當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。提高寫作表達(dá)的技巧。這些總結(jié)范文是對(duì)一些重要事件的回顧和總結(jié)，很值得一讀。
小學(xué)最喜歡騎車篇一
盛夏的一天，我和在小區(qū)里散步，看見了一朵朵野，有白的、有紫的、有金黃的，開得絢麗多彩，把小區(qū)點(diǎn)綴得更加美麗。
野菊花有的長(zhǎng)在石縫里、有的長(zhǎng)在草叢里、還有的長(zhǎng)在小路邊，遍地都是，生命力這么的強(qiáng)。我走近看看野菊花，一朵朵、一串串、成簇成簇、迎風(fēng)開放，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，還睜著眼睛盯著我看呢，不僅僅盯著我，還盯著、太陽、，不管日月星辰都露出它那燦爛的笑容。
聽媽媽說：野菊花還是良藥呢，它可以清熱、解毒。
回家的路上野菊花的香味沁入我的心田。我要向野菊花學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神。
小學(xué)最喜歡騎車篇二
我們樓底下的牡丹花開了！這是我最喜歡的花，它跟我的手掌一樣大，美麗極啦！
它住在我們樓底下的花園里，每當(dāng)百花盛開的四月，我們小區(qū)就變成了花的海洋，有各種各樣的牡丹花，一叢叢，一簇簇，有的含苞待放，有的剛剛綻開，有的迎風(fēng)怒放，五顏六色，千姿百態(tài)，好看極了。牡丹的花是圓圓的，花瓣層層疊疊很多層，里邊的花心和花蕊像一個(gè)個(gè)小小的小香蕉，有的紅，有的紫，有的白，好看極了。花的顏色有的紅，有的紫，有的白，它的莖是嫩綠色的，跟我的手指一樣粗，像一個(gè)個(gè)筆直的小士兵，它的葉子也是嫩綠色的，有一些鋸齒，軟軟的，摸上去舒服極啦！陣陣春風(fēng)吹過，牡丹花微微擺動(dòng)，散發(fā)出幽幽的芳香，小蜜蜂嗡嗡在花叢中里鉆來鉆去，忙忙碌碌的釀造著甜甜的蜜汁。
我愛牡丹花，因?yàn)樗盐覀冃^(qū)裝扮的非常美麗！我愛我們小區(qū)，愛我的家！
小學(xué)最喜歡騎車篇三
媽媽買回來一束美麗的芍藥花，我把它養(yǎng)在一個(gè)透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去，花束大概有30厘米高，葉子綠油油的，挨挨擠擠十分茂盛；我算了算，花束一共頂了10個(gè)粉紅色的花朵，有的裹得緊緊的、成一個(gè)小球、含苞待放；有的才展開一、兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全部展開、欣然怒放。
我拿起一支花。沿著光滑的、翠綠色的莖往上看，主莖直直地頂著花朵，仔細(xì)一看，“咦”，葉子底下的一段莖有一條紅褐色的線直連到主莖上。葉子也很有意思，每一片葉子是細(xì)長(zhǎng)的羽毛狀，兩片或者三片葉子下面連在一起生長(zhǎng)，中間以上又單獨(dú)分開為羽毛形；花朵底下有三片萼片襯托著，深綠色的圓形萼片鑲著玫瑰紅的外邊，當(dāng)萼片緊緊包裹著花骨朵的時(shí)候像給花朵穿上了華麗的外衣；但一旦花朵綻放，萼片就悄悄退到花瓣下。綻開的花朵有拳頭那么大，淡粉色的花瓣一重一重的綻開，露出在中央的花蕊，花蕊底部是淡綠色、上方是紫紅色的；我摘下一片花瓣，用手摸一摸，手感跟絲綢一樣光滑；湊上去聞一聞，有一股奇怪的氣味，一開始聞我還不習(xí)慣，慢慢地，才覺得發(fā)出香味。
芍藥花慢慢地都綻放了，可真漂亮！
小學(xué)最喜歡騎車篇四
現(xiàn)在，騎車對(duì)于我來說小菜一碟，可是，在我初次學(xué)騎車的時(shí)候，我可困難嘍！
那次，我騎著我的四輪自行車在路上溜達(dá)。我回頭一看，爸爸媽媽在議論什么。過了一會(huì)兒，爸爸叫我過去一下，對(duì)我說：“你不小了，要像其他同學(xué)一樣騎兩輪車了，我把后面兩個(gè)小輪子去掉啦噢?！币贿呎f一邊拆輪子。然后，爸爸對(duì)我說：“來！我教你騎兩輪車?！遍_始，我覺得很簡(jiǎn)單，爸爸用大車給我示范的時(shí)候，我只是草草地看了一遍，該我騎了，我神氣十足地上了自行車，剛準(zhǔn)備踏腳踏板時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，我連人帶車一起摔倒在地，疼得我直叫喚。還好，沒擦傷。我想：騎車這么難，真不想學(xué)了。爸爸看出了我的心思：“哎！怎么，剛學(xué)就想打退堂鼓了？騎自行車不光是用腳去踏，還要保持自身、車的平衡，人要坐端正，挺胸抬頭，不能把頭低下去，要把龍頭擺正，這樣就可以騎的又快又穩(wěn)。兒子，爸爸相信你一定會(huì)成功！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我又打起精神，鼓起勇氣，坐上車。我按照爸爸說的，又騎了一次。這回，我一上去爸爸就先扶著后座，他跟了我一段路，還挺順利。后來，我騎著騎著，感覺輕了一些，一看，爸爸正在路正對(duì)我笑呢！
從那次學(xué)習(xí)騎車使我明白了一個(gè)道理：擁有堅(jiān)定信念，永遠(yuǎn)是成功的秘訣！
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小學(xué)最喜歡騎車篇五
媽媽在網(wǎng)上買了一些楊桃，我放學(xué)回到家，拿起楊桃仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)楊桃的側(cè)面像五角星一樣，把楊桃放在鼻子上聞?dòng)幸还汕迩宓南阄丁?BR> 我連忙拿了一顆楊桃，把它洗干凈，用刀子把皮削了，吃了一口香甜味，一下子就融入了嘴中，甜味覆蓋了整個(gè)嘴，甚至喉嚨都感覺到一下子就滋潤(rùn)了。
??！楊桃真好吃啊！
小學(xué)最喜歡騎車篇六
姑姑送給我一袋子櫻桃，它的表皮是深紅色的，摸上去很光滑，拿近聞一下，香味撲鼻而來。我迫不及待想嘗一下，香香甜甜的，媽媽告訴我沒有熟透的.櫻桃是酸甜的，而熟透的櫻桃甜的像軟糖一樣。櫻桃是我最喜歡的水果。
小學(xué)最喜歡騎車篇七
我家的小魚缸里養(yǎng)著兩只非?？蓯鄣男觚?。
它們兩個(gè)，一個(gè)嘴巴是歪的，一個(gè)眼睛是瞎的，所以我們給一個(gè)取名歪嘴巴，一個(gè)取名獨(dú)眼龍。它們小小的的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，背上堅(jiān)硬的殼上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的花紋，四條短短的小腿使它們看起來十分機(jī)靈，后面那條短短的小尾巴和它的身體比起來，實(shí)在顯得不太相稱，真可愛。
它們吃東西的時(shí)候，先慢慢靠近食物，然后用爪子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險(xiǎn)了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起來，它活動(dòng)時(shí)喜歡繞著缸壁轉(zhuǎn)圈圈，它們還喜歡互相爬到對(duì)方的背上玩，還有一次它們都爬到魚缸外面去了呢！為此，爸爸、媽媽在魚缸上罩了一層扎了幾個(gè)小洞的保鮮膜。它們喜歡把頭伸到水外面呼吸新鮮空氣，它們的警惕性很高，膽子卻很小，只要有人輕輕碰一下魚缸，它們就趕緊把腦袋縮進(jìn)殼里。有一次我想逗逗它們，等它們把腦袋伸出來的時(shí)候，我輕輕碰一下它們的頭，它們就趕緊縮回去，等它再一次伸出頭時(shí)，它們用氣憤的眼光看著我，好像在生氣地說：“哼！小主人，你真討厭呀?！?BR> 它們睡覺時(shí)，有的時(shí)候伸著頭睡覺，有的時(shí)候把頭縮著睡，還有的時(shí)候干脆把頭躲到石頭逢里睡。
我家的小烏龜真可愛?。?BR> 小學(xué)最喜歡騎車篇八
“教師”二字對(duì)于我們來說并不陌生。有的教師脾氣暴躁，有的教師性格直爽，有的教師通情達(dá)理，有的……可我最喜愛的，就是歐陽教師，她是一位和藹可親的教師。在這六年來，我深深地感受到教師對(duì)學(xué)生的愛，這種愛，叫做師生情。
鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感激天空，因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我，感激教師，因?yàn)槭墙處煾嬖V我“天有多高，地有多厚，夢(mèng)想，有多大!”幾年來，歐陽教師就像那燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我的心靈;她像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又是樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
她不是演員，卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗?。歐陽教師的課講得極好，上課時(shí)她一邊講一邊打手勢(shì)，講到《邱少云》這一課時(shí)，她慷慨陳詞;講到《三克鐳》這一課時(shí)，她似乎對(duì)居里夫人充滿了敬佩之情。令到那些枯燥無味的課文都變得生動(dòng)趣味了。當(dāng)同學(xué)回答問題時(shí)，誰要是答對(duì)了，教師便會(huì)伸出大拇指來夸獎(jiǎng)他;答錯(cuò)或打不出來時(shí)教師便會(huì)用慈祥的目光來鼓勵(lì)他。
歐陽教師常常用笑話來教育我們，而我們也會(huì)在笑聲中得到人生真諦，不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，教師卻還在批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們正睡得最香時(shí)，教師卻還在備課。我永遠(yuǎn)忘不了歐陽教師在燈光下批改作業(yè)時(shí)的情景，也忘不了這六年來歐陽教師對(duì)我的關(guān)愛。
歐陽教師，請(qǐng)?jiān)试S我說聲“多謝您，您是我們生命中很異常的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都變得不一樣凡響?！?BR> 小學(xué)最喜歡騎車篇九
終于考完試了，我雖然成績(jī)不理想，可人總得活啊，人生在世哪能事事如意？做人嘛，不用活那么累。嘻嘻，我是樂觀主義者，前一次考試的不快一掃而光，準(zhǔn)備好好玩兩天。我把書拋在空中，“解放了！”我高聲叫道。我又以瀟灑的一個(gè)鯉魚打挺躍下，摁響鄰居的門鈴，“l(fā)e’go！走！”我叫道?！皁k，ok。”鄰居喊道。我們騎上車，走，走，走，玩去嘍！
有這么多年的玩車經(jīng)驗(yàn)，花樣自然不少。今天作業(yè)早寫完了，所以準(zhǔn)備玩?zhèn)€遍。第一種玩法是“走南闖北”，我們到處玩，最遠(yuǎn)去過兩站地的奧賽家具廣場(chǎng)，最近只在樓下玩。一路看著風(fēng)景，一旁歡叫的小鳥嘰嘰喳喳的和我們打招呼，樹兒在一旁搖擺，我們心情舒暢，說說笑笑，邊騎邊放歌，小花小草隨風(fēng)搖曳，看的風(fēng)景一個(gè)比一個(gè)美，真是風(fēng)景如畫。
第二種玩法是“平地飛馳”，在廣場(chǎng)上“風(fēng)馳電掣”般的“飛馳”，為的是追求速度，玩“雙龍陣”，繞著廣場(chǎng)繞它幾十圈，什么“8字型跑道”，“0字型跑道”……不斷挑戰(zhàn)著極限，一圈又一圈，我們漸漸累了，從開始的6擋慢慢變成5擋，4擋，3檔……我們體力不支，汗如雨下，“破紀(jì)錄了，56圈，不行了，停吧?！蔽艺f道?！班拧！眲x了車，我大口粗喘著氣，坐在一旁。我們雖有些疲憊，但也快樂。
第三種玩法是“賽場(chǎng)無敵”，是跟別的騎車愛好者比試高低，在廣場(chǎng)“飆車”。我們吸足一口氣，調(diào)到6擋，兩只腳像跑步一樣，迅速的抬起落下，我和鄰居是組合，我們不斷變陣，加速，看著前面的身影，我又繼續(xù)蹬車，抽出一只手擦了擦汗，又追上……“好樣的！”鄰居喊道。我超了他們的領(lǐng)隊(duì)！我驕傲的一笑，又趕忙拐彎，因?yàn)槲覀兊谋荣愲x結(jié)束還早?！皁h，no！”我叫道，“他們到終點(diǎn)了！”“算了，這次他們僥幸，下次就沒這么容易了?？熳甙伞！编従犹嵝??！班?，快走吧?！蔽矣植桓市?，說道：“下次你們別想贏！”“切！”他們一哄而散，我們也匆忙走了。
最后一種，也是最好玩的一種，是“急速陡坡”，我們那里有傾斜70～80°的斜坡，我們喜歡去攀那個(gè)傾斜75°的斜坡，我們先騎上去，那叫一個(gè)費(fèi)勁，我們變速，用2擋直沖上去，風(fēng)在耳邊呼嘯，腿也顯得無力，好不容易騎上去，大汗淋淋，“腰酸背痛腿抽筋”，不過幸虧騎的次數(shù)多了，也不覺得很累，稍加休息就要往下沖了。坡上的風(fēng)景真美啊，從這遠(yuǎn)眺，只見下面的人像手機(jī)那么大，汽車跟磚頭那么大；從上面望去，雖是寒冬，但小花五顏六色的，小草有的翠綠，有的綠中透黃，有的枯黃，混在一起，形成了一幅水彩畫；從這鳥瞰，樹葉隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳傾聽，樹葉“沙沙”作響。我不禁感慨：“真美?。 薄靶辛?，行了，快走吧！”“好的。”“你怕嗎？”鄰居開玩笑道?！安挪慌?！”我叫了聲，“沖！”我沖了下去，人們從我身邊“飛”過，其實(shí)我的速度并不快，因?yàn)槲液ε伦踩?，一直狠狠的摁著剎閘。不過有人超了我，我也不管了，沖了下來。總結(jié)來說，就一個(gè)字：“爽”！
小學(xué)最喜歡騎車篇十
“老師是辛勤的園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”....這些語言用來形容老師是再恰當(dāng)不過的，可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師，任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。
在小學(xué)的一年級(jí)到四年級(jí)中，我一直認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn)，既枯燥又乏味，可是自從張老師接管我們的自然課之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說說這其中的道理，我們沒有一個(gè)人說的出來，張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f：“王嘉怡，你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來，張老師一臉嚴(yán)肅地問：“剛才叫你，為什么不起來”“老師，我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑，說道：“怪不得，我聞到了一股臭味，我建議你以后去裝一個(gè)‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅風(fēng)趣，而且還善解人意。五年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，對(duì)我們而言是多么的重要??！語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課都得做卷子，我們做的頭都大了，到了張老師的課，他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師，而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)考試，叫我們放輕松，在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠(yuǎn)都忘不了他，是他在最后一節(jié)課告訴我們?cè)鯓涌荚?，他在我心中的地位已?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了老師了！
小學(xué)最喜歡騎車篇十一
我有一個(gè)卷筆器，它穿著白色的外衣，有一個(gè)大大的口袋，里面裝著細(xì)細(xì)的像波紋面似的鉛筆屑。卷筆器上有兩幅圖案：一幅上面有兩個(gè)小木偶人——一個(gè)在喂小鳥，一個(gè)在織毛衣；另一幅上面有一座城堡，還有兩個(gè)士兵，城堡里面有一些歡樂的人群，城堡上面有一個(gè)巨大的風(fēng)車，好看極了！兩個(gè)士兵比城堡還要高大，他們一個(gè)在指揮樂隊(duì)，一個(gè)在立正敬禮。
卷筆器總是勤勤懇懇地為我服務(wù)，有時(shí)我使勁地轉(zhuǎn)它，它也不生氣，一聲不吭地為我服務(wù)。它真是我的好伙伴！媽媽不讓我把卷筆器帶到學(xué)校去，可是我很牽掛它，每天上學(xué)前放學(xué)后，我總要看看它，摸摸它，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它。沒有卷筆器，我就沒有尖尖的.鉛筆，沒有尖尖的鉛筆，我就寫不出好好的字。所以，我要愛護(hù)我的卷筆器，不能讓它摔著或碰著了。
我有很多文具，可是我最喜歡的還是我的卷筆器。它不僅是我的好伙伴，還是我的好朋友。我愛我的卷筆器！
簡(jiǎn)評(píng)：作者從卷筆器的外形、構(gòu)造、功用幾個(gè)方面來寫，條理清晰明了，突出了自己的喜愛之情。
小學(xué)最喜歡騎車篇十二
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長(zhǎng)存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽光的滲透下，閃閃發(fā)亮，風(fēng)時(shí)時(shí)的吹來，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中。”有一種潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅(jiān)固的磐石上，很少有鳥來關(guān)注。而就是在這小小的石面上，長(zhǎng)著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠(yuǎn)處溪水的聲音，他沒有后悔不在石畔生長(zhǎng)，因?yàn)樗臒釔圻@片土地，用自己的力量頑強(qiáng)的完成他的追求，無怨無悔。
把生命撒在這里，就會(huì)一直的成就夢(mèng)想。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁?！苯?jīng)過千萬次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒有了生命，也永垂不朽。這樣當(dāng)他仰望蒼穹時(shí)，其實(shí)，沒有人能了解竹了解他的內(nèi)心，因?yàn)槲覀儽仨氈郎倳?huì)創(chuàng)造奇跡，而他卻離的很遙遠(yuǎn)，可望不可即。
排擠打擊，構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)?！睙o論是什么樣的風(fēng)，都?jí)阂植蛔。麅?nèi)心沖動(dòng)，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過了。當(dāng)然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛。
我喜愛竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長(zhǎng)，讓他的根扎在心里的深處。
小學(xué)最喜歡騎車篇十三
所有的動(dòng)物我都喜歡，但是我最喜歡的還是小白兔和小狗。
和小白兔接觸還是幾年前的事情了，春節(jié)大街上有小白兔在賣，它那紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵吸引了我的注意力，再三要求下媽媽買下了。回家后我好好的觀賞了一下。它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以聽見遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。別看平時(shí)看不到它的腿，可跑起來特別有力。
每天喂養(yǎng)它成了我的任務(wù)，可是好景不長(zhǎng)，笑白兔開始拉肚子，沒多長(zhǎng)時(shí)間，小白兔就離開了我們，我傷心極了，所以，現(xiàn)在即使喜歡，我也不買，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
小狗是我喜歡的另一種動(dòng)物，并不是所有的狗我都喜歡，我只喜歡我家的“旺旺”。旺旺有一身金黃色的長(zhǎng)毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮。因?yàn)樗群芏?，所以跑?dòng)起來的傻樣兒非常惹人喜歡。
旺旺一出生就來到了我家，今年已經(jīng)6歲了，現(xiàn)在它是我們家的一份子，也是我好朋友中的一員。旺旺很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。旺旺是我家的“保衛(wèi)長(zhǎng)”，每當(dāng)有陌生人靠近時(shí)就發(fā)出汪汪的吼叫聲，像是在“報(bào)信”。
每天下午，我完成了作業(yè)，就訓(xùn)練旺旺起立、坐下、翻滾。此刻，旺旺的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起，回蕩在我的小天地里。
小學(xué)最喜歡騎車篇十四
我已經(jīng)上五年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了千千萬萬個(gè)漢字，可最讓我印象深刻的字，還是“一”這個(gè)漢字。
“一”，象征著第一，起點(diǎn)，雖然它是正整數(shù)里最小的那個(gè)，但是還是改變不了它在我心中的地位。一說起“一”這個(gè)漢字，我就想起了爭(zhēng)奪第一時(shí)的激情時(shí)光。
那次，體育老師舉行了一場(chǎng)400米的跑步比賽，我們四個(gè)班各派出一人進(jìn)行比賽，我和其他三名同學(xué)正在熱身時(shí)，突然體育老師大喊：“請(qǐng)四名同學(xué)做好準(zhǔn)備!”話音剛落，我的懷里好像揣了一只兔子似的砰砰直跳?！?，2，1!”比賽開始了，我像一只離弦的箭似的沖了出去。另外三名同學(xué)也緊追不舍，我邁大步子三步并作兩步跑，頭上的汗流滾滾。班里同學(xué)們的吶喊助威聲，震耳欲聾。我在心里默念：“必須要得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光!”我距離終點(diǎn)還有五十米，我仿佛劉翔附體一般全身充滿力量，我奮力向終點(diǎn)沖去，沖過終點(diǎn)線的那一刻，我終于嘗到了勝利的滋味。班里同學(xué)高高舉起雙臂，仰天長(zhǎng)嘯，大家都激動(dòng)得跳了起來。有的同學(xué)向我豎起了大拇指，我開心地笑著。體育老師將我的右手舉過頭頂，高喊著:“五六班劉政豪獲得勝利!”那一刻我感覺獲得“第一”的感覺真是讓人榮耀，讓人激動(dòng)!
還有一次，班級(jí)舉行了英語測(cè)試，發(fā)成績(jī)那天，我提心吊膽的坐在座位上。“現(xiàn)在我來公布測(cè)試成績(jī)。”英語老師說。我心想:我會(huì)是第幾名呢?“班級(jí)第一名劉政豪，100分!”我怔了一下，十秒之后才反應(yīng)過來。“謝謝老師，我會(huì)接著努力的!”我激動(dòng)得滿腦子都是感激!我之前的付出真的換來了“第一名”的成績(jī)!
漢字“一”引導(dǎo)著我成長(zhǎng)，我相信只要一直向第一名努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
小學(xué)最喜歡騎車篇十五
但我最喜歡的是沈老師。大名：沈曉風(fēng)；身材：高大；體重：不祥；年齡：不知：職業(yè)：數(shù)學(xué)老師。
沈老師上數(shù)學(xué)課很嚴(yán)格，就是對(duì)紀(jì)律一項(xiàng)就可以看出來了。有一次，因?yàn)轶w育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我們班得了全年級(jí)第一名，所有同學(xué)都很興奮。在數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)小亂。沈老師在講臺(tái)一角一站。開口邊說：“誰要再說話，我就給他當(dāng)個(gè)‘官’。”
咦，上課講話還能當(dāng)“官”？同學(xué)們你看我，我看你，很納悶。
“什么‘官’??！”膽大地在問。
“第一名的，封他做‘廊官’從九品，負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生，任期一天。第二名，封他做‘教官’正九品，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，任期二天……”沈老師慢條斯理地講著，有如上他的數(shù)學(xué)課一樣條理清晰。
沒有等沈老師講完，全班一片肅靜。
沈老師也有幽默的時(shí)候。有一次，我在講小話被發(fā)現(xiàn)。
“方元杰，如果你在當(dāng)‘畫家’的話，我提供環(huán)境給你，讓你再進(jìn)一步當(dāng)‘住家’！”我先是一愣，然后才明白過來。原來他把‘話’變成了‘畫’，‘作家’變成了‘住家’。我們大笑起來，使課堂輕松又活潑。
你說，這樣的老師，我怎能不喜歡呢！
小學(xué)最喜歡騎車篇十六
最近，一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)風(fēng)向中國(guó)隊(duì)沖了過來，但中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員們毫不畏懼，各個(gè)都會(huì)使出全力，電視不斷的報(bào)道著中國(guó)選手的每個(gè)項(xiàng)目留下的痕跡，如成功大滿貫得主馬龍，讓中國(guó)田徑?jīng)_破亞洲記錄的蘇炳添，每位中國(guó)隊(duì)員都使得大家喝彩，而最讓我敬佩的就是中國(guó)隊(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員-諶龍。
我最喜歡諶龍不止是因?yàn)槲乙泊蛴鹈?，更是因?yàn)橹R龍他打比賽時(shí)的精神。在打小組賽時(shí)，諶龍其實(shí)遇到對(duì)手的經(jīng)驗(yàn)都不怎么足，不用多少實(shí)力，把對(duì)手拉開打就可以了，但諶龍依然很認(rèn)真、很努力的去打，遇到一些接不到的球他也會(huì)奮不顧身的撲過去，因?yàn)樗米约旱呐Q取了賽場(chǎng)上的勝利，成功闖進(jìn)半決賽。
到了半決賽，諶龍遇到與自己不相上下的對(duì)手時(shí)，但他利用自己的身高優(yōu)勢(shì)，拿下了第一局、第二局對(duì)手開始進(jìn)攻，諶龍也有些亂了腳步，眼看對(duì)手就要攻下第二局了，他咬了咬牙，盡量減小失誤，比分開始慢慢的追了上來，最后，諶龍有驚無險(xiǎn)的拿下了第二局的勝利，成功進(jìn)入了決賽。
到了決賽，大家發(fā)現(xiàn)安塞龍的實(shí)力比諶龍還強(qiáng)，冠軍很難拿到了，不過諶龍并不畏懼，經(jīng)過了兩局的比拼，雖然遺憾的拿到了亞軍。但是諶龍那種永不放棄的精神卻使我們敬佩，我也要像諶龍一樣，永不放棄。
奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)體育的盛會(huì)，需要每個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，才能取得好成績(jī)!其實(shí)我們?nèi)松彩且粓?chǎng)奧運(yùn)會(huì)，我們也要努力拼搏才能取得美好的人生!
小學(xué)最喜歡騎車篇一
盛夏的一天，我和在小區(qū)里散步，看見了一朵朵野，有白的、有紫的、有金黃的，開得絢麗多彩，把小區(qū)點(diǎn)綴得更加美麗。
野菊花有的長(zhǎng)在石縫里、有的長(zhǎng)在草叢里、還有的長(zhǎng)在小路邊，遍地都是，生命力這么的強(qiáng)。我走近看看野菊花，一朵朵、一串串、成簇成簇、迎風(fēng)開放，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，還睜著眼睛盯著我看呢，不僅僅盯著我，還盯著、太陽、，不管日月星辰都露出它那燦爛的笑容。
聽媽媽說：野菊花還是良藥呢，它可以清熱、解毒。
回家的路上野菊花的香味沁入我的心田。我要向野菊花學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神。
小學(xué)最喜歡騎車篇二
我們樓底下的牡丹花開了！這是我最喜歡的花，它跟我的手掌一樣大，美麗極啦！
它住在我們樓底下的花園里，每當(dāng)百花盛開的四月，我們小區(qū)就變成了花的海洋，有各種各樣的牡丹花，一叢叢，一簇簇，有的含苞待放，有的剛剛綻開，有的迎風(fēng)怒放，五顏六色，千姿百態(tài)，好看極了。牡丹的花是圓圓的，花瓣層層疊疊很多層，里邊的花心和花蕊像一個(gè)個(gè)小小的小香蕉，有的紅，有的紫，有的白，好看極了。花的顏色有的紅，有的紫，有的白，它的莖是嫩綠色的，跟我的手指一樣粗，像一個(gè)個(gè)筆直的小士兵，它的葉子也是嫩綠色的，有一些鋸齒，軟軟的，摸上去舒服極啦！陣陣春風(fēng)吹過，牡丹花微微擺動(dòng)，散發(fā)出幽幽的芳香，小蜜蜂嗡嗡在花叢中里鉆來鉆去，忙忙碌碌的釀造著甜甜的蜜汁。
我愛牡丹花，因?yàn)樗盐覀冃^(qū)裝扮的非常美麗！我愛我們小區(qū)，愛我的家！
小學(xué)最喜歡騎車篇三
媽媽買回來一束美麗的芍藥花，我把它養(yǎng)在一個(gè)透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去，花束大概有30厘米高，葉子綠油油的，挨挨擠擠十分茂盛；我算了算，花束一共頂了10個(gè)粉紅色的花朵，有的裹得緊緊的、成一個(gè)小球、含苞待放；有的才展開一、兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全部展開、欣然怒放。
我拿起一支花。沿著光滑的、翠綠色的莖往上看，主莖直直地頂著花朵，仔細(xì)一看，“咦”，葉子底下的一段莖有一條紅褐色的線直連到主莖上。葉子也很有意思，每一片葉子是細(xì)長(zhǎng)的羽毛狀，兩片或者三片葉子下面連在一起生長(zhǎng)，中間以上又單獨(dú)分開為羽毛形；花朵底下有三片萼片襯托著，深綠色的圓形萼片鑲著玫瑰紅的外邊，當(dāng)萼片緊緊包裹著花骨朵的時(shí)候像給花朵穿上了華麗的外衣；但一旦花朵綻放，萼片就悄悄退到花瓣下。綻開的花朵有拳頭那么大，淡粉色的花瓣一重一重的綻開，露出在中央的花蕊，花蕊底部是淡綠色、上方是紫紅色的；我摘下一片花瓣，用手摸一摸，手感跟絲綢一樣光滑；湊上去聞一聞，有一股奇怪的氣味，一開始聞我還不習(xí)慣，慢慢地，才覺得發(fā)出香味。
芍藥花慢慢地都綻放了，可真漂亮！
小學(xué)最喜歡騎車篇四
現(xiàn)在，騎車對(duì)于我來說小菜一碟，可是，在我初次學(xué)騎車的時(shí)候，我可困難嘍！
那次，我騎著我的四輪自行車在路上溜達(dá)。我回頭一看，爸爸媽媽在議論什么。過了一會(huì)兒，爸爸叫我過去一下，對(duì)我說：“你不小了，要像其他同學(xué)一樣騎兩輪車了，我把后面兩個(gè)小輪子去掉啦噢?！币贿呎f一邊拆輪子。然后，爸爸對(duì)我說：“來！我教你騎兩輪車?！遍_始，我覺得很簡(jiǎn)單，爸爸用大車給我示范的時(shí)候，我只是草草地看了一遍，該我騎了，我神氣十足地上了自行車，剛準(zhǔn)備踏腳踏板時(shí)，只聽“咣當(dāng)”一聲，我連人帶車一起摔倒在地，疼得我直叫喚。還好，沒擦傷。我想：騎車這么難，真不想學(xué)了。爸爸看出了我的心思：“哎！怎么，剛學(xué)就想打退堂鼓了？騎自行車不光是用腳去踏，還要保持自身、車的平衡，人要坐端正，挺胸抬頭，不能把頭低下去，要把龍頭擺正，這樣就可以騎的又快又穩(wěn)。兒子，爸爸相信你一定會(huì)成功！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我又打起精神，鼓起勇氣，坐上車。我按照爸爸說的，又騎了一次。這回，我一上去爸爸就先扶著后座，他跟了我一段路，還挺順利。后來，我騎著騎著，感覺輕了一些，一看，爸爸正在路正對(duì)我笑呢！
從那次學(xué)習(xí)騎車使我明白了一個(gè)道理：擁有堅(jiān)定信念，永遠(yuǎn)是成功的秘訣！
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小學(xué)最喜歡騎車篇五
媽媽在網(wǎng)上買了一些楊桃，我放學(xué)回到家，拿起楊桃仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)楊桃的側(cè)面像五角星一樣，把楊桃放在鼻子上聞?dòng)幸还汕迩宓南阄丁?BR> 我連忙拿了一顆楊桃，把它洗干凈，用刀子把皮削了，吃了一口香甜味，一下子就融入了嘴中，甜味覆蓋了整個(gè)嘴，甚至喉嚨都感覺到一下子就滋潤(rùn)了。
??！楊桃真好吃啊！
小學(xué)最喜歡騎車篇六
姑姑送給我一袋子櫻桃，它的表皮是深紅色的，摸上去很光滑，拿近聞一下，香味撲鼻而來。我迫不及待想嘗一下，香香甜甜的，媽媽告訴我沒有熟透的.櫻桃是酸甜的，而熟透的櫻桃甜的像軟糖一樣。櫻桃是我最喜歡的水果。
小學(xué)最喜歡騎車篇七
我家的小魚缸里養(yǎng)著兩只非?？蓯鄣男觚?。
它們兩個(gè)，一個(gè)嘴巴是歪的，一個(gè)眼睛是瞎的，所以我們給一個(gè)取名歪嘴巴，一個(gè)取名獨(dú)眼龍。它們小小的的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛，背上堅(jiān)硬的殼上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的花紋，四條短短的小腿使它們看起來十分機(jī)靈，后面那條短短的小尾巴和它的身體比起來，實(shí)在顯得不太相稱，真可愛。
它們吃東西的時(shí)候，先慢慢靠近食物，然后用爪子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險(xiǎn)了，才用嘴巴狼吞虎咽地吃起來，它活動(dòng)時(shí)喜歡繞著缸壁轉(zhuǎn)圈圈，它們還喜歡互相爬到對(duì)方的背上玩，還有一次它們都爬到魚缸外面去了呢！為此，爸爸、媽媽在魚缸上罩了一層扎了幾個(gè)小洞的保鮮膜。它們喜歡把頭伸到水外面呼吸新鮮空氣，它們的警惕性很高，膽子卻很小，只要有人輕輕碰一下魚缸，它們就趕緊把腦袋縮進(jìn)殼里。有一次我想逗逗它們，等它們把腦袋伸出來的時(shí)候，我輕輕碰一下它們的頭，它們就趕緊縮回去，等它再一次伸出頭時(shí)，它們用氣憤的眼光看著我，好像在生氣地說：“哼！小主人，你真討厭呀?！?BR> 它們睡覺時(shí)，有的時(shí)候伸著頭睡覺，有的時(shí)候把頭縮著睡，還有的時(shí)候干脆把頭躲到石頭逢里睡。
我家的小烏龜真可愛?。?BR> 小學(xué)最喜歡騎車篇八
“教師”二字對(duì)于我們來說并不陌生。有的教師脾氣暴躁，有的教師性格直爽，有的教師通情達(dá)理，有的……可我最喜愛的，就是歐陽教師，她是一位和藹可親的教師。在這六年來，我深深地感受到教師對(duì)學(xué)生的愛，這種愛，叫做師生情。
鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感激天空，因?yàn)槭翘炜兆屗w翔;高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我，感激教師，因?yàn)槭墙處煾嬖V我“天有多高，地有多厚，夢(mèng)想，有多大!”幾年來，歐陽教師就像那燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮我的心靈;她像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又是樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要任何報(bào)酬。
她不是演員，卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗?。歐陽教師的課講得極好，上課時(shí)她一邊講一邊打手勢(shì)，講到《邱少云》這一課時(shí)，她慷慨陳詞;講到《三克鐳》這一課時(shí)，她似乎對(duì)居里夫人充滿了敬佩之情。令到那些枯燥無味的課文都變得生動(dòng)趣味了。當(dāng)同學(xué)回答問題時(shí)，誰要是答對(duì)了，教師便會(huì)伸出大拇指來夸獎(jiǎng)他;答錯(cuò)或打不出來時(shí)教師便會(huì)用慈祥的目光來鼓勵(lì)他。
歐陽教師常常用笑話來教育我們，而我們也會(huì)在笑聲中得到人生真諦，不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都回家了，教師卻還在批改作業(yè);當(dāng)同學(xué)們正睡得最香時(shí)，教師卻還在備課。我永遠(yuǎn)忘不了歐陽教師在燈光下批改作業(yè)時(shí)的情景，也忘不了這六年來歐陽教師對(duì)我的關(guān)愛。
歐陽教師，請(qǐng)?jiān)试S我說聲“多謝您，您是我們生命中很異常的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都變得不一樣凡響?！?BR> 小學(xué)最喜歡騎車篇九
終于考完試了，我雖然成績(jī)不理想，可人總得活啊，人生在世哪能事事如意？做人嘛，不用活那么累。嘻嘻，我是樂觀主義者，前一次考試的不快一掃而光，準(zhǔn)備好好玩兩天。我把書拋在空中，“解放了！”我高聲叫道。我又以瀟灑的一個(gè)鯉魚打挺躍下，摁響鄰居的門鈴，“l(fā)e’go！走！”我叫道?！皁k，ok。”鄰居喊道。我們騎上車，走，走，走，玩去嘍！
有這么多年的玩車經(jīng)驗(yàn)，花樣自然不少。今天作業(yè)早寫完了，所以準(zhǔn)備玩?zhèn)€遍。第一種玩法是“走南闖北”，我們到處玩，最遠(yuǎn)去過兩站地的奧賽家具廣場(chǎng)，最近只在樓下玩。一路看著風(fēng)景，一旁歡叫的小鳥嘰嘰喳喳的和我們打招呼，樹兒在一旁搖擺，我們心情舒暢，說說笑笑，邊騎邊放歌，小花小草隨風(fēng)搖曳，看的風(fēng)景一個(gè)比一個(gè)美，真是風(fēng)景如畫。
第二種玩法是“平地飛馳”，在廣場(chǎng)上“風(fēng)馳電掣”般的“飛馳”，為的是追求速度，玩“雙龍陣”，繞著廣場(chǎng)繞它幾十圈，什么“8字型跑道”，“0字型跑道”……不斷挑戰(zhàn)著極限，一圈又一圈，我們漸漸累了，從開始的6擋慢慢變成5擋，4擋，3檔……我們體力不支，汗如雨下，“破紀(jì)錄了，56圈，不行了，停吧?！蔽艺f道?！班拧！眲x了車，我大口粗喘著氣，坐在一旁。我們雖有些疲憊，但也快樂。
第三種玩法是“賽場(chǎng)無敵”，是跟別的騎車愛好者比試高低，在廣場(chǎng)“飆車”。我們吸足一口氣，調(diào)到6擋，兩只腳像跑步一樣，迅速的抬起落下，我和鄰居是組合，我們不斷變陣，加速，看著前面的身影，我又繼續(xù)蹬車，抽出一只手擦了擦汗，又追上……“好樣的！”鄰居喊道。我超了他們的領(lǐng)隊(duì)！我驕傲的一笑，又趕忙拐彎，因?yàn)槲覀兊谋荣愲x結(jié)束還早?！皁h，no！”我叫道，“他們到終點(diǎn)了！”“算了，這次他們僥幸，下次就沒這么容易了?？熳甙伞！编従犹嵝??！班?，快走吧?！蔽矣植桓市?，說道：“下次你們別想贏！”“切！”他們一哄而散，我們也匆忙走了。
最后一種，也是最好玩的一種，是“急速陡坡”，我們那里有傾斜70～80°的斜坡，我們喜歡去攀那個(gè)傾斜75°的斜坡，我們先騎上去，那叫一個(gè)費(fèi)勁，我們變速，用2擋直沖上去，風(fēng)在耳邊呼嘯，腿也顯得無力，好不容易騎上去，大汗淋淋，“腰酸背痛腿抽筋”，不過幸虧騎的次數(shù)多了，也不覺得很累，稍加休息就要往下沖了。坡上的風(fēng)景真美啊，從這遠(yuǎn)眺，只見下面的人像手機(jī)那么大，汽車跟磚頭那么大；從上面望去，雖是寒冬，但小花五顏六色的，小草有的翠綠，有的綠中透黃，有的枯黃，混在一起，形成了一幅水彩畫；從這鳥瞰，樹葉隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳傾聽，樹葉“沙沙”作響。我不禁感慨：“真美?。 薄靶辛?，行了，快走吧！”“好的。”“你怕嗎？”鄰居開玩笑道?！安挪慌?！”我叫了聲，“沖！”我沖了下去，人們從我身邊“飛”過，其實(shí)我的速度并不快，因?yàn)槲液ε伦踩?，一直狠狠的摁著剎閘。不過有人超了我，我也不管了，沖了下來。總結(jié)來說，就一個(gè)字：“爽”！
小學(xué)最喜歡騎車篇十
“老師是辛勤的園丁”，“老師是蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”....這些語言用來形容老師是再恰當(dāng)不過的，可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師，任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。
在小學(xué)的一年級(jí)到四年級(jí)中，我一直認(rèn)為自然課純粹只是做實(shí)驗(yàn)，既枯燥又乏味，可是自從張老師接管我們的自然課之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后讓我們說說這其中的道理，我們沒有一個(gè)人說的出來，張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f：“王嘉怡，你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來，張老師一臉嚴(yán)肅地問：“剛才叫你，為什么不起來”“老師，我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑，說道：“怪不得，我聞到了一股臭味，我建議你以后去裝一個(gè)‘拖排油煙機(jī)’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。
張老師不僅風(fēng)趣，而且還善解人意。五年級(jí)下半學(xué)期的期末考試，對(duì)我們而言是多么的重要??！語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課都得做卷子，我們做的頭都大了，到了張老師的課，他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師，而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)考試，叫我們放輕松，在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。
我永遠(yuǎn)都忘不了他，是他在最后一節(jié)課告訴我們?cè)鯓涌荚?，他在我心中的地位已?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了老師了！
小學(xué)最喜歡騎車篇十一
我有一個(gè)卷筆器，它穿著白色的外衣，有一個(gè)大大的口袋，里面裝著細(xì)細(xì)的像波紋面似的鉛筆屑。卷筆器上有兩幅圖案：一幅上面有兩個(gè)小木偶人——一個(gè)在喂小鳥，一個(gè)在織毛衣；另一幅上面有一座城堡，還有兩個(gè)士兵，城堡里面有一些歡樂的人群，城堡上面有一個(gè)巨大的風(fēng)車，好看極了！兩個(gè)士兵比城堡還要高大，他們一個(gè)在指揮樂隊(duì)，一個(gè)在立正敬禮。
卷筆器總是勤勤懇懇地為我服務(wù)，有時(shí)我使勁地轉(zhuǎn)它，它也不生氣，一聲不吭地為我服務(wù)。它真是我的好伙伴！媽媽不讓我把卷筆器帶到學(xué)校去，可是我很牽掛它，每天上學(xué)前放學(xué)后，我總要看看它，摸摸它，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它。沒有卷筆器，我就沒有尖尖的.鉛筆，沒有尖尖的鉛筆，我就寫不出好好的字。所以，我要愛護(hù)我的卷筆器，不能讓它摔著或碰著了。
我有很多文具，可是我最喜歡的還是我的卷筆器。它不僅是我的好伙伴，還是我的好朋友。我愛我的卷筆器！
簡(jiǎn)評(píng)：作者從卷筆器的外形、構(gòu)造、功用幾個(gè)方面來寫，條理清晰明了，突出了自己的喜愛之情。
小學(xué)最喜歡騎車篇十二
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份鐵打的精神，永久的長(zhǎng)存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路，路的兩旁種著幾株翠竹，竹子在陽光的滲透下，閃閃發(fā)亮，風(fēng)時(shí)時(shí)的吹來，像火一樣的精靈舞蹈著，奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴，然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹，擁有力量。
“立根原在破巖中。”有一種潛在的能量，不斷的燃燒，不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅(jiān)固的磐石上，很少有鳥來關(guān)注。而就是在這小小的石面上，長(zhǎng)著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠(yuǎn)處溪水的聲音，他沒有后悔不在石畔生長(zhǎng)，因?yàn)樗臒釔圻@片土地，用自己的力量頑強(qiáng)的完成他的追求，無怨無悔。
把生命撒在這里，就會(huì)一直的成就夢(mèng)想。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁?！苯?jīng)過千萬次的錘煉，竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨，不怕電閃雷鳴，依舊屹立。就算沒有了生命，也永垂不朽。這樣當(dāng)他仰望蒼穹時(shí)，其實(shí)，沒有人能了解竹了解他的內(nèi)心，因?yàn)槲覀儽仨氈郎倳?huì)創(chuàng)造奇跡，而他卻離的很遙遠(yuǎn)，可望不可即。
排擠打擊，構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)?！睙o論是什么樣的風(fēng)，都?jí)阂植蛔。麅?nèi)心沖動(dòng)，奮斗，拼搏屬于竹子，再好不過了。當(dāng)然，上帝把這樣的靈魂給了他，他就別無選擇。竹子選擇了他，也就選擇了這片土地，這片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是熱愛。
我喜愛竹，也許就是這樣。
輕輕的，捧起一棵竹苗，讓他在手面上成長(zhǎng)，讓他的根扎在心里的深處。
小學(xué)最喜歡騎車篇十三
所有的動(dòng)物我都喜歡，但是我最喜歡的還是小白兔和小狗。
和小白兔接觸還是幾年前的事情了，春節(jié)大街上有小白兔在賣，它那紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵吸引了我的注意力，再三要求下媽媽買下了。回家后我好好的觀賞了一下。它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以聽見遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。別看平時(shí)看不到它的腿，可跑起來特別有力。
每天喂養(yǎng)它成了我的任務(wù)，可是好景不長(zhǎng)，笑白兔開始拉肚子，沒多長(zhǎng)時(shí)間，小白兔就離開了我們，我傷心極了，所以，現(xiàn)在即使喜歡，我也不買，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
小狗是我喜歡的另一種動(dòng)物，并不是所有的狗我都喜歡，我只喜歡我家的“旺旺”。旺旺有一身金黃色的長(zhǎng)毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮。因?yàn)樗群芏?，所以跑?dòng)起來的傻樣兒非常惹人喜歡。
旺旺一出生就來到了我家，今年已經(jīng)6歲了，現(xiàn)在它是我們家的一份子，也是我好朋友中的一員。旺旺很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。旺旺是我家的“保衛(wèi)長(zhǎng)”，每當(dāng)有陌生人靠近時(shí)就發(fā)出汪汪的吼叫聲，像是在“報(bào)信”。
每天下午，我完成了作業(yè)，就訓(xùn)練旺旺起立、坐下、翻滾。此刻，旺旺的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起，回蕩在我的小天地里。
小學(xué)最喜歡騎車篇十四
我已經(jīng)上五年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了千千萬萬個(gè)漢字，可最讓我印象深刻的字，還是“一”這個(gè)漢字。
“一”，象征著第一，起點(diǎn)，雖然它是正整數(shù)里最小的那個(gè)，但是還是改變不了它在我心中的地位。一說起“一”這個(gè)漢字，我就想起了爭(zhēng)奪第一時(shí)的激情時(shí)光。
那次，體育老師舉行了一場(chǎng)400米的跑步比賽，我們四個(gè)班各派出一人進(jìn)行比賽，我和其他三名同學(xué)正在熱身時(shí)，突然體育老師大喊：“請(qǐng)四名同學(xué)做好準(zhǔn)備!”話音剛落，我的懷里好像揣了一只兔子似的砰砰直跳?！?，2，1!”比賽開始了，我像一只離弦的箭似的沖了出去。另外三名同學(xué)也緊追不舍，我邁大步子三步并作兩步跑，頭上的汗流滾滾。班里同學(xué)們的吶喊助威聲，震耳欲聾。我在心里默念：“必須要得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光!”我距離終點(diǎn)還有五十米，我仿佛劉翔附體一般全身充滿力量，我奮力向終點(diǎn)沖去，沖過終點(diǎn)線的那一刻，我終于嘗到了勝利的滋味。班里同學(xué)高高舉起雙臂，仰天長(zhǎng)嘯，大家都激動(dòng)得跳了起來。有的同學(xué)向我豎起了大拇指，我開心地笑著。體育老師將我的右手舉過頭頂，高喊著:“五六班劉政豪獲得勝利!”那一刻我感覺獲得“第一”的感覺真是讓人榮耀，讓人激動(dòng)!
還有一次，班級(jí)舉行了英語測(cè)試，發(fā)成績(jī)那天，我提心吊膽的坐在座位上。“現(xiàn)在我來公布測(cè)試成績(jī)。”英語老師說。我心想:我會(huì)是第幾名呢?“班級(jí)第一名劉政豪，100分!”我怔了一下，十秒之后才反應(yīng)過來。“謝謝老師，我會(huì)接著努力的!”我激動(dòng)得滿腦子都是感激!我之前的付出真的換來了“第一名”的成績(jī)!
漢字“一”引導(dǎo)著我成長(zhǎng)，我相信只要一直向第一名努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
小學(xué)最喜歡騎車篇十五
但我最喜歡的是沈老師。大名：沈曉風(fēng)；身材：高大；體重：不祥；年齡：不知：職業(yè)：數(shù)學(xué)老師。
沈老師上數(shù)學(xué)課很嚴(yán)格，就是對(duì)紀(jì)律一項(xiàng)就可以看出來了。有一次，因?yàn)轶w育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我們班得了全年級(jí)第一名，所有同學(xué)都很興奮。在數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)小亂。沈老師在講臺(tái)一角一站。開口邊說：“誰要再說話，我就給他當(dāng)個(gè)‘官’。”
咦，上課講話還能當(dāng)“官”？同學(xué)們你看我，我看你，很納悶。
“什么‘官’??！”膽大地在問。
“第一名的，封他做‘廊官’從九品，負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生，任期一天。第二名，封他做‘教官’正九品，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，任期二天……”沈老師慢條斯理地講著，有如上他的數(shù)學(xué)課一樣條理清晰。
沒有等沈老師講完，全班一片肅靜。
沈老師也有幽默的時(shí)候。有一次，我在講小話被發(fā)現(xiàn)。
“方元杰，如果你在當(dāng)‘畫家’的話，我提供環(huán)境給你，讓你再進(jìn)一步當(dāng)‘住家’！”我先是一愣，然后才明白過來。原來他把‘話’變成了‘畫’，‘作家’變成了‘住家’。我們大笑起來，使課堂輕松又活潑。
你說，這樣的老師，我怎能不喜歡呢！
小學(xué)最喜歡騎車篇十六
最近，一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)風(fēng)向中國(guó)隊(duì)沖了過來，但中國(guó)隊(duì)的隊(duì)員們毫不畏懼，各個(gè)都會(huì)使出全力，電視不斷的報(bào)道著中國(guó)選手的每個(gè)項(xiàng)目留下的痕跡，如成功大滿貫得主馬龍，讓中國(guó)田徑?jīng)_破亞洲記錄的蘇炳添，每位中國(guó)隊(duì)員都使得大家喝彩，而最讓我敬佩的就是中國(guó)隊(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)員-諶龍。
我最喜歡諶龍不止是因?yàn)槲乙泊蛴鹈?，更是因?yàn)橹R龍他打比賽時(shí)的精神。在打小組賽時(shí)，諶龍其實(shí)遇到對(duì)手的經(jīng)驗(yàn)都不怎么足，不用多少實(shí)力，把對(duì)手拉開打就可以了，但諶龍依然很認(rèn)真、很努力的去打，遇到一些接不到的球他也會(huì)奮不顧身的撲過去，因?yàn)樗米约旱呐Q取了賽場(chǎng)上的勝利，成功闖進(jìn)半決賽。
到了半決賽，諶龍遇到與自己不相上下的對(duì)手時(shí)，但他利用自己的身高優(yōu)勢(shì)，拿下了第一局、第二局對(duì)手開始進(jìn)攻，諶龍也有些亂了腳步，眼看對(duì)手就要攻下第二局了，他咬了咬牙，盡量減小失誤，比分開始慢慢的追了上來，最后，諶龍有驚無險(xiǎn)的拿下了第二局的勝利，成功進(jìn)入了決賽。
到了決賽，大家發(fā)現(xiàn)安塞龍的實(shí)力比諶龍還強(qiáng)，冠軍很難拿到了，不過諶龍并不畏懼，經(jīng)過了兩局的比拼，雖然遺憾的拿到了亞軍。但是諶龍那種永不放棄的精神卻使我們敬佩，我也要像諶龍一樣，永不放棄。
奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)體育的盛會(huì)，需要每個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，才能取得好成績(jī)!其實(shí)我們?nèi)松彩且粓?chǎng)奧運(yùn)會(huì)，我們也要努力拼搏才能取得美好的人生!