每一個人都應(yīng)該習慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進個人的成長。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達清楚明確?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇一
“情暖冬至，餃香飄溢”為了豐富學生的校園文化生活。讓同學們感受到冬季的溫暖，營造和諧溫馨的班級集體氛圍，20xx年12月21日，樂山市特殊教育學校培智一年級的師生在教室開展了“情暖冬至，餃香飄溢”冬至包餃子活動。
今天上午，培智一年級的全體陪讀家長和同學們齊聚班級教室，開始忙碌起來。切菜、和餡，包餃子，大家分工協(xié)作，動作嫻熟，有條不紊，活動現(xiàn)場歡聲笑語，熱鬧非凡，大家忙得不亦樂乎，好像一家人一樣其樂融融。經(jīng)過一個多小時的共同努力，包出了一排排白白胖胖的餃子，經(jīng)過后續(xù)的加工，一碗碗熱氣騰騰的餃子出鍋了，家長和孩子們吃著自己包的'餃子，臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。
學校的吳校長、周校長專門抽空到教室關(guān)心同學們的這次活動，吳校長親切的詢問同學們在學校的生活和學習。學生們也端上自己做的餃子和兩位校長分享節(jié)日的喜悅。通過此次活動，感受到了學校的關(guān)懷，節(jié)日的溫暖，也感受到了我國傳統(tǒng)文化的濃厚氣氛。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。同學們在包餃子的過程中增進了彼此的了解，感受到了自己動手，豐衣足食的樂趣。此次冬至包餃子活動，有效的傳承了中華民族民俗文化，增進了家長和孩子之間的感情，也讓同學們感受到了團結(jié)和睦的集體氛圍和家的溫暖！
學校冬至包餃子活動新聞稿篇二
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，增進各民族團結(jié)交融，豐富師幼校園生活。xx月xx日，xxx縣第二雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以“民族大融合，快樂過冬至”為主題的包餃子實踐活動。
首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員與幼兒們一起開心包餃子，共同慶祝中華民族這個傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，配合默契，有的包、有的擺、有的學，同時有的說、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實實感受到了民族團結(jié)一家親的'溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親手包的餃子，孩子們都非常興奮，無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的快樂，讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱說：“今天是冬至節(jié)，我和小朋友們一起包了餃子，我們特別開心?！毙《嗉议L呼加阿何提說：“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很高興，漢族與少數(shù)民族都是一家人?！?BR> 本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動中快樂地成長。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇三
為了讓孩子們貼近生活、了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，同時加強孩子們勞動教育，鍛煉他們的生活能力及動手能力，培養(yǎng)其愛勞動的好習慣。20xx年12月21日大慶坪學校幼兒園組織了以“溫暖冬至、傳承文化”為主題的師生包餃子活動。
活動中，老師先給孩子們講解冬至這個節(jié)氣，及相關(guān)習俗。隨后，老師帶領(lǐng)學生一起包餃子，煮餃子，吃餃子，不亦樂乎。
此次冬至包餃子活動，讓孩子們在歡快的氛圍中感受了中國傳統(tǒng)習俗，更讓他們從中體驗到了勞動的快樂，感受了濃濃的節(jié)日氛圍。
范文（精選8篇）在這個高速發(fā)展的時代，需要使用新聞稿的場合越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一......
學校冬至包餃子活動新聞稿篇四
為更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，12月20日，經(jīng)開區(qū)盛華小學組織開展了“冬至包餃子、共筑冬奧夢、情暖寄宿生”主題活動。
孩子們在老師的指導(dǎo)下一起揉面團、搟面皮、包餃子，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共迎“冬至”的`到來。
教室里歡聲笑語、暖意融融，到處洋溢著“家”的味道、“家”的溫馨。此次活動，讓寄宿學校的孩子們感受到集體生活的樂趣和學校大家庭的溫暖，在全校營造“喜迎冬奧”的氛圍。
據(jù)悉，盛華小學是經(jīng)開區(qū)首個公立農(nóng)村寄宿制小學，是為了深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)”的精神，進一步優(yōu)化教育資源配置，解決農(nóng)村生源不足問題的重要舉措，對加快全區(qū)城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均衡化發(fā)展，構(gòu)建符合城鄉(xiāng)發(fā)展需求的義務(wù)教育格局具有重要意義。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇五
為增強班級凝聚力，讓同學們感受到來自班級大家庭的溫暖，12月19日下午，20xx級漢語言文學云亭班在學校清真餐廳組織了“暖心迎冬至，溫情包餃子”主題團建活動，為寒冷的冬日注入了融融暖意。
下午四點整，包餃子活動熱熱鬧鬧地開始了。食堂的工作人員為大家準備了面團、餃子餡和一些廚具，食堂的阿姨還向同學們講解示范了搟餃子皮的技巧。在簡單的分工后，同學們紛紛擼起袖子，大展身手。一個個小面團在搟面杖下服服帖帖地變成了薄薄的餃子皮，同學們熟練地放餡料、包餃子，十指翻飛之間，一只只精巧的.餃子就誕生了。
不多久，女生就已經(jīng)包了滿滿一大盤。男生們也不甘落后，八仙過海，各顯神通。有同學的“元寶”狀的餃子簡單快速，而有的同學則在餃子上包出華麗的波浪型花邊，令一旁的同學嘖嘖贊嘆。五點左右，包好的六大盤餃子紛紛下鍋。大家一邊吃著剛出鍋的熱氣騰騰的餃子一邊聊天，氣氛歡快活躍。
這次冬至包餃子活動豐富了同學們的課余生活，增強了班級歸屬感，臨近期末，亦能借此機會讓同學們放松心情，緩解壓力，以從容的心態(tài)對待即將到來的考試。一個個香噴噴的餃子里包著屬于云亭班學子的感動與溫暖，讓冬日里的校園，又多了一份溫情和暖意。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇六
20xx年12月20日下午，以“至冬陽回，餃暖人間”為主題，旨在弘揚傳統(tǒng)文化、豐富學生生活的冬至餃子節(jié)，在重慶大學虎溪校區(qū)一食堂和a區(qū)民主湖餐廳開展。重慶大學學生會生活實踐部攜校團委學生發(fā)展中心勞育發(fā)展部、虎溪校區(qū)一食堂千喜鶴、a區(qū)民主湖餐廳、美視電影學院學生會以及光電工程學院青協(xié)共同舉辦冬至包餃子活動。
活動通過制作餃子等系列活動，讓同學們感受節(jié)日氛圍，理解冬至的文化內(nèi)涵。同時也是將學?！叭恕甭浼?、落小、落實，培養(yǎng)學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。
為響應(yīng)疫情防控號召，同學們進場簽到時，工作人員為參與同學分發(fā)口罩、測量體溫，并督促同學們洗手消毒，嚴格保障同學們的飲食安全與身體健康。
一段暖心而熱烈的開場白之后，餃子節(jié)活動正式開啟。食堂工作人員早早為大家準備好了豬肉白菜餡和豬肉韭菜餡，餃子皮和調(diào)味料等，期待大家做出一頓美味而豐盛的餃子宴。
今年是食堂經(jīng)理李翔協(xié)助舉辦餃子節(jié)的第四個年頭了，他給每一桌同學都示范了包餃子的方法。說到同學們包的餃子，李翔說：“不管包的怎么樣，自己做的，怎么都好吃?！眮碜晕搴暮５耐瑢W聚在一起通過餃子感受濃濃的節(jié)氣氛圍，他認為這就是餃子節(jié)的意義所在。
在包餃子的過程中還進行了三個小游戲，花樣餃子秀讓各式各樣的餃子“橫空出世”。20xx級的田怡欣同學是花樣餃子的勝出者，身為地地道道的北方人，她說自己每逢過年都會包餃子，“或許是因為在家里包餃子比較熟練，今天才能包出這么好看的餃子”。
花樣餃子秀考驗的是大家的創(chuàng)意能力，而餃子競賽則需要有嫻熟的包餃子手法。兩個小游戲的開展將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，在等待煮餃子的時間里，食堂還為同學們準備了熱湯圓，驅(qū)趕走冬天的寒冷。
今年，餃子節(jié)活動第一次在a區(qū)舉辦，大家踴躍報名積極參加，參與人數(shù)到達330人?，F(xiàn)場的氛圍同樣熱烈，大家一起動手包餃子，感受“家”的氛圍和冬至的文化內(nèi)涵。在煮餃子的同時，a區(qū)電影學院的同學還為大家?guī)砹司实谋硌?，等待的時間悄然過去。
熱氣騰騰的餃子被送到了同學們面前，大家吃上了自己親手包的餃子，學生會的工作人員還打包了一部分餃子給宿舍阿姨。20xx級新聞學院的雷晨越同學說，“在北方大家都說餃子形狀似耳朵，在冬至吃餃子寓意耳朵不會被凍掉。”今天在現(xiàn)場包餃子對她來說，有一種回“家”的感覺。
在冬至這個具有明顯傳統(tǒng)寓意的節(jié)日里，同學們也把自己的祝福寫在了心愿板上，表達對未來一年的美好祝福和對家鄉(xiāng)的思念，并將冬至祝福綿延不斷的傳遞下去。
冬至吃餃子成為習俗被流傳下來，這其中包含了中華民族對美好生活的祈愿與向往。重慶大學學生會主辦的冬至餃子晚會，組織同學們一起親手包水餃，在校園內(nèi)搭建外鄉(xiāng)學子交流平臺。一方面讓外鄉(xiāng)學子們可以享受家的溫暖，另一方面弘揚了傳統(tǒng)文化，讓溫暖在校園內(nèi)傳遞，積極共建文明校園。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇七
冬至是四時八節(jié)之一，是二十四節(jié)氣中一個十分重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。提到冬至，吃餃子便是人們一下子就會想到的習俗。為了讓同學們感受冬至的節(jié)日氛圍，增進彼此之間的同學情誼，增強動手能力，少年班學院20xx級2班于冬至當天（12月21日）晚上在西區(qū)教工餐廳開展了冬至包餃子活動。
由于部分同學不熟悉路線，活動開始前，班委帶領(lǐng)著同學們在宿舍樓下集合，一起前往活動地點。到達西區(qū)教工餐廳，同學們有序地找到位置，排隊洗手，領(lǐng)取食堂準備好的餃子皮與餃子餡。不少同學對包餃子經(jīng)驗豐富，立刻熟練地操作起來，一搟，一捏，一折，端端正正的餃子便完美完成。對包餃子不太熟悉的同學，也在食堂工作人員的指導(dǎo)下，有模有樣地開始操作。
有幾位同學不滿足于正經(jīng)的餃子形狀，開始創(chuàng)造別出心裁的外形。“四角”“五角”“雪花”“元寶”“漢堡”，各種各樣的.巧妙想法引來圍觀同學的贊嘆。對包漏了餡的餃子，同學們也有補救的辦法——再用餃子皮包一層。同學們戲稱其為“餃子餡餃子”。
包好的餃子被送往廚房烹煮，再送回同學們桌前。同學們排隊有序地夾取餃子，添上醬油，吃的有津有味。桌間偶爾爆發(fā)出因為吃到某個奇怪形狀餃子的歡笑聲?；顒幼詈?，同學們主動收拾碗筷，幫助工作人員清理桌子。
在這次冬至包餃子活動中，同學們鍛煉了動手能力，親手實踐了傳統(tǒng)習俗，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。同學們間一起包餃子時的歡聲笑語，將一直留存在同學們心間。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇八
熱乎的餃子，暖暖的心。12月21日是冬至，喀什大學團學黨支部結(jié)合“三進兩聯(lián)一交友”“民族團結(jié)一家親”活動，組織師生們在大學生活動中心包餃子，豐富了喀大師生的冬日生活，增進了師生之間的情誼。
和面、搟餃子皮，為包餃子做準備。
買菜、摘菜、洗菜、剁陷、和面……宿舍管理中心的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們，從前一天下午就開始忙活了。
冬至當天，活動現(xiàn)場變成一個包餃子大型教學現(xiàn)場。師生們在桌子旁圍成一個圈，不管會不會包餃子，大家都踴躍參與。左手托著餃子皮，右手用筷子夾餡，再用手捏褶子，每個人捏出了不同風格的餃子。師生們一邊包餃子，一邊分享自己和冬至、和餃子的故事，現(xiàn)場既熱鬧又溫馨。
餃子包好了，下鍋煮熟，師生們盛起熱騰騰的'餃子，配上辣椒和醋，輕輕咬上一口，滿口都是幸福的味道。大家一邊吃，一邊笑著討論形狀各異的餃子出自誰手，臉上洋溢著笑容。
師生在吃美味的餃子。
這個冬至的午后，室外寒氣逼人，室內(nèi)師生被溫暖包圍，吃著可口的餃子，大家沉浸在快樂的氛圍中。
體育學院學生朱桂蒙說：“這個冬至很難忘，老師們包餃子，我煮餃子，在一起吃著熱騰騰的餃子，像一家人一樣，太溫暖了！”
學校冬至包餃子活動新聞稿篇九
12月21日是二十四節(jié)氣中的冬至，在冬至這一天包餃子、吃餃子是北方特有的民俗傳統(tǒng)。當日，大連藝術(shù)學院2000多名學生在學校集體包餃子，并請全校師生一起免費享用。
活動中，他們分工協(xié)作，洗菜、切菜、拌餡兒，餃子餡準備完畢，同學們開始包餃子，為了增添氣氛，大家約定舉辦一次包餃子比賽。對于學生來說，很多人是第一次包餃子，對包餃子技藝并不熟練，有的同學則拿起手機與爸爸媽媽遠程視頻，向父母學習包餃子技巧。
“我是第一次包餃子，怎么包都捏不好，不是餡放多了就是放少了，即便是捏上了樣子也不好看，但是還是覺得很有成就感。”藝術(shù)設(shè)計學院學生賈敬含說?！皠e以為我們男生手笨，我包的餃子比女生的還要好看?！彼囆g(shù)設(shè)計學院學生高濱高興地把兩個餃子放在一起對比著。
活動現(xiàn)場，學生們一起包餃子一起聊生活、學習中趣事，屋子里充滿了歡聲笑語。經(jīng)過兩個多小時的共同努力，加上食堂工作人員的幫助，同學們包了各式各樣的餃子。隨后，在食堂工作人員的幫助下，同學們上陣掌勺煮餃子，不一會兒，一盤盤熱氣騰騰的餃子就端上桌了。
餃子剛剛出爐，同學們就把部分餃子做好送給學校的食堂工人、保安以及宿管等后勤工作人員，感謝他們在疫情期間的堅守和陪伴。同時，學校也為近萬名師生準備了餃子，熱騰騰的餃子讓不在父母身邊的學生們在寒冷的冬日感受到家的味道和溫暖。
校方表示，此次活動不僅鍛煉了學生的生活實踐能力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，更重要的是讓他們切實感受到冬至所包含的文化底蘊，有助于促進中國傳統(tǒng)節(jié)日文化在校園內(nèi)傳承。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十
x月x日，xxx協(xié)會“大愛之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動手，包餃子，樂重陽”為主題的社區(qū)活動，參加此次活動的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人。活動旨在培養(yǎng)留守兒童動手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。
項目社工一大早就來到敬老院布置活動場地并組織留守兒童進行簽到，大部分孩子已早早在此等候。看到社工前來，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。
9點30活動正式開始，首先，項目社工向參加活動的`小朋友介紹了此次活動的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個環(huán)節(jié)中來。由于留守兒童眾多，活動場地狹窄，為避免出現(xiàn)場面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導(dǎo)留守兒童包餃子。經(jīng)過兩個小時的忙碌，一個個形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預(yù)估的人數(shù)，同時也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過程中積極地為項目社工和留守兒童做指導(dǎo)。活動中項目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動中來，既培養(yǎng)留守兒童的動手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十一
20xx年12月22日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。
為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎?！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的.幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！袄蠋?，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。
離園時，孩子如是說，“媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的?！?BR> 學校冬至包餃子活動新聞稿篇十二
12月21日，正值冬至之時，石家莊新華電腦學校各個班級學生自發(fā)組織包餃子活動。在這個溫暖的大家庭中，同學們在冬至絲毫沒有感覺到孤單。香噴噴的餃子，暖洋洋的祝福，這個冬至特暖心。
弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，師生歡度冬至。身在學校的新華學子們沒有家人的陪伴，但是他們在新華卻過得很快樂，因為這里有老師，有同學，他們一起學習，一起生活，是一個溫暖的.大家庭。
剁餡兒、搟片、包餃子，師生一起包餃子。雖然平時看起來大大咧咧的帥哥在今天冬至包起餃子來絲毫不亞于女生，包的餃子有模有樣，甚至還會創(chuàng)意出很多奇特的餃子。有的同學沒有接觸過包餃子，但是在今天的活動中，他們還是爭先恐后地參與。
濃濃的餃子香，滿滿的師生情。包餃子的活動讓大家感受到了集體的溫暖，也感受到了石家莊新華電腦學校的溫馨。隨著餃子的工序一步步的完成，最終呈現(xiàn)在大家面前的是一盤盤熱騰騰香噴噴的餃子，看著讓人流口水。
石家莊新華電腦學校秉承愛與責任，一直在做有溫度的教育。包餃子活動不僅是為了過冬至，也是學子生活歷練的一部分，相信通過這樣有意義的活動可以進一步增加同學們之間的友誼，提升他們對快樂生活、快樂學習的自信。在此，石家莊新華電腦學校全體師生祝大家冬至快樂！
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十三
“冬至不端餃子碗、凍掉耳朵沒人管”。冬至，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為增強節(jié)日氣氛，凝聚人心，鼓舞干勁，12月21日，公司各單位紛紛組織開展包餃子活動，給項目職工帶來了節(jié)日的關(guān)懷和溫暖。
公司深圳管廊項目部提前組織策劃，安排辦公室準備了葷素兼顧的餡料，平日里忙碌在各自崗位上的家人們樂在其中，各顯神通，餃子皮在他們手中魔術(shù)般一捏，包出了形態(tài)各異的水餃，融合了大家對“冬至”這一傳統(tǒng)民俗節(jié)日的敬重和家的思念，歡聲笑語此起披伏......
下午兩點，南京地鐵七號線項目部食堂內(nèi)暖意融融，在“自己動手豐衣足食”包餃子活動中，大家和面、剁餡、搟皮、包餃子，忙得不亦樂乎。場面溫馨感人，各式各樣的餃子呈現(xiàn)在大家面前，顯示出了各地不同的風俗習慣，項目家人們紛紛拿起手機拍照、錄像，食堂到處充滿了歡聲笑語。
疫情之下，紅旗愛心工作室的10名志愿者來到鋼構(gòu)分公司為大家包餃子，為了活動能順利開展，辦公室及愛心工作室的大姐們提前做了大量工作，在做好疫情防控的同時購買了新鮮的食材，確保當天中午讓大家吃上放心、美味的餃子。午飯期間，分公司嚴格執(zhí)行防控措施，采用分時段分批就餐，一份份熱氣騰騰的餃子出鍋上桌，職工們吃著精心準備的餃子，心里樂開了花。
韶關(guān)區(qū)域項目部家人也一起動手，既工分工明確又團結(jié)合作，一盤盤熱氣騰騰、齒頰留香的餃子暖胃又暖心。
濃情冬至，溫暖你我。此次活動豐富了項目職工的業(yè)余生活，也是對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的傳承，在決戰(zhàn)決勝四季度勞動競賽收官之際為大家送去了最暖的關(guān)心。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十四
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，“冬至吃餃子”是我們中國人的習俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。全家聚在一起熱熱鬧鬧包餃子、吃餃子，在這個冬天里別提多溫暖了！
冬至到來之際，浙江中學為了讓大家過一個快樂而溫馨的節(jié)日，12月19日放學后，在校辦的組織下，我校舉行了“包餃子，迎冬至，送溫暖”活動。
學校餐廳早早的就把食材準備好，大家熱情高漲，積極參與，合理分工，和面、剁餡兒，有的搟皮，有的包餡，有的擺放，有的運送，會包的大顯身手，不會包的向會包的學習，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是干勁十足。整個過程既分工協(xié)作，又活潑有序，充滿了歡聲笑語。
經(jīng)過大家的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的、有長的.、有尖的、有扁的，千奇百怪，俊俏喜人，看著自己包的餃子，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。現(xiàn)場氣氛和諧，大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗，臉上寫滿了快樂和幸福。
熱乎乎的餃子，溫暖的心。通過此次包餃子活動，既弘揚了中華民族傳統(tǒng)飲食文化，又豐富了教師們的校園文化生活，促進了同事間的溝通交流，而且釋放了老師們平時緊張工作的壓力，讓老師們能用輕松的心態(tài)迎接下一個階段的工作，同時也讓全體教師感受到了節(jié)日的溫暖、集體的溫馨。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十五
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法，這一天在歷，曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習俗，讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的`溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，幼兒園于12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。
本次活動可謂是精彩紛呈?；顒娱_始，各班進行了互動式的家長會，給家長展示了本學期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個年齡段需要注意的問題，并為本學期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀?；顒又校靼嗍紫葹榧议L帶來了游戲化的教學展示，接下來，各班進行了精彩的家園互動。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框制作?；顒咏Y(jié)束后，家長們在幼兒園共同進餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛與分享，團結(jié)與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十六
12月18、19日下午，黨委學研工部分別在四平路校區(qū)和嘉定校區(qū)舉辦同濟大學2021年各民族師生“凜冬至承傳統(tǒng)共團圓”包餃子迎冬至傳統(tǒng)文化活動，吸引了全校80余名師生參與?；顒蝇F(xiàn)場全程嚴格遵守疫情防控要求，每場人數(shù)不多于50人。
活動設(shè)置了相聚包餃子、速度創(chuàng)意比拼、冬至詩詞猜謎、彩蛋水餃等環(huán)節(jié)。師生們圍坐在一起，邊包邊聊著各自家鄉(xiāng)水餃的獨特包法，感悟“勞動最光榮”。不久，各式各樣的水餃便擺滿了盤。
速度比拼分別以個人和小組為單位進行，按照計時3分鐘內(nèi)包出水餃的數(shù)量、質(zhì)量進行評判。在創(chuàng)意比拼中，學生們充分發(fā)揮想象力，包出了專屬“個性化”水餃。在游園擂臺賽中，大家在冬至知識、猜字謎、古詩詞三個擂臺的答題中大顯身手，展示著各自對傳統(tǒng)文化知識的積累，體驗著冬日詩詞的`魅力。
在歡聲笑語中，一盤盤熱氣騰騰的水餃、椒麻雞、青椒炒肉等美食端上了桌，大家品嘗著親手包的餃子，品味濃濃的家鄉(xiāng)味道，總結(jié)一年的收獲，迎接新年的到來。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇一
“情暖冬至，餃香飄溢”為了豐富學生的校園文化生活。讓同學們感受到冬季的溫暖，營造和諧溫馨的班級集體氛圍，20xx年12月21日，樂山市特殊教育學校培智一年級的師生在教室開展了“情暖冬至，餃香飄溢”冬至包餃子活動。
今天上午，培智一年級的全體陪讀家長和同學們齊聚班級教室，開始忙碌起來。切菜、和餡，包餃子，大家分工協(xié)作，動作嫻熟，有條不紊，活動現(xiàn)場歡聲笑語，熱鬧非凡，大家忙得不亦樂乎，好像一家人一樣其樂融融。經(jīng)過一個多小時的共同努力，包出了一排排白白胖胖的餃子，經(jīng)過后續(xù)的加工，一碗碗熱氣騰騰的餃子出鍋了，家長和孩子們吃著自己包的'餃子，臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶。
學校的吳校長、周校長專門抽空到教室關(guān)心同學們的這次活動，吳校長親切的詢問同學們在學校的生活和學習。學生們也端上自己做的餃子和兩位校長分享節(jié)日的喜悅。通過此次活動，感受到了學校的關(guān)懷，節(jié)日的溫暖，也感受到了我國傳統(tǒng)文化的濃厚氣氛。
好吃不過餃子，溫暖不過集體。同學們在包餃子的過程中增進了彼此的了解，感受到了自己動手，豐衣足食的樂趣。此次冬至包餃子活動，有效的傳承了中華民族民俗文化，增進了家長和孩子之間的感情，也讓同學們感受到了團結(jié)和睦的集體氛圍和家的溫暖！
學校冬至包餃子活動新聞稿篇二
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，增進各民族團結(jié)交融，豐富師幼校園生活。xx月xx日，xxx縣第二雙語幼兒園組織全園幼兒及各班家長委員會成員900多人開展了以“民族大融合，快樂過冬至”為主題的包餃子實踐活動。
首先，教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗；接著，各班教師、家長委員會的成員與幼兒們一起開心包餃子，共同慶祝中華民族這個傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，配合默契，有的包、有的擺、有的學，同時有的說、有的笑、有的樂，歡聲笑語，其樂融融，真真實實感受到了民族團結(jié)一家親的'溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親手包的餃子，孩子們都非常興奮，無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和筷子，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，讓家長感受到了由衷的快樂，讓幼兒體會到了真實的感恩。大一班幼兒薛雅萱說：“今天是冬至節(jié)，我和小朋友們一起包了餃子，我們特別開心?！毙《嗉议L呼加阿何提說：“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很高興，漢族與少數(shù)民族都是一家人?！?BR> 本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動中快樂地成長。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇三
為了讓孩子們貼近生活、了解生活，傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，同時加強孩子們勞動教育，鍛煉他們的生活能力及動手能力，培養(yǎng)其愛勞動的好習慣。20xx年12月21日大慶坪學校幼兒園組織了以“溫暖冬至、傳承文化”為主題的師生包餃子活動。
活動中，老師先給孩子們講解冬至這個節(jié)氣，及相關(guān)習俗。隨后，老師帶領(lǐng)學生一起包餃子，煮餃子，吃餃子，不亦樂乎。
此次冬至包餃子活動，讓孩子們在歡快的氛圍中感受了中國傳統(tǒng)習俗，更讓他們從中體驗到了勞動的快樂，感受了濃濃的節(jié)日氛圍。
范文（精選8篇）在這個高速發(fā)展的時代，需要使用新聞稿的場合越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一......
學校冬至包餃子活動新聞稿篇四
為更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，12月20日，經(jīng)開區(qū)盛華小學組織開展了“冬至包餃子、共筑冬奧夢、情暖寄宿生”主題活動。
孩子們在老師的指導(dǎo)下一起揉面團、搟面皮、包餃子，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共迎“冬至”的`到來。
教室里歡聲笑語、暖意融融，到處洋溢著“家”的味道、“家”的溫馨。此次活動，讓寄宿學校的孩子們感受到集體生活的樂趣和學校大家庭的溫暖，在全校營造“喜迎冬奧”的氛圍。
據(jù)悉，盛華小學是經(jīng)開區(qū)首個公立農(nóng)村寄宿制小學，是為了深入貫徹落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)”的精神，進一步優(yōu)化教育資源配置，解決農(nóng)村生源不足問題的重要舉措，對加快全區(qū)城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均衡化發(fā)展，構(gòu)建符合城鄉(xiāng)發(fā)展需求的義務(wù)教育格局具有重要意義。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇五
為增強班級凝聚力，讓同學們感受到來自班級大家庭的溫暖，12月19日下午，20xx級漢語言文學云亭班在學校清真餐廳組織了“暖心迎冬至，溫情包餃子”主題團建活動，為寒冷的冬日注入了融融暖意。
下午四點整，包餃子活動熱熱鬧鬧地開始了。食堂的工作人員為大家準備了面團、餃子餡和一些廚具，食堂的阿姨還向同學們講解示范了搟餃子皮的技巧。在簡單的分工后，同學們紛紛擼起袖子，大展身手。一個個小面團在搟面杖下服服帖帖地變成了薄薄的餃子皮，同學們熟練地放餡料、包餃子，十指翻飛之間，一只只精巧的.餃子就誕生了。
不多久，女生就已經(jīng)包了滿滿一大盤。男生們也不甘落后，八仙過海，各顯神通。有同學的“元寶”狀的餃子簡單快速，而有的同學則在餃子上包出華麗的波浪型花邊，令一旁的同學嘖嘖贊嘆。五點左右，包好的六大盤餃子紛紛下鍋。大家一邊吃著剛出鍋的熱氣騰騰的餃子一邊聊天，氣氛歡快活躍。
這次冬至包餃子活動豐富了同學們的課余生活，增強了班級歸屬感，臨近期末，亦能借此機會讓同學們放松心情，緩解壓力，以從容的心態(tài)對待即將到來的考試。一個個香噴噴的餃子里包著屬于云亭班學子的感動與溫暖，讓冬日里的校園，又多了一份溫情和暖意。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇六
20xx年12月20日下午，以“至冬陽回，餃暖人間”為主題，旨在弘揚傳統(tǒng)文化、豐富學生生活的冬至餃子節(jié)，在重慶大學虎溪校區(qū)一食堂和a區(qū)民主湖餐廳開展。重慶大學學生會生活實踐部攜校團委學生發(fā)展中心勞育發(fā)展部、虎溪校區(qū)一食堂千喜鶴、a區(qū)民主湖餐廳、美視電影學院學生會以及光電工程學院青協(xié)共同舉辦冬至包餃子活動。
活動通過制作餃子等系列活動，讓同學們感受節(jié)日氛圍，理解冬至的文化內(nèi)涵。同時也是將學?！叭恕甭浼?、落小、落實，培養(yǎng)學生的動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。
為響應(yīng)疫情防控號召，同學們進場簽到時，工作人員為參與同學分發(fā)口罩、測量體溫，并督促同學們洗手消毒，嚴格保障同學們的飲食安全與身體健康。
一段暖心而熱烈的開場白之后，餃子節(jié)活動正式開啟。食堂工作人員早早為大家準備好了豬肉白菜餡和豬肉韭菜餡，餃子皮和調(diào)味料等，期待大家做出一頓美味而豐盛的餃子宴。
今年是食堂經(jīng)理李翔協(xié)助舉辦餃子節(jié)的第四個年頭了，他給每一桌同學都示范了包餃子的方法。說到同學們包的餃子，李翔說：“不管包的怎么樣，自己做的，怎么都好吃?！眮碜晕搴暮５耐瑢W聚在一起通過餃子感受濃濃的節(jié)氣氛圍，他認為這就是餃子節(jié)的意義所在。
在包餃子的過程中還進行了三個小游戲，花樣餃子秀讓各式各樣的餃子“橫空出世”。20xx級的田怡欣同學是花樣餃子的勝出者，身為地地道道的北方人，她說自己每逢過年都會包餃子，“或許是因為在家里包餃子比較熟練，今天才能包出這么好看的餃子”。
花樣餃子秀考驗的是大家的創(chuàng)意能力，而餃子競賽則需要有嫻熟的包餃子手法。兩個小游戲的開展將現(xiàn)場氣氛推向了高潮，在等待煮餃子的時間里，食堂還為同學們準備了熱湯圓，驅(qū)趕走冬天的寒冷。
今年，餃子節(jié)活動第一次在a區(qū)舉辦，大家踴躍報名積極參加，參與人數(shù)到達330人?，F(xiàn)場的氛圍同樣熱烈，大家一起動手包餃子，感受“家”的氛圍和冬至的文化內(nèi)涵。在煮餃子的同時，a區(qū)電影學院的同學還為大家?guī)砹司实谋硌?，等待的時間悄然過去。
熱氣騰騰的餃子被送到了同學們面前，大家吃上了自己親手包的餃子，學生會的工作人員還打包了一部分餃子給宿舍阿姨。20xx級新聞學院的雷晨越同學說，“在北方大家都說餃子形狀似耳朵，在冬至吃餃子寓意耳朵不會被凍掉。”今天在現(xiàn)場包餃子對她來說，有一種回“家”的感覺。
在冬至這個具有明顯傳統(tǒng)寓意的節(jié)日里，同學們也把自己的祝福寫在了心愿板上，表達對未來一年的美好祝福和對家鄉(xiāng)的思念，并將冬至祝福綿延不斷的傳遞下去。
冬至吃餃子成為習俗被流傳下來，這其中包含了中華民族對美好生活的祈愿與向往。重慶大學學生會主辦的冬至餃子晚會，組織同學們一起親手包水餃，在校園內(nèi)搭建外鄉(xiāng)學子交流平臺。一方面讓外鄉(xiāng)學子們可以享受家的溫暖，另一方面弘揚了傳統(tǒng)文化，讓溫暖在校園內(nèi)傳遞，積極共建文明校園。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇七
冬至是四時八節(jié)之一，是二十四節(jié)氣中一個十分重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。提到冬至，吃餃子便是人們一下子就會想到的習俗。為了讓同學們感受冬至的節(jié)日氛圍，增進彼此之間的同學情誼，增強動手能力，少年班學院20xx級2班于冬至當天（12月21日）晚上在西區(qū)教工餐廳開展了冬至包餃子活動。
由于部分同學不熟悉路線，活動開始前，班委帶領(lǐng)著同學們在宿舍樓下集合，一起前往活動地點。到達西區(qū)教工餐廳，同學們有序地找到位置，排隊洗手，領(lǐng)取食堂準備好的餃子皮與餃子餡。不少同學對包餃子經(jīng)驗豐富，立刻熟練地操作起來，一搟，一捏，一折，端端正正的餃子便完美完成。對包餃子不太熟悉的同學，也在食堂工作人員的指導(dǎo)下，有模有樣地開始操作。
有幾位同學不滿足于正經(jīng)的餃子形狀，開始創(chuàng)造別出心裁的外形。“四角”“五角”“雪花”“元寶”“漢堡”，各種各樣的.巧妙想法引來圍觀同學的贊嘆。對包漏了餡的餃子，同學們也有補救的辦法——再用餃子皮包一層。同學們戲稱其為“餃子餡餃子”。
包好的餃子被送往廚房烹煮，再送回同學們桌前。同學們排隊有序地夾取餃子，添上醬油，吃的有津有味。桌間偶爾爆發(fā)出因為吃到某個奇怪形狀餃子的歡笑聲?；顒幼詈?，同學們主動收拾碗筷，幫助工作人員清理桌子。
在這次冬至包餃子活動中，同學們鍛煉了動手能力，親手實踐了傳統(tǒng)習俗，感受到了濃厚的節(jié)日氛圍。同學們間一起包餃子時的歡聲笑語，將一直留存在同學們心間。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇八
熱乎的餃子，暖暖的心。12月21日是冬至，喀什大學團學黨支部結(jié)合“三進兩聯(lián)一交友”“民族團結(jié)一家親”活動，組織師生們在大學生活動中心包餃子，豐富了喀大師生的冬日生活，增進了師生之間的情誼。
和面、搟餃子皮，為包餃子做準備。
買菜、摘菜、洗菜、剁陷、和面……宿舍管理中心的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們，從前一天下午就開始忙活了。
冬至當天，活動現(xiàn)場變成一個包餃子大型教學現(xiàn)場。師生們在桌子旁圍成一個圈，不管會不會包餃子，大家都踴躍參與。左手托著餃子皮，右手用筷子夾餡，再用手捏褶子，每個人捏出了不同風格的餃子。師生們一邊包餃子，一邊分享自己和冬至、和餃子的故事，現(xiàn)場既熱鬧又溫馨。
餃子包好了，下鍋煮熟，師生們盛起熱騰騰的'餃子，配上辣椒和醋，輕輕咬上一口，滿口都是幸福的味道。大家一邊吃，一邊笑著討論形狀各異的餃子出自誰手，臉上洋溢著笑容。
師生在吃美味的餃子。
這個冬至的午后，室外寒氣逼人，室內(nèi)師生被溫暖包圍，吃著可口的餃子，大家沉浸在快樂的氛圍中。
體育學院學生朱桂蒙說：“這個冬至很難忘，老師們包餃子，我煮餃子，在一起吃著熱騰騰的餃子，像一家人一樣，太溫暖了！”
學校冬至包餃子活動新聞稿篇九
12月21日是二十四節(jié)氣中的冬至，在冬至這一天包餃子、吃餃子是北方特有的民俗傳統(tǒng)。當日，大連藝術(shù)學院2000多名學生在學校集體包餃子，并請全校師生一起免費享用。
活動中，他們分工協(xié)作，洗菜、切菜、拌餡兒，餃子餡準備完畢，同學們開始包餃子，為了增添氣氛，大家約定舉辦一次包餃子比賽。對于學生來說，很多人是第一次包餃子，對包餃子技藝并不熟練，有的同學則拿起手機與爸爸媽媽遠程視頻，向父母學習包餃子技巧。
“我是第一次包餃子，怎么包都捏不好，不是餡放多了就是放少了，即便是捏上了樣子也不好看，但是還是覺得很有成就感。”藝術(shù)設(shè)計學院學生賈敬含說?！皠e以為我們男生手笨，我包的餃子比女生的還要好看?！彼囆g(shù)設(shè)計學院學生高濱高興地把兩個餃子放在一起對比著。
活動現(xiàn)場，學生們一起包餃子一起聊生活、學習中趣事，屋子里充滿了歡聲笑語。經(jīng)過兩個多小時的共同努力，加上食堂工作人員的幫助，同學們包了各式各樣的餃子。隨后，在食堂工作人員的幫助下，同學們上陣掌勺煮餃子，不一會兒，一盤盤熱氣騰騰的餃子就端上桌了。
餃子剛剛出爐，同學們就把部分餃子做好送給學校的食堂工人、保安以及宿管等后勤工作人員，感謝他們在疫情期間的堅守和陪伴。同時，學校也為近萬名師生準備了餃子，熱騰騰的餃子讓不在父母身邊的學生們在寒冷的冬日感受到家的味道和溫暖。
校方表示，此次活動不僅鍛煉了學生的生活實踐能力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，更重要的是讓他們切實感受到冬至所包含的文化底蘊，有助于促進中國傳統(tǒng)節(jié)日文化在校園內(nèi)傳承。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十
x月x日，xxx協(xié)會“大愛之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動手，包餃子，樂重陽”為主題的社區(qū)活動，參加此次活動的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人。活動旨在培養(yǎng)留守兒童動手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。
項目社工一大早就來到敬老院布置活動場地并組織留守兒童進行簽到，大部分孩子已早早在此等候。看到社工前來，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。
9點30活動正式開始，首先，項目社工向參加活動的`小朋友介紹了此次活動的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個環(huán)節(jié)中來。由于留守兒童眾多，活動場地狹窄，為避免出現(xiàn)場面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導(dǎo)留守兒童包餃子。經(jīng)過兩個小時的忙碌，一個個形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。
此次活動形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預(yù)估的人數(shù)，同時也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過程中積極地為項目社工和留守兒童做指導(dǎo)。活動中項目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動中來，既培養(yǎng)留守兒童的動手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十一
20xx年12月22日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。
為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎?！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的.幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！袄蠋?，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。
離園時，孩子如是說，“媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的?！?BR> 學校冬至包餃子活動新聞稿篇十二
12月21日，正值冬至之時，石家莊新華電腦學校各個班級學生自發(fā)組織包餃子活動。在這個溫暖的大家庭中，同學們在冬至絲毫沒有感覺到孤單。香噴噴的餃子，暖洋洋的祝福，這個冬至特暖心。
弘揚傳統(tǒng)節(jié)日，師生歡度冬至。身在學校的新華學子們沒有家人的陪伴，但是他們在新華卻過得很快樂，因為這里有老師，有同學，他們一起學習，一起生活，是一個溫暖的.大家庭。
剁餡兒、搟片、包餃子，師生一起包餃子。雖然平時看起來大大咧咧的帥哥在今天冬至包起餃子來絲毫不亞于女生，包的餃子有模有樣，甚至還會創(chuàng)意出很多奇特的餃子。有的同學沒有接觸過包餃子，但是在今天的活動中，他們還是爭先恐后地參與。
濃濃的餃子香，滿滿的師生情。包餃子的活動讓大家感受到了集體的溫暖，也感受到了石家莊新華電腦學校的溫馨。隨著餃子的工序一步步的完成，最終呈現(xiàn)在大家面前的是一盤盤熱騰騰香噴噴的餃子，看著讓人流口水。
石家莊新華電腦學校秉承愛與責任，一直在做有溫度的教育。包餃子活動不僅是為了過冬至，也是學子生活歷練的一部分，相信通過這樣有意義的活動可以進一步增加同學們之間的友誼，提升他們對快樂生活、快樂學習的自信。在此，石家莊新華電腦學校全體師生祝大家冬至快樂！
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十三
“冬至不端餃子碗、凍掉耳朵沒人管”。冬至，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為增強節(jié)日氣氛，凝聚人心，鼓舞干勁，12月21日，公司各單位紛紛組織開展包餃子活動，給項目職工帶來了節(jié)日的關(guān)懷和溫暖。
公司深圳管廊項目部提前組織策劃，安排辦公室準備了葷素兼顧的餡料，平日里忙碌在各自崗位上的家人們樂在其中，各顯神通，餃子皮在他們手中魔術(shù)般一捏，包出了形態(tài)各異的水餃，融合了大家對“冬至”這一傳統(tǒng)民俗節(jié)日的敬重和家的思念，歡聲笑語此起披伏......
下午兩點，南京地鐵七號線項目部食堂內(nèi)暖意融融，在“自己動手豐衣足食”包餃子活動中，大家和面、剁餡、搟皮、包餃子，忙得不亦樂乎。場面溫馨感人，各式各樣的餃子呈現(xiàn)在大家面前，顯示出了各地不同的風俗習慣，項目家人們紛紛拿起手機拍照、錄像，食堂到處充滿了歡聲笑語。
疫情之下，紅旗愛心工作室的10名志愿者來到鋼構(gòu)分公司為大家包餃子，為了活動能順利開展，辦公室及愛心工作室的大姐們提前做了大量工作，在做好疫情防控的同時購買了新鮮的食材，確保當天中午讓大家吃上放心、美味的餃子。午飯期間，分公司嚴格執(zhí)行防控措施，采用分時段分批就餐，一份份熱氣騰騰的餃子出鍋上桌，職工們吃著精心準備的餃子，心里樂開了花。
韶關(guān)區(qū)域項目部家人也一起動手，既工分工明確又團結(jié)合作，一盤盤熱氣騰騰、齒頰留香的餃子暖胃又暖心。
濃情冬至，溫暖你我。此次活動豐富了項目職工的業(yè)余生活，也是對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的傳承，在決戰(zhàn)決勝四季度勞動競賽收官之際為大家送去了最暖的關(guān)心。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十四
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，“冬至吃餃子”是我們中國人的習俗。每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。全家聚在一起熱熱鬧鬧包餃子、吃餃子，在這個冬天里別提多溫暖了！
冬至到來之際，浙江中學為了讓大家過一個快樂而溫馨的節(jié)日，12月19日放學后，在校辦的組織下，我校舉行了“包餃子，迎冬至，送溫暖”活動。
學校餐廳早早的就把食材準備好，大家熱情高漲，積極參與，合理分工，和面、剁餡兒，有的搟皮，有的包餡，有的擺放，有的運送，會包的大顯身手，不會包的向會包的學習，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是干勁十足。整個過程既分工協(xié)作，又活潑有序，充滿了歡聲笑語。
經(jīng)過大家的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了，有圓的、有長的.、有尖的、有扁的，千奇百怪，俊俏喜人，看著自己包的餃子，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。現(xiàn)場氣氛和諧，大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學習經(jīng)驗，臉上寫滿了快樂和幸福。
熱乎乎的餃子，溫暖的心。通過此次包餃子活動，既弘揚了中華民族傳統(tǒng)飲食文化，又豐富了教師們的校園文化生活，促進了同事間的溝通交流，而且釋放了老師們平時緊張工作的壓力，讓老師們能用輕松的心態(tài)迎接下一個階段的工作，同時也讓全體教師感受到了節(jié)日的溫暖、集體的溫馨。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十五
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法，這一天在歷，曾經(jīng)比春節(jié)還要熱鬧，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習俗，讓孩子們在寒冷的季節(jié)里體會相伴的`溫暖，在漸冷漸寒的深冬里，幼兒園于12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃，相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動。
本次活動可謂是精彩紛呈?；顒娱_始，各班進行了互動式的家長會，給家長展示了本學期幼兒的發(fā)展狀況，以及各個年齡段需要注意的問題，并為本學期優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀?；顒又校靼嗍紫葹榧议L帶來了游戲化的教學展示，接下來，各班進行了精彩的家園互動。如，小班開展了快樂洋溢的家園茶話會，中一班開展了冬至包餃子活動，中二班開展了親子時裝秀活動，大一班開展了親子才藝秀，大二班開展了親子相框制作?；顒咏Y(jié)束后，家長們在幼兒園共同進餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。
溫暖的冬至，連接的不僅僅是家長與孩子，孩子與老師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛與分享，團結(jié)與互助，溫暖與和諧將與家園相伴共度寒冬。
學校冬至包餃子活動新聞稿篇十六
12月18、19日下午，黨委學研工部分別在四平路校區(qū)和嘉定校區(qū)舉辦同濟大學2021年各民族師生“凜冬至承傳統(tǒng)共團圓”包餃子迎冬至傳統(tǒng)文化活動，吸引了全校80余名師生參與?；顒蝇F(xiàn)場全程嚴格遵守疫情防控要求，每場人數(shù)不多于50人。
活動設(shè)置了相聚包餃子、速度創(chuàng)意比拼、冬至詩詞猜謎、彩蛋水餃等環(huán)節(jié)。師生們圍坐在一起，邊包邊聊著各自家鄉(xiāng)水餃的獨特包法，感悟“勞動最光榮”。不久，各式各樣的水餃便擺滿了盤。
速度比拼分別以個人和小組為單位進行，按照計時3分鐘內(nèi)包出水餃的數(shù)量、質(zhì)量進行評判。在創(chuàng)意比拼中，學生們充分發(fā)揮想象力，包出了專屬“個性化”水餃。在游園擂臺賽中，大家在冬至知識、猜字謎、古詩詞三個擂臺的答題中大顯身手，展示著各自對傳統(tǒng)文化知識的積累，體驗著冬日詩詞的`魅力。
在歡聲笑語中，一盤盤熱氣騰騰的水餃、椒麻雞、青椒炒肉等美食端上了桌，大家品嘗著親手包的餃子，品味濃濃的家鄉(xiāng)味道，總結(jié)一年的收獲，迎接新年的到來。