讀后感是在讀書的過程中通過思考和理解形成的自己對(duì)書中內(nèi)容的觀點(diǎn)。怎樣寫好讀后感呢？首先要注意細(xì)讀，這是讀后感的前提。仔細(xì)琢磨書中的細(xì)節(jié)，思考書中可能隱藏的深層含義。在寫讀后感時(shí)，要結(jié)合自己的思考和感受，用自己的話語(yǔ)表達(dá)出來。讀后感不是書評(píng)，不是對(duì)某本書的評(píng)判，而是對(duì)書中內(nèi)容的思考和感悟。寫讀后感要突出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的理解，不要簡(jiǎn)單地重復(fù)書中的陳述。讀后感的內(nèi)容可以包括心情感受、對(duì)主題的理解、對(duì)人物形象的評(píng)價(jià)等。不要拘泥于格式和篇幅，寫出自己真實(shí)的感受和思考。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確，避免使用太過瑣碎和龐雜的詞語(yǔ)。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)借鑒一些優(yōu)秀的范文，但要注意保持自己的獨(dú)特風(fēng)格。最后，要勤加練習(xí)，通過不斷的寫作來提升自己的寫作能力和思維深度。以下是一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的思考和感悟。
好心眼巨人讀后感篇一
大家有見過巨人嗎？肯定沒有。那你想見巨人嗎？我想，答案也肯定是有。雖然我們不能見到真正的巨人，但是，我們可以從作家羅爾德·達(dá)爾先生的書中，遇見一位可愛的好心眼兒巨人。一起去瞧瞧吧！
小女孩索菲是一個(gè)孤兒。在一個(gè)巫師出沒時(shí)刻，她發(fā)現(xiàn)了好心眼兒巨人，被他帶回了巨人們居住的“呼呼鄉(xiāng)（睡鄉(xiāng)）”索菲聽好心眼兒巨人講吹夢(mèng)，和好心眼巨人一起喝“下氣可樂”，一起去夢(mèng)想捕捉夢(mèng)，還把一個(gè)噩夢(mèng)吹給一個(gè)巨人?？墒钱?dāng)巨人們?nèi)コ浴叭硕棺印睍r(shí)，小索菲氣憤啦。她和好心眼兒巨人制作了一個(gè)可怕的夢(mèng)，讓英國(guó)女皇相信了巨人的存在，一起制定了一個(gè)計(jì)劃，把那些吃人巨人捉住，讓他們得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，天天吃大鼻子瓜。
看完這本書，我不禁覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的'環(huán)境中，卻能不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌算不上和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人。所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在這個(gè)故事中，還充滿著小女孩的勇氣和智慧。小女孩的勇氣和智慧雖然沒有一種男孩子的天不怕地不怕，但也有屬于她的，屬于小女孩索菲的一種柔弱但堅(jiān)定的氣息。小女孩索菲和好心眼兒巨人的奇趣冒險(xiǎn)，給這本書平添了幾分幽默、驚險(xiǎn)與刺激。
好心眼巨人讀后感篇二
我們對(duì)一個(gè)大人物十分敬佩，連自己也想做一番吧？哈哈，英國(guó)本土上，有一個(gè)大人物。那就是羅爾德·達(dá)爾！羅爾德·達(dá)爾手上又有一個(gè)大人物，那就是——好心眼巨人！
開始讀的時(shí)候，我很詫異，好心眼巨人到底怎么好心眼了？我想著翻開了書頁(yè)……。
在“巫師出沒的時(shí)刻”，好心眼巨人來到孩子們睡的地方。他把捕捉來的好夢(mèng)倒進(jìn)一直長(zhǎng)小號(hào)里，從窗口吹進(jìn)屋內(nèi)……沒想到小女孩索菲看到了這一切。
巨人把索菲一把抓走整整跑了大半夜，最后來到了連英國(guó)皇家空軍地圖上都沒有的地方——巨人國(guó)。那里有些叫人心驚膽戰(zhàn)的巨人。他們都有一個(gè)共同的惡心愛好——吃人！
看完主要內(nèi)容標(biāo)注，我手癢癢了，迫不及待地打開正文。讀了第一行，尚未進(jìn)入第二行的時(shí)候，我就已經(jīng)入迷了，真是搞笑極了。甚至看完書要做什么都忘了。比如好心眼巨人把“直升機(jī)”說成了“吃剩雞”；把“查爾斯一家”說成“炒肝絲一家”等等。
聽完我的介紹，你是否也迫不及待地想看呢？
好心眼巨人讀后感篇三
最近，我讀了一本意思的書，《好心眼兒巨人》。里面講的是一個(gè)發(fā)生在巨人王國(guó)的故事。
故事里，巨人王國(guó)里面只有10個(gè)巨人，其中9個(gè)都高達(dá)50英尺，而且各有一個(gè)讓人毛骨悚然的名字，分別是：吃人肉塊巨人、抱漢包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、嚼孩子巨人、肉油滴滴噠巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、啃姑娘巨人、喝血巨人和屠宰巨人。只要聽一聽這些名字，就知道這9個(gè)巨人一定是吃人的巨人。可是第10個(gè)巨人他只有25英尺高，而且他的名字也不可怕，它叫好心眼兒巨人。他有著一顆勇敢的心。
9個(gè)壞巨人吃人就像吃豆子一樣，它們管人叫做“人豆子”。但好心眼兒巨人不想這樣子，他只吃生長(zhǎng)在巨人國(guó)里的大鼻子瓜。他想幫助那些可憐的“人豆子”，于是他和小姑娘索菲亞把巨人吃“人豆子”的事告訴了女皇，并且?guī)椭拾?個(gè)壞巨人抓走了。
我喜歡好心眼兒巨人勇敢，它讓我想起了前幾天的一個(gè)新聞。新聞里說，杭州城東大道發(fā)生了一起汽車追尾事故，有位司機(jī)下車時(shí)忘記拉手剎，車子自己順著下坡一路溜行，前面就是車來車往的十字路口，情況緊急萬(wàn)分。路邊的輔警叔叔發(fā)現(xiàn)了這一狀況，立即騎上自己的電動(dòng)車追了過去，眼看小車就要滑進(jìn)十字路口撞上過往車流，危險(xiǎn)時(shí)刻他顧不上停穩(wěn)電動(dòng)車，冒著被卷到車輪下的危險(xiǎn)，幾步?jīng)_到了還在滑行中的小車邊，一把拉開車門飛身而上，及時(shí)剎住了小車。
我以后也要像這位勇敢的輔警叔叔一樣，熱心勇敢，樂于助人。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地去互相幫助，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
好心眼巨人讀后感篇四
《好心眼巨人》這本書是我很喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾的作品，聽看過這本書的同學(xué)說，這本書很精彩，我就從我們班的書吧里借了一本。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。書的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)夜晚，孤兒院的小女孩索菲在漆黑的街道上看見一個(gè)拿著喇叭的可怕巨人。巨人的耳朵很大，能聽見非常微小的聲音，索菲的心跳聲被巨人聽見了，巨人隨后發(fā)現(xiàn)了她。巨人用一條巨大的毯子把索菲帶出了孤兒院，索菲害怕極了。但是后來，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。巨人把索菲帶到了巨人國(guó)，在巨人的王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大的多。那9個(gè)巨人都喜歡吃人（他們把人都叫做“人豆子”），只有這個(gè)巨人除外，他就是——好心眼巨人。
索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們很快就成了朋友。巨人國(guó)里的其他巨人也有自己的名字：吃肉塊巨人，肉油滴滴答巨人，大吃特吃內(nèi)臟巨人，啃姑娘巨人，喝血巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人，嚼孩子巨人等等等等。他們最大的愛好就是吃人，好心眼巨人是唯一一個(gè)不吃人的巨人，他寧愿吃那難吃的大鼻子瓜，也不愿意傷害小朋友。他是一個(gè)吹夢(mèng)的巨人，他先把夢(mèng)抓起來，然后等小朋友睡著了，再把夢(mèng)吹進(jìn)小朋友的房間。后來，好心眼巨人和索菲都煩透了那9個(gè)吃人的巨人，他們和女王一起戰(zhàn)勝了這些可怕的巨人。
這部小說情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
好心眼巨人這本書告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
好心眼巨人讀后感篇五
這個(gè)夏天著實(shí)酷熱難耐，可是總有一抹清涼浸潤(rùn)著我的心田。暑假里，媽媽帶我去海邊游泳，我不小心被割傷了手，這時(shí)身邊有位素不相識(shí)的阿姨給了我們消毒布和創(chuàng)可貼。蔚藍(lán)的天空下，好心阿姨那一抹淺淺的微笑，久久回蕩在我的心頭，而這件事也讓我對(duì)英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾寫的《好心眼巨人》有了更深的理解。
故事講述的是一個(gè)叫索非的小女孩被一個(gè)好心眼巨人帶到了巨人國(guó)，經(jīng)過和巨人的交談，索非知道了：好心眼巨人只吃一種叫大鼻子瓜的難吃植物，而另外九個(gè)卻是專門吃別人豆子的壞巨人，它們白天在巨人國(guó)里悠閑自得，無(wú)聊至極，有時(shí)候還要捉弄好心眼巨人，而一到晚上，它們就會(huì)跑到世界各地去吃別人豆子。為了不讓這幾個(gè)巨人再作惡。索非和好心眼巨人想了一個(gè)主意，讓女王派遣空軍捉住了這九個(gè)壞巨人。
這本書情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我印象尤為深刻的`是好心眼巨人因?yàn)闆]上過學(xué)，只靠一本字典識(shí)字，所以它說話常常顛三倒四，把直升機(jī)說成“吃剩雞”，把睡覺說成“呼呼香”。在我捧腹大笑的同時(shí)，也體會(huì)到了好心眼巨人的可愛幽默、樂觀堅(jiān)強(qiáng)。身處如此惡劣環(huán)境的巨人島，他卻一直保持著自己這一份純真與快樂。這也不禁使我想起，我們這些身在父母百般呵護(hù)下的孩子，有時(shí)卻為了丁點(diǎn)的小事耍性子、自暴自棄，實(shí)在太不應(yīng)該了。讀完這本書，好心眼巨人的善良、純潔，樂觀感染了我，如同一堂難忘的課。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要做一個(gè)心地善良，堅(jiān)強(qiáng)快樂的孩子，微笑著迎接自己的人生，還要吃有一顆助人為樂的心，適時(shí)地拉需要幫助的人一把。
好心眼巨人讀后感篇六
暑假我看了一本書，名字叫做《好心眼兒巨人》，書的作者是羅爾德·達(dá)爾。
這本書講的是一個(gè)名字叫做索菲的小女孤兒，一天晚上不小心看到了好心眼巨人，好心眼巨人就把索菲帶到巨人國(guó)。在巨人國(guó)，索菲認(rèn)識(shí)了9個(gè)可怕的巨人，他們的名字更是恐怖，有喝血巨人、吃人肉塊巨人等。有一次可怕的巨人們發(fā)現(xiàn)了索菲，索菲差一點(diǎn)就要被這些巨人吃掉了，這時(shí)候索菲急中生智，躲進(jìn)了大鼻子瓜的瓜囊里，成功地逃過一劫，我為索菲的機(jī)智感到興奮不已。
巨人們總在晚上去全國(guó)各地偷吃人豆子。我覺得那些巨人是多么可惡啊，他們把人豆子當(dāng)做一種極其美味的食物。但是有一個(gè)巨人卻跟他們不一樣，他就是好心眼巨人。好心眼巨人不吃人豆子，雖然他外表丑陋，但是他待人寬厚，說話也很溫柔。他吃的食物叫做大鼻子瓜。當(dāng)別的巨人去偷吃人豆子時(shí)，好心眼巨人總是穿著他的黑色大風(fēng)衣用長(zhǎng)管子把夢(mèng)吹到孩子們房間里，那些夢(mèng)中在一個(gè)玻璃瓶里。為了讓孩子們都做好夢(mèng)，好心眼巨人每次都去捕捉好夢(mèng)。讀到這里，我覺得好心眼巨人真是一個(gè)善良的巨人。
好心眼巨人居然能在這么惡劣的環(huán)境下，不受其他巨人的影響，依然做一個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得不好看可他是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，這真讓我佩服。
這讓我想到有一次我?guī)Я艘恢滤P到學(xué)校去，我把這支水筆看了又看就是舍不得用。這時(shí)我的同桌對(duì)我說：“我的水筆用完了，你的筆能不能借我用一下？”我說：“不能借給你。這支筆是新的，我自己都舍不得用，你去找其他同學(xué)借吧?！彼呅χf：“你別那么小氣，快借給我吧。”我生氣地說：“都說了我不借給你了，去找其他人借。”同桌很無(wú)奈，甚至有點(diǎn)傷心，但他只好去找別人借了。當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書，回想我以前做的事覺得后悔不已，那時(shí)真不該這樣做。如果回到那時(shí)候，我一定把水筆借給我的同桌。
這本書告訴我們：要做一個(gè)善良的人，雖然好心眼居然長(zhǎng)得丑陋，但我們不能以貌取人，因?yàn)樾撵`美才是最重要的！
好心眼巨人讀后感篇七
好心眼巨人這本書非常好看，這本書的作者還創(chuàng)造了好多新詞，像：女孩嘰喳屋，男孩百音盒等等。
在“巫師出沒時(shí)刻”，好心眼巨人來到孩子們睡覺的地方。他把捕捉來的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從窗口伸進(jìn)去，把好夢(mèng)送到孩子的房間——一個(gè)孤兒索菲看到了這一切，于是好看的故事就開始了。
好心眼巨人帶著索菲跑了大半夜，最后來到一個(gè)地球上沒有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里荒涼極了，還有吃人肉塊巨人，啃姑娘巨人，喝血巨人等等各種各樣可怕的巨人。
聰明的索菲用好心眼巨人的夢(mèng)讓英國(guó)女皇用空軍首領(lǐng)和陸軍首領(lǐng)捕捉了吃人巨人。好心眼巨人還被稱為吹夢(mèng)大臣。
讀完這本書我明白了，做什么事都不能半途而廢，就像索菲鼓舞好心眼巨人捉拿九個(gè)吃人巨人，經(jīng)過一番努力不還是成功了嗎！所以我們一定要勇往直前，否則到最后將一事無(wú)成。
好心眼巨人讀后感篇八
讀了《好心眼巨人》這本書，我既為索菲和好心眼巨人實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望而高興，又對(duì)其他九個(gè)巨人的罪惡及他們最后的下場(chǎng)而感到罪有應(yīng)得。
這本書是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的.童話作品之一，書中講了：在巫師出沒時(shí)刻，索菲因?yàn)橥悼炊缓眯难劬奕俗プ撸诤眯难劬奕说募抑?，索菲知道了他是一個(gè)好巨人，還知道他每天都會(huì)采集許多好夢(mèng)，并在深夜吹給哪些睡得很香的孩子們，讓他們做個(gè)好夢(mèng)。但是，好心眼巨人卻在巨人國(guó)里受盡其余九個(gè)巨人慘無(wú)“人”道的折磨。不過最終，在聰明女孩索菲的指點(diǎn)下，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，并拯救了世界人民，同時(shí)也懲罰了其余九個(gè)吃人的巨人。
讀完這本書，我頗受啟發(fā)，我想到了三年級(jí)時(shí)發(fā)生在體育課上的一件事情，為迎接秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們進(jìn)行接力賽練習(xí)，老師把報(bào)名參加接力賽的同學(xué)，分成男生組和女生組，進(jìn)行比賽，結(jié)果平時(shí)跑得快的男生竟然敗給了女生，事后老師幫我們分析原因說：男生雖然跑得快，但互相配合的不好，在傳遞接力棒時(shí)耽誤了時(shí)間，所以需要在協(xié)作方面多加練習(xí)。
讀了這本書，也讓我再一次的明白了一個(gè)道理，就是在團(tuán)隊(duì)合作中，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的智慧和力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，只有這樣，我們才能集體向上，共同進(jìn)步。
好心眼巨人讀后感篇九
假期里我讀了《好心眼兒巨人》，里面講述了在巫師出沒時(shí)刻，好心眼巨人來到了孩子們睡覺的地方。他把捕捉老的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從出口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹，沒想到小女孩索菲看到了這一切，于是好看故事開始了，好心眼兒巨人把索菲一把抓走，整整跑了大半夜，最后來到了連英國(guó)皇家空軍的地圖也沒有標(biāo)注的地方-----巨人國(guó)。天哪！
巨人國(guó)里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人，他們都有一個(gè)共同的愛好----吃人！好心眼兒巨人和索菲一起去了倫敦，讓女王做了一個(gè)噩夢(mèng)，等第二天醒來，索菲告訴女王夢(mèng)境的真實(shí)性，女王派出陸空軍首腦，對(duì)巨人實(shí)施抓捕，好心眼兒巨人的計(jì)劃最終成功了，把那幾個(gè)巨人埋在了地下，舉國(guó)上下歡呼聲一片。
讀了這本書，讓我明白一個(gè)道理，做人要善良、勇敢，對(duì)他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
好心眼巨人讀后感篇十
在這個(gè)暑假中，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有老舍的《駱駝祥子》、《貓》，有喬納森。斯威夫特《格列佛游記》，還有儒勒。凡爾納《海底兩萬(wàn)里》，這些名著不僅充實(shí)了我的假期生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感悟有了很大提高。其中最讓我受益匪淺一本書為英國(guó)幽默童話大師羅爾德．達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼巨人》，每當(dāng)想起故事中的情節(jié)就令我忍俊不禁。
這本書主要講了在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著個(gè)大喇叭可怕的巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞恚鞣瓢l(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的也就不害怕了。原來在他們的巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，從來不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同的愛好。而好心眼兒巨人不但不吃人，還為小朋友們制造一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。漸漸地好心眼兒巨人和索菲越來越討厭吃人的九個(gè)巨人。于是，他們決定為民除害，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用智慧和力量，*了可惡的吃人巨人。
這部本的情節(jié)扣人心弦，使人很想一直看下去。看完這本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的`容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被他的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我和他比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。記得有一次，我新買了一塊的橡皮擦。在上課時(shí)，我拿出心愛的橡皮擦看了又看，想：這塊橡皮擦這么好用，一定要愛惜它。這時(shí)，同桌小豪小聲地對(duì)我說：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦??？”我說：“不能借給你，這塊橡皮擦是新買的，我自己都舍不得用，你去借向其他同學(xué)吧?！毙『肋€以為我是在跟他開玩笑，便笑著說：“好了別開玩笑了，快把橡皮擦借給我吧。”我生氣地說：“你的耳朵是不是有問題？都說了不借給你了，叫你去向其他同學(xué)借，還在這里煩我?！毙『缆犃宋艺f的話，只好傷心地去向其他人借橡皮擦了。
當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書，回想自己的所作所為，覺得后悔不已，當(dāng)初真不該這樣做，假如時(shí)光可以倒流，我一定義不容辭對(duì)借給他。但是，無(wú)論怎樣，我都該感謝您——好心眼巨人，是您讓我懂得了：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)樂于助人的人。我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。因?yàn)?，心靈美永遠(yuǎn)高于外表美。
好心眼巨人讀后感篇十一
《好心眼兒巨人》是我最喜歡的作家羅爾德。達(dá)爾的作品。因?yàn)槲铱戳撕脦妆舅麑懙臅鷦?dòng)有趣，情節(jié)扣人心弦，深深地吸引了我。于是，我滿懷好奇地把這本書抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引住了。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。
巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞?，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多。
其他那九個(gè)巨人都吃人(他們稱人為“人豆子”)只有他不吃人，所以他叫：好心眼兒巨人。
索菲和好心眼兒巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同愛好。而好心眼兒巨人非但不吃人，還為小朋友們制造美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。
好心眼兒巨人和索菲逐漸煩透了吃人巨人。于是，他們聯(lián)合英國(guó)女王，運(yùn)用智慧和力量，制服了可惡的吃人巨人。
看完這部小說，我對(duì)好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得并不和藹，甚至有幾分可怕，但讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)心地善良，助人為樂的人。讀過這本書的人，一定會(huì)被他這種善良，樸實(shí)，富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
《好心眼巨人》這本書告訴我，無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人，而且，要對(duì)每一個(gè)人多一點(diǎn)寬容和理解。這樣，人與人才會(huì)相處的融洽。我們一定要記住，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美!
在這個(gè)寒假里，我雖然讀了許多書，但是讓我感受最深的，就是《好心眼兒巨人》了。
這本書主要講述了：有一個(gè)山洞外，那里有很多巨人，他們把人類稱為“人豆子”，而且，每天晚上，他們都要出發(fā)去吃人豆子，但是只有一個(gè)巨人和其他巨人不一樣，它就是---好心眼兒巨人。好心眼兒巨人是那么可愛、善良，雖然它沒有讀過很多書，還經(jīng)常把查理斯。狄更斯讀成炒肉絲。雞肝絲，但是它把這本書讀了幾百遍，還自學(xué)新生字，并把他們寫下來。
它還和索菲成為了好朋友，有時(shí)它們一起去捉夢(mèng)，捉了一個(gè)“進(jìn)旋渦”，好心眼的巨人便把這個(gè)“進(jìn)旋渦”吹給吃人肉快的巨人，使它做個(gè)可怕的夢(mèng)。
大結(jié)局的時(shí)候，好心眼兒巨人和索菲制止了這些吃人巨人，為了表示感謝，英國(guó)女王派人在王宮旁邊蓋了兩座房子，一座大的，一座小的，并分別送給了好心眼兒巨人和索菲。好心眼兒巨人最后把這段經(jīng)歷寫成了一本書。
讀完這本書，我明白了真正的友情是什么樣的，真正的友情是不分地位，身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友誼，雖然索菲只是一個(gè)平凡的人類，但好心眼兒巨人并沒有因?yàn)樗侨祟悾訔壦?，而且?dāng)吃人肉塊巨人來臨的時(shí)候，好心眼兒巨人還想辦法保護(hù)索菲，這種友誼，真令我感動(dòng)。
好心眼巨人讀后感篇十二
暑假中我讀了一本書，書的名字叫《好心眼巨人》，這本書讓我明白了許多道理。
這本書講了深夜中一個(gè)叫做索菲的女孩被一個(gè)大巨人帶走，并把她帶到了巨人王國(guó)，漸漸地，索菲發(fā)現(xiàn)巨人心地非常善良，在巨人王國(guó)中，住著十個(gè)巨人，只有大巨人不吃人，其他巨人都很愛吃人（人在巨人王國(guó)中被稱為“人豆子”）。所以大巨人被稱為“好心眼兒巨人”。索菲和好心眼兒巨人生活得很融洽，其他九個(gè)巨人以吃人為共同愛好，好心眼兒巨人不但不吃人，還制造出許多美麗的夢(mèng)，挨家挨戶地給孩子們送去。好心眼兒巨人和索菲煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合了英國(guó)女皇，打敗了吃人的巨人。
讀完這本書，我對(duì)好心眼兒巨人很是敬佩，覺得他在這種惡劣的環(huán)境下能夠克制住自己不去吃人，這不是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”嗎？我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣，不管在怎樣的環(huán)境中，都可以克制自己，不受別人的影響，養(yǎng)成一個(gè)自律的好習(xí)慣。
好心眼兒巨人雖然長(zhǎng)得不和藹，但是讀過這本書的人一定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)樸實(shí)、善良、有愛心的'好巨人。
即使好心眼兒巨人的外表不漂亮，但是他的心卻是美麗的，就像老師說的話一樣：心靈美才是真正的美，這個(gè)人的外表再美，如果他的心靈不美，他在別人眼中，也不是一個(gè)真正的“美”。在生活中我們也要像好心眼兒巨人一樣，要富有愛心，善于幫助別人，善良，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。
好心眼巨人讀后感篇十三
認(rèn)真品味一部名著后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《女巫》這本書是我很喜歡的作家羅爾德·達(dá)爾的作品。因?yàn)槲液芟矚g看他的另一部作品《好心眼的巨人》，所以我滿懷好奇的將這一本書抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是后來，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他們都叫人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。
索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的'外號(hào)：如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等等，它們共同的愛好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們制作美夢(mèng)，送給小朋友們。
后來，好心眼巨人和索菲都煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。
這部小說情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去。看完這本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我也認(rèn)識(shí)一個(gè)有這種品質(zhì)的人，他就是我的英語(yǔ)老師——張老師。第一次見張老師，覺得他很兇，十分苛刻，對(duì)她很不喜歡。但是后來，我發(fā)現(xiàn)張老師特別富有愛心，每次上課他總是耐心地講題，下課也總是問我們有沒有不會(huì)的題。一次我生病了，沒能去上課，但是卻忘了給張老師請(qǐng)假。下了課，張老師便給我家打來了電話，問我怎么了。媽媽說我生病了，張老師說要多喝水，注意保暖。我真的好感動(dòng)，張老師只是補(bǔ)習(xí)班的老師，卻對(duì)同學(xué)們那么關(guān)切。每次上課，看到張老師聚精會(huì)神講課的樣子，我甚是覺得張老師的面容也越來越和藹，越來越可親了。
《好心眼巨人》告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
好心眼巨人讀后感篇十四
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎大家分享。
在這個(gè)暑假中，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有老舍的《駱駝祥子》、《貓》，有喬納森。斯威夫特《 格列佛游記 》，還有儒勒。凡爾納《 海底兩萬(wàn)里》，這些名著不僅充實(shí)了我的假期生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感悟有了很大提高。其中最讓我受益匪淺一本書為英國(guó)著名幽默童話大師羅爾德．達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼巨人》，每當(dāng)想起故事中的情節(jié)就令我忍俊不禁。
這本書主要講了在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著個(gè)大喇叭可怕的巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞恚鞣瓢l(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的也就不害怕了。原來在他們的.巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，從來不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同的愛好。而好心眼兒巨人不但不吃人，還為小朋友們制造一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。漸漸地好心眼兒巨人和索菲越來越討厭吃人的九個(gè)巨人。于是，他們決定為民除害，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用智慧和力量，制服了可惡的吃人巨人。
這部本的情節(jié)扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被他的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我和他比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。記得有一次，我新買了一塊的橡皮擦。在上課時(shí)，我拿出心愛的橡皮擦看了又看，想：這塊橡皮擦這么好用，一定要愛惜它。這時(shí)，同桌小豪小聲地對(duì)我說：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦??？”我說：“不能借給你，這塊橡皮擦是新買的，我自己都舍不得用，你去借向其他同學(xué)吧?！毙『肋€以為我是在跟他開玩笑，便笑著說：“好了別開玩笑了，快把橡皮擦借給我吧。”我生氣地說：“你的耳朵是不是有問題？都說了不借給你了，叫你去向其他同學(xué)借，還在這里煩我?！毙『缆犃宋艺f的話，只好傷心地去向其他人借橡皮擦了。
當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書，回想自己的所作所為，覺得后悔不已，當(dāng)初真不該這樣做，假如時(shí)光可以倒流，我一定義不容辭對(duì)借給他。但是，無(wú)論怎樣，我都該感謝您——好心眼巨人，是您讓我懂得了：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)樂于助人的人。我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。因?yàn)?，心靈美永遠(yuǎn)高于外表美。
好心眼巨人讀后感篇十五
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“不行，這件事我一定做不來！”前幾天，我又遇到了難題，我又想打退堂鼓了！可是當(dāng)我讀完《好心眼巨人》這本書之后，想法就完全變了：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定可以成功的！”因?yàn)橛凶孕潘砸欢茏龅剑?BR> 人們常常忽略了自信，小看了自己。金斯萊說“永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望”。正如書中所寫：好心眼巨人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他小視了自己，認(rèn)為自己不可能斗過比自己高兩倍的巨人，于是他放棄了自信，而索菲則沒有放棄，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終取得了勝利！
從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)：自信是成功的一部分，沒有自信肯定就不能成功！自信是什么呢？自信就是在一次考試中，你應(yīng)該認(rèn)為：“我一定可以得高分的，加油！”給自己鼓勁！這樣，你可能已經(jīng)成功了一小半了。反之，如果你想：看我這樣，能拿一百分就怪了，我根本沒有機(jī)會(huì)！如果你真的這么想的話，很可惜，成功已經(jīng)向你拜拜了！
有一次，我在練鋼琴時(shí)，遇到了一首很難的曲子，這是一首考級(jí)曲目，名為《四級(jí)練習(xí)曲》，這首曲子音符緊湊，節(jié)奏也不好掌握。練了許久還是錯(cuò)誤百出。我完全喪失信心了，準(zhǔn)備打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)我說：“世上無(wú)難事只怕有心人，練了這么久，不要輕易放棄！孩子，多一份希望就多一份成功??！我相信你一定可以練好！”通過一個(gè)月的努力，我考出了自己也沒有想到的好成績(jī)，這給了我很大啟示。
還有一次，我們班里組織五子棋大賽，我的同桌——楊子優(yōu)，下棋水平并不名列前茅，但他很自信。經(jīng)過多輪競(jìng)賽，他以優(yōu)異的'成績(jī)成功進(jìn)入決賽，對(duì)手陳佳妮水平極高，還是專業(yè)下五子棋的，但缺乏自信，最終因過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，輸給了楊子優(yōu)。可見，自信多么重要呀！
現(xiàn)在，我終于明白了，思想上的成功才是真正的成功！
自信，是一個(gè)看不見、摸不著的東西，她需要用你那雙“心靈的眼睛”去發(fā)現(xiàn)探索。列·托爾斯泰說“幸運(yùn)的不是始終去做你所希望做的事，而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的”。
多一份自信，你將離成功不遠(yuǎn)！
好心眼巨人讀后感篇十六
我讀完這篇故事之后，第一個(gè)想說的就是太精彩了，羅爾德·達(dá)爾的想象力真豐富，并且那個(gè)結(jié)尾也很特別。可能很多人都能想到巨人，怪獸什么的，可他們不一定就能像羅爾德·達(dá)爾那樣變得十分精彩。故事中索菲表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，要是我的話早就嚇?biāo)懒?；并且其中的好心眼巨人也是人如其名，心眼是那么的好?BR> 羅爾德·達(dá)爾還出了很多書，我一直在閱讀，有興趣的話你也來看看吧！
好心眼巨人讀后感篇十七
當(dāng)我拿起羅爾德。達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》這本夢(mèng)幻童話書時(shí)，心想：童話故事里的巨人不都應(yīng)該是*的，怎會(huì)好心呢？帶著疑惑和急切探索的心情，迅速打開這本書。
在“巫師出沒的時(shí)刻”，一個(gè)叫索菲的小女孩，發(fā)現(xiàn)了好心眼巨人，看見他把捕捉來的甜蜜的夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，伸進(jìn)孩子們睡覺的窗子，把夢(mèng)吹進(jìn)去……好心眼巨人把索菲抓走，把她帶到一個(gè)連地圖上都沒有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里有各種可怕的巨人，他們的共同愛好就是吃人，但只有善良的好心眼巨人不吃人，只吃一種難吃得不能再難吃的大鼻子瓜。索菲和好心眼巨人用勇敢和智慧一起打敗了可惡的吃人巨人。
讀完后我覺得好心眼巨人和索菲的故事太精彩、太刺激了。為故事的驚險(xiǎn)情節(jié)大嘆不已，為好心眼巨人和索菲的智謀大為贊賞，為好心眼巨人的行為大開疑惑。跟隨好心眼巨人和索菲一起經(jīng)歷了一次神奇地歷險(xiǎn)，并使我深深地明白了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，要?jiǎng)幽X思考，想出解決問題的辦法，也要勇敢地去面對(duì)困難。
這使我想起了我的寫作歷程。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，剛開始也許是一件很新奇的事，慢慢地覺得不是那么有趣了，特別是寫作，看圖說話，三言兩句，好像很簡(jiǎn)單，就能蒙混過關(guān)了。但是一個(gè)學(xué)期已過，看著同學(xué)們都進(jìn)步了，我還停留在原來的水平，信心就沒了，看書的樂趣也消失了。直到有一次，老師在課堂上讀了別的同學(xué)的范文，好生羨慕又好失落，好生嫉妒又好自卑，我是不是遇到難題了，再不拯救就是我的困難了，我是選擇在它面前低頭還是想辦法去攻克它。這時(shí)媽媽及時(shí)給了我指導(dǎo)和信心，首先我克服了心理上對(duì)寫作的恐懼，想出的方法：每天抄寫一段文中的精彩句子，到仿寫句子；看圖寫話三句，到往句子里加描寫的形容詞、動(dòng)詞；記一件今天的事三句話，到描述事情的經(jīng)過。首先從寫得句子多了，文章長(zhǎng)了，后來文章分層次分段落了，我的方法有效了，我在寫作上進(jìn)步了，我的文章也能被老師當(dāng)作范文在全班讀了，我沒有選擇退縮，勇于想辦法克服它并戰(zhàn)勝了自己?，F(xiàn)在我已愛上閱讀，愛上寫作了。
也許我沒有書中的好心眼巨人和索菲那么有勇有謀，但我選擇困難面前不低頭，困難不可怕，方法總比困難多，只要有克服困難的勇氣、信心和智慧，任何困難將迎刃而解。
好心眼巨人讀后感篇十八
我一直很喜歡羅爾得·達(dá)爾的書。一看到這本《好心眼巨人》，就愛不釋手，立刻買回來拜讀。
剛一看書名，就吸引了我。故事講述了一位小姑娘，在一個(gè)深夜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大巨人，同時(shí)巨人也發(fā)現(xiàn)了她，并把她抓走了。一開始，由于巨人總談?wù)摮匀说氖?，所以這位小姑娘十分害怕，唯恐自己被吃掉。但是，她與相處久了以后，感覺巨人雖然長(zhǎng)相丑陋，甚至十分可怕，但是心眼兒還是挺好的。而且從巨人口中得知：其它九個(gè)巨人比他高大、威猛的多，他們?nèi)汲匀?。而唯?dú)他從不吃人。
其他巨人喜歡吃人，而這個(gè)巨人不但不吃人，還自己調(diào)制出各種夢(mèng)境，每天晚上給小朋友送上美夢(mèng)，讓他們?cè)趬?mèng)中得到快樂。小姑娘越來越喜歡這個(gè)好心眼兒巨人，他倆成了知己。
隨著時(shí)間的推移，他倆煩透了其它九個(gè)高傲、惡毒、丑陋的巨人。這些巨人無(wú)惡不作。好心眼兒巨人和小姑娘總想為民除害。于是，他們想出了一個(gè)好主意：讓好心眼兒巨人給英國(guó)女王吹夢(mèng)，尋求女王幫助，最終與女王聯(lián)手，里應(yīng)外合，打敗了九個(gè)吃人巨人。把他們囚禁起來，拯救了人類。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)好心眼兒巨人的敬意油然而生：他竟能在如此多壞人的環(huán)境中，不受他們的影響，始終堅(jiān)持自己的原則，出污泥而不染。
文中的小姑娘索菲也十分勇敢，機(jī)智聰明。
這本書給我的最大啟示就是：不管身處什么樣的環(huán)境，要堅(jiān)持自己的做人原則。做一個(gè)善良的人。而且不要以貌取人，心靈美才是最美的！
好心眼巨人讀后感篇一
大家有見過巨人嗎？肯定沒有。那你想見巨人嗎？我想，答案也肯定是有。雖然我們不能見到真正的巨人，但是，我們可以從作家羅爾德·達(dá)爾先生的書中，遇見一位可愛的好心眼兒巨人。一起去瞧瞧吧！
小女孩索菲是一個(gè)孤兒。在一個(gè)巫師出沒時(shí)刻，她發(fā)現(xiàn)了好心眼兒巨人，被他帶回了巨人們居住的“呼呼鄉(xiāng)（睡鄉(xiāng)）”索菲聽好心眼兒巨人講吹夢(mèng)，和好心眼巨人一起喝“下氣可樂”，一起去夢(mèng)想捕捉夢(mèng)，還把一個(gè)噩夢(mèng)吹給一個(gè)巨人?？墒钱?dāng)巨人們?nèi)コ浴叭硕棺印睍r(shí)，小索菲氣憤啦。她和好心眼兒巨人制作了一個(gè)可怕的夢(mèng)，讓英國(guó)女皇相信了巨人的存在，一起制定了一個(gè)計(jì)劃，把那些吃人巨人捉住，讓他們得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，天天吃大鼻子瓜。
看完這本書，我不禁覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的'環(huán)境中，卻能不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌算不上和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人。所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在這個(gè)故事中，還充滿著小女孩的勇氣和智慧。小女孩的勇氣和智慧雖然沒有一種男孩子的天不怕地不怕，但也有屬于她的，屬于小女孩索菲的一種柔弱但堅(jiān)定的氣息。小女孩索菲和好心眼兒巨人的奇趣冒險(xiǎn)，給這本書平添了幾分幽默、驚險(xiǎn)與刺激。
好心眼巨人讀后感篇二
我們對(duì)一個(gè)大人物十分敬佩，連自己也想做一番吧？哈哈，英國(guó)本土上，有一個(gè)大人物。那就是羅爾德·達(dá)爾！羅爾德·達(dá)爾手上又有一個(gè)大人物，那就是——好心眼巨人！
開始讀的時(shí)候，我很詫異，好心眼巨人到底怎么好心眼了？我想著翻開了書頁(yè)……。
在“巫師出沒的時(shí)刻”，好心眼巨人來到孩子們睡的地方。他把捕捉來的好夢(mèng)倒進(jìn)一直長(zhǎng)小號(hào)里，從窗口吹進(jìn)屋內(nèi)……沒想到小女孩索菲看到了這一切。
巨人把索菲一把抓走整整跑了大半夜，最后來到了連英國(guó)皇家空軍地圖上都沒有的地方——巨人國(guó)。那里有些叫人心驚膽戰(zhàn)的巨人。他們都有一個(gè)共同的惡心愛好——吃人！
看完主要內(nèi)容標(biāo)注，我手癢癢了，迫不及待地打開正文。讀了第一行，尚未進(jìn)入第二行的時(shí)候，我就已經(jīng)入迷了，真是搞笑極了。甚至看完書要做什么都忘了。比如好心眼巨人把“直升機(jī)”說成了“吃剩雞”；把“查爾斯一家”說成“炒肝絲一家”等等。
聽完我的介紹，你是否也迫不及待地想看呢？
好心眼巨人讀后感篇三
最近，我讀了一本意思的書，《好心眼兒巨人》。里面講的是一個(gè)發(fā)生在巨人王國(guó)的故事。
故事里，巨人王國(guó)里面只有10個(gè)巨人，其中9個(gè)都高達(dá)50英尺，而且各有一個(gè)讓人毛骨悚然的名字，分別是：吃人肉塊巨人、抱漢包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、嚼孩子巨人、肉油滴滴噠巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、啃姑娘巨人、喝血巨人和屠宰巨人。只要聽一聽這些名字，就知道這9個(gè)巨人一定是吃人的巨人。可是第10個(gè)巨人他只有25英尺高，而且他的名字也不可怕，它叫好心眼兒巨人。他有著一顆勇敢的心。
9個(gè)壞巨人吃人就像吃豆子一樣，它們管人叫做“人豆子”。但好心眼兒巨人不想這樣子，他只吃生長(zhǎng)在巨人國(guó)里的大鼻子瓜。他想幫助那些可憐的“人豆子”，于是他和小姑娘索菲亞把巨人吃“人豆子”的事告訴了女皇，并且?guī)椭拾?個(gè)壞巨人抓走了。
我喜歡好心眼兒巨人勇敢，它讓我想起了前幾天的一個(gè)新聞。新聞里說，杭州城東大道發(fā)生了一起汽車追尾事故，有位司機(jī)下車時(shí)忘記拉手剎，車子自己順著下坡一路溜行，前面就是車來車往的十字路口，情況緊急萬(wàn)分。路邊的輔警叔叔發(fā)現(xiàn)了這一狀況，立即騎上自己的電動(dòng)車追了過去，眼看小車就要滑進(jìn)十字路口撞上過往車流，危險(xiǎn)時(shí)刻他顧不上停穩(wěn)電動(dòng)車，冒著被卷到車輪下的危險(xiǎn)，幾步?jīng)_到了還在滑行中的小車邊，一把拉開車門飛身而上，及時(shí)剎住了小車。
我以后也要像這位勇敢的輔警叔叔一樣，熱心勇敢，樂于助人。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠勇敢地去互相幫助，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
好心眼巨人讀后感篇四
《好心眼巨人》這本書是我很喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾的作品，聽看過這本書的同學(xué)說，這本書很精彩，我就從我們班的書吧里借了一本。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。書的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)夜晚，孤兒院的小女孩索菲在漆黑的街道上看見一個(gè)拿著喇叭的可怕巨人。巨人的耳朵很大，能聽見非常微小的聲音，索菲的心跳聲被巨人聽見了，巨人隨后發(fā)現(xiàn)了她。巨人用一條巨大的毯子把索菲帶出了孤兒院，索菲害怕極了。但是后來，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。巨人把索菲帶到了巨人國(guó)，在巨人的王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大的多。那9個(gè)巨人都喜歡吃人（他們把人都叫做“人豆子”），只有這個(gè)巨人除外，他就是——好心眼巨人。
索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們很快就成了朋友。巨人國(guó)里的其他巨人也有自己的名字：吃肉塊巨人，肉油滴滴答巨人，大吃特吃內(nèi)臟巨人，啃姑娘巨人，喝血巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人，嚼孩子巨人等等等等。他們最大的愛好就是吃人，好心眼巨人是唯一一個(gè)不吃人的巨人，他寧愿吃那難吃的大鼻子瓜，也不愿意傷害小朋友。他是一個(gè)吹夢(mèng)的巨人，他先把夢(mèng)抓起來，然后等小朋友睡著了，再把夢(mèng)吹進(jìn)小朋友的房間。后來，好心眼巨人和索菲都煩透了那9個(gè)吃人的巨人，他們和女王一起戰(zhàn)勝了這些可怕的巨人。
這部小說情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
好心眼巨人這本書告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
好心眼巨人讀后感篇五
這個(gè)夏天著實(shí)酷熱難耐，可是總有一抹清涼浸潤(rùn)著我的心田。暑假里，媽媽帶我去海邊游泳，我不小心被割傷了手，這時(shí)身邊有位素不相識(shí)的阿姨給了我們消毒布和創(chuàng)可貼。蔚藍(lán)的天空下，好心阿姨那一抹淺淺的微笑，久久回蕩在我的心頭，而這件事也讓我對(duì)英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾寫的《好心眼巨人》有了更深的理解。
故事講述的是一個(gè)叫索非的小女孩被一個(gè)好心眼巨人帶到了巨人國(guó)，經(jīng)過和巨人的交談，索非知道了：好心眼巨人只吃一種叫大鼻子瓜的難吃植物，而另外九個(gè)卻是專門吃別人豆子的壞巨人，它們白天在巨人國(guó)里悠閑自得，無(wú)聊至極，有時(shí)候還要捉弄好心眼巨人，而一到晚上，它們就會(huì)跑到世界各地去吃別人豆子。為了不讓這幾個(gè)巨人再作惡。索非和好心眼巨人想了一個(gè)主意，讓女王派遣空軍捉住了這九個(gè)壞巨人。
這本書情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我印象尤為深刻的`是好心眼巨人因?yàn)闆]上過學(xué)，只靠一本字典識(shí)字，所以它說話常常顛三倒四，把直升機(jī)說成“吃剩雞”，把睡覺說成“呼呼香”。在我捧腹大笑的同時(shí)，也體會(huì)到了好心眼巨人的可愛幽默、樂觀堅(jiān)強(qiáng)。身處如此惡劣環(huán)境的巨人島，他卻一直保持著自己這一份純真與快樂。這也不禁使我想起，我們這些身在父母百般呵護(hù)下的孩子，有時(shí)卻為了丁點(diǎn)的小事耍性子、自暴自棄，實(shí)在太不應(yīng)該了。讀完這本書，好心眼巨人的善良、純潔，樂觀感染了我，如同一堂難忘的課。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要做一個(gè)心地善良，堅(jiān)強(qiáng)快樂的孩子，微笑著迎接自己的人生，還要吃有一顆助人為樂的心，適時(shí)地拉需要幫助的人一把。
好心眼巨人讀后感篇六
暑假我看了一本書，名字叫做《好心眼兒巨人》，書的作者是羅爾德·達(dá)爾。
這本書講的是一個(gè)名字叫做索菲的小女孤兒，一天晚上不小心看到了好心眼巨人，好心眼巨人就把索菲帶到巨人國(guó)。在巨人國(guó)，索菲認(rèn)識(shí)了9個(gè)可怕的巨人，他們的名字更是恐怖，有喝血巨人、吃人肉塊巨人等。有一次可怕的巨人們發(fā)現(xiàn)了索菲，索菲差一點(diǎn)就要被這些巨人吃掉了，這時(shí)候索菲急中生智，躲進(jìn)了大鼻子瓜的瓜囊里，成功地逃過一劫，我為索菲的機(jī)智感到興奮不已。
巨人們總在晚上去全國(guó)各地偷吃人豆子。我覺得那些巨人是多么可惡啊，他們把人豆子當(dāng)做一種極其美味的食物。但是有一個(gè)巨人卻跟他們不一樣，他就是好心眼巨人。好心眼巨人不吃人豆子，雖然他外表丑陋，但是他待人寬厚，說話也很溫柔。他吃的食物叫做大鼻子瓜。當(dāng)別的巨人去偷吃人豆子時(shí)，好心眼巨人總是穿著他的黑色大風(fēng)衣用長(zhǎng)管子把夢(mèng)吹到孩子們房間里，那些夢(mèng)中在一個(gè)玻璃瓶里。為了讓孩子們都做好夢(mèng)，好心眼巨人每次都去捕捉好夢(mèng)。讀到這里，我覺得好心眼巨人真是一個(gè)善良的巨人。
好心眼巨人居然能在這么惡劣的環(huán)境下，不受其他巨人的影響，依然做一個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得不好看可他是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，這真讓我佩服。
這讓我想到有一次我?guī)Я艘恢滤P到學(xué)校去，我把這支水筆看了又看就是舍不得用。這時(shí)我的同桌對(duì)我說：“我的水筆用完了，你的筆能不能借我用一下？”我說：“不能借給你。這支筆是新的，我自己都舍不得用，你去找其他同學(xué)借吧?！彼呅χf：“你別那么小氣，快借給我吧。”我生氣地說：“都說了我不借給你了，去找其他人借。”同桌很無(wú)奈，甚至有點(diǎn)傷心，但他只好去找別人借了。當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書，回想我以前做的事覺得后悔不已，那時(shí)真不該這樣做。如果回到那時(shí)候，我一定把水筆借給我的同桌。
這本書告訴我們：要做一個(gè)善良的人，雖然好心眼居然長(zhǎng)得丑陋，但我們不能以貌取人，因?yàn)樾撵`美才是最重要的！
好心眼巨人讀后感篇七
好心眼巨人這本書非常好看，這本書的作者還創(chuàng)造了好多新詞，像：女孩嘰喳屋，男孩百音盒等等。
在“巫師出沒時(shí)刻”，好心眼巨人來到孩子們睡覺的地方。他把捕捉來的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從窗口伸進(jìn)去，把好夢(mèng)送到孩子的房間——一個(gè)孤兒索菲看到了這一切，于是好看的故事就開始了。
好心眼巨人帶著索菲跑了大半夜，最后來到一個(gè)地球上沒有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里荒涼極了，還有吃人肉塊巨人，啃姑娘巨人，喝血巨人等等各種各樣可怕的巨人。
聰明的索菲用好心眼巨人的夢(mèng)讓英國(guó)女皇用空軍首領(lǐng)和陸軍首領(lǐng)捕捉了吃人巨人。好心眼巨人還被稱為吹夢(mèng)大臣。
讀完這本書我明白了，做什么事都不能半途而廢，就像索菲鼓舞好心眼巨人捉拿九個(gè)吃人巨人，經(jīng)過一番努力不還是成功了嗎！所以我們一定要勇往直前，否則到最后將一事無(wú)成。
好心眼巨人讀后感篇八
讀了《好心眼巨人》這本書，我既為索菲和好心眼巨人實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望而高興，又對(duì)其他九個(gè)巨人的罪惡及他們最后的下場(chǎng)而感到罪有應(yīng)得。
這本書是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的.童話作品之一，書中講了：在巫師出沒時(shí)刻，索菲因?yàn)橥悼炊缓眯难劬奕俗プ撸诤眯难劬奕说募抑?，索菲知道了他是一個(gè)好巨人，還知道他每天都會(huì)采集許多好夢(mèng)，并在深夜吹給哪些睡得很香的孩子們，讓他們做個(gè)好夢(mèng)。但是，好心眼巨人卻在巨人國(guó)里受盡其余九個(gè)巨人慘無(wú)“人”道的折磨。不過最終，在聰明女孩索菲的指點(diǎn)下，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，并拯救了世界人民，同時(shí)也懲罰了其余九個(gè)吃人的巨人。
讀完這本書，我頗受啟發(fā)，我想到了三年級(jí)時(shí)發(fā)生在體育課上的一件事情，為迎接秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們進(jìn)行接力賽練習(xí)，老師把報(bào)名參加接力賽的同學(xué)，分成男生組和女生組，進(jìn)行比賽，結(jié)果平時(shí)跑得快的男生竟然敗給了女生，事后老師幫我們分析原因說：男生雖然跑得快，但互相配合的不好，在傳遞接力棒時(shí)耽誤了時(shí)間，所以需要在協(xié)作方面多加練習(xí)。
讀了這本書，也讓我再一次的明白了一個(gè)道理，就是在團(tuán)隊(duì)合作中，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的智慧和力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，只有這樣，我們才能集體向上，共同進(jìn)步。
好心眼巨人讀后感篇九
假期里我讀了《好心眼兒巨人》，里面講述了在巫師出沒時(shí)刻，好心眼巨人來到了孩子們睡覺的地方。他把捕捉老的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從出口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹，沒想到小女孩索菲看到了這一切，于是好看故事開始了，好心眼兒巨人把索菲一把抓走，整整跑了大半夜，最后來到了連英國(guó)皇家空軍的地圖也沒有標(biāo)注的地方-----巨人國(guó)。天哪！
巨人國(guó)里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人，他們都有一個(gè)共同的愛好----吃人！好心眼兒巨人和索菲一起去了倫敦，讓女王做了一個(gè)噩夢(mèng)，等第二天醒來，索菲告訴女王夢(mèng)境的真實(shí)性，女王派出陸空軍首腦，對(duì)巨人實(shí)施抓捕，好心眼兒巨人的計(jì)劃最終成功了，把那幾個(gè)巨人埋在了地下，舉國(guó)上下歡呼聲一片。
讀了這本書，讓我明白一個(gè)道理，做人要善良、勇敢，對(duì)他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
好心眼巨人讀后感篇十
在這個(gè)暑假中，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有老舍的《駱駝祥子》、《貓》，有喬納森。斯威夫特《格列佛游記》，還有儒勒。凡爾納《海底兩萬(wàn)里》，這些名著不僅充實(shí)了我的假期生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感悟有了很大提高。其中最讓我受益匪淺一本書為英國(guó)幽默童話大師羅爾德．達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼巨人》，每當(dāng)想起故事中的情節(jié)就令我忍俊不禁。
這本書主要講了在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著個(gè)大喇叭可怕的巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞恚鞣瓢l(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的也就不害怕了。原來在他們的巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，從來不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同的愛好。而好心眼兒巨人不但不吃人，還為小朋友們制造一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。漸漸地好心眼兒巨人和索菲越來越討厭吃人的九個(gè)巨人。于是，他們決定為民除害，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用智慧和力量，*了可惡的吃人巨人。
這部本的情節(jié)扣人心弦，使人很想一直看下去。看完這本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的`容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被他的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我和他比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。記得有一次，我新買了一塊的橡皮擦。在上課時(shí)，我拿出心愛的橡皮擦看了又看，想：這塊橡皮擦這么好用，一定要愛惜它。這時(shí)，同桌小豪小聲地對(duì)我說：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦??？”我說：“不能借給你，這塊橡皮擦是新買的，我自己都舍不得用，你去借向其他同學(xué)吧?！毙『肋€以為我是在跟他開玩笑，便笑著說：“好了別開玩笑了，快把橡皮擦借給我吧。”我生氣地說：“你的耳朵是不是有問題？都說了不借給你了，叫你去向其他同學(xué)借，還在這里煩我?！毙『缆犃宋艺f的話，只好傷心地去向其他人借橡皮擦了。
當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書，回想自己的所作所為，覺得后悔不已，當(dāng)初真不該這樣做，假如時(shí)光可以倒流，我一定義不容辭對(duì)借給他。但是，無(wú)論怎樣，我都該感謝您——好心眼巨人，是您讓我懂得了：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)樂于助人的人。我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。因?yàn)?，心靈美永遠(yuǎn)高于外表美。
好心眼巨人讀后感篇十一
《好心眼兒巨人》是我最喜歡的作家羅爾德。達(dá)爾的作品。因?yàn)槲铱戳撕脦妆舅麑懙臅鷦?dòng)有趣，情節(jié)扣人心弦，深深地吸引了我。于是，我滿懷好奇地把這本書抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引住了。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。
巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞?，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多。
其他那九個(gè)巨人都吃人(他們稱人為“人豆子”)只有他不吃人，所以他叫：好心眼兒巨人。
索菲和好心眼兒巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同愛好。而好心眼兒巨人非但不吃人，還為小朋友們制造美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。
好心眼兒巨人和索菲逐漸煩透了吃人巨人。于是，他們聯(lián)合英國(guó)女王，運(yùn)用智慧和力量，制服了可惡的吃人巨人。
看完這部小說，我對(duì)好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得并不和藹，甚至有幾分可怕，但讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)心地善良，助人為樂的人。讀過這本書的人，一定會(huì)被他這種善良，樸實(shí)，富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
《好心眼巨人》這本書告訴我，無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人，而且，要對(duì)每一個(gè)人多一點(diǎn)寬容和理解。這樣，人與人才會(huì)相處的融洽。我們一定要記住，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美!
在這個(gè)寒假里，我雖然讀了許多書，但是讓我感受最深的，就是《好心眼兒巨人》了。
這本書主要講述了：有一個(gè)山洞外，那里有很多巨人，他們把人類稱為“人豆子”，而且，每天晚上，他們都要出發(fā)去吃人豆子，但是只有一個(gè)巨人和其他巨人不一樣，它就是---好心眼兒巨人。好心眼兒巨人是那么可愛、善良，雖然它沒有讀過很多書，還經(jīng)常把查理斯。狄更斯讀成炒肉絲。雞肝絲，但是它把這本書讀了幾百遍，還自學(xué)新生字，并把他們寫下來。
它還和索菲成為了好朋友，有時(shí)它們一起去捉夢(mèng)，捉了一個(gè)“進(jìn)旋渦”，好心眼的巨人便把這個(gè)“進(jìn)旋渦”吹給吃人肉快的巨人，使它做個(gè)可怕的夢(mèng)。
大結(jié)局的時(shí)候，好心眼兒巨人和索菲制止了這些吃人巨人，為了表示感謝，英國(guó)女王派人在王宮旁邊蓋了兩座房子，一座大的，一座小的，并分別送給了好心眼兒巨人和索菲。好心眼兒巨人最后把這段經(jīng)歷寫成了一本書。
讀完這本書，我明白了真正的友情是什么樣的，真正的友情是不分地位，身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友誼，雖然索菲只是一個(gè)平凡的人類，但好心眼兒巨人并沒有因?yàn)樗侨祟悾訔壦?，而且?dāng)吃人肉塊巨人來臨的時(shí)候，好心眼兒巨人還想辦法保護(hù)索菲，這種友誼，真令我感動(dòng)。
好心眼巨人讀后感篇十二
暑假中我讀了一本書，書的名字叫《好心眼巨人》，這本書讓我明白了許多道理。
這本書講了深夜中一個(gè)叫做索菲的女孩被一個(gè)大巨人帶走，并把她帶到了巨人王國(guó)，漸漸地，索菲發(fā)現(xiàn)巨人心地非常善良，在巨人王國(guó)中，住著十個(gè)巨人，只有大巨人不吃人，其他巨人都很愛吃人（人在巨人王國(guó)中被稱為“人豆子”）。所以大巨人被稱為“好心眼兒巨人”。索菲和好心眼兒巨人生活得很融洽，其他九個(gè)巨人以吃人為共同愛好，好心眼兒巨人不但不吃人，還制造出許多美麗的夢(mèng)，挨家挨戶地給孩子們送去。好心眼兒巨人和索菲煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合了英國(guó)女皇，打敗了吃人的巨人。
讀完這本書，我對(duì)好心眼兒巨人很是敬佩，覺得他在這種惡劣的環(huán)境下能夠克制住自己不去吃人，這不是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”嗎？我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣，不管在怎樣的環(huán)境中，都可以克制自己，不受別人的影響，養(yǎng)成一個(gè)自律的好習(xí)慣。
好心眼兒巨人雖然長(zhǎng)得不和藹，但是讀過這本書的人一定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)樸實(shí)、善良、有愛心的'好巨人。
即使好心眼兒巨人的外表不漂亮，但是他的心卻是美麗的，就像老師說的話一樣：心靈美才是真正的美，這個(gè)人的外表再美，如果他的心靈不美，他在別人眼中，也不是一個(gè)真正的“美”。在生活中我們也要像好心眼兒巨人一樣，要富有愛心，善于幫助別人，善良，這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。
好心眼巨人讀后感篇十三
認(rèn)真品味一部名著后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《女巫》這本書是我很喜歡的作家羅爾德·達(dá)爾的作品。因?yàn)槲液芟矚g看他的另一部作品《好心眼的巨人》，所以我滿懷好奇的將這一本書抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是后來，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他們都叫人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。
索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的'外號(hào)：如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等等，它們共同的愛好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們制作美夢(mèng)，送給小朋友們。
后來，好心眼巨人和索菲都煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。
這部小說情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去。看完這本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我也認(rèn)識(shí)一個(gè)有這種品質(zhì)的人，他就是我的英語(yǔ)老師——張老師。第一次見張老師，覺得他很兇，十分苛刻，對(duì)她很不喜歡。但是后來，我發(fā)現(xiàn)張老師特別富有愛心，每次上課他總是耐心地講題，下課也總是問我們有沒有不會(huì)的題。一次我生病了，沒能去上課，但是卻忘了給張老師請(qǐng)假。下了課，張老師便給我家打來了電話，問我怎么了。媽媽說我生病了，張老師說要多喝水，注意保暖。我真的好感動(dòng)，張老師只是補(bǔ)習(xí)班的老師，卻對(duì)同學(xué)們那么關(guān)切。每次上課，看到張老師聚精會(huì)神講課的樣子，我甚是覺得張老師的面容也越來越和藹，越來越可親了。
《好心眼巨人》告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
好心眼巨人讀后感篇十四
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎大家分享。
在這個(gè)暑假中，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有老舍的《駱駝祥子》、《貓》，有喬納森。斯威夫特《 格列佛游記 》，還有儒勒。凡爾納《 海底兩萬(wàn)里》，這些名著不僅充實(shí)了我的假期生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感悟有了很大提高。其中最讓我受益匪淺一本書為英國(guó)著名幽默童話大師羅爾德．達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼巨人》，每當(dāng)想起故事中的情節(jié)就令我忍俊不禁。
這本書主要講了在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著個(gè)大喇叭可怕的巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞恚鞣瓢l(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的也就不害怕了。原來在他們的.巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，從來不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同的愛好。而好心眼兒巨人不但不吃人，還為小朋友們制造一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。漸漸地好心眼兒巨人和索菲越來越討厭吃人的九個(gè)巨人。于是，他們決定為民除害，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用智慧和力量，制服了可惡的吃人巨人。
這部本的情節(jié)扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書，不僅覺得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂的人，所有看過這本書的人，一定都會(huì)被他的善良、樸實(shí)、富有愛心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我和他比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。記得有一次，我新買了一塊的橡皮擦。在上課時(shí)，我拿出心愛的橡皮擦看了又看，想：這塊橡皮擦這么好用，一定要愛惜它。這時(shí)，同桌小豪小聲地對(duì)我說：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦??？”我說：“不能借給你，這塊橡皮擦是新買的，我自己都舍不得用，你去借向其他同學(xué)吧?！毙『肋€以為我是在跟他開玩笑，便笑著說：“好了別開玩笑了，快把橡皮擦借給我吧。”我生氣地說：“你的耳朵是不是有問題？都說了不借給你了，叫你去向其他同學(xué)借，還在這里煩我?！毙『缆犃宋艺f的話，只好傷心地去向其他人借橡皮擦了。
當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書，回想自己的所作所為，覺得后悔不已，當(dāng)初真不該這樣做，假如時(shí)光可以倒流，我一定義不容辭對(duì)借給他。但是，無(wú)論怎樣，我都該感謝您——好心眼巨人，是您讓我懂得了：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)樂于助人的人。我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。因?yàn)?，心靈美永遠(yuǎn)高于外表美。
好心眼巨人讀后感篇十五
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“不行，這件事我一定做不來！”前幾天，我又遇到了難題，我又想打退堂鼓了！可是當(dāng)我讀完《好心眼巨人》這本書之后，想法就完全變了：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定可以成功的！”因?yàn)橛凶孕潘砸欢茏龅剑?BR> 人們常常忽略了自信，小看了自己。金斯萊說“永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望”。正如書中所寫：好心眼巨人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他小視了自己，認(rèn)為自己不可能斗過比自己高兩倍的巨人，于是他放棄了自信，而索菲則沒有放棄，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終取得了勝利！
從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)：自信是成功的一部分，沒有自信肯定就不能成功！自信是什么呢？自信就是在一次考試中，你應(yīng)該認(rèn)為：“我一定可以得高分的，加油！”給自己鼓勁！這樣，你可能已經(jīng)成功了一小半了。反之，如果你想：看我這樣，能拿一百分就怪了，我根本沒有機(jī)會(huì)！如果你真的這么想的話，很可惜，成功已經(jīng)向你拜拜了！
有一次，我在練鋼琴時(shí)，遇到了一首很難的曲子，這是一首考級(jí)曲目，名為《四級(jí)練習(xí)曲》，這首曲子音符緊湊，節(jié)奏也不好掌握。練了許久還是錯(cuò)誤百出。我完全喪失信心了，準(zhǔn)備打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)我說：“世上無(wú)難事只怕有心人，練了這么久，不要輕易放棄！孩子，多一份希望就多一份成功??！我相信你一定可以練好！”通過一個(gè)月的努力，我考出了自己也沒有想到的好成績(jī)，這給了我很大啟示。
還有一次，我們班里組織五子棋大賽，我的同桌——楊子優(yōu)，下棋水平并不名列前茅，但他很自信。經(jīng)過多輪競(jìng)賽，他以優(yōu)異的'成績(jī)成功進(jìn)入決賽，對(duì)手陳佳妮水平極高，還是專業(yè)下五子棋的，但缺乏自信，最終因過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，輸給了楊子優(yōu)。可見，自信多么重要呀！
現(xiàn)在，我終于明白了，思想上的成功才是真正的成功！
自信，是一個(gè)看不見、摸不著的東西，她需要用你那雙“心靈的眼睛”去發(fā)現(xiàn)探索。列·托爾斯泰說“幸運(yùn)的不是始終去做你所希望做的事，而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的”。
多一份自信，你將離成功不遠(yuǎn)！
好心眼巨人讀后感篇十六
我讀完這篇故事之后，第一個(gè)想說的就是太精彩了，羅爾德·達(dá)爾的想象力真豐富，并且那個(gè)結(jié)尾也很特別。可能很多人都能想到巨人，怪獸什么的，可他們不一定就能像羅爾德·達(dá)爾那樣變得十分精彩。故事中索菲表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，要是我的話早就嚇?biāo)懒?；并且其中的好心眼巨人也是人如其名，心眼是那么的好?BR> 羅爾德·達(dá)爾還出了很多書，我一直在閱讀，有興趣的話你也來看看吧！
好心眼巨人讀后感篇十七
當(dāng)我拿起羅爾德。達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》這本夢(mèng)幻童話書時(shí)，心想：童話故事里的巨人不都應(yīng)該是*的，怎會(huì)好心呢？帶著疑惑和急切探索的心情，迅速打開這本書。
在“巫師出沒的時(shí)刻”，一個(gè)叫索菲的小女孩，發(fā)現(xiàn)了好心眼巨人，看見他把捕捉來的甜蜜的夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，伸進(jìn)孩子們睡覺的窗子，把夢(mèng)吹進(jìn)去……好心眼巨人把索菲抓走，把她帶到一個(gè)連地圖上都沒有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里有各種可怕的巨人，他們的共同愛好就是吃人，但只有善良的好心眼巨人不吃人，只吃一種難吃得不能再難吃的大鼻子瓜。索菲和好心眼巨人用勇敢和智慧一起打敗了可惡的吃人巨人。
讀完后我覺得好心眼巨人和索菲的故事太精彩、太刺激了。為故事的驚險(xiǎn)情節(jié)大嘆不已，為好心眼巨人和索菲的智謀大為贊賞，為好心眼巨人的行為大開疑惑。跟隨好心眼巨人和索菲一起經(jīng)歷了一次神奇地歷險(xiǎn)，并使我深深地明白了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，要?jiǎng)幽X思考，想出解決問題的辦法，也要勇敢地去面對(duì)困難。
這使我想起了我的寫作歷程。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，剛開始也許是一件很新奇的事，慢慢地覺得不是那么有趣了，特別是寫作，看圖說話，三言兩句，好像很簡(jiǎn)單，就能蒙混過關(guān)了。但是一個(gè)學(xué)期已過，看著同學(xué)們都進(jìn)步了，我還停留在原來的水平，信心就沒了，看書的樂趣也消失了。直到有一次，老師在課堂上讀了別的同學(xué)的范文，好生羨慕又好失落，好生嫉妒又好自卑，我是不是遇到難題了，再不拯救就是我的困難了，我是選擇在它面前低頭還是想辦法去攻克它。這時(shí)媽媽及時(shí)給了我指導(dǎo)和信心，首先我克服了心理上對(duì)寫作的恐懼，想出的方法：每天抄寫一段文中的精彩句子，到仿寫句子；看圖寫話三句，到往句子里加描寫的形容詞、動(dòng)詞；記一件今天的事三句話，到描述事情的經(jīng)過。首先從寫得句子多了，文章長(zhǎng)了，后來文章分層次分段落了，我的方法有效了，我在寫作上進(jìn)步了，我的文章也能被老師當(dāng)作范文在全班讀了，我沒有選擇退縮，勇于想辦法克服它并戰(zhàn)勝了自己?，F(xiàn)在我已愛上閱讀，愛上寫作了。
也許我沒有書中的好心眼巨人和索菲那么有勇有謀，但我選擇困難面前不低頭，困難不可怕，方法總比困難多，只要有克服困難的勇氣、信心和智慧，任何困難將迎刃而解。
好心眼巨人讀后感篇十八
我一直很喜歡羅爾得·達(dá)爾的書。一看到這本《好心眼巨人》，就愛不釋手，立刻買回來拜讀。
剛一看書名，就吸引了我。故事講述了一位小姑娘，在一個(gè)深夜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大巨人，同時(shí)巨人也發(fā)現(xiàn)了她，并把她抓走了。一開始，由于巨人總談?wù)摮匀说氖?，所以這位小姑娘十分害怕，唯恐自己被吃掉。但是，她與相處久了以后，感覺巨人雖然長(zhǎng)相丑陋，甚至十分可怕，但是心眼兒還是挺好的。而且從巨人口中得知：其它九個(gè)巨人比他高大、威猛的多，他們?nèi)汲匀?。而唯?dú)他從不吃人。
其他巨人喜歡吃人，而這個(gè)巨人不但不吃人，還自己調(diào)制出各種夢(mèng)境，每天晚上給小朋友送上美夢(mèng)，讓他們?cè)趬?mèng)中得到快樂。小姑娘越來越喜歡這個(gè)好心眼兒巨人，他倆成了知己。
隨著時(shí)間的推移，他倆煩透了其它九個(gè)高傲、惡毒、丑陋的巨人。這些巨人無(wú)惡不作。好心眼兒巨人和小姑娘總想為民除害。于是，他們想出了一個(gè)好主意：讓好心眼兒巨人給英國(guó)女王吹夢(mèng)，尋求女王幫助，最終與女王聯(lián)手，里應(yīng)外合，打敗了九個(gè)吃人巨人。把他們囚禁起來，拯救了人類。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)好心眼兒巨人的敬意油然而生：他竟能在如此多壞人的環(huán)境中，不受他們的影響，始終堅(jiān)持自己的原則，出污泥而不染。
文中的小姑娘索菲也十分勇敢，機(jī)智聰明。
這本書給我的最大啟示就是：不管身處什么樣的環(huán)境，要堅(jiān)持自己的做人原則。做一個(gè)善良的人。而且不要以貌取人，心靈美才是最美的！