阿q正傳讀后感字大學(xué)生(通用16篇)

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    讀后感是對書中的情節(jié)、人物和思想進行評說和解讀的一種綜合性書面表達形式。怎樣才能寫出一篇獨具個人風格和深度的讀后感呢?讓我們共同分享經(jīng)驗。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望可以對大家的寫作有所促進和啟發(fā)。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇一
    《阿q正傳》是魯迅先生寫的,折射出了那個傳統(tǒng)社會時代的人有多愚昧。小編為大家精心搜集了4篇“阿q正傳讀后感200字”,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
    魯迅先生創(chuàng)作《阿q正傳》的意圖可作如下陳述:著眼于啟蒙,寫出舊中國的人生,主要是廣大受剝削壓迫的勞動人民的苦難、悲憤而又愚昧落后的人生,希望改良這悲慘的人生,喚醒那沉睡的民眾。
    《阿q正傳》思想內(nèi)涵博大精深,藝術(shù)手法精湛絕倫,是魯迅先生最杰出的代表作品,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一座不朽的豐碑,也是世界文化長廊中的一件珍品,是千古不朽的名著。
    眾所周知《阿q正傳》不僅是魯迅最優(yōu)秀的小說,也是中國現(xiàn)代文學(xué)上最杰出的小說,所謂“曠代文章數(shù)阿q”。小說集中塑造了一個充滿精神勝利的阿q形象,這一形象不僅高度概括了辛亥革命時期落后農(nóng)民的共同特點。
    魯迅先生的《阿q正傳》,我已經(jīng)讀了n多次了,至今依然未明白其中的含義!
    正如魯迅先生在開頭寫的其實像阿q這樣的事,早已藏在我心中多年了!只是借這個社會表達出來而已!
    “精神勝利法”,這是阿q再受到挫折后的結(jié)論,說好聽點是“精神勝利法”,其實就是遇到困難后不敢面對,好像鴕鳥埋頭一樣,不敢面對困難!
    魯迅先生,你總是為別人想得多,為自己想得少!魯迅精神萬歲!
    看了魯迅寫的《阿q正傳》,發(fā)現(xiàn)這正是傳統(tǒng)社會產(chǎn)生墜落的中國人的典型,就如魯迅所說,阿q的影響早已存在他的心中好多年了,只是正好有了個社會把它發(fā)表出來而已,而魯迅為何寫這篇文章,我想是為了想要宣封人性弱點的看法吧!所以魯迅用帶點諷刺意味的手法來寫出中國人病理的社會和人性的善良與罪惡。在這篇文章里面,我感受最深的應(yīng)該就是阿q那被踐踏的人格以及覺得自己永遠最贏的“精神勝利法”了,這實在是一個要不得的想法,這個想法是阿q在遭受到種種挫折后所發(fā)明出來的東西,說好聽一點是精神勝利法,其實根本就是鴕鳥的心理,遇到困難只往地下鉆,不會真正的去解覺問題,只能夠轉(zhuǎn)身就跑。
    雖然這都是我個人的觀點,但是這是我看完這本書領(lǐng)會最深的一些問題,雖然魯迅筆下的中國人被諷刺的一文不值,但是魯迅想要告訴大家的應(yīng)該是不要在故步自封,不要只活在自己的世界理,也不要對人太過自私,不然永遠都不會進步。
    作為一個失去土地的流浪雇農(nóng),阿q是受壓迫的群體,走上革命道路是一種必然的趨勢。然而阿q參加革命只是為了滿足自己的需求和私利。其支配思想實際上還是傳統(tǒng)思想。他對革命的理解是錯誤的。這也是魯迅在《阿q正傳》中對辛亥革命失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。魯迅提出經(jīng)歷了革命之后阿q的精神勝利法并未改變,這場革命其實沒有實際作用,縣官老爺還在職,看客還是原來的那群看客。魯迅意識到民主革命需要真正的思想啟蒙。
    一場沒有作用的革命,導(dǎo)致了阿q的死亡。而阿q到死也不知道自己為了什么而死。他還是一個沒有覺醒的麻木的雇主,一個被人看低鄙視。地位低下者,一個取悅于人的小丑,一個犧牲品,一個悲哀。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇二
    在高中時,就常常聽老師說《阿甘正傳》是多么經(jīng)典的影片,但是苦于復(fù)習(xí)備考一直沒有時間去觀看。為了豐富我現(xiàn)在的大學(xué)生活,我買了《阿甘正傳》這本書。相對于電影我感覺感覺書籍可以讓人慢慢的品味。也可以反反復(fù)復(fù)的閱讀,《阿甘正傳》就是我反復(fù)讀的最多的一本書。
    這本書講了主人公阿甘是常人眼中的先天弱智,智商經(jīng)過檢查只有75,沒有哪個普通學(xué)校愿意接受他。除此之外,他還天生殘疾,從小就被同伴們嘲笑,排斥。但他天性善良單純,加上天賦異稟,使他先后成為大學(xué)美式足球明星、越戰(zhàn)英雄、世界級乒乓球運動和商業(yè)大亨,獲得肯尼迪總統(tǒng)的接見,約翰遜總統(tǒng)的授勛。阿甘的傳奇一生,看似荒誕不羈,其實正是美國20世紀50年代到70年代歷史與社會的縮影,透過阿甘的眼睛,也讓我們看到了世態(tài)的險惡復(fù)雜與庸俗市儈,而更覺人性真誠的可貴。
    在這本書里,阿甘母親說過這樣一句話:“人生就像各種各樣的巧克力,你永遠不知道其中那塊屬于你,你的人生或甘甜,又或苦澀”。是啊,沒有哪個人的人生是一帆風順的,每個人活在世界上都有各自存在的價值。每個人都是獨一無二的,就如同世界上永遠不會有一對完全相同的雪花一樣。但是,只要肯努力,堅持不懈,永不放棄,總有一天會闖出一片屬于自己的天氣?;蛟S,我們每個人的心里或許都住著一個“阿甘”。
    在這本書中,我印象最深刻的就是珍妮和阿甘的愛情故事。在珍妮小的時候?qū)Π⒏收f的一句話“用力向前跑,跑的越遠越好”!正是因為這句話,阿甘的一生都在奔跑,他跑步贏回了自己的生命,跑步贏回了自己的榮譽,最后更因為跑步贏回了自己的愛情。
    但并不是每個人的人生都是一帆風順的,阿甘也是如此,在阿甘人生最幸福,最富有,最有成就的時候,母親和珍妮都去世了,沒能和阿甘一起享受美好的未來,但阿甘沒我放棄,他堅持向前跑。因為他還有自己的孩子,孩子的到來讓他對未來又有了更加美好的憧憬。在遇到困難時,他仍然要堅持不懈,努力奮斗。做小阿甘的榜樣。
    為什么我喜歡這本書呢?要反反復(fù)復(fù)的閱讀呢?正是因為阿甘的執(zhí)著,努力,堅持,友好的完美的品質(zhì),讓我想到了我自己,我要向阿甘一樣,無論遇到什么艱難險阻,要一直向前跑,不放棄,堅持不懈。
    我相信,只要我勇敢堅強,我一定可以闖出屬于我自己的天地。在接下來的大學(xué)生活里,我將要向考研的道路前進,我知道,考研是一個艱難困苦的過程,但我相信,只要我肯努力,不放棄,我一定可以看上我心儀的學(xué)校。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇三
    “反正打人的是自己,被打的是另一個自己,有什么大不了的。”“平日里威風的趙太爺,現(xiàn)在成了自己兒子,哈哈!”這個總是這樣安慰自己的阿q,讓人想不記住都難。
    他是個流浪漢,一直過著小混混的生活;接著,他又開始“搞革命”——做強盜,結(jié)果被抓住了,游街示眾槍斃!
    他是可悲的,可笑的,更是可憐的,讓后人記住的,是他的“精神勝利法”。
    說實話,其實我曾因為自欺欺人,而失去了一個寶貴的獎項:學(xué)奧數(shù)的時候,老師總是讓我們自己查漏補缺。我知道自己最差的就是圖形方面,但復(fù)習(xí)了幾天后,我的耐心就徹底沒了:“煩死了!”我一做完作業(yè)就跑去玩了,根本沒有把它放在心上。后來,老師問:“大家復(fù)習(xí)好了沒有啊?”我心想:反正老師也不知道我會不會,隨便蒙過去吧!于是,便大聲回答:“好了!”后來倒也做過幾次測驗,只是僥幸沒有出到圖形方面的題,我也以無所謂的姿態(tài)混了下去。
    到了正式考試,試卷一發(fā)下來,我完全蒙了:居然有4題圖形方面的題!總共占了31分!我完全不會,迷茫的望著試卷——這下,我是徹底的完了!
    忐忑等到分數(shù)后,我無比懊惱:差一分就一等獎了!如果我當時復(fù)習(xí)了,多做幾題練習(xí),就起碼能做對一題,就有一等獎了!這下完了,一年多的心血都被自欺欺人給害沒了!我再怎么懊惱也沒辦法了!像我一樣的人還不少:作業(yè)沒做,就騙老師說“沒帶”;走路摔跤,就怪地板;考砸了,就說自己沒發(fā)揮實力……這些沒有認識到自己的問題,一昧安慰自己的人,是不會進步的。
    大家都知道nba球星科比,他曾說:“我投了154個三分球,只中了44個,有110個不中。”于是,他給自己定了個目標:每天都要投1000個球。他日復(fù)一日地練習(xí),球技越來越精湛。能明白自己的不足,針對自己缺陷來練習(xí),這才是他成功的原因!
    敢于直視自己的缺陷的人,往往都比那些“精神勝利”的人強!因為那些“精神勝利”的人,往往都在陶醉自己,自欺欺人,認識不到自己的錯誤,不會進步。
    讓我們直視自己,不再自欺欺人,不做下一個阿q!
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇四
    作為一個失去土地的流浪雇農(nóng),阿q是受壓迫的群體,走上革命道路是一種必然的趨勢。然而阿q參加革命只是為了滿足自己的需求和私利。其支配思想實際上還是傳統(tǒng)思想。他對革命的理解是錯誤的。這也是魯迅在《阿q正傳》中對辛亥革命失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。魯迅提出經(jīng)歷了革命之后阿q的精神勝利法并未改變,這場革命其實沒有實際作用,縣官老爺還在職,看客還是原來的那群看客。魯迅意識到民主革命需要真正的思想啟蒙。
    一場沒有作用的革命,導(dǎo)致了阿q的'死亡。而阿q到死也不知道自己為了什么而死。他還是一個沒有覺醒的麻木的雇主,一個被人看低鄙視。地位低下者,一個取悅于人的小丑,一個犧牲品,一個悲哀。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇五
    寒假中的一天,在爸爸的介紹下,我看了一部非常勵志的小說——《阿甘正傳》。
    書的主人公阿甘出生在美國的一個小鎮(zhèn),是一個iq只有75的低能兒,連正常的學(xué)校都不想收的孩子。上帝對每個人都是公平的,雖然阿甘沒有其他孩子聰明靈敏,但他有一位從來沒有嫌棄他的媽媽,媽媽常常鼓勵他要勇敢的`面對一切,對他傾注了全部的愛,媽媽常對他說:“你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒有什么不同,一點也沒有”!“只有干傻事的人,沒有真正傻的人”。
    阿甘在媽媽的鼓勵和支持下,通過自己的努力和堅持,成了橄欖球明星、越戰(zhàn)英雄、乒乓球中美外交使者、億萬富翁。
    看了這部電影,我感慨萬分,心情久久不能平靜,阿甘——一個小時候腿走不穩(wěn),被當?shù)厝朔Q為“弱智”的孩子,為了擺脫那些壞孩子的欺負,他沒有任人“宰割”,而是選擇了奔跑,比較后他跑出了一個非常好的身體,跑出了橄欖球明星,跑入了大學(xué)。參加越戰(zhàn)時,他利用奔跑的能力救了很多戰(zhàn)友,他遵守諾言,說到做到,比較后成了一個成功的人。
    阿甘成功的原因是在他的心中有一個目標,為了實現(xiàn)他心中的目標,他自強不息,刻苦努力,比較終他成功了。難道我們這些健全的人不應(yīng)該有一個正確的目標嗎?不應(yīng)該為了這個目標而努力嗎?只要我們努力的學(xué)習(xí)和奮斗,我們就是下一個成功的阿甘!
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇六
    “人生就像各種各樣的朱古力,你永遠不會明白那一塊屬于你?!卑⒏誓赣H的這一句話,向我們證明了:每一個人的生命軌跡都是存在的,而且是獨一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。
    在影片的開頭和結(jié)尾,會看到:在廣闊的藍天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下。我想,這其實正是影片在暗示我們:這個世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗,那么,這個人,必須是阿甘。
    幼年的阿甘以前腿有殘疾,于是,阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架,以輔助他行走。于是,每次放學(xué)后,同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時,那位女同學(xué)珍妮就會喊道:“阿甘,快跑?!比缓螅⒏鼠@慌,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,鐵架子便不在束縛著他,最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他,只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這,就應(yīng)說是阿甘人生中的第一個奇跡。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進了橄欖球隊,以后又進了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久,他參加了越戰(zhàn)。在越南戰(zhàn)場上,阿甘的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打但是,就跑。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人??吹侥抢铮^眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能之后回到去救出負傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,那么阿甘也就不是阿甘了。
    也許,以前,有的人常常會感覺到生活的負擔過重,就因為面前的困難重重,而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢,信念是這樣的單純,目標又是這樣的清晰,即使先天不足,甚至是面前有窮山惡水,但阿甘也絕對能夠以一顆平常的心視之,并最終一一跨過。從而到達生命之巔、獲得自己最終的輝煌。
    在生命的每一個階段,阿甘的心中只有一個目標在指引著他,他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗,直到這一目標完成,又或是新的目標出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。
    阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠實、守信、認真、勇敢而重視感情,對人只懂付出不求回報,也從不介意別人拒絕,他只是豁達、坦蕩地應(yīng)對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,他什么都不顧,只明白憑著直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇七
    寫下這條標題時,我差點以為我是在歌頌阿q。偉大革命家、著名作家魯迅先生的著作《阿q正傳》也看了好幾遍,越看就越發(fā)覺得阿q這注定悲劇式的人物可憐可恨。
    在魯迅先生的所有著作中,《阿q正傳》可堪稱他的代表作,它因成功地塑造了一個依靠精神勝利法而賴以謀生的悲劇性小人物阿q的典型而受到國內(nèi)外的廣泛贊譽?!栋正傳》之所以使人印象深刻,主要是因為魯迅通過對阿q形象的塑造概括了“精神勝利法”這一腐蝕整個中華民族的嚴重痼疾,魯迅曾多次講到他創(chuàng)作《阿q正傳》是為了通過對阿q藝術(shù)形象的塑造,寫出一個現(xiàn)代的我們的國人的魂靈來,要畫出沉默的國民的魂靈來,暴露國民的弱點,從而引起療救的注意來改造國民性。
    《阿q正傳》在表述的層面上看是在為一個地位卑微的小人物立傳,其實是想通過塑造這一人物形象,把他的影響和悲劇折射到每一個中國人的身上,暴露當時國民的弱點。當時的中國正處于從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的時期,從鄉(xiāng)土社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)化,阿q作為鄉(xiāng)土人物的一個代表,這樣一個舊人物的命運注定是悲劇的。
    阿q自認為是個有過進城經(jīng)歷的人,但他仍“很鄙薄城里人,譬如用三尺三寸寬的木板做成的凳子,未莊人叫‘長凳’,他也叫‘長凳’,城里人卻叫‘條凳’”、“油煎大頭魚,未莊都加上半寸長的蔥葉,城里卻加上切細的蔥絲”,在阿q看來,這些都是錯的、可笑的。顯然,在阿q的對城里人的態(tài)度和看法中也顯現(xiàn)了當時封閉保守的鄉(xiāng)下人對熱情奔放的城市人的感覺,他代表了鄉(xiāng)土人物的思維方式和價值取向?qū)Τ鞘猩畹囊环N批判、否定和拒斥,也表現(xiàn)了城鄉(xiāng)之間對立、隔膜的社會病態(tài)。
    像這樣的阿q,我想就算是在現(xiàn)代社會里,甚至在以后的社會里,都一直存在著。封建思想影響著我們兩千多年,早已根深蒂固,哪里是現(xiàn)代這么短的一朝一夕能徹底消除的呢?現(xiàn)代的城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、思想隔閡仍廣泛存在不說;就如今科技發(fā)展如此迅猛,城鄉(xiāng)差距不斷拉大的趨勢下,未來的城鄉(xiāng)隔閡就算不會隨之越拉越大,也不會徹底破除。在鄉(xiāng)下人看來,越來越開放的城市人是阿q;在城市人看來,依然那么保守的鄉(xiāng)下人,更是阿q。
    更甚,在當時的社會環(huán)境中,阿q要心安理得地活著,精神勝利法便成了他唯一能自我保護的武器,同時也是很多人的自欺欺人的武器。精神勝利法使阿q能夠游刃有余地應(yīng)付一切現(xiàn)實中的侮辱和悲哀,是他能夠安心逃避現(xiàn)實的橋梁,魯迅先生就是通過對阿q行狀的具體描繪來表達他對這種國民劣根性的諷刺。阿q的自尊到了自負自傲的地步,所有未莊人都不在他的眼里,總是那一句“我們先前比你闊多啦!”當別人拿他頭上的癩瘡奚落他時,他便報復(fù)以“你還不配”,仿佛在頭上的是一種高尚的光榮的癩頭瘡,并非平常的癩頭瘡;這樣的行為,在現(xiàn)代也并不少見,人們總是喜歡以這樣一種自我安慰式來說服和掩飾自己。當有人揪住他的黃辮子要他自己說是人打畜生時,他就承認是“打蟲”。
    他“覺得他是第一個能夠自輕自賤的人”,并由“第一個”聯(lián)想到“狀元不也是‘第一個’么?”,把自己與狀元等同起來,從而蔑視對方;當假洋鬼子不準他革命,他就想著“告一狀”,使他被“抓進縣里去殺頭”,從而在精神上獲勝,永遠都能在遭受屈辱之后,千方百計把他認為最光榮或最權(quán)威的事物與自己掛上鉤,從而在精神上戰(zhàn)勝對方,獲得一種從未有過的滿足。虛榮到只能在自我吹噓中企圖獲得自尊心的滿足,在幻想的王國中企圖忘卻現(xiàn)實的屈辱。
    把別人的打當成是兒子的打,在自輕自賤中自欺自慰,來化解現(xiàn)實的侮辱和痛苦。以至于當阿q死到臨頭時,竟還在為畫不好一個圓圈而苦惱,然后再尋求在精神勝利法中釋然,仍在飄飄然地做著精神勝利的妄想,仍然執(zhí)迷不悟。作者就是這樣以一種諷刺和幽默的手法和悲喜交融的形式,刻畫出阿q命運的悲劇,指出阿q精神勝利法的愚昧和荒唐,批判阿q的精神弱點,尖銳地諷刺精神勝利法對人民的毒害,對國民麻木的精神狀態(tài)的悲憤痛切,向黑暗的社會提出嚴正的抗議,從而引起人們療救這一精神弱點的注意。
    阿q的自尊到了自負自傲的地步,所有未莊人都不在他的眼里,總是那一句“我們先前比你闊多啦!”當別人拿他頭上的癩瘡奚落他時,他便報復(fù)以“你還不配”,仿佛在頭上的是一種高尚的光榮的癩頭瘡,并非平常的癩頭瘡;這樣的行為,在現(xiàn)代也并不少見,人們總是喜歡以這樣一種自我安慰式來說服和掩飾自己。當有人揪住他的黃辮子要他自己說是人打畜生時,他就承認是“打蟲”。
    作者就是這樣以一種諷刺和幽默的手法和悲喜交融的形式,刻畫出阿q命運的悲劇,指出阿q精神勝利法的愚昧和荒唐,批判阿q的精神弱點,尖銳地諷刺精神勝利法對人民的毒害,對國民麻木的精神狀態(tài)的悲憤痛切,向黑暗的社會提出嚴正的抗議,從而引起人們療救這一精神弱點的注意。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇八
    魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家,思想家和革命家。他為世人留下了許多精神佳作?!栋正傳》便是其中的一篇。我興致勃勃地翻開書,開始走進阿q這個悲劇人物的內(nèi)心世界。
    魯迅筆下的阿q,受到以趙太爺為代表的封建勢力的剝削和壓迫,社會地位低下,生活境遇十分凄慘。在他的身上有中國舊式農(nóng)民安守本分,任勞任怨的優(yōu)點,也有思想保守、認知愚昧、意識狹隘的缺點。
    阿q是千千萬萬貧苦大眾中的一員,他對革命的認識模糊,直到辛亥革命風起云涌,他看見趙太爺?shù)纫桓善圮浥掠驳姆饨ńy(tǒng)治者威風掃地后,才開始向往革命,但他在思想上并沒有真正認識革命的意義,并繼續(xù)用他那可悲可笑的“精神勝利法”來安慰自己,根本不承認自己迷信,陶醉于幻想的自尊中,或通過轉(zhuǎn)嫁屈辱而得到心理上的滿足,自輕自賤。當這些都沒用時,就自欺欺人,把失敗變?yōu)榫裆系奶摶脛倮?。這一點,阿q至死都沒有醒悟。魯迅先生借阿q的“精神勝利法”,批判了那個時代在思想上沒有覺悟的中國人,認為這是中華民族覺醒與振興的最大障礙之一。
    阿q想?yún)⒓痈锩?,卻不得其所,反而成為革命黨和封建勢力妥協(xié)的犧牲品,被送上了斷頭臺,落了個“大團圓”的下場。阿q的下場,正如辛亥革命的結(jié)局;阿q本身的悲劇,也是辛亥革命的悲劇。小說正是通過阿q的結(jié)局,深刻的揭示了辛亥革命的不徹底性,這場轟轟烈烈的革命最終導(dǎo)致失敗的一個重要原因就是沒有充分發(fā)動和依靠農(nóng)民群眾。
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    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇九
    我沒事干便倒在床上,隨手抓過一本書來看——《阿q正傳》——不久從弟弟家借來的。于是隨便翻開一頁瞧瞧,不久,就被阿q調(diào)戲小尼姑的情節(jié)吸引住了,逗得我哈哈大笑……于是我翻到了第一頁……我一口氣讀完了它,讀完后心里久久不能平靜,又覺得可笑,又認為可悲。同時又佩服魯迅先生的才華。
    《阿q正傳》是一個被那個時代所拋棄的人,他一無所有,只靠打工度日。盡管他“真能做”,但社會的沉重壓迫和剝削,使他時時處于生命危機,受盡欺凌。他用“精神勝利法”來自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。被別人打時,他自我安慰說:“是兒子打老子?!彼摹熬駝倮ā笨芍^天下第一。
    阿q是悲哀的。他并不懶惰,他是靠自己的勞動獲得食物的;阿q也有夢想,他想有一個家,享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。
    現(xiàn)在,我們已經(jīng)遠離阿q那個時代了,但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。
    一個膽小的人受到別人的欺辱,嘴上雖然不敢說,但心中一定是憤憤不平,在背后說那人的壞話,將那人罵得體無完膚了。
    一位機關(guān)干部受到上級領(lǐng)導(dǎo)的批評,心中一定想:“總有一天,你“下”了,我“上”了,你就會栽到我手里……”
    阿q的“造反有理”似乎也流傳至今。
    一個孩子看到父親吸煙,而自己卻受到了父親的管制不準吸煙,便覺得這個社會太不公平了!
    可笑卻又頑固的阿q精神依然存在,存在于所有人心中…。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十
    翻開書本,里面的人物抖了抖身上的積塵,便活靈活現(xiàn)地站在我們面前。
    ——題記。
    近來讀了魯迅先生的《阿q正傳》,我十分佩服魯迅先生的文筆。文章至今有近九十年的歷史了,但翻開書來,里面的人物抖了抖身上的積塵,便活靈活現(xiàn)地站在我們面前。
    首先是渾身上下散發(fā)著遺老氣味的趙太爺。他仗著自己是未莊的秀才,平日里飛揚跋扈,但一聽說革命,便搖身一變,成了革命黨——反封建的代表人物。然后是假洋鬼子,學(xué)了東洋文,趕了時髦,剪掉了辮子,最后卻得了個里通外國的罪名。革命風暴一到,他便頂著那天真的頭發(fā)猖狂起來。寺廟里那個小尼姑,明明六根已凈,一心向佛,卻被阿q認為“凡是女人都要勾引男人”“凡是尼姑都要勾引和尚”,說她假正經(jīng)。這樣看來,阿q的`確是個很有意思的人物。為此,我從他身上總結(jié)了不少的東西。
    一、阿q的精神。
    這可是阿q最值得稱道之處,再難堪的事情在他身上都可以坦然接受,一笑而過。被人打了,可以用兩種不同的方式來安慰自己:一說自己是一個能自輕賤的人,二可以說打的是自己,被打的卻是另一個自己,總之可以用無數(shù)個理由來掩飾自己的難堪。所以從某種意義上來說,阿q是個事事想得開、萬事不用愁的人。但是我們又不得不說,正是他的想得開才體現(xiàn)出一直以來他的逆來順受,他的怯懦。他代表著一個階級,是當時眾多農(nóng)民的縮影。
    為何當時的農(nóng)民麻木不仁,終日受地主階級壓迫,卻不知醒悟,也不知反抗呢?其原因就在于,他們總是可以讓自己的心胸再寬闊一些。無論身上的枷鎖有多么沉重,都可以換個角度去想,或被動地去和地主妥協(xié)。腦袋里一點也沒有反抗的意識和吶喊的渴望,只會互相嘲笑,甚至因同胞受辱而大笑。本應(yīng)同仇敵愾,到頭來卻互相取笑,愚蠢,空虛,無聊。于是,書中便有了阿q調(diào)戲小尼姑這一幕。
    二、阿q的革命。
    阿q到底支不支持革命呢?他原本對革命是深惡痛絕的,但后來看見舉人老爺和秀才慌張起來,便幸災(zāi)樂禍,對革命神往起來。為什么呢?因為看見那些老爺們天生有錢有勢,在村里作威作福,他心里不平衡,想革命之后,也能擁有這一切。于是,阿q便做起了革命后的美夢:可以把當日侮辱自己的人殺掉,可以擁有大量的金銀財寶,可以娶好幾個女人……他的革命動機和目的與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命完全不同,他是完全出于自己的需要考慮的。所以說阿q不是真正要革命,他遠沒有那份推翻封建制度的迫切心情。所以魯迅說:“中國倘不革命,阿q便不做,既然革命,就會做的,我的阿q命還能如此?!?BR>    三、阿q的結(jié)局。
    一個阿q代表了一個階層,《阿q正傳》是世界的,人們永遠不會忘記阿q那副憂愁的面龐。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十一
    《阿甘正傳》是20世紀90年代反智電影的代表作,這一時期的美國社會反智情緒高漲,于是好萊塢推出了一批貶低現(xiàn)代文明、崇尚低智商和回歸原始的影片,后被美國媒體稱之為“反智電影”。這部影片深得美國民心,因為它重新肯定了舊的道德及社會主體文化,宣揚了60年代美國的主流意識形態(tài),同時它又否定了其他前衛(wèi)的新文化。
    《阿甘正傳》通過對一個智商為75的智障者生活的描述反映了美國生活的方方面面,并以獨特的角度對美國幾十年來社會政治生活中的重要事件做了展現(xiàn)。它使美國人重新審視國家和個人的過去,重新反省美國人的本質(zhì)。
    影片中阿甘的身上具有這個社會已經(jīng)遠離許久的誠實、守信、勇敢、真誠等美德,對人只懂付出不求回報,也從不介意別人拒絕,他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,影片的開始,我們或許會被阿甘的木訥所逗樂,在他面前,我們充滿著優(yōu)越感,但在影片結(jié)束時,我們卻不得不被他的真誠所感動。阿甘是真正的隨波逐流的人,他不去考慮下一塊巧克力是甜是酸,只是從容地去接受?!爸矣谟颜x,忠于愛情,忠于承諾”這淺顯的十二個字,是阿甘傳奇人生的寫照。
    我們在阿甘的身上,看到了優(yōu)秀可貴的品質(zhì),看到了對生命的執(zhí)著,對生活的希望,對信念的堅定。
    平凡的.生命,不平凡的人生!
    它像是一部人生寓言,人也許就是這么具有諷刺性,這樣完美的人恰恰是個“傻子”,而正常人往往有太多的追求,太多的愿望,太多的舍不得。生命中就是充滿了這么多的想不到,不確定,而對待這些不管是好的、還是壞的,是酸甜滋味、還是苦辣的滋味,我們都要學(xué)會從容、樂觀、積極地去面對。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十二
    提到阿q,人們自然就想到魯迅筆下那個無名無姓、先前比別人闊多了、頭上長著癩瘡疤、一不小心就被人“兒子打老子”的阿q形象,可憐可悲,又可笑可嘆。他高舉的精神勝利法的旗幟也隨著自身的不朽穿越了時空。
    之所以再想到阿q,是因為近日給學(xué)生上課,講到《阿q正傳(節(jié)選)》,無意中有了些許感觸,遂覺得在當今的社會中,阿q的精神依舊存在著普遍的現(xiàn)實意義。
    在《阿q正傳》的第三章里頭,說到阿q的出名完全是拜未莊的趙太爺打的嘴巴所賜,才有幸聲名遠播,得意了好幾年。請問趙太爺何許人也?未莊的地主權(quán)貴,未莊的土皇帝,換個說法就是趙太爺是未莊的名人,一言一行,自然就成為未莊看客們關(guān)注的焦點。
    名人就是出了名的人,出了名就是他的名字和事跡被大眾知曉了。今天趙太爺打人了,人們趨之若騖,談?wù)摷娂?,那被打的人就自然成為關(guān)注的對象。阿q被關(guān)注,出名也就順理成章了。好像有的人被別人臭罵了一通,不僅沒聲名敗壞,反而聲名鵲起,事業(yè)蒸蒸日上。難怪人們常說到的,臉皮厚的人容易出名。他們就像一群跳蚤,在充斥著媒體的空間里上竄下跳,來打通一條通往名人的康莊大道。
    但與阿q不同的是,阿q不是跳蚤,他不會主動去騷擾趙太爺,而他們作為跳蚤,就希望在名人身上咬上一口,這樣名人一疼,一巴掌拍去,人們就知道了名人在拍打他這只跳蚤,于是就出名了,和阿q殊途同歸。想來在魯迅的時代早就有人做過,否則就只能是魯迅的先見之明,他在小說中說:“未莊通例,倘若阿七打阿八,或者李四打張三,向來本不算一件事,必須與一位名人如趙太爺者相關(guān),這才載上他們的口碑。
    一上口碑,則打的既有名,被打的也就托庇有了名?!边@便是他們的心理,他們走向理想的途徑,從事著在雞蛋里挑骨頭的事業(yè),乘機發(fā)動毫無意義的論爭,只是為了告訴人們他們是存在的。可惜真正有涵養(yǎng)有學(xué)識者,比他們更懂更了解阿q,緘口不談,一笑了之。我們真正需要的是一種善意的有意義有價值的批評,而不是無理取鬧的指責和抨擊,甚至包括有損人格的中傷。
    余秋雨無疑是這幾年最忙碌的人之一。從他的《借我一生》起,到他的《文化苦旅》,都出乎意料地給他帶來了煩惱和困惑。而值得慶幸的是,在經(jīng)歷了風雨后,他依然堅定不移自己的理想和追求,依然致力于“中華民族的文化記憶”。余秋雨最為大家所認識的,莫過于他的散文,無論是《山居筆記》還是《文化苦旅》,都可稱得上是當代中國散文的瑰寶和奇葩,有的學(xué)者稱其為學(xué)者散文,文化散文,大散文。但無論是瑰寶和奇葩,都難免存在或多或少不盡如人意的地方。有文如其人之說,人無完人,何況文章乎?即便是人家有過什么過錯,難道就可以老揪住人家的辮子不放么?若是這樣,巴金的《隨想錄》就沒有意義了,因為他的人格也有問題;郭沫若的詩歌也沒有價值了,因為他的人格也有問題。
    對學(xué)術(shù)的評論要用學(xué)術(shù)的觀點。潛伏的跳蚤們在有學(xué)者指出了不同看法后,或自己發(fā)現(xiàn)了什么他人的隱私,就紛紛的活躍起來,用心良苦,口誅筆伐,文壇似乎好不熱鬧,欣欣向榮,百家爭鳴。其實他們并不能擊中問題的要害,嚷嚷一通,見沒有回應(yīng),有的像阿q一樣心滿意足的得勝,繼續(xù)努力,有的就偃旗息鼓,遛之大吉,有的變本加厲,造謠來侮辱誹謗他人。只要有人回應(yīng),那就大大的中計了。
    我們真正需要的是一種善意的有意義有價值的批評,需要的是對中國的文學(xué)文化事業(yè)有積極意義的批評,需要的是人們面對面的交流,相互的理解和鼓勵,而不是文人相輕的職責和鄙視或嘩眾取寵。余秋雨在“秋雨時分”的欄目里曾將到中國后來的知識分子缺乏酒神精神,他以自己為例,說有人批評他的散文就是缺乏酒神精神,真是一針見血,他非常的贊同。
    當然,在這里我并不是說非要得到被批評者認同的批評才有意義有價值,我只是想說,無論是批評者還是被批評者,都應(yīng)該先屏棄時代的浮華,靜下心來潛讀和思考,少一些追名逐利,多一些心平氣和,少一些妒忌,多一些寬容,少一些劍拔弩張,多一些心靈溝通,這樣,對中國的文化文學(xué)事業(yè)的發(fā)展才是有利的。個人主義的名和利,都終將為他人嗤之以鼻。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十三
    以前上學(xué)的時候,只讀過一部分,而且還是從中間節(jié)選的,讀的時候模棱,讀完更悵惘的不行,心頭空落落的,也沒地方看去,直到今天算是完整讀了一遍。
    我記得以前讀節(jié)選的時候,便很同情阿q,這次更甚,幾乎要感同身受了,但這并不表明我跟阿q一樣,而是這個人物刻畫的太出神了,本來是被批判者,結(jié)果讀到最后,還不禁開始同情了。我不想說這是魯迅的高明,要不然又回到課后問答題上了。
    我想說的.是,可能魯迅本來也是要批判阿q的,結(jié)果寫著寫著情不自禁的流露出了同情,最后又傳染給了讀者,可能這也是他自己沒想到的。我一直覺得一個好作家,對于弱者的同情是天然要比多數(shù)人敏感的,對于人類命運的關(guān)懷也是自然流露的,那“橫眉冷對”,也許正是怒其不爭的一種心理宣泄,一種意氣闌珊后的激憤吧。
    阿q被槍斃后,沒有一個人不產(chǎn)生快意的,要說他真的傷害誰了,還真就沒有。魯迅最后那段,分明是在借阿q的死來暗示大眾的麻木不仁,他們大多數(shù)本來都是阿q式的人,現(xiàn)在卻把殺人當戲看,也許也算是一種精神上的勝利了:看,我至少比阿q強!
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十四
    《阿q正傳》選自魯迅的小說集《吶喊》。魯迅是中國文學(xué)家,思想家,革命家,也是中國現(xiàn)代文學(xué)奠基人之一。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,出身沒落封建家庭。1926年以前,魯迅先后出版了《吶喊》《彷徨》兩本小時集,收錄25篇。魯迅于1936年10月病逝于上海。
    這些小說反映了從辛亥革命前夕到第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭前夕的社會生活,《阿q正傳》是以描寫阿q的悲劇,把以權(quán)性為實質(zhì)的精神勝利法——“阿q精神”當作一種國民弱點加以揭露,以促其覺醒,是震動文壇的一部杰作。阿q是辛亥革命時代落后的農(nóng)民的典型。魯迅寫《阿q正傳》是為了叫我們拋棄精神法,走向?qū)嶋H的革命斗爭。
    “阿q本來也是正人,我們雖然不知道他曾蒙什么明師指授過,但他對于“男女之大防”卻歷來非常嚴;也有很排斥異端——如小尼姑及假洋鬼子正氣。他的學(xué)說是:凡尼姑,一定與和尚私通;一個女人在外面走,一定想引誘男人;一男一女在那里講話,一定要有勾當了。這顯然是一種極端封建的婦女觀,阿q濃厚的封建觀念,隨時隨地把都在流露出來。反映了在封建社會時,人們對女性的一種歧視,作為我們這一代人,應(yīng)該平等對待每一個人,不分卑賤,沒有性別歧視。
    “阿q近來雖然比較的受人尊敬,自己也變得更加高傲一些,但和那些打慣的閑人們見面還是很膽怯。獨有這回卻非常失勇了。這樣滿臉胡子的東西,也敢出言無狀么?”寫出了啊q的狂妄自大,愚昧無知,我們應(yīng)該懂得謙虛,有時做不到狂妄自大的說出來。有時狂妄自大往往會為自己惹出一身麻煩,所以我們應(yīng)該懂得謙虛。阿q的這種愚昧無知,也讓我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),增長知識。不要想阿q這樣愚昧無知,被人所恥笑。
    讀了魯迅的《阿q正傳》讓我產(chǎn)生不少感想:反映出農(nóng)村人民落后的一種社會風貌,也讓我們看見了封建時期的思想的落伍。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為國家貢獻一份力,讓中國跟上時代的腳步,跟上世界的腳步,讓中國與時俱進。
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十五
    當時的統(tǒng)治者應(yīng)對帝國主義的侵略,應(yīng)對喪權(quán)辱國的形式,仍然自稱“天朝”,沉醉在“東方的精神禮貌”的安慰中,鼓吹中國禮貌“為全球所仰望”,這不也是和阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝,社會在不斷地發(fā)展,人民的生活水平蒸蒸日上,漸漸小康??墒侨匀挥性S多的“阿q”不學(xué)無術(shù)、游手好閑,整天怨天尤人、不求上進,慢慢的'墮落成為社會負擔,這些人既可悲又可憐。
    阿q不應(yīng)當活在我們生活中,但他必須活在我們記憶中!
    阿q正傳讀后感字大學(xué)生篇十六
    大家好,我是阿q,今年上六年級了。我?guī)?,我酷,我叛逆!我是新新人類,可我的學(xué)習(xí)不好,可以說我懶死了。怕什么?偶老爹有的是鈔票,將來我一定是××公司的老董,學(xué)習(xí)好有個鬼用。
    哈哈,老趙又氣的臉色蒼白了,氣吧氣吧,反正你也奈何不了我。大不了請我老爹來揍我一頓。挨打不過皮肉苦,怕什么?老趙也夠“陰”的,在黑板上寫了個大大的“丑”字,還要我阿q來念。我可不念,使用沉默戰(zhàn)術(shù)。老趙竟然在上面注了個錯誤的拼音“wu”,存心想讓我出丑啊這。老趙見好不收,又寫了一個“羞”字,還把羞下面的丑改成了五,這是我寫的錯別字啊,有你的。老趙要我上黑板,我阿q才不吃這一套呢,不來不來就不來!老趙要“假洋鬼子”扶我上來,我狠狠地瞪了他一眼,這小子馬上對老趙搖了搖頭,坐了下來,看看看!我多厲害??!老趙可不是軟柿子,讓我阿q捏著玩的。他親自出馬來扶我,我這才動腳??词裁纯?!沒見過酷哥啊,這叫“特殊待遇”懂不懂!結(jié)果,我硬是在黑板前站了一節(jié)課。
    今天晚上,老趙布置作業(yè),點名讓我把作業(yè)寫在黑板上,我yyp(呀呀呸)!這不是存心讓我阿q丟人現(xiàn)眼嘛,我不知道你老趙安的是什么心,不就是想讓我的螃蟹字出丑嘛。沒辦法,阿q我當此殊榮,寫就寫吧。這可是我寫的最認真,也是最像字的字,可下面還是有人笑我,說什么我寫的字有多難看。氣死我也!有本事你上來寫?。「嬖V你,你還沒那福分!
    耶!耶!放學(xué)嘍!星期五,哈哈!ilovefrl(我愛星期五),心愛的tv,俺來嘍!