讀后感是一個(gè)思考自己與書中人物和情節(jié)的共鳴與對(duì)比的過程。要寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面理解書中的主題和核心思想。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀以下幾篇讀后感，對(duì)這本書有更全面的了解吧。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇一
在三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書中，我曾學(xué)過一篇文章叫《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補(bǔ)，而是裝作沒有看見一樣。就在當(dāng)天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們家經(jīng)過，被它撞了個(gè)正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會(huì)兒，它便偷偷摸摸的從縫隙里鉆了進(jìn)去，叼走了一只小肥羊。
第二天，老公公去給羊喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補(bǔ)好?？墒牵瞎€是沒聽別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會(huì)他了。晚上，大灰狼又來(lái)了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三只羊了。早晨，老公公被養(yǎng)圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒聽他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒有丟過。
這就是亡羊補(bǔ)牢的故事，讀了這個(gè)故事，我明白了：懶惰，只會(huì)讓事情變得更嚴(yán)重，凡事要多聽他人的意見，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補(bǔ)牢的事情。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，他們沒想到事情的嚴(yán)重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時(shí)候，他們才急急忙忙的去彌補(bǔ)，可是，很多事情都無(wú)法彌補(bǔ)了。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章：《玩出了名堂》，這篇課文讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有名的人，叫列文虎克。
列文虎克發(fā)明了放大鏡和顯微鏡。放大鏡可以讓老人看見小小的文字。顯微鏡能讓我們看到肉眼看不見的小小細(xì)胞。列文虎克是在玩中不斷思考，解決問題，發(fā)明了放大鏡和顯微鏡的。原來(lái)，玩里面也會(huì)有科學(xué)，也會(huì)有許多偉大的發(fā)現(xiàn)。
從今以后，我也要學(xué)列文虎克，做個(gè)有心人。生活中，處處有科學(xué)，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的科學(xué)!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇三
今天我們學(xué)習(xí)了第25課《矛和盾的集合》這篇課文。課文講了一個(gè)發(fā)明家和朋友經(jīng)過一次比賽，把矛的進(jìn)攻，盾的自衛(wèi)合二為一，發(fā)明了坦克，坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，打敗了敵人。
這篇課文告訴我們，在生活中，如果能把幾種事物的優(yōu)點(diǎn)集中于一身，就能取得成功，獲得勝利。
作為我們小學(xué)生來(lái)說，在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么辦？就拿我來(lái)說吧！我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如上課積極發(fā)言、作業(yè)認(rèn)真完成、愛看課外書、知識(shí)面比較廣泛、有愛心、樂于助人……但是我的缺點(diǎn)也不少，如上課愛摸小東西，不專心聽講，考試有點(diǎn)粗心等等。
在我們班的很多同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，比如很愛看書的常翰文，作文最棒的劉津江，字體寫的最好的許馳……我要向他們學(xué)習(xí)，我要向他們學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要把別人的優(yōu)點(diǎn)集中于自己。那樣我就是班里最棒的、最受歡迎的學(xué)生。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇四
相信大家都聽過這個(gè)故事吧!我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。
那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好!”原來(lái)是我蹦的時(shí)候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個(gè)“長(zhǎng)跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，還是沒抓住這個(gè)頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來(lái)也不行，因?yàn)橛矌艌A溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來(lái)：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來(lái)到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點(diǎn)，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來(lái)。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動(dòng)腦筋，就一定能迎刃而解，科學(xué)的力量是無(wú)窮的!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇五
今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發(fā)。
記得有一次，老師布置的作業(yè)我有一個(gè)問題不會(huì)。我記得有一個(gè)本子有參考答案，我便把答案抄了下來(lái)，第2天。我發(fā)現(xiàn)我得是的是優(yōu)老師還表?yè)P(yáng)了我，我忽然再打開作業(yè)，發(fā)現(xiàn)等級(jí)右邊有個(gè)黑點(diǎn)我又在想是不是向我你真懂了嗎?后來(lái)我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺的很慚愧。
自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺得我們小學(xué)生不能一遇到不會(huì)的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。
我讀了一篇文章，名字叫《孔子拜師》，這篇文章讓我感受到孔子有一種學(xué)而不厭，不恥下問，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的美德，值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
《孔子拜師》這篇文章主要講述了孔子年輕時(shí)，就已經(jīng)是位名人了，可他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，所以他就離開家鄉(xiāng)曲埠到千里之處的洛陽(yáng)找老子拜師求學(xué)的過程。老子名氣不如孔子，孔子仍然向他學(xué)習(xí)。
讀了此文，我深深地感受到了孔子的堅(jiān)持不懈的精神。孔子有這種精神，我們卻沒有，之所以我們沒有是因?yàn)槲覀儧]有恒心，做什么事總會(huì)半途而廢，總是不能堅(jiān)持到底。讀了這篇文章，我決心要向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神，使自己的學(xué)習(xí)更成功。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)見到半途而廢的人。就連我們自己也經(jīng)常會(huì)犯這些錯(cuò)誤。比如：有一次我學(xué)書法，學(xué)到行書高級(jí)班的時(shí)候，我因?yàn)檎n太多所以沒學(xué)行書高級(jí)，所以導(dǎo)致我現(xiàn)在連一點(diǎn)書法字的影子也沒有了，就連握筆姿勢(shì)也變了，字也沒有以前寫得漂亮了，所以我們以后做事的時(shí)候千萬(wàn)不要半途而廢呀!正所謂“堅(jiān)持到底就是勝利!”
讀了這篇文章，我告訴大家做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。如果你能把握好時(shí)機(jī)，那么你就是最棒的!讓我們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上。在學(xué)海中勇往直前吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)孔子學(xué)而不厭、不恥下問、堅(jiān)持不懈的精神吧!只有這樣，我們才能離成功更近。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇六
我看過一本書，這本書的書名是《葉圣陶童話集》，這本書我感覺特別好看，雖然這本是一本童話集，里面都是童話，但是里面的童話如果你能細(xì)細(xì)品讀就知道里面蘊(yùn)含了許許多多的哲理。
在這本書里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚》這一文，這一文中玫瑰和金魚都以為自家主人對(duì)自己好就是愛自己，可從來(lái)沒想過自家主人為什么對(duì)自己那么好，在這一文其中桑樹勸玫瑰不要以為人類對(duì)自己好就是愛自己，人類是想利用自己來(lái)滿足他們的要求。桑樹對(duì)玫瑰說：“是個(gè)小孩子，沒有經(jīng)過什么事情，難怪你不信我的話。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷，老實(shí)告訴你，你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺長(zhǎng)的枝條，發(fā)出又肥又綠的葉子，在園林里也算是極快樂極得意的一個(gè)。照你的意思，人家這樣愛護(hù)我，單只為了愛我。誰(shuí)知道完全不對(duì)，人家并不曾愛我，只因?yàn)槲业娜~子有用，可以喂他們的蠶，所以他們肯那么費(fèi)力。現(xiàn)在我老了，我的葉子又薄又小，他們用不著了，他們就不來(lái)理我了。小孩子，我告訴你，世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜，也沒有單只為了愛的愛護(hù)。”
在這棵桑樹說的話中我能體會(huì)到：如果一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你，你不要誤解成是愛你，有可能是利用你來(lái)滿足自己的需要需求，不過有可能一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你真的是愛你，可是這樣的人寥寥無(wú)幾，甚至10個(gè)人里面有9個(gè)人都是利用你，剩下那一個(gè)有可能對(duì)你是真心的，可是也有可能是愛你可對(duì)你不真心，所以你不要吧千般萬(wàn)般的愛護(hù)你誤以為是愛，這樣你有可能犯下很大的錯(cuò)誤。
文中還有一條魚，也是和上面的玫瑰一樣，把主人無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成是愛，一只綿羊勸他說：“你還是個(gè)小東西，事情經(jīng)得太少了，難怪你不服氣。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷，老實(shí)告訴你，你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣，受人家飼養(yǎng)，受人家愛護(hù)。我有過綠草平鋪的院子，也有過暖和的清潔的屋子，在牧場(chǎng)上也算是極舒服極滿意的一個(gè)。照你的意思，人家這樣愛護(hù)我，單只為了愛我。誰(shuí)知道完全不對(duì)！人家并不曾愛我，只因?yàn)槲业娜橹杏?，可以喂他們的孩子，所以他們肯那么費(fèi)心?，F(xiàn)在我老了，我沒有乳汁供給他們的孩子了，他們就不管我了。小東西，我告訴你，世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜，也沒有單只為了愛的愛護(hù)。”
我讀完這篇之后我替玫瑰和金魚感到惋惜，雖然它們最后已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，可是已經(jīng)晚了，因?yàn)橐呀?jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。
我的書架上有很多書，其中就有。
字典。
和童話書。以前，他們倆“井水不犯河水”，相安無(wú)事?？勺罱?，它們之間起了矛盾。字典瞧不起童話書，有事沒事的常常奚落它。
有一天，字典對(duì)一本中國(guó)童話書說：“你真是個(gè)沒用的東西，只會(huì)講一些全是廢話的童話，不像我，什么字都會(huì)！”童話書謙虛地說：“我確實(shí)不像你認(rèn)識(shí)那么多的字，可我講的童話不一定都是廢話?！弊值浯蟊亲右缓?，說：“就算不是廢話，你也沒有我嬌艷。”童話書看了看，還真是的，自己穿了一件朱紅色的外衣，而字典卻穿著一身嫩黃色的花紋衣服。不過，童話書的衣服倒顯得很有學(xué)問，字典的衣服雖然挺美，但配上它那張驕傲的嘴臉，卻有些令人討厭。童話書對(duì)字典說：“你的衣服是挺美，可你卻太驕傲，心靈不美。再說，我講的童話個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著大道理，為孩子們健康成長(zhǎng)提供了精神食糧，你知道這些道理嗎？”字典頓時(shí)被問得啞口無(wú)言。就在這時(shí)，《格林童話》、《安徒生童話》、《‘小木屋’系列童話》一起走了出來(lái)，齊聲對(duì)字典說：“我們雖然是童話，但我們都是世界名著，你雖然深厚，但你只是為我們所有的工具書，有什么可狂的？”此時(shí)，字典已羞愧的無(wú)地自容，那種狂妄的勁頭登時(shí)煙消云散。
“寸有所長(zhǎng)，尺有所短?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，人與人之間，應(yīng)取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。嘲笑別人本身就是淺薄，最終會(huì)被人們所唾棄。
金州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年二班于越。
段文杰。
有一次，小狗哥帶著一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。
一個(gè)小紅狐貍問：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？”又來(lái)這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來(lái)了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來(lái)了，看見小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。
黑熊警察跑過去，說：“這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)的？”小狗哥又說：“是我的?！毙」犯绱诡^喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍?cè)フ液锔绺纾『傋尯锔绺绲姆Π阉兂梢晃晃淞指呤值男〖t狐貍，小狐貍說：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬(wàn)元的金幣。”小猴用法力，算了算，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會(huì)法力一定會(huì)回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。
森林中的小動(dòng)物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會(huì)有人跟它交朋友的。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇七
今天我學(xué)了一篇課文，叫，《陶罐和鐵罐》。我深受啟發(fā)，也讓我明白了很多道理。
課文講了國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，分別是陶罐和鐵罐?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”鐵罐傲慢地說?！安桓遥F罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說，“我們生來(lái)就是盛東西的并不是互相碰撞的，說道盛東西，我不見得比你差，再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你等著吧！要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，而我卻永遠(yuǎn)留在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣呢！”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生很多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)管子留在厚厚的土里，捧起陶罐，倒掉土和擦干凈。
讀了這個(gè)故事我明白了：不能光看別人的'短處，還要看到自己的短處。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇八
花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來(lái)。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來(lái)了!”五月的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來(lái)了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來(lái)遲的是十二月開花的水仙花。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇九
今天，我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。
這篇文章非常有趣，我知道了牽?；ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花;薔薇花在五點(diǎn)開;睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)了;中午十二點(diǎn)午時(shí)花開了;下午三點(diǎn)萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來(lái);月光花七點(diǎn)左右開;夜來(lái)香開花的時(shí)候，也是同學(xué)們睡覺的時(shí)候八點(diǎn);曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。
通過讀這篇課文，我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的，也明白了植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中，植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘，植物的生物鐘可能控制花的開放，香味和花蜜的產(chǎn)生，不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者，讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家，把不同的花種在一起，在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道是幾點(diǎn)了。
這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時(shí)間開放，比如：雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。
讀花鐘有感。
花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來(lái)。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來(lái)了!”五月的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來(lái)了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來(lái)遲的是十二月開花的水仙花。
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)不同的。
早上三點(diǎn)，蛇床欣然怒放，有精神極了;龍葵花早上六點(diǎn)舒展開自己雪白的花瓣;上午九點(diǎn)半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點(diǎn)，顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣，好像在得意的要求別人來(lái)看它的漂亮;在下午五點(diǎn)開放的茉莉花雪白的花瓣，猶如天空下下來(lái)的雪白。
春暖花開，花園里的花可多啦!有午時(shí)花、啤酒花、牽?；ā⑺N薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時(shí)間嗎?如有不知的朋友請(qǐng)聽我慢慢給你道來(lái)。
午時(shí)花開在中午，啤酒花開在清晨三點(diǎn)，牽?；ㄩ_在四點(diǎn)鐘，薔薇花開在五點(diǎn)鐘，龍葵花開在六點(diǎn)鐘，芍藥開在七點(diǎn)，蓮花開在八點(diǎn)，半枝蓮開在十點(diǎn)鐘。怎么樣，你知道這些花的神奇了吧?我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_放的時(shí)間，就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒，那可就算上不錯(cuò)的高科技了。
多么可愛的“花鐘”呀!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事叫《葉公好龍》。講的是，春秋時(shí)，有個(gè)叫葉公的人非常愛好龍，他的住處和穿的衣服都畫有龍的圖案。傳說天上的真龍知道了，就來(lái)到了葉公家，把頭探進(jìn)窗戶。葉公一見，嚇得要命，拔腿就跑。原來(lái)，他愛好的是假龍，害怕的是真龍。
通過學(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)故事，使我明白了一個(gè)道理，就是不管我們做什么事情，都要實(shí)事求是，思想和行動(dòng)要保持一致，不能心口不一。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十一
有的文章讓人感慨萬(wàn)千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無(wú)盡的思索。讀罷文學(xué)名著《長(zhǎng)襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長(zhǎng)襪子皮皮拍案叫好。
《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個(gè)奇怪的故事，這個(gè)奇怪的故事就是后來(lái)聞名世界的《長(zhǎng)襪子皮皮》，1945年，《長(zhǎng)襪子皮皮》出版后，立刻風(fēng)行世界。這本書主要寫了一個(gè)沒有父母的孤兒長(zhǎng)襪子皮皮，她正直善良，真誠(chéng)熱心，但就是有點(diǎn)喜歡吹牛，不喜歡上學(xué)，還有點(diǎn)小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來(lái)救出了大火中的兩個(gè)孩子，成為了小鎮(zhèn)上的英雄。
和皮皮相比，我幸福多了，因?yàn)槠てじ改鸽p亡，沒有人照料她，我在這么優(yōu)裕的生活條件下，一定要好好學(xué)習(xí)，不能犯像皮皮那樣的錯(cuò)誤，在請(qǐng)?zhí)袑懗隽四敲炊嗪芑镜腻e(cuò)字，讓人看了哭笑不得，我可千萬(wàn)不能這樣。同時(shí)，皮皮也是一個(gè)樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學(xué)習(xí)，不過，千萬(wàn)不要像皮皮那樣當(dāng)個(gè)吹牛大王呀!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十二
近幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，文中主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔一人獨(dú)游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人?？蔀跛苈斆鳎齺?lái)到一個(gè)地方先查警察局的電話號(hào)碼，遇到了壞人時(shí)可以求救。很多的.中國(guó)父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現(xiàn)了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號(hào)啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來(lái)打媽媽。“小皇帝”被寵壞了，一見不順心兒的事就哭，打，讓人看了就來(lái)氣。
我想對(duì)中國(guó)父母說：“我們有翅膀會(huì)飛，但是也不要太寵著我們了?！?BR> 三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十三
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會(huì)釘扣子，就把自己釘?shù)囊粋€(gè)扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中，老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動(dòng)地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出，同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大，而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學(xué)們都取笑他，而田老師卻鼓勵(lì)他，因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐?。我也有自己的理想，我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
讀完《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十四
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過“上帝派來(lái)的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國(guó)和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成功的奇人呢？是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢(shì)。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來(lái)。開始四、五分鐘還好，可后來(lái)就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來(lái)放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰(shuí)要是動(dòng)一下，就要加時(shí)間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊：“堅(jiān)持，我一定能行?！焙脦状危也铧c(diǎn)都忍不下去了，可想起堅(jiān)持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后，聽到了這輩子最動(dòng)聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅(jiān)持，一切困難都能迎刃而解。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十五
今天我看了《草房子》里的一個(gè)故事，叫《細(xì)馬》。
《細(xì)馬》講的是邱二爺和邱二媽家有個(gè)缺憾，就是沒有孩子。好庭院、好房子、好家什都對(duì)他們沒意思。最后去邱二爺?shù)拇蟾缂依^了個(gè)兒子過來(lái)，那就是本章的.主人公，叫細(xì)馬。后來(lái)，細(xì)馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫桑桑的男孩子，還跟他在一起玩。然后細(xì)馬去上學(xué)，可又因不愛學(xué)習(xí)、口音不同而退了學(xué)，只喜歡和羊玩。一開始還很樂意，但后來(lái)也厭了。厭了以后，就到學(xué)校旁邊放羊，但老是惹麻煩。然后邱二媽又想送細(xì)馬回去，可正碰上洪災(zāi)，路被淹了，不能去。
細(xì)馬照常和桑桑玩，可后來(lái)邱二爺家的房子被淹了，資產(chǎn)也沒了，就搬到桑桑家來(lái)住。水退了以后，就把細(xì)馬送回了江南，可細(xì)馬又趕了回來(lái)。沒過多久，邱二爺又得了絕癥，細(xì)馬打聽到一種藥方，去采藥可藥還沒采完，邱二爺就去世了，邱二媽也瘋了，離家出走。細(xì)馬花了七天時(shí)間才把邱二媽找回來(lái)，把羊都賣了。把邱二媽送去縣城治，居然還把邱二媽治好了。細(xì)馬又自己創(chuàng)業(yè)，最后蓋了一棟大房子。
我好多地方都不如細(xì)馬，比如沒他有毅力，沒他勤勞……。
我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十六
最近我讀了一本《格林童話》，里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子，我覺得很感人，我來(lái)跟你們說說他的故事吧。
從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子，沒有一個(gè)人可以解救他。一天，公主在森林里迷路了，鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路，但你一定要來(lái)救我，帶上一把刀。我是一位王子，我要與你結(jié)婚。公主想，回家要緊，就答應(yīng)了。公主回到家，跟國(guó)王說了她在森林里的遭遇，國(guó)王不舍得她為一的獨(dú)生女嫁給一個(gè)爐子，國(guó)王讓一個(gè)磨坊的女兒去，后來(lái)又讓一個(gè)農(nóng)夫的女兒去，還是沒有把爐子磨開。王子說，你不是公主，你趕緊把公主叫來(lái)不然整個(gè)國(guó)家就倒塌了，公主帶著一把刀來(lái)了，不一會(huì)兒，公主就刮了一個(gè)小孔，把王子救了出來(lái)，王子一轉(zhuǎn)眼就沒了，公主就找了很久，這天晚上來(lái)到了一個(gè)小屋，里面是青蛙，公主壩她的`遭遇告訴了青蛙，一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃，她按照青蛙說的作，終于來(lái)到了這個(gè)國(guó)家，那個(gè)公主看見了那么好看的一服，她跟公主做了一筆交易，公主在王子屋里住一晚上，第二天晚上又是這樣，直到第三天晚上，王子知道了事情的真相，最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話，因?yàn)樗茏屓硕靡谜湎а矍八械囊磺小?BR> 三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十七
鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，而且長(zhǎng)相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。周圍的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便獨(dú)自跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的.白天鵝！
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”，但是沒有努力，最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰(zhàn)，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍(lán)天上空翱翔！
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十八
最近，我看了《三國(guó)演義》的原文，比較原來(lái)看的青少年版，覺得不愧是四大名著，寫得很精彩。我看了以后深有感觸。
《三國(guó)演義》主要寫了東漢王朝滅亡后三國(guó)相爭(zhēng)最后歸于晉這段歷史。印證了“天下大勢(shì)，分就閉合和久必分”這句話。這本書寫出了曹操的奸詐，劉備的恭敬，和孔明的聰明機(jī)智。
我原來(lái)一直認(rèn)為歷史書是枯燥的`，但看了《三國(guó)演義》后，才發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，是因?yàn)樽髡吡_貫中對(duì)一些精彩的畫面描寫的很壯觀，如在描寫火燒赤壁中，用了很多詞，如煙焰漲天等，有寫出曹軍此時(shí)的狼狽?？赐炅诉@本書，我想說：“歷史是很奇妙的，，三國(guó)初到三國(guó)末，我和很多沒看過這本書的人，均未想到三國(guó)最終竟歸于晉帝司馬炎?？戳诉@本書后，他不僅讓我深有感觸，也填補(bǔ)了我的歷史知識(shí)。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十九
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時(shí)間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險(xiǎn)故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人，是各國(guó)兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領(lǐng)導(dǎo)了溫基人，獅子當(dāng)了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和友愛，她的冒險(xiǎn)精神。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇二十
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的`！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！
這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇一
在三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書中，我曾學(xué)過一篇文章叫《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補(bǔ)，而是裝作沒有看見一樣。就在當(dāng)天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們家經(jīng)過，被它撞了個(gè)正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會(huì)兒，它便偷偷摸摸的從縫隙里鉆了進(jìn)去，叼走了一只小肥羊。
第二天，老公公去給羊喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補(bǔ)好?？墒牵瞎€是沒聽別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會(huì)他了。晚上，大灰狼又來(lái)了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三只羊了。早晨，老公公被養(yǎng)圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒聽他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒有丟過。
這就是亡羊補(bǔ)牢的故事，讀了這個(gè)故事，我明白了：懶惰，只會(huì)讓事情變得更嚴(yán)重，凡事要多聽他人的意見，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補(bǔ)牢的事情。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，他們沒想到事情的嚴(yán)重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時(shí)候，他們才急急忙忙的去彌補(bǔ)，可是，很多事情都無(wú)法彌補(bǔ)了。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇二
今天，我讀了一篇文章：《玩出了名堂》，這篇課文讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有名的人，叫列文虎克。
列文虎克發(fā)明了放大鏡和顯微鏡。放大鏡可以讓老人看見小小的文字。顯微鏡能讓我們看到肉眼看不見的小小細(xì)胞。列文虎克是在玩中不斷思考，解決問題，發(fā)明了放大鏡和顯微鏡的。原來(lái)，玩里面也會(huì)有科學(xué)，也會(huì)有許多偉大的發(fā)現(xiàn)。
從今以后，我也要學(xué)列文虎克，做個(gè)有心人。生活中，處處有科學(xué)，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的科學(xué)!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇三
今天我們學(xué)習(xí)了第25課《矛和盾的集合》這篇課文。課文講了一個(gè)發(fā)明家和朋友經(jīng)過一次比賽，把矛的進(jìn)攻，盾的自衛(wèi)合二為一，發(fā)明了坦克，坦克在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，打敗了敵人。
這篇課文告訴我們，在生活中，如果能把幾種事物的優(yōu)點(diǎn)集中于一身，就能取得成功，獲得勝利。
作為我們小學(xué)生來(lái)說，在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么辦？就拿我來(lái)說吧！我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如上課積極發(fā)言、作業(yè)認(rèn)真完成、愛看課外書、知識(shí)面比較廣泛、有愛心、樂于助人……但是我的缺點(diǎn)也不少，如上課愛摸小東西，不專心聽講，考試有點(diǎn)粗心等等。
在我們班的很多同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)，比如很愛看書的常翰文，作文最棒的劉津江，字體寫的最好的許馳……我要向他們學(xué)習(xí)，我要向他們學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要把別人的優(yōu)點(diǎn)集中于自己。那樣我就是班里最棒的、最受歡迎的學(xué)生。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇四
相信大家都聽過這個(gè)故事吧!我也有一次我一次成功的實(shí)驗(yàn)。
那一天，放學(xué)了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好!”原來(lái)是我蹦的時(shí)候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個(gè)“長(zhǎng)跑冠軍”，越滾越遠(yuǎn)，我一個(gè)前撲上去，還是沒抓住這個(gè)頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個(gè)“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進(jìn)了一個(gè)2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進(jìn)去的，找東西拉上來(lái)也不行，因?yàn)橛矌艌A溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時(shí)分，一個(gè)燈泡在我腦海中亮了起來(lái)：科學(xué)老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃。因?yàn)橛矌乓彩氰F，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點(diǎn)膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來(lái)到那個(gè)地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進(jìn)那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時(shí)，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點(diǎn)，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來(lái)。
這個(gè)一次成功的實(shí)驗(yàn)給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動(dòng)腦筋，就一定能迎刃而解，科學(xué)的力量是無(wú)窮的!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇五
今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發(fā)。
記得有一次，老師布置的作業(yè)我有一個(gè)問題不會(huì)。我記得有一個(gè)本子有參考答案，我便把答案抄了下來(lái)，第2天。我發(fā)現(xiàn)我得是的是優(yōu)老師還表?yè)P(yáng)了我，我忽然再打開作業(yè)，發(fā)現(xiàn)等級(jí)右邊有個(gè)黑點(diǎn)我又在想是不是向我你真懂了嗎?后來(lái)我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺的很慚愧。
自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺得我們小學(xué)生不能一遇到不會(huì)的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。
我讀了一篇文章，名字叫《孔子拜師》，這篇文章讓我感受到孔子有一種學(xué)而不厭，不恥下問，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的美德，值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
《孔子拜師》這篇文章主要講述了孔子年輕時(shí)，就已經(jīng)是位名人了，可他總覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，所以他就離開家鄉(xiāng)曲埠到千里之處的洛陽(yáng)找老子拜師求學(xué)的過程。老子名氣不如孔子，孔子仍然向他學(xué)習(xí)。
讀了此文，我深深地感受到了孔子的堅(jiān)持不懈的精神。孔子有這種精神，我們卻沒有，之所以我們沒有是因?yàn)槲覀儧]有恒心，做什么事總會(huì)半途而廢，總是不能堅(jiān)持到底。讀了這篇文章，我決心要向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神，使自己的學(xué)習(xí)更成功。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)見到半途而廢的人。就連我們自己也經(jīng)常會(huì)犯這些錯(cuò)誤。比如：有一次我學(xué)書法，學(xué)到行書高級(jí)班的時(shí)候，我因?yàn)檎n太多所以沒學(xué)行書高級(jí)，所以導(dǎo)致我現(xiàn)在連一點(diǎn)書法字的影子也沒有了，就連握筆姿勢(shì)也變了，字也沒有以前寫得漂亮了，所以我們以后做事的時(shí)候千萬(wàn)不要半途而廢呀!正所謂“堅(jiān)持到底就是勝利!”
讀了這篇文章，我告訴大家做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。如果你能把握好時(shí)機(jī)，那么你就是最棒的!讓我們一起好好學(xué)習(xí)、天天向上。在學(xué)海中勇往直前吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)孔子學(xué)而不厭、不恥下問、堅(jiān)持不懈的精神吧!只有這樣，我們才能離成功更近。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇六
我看過一本書，這本書的書名是《葉圣陶童話集》，這本書我感覺特別好看，雖然這本是一本童話集，里面都是童話，但是里面的童話如果你能細(xì)細(xì)品讀就知道里面蘊(yùn)含了許許多多的哲理。
在這本書里讓我印象最深的就是《玫瑰和金魚》這一文，這一文中玫瑰和金魚都以為自家主人對(duì)自己好就是愛自己，可從來(lái)沒想過自家主人為什么對(duì)自己那么好，在這一文其中桑樹勸玫瑰不要以為人類對(duì)自己好就是愛自己，人類是想利用自己來(lái)滿足他們的要求。桑樹對(duì)玫瑰說：“是個(gè)小孩子，沒有經(jīng)過什么事情，難怪你不信我的話。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷，老實(shí)告訴你，你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺長(zhǎng)的枝條，發(fā)出又肥又綠的葉子，在園林里也算是極快樂極得意的一個(gè)。照你的意思，人家這樣愛護(hù)我，單只為了愛我。誰(shuí)知道完全不對(duì)，人家并不曾愛我，只因?yàn)槲业娜~子有用，可以喂他們的蠶，所以他們肯那么費(fèi)力。現(xiàn)在我老了，我的葉子又薄又小，他們用不著了，他們就不來(lái)理我了。小孩子，我告訴你，世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜，也沒有單只為了愛的愛護(hù)。”
在這棵桑樹說的話中我能體會(huì)到：如果一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你，你不要誤解成是愛你，有可能是利用你來(lái)滿足自己的需要需求，不過有可能一個(gè)人千般萬(wàn)般的照顧你真的是愛你，可是這樣的人寥寥無(wú)幾，甚至10個(gè)人里面有9個(gè)人都是利用你，剩下那一個(gè)有可能對(duì)你是真心的，可是也有可能是愛你可對(duì)你不真心，所以你不要吧千般萬(wàn)般的愛護(hù)你誤以為是愛，這樣你有可能犯下很大的錯(cuò)誤。
文中還有一條魚，也是和上面的玫瑰一樣，把主人無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成是愛，一只綿羊勸他說：“你還是個(gè)小東西，事情經(jīng)得太少了，難怪你不服氣。我經(jīng)歷了許多世事。從我的經(jīng)歷，老實(shí)告訴你，你說的全是癡話。讓我把我的故事講給你聽吧。我和你一樣，受人家飼養(yǎng)，受人家愛護(hù)。我有過綠草平鋪的院子，也有過暖和的清潔的屋子，在牧場(chǎng)上也算是極舒服極滿意的一個(gè)。照你的意思，人家這樣愛護(hù)我，單只為了愛我。誰(shuí)知道完全不對(duì)！人家并不曾愛我，只因?yàn)槲业娜橹杏?，可以喂他們的孩子，所以他們肯那么費(fèi)心?，F(xiàn)在我老了，我沒有乳汁供給他們的孩子了，他們就不管我了。小東西，我告訴你，世界上沒有不望報(bào)酬的賞賜，也沒有單只為了愛的愛護(hù)。”
我讀完這篇之后我替玫瑰和金魚感到惋惜，雖然它們最后已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，可是已經(jīng)晚了，因?yàn)橐呀?jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。
我的書架上有很多書，其中就有。
字典。
和童話書。以前，他們倆“井水不犯河水”，相安無(wú)事?？勺罱?，它們之間起了矛盾。字典瞧不起童話書，有事沒事的常常奚落它。
有一天，字典對(duì)一本中國(guó)童話書說：“你真是個(gè)沒用的東西，只會(huì)講一些全是廢話的童話，不像我，什么字都會(huì)！”童話書謙虛地說：“我確實(shí)不像你認(rèn)識(shí)那么多的字，可我講的童話不一定都是廢話?！弊值浯蟊亲右缓?，說：“就算不是廢話，你也沒有我嬌艷。”童話書看了看，還真是的，自己穿了一件朱紅色的外衣，而字典卻穿著一身嫩黃色的花紋衣服。不過，童話書的衣服倒顯得很有學(xué)問，字典的衣服雖然挺美，但配上它那張驕傲的嘴臉，卻有些令人討厭。童話書對(duì)字典說：“你的衣服是挺美，可你卻太驕傲，心靈不美。再說，我講的童話個(gè)個(gè)都蘊(yùn)含著大道理，為孩子們健康成長(zhǎng)提供了精神食糧，你知道這些道理嗎？”字典頓時(shí)被問得啞口無(wú)言。就在這時(shí)，《格林童話》、《安徒生童話》、《‘小木屋’系列童話》一起走了出來(lái)，齊聲對(duì)字典說：“我們雖然是童話，但我們都是世界名著，你雖然深厚，但你只是為我們所有的工具書，有什么可狂的？”此時(shí)，字典已羞愧的無(wú)地自容，那種狂妄的勁頭登時(shí)煙消云散。
“寸有所長(zhǎng)，尺有所短?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，人與人之間，應(yīng)取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。嘲笑別人本身就是淺薄，最終會(huì)被人們所唾棄。
金州新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年二班于越。
段文杰。
有一次，小狗哥帶著一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。
一個(gè)小紅狐貍問：“小狗哥，我能看看你的鉛筆盒嗎？”又來(lái)這一招，小狗哥和紅狐貍一起跑起來(lái)了，狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來(lái)了，看見小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒，黑熊警察很生氣。
黑熊警察跑過去，說：“這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)的？”小狗哥又說：“是我的?！毙」犯绱诡^喪氣的樣子，熊警察看見小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去，小紅狐貍?cè)フ液锔绺纾『傋尯锔绺绲姆Π阉兂梢晃晃淞指呤值男〖t狐貍，小狐貍說：“如果你能讓我變成武林高手，我就給你一千萬(wàn)元的金幣。”小猴用法力，算了算，算到小紅狐貍在撒謊，它也算到了學(xué)會(huì)法力一定會(huì)回去攻擊小狗的，小猴就把小狐貍送到了公安局。
森林中的小動(dòng)物都知道：不要撒謊，像狐貍這樣的一定不會(huì)有人跟它交朋友的。
指導(dǎo)教師崔梅茹。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇七
今天我學(xué)了一篇課文，叫，《陶罐和鐵罐》。我深受啟發(fā)，也讓我明白了很多道理。
課文講了國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子，分別是陶罐和鐵罐?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”鐵罐傲慢地說?！安桓遥F罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說，“我們生來(lái)就是盛東西的并不是互相碰撞的，說道盛東西，我不見得比你差，再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論，你等著吧！要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，而我卻永遠(yuǎn)留在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣呢！”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生很多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)管子留在厚厚的土里，捧起陶罐，倒掉土和擦干凈。
讀了這個(gè)故事我明白了：不能光看別人的'短處，還要看到自己的短處。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇八
花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來(lái)。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來(lái)了!”五月的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來(lái)了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來(lái)遲的是十二月開花的水仙花。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇九
今天，我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了第13課《花鐘》。
這篇文章非常有趣，我知道了牽?；ㄊ窃谠缟纤狞c(diǎn)開花;薔薇花在五點(diǎn)開;睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)了;中午十二點(diǎn)午時(shí)花開了;下午三點(diǎn)萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn)煙草花從暮色中醒來(lái);月光花七點(diǎn)左右開;夜來(lái)香開花的時(shí)候，也是同學(xué)們睡覺的時(shí)候八點(diǎn);曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。
通過讀這篇課文，我知道了一天之內(nèi)不同的花開放的時(shí)間是不同的，也明白了植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。在大自然中，植物有著一定的生理節(jié)律。它受約于生物鐘，植物的生物鐘可能控制花的開放，香味和花蜜的產(chǎn)生，不同花的香味和開放時(shí)間也是為了吸引不同時(shí)間活動(dòng)的傳粉者，讓植物遍布天涯海角。還有一位植物學(xué)家，把不同的花種在一起，在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放，就知道是幾點(diǎn)了。
這課是不是很有趣?其實(shí)世界上還有許多種花都在不同的時(shí)間開放，比如：雞冠花、蛇麻花、紫茉莉等等……我們一起去探索吧。
讀花鐘有感。
花鐘一月臘梅迎著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)定的開放了。二月鮮艷的茶花正向我產(chǎn)招手呢!三月蘭花邁著雍容華貴的步伐向我們走來(lái)。四月滿山遍野的桃花散發(fā)著淡淡清香，像是在告訴我們“春天來(lái)了!”五月的玫瑰爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人。初夏的六月，潔白的梔子花欣然怒放。七月荷花泛著小舟，悠然自得。八月茉莉花在炎熱的夏天開放了，聞著陣陣清香，九月的桂花展示了自己的花香。十月菊花展開了笑臉。十一月冬天來(lái)了，芙蓉花卻傲然綻放。姍姍來(lái)遲的是十二月開花的水仙花。
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)不同的。
早上三點(diǎn)，蛇床欣然怒放，有精神極了;龍葵花早上六點(diǎn)舒展開自己雪白的花瓣;上午九點(diǎn)半枝蓮微微張開它的花瓣;上午十點(diǎn)，顏色五彩斑斕的馬齒莧綻開了它美麗的花瓣，好像在得意的要求別人來(lái)看它的漂亮;在下午五點(diǎn)開放的茉莉花雪白的花瓣，猶如天空下下來(lái)的雪白。
春暖花開，花園里的花可多啦!有午時(shí)花、啤酒花、牽?；ā⑺N薇花、龍葵花、芍藥、蓮花、半枝蓮……可你知道這些花開放的時(shí)間嗎?如有不知的朋友請(qǐng)聽我慢慢給你道來(lái)。
午時(shí)花開在中午，啤酒花開在清晨三點(diǎn)，牽?；ㄩ_在四點(diǎn)鐘，薔薇花開在五點(diǎn)鐘，龍葵花開在六點(diǎn)鐘，芍藥開在七點(diǎn)，蓮花開在八點(diǎn)，半枝蓮開在十點(diǎn)鐘。怎么樣，你知道這些花的神奇了吧?我們?nèi)绻苤浪谢▋洪_放的時(shí)間，就能發(fā)明一種花鐘。鐘面上的數(shù)字換成花兒，那可就算上不錯(cuò)的高科技了。
多么可愛的“花鐘”呀!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事叫《葉公好龍》。講的是，春秋時(shí)，有個(gè)叫葉公的人非常愛好龍，他的住處和穿的衣服都畫有龍的圖案。傳說天上的真龍知道了，就來(lái)到了葉公家，把頭探進(jìn)窗戶。葉公一見，嚇得要命，拔腿就跑。原來(lái)，他愛好的是假龍，害怕的是真龍。
通過學(xué)習(xí)這個(gè)成語(yǔ)故事，使我明白了一個(gè)道理，就是不管我們做什么事情，都要實(shí)事求是，思想和行動(dòng)要保持一致，不能心口不一。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十一
有的文章讓人感慨萬(wàn)千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人潸然淚下，有的文章讓人興高采烈……總之，蕩氣回腸的好文章能使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，富含哲理的好文章能引起人們無(wú)盡的思索。讀罷文學(xué)名著《長(zhǎng)襪子皮皮》，我情不自禁的為書中的主人公長(zhǎng)襪子皮皮拍案叫好。
《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典兒童文學(xué)大師阿斯特里德·林格倫于1941年給他7歲的患肺炎的女兒隨口講的一個(gè)奇怪的故事，這個(gè)奇怪的故事就是后來(lái)聞名世界的《長(zhǎng)襪子皮皮》，1945年，《長(zhǎng)襪子皮皮》出版后，立刻風(fēng)行世界。這本書主要寫了一個(gè)沒有父母的孤兒長(zhǎng)襪子皮皮，她正直善良，真誠(chéng)熱心，但就是有點(diǎn)喜歡吹牛，不喜歡上學(xué)，還有點(diǎn)小虛榮心。在和朋友交往的過程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后來(lái)救出了大火中的兩個(gè)孩子，成為了小鎮(zhèn)上的英雄。
和皮皮相比，我幸福多了，因?yàn)槠てじ改鸽p亡，沒有人照料她，我在這么優(yōu)裕的生活條件下，一定要好好學(xué)習(xí)，不能犯像皮皮那樣的錯(cuò)誤，在請(qǐng)?zhí)袑懗隽四敲炊嗪芑镜腻e(cuò)字，讓人看了哭笑不得，我可千萬(wàn)不能這樣。同時(shí)，皮皮也是一個(gè)樂觀向上，心地善良的孩子，她那種見義勇為的精神也很值得我們學(xué)習(xí)，不過，千萬(wàn)不要像皮皮那樣當(dāng)個(gè)吹牛大王呀!
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十二
近幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，文中主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔一人獨(dú)游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人?？蔀跛苈斆鳎齺?lái)到一個(gè)地方先查警察局的電話號(hào)碼，遇到了壞人時(shí)可以求救。很多的.中國(guó)父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現(xiàn)了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號(hào)啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來(lái)打媽媽。“小皇帝”被寵壞了，一見不順心兒的事就哭，打，讓人看了就來(lái)氣。
我想對(duì)中國(guó)父母說：“我們有翅膀會(huì)飛，但是也不要太寵著我們了?！?BR> 三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十三
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假，我讀了一本有趣的書，名叫《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》，我是笑著看完這本書的。
《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。在《三八線》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^了三八線而不停地觀察蘇拉?？纯此遣皇且渤^了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^三八線拌過嘴，我們都不肯服輸，最后還是我讓了他，我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。
這本書上每篇記都看得我哭笑不得，由于天氣很冷，米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物，說自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，她看米多不會(huì)釘扣子，就把自己釘?shù)囊粋€(gè)扣子給了米多，從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中，老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試，我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺，她急得像熱鍋上的螞蟻，我問她怎么了，她說尺忘家里了，沒辦法考試了，我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，尺在瞬間變成了兩段，我笑著把尺遞給了她，她激動(dòng)地連忙說“謝謝”。
在這本書中，還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出，同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大，而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說里面虛幻的人物，所以同學(xué)們都取笑他，而田老師卻鼓勵(lì)他，因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐?。我也有自己的理想，我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫，一畫畫我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)畫畫，我想，只要我付出了努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
讀完《小屁孩記，三年級(jí)怪事多》這本書，我真的獲益匪淺！
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十四
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒寫的回憶錄。
一個(gè)又盲、又聾、又啞、又任性的小女孩——海倫·凱勒經(jīng)過“上帝派來(lái)的女神”沙莉文老師的教誨下，經(jīng)過自己不懈地努力，戰(zhàn)勝了一切困難，最后成為了一名學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。
海倫熱愛生活，興趣廣泛，喜歡旅游，騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出，參觀博物館和名勝古跡。她一生寫了十四部著作，被稱為二十世紀(jì)最富有感召力的作家之一。她成立了一個(gè)為盲人籌錢的機(jī)構(gòu)，從此，她走遍美國(guó)和世界各地，為殘疾人演出、募集資金，把自己的一生毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
是什么讓她從一個(gè)任性、壞脾氣的又盲、又聾、又啞小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成功的奇人呢？是堅(jiān)持、是頑強(qiáng)的意志力。只要堅(jiān)持，我們也一定能戰(zhàn)勝一切困難。
記得在軍訓(xùn)時(shí)，就出現(xiàn)過這樣的事。
在少年軍校軍訓(xùn)時(shí)，教官讓我們練習(xí)蹲的姿勢(shì)。我們都以為蹲肯定比站軍姿要輕松。所以就不以為然，按照教官的要求蹲下來(lái)。開始四、五分鐘還好，可后來(lái)就不行了。腳由痛變得發(fā)麻，非常痛苦。我真的很想站起來(lái)放松一下?？山坦俜路鹂赐噶宋覀兊男乃?，命令我們至少保持蹲姿30分鐘，誰(shuí)要是動(dòng)一下，就要加時(shí)間。最后我都覺得自己的腳幾乎要斷了，但我堅(jiān)持一動(dòng)不動(dòng)。我不停地對(duì)自己喊：“堅(jiān)持，我一定能行?！焙脦状危也铧c(diǎn)都忍不下去了，可想起堅(jiān)持就是勝利，我就又忍住了。終于在不停地堅(jiān)持后，聽到了這輩子最動(dòng)聽的一句話：“起立！”我們終于可以休息。
最后，我們中隊(duì)在隊(duì)列會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝。我想這源于我們不停地堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我把的座右銘改成了：堅(jiān)持，一切困難都能迎刃而解。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十五
今天我看了《草房子》里的一個(gè)故事，叫《細(xì)馬》。
《細(xì)馬》講的是邱二爺和邱二媽家有個(gè)缺憾，就是沒有孩子。好庭院、好房子、好家什都對(duì)他們沒意思。最后去邱二爺?shù)拇蟾缂依^了個(gè)兒子過來(lái)，那就是本章的.主人公，叫細(xì)馬。后來(lái)，細(xì)馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫桑桑的男孩子，還跟他在一起玩。然后細(xì)馬去上學(xué)，可又因不愛學(xué)習(xí)、口音不同而退了學(xué)，只喜歡和羊玩。一開始還很樂意，但后來(lái)也厭了。厭了以后，就到學(xué)校旁邊放羊，但老是惹麻煩。然后邱二媽又想送細(xì)馬回去，可正碰上洪災(zāi)，路被淹了，不能去。
細(xì)馬照常和桑桑玩，可后來(lái)邱二爺家的房子被淹了，資產(chǎn)也沒了，就搬到桑桑家來(lái)住。水退了以后，就把細(xì)馬送回了江南，可細(xì)馬又趕了回來(lái)。沒過多久，邱二爺又得了絕癥，細(xì)馬打聽到一種藥方，去采藥可藥還沒采完，邱二爺就去世了，邱二媽也瘋了，離家出走。細(xì)馬花了七天時(shí)間才把邱二媽找回來(lái)，把羊都賣了。把邱二媽送去縣城治，居然還把邱二媽治好了。細(xì)馬又自己創(chuàng)業(yè)，最后蓋了一棟大房子。
我好多地方都不如細(xì)馬，比如沒他有毅力，沒他勤勞……。
我要向細(xì)馬學(xué)習(xí)。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十六
最近我讀了一本《格林童話》，里面有一篇文章是被封在鐵爐里的王子，我覺得很感人，我來(lái)跟你們說說他的故事吧。
從前有一個(gè)被老巫婆施了巫術(shù)后封在一個(gè)鐵爐里的王子，沒有一個(gè)人可以解救他。一天，公主在森林里迷路了，鐵爐里的王子說我可以幫你找到回家的路，但你一定要來(lái)救我，帶上一把刀。我是一位王子，我要與你結(jié)婚。公主想，回家要緊，就答應(yīng)了。公主回到家，跟國(guó)王說了她在森林里的遭遇，國(guó)王不舍得她為一的獨(dú)生女嫁給一個(gè)爐子，國(guó)王讓一個(gè)磨坊的女兒去，后來(lái)又讓一個(gè)農(nóng)夫的女兒去，還是沒有把爐子磨開。王子說，你不是公主，你趕緊把公主叫來(lái)不然整個(gè)國(guó)家就倒塌了，公主帶著一把刀來(lái)了，不一會(huì)兒，公主就刮了一個(gè)小孔，把王子救了出來(lái)，王子一轉(zhuǎn)眼就沒了，公主就找了很久，這天晚上來(lái)到了一個(gè)小屋，里面是青蛙，公主壩她的`遭遇告訴了青蛙，一只青蛙給了公主三根針、一個(gè)鐵輪、三個(gè)胡桃，她按照青蛙說的作，終于來(lái)到了這個(gè)國(guó)家，那個(gè)公主看見了那么好看的一服，她跟公主做了一筆交易，公主在王子屋里住一晚上，第二天晚上又是這樣，直到第三天晚上，王子知道了事情的真相，最后王子跟公主跑了。
我愛看格林童話，因?yàn)樗茏屓硕靡谜湎а矍八械囊磺小?BR> 三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十七
鴨媽媽孵出了一只十分奇怪的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，而且長(zhǎng)相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。周圍的動(dòng)物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始討厭它。無(wú)奈的丑小鴨便獨(dú)自跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最終變成了最美的.白天鵝！
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理：要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”，但是沒有努力，最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”，他們也和我們一樣，擁有自己的理想，雖然總是碰壁，但他們鍥而不舍，屢敗屢戰(zhàn)，終于也成為一只只“白天鵝”，在藍(lán)天上空翱翔！
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十八
最近，我看了《三國(guó)演義》的原文，比較原來(lái)看的青少年版，覺得不愧是四大名著，寫得很精彩。我看了以后深有感觸。
《三國(guó)演義》主要寫了東漢王朝滅亡后三國(guó)相爭(zhēng)最后歸于晉這段歷史。印證了“天下大勢(shì)，分就閉合和久必分”這句話。這本書寫出了曹操的奸詐，劉備的恭敬，和孔明的聰明機(jī)智。
我原來(lái)一直認(rèn)為歷史書是枯燥的`，但看了《三國(guó)演義》后，才發(fā)現(xiàn)歷史很有趣，是因?yàn)樽髡吡_貫中對(duì)一些精彩的畫面描寫的很壯觀，如在描寫火燒赤壁中，用了很多詞，如煙焰漲天等，有寫出曹軍此時(shí)的狼狽?？赐炅诉@本書，我想說：“歷史是很奇妙的，，三國(guó)初到三國(guó)末，我和很多沒看過這本書的人，均未想到三國(guó)最終竟歸于晉帝司馬炎?？戳诉@本書后，他不僅讓我深有感觸，也填補(bǔ)了我的歷史知識(shí)。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇十九
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的`時(shí)間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險(xiǎn)故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動(dòng)人，是各國(guó)兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而付出努力，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領(lǐng)導(dǎo)了溫基人，獅子當(dāng)了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢和友愛，她的冒險(xiǎn)精神。
三年級(jí)語(yǔ)文讀后感篇二十
我讀了一本叫《森林報(bào)》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動(dòng)物的`！
我可喜歡看了；機(jī)智聰明的小動(dòng)物不停的出現(xiàn)在我眼前，讓我記憶猶新的是：“跑進(jìn)家來(lái)的松鼠”是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲(chǔ)備干糧，“偷”東西，還刁頭巾當(dāng)被子過冬呢！
這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！