總結是一個提升自己的途徑，只有不斷總結才能不斷進步。在總結中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。以下是一些經典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇一
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。小編在此獻上畢業(yè)典禮上的。
發(fā)言稿。
希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領導祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。
勵志。
勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學關注的是學生的全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有精神層面高品質的滋養(yǎng)，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!
同學們，大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：?；盏恼?，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!
同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇二
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會，帶著一份激動，帶著一份不舍，帶著一份祝福，帶著一份期盼，隆重舉行20xx屆九年級學生畢業(yè)典禮及學生離校儀式。首先，請允許我代表學校，向出色的完成三年學習任務，即將邁向人生新起點的1245名畢業(yè)同學，表示衷心的祝賀!向所有曾在這個年級任教過的老師，表示崇高的敬意!向關心和支持學校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學子的各位家長，表示真誠的感謝!
20xx年8月，你們作為二中新生報到入學仿佛還在昨日，那一聲聲“校長好”仍在耳畔回蕩。作為校長，我有太多的懷念，太多的自豪，太多的期待。
三年來，你們繼承了通遼二中的優(yōu)良學風，努力踐行“勵志、勵行、立言、立德”的校訓，努力發(fā)揚“堅韌不拔、一往無前”的二中精神，在通遼二中這片美麗的沃土上茁壯成長。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿；難忘二中舞臺上同學們才華橫溢的表演；難忘同學們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來，同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎。此時此刻我提議，請同學們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長和進步——喝彩!
同學們，三年來，你們不僅茁壯成長在通遼二中這片沃土上，同時也見證了通遼二中辦學歷史上最好、最快的發(fā)展時期。一是學校努力改善學習環(huán)境：高中部教室里安裝空調，新建了學生食堂，翻新了學生公寓，給同學們提供了良好的學習生活環(huán)境。二是學校更新教學模式：采取班級授課和分層走班相結合的形式，打造雙高課堂，首創(chuàng)階梯小組，讓同學們學會了自主學習，自我管理。三是學校建設文明校園、文化校園：同學們以身作則，講衛(wèi)生，講秩序，表現(xiàn)了一個文明中學生的風范。四是學校努力打造全國素質教育示范校：學校通過開展社會實踐活動，開設社團活動課、藝術修養(yǎng)課，舉辦運動會，校園文化藝術節(jié)，達人秀，英文歌曲大賽、英語情景劇大賽、遠足拉練等活動，給同學們提供了展示個性、發(fā)揮特長的平臺，培養(yǎng)了同學們的興趣和特長，提升了同學們的綜合能力，為同學們的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎，也為同學們留下了最珍貴、最美好的青春回憶。
你們在校的這三年，學校獲得了太多的榮譽，值得紀念，值得自豪：學校先后被授予“全國青少兒版畫教育基地?！薄叭珖腥A優(yōu)秀文化藝術傳承學?！薄叭珖行W國防教育示范?！钡劝藗€國家級和七個自治區(qū)級榮譽稱號。在教學方面，20xx年上學期初一學生參加科區(qū)統(tǒng)考，32項評比31項排名第一，并且生均總分超過排名第二的學校41分，優(yōu)秀人數(shù)超過其他所有學校優(yōu)秀人數(shù)的總和，及格率超過排名第二的學校12個百分點。高一、高二年級期末測試與市直的幾所重點高中相比較，在試題難度高于他們的情況下也是成績喜人。在特色辦學方面，通遼二中揚帆足球俱樂部男子足球隊，在四屆主席杯比賽中獲得三次亞軍，女足兩次參加主席杯比賽一次第六，一次第八；男女足球隊雙雙獲得20xx年通遼市市長杯冠軍；我校田徑隊參加科區(qū)春季長跑豪取六連冠，參加科區(qū)中小學運動會豪取六連冠；高中部高一年級在只有21名運動員的情況下，20xx年第一次參加科區(qū)運動會，就以高出第二名70分的巨大優(yōu)勢獲得冠軍……這些成績的取得，是你們的驕傲，也是每一個二中人的驕傲，更是學校發(fā)展的歷史畫卷中光彩奪目的篇章。
更令人歡欣鼓舞的是，你們還見證了通遼二中恢復高中部辦學，見證了通遼二中北校區(qū)的成立，也見證了高中部這兩年來取得的輝煌成績：在20xx年1月，高二年級參加自治區(qū)地理、生物、歷史學業(yè)水平測試，三個學科平均分均列通遼市第一名，特別是生物學科在全自治區(qū)260所高中里排名第八。這是一個可喜可賀的成績，這個成績的取得幫助我們有力的消除猜測，回擊質疑，得到社會各界人士的認可。也再次充分證明了我們有能力辦高中，有實力把高中辦好。我可以非常自信的告訴大家，明年我們高中的第一屆學生就將參加高考，至少有一名同學可以考入清華北大，同時其他的高中學子也將在通遼二中快樂學習，增長能力，考入自己理想的大學。讓我們共同期待通遼二中高中部美好明天的到來。
通遼二中恢復高中部辦學，給我們有遠大志向的莘莘學子提供了一個嶄新的平臺，給大家提供了更多選擇的機會，我們將有一大批品學兼優(yōu)的學生留在二中高中部繼續(xù)學習。就在今天上午，九年六班的斯哲同學緊緊地抱著我，眼含淚水的對我說：“郝校長，您放心，我一定留在通遼二中繼續(xù)學習，我愿意繼續(xù)接受您和通遼二中對我的教育?！蔽耶敃r就被他那感恩之心、信任之情所感動，摟著他的雙肩熱淚盈眶。在那一瞬間，開辦高中兩年來我們所遇到的阻撓和困難、承受的誤解和壓力、受到的猜忌和質疑一下子全都釋然了，我覺得，我所做的一切，是值得的，是有意義的。在這里，我要感謝像斯哲一樣的同學，以及愿意把孩子留在通遼二中的家長們，感謝你們對通遼二中的信任，對我個人的信任，對我們打造精品高中決心的信任。也期望有更多的學生報考二中，留在二中，繼續(xù)見證二中的發(fā)展。給二中一份信任，還同學們一個奇跡。
當然，對于那些沒有選擇通遼二中的同學們，我依然祝福你們。無論你們去往何方，植根在你們內心的二中精神，定會助你們飛得更高，走的更遠。作為校長，我想說：我辦教育的初心就是為了振興通遼教育，讓我們的家鄉(xiāng)多出人才，出好人才，哪怕再難再苦，我也無怨無悔。正所謂：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
青春無悔，歲月如歌，轉身即去，留不住的是你們成長路上奔向遠方、追逐夢想的不懈腳步；抹不掉的是早已烙印在你們內心的“回歸自然，人人向往”的二中情懷；難以忘卻的是你們青春年華的純真與激情，逸聞與趣事，拼搏與奮斗?？粗磳⒆叱鲂@的你們，心里難免有千般不舍，但我知道，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是學生生涯的結束，而是鑄就未來輝煌的開始。離別在即，我衷心的期望：無論是留在通遼二中高中部繼續(xù)求索的同學，還是奔赴其他高中征戰(zhàn)的同學，都能夠做到以下三點：
希望你們無論今后走向哪里，將來走到任何工作崗位，都能把“回歸自然”這一理念牢記心間，樂觀豁達，健康生活，獲得人生真正的快樂。把“人人向往”作為你奮斗的目標，樂于奉獻，勇于付出，書寫美好而精彩的人生篇章，讓自己生活的有成就、有價值。
希望你們牢記通遼二中校訓“勵志、勵行、立言、立德”，樹立正確的人生觀、價值觀和名利觀，待人以誠、與人寬容、誠實守信、謙虛謹慎，大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善。從而讓自己生活得有尊嚴、有意義。
希望你們始終秉承通遼二中“堅韌不拔、一往無前”的精神，把拼搏進取作為追求卓越的人生信條。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。人生路上，我們要獲得成功，往往就在于，當目標確立以后，要百折不撓地去堅持、去忍耐，直至勝利為止，從而讓自己的生活有長度，更有寬度。
同學們，既然行囊已滿，便請風雨兼程。走吧，還有更長的人生等著你們去書寫，還有更大的夢想等著你們去追逐。走吧，帶著對世界永遠的好奇，對理想不息的追求，去遇見那個讓你們變得更好的人。通遼二中，已經為你們成就精彩人生做好了完美鋪墊；通遼二中，已經為你們實現(xiàn)凌云壯志打下了堅實基礎；今后，通遼二中作為你們母校，將一如既往地關心、關注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠是你們的堅強后盾，永遠是你們的精神家園。最后祝賀同學們順利畢業(yè)!祝愿同學們決勝中考!祝福同學們一生快樂!祝愿家長們和你們的孩子一生幸福安康!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇三
各位老師、家長朋友們，親愛的屆本科、碩士畢業(yè)生同學們：
今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會。
學校為大家頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征。
在上周六送畢業(yè)生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業(yè)《graduation》。有一句歌詞說，“ikeep,keepthinking,thatitisnotgoodbye.ikeepthinkingit’satimetofly”。yes,onbehalfofallnankaifacultyandstaff,lwishyouall,fromnankaiflytohighersky.
第二，這是一次感恩會。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷著愛心繼續(xù)前行。
第三，這也是一個研討會。
大家即將接受南開大學的畢業(yè)證書和學位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業(yè);它們證明你們具備了相應的知識和發(fā)展的相關能力。然而，如果僅止于此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發(fā)大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔當。
80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯(lián)大，為雪“千秋恥”的“中興業(yè)”“育人杰”。整整八年間，“聯(lián)合大學以其兼容并包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在2021屆畢業(yè)生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發(fā)達的西部地區(qū)就業(yè)，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉(xiāng)在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區(qū)做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史責任。
南開，是為人做事的標準。
南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業(yè)生，“誠之一字，是一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數(shù)人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅?！币涣鞔髮W的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業(yè)生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進并竭盡自主學習之能，團結協(xié)作之能，尤其是創(chuàng)新創(chuàng)造之能。
親愛的畢業(yè)生同學們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?5年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學生。信中說，“實現(xiàn)我國第二步、第三步戰(zhàn)略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養(yǎng)成適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”鄧小平同志當年所說的第三步戰(zhàn)略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發(fā)達的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)振興中華的中國夢。習近平同志說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮斗進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現(xiàn)幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清并擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態(tài)度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。
親愛的畢業(yè)生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業(yè)生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業(yè)生中有一位優(yōu)秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續(xù)奮斗吧!
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
對畢業(yè)生而言，今年的六月，就是一部劇。散伙飯、謝師宴、畢業(yè)照、畢業(yè)旅行，還有世界杯，是每一集的主題，當然，也偶有“斷片”。今天是農歷夏至，是太陽直射點從北回歸線向南移動的轉折點，也是你們人生的轉折點，我們從三環(huán)里的法大，來到三環(huán)外的首體，在這里隆重舉行中國政法大學2021屆研究生畢業(yè)典禮，共同見證你們人生中的又一重要時刻，這注定“令人難忘”!首先，我代表學校向順利完成學業(yè)的全體2021屆畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀!向悉心指導、幫助你們成長成才的老師們表示衷心的感謝!
三年前，為你們在新一號樓前露天舉行開學典禮的場景，我還記憶猶新。時光荏苒，轉眼就迎來了你們的畢業(yè)典禮。原曾料想，三年后的今天可以在學校自己的禮堂為你們舉行畢業(yè)典禮，但由于種.種原因我們未能如愿，不得不跨越三環(huán)，借首體一地來辦。你們可能會問：“還有這種操作?”我的回答是：“我能怎么辦，我也很絕望啊!”但大家也不要太挑剔，這比露天舉辦還是好一點，“做人吶最重要的就是開心咯”。
三年來，我們不僅一道見證了國家發(fā)展日新月異、高歌猛進，而且我們一同目睹了法大的進步和辦學成就：比如，學校進入國家“雙一流”建設計劃，法學學科入選“雙一流”建設學科;比如，在全國高校第四輪學科評估中法學學科獲a+結果，并列全國第一;比如，學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作審核評估，人才培養(yǎng)質量得到充分肯定。尤其值得一提的是，去年5月3日，在五四青年節(jié)來臨之際，在法大建校65周年前夕，習近平總書記來到法大考察，代表黨中央，對法大建校65周年，向全校師生員工表示熱烈祝賀，致以節(jié)日的美好祝愿和誠摯的問候?？倳浽诜ù笥H自主持了有法大師生參加的座談會，并就全面依法治國、法治人才培養(yǎng)、青年成長成才發(fā)表了重要講話。總書記講：“中國政法大學成立于新中國之初，是我國一所著名高等學府。65年來，學校培養(yǎng)了20多萬名畢業(yè)生，為我國社會主義建設和改革開放事業(yè)特別是社會主義法治建設作出了重要貢獻?！苯衲?月3日，總書記再次勉勵我校青年學子努力成長為有理想、有本領、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人，為法治中國建設、為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻智慧和力量?？倳浀挠H切關懷和重要講話精神激勵著我們每一個法大人!
三年來，同學們堅定信仰、砥礪品德、珍惜時光、勤奮學習，在法大并不太大也不完美的校園里，增長了學識、豐富了閱歷、提升了智慧、強健了身心，收獲了師生情、同學誼，有的同學還“轉角遇到愛”。
三年來，同學們吃膩了食堂，吃遍了外賣，有的同學每天喊著減肥，體重卻一路飆升;還有同學每天喊著健身，卻不邁出宿舍一步。據說，還有人玩著“抖音”刷微博。無論你們經歷了什么，你們都成長了。洗去了三年前的青澀和稚嫩，收獲了今天的自信、睿智和意氣風發(fā)。從你們的精氣神中，我能感受到你們平和而喜悅、萌動而陽光。
同學們，美好的時光總是過得那么快!今天畢業(yè)典禮之后，你們將開啟新的人生旅程。在這啟航時刻，我很想同大家再做一次思想交流。培根曾在《論青年和老年》一文中這樣評價過青年：“青年人長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。”的確，青年意味著純真、意味著熱情、意味著活力、意味著際遇，也意味著未來，但青年有時難免藐視既往、目空一切、心浮氣躁、行事輕率、好走極端。青年人該如何揚長避短呢?培根建議，最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結合在一起，取長補短。作為你們的校長和老師，在你們臨行前我想送給你們的寄語和祝福是，希望你們在今后的生活中精于自我管理，做到自律、自省、自愛、自信，不斷超越自我，成就精彩人生。
一是保持自律，提升自己的道德素養(yǎng)。自律就是遵循法度，自我約束。自律其實是一種通過對自己情緒和思維的控制，來達到主動行動的能力。自律的前提是堅定的內心信念和良知。自律展現(xiàn)著一個人的人格魅力，一個健康成長、獲得成功的人，一定離不開其內化于心的善良、言行一致的修養(yǎng)、尊重他人的自尊和沒有監(jiān)督的自律。當一個人缺乏自律的時候，往往容易受習慣和誘惑的影響，或者是被他人的思想觀念所擾，幾乎不可能去做內心真正渴望的事情。“放縱如山倒，自律如抽絲”這句話講得對，有時不是你自己做得不夠好，缺的只是堅持。請你們記住，不要放縱自己，不要給自己找借口，對自己嚴格一點，時間長了，自律就會成為一種習慣、一種生活方式，未來的你會感謝現(xiàn)在的自己。胡適先生在1932年告誡當時的畢業(yè)生時，就提醒他們“畢業(yè)之后，墮落的方式很多，第一條便是容易拋棄學生時代求知識的欲望”。這種墮落在今日同樣值得我們高度警惕!自律之路，注定艱辛。但也只有真正做到自律的人，才會最終讓人望塵莫及，給人更多的感動。
二是學會自省，定期同自己內心對話。《論語》講“吾日三省吾身”;《荀子·勸學》講“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。自省一直是中國人德行修養(yǎng)的標準之一，它能解決我們思想的問題，幫助我們“看得透、不自困”。畢業(yè)之后，走進社會，由于角色的多樣化，你們需要處理好、平衡好來自社會、單位、家庭的各種事務，這對你的精力和智慧都是一個極大的考驗。尤其在經濟迅猛發(fā)展、價值多元的社會里，現(xiàn)實會沖擊或動搖你追求夢想的初心，使你感到困惑和迷失。這個時候，你不妨停下忙碌的腳步，找個與自己獨處之所在，靜靜聆聽先賢哲人們跨越時空的聲音，審視過往的生活。拿我自己來說，當我靜思時，出自康德《實踐理性批判》一書并刻在其墓碑上的那句名言就能深深觸動我：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！弊鳛榉ù髮W子，你們一定要始終牢記“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，胸懷“經國緯政，法治天下”“經世濟民，福澤萬邦”的初心夢想，學會在紛繁復雜的社會現(xiàn)實中“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，不斷打掃你的靈魂、扶正你的三觀、振奮你的精神，努力培養(yǎng)純樸的情感和高潔的操行，以優(yōu)良的品德去贏得人生和事業(yè)的成就。
三是懂得自愛，用愛去感知眼前的幸福。身體是革命的本錢。作為師長，在期待你們飛得更快更高更遠的同時，還希望你們不要飛得太累。你們在努力奮斗的同時，一定要有意識地培養(yǎng)良好的生活習慣，避免過度勞累、透支健康。要保持積極健康的心理狀態(tài)，理性和平地看待人生的寵辱得失，尤其要學會坦然面對挫折。習近平總書記在考察我校時講得非常明白：一個人的一生，總是要經歷一道道坡坎。青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。特別是面對挫折，要有波瀾不驚的心理素質、百折不撓的進取意志、樂觀向上的精神狀態(tài)，“吃一塹，長一智”，用蘊含在挫折中的教訓指導人生，使人生獲得超越。畢竟在現(xiàn)實生活中，沒有完全的感同身受，在拼搏奮斗的同時，要學會與自己的內心和解，只有以愛惜自己為開始，才有機會和能力去關愛身邊的親友，甚至溫暖每一個在你生命中遇見的人，用愛驅散生活中的“霧霾”，過上真正負責而幸福的人生。
四是充滿自信，在新時代盡情綻放自我。當今，中國特色社會主義進入了新時代。這是承前啟后、繼往開來的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代，更是一個崇尚青春理想、鼓勵青春奮斗的時代。黨的十九大為社會主義現(xiàn)代化強國建設繪就了清晰藍圖，也為廣大青年實現(xiàn)人生出彩搭建了廣闊舞臺。同學們作為新時代大舞臺上的主角，無論從事什么工作，應有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，應有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，在自己的崗位上追求卓越、精益求精，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，真正干出一番“不辱時代使命、不負人民期望”的事業(yè)!
“若問何花開不敗，英雄創(chuàng)業(yè)越千秋?！绷暯娇倳浽谑糯髨蟾嬷兄v過這樣一句話：“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！蓖瑢W們，人生路漫漫，不怕走得緩，就怕不愿干，但見異思遷迷，半途而廢殘，隨波逐流亂。你們一定要不馳于空想，不騖于虛聲，瞄準目標、靜心沉潛，自強不息、久久為功，不斷突破平臺期、開拓新境界，把創(chuàng)業(yè)最終落實在“奮斗”兩個字上?！靶腋６际菉^斗出來的”，努力奮斗才能夢想成真。
同學們，送君千里，終須一別。但我堅信，今日的別離是為了明日更好的重逢!在演講的最后，我想用李宗盛的一句歌詞為你們壯行：“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來拼命努力，爭取一種意義非凡的勝利，成功的意義在于超越自己”。希望同學們從踏出校門的那一刻起，帶上“自律、自省、自愛、自信”四個囑托，在新的人生征程上且行且修煉，不斷地去遇見更加強大、更加美好的自己，成就屬于自己的精彩人生!我對你們充滿了期待!
再次祝賀同學們順利畢業(yè)!祝福你們前程似錦、一生幸福!我和法大永遠愛你們!
謝謝大家!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇四
大家上午好!
首先祝賀我們的畢業(yè)生同學們，你們用自己的智慧和自己的努力贏來了順利的畢業(yè)。大多數(shù)的同學是獲得了自己人生中的第一個學位，理當慶賀。還有一些同學更上一層樓，獲得碩士或博士學位，更是可喜可賀。
今天我不畢業(yè)，但跟你們一樣高興。我感到極其榮幸，能站在這里跟你們一同慶祝。感謝你們給我機會，在你們生命中這么重要的時刻讓我說話。大學的畢業(yè)典禮常常是要邀請對社會發(fā)展和人類進步有特殊影響的代表人士來寄語畢業(yè)生，我很希望邀請這樣的一位智者來為我們同學們開啟人生的新篇章，但遺憾的是沒能及時成功邀請到。我遵循學校的安排，來跟同學們講幾句我的感受。雖然不會那么智慧，不一定對你們未來的生活有明顯的幫助，明年的今天你們也不一定還能記得我講了什么。老實說，我畢業(yè)時校長講了什么，我真的不記得了。好像跟我沒什么關系，隱隱約約記得提到了我的名字，但不記得是表揚還是批評。想起來那應該不是什么好事，因為我從來就不是老師心目中的好學生。這個，你們千萬不要去告訴還沒畢業(yè)的同學哦。
這幾天，我一直在想我畢業(yè)后的經歷，希望從中找到一點什么可以跟同學們分享，算得上成功的事不多。其實，你們可以在網絡上很容易找到成功人士的故事，從古代的'哲學家和發(fā)明家，到現(xiàn)代的科學家和企業(yè)家，有很多動人和激勵我們向上的故事。他們建立的理論、發(fā)明創(chuàng)造、經營模式，改變了社會，推動了人類的進步，使得我們有了高度發(fā)達和異常便利的今天。36年前，我畢業(yè)的時候，主要的通信方式是你們很少使用過的“書信”。那時信里常會寫“見字如人，見信如晤”。今天的你們，無論是天涯海角，都可以與親人，與朋友視頻。根本就沒有了“如晤”。想晤就晤，還有什么“如”呢?!我也是這一改變的最大受益者，因為我的字寫的難看，網絡上有同學評價說：南華畢業(yè)證書看起來都還不錯，可張灼華的簽名就是“丑的一批”。借這個機會向同學們道歉，這是我不努力的結果。很不好意思，你們今天還是要人手一份?，F(xiàn)在好了，除了簽名，我不用手寫很多。這就是科學家、發(fā)明家、企業(yè)家改變生活和社會最現(xiàn)實的實例。他們的故事激勵我們一代又一代發(fā)奮圖強。
我今天想跟同學們探討的是成功背后的故事：挫折和失敗。同學們，挫折和失敗是人生的一個極其重要的組成。他們遠比成功發(fā)生的機會來的要多，每一個人都會經歷豐富的、大小不同的挫折和失敗。我們很少聽說這些經歷，只是人們不太愿意說出來。
我在你們這個年齡的時候有一個追求，就是要有一份我很羨慕的工作，這份工作便是從事科學研究。于是，在湖南醫(yī)學院學習時，我就默默地計劃。那個時候，我們國家的生命科學研究還比較落后，達到這個目的的一個重要環(huán)節(jié)就是出國學習。于是，我考好toef和gre，希望能在畢業(yè)后順利進入美國的一所大學攻讀博士學位。，我研究生畢業(yè)，申請了幾所美國的大學和幾所歐洲的大學。很不好意思，我沒有被任何一所美國大學錄取。值得慶幸的是我得到了比利時魯汶大學的一份獎學金，支持我到該校的人類遺傳學研究中心攻讀博士學位。雖然不是我期望的結果，但還是很高興接受。八月接到入學通知，理論上九月開學，當我把簽證申請材料交給比利時駐北京大使館后，就了無音訊了。首先是一周一周地等，后來是一月一月地等，看著我的同學們都有了新的工作，我卻騎著朋友的自行車在北京的大街小巷中穿梭，無所事事。我想告訴同學們的是：對于當時的我們，工作就是一份希望，一條通向未來的路線。時間久了，就開始有些不自在，從對選擇的懷疑變?yōu)榱藢ψ约旱膽岩?；從對未來的失望變?yōu)榱藢ψ约旱氖?；感覺前途渺茫，理想和信心漸漸消逝。一個剛離開學校的我，感到從沒有過的迷茫。想過去一個老師的公司工作，也想過去深圳尋找新的機會，如果當時走出了這樣一步，今天也許就不會在這里跟同學們講故事了。xx90年春節(jié)后的一周，我終于獲得了簽證，再過一周，我就來到了魯汶大學。雖然那里用的是我從來沒有聽到過的弗萊芒語，雖然我開始了一個新的研究領域有些困難，但我的確又有了一個新的機會。也許這只是生活中的一次小小的挫折，但過程有些深刻，終生難忘。幸運的是這個學校把我?guī)нM了一個細胞生物學的新領域：細胞與細胞間質的相互作用。我也開始了新的追求。一年后，我便轉到美國加州大學，進入了該領域最好的實驗室之一攻讀博士學位,為細胞與細胞間質的相互作用研究做出了些微的貢獻。
同學們，我知道有很多人像我一樣害怕挫折，害怕失敗。所以，不愿意面對困難。當不得不面對挫折和失敗時就變得不知所措。其實，每一次挫折都是黎明前的黑暗。如果正確的對待，將讓你變得更加堅強和更加具有智慧。這兩者結合在一起讓你更容易適用社會和更容易生存。
愛迪生發(fā)明了電燈。據說他在成功制作第一個燈泡前已經失敗了1000次。一位記者采訪他時問失敗1000次的感想。他回答說：我沒有失敗1000次，因為發(fā)明一個燈泡需要1001個步驟。你對挫折和失敗的理解，對追求的激情決定了你是不是能把不利轉變成有利，把挫折變?yōu)閯恿ΑＣ恳粋€成功的背后都是一連串的挫折和失敗。越偉大的成功，經歷的挫折和失敗越大。如果每一件事完成得順利無比，都可以輕輕松松的做好，那就不會有創(chuàng)新，就不會有社會的進步和人類的發(fā)展。每一次挫折和失敗都將告訴我們下一個行動是什么，那便是我們需要“改變”什么，總結經驗，分析問題，修改計劃，重新上路。于是，每一次挫折和失敗預示著新的機會的到來。如果你自己都忘記了那些不愉快，別人也不會總惦記你的東西。那也就沒有所謂的“沒面子”問題了。不流連于挫折的陰影之中，走進自己新的旅程，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
同學們，上周我的研究生答辯，其中一個學生的一段感言讓我很有感觸。她和博士研究生師兄做同一個課題，一個很有意思的研究。當然，他們也經歷了很多的困難和挫折，最主要的原因是常見的分子機制都不能解釋他們的結果。很長一段時間我們都看不到進展，也就在那個時候，她的博士研究生師兄去美國學習了。壓力之巨可以想象，一邊是不斷失敗的實驗，一邊是要面對每周要求討論結果的我。功夫不負有心人，他們終于有了一個新的機制。實驗變得順利，在不久前基本完成重要的實驗部分。她是這樣總結的：余三年所悟科研之道：不棄，必柳暗花明，抑或曲徑通幽；若無新巧之思，則獵文獻或勤商討，以增閱歷；自身宜勤勉，以樂學好問，勞逸結合，深得課題之精髓，則如有神助也。
同學們，你們馬上就要走上人生新的征途。祝你們“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！
前幾日還是酷暑難耐，今日卻是清風送爽，我不得不說這是上天給我們的恩賜。今天，在這個美麗的清晨，我們迎來了九年級畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全體教職工，向九年級全體老師致以崇高的敬意，向九年級的孩子們表示熱烈祝賀！ （師生鼓掌）
桃花初謝夏正濃，
時光荏苒太匆匆。
又是一年畢業(yè)季，
熱血兒女劍出鋒。
多年來，我與許多優(yōu)秀的校長、優(yōu)秀的教師站在一起。但是，我欣然地告訴你們，更讓我感到驕傲的時刻是與我們九年級的孩子們站在一起，我也一直因你們的活力四射而年輕。
今天，在這個激動人心的時刻，我們在場的每個人都要說聲：謝謝！謝謝我們九年級全體可敬、可愛的教師，感謝你們一年來為二中做出了杰出的貢獻，我想代表大家歡迎九年級的全體教師來到臺前（下面：有請九年級級段長、各位教師上臺，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們，（師生鼓掌，老師上臺）
感謝你們！
感謝講臺上聲音嘶啞，卻仍滔滔不絕為孩子講課的您；
感謝辦公室里腰酸背疼，卻仍孜孜不倦批改作業(yè)的您；
孩子們哭了，有和風細雨般溫暖他們的您在身邊；
孩子們笑了，有欣慰喜悅鼓舞他們的.您在身邊；
點點滴滴都令人為之動容。你們的行動感動過無數(shù)的人，有我、有你們的同事和孩子們。你們曾經用自己的激情點燃了師生的熱情，整個校園因你們的付出而沸騰。一個教師之所以選擇九年級，我想：更重要的原因是對學校的責任和擔當，是對孩子們的熱切關注和殷切期望。因為你們，我才有底氣成為二中大家庭的領路人 。現(xiàn)在，請全體學生向披肝瀝膽、披星戴月、嘔心瀝血的最敬愛老師:鞠上深深的一躬,說聲：“老師，你們辛苦了！”這份榮譽，你們當之無愧?。ㄓ姓埨蠋焸兣_下休息）
請孩子們也和身邊的親密無間的戰(zhàn)友握握手，( )說聲：“珍重”。
孩子們，天下沒有不散的宴席。今天，我們朝夕相處，彼此守望，明朝我們將握手道別，彼此珍重！但請記住二中上方的這片藍天，記住二中這塊熱土，這里是伴你們成長的地方。如今，我們中原大地金黃的小麥已經豐收，你們三年的收獲也要悉數(shù)盤點：
或許是你，領獎臺上嶄露頭角的你；
或許是你，路燈下勤奮求學的你；
或許是你，墻壁上留下腳印調皮的你；
或許是你，為同學苦難伸手相助的你；
或許是你，讓寢室永遠蕩漾笑聲幽默風趣的你；
或許是你，黑板報前揮灑汗珠認真謄寫的你；
或許是你，操場上力爭上游口號最響亮的你；
或許是你，為同學打飯端湯的樂于助人的你；
或許是你，因為犯了錯而自責暗自抽泣的你；
或許是你，新升起了學校國旗英姿颯爽的你；
或許是你，拾起了地上不起眼紙屑文明的你；
或許是你，常惹老師生氣而自鳴得意的你；
或許是你，乒乓球臺上朝氣蓬勃的你；
是你，是你，考場上沉著冷靜、奮筆疾書的你；
總之，你們每個人都是二中的好兒女，是二中永遠的寶貝。
如今你我將要揮手再見，誰都不許哭。這是我對你們最后一次發(fā)出號召，孩子們：整理好行囊，挺起胸膛，帶著全體二中人美好的祝福，去海闊天空之間，自由翱翔，放飛自己的夢想吧！
“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，孩子們，我們今天將面臨人生中重要的抉擇，捍衛(wèi)自己的榮譽，為自己的靈魂而搏擊，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，在自己的人生畫卷里繪出最絢爛的一筆，讓你的學弟學妹們以你們?yōu)榘駱?；讓你們的父母以你們?yōu)轵湴?，更讓你們的母?！獂x二中以你們?yōu)闃s光！
最后，祝愿各位帶隊老師身體健康，工作順利！
祝愿孩子們正常發(fā)揮，金榜題名！
全體師生期待你們凱旋！
謝謝大家，我的致辭完畢。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇六
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領導祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。
我們每個班級都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂業(yè)、又專業(yè)，他們無私奉獻，認真負責，用智慧與實干取得了我們滿意的教育質量。在全國勞動模范許紅老師的帶領下，我們的教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻，有教無類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實干，靠勞動共獲尊嚴，做真干實，靠進步同享榮譽。玉華現(xiàn)象：真、實，這里的老師用勤勉讓家長和學生有了實實在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個學生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因為到了初中，你們會和來自不同學校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質，勵志勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學關注的是學生的全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有精神層面高品質的滋養(yǎng)，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!
小學校長畢業(yè)典禮講話稿。
同學們，大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：?；盏恼校秋h動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記?；?，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!
同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇七
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫致辭的經歷，對致辭都不陌生吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的名校大學生畢業(yè)校長致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位親愛的同學、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學業(yè)證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長期關注、關心、支持我們學?？缭桨l(fā)展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會。
同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的`讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由于學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。
幾年來，教室里瑯瑯的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢干，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會后依然不忘學習，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球?！毙挠卸噙h，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。
有這樣一個故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說：“今天有一只野狗追我。”媽媽問“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊。”是的，在這個社會里，每個人每天都要面對著很多的競爭，承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著更大壓力。
在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數(shù)次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績。
唯楚有才，于斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮斗改變命運，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學們，秉持“厚德載物，經世致用”的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇八
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行2016年本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神圣時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!
雖然與同學們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門，從此便與東大的命運緊緊相連。
四年的時光，你們探求新知，放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺，成為你們實現(xiàn)夢想的家園，我相信你們也都會體驗著、感悟著她那厚重的歷史底蘊、崇高的科學追求和“止于至善”的文化特質。
四年的時光，你們礪翅東南，全面成長。領略名師風采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優(yōu)秀學生干部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號，還有10位同學被評選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績優(yōu)異，建筑設計作品多次獲全國大獎并積極參加社會實踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫(yī)學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫(yī)仁術的理想，刻苦學習，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學術論文，均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽，共同當選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學與工程學院的侍海峰、王廣禎等同學為代表的學生團隊在2015年“挑戰(zhàn)杯”競賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎，攜手為學校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學都在四年的時間里書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇九
奮斗永遠是青春的主題曲。
同學們、老師們：
今天，我們隆重舉行湖南財政經濟學院屆學生畢業(yè)典禮，校園內外洋溢著收獲的喜慶、節(jié)日的歡愉、青春的共同語。在此，我代表院行政以及全院師生員工，向圓滿完成學業(yè)的1932名同學表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長付出辛勤勞動的全院教職員工表示崇高的敬禮！向始終關注并支持同學們成才的各位家長、親友和社會各界人士表示衷心的感謝！
最近，《致青春》正在熱映，除了對女主人公鄭微和的校園生活、對愛的執(zhí)著深思之外，每個人都在那些逝去的青春回憶里找尋當初的自己。我和愛人肖老師也看了，總覺得跟我們那個時代也那么相似呢？其實青春在不同的時代基本上是相似的，都是美好的。
青春為什么美好？其實是多了一份初識，多了一份新鮮，多了一份浪漫，多了一份對未來的期望和夢想。今天，在這風景秀麗的梅西湖畔、岳麓山下，我愿意站在同學們即將踏入社會的入口，跟你們分享校園記憶，回想青春綻放的季節(jié)，暢想社會與人生這些亙古不變的話題。為此我想對大家說幾句話。
我想說：青春是單純的，單純的不止因為學校的生活，還有年輕勇敢的心。勇敢的愛，勇敢的恨，還有勇敢的罵！罵學校（當然主要是罵我），圖書館空調問題，宿舍用電問題以及其他管理問題。其實大部分學校差不多，比如《致青春》電影里的宿舍管理員一方面查學生電爐，一邊自己在燒電爐賣茶葉蛋。當然還有勇敢的做！那就是敢作敢為，跟我們當時年輕時一樣總懷有一顆“唯恐天下不亂”之心，我們學院今天上半年在網上出了兩次名，一次是學生上課點名系統(tǒng)，另一次是電子顯示牌打出打牌的鏡頭，都被傳到網上引起了熱議。前者并不是什么壞事，還為學院提升了知名度，后者是一個學生利用課余時間在值班玩游戲，當然也是不應該的，為我們的管理敲了警鐘。這些都應該披露，同學們很有新聞意識，很勇敢！勇敢的幾乎忘記了還有“集體榮譽”以及“家丑不可外揚”的古訓，這證明什么，證明同學們正直，勇敢，青春！
我想說：青春是學習的過程。因為青春，我們“錯得起”，青春其實是一個試錯的過程，但我們最好不要犯同樣的錯，也最好能吸收別人的錯從而讓自己少犯或者不犯同樣的錯。誰能夠從自己或者別人的.錯誤中吸取教訓從而不走或者少走彎路，誰就成長的最快?？戳恕吨虑啻骸?，我們不會再為了“一生只建造一次的高樓”而放棄自己一生可能只有一次最珍貴的愛情，我們也不會再信奉“愛自己勝過愛愛情”的人生格言。
我想說：青春是日漸成熟的過程。同學們，從明天開始你們就真正的站在人生的同一起跑線上了，我們在學校要學什么職業(yè)生涯規(guī)劃，但其實一個人很難預測到將來真正要從事什么工作，大多數(shù)人很有可能將來所作的工作，跟他當初所學的專業(yè)一點關系都沒有。從二十一、二歲大學畢業(yè)到二十六歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習慣，從而為等待“機會”打下基礎。
我最近在微信里看了一篇《看不到不等于不存在》的文章，說一個女生在旅途中跟一個老外聊天，老外從事的是為一個世界著名品牌皮包上的每一個小孔清洗灰燼，清洗后的小孔外面是要被很多飾品覆蓋的，小孔有沒有灰燼顧客是看不到的。當女生問道你為什么要那么認真的時候，老外說了一句“看不到不等于不存在”。女生深受啟發(fā)，于是在工作中一改原來“領導在與不在不一樣”的作風，做事兢兢業(yè)業(yè)。一次老總問她要看銷售報表，沒有想到她當時就提供了出來，連昨天的最新數(shù)據都有。結果她在三年時間里從普通員工被提到了副總的位置，同學們：告訴你一個法寶，當社會中很多人都在自欺欺人的時候，誰踏實用心就會很有超越同伴的優(yōu)勢。
我想說：奮斗永遠是青春的主題曲。習近平同志在前不久“五四”青年節(jié)參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗敝黝}活動中強調：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。鼓勵我們要堅定理想信念，練就過硬本領，用于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。希望我們同學以廣闊的視野和強烈的社會責任感，將個人的奮斗與國家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任，在青春年華的奉獻與奮斗的過程中實現(xiàn)自身的價值。
同學們：學校因為有你們的加入而不斷地演繹夢想，在此，我非常感謝在座的每一位，你們因為學校的發(fā)展而不斷地放飛希望，只有你們的未來才能讓母校擁有騰飛的明天。我們學校從1933年創(chuàng)辦，正因為一直秉著“正德、厚生、經世、濟用”的教育理念，在教育的道路上孜孜不倦地追求夢想，放飛夢想，一路走來，如今成為笑傲三湘的湖南財政經濟學院。我希望同學們在走入社會以后也能謹記母校的發(fā)展歷程，謹記我們的校訓，謹記自己的夢想，成就偉大的中國夢。
我想說：聚散苦匆匆，此恨無窮?！奥L的告別，是青春盛宴”。每年的這個時候，是我最引以為豪的時候，也是我最感傷的時候。同學們，作為老師，作為院長，我只能送你們走到這里，以后的道路，你們需要慢慢強大，慢慢讓自己成長。
麓山常青，與大家共勉：青春不怕痛，跌倒了，站起來！青春不是用來懷念的，我們永遠都年輕！
湘水長流，向未來致敬：從母校出發(fā)，與奮斗的主題曲并肩前行！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間太瘦，指縫太寬，不經意的一瞥，已是經年。今天，你們即將辭別xx學院，奔向社會或更高的學術殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業(yè)領域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下〞為主題，把幾點期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠的地方。
一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。〞志向不明的拼搏，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的典范來鼓勵自己，提升精神境界；又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現(xiàn)夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望xx學子始終秉承“淡泊明志，寧靜致遠〞的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業(yè)生應有的道德素質為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領我們輕舞飛揚！
二是以德修身，身體力行，做一個引領風氣的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好〞一個人，首先要做一個有“德〞之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最根本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德?lián)數(shù)淖晕?。青年大學生作為時代精英，做“成人〞是我們的最低標準，做“大人〞、做“君子〞應該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德〞的誡子書訓，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，身體力行，引領示范，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發(fā)道德的光輝，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才，行穩(wěn)致遠，做一個有益人民的人。司馬光說：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來統(tǒng)帥才，才能保證“才〞的`發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實效。人們普遍有一種將才與德充分結合、融為一體的愿望?？焖匍_展的經濟社會，為你們提供了無限選擇和開展的空間。但能否行穩(wěn)致遠，最終還是取決于作為社會個體的你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經歷，經常反省、時?？偨Y、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、效勞民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那么，你就是一個有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價值過程中的道德?lián)?。青年有此擔當，國家才有前途，民族才有希望。我很快樂地看到，xx級化學專業(yè)校友xx，憑借實業(yè)報國的雄心和務實進取的精神，十年磨一劍，成為xxx第一人；你們的學長xxx，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢想的翅膀；在座的不少同學踴躍參加社會實踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會盡一份綿薄之力；志愿效勞蔚然成風，讓xx學子的美名廣為傳揚……在此，我希望你們傳承和弘揚這種精神，使自己的事業(yè)追求與社會需要同向同行，用勤勉書寫人生的長度，用奉獻拓展人生的廣度，去造福社會、改變世界。追日雄鷹，既然選擇了遠方，便只能展翅翱翔。無論你們身在何方，請記住，母校是你們永遠的精神港灣，會牽掛你們的心緒變化，會在意你們的點滴成長。真誠期待，你們能經常關注母校事業(yè)開展，經常與恩師和學友互訴衷腸。
最后，衷心祝愿同學們前程似錦、幸福安康！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀！更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
回首這六年，你們在學校領導的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的.成長與歡樂。
同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。
有遠大理想?！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質。
有學習精神?！盎畹嚼?，學到老”這是徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧；在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。
有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說：人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學習生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠。
過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”
教室里有百分之九十的學生舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天？”
這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有：
有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學的孩子，工業(yè)北路第二小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：大家上午好!一別一念，夏去秋來。九月的軍都山下，中國政法大學收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學子。此時此刻，豐收的喜悅，畫面太美。首先，我代表學校，對2133名本科新同學加入法大表示最熱烈的歡迎!前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細選的行李，跨越祖國的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來到幽靜的昌平校區(qū)，走進了學府法大之門，可能有的同學也是醉了。既然選擇了法大，便一起風雨兼程。
法大自1952年建校以來，篳路藍縷，櫛風沐雨，已經走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽為“中國法學教育的最高學府”、“中國人文社會科學的學術重鎮(zhèn)”。
這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，肩負著“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的神圣職責;這里構建了獨樹一幟的人才培養(yǎng)模式，營造了啟迪智慧的求學環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見證你們的成長成才。大學是人生的美好年華和關鍵時期。四年很長，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機會，我想和同學們聊一聊如何把握大學的時光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內有乾坤，名叫書籍。曾國藩說過：“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質?！迸喔摹墩撟x書》提到：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨，凡有所學皆成性格?！碑斀瘢腔ヂ?lián)網時代，是大數(shù)據時代，是云計算時代，知識的增長、淘汰、更新都很快。
全世界兩天積累的信息總和，就相當于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號、朋友圈，眼花繚亂。面對海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無書可讀”的苦惱，卻多了“有書無心”的無奈，甚至發(fā)出了“我讀書少，你別騙我”的感慨。在任何時代，讀書都是積累知識、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個人都有自己的志趣和習慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經驗。在大學，我們說的讀書，除了應付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目，更多的是指人文社會科學領域和自然科學領域的經典;除了零碎時間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時間細細品味的“慢閱讀”。
“學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收?！弊x書不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。只有堅持好讀書、讀好書的習慣，才能領悟讀書好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！迸c中學相比，大學的培養(yǎng)方式、師生關系不太一樣，更加強調在老師指導下的自主、自覺、自律和自學。如果把高考前的學習比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級為2.0版本。
大學里，老師的角色和作用也會發(fā)生相應的變化。他們不再督促做題，而是引導學習;不再灌輸考點，而是啟迪思想;不只是授人以魚，更多的是授人以漁;不只是教會做事的本領，更多的是傳授做人的道理。一個人遇到好老師是人生的幸運。
好老師具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面提供幫助和指導，給同學們的積極影響是一輩子的。幸運的是，法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術業(yè)有專攻，風格各不同，但都具備一個特點，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂地筑夢、追夢、圓夢，期盼你們青出于藍而勝于藍。同學們要倍加珍惜學生的身份，倍加珍惜師長的教誨，在課堂內外多向他們請教問題，多和他們交流思想。
親愛的同學們：
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學生活即將拉開帷幕。
你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的'目標?！?BR> 他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。
獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。
在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。
坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。
王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。
在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們去體驗。
清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內外頂級創(chuàng)客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團協(xié)會，涵蓋文化、藝術、科創(chuàng)、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。
對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。
前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業(yè)務首席執(zhí)行官博樂仁(roland busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。
清華也會為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現(xiàn)機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。
今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案;不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十三
親愛的20**屆同學們：
各位領導、各位家長、各位老師：下午好！
今天，我們在這里隆重舉行學校2008屆高三學生畢業(yè)典禮，首先，我代表學校全體教職員工向順利完成高中學業(yè)，即將展翅高飛的2008屆全體畢業(yè)生以及你們的家長表示熱烈的祝賀！向全體初三教師表示衷心的感謝！也借此機會向關心和支持學校的董事會領導、鼓樓區(qū)教育局領導表示最誠摯的謝意！
從2004年的夏天，你們懷著夢想邁進了學校，到今天，三年了，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用附中底蘊、樹人的活力和你們青春的激情構筑的精神的校園。三年來，我雖然沒能夠全程目睹你們從一個個懵懵懂懂的少年成長為一個個風華正茂的青年，但你們給學校帶來的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經深深的留在母校的記憶之中！
三年就這樣匆匆而過，我們欣喜地看到同學們的個性得到了充分的發(fā)展，素質得到全面的提高。三年來，你們學會了學習，懂得了會學比學會更加重要；你們學會了做人，變得更加寬容與善良；你們學會了共處，更懂得謙和禮讓；你們學會了做事，也漸漸體現(xiàn)了責任和創(chuàng)造的特質。
此時此刻，回憶曾經走過的三年高中生活，回憶師生情誼同窗的歲月，我們都難以抑制內心的激動，惜別之情油然而生。母校忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)給母校的美好心靈。
你們先后在高中生數(shù)學、物理、化學、計算機等學科競賽，全國中高中生科技創(chuàng)新大賽，首屆中學生英語風采大賽等各項競賽中取得的一個個輝煌成績，引起了社會各界的廣泛關注，為母校贏得榮譽。在節(jié)日的舞臺上，精彩的表演釋放出你們青春的活力，在學校開展的其他各項活動中，展現(xiàn)了你們多彩的個性、橫溢的才華。
這一切，是你們刻苦努力的結果，是學校實施素質教育、個性化教育結出的累累碩果；這一切，也傾注了老師們心血，你們度過了高中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也會說一些不中聽的話，但是他們所做的一切，都是為你們在今后的人生道路上能夠走得更好。
我提議同學們，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤教導你們的老師表示衷心的感謝！
萬里雄關真如鐵，而今邁步從頭越，盡管腳步到這里已歸屬為靜止，而前方的路，又要以此為起點。同學們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要的驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。樹人校訓“自強不息”就是你們的源頭活水，附中校訓“嚼得菜根，做得大事”，就是你們的源頭活水。有了它們你會充滿自信、不畏艱難，你就會有堅強的毅力去實現(xiàn)自己的理想。
如今，你們已經長大，羽毛已經豐滿，孩子們，打開你們騰飛的翅膀，飛吧，無論你是留在附中，還是其它學校，無論在國內還是在國外，樹人永遠是你們的堅強后盾。母校會始終關注著你們成長的腳步，你們的成功是母校最大的驕傲和自豪。希望你們牢記樹人和附中的校訓。做一名優(yōu)秀的高中生，做一名合格公民。
相聚時難別亦難，親愛的同學們，別忘了在樹人的陽光三年，有空?；丶铱纯矗瑏磉@里追尋純真的夢想，體味母校濃濃的親情。希望你們別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經擁有的精神財富，別辜負了老師家長的殷切期望。
請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個更加燦爛的明天！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十四
各位校友，各位老師,大家好!今天是一個令人振奮，讓人激動的日子。在闊別母校27年后，我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對27年后再相會的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問候!面對校友，一種久別重逢的感動涌上心頭;思緒穿越時空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來。
各位校友，三十年前的你們，背著沉甸甸的行囊，踏著曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴寒，來到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知，從此結下了不解的同學情緣。每一個日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動人的成長故事;艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上，你們曾經的奮斗，曾經的汗水，曾經的快樂與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了，你們總是心懷母校，熱母校激-情依然;離開27年了你們始終對母校的發(fā)展傾力支持。27年來，你們在各自的學習工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著的成績?yōu)閲覟樯鐣鞒隽肆钊司磁宓呢暙I，為母校贏得了榮譽，增添了光彩。為此，我代表茭湖初中感謝你們!
各位校友，我們茭湖初中已是歷經幾十年滄桑的學府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊。幾十年來，茭湖初中的教育春風化雨，從古樸走向現(xiàn)代;五十多年以來，茭湖初中桃李芬芳，人才輩出。
我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近18年的風雨歷程，在2007-2009年中考中，勇奪全縣1、2名，但2013年中考，學校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學期我主持學校工作以來，最重要的工作是抓教學質量。半年時間，初三成績提高不明顯，但初一初二學風教風明顯提高，我堅信，明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友，今天，你們回到茭湖初中，回到了母校，就是以實際行動關注母校，支持母校，聯(lián)絡感情，傳遞校友信息的作用。回到母校，表明大家愿意繼續(xù)熱愛她，呵護她，經營她。我們時刻希望校友們有空?；丶铱纯?打開珍藏三十年的甜蜜記憶，敞開密封的心扉，一起重溫老師恩、同學情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友，昨天，茭湖初中曾經擁有你們的自豪和榮光;今天，茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進母校的建設與發(fā)展。讓我們互相勉勵，攜手共進，讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌!
最后，請允許我代表茭湖初中并以我個人的名義，向茭湖初中87屆初中校友以及在座的各位領導、老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十五
這是一個令人激動的日子。首先，我代表全校五千多名師生向每一位高三同學順利畢業(yè)表示祝賀!同時感謝高三學部主任安文捷老師、年級主任殷紅燕老師帶領我們高三全體老師進行的，尤其是高三這一年來的奮力拼搏，謝謝各位老師!
我是一個不太愛多講話的校長。此刻，我要傳遞一個信息，育英學校一天天發(fā)生著變化。大家今天即將畢業(yè)，離開母校，母校從此又多了一份掛念。在全國甚至世界的各地，就多了更多的注視育英學校成長的目光。其實，人在很多時候就是在這樣的一份份掛念中成長的。那么，在這樣一個令人激動和懷念過去的時刻，作為校長，有很多話想說。同學們作為十七八歲的青年，即將奔赴更高的學府或者世界全國各地的學校，我們在追逐著自己的夢想。目前的社會有很多令我們不滿意之處，所以在去年的高三畢業(yè)典禮上我也要叮囑同學們，不管社會多么浮躁，不管存在著多少丑惡的或者令我們不滿意的現(xiàn)象，大家要相信：社會一定是在進步的!因為，有很多的像我們高三老師一樣的甘于奉獻、不計個人得失的人在拼搏，有這么多的社會脊梁在支撐著社會往前走。所以，從育英學校走出的學生，要關心社稷、勇于擔當，要做社會的中堅力量，來推動我們的社會往前發(fā)展。
謝謝大家!祝福大家!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十六
親愛的同學們：
大家好！
我謹代表北京工業(yè)大學所有師生員工并以我個人的名義，向20xx級新同學表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
進入大學，意味著一段新的人生旅程的開始，在高中時，大家的目標是上一所好大學。如今，你們進入北工大，但顯然前進的步伐并未停止，因為遠方依然有一個更輝煌，更誘人的目標在等著大家。對于個人而言，未來的目標可能千差萬別，但就目前來說你們有一個目標是相同的，這就是大家首先要做一名新時代合格大學生，你們未來在學校的一切活動都將圍繞這個基點進行規(guī)劃設計，并付諸執(zhí)著努力，直至成功。如何才能成為新時代合格大學生，在我看來，每位同學都要捫心自問六個問題：
第一問，是否有遠大的理想和明確的目標？周恩來總理年少時的一句“為中華之崛起而讀書”，激勵無數(shù)青年人為了中國的命運而奮斗終生。所以，在大學里，我們需要盡早確立自己的理想和目標，理想有多大，事業(yè)就有多大。
第二問，是否有執(zhí)著的信念和優(yōu)秀的品質？在新的大學歷程中，要學會堅守，遇到困難時堅韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風雨過后必定是絢麗彩虹，執(zhí)著努力后終將是豐厚回報。
第三問，是否有強烈的社會責任感和追求科學真知的'興趣？年輕人要敢于擔當、敢于奉獻；敢于承擔社會責任，也敢于承擔家庭責任；敢于走出教室了解社會，也敢于實現(xiàn)夢想報效祖國。創(chuàng)新來自于好奇心，好奇心來自于興趣，所以興趣是創(chuàng)新的源頭。要從上每節(jié)課時敢于提問題開始；從遇到問題時能獨立思考開始。
第四問，是否有仁愛心和團隊精神？一所大學除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛”。具有仁愛心和團隊精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對學生的愛，有了學生間的互敬互愛，有了學生對社會的關愛，對國家和民族的熱愛，我們才能真正融入社會。
第五問，是否有優(yōu)良的學業(yè)成績？在大學，學習是第一要務，學習成績優(yōu)良是合格大學生的基本要求。這里的學習成績包括課堂學習，也包括社會實踐；包括理論學習，也包括實踐學科；包括專業(yè)課程，也包括選修課程。
第六問，是否在藝術、體育等方面具有一技之長？這樣的一技之長能夠陶冶我們的情操，強健我們的體魄，會為我們今后迎接高強度的學習考驗以及面對更多的社會挑戰(zhàn)打下良好的身心基礎。
同學們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時，我們提出了北工大的百年夢想。作為校長，我也要說工大夢也是每一個工大人的夢，希望我們共同努力，為實現(xiàn)工大夢，實現(xiàn)中國夢作出我們應有的貢獻。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
生命的熾烈追求，成長。人生的自我超越。人生的每一步都在成長：離開父母的懷抱是一種學習的不斷進步是一種大學畢業(yè)走入社會更是一種青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，畢業(yè)了即將離開母校，承載著新的夢想和希望，繼續(xù)人生新的旅程。作為你校長和老師，為你一路走來、快樂成長、不斷超越而感到驕傲。更期待著，未來的歲月里，能夠不斷超越自我塑造精彩的人生。
夏季總是最歡樂的季節(jié)。這不僅是因為啟真湖的荷花綻放、求是園的梔子花香，對于大學。更是由于這個季節(jié)洋溢著莘莘學子的畢業(yè)情懷，充滿了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風景。
也是一次告別。首先，今天的畢業(yè)典禮既是一種慶賀。謹代表學校，向圓滿完成學業(yè)的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學生，表示誠摯的祝賀！向參加畢業(yè)典禮的學生家長和來賓，表示熱烈的歡迎！
也請允許我按照浙大的傳統(tǒng)，借此機會。向臨別的同學們作一次特別致辭。與你這一屆同學有著特殊的感情。四年前，有幸來到大學工作，和在場的多數(shù)同學一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開生活的新篇章。這些年來，雖然我未能和同學們朝夕相處，卻始終感受到同學們課堂上的專注、實驗室里的探索、圖書館中的沉思、自習室里的苦讀、運動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會到同學們入學時的從容、學習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實踐中的歷練、備考時的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學生活的點點滴滴，曾經走過的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著同學們青春和夢想、奮斗和成長、快樂和傷感，也見證著我之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我一份彌足珍貴的美好回憶。
離別之際，我想請同學們牢記實現(xiàn)自我超越的深刻：
—超越是一種挑戰(zhàn)自我的個性品格。老子說：“自知曰明，自勝曰強?！蓖蹶柮髂贻p時要求自己日格一物，達于至理。當代管理大師、麻省理工學院的彼得·圣吉博士在其名著《第五項修煉》中把“自我超越”作為第一項修煉，指出“自我超越”就是自我設定超越性的目標，它不是簡單的短期目標，而是崇高的長遠目標，能夠激勵自己不斷付出努力。
—超越是一種永不放棄的生活態(tài)度。永不放棄，意味著執(zhí)著于理想追求，知行合一，勇于承擔責任，堅持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨難，把失敗看作是一次更加接近成功的嘗試，善于從逆境中奮起?？突f：只要你向前走，不必怕什么，你就能發(fā)現(xiàn)自己，超越自我，成功一定是你的！
—超越是一種志存高遠的人生境界。孫中山先生說過“事功者一時之榮，志節(jié)者萬世之業(yè)”。一個人境界的高低，決定了他的成就大小和人生價值。超越，就是不盲目追求個人的.榮華富貴，不斤斤計較個人的利害得失，堅持崇高的理想追求，努力做“公忠堅毅，能擔當大任，主持風氣，轉移國運的領導人才”。
12天前，溫總理來到浙大，來到同學們中間，和大家進行了親切交流。溫總理談到，他經常研讀竺可楨校長72年前在廣西宜山所做的《王陽明先生與大學生的典范》的演講，并表示受益至深，已可以算浙大的半個校友。溫總理還和在場的同學們一起吟誦了宋代學者張載的名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，強調它既是讀書人的至高人生境界，也是需要我們腳踏實地去實現(xiàn)的。溫總理還殷切希望同學們，要秉承浙大的求是創(chuàng)新精神，大膽求知、務求實學、不騖虛名，成為對國家和社會有所貢獻的人才。我希望同學們不負總理的厚望，將來在各行各業(yè)充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地超越自我，努力做出貢獻，服務社會，推進人類文明，詮釋人生的真諦，體現(xiàn)生命的價值！
同學們：當大學的苦讀變成為永恒回憶，當校園的歌謠悄然在耳邊響起，當熟悉的身影沉淀于記憶深處，當四年的同學互通成功的信息……，我知道你們成長成熟了，要去實現(xiàn)人生新的超越，創(chuàng)造人生新的傳奇！
希望同學們?；啬感？纯?，感受校園的變化，聽聽老師慈愛的聲音，敘敘同窗難舍的友情。母校和老師們，將在這里守望，為你們祝福，期待你們的佳音。浙大將與你們一起成長，一起超越，是你們永遠的精神家園！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇一
六年的時間不算短，但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學生活，五彩繽紛，各不相同。小編在此獻上畢業(yè)典禮上的。
發(fā)言稿。
希望對大家有所幫助。
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領導祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。
勵志。
勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學關注的是學生的全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有精神層面高品質的滋養(yǎng)，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!
同學們，大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：?；盏恼?，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!
同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇二
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會，帶著一份激動，帶著一份不舍，帶著一份祝福，帶著一份期盼，隆重舉行20xx屆九年級學生畢業(yè)典禮及學生離校儀式。首先，請允許我代表學校，向出色的完成三年學習任務，即將邁向人生新起點的1245名畢業(yè)同學，表示衷心的祝賀!向所有曾在這個年級任教過的老師，表示崇高的敬意!向關心和支持學校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學子的各位家長，表示真誠的感謝!
20xx年8月，你們作為二中新生報到入學仿佛還在昨日，那一聲聲“校長好”仍在耳畔回蕩。作為校長，我有太多的懷念，太多的自豪，太多的期待。
三年來，你們繼承了通遼二中的優(yōu)良學風，努力踐行“勵志、勵行、立言、立德”的校訓，努力發(fā)揚“堅韌不拔、一往無前”的二中精神，在通遼二中這片美麗的沃土上茁壯成長。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影；難忘運動場上同學們奮力拼搏的英姿；難忘二中舞臺上同學們才華橫溢的表演；難忘同學們尊重師長、始終如一的濃濃真情。三年來，同學們在知識學習、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進步，為你們今后的成長奠定了堅實的基礎。此時此刻我提議，請同學們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長和進步——喝彩!
同學們，三年來，你們不僅茁壯成長在通遼二中這片沃土上，同時也見證了通遼二中辦學歷史上最好、最快的發(fā)展時期。一是學校努力改善學習環(huán)境：高中部教室里安裝空調，新建了學生食堂，翻新了學生公寓，給同學們提供了良好的學習生活環(huán)境。二是學校更新教學模式：采取班級授課和分層走班相結合的形式，打造雙高課堂，首創(chuàng)階梯小組，讓同學們學會了自主學習，自我管理。三是學校建設文明校園、文化校園：同學們以身作則，講衛(wèi)生，講秩序，表現(xiàn)了一個文明中學生的風范。四是學校努力打造全國素質教育示范校：學校通過開展社會實踐活動，開設社團活動課、藝術修養(yǎng)課，舉辦運動會，校園文化藝術節(jié)，達人秀，英文歌曲大賽、英語情景劇大賽、遠足拉練等活動，給同學們提供了展示個性、發(fā)揮特長的平臺，培養(yǎng)了同學們的興趣和特長，提升了同學們的綜合能力，為同學們的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎，也為同學們留下了最珍貴、最美好的青春回憶。
你們在校的這三年，學校獲得了太多的榮譽，值得紀念，值得自豪：學校先后被授予“全國青少兒版畫教育基地?！薄叭珖腥A優(yōu)秀文化藝術傳承學?！薄叭珖行W國防教育示范?！钡劝藗€國家級和七個自治區(qū)級榮譽稱號。在教學方面，20xx年上學期初一學生參加科區(qū)統(tǒng)考，32項評比31項排名第一，并且生均總分超過排名第二的學校41分，優(yōu)秀人數(shù)超過其他所有學校優(yōu)秀人數(shù)的總和，及格率超過排名第二的學校12個百分點。高一、高二年級期末測試與市直的幾所重點高中相比較，在試題難度高于他們的情況下也是成績喜人。在特色辦學方面，通遼二中揚帆足球俱樂部男子足球隊，在四屆主席杯比賽中獲得三次亞軍，女足兩次參加主席杯比賽一次第六，一次第八；男女足球隊雙雙獲得20xx年通遼市市長杯冠軍；我校田徑隊參加科區(qū)春季長跑豪取六連冠，參加科區(qū)中小學運動會豪取六連冠；高中部高一年級在只有21名運動員的情況下，20xx年第一次參加科區(qū)運動會，就以高出第二名70分的巨大優(yōu)勢獲得冠軍……這些成績的取得，是你們的驕傲，也是每一個二中人的驕傲，更是學校發(fā)展的歷史畫卷中光彩奪目的篇章。
更令人歡欣鼓舞的是，你們還見證了通遼二中恢復高中部辦學，見證了通遼二中北校區(qū)的成立，也見證了高中部這兩年來取得的輝煌成績：在20xx年1月，高二年級參加自治區(qū)地理、生物、歷史學業(yè)水平測試，三個學科平均分均列通遼市第一名，特別是生物學科在全自治區(qū)260所高中里排名第八。這是一個可喜可賀的成績，這個成績的取得幫助我們有力的消除猜測，回擊質疑，得到社會各界人士的認可。也再次充分證明了我們有能力辦高中，有實力把高中辦好。我可以非常自信的告訴大家，明年我們高中的第一屆學生就將參加高考，至少有一名同學可以考入清華北大，同時其他的高中學子也將在通遼二中快樂學習，增長能力，考入自己理想的大學。讓我們共同期待通遼二中高中部美好明天的到來。
通遼二中恢復高中部辦學，給我們有遠大志向的莘莘學子提供了一個嶄新的平臺，給大家提供了更多選擇的機會，我們將有一大批品學兼優(yōu)的學生留在二中高中部繼續(xù)學習。就在今天上午，九年六班的斯哲同學緊緊地抱著我，眼含淚水的對我說：“郝校長，您放心，我一定留在通遼二中繼續(xù)學習，我愿意繼續(xù)接受您和通遼二中對我的教育?！蔽耶敃r就被他那感恩之心、信任之情所感動，摟著他的雙肩熱淚盈眶。在那一瞬間，開辦高中兩年來我們所遇到的阻撓和困難、承受的誤解和壓力、受到的猜忌和質疑一下子全都釋然了，我覺得，我所做的一切，是值得的，是有意義的。在這里，我要感謝像斯哲一樣的同學，以及愿意把孩子留在通遼二中的家長們，感謝你們對通遼二中的信任，對我個人的信任，對我們打造精品高中決心的信任。也期望有更多的學生報考二中，留在二中，繼續(xù)見證二中的發(fā)展。給二中一份信任，還同學們一個奇跡。
當然，對于那些沒有選擇通遼二中的同學們，我依然祝福你們。無論你們去往何方，植根在你們內心的二中精神，定會助你們飛得更高，走的更遠。作為校長，我想說：我辦教育的初心就是為了振興通遼教育，讓我們的家鄉(xiāng)多出人才，出好人才，哪怕再難再苦，我也無怨無悔。正所謂：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
青春無悔，歲月如歌，轉身即去，留不住的是你們成長路上奔向遠方、追逐夢想的不懈腳步；抹不掉的是早已烙印在你們內心的“回歸自然，人人向往”的二中情懷；難以忘卻的是你們青春年華的純真與激情，逸聞與趣事，拼搏與奮斗?？粗磳⒆叱鲂@的你們，心里難免有千般不舍，但我知道，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是學生生涯的結束，而是鑄就未來輝煌的開始。離別在即，我衷心的期望：無論是留在通遼二中高中部繼續(xù)求索的同學，還是奔赴其他高中征戰(zhàn)的同學，都能夠做到以下三點：
希望你們無論今后走向哪里，將來走到任何工作崗位，都能把“回歸自然”這一理念牢記心間，樂觀豁達，健康生活，獲得人生真正的快樂。把“人人向往”作為你奮斗的目標，樂于奉獻，勇于付出，書寫美好而精彩的人生篇章，讓自己生活的有成就、有價值。
希望你們牢記通遼二中校訓“勵志、勵行、立言、立德”，樹立正確的人生觀、價值觀和名利觀，待人以誠、與人寬容、誠實守信、謙虛謹慎，大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善。從而讓自己生活得有尊嚴、有意義。
希望你們始終秉承通遼二中“堅韌不拔、一往無前”的精神，把拼搏進取作為追求卓越的人生信條。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。人生路上，我們要獲得成功，往往就在于，當目標確立以后，要百折不撓地去堅持、去忍耐，直至勝利為止，從而讓自己的生活有長度，更有寬度。
同學們，既然行囊已滿，便請風雨兼程。走吧，還有更長的人生等著你們去書寫，還有更大的夢想等著你們去追逐。走吧，帶著對世界永遠的好奇，對理想不息的追求，去遇見那個讓你們變得更好的人。通遼二中，已經為你們成就精彩人生做好了完美鋪墊；通遼二中，已經為你們實現(xiàn)凌云壯志打下了堅實基礎；今后，通遼二中作為你們母校，將一如既往地關心、關注和支持你們的發(fā)展，這里將永遠是你們的堅強后盾，永遠是你們的精神家園。最后祝賀同學們順利畢業(yè)!祝愿同學們決勝中考!祝福同學們一生快樂!祝愿家長們和你們的孩子一生幸福安康!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇三
各位老師、家長朋友們，親愛的屆本科、碩士畢業(yè)生同學們：
今天，這個莊嚴隆重的典禮，有三重含義：
第一，這是一次出征會。
學校為大家頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書，用這樣的形式，不僅是要見證、祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，更是勉勵同學們在新的起點上開啟新的征程，在人生的道路上，每一次“畢業(yè)”都是一次新的出征。
在上周六送畢業(yè)生晚會上，我想到了一首曾經比較流行的歌，它的歌名叫畢業(yè)《graduation》。有一句歌詞說，“ikeep,keepthinking,thatitisnotgoodbye.ikeepthinkingit’satimetofly”。yes,onbehalfofallnankaifacultyandstaff,lwishyouall,fromnankaiflytohighersky.
第二，這是一次感恩會。
感謝所有幫助了你們的人們，他們是你們的老師、同學，他們是你們的父母、親友，他們是為你們服務的輔導員、實驗員、炊事員、保安員、保潔員以及在教務、學務、財務、儀器設備、出國出境、圖書館、體育館、信息網絡等各個方面為大家提供服務的管理人員，他們是社會上曾以各種方式幫助過你們的人們。在這個莊嚴時刻，讓我們懷著真誠感激之心，向他們報以熱烈的掌聲。常言道：你若懷恨，則事事可憎，你若感恩，則處處有愛。希望你們永遠懷著愛心繼續(xù)前行。
第三，這也是一個研討會。
大家即將接受南開大學的畢業(yè)證書和學位證書，它們能證明什么呢?它們證明你們曾經在南開完成了本科或碩士研究生學業(yè);它們證明你們具備了相應的知識和發(fā)展的相關能力。然而，如果僅止于此，是遠遠不夠的。同學們，在設計這個證書的時候，學校精心地加入了一些南開元素。其中最重要的是“允公允能日新月異”的校訓。我們衷心希望這份證書將能證明你們是真正的“南開人”。在此，我希望和大家一起探討一下，南開是什么?我想先說一下我的粗淺的體會，拋磚引玉，引發(fā)大家更加深入的思考。
南開，是對國家民族的擔當。
80年前，當日寇野蠻地摧毀了我們的校園并試圖亡我中華的時候，南開人剛毅堅卓地和北大清華一起合組西南聯(lián)大，為雪“千秋恥”的“中興業(yè)”“育人杰”。整整八年間，“聯(lián)合大學以其兼容并包之精神，轉移社會一時之風氣，內樹學術自由之規(guī)模，外來民主堡壘之稱號，違千夫之諾諾，做一世之諤諤”，這就是擔當!當新中國百廢待興，六億人民尚不能飽腹的時候，楊石先校長和他的同事們、學生們毅然把研究方向轉向農藥學，為解決當時國家最為緊迫的糧食問題嘔心瀝血、全力以赴，這就是擔當!在2021屆畢業(yè)生中，有254名同學選擇到急需人才的、欠發(fā)達的西部地區(qū)就業(yè)，比如計控學院的趙興輝同學，放棄回到家鄉(xiāng)在航空公司任職的機會，轉而奔赴西藏昌都地區(qū)做最基層的服務工作，這就是擔當!我提議，我們一起鼓掌向他們致敬!我們南開人無論在什么地方，在什么崗位，哪怕是做細小瑣碎的事情，都要秉公盡能地擔當起為國家、為民族、為世界和平和人類可持續(xù)發(fā)展的歷史責任。
南開，是為人做事的標準。
南開標準的底線，就是誠信守法。張伯苓校長告誡南開畢業(yè)生，“誠之一字，是一切道德事業(yè)之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。當下社會上失信情形不少，我們南開切不可隨波逐流，害人誤己。毋庸諱言，在你們的同學中，也有極少數(shù)人因為學習中作弊而不能獲得學位，大家都該汲取教訓。南開標準的高線，就是“世界一流”。南開自籌辦建校起，就立志成為世界一流大學，“決不瞠乎歐美開流之大后，而必與之并駕齊驅?！币涣鞔髮W的要素有很多，但其中重要的一條是它的畢業(yè)生要有一流的作為。一流未必轟轟烈烈，但是一定要扎扎實實。不論在何時何地做何事，你們都要腳踏實地的做出一流的工作，才不愧是合格的南開人。
南開，是公能日新的修為。
“允公允能日新月異”不是南開人的口號，而是南開人知行合一的修為。當今中國，最大的公就是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，就是建設自由、平等、公正、法治的社會。為此，我們南開人要秉持大公志向，努力增進并竭盡自主學習之能，團結協(xié)作之能，尤其是創(chuàng)新創(chuàng)造之能。
親愛的畢業(yè)生同學們，60年前，毛澤東同志在莫斯科大學充滿期待地對我國留蘇同學說，“世界是你們的，也是我們的。但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！?5年前，鄧小平同志委托中央辦公廳致信首都大學生。信中說，“實現(xiàn)我國第二步、第三步戰(zhàn)略目標的光榮使命，將歷史地落在你們肩上。希望同學們樹立遠大理想，把個人前途同祖國命運緊緊地連在一起，腳踏實地，刻苦學習，掌握過硬本領，把自己培養(yǎng)成適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才。祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們。”鄧小平同志當年所說的第三步戰(zhàn)略目標，就是要在新中國成立一百年的時候，把我國建設為發(fā)達的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)振興中華的中國夢。習近平同志說，“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族的偉大復興，終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。親愛的同學們，你們是何其有幸，你們的人生黃金期，恰與“兩個一百年”奮斗進程完全吻合。親身參與這個偉大的歷史進程，親手實現(xiàn)幾代國人的夙愿，歷史地落在你們肩上。你們一定要認清并擔當起這一歷史使命，以科學理性的歷史認知，堅韌頑強的意志品德，奮勇爭先的進取精神，不怕挫折困難的心理素質和樂觀向上的人生態(tài)度，從一點一滴做起，把遠大抱負落實在實際行動之中。
親愛的畢業(yè)生同學們，一百年前，張伯苓校長在給1917屆南開中學畢業(yè)生的臨別贈言中說，“今日正諸生立志之時”。在那屆畢業(yè)生中有一位優(yōu)秀學長，他立志要讓“中華騰飛世界”，并選擇了“社會主義救中國”的道路，為之鞠躬盡瘁，死而后已。他以忠誠堅定、求真務實、勤勤懇懇、廉潔奉公、團結友愛、任勞任怨，全心全意地為人民服務的一生，模范地踐行了南開的公能精神，他是所有南開人的光輝榜樣，他就是周恩來。讓我們繼承周恩來的遺志，沿著周恩來的足跡，為中華之崛起繼續(xù)奮斗吧!
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
對畢業(yè)生而言，今年的六月，就是一部劇。散伙飯、謝師宴、畢業(yè)照、畢業(yè)旅行，還有世界杯，是每一集的主題，當然，也偶有“斷片”。今天是農歷夏至，是太陽直射點從北回歸線向南移動的轉折點，也是你們人生的轉折點，我們從三環(huán)里的法大，來到三環(huán)外的首體，在這里隆重舉行中國政法大學2021屆研究生畢業(yè)典禮，共同見證你們人生中的又一重要時刻，這注定“令人難忘”!首先，我代表學校向順利完成學業(yè)的全體2021屆畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀!向悉心指導、幫助你們成長成才的老師們表示衷心的感謝!
三年前，為你們在新一號樓前露天舉行開學典禮的場景，我還記憶猶新。時光荏苒，轉眼就迎來了你們的畢業(yè)典禮。原曾料想，三年后的今天可以在學校自己的禮堂為你們舉行畢業(yè)典禮，但由于種.種原因我們未能如愿，不得不跨越三環(huán)，借首體一地來辦。你們可能會問：“還有這種操作?”我的回答是：“我能怎么辦，我也很絕望啊!”但大家也不要太挑剔，這比露天舉辦還是好一點，“做人吶最重要的就是開心咯”。
三年來，我們不僅一道見證了國家發(fā)展日新月異、高歌猛進，而且我們一同目睹了法大的進步和辦學成就：比如，學校進入國家“雙一流”建設計劃，法學學科入選“雙一流”建設學科;比如，在全國高校第四輪學科評估中法學學科獲a+結果，并列全國第一;比如，學校以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作審核評估，人才培養(yǎng)質量得到充分肯定。尤其值得一提的是，去年5月3日，在五四青年節(jié)來臨之際，在法大建校65周年前夕，習近平總書記來到法大考察，代表黨中央，對法大建校65周年，向全校師生員工表示熱烈祝賀，致以節(jié)日的美好祝愿和誠摯的問候?？倳浽诜ù笥H自主持了有法大師生參加的座談會，并就全面依法治國、法治人才培養(yǎng)、青年成長成才發(fā)表了重要講話。總書記講：“中國政法大學成立于新中國之初，是我國一所著名高等學府。65年來，學校培養(yǎng)了20多萬名畢業(yè)生，為我國社會主義建設和改革開放事業(yè)特別是社會主義法治建設作出了重要貢獻?！苯衲?月3日，總書記再次勉勵我校青年學子努力成長為有理想、有本領、有擔當?shù)纳鐣髁x建設者和接班人，為法治中國建設、為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻智慧和力量?？倳浀挠H切關懷和重要講話精神激勵著我們每一個法大人!
三年來，同學們堅定信仰、砥礪品德、珍惜時光、勤奮學習，在法大并不太大也不完美的校園里，增長了學識、豐富了閱歷、提升了智慧、強健了身心，收獲了師生情、同學誼，有的同學還“轉角遇到愛”。
三年來，同學們吃膩了食堂，吃遍了外賣，有的同學每天喊著減肥，體重卻一路飆升;還有同學每天喊著健身，卻不邁出宿舍一步。據說，還有人玩著“抖音”刷微博。無論你們經歷了什么，你們都成長了。洗去了三年前的青澀和稚嫩，收獲了今天的自信、睿智和意氣風發(fā)。從你們的精氣神中，我能感受到你們平和而喜悅、萌動而陽光。
同學們，美好的時光總是過得那么快!今天畢業(yè)典禮之后，你們將開啟新的人生旅程。在這啟航時刻，我很想同大家再做一次思想交流。培根曾在《論青年和老年》一文中這樣評價過青年：“青年人長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。”的確，青年意味著純真、意味著熱情、意味著活力、意味著際遇，也意味著未來，但青年有時難免藐視既往、目空一切、心浮氣躁、行事輕率、好走極端。青年人該如何揚長避短呢?培根建議，最好的辦法是把青年的特點與老年的特點在事業(yè)上結合在一起，取長補短。作為你們的校長和老師，在你們臨行前我想送給你們的寄語和祝福是，希望你們在今后的生活中精于自我管理，做到自律、自省、自愛、自信，不斷超越自我，成就精彩人生。
一是保持自律，提升自己的道德素養(yǎng)。自律就是遵循法度，自我約束。自律其實是一種通過對自己情緒和思維的控制，來達到主動行動的能力。自律的前提是堅定的內心信念和良知。自律展現(xiàn)著一個人的人格魅力，一個健康成長、獲得成功的人，一定離不開其內化于心的善良、言行一致的修養(yǎng)、尊重他人的自尊和沒有監(jiān)督的自律。當一個人缺乏自律的時候，往往容易受習慣和誘惑的影響，或者是被他人的思想觀念所擾，幾乎不可能去做內心真正渴望的事情。“放縱如山倒，自律如抽絲”這句話講得對，有時不是你自己做得不夠好，缺的只是堅持。請你們記住，不要放縱自己，不要給自己找借口，對自己嚴格一點，時間長了，自律就會成為一種習慣、一種生活方式，未來的你會感謝現(xiàn)在的自己。胡適先生在1932年告誡當時的畢業(yè)生時，就提醒他們“畢業(yè)之后，墮落的方式很多，第一條便是容易拋棄學生時代求知識的欲望”。這種墮落在今日同樣值得我們高度警惕!自律之路，注定艱辛。但也只有真正做到自律的人，才會最終讓人望塵莫及，給人更多的感動。
二是學會自省，定期同自己內心對話。《論語》講“吾日三省吾身”;《荀子·勸學》講“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。自省一直是中國人德行修養(yǎng)的標準之一，它能解決我們思想的問題，幫助我們“看得透、不自困”。畢業(yè)之后，走進社會，由于角色的多樣化，你們需要處理好、平衡好來自社會、單位、家庭的各種事務，這對你的精力和智慧都是一個極大的考驗。尤其在經濟迅猛發(fā)展、價值多元的社會里，現(xiàn)實會沖擊或動搖你追求夢想的初心，使你感到困惑和迷失。這個時候，你不妨停下忙碌的腳步，找個與自己獨處之所在，靜靜聆聽先賢哲人們跨越時空的聲音，審視過往的生活。拿我自己來說，當我靜思時，出自康德《實踐理性批判》一書并刻在其墓碑上的那句名言就能深深觸動我：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律?！弊鳛榉ù髮W子，你們一定要始終牢記“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，胸懷“經國緯政，法治天下”“經世濟民，福澤萬邦”的初心夢想，學會在紛繁復雜的社會現(xiàn)實中“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，不斷打掃你的靈魂、扶正你的三觀、振奮你的精神，努力培養(yǎng)純樸的情感和高潔的操行，以優(yōu)良的品德去贏得人生和事業(yè)的成就。
三是懂得自愛，用愛去感知眼前的幸福。身體是革命的本錢。作為師長，在期待你們飛得更快更高更遠的同時，還希望你們不要飛得太累。你們在努力奮斗的同時，一定要有意識地培養(yǎng)良好的生活習慣，避免過度勞累、透支健康。要保持積極健康的心理狀態(tài)，理性和平地看待人生的寵辱得失，尤其要學會坦然面對挫折。習近平總書記在考察我校時講得非常明白：一個人的一生，總是要經歷一道道坡坎。青年在成長和奮斗中，會收獲成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。要正確對待一時的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。特別是面對挫折，要有波瀾不驚的心理素質、百折不撓的進取意志、樂觀向上的精神狀態(tài)，“吃一塹，長一智”，用蘊含在挫折中的教訓指導人生，使人生獲得超越。畢竟在現(xiàn)實生活中，沒有完全的感同身受，在拼搏奮斗的同時，要學會與自己的內心和解，只有以愛惜自己為開始，才有機會和能力去關愛身邊的親友，甚至溫暖每一個在你生命中遇見的人，用愛驅散生活中的“霧霾”，過上真正負責而幸福的人生。
四是充滿自信，在新時代盡情綻放自我。當今，中國特色社會主義進入了新時代。這是承前啟后、繼往開來的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代，更是一個崇尚青春理想、鼓勵青春奮斗的時代。黨的十九大為社會主義現(xiàn)代化強國建設繪就了清晰藍圖，也為廣大青年實現(xiàn)人生出彩搭建了廣闊舞臺。同學們作為新時代大舞臺上的主角，無論從事什么工作，應有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信，應有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，在自己的崗位上追求卓越、精益求精，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，真正干出一番“不辱時代使命、不負人民期望”的事業(yè)!
“若問何花開不敗，英雄創(chuàng)業(yè)越千秋?！绷暯娇倳浽谑糯髨蟾嬷兄v過這樣一句話：“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?！蓖瑢W們，人生路漫漫，不怕走得緩，就怕不愿干，但見異思遷迷，半途而廢殘，隨波逐流亂。你們一定要不馳于空想，不騖于虛聲，瞄準目標、靜心沉潛，自強不息、久久為功，不斷突破平臺期、開拓新境界，把創(chuàng)業(yè)最終落實在“奮斗”兩個字上?！靶腋６际菉^斗出來的”，努力奮斗才能夢想成真。
同學們，送君千里，終須一別。但我堅信，今日的別離是為了明日更好的重逢!在演講的最后，我想用李宗盛的一句歌詞為你們壯行：“我們都是和自己賽跑的人，為了更好的未來拼命努力，爭取一種意義非凡的勝利，成功的意義在于超越自己”。希望同學們從踏出校門的那一刻起，帶上“自律、自省、自愛、自信”四個囑托，在新的人生征程上且行且修煉，不斷地去遇見更加強大、更加美好的自己，成就屬于自己的精彩人生!我對你們充滿了期待!
再次祝賀同學們順利畢業(yè)!祝福你們前程似錦、一生幸福!我和法大永遠愛你們!
謝謝大家!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇四
大家上午好!
首先祝賀我們的畢業(yè)生同學們，你們用自己的智慧和自己的努力贏來了順利的畢業(yè)。大多數(shù)的同學是獲得了自己人生中的第一個學位，理當慶賀。還有一些同學更上一層樓，獲得碩士或博士學位，更是可喜可賀。
今天我不畢業(yè)，但跟你們一樣高興。我感到極其榮幸，能站在這里跟你們一同慶祝。感謝你們給我機會，在你們生命中這么重要的時刻讓我說話。大學的畢業(yè)典禮常常是要邀請對社會發(fā)展和人類進步有特殊影響的代表人士來寄語畢業(yè)生，我很希望邀請這樣的一位智者來為我們同學們開啟人生的新篇章，但遺憾的是沒能及時成功邀請到。我遵循學校的安排，來跟同學們講幾句我的感受。雖然不會那么智慧，不一定對你們未來的生活有明顯的幫助，明年的今天你們也不一定還能記得我講了什么。老實說，我畢業(yè)時校長講了什么，我真的不記得了。好像跟我沒什么關系，隱隱約約記得提到了我的名字，但不記得是表揚還是批評。想起來那應該不是什么好事，因為我從來就不是老師心目中的好學生。這個，你們千萬不要去告訴還沒畢業(yè)的同學哦。
這幾天，我一直在想我畢業(yè)后的經歷，希望從中找到一點什么可以跟同學們分享，算得上成功的事不多。其實，你們可以在網絡上很容易找到成功人士的故事，從古代的'哲學家和發(fā)明家，到現(xiàn)代的科學家和企業(yè)家，有很多動人和激勵我們向上的故事。他們建立的理論、發(fā)明創(chuàng)造、經營模式，改變了社會，推動了人類的進步，使得我們有了高度發(fā)達和異常便利的今天。36年前，我畢業(yè)的時候，主要的通信方式是你們很少使用過的“書信”。那時信里常會寫“見字如人，見信如晤”。今天的你們，無論是天涯海角，都可以與親人，與朋友視頻。根本就沒有了“如晤”。想晤就晤，還有什么“如”呢?!我也是這一改變的最大受益者，因為我的字寫的難看，網絡上有同學評價說：南華畢業(yè)證書看起來都還不錯，可張灼華的簽名就是“丑的一批”。借這個機會向同學們道歉，這是我不努力的結果。很不好意思，你們今天還是要人手一份?，F(xiàn)在好了，除了簽名，我不用手寫很多。這就是科學家、發(fā)明家、企業(yè)家改變生活和社會最現(xiàn)實的實例。他們的故事激勵我們一代又一代發(fā)奮圖強。
我今天想跟同學們探討的是成功背后的故事：挫折和失敗。同學們，挫折和失敗是人生的一個極其重要的組成。他們遠比成功發(fā)生的機會來的要多，每一個人都會經歷豐富的、大小不同的挫折和失敗。我們很少聽說這些經歷，只是人們不太愿意說出來。
我在你們這個年齡的時候有一個追求，就是要有一份我很羨慕的工作，這份工作便是從事科學研究。于是，在湖南醫(yī)學院學習時，我就默默地計劃。那個時候，我們國家的生命科學研究還比較落后，達到這個目的的一個重要環(huán)節(jié)就是出國學習。于是，我考好toef和gre，希望能在畢業(yè)后順利進入美國的一所大學攻讀博士學位。，我研究生畢業(yè)，申請了幾所美國的大學和幾所歐洲的大學。很不好意思，我沒有被任何一所美國大學錄取。值得慶幸的是我得到了比利時魯汶大學的一份獎學金，支持我到該校的人類遺傳學研究中心攻讀博士學位。雖然不是我期望的結果，但還是很高興接受。八月接到入學通知，理論上九月開學，當我把簽證申請材料交給比利時駐北京大使館后，就了無音訊了。首先是一周一周地等，后來是一月一月地等，看著我的同學們都有了新的工作，我卻騎著朋友的自行車在北京的大街小巷中穿梭，無所事事。我想告訴同學們的是：對于當時的我們，工作就是一份希望，一條通向未來的路線。時間久了，就開始有些不自在，從對選擇的懷疑變?yōu)榱藢ψ约旱膽岩?；從對未來的失望變?yōu)榱藢ψ约旱氖?；感覺前途渺茫，理想和信心漸漸消逝。一個剛離開學校的我，感到從沒有過的迷茫。想過去一個老師的公司工作，也想過去深圳尋找新的機會，如果當時走出了這樣一步，今天也許就不會在這里跟同學們講故事了。xx90年春節(jié)后的一周，我終于獲得了簽證，再過一周，我就來到了魯汶大學。雖然那里用的是我從來沒有聽到過的弗萊芒語，雖然我開始了一個新的研究領域有些困難，但我的確又有了一個新的機會。也許這只是生活中的一次小小的挫折，但過程有些深刻，終生難忘。幸運的是這個學校把我?guī)нM了一個細胞生物學的新領域：細胞與細胞間質的相互作用。我也開始了新的追求。一年后，我便轉到美國加州大學，進入了該領域最好的實驗室之一攻讀博士學位,為細胞與細胞間質的相互作用研究做出了些微的貢獻。
同學們，我知道有很多人像我一樣害怕挫折，害怕失敗。所以，不愿意面對困難。當不得不面對挫折和失敗時就變得不知所措。其實，每一次挫折都是黎明前的黑暗。如果正確的對待，將讓你變得更加堅強和更加具有智慧。這兩者結合在一起讓你更容易適用社會和更容易生存。
愛迪生發(fā)明了電燈。據說他在成功制作第一個燈泡前已經失敗了1000次。一位記者采訪他時問失敗1000次的感想。他回答說：我沒有失敗1000次，因為發(fā)明一個燈泡需要1001個步驟。你對挫折和失敗的理解，對追求的激情決定了你是不是能把不利轉變成有利，把挫折變?yōu)閯恿ΑＣ恳粋€成功的背后都是一連串的挫折和失敗。越偉大的成功，經歷的挫折和失敗越大。如果每一件事完成得順利無比，都可以輕輕松松的做好，那就不會有創(chuàng)新，就不會有社會的進步和人類的發(fā)展。每一次挫折和失敗都將告訴我們下一個行動是什么，那便是我們需要“改變”什么，總結經驗，分析問題，修改計劃，重新上路。于是，每一次挫折和失敗預示著新的機會的到來。如果你自己都忘記了那些不愉快，別人也不會總惦記你的東西。那也就沒有所謂的“沒面子”問題了。不流連于挫折的陰影之中，走進自己新的旅程，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
同學們，上周我的研究生答辯，其中一個學生的一段感言讓我很有感觸。她和博士研究生師兄做同一個課題，一個很有意思的研究。當然，他們也經歷了很多的困難和挫折，最主要的原因是常見的分子機制都不能解釋他們的結果。很長一段時間我們都看不到進展，也就在那個時候，她的博士研究生師兄去美國學習了。壓力之巨可以想象，一邊是不斷失敗的實驗，一邊是要面對每周要求討論結果的我。功夫不負有心人，他們終于有了一個新的機制。實驗變得順利，在不久前基本完成重要的實驗部分。她是這樣總結的：余三年所悟科研之道：不棄，必柳暗花明，抑或曲徑通幽；若無新巧之思，則獵文獻或勤商討，以增閱歷；自身宜勤勉，以樂學好問，勞逸結合，深得課題之精髓，則如有神助也。
同學們，你們馬上就要走上人生新的征途。祝你們“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！
前幾日還是酷暑難耐，今日卻是清風送爽，我不得不說這是上天給我們的恩賜。今天，在這個美麗的清晨，我們迎來了九年級畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領導和全體教職工，向九年級全體老師致以崇高的敬意，向九年級的孩子們表示熱烈祝賀！ （師生鼓掌）
桃花初謝夏正濃，
時光荏苒太匆匆。
又是一年畢業(yè)季，
熱血兒女劍出鋒。
多年來，我與許多優(yōu)秀的校長、優(yōu)秀的教師站在一起。但是，我欣然地告訴你們，更讓我感到驕傲的時刻是與我們九年級的孩子們站在一起，我也一直因你們的活力四射而年輕。
今天，在這個激動人心的時刻，我們在場的每個人都要說聲：謝謝！謝謝我們九年級全體可敬、可愛的教師，感謝你們一年來為二中做出了杰出的貢獻，我想代表大家歡迎九年級的全體教師來到臺前（下面：有請九年級級段長、各位教師上臺，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們，（師生鼓掌，老師上臺）
感謝你們！
感謝講臺上聲音嘶啞，卻仍滔滔不絕為孩子講課的您；
感謝辦公室里腰酸背疼，卻仍孜孜不倦批改作業(yè)的您；
孩子們哭了，有和風細雨般溫暖他們的您在身邊；
孩子們笑了，有欣慰喜悅鼓舞他們的.您在身邊；
點點滴滴都令人為之動容。你們的行動感動過無數(shù)的人，有我、有你們的同事和孩子們。你們曾經用自己的激情點燃了師生的熱情，整個校園因你們的付出而沸騰。一個教師之所以選擇九年級，我想：更重要的原因是對學校的責任和擔當，是對孩子們的熱切關注和殷切期望。因為你們，我才有底氣成為二中大家庭的領路人 。現(xiàn)在，請全體學生向披肝瀝膽、披星戴月、嘔心瀝血的最敬愛老師:鞠上深深的一躬,說聲：“老師，你們辛苦了！”這份榮譽，你們當之無愧?。ㄓ姓埨蠋焸兣_下休息）
請孩子們也和身邊的親密無間的戰(zhàn)友握握手，( )說聲：“珍重”。
孩子們，天下沒有不散的宴席。今天，我們朝夕相處，彼此守望，明朝我們將握手道別，彼此珍重！但請記住二中上方的這片藍天，記住二中這塊熱土，這里是伴你們成長的地方。如今，我們中原大地金黃的小麥已經豐收，你們三年的收獲也要悉數(shù)盤點：
或許是你，領獎臺上嶄露頭角的你；
或許是你，路燈下勤奮求學的你；
或許是你，墻壁上留下腳印調皮的你；
或許是你，為同學苦難伸手相助的你；
或許是你，讓寢室永遠蕩漾笑聲幽默風趣的你；
或許是你，黑板報前揮灑汗珠認真謄寫的你；
或許是你，操場上力爭上游口號最響亮的你；
或許是你，為同學打飯端湯的樂于助人的你；
或許是你，因為犯了錯而自責暗自抽泣的你；
或許是你，新升起了學校國旗英姿颯爽的你；
或許是你，拾起了地上不起眼紙屑文明的你；
或許是你，常惹老師生氣而自鳴得意的你；
或許是你，乒乓球臺上朝氣蓬勃的你；
是你，是你，考場上沉著冷靜、奮筆疾書的你；
總之，你們每個人都是二中的好兒女，是二中永遠的寶貝。
如今你我將要揮手再見，誰都不許哭。這是我對你們最后一次發(fā)出號召，孩子們：整理好行囊，挺起胸膛，帶著全體二中人美好的祝福，去海闊天空之間，自由翱翔，放飛自己的夢想吧！
“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”，孩子們，我們今天將面臨人生中重要的抉擇，捍衛(wèi)自己的榮譽，為自己的靈魂而搏擊，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來，在自己的人生畫卷里繪出最絢爛的一筆，讓你的學弟學妹們以你們?yōu)榘駱?；讓你們的父母以你們?yōu)轵湴?，更讓你們的母?！獂x二中以你們?yōu)闃s光！
最后，祝愿各位帶隊老師身體健康，工作順利！
祝愿孩子們正常發(fā)揮，金榜題名！
全體師生期待你們凱旋！
謝謝大家，我的致辭完畢。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇六
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領導祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。
我們每個班級都換了兩任班主任，這六位老師敬業(yè)、樂業(yè)、又專業(yè)，他們無私奉獻，認真負責，用智慧與實干取得了我們滿意的教育質量。在全國勞動模范許紅老師的帶領下，我們的教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教，無私奉獻，有教無類，充滿熱情和創(chuàng)造力。他們用真做實干，靠勞動共獲尊嚴，做真干實，靠進步同享榮譽。玉華現(xiàn)象：真、實，這里的老師用勤勉讓家長和學生有了實實在在的獲得感，這六年，我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學校。連續(xù)多年在全區(qū)綜合評估前三名。我不是在這里炫耀，我是讓每一個學生自豪，你們也是出身名門，所以，大家一定要有自信，因為到了初中，你們會和來自不同學校的孩子在一起，我們一定要表現(xiàn)出高素質，勵志勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學關注的是學生的全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術，將來的生活品質肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質的生活，高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚，沒有精神層面高品質的滋養(yǎng)，生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!
小學校長畢業(yè)典禮講話稿。
同學們，大家好!
盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書!
親愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永遠記住母校的這一枚校徽：?；盏恼校秋h動的絲帶組成的漢語拼音字母“sz”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生!銘記?；?，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經的童年時光，銘記童年時光里美好的校園生活!無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時候，我還想請你們永遠記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡單地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人;知己，就是要了解自己、認識自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永遠比壞人多!用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，可以依靠的“上帝”，就是你自己!讓自己變得更加強大，更加出色，更加完美，是我們每個人永遠的追求!如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧!
此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念;讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝愿!
同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內心地大聲說：老師，我愛你!母校，我愛你!
親愛的同學們，當你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走!你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影!
最后，感謝辛勤的老師們!祝福親愛的同學們!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇七
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫致辭的經歷，對致辭都不陌生吧，在各種重大的慶典、外交、紀念活動中常見的致辭種類有賀辭、祝辭、歡迎辭、新年獻詞、悼詞、開幕辭、閉幕辭等。你所見過的致辭是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的名校大學生畢業(yè)校長致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位親愛的同學、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學業(yè)證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長期關注、關心、支持我們學?？缭桨l(fā)展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會。
同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的`讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由于學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。
幾年來，教室里瑯瑯的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢干，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會后依然不忘學習，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球?！毙挠卸噙h，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。
有這樣一個故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說：“今天有一只野狗追我。”媽媽問“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊。”是的，在這個社會里，每個人每天都要面對著很多的競爭，承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著更大壓力。
在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數(shù)次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績。
唯楚有才，于斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮斗改變命運，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學們，秉持“厚德載物，經世致用”的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇八
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行2016年本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神圣時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!
雖然與同學們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門，從此便與東大的命運緊緊相連。
四年的時光，你們探求新知，放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨，無論何時何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺，成為你們實現(xiàn)夢想的家園，我相信你們也都會體驗著、感悟著她那厚重的歷史底蘊、崇高的科學追求和“止于至善”的文化特質。
四年的時光，你們礪翅東南，全面成長。領略名師風采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優(yōu)秀學生干部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號，還有10位同學被評選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績優(yōu)異，建筑設計作品多次獲全國大獎并積極參加社會實踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫(yī)學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫(yī)仁術的理想，刻苦學習，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學術論文，均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽，共同當選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學與工程學院的侍海峰、王廣禎等同學為代表的學生團隊在2015年“挑戰(zhàn)杯”競賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎，攜手為學校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學都在四年的時間里書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇九
奮斗永遠是青春的主題曲。
同學們、老師們：
今天，我們隆重舉行湖南財政經濟學院屆學生畢業(yè)典禮，校園內外洋溢著收獲的喜慶、節(jié)日的歡愉、青春的共同語。在此，我代表院行政以及全院師生員工，向圓滿完成學業(yè)的1932名同學表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長付出辛勤勞動的全院教職員工表示崇高的敬禮！向始終關注并支持同學們成才的各位家長、親友和社會各界人士表示衷心的感謝！
最近，《致青春》正在熱映，除了對女主人公鄭微和的校園生活、對愛的執(zhí)著深思之外，每個人都在那些逝去的青春回憶里找尋當初的自己。我和愛人肖老師也看了，總覺得跟我們那個時代也那么相似呢？其實青春在不同的時代基本上是相似的，都是美好的。
青春為什么美好？其實是多了一份初識，多了一份新鮮，多了一份浪漫，多了一份對未來的期望和夢想。今天，在這風景秀麗的梅西湖畔、岳麓山下，我愿意站在同學們即將踏入社會的入口，跟你們分享校園記憶，回想青春綻放的季節(jié)，暢想社會與人生這些亙古不變的話題。為此我想對大家說幾句話。
我想說：青春是單純的，單純的不止因為學校的生活，還有年輕勇敢的心。勇敢的愛，勇敢的恨，還有勇敢的罵！罵學校（當然主要是罵我），圖書館空調問題，宿舍用電問題以及其他管理問題。其實大部分學校差不多，比如《致青春》電影里的宿舍管理員一方面查學生電爐，一邊自己在燒電爐賣茶葉蛋。當然還有勇敢的做！那就是敢作敢為，跟我們當時年輕時一樣總懷有一顆“唯恐天下不亂”之心，我們學院今天上半年在網上出了兩次名，一次是學生上課點名系統(tǒng)，另一次是電子顯示牌打出打牌的鏡頭，都被傳到網上引起了熱議。前者并不是什么壞事，還為學院提升了知名度，后者是一個學生利用課余時間在值班玩游戲，當然也是不應該的，為我們的管理敲了警鐘。這些都應該披露，同學們很有新聞意識，很勇敢！勇敢的幾乎忘記了還有“集體榮譽”以及“家丑不可外揚”的古訓，這證明什么，證明同學們正直，勇敢，青春！
我想說：青春是學習的過程。因為青春，我們“錯得起”，青春其實是一個試錯的過程，但我們最好不要犯同樣的錯，也最好能吸收別人的錯從而讓自己少犯或者不犯同樣的錯。誰能夠從自己或者別人的.錯誤中吸取教訓從而不走或者少走彎路，誰就成長的最快?？戳恕吨虑啻骸?，我們不會再為了“一生只建造一次的高樓”而放棄自己一生可能只有一次最珍貴的愛情，我們也不會再信奉“愛自己勝過愛愛情”的人生格言。
我想說：青春是日漸成熟的過程。同學們，從明天開始你們就真正的站在人生的同一起跑線上了，我們在學校要學什么職業(yè)生涯規(guī)劃，但其實一個人很難預測到將來真正要從事什么工作，大多數(shù)人很有可能將來所作的工作，跟他當初所學的專業(yè)一點關系都沒有。從二十一、二歲大學畢業(yè)到二十六歲之間這四年，重要的不是你做了什么，重要的是你在工作中養(yǎng)成了怎么樣的良好的工作習慣，從而為等待“機會”打下基礎。
我最近在微信里看了一篇《看不到不等于不存在》的文章，說一個女生在旅途中跟一個老外聊天，老外從事的是為一個世界著名品牌皮包上的每一個小孔清洗灰燼，清洗后的小孔外面是要被很多飾品覆蓋的，小孔有沒有灰燼顧客是看不到的。當女生問道你為什么要那么認真的時候，老外說了一句“看不到不等于不存在”。女生深受啟發(fā)，于是在工作中一改原來“領導在與不在不一樣”的作風，做事兢兢業(yè)業(yè)。一次老總問她要看銷售報表，沒有想到她當時就提供了出來，連昨天的最新數(shù)據都有。結果她在三年時間里從普通員工被提到了副總的位置，同學們：告訴你一個法寶，當社會中很多人都在自欺欺人的時候，誰踏實用心就會很有超越同伴的優(yōu)勢。
我想說：奮斗永遠是青春的主題曲。習近平同志在前不久“五四”青年節(jié)參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)敗敝黝}活動中強調：青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。鼓勵我們要堅定理想信念，練就過硬本領，用于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。希望我們同學以廣闊的視野和強烈的社會責任感，將個人的奮斗與國家的前途緊密聯(lián)系在一起，自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任，在青春年華的奉獻與奮斗的過程中實現(xiàn)自身的價值。
同學們：學校因為有你們的加入而不斷地演繹夢想，在此，我非常感謝在座的每一位，你們因為學校的發(fā)展而不斷地放飛希望，只有你們的未來才能讓母校擁有騰飛的明天。我們學校從1933年創(chuàng)辦，正因為一直秉著“正德、厚生、經世、濟用”的教育理念，在教育的道路上孜孜不倦地追求夢想，放飛夢想，一路走來，如今成為笑傲三湘的湖南財政經濟學院。我希望同學們在走入社會以后也能謹記母校的發(fā)展歷程，謹記我們的校訓，謹記自己的夢想，成就偉大的中國夢。
我想說：聚散苦匆匆，此恨無窮?！奥L的告別，是青春盛宴”。每年的這個時候，是我最引以為豪的時候，也是我最感傷的時候。同學們，作為老師，作為院長，我只能送你們走到這里，以后的道路，你們需要慢慢強大，慢慢讓自己成長。
麓山常青，與大家共勉：青春不怕痛，跌倒了，站起來！青春不是用來懷念的，我們永遠都年輕！
湘水長流，向未來致敬：從母校出發(fā)，與奮斗的主題曲并肩前行！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
時間太瘦，指縫太寬，不經意的一瞥，已是經年。今天，你們即將辭別xx學院，奔向社會或更高的學術殿堂，去迎接社會這所大學的洗禮，去攀登專業(yè)領域的另一座高山。臨別之際，我就以“德行天下〞為主題，把幾點期望融化在深深祝福里，伴著你們前行，陪著你們走向更高更遠的地方。
一是以德明志，志存高遠，做一個堅守理想的人。立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。古人有言：“心隨朗月高，志與秋霜潔。〞志向不明的拼搏，很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向，都必須建立在道德力量的支撐之上，既以君子的人格、圣賢的典范來鼓勵自己，提升精神境界；又要以普遍原則來約束自己，警醒自己在實現(xiàn)夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此，真誠希望xx學子始終秉承“淡泊明志，寧靜致遠〞的校訓精神，心懷志向，堅守理想，更要追尋大道，肩負大義，以青年大學畢業(yè)生應有的道德素質為根基，擔當作為，努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候，更要不忘本心，恪守底線，挺住脊梁。我相信，只要大家保持久久為功的韌勁，理想最終會引領我們輕舞飛揚！
二是以德修身，身體力行，做一個引領風氣的人。儒家文化講：修身、齊家、治國、平天下，大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好〞一個人，首先要做一個有“德〞之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等，是最根本的要求。道德的星空，需要每一顆星星的光亮，人人都要肩負起一份責任，活出一個道德?lián)數(shù)淖晕?。青年大學生作為時代精英，做“成人〞是我們的最低標準，做“大人〞、做“君子〞應該成為我們的不懈追求。希望大家繼續(xù)踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德〞的誡子書訓，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞，身體力行，引領示范，在點滴中凸顯文明，在平凡中孕育偉大，時時處處散發(fā)道德的光輝，播撒道德的種子，帶動更多的人崇德向善、明德惟馨，共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才，行穩(wěn)致遠，做一個有益人民的人。司馬光說：才者，德之資也；德者，才之帥也。用德來統(tǒng)帥才，才能保證“才〞的`發(fā)揮不脫離正常軌道，不迷失正確方向；以才支持德，才能真正提升以德施政、以德立業(yè)的實效。人們普遍有一種將才與德充分結合、融為一體的愿望?？焖匍_展的經濟社會，為你們提供了無限選擇和開展的空間。但能否行穩(wěn)致遠，最終還是取決于作為社會個體的你德與才兼修并蓄的情況。在此，希望你們保持學習思考的習慣，強化以德潤才的意識，對自己的工作和生活經歷，經常反省、時?？偨Y、不斷提高，不盲從、不妄為，在施展你的才華、彰顯個人價值、效勞民族振興中，努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠，那么，你就是一個有益于人民的人。
四是以德立業(yè)，勤勉進取，做一個造福社會的人。有所作為、有所成就，是我們的共同愿望。以德立業(yè)的核心，是追求價值過程中的道德?lián)?。青年有此擔當，國家才有前途，民族才有希望。我很快樂地看到，xx級化學專業(yè)校友xx，憑借實業(yè)報國的雄心和務實進取的精神，十年磨一劍，成為xxx第一人；你們的學長xxx，兩次赴藏支教，并最終選擇留在那里，為藏族孩子插上夢想的翅膀；在座的不少同學踴躍參加社會實踐，深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷，致力為社會盡一份綿薄之力；志愿效勞蔚然成風，讓xx學子的美名廣為傳揚……在此，我希望你們傳承和弘揚這種精神，使自己的事業(yè)追求與社會需要同向同行，用勤勉書寫人生的長度，用奉獻拓展人生的廣度，去造福社會、改變世界。追日雄鷹，既然選擇了遠方，便只能展翅翱翔。無論你們身在何方，請記住，母校是你們永遠的精神港灣，會牽掛你們的心緒變化，會在意你們的點滴成長。真誠期待，你們能經常關注母校事業(yè)開展，經常與恩師和學友互訴衷腸。
最后，衷心祝愿同學們前程似錦、幸福安康！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學們表示熱烈的祝賀！更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
回首這六年，你們在學校領導的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的.成長與歡樂。
同學們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。
有遠大理想?！邦A則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標。
有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質。
有學習精神?！盎畹嚼?，學到老”這是徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧；在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。
有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說：人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學習生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠。
過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”
教室里有百分之九十的學生舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天？”
這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有：
有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業(yè)北路第二小學的孩子，工業(yè)北路第二小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十二
尊敬的各位老師，親愛的新同學們：大家上午好!一別一念，夏去秋來。九月的軍都山下，中國政法大學收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學子。此時此刻，豐收的喜悅，畫面太美。首先，我代表學校，對2133名本科新同學加入法大表示最熱烈的歡迎!前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細選的行李，跨越祖國的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來到幽靜的昌平校區(qū)，走進了學府法大之門，可能有的同學也是醉了。既然選擇了法大，便一起風雨兼程。
法大自1952年建校以來，篳路藍縷，櫛風沐雨，已經走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽為“中國法學教育的最高學府”、“中國人文社會科學的學術重鎮(zhèn)”。
這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，肩負著“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的神圣職責;這里構建了獨樹一幟的人才培養(yǎng)模式，營造了啟迪智慧的求學環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見證你們的成長成才。大學是人生的美好年華和關鍵時期。四年很長，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機會，我想和同學們聊一聊如何把握大學的時光，真正交幾位終身受益的“朋友”。
你們要交的第一位朋友沉默寡言、內有乾坤，名叫書籍。曾國藩說過：“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質?！迸喔摹墩撟x書》提到：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨，凡有所學皆成性格?！碑斀瘢腔ヂ?lián)網時代，是大數(shù)據時代，是云計算時代，知識的增長、淘汰、更新都很快。
全世界兩天積累的信息總和，就相當于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號、朋友圈，眼花繚亂。面對海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無書可讀”的苦惱，卻多了“有書無心”的無奈，甚至發(fā)出了“我讀書少，你別騙我”的感慨。在任何時代，讀書都是積累知識、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個人都有自己的志趣和習慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經驗。在大學，我們說的讀書，除了應付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目，更多的是指人文社會科學領域和自然科學領域的經典;除了零碎時間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時間細細品味的“慢閱讀”。
“學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收?！弊x書不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。只有堅持好讀書、讀好書的習慣，才能領悟讀書好的真諦。
你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！迸c中學相比，大學的培養(yǎng)方式、師生關系不太一樣，更加強調在老師指導下的自主、自覺、自律和自學。如果把高考前的學習比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級為2.0版本。
大學里，老師的角色和作用也會發(fā)生相應的變化。他們不再督促做題，而是引導學習;不再灌輸考點，而是啟迪思想;不只是授人以魚，更多的是授人以漁;不只是教會做事的本領，更多的是傳授做人的道理。一個人遇到好老師是人生的幸運。
好老師具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面提供幫助和指導，給同學們的積極影響是一輩子的。幸運的是，法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術業(yè)有專攻，風格各不同，但都具備一個特點，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂地筑夢、追夢、圓夢，期盼你們青出于藍而勝于藍。同學們要倍加珍惜學生的身份，倍加珍惜師長的教誨，在課堂內外多向他們請教問題，多和他們交流思想。
親愛的同學們：
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學生活即將拉開帷幕。
你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的'目標?！?BR> 他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，一百年前，1914年的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。
獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質疑精神。
在大學里什么是“好學生”?好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。
坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學生找老師往往是因為學習、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。
王小勤教授也跟我說，中美兩國學生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學生都是會主動提問的學生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學生活乃至人生才會更加精彩。
在清華，按部就班、三點一線的生活是遠遠不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領域和團體。這也是清華努力為每位學生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學資源，課外還有很多等著你們去體驗。
清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團隊入駐，很多已經獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內外頂級創(chuàng)客會與你們分享經驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團協(xié)會，涵蓋文化、藝術、科創(chuàng)、體育、公益和素質拓展等方方面面。你們要學會選擇，主動接觸課內外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學會包容和欣賞。
對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。
前些天我參加蘇世民學者項目的夏令營，西門子基礎設施與城市業(yè)務首席執(zhí)行官博樂仁(roland busch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟的團隊。所以，你們要在集體中深刻理解團隊的重要性，學會與同學們相互了解和理解，包容彼此的不同，學會欣賞多樣性。
清華也會為你們的團隊協(xié)作提供平臺。去年，學校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學們在80個小時內通過自主學習，實現(xiàn)機器人巡線、航拍等技術攻關，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術攻堅，也需要工藝設計、人文探索、團隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學科知識學習，并最終通過答辯，獲得風險投資人的認可。
同學們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。
今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學會提出解決這些問題的建設性方案;不僅要提出解決問題的建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
同學們，在一百年前的那次演講中，梁啟超先生說：“今日之清華學子，將來即為社會之表率，語默作止，皆為國民所仿效。深愿及此時機，崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱。”希望你們像梁啟超先生所期盼的那樣，像家庭、社會和學校所期盼的那樣，經過大學生活的砥礪，修君子之德，成君子之風，在清華園放飛人生的夢想，今后能為國家富強、民族復興和人類進步作出自己的貢獻。
謝謝大家!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十三
親愛的20**屆同學們：
各位領導、各位家長、各位老師：下午好！
今天，我們在這里隆重舉行學校2008屆高三學生畢業(yè)典禮，首先，我代表學校全體教職員工向順利完成高中學業(yè)，即將展翅高飛的2008屆全體畢業(yè)生以及你們的家長表示熱烈的祝賀！向全體初三教師表示衷心的感謝！也借此機會向關心和支持學校的董事會領導、鼓樓區(qū)教育局領導表示最誠摯的謝意！
從2004年的夏天，你們懷著夢想邁進了學校，到今天，三年了，當你們對這片校園從憧憬到走近，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用附中底蘊、樹人的活力和你們青春的激情構筑的精神的校園。三年來，我雖然沒能夠全程目睹你們從一個個懵懵懂懂的少年成長為一個個風華正茂的青年，但你們給學校帶來的青春活力，你們的精彩表現(xiàn)已經深深的留在母校的記憶之中！
三年就這樣匆匆而過，我們欣喜地看到同學們的個性得到了充分的發(fā)展，素質得到全面的提高。三年來，你們學會了學習，懂得了會學比學會更加重要；你們學會了做人，變得更加寬容與善良；你們學會了共處，更懂得謙和禮讓；你們學會了做事，也漸漸體現(xiàn)了責任和創(chuàng)造的特質。
此時此刻，回憶曾經走過的三年高中生活，回憶師生情誼同窗的歲月，我們都難以抑制內心的激動，惜別之情油然而生。母校忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)給母校的美好心靈。
你們先后在高中生數(shù)學、物理、化學、計算機等學科競賽，全國中高中生科技創(chuàng)新大賽，首屆中學生英語風采大賽等各項競賽中取得的一個個輝煌成績，引起了社會各界的廣泛關注，為母校贏得榮譽。在節(jié)日的舞臺上，精彩的表演釋放出你們青春的活力，在學校開展的其他各項活動中，展現(xiàn)了你們多彩的個性、橫溢的才華。
這一切，是你們刻苦努力的結果，是學校實施素質教育、個性化教育結出的累累碩果；這一切，也傾注了老師們心血，你們度過了高中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也會說一些不中聽的話，但是他們所做的一切，都是為你們在今后的人生道路上能夠走得更好。
我提議同學們，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤教導你們的老師表示衷心的感謝！
萬里雄關真如鐵，而今邁步從頭越，盡管腳步到這里已歸屬為靜止，而前方的路，又要以此為起點。同學們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要的驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。樹人校訓“自強不息”就是你們的源頭活水，附中校訓“嚼得菜根，做得大事”，就是你們的源頭活水。有了它們你會充滿自信、不畏艱難，你就會有堅強的毅力去實現(xiàn)自己的理想。
如今，你們已經長大，羽毛已經豐滿，孩子們，打開你們騰飛的翅膀，飛吧，無論你是留在附中，還是其它學校，無論在國內還是在國外，樹人永遠是你們的堅強后盾。母校會始終關注著你們成長的腳步，你們的成功是母校最大的驕傲和自豪。希望你們牢記樹人和附中的校訓。做一名優(yōu)秀的高中生，做一名合格公民。
相聚時難別亦難，親愛的同學們，別忘了在樹人的陽光三年，有空?；丶铱纯矗瑏磉@里追尋純真的夢想，體味母校濃濃的親情。希望你們別虛度了光彩絢麗的青春年華，別放棄了曾經擁有的精神財富，別辜負了老師家長的殷切期望。
請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們擁有一個更加燦爛的明天！
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十四
各位校友，各位老師,大家好!今天是一個令人振奮，讓人激動的日子。在闊別母校27年后，我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂，共同回首往事，暢敘人生美好情緣。在此，我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對27年后再相會的全體校友表示衷心的祝賀，并致以最親切的問候!面對校友，一種久別重逢的感動涌上心頭;思緒穿越時空的隧道，一股濃濃的校友情誼撲面而來。
各位校友，三十年前的你們，背著沉甸甸的行囊，踏著曲曲彎彎的田間小道，頂烈日，冒嚴寒，來到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知，從此結下了不解的同學情緣。每一個日日夜夜里，留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中，你們演繹出多少動人的成長故事;艱苦的環(huán)境里，你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力，都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅，都是你們不可或缺的成長階梯。重歸母校，這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔，這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上，你們曾經的奮斗，曾經的汗水，曾經的快樂與悲傷，都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了，你們總是心懷母校，熱母校激-情依然;離開27年了你們始終對母校的發(fā)展傾力支持。27年來，你們在各自的學習工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，你們用顯著的成績?yōu)閲覟樯鐣鞒隽肆钊司磁宓呢暙I，為母校贏得了榮譽，增添了光彩。為此，我代表茭湖初中感謝你們!
各位校友，我們茭湖初中已是歷經幾十年滄桑的學府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊。幾十年來，茭湖初中的教育春風化雨，從古樸走向現(xiàn)代;五十多年以來，茭湖初中桃李芬芳，人才輩出。
我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中，目睹了茭湖初中近18年的風雨歷程，在2007-2009年中考中，勇奪全縣1、2名，但2013年中考，學校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學期我主持學校工作以來，最重要的工作是抓教學質量。半年時間，初三成績提高不明顯，但初一初二學風教風明顯提高，我堅信，明年茭湖初中定能得“a”牌。
各位校友，今天，你們回到茭湖初中，回到了母校，就是以實際行動關注母校，支持母校，聯(lián)絡感情，傳遞校友信息的作用。回到母校，表明大家愿意繼續(xù)熱愛她，呵護她，經營她。我們時刻希望校友們有空?；丶铱纯?打開珍藏三十年的甜蜜記憶，敞開密封的心扉，一起重溫老師恩、同學情，走一回校園的小路，看一眼教室的黑板，共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友，昨天，茭湖初中曾經擁有你們的自豪和榮光;今天，茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道，集思廣益，群策群力，共同推進母校的建設與發(fā)展。讓我們互相勉勵，攜手共進，讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌!
最后，請允許我代表茭湖初中并以我個人的名義，向茭湖初中87屆初中校友以及在座的各位領導、老師致以最美好的祝愿，祝大家身體健康，工作順利，生活快樂!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十五
這是一個令人激動的日子。首先，我代表全校五千多名師生向每一位高三同學順利畢業(yè)表示祝賀!同時感謝高三學部主任安文捷老師、年級主任殷紅燕老師帶領我們高三全體老師進行的，尤其是高三這一年來的奮力拼搏，謝謝各位老師!
我是一個不太愛多講話的校長。此刻，我要傳遞一個信息，育英學校一天天發(fā)生著變化。大家今天即將畢業(yè)，離開母校，母校從此又多了一份掛念。在全國甚至世界的各地，就多了更多的注視育英學校成長的目光。其實，人在很多時候就是在這樣的一份份掛念中成長的。那么，在這樣一個令人激動和懷念過去的時刻，作為校長，有很多話想說。同學們作為十七八歲的青年，即將奔赴更高的學府或者世界全國各地的學校，我們在追逐著自己的夢想。目前的社會有很多令我們不滿意之處，所以在去年的高三畢業(yè)典禮上我也要叮囑同學們，不管社會多么浮躁，不管存在著多少丑惡的或者令我們不滿意的現(xiàn)象，大家要相信：社會一定是在進步的!因為，有很多的像我們高三老師一樣的甘于奉獻、不計個人得失的人在拼搏，有這么多的社會脊梁在支撐著社會往前走。所以，從育英學校走出的學生，要關心社稷、勇于擔當，要做社會的中堅力量，來推動我們的社會往前發(fā)展。
謝謝大家!祝福大家!
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十六
親愛的同學們：
大家好！
我謹代表北京工業(yè)大學所有師生員工并以我個人的名義，向20xx級新同學表示衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！
進入大學，意味著一段新的人生旅程的開始，在高中時，大家的目標是上一所好大學。如今，你們進入北工大，但顯然前進的步伐并未停止，因為遠方依然有一個更輝煌，更誘人的目標在等著大家。對于個人而言，未來的目標可能千差萬別，但就目前來說你們有一個目標是相同的，這就是大家首先要做一名新時代合格大學生，你們未來在學校的一切活動都將圍繞這個基點進行規(guī)劃設計，并付諸執(zhí)著努力，直至成功。如何才能成為新時代合格大學生，在我看來，每位同學都要捫心自問六個問題：
第一問，是否有遠大的理想和明確的目標？周恩來總理年少時的一句“為中華之崛起而讀書”，激勵無數(shù)青年人為了中國的命運而奮斗終生。所以，在大學里，我們需要盡早確立自己的理想和目標，理想有多大，事業(yè)就有多大。
第二問，是否有執(zhí)著的信念和優(yōu)秀的品質？在新的大學歷程中，要學會堅守，遇到困難時堅韌不拔；要潔身自好，耐得住寂寞、抵得住誘惑。相信風雨過后必定是絢麗彩虹，執(zhí)著努力后終將是豐厚回報。
第三問，是否有強烈的社會責任感和追求科學真知的'興趣？年輕人要敢于擔當、敢于奉獻；敢于承擔社會責任，也敢于承擔家庭責任；敢于走出教室了解社會，也敢于實現(xiàn)夢想報效祖國。創(chuàng)新來自于好奇心，好奇心來自于興趣，所以興趣是創(chuàng)新的源頭。要從上每節(jié)課時敢于提問題開始；從遇到問題時能獨立思考開始。
第四問，是否有仁愛心和團隊精神？一所大學除了要有“大師”和“大樓”之外，更要有“大愛”。具有仁愛心和團隊精神，我們才能擁有向心力和凝聚力；有了老師對學生的愛，有了學生間的互敬互愛，有了學生對社會的關愛，對國家和民族的熱愛，我們才能真正融入社會。
第五問，是否有優(yōu)良的學業(yè)成績？在大學，學習是第一要務，學習成績優(yōu)良是合格大學生的基本要求。這里的學習成績包括課堂學習，也包括社會實踐；包括理論學習，也包括實踐學科；包括專業(yè)課程，也包括選修課程。
第六問，是否在藝術、體育等方面具有一技之長？這樣的一技之長能夠陶冶我們的情操，強健我們的體魄，會為我們今后迎接高強度的學習考驗以及面對更多的社會挑戰(zhàn)打下良好的身心基礎。
同學們，在20xx年我們歡慶北工大的五十周年華誕之時，我們提出了北工大的百年夢想。作為校長，我也要說工大夢也是每一個工大人的夢，希望我們共同努力，為實現(xiàn)工大夢，實現(xiàn)中國夢作出我們應有的貢獻。
大學生畢業(yè)生校長致辭篇十七
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
生命的熾烈追求，成長。人生的自我超越。人生的每一步都在成長：離開父母的懷抱是一種學習的不斷進步是一種大學畢業(yè)走入社會更是一種青春走向更加成熟的又一次自我超越。今天，畢業(yè)了即將離開母校，承載著新的夢想和希望，繼續(xù)人生新的旅程。作為你校長和老師，為你一路走來、快樂成長、不斷超越而感到驕傲。更期待著，未來的歲月里，能夠不斷超越自我塑造精彩的人生。
夏季總是最歡樂的季節(jié)。這不僅是因為啟真湖的荷花綻放、求是園的梔子花香，對于大學。更是由于這個季節(jié)洋溢著莘莘學子的畢業(yè)情懷，充滿了青春揮灑激情后的收獲和喜悅，處處飄逸的學位服和一張張成熟的笑靨成為校園最美的風景。
也是一次告別。首先，今天的畢業(yè)典禮既是一種慶賀。謹代表學校，向圓滿完成學業(yè)的5400余名本科生、5000余名研究生和100余名留學生，表示誠摯的祝賀！向參加畢業(yè)典禮的學生家長和來賓，表示熱烈的歡迎！
也請允許我按照浙大的傳統(tǒng)，借此機會。向臨別的同學們作一次特別致辭。與你這一屆同學有著特殊的感情。四年前，有幸來到大學工作，和在場的多數(shù)同學一起成為了浙大人，邁出人生的新歷程，翻開生活的新篇章。這些年來，雖然我未能和同學們朝夕相處，卻始終感受到同學們課堂上的專注、實驗室里的探索、圖書館中的沉思、自習室里的苦讀、運動場上的狂放、競賽中的灑脫、晚會上的精彩，乃至食堂里的喧鬧、寢室中的歡笑，能夠體會到同學們入學時的從容、學習中的自信、生活中的堅強、軍訓中的剛毅、實踐中的歷練、備考時的忙碌、成功后的喜悅，乃至選課時的煩惱、失意中的憂傷、挫折后的彷徨。雖然光陰荏苒，但大學生活的點點滴滴，曾經走過的日子、留下的腳印，都是那么清晰、那么深刻，記錄著同學們青春和夢想、奮斗和成長、快樂和傷感，也見證著我之間一種割舍不掉的深情厚意，成為我一份彌足珍貴的美好回憶。
離別之際，我想請同學們牢記實現(xiàn)自我超越的深刻：
—超越是一種挑戰(zhàn)自我的個性品格。老子說：“自知曰明，自勝曰強?！蓖蹶柮髂贻p時要求自己日格一物，達于至理。當代管理大師、麻省理工學院的彼得·圣吉博士在其名著《第五項修煉》中把“自我超越”作為第一項修煉，指出“自我超越”就是自我設定超越性的目標，它不是簡單的短期目標，而是崇高的長遠目標，能夠激勵自己不斷付出努力。
—超越是一種永不放棄的生活態(tài)度。永不放棄，意味著執(zhí)著于理想追求，知行合一，勇于承擔責任，堅持不懈，勇往直前。不去抱怨生活中有太多的磨難，把失敗看作是一次更加接近成功的嘗試，善于從逆境中奮起?？突f：只要你向前走，不必怕什么，你就能發(fā)現(xiàn)自己，超越自我，成功一定是你的！
—超越是一種志存高遠的人生境界。孫中山先生說過“事功者一時之榮，志節(jié)者萬世之業(yè)”。一個人境界的高低，決定了他的成就大小和人生價值。超越，就是不盲目追求個人的.榮華富貴，不斤斤計較個人的利害得失，堅持崇高的理想追求，努力做“公忠堅毅，能擔當大任，主持風氣，轉移國運的領導人才”。
12天前，溫總理來到浙大，來到同學們中間，和大家進行了親切交流。溫總理談到，他經常研讀竺可楨校長72年前在廣西宜山所做的《王陽明先生與大學生的典范》的演講，并表示受益至深，已可以算浙大的半個校友。溫總理還和在場的同學們一起吟誦了宋代學者張載的名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，強調它既是讀書人的至高人生境界，也是需要我們腳踏實地去實現(xiàn)的。溫總理還殷切希望同學們，要秉承浙大的求是創(chuàng)新精神，大膽求知、務求實學、不騖虛名，成為對國家和社會有所貢獻的人才。我希望同學們不負總理的厚望，將來在各行各業(yè)充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地超越自我，努力做出貢獻，服務社會，推進人類文明，詮釋人生的真諦，體現(xiàn)生命的價值！
同學們：當大學的苦讀變成為永恒回憶，當校園的歌謠悄然在耳邊響起，當熟悉的身影沉淀于記憶深處，當四年的同學互通成功的信息……，我知道你們成長成熟了，要去實現(xiàn)人生新的超越，創(chuàng)造人生新的傳奇！
希望同學們?；啬感？纯?，感受校園的變化，聽聽老師慈愛的聲音，敘敘同窗難舍的友情。母校和老師們，將在這里守望，為你們祝福，期待你們的佳音。浙大將與你們一起成長，一起超越，是你們永遠的精神家園！