總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑，只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇一
六年的時(shí)間不算短，但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的。
發(fā)言稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌?，?0xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來(lái)，在大家面前，我在集會(huì)上的講話最少有20次。開(kāi)學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來(lái)的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過(guò)一次家長(zhǎng)投訴，說(shuō)是投訴，其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解，于是家長(zhǎng)、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開(kāi)誠(chéng)布公，很好的解決了問(wèn)題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛(ài)，讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)志愿者來(lái)校服務(wù)，連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂(lè)伴奏，家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)，我代表全校師生感謝你們!六年來(lái)，我們沒(méi)有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有紅過(guò)臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學(xué)到了很多。
勵(lì)志。
勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見(jiàn)長(zhǎng)，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性，讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn)：都有器樂(lè)特長(zhǎng)，都愛(ài)好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，將來(lái)的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒(méi)有健康的身體，還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學(xué)從沒(méi)有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽(yáng)光向上、合作交流、琴棋繪畫(huà)，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動(dòng)如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來(lái)能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒(méi)有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽(yáng)光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽(tīng)到您親切的問(wèn)候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了，再見(jiàn)面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問(wèn)，比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽，骨折了都沒(méi)有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫(huà)別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級(jí)學(xué)生太可愛(ài)了，他們畫(huà)得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來(lái)無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出?理解你們的父母，不說(shuō)傷害父母的話，不大聲對(duì)他們講話，理性與師長(zhǎng)解決問(wèn)題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛(ài)的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的追逐無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，一二：我能行，我會(huì)做得更好!
同學(xué)們，大家好!
盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!
親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼?，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員，都是祖國(guó)的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記?；?，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時(shí)候，我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難，所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì)自大，或者會(huì)自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大，更加出色，更加完美，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧，那是老師對(duì)你永恒的祝愿!
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō)：老師，我愛(ài)你!母校，我愛(ài)你!
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長(zhǎng)的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，帶著一份激動(dòng)，帶著一份不舍，帶著一份祝福，帶著一份期盼，隆重舉行20xx屆九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮及學(xué)生離校儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的1245名畢業(yè)同學(xué)，表示衷心的祝賀!向所有曾在這個(gè)年級(jí)任教過(guò)的老師，表示崇高的敬意!向關(guān)心和支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)，表示真誠(chéng)的感謝!
20xx年8月，你們作為二中新生報(bào)到入學(xué)仿佛還在昨日，那一聲聲“校長(zhǎng)好”仍在耳畔回蕩。作為校長(zhǎng)，我有太多的懷念，太多的自豪，太多的期待。
三年來(lái)，你們繼承了通遼二中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“勵(lì)志、勵(lì)行、立言、立德”的校訓(xùn)，努力發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前”的二中精神，在通遼二中這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘二中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)、始終如一的濃濃真情。三年來(lái)，同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻我提議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步——喝彩!
同學(xué)們，三年來(lái)，你們不僅茁壯成長(zhǎng)在通遼二中這片沃土上，同時(shí)也見(jiàn)證了通遼二中辦學(xué)歷史上最好、最快的發(fā)展時(shí)期。一是學(xué)校努力改善學(xué)習(xí)環(huán)境：高中部教室里安裝空調(diào)，新建了學(xué)生食堂，翻新了學(xué)生公寓，給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是學(xué)校更新教學(xué)模式：采取班級(jí)授課和分層走班相結(jié)合的形式，打造雙高課堂，首創(chuàng)階梯小組，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自我管理。三是學(xué)校建設(shè)文明校園、文化校園：同學(xué)們以身作則，講衛(wèi)生，講秩序，表現(xiàn)了一個(gè)文明中學(xué)生的風(fēng)范。四是學(xué)校努力打造全國(guó)素質(zhì)教育示范校：學(xué)校通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課、藝術(shù)修養(yǎng)課，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園文化藝術(shù)節(jié)，達(dá)人秀，英文歌曲大賽、英語(yǔ)情景劇大賽、遠(yuǎn)足拉練等活動(dòng)，給同學(xué)們提供了展示個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣和特長(zhǎng)，提升了同學(xué)們的綜合能力，為同學(xué)們的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為同學(xué)們留下了最珍貴、最美好的青春回憶。
你們?cè)谛５倪@三年，學(xué)校獲得了太多的榮譽(yù)，值得紀(jì)念，值得自豪：學(xué)校先后被授予“全國(guó)青少兒版畫(huà)教育基地?！薄叭珖?guó)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范校”等八個(gè)國(guó)家級(jí)和七個(gè)自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。在教學(xué)方面，20xx年上學(xué)期初一學(xué)生參加科區(qū)統(tǒng)考，32項(xiàng)評(píng)比31項(xiàng)排名第一，并且生均總分超過(guò)排名第二的學(xué)校41分，優(yōu)秀人數(shù)超過(guò)其他所有學(xué)校優(yōu)秀人數(shù)的總和，及格率超過(guò)排名第二的學(xué)校12個(gè)百分點(diǎn)。高一、高二年級(jí)期末測(cè)試與市直的幾所重點(diǎn)高中相比較，在試題難度高于他們的情況下也是成績(jī)喜人。在特色辦學(xué)方面，通遼二中揚(yáng)帆足球俱樂(lè)部男子足球隊(duì)，在四屆主席杯比賽中獲得三次亞軍，女足兩次參加主席杯比賽一次第六，一次第八；男女足球隊(duì)雙雙獲得20xx年通遼市市長(zhǎng)杯冠軍；我校田徑隊(duì)參加科區(qū)春季長(zhǎng)跑豪取六連冠，參加科區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)豪取六連冠；高中部高一年級(jí)在只有21名運(yùn)動(dòng)員的情況下，20xx年第一次參加科區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就以高出第二名70分的巨大優(yōu)勢(shì)獲得冠軍……這些成績(jī)的取得，是你們的驕傲，也是每一個(gè)二中人的驕傲，更是學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中光彩奪目的篇章。
更令人歡欣鼓舞的是，你們還見(jiàn)證了通遼二中恢復(fù)高中部辦學(xué)，見(jiàn)證了通遼二中北校區(qū)的成立，也見(jiàn)證了高中部這兩年來(lái)取得的輝煌成績(jī)：在20xx年1月，高二年級(jí)參加自治區(qū)地理、生物、歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試，三個(gè)學(xué)科平均分均列通遼市第一名，特別是生物學(xué)科在全自治區(qū)260所高中里排名第八。這是一個(gè)可喜可賀的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)的取得幫助我們有力的消除猜測(cè)，回?fù)糍|(zhì)疑，得到社會(huì)各界人士的認(rèn)可。也再次充分證明了我們有能力辦高中，有實(shí)力把高中辦好。我可以非常自信的告訴大家，明年我們高中的第一屆學(xué)生就將參加高考，至少有一名同學(xué)可以考入清華北大，同時(shí)其他的高中學(xué)子也將在通遼二中快樂(lè)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)能力，考入自己理想的大學(xué)。讓我們共同期待通遼二中高中部美好明天的到來(lái)。
通遼二中恢復(fù)高中部辦學(xué)，給我們有遠(yuǎn)大志向的莘莘學(xué)子提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)，給大家提供了更多選擇的機(jī)會(huì)，我們將有一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生留在二中高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。就在今天上午，九年六班的斯哲同學(xué)緊緊地抱著我，眼含淚水的對(duì)我說(shuō)：“郝校長(zhǎng)，您放心，我一定留在通遼二中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我愿意繼續(xù)接受您和通遼二中對(duì)我的教育。”我當(dāng)時(shí)就被他那感恩之心、信任之情所感動(dòng)，摟著他的雙肩熱淚盈眶。在那一瞬間，開(kāi)辦高中兩年來(lái)我們所遇到的阻撓和困難、承受的誤解和壓力、受到的猜忌和質(zhì)疑一下子全都釋然了，我覺(jué)得，我所做的一切，是值得的，是有意義的。在這里，我要感謝像斯哲一樣的同學(xué)，以及愿意把孩子留在通遼二中的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)通遼二中的信任，對(duì)我個(gè)人的信任，對(duì)我們打造精品高中決心的信任。也期望有更多的學(xué)生報(bào)考二中，留在二中，繼續(xù)見(jiàn)證二中的發(fā)展。給二中一份信任，還同學(xué)們一個(gè)奇跡。
當(dāng)然，對(duì)于那些沒(méi)有選擇通遼二中的同學(xué)們，我依然祝福你們。無(wú)論你們?nèi)ネ畏?，植根在你們?nèi)心的二中精神，定會(huì)助你們飛得更高，走的更遠(yuǎn)。作為校長(zhǎng)，我想說(shuō)：我辦教育的初心就是為了振興通遼教育，讓我們的家鄉(xiāng)多出人才，出好人才，哪怕再難再苦，我也無(wú)怨無(wú)悔。正所謂：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
青春無(wú)悔，歲月如歌，轉(zhuǎn)身即去，留不住的是你們成長(zhǎng)路上奔向遠(yuǎn)方、追逐夢(mèng)想的不懈腳步；抹不掉的是早已烙印在你們內(nèi)心的“回歸自然，人人向往”的二中情懷；難以忘卻的是你們青春年華的純真與激情，逸聞與趣事，拼搏與奮斗。看著即將走出校園的你們，心里難免有千般不舍，但我知道，今天的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證的不是學(xué)生生涯的結(jié)束，而是鑄就未來(lái)輝煌的開(kāi)始。離別在即，我衷心的期望：無(wú)論是留在通遼二中高中部繼續(xù)求索的同學(xué)，還是奔赴其他高中征戰(zhàn)的同學(xué)，都能夠做到以下三點(diǎn)：
希望你們無(wú)論今后走向哪里，將來(lái)走到任何工作崗位，都能把“回歸自然”這一理念牢記心間，樂(lè)觀豁達(dá)，健康生活，獲得人生真正的快樂(lè)。把“人人向往”作為你奮斗的目標(biāo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于付出，書(shū)寫(xiě)美好而精彩的人生篇章，讓自己生活的有成就、有價(jià)值。
希望你們牢記通遼二中校訓(xùn)“勵(lì)志、勵(lì)行、立言、立德”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和名利觀，待人以誠(chéng)、與人寬容、誠(chéng)實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎，大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善。從而讓自己生活得有尊嚴(yán)、有意義。
希望你們始終秉承通遼二中“堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前”的精神，把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人生路上，我們要獲得成功，往往就在于，當(dāng)目標(biāo)確立以后，要百折不撓地去堅(jiān)持、去忍耐，直至勝利為止，從而讓自己的生活有長(zhǎng)度，更有寬度。
同學(xué)們，既然行囊已滿，便請(qǐng)風(fēng)雨兼程。走吧，還有更長(zhǎng)的人生等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)，還有更大的夢(mèng)想等著你們?nèi)プ分?。走吧，帶著?duì)世界永遠(yuǎn)的好奇，對(duì)理想不息的追求，去遇見(jiàn)那個(gè)讓你們變得更好的人。通遼二中，已經(jīng)為你們成就精彩人生做好了完美鋪墊；通遼二中，已經(jīng)為你們實(shí)現(xiàn)凌云壯志打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；今后，通遼二中作為你們母校，將一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。最后祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!祝愿同學(xué)們決勝中考!祝福同學(xué)們一生快樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們和你們的孩子一生幸福安康!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇三
各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的屆本科、碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，這個(gè)莊嚴(yán)隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會(huì)。
學(xué)校為大家頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，用這樣的形式，不僅是要見(jiàn)證、祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)，更是勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上開(kāi)啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征。
在上周六送畢業(yè)生晚會(huì)上，我想到了一首曾經(jīng)比較流行的歌，它的歌名叫畢業(yè)《graduation》。有一句歌詞說(shuō)，“ikeep,keepthinking,thatitisnotgoodbye.ikeepthinkingit’satimetofly”。yes,onbehalfofallnankaifacultyandstaff,lwishyouall,fromnankaiflytohighersky.
第二，這是一次感恩會(huì)。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學(xué)，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務(wù)的輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務(wù)、學(xué)務(wù)、財(cái)務(wù)、儀器設(shè)備、出國(guó)出境、圖書(shū)館、體育館、信息網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面為大家提供服務(wù)的管理人員，他們是社會(huì)上曾以各種方式幫助過(guò)你們的人們。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們懷著真誠(chéng)感激之心，向他們報(bào)以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛(ài)。希望你們永遠(yuǎn)懷著愛(ài)心繼續(xù)前行。
第三，這也是一個(gè)研討會(huì)。
大家即將接受南開(kāi)大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，它們能證明什么呢?它們證明你們?cè)?jīng)在南開(kāi)完成了本科或碩士研究生學(xué)業(yè);它們證明你們具備了相應(yīng)的知識(shí)和發(fā)展的相關(guān)能力。然而，如果僅止于此，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們，在設(shè)計(jì)這個(gè)證書(shū)的時(shí)候，學(xué)校精心地加入了一些南開(kāi)元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓(xùn)。我們衷心希望這份證書(shū)將能證明你們是真正的“南開(kāi)人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開(kāi)是什么?我想先說(shuō)一下我的粗淺的體會(huì)，拋磚引玉，引發(fā)大家更加深入的思考。
南開(kāi)，是對(duì)國(guó)家民族的擔(dān)當(dāng)。
80年前，當(dāng)日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時(shí)候，南開(kāi)人剛毅堅(jiān)卓地和北大清華一起合組西南聯(lián)大，為雪“千秋恥”的“中興業(yè)”“育人杰”。整整八年間，“聯(lián)合大學(xué)以其兼容并包之精神，轉(zhuǎn)移社會(huì)一時(shí)之風(fēng)氣，內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外來(lái)民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔(dān)當(dāng)!當(dāng)新中國(guó)百?gòu)U待興，六億人民尚不能飽腹的時(shí)候，楊石先校長(zhǎng)和他的同事們、學(xué)生們毅然把研究方向轉(zhuǎn)向農(nóng)藥學(xué)，為解決當(dāng)時(shí)國(guó)家最為緊迫的糧食問(wèn)題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔(dān)當(dāng)!在2021屆畢業(yè)生中，有254名同學(xué)選擇到急需人才的、欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)就業(yè)，比如計(jì)控學(xué)院的趙興輝同學(xué)，放棄回到家鄉(xiāng)在航空公司任職的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而奔赴西藏昌都地區(qū)做最基層的服務(wù)工作，這就是擔(dān)當(dāng)!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開(kāi)人無(wú)論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細(xì)小瑣碎的事情，都要秉公盡能地?fù)?dān)當(dāng)起為國(guó)家、為民族、為世界和平和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史責(zé)任。
南開(kāi)，是為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
南開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的底線，就是誠(chéng)信守法。張伯苓校長(zhǎng)告誡南開(kāi)畢業(yè)生，“誠(chéng)之一字，是一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)”，“既深知之，即力行之”。當(dāng)下社會(huì)上失信情形不少，我們南開(kāi)切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學(xué)中，也有極少數(shù)人因?yàn)閷W(xué)習(xí)中作弊而不能獲得學(xué)位，大家都該汲取教訓(xùn)。南開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的高線，就是“世界一流”。南開(kāi)自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學(xué)，“決不瞠乎歐美開(kāi)流之大后，而必與之并駕齊驅(qū)。”一流大學(xué)的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業(yè)生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實(shí)實(shí)。不論在何時(shí)何地做何事，你們都要腳踏實(shí)地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開(kāi)人。
南開(kāi)，是公能日新的修為。
“允公允能日新月異”不是南開(kāi)人的口號(hào)，而是南開(kāi)人知行合一的修為。當(dāng)今中國(guó)，最大的公就是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，就是建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)。為此，我們南開(kāi)人要秉持大公志向，努力增進(jìn)并竭盡自主學(xué)習(xí)之能，團(tuán)結(jié)協(xié)作之能，尤其是創(chuàng)新創(chuàng)造之能。
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學(xué)充滿期待地對(duì)我國(guó)留蘇同學(xué)說(shuō)，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！?5年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學(xué)生。信中說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)我國(guó)第二步、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)緊緊地連在一起，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。祖國(guó)寄希望于你們，人民寄希望于你們?！编囆∑酵井?dāng)年所說(shuō)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，就是要在新中國(guó)成立一百年的時(shí)候，把我國(guó)建設(shè)為發(fā)達(dá)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)振興中華的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平同志說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復(fù)興，終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個(gè)一百年”奮斗進(jìn)程完全吻合。親身參與這個(gè)偉大的歷史進(jìn)程，親手實(shí)現(xiàn)幾代國(guó)人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認(rèn)清并擔(dān)當(dāng)起這一歷史使命，以科學(xué)理性的歷史認(rèn)知，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品德，奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神，不怕挫折困難的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)之中。
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，一百年前，張伯苓校長(zhǎng)在給1917屆南開(kāi)中學(xué)畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言中說(shuō)，“今日正諸生立志之時(shí)”。在那屆畢業(yè)生中有一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會(huì)主義救中國(guó)”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠(chéng)堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、任勞任怨，全心全意地為人民服務(wù)的一生，模范地踐行了南開(kāi)的公能精神，他是所有南開(kāi)人的光輝榜樣，他就是周恩來(lái)。讓我們繼承周恩來(lái)的遺志，沿著周恩來(lái)的足跡，為中華之崛起繼續(xù)奮斗吧!
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
對(duì)畢業(yè)生而言，今年的六月，就是一部劇。散伙飯、謝師宴、畢業(yè)照、畢業(yè)旅行，還有世界杯，是每一集的主題，當(dāng)然，也偶有“斷片”。今天是農(nóng)歷夏至，是太陽(yáng)直射點(diǎn)從北回歸線向南移動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們從三環(huán)里的法大，來(lái)到三環(huán)外的首體，在這里隆重舉行中國(guó)政法大學(xué)2021屆研究生畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證你們?nèi)松械挠忠恢匾獣r(shí)刻，這注定“令人難忘”!首先，我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)的全體2021屆畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)、幫助你們成長(zhǎng)成才的老師們表示衷心的感謝!
三年前，為你們?cè)谛乱惶?hào)樓前露天舉行開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景，我還記憶猶新。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了你們的畢業(yè)典禮。原曾料想，三年后的今天可以在學(xué)校自己的禮堂為你們舉行畢業(yè)典禮，但由于種.種原因我們未能如愿，不得不跨越三環(huán)，借首體一地來(lái)辦。你們可能會(huì)問(wèn)：“還有這種操作?”我的回答是：“我能怎么辦，我也很絕望啊!”但大家也不要太挑剔，這比露天舉辦還是好一點(diǎn)，“做人吶最重要的就是開(kāi)心咯”。
三年來(lái)，我們不僅一道見(jiàn)證了國(guó)家發(fā)展日新月異、高歌猛進(jìn)，而且我們一同目睹了法大的進(jìn)步和辦學(xué)成就：比如，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)計(jì)劃，法學(xué)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科;比如，在全國(guó)高校第四輪學(xué)科評(píng)估中法學(xué)學(xué)科獲a+結(jié)果，并列全國(guó)第一;比如，學(xué)校以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到充分肯定。尤其值得一提的是，去年5月3日，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，在法大建校65周年前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到法大考察，代表黨中央，對(duì)法大建校65周年，向全校師生員工表示熱烈祝賀，致以節(jié)日的美好祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候?？倳?shū)記在法大親自主持了有法大師生參加的座談會(huì)，并就全面依法治國(guó)、法治人才培養(yǎng)、青年成長(zhǎng)成才發(fā)表了重要講話?？倳?shū)記講：“中國(guó)政法大學(xué)成立于新中國(guó)之初，是我國(guó)一所著名高等學(xué)府。65年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了20多萬(wàn)名畢業(yè)生，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)特別是社會(huì)主義法治建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)?！苯衲?月3日，總書(shū)記再次勉勵(lì)我校青年學(xué)子努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，為法治中國(guó)建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量?？倳?shū)記的親切關(guān)懷和重要講話精神激勵(lì)著我們每一個(gè)法大人!
三年來(lái)，同學(xué)們堅(jiān)定信仰、砥礪品德、珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)，在法大并不太大也不完美的校園里，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)、豐富了閱歷、提升了智慧、強(qiáng)健了身心，收獲了師生情、同學(xué)誼，有的同學(xué)還“轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)”。
三年來(lái)，同學(xué)們吃膩了食堂，吃遍了外賣，有的同學(xué)每天喊著減肥，體重卻一路飆升;還有同學(xué)每天喊著健身，卻不邁出宿舍一步。據(jù)說(shuō)，還有人玩著“抖音”刷微博。無(wú)論你們經(jīng)歷了什么，你們都成長(zhǎng)了。洗去了三年前的青澀和稚嫩，收獲了今天的自信、睿智和意氣風(fēng)發(fā)。從你們的精氣神中，我能感受到你們平和而喜悅、萌動(dòng)而陽(yáng)光。
同學(xué)們，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快!今天畢業(yè)典禮之后，你們將開(kāi)啟新的人生旅程。在這啟航時(shí)刻，我很想同大家再做一次思想交流。培根曾在《論青年和老年》一文中這樣評(píng)價(jià)過(guò)青年：“青年人長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重?！钡拇_，青年意味著純真、意味著熱情、意味著活力、意味著際遇，也意味著未來(lái)，但青年有時(shí)難免藐視既往、目空一切、心浮氣躁、行事輕率、好走極端。青年人該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短呢?培根建議，最好的辦法是把青年的特點(diǎn)與老年的特點(diǎn)在事業(yè)上結(jié)合在一起，取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為你們的校長(zhǎng)和老師，在你們臨行前我想送給你們的寄語(yǔ)和祝福是，希望你們?cè)诮窈蟮纳钪芯谧晕夜芾恚龅阶月?、自省、自?ài)、自信，不斷超越自我，成就精彩人生。
一是保持自律，提升自己的道德素養(yǎng)。自律就是遵循法度，自我約束。自律其實(shí)是一種通過(guò)對(duì)自己情緒和思維的控制，來(lái)達(dá)到主動(dòng)行動(dòng)的能力。自律的前提是堅(jiān)定的內(nèi)心信念和良知。自律展現(xiàn)著一個(gè)人的人格魅力，一個(gè)健康成長(zhǎng)、獲得成功的人，一定離不開(kāi)其內(nèi)化于心的善良、言行一致的修養(yǎng)、尊重他人的自尊和沒(méi)有監(jiān)督的自律。當(dāng)一個(gè)人缺乏自律的時(shí)候，往往容易受習(xí)慣和誘惑的影響，或者是被他人的思想觀念所擾，幾乎不可能去做內(nèi)心真正渴望的事情?！胺趴v如山倒，自律如抽絲”這句話講得對(duì)，有時(shí)不是你自己做得不夠好，缺的只是堅(jiān)持。請(qǐng)你們記住，不要放縱自己，不要給自己找借口，對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，自律就會(huì)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。胡適先生在1932年告誡當(dāng)時(shí)的畢業(yè)生時(shí)，就提醒他們“畢業(yè)之后，墮落的方式很多，第一條便是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望”。這種墮落在今日同樣值得我們高度警惕!自律之路，注定艱辛。但也只有真正做到自律的人，才會(huì)最終讓人望塵莫及，給人更多的感動(dòng)。
二是學(xué)會(huì)自省，定期同自己內(nèi)心對(duì)話?！墩撜Z(yǔ)》講“吾日三省吾身”;《荀子·勸學(xué)》講“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。自省一直是中國(guó)人德行修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，它能解決我們思想的問(wèn)題，幫助我們“看得透、不自困”。畢業(yè)之后，走進(jìn)社會(huì)，由于角色的多樣化，你們需要處理好、平衡好來(lái)自社會(huì)、單位、家庭的各種事務(wù)，這對(duì)你的精力和智慧都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。尤其在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、價(jià)值多元的社會(huì)里，現(xiàn)實(shí)會(huì)沖擊或動(dòng)搖你追求夢(mèng)想的初心，使你感到困惑和迷失。這個(gè)時(shí)候，你不妨停下忙碌的腳步，找個(gè)與自己獨(dú)處之所在，靜靜聆聽(tīng)先賢哲人們跨越時(shí)空的聲音，審視過(guò)往的生活。拿我自己來(lái)說(shuō)，當(dāng)我靜思時(shí)，出自康德《實(shí)踐理性批判》一書(shū)并刻在其墓碑上的那句名言就能深深觸動(dòng)我：“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！弊鳛榉ù髮W(xué)子，你們一定要始終牢記“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，胸懷“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的初心夢(mèng)想，學(xué)會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，不斷打掃你的靈魂、扶正你的三觀、振奮你的精神，努力培養(yǎng)純樸的情感和高潔的操行，以優(yōu)良的品德去贏得人生和事業(yè)的成就。
三是懂得自愛(ài)，用愛(ài)去感知眼前的幸福。身體是革命的本錢。作為師長(zhǎng)，在期待你們飛得更快更高更遠(yuǎn)的同時(shí)，還希望你們不要飛得太累。你們?cè)谂^斗的同時(shí)，一定要有意識(shí)地培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，避免過(guò)度勞累、透支健康。要保持積極健康的心理狀態(tài)，理性和平地看待人生的寵辱得失，尤其要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)挫折。習(xí)近平總書(shū)記在考察我校時(shí)講得非常明白：一個(gè)人的一生，總是要經(jīng)歷一道道坡坎。青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。特別是面對(duì)挫折，要有波瀾不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的進(jìn)取意志、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，用蘊(yùn)含在挫折中的教訓(xùn)指導(dǎo)人生，使人生獲得超越。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有完全的感同身受，在拼搏奮斗的同時(shí)，要學(xué)會(huì)與自己的內(nèi)心和解，只有以愛(ài)惜自己為開(kāi)始，才有機(jī)會(huì)和能力去關(guān)愛(ài)身邊的親友，甚至溫暖每一個(gè)在你生命中遇見(jiàn)的人，用愛(ài)驅(qū)散生活中的“霧霾”，過(guò)上真正負(fù)責(zé)而幸福的人生。
四是充滿自信，在新時(shí)代盡情綻放自我。當(dāng)今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，更是一個(gè)崇尚青春理想、鼓勵(lì)青春奮斗的時(shí)代。黨的十九大為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)繪就了清晰藍(lán)圖，也為廣大青年實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建了廣闊舞臺(tái)。同學(xué)們作為新時(shí)代大舞臺(tái)上的主角，無(wú)論從事什么工作，應(yīng)有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，在自己的崗位上追求卓越、精益求精，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，真正干出一番“不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望”的事業(yè)!
“若問(wèn)何花開(kāi)不敗，英雄創(chuàng)業(yè)越千秋?！绷?xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中講過(guò)這樣一句話：“歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！蓖瑢W(xué)們，人生路漫漫，不怕走得緩，就怕不愿干，但見(jiàn)異思遷迷，半途而廢殘，隨波逐流亂。你們一定要不馳于空想，不騖于虛聲，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、靜心沉潛，自強(qiáng)不息、久久為功，不斷突破平臺(tái)期、開(kāi)拓新境界，把創(chuàng)業(yè)最終落實(shí)在“奮斗”兩個(gè)字上?！靶腋６际菉^斗出來(lái)的”，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，送君千里，終須一別。但我堅(jiān)信，今日的別離是為了明日更好的重逢!在演講的最后，我想用李宗盛的一句歌詞為你們壯行：“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來(lái)拼命努力，爭(zhēng)取一種意義非凡的勝利，成功的意義在于超越自己”。希望同學(xué)們從踏出校門的那一刻起，帶上“自律、自省、自愛(ài)、自信”四個(gè)囑托，在新的人生征程上且行且修煉，不斷地去遇見(jiàn)更加強(qiáng)大、更加美好的自己，成就屬于自己的精彩人生!我對(duì)你們充滿了期待!
再次祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!祝福你們前程似錦、一生幸福!我和法大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇四
大家上午好!
首先祝賀我們的畢業(yè)生同學(xué)們，你們用自己的智慧和自己的努力贏來(lái)了順利的畢業(yè)。大多數(shù)的同學(xué)是獲得了自己人生中的第一個(gè)學(xué)位，理當(dāng)慶賀。還有一些同學(xué)更上一層樓，獲得碩士或博士學(xué)位，更是可喜可賀。
今天我不畢業(yè)，但跟你們一樣高興。我感到極其榮幸，能站在這里跟你們一同慶祝。感謝你們給我機(jī)會(huì)，在你們生命中這么重要的時(shí)刻讓我說(shuō)話。大學(xué)的畢業(yè)典禮常常是要邀請(qǐng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步有特殊影響的代表人士來(lái)寄語(yǔ)畢業(yè)生，我很希望邀請(qǐng)這樣的一位智者來(lái)為我們同學(xué)們開(kāi)啟人生的新篇章，但遺憾的是沒(méi)能及時(shí)成功邀請(qǐng)到。我遵循學(xué)校的安排，來(lái)跟同學(xué)們講幾句我的感受。雖然不會(huì)那么智慧，不一定對(duì)你們未來(lái)的生活有明顯的幫助，明年的今天你們也不一定還能記得我講了什么。老實(shí)說(shuō)，我畢業(yè)時(shí)校長(zhǎng)講了什么，我真的不記得了。好像跟我沒(méi)什么關(guān)系，隱隱約約記得提到了我的名字，但不記得是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)。想起來(lái)那應(yīng)該不是什么好事，因?yàn)槲覐膩?lái)就不是老師心目中的好學(xué)生。這個(gè)，你們千萬(wàn)不要去告訴還沒(méi)畢業(yè)的同學(xué)哦。
這幾天，我一直在想我畢業(yè)后的經(jīng)歷，希望從中找到一點(diǎn)什么可以跟同學(xué)們分享，算得上成功的事不多。其實(shí)，你們可以在網(wǎng)絡(luò)上很容易找到成功人士的故事，從古代的'哲學(xué)家和發(fā)明家，到現(xiàn)代的科學(xué)家和企業(yè)家，有很多動(dòng)人和激勵(lì)我們向上的故事。他們建立的理論、發(fā)明創(chuàng)造、經(jīng)營(yíng)模式，改變了社會(huì)，推動(dòng)了人類的進(jìn)步，使得我們有了高度發(fā)達(dá)和異常便利的今天。36年前，我畢業(yè)的時(shí)候，主要的通信方式是你們很少使用過(guò)的“書(shū)信”。那時(shí)信里常會(huì)寫(xiě)“見(jiàn)字如人，見(jiàn)信如晤”。今天的你們，無(wú)論是天涯海角，都可以與親人，與朋友視頻。根本就沒(méi)有了“如晤”。想晤就晤，還有什么“如”呢?!我也是這一改變的最大受益者，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的難看，網(wǎng)絡(luò)上有同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)：南華畢業(yè)證書(shū)看起來(lái)都還不錯(cuò)，可張灼華的簽名就是“丑的一批”。借這個(gè)機(jī)會(huì)向同學(xué)們道歉，這是我不努力的結(jié)果。很不好意思，你們今天還是要人手一份?，F(xiàn)在好了，除了簽名，我不用手寫(xiě)很多。這就是科學(xué)家、發(fā)明家、企業(yè)家改變生活和社會(huì)最現(xiàn)實(shí)的實(shí)例。他們的故事激勵(lì)我們一代又一代發(fā)奮圖強(qiáng)。
我今天想跟同學(xué)們探討的是成功背后的故事：挫折和失敗。同學(xué)們，挫折和失敗是人生的一個(gè)極其重要的組成。他們遠(yuǎn)比成功發(fā)生的機(jī)會(huì)來(lái)的要多，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷豐富的、大小不同的挫折和失敗。我們很少聽(tīng)說(shuō)這些經(jīng)歷，只是人們不太愿意說(shuō)出來(lái)。
我在你們這個(gè)年齡的時(shí)候有一個(gè)追求，就是要有一份我很羨慕的工作，這份工作便是從事科學(xué)研究。于是，在湖南醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)，我就默默地計(jì)劃。那個(gè)時(shí)候，我們國(guó)家的生命科學(xué)研究還比較落后，達(dá)到這個(gè)目的的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是出國(guó)學(xué)習(xí)。于是，我考好toef和gre，希望能在畢業(yè)后順利進(jìn)入美國(guó)的一所大學(xué)攻讀博士學(xué)位。，我研究生畢業(yè)，申請(qǐng)了幾所美國(guó)的大學(xué)和幾所歐洲的大學(xué)。很不好意思，我沒(méi)有被任何一所美國(guó)大學(xué)錄取。值得慶幸的是我得到了比利時(shí)魯汶大學(xué)的一份獎(jiǎng)學(xué)金，支持我到該校的人類遺傳學(xué)研究中心攻讀博士學(xué)位。雖然不是我期望的結(jié)果，但還是很高興接受。八月接到入學(xué)通知，理論上九月開(kāi)學(xué)，當(dāng)我把簽證申請(qǐng)材料交給比利時(shí)駐北京大使館后，就了無(wú)音訊了。首先是一周一周地等，后來(lái)是一月一月地等，看著我的同學(xué)們都有了新的工作，我卻騎著朋友的自行車在北京的大街小巷中穿梭，無(wú)所事事。我想告訴同學(xué)們的是：對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們，工作就是一份希望，一條通向未來(lái)的路線。時(shí)間久了，就開(kāi)始有些不自在，從對(duì)選擇的懷疑變?yōu)榱藢?duì)自己的懷疑；從對(duì)未來(lái)的失望變?yōu)榱藢?duì)自己的失望；感覺(jué)前途渺茫，理想和信心漸漸消逝。一個(gè)剛離開(kāi)學(xué)校的我，感到從沒(méi)有過(guò)的迷茫。想過(guò)去一個(gè)老師的公司工作，也想過(guò)去深圳尋找新的機(jī)會(huì)，如果當(dāng)時(shí)走出了這樣一步，今天也許就不會(huì)在這里跟同學(xué)們講故事了。xx90年春節(jié)后的一周，我終于獲得了簽證，再過(guò)一周，我就來(lái)到了魯汶大學(xué)。雖然那里用的是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的弗萊芒語(yǔ)，雖然我開(kāi)始了一個(gè)新的研究領(lǐng)域有些困難，但我的確又有了一個(gè)新的機(jī)會(huì)。也許這只是生活中的一次小小的挫折，但過(guò)程有些深刻，終生難忘。幸運(yùn)的是這個(gè)學(xué)校把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)細(xì)胞生物學(xué)的新領(lǐng)域：細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)的相互作用。我也開(kāi)始了新的追求。一年后，我便轉(zhuǎn)到美國(guó)加州大學(xué)，進(jìn)入了該領(lǐng)域最好的實(shí)驗(yàn)室之一攻讀博士學(xué)位,為細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)的相互作用研究做出了些微的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我知道有很多人像我一樣害怕挫折，害怕失敗。所以，不愿意面對(duì)困難。當(dāng)不得不面對(duì)挫折和失敗時(shí)就變得不知所措。其實(shí)，每一次挫折都是黎明前的黑暗。如果正確的對(duì)待，將讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)和更加具有智慧。這兩者結(jié)合在一起讓你更容易適用社會(huì)和更容易生存。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。據(jù)說(shuō)他在成功制作第一個(gè)燈泡前已經(jīng)失敗了1000次。一位記者采訪他時(shí)問(wèn)失敗1000次的感想。他回答說(shuō)：我沒(méi)有失敗1000次，因?yàn)榘l(fā)明一個(gè)燈泡需要1001個(gè)步驟。你對(duì)挫折和失敗的理解，對(duì)追求的激情決定了你是不是能把不利轉(zhuǎn)變成有利，把挫折變?yōu)閯?dòng)力。每一個(gè)成功的背后都是一連串的挫折和失敗。越偉大的成功，經(jīng)歷的挫折和失敗越大。如果每一件事完成得順利無(wú)比，都可以輕輕松松的做好，那就不會(huì)有創(chuàng)新，就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展。每一次挫折和失敗都將告訴我們下一個(gè)行動(dòng)是什么，那便是我們需要“改變”什么，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，修改計(jì)劃，重新上路。于是，每一次挫折和失敗預(yù)示著新的機(jī)會(huì)的到來(lái)。如果你自己都忘記了那些不愉快，別人也不會(huì)總惦記你的東西。那也就沒(méi)有所謂的“沒(méi)面子”問(wèn)題了。不流連于挫折的陰影之中，走進(jìn)自己新的旅程，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
同學(xué)們，上周我的研究生答辯，其中一個(gè)學(xué)生的一段感言讓我很有感觸。她和博士研究生師兄做同一個(gè)課題，一個(gè)很有意思的研究。當(dāng)然，他們也經(jīng)歷了很多的困難和挫折，最主要的原因是常見(jiàn)的分子機(jī)制都不能解釋他們的結(jié)果。很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都看不到進(jìn)展，也就在那個(gè)時(shí)候，她的博士研究生師兄去美國(guó)學(xué)習(xí)了。壓力之巨可以想象，一邊是不斷失敗的實(shí)驗(yàn)，一邊是要面對(duì)每周要求討論結(jié)果的我。功夫不負(fù)有心人，他們終于有了一個(gè)新的機(jī)制。實(shí)驗(yàn)變得順利，在不久前基本完成重要的實(shí)驗(yàn)部分。她是這樣總結(jié)的：余三年所悟科研之道：不棄，必柳暗花明，抑或曲徑通幽；若無(wú)新巧之思，則獵文獻(xiàn)或勤商討，以增閱歷；自身宜勤勉，以樂(lè)學(xué)好問(wèn)，勞逸結(jié)合，深得課題之精髓，則如有神助也。
同學(xué)們，你們馬上就要走上人生新的征途。祝你們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
前幾日還是酷暑難耐，今日卻是清風(fēng)送爽，我不得不說(shuō)這是上天給我們的恩賜。今天，在這個(gè)美麗的清晨，我們迎來(lái)了九年級(jí)畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向九年級(jí)全體老師致以崇高的敬意，向九年級(jí)的孩子們表示熱烈祝賀！ （師生鼓掌）
桃花初謝夏正濃，
時(shí)光荏苒太匆匆。
又是一年畢業(yè)季，
熱血兒女劍出鋒。
多年來(lái)，我與許多優(yōu)秀的校長(zhǎng)、優(yōu)秀的教師站在一起。但是，我欣然地告訴你們，更讓我感到驕傲的時(shí)刻是與我們九年級(jí)的孩子們站在一起，我也一直因你們的活力四射而年輕。
今天，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都要說(shuō)聲：謝謝！謝謝我們九年級(jí)全體可敬、可愛(ài)的教師，感謝你們一年來(lái)為二中做出了杰出的貢獻(xiàn)，我想代表大家歡迎九年級(jí)的全體教師來(lái)到臺(tái)前（下面：有請(qǐng)九年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)、各位教師上臺(tái)，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們，（師生鼓掌，老師上臺(tái)）
感謝你們！
感謝講臺(tái)上聲音嘶啞，卻仍滔滔不絕為孩子講課的您；
感謝辦公室里腰酸背疼，卻仍孜孜不倦批改作業(yè)的您；
孩子們哭了，有和風(fēng)細(xì)雨般溫暖他們的您在身邊；
孩子們笑了，有欣慰喜悅鼓舞他們的.您在身邊；
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人為之動(dòng)容。你們的行動(dòng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的人，有我、有你們的同事和孩子們。你們?cè)?jīng)用自己的激情點(diǎn)燃了師生的熱情，整個(gè)校園因你們的付出而沸騰。一個(gè)教師之所以選擇九年級(jí)，我想：更重要的原因是對(duì)學(xué)校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)孩子們的熱切關(guān)注和殷切期望。因?yàn)槟銈?，我才有底氣成為二中大家庭的領(lǐng)路人 ?，F(xiàn)在，請(qǐng)全體學(xué)生向披肝瀝膽、披星戴月、嘔心瀝血的最敬愛(ài)老師:鞠上深深的一躬,說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”這份榮譽(yù)，你們當(dāng)之無(wú)愧?。ㄓ姓?qǐng)老師們臺(tái)下休息）
請(qǐng)孩子們也和身邊的親密無(wú)間的戰(zhàn)友握握手，( )說(shuō)聲：“珍重”。
孩子們，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們朝夕相處，彼此守望，明朝我們將握手道別，彼此珍重！但請(qǐng)記住二中上方的這片藍(lán)天，記住二中這塊熱土，這里是伴你們成長(zhǎng)的地方。如今，我們中原大地金黃的小麥已經(jīng)豐收，你們?nèi)甑氖斋@也要悉數(shù)盤點(diǎn)：
或許是你，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嶄露頭角的你；
或許是你，路燈下勤奮求學(xué)的你；
或許是你，墻壁上留下腳印調(diào)皮的你；
或許是你，為同學(xué)苦難伸手相助的你；
或許是你，讓寢室永遠(yuǎn)蕩漾笑聲幽默風(fēng)趣的你；
或許是你，黑板報(bào)前揮灑汗珠認(rèn)真謄寫(xiě)的你；
或許是你，操場(chǎng)上力爭(zhēng)上游口號(hào)最響亮的你；
或許是你，為同學(xué)打飯端湯的樂(lè)于助人的你；
或許是你，因?yàn)榉噶隋e(cuò)而自責(zé)暗自抽泣的你；
或許是你，新升起了學(xué)校國(guó)旗英姿颯爽的你；
或許是你，拾起了地上不起眼紙屑文明的你；
或許是你，常惹老師生氣而自鳴得意的你；
或許是你，乒乓球臺(tái)上朝氣蓬勃的你；
是你，是你，考場(chǎng)上沉著冷靜、奮筆疾書(shū)的你；
總之，你們每個(gè)人都是二中的好兒女，是二中永遠(yuǎn)的寶貝。
如今你我將要揮手再見(jiàn)，誰(shuí)都不許哭。這是我對(duì)你們最后一次發(fā)出號(hào)召，孩子們：整理好行囊，挺起胸膛，帶著全體二中人美好的祝福，去海闊天空之間，自由翱翔，放飛自己的夢(mèng)想吧！
“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，孩子們，我們今天將面臨人生中重要的抉擇，捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)，為自己的靈魂而搏擊，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)，在自己的人生畫(huà)卷里繪出最絢爛的一筆，讓你的學(xué)弟學(xué)妹們以你們?yōu)榘駱樱蛔屇銈兊母改敢阅銈優(yōu)轵湴?，更讓你們的母?！獂x二中以你們?yōu)闃s光！
最后，祝愿各位帶隊(duì)老師身體健康，工作順利！
祝愿孩子們正常發(fā)揮，金榜題名！
全體師生期待你們凱旋！
謝謝大家，我的致辭完畢。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌?，?月至今，我們是最美的相遇。
六年來(lái)，在大家面前，我在集會(huì)上的講話最少有20次。開(kāi)學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來(lái)的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過(guò)一次家長(zhǎng)投訴，說(shuō)是投訴，其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解，于是家長(zhǎng)、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開(kāi)誠(chéng)布公，很好的解決了問(wèn)題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛(ài)，讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)志愿者來(lái)校服務(wù)，連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂(lè)伴奏，家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)，我代表全校師生感謝你們!六年來(lái)，我們沒(méi)有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有紅過(guò)臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學(xué)到了很多。
我們每個(gè)班級(jí)都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、又專業(yè)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用智慧與實(shí)干取得了我們滿意的教育質(zhì)量。在全國(guó)勞動(dòng)模范許紅老師的帶領(lǐng)下，我們的教師隊(duì)伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)，有教無(wú)類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實(shí)干，靠勞動(dòng)共獲尊嚴(yán)，做真干實(shí)，靠進(jìn)步同享榮譽(yù)。玉華現(xiàn)象：真、實(shí)，這里的老師用勤勉讓家長(zhǎng)和學(xué)生有了實(shí)實(shí)在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國(guó)足球特色校、遼寧省課改先進(jìn)單位、遼寧省科研百?gòu)?qiáng)校、大連市首批特色目錄學(xué)校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評(píng)估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個(gè)學(xué)生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因?yàn)榈搅顺踔校銈儠?huì)和來(lái)自不同學(xué)校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì)，勵(lì)志勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見(jiàn)長(zhǎng)，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性，讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn)：都有器樂(lè)特長(zhǎng)，都愛(ài)好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，將來(lái)的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒(méi)有健康的身體，還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學(xué)從沒(méi)有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽(yáng)光向上、合作交流、琴棋繪畫(huà)，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動(dòng)如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來(lái)能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒(méi)有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽(yáng)光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽(tīng)到您親切的問(wèn)候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了，再見(jiàn)面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問(wèn)，比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽，骨折了都沒(méi)有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫(huà)別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級(jí)學(xué)生太可愛(ài)了，他們畫(huà)得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來(lái)無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出?理解你們的父母，不說(shuō)傷害父母的話，不大聲對(duì)他們講話，理性與師長(zhǎng)解決問(wèn)題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛(ài)的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的追逐無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，一二：我能行，我會(huì)做得更好!
小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話稿。
同學(xué)們，大家好!
盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!
親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚校徽：?；盏恼校秋h動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員，都是祖國(guó)的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記?；眨褪倾懹浤感?，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時(shí)候，我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難，所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì)自大，或者會(huì)自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大，更加出色，更加完美，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧，那是老師對(duì)你永恒的祝愿!
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō)：老師，我愛(ài)你!母校，我愛(ài)你!
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長(zhǎng)的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇七
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對(duì)致辭都不陌生吧，在各種重大的慶典、外交、紀(jì)念活動(dòng)中常見(jiàn)的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻(xiàn)詞、悼詞、開(kāi)幕辭、閉幕辭等。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的名校大學(xué)生畢業(yè)校長(zhǎng)致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書(shū)。在此，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝賀。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長(zhǎng)、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(zhǎng)期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的社會(huì)各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂(lè)乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)湓挕?BR> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的`讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家。
幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去，已不能代表你未來(lái)的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ)，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì)，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌。
從今天開(kāi)始，你們以前的所知所學(xué)所長(zhǎng)，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們?cè)?jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績(jī)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”心有多遠(yuǎn)，天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌。
有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我。”媽媽問(wèn)“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺遥覅s是為了一條命在跑啊。”是的，在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng)，承受著很多壓力。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。
在社會(huì)上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無(wú)數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己，如何在紛繁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺(tái)。祝愿你們?cè)谶@們沒(méi)有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭，揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢(mèng)想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇八
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位來(lái)賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行2016年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表易紅書(shū)記，代表全校師生員工向本次獲得學(xué)士學(xué)位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場(chǎng)與我們共同見(jiàn)證這個(gè)神圣時(shí)刻、一起分享這份榮光自豪的各位來(lái)賓和親朋好友們致以最誠(chéng)摯的敬意!
雖然與同學(xué)們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時(shí)光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門，從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。
四年的時(shí)光，你們探求新知，放飛夢(mèng)想。在教學(xué)樓、在圖書(shū)館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場(chǎng)，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺(tái)，成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園，我相信你們也都會(huì)體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。
四年的時(shí)光，你們礪翅東南，全面成長(zhǎng)。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進(jìn)步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、22位同學(xué)獲得“江蘇省三好學(xué)生”稱號(hào)、14位同學(xué)獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、10個(gè)班集體獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”稱號(hào)，還有10位同學(xué)被評(píng)選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學(xué)院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學(xué)在情智交融中共同成長(zhǎng)、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，建筑設(shè)計(jì)作品多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)并積極參加社會(huì)實(shí)踐，六人全部保研至美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)以及我校等國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府。醫(yī)學(xué)院的孫樂(lè)家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想，刻苦學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學(xué)術(shù)論文，均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學(xué)與工程學(xué)院的侍海峰、王廣禎等同學(xué)為代表的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在2015年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)和四項(xiàng)二等獎(jiǎng)，攜手為學(xué)校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學(xué)都在四年的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)了美麗動(dòng)聽(tīng)的東大故事，刻下了青春無(wú)悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時(shí)也是東大堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的真實(shí)寫(xiě)照。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇九
奮斗永遠(yuǎn)是青春的主題曲。
同學(xué)們、老師們：
今天，我們隆重舉行湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮，校園內(nèi)外洋溢著收獲的喜慶、節(jié)日的歡愉、青春的共同語(yǔ)。在此，我代表院行政以及全院師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的1932名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全院教職員工表示崇高的敬禮！向始終關(guān)注并支持同學(xué)們成才的各位家長(zhǎng)、親友和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
最近，《致青春》正在熱映，除了對(duì)女主人公鄭微和的校園生活、對(duì)愛(ài)的執(zhí)著深思之外，每個(gè)人都在那些逝去的青春回憶里找尋當(dāng)初的自己。我和愛(ài)人肖老師也看了，總覺(jué)得跟我們那個(gè)時(shí)代也那么相似呢？其實(shí)青春在不同的時(shí)代基本上是相似的，都是美好的。
青春為什么美好？其實(shí)是多了一份初識(shí)，多了一份新鮮，多了一份浪漫，多了一份對(duì)未來(lái)的期望和夢(mèng)想。今天，在這風(fēng)景秀麗的梅西湖畔、岳麓山下，我愿意站在同學(xué)們即將踏入社會(huì)的入口，跟你們分享校園記憶，回想青春綻放的季節(jié)，暢想社會(huì)與人生這些亙古不變的話題。為此我想對(duì)大家說(shuō)幾句話。
我想說(shuō)：青春是單純的，單純的不止因?yàn)閷W(xué)校的生活，還有年輕勇敢的心。勇敢的愛(ài)，勇敢的恨，還有勇敢的罵！罵學(xué)校（當(dāng)然主要是罵我），圖書(shū)館空調(diào)問(wèn)題，宿舍用電問(wèn)題以及其他管理問(wèn)題。其實(shí)大部分學(xué)校差不多，比如《致青春》電影里的宿舍管理員一方面查學(xué)生電爐，一邊自己在燒電爐賣茶葉蛋。當(dāng)然還有勇敢的做！那就是敢作敢為，跟我們當(dāng)時(shí)年輕時(shí)一樣總懷有一顆“唯恐天下不亂”之心，我們學(xué)院今天上半年在網(wǎng)上出了兩次名，一次是學(xué)生上課點(diǎn)名系統(tǒng)，另一次是電子顯示牌打出打牌的鏡頭，都被傳到網(wǎng)上引起了熱議。前者并不是什么壞事，還為學(xué)院提升了知名度，后者是一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間在值班玩游戲，當(dāng)然也是不應(yīng)該的，為我們的管理敲了警鐘。這些都應(yīng)該披露，同學(xué)們很有新聞意識(shí)，很勇敢！勇敢的幾乎忘記了還有“集體榮譽(yù)”以及“家丑不可外揚(yáng)”的古訓(xùn)，這證明什么，證明同學(xué)們正直，勇敢，青春！
我想說(shuō)：青春是學(xué)習(xí)的過(guò)程。因?yàn)榍啻海覀儭板e(cuò)得起”，青春其實(shí)是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程，但我們最好不要犯同樣的錯(cuò)，也最好能吸收別人的錯(cuò)從而讓自己少犯或者不犯同樣的錯(cuò)。誰(shuí)能夠從自己或者別人的.錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)從而不走或者少走彎路，誰(shuí)就成長(zhǎng)的最快?？戳恕吨虑啻骸罚覀儾粫?huì)再為了“一生只建造一次的高樓”而放棄自己一生可能只有一次最珍貴的愛(ài)情，我們也不會(huì)再信奉“愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)愛(ài)情”的人生格言。
我想說(shuō)：青春是日漸成熟的過(guò)程。同學(xué)們，從明天開(kāi)始你們就真正的站在人生的同一起跑線上了，我們?cè)趯W(xué)校要學(xué)什么職業(yè)生涯規(guī)劃，但其實(shí)一個(gè)人很難預(yù)測(cè)到將來(lái)真正要從事什么工作，大多數(shù)人很有可能將來(lái)所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。從二十一、二歲大學(xué)畢業(yè)到二十六歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣，從而為等待“機(jī)會(huì)”打下基礎(chǔ)。
我最近在微信里看了一篇《看不到不等于不存在》的文章，說(shuō)一個(gè)女生在旅途中跟一個(gè)老外聊天，老外從事的是為一個(gè)世界著名品牌皮包上的每一個(gè)小孔清洗灰燼，清洗后的小孔外面是要被很多飾品覆蓋的，小孔有沒(méi)有灰燼顧客是看不到的。當(dāng)女生問(wèn)道你為什么要那么認(rèn)真的時(shí)候，老外說(shuō)了一句“看不到不等于不存在”。女生深受啟發(fā)，于是在工作中一改原來(lái)“領(lǐng)導(dǎo)在與不在不一樣”的作風(fēng)，做事兢兢業(yè)業(yè)。一次老總問(wèn)她要看銷售報(bào)表，沒(méi)有想到她當(dāng)時(shí)就提供了出來(lái)，連昨天的最新數(shù)據(jù)都有。結(jié)果她在三年時(shí)間里從普通員工被提到了副總的位置，同學(xué)們：告訴你一個(gè)法寶，當(dāng)社會(huì)中很多人都在自欺欺人的時(shí)候，誰(shuí)踏實(shí)用心就會(huì)很有超越同伴的優(yōu)勢(shì)。
我想說(shuō)：奮斗永遠(yuǎn)是青春的主題曲。習(xí)近平同志在前不久“五四”青年節(jié)參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。鼓勵(lì)我們要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，用于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。希望我們同學(xué)以廣闊的視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人的奮斗與國(guó)家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)地承擔(dān)起自己的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，在青春年華的奉獻(xiàn)與奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
同學(xué)們：學(xué)校因?yàn)橛心銈兊募尤攵粩嗟匮堇[夢(mèng)想，在此，我非常感謝在座的每一位，你們因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展而不斷地放飛希望，只有你們的未來(lái)才能讓母校擁有騰飛的明天。我們學(xué)校從1933年創(chuàng)辦，正因?yàn)橐恢北罢?、厚生、?jīng)世、濟(jì)用”的教育理念，在教育的道路上孜孜不倦地追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，一路走來(lái)，如今成為笑傲三湘的湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。我希望同學(xué)們?cè)谧呷肷鐣?huì)以后也能謹(jǐn)記母校的發(fā)展歷程，謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)，謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，成就偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我想說(shuō)：聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。“漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴”。每年的這個(gè)時(shí)候，是我最引以為豪的時(shí)候，也是我最感傷的時(shí)候。同學(xué)們，作為老師，作為院長(zhǎng)，我只能送你們走到這里，以后的道路，你們需要慢慢強(qiáng)大，慢慢讓自己成長(zhǎng)。
麓山常青，與大家共勉：青春不怕痛，跌倒了，站起來(lái)！青春不是用來(lái)懷念的，我們永遠(yuǎn)都年輕！
湘水長(zhǎng)流，向未來(lái)致敬：從母校出發(fā)，與奮斗的主題曲并肩前行！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已是經(jīng)年。今天，你們即將辭別xx學(xué)院，奔向社會(huì)或更高的學(xué)術(shù)殿堂，去迎接社會(huì)這所大學(xué)的洗禮，去攀登專業(yè)領(lǐng)域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下〞為主題，把幾點(diǎn)期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠(yuǎn)的地方。
一是以德明志，志存高遠(yuǎn)，做一個(gè)堅(jiān)守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動(dòng)的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。〞志向不明的拼搏，很容易陷入沒(méi)有意義的折騰。但無(wú)論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的典范來(lái)鼓勵(lì)自己，提升精神境界；又要以普遍原則來(lái)約束自己，警醒自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠(chéng)希望xx學(xué)子始終秉承“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)〞的校訓(xùn)精神，心懷志向，堅(jiān)守理想，更要追尋大道，肩負(fù)大義，以青年大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的道德素質(zhì)為根基，擔(dān)當(dāng)作為，努力撐起國(guó)家的未來(lái)、民族的期望。特別是在你的逐夢(mèng)之旅面臨困難、遭到挫折的時(shí)候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會(huì)引領(lǐng)我們輕舞飛揚(yáng)！
二是以德修身，身體力行，做一個(gè)引領(lǐng)風(fēng)氣的人。儒家文化講：修身、齊家、治國(guó)、平天下，大力倡導(dǎo)格物、致知、誠(chéng)意、正心?？梢?jiàn)修身是人生進(jìn)步的基石和起點(diǎn)。要想做“好〞一個(gè)人，首先要做一個(gè)有“德〞之人。誠(chéng)信、謙虛、感恩、責(zé)任感等，是最根本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負(fù)起一份責(zé)任，活出一個(gè)道德?lián)?dāng)?shù)淖晕?。青年大學(xué)生作為時(shí)代精英，做“成人〞是我們的最低標(biāo)準(zhǔn)，做“大人〞、做“君子〞應(yīng)該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德〞的誡子書(shū)訓(xùn)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，身體力行，引領(lǐng)示范，在點(diǎn)滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時(shí)時(shí)處處散發(fā)道德的光輝，播撒道德的種子，帶動(dòng)更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會(huì)溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤(rùn)才，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做一個(gè)有益人民的人。司馬光說(shuō)：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來(lái)統(tǒng)帥才，才能保證“才〞的`發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實(shí)效。人們普遍有一種將才與德充分結(jié)合、融為一體的愿望。快速開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，為你們提供了無(wú)限選擇和開(kāi)展的空間。但能否行穩(wěn)致遠(yuǎn)，最終還是取決于作為社會(huì)個(gè)體的你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣，強(qiáng)化以德潤(rùn)才的意識(shí)，對(duì)自己的工作和生活經(jīng)歷，經(jīng)常反省、時(shí)常總結(jié)、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個(gè)人價(jià)值、效勞民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠(chéng)，那么，你就是一個(gè)有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進(jìn)取，做一個(gè)造福社會(huì)的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價(jià)值過(guò)程中的道德?lián)?dāng)。青年有此擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族才有希望。我很快樂(lè)地看到，xx級(jí)化學(xué)專業(yè)校友xx，憑借實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的雄心和務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，十年磨一劍，成為xxx第一人；你們的學(xué)長(zhǎng)xxx，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢(mèng)想的翅膀；在座的不少同學(xué)踴躍參加社會(huì)實(shí)踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會(huì)盡一份綿薄之力；志愿效勞蔚然成風(fēng)，讓xx學(xué)子的美名廣為傳揚(yáng)……在此，我希望你們傳承和弘揚(yáng)這種精神，使自己的事業(yè)追求與社會(huì)需要同向同行，用勤勉書(shū)寫(xiě)人生的長(zhǎng)度，用奉獻(xiàn)拓展人生的廣度，去造福社會(huì)、改變世界。追日雄鷹，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能展翅翱翔。無(wú)論你們身在何方，請(qǐng)記住，母校是你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會(huì)牽掛你們的心緒變化，會(huì)在意你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。真誠(chéng)期待，你們能經(jīng)常關(guān)注母校事業(yè)開(kāi)展，經(jīng)常與恩師和學(xué)友互訴衷腸。
最后，衷心祝愿同學(xué)們前程似錦、幸福安康！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑見(jiàn)證著我們每個(gè)人的收獲。
回首這六年，你們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(zhǎng)了你們的才干，經(jīng)典誦讀會(huì)上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng)，尤其是在班級(jí)讀書(shū)交流中，你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng)，可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的.成長(zhǎng)與歡樂(lè)。
同學(xué)們，你們成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，當(dāng)然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有頑強(qiáng)毅力。
有遠(yuǎn)大理想?！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會(huì)水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”這是徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本，學(xué)他人，學(xué)萬(wàn)物，這樣你才會(huì)因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧；在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說(shuō)：人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識(shí)和精神，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”
教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)學(xué)生：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持做到了今天？”
這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有：
有頑強(qiáng)毅力。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的，無(wú)論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，最終會(huì)達(dá)到“柳暗花明又一村”，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好境地。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子，工業(yè)北路第二小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝你們開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：大家上午好!一別一念，夏去秋來(lái)。九月的軍都山下，中國(guó)政法大學(xué)收獲了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時(shí)此刻，豐收的喜悅，畫(huà)面太美。首先，我代表學(xué)校，對(duì)2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細(xì)選的行李，跨越祖國(guó)的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來(lái)到幽靜的昌平校區(qū)，走進(jìn)了學(xué)府法大之門，可能有的同學(xué)也是醉了。既然選擇了法大，便一起風(fēng)雨兼程。
法大自1952年建校以來(lái)，篳路藍(lán)縷，櫛風(fēng)沐雨，已經(jīng)走過(guò)63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。
這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，肩負(fù)著“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的神圣職責(zé);這里構(gòu)建了獨(dú)樹(shù)一幟的人才培養(yǎng)模式，營(yíng)造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)成才。大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時(shí)期。四年很長(zhǎng)，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說(shuō)三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時(shí)光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內(nèi)有乾坤，名叫書(shū)籍。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。”培根的《論讀書(shū)》提到：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)皆成性格?！碑?dāng)今，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是大數(shù)據(jù)時(shí)代，是云計(jì)算時(shí)代，知識(shí)的增長(zhǎng)、淘汰、更新都很快。
全世界兩天積累的信息總和，就相當(dāng)于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號(hào)、朋友圈，眼花繚亂。面對(duì)海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱，卻多了“有書(shū)無(wú)心”的無(wú)奈，甚至發(fā)出了“我讀書(shū)少，你別騙我”的感慨。在任何時(shí)代，讀書(shū)都是積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、開(kāi)闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個(gè)人都有自己的志趣和習(xí)慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)，我們說(shuō)的讀書(shū)，除了應(yīng)付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書(shū)目，更多的是指人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時(shí)間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時(shí)間細(xì)細(xì)品味的“慢閱讀”。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬，易放難收。”讀書(shū)不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。只有堅(jiān)持好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，才能領(lǐng)悟讀書(shū)好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”與中學(xué)相比，大學(xué)的培養(yǎng)方式、師生關(guān)系不太一樣，更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習(xí)比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級(jí)為2.0版本。
大學(xué)里，老師的角色和作用也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。他們不再督促做題，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí);不再灌輸考點(diǎn)，而是啟迪思想;不只是授人以魚(yú)，更多的是授人以漁;不只是教會(huì)做事的本領(lǐng)，更多的是傳授做人的道理。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。
好老師具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面提供幫助和指導(dǎo)，給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運(yùn)的是，法大從來(lái)不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專攻，風(fēng)格各不同，但都具備一個(gè)特點(diǎn)，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠(chéng)意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂(lè)地筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，期盼你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份，倍加珍惜師長(zhǎng)的教誨，在課堂內(nèi)外多向他們請(qǐng)教問(wèn)題，多和他們交流思想。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。
你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì)給你們帶來(lái)什么樣的改變?我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的'目標(biāo)。”
他還認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。
獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁?wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。
在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識(shí)爛熟于心，而是能夠獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨(dú)立的過(guò)程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會(huì)，在面對(duì)他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨(dú)立人格，才能始終堅(jiān)持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運(yùn)掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。
坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)于特定問(wèn)題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。文小剛教授對(duì)我說(shuō)，清華學(xué)生找老師往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因?yàn)橛辛撕玫南敕ɑ蛘哂幸馑嫉膯?wèn)題。興趣是最好的老師，積極主動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。
王小勤教授也跟我說(shuō)，中美兩國(guó)學(xué)生最大的區(qū)別就是主動(dòng)性和激情，他見(jiàn)過(guò)的最好學(xué)生都是會(huì)主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動(dòng)地投入和行動(dòng)，你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì)更加精彩。
在清華，按部就班、三點(diǎn)一線的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須積極、熱情、專注，主動(dòng)地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團(tuán)體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長(zhǎng)所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗(yàn)。
清華有全國(guó)最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，x-lab已經(jīng)吸引了250多個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)、50多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國(guó)最好的創(chuàng)客項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)外頂級(jí)創(chuàng)客會(huì)與你們分享經(jīng)驗(yàn)、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);這里還有200多家社團(tuán)協(xié)會(huì)，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會(huì)選擇，主動(dòng)接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗(yàn)別樣的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人，還要學(xué)會(huì)包容和欣賞。
對(duì)于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì)與人溝通。獨(dú)立并不難，從眾更易，既善獨(dú)立又能合作，才是最難的。
前些天我參加蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的夏令營(yíng)，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂(lè)仁(roland busch)先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有可能做到完美。我參觀過(guò)校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。所以，你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì)欣賞多樣性。
清華也會(huì)為你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供平臺(tái)。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊(duì)員，由同學(xué)們?cè)?0個(gè)小時(shí)內(nèi)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅(jiān)，也需要工藝設(shè)計(jì)、人文探索、團(tuán)隊(duì)組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項(xiàng)目規(guī)劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險(xiǎn)投資人的認(rèn)可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對(duì)清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧?kù)o與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題;不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)提出解決這些問(wèn)題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問(wèn)題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對(duì)未來(lái)的國(guó)家、社會(huì)和人類的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢?，像家庭、社?huì)和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十三
親愛(ài)的20**屆同學(xué)們：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師：下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校2008屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，首先，我代表學(xué)校全體教職員工向順利完成高中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的2008屆全體畢業(yè)生以及你們的家長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！向全體初三教師表示衷心的感謝！也借此機(jī)會(huì)向關(guān)心和支持學(xué)校的董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、鼓樓區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意！
從2004年的夏天，你們懷著夢(mèng)想邁進(jìn)了學(xué)校，到今天，三年了，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在建立著另一座校園，一座用附中底蘊(yùn)、樹(shù)人的活力和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。三年來(lái)，我雖然沒(méi)能夠全程目睹你們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年，但你們給學(xué)校帶來(lái)的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經(jīng)深深的留在母校的記憶之中！
三年就這樣匆匆而過(guò)，我們欣喜地看到同學(xué)們的個(gè)性得到了充分的發(fā)展，素質(zhì)得到全面的提高。三年來(lái)，你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，懂得了會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更加重要；你們學(xué)會(huì)了做人，變得更加寬容與善良；你們學(xué)會(huì)了共處，更懂得謙和禮讓；你們學(xué)會(huì)了做事，也漸漸體現(xiàn)了責(zé)任和創(chuàng)造的特質(zhì)。
此時(shí)此刻，回憶曾經(jīng)走過(guò)的三年高中生活，回憶師生情誼同窗的歲月，我們都難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，惜別之情油然而生。母校忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)給母校的美好心靈。
你們先后在高中生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科競(jìng)賽，全國(guó)中高中生科技創(chuàng)新大賽，首屆中學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽等各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的一個(gè)個(gè)輝煌成績(jī)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，為母校贏得榮譽(yù)。在節(jié)日的舞臺(tái)上，精彩的表演釋放出你們青春的活力，在學(xué)校開(kāi)展的其他各項(xiàng)活動(dòng)中，展現(xiàn)了你們多彩的個(gè)性、橫溢的才華。
這一切，是你們刻苦努力的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、個(gè)性化教育結(jié)出的累累碩果；這一切，也傾注了老師們心血，你們度過(guò)了高中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話，但是他們所做的一切，都是為你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏軌蜃叩酶谩?BR> 我提議同學(xué)們，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤教導(dǎo)你們的老師表示衷心的感謝！
萬(wàn)里雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越，盡管腳步到這里已歸屬為靜止，而前方的路，又要以此為起點(diǎn)。同學(xué)們，高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要的驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。樹(shù)人校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”就是你們的源頭活水，附中校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”，就是你們的源頭活水。有了它們你會(huì)充滿自信、不畏艱難，你就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
如今，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，羽毛已經(jīng)豐滿，孩子們，打開(kāi)你們騰飛的翅膀，飛吧，無(wú)論你是留在附中，還是其它學(xué)校，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，樹(shù)人永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校會(huì)始終關(guān)注著你們成長(zhǎng)的腳步，你們的成功是母校最大的驕傲和自豪。希望你們牢記樹(shù)人和附中的校訓(xùn)。做一名優(yōu)秀的高中生，做一名合格公民。
相聚時(shí)難別亦難，親愛(ài)的同學(xué)們，別忘了在樹(shù)人的陽(yáng)光三年，有空?；丶铱纯?，來(lái)這里追尋純真的夢(mèng)想，體味母校濃濃的親情。希望你們別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經(jīng)擁有的精神財(cái)富，別辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的殷切期望。
請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十四
各位校友，各位老師,大家好!今天是一個(gè)令人振奮，讓人激動(dòng)的日子。在闊別母校27年后，我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹(jǐn)代表母校全體師生對(duì)各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對(duì)27年后再相會(huì)的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問(wèn)候!面對(duì)校友，一種久別重逢的感動(dòng)涌上心頭;思緒穿越時(shí)空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來(lái)。
各位校友，三十年前的你們，背著沉甸甸的行囊，踏著曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴(yán)寒，來(lái)到這里。歷史讓大家在這里相識(shí)、相交、相知，從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。每一個(gè)日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動(dòng)人的成長(zhǎng)故事;艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長(zhǎng)階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂(lè)園。站在母校的土地上，你們?cè)?jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的快樂(lè)與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開(kāi)27年了，你們總是心懷母校，熱母校激-情依然;離開(kāi)27年了你們始終對(duì)母校的發(fā)展傾力支持。27年來(lái)，你們?cè)诟髯缘膶W(xué)習(xí)工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著的成績(jī)?yōu)閲?guó)家為社會(huì)作出了令人敬佩的貢獻(xiàn)，為母校贏得了榮譽(yù)，增添了光彩。為此，我代表茭湖初中感謝你們!
各位校友，我們茭湖初中已是歷經(jīng)幾十年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。幾十年來(lái)，茭湖初中的教育春風(fēng)化雨，從古樸走向現(xiàn)代;五十多年以來(lái)，茭湖初中桃李芬芳，人才輩出。
我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近18年的風(fēng)雨歷程，在2007-2009年中考中，勇奪全縣1、2名，但2013年中考，學(xué)校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學(xué)期我主持學(xué)校工作以來(lái)，最重要的工作是抓教學(xué)質(zhì)量。半年時(shí)間，初三成績(jī)提高不明顯，但初一初二學(xué)風(fēng)教風(fēng)明顯提高，我堅(jiān)信，明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友，今天，你們回到茭湖初中，回到了母校，就是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注母校，支持母校，聯(lián)絡(luò)感情，傳遞校友信息的作用?；氐侥感＃砻鞔蠹以敢饫^續(xù)熱愛(ài)她，呵護(hù)她，經(jīng)營(yíng)她。我們時(shí)刻希望校友們有空常回家看看!打開(kāi)珍藏三十年的甜蜜記憶，敞開(kāi)密封的心扉，一起重溫老師恩、同學(xué)情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時(shí)光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友，昨天，茭湖初中曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光;今天，茭湖初中更離不開(kāi)你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進(jìn)母校的建設(shè)與發(fā)展。讓我們互相勉勵(lì)，攜手共進(jìn)，讓我們共同期待茭湖初中的未來(lái)更加輝煌!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表茭湖初中并以我個(gè)人的名義，向茭湖初中87屆初中校友以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂(lè)!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十五
這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子。首先，我代表全校五千多名師生向每一位高三同學(xué)順利畢業(yè)表示祝賀!同時(shí)感謝高三學(xué)部主任安文捷老師、年級(jí)主任殷紅燕老師帶領(lǐng)我們高三全體老師進(jìn)行的，尤其是高三這一年來(lái)的奮力拼搏，謝謝各位老師!
我是一個(gè)不太愛(ài)多講話的校長(zhǎng)。此刻，我要傳遞一個(gè)信息，育英學(xué)校一天天發(fā)生著變化。大家今天即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，母校從此又多了一份掛念。在全國(guó)甚至世界的各地，就多了更多的注視育英學(xué)校成長(zhǎng)的目光。其實(shí)，人在很多時(shí)候就是在這樣的一份份掛念中成長(zhǎng)的。那么，在這樣一個(gè)令人激動(dòng)和懷念過(guò)去的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，有很多話想說(shuō)。同學(xué)們作為十七八歲的青年，即將奔赴更高的學(xué)府或者世界全國(guó)各地的學(xué)校，我們?cè)谧分鹬约旱膲?mèng)想。目前的社會(huì)有很多令我們不滿意之處，所以在去年的高三畢業(yè)典禮上我也要叮囑同學(xué)們，不管社會(huì)多么浮躁，不管存在著多少丑惡的或者令我們不滿意的現(xiàn)象，大家要相信：社會(huì)一定是在進(jìn)步的!因?yàn)椋泻芏嗟南裎覀兏呷蠋熞粯拥母视诜瞰I(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的人在拼搏，有這么多的社會(huì)脊梁在支撐著社會(huì)往前走。所以，從育英學(xué)校走出的學(xué)生，要關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)，要做社會(huì)的中堅(jiān)力量，來(lái)推動(dòng)我們的社會(huì)往前發(fā)展。
謝謝大家!祝福大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表北京工業(yè)大學(xué)所有師生員工并以我個(gè)人的名義，向20xx級(jí)新同學(xué)表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
進(jìn)入大學(xué)，意味著一段新的人生旅程的開(kāi)始，在高中時(shí)，大家的目標(biāo)是上一所好大學(xué)。如今，你們進(jìn)入北工大，但顯然前進(jìn)的步伐并未停止，因?yàn)檫h(yuǎn)方依然有一個(gè)更輝煌，更誘人的目標(biāo)在等著大家。對(duì)于個(gè)人而言，未來(lái)的目標(biāo)可能千差萬(wàn)別，但就目前來(lái)說(shuō)你們有一個(gè)目標(biāo)是相同的，這就是大家首先要做一名新時(shí)代合格大學(xué)生，你們未來(lái)在學(xué)校的一切活動(dòng)都將圍繞這個(gè)基點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并付諸執(zhí)著努力，直至成功。如何才能成為新時(shí)代合格大學(xué)生，在我看來(lái)，每位同學(xué)都要捫心自問(wèn)六個(gè)問(wèn)題：
第一問(wèn)，是否有遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo)？周恩來(lái)總理年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，激勵(lì)無(wú)數(shù)青年人為了中國(guó)的命運(yùn)而奮斗終生。所以，在大學(xué)里，我們需要盡早確立自己的理想和目標(biāo)，理想有多大，事業(yè)就有多大。
第二問(wèn)，是否有執(zhí)著的信念和優(yōu)秀的品質(zhì)？在新的大學(xué)歷程中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，遇到困難時(shí)堅(jiān)韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗彩虹，執(zhí)著努力后終將是豐厚回報(bào)。
第三問(wèn)，是否有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和追求科學(xué)真知的'興趣？年輕人要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)；敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，也敢于承擔(dān)家庭責(zé)任；敢于走出教室了解社會(huì)，也敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想報(bào)效祖國(guó)。創(chuàng)新來(lái)自于好奇心，好奇心來(lái)自于興趣，所以興趣是創(chuàng)新的源頭。要從上每節(jié)課時(shí)敢于提問(wèn)題開(kāi)始；從遇到問(wèn)題時(shí)能獨(dú)立思考開(kāi)始。
第四問(wèn)，是否有仁愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神？一所大學(xué)除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛(ài)”。具有仁愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有了學(xué)生間的互敬互愛(ài)，有了學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)，我們才能真正融入社會(huì)。
第五問(wèn)，是否有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)？在大學(xué)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是合格大學(xué)生的基本要求。這里的學(xué)習(xí)成績(jī)包括課堂學(xué)習(xí)，也包括社會(huì)實(shí)踐；包括理論學(xué)習(xí)，也包括實(shí)踐學(xué)科；包括專業(yè)課程，也包括選修課程。
第六問(wèn)，是否在藝術(shù)、體育等方面具有一技之長(zhǎng)？這樣的一技之長(zhǎng)能夠陶冶我們的情操，強(qiáng)健我們的體魄，會(huì)為我們今后迎接高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)考驗(yàn)以及面對(duì)更多的社會(huì)挑戰(zhàn)打下良好的身心基礎(chǔ)。
同學(xué)們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時(shí)，我們提出了北工大的百年夢(mèng)想。作為校長(zhǎng)，我也要說(shuō)工大夢(mèng)也是每一個(gè)工大人的夢(mèng)，希望我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)工大夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生命的熾烈追求，成長(zhǎng)。人生的自我超越。人生的每一步都在成長(zhǎng)：離開(kāi)父母的懷抱是一種學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步是一種大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)更是一種青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，畢業(yè)了即將離開(kāi)母校，承載著新的夢(mèng)想和希望，繼續(xù)人生新的旅程。作為你校長(zhǎng)和老師，為你一路走來(lái)、快樂(lè)成長(zhǎng)、不斷超越而感到驕傲。更期待著，未來(lái)的歲月里，能夠不斷超越自我塑造精彩的人生。
夏季總是最歡樂(lè)的季節(jié)。這不僅是因?yàn)閱⒄婧暮苫ň`放、求是園的梔子花香，對(duì)于大學(xué)。更是由于這個(gè)季節(jié)洋溢著莘莘學(xué)子的畢業(yè)情懷，充滿了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學(xué)位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風(fēng)景。
也是一次告別。首先，今天的畢業(yè)典禮既是一種慶賀。謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學(xué)生，表示誠(chéng)摯的祝賀！向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓，表示熱烈的歡迎！
也請(qǐng)?jiān)试S我按照浙大的傳統(tǒng)，借此機(jī)會(huì)。向臨別的同學(xué)們作一次特別致辭。與你這一屆同學(xué)有著特殊的感情。四年前，有幸來(lái)到大學(xué)工作，和在場(chǎng)的多數(shù)同學(xué)一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開(kāi)生活的新篇章。這些年來(lái)，雖然我未能和同學(xué)們朝夕相處，卻始終感受到同學(xué)們課堂上的專注、實(shí)驗(yàn)室里的探索、圖書(shū)館中的沉思、自習(xí)室里的苦讀、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的狂放、競(jìng)賽中的灑脫、晚會(huì)上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會(huì)到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)的從容、學(xué)習(xí)中的自信、生活中的堅(jiān)強(qiáng)、軍訓(xùn)中的剛毅、實(shí)踐中的歷練、備考時(shí)的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時(shí)的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著同學(xué)們青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和傷感，也見(jiàn)證著我之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我一份彌足珍貴的美好回憶。
離別之際，我想請(qǐng)同學(xué)們牢記實(shí)現(xiàn)自我超越的深刻：
—超越是一種挑戰(zhàn)自我的個(gè)性品格。老子說(shuō)：“自知曰明，自勝曰強(qiáng)?！蓖蹶?yáng)明年輕時(shí)要求自己日格一物，達(dá)于至理。當(dāng)代管理大師、麻省理工學(xué)院的彼得·圣吉博士在其名著《第五項(xiàng)修煉》中把“自我超越”作為第一項(xiàng)修煉，指出“自我超越”就是自我設(shè)定超越性的目標(biāo)，它不是簡(jiǎn)單的短期目標(biāo)，而是崇高的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，能夠激勵(lì)自己不斷付出努力。
—超越是一種永不放棄的生活態(tài)度。永不放棄，意味著執(zhí)著于理想追求，知行合一，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨難，把失敗看作是一次更加接近成功的嘗試，善于從逆境中奮起?？突f(shuō)：只要你向前走，不必怕什么，你就能發(fā)現(xiàn)自己，超越自我，成功一定是你的！
—超越是一種志存高遠(yuǎn)的人生境界。孫中山先生說(shuō)過(guò)“事功者一時(shí)之榮，志節(jié)者萬(wàn)世之業(yè)”。一個(gè)人境界的高低，決定了他的成就大小和人生價(jià)值。超越，就是不盲目追求個(gè)人的.榮華富貴，不斤斤計(jì)較個(gè)人的利害得失，堅(jiān)持崇高的理想追求，努力做“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。
12天前，溫總理來(lái)到浙大，來(lái)到同學(xué)們中間，和大家進(jìn)行了親切交流。溫總理談到，他經(jīng)常研讀竺可楨校長(zhǎng)72年前在廣西宜山所做的《王陽(yáng)明先生與大學(xué)生的典范》的演講，并表示受益至深，已可以算浙大的半個(gè)校友。溫總理還和在場(chǎng)的同學(xué)們一起吟誦了宋代學(xué)者張載的名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，強(qiáng)調(diào)它既是讀書(shū)人的至高人生境界，也是需要我們腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)的。溫總理還殷切希望同學(xué)們，要秉承浙大的求是創(chuàng)新精神，大膽求知、務(wù)求實(shí)學(xué)、不騖虛名，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人才。我希望同學(xué)們不負(fù)總理的厚望，將來(lái)在各行各業(yè)充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地超越自我，努力做出貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，推進(jìn)人類文明，詮釋人生的真諦，體現(xiàn)生命的價(jià)值！
同學(xué)們：當(dāng)大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶，當(dāng)校園的歌謠悄然在耳邊響起，當(dāng)熟悉的身影沉淀于記憶深處，當(dāng)四年的同學(xué)互通成功的信息……，我知道你們成長(zhǎng)成熟了，要去實(shí)現(xiàn)人生新的超越，創(chuàng)造人生新的傳奇！
希望同學(xué)們?；啬感？纯?，感受校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師慈愛(ài)的聲音，敘敘同窗難舍的友情。母校和老師們，將在這里守望，為你們祝福，期待你們的佳音。浙大將與你們一起成長(zhǎng)，一起超越，是你們永遠(yuǎn)的精神家園！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇一
六年的時(shí)間不算短，但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的。
發(fā)言稿。
希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌?，?0xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來(lái)，在大家面前，我在集會(huì)上的講話最少有20次。開(kāi)學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來(lái)的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過(guò)一次家長(zhǎng)投訴，說(shuō)是投訴，其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解，于是家長(zhǎng)、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開(kāi)誠(chéng)布公，很好的解決了問(wèn)題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛(ài)，讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)志愿者來(lái)校服務(wù)，連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂(lè)伴奏，家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)，我代表全校師生感謝你們!六年來(lái)，我們沒(méi)有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有紅過(guò)臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學(xué)到了很多。
勵(lì)志。
勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見(jiàn)長(zhǎng)，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性，讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn)：都有器樂(lè)特長(zhǎng)，都愛(ài)好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，將來(lái)的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒(méi)有健康的身體，還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學(xué)從沒(méi)有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽(yáng)光向上、合作交流、琴棋繪畫(huà)，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動(dòng)如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來(lái)能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒(méi)有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽(yáng)光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽(tīng)到您親切的問(wèn)候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了，再見(jiàn)面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問(wèn)，比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽，骨折了都沒(méi)有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫(huà)別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級(jí)學(xué)生太可愛(ài)了，他們畫(huà)得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來(lái)無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出?理解你們的父母，不說(shuō)傷害父母的話，不大聲對(duì)他們講話，理性與師長(zhǎng)解決問(wèn)題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛(ài)的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的追逐無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，一二：我能行，我會(huì)做得更好!
同學(xué)們，大家好!
盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!
親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼?，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員，都是祖國(guó)的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記?；?，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時(shí)候，我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難，所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì)自大，或者會(huì)自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大，更加出色，更加完美，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧，那是老師對(duì)你永恒的祝愿!
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō)：老師，我愛(ài)你!母校，我愛(ài)你!
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長(zhǎng)的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，帶著一份激動(dòng)，帶著一份不舍，帶著一份祝福，帶著一份期盼，隆重舉行20xx屆九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮及學(xué)生離校儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的1245名畢業(yè)同學(xué)，表示衷心的祝賀!向所有曾在這個(gè)年級(jí)任教過(guò)的老師，表示崇高的敬意!向關(guān)心和支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)，表示真誠(chéng)的感謝!
20xx年8月，你們作為二中新生報(bào)到入學(xué)仿佛還在昨日，那一聲聲“校長(zhǎng)好”仍在耳畔回蕩。作為校長(zhǎng)，我有太多的懷念，太多的自豪，太多的期待。
三年來(lái)，你們繼承了通遼二中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“勵(lì)志、勵(lì)行、立言、立德”的校訓(xùn)，努力發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前”的二中精神，在通遼二中這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿；難忘二中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)、始終如一的濃濃真情。三年來(lái)，同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻我提議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步——喝彩!
同學(xué)們，三年來(lái)，你們不僅茁壯成長(zhǎng)在通遼二中這片沃土上，同時(shí)也見(jiàn)證了通遼二中辦學(xué)歷史上最好、最快的發(fā)展時(shí)期。一是學(xué)校努力改善學(xué)習(xí)環(huán)境：高中部教室里安裝空調(diào)，新建了學(xué)生食堂，翻新了學(xué)生公寓，給同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二是學(xué)校更新教學(xué)模式：采取班級(jí)授課和分層走班相結(jié)合的形式，打造雙高課堂，首創(chuàng)階梯小組，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自我管理。三是學(xué)校建設(shè)文明校園、文化校園：同學(xué)們以身作則，講衛(wèi)生，講秩序，表現(xiàn)了一個(gè)文明中學(xué)生的風(fēng)范。四是學(xué)校努力打造全國(guó)素質(zhì)教育示范校：學(xué)校通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課、藝術(shù)修養(yǎng)課，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園文化藝術(shù)節(jié)，達(dá)人秀，英文歌曲大賽、英語(yǔ)情景劇大賽、遠(yuǎn)足拉練等活動(dòng)，給同學(xué)們提供了展示個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣和特長(zhǎng)，提升了同學(xué)們的綜合能力，為同學(xué)們的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為同學(xué)們留下了最珍貴、最美好的青春回憶。
你們?cè)谛５倪@三年，學(xué)校獲得了太多的榮譽(yù)，值得紀(jì)念，值得自豪：學(xué)校先后被授予“全國(guó)青少兒版畫(huà)教育基地?！薄叭珖?guó)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”“全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范校”等八個(gè)國(guó)家級(jí)和七個(gè)自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。在教學(xué)方面，20xx年上學(xué)期初一學(xué)生參加科區(qū)統(tǒng)考，32項(xiàng)評(píng)比31項(xiàng)排名第一，并且生均總分超過(guò)排名第二的學(xué)校41分，優(yōu)秀人數(shù)超過(guò)其他所有學(xué)校優(yōu)秀人數(shù)的總和，及格率超過(guò)排名第二的學(xué)校12個(gè)百分點(diǎn)。高一、高二年級(jí)期末測(cè)試與市直的幾所重點(diǎn)高中相比較，在試題難度高于他們的情況下也是成績(jī)喜人。在特色辦學(xué)方面，通遼二中揚(yáng)帆足球俱樂(lè)部男子足球隊(duì)，在四屆主席杯比賽中獲得三次亞軍，女足兩次參加主席杯比賽一次第六，一次第八；男女足球隊(duì)雙雙獲得20xx年通遼市市長(zhǎng)杯冠軍；我校田徑隊(duì)參加科區(qū)春季長(zhǎng)跑豪取六連冠，參加科區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)豪取六連冠；高中部高一年級(jí)在只有21名運(yùn)動(dòng)員的情況下，20xx年第一次參加科區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就以高出第二名70分的巨大優(yōu)勢(shì)獲得冠軍……這些成績(jī)的取得，是你們的驕傲，也是每一個(gè)二中人的驕傲，更是學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中光彩奪目的篇章。
更令人歡欣鼓舞的是，你們還見(jiàn)證了通遼二中恢復(fù)高中部辦學(xué)，見(jiàn)證了通遼二中北校區(qū)的成立，也見(jiàn)證了高中部這兩年來(lái)取得的輝煌成績(jī)：在20xx年1月，高二年級(jí)參加自治區(qū)地理、生物、歷史學(xué)業(yè)水平測(cè)試，三個(gè)學(xué)科平均分均列通遼市第一名，特別是生物學(xué)科在全自治區(qū)260所高中里排名第八。這是一個(gè)可喜可賀的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)的取得幫助我們有力的消除猜測(cè)，回?fù)糍|(zhì)疑，得到社會(huì)各界人士的認(rèn)可。也再次充分證明了我們有能力辦高中，有實(shí)力把高中辦好。我可以非常自信的告訴大家，明年我們高中的第一屆學(xué)生就將參加高考，至少有一名同學(xué)可以考入清華北大，同時(shí)其他的高中學(xué)子也將在通遼二中快樂(lè)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)能力，考入自己理想的大學(xué)。讓我們共同期待通遼二中高中部美好明天的到來(lái)。
通遼二中恢復(fù)高中部辦學(xué)，給我們有遠(yuǎn)大志向的莘莘學(xué)子提供了一個(gè)嶄新的平臺(tái)，給大家提供了更多選擇的機(jī)會(huì)，我們將有一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生留在二中高中部繼續(xù)學(xué)習(xí)。就在今天上午，九年六班的斯哲同學(xué)緊緊地抱著我，眼含淚水的對(duì)我說(shuō)：“郝校長(zhǎng)，您放心，我一定留在通遼二中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我愿意繼續(xù)接受您和通遼二中對(duì)我的教育。”我當(dāng)時(shí)就被他那感恩之心、信任之情所感動(dòng)，摟著他的雙肩熱淚盈眶。在那一瞬間，開(kāi)辦高中兩年來(lái)我們所遇到的阻撓和困難、承受的誤解和壓力、受到的猜忌和質(zhì)疑一下子全都釋然了，我覺(jué)得，我所做的一切，是值得的，是有意義的。在這里，我要感謝像斯哲一樣的同學(xué)，以及愿意把孩子留在通遼二中的家長(zhǎng)們，感謝你們對(duì)通遼二中的信任，對(duì)我個(gè)人的信任，對(duì)我們打造精品高中決心的信任。也期望有更多的學(xué)生報(bào)考二中，留在二中，繼續(xù)見(jiàn)證二中的發(fā)展。給二中一份信任，還同學(xué)們一個(gè)奇跡。
當(dāng)然，對(duì)于那些沒(méi)有選擇通遼二中的同學(xué)們，我依然祝福你們。無(wú)論你們?nèi)ネ畏?，植根在你們?nèi)心的二中精神，定會(huì)助你們飛得更高，走的更遠(yuǎn)。作為校長(zhǎng)，我想說(shuō)：我辦教育的初心就是為了振興通遼教育，讓我們的家鄉(xiāng)多出人才，出好人才，哪怕再難再苦，我也無(wú)怨無(wú)悔。正所謂：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
青春無(wú)悔，歲月如歌，轉(zhuǎn)身即去，留不住的是你們成長(zhǎng)路上奔向遠(yuǎn)方、追逐夢(mèng)想的不懈腳步；抹不掉的是早已烙印在你們內(nèi)心的“回歸自然，人人向往”的二中情懷；難以忘卻的是你們青春年華的純真與激情，逸聞與趣事，拼搏與奮斗。看著即將走出校園的你們，心里難免有千般不舍，但我知道，今天的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證的不是學(xué)生生涯的結(jié)束，而是鑄就未來(lái)輝煌的開(kāi)始。離別在即，我衷心的期望：無(wú)論是留在通遼二中高中部繼續(xù)求索的同學(xué)，還是奔赴其他高中征戰(zhàn)的同學(xué)，都能夠做到以下三點(diǎn)：
希望你們無(wú)論今后走向哪里，將來(lái)走到任何工作崗位，都能把“回歸自然”這一理念牢記心間，樂(lè)觀豁達(dá)，健康生活，獲得人生真正的快樂(lè)。把“人人向往”作為你奮斗的目標(biāo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于付出，書(shū)寫(xiě)美好而精彩的人生篇章，讓自己生活的有成就、有價(jià)值。
希望你們牢記通遼二中校訓(xùn)“勵(lì)志、勵(lì)行、立言、立德”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和名利觀，待人以誠(chéng)、與人寬容、誠(chéng)實(shí)守信、謙虛謹(jǐn)慎，大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善。從而讓自己生活得有尊嚴(yán)、有意義。
希望你們始終秉承通遼二中“堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前”的精神，把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人生路上，我們要獲得成功，往往就在于，當(dāng)目標(biāo)確立以后，要百折不撓地去堅(jiān)持、去忍耐，直至勝利為止，從而讓自己的生活有長(zhǎng)度，更有寬度。
同學(xué)們，既然行囊已滿，便請(qǐng)風(fēng)雨兼程。走吧，還有更長(zhǎng)的人生等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)，還有更大的夢(mèng)想等著你們?nèi)プ分?。走吧，帶著?duì)世界永遠(yuǎn)的好奇，對(duì)理想不息的追求，去遇見(jiàn)那個(gè)讓你們變得更好的人。通遼二中，已經(jīng)為你們成就精彩人生做好了完美鋪墊；通遼二中，已經(jīng)為你們實(shí)現(xiàn)凌云壯志打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；今后，通遼二中作為你們母校，將一如既往地關(guān)心、關(guān)注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。最后祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!祝愿同學(xué)們決勝中考!祝福同學(xué)們一生快樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們和你們的孩子一生幸福安康!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇三
各位老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的屆本科、碩士畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，這個(gè)莊嚴(yán)隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會(huì)。
學(xué)校為大家頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，用這樣的形式，不僅是要見(jiàn)證、祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)，更是勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上開(kāi)啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征。
在上周六送畢業(yè)生晚會(huì)上，我想到了一首曾經(jīng)比較流行的歌，它的歌名叫畢業(yè)《graduation》。有一句歌詞說(shuō)，“ikeep,keepthinking,thatitisnotgoodbye.ikeepthinkingit’satimetofly”。yes,onbehalfofallnankaifacultyandstaff,lwishyouall,fromnankaiflytohighersky.
第二，這是一次感恩會(huì)。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學(xué)，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務(wù)的輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務(wù)、學(xué)務(wù)、財(cái)務(wù)、儀器設(shè)備、出國(guó)出境、圖書(shū)館、體育館、信息網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)方面為大家提供服務(wù)的管理人員，他們是社會(huì)上曾以各種方式幫助過(guò)你們的人們。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們懷著真誠(chéng)感激之心，向他們報(bào)以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛(ài)。希望你們永遠(yuǎn)懷著愛(ài)心繼續(xù)前行。
第三，這也是一個(gè)研討會(huì)。
大家即將接受南開(kāi)大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)，它們能證明什么呢?它們證明你們?cè)?jīng)在南開(kāi)完成了本科或碩士研究生學(xué)業(yè);它們證明你們具備了相應(yīng)的知識(shí)和發(fā)展的相關(guān)能力。然而，如果僅止于此，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同學(xué)們，在設(shè)計(jì)這個(gè)證書(shū)的時(shí)候，學(xué)校精心地加入了一些南開(kāi)元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓(xùn)。我們衷心希望這份證書(shū)將能證明你們是真正的“南開(kāi)人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開(kāi)是什么?我想先說(shuō)一下我的粗淺的體會(huì)，拋磚引玉，引發(fā)大家更加深入的思考。
南開(kāi)，是對(duì)國(guó)家民族的擔(dān)當(dāng)。
80年前，當(dāng)日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時(shí)候，南開(kāi)人剛毅堅(jiān)卓地和北大清華一起合組西南聯(lián)大，為雪“千秋恥”的“中興業(yè)”“育人杰”。整整八年間，“聯(lián)合大學(xué)以其兼容并包之精神，轉(zhuǎn)移社會(huì)一時(shí)之風(fēng)氣，內(nèi)樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規(guī)模，外來(lái)民主堡壘之稱號(hào)，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔(dān)當(dāng)!當(dāng)新中國(guó)百?gòu)U待興，六億人民尚不能飽腹的時(shí)候，楊石先校長(zhǎng)和他的同事們、學(xué)生們毅然把研究方向轉(zhuǎn)向農(nóng)藥學(xué)，為解決當(dāng)時(shí)國(guó)家最為緊迫的糧食問(wèn)題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔(dān)當(dāng)!在2021屆畢業(yè)生中，有254名同學(xué)選擇到急需人才的、欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)就業(yè)，比如計(jì)控學(xué)院的趙興輝同學(xué)，放棄回到家鄉(xiāng)在航空公司任職的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而奔赴西藏昌都地區(qū)做最基層的服務(wù)工作，這就是擔(dān)當(dāng)!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開(kāi)人無(wú)論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細(xì)小瑣碎的事情，都要秉公盡能地?fù)?dān)當(dāng)起為國(guó)家、為民族、為世界和平和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史責(zé)任。
南開(kāi)，是為人做事的標(biāo)準(zhǔn)。
南開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的底線，就是誠(chéng)信守法。張伯苓校長(zhǎng)告誡南開(kāi)畢業(yè)生，“誠(chéng)之一字，是一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進(jìn)取應(yīng)一以是為標(biāo)準(zhǔn)”，“既深知之，即力行之”。當(dāng)下社會(huì)上失信情形不少，我們南開(kāi)切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學(xué)中，也有極少數(shù)人因?yàn)閷W(xué)習(xí)中作弊而不能獲得學(xué)位，大家都該汲取教訓(xùn)。南開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的高線，就是“世界一流”。南開(kāi)自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學(xué)，“決不瞠乎歐美開(kāi)流之大后，而必與之并駕齊驅(qū)。”一流大學(xué)的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業(yè)生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實(shí)實(shí)。不論在何時(shí)何地做何事，你們都要腳踏實(shí)地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開(kāi)人。
南開(kāi)，是公能日新的修為。
“允公允能日新月異”不是南開(kāi)人的口號(hào)，而是南開(kāi)人知行合一的修為。當(dāng)今中國(guó)，最大的公就是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，就是建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)。為此，我們南開(kāi)人要秉持大公志向，努力增進(jìn)并竭盡自主學(xué)習(xí)之能，團(tuán)結(jié)協(xié)作之能，尤其是創(chuàng)新創(chuàng)造之能。
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學(xué)充滿期待地對(duì)我國(guó)留蘇同學(xué)說(shuō)，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！?5年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學(xué)生。信中說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)我國(guó)第二步、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)緊緊地連在一起，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。祖國(guó)寄希望于你們，人民寄希望于你們?！编囆∑酵井?dāng)年所說(shuō)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，就是要在新中國(guó)成立一百年的時(shí)候，把我國(guó)建設(shè)為發(fā)達(dá)的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)振興中華的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)近平同志說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復(fù)興，終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個(gè)一百年”奮斗進(jìn)程完全吻合。親身參與這個(gè)偉大的歷史進(jìn)程，親手實(shí)現(xiàn)幾代國(guó)人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認(rèn)清并擔(dān)當(dāng)起這一歷史使命，以科學(xué)理性的歷史認(rèn)知，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品德，奮勇?tīng)?zhēng)先的進(jìn)取精神，不怕挫折困難的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)之中。
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，一百年前，張伯苓校長(zhǎng)在給1917屆南開(kāi)中學(xué)畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言中說(shuō)，“今日正諸生立志之時(shí)”。在那屆畢業(yè)生中有一位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會(huì)主義救中國(guó)”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠(chéng)堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、勤勤懇懇、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、任勞任怨，全心全意地為人民服務(wù)的一生，模范地踐行了南開(kāi)的公能精神，他是所有南開(kāi)人的光輝榜樣，他就是周恩來(lái)。讓我們繼承周恩來(lái)的遺志，沿著周恩來(lái)的足跡，為中華之崛起繼續(xù)奮斗吧!
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
對(duì)畢業(yè)生而言，今年的六月，就是一部劇。散伙飯、謝師宴、畢業(yè)照、畢業(yè)旅行，還有世界杯，是每一集的主題，當(dāng)然，也偶有“斷片”。今天是農(nóng)歷夏至，是太陽(yáng)直射點(diǎn)從北回歸線向南移動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們從三環(huán)里的法大，來(lái)到三環(huán)外的首體，在這里隆重舉行中國(guó)政法大學(xué)2021屆研究生畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證你們?nèi)松械挠忠恢匾獣r(shí)刻，這注定“令人難忘”!首先，我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)的全體2021屆畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)、幫助你們成長(zhǎng)成才的老師們表示衷心的感謝!
三年前，為你們?cè)谛乱惶?hào)樓前露天舉行開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景，我還記憶猶新。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了你們的畢業(yè)典禮。原曾料想，三年后的今天可以在學(xué)校自己的禮堂為你們舉行畢業(yè)典禮，但由于種.種原因我們未能如愿，不得不跨越三環(huán)，借首體一地來(lái)辦。你們可能會(huì)問(wèn)：“還有這種操作?”我的回答是：“我能怎么辦，我也很絕望啊!”但大家也不要太挑剔，這比露天舉辦還是好一點(diǎn)，“做人吶最重要的就是開(kāi)心咯”。
三年來(lái)，我們不僅一道見(jiàn)證了國(guó)家發(fā)展日新月異、高歌猛進(jìn)，而且我們一同目睹了法大的進(jìn)步和辦學(xué)成就：比如，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)計(jì)劃，法學(xué)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科;比如，在全國(guó)高校第四輪學(xué)科評(píng)估中法學(xué)學(xué)科獲a+結(jié)果，并列全國(guó)第一;比如，學(xué)校以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到充分肯定。尤其值得一提的是，去年5月3日，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，在法大建校65周年前夕，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到法大考察，代表黨中央，對(duì)法大建校65周年，向全校師生員工表示熱烈祝賀，致以節(jié)日的美好祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候?？倳?shū)記在法大親自主持了有法大師生參加的座談會(huì)，并就全面依法治國(guó)、法治人才培養(yǎng)、青年成長(zhǎng)成才發(fā)表了重要講話?？倳?shū)記講：“中國(guó)政法大學(xué)成立于新中國(guó)之初，是我國(guó)一所著名高等學(xué)府。65年來(lái)，學(xué)校培養(yǎng)了20多萬(wàn)名畢業(yè)生，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放事業(yè)特別是社會(huì)主義法治建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)?！苯衲?月3日，總書(shū)記再次勉勵(lì)我校青年學(xué)子努力成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人，為法治中國(guó)建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量?？倳?shū)記的親切關(guān)懷和重要講話精神激勵(lì)著我們每一個(gè)法大人!
三年來(lái)，同學(xué)們堅(jiān)定信仰、砥礪品德、珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)，在法大并不太大也不完美的校園里，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)、豐富了閱歷、提升了智慧、強(qiáng)健了身心，收獲了師生情、同學(xué)誼，有的同學(xué)還“轉(zhuǎn)角遇到愛(ài)”。
三年來(lái)，同學(xué)們吃膩了食堂，吃遍了外賣，有的同學(xué)每天喊著減肥，體重卻一路飆升;還有同學(xué)每天喊著健身，卻不邁出宿舍一步。據(jù)說(shuō)，還有人玩著“抖音”刷微博。無(wú)論你們經(jīng)歷了什么，你們都成長(zhǎng)了。洗去了三年前的青澀和稚嫩，收獲了今天的自信、睿智和意氣風(fēng)發(fā)。從你們的精氣神中，我能感受到你們平和而喜悅、萌動(dòng)而陽(yáng)光。
同學(xué)們，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快!今天畢業(yè)典禮之后，你們將開(kāi)啟新的人生旅程。在這啟航時(shí)刻，我很想同大家再做一次思想交流。培根曾在《論青年和老年》一文中這樣評(píng)價(jià)過(guò)青年：“青年人長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考，長(zhǎng)于猛干而短于討論，長(zhǎng)于革新而短于持重?！钡拇_，青年意味著純真、意味著熱情、意味著活力、意味著際遇，也意味著未來(lái)，但青年有時(shí)難免藐視既往、目空一切、心浮氣躁、行事輕率、好走極端。青年人該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短呢?培根建議，最好的辦法是把青年的特點(diǎn)與老年的特點(diǎn)在事業(yè)上結(jié)合在一起，取長(zhǎng)補(bǔ)短。作為你們的校長(zhǎng)和老師，在你們臨行前我想送給你們的寄語(yǔ)和祝福是，希望你們?cè)诮窈蟮纳钪芯谧晕夜芾恚龅阶月?、自省、自?ài)、自信，不斷超越自我，成就精彩人生。
一是保持自律，提升自己的道德素養(yǎng)。自律就是遵循法度，自我約束。自律其實(shí)是一種通過(guò)對(duì)自己情緒和思維的控制，來(lái)達(dá)到主動(dòng)行動(dòng)的能力。自律的前提是堅(jiān)定的內(nèi)心信念和良知。自律展現(xiàn)著一個(gè)人的人格魅力，一個(gè)健康成長(zhǎng)、獲得成功的人，一定離不開(kāi)其內(nèi)化于心的善良、言行一致的修養(yǎng)、尊重他人的自尊和沒(méi)有監(jiān)督的自律。當(dāng)一個(gè)人缺乏自律的時(shí)候，往往容易受習(xí)慣和誘惑的影響，或者是被他人的思想觀念所擾，幾乎不可能去做內(nèi)心真正渴望的事情?！胺趴v如山倒，自律如抽絲”這句話講得對(duì)，有時(shí)不是你自己做得不夠好，缺的只是堅(jiān)持。請(qǐng)你們記住，不要放縱自己，不要給自己找借口，對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，自律就會(huì)成為一種習(xí)慣、一種生活方式，未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。胡適先生在1932年告誡當(dāng)時(shí)的畢業(yè)生時(shí)，就提醒他們“畢業(yè)之后，墮落的方式很多，第一條便是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望”。這種墮落在今日同樣值得我們高度警惕!自律之路，注定艱辛。但也只有真正做到自律的人，才會(huì)最終讓人望塵莫及，給人更多的感動(dòng)。
二是學(xué)會(huì)自省，定期同自己內(nèi)心對(duì)話?！墩撜Z(yǔ)》講“吾日三省吾身”;《荀子·勸學(xué)》講“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”。自省一直是中國(guó)人德行修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，它能解決我們思想的問(wèn)題，幫助我們“看得透、不自困”。畢業(yè)之后，走進(jìn)社會(huì)，由于角色的多樣化，你們需要處理好、平衡好來(lái)自社會(huì)、單位、家庭的各種事務(wù)，這對(duì)你的精力和智慧都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。尤其在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展、價(jià)值多元的社會(huì)里，現(xiàn)實(shí)會(huì)沖擊或動(dòng)搖你追求夢(mèng)想的初心，使你感到困惑和迷失。這個(gè)時(shí)候，你不妨停下忙碌的腳步，找個(gè)與自己獨(dú)處之所在，靜靜聆聽(tīng)先賢哲人們跨越時(shí)空的聲音，審視過(guò)往的生活。拿我自己來(lái)說(shuō)，當(dāng)我靜思時(shí)，出自康德《實(shí)踐理性批判》一書(shū)并刻在其墓碑上的那句名言就能深深觸動(dòng)我：“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！弊鳛榉ù髮W(xué)子，你們一定要始終牢記“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，胸懷“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的初心夢(mèng)想，學(xué)會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，不斷打掃你的靈魂、扶正你的三觀、振奮你的精神，努力培養(yǎng)純樸的情感和高潔的操行，以優(yōu)良的品德去贏得人生和事業(yè)的成就。
三是懂得自愛(ài)，用愛(ài)去感知眼前的幸福。身體是革命的本錢。作為師長(zhǎng)，在期待你們飛得更快更高更遠(yuǎn)的同時(shí)，還希望你們不要飛得太累。你們?cè)谂^斗的同時(shí)，一定要有意識(shí)地培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，避免過(guò)度勞累、透支健康。要保持積極健康的心理狀態(tài)，理性和平地看待人生的寵辱得失，尤其要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)挫折。習(xí)近平總書(shū)記在考察我校時(shí)講得非常明白：一個(gè)人的一生，總是要經(jīng)歷一道道坡坎。青年在成長(zhǎng)和奮斗中，會(huì)收獲成功和喜悅，也會(huì)面臨困難和壓力。要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財(cái)富而不是人生的包袱。特別是面對(duì)挫折，要有波瀾不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的進(jìn)取意志、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，用蘊(yùn)含在挫折中的教訓(xùn)指導(dǎo)人生，使人生獲得超越。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有完全的感同身受，在拼搏奮斗的同時(shí)，要學(xué)會(huì)與自己的內(nèi)心和解，只有以愛(ài)惜自己為開(kāi)始，才有機(jī)會(huì)和能力去關(guān)愛(ài)身邊的親友，甚至溫暖每一個(gè)在你生命中遇見(jiàn)的人，用愛(ài)驅(qū)散生活中的“霧霾”，過(guò)上真正負(fù)責(zé)而幸福的人生。
四是充滿自信，在新時(shí)代盡情綻放自我。當(dāng)今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，是決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，更是一個(gè)崇尚青春理想、鼓勵(lì)青春奮斗的時(shí)代。黨的十九大為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)繪就了清晰藍(lán)圖，也為廣大青年實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建了廣闊舞臺(tái)。同學(xué)們作為新時(shí)代大舞臺(tái)上的主角，無(wú)論從事什么工作，應(yīng)有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，在自己的崗位上追求卓越、精益求精，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，真正干出一番“不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望”的事業(yè)!
“若問(wèn)何花開(kāi)不敗，英雄創(chuàng)業(yè)越千秋?！绷?xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中講過(guò)這樣一句話：“歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！蓖瑢W(xué)們，人生路漫漫，不怕走得緩，就怕不愿干，但見(jiàn)異思遷迷，半途而廢殘，隨波逐流亂。你們一定要不馳于空想，不騖于虛聲，瞄準(zhǔn)目標(biāo)、靜心沉潛，自強(qiáng)不息、久久為功，不斷突破平臺(tái)期、開(kāi)拓新境界，把創(chuàng)業(yè)最終落實(shí)在“奮斗”兩個(gè)字上?！靶腋６际菉^斗出來(lái)的”，努力奮斗才能夢(mèng)想成真。
同學(xué)們，送君千里，終須一別。但我堅(jiān)信，今日的別離是為了明日更好的重逢!在演講的最后，我想用李宗盛的一句歌詞為你們壯行：“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來(lái)拼命努力，爭(zhēng)取一種意義非凡的勝利，成功的意義在于超越自己”。希望同學(xué)們從踏出校門的那一刻起，帶上“自律、自省、自愛(ài)、自信”四個(gè)囑托，在新的人生征程上且行且修煉，不斷地去遇見(jiàn)更加強(qiáng)大、更加美好的自己，成就屬于自己的精彩人生!我對(duì)你們充滿了期待!
再次祝賀同學(xué)們順利畢業(yè)!祝福你們前程似錦、一生幸福!我和法大永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇四
大家上午好!
首先祝賀我們的畢業(yè)生同學(xué)們，你們用自己的智慧和自己的努力贏來(lái)了順利的畢業(yè)。大多數(shù)的同學(xué)是獲得了自己人生中的第一個(gè)學(xué)位，理當(dāng)慶賀。還有一些同學(xué)更上一層樓，獲得碩士或博士學(xué)位，更是可喜可賀。
今天我不畢業(yè)，但跟你們一樣高興。我感到極其榮幸，能站在這里跟你們一同慶祝。感謝你們給我機(jī)會(huì)，在你們生命中這么重要的時(shí)刻讓我說(shuō)話。大學(xué)的畢業(yè)典禮常常是要邀請(qǐng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步有特殊影響的代表人士來(lái)寄語(yǔ)畢業(yè)生，我很希望邀請(qǐng)這樣的一位智者來(lái)為我們同學(xué)們開(kāi)啟人生的新篇章，但遺憾的是沒(méi)能及時(shí)成功邀請(qǐng)到。我遵循學(xué)校的安排，來(lái)跟同學(xué)們講幾句我的感受。雖然不會(huì)那么智慧，不一定對(duì)你們未來(lái)的生活有明顯的幫助，明年的今天你們也不一定還能記得我講了什么。老實(shí)說(shuō)，我畢業(yè)時(shí)校長(zhǎng)講了什么，我真的不記得了。好像跟我沒(méi)什么關(guān)系，隱隱約約記得提到了我的名字，但不記得是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)。想起來(lái)那應(yīng)該不是什么好事，因?yàn)槲覐膩?lái)就不是老師心目中的好學(xué)生。這個(gè)，你們千萬(wàn)不要去告訴還沒(méi)畢業(yè)的同學(xué)哦。
這幾天，我一直在想我畢業(yè)后的經(jīng)歷，希望從中找到一點(diǎn)什么可以跟同學(xué)們分享，算得上成功的事不多。其實(shí)，你們可以在網(wǎng)絡(luò)上很容易找到成功人士的故事，從古代的'哲學(xué)家和發(fā)明家，到現(xiàn)代的科學(xué)家和企業(yè)家，有很多動(dòng)人和激勵(lì)我們向上的故事。他們建立的理論、發(fā)明創(chuàng)造、經(jīng)營(yíng)模式，改變了社會(huì)，推動(dòng)了人類的進(jìn)步，使得我們有了高度發(fā)達(dá)和異常便利的今天。36年前，我畢業(yè)的時(shí)候，主要的通信方式是你們很少使用過(guò)的“書(shū)信”。那時(shí)信里常會(huì)寫(xiě)“見(jiàn)字如人，見(jiàn)信如晤”。今天的你們，無(wú)論是天涯海角，都可以與親人，與朋友視頻。根本就沒(méi)有了“如晤”。想晤就晤，還有什么“如”呢?!我也是這一改變的最大受益者，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的難看，網(wǎng)絡(luò)上有同學(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)：南華畢業(yè)證書(shū)看起來(lái)都還不錯(cuò)，可張灼華的簽名就是“丑的一批”。借這個(gè)機(jī)會(huì)向同學(xué)們道歉，這是我不努力的結(jié)果。很不好意思，你們今天還是要人手一份?，F(xiàn)在好了，除了簽名，我不用手寫(xiě)很多。這就是科學(xué)家、發(fā)明家、企業(yè)家改變生活和社會(huì)最現(xiàn)實(shí)的實(shí)例。他們的故事激勵(lì)我們一代又一代發(fā)奮圖強(qiáng)。
我今天想跟同學(xué)們探討的是成功背后的故事：挫折和失敗。同學(xué)們，挫折和失敗是人生的一個(gè)極其重要的組成。他們遠(yuǎn)比成功發(fā)生的機(jī)會(huì)來(lái)的要多，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷豐富的、大小不同的挫折和失敗。我們很少聽(tīng)說(shuō)這些經(jīng)歷，只是人們不太愿意說(shuō)出來(lái)。
我在你們這個(gè)年齡的時(shí)候有一個(gè)追求，就是要有一份我很羨慕的工作，這份工作便是從事科學(xué)研究。于是，在湖南醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)，我就默默地計(jì)劃。那個(gè)時(shí)候，我們國(guó)家的生命科學(xué)研究還比較落后，達(dá)到這個(gè)目的的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是出國(guó)學(xué)習(xí)。于是，我考好toef和gre，希望能在畢業(yè)后順利進(jìn)入美國(guó)的一所大學(xué)攻讀博士學(xué)位。，我研究生畢業(yè)，申請(qǐng)了幾所美國(guó)的大學(xué)和幾所歐洲的大學(xué)。很不好意思，我沒(méi)有被任何一所美國(guó)大學(xué)錄取。值得慶幸的是我得到了比利時(shí)魯汶大學(xué)的一份獎(jiǎng)學(xué)金，支持我到該校的人類遺傳學(xué)研究中心攻讀博士學(xué)位。雖然不是我期望的結(jié)果，但還是很高興接受。八月接到入學(xué)通知，理論上九月開(kāi)學(xué)，當(dāng)我把簽證申請(qǐng)材料交給比利時(shí)駐北京大使館后，就了無(wú)音訊了。首先是一周一周地等，后來(lái)是一月一月地等，看著我的同學(xué)們都有了新的工作，我卻騎著朋友的自行車在北京的大街小巷中穿梭，無(wú)所事事。我想告訴同學(xué)們的是：對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們，工作就是一份希望，一條通向未來(lái)的路線。時(shí)間久了，就開(kāi)始有些不自在，從對(duì)選擇的懷疑變?yōu)榱藢?duì)自己的懷疑；從對(duì)未來(lái)的失望變?yōu)榱藢?duì)自己的失望；感覺(jué)前途渺茫，理想和信心漸漸消逝。一個(gè)剛離開(kāi)學(xué)校的我，感到從沒(méi)有過(guò)的迷茫。想過(guò)去一個(gè)老師的公司工作，也想過(guò)去深圳尋找新的機(jī)會(huì)，如果當(dāng)時(shí)走出了這樣一步，今天也許就不會(huì)在這里跟同學(xué)們講故事了。xx90年春節(jié)后的一周，我終于獲得了簽證，再過(guò)一周，我就來(lái)到了魯汶大學(xué)。雖然那里用的是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的弗萊芒語(yǔ)，雖然我開(kāi)始了一個(gè)新的研究領(lǐng)域有些困難，但我的確又有了一個(gè)新的機(jī)會(huì)。也許這只是生活中的一次小小的挫折，但過(guò)程有些深刻，終生難忘。幸運(yùn)的是這個(gè)學(xué)校把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)細(xì)胞生物學(xué)的新領(lǐng)域：細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)的相互作用。我也開(kāi)始了新的追求。一年后，我便轉(zhuǎn)到美國(guó)加州大學(xué)，進(jìn)入了該領(lǐng)域最好的實(shí)驗(yàn)室之一攻讀博士學(xué)位,為細(xì)胞與細(xì)胞間質(zhì)的相互作用研究做出了些微的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，我知道有很多人像我一樣害怕挫折，害怕失敗。所以，不愿意面對(duì)困難。當(dāng)不得不面對(duì)挫折和失敗時(shí)就變得不知所措。其實(shí)，每一次挫折都是黎明前的黑暗。如果正確的對(duì)待，將讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)和更加具有智慧。這兩者結(jié)合在一起讓你更容易適用社會(huì)和更容易生存。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。據(jù)說(shuō)他在成功制作第一個(gè)燈泡前已經(jīng)失敗了1000次。一位記者采訪他時(shí)問(wèn)失敗1000次的感想。他回答說(shuō)：我沒(méi)有失敗1000次，因?yàn)榘l(fā)明一個(gè)燈泡需要1001個(gè)步驟。你對(duì)挫折和失敗的理解，對(duì)追求的激情決定了你是不是能把不利轉(zhuǎn)變成有利，把挫折變?yōu)閯?dòng)力。每一個(gè)成功的背后都是一連串的挫折和失敗。越偉大的成功，經(jīng)歷的挫折和失敗越大。如果每一件事完成得順利無(wú)比，都可以輕輕松松的做好，那就不會(huì)有創(chuàng)新，就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和人類的發(fā)展。每一次挫折和失敗都將告訴我們下一個(gè)行動(dòng)是什么，那便是我們需要“改變”什么，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，修改計(jì)劃，重新上路。于是，每一次挫折和失敗預(yù)示著新的機(jī)會(huì)的到來(lái)。如果你自己都忘記了那些不愉快，別人也不會(huì)總惦記你的東西。那也就沒(méi)有所謂的“沒(méi)面子”問(wèn)題了。不流連于挫折的陰影之中，走進(jìn)自己新的旅程，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
同學(xué)們，上周我的研究生答辯，其中一個(gè)學(xué)生的一段感言讓我很有感觸。她和博士研究生師兄做同一個(gè)課題，一個(gè)很有意思的研究。當(dāng)然，他們也經(jīng)歷了很多的困難和挫折，最主要的原因是常見(jiàn)的分子機(jī)制都不能解釋他們的結(jié)果。很長(zhǎng)一段時(shí)間我們都看不到進(jìn)展，也就在那個(gè)時(shí)候，她的博士研究生師兄去美國(guó)學(xué)習(xí)了。壓力之巨可以想象，一邊是不斷失敗的實(shí)驗(yàn)，一邊是要面對(duì)每周要求討論結(jié)果的我。功夫不負(fù)有心人，他們終于有了一個(gè)新的機(jī)制。實(shí)驗(yàn)變得順利，在不久前基本完成重要的實(shí)驗(yàn)部分。她是這樣總結(jié)的：余三年所悟科研之道：不棄，必柳暗花明，抑或曲徑通幽；若無(wú)新巧之思，則獵文獻(xiàn)或勤商討，以增閱歷；自身宜勤勉，以樂(lè)學(xué)好問(wèn)，勞逸結(jié)合，深得課題之精髓，則如有神助也。
同學(xué)們，你們馬上就要走上人生新的征途。祝你們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
前幾日還是酷暑難耐，今日卻是清風(fēng)送爽，我不得不說(shuō)這是上天給我們的恩賜。今天，在這個(gè)美麗的清晨，我們迎來(lái)了九年級(jí)畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，向九年級(jí)全體老師致以崇高的敬意，向九年級(jí)的孩子們表示熱烈祝賀！ （師生鼓掌）
桃花初謝夏正濃，
時(shí)光荏苒太匆匆。
又是一年畢業(yè)季，
熱血兒女劍出鋒。
多年來(lái)，我與許多優(yōu)秀的校長(zhǎng)、優(yōu)秀的教師站在一起。但是，我欣然地告訴你們，更讓我感到驕傲的時(shí)刻是與我們九年級(jí)的孩子們站在一起，我也一直因你們的活力四射而年輕。
今天，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都要說(shuō)聲：謝謝！謝謝我們九年級(jí)全體可敬、可愛(ài)的教師，感謝你們一年來(lái)為二中做出了杰出的貢獻(xiàn)，我想代表大家歡迎九年級(jí)的全體教師來(lái)到臺(tái)前（下面：有請(qǐng)九年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)、各位教師上臺(tái)，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們，（師生鼓掌，老師上臺(tái)）
感謝你們！
感謝講臺(tái)上聲音嘶啞，卻仍滔滔不絕為孩子講課的您；
感謝辦公室里腰酸背疼，卻仍孜孜不倦批改作業(yè)的您；
孩子們哭了，有和風(fēng)細(xì)雨般溫暖他們的您在身邊；
孩子們笑了，有欣慰喜悅鼓舞他們的.您在身邊；
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人為之動(dòng)容。你們的行動(dòng)感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的人，有我、有你們的同事和孩子們。你們?cè)?jīng)用自己的激情點(diǎn)燃了師生的熱情，整個(gè)校園因你們的付出而沸騰。一個(gè)教師之所以選擇九年級(jí)，我想：更重要的原因是對(duì)學(xué)校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)孩子們的熱切關(guān)注和殷切期望。因?yàn)槟銈?，我才有底氣成為二中大家庭的領(lǐng)路人 ?，F(xiàn)在，請(qǐng)全體學(xué)生向披肝瀝膽、披星戴月、嘔心瀝血的最敬愛(ài)老師:鞠上深深的一躬,說(shuō)聲：“老師，你們辛苦了！”這份榮譽(yù)，你們當(dāng)之無(wú)愧?。ㄓ姓?qǐng)老師們臺(tái)下休息）
請(qǐng)孩子們也和身邊的親密無(wú)間的戰(zhàn)友握握手，( )說(shuō)聲：“珍重”。
孩子們，天下沒(méi)有不散的宴席。今天，我們朝夕相處，彼此守望，明朝我們將握手道別，彼此珍重！但請(qǐng)記住二中上方的這片藍(lán)天，記住二中這塊熱土，這里是伴你們成長(zhǎng)的地方。如今，我們中原大地金黃的小麥已經(jīng)豐收，你們?nèi)甑氖斋@也要悉數(shù)盤點(diǎn)：
或許是你，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嶄露頭角的你；
或許是你，路燈下勤奮求學(xué)的你；
或許是你，墻壁上留下腳印調(diào)皮的你；
或許是你，為同學(xué)苦難伸手相助的你；
或許是你，讓寢室永遠(yuǎn)蕩漾笑聲幽默風(fēng)趣的你；
或許是你，黑板報(bào)前揮灑汗珠認(rèn)真謄寫(xiě)的你；
或許是你，操場(chǎng)上力爭(zhēng)上游口號(hào)最響亮的你；
或許是你，為同學(xué)打飯端湯的樂(lè)于助人的你；
或許是你，因?yàn)榉噶隋e(cuò)而自責(zé)暗自抽泣的你；
或許是你，新升起了學(xué)校國(guó)旗英姿颯爽的你；
或許是你，拾起了地上不起眼紙屑文明的你；
或許是你，常惹老師生氣而自鳴得意的你；
或許是你，乒乓球臺(tái)上朝氣蓬勃的你；
是你，是你，考場(chǎng)上沉著冷靜、奮筆疾書(shū)的你；
總之，你們每個(gè)人都是二中的好兒女，是二中永遠(yuǎn)的寶貝。
如今你我將要揮手再見(jiàn)，誰(shuí)都不許哭。這是我對(duì)你們最后一次發(fā)出號(hào)召，孩子們：整理好行囊，挺起胸膛，帶著全體二中人美好的祝福，去海闊天空之間，自由翱翔，放飛自己的夢(mèng)想吧！
“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，孩子們，我們今天將面臨人生中重要的抉擇，捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)，為自己的靈魂而搏擊，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來(lái)，在自己的人生畫(huà)卷里繪出最絢爛的一筆，讓你的學(xué)弟學(xué)妹們以你們?yōu)榘駱樱蛔屇銈兊母改敢阅銈優(yōu)轵湴?，更讓你們的母?！獂x二中以你們?yōu)闃s光！
最后，祝愿各位帶隊(duì)老師身體健康，工作順利！
祝愿孩子們正常發(fā)揮，金榜題名！
全體師生期待你們凱旋！
謝謝大家，我的致辭完畢。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們隆重集會(huì)，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學(xué)業(yè)。今天我們彼此都很激動(dòng)，因?yàn)槲矣泻芏嗟母锌?，?月至今，我們是最美的相遇。
六年來(lái)，在大家面前，我在集會(huì)上的講話最少有20次。開(kāi)學(xué)的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭(zhēng)星創(chuàng)牌表彰會(huì)的祝賀。但今天校長(zhǎng)最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來(lái)的幾個(gè)讓人富有綿長(zhǎng)回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過(guò)一次家長(zhǎng)投訴，說(shuō)是投訴，其實(shí)就是一個(gè)心平氣和的交流溝通。因家長(zhǎng)對(duì)某位老師有了誤解，于是家長(zhǎng)、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開(kāi)誠(chéng)布公，很好的解決了問(wèn)題。我舉著個(gè)例子就是要感謝我們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長(zhǎng)寬廣的胸懷和大愛(ài)，讓我們家校和諧。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)志愿者來(lái)校服務(wù)，連主席臺(tái)發(fā)獎(jiǎng)都是我們家長(zhǎng)朋友。交通互導(dǎo)聯(lián)盟，音樂(lè)伴奏，家長(zhǎng)為學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)，我代表全校師生感謝你們!六年來(lái)，我們沒(méi)有學(xué)校、老師和家長(zhǎng)沒(méi)有紅過(guò)臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學(xué)到了很多。
我們每個(gè)班級(jí)都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、又專業(yè)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用智慧與實(shí)干取得了我們滿意的教育質(zhì)量。在全國(guó)勞動(dòng)模范許紅老師的帶領(lǐng)下，我們的教師隊(duì)伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無(wú)私奉獻(xiàn)，有教無(wú)類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實(shí)干，靠勞動(dòng)共獲尊嚴(yán)，做真干實(shí)，靠進(jìn)步同享榮譽(yù)。玉華現(xiàn)象：真、實(shí)，這里的老師用勤勉讓家長(zhǎng)和學(xué)生有了實(shí)實(shí)在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國(guó)足球特色校、遼寧省課改先進(jìn)單位、遼寧省科研百?gòu)?qiáng)校、大連市首批特色目錄學(xué)校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評(píng)估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個(gè)學(xué)生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因?yàn)榈搅顺踔校銈儠?huì)和來(lái)自不同學(xué)校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質(zhì)，勵(lì)志勤學(xué)、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學(xué)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，品學(xué)優(yōu)、身心健、藝見(jiàn)長(zhǎng)，這是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。我們學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學(xué)生個(gè)性，讓孩子成長(zhǎng)之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國(guó)各地的高考狀元有一個(gè)共同點(diǎn)：都有器樂(lè)特長(zhǎng)，都愛(ài)好體育。會(huì)欣賞高雅藝術(shù)，將來(lái)的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒(méi)有健康的身體，還談什么為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學(xué)從沒(méi)有局限孩子就關(guān)注學(xué)習(xí)，陽(yáng)光向上、合作交流、琴棋繪畫(huà)，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動(dòng)如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來(lái)能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒(méi)有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會(huì)大打折扣。陽(yáng)光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個(gè)畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽(tīng)到您親切的問(wèn)候，每天放學(xué)熱情的告別。即使被我嚴(yán)肅批評(píng)了，再見(jiàn)面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵(lì)志勤學(xué)、善思好問(wèn)，比賽中受傷了為了集體的榮譽(yù)還要堅(jiān)持上場(chǎng)比賽，骨折了都沒(méi)有掉一滴眼淚。勞動(dòng)中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫(huà)別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀(jì)念。美術(shù)老師告訴我們，六年級(jí)學(xué)生太可愛(ài)了，他們畫(huà)得很認(rèn)真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學(xué)的辦學(xué)靈魂，我希望你們將來(lái)無(wú)論是順境還是逆境，無(wú)論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德，同學(xué)們，你能記住多少父母、老師、他人、學(xué)校對(duì)你的付出?理解你們的父母，不說(shuō)傷害父母的話，不大聲對(duì)他們講話，理性與師長(zhǎng)解決問(wèn)題是我們孝親敬師星的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。我希望你能時(shí)刻約束自己。最后我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持、理解和幫助，感謝可愛(ài)的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，珍重是我對(duì)你們的祝福和期許。
同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)都不要放棄對(duì)理想的追求，對(duì)夢(mèng)想的追逐無(wú)論何時(shí)開(kāi)始都不算太遲。但是要有行動(dòng)。讓我們齊聲高呼我們的校訓(xùn)，一二：我能行，我會(huì)做得更好!
小學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮講話稿。
同學(xué)們，大家好!
盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見(jiàn)證屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!
親愛(ài)的同學(xué)們，在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚校徽：?；盏恼校秋h動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花，倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾，象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員，都是祖國(guó)的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記?；眨褪倾懹浤感?，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方，無(wú)論你將來(lái)身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫(xiě)有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時(shí)候，我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難，所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難，所以我們往往會(huì)自大，或者會(huì)自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無(wú)論何時(shí)何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大，更加出色，更加完美，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧，那是老師對(duì)你永恒的祝愿!
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō)：老師，我愛(ài)你!母校，我愛(ài)你!
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開(kāi)母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長(zhǎng)的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇七
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對(duì)致辭都不陌生吧，在各種重大的慶典、外交、紀(jì)念活動(dòng)中常見(jiàn)的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻(xiàn)詞、悼詞、開(kāi)幕辭、閉幕辭等。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的名校大學(xué)生畢業(yè)校長(zhǎng)致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書(shū)。在此，我謹(jǐn)向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝賀。同時(shí)，謹(jǐn)向培育你們成長(zhǎng)、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(zhǎng)期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?？缭桨l(fā)展的社會(huì)各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂(lè)乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì)。
同學(xué)們，當(dāng)你們告別大學(xué)生涯，激情滿懷地走向社會(huì)之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨。在這臨別之際，我謹(jǐn)贈(zèng)送你們?nèi)湓挕?BR> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的`讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，他也想出了一個(gè)對(duì)付打盹的方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時(shí)有名的政治家。
幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去，已不能代表你未來(lái)的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中，增長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ)，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì)，接受社會(huì)這個(gè)檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn)，才會(huì)取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌。
從今天開(kāi)始，你們以前的所知所學(xué)所長(zhǎng)，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們?cè)?jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績(jī)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)精神，踏上社會(huì)后依然不忘學(xué)習(xí)，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。”心有多遠(yuǎn)，天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無(wú)止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習(xí)，我們就一定能取得成功與輝煌。
有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔。小兔回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我。”媽媽問(wèn)“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺遥覅s是為了一條命在跑啊。”是的，在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人每天都要面對(duì)著很多的競(jìng)爭(zhēng)，承受著很多壓力。社會(huì)對(duì)于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的，想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感，能夠承受著更大壓力。
在社會(huì)上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無(wú)數(shù)次成功和失敗面前，學(xué)會(huì)如何向社會(huì)推銷自己，如何在紛繁的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺(tái)。祝愿你們?cè)谶@們沒(méi)有老師指導(dǎo)的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號(hào)角已吹響，壯志藏心頭，揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢(mèng)想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇八
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位來(lái)賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行2016年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表易紅書(shū)記，代表全校師生員工向本次獲得學(xué)士學(xué)位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場(chǎng)與我們共同見(jiàn)證這個(gè)神圣時(shí)刻、一起分享這份榮光自豪的各位來(lái)賓和親朋好友們致以最誠(chéng)摯的敬意!
雖然與同學(xué)們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時(shí)光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門，從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。
四年的時(shí)光，你們探求新知，放飛夢(mèng)想。在教學(xué)樓、在圖書(shū)館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場(chǎng)，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺(tái)，成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園，我相信你們也都會(huì)體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。
四年的時(shí)光，你們礪翅東南，全面成長(zhǎng)。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進(jìn)步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、22位同學(xué)獲得“江蘇省三好學(xué)生”稱號(hào)、14位同學(xué)獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、10個(gè)班集體獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”稱號(hào)，還有10位同學(xué)被評(píng)選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學(xué)院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學(xué)在情智交融中共同成長(zhǎng)、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，建筑設(shè)計(jì)作品多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)并積極參加社會(huì)實(shí)踐，六人全部保研至美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)以及我校等國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府。醫(yī)學(xué)院的孫樂(lè)家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想，刻苦學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學(xué)術(shù)論文，均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學(xué)與工程學(xué)院的侍海峰、王廣禎等同學(xué)為代表的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在2015年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)和四項(xiàng)二等獎(jiǎng)，攜手為學(xué)校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學(xué)都在四年的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)了美麗動(dòng)聽(tīng)的東大故事，刻下了青春無(wú)悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時(shí)也是東大堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的真實(shí)寫(xiě)照。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇九
奮斗永遠(yuǎn)是青春的主題曲。
同學(xué)們、老師們：
今天，我們隆重舉行湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮，校園內(nèi)外洋溢著收獲的喜慶、節(jié)日的歡愉、青春的共同語(yǔ)。在此，我代表院行政以及全院師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的1932名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全院教職員工表示崇高的敬禮！向始終關(guān)注并支持同學(xué)們成才的各位家長(zhǎng)、親友和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
最近，《致青春》正在熱映，除了對(duì)女主人公鄭微和的校園生活、對(duì)愛(ài)的執(zhí)著深思之外，每個(gè)人都在那些逝去的青春回憶里找尋當(dāng)初的自己。我和愛(ài)人肖老師也看了，總覺(jué)得跟我們那個(gè)時(shí)代也那么相似呢？其實(shí)青春在不同的時(shí)代基本上是相似的，都是美好的。
青春為什么美好？其實(shí)是多了一份初識(shí)，多了一份新鮮，多了一份浪漫，多了一份對(duì)未來(lái)的期望和夢(mèng)想。今天，在這風(fēng)景秀麗的梅西湖畔、岳麓山下，我愿意站在同學(xué)們即將踏入社會(huì)的入口，跟你們分享校園記憶，回想青春綻放的季節(jié)，暢想社會(huì)與人生這些亙古不變的話題。為此我想對(duì)大家說(shuō)幾句話。
我想說(shuō)：青春是單純的，單純的不止因?yàn)閷W(xué)校的生活，還有年輕勇敢的心。勇敢的愛(ài)，勇敢的恨，還有勇敢的罵！罵學(xué)校（當(dāng)然主要是罵我），圖書(shū)館空調(diào)問(wèn)題，宿舍用電問(wèn)題以及其他管理問(wèn)題。其實(shí)大部分學(xué)校差不多，比如《致青春》電影里的宿舍管理員一方面查學(xué)生電爐，一邊自己在燒電爐賣茶葉蛋。當(dāng)然還有勇敢的做！那就是敢作敢為，跟我們當(dāng)時(shí)年輕時(shí)一樣總懷有一顆“唯恐天下不亂”之心，我們學(xué)院今天上半年在網(wǎng)上出了兩次名，一次是學(xué)生上課點(diǎn)名系統(tǒng)，另一次是電子顯示牌打出打牌的鏡頭，都被傳到網(wǎng)上引起了熱議。前者并不是什么壞事，還為學(xué)院提升了知名度，后者是一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間在值班玩游戲，當(dāng)然也是不應(yīng)該的，為我們的管理敲了警鐘。這些都應(yīng)該披露，同學(xué)們很有新聞意識(shí)，很勇敢！勇敢的幾乎忘記了還有“集體榮譽(yù)”以及“家丑不可外揚(yáng)”的古訓(xùn)，這證明什么，證明同學(xué)們正直，勇敢，青春！
我想說(shuō)：青春是學(xué)習(xí)的過(guò)程。因?yàn)榍啻海覀儭板e(cuò)得起”，青春其實(shí)是一個(gè)試錯(cuò)的過(guò)程，但我們最好不要犯同樣的錯(cuò)，也最好能吸收別人的錯(cuò)從而讓自己少犯或者不犯同樣的錯(cuò)。誰(shuí)能夠從自己或者別人的.錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)從而不走或者少走彎路，誰(shuí)就成長(zhǎng)的最快?？戳恕吨虑啻骸罚覀儾粫?huì)再為了“一生只建造一次的高樓”而放棄自己一生可能只有一次最珍貴的愛(ài)情，我們也不會(huì)再信奉“愛(ài)自己勝過(guò)愛(ài)愛(ài)情”的人生格言。
我想說(shuō)：青春是日漸成熟的過(guò)程。同學(xué)們，從明天開(kāi)始你們就真正的站在人生的同一起跑線上了，我們?cè)趯W(xué)校要學(xué)什么職業(yè)生涯規(guī)劃，但其實(shí)一個(gè)人很難預(yù)測(cè)到將來(lái)真正要從事什么工作，大多數(shù)人很有可能將來(lái)所作的工作，跟他當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。從二十一、二歲大學(xué)畢業(yè)到二十六歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習(xí)慣，從而為等待“機(jī)會(huì)”打下基礎(chǔ)。
我最近在微信里看了一篇《看不到不等于不存在》的文章，說(shuō)一個(gè)女生在旅途中跟一個(gè)老外聊天，老外從事的是為一個(gè)世界著名品牌皮包上的每一個(gè)小孔清洗灰燼，清洗后的小孔外面是要被很多飾品覆蓋的，小孔有沒(méi)有灰燼顧客是看不到的。當(dāng)女生問(wèn)道你為什么要那么認(rèn)真的時(shí)候，老外說(shuō)了一句“看不到不等于不存在”。女生深受啟發(fā)，于是在工作中一改原來(lái)“領(lǐng)導(dǎo)在與不在不一樣”的作風(fēng)，做事兢兢業(yè)業(yè)。一次老總問(wèn)她要看銷售報(bào)表，沒(méi)有想到她當(dāng)時(shí)就提供了出來(lái)，連昨天的最新數(shù)據(jù)都有。結(jié)果她在三年時(shí)間里從普通員工被提到了副總的位置，同學(xué)們：告訴你一個(gè)法寶，當(dāng)社會(huì)中很多人都在自欺欺人的時(shí)候，誰(shuí)踏實(shí)用心就會(huì)很有超越同伴的優(yōu)勢(shì)。
我想說(shuō)：奮斗永遠(yuǎn)是青春的主題曲。習(xí)近平同志在前不久“五四”青年節(jié)參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。鼓勵(lì)我們要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，用于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。希望我們同學(xué)以廣闊的視野和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人的奮斗與國(guó)家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺(jué)地承擔(dān)起自己的歷史使命與社會(huì)責(zé)任，在青春年華的奉獻(xiàn)與奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
同學(xué)們：學(xué)校因?yàn)橛心銈兊募尤攵粩嗟匮堇[夢(mèng)想，在此，我非常感謝在座的每一位，你們因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展而不斷地放飛希望，只有你們的未來(lái)才能讓母校擁有騰飛的明天。我們學(xué)校從1933年創(chuàng)辦，正因?yàn)橐恢北罢?、厚生、?jīng)世、濟(jì)用”的教育理念，在教育的道路上孜孜不倦地追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，一路走來(lái)，如今成為笑傲三湘的湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院。我希望同學(xué)們?cè)谧呷肷鐣?huì)以后也能謹(jǐn)記母校的發(fā)展歷程，謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)，謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，成就偉大的中國(guó)夢(mèng)。
我想說(shuō)：聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。“漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴”。每年的這個(gè)時(shí)候，是我最引以為豪的時(shí)候，也是我最感傷的時(shí)候。同學(xué)們，作為老師，作為院長(zhǎng)，我只能送你們走到這里，以后的道路，你們需要慢慢強(qiáng)大，慢慢讓自己成長(zhǎng)。
麓山常青，與大家共勉：青春不怕痛，跌倒了，站起來(lái)！青春不是用來(lái)懷念的，我們永遠(yuǎn)都年輕！
湘水長(zhǎng)流，向未來(lái)致敬：從母校出發(fā)，與奮斗的主題曲并肩前行！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意的一瞥，已是經(jīng)年。今天，你們即將辭別xx學(xué)院，奔向社會(huì)或更高的學(xué)術(shù)殿堂，去迎接社會(huì)這所大學(xué)的洗禮，去攀登專業(yè)領(lǐng)域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下〞為主題，把幾點(diǎn)期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠(yuǎn)的地方。
一是以德明志，志存高遠(yuǎn)，做一個(gè)堅(jiān)守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動(dòng)的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。〞志向不明的拼搏，很容易陷入沒(méi)有意義的折騰。但無(wú)論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的典范來(lái)鼓勵(lì)自己，提升精神境界；又要以普遍原則來(lái)約束自己，警醒自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠(chéng)希望xx學(xué)子始終秉承“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)〞的校訓(xùn)精神，心懷志向，堅(jiān)守理想，更要追尋大道，肩負(fù)大義，以青年大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的道德素質(zhì)為根基，擔(dān)當(dāng)作為，努力撐起國(guó)家的未來(lái)、民族的期望。特別是在你的逐夢(mèng)之旅面臨困難、遭到挫折的時(shí)候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會(huì)引領(lǐng)我們輕舞飛揚(yáng)！
二是以德修身，身體力行，做一個(gè)引領(lǐng)風(fēng)氣的人。儒家文化講：修身、齊家、治國(guó)、平天下，大力倡導(dǎo)格物、致知、誠(chéng)意、正心?？梢?jiàn)修身是人生進(jìn)步的基石和起點(diǎn)。要想做“好〞一個(gè)人，首先要做一個(gè)有“德〞之人。誠(chéng)信、謙虛、感恩、責(zé)任感等，是最根本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負(fù)起一份責(zé)任，活出一個(gè)道德?lián)?dāng)?shù)淖晕?。青年大學(xué)生作為時(shí)代精英，做“成人〞是我們的最低標(biāo)準(zhǔn)，做“大人〞、做“君子〞應(yīng)該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德〞的誡子書(shū)訓(xùn)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，身體力行，引領(lǐng)示范，在點(diǎn)滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時(shí)時(shí)處處散發(fā)道德的光輝，播撒道德的種子，帶動(dòng)更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會(huì)溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤(rùn)才，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做一個(gè)有益人民的人。司馬光說(shuō)：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來(lái)統(tǒng)帥才，才能保證“才〞的`發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實(shí)效。人們普遍有一種將才與德充分結(jié)合、融為一體的愿望。快速開(kāi)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，為你們提供了無(wú)限選擇和開(kāi)展的空間。但能否行穩(wěn)致遠(yuǎn)，最終還是取決于作為社會(huì)個(gè)體的你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣，強(qiáng)化以德潤(rùn)才的意識(shí)，對(duì)自己的工作和生活經(jīng)歷，經(jīng)常反省、時(shí)常總結(jié)、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個(gè)人價(jià)值、效勞民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠(chéng)，那么，你就是一個(gè)有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進(jìn)取，做一個(gè)造福社會(huì)的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價(jià)值過(guò)程中的道德?lián)?dāng)。青年有此擔(dān)當(dāng)，國(guó)家才有前途，民族才有希望。我很快樂(lè)地看到，xx級(jí)化學(xué)專業(yè)校友xx，憑借實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的雄心和務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，十年磨一劍，成為xxx第一人；你們的學(xué)長(zhǎng)xxx，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢(mèng)想的翅膀；在座的不少同學(xué)踴躍參加社會(huì)實(shí)踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會(huì)盡一份綿薄之力；志愿效勞蔚然成風(fēng)，讓xx學(xué)子的美名廣為傳揚(yáng)……在此，我希望你們傳承和弘揚(yáng)這種精神，使自己的事業(yè)追求與社會(huì)需要同向同行，用勤勉書(shū)寫(xiě)人生的長(zhǎng)度，用奉獻(xiàn)拓展人生的廣度，去造福社會(huì)、改變世界。追日雄鷹，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能展翅翱翔。無(wú)論你們身在何方，請(qǐng)記住，母校是你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會(huì)牽掛你們的心緒變化，會(huì)在意你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。真誠(chéng)期待，你們能經(jīng)常關(guān)注母校事業(yè)開(kāi)展，經(jīng)常與恩師和學(xué)友互訴衷腸。
最后，衷心祝愿同學(xué)們前程似錦、幸福安康！
謝謝大家！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑見(jiàn)證著我們每個(gè)人的收獲。
回首這六年，你們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂(lè)學(xué)，積極進(jìn)取，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，增長(zhǎng)了你們的才干，經(jīng)典誦讀會(huì)上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演，主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng)，尤其是在班級(jí)讀書(shū)交流中，你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng)，可以說(shuō)，一次次活動(dòng)，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的.成長(zhǎng)與歡樂(lè)。
同學(xué)們，你們成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的培育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，當(dāng)然也離不開(kāi)你們自己的努力，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛(ài)的孩子們，你們即將離開(kāi)母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)充實(shí)而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點(diǎn)：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有頑強(qiáng)毅力。
有遠(yuǎn)大理想?！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，層層分解，最終就會(huì)水到渠成，實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)精神?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”這是徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本，學(xué)他人，學(xué)萬(wàn)物，這樣你才會(huì)因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧；在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進(jìn)步的快。
有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說(shuō)：人人是創(chuàng)造之人，時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識(shí)和精神，你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。
過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”
教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。
一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)學(xué)生：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持做到了今天？”
這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有：
有頑強(qiáng)毅力。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的，無(wú)論干什么，找準(zhǔn)了目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈地做下去，最終會(huì)達(dá)到“柳暗花明又一村”，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好境地。
同學(xué)們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子，工業(yè)北路第二小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，老師永遠(yuǎn)是你們最親的人，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)，愿今天你們能以學(xué)校為榮，更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝你們開(kāi)心快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：大家上午好!一別一念，夏去秋來(lái)。九月的軍都山下，中國(guó)政法大學(xué)收獲了來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子。此時(shí)此刻，豐收的喜悅，畫(huà)面太美。首先，我代表學(xué)校，對(duì)2133名本科新同學(xué)加入法大表示最熱烈的歡迎!前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細(xì)選的行李，跨越祖國(guó)的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來(lái)到幽靜的昌平校區(qū)，走進(jìn)了學(xué)府法大之門，可能有的同學(xué)也是醉了。既然選擇了法大，便一起風(fēng)雨兼程。
法大自1952年建校以來(lái)，篳路藍(lán)縷，櫛風(fēng)沐雨，已經(jīng)走過(guò)63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。
這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，肩負(fù)著“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬(wàn)邦”的神圣職責(zé);這里構(gòu)建了獨(dú)樹(shù)一幟的人才培養(yǎng)模式，營(yíng)造了啟迪智慧的求學(xué)環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)成才。大學(xué)是人生的美好年華和關(guān)鍵時(shí)期。四年很長(zhǎng)，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說(shuō)三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們聊一聊如何把握大學(xué)的時(shí)光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內(nèi)有乾坤，名叫書(shū)籍。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。”培根的《論讀書(shū)》提到：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨，凡有所學(xué)皆成性格?！碑?dāng)今，是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，是大數(shù)據(jù)時(shí)代，是云計(jì)算時(shí)代，知識(shí)的增長(zhǎng)、淘汰、更新都很快。
全世界兩天積累的信息總和，就相當(dāng)于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號(hào)、朋友圈，眼花繚亂。面對(duì)海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱，卻多了“有書(shū)無(wú)心”的無(wú)奈，甚至發(fā)出了“我讀書(shū)少，你別騙我”的感慨。在任何時(shí)代，讀書(shū)都是積累知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、開(kāi)闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個(gè)人都有自己的志趣和習(xí)慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)，我們說(shuō)的讀書(shū)，除了應(yīng)付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書(shū)目，更多的是指人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典;除了零碎時(shí)間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時(shí)間細(xì)細(xì)品味的“慢閱讀”。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原走馬，易放難收。”讀書(shū)不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。只有堅(jiān)持好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，才能領(lǐng)悟讀書(shū)好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。”與中學(xué)相比，大學(xué)的培養(yǎng)方式、師生關(guān)系不太一樣，更加強(qiáng)調(diào)在老師指導(dǎo)下的自主、自覺(jué)、自律和自學(xué)。如果把高考前的學(xué)習(xí)比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級(jí)為2.0版本。
大學(xué)里，老師的角色和作用也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。他們不再督促做題，而是引導(dǎo)學(xué)習(xí);不再灌輸考點(diǎn)，而是啟迪思想;不只是授人以魚(yú)，更多的是授人以漁;不只是教會(huì)做事的本領(lǐng)，更多的是傳授做人的道理。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。
好老師具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個(gè)方面提供幫助和指導(dǎo)，給同學(xué)們的積極影響是一輩子的。幸運(yùn)的是，法大從來(lái)不缺少大師、名師、良師。他們術(shù)業(yè)有專攻，風(fēng)格各不同，但都具備一個(gè)特點(diǎn)，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠(chéng)意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂(lè)地筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，期盼你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。同學(xué)們要倍加珍惜學(xué)生的身份，倍加珍惜師長(zhǎng)的教誨，在課堂內(nèi)外多向他們請(qǐng)教問(wèn)題，多和他們交流思想。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。
你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì)給你們帶來(lái)什么樣的改變?我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的'目標(biāo)。”
他還認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。
獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁?wèn)題，一位學(xué)生提出“河南話里沒(méi)有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點(diǎn)，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。
在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過(guò)去那樣把已有的知識(shí)爛熟于心，而是能夠獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。這是一個(gè)人的心智走向成熟、走向獨(dú)立的過(guò)程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會(huì)，在面對(duì)他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時(shí)候，你只有具備了獨(dú)立人格，才能始終堅(jiān)持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運(yùn)掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動(dòng)的態(tài)度。
坦率地講，你們以往的高分，大多來(lái)自應(yīng)試教育環(huán)境中對(duì)于特定問(wèn)題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動(dòng)去尋找問(wèn)題。文小剛教授對(duì)我說(shuō)，清華學(xué)生找老師往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因?yàn)橛辛撕玫南敕ɑ蛘哂幸馑嫉膯?wèn)題。興趣是最好的老師，積極主動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消極被動(dòng)只能讓生命慢慢耗盡。
王小勤教授也跟我說(shuō)，中美兩國(guó)學(xué)生最大的區(qū)別就是主動(dòng)性和激情，他見(jiàn)過(guò)的最好學(xué)生都是會(huì)主動(dòng)提問(wèn)的學(xué)生。這種主動(dòng)性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動(dòng)地投入和行動(dòng)，你的大學(xué)生活乃至人生才會(huì)更加精彩。
在清華，按部就班、三點(diǎn)一線的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須積極、熱情、專注，主動(dòng)地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團(tuán)體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長(zhǎng)所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗(yàn)。
清華有全國(guó)最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，x-lab已經(jīng)吸引了250多個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)、50多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國(guó)最好的創(chuàng)客項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)外頂級(jí)創(chuàng)客會(huì)與你們分享經(jīng)驗(yàn)、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);這里還有200多家社團(tuán)協(xié)會(huì)，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會(huì)選擇，主動(dòng)接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗(yàn)別樣的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人，還要學(xué)會(huì)包容和欣賞。
對(duì)于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì)與人溝通。獨(dú)立并不難，從眾更易，既善獨(dú)立又能合作，才是最難的。
前些天我參加蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的夏令營(yíng)，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂(lè)仁(roland busch)先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有可能做到完美。我參觀過(guò)校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。所以，你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì)欣賞多樣性。
清華也會(huì)為你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供平臺(tái)。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊(duì)員，由同學(xué)們?cè)?0個(gè)小時(shí)內(nèi)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅(jiān)，也需要工藝設(shè)計(jì)、人文探索、團(tuán)隊(duì)組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項(xiàng)目規(guī)劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險(xiǎn)投資人的認(rèn)可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對(duì)清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧?kù)o與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題;不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)提出解決這些問(wèn)題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問(wèn)題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對(duì)未來(lái)的國(guó)家、社會(huì)和人類的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢?，像家庭、社?huì)和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十三
親愛(ài)的20**屆同學(xué)們：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師：下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)校2008屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮，首先，我代表學(xué)校全體教職員工向順利完成高中學(xué)業(yè)，即將展翅高飛的2008屆全體畢業(yè)生以及你們的家長(zhǎng)表示熱烈的祝賀！向全體初三教師表示衷心的感謝！也借此機(jī)會(huì)向關(guān)心和支持學(xué)校的董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、鼓樓區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意！
從2004年的夏天，你們懷著夢(mèng)想邁進(jìn)了學(xué)校，到今天，三年了，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在建立著另一座校園，一座用附中底蘊(yùn)、樹(shù)人的活力和你們青春的激情構(gòu)筑的精神的校園。三年來(lái)，我雖然沒(méi)能夠全程目睹你們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的青年，但你們給學(xué)校帶來(lái)的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經(jīng)深深的留在母校的記憶之中！
三年就這樣匆匆而過(guò)，我們欣喜地看到同學(xué)們的個(gè)性得到了充分的發(fā)展，素質(zhì)得到全面的提高。三年來(lái)，你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，懂得了會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更加重要；你們學(xué)會(huì)了做人，變得更加寬容與善良；你們學(xué)會(huì)了共處，更懂得謙和禮讓；你們學(xué)會(huì)了做事，也漸漸體現(xiàn)了責(zé)任和創(chuàng)造的特質(zhì)。
此時(shí)此刻，回憶曾經(jīng)走過(guò)的三年高中生活，回憶師生情誼同窗的歲月，我們都難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，惜別之情油然而生。母校忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)給母校的美好心靈。
你們先后在高中生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科競(jìng)賽，全國(guó)中高中生科技創(chuàng)新大賽，首屆中學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽等各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的一個(gè)個(gè)輝煌成績(jī)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，為母校贏得榮譽(yù)。在節(jié)日的舞臺(tái)上，精彩的表演釋放出你們青春的活力，在學(xué)校開(kāi)展的其他各項(xiàng)活動(dòng)中，展現(xiàn)了你們多彩的個(gè)性、橫溢的才華。
這一切，是你們刻苦努力的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、個(gè)性化教育結(jié)出的累累碩果；這一切，也傾注了老師們心血，你們度過(guò)了高中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話，但是他們所做的一切，都是為你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏軌蜃叩酶谩?BR> 我提議同學(xué)們，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤教導(dǎo)你們的老師表示衷心的感謝！
萬(wàn)里雄關(guān)真如鐵，而今邁步從頭越，盡管腳步到這里已歸屬為靜止，而前方的路，又要以此為起點(diǎn)。同學(xué)們，高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要的驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。樹(shù)人校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”就是你們的源頭活水，附中校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事”，就是你們的源頭活水。有了它們你會(huì)充滿自信、不畏艱難，你就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
如今，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，羽毛已經(jīng)豐滿，孩子們，打開(kāi)你們騰飛的翅膀，飛吧，無(wú)論你是留在附中，還是其它學(xué)校，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，樹(shù)人永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。母校會(huì)始終關(guān)注著你們成長(zhǎng)的腳步，你們的成功是母校最大的驕傲和自豪。希望你們牢記樹(shù)人和附中的校訓(xùn)。做一名優(yōu)秀的高中生，做一名合格公民。
相聚時(shí)難別亦難，親愛(ài)的同學(xué)們，別忘了在樹(shù)人的陽(yáng)光三年，有空?；丶铱纯?，來(lái)這里追尋純真的夢(mèng)想，體味母校濃濃的親情。希望你們別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經(jīng)擁有的精神財(cái)富，別辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的殷切期望。
請(qǐng)帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個(gè)更加燦爛的明天！
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十四
各位校友，各位老師,大家好!今天是一個(gè)令人振奮，讓人激動(dòng)的日子。在闊別母校27年后，我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹(jǐn)代表母校全體師生對(duì)各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對(duì)27年后再相會(huì)的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問(wèn)候!面對(duì)校友，一種久別重逢的感動(dòng)涌上心頭;思緒穿越時(shí)空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來(lái)。
各位校友，三十年前的你們，背著沉甸甸的行囊，踏著曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴(yán)寒，來(lái)到這里。歷史讓大家在這里相識(shí)、相交、相知，從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。每一個(gè)日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動(dòng)人的成長(zhǎng)故事;艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長(zhǎng)階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂(lè)園。站在母校的土地上，你們?cè)?jīng)的奮斗，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的快樂(lè)與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開(kāi)27年了，你們總是心懷母校，熱母校激-情依然;離開(kāi)27年了你們始終對(duì)母校的發(fā)展傾力支持。27年來(lái)，你們?cè)诟髯缘膶W(xué)習(xí)工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著的成績(jī)?yōu)閲?guó)家為社會(huì)作出了令人敬佩的貢獻(xiàn)，為母校贏得了榮譽(yù)，增添了光彩。為此，我代表茭湖初中感謝你們!
各位校友，我們茭湖初中已是歷經(jīng)幾十年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。幾十年來(lái)，茭湖初中的教育春風(fēng)化雨，從古樸走向現(xiàn)代;五十多年以來(lái)，茭湖初中桃李芬芳，人才輩出。
我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近18年的風(fēng)雨歷程，在2007-2009年中考中，勇奪全縣1、2名，但2013年中考，學(xué)校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學(xué)期我主持學(xué)校工作以來(lái)，最重要的工作是抓教學(xué)質(zhì)量。半年時(shí)間，初三成績(jī)提高不明顯，但初一初二學(xué)風(fēng)教風(fēng)明顯提高，我堅(jiān)信，明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友，今天，你們回到茭湖初中，回到了母校，就是以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注母校，支持母校，聯(lián)絡(luò)感情，傳遞校友信息的作用?；氐侥感＃砻鞔蠹以敢饫^續(xù)熱愛(ài)她，呵護(hù)她，經(jīng)營(yíng)她。我們時(shí)刻希望校友們有空常回家看看!打開(kāi)珍藏三十年的甜蜜記憶，敞開(kāi)密封的心扉，一起重溫老師恩、同學(xué)情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時(shí)光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友，昨天，茭湖初中曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光;今天，茭湖初中更離不開(kāi)你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進(jìn)母校的建設(shè)與發(fā)展。讓我們互相勉勵(lì)，攜手共進(jìn)，讓我們共同期待茭湖初中的未來(lái)更加輝煌!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表茭湖初中并以我個(gè)人的名義，向茭湖初中87屆初中校友以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂(lè)!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十五
這是一個(gè)令人激動(dòng)的日子。首先，我代表全校五千多名師生向每一位高三同學(xué)順利畢業(yè)表示祝賀!同時(shí)感謝高三學(xué)部主任安文捷老師、年級(jí)主任殷紅燕老師帶領(lǐng)我們高三全體老師進(jìn)行的，尤其是高三這一年來(lái)的奮力拼搏，謝謝各位老師!
我是一個(gè)不太愛(ài)多講話的校長(zhǎng)。此刻，我要傳遞一個(gè)信息，育英學(xué)校一天天發(fā)生著變化。大家今天即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，母校從此又多了一份掛念。在全國(guó)甚至世界的各地，就多了更多的注視育英學(xué)校成長(zhǎng)的目光。其實(shí)，人在很多時(shí)候就是在這樣的一份份掛念中成長(zhǎng)的。那么，在這樣一個(gè)令人激動(dòng)和懷念過(guò)去的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，有很多話想說(shuō)。同學(xué)們作為十七八歲的青年，即將奔赴更高的學(xué)府或者世界全國(guó)各地的學(xué)校，我們?cè)谧分鹬约旱膲?mèng)想。目前的社會(huì)有很多令我們不滿意之處，所以在去年的高三畢業(yè)典禮上我也要叮囑同學(xué)們，不管社會(huì)多么浮躁，不管存在著多少丑惡的或者令我們不滿意的現(xiàn)象，大家要相信：社會(huì)一定是在進(jìn)步的!因?yàn)椋泻芏嗟南裎覀兏呷蠋熞粯拥母视诜瞰I(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失的人在拼搏，有這么多的社會(huì)脊梁在支撐著社會(huì)往前走。所以，從育英學(xué)校走出的學(xué)生，要關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)，要做社會(huì)的中堅(jiān)力量，來(lái)推動(dòng)我們的社會(huì)往前發(fā)展。
謝謝大家!祝福大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表北京工業(yè)大學(xué)所有師生員工并以我個(gè)人的名義，向20xx級(jí)新同學(xué)表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
進(jìn)入大學(xué)，意味著一段新的人生旅程的開(kāi)始，在高中時(shí)，大家的目標(biāo)是上一所好大學(xué)。如今，你們進(jìn)入北工大，但顯然前進(jìn)的步伐并未停止，因?yàn)檫h(yuǎn)方依然有一個(gè)更輝煌，更誘人的目標(biāo)在等著大家。對(duì)于個(gè)人而言，未來(lái)的目標(biāo)可能千差萬(wàn)別，但就目前來(lái)說(shuō)你們有一個(gè)目標(biāo)是相同的，這就是大家首先要做一名新時(shí)代合格大學(xué)生，你們未來(lái)在學(xué)校的一切活動(dòng)都將圍繞這個(gè)基點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并付諸執(zhí)著努力，直至成功。如何才能成為新時(shí)代合格大學(xué)生，在我看來(lái)，每位同學(xué)都要捫心自問(wèn)六個(gè)問(wèn)題：
第一問(wèn)，是否有遠(yuǎn)大的理想和明確的目標(biāo)？周恩來(lái)總理年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，激勵(lì)無(wú)數(shù)青年人為了中國(guó)的命運(yùn)而奮斗終生。所以，在大學(xué)里，我們需要盡早確立自己的理想和目標(biāo)，理想有多大，事業(yè)就有多大。
第二問(wèn)，是否有執(zhí)著的信念和優(yōu)秀的品質(zhì)？在新的大學(xué)歷程中，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守，遇到困難時(shí)堅(jiān)韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗彩虹，執(zhí)著努力后終將是豐厚回報(bào)。
第三問(wèn)，是否有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和追求科學(xué)真知的'興趣？年輕人要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)；敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，也敢于承擔(dān)家庭責(zé)任；敢于走出教室了解社會(huì)，也敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想報(bào)效祖國(guó)。創(chuàng)新來(lái)自于好奇心，好奇心來(lái)自于興趣，所以興趣是創(chuàng)新的源頭。要從上每節(jié)課時(shí)敢于提問(wèn)題開(kāi)始；從遇到問(wèn)題時(shí)能獨(dú)立思考開(kāi)始。
第四問(wèn)，是否有仁愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神？一所大學(xué)除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛(ài)”。具有仁愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，有了學(xué)生間的互敬互愛(ài)，有了學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)，我們才能真正融入社會(huì)。
第五問(wèn)，是否有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)？在大學(xué)，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良是合格大學(xué)生的基本要求。這里的學(xué)習(xí)成績(jī)包括課堂學(xué)習(xí)，也包括社會(huì)實(shí)踐；包括理論學(xué)習(xí)，也包括實(shí)踐學(xué)科；包括專業(yè)課程，也包括選修課程。
第六問(wèn)，是否在藝術(shù)、體育等方面具有一技之長(zhǎng)？這樣的一技之長(zhǎng)能夠陶冶我們的情操，強(qiáng)健我們的體魄，會(huì)為我們今后迎接高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)考驗(yàn)以及面對(duì)更多的社會(huì)挑戰(zhàn)打下良好的身心基礎(chǔ)。
同學(xué)們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時(shí)，我們提出了北工大的百年夢(mèng)想。作為校長(zhǎng)，我也要說(shuō)工大夢(mèng)也是每一個(gè)工大人的夢(mèng)，希望我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)工大夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
生命的熾烈追求，成長(zhǎng)。人生的自我超越。人生的每一步都在成長(zhǎng)：離開(kāi)父母的懷抱是一種學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步是一種大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)更是一種青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，畢業(yè)了即將離開(kāi)母校，承載著新的夢(mèng)想和希望，繼續(xù)人生新的旅程。作為你校長(zhǎng)和老師，為你一路走來(lái)、快樂(lè)成長(zhǎng)、不斷超越而感到驕傲。更期待著，未來(lái)的歲月里，能夠不斷超越自我塑造精彩的人生。
夏季總是最歡樂(lè)的季節(jié)。這不僅是因?yàn)閱⒄婧暮苫ň`放、求是園的梔子花香，對(duì)于大學(xué)。更是由于這個(gè)季節(jié)洋溢著莘莘學(xué)子的畢業(yè)情懷，充滿了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學(xué)位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風(fēng)景。
也是一次告別。首先，今天的畢業(yè)典禮既是一種慶賀。謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學(xué)生，表示誠(chéng)摯的祝賀！向參加畢業(yè)典禮的學(xué)生家長(zhǎng)和來(lái)賓，表示熱烈的歡迎！
也請(qǐng)?jiān)试S我按照浙大的傳統(tǒng)，借此機(jī)會(huì)。向臨別的同學(xué)們作一次特別致辭。與你這一屆同學(xué)有著特殊的感情。四年前，有幸來(lái)到大學(xué)工作，和在場(chǎng)的多數(shù)同學(xué)一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開(kāi)生活的新篇章。這些年來(lái)，雖然我未能和同學(xué)們朝夕相處，卻始終感受到同學(xué)們課堂上的專注、實(shí)驗(yàn)室里的探索、圖書(shū)館中的沉思、自習(xí)室里的苦讀、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的狂放、競(jìng)賽中的灑脫、晚會(huì)上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會(huì)到同學(xué)們?nèi)雽W(xué)時(shí)的從容、學(xué)習(xí)中的自信、生活中的堅(jiān)強(qiáng)、軍訓(xùn)中的剛毅、實(shí)踐中的歷練、備考時(shí)的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時(shí)的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)走過(guò)的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著同學(xué)們青春和夢(mèng)想、奮斗和成長(zhǎng)、快樂(lè)和傷感，也見(jiàn)證著我之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我一份彌足珍貴的美好回憶。
離別之際，我想請(qǐng)同學(xué)們牢記實(shí)現(xiàn)自我超越的深刻：
—超越是一種挑戰(zhàn)自我的個(gè)性品格。老子說(shuō)：“自知曰明，自勝曰強(qiáng)?！蓖蹶?yáng)明年輕時(shí)要求自己日格一物，達(dá)于至理。當(dāng)代管理大師、麻省理工學(xué)院的彼得·圣吉博士在其名著《第五項(xiàng)修煉》中把“自我超越”作為第一項(xiàng)修煉，指出“自我超越”就是自我設(shè)定超越性的目標(biāo)，它不是簡(jiǎn)單的短期目標(biāo)，而是崇高的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，能夠激勵(lì)自己不斷付出努力。
—超越是一種永不放棄的生活態(tài)度。永不放棄，意味著執(zhí)著于理想追求，知行合一，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨難，把失敗看作是一次更加接近成功的嘗試，善于從逆境中奮起?？突f(shuō)：只要你向前走，不必怕什么，你就能發(fā)現(xiàn)自己，超越自我，成功一定是你的！
—超越是一種志存高遠(yuǎn)的人生境界。孫中山先生說(shuō)過(guò)“事功者一時(shí)之榮，志節(jié)者萬(wàn)世之業(yè)”。一個(gè)人境界的高低，決定了他的成就大小和人生價(jià)值。超越，就是不盲目追求個(gè)人的.榮華富貴，不斤斤計(jì)較個(gè)人的利害得失，堅(jiān)持崇高的理想追求，努力做“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)氣，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。
12天前，溫總理來(lái)到浙大，來(lái)到同學(xué)們中間，和大家進(jìn)行了親切交流。溫總理談到，他經(jīng)常研讀竺可楨校長(zhǎng)72年前在廣西宜山所做的《王陽(yáng)明先生與大學(xué)生的典范》的演講，并表示受益至深，已可以算浙大的半個(gè)校友。溫總理還和在場(chǎng)的同學(xué)們一起吟誦了宋代學(xué)者張載的名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，強(qiáng)調(diào)它既是讀書(shū)人的至高人生境界，也是需要我們腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)的。溫總理還殷切希望同學(xué)們，要秉承浙大的求是創(chuàng)新精神，大膽求知、務(wù)求實(shí)學(xué)、不騖虛名，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人才。我希望同學(xué)們不負(fù)總理的厚望，將來(lái)在各行各業(yè)充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地超越自我，努力做出貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，推進(jìn)人類文明，詮釋人生的真諦，體現(xiàn)生命的價(jià)值！
同學(xué)們：當(dāng)大學(xué)的苦讀變成為永恒回憶，當(dāng)校園的歌謠悄然在耳邊響起，當(dāng)熟悉的身影沉淀于記憶深處，當(dāng)四年的同學(xué)互通成功的信息……，我知道你們成長(zhǎng)成熟了，要去實(shí)現(xiàn)人生新的超越，創(chuàng)造人生新的傳奇！
希望同學(xué)們?；啬感？纯?，感受校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師慈愛(ài)的聲音，敘敘同窗難舍的友情。母校和老師們，將在這里守望，為你們祝福，期待你們的佳音。浙大將與你們一起成長(zhǎng)，一起超越，是你們永遠(yuǎn)的精神家園！