讀后感是對(duì)作者思想、情感和文化的理解與傳播，是讀書的一種表達(dá)方式。提前了解作者的背景和作品的主題，可以幫助我們更好地寫出有深度的讀后感。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文，讓我們一起來(lái)欣賞書中的智慧和感悟。
讀書十年讀后感篇一
讀書是為了更好地做事。
底，瀕臨抑郁的我在線上尋找出路。偶然地看到了貓叔的公號(hào)，然后毅然參加了，當(dāng)期的剽悍行動(dòng)營(yíng)。
我想，我一切改變的起點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到：自己為什么讀了那么多書，卻無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中，有很大的改變。
因?yàn)槲易x書學(xué)習(xí)的方法是錯(cuò)的。讀很多書、記了很多筆記，但是卻沒有一條真正在現(xiàn)實(shí)中去實(shí)踐。
行動(dòng)營(yíng)結(jié)束后，我給自己定下一條原則：我讀的每本書、聽的每堂課，必須拿出至少1條進(jìn)行踐行。
昨晚貓叔的破局分享，我除了做了思維導(dǎo)圖外，立刻在旁邊的白紙上寫下自己要踐行的4點(diǎn)：
1)將每日五問(wèn)貼在書房。每天進(jìn)行反思。
(感興趣的老板，可以找我提前預(yù)購(gòu)?！秱€(gè)人成長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)筆記》預(yù)購(gòu)價(jià)格199元;《教培omo運(yùn)營(yíng)筆記》預(yù)購(gòu)價(jià)格299元。我4月份會(huì)在頭條專欄和知識(shí)星球同步更新。)。
3)整理過(guò)往文章金句30個(gè)，做成圖片。
4)一年搞一次大事。
這一年，我學(xué)到了：只有踏實(shí)踐行，才能在未來(lái)遇見更好的自己。
2
寫作，是成長(zhǎng)的必備技能。
最早重視寫作，是在研究貓叔公號(hào)文時(shí)看到一句話：普通人成功的三個(gè)底層能力——閱讀、寫作和演講。
于是，在初，我報(bào)名了剽悍晨讀特訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)對(duì)寫作沒有太多的概念，不知道如何入手。
三大導(dǎo)師的課程，很干貨特別燒腦。每周感覺能夠把作業(yè)寫完就脫了一層皮，從拆文章到寫人物稿，再到晨讀體訓(xùn)練。
結(jié)業(yè)時(shí)，小白的我，沒有擠進(jìn)前三，卻也靠著努力發(fā)表了晨讀文，獲得了700元的稿費(fèi)。
這個(gè)歷程，讓我對(duì)寫作有了全局的了解，同時(shí)增加了我持續(xù)寫作的信心。
之后，20我的文字大多是碎碎念的形式。而我一直有一個(gè)心愿：就是出一本自己的書。
念念不忘，必有回想。很多時(shí)候就是這樣，當(dāng)你的愿望足夠強(qiáng)烈，就會(huì)吸引貴人來(lái)到你身邊。
我參加了魚哥的年卡班以及日更群如今我感覺自己離那個(gè)心愿越來(lái)越近。
寫作給我?guī)?lái)了3個(gè)好處：
1)用輸出倒逼輸入。我目前在踐行精讀好書，每天2本書輪換，每本逐字讀10頁(yè)。不僅如此，我會(huì)將讀的10頁(yè)拿出1條來(lái)踐行。這樣我的寫作就可以有踐行的素材了。
2)深入思考和反思。晨起寫作的好處是，我能夠深入思考某個(gè)觀點(diǎn)和我的行為，反思自己做的好與不好的地方，及時(shí)記錄及修正。
僅僅思考是一個(gè)層次，將思考的內(nèi)容提煉成簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，則需要更高的段位。
3)變現(xiàn)。很多人剛開始寫作，就想要急于變現(xiàn)。我從20底開始寫，目前已經(jīng)寫了20w字了(沒有算課程稿)。
今年2月份我開始有意識(shí)地精進(jìn)寫作。目前我的成績(jī)是公眾號(hào)打賞1000元，頭條350元，吸引精準(zhǔn)客戶60人(其中8人成為我的咨詢客戶)。
貓叔在他的《知識(shí)創(chuàng)富實(shí)戰(zhàn)筆記》中提到：寫作，是提升個(gè)人品牌及用知識(shí)創(chuàng)富的關(guān)鍵。
所以，我的建議是請(qǐng)從現(xiàn)在開始練習(xí)寫作。
3
分享，才能連接;而連接才有機(jī)會(huì)。
我從年底的幾次大的躍遷都是從分享開始的。
在行動(dòng)營(yíng)很多人認(rèn)識(shí)我，起源于連長(zhǎng)讓我在連里分享，大家聽了我的故事，愿意和我做朋友。
年下半年能夠操盤教育綜合體及書房項(xiàng)目，源于我在一個(gè)線下商務(wù)會(huì)上，分享自己對(duì)于教培的看法，吸引了校長(zhǎng)們的關(guān)注。
20在魚群，我受七七邀請(qǐng)?jiān)谖覀冃〗M群做分享，收獲了小零、棒棒糖等新朋友。
很多成功的人，比如行動(dòng)派琦琦、比如貓叔，大家都是因?yàn)樵敢夥窒碛袃r(jià)值的內(nèi)容，從而讓更多人了解，并愿意結(jié)交甚至跟隨。
再比如魚群的林妖妖，前段時(shí)間剛上了魚哥的公號(hào)，她將水果的事業(yè)做的風(fēng)生水起。很多剽悍老鐵在和她一起干。她讓別人了解也是因?yàn)樗龢酚诜窒怼?BR> 需要特別指出的是，分享的初心及內(nèi)容很關(guān)鍵。如果你分享的初衷不是站在給別人帶去價(jià)值和改變的角度，那么就很容易給人不舒服的感受。
貓叔昨天的分享雖然在推書和推課，但是他分享的破局四個(gè)戰(zhàn)略，價(jià)值非常大，讓人覺得舒服和超值，反而更愿意買他的書和課程。
4
2019年至今，這1年我經(jīng)歷的種種，讓我有種脫胎換骨的感覺。
從一個(gè)在迷茫中掙扎的溺水者，到現(xiàn)在篤定從容的踐行者，這1年多比我過(guò)去的成長(zhǎng)還快。
閱讀、寫作和分享，大咖們反復(fù)在強(qiáng)調(diào)的戰(zhàn)略，你有沒有行動(dòng)，又有沒有日日精進(jìn)呢?
2020，讓我們一起做那個(gè)，知道并能做到的人!
讀書十年讀后感篇二
從開國(guó)的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們?cè)俨挥梅皆綆X的去挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來(lái)水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來(lái)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，各種先進(jìn)的交通工具代替了牛車、馬車。長(zhǎng)龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的生活變得快捷方便。通訊也非常方便，電信、移動(dòng)和聯(lián)通百花齊放，像一張無(wú)形的網(wǎng)連著你、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時(shí)隨地了解世界的變化，掌握更多的信息，還能和親朋好友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達(dá)，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長(zhǎng)江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了許多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍(lán)兔七俠傳、q版三國(guó)……。
我們的生活在這輝煌六十年里邁出了一大步！生活質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇三
“這是最好的年代，這是最壞的年代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之春；人們面前有著各種事物，人們面前一無(wú)所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄?！?BR> ——題記。
正如狄更斯在雙城記開頭所言，一個(gè)大時(shí)代從來(lái)不可能簡(jiǎn)單的一眼望穿，而是錯(cuò)綜復(fù)雜令人深思?！都な幦辍返淖髡邊菚圆ū旧砭统錆M傳奇色彩，作為擁有島嶼的作者和商人，他不僅從事著出版事業(yè)，同時(shí)也雷打不動(dòng)的堅(jiān)持著每天寫作的習(xí)慣。既有文人的情懷，又有商人的干練和精明?？v然外界對(duì)自己褒貶不一，卻依舊云淡風(fēng)輕、坦然面對(duì)，并用自己的智慧和閱歷告誡年輕人“不要著急、不要焦慮”。
作為一本中國(guó)改革開放三十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展簡(jiǎn)史，《激蕩三十年》以記者獨(dú)特的視角講述了改革開放三十年以來(lái)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展?？梢愿爬閲?guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)三股勢(shì)力斗爭(zhēng)的協(xié)奏，無(wú)數(shù)企業(yè)家與改革家們共同譜寫的強(qiáng)國(guó)之歌。作者讓我們用另一種方式感知離我們最近也是最為重要的中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革史。跟著作者的筆觸細(xì)細(xì)感受三十年中每一個(gè)充斥著“原罪”的商業(yè)故事，讓我總是忍不住感嘆時(shí)勢(shì)造英雄的同時(shí)，被每一個(gè)人物、每一個(gè)故事所震撼折服。
在這激蕩的三十年中，無(wú)數(shù)企業(yè)家的名字留在歷史的長(zhǎng)河里，他們有的成功抓住機(jī)遇、登上了成功的高峰；有的卻在博弈的棋盤上一步走錯(cuò)、滿盤皆輸。他們的命運(yùn)讓我或羨慕或唏噓，但無(wú)疑這群思維敏捷、懂得把握時(shí)機(jī)又敢于果斷行動(dòng)的企業(yè)家，在這個(gè)艱難的時(shí)代步履維艱不斷向前，克服著種種困難，不顧法律、制度、政策、觀念的壁壘和束縛，在前行中不斷掙扎。他們以獨(dú)特的先進(jìn)意識(shí)形態(tài)和質(zhì)樸的'草根特性譜成三十年色彩斑斕的企業(yè)史，也在自己的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
他們當(dāng)中有出身體制的蛇口締造者袁庚，也有放棄科研事業(yè)投身商海的中關(guān)村先驅(qū)陳春先；有率領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)躋身主流的魯冠球；也有由于“出身成分”問(wèn)題而高考落榜、憑借成立的小養(yǎng)殖場(chǎng)若干年后成為首富的劉永好兄弟。當(dāng)任正非還在煩惱能否順利入黨時(shí)，他一定不會(huì)想到兩萬(wàn)年起家的華為能在日后迅速崛起并成為讓國(guó)際同行頭痛的企業(yè)；還在回民奶廠做工的牛根生也一定不會(huì)想到，日后他和他的團(tuán)隊(duì)能一起使蒙牛成為我國(guó)數(shù)一數(shù)二的奶制品公司；抱著那本《大衛(wèi)·科波菲特》的文藝青年王石，在沉溺與故事情節(jié)的同時(shí)，也一定想不到后來(lái)的萬(wàn)科會(huì)成為中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)中的佼佼者……就是如此多到數(shù)不清的讓現(xiàn)在的我們耳熟能詳?shù)拿?，共同?gòu)成了這篇民族崛起的強(qiáng)國(guó)樂章。
以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。在這起起伏伏的三十年中，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展崛起和艱難變革同樣令人唏噓不已。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的夾縫中生存的民營(yíng)企業(yè)猶如星星之火，雖然條件惡劣，卻燃起燎原之勢(shì)。正是這樣一群剛毅堅(jiān)韌、嗅覺靈敏的草根群體，讓自己的企業(yè)在體制之外不斷壯大，雖然回避不了原始積累的灰色性，但毋庸置疑的是這些讓后輩人耳熟能詳?shù)拿直澈蟮墓适?，無(wú)一例外的教給我們深刻的道理。那就是一往無(wú)前的抓住機(jī)遇。當(dāng)今的我們生活在另一個(gè)更為嚴(yán)肅的大時(shí)代，科技的發(fā)展讓一切變得更加瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇也變得更加難以把握。那么如何才能夠準(zhǔn)確的抓住它？這就要求我們?cè)谌绱撕玫哪昙o(jì)里懂得為自己的人生做加法。不斷積累自己的素質(zhì)與能力，同時(shí)眼觀八方，感受當(dāng)今時(shí)代的局勢(shì)，在機(jī)遇的東風(fēng)拂過(guò)自己時(shí)，一往無(wú)前地乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
讀書十年讀后感篇四
斷斷續(xù)續(xù)花了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，讀完了手邊這本書《汶川十年》，這是一本催人淚下的書，從來(lái)沒有一本書讓我能夠一本閱讀一邊飽含熱淚。
過(guò)去12年的那次地震，離開我很遙遠(yuǎn)，但是，當(dāng)我手捧這本書的時(shí)候，仿佛歷史回到了2008年那個(gè)初夏，書中的場(chǎng)景歷歷在目，很有畫面感。讓我潸然淚下的同時(shí)，感到了生命的脆弱無(wú)助。
這本書反映了自從地震發(fā)生之后的故事，非常真實(shí)，讓人動(dòng)容。人生如果經(jīng)歷了那場(chǎng)地震，還有什么困難是不可逾越的呢？就如本書后記《為了成長(zhǎng)的紀(jì)念》所寫：鴻鵠折翼，不失遠(yuǎn)志，生如逆旅，一葦以航。愿人們能從他們的故事中汲取力量，來(lái)面對(duì)世界和未來(lái)！
讀完這本書，還有一個(gè)很深的體會(huì)就是做人一定要心懷善念。后記里有一句，我今天摘錄下來(lái)：這天下，唯一會(huì)被溫柔以待的便是善心，只是需要時(shí)間與機(jī)緣，但從不會(huì)缺席。
《汶川十年》是一本感人肺腑的書，是一本引導(dǎo)人從廢墟中走出來(lái)的書，值得一讀！
讀書十年讀后感篇五
從開國(guó)的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們?cè)俨挥梅皆綆X的往挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來(lái)水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來(lái)。
跟著社會(huì)的提高，各種提高前輩的交通工具代替了牛車、馬車。長(zhǎng)龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的糊口變得快捷利便。通信也非常利便，電信、移動(dòng)和聯(lián)通百花齊放，像一張無(wú)形的網(wǎng)連著您、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時(shí)隨地了解世界的變化，把握更多的信息，還能和親朋摯友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達(dá)，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長(zhǎng)江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了很多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍(lán)兔七俠傳、q版三國(guó)……。
我們的糊口在這輝煌六十年里邁出了一大步！糊口質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇六
初識(shí)貓叔，是在的讀書營(yíng)，但是那一年我并沒有認(rèn)真參與，除了完成打卡外，就一直潛水。
結(jié)營(yíng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)之前開營(yíng)一起走的老鐵竟然有了突飛猛進(jìn)的變化，不僅在打卡中鍛煉了自己的寫作能力，還多次在公號(hào)頭條等上稿，還和群里的老鐵一起創(chuàng)辦了自己的社群，而這些人，剛剛進(jìn)群的時(shí)候和我的情況并沒有差太多，僅僅一年的時(shí)間，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后面了。
于是我又加入了牛人進(jìn)化營(yíng)，這一次我在一開始就很積極去參與進(jìn)去。而就在那時(shí)，一次機(jī)會(huì)出現(xiàn)了，一個(gè)理財(cái)組織需要組織線下活動(dòng)開始招募志愿者，我主動(dòng)和策劃者聯(lián)系，擔(dān)任線下活動(dòng)群的維護(hù)。
也正是這次的主動(dòng)，使我在之后成為了這個(gè)線下小分隊(duì)的主要成員，幾個(gè)月后，我們一起獨(dú)立策劃了一場(chǎng)200多人的線下活動(dòng)，因?yàn)榉?wù)他人，直接提升了我的影響力。而且在多次活動(dòng)中，我們拿下了公司頒發(fā)的“活動(dòng)之星”的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。
從此我在這里似乎開掛了一樣，兩個(gè)月后，我們的團(tuán)隊(duì)去承接400人兩天的線下活動(dòng)。我在牛人進(jìn)化營(yíng)學(xué)到的知識(shí)也不斷分享給團(tuán)隊(duì)的成員，也分享給線下群里的用戶，在線下兩天，我除了做好線下的各項(xiàng)準(zhǔn)備外，還沒提早上針對(duì)前一天的一些分享內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)和歸納。最終結(jié)束的時(shí)候，收到了不少學(xué)員私發(fā)的感謝。
而我在剽悍江湖也逐漸沉淀下來(lái)，成為了管理員，從而可以影響更多的人，越參與越成長(zhǎng)。這不僅僅只是一個(gè)口號(hào)，更在于行動(dòng)。只有去做了，你才會(huì)有成長(zhǎng)。
因?yàn)橛鲆娯埵?，我見證了別人的成長(zhǎng)，我才敢行動(dòng)起來(lái)，做出自己的行動(dòng)，雖然我目前的變化還不算很大，但我相信我只要緊跟腳步，我也一樣可以有更大的進(jìn)步。
如果你也不滿足現(xiàn)狀，你也想更快的進(jìn)步，那么這次的書一定不要錯(cuò)過(guò)啦，這次的書是匯集了貓叔多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每一條經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)用性非常強(qiáng)噠。
讀書十年讀后感篇七
直到有一天，我看到貓叔在公眾號(hào)里發(fā)布讀書營(yíng)招募的推文，我沒有絲毫猶豫就報(bào)名了。
報(bào)名進(jìn)到群里，我仿佛《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥一般走進(jìn)了賈府的大觀園，我看什么都是新鮮的，我看一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀的老鐵，我甚至都想，我能跟得上大家嗎。
但是，因?yàn)閺男〔环數(shù)膫€(gè)性，我還是留了下來(lái)，并且還是尋找突破。我加入了點(diǎn)評(píng)小組，一開始不會(huì)寫點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，我就認(rèn)真聽分享，多讀多看多修改，還積極詢問(wèn)各路大神的建議。
慢慢地，我竟然成為了小組里的組長(zhǎng)，最后還成為整個(gè)點(diǎn)評(píng)小組的副組長(zhǎng)，一起負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)組的運(yùn)行。
讀書營(yíng)結(jié)束，我繼續(xù)加入貓叔的牛人進(jìn)化營(yíng)，在連隊(duì)里，我更加積極主動(dòng)付出，不僅全勤參加了十大模塊的學(xué)習(xí)，還加入了運(yùn)營(yíng)學(xué)院的學(xué)習(xí)，跟運(yùn)營(yíng)高手學(xué)習(xí)社群運(yùn)營(yíng)。并在結(jié)營(yíng)的時(shí)候獲得了連隊(duì)積分和運(yùn)營(yíng)積分雙前五的成績(jī)，得到了前往上海參加牛人私享課的名額。
之前的我，渾渾噩噩;現(xiàn)在的我，不斷突破舒適圈，找到自己的目標(biāo)并為之而努力著。這，離不開貓叔一直以來(lái)的精神食糧。
要跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，如何加速自己的成長(zhǎng)，《一年頂十年，個(gè)人財(cái)富與影響力升級(jí)指南》這本書都是貓叔知道并且做到的故事，你不容錯(cuò)過(guò)。
讀書十年讀后感篇八
而是站在民間的角度，以真切而激揚(yáng)的寫作手法描繪了中國(guó)企業(yè)在改革開放年代走向市場(chǎng)、走向世界的成長(zhǎng)、發(fā)展之路。改革開放初期洶涌的商品大潮；國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)，這三種力量此消彼長(zhǎng)、互相博弈的曲折發(fā)展；整個(gè)社會(huì)的躁動(dòng)和不安……整部書稿中都體現(xiàn)得極為真切和實(shí)在。作者用激揚(yáng)的文字再現(xiàn)出人們?cè)跉v史創(chuàng)造中的激情、喜悅、吶喊、苦惱和悲憤。
作者不是將一些事件、人物孤立地展現(xiàn)在讀者面前，他筆下的歷史是可以觸摸的，是可以被感知的，它充滿了血肉、運(yùn)動(dòng)和偶然性。他把人物和事件放在一個(gè)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的政策、社會(huì)和當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)這樣的大背景中，以整體和個(gè)別相結(jié)合的描述手法，將一部中國(guó)企業(yè)的曲折發(fā)展歷程清晰地呈現(xiàn)在讀者面前。
作者在書中說(shuō)：“過(guò)去的三十年是如此的輝煌，特別對(duì)于沉默了百年的中華民族，它承載了太多人的光榮與夢(mèng)想，它是幾乎一代人共同成長(zhǎng)的全部記憶?！?BR> 讀書十年讀后感篇九
十歲時(shí)，還懵懂，還不懂將來(lái)，只是偶爾從旁人叔叔阿姨的念叨中，只知道要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有出路，于是依言無(wú)趣無(wú)激情的沿路前行，倒還通常順利。
三十歲時(shí)已全部進(jìn)入到日常瑣碎的家庭生活中，已完全失去自我的狀態(tài)，忙忙碌碌于柴米油鹽，奶粉，尿布，一直念著家家那本難念的經(jīng)。
讀書十年讀后感篇十
最近，我學(xué)了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書》，書中講述了一個(gè)周恩來(lái)少年時(shí)代的故事。書中以問(wèn)答形式寫出了周恩來(lái)的心跡和志向，令人非常感動(dòng)。
學(xué)了這篇課文我深深感受到中國(guó)當(dāng)時(shí)的'腐敗、貧窮、落后，正因?yàn)檫@樣，才被各國(guó)列強(qiáng)侵略和欺辱，使中國(guó)人在自己的國(guó)土上卻有理沒處講，面對(duì)外國(guó)人的欺辱我們敢怒不敢言。面對(duì)這樣的侵略和欺辱，我們不得不為自己的國(guó)家感到悲哀啊！可是，又有什么辦法呢?這就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的現(xiàn)實(shí)。
親眼目睹了這一切的少年周恩來(lái)，深深地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華，讀書就要以此為目標(biāo)。而從此以后，周恩來(lái)就懷著這種志存高遠(yuǎn)的抱負(fù)為中華之崛起而努力，而奮斗著。
讀了這篇課文后，我深受感動(dòng)，雖然我們國(guó)家現(xiàn)在富強(qiáng)了，但我也要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種博大的胸襟和高遠(yuǎn)的抱負(fù)為中華之榮譽(yù)之富強(qiáng)而奮斗而讀書。
讀書十年讀后感篇十一
今天看了劉老師和文總推薦的那篇最近很火的一篇文章《與我十年長(zhǎng)跑的女朋友就要嫁人了》，很多人的影子，很多人的生活，很多人正在焦灼~看完我卻沒啥感受，讀后感是寫不出來(lái)了，只覺得，萬(wàn)般皆外物。
某爺，你正在激烈的掙扎吧，即使選擇了也在忐忑吧，即使忐忑中也在求證選擇是不是正確？那就經(jīng)歷這樣的磨難，這樣的難以抉擇，經(jīng)歷這樣的委屈吧，我們會(huì)感受到我們品嘗到了人生的辛酸、苦澀和孤獨(dú)……不過(guò)就一段工作，我也只能在旁邊這么瞎鼓吹，只希望我們都勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)挫折，受挫能力是我們最缺乏的。
對(duì)了還有啊，今天竟然有兩個(gè)男的都說(shuō)沒有找到女朋友是因?yàn)闆]有遇到心動(dòng)的，十七八歲的年紀(jì)玩的兔子跳，我們過(guò)時(shí)啦！也許我們面對(duì)的是生活，比如農(nóng)民房的不安全感啊，各種被盜啊，比如離鄉(xiāng)背井啊，比如物價(jià)飛漲啊，但是也有朋友，有家人，有健康，生活也是值得期待的，所以不要總想找心動(dòng)的妹子了，我這里沒資源，我給你們找不到。自求多福去吧！
愿各位開心面對(duì)生活，新年都沒有發(fā)短信打電話，抱歉了！
讀書十年讀后感篇十二
一拿到《閱讀年選》，我的心情就激動(dòng)起來(lái)，心中燃燒起了一份火熱，急忙放下手中的事兒，輕輕翻開扉頁(yè)，生怕糟蹋了這本書，走馬觀花地瀏覽了目錄，眼球突然被一個(gè)題目深深吸引《被嘲笑的夢(mèng)想》，腦海中問(wèn)題不斷：
這是誰(shuí)的夢(mèng)想?為什么會(huì)被嘲笑?這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?有是怎么實(shí)現(xiàn)的?帶著疑問(wèn)，我小心翼翼地翻開書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)，內(nèi)容是這樣的：劉謙7歲那年，便對(duì)魔術(shù)深深著迷，卻遭到了同學(xué)的冷落，鄰居的嘲笑，父母的反對(duì)。但他沒有放棄，沒有退縮，只是默默地努力著，為的是向大家證明，他的夢(mèng)想沒有錯(cuò)!
2019年他再次大獲成功。
看完這篇文章，我感悟頗深：“人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。
只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)使你偏離航向?！?西·切威廉斯)面對(duì)困難與挫折，劉謙并沒有甘于向困難下跪，成為挫折的奴隸，而是緊緊握住航舵，用堅(jiān)強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的精神，“扼住了命運(yùn)的咽喉”，成為了命運(yùn)的主人。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
即使跌到一百次也要第一百零一次地爬起來(lái)”，失敗了再來(lái)，只要有持之以恒的精神，早晚有一天，你就會(huì)沖破烏云，展翅高飛，風(fēng)雨后的彩虹異常美麗!
不是從嗓音里發(fā)出來(lái)的，而是，一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的寬容和愛;讀了《一秒鐘的浪漫》，我明白了愛不需要有奢華的外表，只要心是踏實(shí)的，愛是可靠的，幸福是在手掌心里的;讀了《活出自己的風(fēng)采》，我懂得了做人，要活出自己的風(fēng)采;讀了《傾斜的翅膀也能飛翔》，我領(lǐng)悟了只要心中有夢(mèng)想，傾斜的翅膀也能飛翔!
《閱讀年選》著實(shí)是一本好書!一本讓人終生受益的書。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
讀書十年讀后感篇十三
回顧從小培養(yǎng)孩子讀書的過(guò)程，我越來(lái)越感到讀書真好，讀書使孩子變得懂事、文明，讀書使家庭充滿知識(shí)快樂。而一種好的讀書方法會(huì)使孩子受益匪淺，高效閱讀便是一種。
在假期里，我與孩子共同讀了《魯濱遜漂流記》這本書，講的是魯濱遜在漂流過(guò)程中不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)面對(duì)困難不退縮，頑強(qiáng)拼搏的故事。
故事很長(zhǎng)，在讀書過(guò)程中，我有意識(shí)地引導(dǎo)孩子使用在校學(xué)習(xí)的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險(xiǎn)精神時(shí)時(shí)打動(dòng)著我們倆，其中讀到驚險(xiǎn)處，魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險(xiǎn)為夷時(shí)，女兒總是特別高興，她完全被魯濱遜那種自信、自強(qiáng)、自立的精神所打動(dòng)，她說(shuō)：越遇到困難時(shí)，我也會(huì)像魯濱遜那樣，冷靜的思考，并用智慧的.頭腦使困難迎刃而解。
我覺得讀書好，親子讀書更好，而高效閱讀更好地幫孩子開啟閱讀天地的大門。讀書豐富了女兒的思想內(nèi)涵，使她對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事物有了自己獨(dú)特的見解。讀書鑄就女兒堅(jiān)強(qiáng)的性格，使她不畏艱難，奮發(fā)向上，讀書提高了女兒的寫作水平，使她能領(lǐng)會(huì)題意，筆到文就。讀書增加了父女倆的情感交融，拉近了父女的距離。讀書更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快樂。
讀書十年讀后感篇十四
作者以寫實(shí)的手法和犀利的風(fēng)格，描繪了1993—20xx年部分國(guó)企和民企在改革和崛起中的艱難歷程。其中有柳傳志、張瑞敏、王石、馬云、吳仁寶等成功的典型，也有禹作敏、牟其中、姬長(zhǎng)孔、沈太福等曇花一現(xiàn)的悲劇人物。本書采用編年體的寫法，將1993年以來(lái)發(fā)生在中國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)體制改革中的大事作了全景式的描繪，其中有政府的決策，有高層領(lǐng)導(dǎo)的指示，有亞洲金融風(fēng)暴的影響，更多的是企業(yè)界人士臺(tái)前幕后的種種作為。許多事實(shí)經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)的描寫，使人們能從宏觀上看出經(jīng)濟(jì)體制改革的艱難和民企在突圍中的奮斗，無(wú)論成功與失敗，都真實(shí)地映襯出中國(guó)騰飛中沉重的翅膀。作者在企業(yè)史的寫作中，摒棄了從文件到概念的模式，以鮮活靈動(dòng)的典型形象，以人物為主體，以事件為血肉，勾畫出這一時(shí)期中國(guó)企業(yè)界的脈動(dòng)，具有一種史詩(shī)般的力量。
作者在書中說(shuō)：“過(guò)去的三十年是如此的輝煌，特別對(duì)于沉默了百年的中華民族，它承載了太多人的光榮與夢(mèng)想，它是幾乎一代人共同成長(zhǎng)的全部記憶?！?BR> 讀書十年讀后感篇十五
前幾天，我們剛學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。我深深地被這悲慘的歷史而震撼。當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍在這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華中，任意破壞、銷毀時(shí)，我心中萬(wàn)分憎恨；當(dāng)在課外書上讀到了??時(shí)，我又為身為中國(guó)人的萬(wàn)般懦弱而悲憤：當(dāng)英法聯(lián)軍侵入時(shí)，士兵們竟各個(gè)跪在城門前，打開大門讓他們進(jìn)去，龔自珍的兒子龔橙還給英法聯(lián)軍帶路而感到無(wú)比的羞恥?？吹竭@里，我又是憎恨，又是憤怒，但我卻無(wú)能為力，只能是萬(wàn)分惋惜。
麗。這里有各類歷史文物，如：十二生肖銅像，青銅禮器，名人書畫??這里還有仿照各地名勝的景觀，如：海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。流連其間，仿佛讓人置身在童話般的幻想境界中。
可這美好的一切已不復(fù)存在。如果時(shí)間可以倒流，我愿走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名將軍，領(lǐng)兵打仗，在戰(zhàn)場(chǎng)上我決不臨陣脫逃，我要和英法聯(lián)軍誓死拼搏。是可憎的英法聯(lián)軍，毀掉了圓明園輝煌的歷史。為了圓明園的存在，我決不懦弱，一定和敵人決一死戰(zhàn)。在生命的最后一刻，我也要與他們同歸于盡。
但是，歷史終歸是歷史，時(shí)間也不會(huì)倒流。我希望人人為祖國(guó)盡一份力，讓圓明園的毀滅歷史成為我們這代人的警鐘，“只有民強(qiáng)，才有國(guó)富?！?BR> “落后才會(huì)挨打”的歷史，時(shí)刻提醒我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的錦繡未來(lái)，我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，如果人人獻(xiàn)出一份力，祖國(guó)的未來(lái)將一片光明。
讀書十年讀后感篇十六
在這封信中，他沒有直接指出女兒的錯(cuò)誤之處，沒有說(shuō)“你的做法是不對(duì)的”這類直截了當(dāng)?shù)脑?。他寫出了女兒的種種錯(cuò)誤做法，將女兒和自己的做法作對(duì)比，含蓄婉轉(zhuǎn)，意在使女兒能自己主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)加以改正，這可比嚴(yán)肅的說(shuō)教管用多了。
劉墉是位大作家，他滿腹經(jīng)文，所見、所聞可比很多人都多，人生的閱歷也更豐富。但在他的女兒面前，他并沒有擺出大作家的架子，高高在上地向女兒灌輸大道理，更沒有一味地批評(píng)，字里行間里，充滿了一位父親對(duì)女兒深深的愛。在他向女兒提要求、提建議時(shí)更是蘊(yùn)含了他對(duì)女兒無(wú)限的期待。如果我有一位這樣的父親，我一定會(huì)感到無(wú)比地幸福。他的女兒今天所創(chuàng)造的輝煌也是與她開明的父親有著密不可分的關(guān)系。
從今以后，我要按照劉墉先生的讀書方法，多思考，多溫習(xí)，做個(gè)快樂的讀書人！
讀書十年讀后感篇十七
在剛剛過(guò)去的里，我讀了很多書，其中《做最快樂的讀書人》這本書我尤其喜歡。
故事里的小明是一個(gè)喜歡閱讀的小男生，讀書的時(shí)候，他總是很快樂。但在成為班級(jí)“讀書角”的擂主之后，他就陷入了保住“擂主”的怪圈中。他不停地閱讀，弄得自己很累，甚至影響刷牙、洗臉、睡覺，成了一個(gè)“書蟲”。最終，閱讀沒有了樂趣，也沒有把書讀透、讀懂。值得慶幸的是，他的通過(guò)比賽的方式讓他明白了，閱讀的目的是讓自己更快樂，所以他重新回到了快樂的閱讀中來(lái)。
這個(gè)故事讓我想起了自己的親身經(jīng)歷。不記得從什么時(shí)候開始，我也喜歡上了讀書，無(wú)論是只有圖畫的漫畫書，還是純文字的故事書，我都喜歡。在書中，我跟隨主人公的步伐，走過(guò)不同的國(guó)家和城市，了解了不同的風(fēng)土人情，也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。說(shuō)這叫“秀才不出門，便知天下事”。在書中，我感受著主人公的思想，故事好像發(fā)生在自己身上。有時(shí)候看到好玩的故事，我會(huì)不管別人的目光，自己哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)候看到主人公受了委屈和冤枉，我又會(huì)情不自禁地跟著流淚。那種全身心投入的感覺，真是令人著迷。但是自從上學(xué)期我被評(píng)為的“閱讀之星”后，我的閱讀就似乎帶上了功利性，總是強(qiáng)迫自己多讀一些書，多寫一些閱讀卡，還會(huì)因?yàn)閾?dān)心看的書不夠多而不肯按時(shí)睡覺，躲在床上偷偷看。讀書的快樂不再來(lái)源于閱讀本身，而是來(lái)自于多讀書的成就感，來(lái)自于們羨慕的眼光，來(lái)自于的'笑容和的表?yè)P(yáng)。我也像小明一樣失去了閱讀的快樂！
直到看了《做最快樂的讀書人》這本書，我才發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了！我決定要像小明一樣，回到快樂的閱讀方式中來(lái)，在閱讀中吸收知識(shí)，在閱讀中豐富自己的思想，在閱讀中得到快樂。于是我開始放慢讀書的速度，只為快樂而讀書，不再管自己是否能當(dāng)上下一次的“閱讀之星”了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了讀書本身。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！惫湃苏f(shuō)得真好，我們應(yīng)該把書當(dāng)作自己最好的，高興地和他們一起玩兒。為快樂而讀書，我就是最快樂的讀書人！
讀書十年讀后感篇一
讀書是為了更好地做事。
底，瀕臨抑郁的我在線上尋找出路。偶然地看到了貓叔的公號(hào)，然后毅然參加了，當(dāng)期的剽悍行動(dòng)營(yíng)。
我想，我一切改變的起點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到：自己為什么讀了那么多書，卻無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中，有很大的改變。
因?yàn)槲易x書學(xué)習(xí)的方法是錯(cuò)的。讀很多書、記了很多筆記，但是卻沒有一條真正在現(xiàn)實(shí)中去實(shí)踐。
行動(dòng)營(yíng)結(jié)束后，我給自己定下一條原則：我讀的每本書、聽的每堂課，必須拿出至少1條進(jìn)行踐行。
昨晚貓叔的破局分享，我除了做了思維導(dǎo)圖外，立刻在旁邊的白紙上寫下自己要踐行的4點(diǎn)：
1)將每日五問(wèn)貼在書房。每天進(jìn)行反思。
(感興趣的老板，可以找我提前預(yù)購(gòu)?！秱€(gè)人成長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)筆記》預(yù)購(gòu)價(jià)格199元;《教培omo運(yùn)營(yíng)筆記》預(yù)購(gòu)價(jià)格299元。我4月份會(huì)在頭條專欄和知識(shí)星球同步更新。)。
3)整理過(guò)往文章金句30個(gè)，做成圖片。
4)一年搞一次大事。
這一年，我學(xué)到了：只有踏實(shí)踐行，才能在未來(lái)遇見更好的自己。
2
寫作，是成長(zhǎng)的必備技能。
最早重視寫作，是在研究貓叔公號(hào)文時(shí)看到一句話：普通人成功的三個(gè)底層能力——閱讀、寫作和演講。
于是，在初，我報(bào)名了剽悍晨讀特訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)對(duì)寫作沒有太多的概念，不知道如何入手。
三大導(dǎo)師的課程，很干貨特別燒腦。每周感覺能夠把作業(yè)寫完就脫了一層皮，從拆文章到寫人物稿，再到晨讀體訓(xùn)練。
結(jié)業(yè)時(shí)，小白的我，沒有擠進(jìn)前三，卻也靠著努力發(fā)表了晨讀文，獲得了700元的稿費(fèi)。
這個(gè)歷程，讓我對(duì)寫作有了全局的了解，同時(shí)增加了我持續(xù)寫作的信心。
之后，20我的文字大多是碎碎念的形式。而我一直有一個(gè)心愿：就是出一本自己的書。
念念不忘，必有回想。很多時(shí)候就是這樣，當(dāng)你的愿望足夠強(qiáng)烈，就會(huì)吸引貴人來(lái)到你身邊。
我參加了魚哥的年卡班以及日更群如今我感覺自己離那個(gè)心愿越來(lái)越近。
寫作給我?guī)?lái)了3個(gè)好處：
1)用輸出倒逼輸入。我目前在踐行精讀好書，每天2本書輪換，每本逐字讀10頁(yè)。不僅如此，我會(huì)將讀的10頁(yè)拿出1條來(lái)踐行。這樣我的寫作就可以有踐行的素材了。
2)深入思考和反思。晨起寫作的好處是，我能夠深入思考某個(gè)觀點(diǎn)和我的行為，反思自己做的好與不好的地方，及時(shí)記錄及修正。
僅僅思考是一個(gè)層次，將思考的內(nèi)容提煉成簡(jiǎn)短的語(yǔ)言，則需要更高的段位。
3)變現(xiàn)。很多人剛開始寫作，就想要急于變現(xiàn)。我從20底開始寫，目前已經(jīng)寫了20w字了(沒有算課程稿)。
今年2月份我開始有意識(shí)地精進(jìn)寫作。目前我的成績(jī)是公眾號(hào)打賞1000元，頭條350元，吸引精準(zhǔn)客戶60人(其中8人成為我的咨詢客戶)。
貓叔在他的《知識(shí)創(chuàng)富實(shí)戰(zhàn)筆記》中提到：寫作，是提升個(gè)人品牌及用知識(shí)創(chuàng)富的關(guān)鍵。
所以，我的建議是請(qǐng)從現(xiàn)在開始練習(xí)寫作。
3
分享，才能連接;而連接才有機(jī)會(huì)。
我從年底的幾次大的躍遷都是從分享開始的。
在行動(dòng)營(yíng)很多人認(rèn)識(shí)我，起源于連長(zhǎng)讓我在連里分享，大家聽了我的故事，愿意和我做朋友。
年下半年能夠操盤教育綜合體及書房項(xiàng)目，源于我在一個(gè)線下商務(wù)會(huì)上，分享自己對(duì)于教培的看法，吸引了校長(zhǎng)們的關(guān)注。
20在魚群，我受七七邀請(qǐng)?jiān)谖覀冃〗M群做分享，收獲了小零、棒棒糖等新朋友。
很多成功的人，比如行動(dòng)派琦琦、比如貓叔，大家都是因?yàn)樵敢夥窒碛袃r(jià)值的內(nèi)容，從而讓更多人了解，并愿意結(jié)交甚至跟隨。
再比如魚群的林妖妖，前段時(shí)間剛上了魚哥的公號(hào)，她將水果的事業(yè)做的風(fēng)生水起。很多剽悍老鐵在和她一起干。她讓別人了解也是因?yàn)樗龢酚诜窒怼?BR> 需要特別指出的是，分享的初心及內(nèi)容很關(guān)鍵。如果你分享的初衷不是站在給別人帶去價(jià)值和改變的角度，那么就很容易給人不舒服的感受。
貓叔昨天的分享雖然在推書和推課，但是他分享的破局四個(gè)戰(zhàn)略，價(jià)值非常大，讓人覺得舒服和超值，反而更愿意買他的書和課程。
4
2019年至今，這1年我經(jīng)歷的種種，讓我有種脫胎換骨的感覺。
從一個(gè)在迷茫中掙扎的溺水者，到現(xiàn)在篤定從容的踐行者，這1年多比我過(guò)去的成長(zhǎng)還快。
閱讀、寫作和分享，大咖們反復(fù)在強(qiáng)調(diào)的戰(zhàn)略，你有沒有行動(dòng)，又有沒有日日精進(jìn)呢?
2020，讓我們一起做那個(gè)，知道并能做到的人!
讀書十年讀后感篇二
從開國(guó)的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們?cè)俨挥梅皆綆X的去挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來(lái)水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來(lái)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，各種先進(jìn)的交通工具代替了牛車、馬車。長(zhǎng)龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的生活變得快捷方便。通訊也非常方便，電信、移動(dòng)和聯(lián)通百花齊放，像一張無(wú)形的網(wǎng)連著你、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時(shí)隨地了解世界的變化，掌握更多的信息，還能和親朋好友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達(dá)，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長(zhǎng)江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了許多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍(lán)兔七俠傳、q版三國(guó)……。
我們的生活在這輝煌六十年里邁出了一大步！生活質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇三
“這是最好的年代，這是最壞的年代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之春；人們面前有著各種事物，人們面前一無(wú)所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄?！?BR> ——題記。
正如狄更斯在雙城記開頭所言，一個(gè)大時(shí)代從來(lái)不可能簡(jiǎn)單的一眼望穿，而是錯(cuò)綜復(fù)雜令人深思?！都な幦辍返淖髡邊菚圆ū旧砭统錆M傳奇色彩，作為擁有島嶼的作者和商人，他不僅從事著出版事業(yè)，同時(shí)也雷打不動(dòng)的堅(jiān)持著每天寫作的習(xí)慣。既有文人的情懷，又有商人的干練和精明?？v然外界對(duì)自己褒貶不一，卻依舊云淡風(fēng)輕、坦然面對(duì)，并用自己的智慧和閱歷告誡年輕人“不要著急、不要焦慮”。
作為一本中國(guó)改革開放三十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展簡(jiǎn)史，《激蕩三十年》以記者獨(dú)特的視角講述了改革開放三十年以來(lái)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展?？梢愿爬閲?guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)三股勢(shì)力斗爭(zhēng)的協(xié)奏，無(wú)數(shù)企業(yè)家與改革家們共同譜寫的強(qiáng)國(guó)之歌。作者讓我們用另一種方式感知離我們最近也是最為重要的中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革史。跟著作者的筆觸細(xì)細(xì)感受三十年中每一個(gè)充斥著“原罪”的商業(yè)故事，讓我總是忍不住感嘆時(shí)勢(shì)造英雄的同時(shí)，被每一個(gè)人物、每一個(gè)故事所震撼折服。
在這激蕩的三十年中，無(wú)數(shù)企業(yè)家的名字留在歷史的長(zhǎng)河里，他們有的成功抓住機(jī)遇、登上了成功的高峰；有的卻在博弈的棋盤上一步走錯(cuò)、滿盤皆輸。他們的命運(yùn)讓我或羨慕或唏噓，但無(wú)疑這群思維敏捷、懂得把握時(shí)機(jī)又敢于果斷行動(dòng)的企業(yè)家，在這個(gè)艱難的時(shí)代步履維艱不斷向前，克服著種種困難，不顧法律、制度、政策、觀念的壁壘和束縛，在前行中不斷掙扎。他們以獨(dú)特的先進(jìn)意識(shí)形態(tài)和質(zhì)樸的'草根特性譜成三十年色彩斑斕的企業(yè)史，也在自己的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
他們當(dāng)中有出身體制的蛇口締造者袁庚，也有放棄科研事業(yè)投身商海的中關(guān)村先驅(qū)陳春先；有率領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)躋身主流的魯冠球；也有由于“出身成分”問(wèn)題而高考落榜、憑借成立的小養(yǎng)殖場(chǎng)若干年后成為首富的劉永好兄弟。當(dāng)任正非還在煩惱能否順利入黨時(shí)，他一定不會(huì)想到兩萬(wàn)年起家的華為能在日后迅速崛起并成為讓國(guó)際同行頭痛的企業(yè)；還在回民奶廠做工的牛根生也一定不會(huì)想到，日后他和他的團(tuán)隊(duì)能一起使蒙牛成為我國(guó)數(shù)一數(shù)二的奶制品公司；抱著那本《大衛(wèi)·科波菲特》的文藝青年王石，在沉溺與故事情節(jié)的同時(shí)，也一定想不到后來(lái)的萬(wàn)科會(huì)成為中國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)中的佼佼者……就是如此多到數(shù)不清的讓現(xiàn)在的我們耳熟能詳?shù)拿?，共同?gòu)成了這篇民族崛起的強(qiáng)國(guó)樂章。
以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。在這起起伏伏的三十年中，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展崛起和艱難變革同樣令人唏噓不已。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的夾縫中生存的民營(yíng)企業(yè)猶如星星之火，雖然條件惡劣，卻燃起燎原之勢(shì)。正是這樣一群剛毅堅(jiān)韌、嗅覺靈敏的草根群體，讓自己的企業(yè)在體制之外不斷壯大，雖然回避不了原始積累的灰色性，但毋庸置疑的是這些讓后輩人耳熟能詳?shù)拿直澈蟮墓适?，無(wú)一例外的教給我們深刻的道理。那就是一往無(wú)前的抓住機(jī)遇。當(dāng)今的我們生活在另一個(gè)更為嚴(yán)肅的大時(shí)代，科技的發(fā)展讓一切變得更加瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇也變得更加難以把握。那么如何才能夠準(zhǔn)確的抓住它？這就要求我們?cè)谌绱撕玫哪昙o(jì)里懂得為自己的人生做加法。不斷積累自己的素質(zhì)與能力，同時(shí)眼觀八方，感受當(dāng)今時(shí)代的局勢(shì)，在機(jī)遇的東風(fēng)拂過(guò)自己時(shí)，一往無(wú)前地乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
讀書十年讀后感篇四
斷斷續(xù)續(xù)花了差不多兩個(gè)月的時(shí)間，讀完了手邊這本書《汶川十年》，這是一本催人淚下的書，從來(lái)沒有一本書讓我能夠一本閱讀一邊飽含熱淚。
過(guò)去12年的那次地震，離開我很遙遠(yuǎn)，但是，當(dāng)我手捧這本書的時(shí)候，仿佛歷史回到了2008年那個(gè)初夏，書中的場(chǎng)景歷歷在目，很有畫面感。讓我潸然淚下的同時(shí)，感到了生命的脆弱無(wú)助。
這本書反映了自從地震發(fā)生之后的故事，非常真實(shí)，讓人動(dòng)容。人生如果經(jīng)歷了那場(chǎng)地震，還有什么困難是不可逾越的呢？就如本書后記《為了成長(zhǎng)的紀(jì)念》所寫：鴻鵠折翼，不失遠(yuǎn)志，生如逆旅，一葦以航。愿人們能從他們的故事中汲取力量，來(lái)面對(duì)世界和未來(lái)！
讀完這本書，還有一個(gè)很深的體會(huì)就是做人一定要心懷善念。后記里有一句，我今天摘錄下來(lái)：這天下，唯一會(huì)被溫柔以待的便是善心，只是需要時(shí)間與機(jī)緣，但從不會(huì)缺席。
《汶川十年》是一本感人肺腑的書，是一本引導(dǎo)人從廢墟中走出來(lái)的書，值得一讀！
讀書十年讀后感篇五
從開國(guó)的1949年，到20xx年江淮大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們?cè)俨挥梅皆綆X的往挑水喝，再不用到河塘里用渾濁的水洗衣洗菜了，家家戶戶裝上了自來(lái)水，打開水龍頭清涼的水就嘩嘩地流了出來(lái)。
跟著社會(huì)的提高，各種提高前輩的交通工具代替了牛車、馬車。長(zhǎng)龍一樣的火車把人們送到四面八方，地鐵、輕軌讓我們的糊口變得快捷利便。通信也非常利便，電信、移動(dòng)和聯(lián)通百花齊放，像一張無(wú)形的網(wǎng)連著您、我、他。更有因特網(wǎng)讓我們隨時(shí)隨地了解世界的變化，把握更多的信息，還能和親朋摯友視頻聊天。
農(nóng)村變了，城市也變了。道路變得更加寬敞，四通八達(dá)，房屋變得更加明亮高大。五里飛鴻、金寨高架和長(zhǎng)江路高架一座座大橋拔地而起。
還出版了很多同學(xué)們喜歡的漫畫產(chǎn)品，如虹貓藍(lán)兔七俠傳、q版三國(guó)……。
我們的糊口在這輝煌六十年里邁出了一大步！糊口質(zhì)量有了很大的改善。
讀書十年讀后感篇六
初識(shí)貓叔，是在的讀書營(yíng)，但是那一年我并沒有認(rèn)真參與，除了完成打卡外，就一直潛水。
結(jié)營(yíng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)之前開營(yíng)一起走的老鐵竟然有了突飛猛進(jìn)的變化，不僅在打卡中鍛煉了自己的寫作能力，還多次在公號(hào)頭條等上稿，還和群里的老鐵一起創(chuàng)辦了自己的社群，而這些人，剛剛進(jìn)群的時(shí)候和我的情況并沒有差太多，僅僅一年的時(shí)間，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被拋在后面了。
于是我又加入了牛人進(jìn)化營(yíng)，這一次我在一開始就很積極去參與進(jìn)去。而就在那時(shí)，一次機(jī)會(huì)出現(xiàn)了，一個(gè)理財(cái)組織需要組織線下活動(dòng)開始招募志愿者，我主動(dòng)和策劃者聯(lián)系，擔(dān)任線下活動(dòng)群的維護(hù)。
也正是這次的主動(dòng)，使我在之后成為了這個(gè)線下小分隊(duì)的主要成員，幾個(gè)月后，我們一起獨(dú)立策劃了一場(chǎng)200多人的線下活動(dòng)，因?yàn)榉?wù)他人，直接提升了我的影響力。而且在多次活動(dòng)中，我們拿下了公司頒發(fā)的“活動(dòng)之星”的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金。
從此我在這里似乎開掛了一樣，兩個(gè)月后，我們的團(tuán)隊(duì)去承接400人兩天的線下活動(dòng)。我在牛人進(jìn)化營(yíng)學(xué)到的知識(shí)也不斷分享給團(tuán)隊(duì)的成員，也分享給線下群里的用戶，在線下兩天，我除了做好線下的各項(xiàng)準(zhǔn)備外，還沒提早上針對(duì)前一天的一些分享內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)和歸納。最終結(jié)束的時(shí)候，收到了不少學(xué)員私發(fā)的感謝。
而我在剽悍江湖也逐漸沉淀下來(lái)，成為了管理員，從而可以影響更多的人，越參與越成長(zhǎng)。這不僅僅只是一個(gè)口號(hào)，更在于行動(dòng)。只有去做了，你才會(huì)有成長(zhǎng)。
因?yàn)橛鲆娯埵?，我見證了別人的成長(zhǎng)，我才敢行動(dòng)起來(lái)，做出自己的行動(dòng)，雖然我目前的變化還不算很大，但我相信我只要緊跟腳步，我也一樣可以有更大的進(jìn)步。
如果你也不滿足現(xiàn)狀，你也想更快的進(jìn)步，那么這次的書一定不要錯(cuò)過(guò)啦，這次的書是匯集了貓叔多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，每一條經(jīng)驗(yàn)都是實(shí)用性非常強(qiáng)噠。
讀書十年讀后感篇七
直到有一天，我看到貓叔在公眾號(hào)里發(fā)布讀書營(yíng)招募的推文，我沒有絲毫猶豫就報(bào)名了。
報(bào)名進(jìn)到群里，我仿佛《紅樓夢(mèng)》中的劉姥姥一般走進(jìn)了賈府的大觀園，我看什么都是新鮮的，我看一個(gè)個(gè)都那么優(yōu)秀的老鐵，我甚至都想，我能跟得上大家嗎。
但是，因?yàn)閺男〔环數(shù)膫€(gè)性，我還是留了下來(lái)，并且還是尋找突破。我加入了點(diǎn)評(píng)小組，一開始不會(huì)寫點(diǎn)評(píng)語(yǔ)，我就認(rèn)真聽分享，多讀多看多修改，還積極詢問(wèn)各路大神的建議。
慢慢地，我竟然成為了小組里的組長(zhǎng)，最后還成為整個(gè)點(diǎn)評(píng)小組的副組長(zhǎng)，一起負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)組的運(yùn)行。
讀書營(yíng)結(jié)束，我繼續(xù)加入貓叔的牛人進(jìn)化營(yíng)，在連隊(duì)里，我更加積極主動(dòng)付出，不僅全勤參加了十大模塊的學(xué)習(xí)，還加入了運(yùn)營(yíng)學(xué)院的學(xué)習(xí)，跟運(yùn)營(yíng)高手學(xué)習(xí)社群運(yùn)營(yíng)。并在結(jié)營(yíng)的時(shí)候獲得了連隊(duì)積分和運(yùn)營(yíng)積分雙前五的成績(jī)，得到了前往上海參加牛人私享課的名額。
之前的我，渾渾噩噩;現(xiàn)在的我，不斷突破舒適圈，找到自己的目標(biāo)并為之而努力著。這，離不開貓叔一直以來(lái)的精神食糧。
要跟有結(jié)果的人學(xué)習(xí)，如何加速自己的成長(zhǎng)，《一年頂十年，個(gè)人財(cái)富與影響力升級(jí)指南》這本書都是貓叔知道并且做到的故事，你不容錯(cuò)過(guò)。
讀書十年讀后感篇八
而是站在民間的角度，以真切而激揚(yáng)的寫作手法描繪了中國(guó)企業(yè)在改革開放年代走向市場(chǎng)、走向世界的成長(zhǎng)、發(fā)展之路。改革開放初期洶涌的商品大潮；國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)，這三種力量此消彼長(zhǎng)、互相博弈的曲折發(fā)展；整個(gè)社會(huì)的躁動(dòng)和不安……整部書稿中都體現(xiàn)得極為真切和實(shí)在。作者用激揚(yáng)的文字再現(xiàn)出人們?cè)跉v史創(chuàng)造中的激情、喜悅、吶喊、苦惱和悲憤。
作者不是將一些事件、人物孤立地展現(xiàn)在讀者面前，他筆下的歷史是可以觸摸的，是可以被感知的，它充滿了血肉、運(yùn)動(dòng)和偶然性。他把人物和事件放在一個(gè)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的政策、社會(huì)和當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)這樣的大背景中，以整體和個(gè)別相結(jié)合的描述手法，將一部中國(guó)企業(yè)的曲折發(fā)展歷程清晰地呈現(xiàn)在讀者面前。
作者在書中說(shuō)：“過(guò)去的三十年是如此的輝煌，特別對(duì)于沉默了百年的中華民族，它承載了太多人的光榮與夢(mèng)想，它是幾乎一代人共同成長(zhǎng)的全部記憶?！?BR> 讀書十年讀后感篇九
十歲時(shí)，還懵懂，還不懂將來(lái)，只是偶爾從旁人叔叔阿姨的念叨中，只知道要好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有出路，于是依言無(wú)趣無(wú)激情的沿路前行，倒還通常順利。
三十歲時(shí)已全部進(jìn)入到日常瑣碎的家庭生活中，已完全失去自我的狀態(tài)，忙忙碌碌于柴米油鹽，奶粉，尿布，一直念著家家那本難念的經(jīng)。
讀書十年讀后感篇十
最近，我學(xué)了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書》，書中講述了一個(gè)周恩來(lái)少年時(shí)代的故事。書中以問(wèn)答形式寫出了周恩來(lái)的心跡和志向，令人非常感動(dòng)。
學(xué)了這篇課文我深深感受到中國(guó)當(dāng)時(shí)的'腐敗、貧窮、落后，正因?yàn)檫@樣，才被各國(guó)列強(qiáng)侵略和欺辱，使中國(guó)人在自己的國(guó)土上卻有理沒處講，面對(duì)外國(guó)人的欺辱我們敢怒不敢言。面對(duì)這樣的侵略和欺辱，我們不得不為自己的國(guó)家感到悲哀啊！可是，又有什么辦法呢?這就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的現(xiàn)實(shí)。
親眼目睹了這一切的少年周恩來(lái)，深深地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華，讀書就要以此為目標(biāo)。而從此以后，周恩來(lái)就懷著這種志存高遠(yuǎn)的抱負(fù)為中華之崛起而努力，而奮斗著。
讀了這篇課文后，我深受感動(dòng)，雖然我們國(guó)家現(xiàn)在富強(qiáng)了，但我也要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種博大的胸襟和高遠(yuǎn)的抱負(fù)為中華之榮譽(yù)之富強(qiáng)而奮斗而讀書。
讀書十年讀后感篇十一
今天看了劉老師和文總推薦的那篇最近很火的一篇文章《與我十年長(zhǎng)跑的女朋友就要嫁人了》，很多人的影子，很多人的生活，很多人正在焦灼~看完我卻沒啥感受，讀后感是寫不出來(lái)了，只覺得，萬(wàn)般皆外物。
某爺，你正在激烈的掙扎吧，即使選擇了也在忐忑吧，即使忐忑中也在求證選擇是不是正確？那就經(jīng)歷這樣的磨難，這樣的難以抉擇，經(jīng)歷這樣的委屈吧，我們會(huì)感受到我們品嘗到了人生的辛酸、苦澀和孤獨(dú)……不過(guò)就一段工作，我也只能在旁邊這么瞎鼓吹，只希望我們都勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)挫折，受挫能力是我們最缺乏的。
對(duì)了還有啊，今天竟然有兩個(gè)男的都說(shuō)沒有找到女朋友是因?yàn)闆]有遇到心動(dòng)的，十七八歲的年紀(jì)玩的兔子跳，我們過(guò)時(shí)啦！也許我們面對(duì)的是生活，比如農(nóng)民房的不安全感啊，各種被盜啊，比如離鄉(xiāng)背井啊，比如物價(jià)飛漲啊，但是也有朋友，有家人，有健康，生活也是值得期待的，所以不要總想找心動(dòng)的妹子了，我這里沒資源，我給你們找不到。自求多福去吧！
愿各位開心面對(duì)生活，新年都沒有發(fā)短信打電話，抱歉了！
讀書十年讀后感篇十二
一拿到《閱讀年選》，我的心情就激動(dòng)起來(lái)，心中燃燒起了一份火熱，急忙放下手中的事兒，輕輕翻開扉頁(yè)，生怕糟蹋了這本書，走馬觀花地瀏覽了目錄，眼球突然被一個(gè)題目深深吸引《被嘲笑的夢(mèng)想》，腦海中問(wèn)題不斷：
這是誰(shuí)的夢(mèng)想?為什么會(huì)被嘲笑?這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?有是怎么實(shí)現(xiàn)的?帶著疑問(wèn)，我小心翼翼地翻開書，聚精會(huì)神地看了起來(lái)，內(nèi)容是這樣的：劉謙7歲那年，便對(duì)魔術(shù)深深著迷，卻遭到了同學(xué)的冷落，鄰居的嘲笑，父母的反對(duì)。但他沒有放棄，沒有退縮，只是默默地努力著，為的是向大家證明，他的夢(mèng)想沒有錯(cuò)!
2019年他再次大獲成功。
看完這篇文章，我感悟頗深：“人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方面襲來(lái)的勁風(fēng),然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。
只要你穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)使你偏離航向?！?西·切威廉斯)面對(duì)困難與挫折，劉謙并沒有甘于向困難下跪，成為挫折的奴隸，而是緊緊握住航舵，用堅(jiān)強(qiáng)的信念和堅(jiān)韌的精神，“扼住了命運(yùn)的咽喉”，成為了命運(yùn)的主人。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
即使跌到一百次也要第一百零一次地爬起來(lái)”，失敗了再來(lái)，只要有持之以恒的精神，早晚有一天，你就會(huì)沖破烏云，展翅高飛，風(fēng)雨后的彩虹異常美麗!
不是從嗓音里發(fā)出來(lái)的，而是，一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的寬容和愛;讀了《一秒鐘的浪漫》，我明白了愛不需要有奢華的外表，只要心是踏實(shí)的，愛是可靠的，幸福是在手掌心里的;讀了《活出自己的風(fēng)采》，我懂得了做人，要活出自己的風(fēng)采;讀了《傾斜的翅膀也能飛翔》，我領(lǐng)悟了只要心中有夢(mèng)想，傾斜的翅膀也能飛翔!
《閱讀年選》著實(shí)是一本好書!一本讓人終生受益的書。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
讀書十年讀后感篇十三
回顧從小培養(yǎng)孩子讀書的過(guò)程，我越來(lái)越感到讀書真好，讀書使孩子變得懂事、文明，讀書使家庭充滿知識(shí)快樂。而一種好的讀書方法會(huì)使孩子受益匪淺，高效閱讀便是一種。
在假期里，我與孩子共同讀了《魯濱遜漂流記》這本書，講的是魯濱遜在漂流過(guò)程中不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)面對(duì)困難不退縮，頑強(qiáng)拼搏的故事。
故事很長(zhǎng)，在讀書過(guò)程中，我有意識(shí)地引導(dǎo)孩子使用在校學(xué)習(xí)的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險(xiǎn)精神時(shí)時(shí)打動(dòng)著我們倆，其中讀到驚險(xiǎn)處，魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險(xiǎn)為夷時(shí)，女兒總是特別高興，她完全被魯濱遜那種自信、自強(qiáng)、自立的精神所打動(dòng)，她說(shuō)：越遇到困難時(shí)，我也會(huì)像魯濱遜那樣，冷靜的思考，并用智慧的.頭腦使困難迎刃而解。
我覺得讀書好，親子讀書更好，而高效閱讀更好地幫孩子開啟閱讀天地的大門。讀書豐富了女兒的思想內(nèi)涵，使她對(duì)人生、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事物有了自己獨(dú)特的見解。讀書鑄就女兒堅(jiān)強(qiáng)的性格，使她不畏艱難，奮發(fā)向上，讀書提高了女兒的寫作水平，使她能領(lǐng)會(huì)題意，筆到文就。讀書增加了父女倆的情感交融，拉近了父女的距離。讀書更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快樂。
讀書十年讀后感篇十四
作者以寫實(shí)的手法和犀利的風(fēng)格，描繪了1993—20xx年部分國(guó)企和民企在改革和崛起中的艱難歷程。其中有柳傳志、張瑞敏、王石、馬云、吳仁寶等成功的典型，也有禹作敏、牟其中、姬長(zhǎng)孔、沈太福等曇花一現(xiàn)的悲劇人物。本書采用編年體的寫法，將1993年以來(lái)發(fā)生在中國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)體制改革中的大事作了全景式的描繪，其中有政府的決策，有高層領(lǐng)導(dǎo)的指示，有亞洲金融風(fēng)暴的影響，更多的是企業(yè)界人士臺(tái)前幕后的種種作為。許多事實(shí)經(jīng)過(guò)作者生動(dòng)的描寫，使人們能從宏觀上看出經(jīng)濟(jì)體制改革的艱難和民企在突圍中的奮斗，無(wú)論成功與失敗，都真實(shí)地映襯出中國(guó)騰飛中沉重的翅膀。作者在企業(yè)史的寫作中，摒棄了從文件到概念的模式，以鮮活靈動(dòng)的典型形象，以人物為主體，以事件為血肉，勾畫出這一時(shí)期中國(guó)企業(yè)界的脈動(dòng)，具有一種史詩(shī)般的力量。
作者在書中說(shuō)：“過(guò)去的三十年是如此的輝煌，特別對(duì)于沉默了百年的中華民族，它承載了太多人的光榮與夢(mèng)想，它是幾乎一代人共同成長(zhǎng)的全部記憶?！?BR> 讀書十年讀后感篇十五
前幾天，我們剛學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。我深深地被這悲慘的歷史而震撼。當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍在這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華中，任意破壞、銷毀時(shí)，我心中萬(wàn)分憎恨；當(dāng)在課外書上讀到了??時(shí)，我又為身為中國(guó)人的萬(wàn)般懦弱而悲憤：當(dāng)英法聯(lián)軍侵入時(shí)，士兵們竟各個(gè)跪在城門前，打開大門讓他們進(jìn)去，龔自珍的兒子龔橙還給英法聯(lián)軍帶路而感到無(wú)比的羞恥?？吹竭@里，我又是憎恨，又是憤怒，但我卻無(wú)能為力，只能是萬(wàn)分惋惜。
麗。這里有各類歷史文物，如：十二生肖銅像，青銅禮器，名人書畫??這里還有仿照各地名勝的景觀，如：海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。流連其間，仿佛讓人置身在童話般的幻想境界中。
可這美好的一切已不復(fù)存在。如果時(shí)間可以倒流，我愿走進(jìn)那個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名將軍，領(lǐng)兵打仗，在戰(zhàn)場(chǎng)上我決不臨陣脫逃，我要和英法聯(lián)軍誓死拼搏。是可憎的英法聯(lián)軍，毀掉了圓明園輝煌的歷史。為了圓明園的存在，我決不懦弱，一定和敵人決一死戰(zhàn)。在生命的最后一刻，我也要與他們同歸于盡。
但是，歷史終歸是歷史，時(shí)間也不會(huì)倒流。我希望人人為祖國(guó)盡一份力，讓圓明園的毀滅歷史成為我們這代人的警鐘，“只有民強(qiáng)，才有國(guó)富?！?BR> “落后才會(huì)挨打”的歷史，時(shí)刻提醒我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的錦繡未來(lái)，我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，如果人人獻(xiàn)出一份力，祖國(guó)的未來(lái)將一片光明。
讀書十年讀后感篇十六
在這封信中，他沒有直接指出女兒的錯(cuò)誤之處，沒有說(shuō)“你的做法是不對(duì)的”這類直截了當(dāng)?shù)脑?。他寫出了女兒的種種錯(cuò)誤做法，將女兒和自己的做法作對(duì)比，含蓄婉轉(zhuǎn)，意在使女兒能自己主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)加以改正，這可比嚴(yán)肅的說(shuō)教管用多了。
劉墉是位大作家，他滿腹經(jīng)文，所見、所聞可比很多人都多，人生的閱歷也更豐富。但在他的女兒面前，他并沒有擺出大作家的架子，高高在上地向女兒灌輸大道理，更沒有一味地批評(píng)，字里行間里，充滿了一位父親對(duì)女兒深深的愛。在他向女兒提要求、提建議時(shí)更是蘊(yùn)含了他對(duì)女兒無(wú)限的期待。如果我有一位這樣的父親，我一定會(huì)感到無(wú)比地幸福。他的女兒今天所創(chuàng)造的輝煌也是與她開明的父親有著密不可分的關(guān)系。
從今以后，我要按照劉墉先生的讀書方法，多思考，多溫習(xí)，做個(gè)快樂的讀書人！
讀書十年讀后感篇十七
在剛剛過(guò)去的里，我讀了很多書，其中《做最快樂的讀書人》這本書我尤其喜歡。
故事里的小明是一個(gè)喜歡閱讀的小男生，讀書的時(shí)候，他總是很快樂。但在成為班級(jí)“讀書角”的擂主之后，他就陷入了保住“擂主”的怪圈中。他不停地閱讀，弄得自己很累，甚至影響刷牙、洗臉、睡覺，成了一個(gè)“書蟲”。最終，閱讀沒有了樂趣，也沒有把書讀透、讀懂。值得慶幸的是，他的通過(guò)比賽的方式讓他明白了，閱讀的目的是讓自己更快樂，所以他重新回到了快樂的閱讀中來(lái)。
這個(gè)故事讓我想起了自己的親身經(jīng)歷。不記得從什么時(shí)候開始，我也喜歡上了讀書，無(wú)論是只有圖畫的漫畫書，還是純文字的故事書，我都喜歡。在書中，我跟隨主人公的步伐，走過(guò)不同的國(guó)家和城市，了解了不同的風(fēng)土人情，也學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。說(shuō)這叫“秀才不出門，便知天下事”。在書中，我感受著主人公的思想，故事好像發(fā)生在自己身上。有時(shí)候看到好玩的故事，我會(huì)不管別人的目光，自己哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)候看到主人公受了委屈和冤枉，我又會(huì)情不自禁地跟著流淚。那種全身心投入的感覺，真是令人著迷。但是自從上學(xué)期我被評(píng)為的“閱讀之星”后，我的閱讀就似乎帶上了功利性，總是強(qiáng)迫自己多讀一些書，多寫一些閱讀卡，還會(huì)因?yàn)閾?dān)心看的書不夠多而不肯按時(shí)睡覺，躲在床上偷偷看。讀書的快樂不再來(lái)源于閱讀本身，而是來(lái)自于多讀書的成就感，來(lái)自于們羨慕的眼光，來(lái)自于的'笑容和的表?yè)P(yáng)。我也像小明一樣失去了閱讀的快樂！
直到看了《做最快樂的讀書人》這本書，我才發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了！我決定要像小明一樣，回到快樂的閱讀方式中來(lái)，在閱讀中吸收知識(shí)，在閱讀中豐富自己的思想，在閱讀中得到快樂。于是我開始放慢讀書的速度，只為快樂而讀書，不再管自己是否能當(dāng)上下一次的“閱讀之星”了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己又愛上了讀書本身。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！惫湃苏f(shuō)得真好，我們應(yīng)該把書當(dāng)作自己最好的，高興地和他們一起玩兒。為快樂而讀書，我就是最快樂的讀書人！