讀后感不僅是對書籍的簡單概括和評價，更是對自己思想和態(tài)度的反思和表達。在寫讀后感時，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評價。讀后感的開始可以是以感嘆句、引言、問句等方式來引起讀者的興趣和思考。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇一
手捧一本精致的書《伊索寓言》，靜靜地讀著《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》的故事，小小的故事，卻告訴了我一個大大的道理。
這天鄉(xiāng)下老鼠請城里老鼠到自己家坐客，城里老鼠來到它家以后，那樸素的生活讓城里的老鼠很是瞧不起。為了炫耀自己，它決定帶它去城里的家開開眼，當它們來到城里以后，發(fā)現(xiàn)了城里的生活條件比鄉(xiāng)下要好很多，鄉(xiāng)下老鼠看到的都是奶酪、蛋糕、蜂蜜……鄉(xiāng)下老鼠羨慕極了，可正在吃的時候，一個人走過來，他們嚇得趕緊躲。每天它們都得提心吊膽的，鄉(xiāng)下老鼠過不了這樣的生活跑回家去了。
讀完這個故事，我覺得城里老鼠的生活雖然富足，好像什么美食都有，但我不羨慕，我更喜歡鄉(xiāng)下鼠的快樂與自由。耳邊突然又傳來了媽媽的聲音：“雨露，再談30分鐘鋼琴，我們就要去學舞蹈了?！薄翱禳c，快點，不然去興趣班就要遲到了?！卑ィ抑缷寢屖菫榱宋液?，可我不想報那么多的興趣班，感覺生活都沒有了自我支配的時間，我只是想歇一歇，只是想和窗外的小孩子們一樣開開心心、無拘無束地玩一次，哪怕一次也好。很多次，我都夢見自己像一只小鳥一樣，在天空撒歡，要去哪里就去哪里。
再次翻閱《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》的故事，我想，如果可以走進故事的世界，我一定會和鄉(xiāng)下鼠一起快樂自由的生活，也要告訴城里鼠，你所謂的`富足生活，我不羨慕！因為物質(zhì)的富有不是真的富有，精神的自由與快樂才是最富足的。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇二
讀了這故事，我覺得城里鼠不該瞧不起鄉(xiāng)下鼠，他的生活不一樣的驚險嗎?雖然東西好吃，但城里人太多，老鼠不會怕嗎?這故事還讓我懂了兩個道理，好朋友之間因互相分享;還有不能因為瞧不起，就放棄自己的平凡生活，有時候，平凡生活比榮華富貴的生活好得多，就算貧窮的生活也能積少成多。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇三
一天，城里鼠碰到了鄉(xiāng)下鼠，便上去打招呼：“hello，鄉(xiāng)下鼠，我猜，你肯定住在鄉(xiāng)下，不然，你怎么穿的這么破，你看我穿的多華麗?！?BR> 鄉(xiāng)下鼠說：“哼，你敢瞧不起我，你敢上我家看看嗎，肯定能嚇住你！”于是，城里鼠來到鄉(xiāng)下鼠家，環(huán)顧完四周，說：“你家也不怎么樣嘛，盤子都是爛邊的，房子都被蜘蛛織上了網(wǎng)，我家盤子都是金的，天天吃山珍海味，而且家里也干干凈凈的?！编l(xiāng)下鼠不甘示弱：“我還是帶你去附近飯館里吃一頓吧?！庇谑青l(xiāng)下鼠帶城里鼠到了飯館，城里鼠大失所望，說：“我還以為是什么大餐呢！原來就是些小青菜啊，你還是改天上我家看看吧，讓你開開眼界?！?BR> 于是，鄉(xiāng)下鼠坐著城里鼠開的豪車來到了城里鼠的.家里，剛下車，鄉(xiāng)下鼠就看到了眼前洋氣的小別墅，跟著城里鼠走進屋里，“哇，你們家全是我沒見過的東西呀，掛在墻上的大電視，無所不能的電腦，悅耳聲音的鋼琴，還有各種叫不出名字的美食，我都不想走了?！边@時城里鼠的媽媽走了過來，氣呼呼地叫道：“你這個淘氣包，你也不看看幾點了，還不快寫作業(yè)，明天還要上補習班呢！”城里鼠媽媽在那喋喋不休地說著，城里鼠無奈地看著鄉(xiāng)下鼠，嘆了口氣。鄉(xiāng)下鼠看著城里鼠媽媽生氣的樣子，也不好意思再待下去了，就趕緊回自己的家了。
鄉(xiāng)下鼠回到了自己的家里，看著自己的家，雖然很破舊，但是日子過得很愜意，鄉(xiāng)下鼠此時終于明白：沒有必要羨慕別人奢華的生活，只要每天過得開心就好。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇四
在現(xiàn)代社會中，許多人都無法專心致至地工作，他們常常抱怨命運的不公平，但是有一日據(jù)報道，這一批人中有72％的人是因為不懂得去挑選適合自己的空間和崗位，這不由得讓我想起了那篇《城里鼠和鄉(xiāng)下鼠》的故事。
從前有一只鄉(xiāng)下鼠，在自家吃自己找到的玉米和白菜，日子過得舒服樸實。一天，有著豪房美食的城里鼠去看望鄉(xiāng)下鼠，很同情他，就帶鄉(xiāng)下鼠去城里的家。到了之后，城里鼠帶下鄉(xiāng)鼠去主人的餐廳，和他一起大吃大喝，忽然主人走了進來，城里鼠叫鄉(xiāng)下鼠快跑，鄉(xiāng)下鼠喝葡萄酒喝醉了，再加上它又從來不會因為吃東西被主人發(fā)現(xiàn)而逃跑，它死賴著巧克力面包不走，城里鼠只好托著他跑，好不容易才逃離了主人的追捕，鄉(xiāng)下鼠認為這樣的生活不適合他，就回了鄉(xiāng)下。
這個事故中的那兩只老鼠的境遇不就是這些人的寫照嗎？這兩只老鼠因為都不適應(yīng)對方的那種環(huán)境，一個偷，一個勞，位置一換就得全亂套，只有適合自己的才是最好的，在這種情況中，就很少會出現(xiàn)結(jié)尾的那種鄉(xiāng)下鼠，去接受現(xiàn)實，去好好看待自己和現(xiàn)在自己所處的環(huán)境，最后回歸屬于自己的空間。
最好的不一定適合自己，適合自己的才是最好的。這句話令我沉思良久。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇五
教學內(nèi)容：蘇教版小學語文第三冊第4課《鄉(xiāng)下孩子》教學目標：
1、能正確流利有感情的朗讀課文。
2、引導(dǎo)學生觀察，啟發(fā)他們通過想象來理解課文。
3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩，幸福愉快的童年生活，培養(yǎng)學生熱愛農(nóng)村的思想感情。
教學重點：理解文中第二、三小節(jié)的詩意。教學難點：文中第一小節(jié)。
課前準備：回想同學們在生活中有什么快樂、有趣的事。教學課時;第二課時。
本課設(shè)計意圖：本文是詩歌，根據(jù)詩歌特點的跳躍性、詩意的不連貫性，教學中，創(chuàng)設(shè)大量的情景，將詩變成文，從而讓學生達到真正理解詩意，仿寫詩歌的目的。教學過程：
一、激情導(dǎo)課。
上節(jié)課我們認識了本課的生字寶寶，并把他們送回了課文，理解了與生字組成的詞語的意思。大致了解了農(nóng)村孩子的生活的多姿多彩、豐富有趣。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進這些農(nóng)村孩子的生活。細細的感受他們生活的豐富多彩?，F(xiàn)在請大家齊讀課文。（板書課題：鄉(xiāng)下孩子）。
設(shè)計意圖：富有感染力的語言，調(diào)動學生的認知經(jīng)驗，從而引發(fā)對鄉(xiāng)下孩子的探究欲望。激發(fā)學習興趣。
二、細讀課文，入境悟情。
（一）學習第一小節(jié)。
1、師：誰曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝？誰曾是爸爸背上的野菊？誰能用“鄉(xiāng)下孩子是，是句式來說一說。
師：那么、鄉(xiāng)下孩子為什么是媽媽懷里歡唱的黃鸝？是爸爸背上盛開的野菊?師：（1）現(xiàn)在請同學們想象一下，在靜靜的深夜里，你躺在媽媽的懷里，媽媽呢?輕輕的搖著你，給你講故事，教你學兒歌。
（二）學習第二、三小節(jié)。
過渡句：鄉(xiāng)下孩子的生活不僅是幸福的，而且特別有趣。板書：有趣生答師板書;捉蝴蝶，含草葉，挖野菜，逮小魚。
生1：蝴蝶姑娘你真漂亮呀！你好美呀！生2：蝴蝶姑娘我能和你一起跳舞嗎？生3：我多想變成一只美麗的蝴蝶呀！
b女孩的面部表情怎樣？她左手挎著什么？右手做著手勢在做什么?c小結(jié)圖意。
師：小女孩挖回了野菜，小豬看到了，會說什么/生：謝謝你，小主人；小主人，你辛苦了，我一定吃得飽飽的，長得壯壯的……..師:所以說呀！挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。
師：鄉(xiāng)下孩子的生活那！可真是豐富多彩的，他們在大自然中獲得快樂，在勞動中獲得快樂，他們熱愛大自然，熱愛勞動，熱愛農(nóng)村，在這片廣闊的天地中，他們見多識廣，生活豐富，聰明能干，這些都是城里的孩子所不及的，我們?yōu)樯钤谵r(nóng)村而感到自豪，快樂。
師:現(xiàn)在大家用快樂自豪的語調(diào)讀第二、三小節(jié)。再一次和他們感受一下他們的快樂。
三、
學習第四小節(jié)。
師：正是因為這些鄉(xiāng)下孩子，生在陽光下，長在曠野里，他們的生活才變得這么豐富有趣，多姿多彩。
師:請大家通過贊嘆的語氣讀第四小節(jié)。
設(shè)計意圖：通過想象和朗讀課文來理解課文，承接初讀環(huán)節(jié)，深入理解課文內(nèi)容，首先通過朗讀讓學生進入情景，結(jié)合觀察圖畫和想象，把詩歌的語言在學生頭腦中形成畫面，體會鄉(xiāng)下孩子的幸福生活，在這樣的基礎(chǔ)上再讀出感情和自己獨特的感受。
四、仿創(chuàng)詩歌。
1、師：在座的每一位同學也是鄉(xiāng)下孩子。同樣。也是生在陽光下，長在曠野里，老師相信你呀！一定有好多好多的新鮮的快樂的事，想講給在座的每一位小朋友。
生自由說。
采一籃松果，樂壞了快樂的松鼠；
采幾朵野花，玩起了當家家的游戲；
摘一個西瓜，吃在嘴里甜津津的；
逮一串螞蚱，樂壞了饞嘴的貓咪；……..2、師：請大家把你快樂的事寫下來好不好？
（1）師巡視，指導(dǎo)書寫格式，標點符號，句子的準確完整。（2）選讀優(yōu)秀作文。
設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計隨文練筆，引導(dǎo)學生仿寫，引導(dǎo)學生抓住關(guān)鍵詞語初步體會作者用詞的分寸感。仿寫中通過課文的范例和教師讀文時注重語調(diào)上的輕重緩慢，間隔，加深了學生對韻文的感受，從而降低了他們寫作仿創(chuàng)的難度，在學文中獲得快樂，快樂中感受生活，從而達到這一環(huán)節(jié)的教學。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇六
四年（2）班。
區(qū)嘉卉。
鄉(xiāng)下是一個美麗的地方，在鄉(xiāng)間的小路上你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽看到青蛙的歌唱；在廣闊的草原上，你會看到奔馳的駿馬，這是多么迷人啊！
春天到了，五顏六色的野花爭相怒放，有的紅、有的紫、還有的黃，山坡像是披上了五彩的衣裳。山川樹木也披上了一層新綠，就像一匹無邊無際的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯也開始在田里干活，小孩子在河邊種上樹。春天是一個生機勃勃的季節(jié)。
到了夏天，天氣變得悶熱，老人們都在大樹上乘涼，有的還扇扇子呢！孩子們一個個跳進河里，打水仗，舉行游泳比賽，可開心了！那些狗，都不停地吐舌頭，仿佛在對我們說：“熱，好熱，”夏天可是一個悶熱的季節(jié)。
秋天來了，農(nóng)民伯伯豐收了，瓜果的芳香傳到了十里之外，孩子們在果園里摘果子。鄉(xiāng)下秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕輕飄飄的云果。雪白雪白，如奶汁一樣。秋天真是一個爽涼季節(jié)。
冬天一到，一層薄薄的白雪，像巨大輕盈的羊毛毯子，覆蓋在這廣闊的大地上，閃爍著寒冷的銀光。北風呼呼地吼叫著，樹上的枯枝簌簌地抖著，沙土粒兒打著轉(zhuǎn)兒，不停地撞擊在玻璃上，發(fā)出“沙沙”的響歌。孩子們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗，淘氣的男孩還會用釘板制成一個小雪車，從高坡滑下來，冬天是一個寒冷的季節(jié)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。
2011-6-20。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇七
最近，我家老有老鼠出沒。它張牙舞爪，耀武揚威，濫咬濫吃，上躥下跳，搞得我府天昏地暗、烏煙瘴氣、民不聊生，可判死刑！不，是滅--九--族!最可氣的是，它還把廚房當糧食庫；鐵鍋當w.c；衣柜當臥室；沙發(fā)當蹦蹦床??????簡直是無法無天，一定要罪加一等！我恨不得扒了它的皮，抽了它的血，把它剁巴剁巴喂豬吃。于是，我決定派姥姥去拿它歸案，還我們家安寧！
我們靜靜等待著時機，嘿，可惡的‘鼠隊’現(xiàn)身了！就是現(xiàn)在，只見姥姥一個后空翻沖出門去，老鼠們見這排山倒海的氣勢慌忙逃走。姥姥見這形式猛地把‘武器’往下一打，真是一拍一個準，殺老鼠就和拍蚊蠅一般易如反掌。經(jīng)姥姥這么一‘管教’，老鼠們的眼睛里原先的殺氣不見了蹤影。有兩只老鼠可能是害怕了，匆匆上樓，‘妖孽，哪里逃！’姥姥把頭一甩，氣急敗壞地說。姥姥窮追不舍，一只老鼠可能是亂了陣腳、昏了頭，跑到姥姥腳下。姥姥腿使勁一跺，呵，那只老鼠歸西了！姥姥站在樓上，四下張望，已不見得那另外幾只老鼠，仔細回想起剛才的情景，說;'我中了老鼠的調(diào)虎離山之計。’說完，姥姥便去解決那兩只在戰(zhàn)亂中失命的老鼠了?！牙?，’請‘呈上戰(zhàn)績。’我嚴肅地說。‘報告指揮官，死者兩名，逃者四名?！牙巡痪o不慢的說?！已b模作樣繼續(xù)說；‘不錯，下次繼續(xù)努力?！覀兌夹α耍@真是一次難忘的活動，這真是一場激烈的對決！為了我家的安寧，老鼠，你等著瞧!我要讓你吃不了兜著走！
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城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇八
有兩只老鼠，它們是親兄弟，有一次，弟弟從鄉(xiāng)下來到城里玩。他非常羨慕城里這花花綠綠的世界，連汽車的鳴笛聲都覺得聽著舒服。但是哥哥卻已討厭這城市中的噪音，他覺得鄉(xiāng)下的風味才別具一格。于是他倆交換了一下。哥哥去鄉(xiāng)村，弟弟留在了城里。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇九
這本書《紫禁城里的通行證》里講述了古代的文物、古代人的習俗的故事。作者是明明哥哥，這本書里介紹的文物很多，所以我就舉兩個文物的例子。
大家應(yīng)該不知道吧，古代人也會使用牙刷。一開始人們清潔口腔主要靠漱口，會用溫水、酒、茶甚至藥水來漱口。后來人們用樹枝來清潔牙齒，這些樹枝有"齒木"之稱。在1985年，中國第一支牙刷在成都出土，那時候，牙刷都是用動物的皮毛來制作的，這樣的牙刷刷起牙來一點兒也不舒服。之后人們不斷探索，用纖維代替動物皮毛變成了牙刷頭。這樣的牙刷大概就是我們現(xiàn)在使用的牙刷了。所以古時候的人也會使用牙刷。
我們再講一個故事，那就是主題紫禁城里的通行證的故事。紫禁城是明清兩代皇帝居住的地方，那里會有許多道門，每道門都有侍衛(wèi)看守。司鑰長會給侍衛(wèi)們大門鑰匙，只有侍衛(wèi)們才會擁有鑰匙，每天晚上會把大門鎖好。白天會把大門打開，每們平民都會有腰牌，平民想要進出都需要通行證。侍衛(wèi)會檢查腰牌，也就是通行證。因為通行證上會有平民們的基本信息，比如說長相，如面黃無須，也就是黃皮膚沒有胡子。但很多人的`長相都差不多，所以會出現(xiàn)差錯。但通行證在古代很重要，這就是通行證。
這本書有很多豐富的知識，有趣的故事，彩色的插圖，能在知識的海洋快樂的欣賞，我希望大家也能看一看這本書。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十
今天我讀了《城里最漂亮的巨人》，巨人喬治很邋遢，他決定去買新衣服，他買了一身漂亮的新衣服，走在路上，碰到了長勁路、山羊、老鼠、狐貍、小狗，他把他的衣服給了它們。
最后，他沒有衣服了，把他的舊衣服拿回來穿上，大家都很感謝他。我很喜歡巨人喬治，他為別人著想。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十一
城里人家，幾乎每時每刻都在忙碌：早上七八點起床去上班，晚上六點鐘回到家，還要洗衣做飯，如果公司有什么事，還要回公司一趟。好不容易擠出的一點時間也很短，畢竟他們還要早早睡覺，明天早起上班。有孩子的家庭就更忙了，除了普通人每天要做的之外，還要帶孩子，孩子小一點的，要給他喂奶粉，哄他睡覺，大一點的孩子要輔導(dǎo)他寫作業(yè)，一天天忙得夠嗆，連自己生病了都時常顧不上去看病。
周末的時候，城里人家總算是有時間了：有些人家喜歡周末去游樂場玩，釋放自己的壓力；有些人家喜歡周末去賞花，感受與聆聽季節(jié)的歌聲；有些人家喜歡周末待在家里，放松自己；有些人家喜歡周末去鄉(xiāng)下，體驗全新的生活。
城里人家平時都喜歡干什么呢？平時，城里人家一有空，基本就會干這件事——玩手機。不管是刷朋友圈、看新聞、聊天還是打游戲，都令城里人家特別著迷，所以，手機成了城里人家不可缺少的一部分。偶爾有忘帶手機的，就會顯得失魂落魄，坐立難安。
城里許多人家都喜歡鄉(xiāng)下生活，因為鄉(xiāng)下可以讓你丟棄所有的煩惱，不用擔心太多事，只管平靜地生活就行。這是令城里人家很向往的。而鄉(xiāng)下人家，則喜歡城里生活，因為城里繁華熱鬧，科技先進。其實鄉(xiāng)下生活和城里生活都挺好，只是人們都向往全新的世界罷了。
每天忙忙碌碌，卻又開心快樂，這就是城里人家的生活。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十二
今天是星期四，下午上了馬老師的閱讀課，在課上，馬老師請同學講了一個故事，之后，她又給我們講了一個故事，故事的名字叫《城里最漂亮的巨人》。
這個故事講的是從前有一個巨人，他的名字叫喬治，喬治穿了一身破破爛爛的衣服，臟臟的涼鞋，頭發(fā)亂亂的像稻草，喬治買了衣服、褲子、領(lǐng)帶、襪子、鞋子和皮帶，為了長頸鹿、小狗、小老鼠、狐貍，把新的衣服和一只鞋子、襪子、領(lǐng)帶、皮帶送給了小動物們。小動物們?yōu)榱烁兄x喬治，把皇冠和金賀卡送給了他，賀卡最后小動物們寫著：“你是城里最漂亮的巨人?！?BR> 這個故事告訴我們，最好的巨人不一定是最漂亮的，但是他的`心是最美的。我要做一個像喬治一樣，做個心里最美的小朋友。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十三
喬治是城里最邋遢的巨人,他總是穿著一件打著補丁的舊袍子,穿著一雙棕黃色的舊涼鞋。
可是,喬治卻有一頂金色的皇冠,那是他幫助過的小動物們送的。因為他把新買的領(lǐng)帶送給受凍的長頸鹿當圍巾;他把新襯衫送給山羊當小船帆;他把鞋子送給無家可歸的老鼠一家當房子;他把襪子送給小狐貍當睡袋;還把新皮帶送給小狗過沼澤地......
我的感想:。
喬治是城里最邋遢的巨人,可是我認為喬治不邋遢,他是城里最漂亮的巨人。因為他把他的新衣服一件一件地送給了最需要幫助的人,他的心靈很美。小動物們送給他金色的皇冠,那是小動物們送給喬治的友情和謝禮,那也是一種榮譽。
我要學習小動物們懂得感恩,學習喬治有一顆善良的心,幫助有困難的人。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十四
我是一只出身貧寒的鄉(xiāng)下狗。
在我有記憶以來，我就是在自生自滅中“狗”延殘喘艱辛地活下來的。我經(jīng)常在垃圾堆里翻找食物，以求填飽肚子。垃圾堆的味道根本不是狗聞的，我敢肯定，那二氧化硫的氣味也比它好！盡管有時會有“天上掉下來的餡餅”，我還是經(jīng)常是吃了上頓沒了下頓。每每啃著歷盡千辛萬苦從垃圾堆里得到的骨頭，我就會想起那個身在茅屋，心系天下的大詩人詠出的一句詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，然后流著淚，一絲不“狗”地享受著它。只因為我是一只被遺棄的鄉(xiāng)下狗！
我喜歡下雨，因為令我反感的陽光總是將我和同齡的狗形成鮮明的對比。他們穿著鮮艷，皮膚白皙，而我，只不過是一只連溫飽問題都解決不了的鄉(xiāng)下狗。我由于長期在垃圾堆里打轉(zhuǎn)，早以將原本潔白的自己染得比癩皮狗還蒼老。只有下起雨，才能將我身上臟兮兮的污漬洗去。然而，雨停了，我不得不接受更殘酷的事實，那就是泥巴在雨水的慫恿下，又一次爬上了我尚未干透的毛發(fā)。也因此，我變得更加慘不忍睹。其實我還有活力，但因為歷經(jīng)滄桑，我變成了一只“人人喊打”的過街“老”狗。只因為我是一只骯臟的鄉(xiāng)下狗！
青年時，我不知道從哪里聽說國家實行減免政策，九年義務(wù)教育學雜費全免，我真的很憤恨，恨自己生不逢時，敢不上接受國家的恩惠。有一次我耷拉著耳朵拖著沉重的腳步走過大街小巷，一曲動聽的鋼琴曲飄揚而來，如細雨般滋潤著我干涸的心靈。是的，我無法買票去看演唱會，無法打開電視機或收音機接收各種娛樂信息，更無法坐在金色大廳享受著歐洲那神圣的協(xié)奏曲，此時此刻，我唯一能做的就是靜靜地趴在屋檐下，傾聽著那首悅耳的曲子?？墒?，聽著聽著，我哭了。為什么坐在鋼琴前面的不是我？為什么像我這樣對音樂有著崇高熱忱的一只狗卻不能夠接受素質(zhì)教育？只因為我是一只貧窮的鄉(xiāng)下狗。
有一天，我像往常一樣在垃圾堆里打滾。一群富貴犬談笑風生地走了過來，他們看到了我，先是顫栗了一下，然后互相看著對方，“噗嗤”一聲笑了。我羞愧地走開，他們卻一點也沒有停止對我嘲笑的意思，反而越笑越大聲，還不時叫來和他們“狼狽為奸”的另一些寵物狗。我實在受不了了，我哭著跑著。我不想停下來，心中只有一種想法，那就是跑死算了，反正我活在這個世界里只是在浪費糧食，到不如就此永生。但是，不管我怎么跑，我還是不會很累，大概十幾二十年的艱難困苦已經(jīng)練就了我強健的體魄和毅力。于是，我放棄了自殺，因為我想起了小時候的某一天一位“狗婦”對我說的一句話——留得青山在，不怕沒柴燒。
“搶劫啊！”沉浸在幻想中的我突然被尖叫聲驚醒，在一片喧嘩之中，我得知有個不可理喻的人搶了一名手無縛雞之力的女人的手提包。雖然我不曾接受過高等教育，但我至少還知道：這種不勞而獲妨礙社會治安的眾人不齒的行為是十分罪惡的。就這樣，我奮不顧身睬上正在奔馳的汽車，趕上那個兇手，跳到他的腿上，狠狠地咬了他一口。多年來啃骨頭的練習已經(jīng)將我的牙齒磨得特別鋒利，不一會兒功夫，鮮血便從他的大腿上流了出來。這時，警笛想起，警察到場，歹徒被繩之于法，而我，一只鄉(xiāng)下狗，立了大功。
那個女人輕輕地撫摸著我的頭，帶我到狗食店飽餐一頓，然后領(lǐng)我到了她的家。那是一棟豪華的別墅，裝修富麗堂皇，擺設(shè)精致，是我做夢都想不到的地方。她又給我洗了澡，梳了一個精美的發(fā)型，看著鏡子中的我，我差一點認不出自己。這時候，門鈴響了，我搖搖尾巴示意那個即將成為我的主人的女人，她笑了，轉(zhuǎn)身去開門。我則害羞地躲在門后，竊聽著他們的對話，十足一個“狗仔對”。
“聽說你昨天被搶劫了，你沒事吧？”
“沒事，一只聰明的狗追上了歹徒，那可惡的人已經(jīng)被扭去警察局了！來，讓你看看我的救命恩狗。lily！”這是她給我取的名字。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從門后走了出來，搖著尾巴，向主人的朋友問好。
“我決定養(yǎng)它，我們城市里什么都不缺，就是缺一只可以護身的狗，它救了我，我要給它最好的。”我的未來主人這樣說著。只因為我是一只強勁的鄉(xiāng)下狗。
那一天晚上，我一夜沒合眼。當我還在垃圾堆里翻著食物時，根本沒想到我會有今天這樣的命運，如果當時我自殺了，我也許到不了城市，也就不會去咬那個搶別人錢財?shù)募一?，也就不會有今天的生活了。是苦難，磨礪了我不屈的精神；是苦難，強硬了我尖利的牙齒；也是苦難，讓我享受著當年取笑我的人所享受不到的快樂。我不再翻垃圾，因為我已經(jīng)有了充足的狗食；我不再淋雨，因為我有自己的浴室；我不再自卑，因為我可以隨時傾聽著世界上最美好的音樂；我不再想要自殺，因為自殺的狗是最愚蠢的。
因為，我是一只善良堅強的鄉(xiāng)下狗。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇一
手捧一本精致的書《伊索寓言》，靜靜地讀著《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》的故事，小小的故事，卻告訴了我一個大大的道理。
這天鄉(xiāng)下老鼠請城里老鼠到自己家坐客，城里老鼠來到它家以后，那樸素的生活讓城里的老鼠很是瞧不起。為了炫耀自己，它決定帶它去城里的家開開眼，當它們來到城里以后，發(fā)現(xiàn)了城里的生活條件比鄉(xiāng)下要好很多，鄉(xiāng)下老鼠看到的都是奶酪、蛋糕、蜂蜜……鄉(xiāng)下老鼠羨慕極了，可正在吃的時候，一個人走過來，他們嚇得趕緊躲。每天它們都得提心吊膽的，鄉(xiāng)下老鼠過不了這樣的生活跑回家去了。
讀完這個故事，我覺得城里老鼠的生活雖然富足，好像什么美食都有，但我不羨慕，我更喜歡鄉(xiāng)下鼠的快樂與自由。耳邊突然又傳來了媽媽的聲音：“雨露，再談30分鐘鋼琴，我們就要去學舞蹈了?！薄翱禳c，快點，不然去興趣班就要遲到了?！卑ィ抑缷寢屖菫榱宋液?，可我不想報那么多的興趣班，感覺生活都沒有了自我支配的時間，我只是想歇一歇，只是想和窗外的小孩子們一樣開開心心、無拘無束地玩一次，哪怕一次也好。很多次，我都夢見自己像一只小鳥一樣，在天空撒歡，要去哪里就去哪里。
再次翻閱《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》的故事，我想，如果可以走進故事的世界，我一定會和鄉(xiāng)下鼠一起快樂自由的生活，也要告訴城里鼠，你所謂的`富足生活，我不羨慕！因為物質(zhì)的富有不是真的富有，精神的自由與快樂才是最富足的。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇二
讀了這故事，我覺得城里鼠不該瞧不起鄉(xiāng)下鼠，他的生活不一樣的驚險嗎?雖然東西好吃，但城里人太多，老鼠不會怕嗎?這故事還讓我懂了兩個道理，好朋友之間因互相分享;還有不能因為瞧不起，就放棄自己的平凡生活，有時候，平凡生活比榮華富貴的生活好得多，就算貧窮的生活也能積少成多。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇三
一天，城里鼠碰到了鄉(xiāng)下鼠，便上去打招呼：“hello，鄉(xiāng)下鼠，我猜，你肯定住在鄉(xiāng)下，不然，你怎么穿的這么破，你看我穿的多華麗?！?BR> 鄉(xiāng)下鼠說：“哼，你敢瞧不起我，你敢上我家看看嗎，肯定能嚇住你！”于是，城里鼠來到鄉(xiāng)下鼠家，環(huán)顧完四周，說：“你家也不怎么樣嘛，盤子都是爛邊的，房子都被蜘蛛織上了網(wǎng)，我家盤子都是金的，天天吃山珍海味，而且家里也干干凈凈的?！编l(xiāng)下鼠不甘示弱：“我還是帶你去附近飯館里吃一頓吧?！庇谑青l(xiāng)下鼠帶城里鼠到了飯館，城里鼠大失所望，說：“我還以為是什么大餐呢！原來就是些小青菜啊，你還是改天上我家看看吧，讓你開開眼界?！?BR> 于是，鄉(xiāng)下鼠坐著城里鼠開的豪車來到了城里鼠的.家里，剛下車，鄉(xiāng)下鼠就看到了眼前洋氣的小別墅，跟著城里鼠走進屋里，“哇，你們家全是我沒見過的東西呀，掛在墻上的大電視，無所不能的電腦，悅耳聲音的鋼琴，還有各種叫不出名字的美食，我都不想走了?！边@時城里鼠的媽媽走了過來，氣呼呼地叫道：“你這個淘氣包，你也不看看幾點了，還不快寫作業(yè)，明天還要上補習班呢！”城里鼠媽媽在那喋喋不休地說著，城里鼠無奈地看著鄉(xiāng)下鼠，嘆了口氣。鄉(xiāng)下鼠看著城里鼠媽媽生氣的樣子，也不好意思再待下去了，就趕緊回自己的家了。
鄉(xiāng)下鼠回到了自己的家里，看著自己的家，雖然很破舊，但是日子過得很愜意，鄉(xiāng)下鼠此時終于明白：沒有必要羨慕別人奢華的生活，只要每天過得開心就好。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇四
在現(xiàn)代社會中，許多人都無法專心致至地工作，他們常常抱怨命運的不公平，但是有一日據(jù)報道，這一批人中有72％的人是因為不懂得去挑選適合自己的空間和崗位，這不由得讓我想起了那篇《城里鼠和鄉(xiāng)下鼠》的故事。
從前有一只鄉(xiāng)下鼠，在自家吃自己找到的玉米和白菜，日子過得舒服樸實。一天，有著豪房美食的城里鼠去看望鄉(xiāng)下鼠，很同情他，就帶鄉(xiāng)下鼠去城里的家。到了之后，城里鼠帶下鄉(xiāng)鼠去主人的餐廳，和他一起大吃大喝，忽然主人走了進來，城里鼠叫鄉(xiāng)下鼠快跑，鄉(xiāng)下鼠喝葡萄酒喝醉了，再加上它又從來不會因為吃東西被主人發(fā)現(xiàn)而逃跑，它死賴著巧克力面包不走，城里鼠只好托著他跑，好不容易才逃離了主人的追捕，鄉(xiāng)下鼠認為這樣的生活不適合他，就回了鄉(xiāng)下。
這個事故中的那兩只老鼠的境遇不就是這些人的寫照嗎？這兩只老鼠因為都不適應(yīng)對方的那種環(huán)境，一個偷，一個勞，位置一換就得全亂套，只有適合自己的才是最好的，在這種情況中，就很少會出現(xiàn)結(jié)尾的那種鄉(xiāng)下鼠，去接受現(xiàn)實，去好好看待自己和現(xiàn)在自己所處的環(huán)境，最后回歸屬于自己的空間。
最好的不一定適合自己，適合自己的才是最好的。這句話令我沉思良久。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇五
教學內(nèi)容：蘇教版小學語文第三冊第4課《鄉(xiāng)下孩子》教學目標：
1、能正確流利有感情的朗讀課文。
2、引導(dǎo)學生觀察，啟發(fā)他們通過想象來理解課文。
3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩，幸福愉快的童年生活，培養(yǎng)學生熱愛農(nóng)村的思想感情。
教學重點：理解文中第二、三小節(jié)的詩意。教學難點：文中第一小節(jié)。
課前準備：回想同學們在生活中有什么快樂、有趣的事。教學課時;第二課時。
本課設(shè)計意圖：本文是詩歌，根據(jù)詩歌特點的跳躍性、詩意的不連貫性，教學中，創(chuàng)設(shè)大量的情景，將詩變成文，從而讓學生達到真正理解詩意，仿寫詩歌的目的。教學過程：
一、激情導(dǎo)課。
上節(jié)課我們認識了本課的生字寶寶，并把他們送回了課文，理解了與生字組成的詞語的意思。大致了解了農(nóng)村孩子的生活的多姿多彩、豐富有趣。這節(jié)課我們將繼續(xù)走進這些農(nóng)村孩子的生活。細細的感受他們生活的豐富多彩?，F(xiàn)在請大家齊讀課文。（板書課題：鄉(xiāng)下孩子）。
設(shè)計意圖：富有感染力的語言，調(diào)動學生的認知經(jīng)驗，從而引發(fā)對鄉(xiāng)下孩子的探究欲望。激發(fā)學習興趣。
二、細讀課文，入境悟情。
（一）學習第一小節(jié)。
1、師：誰曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝？誰曾是爸爸背上的野菊？誰能用“鄉(xiāng)下孩子是，是句式來說一說。
師：那么、鄉(xiāng)下孩子為什么是媽媽懷里歡唱的黃鸝？是爸爸背上盛開的野菊?師：（1）現(xiàn)在請同學們想象一下，在靜靜的深夜里，你躺在媽媽的懷里，媽媽呢?輕輕的搖著你，給你講故事，教你學兒歌。
（二）學習第二、三小節(jié)。
過渡句：鄉(xiāng)下孩子的生活不僅是幸福的，而且特別有趣。板書：有趣生答師板書;捉蝴蝶，含草葉，挖野菜，逮小魚。
生1：蝴蝶姑娘你真漂亮呀！你好美呀！生2：蝴蝶姑娘我能和你一起跳舞嗎？生3：我多想變成一只美麗的蝴蝶呀！
b女孩的面部表情怎樣？她左手挎著什么？右手做著手勢在做什么?c小結(jié)圖意。
師：小女孩挖回了野菜，小豬看到了，會說什么/生：謝謝你，小主人；小主人，你辛苦了，我一定吃得飽飽的，長得壯壯的……..師:所以說呀！挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。
師：鄉(xiāng)下孩子的生活那！可真是豐富多彩的，他們在大自然中獲得快樂，在勞動中獲得快樂，他們熱愛大自然，熱愛勞動，熱愛農(nóng)村，在這片廣闊的天地中，他們見多識廣，生活豐富，聰明能干，這些都是城里的孩子所不及的，我們?yōu)樯钤谵r(nóng)村而感到自豪，快樂。
師:現(xiàn)在大家用快樂自豪的語調(diào)讀第二、三小節(jié)。再一次和他們感受一下他們的快樂。
三、
學習第四小節(jié)。
師：正是因為這些鄉(xiāng)下孩子，生在陽光下，長在曠野里，他們的生活才變得這么豐富有趣，多姿多彩。
師:請大家通過贊嘆的語氣讀第四小節(jié)。
設(shè)計意圖：通過想象和朗讀課文來理解課文，承接初讀環(huán)節(jié)，深入理解課文內(nèi)容，首先通過朗讀讓學生進入情景，結(jié)合觀察圖畫和想象，把詩歌的語言在學生頭腦中形成畫面，體會鄉(xiāng)下孩子的幸福生活，在這樣的基礎(chǔ)上再讀出感情和自己獨特的感受。
四、仿創(chuàng)詩歌。
1、師：在座的每一位同學也是鄉(xiāng)下孩子。同樣。也是生在陽光下，長在曠野里，老師相信你呀！一定有好多好多的新鮮的快樂的事，想講給在座的每一位小朋友。
生自由說。
采一籃松果，樂壞了快樂的松鼠；
采幾朵野花，玩起了當家家的游戲；
摘一個西瓜，吃在嘴里甜津津的；
逮一串螞蚱，樂壞了饞嘴的貓咪；……..2、師：請大家把你快樂的事寫下來好不好？
（1）師巡視，指導(dǎo)書寫格式，標點符號，句子的準確完整。（2）選讀優(yōu)秀作文。
設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計隨文練筆，引導(dǎo)學生仿寫，引導(dǎo)學生抓住關(guān)鍵詞語初步體會作者用詞的分寸感。仿寫中通過課文的范例和教師讀文時注重語調(diào)上的輕重緩慢，間隔，加深了學生對韻文的感受，從而降低了他們寫作仿創(chuàng)的難度，在學文中獲得快樂，快樂中感受生活，從而達到這一環(huán)節(jié)的教學。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇六
四年（2）班。
區(qū)嘉卉。
鄉(xiāng)下是一個美麗的地方，在鄉(xiāng)間的小路上你會聞到瓜果的芳香；在夜晚的池塘邊，你會聽看到青蛙的歌唱；在廣闊的草原上，你會看到奔馳的駿馬，這是多么迷人啊！
春天到了，五顏六色的野花爭相怒放，有的紅、有的紫、還有的黃，山坡像是披上了五彩的衣裳。山川樹木也披上了一層新綠，就像一匹無邊無際的綠色錦緞。農(nóng)民伯伯也開始在田里干活，小孩子在河邊種上樹。春天是一個生機勃勃的季節(jié)。
到了夏天，天氣變得悶熱，老人們都在大樹上乘涼，有的還扇扇子呢！孩子們一個個跳進河里，打水仗，舉行游泳比賽，可開心了！那些狗，都不停地吐舌頭，仿佛在對我們說：“熱，好熱，”夏天可是一個悶熱的季節(jié)。
秋天來了，農(nóng)民伯伯豐收了，瓜果的芳香傳到了十里之外，孩子們在果園里摘果子。鄉(xiāng)下秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕輕飄飄的云果。雪白雪白，如奶汁一樣。秋天真是一個爽涼季節(jié)。
冬天一到，一層薄薄的白雪，像巨大輕盈的羊毛毯子，覆蓋在這廣闊的大地上，閃爍著寒冷的銀光。北風呼呼地吼叫著，樹上的枯枝簌簌地抖著，沙土粒兒打著轉(zhuǎn)兒，不停地撞擊在玻璃上，發(fā)出“沙沙”的響歌。孩子們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗，淘氣的男孩還會用釘板制成一個小雪車，從高坡滑下來，冬天是一個寒冷的季節(jié)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。
2011-6-20。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇七
最近，我家老有老鼠出沒。它張牙舞爪，耀武揚威，濫咬濫吃，上躥下跳，搞得我府天昏地暗、烏煙瘴氣、民不聊生，可判死刑！不，是滅--九--族!最可氣的是，它還把廚房當糧食庫；鐵鍋當w.c；衣柜當臥室；沙發(fā)當蹦蹦床??????簡直是無法無天，一定要罪加一等！我恨不得扒了它的皮，抽了它的血，把它剁巴剁巴喂豬吃。于是，我決定派姥姥去拿它歸案，還我們家安寧！
我們靜靜等待著時機，嘿，可惡的‘鼠隊’現(xiàn)身了！就是現(xiàn)在，只見姥姥一個后空翻沖出門去，老鼠們見這排山倒海的氣勢慌忙逃走。姥姥見這形式猛地把‘武器’往下一打，真是一拍一個準，殺老鼠就和拍蚊蠅一般易如反掌。經(jīng)姥姥這么一‘管教’，老鼠們的眼睛里原先的殺氣不見了蹤影。有兩只老鼠可能是害怕了，匆匆上樓，‘妖孽，哪里逃！’姥姥把頭一甩，氣急敗壞地說。姥姥窮追不舍，一只老鼠可能是亂了陣腳、昏了頭，跑到姥姥腳下。姥姥腿使勁一跺，呵，那只老鼠歸西了！姥姥站在樓上，四下張望，已不見得那另外幾只老鼠，仔細回想起剛才的情景，說;'我中了老鼠的調(diào)虎離山之計。’說完，姥姥便去解決那兩只在戰(zhàn)亂中失命的老鼠了?！牙?，’請‘呈上戰(zhàn)績。’我嚴肅地說。‘報告指揮官，死者兩名，逃者四名?！牙巡痪o不慢的說?！已b模作樣繼續(xù)說；‘不錯，下次繼續(xù)努力?！覀兌夹α耍@真是一次難忘的活動，這真是一場激烈的對決！為了我家的安寧，老鼠，你等著瞧!我要讓你吃不了兜著走！
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城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇八
有兩只老鼠，它們是親兄弟，有一次，弟弟從鄉(xiāng)下來到城里玩。他非常羨慕城里這花花綠綠的世界，連汽車的鳴笛聲都覺得聽著舒服。但是哥哥卻已討厭這城市中的噪音，他覺得鄉(xiāng)下的風味才別具一格。于是他倆交換了一下。哥哥去鄉(xiāng)村，弟弟留在了城里。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇九
這本書《紫禁城里的通行證》里講述了古代的文物、古代人的習俗的故事。作者是明明哥哥，這本書里介紹的文物很多，所以我就舉兩個文物的例子。
大家應(yīng)該不知道吧，古代人也會使用牙刷。一開始人們清潔口腔主要靠漱口，會用溫水、酒、茶甚至藥水來漱口。后來人們用樹枝來清潔牙齒，這些樹枝有"齒木"之稱。在1985年，中國第一支牙刷在成都出土，那時候，牙刷都是用動物的皮毛來制作的，這樣的牙刷刷起牙來一點兒也不舒服。之后人們不斷探索，用纖維代替動物皮毛變成了牙刷頭。這樣的牙刷大概就是我們現(xiàn)在使用的牙刷了。所以古時候的人也會使用牙刷。
我們再講一個故事，那就是主題紫禁城里的通行證的故事。紫禁城是明清兩代皇帝居住的地方，那里會有許多道門，每道門都有侍衛(wèi)看守。司鑰長會給侍衛(wèi)們大門鑰匙，只有侍衛(wèi)們才會擁有鑰匙，每天晚上會把大門鎖好。白天會把大門打開，每們平民都會有腰牌，平民想要進出都需要通行證。侍衛(wèi)會檢查腰牌，也就是通行證。因為通行證上會有平民們的基本信息，比如說長相，如面黃無須，也就是黃皮膚沒有胡子。但很多人的`長相都差不多，所以會出現(xiàn)差錯。但通行證在古代很重要，這就是通行證。
這本書有很多豐富的知識，有趣的故事，彩色的插圖，能在知識的海洋快樂的欣賞，我希望大家也能看一看這本書。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十
今天我讀了《城里最漂亮的巨人》，巨人喬治很邋遢，他決定去買新衣服，他買了一身漂亮的新衣服，走在路上，碰到了長勁路、山羊、老鼠、狐貍、小狗，他把他的衣服給了它們。
最后，他沒有衣服了，把他的舊衣服拿回來穿上，大家都很感謝他。我很喜歡巨人喬治，他為別人著想。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十一
城里人家，幾乎每時每刻都在忙碌：早上七八點起床去上班，晚上六點鐘回到家，還要洗衣做飯，如果公司有什么事，還要回公司一趟。好不容易擠出的一點時間也很短，畢竟他們還要早早睡覺，明天早起上班。有孩子的家庭就更忙了，除了普通人每天要做的之外，還要帶孩子，孩子小一點的，要給他喂奶粉，哄他睡覺，大一點的孩子要輔導(dǎo)他寫作業(yè)，一天天忙得夠嗆，連自己生病了都時常顧不上去看病。
周末的時候，城里人家總算是有時間了：有些人家喜歡周末去游樂場玩，釋放自己的壓力；有些人家喜歡周末去賞花，感受與聆聽季節(jié)的歌聲；有些人家喜歡周末待在家里，放松自己；有些人家喜歡周末去鄉(xiāng)下，體驗全新的生活。
城里人家平時都喜歡干什么呢？平時，城里人家一有空，基本就會干這件事——玩手機。不管是刷朋友圈、看新聞、聊天還是打游戲，都令城里人家特別著迷，所以，手機成了城里人家不可缺少的一部分。偶爾有忘帶手機的，就會顯得失魂落魄，坐立難安。
城里許多人家都喜歡鄉(xiāng)下生活，因為鄉(xiāng)下可以讓你丟棄所有的煩惱，不用擔心太多事，只管平靜地生活就行。這是令城里人家很向往的。而鄉(xiāng)下人家，則喜歡城里生活，因為城里繁華熱鬧，科技先進。其實鄉(xiāng)下生活和城里生活都挺好，只是人們都向往全新的世界罷了。
每天忙忙碌碌，卻又開心快樂，這就是城里人家的生活。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十二
今天是星期四，下午上了馬老師的閱讀課，在課上，馬老師請同學講了一個故事，之后，她又給我們講了一個故事，故事的名字叫《城里最漂亮的巨人》。
這個故事講的是從前有一個巨人，他的名字叫喬治，喬治穿了一身破破爛爛的衣服，臟臟的涼鞋，頭發(fā)亂亂的像稻草，喬治買了衣服、褲子、領(lǐng)帶、襪子、鞋子和皮帶，為了長頸鹿、小狗、小老鼠、狐貍，把新的衣服和一只鞋子、襪子、領(lǐng)帶、皮帶送給了小動物們。小動物們?yōu)榱烁兄x喬治，把皇冠和金賀卡送給了他，賀卡最后小動物們寫著：“你是城里最漂亮的巨人?！?BR> 這個故事告訴我們，最好的巨人不一定是最漂亮的，但是他的`心是最美的。我要做一個像喬治一樣，做個心里最美的小朋友。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十三
喬治是城里最邋遢的巨人,他總是穿著一件打著補丁的舊袍子,穿著一雙棕黃色的舊涼鞋。
可是,喬治卻有一頂金色的皇冠,那是他幫助過的小動物們送的。因為他把新買的領(lǐng)帶送給受凍的長頸鹿當圍巾;他把新襯衫送給山羊當小船帆;他把鞋子送給無家可歸的老鼠一家當房子;他把襪子送給小狐貍當睡袋;還把新皮帶送給小狗過沼澤地......
我的感想:。
喬治是城里最邋遢的巨人,可是我認為喬治不邋遢,他是城里最漂亮的巨人。因為他把他的新衣服一件一件地送給了最需要幫助的人,他的心靈很美。小動物們送給他金色的皇冠,那是小動物們送給喬治的友情和謝禮,那也是一種榮譽。
我要學習小動物們懂得感恩,學習喬治有一顆善良的心,幫助有困難的人。
城里鼠和鄉(xiāng)下鼠讀后感篇十四
我是一只出身貧寒的鄉(xiāng)下狗。
在我有記憶以來，我就是在自生自滅中“狗”延殘喘艱辛地活下來的。我經(jīng)常在垃圾堆里翻找食物，以求填飽肚子。垃圾堆的味道根本不是狗聞的，我敢肯定，那二氧化硫的氣味也比它好！盡管有時會有“天上掉下來的餡餅”，我還是經(jīng)常是吃了上頓沒了下頓。每每啃著歷盡千辛萬苦從垃圾堆里得到的骨頭，我就會想起那個身在茅屋，心系天下的大詩人詠出的一句詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，然后流著淚，一絲不“狗”地享受著它。只因為我是一只被遺棄的鄉(xiāng)下狗！
我喜歡下雨，因為令我反感的陽光總是將我和同齡的狗形成鮮明的對比。他們穿著鮮艷，皮膚白皙，而我，只不過是一只連溫飽問題都解決不了的鄉(xiāng)下狗。我由于長期在垃圾堆里打轉(zhuǎn)，早以將原本潔白的自己染得比癩皮狗還蒼老。只有下起雨，才能將我身上臟兮兮的污漬洗去。然而，雨停了，我不得不接受更殘酷的事實，那就是泥巴在雨水的慫恿下，又一次爬上了我尚未干透的毛發(fā)。也因此，我變得更加慘不忍睹。其實我還有活力，但因為歷經(jīng)滄桑，我變成了一只“人人喊打”的過街“老”狗。只因為我是一只骯臟的鄉(xiāng)下狗！
青年時，我不知道從哪里聽說國家實行減免政策，九年義務(wù)教育學雜費全免，我真的很憤恨，恨自己生不逢時，敢不上接受國家的恩惠。有一次我耷拉著耳朵拖著沉重的腳步走過大街小巷，一曲動聽的鋼琴曲飄揚而來，如細雨般滋潤著我干涸的心靈。是的，我無法買票去看演唱會，無法打開電視機或收音機接收各種娛樂信息，更無法坐在金色大廳享受著歐洲那神圣的協(xié)奏曲，此時此刻，我唯一能做的就是靜靜地趴在屋檐下，傾聽著那首悅耳的曲子?？墒?，聽著聽著，我哭了。為什么坐在鋼琴前面的不是我？為什么像我這樣對音樂有著崇高熱忱的一只狗卻不能夠接受素質(zhì)教育？只因為我是一只貧窮的鄉(xiāng)下狗。
有一天，我像往常一樣在垃圾堆里打滾。一群富貴犬談笑風生地走了過來，他們看到了我，先是顫栗了一下，然后互相看著對方，“噗嗤”一聲笑了。我羞愧地走開，他們卻一點也沒有停止對我嘲笑的意思，反而越笑越大聲，還不時叫來和他們“狼狽為奸”的另一些寵物狗。我實在受不了了，我哭著跑著。我不想停下來，心中只有一種想法，那就是跑死算了，反正我活在這個世界里只是在浪費糧食，到不如就此永生。但是，不管我怎么跑，我還是不會很累，大概十幾二十年的艱難困苦已經(jīng)練就了我強健的體魄和毅力。于是，我放棄了自殺，因為我想起了小時候的某一天一位“狗婦”對我說的一句話——留得青山在，不怕沒柴燒。
“搶劫啊！”沉浸在幻想中的我突然被尖叫聲驚醒，在一片喧嘩之中，我得知有個不可理喻的人搶了一名手無縛雞之力的女人的手提包。雖然我不曾接受過高等教育，但我至少還知道：這種不勞而獲妨礙社會治安的眾人不齒的行為是十分罪惡的。就這樣，我奮不顧身睬上正在奔馳的汽車，趕上那個兇手，跳到他的腿上，狠狠地咬了他一口。多年來啃骨頭的練習已經(jīng)將我的牙齒磨得特別鋒利，不一會兒功夫，鮮血便從他的大腿上流了出來。這時，警笛想起，警察到場，歹徒被繩之于法，而我，一只鄉(xiāng)下狗，立了大功。
那個女人輕輕地撫摸著我的頭，帶我到狗食店飽餐一頓，然后領(lǐng)我到了她的家。那是一棟豪華的別墅，裝修富麗堂皇，擺設(shè)精致，是我做夢都想不到的地方。她又給我洗了澡，梳了一個精美的發(fā)型，看著鏡子中的我，我差一點認不出自己。這時候，門鈴響了，我搖搖尾巴示意那個即將成為我的主人的女人，她笑了，轉(zhuǎn)身去開門。我則害羞地躲在門后，竊聽著他們的對話，十足一個“狗仔對”。
“聽說你昨天被搶劫了，你沒事吧？”
“沒事，一只聰明的狗追上了歹徒，那可惡的人已經(jīng)被扭去警察局了！來，讓你看看我的救命恩狗。lily！”這是她給我取的名字。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從門后走了出來，搖著尾巴，向主人的朋友問好。
“我決定養(yǎng)它，我們城市里什么都不缺，就是缺一只可以護身的狗，它救了我，我要給它最好的。”我的未來主人這樣說著。只因為我是一只強勁的鄉(xiāng)下狗。
那一天晚上，我一夜沒合眼。當我還在垃圾堆里翻著食物時，根本沒想到我會有今天這樣的命運，如果當時我自殺了，我也許到不了城市，也就不會去咬那個搶別人錢財?shù)募一?，也就不會有今天的生活了。是苦難，磨礪了我不屈的精神；是苦難，強硬了我尖利的牙齒；也是苦難，讓我享受著當年取笑我的人所享受不到的快樂。我不再翻垃圾，因為我已經(jīng)有了充足的狗食；我不再淋雨，因為我有自己的浴室；我不再自卑，因為我可以隨時傾聽著世界上最美好的音樂；我不再想要自殺，因為自殺的狗是最愚蠢的。
因為，我是一只善良堅強的鄉(xiāng)下狗。