街舞社活動方案(匯總17篇)

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    在方案實(shí)施前,應(yīng)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),確保各方的理解和支持。方案的制定需要充分考慮到現(xiàn)實(shí)的限制和條件,以增加方案的可行性。方案的成功與否,離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控,以及團(tuán)隊(duì)的努力和合作。
    街舞社活動方案篇一
    一、活動目的:
    為本協(xié)會擴(kuò)與充人力資源,招賢納新,在共同的興趣和愛好的前提下,希望與更多有相同志向的同學(xué)走在一起,豐富同學(xué)的大學(xué)生活,充實(shí)校園生活。
    二、活動背景:
    學(xué)校迎來了又一批大一新生,面對協(xié)會人力資源不足,又本著服務(wù)同學(xué)為宗旨。為此,本協(xié)會在社聯(lián)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下于9月16日至18日為學(xué)子搭建這一招新平臺。
    三、活動流程:
    四、資金預(yù)算:
    總計壹佰肆拾伍元。
    五、活動時間:xx0926---xx0918。
    六、注意事項(xiàng):
    街舞社活動方案篇二
    如果您覺得自己的孩子夠優(yōu)秀,就請您帶他加入我們的行列吧!
    這里有最炫的舞臺,這里有權(quán)威的嘉賓現(xiàn)場指導(dǎo),這里有熱情的觀眾傾情加油xx這里,就是星星少兒藝術(shù)中心傾情打造的《夢想舞臺》!
    夢想舞臺,等著你來!夢想舞臺,展示風(fēng)采!
    21世紀(jì),完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動,千百年來以其多元整合的教育功能,在塑造和提升人生境界,教人求真向善尚美,培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
    舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程,它不僅能作用于人的外表,塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體,同時還能夠作用于人的內(nèi)心,教人求真向善尚美。
    屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲,但卻來勢兇猛。自2005年以來,選秀類節(jié)目在中國大行其道,電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨,當(dāng)大眾的休閑時間大比例增加的時候,他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾,提高收視率,如雨后春筍般推出了大量的`選秀類節(jié)目。05年,“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆,如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等,其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議,但無可置疑,傳播效果仍勢不可擋,尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場,推廣品牌,應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種宣傳形態(tài)。
    為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術(shù)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才,豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺,回報各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌,具有鮮明的地域特色。
    是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們設(shè)置的,目的是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)其心中小小的夢想.
    強(qiáng)調(diào)大眾的參與性,不論聲樂.舞蹈.樂器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費(fèi)用.每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎品.
    快來《夢想舞臺》吧!平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星!
    (一)大賽主題:
    弘揚(yáng)青少年文化,營造藝術(shù)氛圍,舞動隨州,夢想舞臺。
    (二)主辦單位:隨州星星少兒藝術(shù)中心。
    (三)承辦單位:xx。
    (四)地點(diǎn):xx。
    (五)參賽范圍:
    1、年齡不限、性別不限,參賽節(jié)目的形式、題材不限。
    2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上,具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色,具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
    3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進(jìn)行比賽。
    4、戲劇曲藝比賽,不以年齡段分組。
    (六)評比方法。
    1、各藝術(shù)門類按組別,分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
    2、戲劇曲藝類分初賽、決賽,按評比分?jǐn)?shù)排列出名次(一輪賽)。
    (七)參賽范圍。
    1、獨(dú)唱、重唱、小合唱、組合唱。
    2、獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
    3、獨(dú)奏、齊奏。
    (八)評選標(biāo)準(zhǔn):
    1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
    2、對音樂的把握和理解。
    3、形式新穎、表演能力。
    4、形象陽光、健康、可愛。
    (九)獎項(xiàng)設(shè)置。
    1、本次比賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等,頒發(fā)獎狀、證書。
    2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
    (十)其它事項(xiàng)。
    8月9日-8月20日。
    2、報名地點(diǎn):xx。
    街舞社活動方案篇三
    在新的學(xué)期里同學(xué)們又開始了忙碌的.學(xué)習(xí)生活,為了豐富同學(xué)們的課余生活,渲染我院藝術(shù)文化氛圍,同時又可以給有才藝的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,在此春暖花開之時,特舉辦本次活動。
    xxxx年5月2日國旗臺。
    共青團(tuán)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。
    河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會。
    2)為體現(xiàn)比賽的公平、公正,將邀請相關(guān)老師及院各系學(xué)生會主席出任評委;
    5)一、二、三等獎分別頒發(fā)獎杯。
    3)院宣傳部負(fù)責(zé)向相關(guān)老師、各系學(xué)生會主席發(fā)出屆時出任評委的邀請;
    4)社團(tuán)理事會負(fù)責(zé)確定主持人、禮儀;
    5)院學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計各系參賽節(jié)目,列出清單,編排節(jié)目順序;
    6)院學(xué)生會組織部負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則表、評分表,準(zhǔn)備好比賽中所需的一切物品及道具。
    2)由院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)觀眾、參賽人員按時進(jìn)入指定位置;
    3)社團(tuán)理事會負(fù)責(zé)最后一次確認(rèn)設(shè)備正常運(yùn)行;
    4)由女生部負(fù)責(zé)禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入席并分發(fā)節(jié)目單;
    5)禮儀給評委分發(fā)評分細(xì)則表、評分表、評分用筆;
    6)主持人介紹主要出席領(lǐng)導(dǎo);
    7)主持人宣布比賽開始;
    8)所有參賽隊(duì)伍按原定順序(比賽一周前抽簽決定)依次登臺表演;
    9)所有節(jié)目表演完畢,專人核算分?jǐn)?shù);
    10)主持人宣布比賽結(jié)果;
    11)出席領(lǐng)導(dǎo)為獲獎節(jié)目代表頒獎;
    12)主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束;
    13)應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾依次退場。
    本預(yù)案所稱事故,是指在活動進(jìn)行中突然發(fā)生的交通事故、電力問題、設(shè)備故障、天氣原因等影響活動繼續(xù)進(jìn)行的環(huán)境或其他因素,及交通事故、擁擠踩踏等環(huán)境或人為因素引起而造成師生人身傷亡的的安全事件。上述一切問題由活動應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其負(fù)責(zé)人及時處理。
    責(zé)任人:xx。
    負(fù)責(zé)人:xx。
    3.醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置;負(fù)責(zé)人:耿雪雪、武明嘉。
    4.物資保障組:負(fù)責(zé)及時提供滅火器材,救災(zāi)物資,做好后勤保障工作;
    負(fù)責(zé)人:xx。
    2.應(yīng)急指揮組立即撥打報警電話110或120.;
    3.校急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局應(yīng)急指揮中心報告;
    1.現(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即中止有關(guān)活動;
    2.警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)有計劃地組織學(xué)生有序撤離至安全地帶;
    3.醫(yī)療救護(hù)組立即組織校醫(yī)對受傷人員進(jìn)行搶救治療;
    4.后勤保障組保障車輛和有關(guān)應(yīng)急物品需要,協(xié)助搶救手上學(xué)生;
    5.善后處理組妥善處理各種善后事宜,進(jìn)行或配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。
    項(xiàng)目獎杯場地條幅品分表打印飲用水單價(元)70/個5/米0.415數(shù)量7個1x18米60份3合計(元)490902445總計:649元(陸佰肆拾玖圓整)。
    街舞社活動方案篇四
    詩詞作為作為中華傳統(tǒng)文明之一,自古就被人們深深地喜愛;作為國粹,她更需要我們這一代大學(xué)生去繼承與發(fā)揚(yáng)。新學(xué)年伊始,又有一批廣大而優(yōu)秀的'學(xué)生加入了城建,為母校注入了新鮮的活力;做為一個要求發(fā)展與壯大的協(xié)會,我們也需要更多的人才參與協(xié)會的建設(shè)。為改變當(dāng)代大學(xué)生的精神生活,適應(yīng)真正素質(zhì)教育的要求,順應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生多元化發(fā)展潮流,培養(yǎng)大學(xué)生良好的興趣愛好,同時吸納校園中各位詩詞愛好者,我協(xié)會特開展此次招新活動。
    二.活動主題。
    唯真唯美,盡在詩詞。
    三.活動時間。
    xx年9月—。
    四.活動地點(diǎn)。
    湖南城建學(xué)院噴泉廣場。
    五.主辦單位。
    街舞社活動方案篇五
    earthpower街舞社活動是充實(shí)課余生活,培養(yǎng)個性特長,提升職業(yè)素養(yǎng),建設(shè)學(xué)校文化的有效載體,使同學(xué)們“有事做、能做事、做正事、長本事”的實(shí)際需要。earthpower街舞社活動遵循“與個性特長相結(jié)合,與興趣小組相結(jié)合,與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合”的原則,努力建立學(xué)生自主管理、逐步形成特色的機(jī)制,推動我校學(xué)生社團(tuán)工作健康發(fā)展。
    街舞作為一種街頭文化的潮流,正吸引著一大批青年人特別是大學(xué)生。大學(xué)生是一個充滿青春活力和狂熱激情的群體,更是有著對街頭文化極大的好奇心,有著非同一般的興趣,借著這樣的活動,張揚(yáng)大學(xué)生的個性,釋放激情,促進(jìn)大家更多的了解街頭文化的內(nèi)涵,營造一種更加豐富多彩的大學(xué)氛圍。河北工程大學(xué)街舞社全體成員為此會奮斗到底。
    主要以街舞類節(jié)目為主,有:locking,breaking,poppin,hiphhop,jazz等勁爆的舞種,這些舞種在帶動現(xiàn)場的氣氛、打響火熱的舞會的同時,也讓普通大眾的同學(xué)直觀的了解街頭文化,使同學(xué)們盡情揮灑自己的青春活力,結(jié)交更多志同道合的朋友們。
    街舞活動的內(nèi)容積極向上與時俱進(jìn),體現(xiàn)我校大學(xué)生活特點(diǎn),使同學(xué)們在晚會的濃厚氣氛下以一種新的方式感受工程大學(xué)。
    因?yàn)槿藬?shù)較多采取上大課的形式,每個舞種由2至4名的老隊(duì)員來帶課,輪流巡查,為接受能力較弱的同學(xué)進(jìn)行一對一教學(xué)。并在每月的月底對新社員進(jìn)行考核。同時根據(jù)舞種分成各個街舞小隊(duì),街舞小隊(duì)的隊(duì)長負(fù)責(zé)排練節(jié)目,在各個系院,迎新晚會等地方進(jìn)行表演。
    1、預(yù)計時間:每周周末。
    2、活動地點(diǎn):待定。
    3、參與人員:河北工程大學(xué)earthpower街舞社全體成員。
    4、活動目的:鍛煉社員的即興表演能力,并讓社員充分發(fā)揮舞技,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部社員的交流。
    5、活動內(nèi)容:各個街舞小隊(duì)之間開展友誼街舞比賽。
    精品活動對街舞社來說是一個大型的社團(tuán)活動。
    我們將會投入大量的人力。物力。財力來舉辦這個校級活動。由全體社員參與和舉辦的活動,也是展示一學(xué)期以來社員在社團(tuán)期間學(xué)習(xí)的成果,將分成若干小隊(duì),從社員當(dāng)中選出小部分優(yōu)秀的社員當(dāng)任小隊(duì)長,小隊(duì)長負(fù)責(zé)該小隊(duì)的成品舞,優(yōu)秀的成品舞我們將給予給該小隊(duì)的人員獎勵,獎勵形式待定。
    聯(lián)宜舞會是面向全校的舞會,以某系院為主,合力舉辦的友誼舞會,是面。
    向全校的舞會,傳播街舞文化在同學(xué)當(dāng)中的影響力,使大家都有機(jī)會感受街舞文化給我們帶來的快樂。
    這個小型舞會每月月底舉行。其目的主要是考察社員在社團(tuán)期間所學(xué)的成果展示。促進(jìn)社員之間的交流。凝聚社團(tuán)凝聚力。
    earthpower街舞社要傳遞給所有人不僅是我們的舞技,還有我們的精神:團(tuán)結(jié)拼搏,勇往直前,超越自我。這是我們存在的意義,是我們不懈努力的動力。我們會一直努力下去,為豐富校園文化而貢獻(xiàn)一份力量。
    街舞社活動方案篇六
    :共青團(tuán)肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部。
    :肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會。
    肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會。
    1.舞種不限,可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加。
    2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
    3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費(fèi)用自理,比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
    將于5月15日晚上7:30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎(視參賽人數(shù)而定)并授予證書,以資鼓勵。
    街舞社活動方案篇七
    1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
    2、了解世界著名女性的事跡。
    3、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。
    4、懂得感恩,用行動回報母親和長輩。
    1、分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù):親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息下,讓我分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧!
    2、洗一次腳:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
    3、捶背:婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
    5、做一件小禮物:“三八”節(jié)快樂,可敬可親的媽媽,這是我親手做的小禮物,我想您會喜歡吧!
    6、為老師泡杯茶:敬愛的(女)老師,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。今天就是你們的節(jié)日,我要為您泡杯茶!
    希望同學(xué)們認(rèn)真行動起來!在三八婦女節(jié)這天,用真情、用行動回報母親、回報長輩,但真正的關(guān)愛并不只是一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
    街舞社活動方案篇八
    活動內(nèi)容:展示從早上10點(diǎn)半開始,之前我們做好一切準(zhǔn)備活動,各種道具擺放好。
    活動地點(diǎn):南區(qū)食堂東門口。
    活動組織:蘇州經(jīng)貿(mào)藝術(shù)系街舞協(xié)會。
    活動總結(jié):為了總結(jié)此次活動成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
    1、活動雖小,但含義深遠(yuǎn),反應(yīng)良好,提高了學(xué)生的體育素質(zhì)。
    3、這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的社團(tuán)活動。
    街舞社活動方案篇九
    街舞是當(dāng)前在青少年中非常流行的時尚運(yùn)動,它不僅舞姿炫酷,且鍛煉效果明顯,另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經(jīng)連續(xù)成功舉辦四屆,其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進(jìn)了街舞的快速發(fā)展。
    常州的街舞處于初期發(fā)展階段,但發(fā)展速度很快,尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數(shù)日益增多。各高校也很重視學(xué)生街舞活動的發(fā)展,很多高校成立了街舞社團(tuán)以及街舞俱樂部,定期或不定期舉行各種比賽及交流活動,進(jìn)一步促進(jìn)了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此,組織策劃此次比賽。
    一、時間:五月中旬。
    二、地點(diǎn):常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館。
    由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局,常州市大學(xué)生體育協(xié)會主辦,武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心協(xié)辦,并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成“首屆常州大學(xué)生街舞大賽”組委會,負(fù)責(zé)報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。
    四、比賽項(xiàng)目:
    battle項(xiàng)目:dance:poppin1on1lockin1on1。
    breakin:teambatlle3on3。
    集體項(xiàng)目:breakin齊舞hiphop齊舞。
    比賽流程:前期預(yù)選賽,選出各項(xiàng)目的前八進(jìn)入總決賽,各項(xiàng)目交替進(jìn)行。
    五、獎項(xiàng)。
    六、裁判選派:
    由組委會選派邀請省內(nèi)市內(nèi)知名的街舞教練和裁判。
    七、參賽資格認(rèn)定:。
    所有熱愛舞蹈的常州在校大學(xué)生,由各校報送至街舞大賽組委會進(jìn)行資格審核。
    街舞社活動方案篇十
    校本課程的定位。
    校本課程是大家早已熟悉的名字,但在兩年前,如果有人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么,恐怕沒有老師能回答上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中,把20-——20-學(xué)年度確定為“課程建設(shè)效益年”,準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》;選修課則是采用“學(xué)生活動小社團(tuán)”為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實(shí)施,王校長首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn),即“給孩子一個機(jī)會,實(shí)踐的機(jī)會、活動的機(jī)會;教孩子學(xué)點(diǎn)東西,學(xué)知識、學(xué)技能”。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
    二、推介會的成功舉行。
    為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團(tuán),老師們充分挖掘自己的潛能,八仙過海,各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團(tuán),同級部的老師便聚在一起,出謀劃策,于是一個個學(xué)生喜愛的社團(tuán)誕生了。20-年10月23——24日,學(xué)校分級部先后進(jìn)行了三次“學(xué)生活動小社團(tuán)”推介會。參加推介會的既有本校的在職教師,又有學(xué)生家長的直接參與。推介會上,老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場表演,讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面,對老師的`崇拜之情無以言表。老師們具有鼓動性的語言,仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的推銷員,恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹,現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學(xué)“學(xué)生活動小社團(tuán)”選擇表,自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會的成功舉行,讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。因?yàn)槔蠋焸兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,因?yàn)槔蠋焸兊牟粩嗟貏?chuàng)新,為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間。
    三、小社團(tuán)里學(xué)本領(lǐng)。
    每到社團(tuán)活動的時候都是孩子們最快樂的時光,剪紙社團(tuán)的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品,各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前,讓孩子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫本上,進(jìn)行裝飾,一份份精美的畫冊產(chǎn)生了,讓孩子們愛不釋手。立體折紙對一、二年級的學(xué)生來說并不簡單,姜貴翠老師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們,看到大風(fēng)車、小青蛙就這樣折出來了,幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學(xué)來說并不難,但對一年級的小朋友則有些困難,王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進(jìn)報紙畫社團(tuán),看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子,就知道他們有多喜歡這個社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看,畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板,原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨(dú)特的審美眼光,讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……,讓孩子們想象的翅膀起飛。
    一根紅繩穿來走去,變成了美麗的中國節(jié),讓學(xué)生愛上了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運(yùn)星可以裝在瓶里送給好友,可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫,孩子們樂此不疲;樹葉貼畫讓孩子們認(rèn)識了大自然,懂得了熱愛大自然、美化家園。
    在紙折花束社團(tuán)里,孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合;在絲網(wǎng)花社團(tuán)里,孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹,嬌艷的玫瑰;在皺紋紙貼花社團(tuán)里,孩子們制作出浪漫的“四季戀歌”。“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正濃”、“冬日暖陽”;在相冊制作社團(tuán)里,孩子們學(xué)會了對照片進(jìn)行造型,用卡片裝飾照片,卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
    在穿針引線的社團(tuán)里,孩子們學(xué)會了細(xì)致、培養(yǎng)了耐心。優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進(jìn)行十字繡的孩子們,那是對心靈的陶冶,那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩子的最愛,把他們穿在一起,做成各種飾品,扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學(xué)會了有難度的鉤花;編織社團(tuán)里男孩子編織技術(shù)一點(diǎn)兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團(tuán)團(tuán)棉花,孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
    每次走進(jìn)與美食有關(guān)的社團(tuán)都會讓人垂涎欲滴。早餐社團(tuán)里的孩子,學(xué)會了制作三明治、各種漢堡,自己烤制的面包;冷拼社團(tuán)的孩子學(xué)會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼,更學(xué)會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團(tuán)的孩子們大飽了眼福,也大飽了口福。
    在各種小社團(tuán)(這里不一一列舉),確實(shí)為孩子們提供了實(shí)踐的機(jī)會、活動的機(jī)會;確實(shí)讓孩子學(xué)到了知識,學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道,在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)。
    四、值得深思的幾個問題:
    1、優(yōu)化整合課程。有些社團(tuán)可以進(jìn)行整合,如剪紙社團(tuán)可以三位老師聯(lián)合,在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容,由易到難,螺旋上升。有些社團(tuán)在開設(shè)過程中,發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),可以重新進(jìn)行選擇。
    2、拓寬課程資源?,F(xiàn)在社團(tuán)的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主(包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等),課程資源相對狹窄,下一步需要老師們積極拓寬課程資源,向科技活動類、社會教育類等方面發(fā)展。(這個問題每個老師可以在假期里進(jìn)行思考)。
    3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團(tuán),老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí),不能停留在原有水平,對學(xué)生的作品也要提出更高的要求,做到校本課程的“精加工”、“細(xì)加工”,力爭每學(xué)期推出3—4個較為成熟的課程出版,形成具有我校特色的校本課程系列精品。
    街舞社活動方案篇十一
    為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,特面向全校學(xué)生舉辦“校園街舞大賽”。
    xx.04.17。
    校報告廳。
    學(xué)校各系學(xué)生,每系派出一支參賽舞隊(duì)。
    共青團(tuán)武夷學(xué)院委員會。
    武夷學(xué)院校學(xué)生會。
    1.參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生。
    2.參賽舞種為街舞。
    3.內(nèi)容健康向上。
    1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月1日—3月22日)。
    1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
    2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé),聯(lián)系商家,并配合商家做好宣傳工作。
    2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(3月23日—4月5日)。
    1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv。
    2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
    3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定。
    4)全校性宣傳。由宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
    3、晚會倒計時期(4月6號—4月17號)。
    1)晚會全過程確定及進(jìn)行正式彩排。
    2)對評委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定。
    3)節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印。
    4、晚會現(xiàn)場準(zhǔn)備工作:
    1)引領(lǐng)觀眾入座:發(fā)放節(jié)目單、熒光棒(禮儀小姐)。
    2)贊助商接待、交流工作(外聯(lián)部)。
    3)場務(wù)人員的道具準(zhǔn)備(學(xué)生會部門成員)。
    4)音響燈光設(shè)備調(diào)試(電子信息部)。
    5)工作餐定制(文娛部)。
    6)紙筆、飲水購買(辦公室)。
    7)會場及后臺秩序整體負(fù)責(zé),報告廳進(jìn)出口保衛(wèi)工作(保衛(wèi)部)。
    8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分(學(xué)術(shù)部)。
    9)dv制作,拍攝照片(記者部)。
    5、晚會后工作細(xì)則:晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場整理。
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
    街舞社活動方案篇十二
    老者依舊頭也不回地說:“你往前走!”,年輕人感到十分納悶,加快了腳步,繼續(xù)往前走。
    不一會兒,老者在他背后高聲說道:“喂,小伙子,你得走兩個小時!”
    年輕人感到啼笑皆非:“老頭,您為什么不直接告訴我呢?”
    年輕人這才恍然大悟:“噢,原是我問得含糊?!?BR>    街舞社活動方案篇十三
    召開社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會議,商議招新工作細(xì)節(jié),討論招新相關(guān)事項(xiàng),并給各步門分配工作。
    印制招新表格,制定新的學(xué)年計劃。
    準(zhǔn)備招新橫幅,繪制宣傳海報。
    聯(lián)系代課老師,決定上課時間。
    掛橫幅,貼宣傳海報。
    發(fā)放街舞社社員資料登記表。
    為前來舞蹈室咨詢的同學(xué)講解本社基本情況。
    軍訓(xùn)結(jié)束后,正式招新。
    2.根據(jù)新生的基本課程排出不同班次。
    宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學(xué)都能身心愉悅。
    街舞社活動方案篇十四
    新學(xué)期到來,為了響應(yīng)學(xué)校開放辦學(xué)年的主題,同時也為了促進(jìn)各大高校及其街舞協(xié)會間的友好有關(guān)系,擴(kuò)大各大社團(tuán)在校內(nèi)外的影響力,豐富校園文化,進(jìn)一步打造我校品牌活動“陽光大舞臺”,舞蹈協(xié)會準(zhǔn)備參與舉辦“高校街舞巡回演出”,并在陽光大舞臺上出演,同各大高校共創(chuàng)街舞新氣象。
    主辦發(fā)起方:
    xxx街舞協(xié)會
    主辦單位:
    xx
    xx
    xx
    xx大學(xué)共青團(tuán)委員會
    xx聯(lián)合會、xx大學(xué)舞蹈協(xié)會
    20xx年4月9號
    xx大學(xué)生活動中心演播廳
    xx全體師生
    (1)前期準(zhǔn)備:
    1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與以上主辦單位聯(lián)系,聯(lián)系外界商家,拉活動贊助。
    2、策劃部制定出策劃書,使各部門在安排下有條理地進(jìn)行工作。
    3、確定演出獲批后宣傳部做好大幅宣傳板,要求制作醒目、有吸引力,在食堂放置;并開始設(shè)計活動門票,與活動開始前兩天在一食堂側(cè)門設(shè)點(diǎn)發(fā)放。
    4、借助學(xué)校廣播臺、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對本次活動進(jìn)行宣傳;
    5、動員校社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部人員進(jìn)行班級宣傳;
    6、在學(xué)校主要干道及食堂醒目處各懸掛橫幅1條:(校社團(tuán)聯(lián)合會)預(yù)祝陽光大舞臺高校街舞巡回演出取得圓滿成功!
    7、在每棟宿舍樓下張貼宣傳海報,進(jìn)行長期宣傳;
    8、可邀請校外媒體進(jìn)行追蹤報
    9、舞蹈協(xié)會各部門具體分工,在活動獲得比準(zhǔn)后,確定參加演出的人數(shù),開始排練舞蹈,并確保演出當(dāng)天服裝及人數(shù)到位。
    (2)活動中期:
    1、文化部總負(fù)責(zé)晚會的安排。
    2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待各高校的演出人員并引導(dǎo)其正常演出。
    3、活動部負(fù)責(zé)現(xiàn)場為序。
    4、社聯(lián)其他部門負(fù)責(zé)機(jī)動活動。
    5、新聞部做好現(xiàn)場拍照工作。
    (3)活動后期:
    1、工作人員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。
    2、辦公室做好活動總結(jié)。
    3、新聞部在寫好新聞稿,并在各網(wǎng)站及廣播臺做好宣傳。
    1、通過舉辦此次活動,加強(qiáng)了各大高校舞蹈協(xié)會的友好關(guān)系,為進(jìn)一步增加高校的交流提供基礎(chǔ),增加同學(xué)們對舞蹈的熱愛。
    2、活動的舉辦,達(dá)到提高舞蹈協(xié)會內(nèi)部人員凝聚力的目的,為舞蹈協(xié)會的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    3、提高了舞蹈協(xié)會在眾多協(xié)會中的影響力,為下一屆舞蹈協(xié)會的招新奠定了基礎(chǔ)。
    1、要確保當(dāng)日表演人員能按時到場。
    2、各部門聽從指揮,在演出準(zhǔn)備工作中做好自己的工作。
    3、所有人員都務(wù)必堅(jiān)守崗位,不得擅離職守;
    4、所有人員都必須重視時間觀念,有課事先請假;
    5、所有人員都必須佩帶工作證,保持高度責(zé)任感。
    6、比賽結(jié)束后立即開展清理會場工作;
    7、比賽結(jié)束后將對此次比賽的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
    街舞社活動方案篇十五
    在過去的的一年里,我們hip-hop街舞協(xié)會在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。憑借著大家對街舞的熱愛和向往,我們協(xié)會在不同程度上作出了驕人的成績。
    社團(tuán)一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動,使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍,為此,響應(yīng)和諧校園的號召,我們社團(tuán)策劃開展20xx年招新活動,欲借此達(dá)到以下效果:
    1.宣傳我們社團(tuán)的“舞動青春”的理念,讓新老同學(xué)認(rèn)識和了解我們社團(tuán)。
    2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學(xué)加入我們社團(tuán),為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。
    3.給個別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。
    2.在招新地點(diǎn),我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團(tuán)。
    3.招新活動采取東西校區(qū)同時開展的方式。
    4.鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況,本次招新活動中,每人收取15元會費(fèi)。
    5.新社員報通過報名、淺談對社團(tuán)看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。
    1. 收集整理展板,報紙的內(nèi)容資料,為達(dá)到宣傳目的要做到面面俱到;
    2.如果條件允許,協(xié)會請成員向新生展示街舞表演。
    3.宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作,活動部幫忙協(xié)助。
    20xx年x月x日
    xx樓前
    xx師范學(xué)院南院hip-hop街舞協(xié)會
    街舞社活動方案篇十六
    “舞林大會”-以舞步跳出屬于你的活力,以節(jié)奏亮出自己的青春。
    宣揚(yáng)街舞藝術(shù),為深圳的學(xué)生提供一個舞術(shù)交流的平臺,增添大學(xué)生的文藝色彩和魅力,落實(shí)“全民健身”運(yùn)動,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,舉辦該舞蹈盛會。
    20xx年3月中。
    深職院東校區(qū)體育館。
    (大賽組委會):機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué)律經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會、
    (1)通過海選、邀請等形式選出16支實(shí)力強(qiáng)厚的學(xué)生隊(duì)伍(8單人8組合)進(jìn)入我們的總決賽體育館。
    (2)比賽形式:比賽分為16進(jìn)8、8進(jìn)4、總決賽三輪。
    (3)表演形式分單人、組合兩種,類型不做限制。
    (4)中間將穿插一些互動環(huán)節(jié),使本次大會的互動性強(qiáng)。
    (1)比賽流程。
    入場時間:6:00pm。
    比賽組別:單人組8位選手雙人組8支舞隊(duì)。
    6:00~7:00,播放各選手或團(tuán)隊(duì)的短片(刻錄dv)。
    場館外設(shè)立各個舞隊(duì)或者個人的簡介。
    二、暖場節(jié)目。
    1.啦啦隊(duì)開場(選擇舞蹈實(shí)力強(qiáng)的學(xué)院代表隊(duì))。
    2.十大選手演唱(可多人一同演唱)。
    3.紅白藍(lán)工作室演出。
    隊(duì)演出(szpk)。
    5.雙節(jié)棍協(xié)會。
    1.待“舞林大會”主題dv播放完畢后,主持人首次上臺,簡單介紹本次“舞林大會”性質(zhì),到場嘉賓、評委,再介紹本次比賽形式以及本次比賽設(shè)立的獎項(xiàng)。
    2.領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布比賽開始。
    (1)第一輪比試(8單8組合):
    比賽的形式(常規(guī)):
    個人團(tuán)體交叉表演一個限時4分鐘的舞蹈(自配舞蹈歌曲),即單人-組合-單人的順序分別上臺進(jìn)行表演。
    比賽的結(jié)果:
    由評委進(jìn)行打分,按照分?jǐn)?shù)高低,分別給予得分排名前4名的單人和排名前4名的組合晉級,其余直接淘汰。
    (2)第二輪比試(4單4組合):
    此輪比試的形式,鑒于單人和組合的區(qū)別,分兩類型比試,單人組采用“聽音樂,編舞蹈”的形式,組合采用“pk”的形式。
    單人組比試(聽音樂,編舞蹈“):
    本環(huán)節(jié)比賽,由選手從大會選出的五首歌曲中選擇,選擇之后,允許選手聽一遍,一遍過后,選手需對音樂進(jìn)行舞蹈編排并在第二遍音樂播放時跳出自己編排好的舞蹈,此輪比賽主要考驗(yàn)選手對音樂的節(jié)奏感和臨場發(fā)揮能力。
    比賽的順序:按照前一輪的得分由低分先進(jìn)行比武。
    組合組比賽(pk):
    本環(huán)節(jié)比賽,由兩支參賽隊(duì)伍同時上臺進(jìn)行表演,兩支隊(duì)伍并排位于舞蹈中線兩邊,根據(jù)音樂交叉播放,每支隊(duì)伍交叉展示自己的舞蹈,每一次展示的時間為30秒,每支隊(duì)伍的總時間不超過2分鐘,即整個演出不超過4分鐘。
    比賽結(jié)果:由評委進(jìn)行打分,單人組按照得分高低,分別給予第一、二名晉級,三、四者淘汰。組合組各小組按照分?jǐn)?shù)高低,高者晉級,敗者淘汰。
    比賽的順序:前輪比賽得分的第一對第四,前一輪比賽的第二對第三。
    (3)決賽環(huán)節(jié)(2單2組合):
    比賽形式:單人組和組合組交叉上臺進(jìn)行最后的表演,表演結(jié)束之后,評委進(jìn)行打分,最后公布獲勝個人和隊(duì)伍。
    比賽的順序:前一輪比賽的按照得分由低到高分別進(jìn)行比試。前一輪單人最低分為這輪比賽的'第一個上臺表演者。
    (2)注意事項(xiàng)。
    (一)參加比賽之團(tuán)體或個人應(yīng)于開始比賽前一個小時到達(dá)會場辦理報到手續(xù),
    并需依出場序與賽,若經(jīng)唱名三次未出場比賽者,以棄權(quán)論。
    (二)參加比賽之團(tuán)體或個人應(yīng)于報到后,派員將cd或錄音帶送至播音席并協(xié)助播放。
    (三)比賽入場后,應(yīng)在指定席次就座,各隊(duì)伍進(jìn)場、退場分別于會場左右兩側(cè)移動,詳見會場標(biāo)示。
    (四)上一節(jié)目演出時,下一節(jié)目演出隊(duì)伍需在入場處準(zhǔn)備,保持整齊、肅靜、不爭先恐后,以免影響其他隊(duì)伍演出。
    (五)每一節(jié)目之進(jìn)場及布置時間,以不超過2分鐘為限,超過2分鐘者扣總平均分1分(以布置人員進(jìn)場時開始計時),結(jié)束后立即撤離會場,以利于節(jié)目進(jìn)行。
    (六)為維護(hù)場地使用安全,請參賽隊(duì)伍禁止使用直排輪、溜冰鞋、獨(dú)輪車與破壞地板之道具。
    (七)評審委員區(qū)為評審委員席,請各只參賽隊(duì)伍不要進(jìn)入該區(qū)域,除排定之各隊(duì)伍嘉賓位置外,其余均為觀眾席。
    (八)比賽進(jìn)行中,請參賽人員保持安靜,以免影響比賽成績,并請注意環(huán)境整潔及衛(wèi)生,離開時請將垃圾放置于垃圾桶。
    注意:因?yàn)楸敬伪荣惒粌H僅是校內(nèi)的學(xué)生參與,還有一些其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來,在宣傳力度方面應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處,不做無用功。
    (1)海報宣傳。
    粘貼在東西北校區(qū)各個飯?zhí)茫鱾€教學(xué)樓南北兩面,及各宿舍宣傳欄。
    (2)橫幅宣傳。
    在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,提前一個月掛在東,西,北校區(qū)校道上。
    (3)廣播臺宣傳。
    寫新聞稿到廣播臺,在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳。
    (4)發(fā)邀請函。
    邀請各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、校學(xué)生處人員、校團(tuán)委老師、各學(xué)院分團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席以及校學(xué)生會干部和校團(tuán)委的學(xué)生委員觀看演出,以擴(kuò)大晚會的影響力。
    (5)sic宣傳(學(xué)生信息中心)的主頁上宣傳。
    (6)咨詢點(diǎn)宣傳。
    活動前兩天和活動當(dāng)天可以設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,從而介紹和宣傳大賽。
    (7)宣傳欄宣傳。
    在校園內(nèi)各宣傳欄設(shè)點(diǎn)宣傳活動。
    (8)報刊宣傳。
    在刊物《深職院報》,《先鋒周報》內(nèi)跟蹤報道,具有歷史意義和價值。
    (9)工作人員用品宣傳。
    工作人員可穿上印有活動徽章的服裝工作,現(xiàn)場的道具也可印上徽章圖案等。
    (備注:在總決賽開始前兩周在校園內(nèi)設(shè)贈票點(diǎn),派發(fā)門票)。
    (1)由公關(guān)部負(fù)責(zé)尋找贊助合作伙伴,提供物資和資金上的支持(下學(xué)期開學(xué)初落實(shí)完成)。
    (2)邀請函制作。
    (3)邀請表演嘉賓:表演嘉賓待定。
    (4)由辦公室負(fù)責(zé)購買活動所需要的物資,并進(jìn)行整理與保護(hù)。(3月中完成)。
    1)、會場裝飾物(如氣球,哨子,掛飾,彩色裝飾帶,舞臺背景設(shè)計,工作服裝,現(xiàn)場其他設(shè)備,如燈光儀器:追光燈,各種燈光的配合,干冰等等)。
    2)、獲獎選手獎品。
    (5)由主席團(tuán)跟老師進(jìn)行協(xié)商溝通活動概況。
    (6)文娛部負(fù)責(zé)策劃比賽流程和形式。
    (7)由新聞編輯部做比賽的準(zhǔn)備工作的報道以及后期的宣傳。
    (8)現(xiàn)場人員安排。
    街舞社活動方案篇十七
    教師:教育學(xué)生在學(xué)校愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到。
    學(xué)生:明白學(xué)校的我與家里的我是否一個樣,懂得一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備的基本條件,時時處處嚴(yán)格要求自己,爭做同學(xué)中的楷模。
    教師:經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,發(fā)現(xiàn)原來林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
    你喜歡林濤嗎?為什么?
    學(xué)生甲:不,我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個樣。
    學(xué)生乙:不能完全說對或錯,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
    教師:然而,當(dāng)老師向媽媽夸獎林濤時,林濤為什么不好意思了?
    學(xué)生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
    教師:你能猜出他當(dāng)時在想什么嗎?
    學(xué)生丁:他覺得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo),違背《小學(xué)生行為規(guī)范》。
    說一說:
    你在家的表現(xiàn)?
    ……。
    學(xué)生互動交流,自我反省。
    你在學(xué)校的表現(xiàn)?
    ……。
    學(xué)生互動交流,開展批評與自我批評。
    你想過為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎?
    如果你是林濤,經(jīng)過這件事之后,你會怎么去做?
    家里的你和學(xué)校的你是一個你嗎?如果不是,哪一個你才是真正的你呢?
    想一想:
    讀一讀:
    《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》。
    很久以前,鳥類和走獸因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭執(zhí),而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,雙方僵持,各不相讓。
    ……。
    林濤應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢?
    原來的你在家和在學(xué)校一樣嗎?從此以后呢?