心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí)，形成自己的思維模式。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要結(jié)合事實(shí)和感受進(jìn)行深入分析。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫作參考。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇一
學(xué)生。
軍訓(xùn)。
的目的，是通過軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)。下面是有20xx學(xué)生軍訓(xùn)國防教育。
歡迎參閱。
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個(gè)國家的國防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國家國防力量的強(qiáng)弱。
1、加強(qiáng)國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國都爭(zhēng)相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟(jì)，國防科技，國防教育，國防立法，國防動(dòng)員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對(duì)國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個(gè)公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對(duì)國防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對(duì)一個(gè)國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責(zé)”。我國是一個(gè)多民族的大國，反對(duì)分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家安全利益。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號(hào)。
無不訴說著我們的驕傲。回想起剛開始練齊步時(shí)如果其中有一個(gè)人慌了手腳整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊那么受罰的不僅是個(gè)人還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊邁出腳步劃一才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后我會(huì)愛自己的班尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)互相關(guān)心共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn)結(jié)束迎來翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽拖著皮箱，不覺間走在了每天軍訓(xùn)連接士官學(xué)校和住處的必經(jīng)之路上。一直想給這次軍訓(xùn)寫點(diǎn)什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀(jì)律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。
每日早晨7點(diǎn)40，我們便喊著番號(hào)迎著冷風(fēng)齊步走在這條路上，邊上的機(jī)動(dòng)車道上騎著電動(dòng)車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過著浩浩蕩蕩的300號(hào)新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見證著我們半個(gè)月來的各種喜怒哀樂。
這條路的心情通常是疲憊的。每當(dāng)傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進(jìn)的時(shí)候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對(duì)熱水澡電視機(jī)暖被窩的期待。
這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會(huì)讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!
這條路的心情最終是榮耀的。所有半個(gè)月的苦難磨練，終于在今天的匯報(bào)表演上經(jīng)歷了"用兵一時(shí)"的榮光，所有的情緒在領(lǐng)導(dǎo)和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。
如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇三
全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。下面是關(guān)于國防教育的。
心得體會(huì)。
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孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動(dòng)十分猖獗，局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對(duì)抗升級(jí)，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢(shì)看，分子氣焰囂張，民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢(shì)下，戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸。”我們要切實(shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動(dòng)，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對(duì)付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢(shì)。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
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度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇四
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)是我上高中的第一課，我以前聽說過不少關(guān)于軍訓(xùn)的可怖傳言，比如軍訓(xùn)是多么的苦，教官是多么的嚴(yán)，條件是多么的差，還有就是無處不在的被神化了的蚊子。
當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦，但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴(yán)，但卻并非毫無人性;雖然是x個(gè)人一個(gè)大寢室，但卻生活得其樂融融。
這天的軍訓(xùn)生活我學(xué)到了很多，學(xué)到了遠(yuǎn)比軍訓(xùn)本身更加重要的東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自理，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
在軍訓(xùn)的第x天，我病了，但是我并未因此而倒下，來自同學(xué)的照顧，老師的關(guān)懷，讓我倍感溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無論有什么困難，堅(jiān)持到底就是勝利!
為了我的健康成長，無論什么時(shí)候，父母都不會(huì)對(duì)我棄之不顧，不會(huì)讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，我嘗試一個(gè)人洗碗，洗衣服時(shí)，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬，無論做哪一件，我都會(huì)汗如雨下，可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動(dòng)卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做著這一切，xx天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。
x天脫離父母的照顧，使我漸漸的'獨(dú)立起來。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對(duì)我卻十分的有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識(shí)，對(duì)我的成長大大的有益。
在這x天的軍訓(xùn)中，要說收獲的，要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)敵過一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，人心齊泰山移。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不會(huì)由于一個(gè)人的優(yōu)秀而優(yōu)秀，必須是每一個(gè)人都十分優(yōu)秀，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時(shí)，一個(gè)人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個(gè)人都盡力才能踢得齊，踢得有力。
總之，這x天的軍訓(xùn)，為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶，使我受益匪淺，我會(huì)將這x天中所學(xué)到的能力運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇六
高校軍訓(xùn)國防教育是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。這不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)愛國情懷和國防意識(shí)的時(shí)刻。我在軍訓(xùn)中深切感受到了軍人的嚴(yán)格和紀(jì)律，也明白了國防意識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。在這篇文章中，我將分享自己在高校軍訓(xùn)國防教育中的心得體會(huì)。
第二段：身體素質(zhì)與意志品質(zhì)。
在軍訓(xùn)中，通過長跑、仰臥起坐、俯臥撐、體能訓(xùn)練等一系列的活動(dòng)，我的身體素質(zhì)得到了極大的提升。每天早晨的晨跑和操練，讓我習(xí)慣了早起的時(shí)間，保持了健康的生活習(xí)慣。而軍訓(xùn)中的緊湊訓(xùn)練和精準(zhǔn)要求，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得更加頑強(qiáng)和勇敢。在我經(jīng)歷的這段時(shí)間里，我深深地感覺到只有擁有健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。
在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念是十分重要的。通過分組操練和多人協(xié)作，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的效果。每個(gè)人都扮演著不同的角色，并且需要各自承擔(dān)自己的責(zé)任。同時(shí)，在軍訓(xùn)中的嚴(yán)格紀(jì)律教育，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的行為會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響，不符合要求的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的后果。這些教育的得益是，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念的重要性，在未來的生活中會(huì)更加重視這些品質(zhì)。
第四段：熱愛祖國，堅(jiān)持做出貢獻(xiàn)。
在軍訓(xùn)中，我們也接受了一定程度的愛國教育，了解到了祖國和軍人為我們付出的無盡努力。通過一系列的軍訓(xùn)安排和課程，我體會(huì)到了國家安全的重要性，并且堅(jiān)定了熱愛祖國的信念。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須要立足在祖國發(fā)展的范圍內(nèi)，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
在高校軍訓(xùn)國防教育中，我收獲頗豐。身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力、紀(jì)律觀念和愛國意識(shí)等，這些都是我在軍訓(xùn)中得到的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持這些品質(zhì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇七
3月9日(家長會(huì))，家長會(huì)的時(shí)候，肖老師發(fā)給家長一軍訓(xùn)的單(因?yàn)槟仙絽^(qū)為了培養(yǎng)我們小學(xué)生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓(xùn)，因?yàn)橹挥兴哪昙?jí))。時(shí)間一共有五天，花費(fèi)300元。我跟媽媽商量了一下，最后都同意去軍訓(xùn)。媽媽還說回來以后一定要有點(diǎn)變化。于是第二天我就把軍訓(xùn)單和錢交給了肖老師。
3月13日，軍訓(xùn)正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學(xué)校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對(duì)要求都很嚴(yán)格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，并大聲說：“安靜!”我們排著路隊(duì)坐著車到了一個(gè)很遠(yuǎn)的一個(gè)荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。
剛開始，我并不熟悉這里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了這里的飯?zhí)?、操?chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和宿舍，教官也說了每次練習(xí)都只給我們兩次機(jī)會(huì)，不然就蹲下一個(gè)小時(shí)。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們?cè)囍毩?xí)了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動(dòng)作。我們只會(huì)做稍息和立正，因?yàn)槲覀儗W(xué)過嘛!其它的都不會(huì)做。中午的時(shí)候我們又跟著教官的領(lǐng)導(dǎo)下做得好一些了，接著教官教我們學(xué)其它的原地動(dòng)作，經(jīng)過我們的努力，到晚上訓(xùn)練的時(shí)候，我們終于做得很好了，并且掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)。最后教官說：“給你1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，我到時(shí)候來檢查，好，解散。”剛說完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗丛瑁m然調(diào)好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因?yàn)槲也恢涝趺窗褵崴畟鞯綗崴魃稀Ｏ匆路乙矔?huì)了，刷牙也就不用說了。
星期二早上，我居然5點(diǎn)15就起床了。那天早上，我們又練習(xí)了踏步、跑步和原地踏步的動(dòng)作。我們慢慢掌握了要領(lǐng)，但有幾個(gè)人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應(yīng)得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓(xùn)練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了?！钡覅s不這么認(rèn)為。教官教我們唱團(tuán)結(jié)就是力量，我們跟著教官唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個(gè)兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達(dá)到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因?yàn)槌缘煤芎冒?，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。
第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點(diǎn)多的時(shí)候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進(jìn)行了燒烤，每人一個(gè)雞翅、兩個(gè)火腿腸和兩個(gè)饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場(chǎng)。剛到，大家每人都拿了一個(gè)叉子來燒烤用。教官教我們?cè)鯓影央u翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個(gè)燒烤完的，不過有點(diǎn)黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個(gè)火腿腸之后我把兩個(gè)饅頭一起烤了上去。大約過了一個(gè)小時(shí)，燒烤時(shí)間到了，但我還有一個(gè)火腿腸沒有烤。教官對(duì)我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃。”然后我們就去參觀了農(nóng)業(yè)基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個(gè)白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜。”搞得大家哈哈大笑。參觀完以后，大家以為會(huì)有電影看，可誰也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓(xùn)練。早知道就不來了!”我卻不這么認(rèn)為。我們不得不去跟著教官去訓(xùn)練。我們最后練習(xí)了一個(gè)小時(shí)左右。我們就休息了。
第四天早上，我們練習(xí)了交警指揮操，并復(fù)習(xí)了所有學(xué)過的東西。中午的時(shí)候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都?xì)g呼起來!教官見了，大聲說：“誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓(xùn)練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個(gè)包完。包完了水餃以后，我們又出去訓(xùn)練了。大概過了一兩個(gè)小時(shí)，我們就進(jìn)飯?zhí)贸燥溩恿?。大家吃著自己做的餃子，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去?xùn)練了。訓(xùn)練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時(shí)我才明白了。原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動(dòng)交換了，讓我們把精力全花在練習(xí)上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個(gè)日本鬼子把一個(gè)村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發(fā)現(xiàn)了他。最后村長把一封寫的戰(zhàn)略書給了八路軍隊(duì)長，然后說：“按上面的去做，上面說得對(duì)我們的戰(zhàn)形很有利，一定要打倒日本帝國主義。”說完就閉上眼睛，死了。那個(gè)八路軍隊(duì)長含著淚按照那本書上面寫的戰(zhàn)略，和村民們一起挖了一個(gè)大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個(gè)個(gè)日本鬼子引如陷阱，只要進(jìn)地道的，都沒有一個(gè)活著出來的。就這樣和日本鬼子進(jìn)行了大戰(zhàn)，最后結(jié)束的時(shí)候，八路軍消滅了日本帝國主義一個(gè)旅的所有人，為。睡覺的時(shí)候，我都時(shí)常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。
第五天(最后一天)，一整天，我們都進(jìn)行了彩排。最后我們?nèi)W(xué)校表演了我們所有學(xué)過的內(nèi)容。因?yàn)槿?200多人都看著我們，所以我們都做得很好。
雖然這次軍訓(xùn)我什么獎(jiǎng)狀都沒有拿到，但我至少學(xué)會(huì)了怎樣自己自立和自理能力，怎樣自己洗衣服等等。使我向人生邁出了新的一步!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇八
大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)是我國高等教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅為高校學(xué)生提供了強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，也是國防教育和國家安全意識(shí)的重要推廣和培養(yǎng)途徑。我在這次的高校軍訓(xùn)活動(dòng)中，深刻體會(huì)到了在軍人的集體訓(xùn)練中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服從命令以及實(shí)際行動(dòng)力等重要素質(zhì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍訓(xùn)活動(dòng)過程中，我們初入軍營，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第一課即使練習(xí)各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能，在眾人各玩各的狀態(tài)中，集體掌聲不斷的那一瞬間，我對(duì)于集體的認(rèn)識(shí)又更加深刻了。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是整體完成任務(wù)的保障。不論是操縱武器，抬高旗桿，還是軍銜晉升，都需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同僚之間互相信任，在完成隊(duì)伍任務(wù)中達(dá)成共識(shí)，一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。
第三段：服從命令。
在軍訓(xùn)活動(dòng)中，最令我感觸最深的就是組織管理的嚴(yán)明和執(zhí)行力。要想完成任務(wù)，必須貫徹執(zhí)行“有令必行，有禁必止”的原則。在訓(xùn)練場(chǎng)上，教官們每天吩咐我們進(jìn)行不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，包括站軍姿、操練武器等。每項(xiàng)訓(xùn)練之前，我們都要進(jìn)行前期動(dòng)員、集合、點(diǎn)名等工作，不達(dá)標(biāo)的會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，這讓我切身體會(huì)到了尊重和服從上級(jí)的重要性和必要性。
第四段：實(shí)際行動(dòng)力。
作為新生，之前在學(xué)習(xí)過程中我們鉆研學(xué)習(xí)，大多停留在頭腦和理論上，而在軍訓(xùn)中，訓(xùn)練課不再有兩手空空的程式化歌舞，而是實(shí)際的槍林彈雨，非常鍛煉實(shí)際行動(dòng)力。在戰(zhàn)術(shù)演習(xí)和模擬戰(zhàn)時(shí)，我們需要在設(shè)定的規(guī)則和時(shí)間內(nèi)達(dá)成一系列任務(wù)目標(biāo)。而最后的勝利者就是那些能夠更好地利用自己的團(tuán)隊(duì)資源，熟悉戰(zhàn)術(shù)和工具，從而帶領(lǐng)自己的戰(zhàn)友戰(zhàn)而勝之的人，這也在生活中所渴求的切實(shí)行動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
在參加這次高校軍訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了更好地與人協(xié)作、服從管理、掌握行為力等一系列在現(xiàn)實(shí)生活中非常重要的技能。這對(duì)于我以后的工作和未來的發(fā)展有非常重要的啟示意義。在未來的時(shí)間內(nèi)，我將重視這次訓(xùn)練和實(shí)際情況中學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)和技能，并在此基礎(chǔ)上不斷積累與提高自己的能力，以更好地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，不怕臟不怕累。而當(dāng)軍訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到了國防的概念時(shí)，我們將由對(duì)國防的認(rèn)識(shí)從而產(chǎn)生心得體會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“國防教育周軍訓(xùn)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在我記憶的最深處是軍訓(xùn)時(shí)留下的美好的回憶。軍訓(xùn)雖苦，但現(xiàn)在想起來，倒也是一段挺有趣的時(shí)光。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡單輕松，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人討厭的紀(jì)律。一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N.種美好的設(shè)想擊碎，取而代之的是咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。
我們?cè)诘牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。陽光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)。更恐怖的是烈日底下保持軍姿了，我們還要忍受肚子向我們威的煎熬。太陽一天比一天更加烈。我站在太陽下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。我也嘗到了汗水的味道。
四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過了，但四天魔鬼訓(xùn)練讓我銘記在心，這四天學(xué)到的東西更是不能忘。在軍訓(xùn)中，很苦很累，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)嗎?經(jīng)過這次軍訓(xùn)我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來益處。
時(shí)光匆匆，你我皆是過客，軍訓(xùn)也逐漸步入尾聲，一次次的軍姿像是在給軍訓(xùn)做倒計(jì)時(shí)，原本的我們還是站會(huì)兒軍姿腿都抬不起來的嬌小女子，如今，將筋骨拉開后自帶一股英氣，不由心生一股自豪，這或許就是軍人的力量，無需過多言語，潛移默化間有著一股深入骨隨的浩然正氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所有項(xiàng)目中最為養(yǎng)眼的便是正步走。可這也是教官最難教、我們最難磨合的項(xiàng)目，一排又一排，一遍又一遍，汗水順著鬢角流下，濕透了臉頰，濕透了衣物，不可否認(rèn)，過程十分難熬。厚重緊貼的衣物讓你百般不適，但這苦中的甘甜卻能夠讓你甘愿忍耐，因?yàn)楹顾畵Q來的是整齊的踏步聲，這種聲音帶來的愉悅感就像沙漠中的一汪清泉，我們苦卻從未停歇，我們累卻從未放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮苤赡旰蟮囊淮文サZ，不會(huì)有爺爺奶奶滿眼心疼，不會(huì)有爸爸媽媽的百般叮嚀，我們有自己獨(dú)有的倔強(qiáng)，我們這份內(nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)始終支撐著我們前行。我們堅(jiān)持著，我們更在努力著。
當(dāng)然教官的耐心與辛苦，我們不僅是看在眼里更是記在心里，他們展示著人民子弟兵尚的品格，換位思考，若是我處在那個(gè)情況，定會(huì)是百般無奈，更何況他也只是比我們大不了多少的大哥哥。與此同時(shí)，班助的辛苦也讓我們感動(dòng)萬分，在這個(gè)極其炎熱的天氣，他們一遍遍地叮囑著防曬，一刻刻地陪伴關(guān)心著我們，他們也在被軍訓(xùn)著。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十
國防教育是培養(yǎng)每個(gè)人的國防觀念，提高國民素質(zhì)的重要途徑之一。尤其對(duì)于小學(xué)生來說，通過軍訓(xùn)活動(dòng)，能夠在強(qiáng)身健體的同時(shí)，開拓視野，增強(qiáng)集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，更好地為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)過程中的體會(huì)。
在軍訓(xùn)的過程中，我們主要進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等各種訓(xùn)練項(xiàng)目。隊(duì)列訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了整齊劃一的步伐和手勢(shì)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。體能訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了各種有力的鍛煉，提高了身體素質(zhì)和耐力。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了野外求生技能和一些基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)了危機(jī)處理能力。
第三段：軍訓(xùn)中的變化。
通過軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都發(fā)生了變化。首先，我的身體素質(zhì)得到了大幅提升，能夠堅(jiān)持更久的體力活動(dòng)。其次，我團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)得到了提高，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，互相幫助。此外，在軍訓(xùn)中，紀(jì)律觀念也得到了培養(yǎng)，學(xué)會(huì)了服從命令，規(guī)范自己的行為。
第四段：軍訓(xùn)的影響與收獲。
軍訓(xùn)不僅僅是一次鍛煉身體的活動(dòng)，更是一次培養(yǎng)意志品質(zhì)和塑造性格的過程。通過軍訓(xùn)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不退縮。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，形成價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變和人生觀的豐富。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：軍訓(xùn)的延伸與展望。
軍訓(xùn)雖然在小學(xué)階段結(jié)束，但國防教育的重要性并不會(huì)因此而減弱。相反，我們應(yīng)該將軍訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，并加以鞏固和延伸。只有不斷提升自身的國防意識(shí)和國防素質(zhì)，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我希望將來有機(jī)會(huì)參加更高級(jí)別的國防教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身的軍事素質(zhì)。
總結(jié)：國防教育小學(xué)軍訓(xùn)是一次全面發(fā)展的鍛煉，通過軍事訓(xùn)練和意識(shí)培養(yǎng)，我們不僅在身體上得到了提升，還在思想意識(shí)上有了巨大的變化。這將對(duì)我們的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這次經(jīng)歷，將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，成為國家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)支持者。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)，國家的安全與穩(wěn)定是一個(gè)永恒的話題。為了強(qiáng)化學(xué)生的國家觀念和集體觀念，培養(yǎng)他們的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，很多學(xué)校在假期期間都會(huì)組織軍訓(xùn)活動(dòng)。今天，我就來分享一下我參加國防教育小學(xué)軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)期間，我深刻感受到了紀(jì)律的重要性。在軍事化的訓(xùn)練場(chǎng)上，軍官教官嚴(yán)肅公正，從軍事動(dòng)作的正確與否到隊(duì)列的整齊程度，無不要求我們嚴(yán)守紀(jì)律。紀(jì)律不僅僅體現(xiàn)在形式上，更是一種內(nèi)心深處的修養(yǎng)和自律精神。通過軍訓(xùn)，我領(lǐng)悟到只有嚴(yán)格要求自己，才能在集體中發(fā)揮更大的作用。而要做到這一點(diǎn)，需要堅(jiān)定的意志和不斷的鍛煉。
除了紀(jì)律性，軍訓(xùn)還讓我深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍事化的環(huán)境下，一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。在軍訓(xùn)中，我們分工合作，每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，互相幫助和支持。通過大家盡力而為，密切配合，我們的隊(duì)伍逐漸展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)一致的力量。這讓我明白到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)取得勝利。
軍事訓(xùn)練還讓我體驗(yàn)到了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。軍訓(xùn)中的訓(xùn)練項(xiàng)目多種多樣，有拔河比賽、障礙賽等。在這些項(xiàng)目中，我體驗(yàn)到了身體力行的痛苦和考驗(yàn)，但也獲得了挑戰(zhàn)自我、超越極限的成就感。其中一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是攀登高墻，開始時(shí)我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目充滿了恐懼，但是在教官的鼓勵(lì)和支持下，我鼓起勇氣，努力攀爬，最終成功登上了高墻。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到只要勇敢面對(duì)困難，就能克服它們，取得成功。
軍訓(xùn)還讓我對(duì)國家和軍人有了更深刻的了解和尊重。在練習(xí)游行隊(duì)列的時(shí)候，我們站在炙熱的陽光下，汗水濕透了衣服，但是想到國家的安全與繁榮，想到軍人日夜守護(hù)著祖國的邊疆，我們倍感榮耀和自豪。在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們還參觀了軍事博物館，了解了國家的歷史和軍事發(fā)展。通過這些了解，我對(duì)軍人的職責(zé)和付出有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加尊重他們。
總結(jié)起來，參加國防教育小學(xué)軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了紀(jì)律的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)韌與勇氣的意義以及對(duì)國家和軍人的尊重與敬佩。這次軍訓(xùn)讓我在短短的幾天內(nèi)收獲了很多，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)和毅力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律性。將來無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)坦然面對(duì)，勇往直前，為國家的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十二
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個(gè)國家的國防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國家國防力量的強(qiáng)弱。
二、充分開展國防教育。
1、加強(qiáng)國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國都爭(zhēng)相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟(jì)，國防科技，國防教育，國防立法，國防動(dòng)員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對(duì)國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個(gè)公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對(duì)國防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對(duì)一個(gè)國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責(zé)”。我國是一個(gè)多民族的大國，反對(duì)分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家安全利益。
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度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十三
實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國民國防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識(shí)必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十四
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深?yuàn)W這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋就應(yīng)是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的`屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。可是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人用心參與國防的建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。國防教育心得500當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十五
“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。只有有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，才能制造出一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我們還應(yīng)該增強(qiáng)國防意識(shí)，樹立維護(hù)國家統(tǒng)一，國家利益至上的觀念。我們更應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走上高科技強(qiáng)國之路，使自己的心與國防事業(yè)緊緊相連，用我們的青春和努力筑一道堅(jiān)固的國防之墻，讓中國屹立于世界強(qiáng)國之林，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十六
“我們學(xué)校每年都會(huì)按預(yù)定計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，形成責(zé)任化、制度化、日?；摹叭饼R施國防教育方式，并潛移默化深入每一位師生心里?！比涨埃谡劦綄W(xué)校的國防教育時(shí)，玉州區(qū)古定中心小學(xué)校長王曉軍說。
作為玉林市首個(gè)成立少年軍校的.學(xué)校，古定中心小學(xué)把軍營的管理方式引入到學(xué)校的德育模式中。十多年來，少年軍校實(shí)行“訓(xùn)練、觀摩”相結(jié)合的管理模式，堅(jiān)持做到每年組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練;成立國旗班，每個(gè)學(xué)期定期訓(xùn)練國旗班成員;組織少年軍校進(jìn)行野外拉練等。同時(shí)，每年組織學(xué)生參觀軍營、觀摩駐軍軍事表演等活動(dòng)。古定中心小學(xué)少年軍校多次被評(píng)為全國、自治區(qū)先進(jìn)少年軍校，名列全國首批49所少年軍校示范校之一;曾兩次作為中國少年軍?？傂４黻?duì)到香港交流訪問。
國防教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合、國防教育與青少年思想政治教育相結(jié)合、國防教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合，是古定中心小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生國防教育的鮮明特色。該校在每個(gè)學(xué)期的國防教育宣傳周期間都開展以國防精神、歷史知識(shí)、兵器常識(shí)等內(nèi)容為主的國防教育主題活動(dòng)，開展國防教育主題班會(huì)、在紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)國防教育欄目、開辟國防教育宣傳專欄等。
為密切學(xué)校與部隊(duì)的關(guān)系，加強(qiáng)軍民魚水情，古定中心小學(xué)還優(yōu)先照顧安排駐地官兵子女跨地段入校就讀，解決軍人的后顧之憂。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來古定中心小學(xué)共接收安排駐地官兵子女入學(xué)達(dá)70多人。
針對(duì)部隊(duì)官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的實(shí)際，師生每年歡送新兵時(shí)都為新兵做小紅花，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)還積極參加全市的歡送新兵大會(huì)。每逢春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，學(xué)校師生都會(huì)來到駐地部隊(duì)，和官兵們一起開展軍民聯(lián)歡文藝活動(dòng)，使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人的官兵們感到“家”的氣息和溫暖。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十七
我們班的軍訓(xùn)地點(diǎn)再教學(xué)樓后面的空地上。第一節(jié)課的時(shí)間，我們聯(lián)系站資和報(bào)數(shù)。我雖然不用報(bào)數(shù)，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當(dāng)時(shí)，我就堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)我一定不會(huì)倒下，而是做一個(gè)一直留在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來。第二節(jié)課，我們訓(xùn)練的內(nèi)容是轉(zhuǎn)體，一個(gè)動(dòng)作比一個(gè)動(dòng)作有氣勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的標(biāo)準(zhǔn)，這一關(guān)也就算我過了吧!但這還是需要一定的耐力的。教官總是比我們做的好很多，但天下無難事，只怕有心人。第三節(jié)課我們聯(lián)系的是稍息和跨步，這兩個(gè)動(dòng)作講究的應(yīng)該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學(xué)到了不少的'東西，我很有感觸，相信明天的學(xué)習(xí)會(huì)更有精神。
此時(shí)，我只想對(duì)自己說："加油，努力，你是最棒的!"。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十八
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識(shí)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于國防教育。
吧!
國防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動(dòng)，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對(duì)付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢(shì)。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?！保虼?，我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
就是要按照胡-錦-濤主席的指示要求，下功夫?qū)W理論、學(xué)科技、學(xué)管理;躬身實(shí)踐，就是要在完成以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為龍頭的各項(xiàng)任務(wù)中，摔打磨練、增長才干。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十九
第一段：引言國防教育是國家對(duì)公民進(jìn)行軍事素質(zhì)培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是國家安全和發(fā)展的重要保障。作為一個(gè)公民，我深切體會(huì)到國防教育的重要性，并在參與其中的過程中受益匪淺。
第二段：了解國防的重要性國防教育讓我們了解了國家安全和發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí)軍事歷史和軍事理論，我們明白了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的脆弱平衡，以及一個(gè)國家面臨外部威脅和內(nèi)部動(dòng)蕩時(shí)所必須采取的堅(jiān)定行動(dòng)。它讓我們了解到，國防不僅僅是軍事力量的展示，更是整個(gè)國家安全體系的保障。
第三段：實(shí)踐鍛煉軍事訓(xùn)練是國防教育的重要組成部分。在我參加的國防教育活動(dòng)中，我有幸親身體驗(yàn)了一些基本的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，如軍事體能訓(xùn)練和射擊訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練活動(dòng)不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和自我約束的能力。通過參與這些活動(dòng)，我意識(shí)到軍事訓(xùn)練不僅僅是提高個(gè)體實(shí)力，更是整個(gè)國家安全機(jī)制的支撐。
第四段：責(zé)任意識(shí)國防教育在我們培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí)方面起到了至關(guān)重要的作用。國家的安全不僅僅依賴于政府的努力，每個(gè)公民都有責(zé)任為國家的安全做出貢獻(xiàn)。通過國防教育，我充分意識(shí)到自己身為公民的責(zé)任，不僅要維護(hù)自身安全，還要關(guān)注社會(huì)的安定與和諧。
第五段：愛國情懷國防教育喚醒了我對(duì)祖國的深深熱愛。在國防教育的課堂上，我們學(xué)到了祖國的偉大歷史和文化，了解了祖國的輝煌成就和發(fā)展?jié)摿Α＿@些獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和親身體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)祖國的自豪感和對(duì)充滿活力發(fā)展的未來的憧憬。
結(jié)尾：通過國防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國防知識(shí)、提高自身素質(zhì)，為國家安全和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極傳播國防教育理念，號(hào)召更多的人參與到國防教育事業(yè)中來，共同維護(hù)祖國的安全和繁榮。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇一
學(xué)生。
軍訓(xùn)。
的目的，是通過軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)。下面是有20xx學(xué)生軍訓(xùn)國防教育。
歡迎參閱。
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個(gè)國家的國防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國家國防力量的強(qiáng)弱。
1、加強(qiáng)國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國都爭(zhēng)相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟(jì)，國防科技，國防教育，國防立法，國防動(dòng)員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對(duì)國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個(gè)公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對(duì)國防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對(duì)一個(gè)國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責(zé)”。我國是一個(gè)多民族的大國，反對(duì)分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家安全利益。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號(hào)。
無不訴說著我們的驕傲。回想起剛開始練齊步時(shí)如果其中有一個(gè)人慌了手腳整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊那么受罰的不僅是個(gè)人還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊邁出腳步劃一才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后我會(huì)愛自己的班尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)互相關(guān)心共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇二
軍訓(xùn)結(jié)束迎來翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽拖著皮箱，不覺間走在了每天軍訓(xùn)連接士官學(xué)校和住處的必經(jīng)之路上。一直想給這次軍訓(xùn)寫點(diǎn)什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀(jì)律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。
每日早晨7點(diǎn)40，我們便喊著番號(hào)迎著冷風(fēng)齊步走在這條路上，邊上的機(jī)動(dòng)車道上騎著電動(dòng)車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過著浩浩蕩蕩的300號(hào)新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見證著我們半個(gè)月來的各種喜怒哀樂。
這條路的心情通常是疲憊的。每當(dāng)傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進(jìn)的時(shí)候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對(duì)熱水澡電視機(jī)暖被窩的期待。
這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會(huì)讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!
這條路的心情最終是榮耀的。所有半個(gè)月的苦難磨練，終于在今天的匯報(bào)表演上經(jīng)歷了"用兵一時(shí)"的榮光，所有的情緒在領(lǐng)導(dǎo)和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。
如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇三
全民國防教育日(nationwidenationaldefenseeducationday)，是國家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動(dòng)日。下面是關(guān)于國防教育的。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀。
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族來說，最根本，最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，一切都無從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。敵人打到家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動(dòng)十分猖獗，局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，特別是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對(duì)抗升級(jí)，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢(shì)看，分子氣焰囂張，民族分裂勢(shì)力活動(dòng)不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢(shì)下，戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂依然會(huì)發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸。”我們要切實(shí)做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，深入細(xì)致，扎實(shí)有效地開展工作，努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動(dòng)，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對(duì)付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢(shì)。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
在
軍訓(xùn)。
之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
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度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇四
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)是我上高中的第一課，我以前聽說過不少關(guān)于軍訓(xùn)的可怖傳言，比如軍訓(xùn)是多么的苦，教官是多么的嚴(yán)，條件是多么的差，還有就是無處不在的被神化了的蚊子。
當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦，但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴(yán)，但卻并非毫無人性;雖然是x個(gè)人一個(gè)大寢室，但卻生活得其樂融融。
這天的軍訓(xùn)生活我學(xué)到了很多，學(xué)到了遠(yuǎn)比軍訓(xùn)本身更加重要的東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自理，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
在軍訓(xùn)的第x天，我病了，但是我并未因此而倒下，來自同學(xué)的照顧，老師的關(guān)懷，讓我倍感溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無論有什么困難，堅(jiān)持到底就是勝利!
為了我的健康成長，無論什么時(shí)候，父母都不會(huì)對(duì)我棄之不顧，不會(huì)讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，我嘗試一個(gè)人洗碗，洗衣服時(shí)，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬，無論做哪一件，我都會(huì)汗如雨下，可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動(dòng)卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做著這一切，xx天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。
x天脫離父母的照顧，使我漸漸的'獨(dú)立起來。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對(duì)我卻十分的有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識(shí)，對(duì)我的成長大大的有益。
在這x天的軍訓(xùn)中，要說收獲的，要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)敵過一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，人心齊泰山移。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不會(huì)由于一個(gè)人的優(yōu)秀而優(yōu)秀，必須是每一個(gè)人都十分優(yōu)秀，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時(shí)，一個(gè)人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個(gè)人都盡力才能踢得齊，踢得有力。
總之，這x天的軍訓(xùn)，為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶，使我受益匪淺，我會(huì)將這x天中所學(xué)到的能力運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇六
高校軍訓(xùn)國防教育是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。這不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)愛國情懷和國防意識(shí)的時(shí)刻。我在軍訓(xùn)中深切感受到了軍人的嚴(yán)格和紀(jì)律，也明白了國防意識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。在這篇文章中，我將分享自己在高校軍訓(xùn)國防教育中的心得體會(huì)。
第二段：身體素質(zhì)與意志品質(zhì)。
在軍訓(xùn)中，通過長跑、仰臥起坐、俯臥撐、體能訓(xùn)練等一系列的活動(dòng)，我的身體素質(zhì)得到了極大的提升。每天早晨的晨跑和操練，讓我習(xí)慣了早起的時(shí)間，保持了健康的生活習(xí)慣。而軍訓(xùn)中的緊湊訓(xùn)練和精準(zhǔn)要求，磨煉了我的意志品質(zhì)，讓我變得更加頑強(qiáng)和勇敢。在我經(jīng)歷的這段時(shí)間里，我深深地感覺到只有擁有健康的身體和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能更好地迎接生活的挑戰(zhàn)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。
在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念是十分重要的。通過分組操練和多人協(xié)作，我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)合作中取得更好的效果。每個(gè)人都扮演著不同的角色，并且需要各自承擔(dān)自己的責(zé)任。同時(shí)，在軍訓(xùn)中的嚴(yán)格紀(jì)律教育，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的行為會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生影響，不符合要求的行為必須承擔(dān)相應(yīng)的后果。這些教育的得益是，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念的重要性，在未來的生活中會(huì)更加重視這些品質(zhì)。
第四段：熱愛祖國，堅(jiān)持做出貢獻(xiàn)。
在軍訓(xùn)中，我們也接受了一定程度的愛國教育，了解到了祖國和軍人為我們付出的無盡努力。通過一系列的軍訓(xùn)安排和課程，我體會(huì)到了國家安全的重要性，并且堅(jiān)定了熱愛祖國的信念。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，必須要立足在祖國發(fā)展的范圍內(nèi)，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾。
在高校軍訓(xùn)國防教育中，我收獲頗豐。身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作能力、紀(jì)律觀念和愛國意識(shí)等，這些都是我在軍訓(xùn)中得到的財(cái)富。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持這些品質(zhì)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇七
3月9日(家長會(huì))，家長會(huì)的時(shí)候，肖老師發(fā)給家長一軍訓(xùn)的單(因?yàn)槟仙絽^(qū)為了培養(yǎng)我們小學(xué)生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓(xùn)，因?yàn)橹挥兴哪昙?jí))。時(shí)間一共有五天，花費(fèi)300元。我跟媽媽商量了一下，最后都同意去軍訓(xùn)。媽媽還說回來以后一定要有點(diǎn)變化。于是第二天我就把軍訓(xùn)單和錢交給了肖老師。
3月13日，軍訓(xùn)正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學(xué)校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對(duì)要求都很嚴(yán)格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，并大聲說：“安靜!”我們排著路隊(duì)坐著車到了一個(gè)很遠(yuǎn)的一個(gè)荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。
剛開始，我并不熟悉這里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了這里的飯?zhí)?、操?chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和宿舍，教官也說了每次練習(xí)都只給我們兩次機(jī)會(huì)，不然就蹲下一個(gè)小時(shí)。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們?cè)囍毩?xí)了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動(dòng)作。我們只會(huì)做稍息和立正，因?yàn)槲覀儗W(xué)過嘛!其它的都不會(huì)做。中午的時(shí)候我們又跟著教官的領(lǐng)導(dǎo)下做得好一些了，接著教官教我們學(xué)其它的原地動(dòng)作，經(jīng)過我們的努力，到晚上訓(xùn)練的時(shí)候，我們終于做得很好了，并且掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)。最后教官說：“給你1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，我到時(shí)候來檢查，好，解散。”剛說完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗丛瑁m然調(diào)好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因?yàn)槲也恢涝趺窗褵崴畟鞯綗崴魃稀Ｏ匆路乙矔?huì)了，刷牙也就不用說了。
星期二早上，我居然5點(diǎn)15就起床了。那天早上，我們又練習(xí)了踏步、跑步和原地踏步的動(dòng)作。我們慢慢掌握了要領(lǐng)，但有幾個(gè)人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應(yīng)得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓(xùn)練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了?！钡覅s不這么認(rèn)為。教官教我們唱團(tuán)結(jié)就是力量，我們跟著教官唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個(gè)兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達(dá)到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因?yàn)槌缘煤芎冒?，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。
第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點(diǎn)多的時(shí)候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡直是差上十萬八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進(jìn)行了燒烤，每人一個(gè)雞翅、兩個(gè)火腿腸和兩個(gè)饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場(chǎng)。剛到，大家每人都拿了一個(gè)叉子來燒烤用。教官教我們?cè)鯓影央u翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個(gè)燒烤完的，不過有點(diǎn)黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個(gè)火腿腸之后我把兩個(gè)饅頭一起烤了上去。大約過了一個(gè)小時(shí)，燒烤時(shí)間到了，但我還有一個(gè)火腿腸沒有烤。教官對(duì)我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃。”然后我們就去參觀了農(nóng)業(yè)基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個(gè)白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜。”搞得大家哈哈大笑。參觀完以后，大家以為會(huì)有電影看，可誰也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓(xùn)練。早知道就不來了!”我卻不這么認(rèn)為。我們不得不去跟著教官去訓(xùn)練。我們最后練習(xí)了一個(gè)小時(shí)左右。我們就休息了。
第四天早上，我們練習(xí)了交警指揮操，并復(fù)習(xí)了所有學(xué)過的東西。中午的時(shí)候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都?xì)g呼起來!教官見了，大聲說：“誰要是再吵，就別包餃子了，出去訓(xùn)練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個(gè)包完。包完了水餃以后，我們又出去訓(xùn)練了。大概過了一兩個(gè)小時(shí)，我們就進(jìn)飯?zhí)贸燥溩恿?。大家吃著自己做的餃子，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去?xùn)練了。訓(xùn)練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時(shí)我才明白了。原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動(dòng)交換了，讓我們把精力全花在練習(xí)上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個(gè)日本鬼子把一個(gè)村長被用刺刀砍得快死了，八路軍發(fā)現(xiàn)了他。最后村長把一封寫的戰(zhàn)略書給了八路軍隊(duì)長，然后說：“按上面的去做，上面說得對(duì)我們的戰(zhàn)形很有利，一定要打倒日本帝國主義。”說完就閉上眼睛，死了。那個(gè)八路軍隊(duì)長含著淚按照那本書上面寫的戰(zhàn)略，和村民們一起挖了一個(gè)大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個(gè)個(gè)日本鬼子引如陷阱，只要進(jìn)地道的，都沒有一個(gè)活著出來的。就這樣和日本鬼子進(jìn)行了大戰(zhàn)，最后結(jié)束的時(shí)候，八路軍消滅了日本帝國主義一個(gè)旅的所有人，為。睡覺的時(shí)候，我都時(shí)常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。
第五天(最后一天)，一整天，我們都進(jìn)行了彩排。最后我們?nèi)W(xué)校表演了我們所有學(xué)過的內(nèi)容。因?yàn)槿?200多人都看著我們，所以我們都做得很好。
雖然這次軍訓(xùn)我什么獎(jiǎng)狀都沒有拿到，但我至少學(xué)會(huì)了怎樣自己自立和自理能力，怎樣自己洗衣服等等。使我向人生邁出了新的一步!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇八
大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)是我國高等教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅為高校學(xué)生提供了強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，也是國防教育和國家安全意識(shí)的重要推廣和培養(yǎng)途徑。我在這次的高校軍訓(xùn)活動(dòng)中，深刻體會(huì)到了在軍人的集體訓(xùn)練中所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服從命令以及實(shí)際行動(dòng)力等重要素質(zhì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在軍訓(xùn)活動(dòng)過程中，我們初入軍營，基礎(chǔ)訓(xùn)練的第一課即使練習(xí)各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技能，在眾人各玩各的狀態(tài)中，集體掌聲不斷的那一瞬間，我對(duì)于集體的認(rèn)識(shí)又更加深刻了。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的任務(wù)，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是整體完成任務(wù)的保障。不論是操縱武器，抬高旗桿，還是軍銜晉升，都需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同僚之間互相信任，在完成隊(duì)伍任務(wù)中達(dá)成共識(shí)，一起實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。
第三段：服從命令。
在軍訓(xùn)活動(dòng)中，最令我感觸最深的就是組織管理的嚴(yán)明和執(zhí)行力。要想完成任務(wù)，必須貫徹執(zhí)行“有令必行，有禁必止”的原則。在訓(xùn)練場(chǎng)上，教官們每天吩咐我們進(jìn)行不同的訓(xùn)練項(xiàng)目，包括站軍姿、操練武器等。每項(xiàng)訓(xùn)練之前，我們都要進(jìn)行前期動(dòng)員、集合、點(diǎn)名等工作，不達(dá)標(biāo)的會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，這讓我切身體會(huì)到了尊重和服從上級(jí)的重要性和必要性。
第四段：實(shí)際行動(dòng)力。
作為新生，之前在學(xué)習(xí)過程中我們鉆研學(xué)習(xí)，大多停留在頭腦和理論上，而在軍訓(xùn)中，訓(xùn)練課不再有兩手空空的程式化歌舞，而是實(shí)際的槍林彈雨，非常鍛煉實(shí)際行動(dòng)力。在戰(zhàn)術(shù)演習(xí)和模擬戰(zhàn)時(shí)，我們需要在設(shè)定的規(guī)則和時(shí)間內(nèi)達(dá)成一系列任務(wù)目標(biāo)。而最后的勝利者就是那些能夠更好地利用自己的團(tuán)隊(duì)資源，熟悉戰(zhàn)術(shù)和工具，從而帶領(lǐng)自己的戰(zhàn)友戰(zhàn)而勝之的人，這也在生活中所渴求的切實(shí)行動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
在參加這次高校軍訓(xùn)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了更好地與人協(xié)作、服從管理、掌握行為力等一系列在現(xiàn)實(shí)生活中非常重要的技能。這對(duì)于我以后的工作和未來的發(fā)展有非常重要的啟示意義。在未來的時(shí)間內(nèi)，我將重視這次訓(xùn)練和實(shí)際情況中學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)和技能，并在此基礎(chǔ)上不斷積累與提高自己的能力，以更好地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)的目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，不怕臟不怕累。而當(dāng)軍訓(xùn)使我們認(rèn)識(shí)到了國防的概念時(shí)，我們將由對(duì)國防的認(rèn)識(shí)從而產(chǎn)生心得體會(huì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“國防教育周軍訓(xùn)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
在我記憶的最深處是軍訓(xùn)時(shí)留下的美好的回憶。軍訓(xùn)雖苦，但現(xiàn)在想起來，倒也是一段挺有趣的時(shí)光。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡單輕松，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人討厭的紀(jì)律。一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N.種美好的設(shè)想擊碎，取而代之的是咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。
我們?cè)诘牟賵?chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天，還又要跑步又要跳高，中途都不能休息。陽光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)。更恐怖的是烈日底下保持軍姿了，我們還要忍受肚子向我們威的煎熬。太陽一天比一天更加烈。我站在太陽下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。我也嘗到了汗水的味道。
四天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過了，但四天魔鬼訓(xùn)練讓我銘記在心，這四天學(xué)到的東西更是不能忘。在軍訓(xùn)中，很苦很累，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)嗎?經(jīng)過這次軍訓(xùn)我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來益處。
時(shí)光匆匆，你我皆是過客，軍訓(xùn)也逐漸步入尾聲，一次次的軍姿像是在給軍訓(xùn)做倒計(jì)時(shí)，原本的我們還是站會(huì)兒軍姿腿都抬不起來的嬌小女子，如今，將筋骨拉開后自帶一股英氣，不由心生一股自豪，這或許就是軍人的力量，無需過多言語，潛移默化間有著一股深入骨隨的浩然正氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所有項(xiàng)目中最為養(yǎng)眼的便是正步走。可這也是教官最難教、我們最難磨合的項(xiàng)目，一排又一排，一遍又一遍，汗水順著鬢角流下，濕透了臉頰，濕透了衣物，不可否認(rèn)，過程十分難熬。厚重緊貼的衣物讓你百般不適，但這苦中的甘甜卻能夠讓你甘愿忍耐，因?yàn)楹顾畵Q來的是整齊的踏步聲，這種聲音帶來的愉悅感就像沙漠中的一汪清泉，我們苦卻從未停歇，我們累卻從未放棄，因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮苤赡旰蟮囊淮文サZ，不會(huì)有爺爺奶奶滿眼心疼，不會(huì)有爸爸媽媽的百般叮嚀，我們有自己獨(dú)有的倔強(qiáng)，我們這份內(nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)始終支撐著我們前行。我們堅(jiān)持著，我們更在努力著。
當(dāng)然教官的耐心與辛苦，我們不僅是看在眼里更是記在心里，他們展示著人民子弟兵尚的品格，換位思考，若是我處在那個(gè)情況，定會(huì)是百般無奈，更何況他也只是比我們大不了多少的大哥哥。與此同時(shí)，班助的辛苦也讓我們感動(dòng)萬分，在這個(gè)極其炎熱的天氣，他們一遍遍地叮囑著防曬，一刻刻地陪伴關(guān)心著我們，他們也在被軍訓(xùn)著。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十
國防教育是培養(yǎng)每個(gè)人的國防觀念，提高國民素質(zhì)的重要途徑之一。尤其對(duì)于小學(xué)生來說，通過軍訓(xùn)活動(dòng)，能夠在強(qiáng)身健體的同時(shí)，開拓視野，增強(qiáng)集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，更好地為國家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)過程中的體會(huì)。
在軍訓(xùn)的過程中，我們主要進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等各種訓(xùn)練項(xiàng)目。隊(duì)列訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了整齊劃一的步伐和手勢(shì)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。體能訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了各種有力的鍛煉，提高了身體素質(zhì)和耐力。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了野外求生技能和一些基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)了危機(jī)處理能力。
第三段：軍訓(xùn)中的變化。
通過軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都發(fā)生了變化。首先，我的身體素質(zhì)得到了大幅提升，能夠堅(jiān)持更久的體力活動(dòng)。其次，我團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)得到了提高，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，互相幫助。此外，在軍訓(xùn)中，紀(jì)律觀念也得到了培養(yǎng)，學(xué)會(huì)了服從命令，規(guī)范自己的行為。
第四段：軍訓(xùn)的影響與收獲。
軍訓(xùn)不僅僅是一次鍛煉身體的活動(dòng)，更是一次培養(yǎng)意志品質(zhì)和塑造性格的過程。通過軍訓(xùn)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不退縮。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，形成價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變和人生觀的豐富。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：軍訓(xùn)的延伸與展望。
軍訓(xùn)雖然在小學(xué)階段結(jié)束，但國防教育的重要性并不會(huì)因此而減弱。相反，我們應(yīng)該將軍訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，并加以鞏固和延伸。只有不斷提升自身的國防意識(shí)和國防素質(zhì)，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我希望將來有機(jī)會(huì)參加更高級(jí)別的國防教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身的軍事素質(zhì)。
總結(jié)：國防教育小學(xué)軍訓(xùn)是一次全面發(fā)展的鍛煉，通過軍事訓(xùn)練和意識(shí)培養(yǎng)，我們不僅在身體上得到了提升，還在思想意識(shí)上有了巨大的變化。這將對(duì)我們的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這次經(jīng)歷，將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，成為國家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)支持者。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)，國家的安全與穩(wěn)定是一個(gè)永恒的話題。為了強(qiáng)化學(xué)生的國家觀念和集體觀念，培養(yǎng)他們的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，很多學(xué)校在假期期間都會(huì)組織軍訓(xùn)活動(dòng)。今天，我就來分享一下我參加國防教育小學(xué)軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)期間，我深刻感受到了紀(jì)律的重要性。在軍事化的訓(xùn)練場(chǎng)上，軍官教官嚴(yán)肅公正，從軍事動(dòng)作的正確與否到隊(duì)列的整齊程度，無不要求我們嚴(yán)守紀(jì)律。紀(jì)律不僅僅體現(xiàn)在形式上，更是一種內(nèi)心深處的修養(yǎng)和自律精神。通過軍訓(xùn)，我領(lǐng)悟到只有嚴(yán)格要求自己，才能在集體中發(fā)揮更大的作用。而要做到這一點(diǎn)，需要堅(jiān)定的意志和不斷的鍛煉。
除了紀(jì)律性，軍訓(xùn)還讓我深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍事化的環(huán)境下，一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。在軍訓(xùn)中，我們分工合作，每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，互相幫助和支持。通過大家盡力而為，密切配合，我們的隊(duì)伍逐漸展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)一致的力量。這讓我明白到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)取得勝利。
軍事訓(xùn)練還讓我體驗(yàn)到了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。軍訓(xùn)中的訓(xùn)練項(xiàng)目多種多樣，有拔河比賽、障礙賽等。在這些項(xiàng)目中，我體驗(yàn)到了身體力行的痛苦和考驗(yàn)，但也獲得了挑戰(zhàn)自我、超越極限的成就感。其中一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是攀登高墻，開始時(shí)我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目充滿了恐懼，但是在教官的鼓勵(lì)和支持下，我鼓起勇氣，努力攀爬，最終成功登上了高墻。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到只要勇敢面對(duì)困難，就能克服它們，取得成功。
軍訓(xùn)還讓我對(duì)國家和軍人有了更深刻的了解和尊重。在練習(xí)游行隊(duì)列的時(shí)候，我們站在炙熱的陽光下，汗水濕透了衣服，但是想到國家的安全與繁榮，想到軍人日夜守護(hù)著祖國的邊疆，我們倍感榮耀和自豪。在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們還參觀了軍事博物館，了解了國家的歷史和軍事發(fā)展。通過這些了解，我對(duì)軍人的職責(zé)和付出有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加尊重他們。
總結(jié)起來，參加國防教育小學(xué)軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了紀(jì)律的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)韌與勇氣的意義以及對(duì)國家和軍人的尊重與敬佩。這次軍訓(xùn)讓我在短短的幾天內(nèi)收獲了很多，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)和毅力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律性。將來無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)坦然面對(duì)，勇往直前，為國家的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十二
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國防教育介紹，什么是國防國防，顧名思義即國家的防衛(wèi)。自古以來，有國就有防。任何一個(gè)國家的國防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國家的國土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國家國防力量的強(qiáng)弱。
二、充分開展國防教育。
1、加強(qiáng)國防教育、樹立國防觀念，是關(guān)系到國家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開展國防教育。
四、為什么要注重國防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國都爭(zhēng)相把國防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國際環(huán)境下，要想國家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國家安全和主權(quán)放在第一位。只有國防建設(shè)搞好了，國防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國防是為了捍衛(wèi)國家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國防建設(shè)，是國家根本利益需要的綜合國防力量的建設(shè)。包括了國防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國防經(jīng)濟(jì)，國防科技，國防教育，國防立法，國防動(dòng)員，國防理論，國防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國力建設(shè)，構(gòu)成了國防的完整體系。國防觀念，即對(duì)國防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國家利益的行為觀念。它是以愛國主義為精髓，以國家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國防力量，是每個(gè)公民為國家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國防觀念。我國20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事，軍隊(duì)的事，把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對(duì)國防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國防觀念。
未來的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國迎敵，全民參與。人們的國防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國改革開放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國防教育，強(qiáng)化國家安全利益觀，在國際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國防觀念對(duì)一個(gè)國家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國家安危，匹夫有責(zé)”。我國是一個(gè)多民族的大國，反對(duì)分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要全國人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國家安全利益。
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度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十三
實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國民國防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識(shí)必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十四
在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國防教育，它的資料是不是很多很深?yuàn)W這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，構(gòu)成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋就應(yīng)是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的`屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這天，雖然中國近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。可是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人用心參與國防的建設(shè)，加強(qiáng)國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國防教育，做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。國防教育心得500當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神，才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻，我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后，我會(huì)愛自己的班，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十五
“長江后浪推前浪，一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。只有有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，才能制造出一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也要通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我們還應(yīng)該增強(qiáng)國防意識(shí)，樹立維護(hù)國家統(tǒng)一，國家利益至上的觀念。我們更應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走上高科技強(qiáng)國之路，使自己的心與國防事業(yè)緊緊相連，用我們的青春和努力筑一道堅(jiān)固的國防之墻，讓中國屹立于世界強(qiáng)國之林，讓鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方!
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十六
“我們學(xué)校每年都會(huì)按預(yù)定計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，形成責(zé)任化、制度化、日?；摹叭饼R施國防教育方式，并潛移默化深入每一位師生心里?！比涨埃谡劦綄W(xué)校的國防教育時(shí)，玉州區(qū)古定中心小學(xué)校長王曉軍說。
作為玉林市首個(gè)成立少年軍校的.學(xué)校，古定中心小學(xué)把軍營的管理方式引入到學(xué)校的德育模式中。十多年來，少年軍校實(shí)行“訓(xùn)練、觀摩”相結(jié)合的管理模式，堅(jiān)持做到每年組織五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練;成立國旗班，每個(gè)學(xué)期定期訓(xùn)練國旗班成員;組織少年軍校進(jìn)行野外拉練等。同時(shí)，每年組織學(xué)生參觀軍營、觀摩駐軍軍事表演等活動(dòng)。古定中心小學(xué)少年軍校多次被評(píng)為全國、自治區(qū)先進(jìn)少年軍校，名列全國首批49所少年軍校示范校之一;曾兩次作為中國少年軍?？傂４黻?duì)到香港交流訪問。
國防教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合、國防教育與青少年思想政治教育相結(jié)合、國防教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合，是古定中心小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生國防教育的鮮明特色。該校在每個(gè)學(xué)期的國防教育宣傳周期間都開展以國防精神、歷史知識(shí)、兵器常識(shí)等內(nèi)容為主的國防教育主題活動(dòng)，開展國防教育主題班會(huì)、在紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)國防教育欄目、開辟國防教育宣傳專欄等。
為密切學(xué)校與部隊(duì)的關(guān)系，加強(qiáng)軍民魚水情，古定中心小學(xué)還優(yōu)先照顧安排駐地官兵子女跨地段入校就讀，解決軍人的后顧之憂。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來古定中心小學(xué)共接收安排駐地官兵子女入學(xué)達(dá)70多人。
針對(duì)部隊(duì)官兵遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的實(shí)際，師生每年歡送新兵時(shí)都為新兵做小紅花，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)、鮮花隊(duì)還積極參加全市的歡送新兵大會(huì)。每逢春節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，學(xué)校師生都會(huì)來到駐地部隊(duì)，和官兵們一起開展軍民聯(lián)歡文藝活動(dòng)，使遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人的官兵們感到“家”的氣息和溫暖。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十七
我們班的軍訓(xùn)地點(diǎn)再教學(xué)樓后面的空地上。第一節(jié)課的時(shí)間，我們聯(lián)系站資和報(bào)數(shù)。我雖然不用報(bào)數(shù)，但他們洪亮的聲音，再我的耳畔一直回蕩。當(dāng)時(shí)，我就堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)我一定不會(huì)倒下，而是做一個(gè)一直留在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命奮斗的小兵。一直一直這樣留下來。第二節(jié)課，我們訓(xùn)練的內(nèi)容是轉(zhuǎn)體，一個(gè)動(dòng)作比一個(gè)動(dòng)作有氣勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的標(biāo)準(zhǔn)，這一關(guān)也就算我過了吧!但這還是需要一定的耐力的。教官總是比我們做的好很多，但天下無難事，只怕有心人。第三節(jié)課我們聯(lián)系的是稍息和跨步，這兩個(gè)動(dòng)作講究的應(yīng)該是速度和力道，速度要求快，力道要求有力氣，讓人看上去很有精神。這一上午，我學(xué)到了不少的'東西，我很有感觸，相信明天的學(xué)習(xí)會(huì)更有精神。
此時(shí)，我只想對(duì)自己說："加油，努力，你是最棒的!"。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十八
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識(shí)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于國防教育。
吧!
國防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高，特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國家感到了震動(dòng)，一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
印度為了對(duì)付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù)，秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響，試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢(shì)。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上，美國明顯偏袒以色列;2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向中國臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
新時(shí)期的國防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國家的防御力量，增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民，我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人，更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?！保虼?，我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
就是要按照胡-錦-濤主席的指示要求，下功夫?qū)W理論、學(xué)科技、學(xué)管理;躬身實(shí)踐，就是要在完成以軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備為龍頭的各項(xiàng)任務(wù)中，摔打磨練、增長才干。
度軍訓(xùn)中國防教育心得體會(huì)篇十九
第一段：引言國防教育是國家對(duì)公民進(jìn)行軍事素質(zhì)培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是國家安全和發(fā)展的重要保障。作為一個(gè)公民，我深切體會(huì)到國防教育的重要性，并在參與其中的過程中受益匪淺。
第二段：了解國防的重要性國防教育讓我們了解了國家安全和發(fā)展的重要性。通過學(xué)習(xí)軍事歷史和軍事理論，我們明白了和平與戰(zhàn)爭(zhēng)之間的脆弱平衡，以及一個(gè)國家面臨外部威脅和內(nèi)部動(dòng)蕩時(shí)所必須采取的堅(jiān)定行動(dòng)。它讓我們了解到，國防不僅僅是軍事力量的展示，更是整個(gè)國家安全體系的保障。
第三段：實(shí)踐鍛煉軍事訓(xùn)練是國防教育的重要組成部分。在我參加的國防教育活動(dòng)中，我有幸親身體驗(yàn)了一些基本的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，如軍事體能訓(xùn)練和射擊訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練活動(dòng)不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和自我約束的能力。通過參與這些活動(dòng)，我意識(shí)到軍事訓(xùn)練不僅僅是提高個(gè)體實(shí)力，更是整個(gè)國家安全機(jī)制的支撐。
第四段：責(zé)任意識(shí)國防教育在我們培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí)方面起到了至關(guān)重要的作用。國家的安全不僅僅依賴于政府的努力，每個(gè)公民都有責(zé)任為國家的安全做出貢獻(xiàn)。通過國防教育，我充分意識(shí)到自己身為公民的責(zé)任，不僅要維護(hù)自身安全，還要關(guān)注社會(huì)的安定與和諧。
第五段：愛國情懷國防教育喚醒了我對(duì)祖國的深深熱愛。在國防教育的課堂上，我們學(xué)到了祖國的偉大歷史和文化，了解了祖國的輝煌成就和發(fā)展?jié)摿Α＿@些獨(dú)特的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和親身體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)祖國的自豪感和對(duì)充滿活力發(fā)展的未來的憧憬。
結(jié)尾：通過國防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國防知識(shí)、提高自身素質(zhì)，為國家安全和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極傳播國防教育理念，號(hào)召更多的人參與到國防教育事業(yè)中來，共同維護(hù)祖國的安全和繁榮。