當我們回顧過去，發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，就會意識到總結(jié)的重要性。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習到一些優(yōu)秀的表達和寫作技巧。
小學(xué)畢業(yè)感想篇一
六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的`白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
小學(xué)畢業(yè)感想篇二
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)過去，我們已依稀可以看見通往初中的大門了。一回首，身后的，不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團結(jié)……現(xiàn)在都已灑滿了暖陽。這其中，有一片地方，是格外的亮，也格外的暖。
清晰地記得，那是__年__月，好像是元旦吧。那時還在教我們班的歷老師突然把我叫了出去。我很納悶，不知道歷老師要和我說些什么。誰知她笑吟吟地對我說，她不久就要結(jié)婚了，想請我當她的主持人。我吃了一驚：雖說我在年級里主持過一些活動，但這么隆重的儀式，別說主持了，甚至沒有怎么參加過。歷老師看出了我的緊張，微微一笑，說，沒事的，就當是學(xué)校里的主持。我疑惑地點點頭，她溫和地說第二天給我稿子。
那時正值冬天，太陽落得早。走在放學(xué)的路上，我看著日月同輝，仿佛它們是一塊兒來嘲笑我的：“這樣重大的場合，你行嗎?”回到家，我也始終放不下包袱。
第二天，歷老師給我拿來了稿子。我對她說出了我的顧慮，她拍拍我的肩，微笑著：“源遠，不用緊張的，就當是自己的一次練習，老師相信你有這個能力。”哦，這可是她的人生大事，我不能有一點點出錯啊!之后幾天，不管是在教室走廊邂逅，還是樓梯口相遇，她總是對我溫暖地笑著，說上幾句鼓勵的話。這對一個三年級的小學(xué)生，無疑是很有幫助的。
到了大典那天，面對臺下一百多嘉賓，我終于淡定自如地完成了主持人的角色，還和其他同學(xué)一起表演了節(jié)目?；貋淼穆飞?，我看著高懸的月亮，仿佛它也在為我喝彩。
之后，歷老師在那一年里就不再教我們班了。再之后，我主持了不少節(jié)目，從班級的講臺，到學(xué)校的主席臺，再到浙江電視臺少兒頻道的演播室，都有了我小小的身影。但我最難忘的，還是那一次主持的婚禮。感謝歷老師，給了我鼓勵，讓我的這片回憶，充滿了暖陽。
小學(xué)畢業(yè)感想篇三
21、你是一個文質(zhì)彬彬的少年。氣質(zhì)文弱，心思細膩，對自己要有更高的要求，尤其要多讀書，讀課外好書。關(guān)于口語表達，老師希望你要多說多練，勤能補拙，你會說的很流利的。愿快樂常隨你左右。
22、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價值;青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
23、六年的光陰來去匆匆，讓人抓不住那些美好的片段，但珍貴的友情永難忘懷，不開心時，只要想到你們，我就能找到一種快樂，一種豁然開朗的快樂。
24、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們優(yōu)柔寡斷的時候，時光已暗暗溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
25、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。
26、我相信，即使我們以后各奔東西，也不能忘記這永恒不滅的友誼，祝同學(xué)們在初中學(xué)習百尺竿頭，更進一步。
27、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大。
28、要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要領(lǐng)悟，就不能怕刻苦!
29、海水是圣潔的，它的身上從不保存航行家的足印。友誼是坦誠的，它的身上容不得半點虛偽的痕跡。
30、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨日：昨日，有咱們在課堂上的爭論;昨日，有咱們在球場上的奔跑;昨日，有咱們在考場上的奮斗;昨日，有咱們在燭光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回憶!
31、生活是一本精深的書，旁人的注釋代替沒完自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、用智慧描繪性命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。堅信你的明天，不必須會燦爛輝煌，卻必須充實無悔!
33、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。
34、你是一個安靜睿智的小男孩。像一只兔子一樣安靜、機敏、乖巧。自尊自愛，刻苦勤奮是你制勝的法寶。愿在今后的學(xué)習中，學(xué)會勞逸結(jié)合，多交往多鍛煉，你會更自信開心!
35、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花!
36、不要說一天的時間無足輕重，人生的特別長歲月就由這一天一天毗連而成;愿你愛護保重生命征程上的每個一天，讓每天都朝氣繁榮地向前進。
37、冬天過后是春光，風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自我的生命。
38、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。
39、楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
40、在這六年中的時光里，是老師們，用自己的耐心和心血，為我們開拓了知識這條崎嶇的道路。讓我們把心中未盡的感動融成一句贈言送給我們的老師吧。其中包含的不僅僅是一句感謝，而是我們對辛勤教導(dǎo)我們的小學(xué)老師，不滅的感動。
小學(xué)畢業(yè)感想篇四
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的作文：小學(xué)畢業(yè)后的感想，希望能夠幫助到大家。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的'記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福！
感謝敬愛的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！
數(shù)學(xué)老師？老師，您嚴謹細致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語老師？老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育老師？老師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任？老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對我們的關(guān)心與呵護讓我們舍不得離開您！
感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學(xué)習中加倍努力，取得更好的成績！
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)感想篇五
畢業(yè)旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學(xué)校，等待同學(xué)到齊后，就開始展開畢業(yè)旅行了。
我們到了小人國，哇!里面的所有建筑物，都比較小耶!看完美景后，我們?nèi)ゴ钚』疖?，就到了園區(qū)，首先我先參觀里面的器材，哇!果真是名不虛傳的“小人國”，之后再親自體驗看看，我先坐室內(nèi)云霄飛車，第一次做感覺很毛骨悚然，經(jīng)過一次的洗禮后，也不再那么害怕了。后來又去玩“太鼓達人”的游戲，這個游戲有分易、中、難度，我當然先從易開始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來要回去時，我們先拍照，在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天，我們到天文館看“地球漫步”的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發(fā)現(xiàn)它們都是住在南半球的;最后我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的`地方，將成為我永生難忘的回憶。
第三天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經(jīng)過同學(xué)的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經(jīng)頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養(yǎng)神，當我調(diào)適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學(xué)一起玩，我就心滿意足了。我們也在最后拍照，留下我們來過的證據(jù)。
現(xiàn)在回想起來，都讓我依依不舍，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
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小學(xué)畢業(yè)感想篇六
四年前，懵懂的我，懷著遠離家鄉(xiāng)的不舍離開北方，帶著憧憬新校園的興奮邁入師大。四年后的六月，帶著對學(xué)生時代的留戀與初入社會的向往，我揮別母校，其中百味，自是難以言狀。
長沙的六月，多雨而溫潤，萬物生長的氣息，讓人感受到蓬勃的生機。往年的六月我悠閑地享受學(xué)校蓊郁的香樟樹投下的陰涼，徜徉在寧靜的圖書館，在涼風習習的湘江邊跑步，但今年的六月，我卻擁抱著一個不一樣的夏天。我匆匆然寫完了畢業(yè)論文，匆匆然找到工作，匆忙地結(jié)束了大學(xué)的一切，當我終于忙完這一切事宜，卻又顯得無所適從。從桃子湖走到二里半，從岳麓山折回湘江畔，回首過去四年，滿是感慨興嘆。曾經(jīng)我想過離開的時候我會怎樣跟母校道別，當這一刻真正到來，只覺得腦中的思緒如波濤翻卷，記憶浮浮沉沉，有很多話想對母校說，可似乎任何語言都顯得有點矯揉造作，也許，還是一句最樸素的“難舍師大”略能承載我對母校那份深摯而難言的愛。
難舍師大，難舍岳麓山下的師生情。四年時間，師大的大師們將他們所知悉數(shù)給了我們，望我們成人成才，望我們自立自強。感激你們，也想和你們說聲對不起，因為新聞網(wǎng)的工作，偶爾遲到甚至翹課的我，總覺得虧欠你們太多。如今，坐在辦公桌前的我，分外懷念在課堂上的歡喜憂愁，也發(fā)現(xiàn)了你們的用心良苦。正所謂，今朝所事昨日夢，當時師生珍貴情。
難舍師大，難舍二里半上的.戰(zhàn)友情。沿著二里半順坡而上，那棟紅身藍瓦的房子，是我倚靠三年的地方。在新聞網(wǎng)，結(jié)識了一批網(wǎng)站“新聞網(wǎng)人”，到現(xiàn)在依舊聯(lián)系不斷。三年間，奔跑在新聞路上的我，走遍了整個師大，二里半、南院、桃花坪、咸嘉湖、張公嶺，至善樓、勵德樓、理學(xué)樓、量子樓等如數(shù)家珍，新聞網(wǎng)三年，收獲頗豐。如今，雖離開網(wǎng)站近一年，但仍不時地想起它，縱然離開，可依舊掛念；縱然遠去，卻不忘初心。
難舍師大，難舍湘水之濱的同窗誼。我們來自五湖四海，卻因著奇妙的緣分在師大聚首。四年同窗，同學(xué)習，共生活，大學(xué)同窗情，最是純潔，最是難忘。還記得男生節(jié)時女生送給所有男生圍巾的場景，還記得女生節(jié)當天男生們送玫瑰時害羞的模樣，還記得聚餐時的歡歌笑語，如今憶及，如在眼前?？上Х謩e在即，可嘆時光短暫，綠影婆娑，白駒過隙，愿爾一切安好，待來日，再相聚，把酒言歡。
難舍師大，難舍桃子湖畔的室友情。一直覺得宿舍是一個神奇的地方，二三十平米的空間，住著九個不修邊幅、不懂收拾的大男孩。我們在這個小天地侃天侃地，嬉笑打鬧，成為一生都會記得的好哥們兒。曾記否？大一時候的寢室文化節(jié)，9個人協(xié)力打掃寢室衛(wèi)生，裝扮寢室，讓我們迅速融為一體。一起打球，一起復(fù)習考試，分享著彼此的喜怒哀樂，雖有偶爾不快，可相逢一笑泯恩仇，依舊是一如往日的親近。然而，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，曾經(jīng)的“相互嘲笑”，曾經(jīng)的徹夜臥談，都隨著畢業(yè)一去不返。多想時間能停一會兒，讓我們再“瘋”一會兒。
四年的大學(xué)生活伴隨著一張畢業(yè)照片而定格，感恩，感謝，感動。光陰如流水不止，和大學(xué)的約會就此戛然而止，轉(zhuǎn)眼就站在了離別的岔路口上，轉(zhuǎn)眼望去，滿是青春，滿是回憶。我想，不管未來陽光萬里，抑或疾風驟雨，我定思君如常。
小學(xué)畢業(yè)感想篇七
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學(xué)。
操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒離開學(xué)校時，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的'家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說："去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧!"我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……敬愛的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠記著您!
再見了，親愛的母校!
小學(xué)畢業(yè)感想篇八
六年的小學(xué)時代眨眼間就要結(jié)束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽得最多的想必就是同學(xué)們的笑聲了。
田畫是一個很靦腆的男生，平時在課堂上很少說話，但是，私底下卻是一個聲音小小，但話很多的男生。平時聽不見他的笑聲，但他笑起來很文雅，眼睛一瞇，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍琦的笑也很文雅。她的臉上沒有深深的酒窩，而是有可愛的.梨渦。她笑的時候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里，梨渦出現(xiàn)在她那咧開的、露出白色牙齒的嘴邊，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時，也很“魔性”。她笑的時候聲音有高有低：聲音高時發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決于她的高興程度。而她笑的時候，濃濃的眉毛一會上，一會下，還時不時被自己的口水嗆到，還會在笑時不自覺地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來了，連眼角邊上的痣也好像被拉長了，身體還會不停地抖動著。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”，笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時候，她就會停下咬手指的動作，專心“投入”到大笑中。她會張開嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時不時笑得喘不過氣來。
而現(xiàn)在，我的耳畔邊又蕩起了同學(xué)們的笑聲。有打鬧時的笑，有開玩笑時的笑，還有在獲得榮譽時的笑。
也許之后我們會忘卻彼此的容貌和名字，但是同學(xué)們的笑聲會一直印在我的心里。
小學(xué)畢業(yè)感想篇九
當我想到明天與美麗的學(xué)校和日夜相處的師生們告別時，我深深地依戀著他們。
我仍然清楚地記得，六年前，我們依偎在父母身邊，帶著對學(xué)校的憧憬和對老師的尊重走進學(xué)校。綠草如茵的操場，明亮干凈的窗戶，天真無邪的學(xué)生，和藹可親的老師，墨香四溢的教科書，都是那么吸引人。
六年的學(xué)習和生活就像一幅多彩的.圖畫！每天早上，我們面對著初升的太陽走進學(xué)校的大門。整夜沉默的學(xué)校，突然間，我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊進入操場。整潔的隊伍和矯健的姿態(tài)真的有點軍魂！鈴聲響了，我們很快跑進了教室。課堂上，我們認真聽講，熱情閱讀，熱烈討論，就像幼苗吮吸著知識的甘泉。
每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中，我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中，我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動很受我們歡迎。這時，我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學(xué)習電腦，一些人排練合唱，一些人出去寫生，還有一些人制作標本。六年后，我們在那里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，知道如何做人，并感受到快樂。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風吹散了；如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。
母校，這座學(xué)生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學(xué)到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學(xué)識淵博，我們?nèi)缧Q，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學(xué)期，我就要將小學(xué)6年的學(xué)習生涯讀完，就要和母校中的同學(xué)saygoodbey。
現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著這6年的感情！
憶起低年級時一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會泛起陣陣苦澀。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十一
時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號?；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光，真的有種不想離開的感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我都嘗過了。馬上要離開這個學(xué)校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你道歉：“對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再和你有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期?！?BR> 時間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我畢業(yè)了，但是我的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)期待下一個十字路口我依舊可以再相見。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十二
六年前的我，一如一株小樹苗
如今已我已經(jīng)開始茁壯成長，
很快我就要離開這個溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點點滴滴
讓我學(xué)會了許多許多
曾記得，運動會上我們的風采；
曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。
曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文
曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力
。。。。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十三
梔子花的花香彌漫在房屋內(nèi)，桌案上的暗影隨著夕陽的下沉一點點暗淡，暗淡……正如花季的我們一個個分散，分散。但那沁人的香還依舊猶存，仿佛從未發(fā)生也從未消失。
——題記。
有些事，不原回憶，便永遠封存，但有些事即使以為會慢慢忘卻，也會在某個時刻忽然的想起。比如一個甜蜜的蛋筒，比如一個粉色的可愛發(fā)卡。我相信，世界上的每一件物品，人們都不會從一開始就喜愛無比，而是在這件物賦予了某一份你沒有的特質(zhì)或給予了人的感情，才能擁有的獨特魅力。
秋千在風中輕輕的晃蕩，在夕陽的映襯下一下拉長了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的三年，還記得在秋千上劃出的完美弧線，還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說的?有些事就是這么奇怪，莫名奇妙的會想起。
是懷戀呢嗎?
是嫉妒呢嗎?
食堂排隊的人還是一條長長的龍，等著不美味而且量不足的食糧，每個角落都是嘰嘰喳喳，聊著大家最為中意的話題?！靶∶茫悴怀跃退懔?，只有這一點呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對著所剩無幾的菜露出了憐憫的目光。
是不舍呢嗎?
原來屬于我們的教師已經(jīng)坐上了新的同學(xué)，一種不滿油然而生，那是我們的地盤啊!什么時候被“敵軍”占領(lǐng)的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫了一黑板，時光仿佛回到了過去，那時候的我們又怎么會想到有一天我們會如此感傷的離開這個被我們曾無數(shù)次詛咒的地方。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十四
六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進校園，綠草如苗的操場，天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們??！心想我什么時候能像他們一樣呢？而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。
當然，還有我印象最深刻的班長。
記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯，還叫我把書包放在她身上，她的一舉一動使我非常的感動，從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團結(jié)友愛的良好品德。
現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心，這些美好的回憶，我會永遠銘記在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學(xué)生活，大家有沒有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢？可以一起分享一下嗎？
小學(xué)畢業(yè)感想篇十五
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告?e了與我相處了六年的同學(xué)和我的老??，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的'好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再?了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十六
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué)。
沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難跟礪練，才能懂得，才能學(xué)會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校跟老師吧！
小學(xué)畢業(yè)感想篇十七
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來的小學(xué)生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學(xué)們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習得滿腦子問號，這時，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的.友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識傳授，教導(dǎo)我們處世之道，他們在背后為我們準備了很多，不只是教學(xué)題材，還有一些特別的活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導(dǎo)我寶貴的知識，是您們讓我感受到學(xué)習的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師，我們也能保持聯(lián)絡(luò)，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十八
“嚓……嚓……”聽，時鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老師對我們的關(guān)心與關(guān)愛。
忘不了，同學(xué)之間的友誼用金錢是無法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對考試，“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的。
敬愛的老師，再見。我永遠不會忘記您對我的關(guān)心、關(guān)愛。是你們，讓我們逐步成為一個有知識有才能的人；是你們，讓我們學(xué)會怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會發(fā)展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說：“老師，iloveyou,我一定不會辜負你們對我的期望?！?BR> 親愛的同學(xué)，再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候，有你們的祝賀，我感到更加幸福；在我遇到挫折的時候，有你們的支持，讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學(xué)：“謝謝你們了！”
走吧，走吧！帶著熱情帶著愛。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場。
就算一切不再重來。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十九
以往擁有時我不懂得珍惜，此刻的我懂得怎樣珍惜，可她卻已不再屬于我。
——題記。
本以為三年時光很長很長，可是仿佛就在一瞬間，她就悄無聲息地過去了，而我就像一只羽翼漸豐的小鳥，將要離開自我溫暖的巢穴。
我不愿意離開，更不想離開。三年的時間足以使我愛上了這個地方。正是這個地方，讓我從一個懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋€文質(zhì)彬彬的少年；是這個地方，讓我那幼稚的心靈變得成熟起來，堅強起來；是這個地方，讓我的精神不再空虛……在這個地方，我播下了期望；在這個地方，我灑下了汗水；在這個地方我應(yīng)對過失敗，在這個地方我也收獲過成功。在這個地方我哭過，笑過，努力過，拼搏過。這個地方——我的母校，你會永遠在我的心里。
每當我為了一點小小的失敗而決定放棄的時候，總有一個聲音在鼓勵我說：你是個堅強的孩子，怎樣能輕易放棄呢？你應(yīng)當大步向前走，困難便會被你踩在腳下。每當我因一點點的成功而飄飄然的時候，這個聲音又會對我說：祝賀你，你的努力沒有白費，可這點成績又能代表什么呢？不要驕傲，你離最終的成功還有很遠。這個聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙，給我在黑暗中照亮了前進的道路。啊，我的恩師，你們會永遠在我的心里。
記不記得我們曾因一件小事而大打出手，又曾因一齊解出一道難題高興得彼此擁抱。學(xué)校的每一個角落里都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識的海洋中我們同是一條船上的.航行者，如今，我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷，共同應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)吧。啊，你們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姐妹，你們會永遠在我的心里。
小學(xué)畢業(yè)感想篇二十
6月，梔子花開的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
三年時光，一晃而過。還記得初一入學(xué)時，每個人臉上的微笑。
中考前，我們曾無數(shù)次幻想著這個暑假怎么狂玩，可這個暑假，給人的壓力太大。
出分那天，我一遍又一遍地登陸那個已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站，想快點知道自己的成績;填志愿的時候，那本報考指南翻了一遍又一遍，一個字也不敢落下;我還沒計劃好去哪旅游，一個一個先修班接踵而至。這暑假，可是當時那支撐我們奮斗下來的動力啊!想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業(yè)!
初三了，畢業(yè)了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學(xué)們寫過的班級日志，笑著笑著，便笑不出來了。才意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。
小學(xué)畢業(yè)感想篇一
六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，無數(shù)個縱情歡樂的`白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻，我一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我走過的一切。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友！
小學(xué)畢業(yè)感想篇二
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)過去，我們已依稀可以看見通往初中的大門了。一回首，身后的，不管曾否是厭惡、喜歡、矛盾、團結(jié)……現(xiàn)在都已灑滿了暖陽。這其中，有一片地方，是格外的亮，也格外的暖。
清晰地記得，那是__年__月，好像是元旦吧。那時還在教我們班的歷老師突然把我叫了出去。我很納悶，不知道歷老師要和我說些什么。誰知她笑吟吟地對我說，她不久就要結(jié)婚了，想請我當她的主持人。我吃了一驚：雖說我在年級里主持過一些活動，但這么隆重的儀式，別說主持了，甚至沒有怎么參加過。歷老師看出了我的緊張，微微一笑，說，沒事的，就當是學(xué)校里的主持。我疑惑地點點頭，她溫和地說第二天給我稿子。
那時正值冬天，太陽落得早。走在放學(xué)的路上，我看著日月同輝，仿佛它們是一塊兒來嘲笑我的：“這樣重大的場合，你行嗎?”回到家，我也始終放不下包袱。
第二天，歷老師給我拿來了稿子。我對她說出了我的顧慮，她拍拍我的肩，微笑著：“源遠，不用緊張的，就當是自己的一次練習，老師相信你有這個能力。”哦，這可是她的人生大事，我不能有一點點出錯啊!之后幾天，不管是在教室走廊邂逅，還是樓梯口相遇，她總是對我溫暖地笑著，說上幾句鼓勵的話。這對一個三年級的小學(xué)生，無疑是很有幫助的。
到了大典那天，面對臺下一百多嘉賓，我終于淡定自如地完成了主持人的角色，還和其他同學(xué)一起表演了節(jié)目?；貋淼穆飞?，我看著高懸的月亮，仿佛它也在為我喝彩。
之后，歷老師在那一年里就不再教我們班了。再之后，我主持了不少節(jié)目，從班級的講臺，到學(xué)校的主席臺，再到浙江電視臺少兒頻道的演播室，都有了我小小的身影。但我最難忘的，還是那一次主持的婚禮。感謝歷老師，給了我鼓勵，讓我的這片回憶，充滿了暖陽。
小學(xué)畢業(yè)感想篇三
21、你是一個文質(zhì)彬彬的少年。氣質(zhì)文弱，心思細膩，對自己要有更高的要求，尤其要多讀書，讀課外好書。關(guān)于口語表達，老師希望你要多說多練，勤能補拙，你會說的很流利的。愿快樂常隨你左右。
22、珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價值;青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。
23、六年的光陰來去匆匆，讓人抓不住那些美好的片段，但珍貴的友情永難忘懷，不開心時，只要想到你們，我就能找到一種快樂，一種豁然開朗的快樂。
24、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們優(yōu)柔寡斷的時候，時光已暗暗溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
25、何不邀約你異國的伙伴，一起回來看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開。
26、我相信，即使我們以后各奔東西，也不能忘記這永恒不滅的友誼，祝同學(xué)們在初中學(xué)習百尺竿頭，更進一步。
27、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大。
28、要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要領(lǐng)悟，就不能怕刻苦!
29、海水是圣潔的，它的身上從不保存航行家的足印。友誼是坦誠的，它的身上容不得半點虛偽的痕跡。
30、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨日：昨日，有咱們在課堂上的爭論;昨日，有咱們在球場上的奔跑;昨日，有咱們在考場上的奮斗;昨日，有咱們在燭光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回憶!
31、生活是一本精深的書，旁人的注釋代替沒完自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、用智慧描繪性命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。堅信你的明天，不必須會燦爛輝煌，卻必須充實無悔!
33、怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。
34、你是一個安靜睿智的小男孩。像一只兔子一樣安靜、機敏、乖巧。自尊自愛，刻苦勤奮是你制勝的法寶。愿在今后的學(xué)習中，學(xué)會勞逸結(jié)合，多交往多鍛煉，你會更自信開心!
35、讓歲月的腳步響起回聲，愿生命的長河激起浪花!
36、不要說一天的時間無足輕重，人生的特別長歲月就由這一天一天毗連而成;愿你愛護保重生命征程上的每個一天，讓每天都朝氣繁榮地向前進。
37、冬天過后是春光，風雪停息出艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自我的生命。
38、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板、光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。
39、楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
40、在這六年中的時光里，是老師們，用自己的耐心和心血，為我們開拓了知識這條崎嶇的道路。讓我們把心中未盡的感動融成一句贈言送給我們的老師吧。其中包含的不僅僅是一句感謝，而是我們對辛勤教導(dǎo)我們的小學(xué)老師，不滅的感動。
小學(xué)畢業(yè)感想篇四
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的作文：小學(xué)畢業(yè)后的感想，希望能夠幫助到大家。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學(xué)，這六年來，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的'記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠的理想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福！
感謝敬愛的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！
數(shù)學(xué)老師？老師，您嚴謹細致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。
英語老師？老師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。
體育老師？老師，您在我們眼中親切活潑。
我們的班主任？老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對我們的關(guān)心與呵護讓我們舍不得離開您！
感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學(xué)習中加倍努力，取得更好的成績！
真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)感想篇五
畢業(yè)旅行前一天，也就是我最盼望的一天，我晚上睡覺時，都興奮得睡著覺，我暗自祈禱，希望黎明趕快到來，將難熬的黑夜趕走。隔一天，我到了學(xué)校，等待同學(xué)到齊后，就開始展開畢業(yè)旅行了。
我們到了小人國，哇!里面的所有建筑物，都比較小耶!看完美景后，我們?nèi)ゴ钚』疖?，就到了園區(qū)，首先我先參觀里面的器材，哇!果真是名不虛傳的“小人國”，之后再親自體驗看看，我先坐室內(nèi)云霄飛車，第一次做感覺很毛骨悚然，經(jīng)過一次的洗禮后，也不再那么害怕了。后來又去玩“太鼓達人”的游戲，這個游戲有分易、中、難度，我當然先從易開始玩起，畢竟熟能生巧嘛，可是我還是在中級就輸了。后來要回去時，我們先拍照，在搭我們的游覽車回飯店休息。
第二天，我們到天文館看“地球漫步”的電影，看著許多人登上月球的喜悅，看著許多人在月球留下自己的腳印，讓我也好想走到別人所不能去的地方。后來我們到了木柵動物園，我先去夜行動物館探索，因為那里是最稀奇的地方，我再那看到許多沒見過的動物，像是巨尾老鼠、山貓、顎等等真是讓我大開眼界;之后又去企鵝館，看到很多企鵝游泳的美姿美儀，也看了詳細說明，發(fā)現(xiàn)它們都是住在南半球的;最后我們集合時間到了，我趕緊到集合會場拍照，這美不勝收的`地方，將成為我永生難忘的回憶。
第三天，我們到了月眉，我一開始都不敢坐，不過經(jīng)過同學(xué)的鼓勵，我還是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飛象等等，但是我做小飛象時，已經(jīng)頭暈了，害我接下來的器材都不能玩，所以找個椅子歇息，順便閉目養(yǎng)神，當我調(diào)適好自己的身體后，立刻沖去玩最后一次的銀河炫風，雖然我沒有玩很多器材，不過能和同學(xué)一起玩，我就心滿意足了。我們也在最后拍照，留下我們來過的證據(jù)。
現(xiàn)在回想起來，都讓我依依不舍，回想起在動物園迷路，回想起在車上唱歌的情形，這些美好的回憶，將永遠留在我心中。
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小學(xué)畢業(yè)感想篇六
四年前，懵懂的我，懷著遠離家鄉(xiāng)的不舍離開北方，帶著憧憬新校園的興奮邁入師大。四年后的六月，帶著對學(xué)生時代的留戀與初入社會的向往，我揮別母校，其中百味，自是難以言狀。
長沙的六月，多雨而溫潤，萬物生長的氣息，讓人感受到蓬勃的生機。往年的六月我悠閑地享受學(xué)校蓊郁的香樟樹投下的陰涼，徜徉在寧靜的圖書館，在涼風習習的湘江邊跑步，但今年的六月，我卻擁抱著一個不一樣的夏天。我匆匆然寫完了畢業(yè)論文，匆匆然找到工作，匆忙地結(jié)束了大學(xué)的一切，當我終于忙完這一切事宜，卻又顯得無所適從。從桃子湖走到二里半，從岳麓山折回湘江畔，回首過去四年，滿是感慨興嘆。曾經(jīng)我想過離開的時候我會怎樣跟母校道別，當這一刻真正到來，只覺得腦中的思緒如波濤翻卷，記憶浮浮沉沉，有很多話想對母校說，可似乎任何語言都顯得有點矯揉造作，也許，還是一句最樸素的“難舍師大”略能承載我對母校那份深摯而難言的愛。
難舍師大，難舍岳麓山下的師生情。四年時間，師大的大師們將他們所知悉數(shù)給了我們，望我們成人成才，望我們自立自強。感激你們，也想和你們說聲對不起，因為新聞網(wǎng)的工作，偶爾遲到甚至翹課的我，總覺得虧欠你們太多。如今，坐在辦公桌前的我，分外懷念在課堂上的歡喜憂愁，也發(fā)現(xiàn)了你們的用心良苦。正所謂，今朝所事昨日夢，當時師生珍貴情。
難舍師大，難舍二里半上的.戰(zhàn)友情。沿著二里半順坡而上，那棟紅身藍瓦的房子，是我倚靠三年的地方。在新聞網(wǎng)，結(jié)識了一批網(wǎng)站“新聞網(wǎng)人”，到現(xiàn)在依舊聯(lián)系不斷。三年間，奔跑在新聞路上的我，走遍了整個師大，二里半、南院、桃花坪、咸嘉湖、張公嶺，至善樓、勵德樓、理學(xué)樓、量子樓等如數(shù)家珍，新聞網(wǎng)三年，收獲頗豐。如今，雖離開網(wǎng)站近一年，但仍不時地想起它，縱然離開，可依舊掛念；縱然遠去，卻不忘初心。
難舍師大，難舍湘水之濱的同窗誼。我們來自五湖四海，卻因著奇妙的緣分在師大聚首。四年同窗，同學(xué)習，共生活，大學(xué)同窗情，最是純潔，最是難忘。還記得男生節(jié)時女生送給所有男生圍巾的場景，還記得女生節(jié)當天男生們送玫瑰時害羞的模樣，還記得聚餐時的歡歌笑語，如今憶及，如在眼前?？上Х謩e在即，可嘆時光短暫，綠影婆娑，白駒過隙，愿爾一切安好，待來日，再相聚，把酒言歡。
難舍師大，難舍桃子湖畔的室友情。一直覺得宿舍是一個神奇的地方，二三十平米的空間，住著九個不修邊幅、不懂收拾的大男孩。我們在這個小天地侃天侃地，嬉笑打鬧，成為一生都會記得的好哥們兒。曾記否？大一時候的寢室文化節(jié)，9個人協(xié)力打掃寢室衛(wèi)生，裝扮寢室，讓我們迅速融為一體。一起打球，一起復(fù)習考試，分享著彼此的喜怒哀樂，雖有偶爾不快，可相逢一笑泯恩仇，依舊是一如往日的親近。然而，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，曾經(jīng)的“相互嘲笑”，曾經(jīng)的徹夜臥談，都隨著畢業(yè)一去不返。多想時間能停一會兒，讓我們再“瘋”一會兒。
四年的大學(xué)生活伴隨著一張畢業(yè)照片而定格，感恩，感謝，感動。光陰如流水不止，和大學(xué)的約會就此戛然而止，轉(zhuǎn)眼就站在了離別的岔路口上，轉(zhuǎn)眼望去，滿是青春，滿是回憶。我想，不管未來陽光萬里，抑或疾風驟雨，我定思君如常。
小學(xué)畢業(yè)感想篇七
畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學(xué)。
操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時，看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒離開學(xué)校時，覺得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學(xué)校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺猶如離開自己的'家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說："去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧!"我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……敬愛的母校，不管以后的學(xué)校多么美麗，我的內(nèi)心深處，永遠記著您!
再見了，親愛的母校!
小學(xué)畢業(yè)感想篇八
六年的小學(xué)時代眨眼間就要結(jié)束了，而在這六年中，我們除了老師的教誨，聽得最多的想必就是同學(xué)們的笑聲了。
田畫是一個很靦腆的男生，平時在課堂上很少說話，但是，私底下卻是一個聲音小小，但話很多的男生。平時聽不見他的笑聲，但他笑起來很文雅，眼睛一瞇，嘴巴一抿，也算是笑了，而他的笑聲則是“哈哈”的聲音。
鐘藍琦的笑也很文雅。她的臉上沒有深深的酒窩，而是有可愛的.梨渦。她笑的時候眼睛彎起在那副褐色的鏡框里，梨渦出現(xiàn)在她那咧開的、露出白色牙齒的嘴邊，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。
金一敩算是我最好的朋友了，她的笑很逗，很有感染力，同時，也很“魔性”。她笑的時候聲音有高有低：聲音高時發(fā)出急促的“嘿嘿嘿”的聲音，聲音低時發(fā)出較慢的“哈哈”的聲音，故意搞怪時發(fā)出“唔唔哇哈哈哈”的聲音，這都取決于她的高興程度。而她笑的時候，濃濃的眉毛一會上，一會下，還時不時被自己的口水嗆到，還會在笑時不自覺地用手捂住鼻子和嘴巴向下拉，眼睛邊上的青筋出來了，連眼角邊上的痣也好像被拉長了，身體還會不停地抖動著。
王嘉怡身為我們班的“大嗓門”，笑聲自然也十分的響亮和爽朗。當遇到了好笑的事的時候，她就會停下咬手指的動作，專心“投入”到大笑中。她會張開嘴，哈哈大笑，酒窩也就一直停在了她的臉上，而且王嘉怡還時不時笑得喘不過氣來。
而現(xiàn)在，我的耳畔邊又蕩起了同學(xué)們的笑聲。有打鬧時的笑，有開玩笑時的笑，還有在獲得榮譽時的笑。
也許之后我們會忘卻彼此的容貌和名字，但是同學(xué)們的笑聲會一直印在我的心里。
小學(xué)畢業(yè)感想篇九
當我想到明天與美麗的學(xué)校和日夜相處的師生們告別時，我深深地依戀著他們。
我仍然清楚地記得，六年前，我們依偎在父母身邊，帶著對學(xué)校的憧憬和對老師的尊重走進學(xué)校。綠草如茵的操場，明亮干凈的窗戶，天真無邪的學(xué)生，和藹可親的老師，墨香四溢的教科書，都是那么吸引人。
六年的學(xué)習和生活就像一幅多彩的.圖畫！每天早上，我們面對著初升的太陽走進學(xué)校的大門。整夜沉默的學(xué)校，突然間，我們的笑聲蕩漾起來。晨練開始了。我們排隊進入操場。整潔的隊伍和矯健的姿態(tài)真的有點軍魂！鈴聲響了，我們很快跑進了教室。課堂上，我們認真聽講，熱情閱讀，熱烈討論，就像幼苗吮吸著知識的甘泉。
每天中午15分鐘的寫作是我們的“必修課”。在優(yōu)美的音樂聲中，我們一幅一幅地畫著紅色的書法。從方塊字中，我們感受到了中國文化的廣度和深度。每周兩次的課外興趣小組活動很受我們歡迎。這時，我們奔向我們最喜歡的世界。一些人學(xué)習電腦，一些人排練合唱，一些人出去寫生，還有一些人制作標本。六年后，我們在那里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，知道如何做人，并感受到快樂。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，6年的時間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風吹散了；如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。
母校，這座學(xué)生的港灣，這座知識的殿堂，哺育了我們6年，從入學(xué)到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學(xué)識淵博，我們?nèi)缧Q，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學(xué)期，我就要將小學(xué)6年的學(xué)習生涯讀完，就要和母校中的同學(xué)saygoodbey。
現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著這6年的感情！
憶起低年級時一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會泛起陣陣苦澀。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十一
時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號?；貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時光，真的有種不想離開的感覺。
六年的生活，酸甜苦辣，我都嘗過了。馬上要離開這個學(xué)校了，我舍不得這個母校，我舍不得這個母校里的老師，舍不得同學(xué)，在這個學(xué)校有那么多的回憶，讓我該怎么留住這些呢？和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學(xué)當然是我最舍不得的，都不敢想想離別的情景，不知道以后會不會有緣再見，真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會，那樣就可以見到面了，可以撿到她長大以后的樣子了，那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景，想起來，早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來，眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣，被我打過的人，我鄭重的向你道歉：“對不起，這最后一個學(xué)期，我不想再和你有戰(zhàn)爭了，我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期?！?BR> 時間為什么要過得那么快？我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
我畢業(yè)了，但是我的友情是不會畢業(yè)的，同學(xué)期待下一個十字路口我依舊可以再相見。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十二
六年前的我，一如一株小樹苗
如今已我已經(jīng)開始茁壯成長，
很快我就要離開這個溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點點滴滴
讓我學(xué)會了許多許多
曾記得，運動會上我們的風采；
曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。
曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文
曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力
。。。。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十三
梔子花的花香彌漫在房屋內(nèi)，桌案上的暗影隨著夕陽的下沉一點點暗淡，暗淡……正如花季的我們一個個分散，分散。但那沁人的香還依舊猶存，仿佛從未發(fā)生也從未消失。
——題記。
有些事，不原回憶，便永遠封存，但有些事即使以為會慢慢忘卻，也會在某個時刻忽然的想起。比如一個甜蜜的蛋筒，比如一個粉色的可愛發(fā)卡。我相信，世界上的每一件物品，人們都不會從一開始就喜愛無比，而是在這件物賦予了某一份你沒有的特質(zhì)或給予了人的感情，才能擁有的獨特魅力。
秋千在風中輕輕的晃蕩，在夕陽的映襯下一下拉長了身影一下縮短了笑顏。就象我們有喜有悲的三年，還記得在秋千上劃出的完美弧線，還記得在秋千上留下的晶瑩的淚……還記得……剛才怎么說的?有些事就是這么奇怪，莫名奇妙的會想起。
是懷戀呢嗎?
是嫉妒呢嗎?
食堂排隊的人還是一條長長的龍，等著不美味而且量不足的食糧，每個角落都是嘰嘰喳喳，聊著大家最為中意的話題?！靶∶茫悴怀跃退懔?，只有這一點呢!我們自己都不夠吃呢!”食堂大媽對著所剩無幾的菜露出了憐憫的目光。
是不舍呢嗎?
原來屬于我們的教師已經(jīng)坐上了新的同學(xué)，一種不滿油然而生，那是我們的地盤啊!什么時候被“敵軍”占領(lǐng)的?敬業(yè)的老師在黑板上密密麻麻的寫了一黑板，時光仿佛回到了過去，那時候的我們又怎么會想到有一天我們會如此感傷的離開這個被我們曾無數(shù)次詛咒的地方。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十四
六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動著我們的心跳，記得六年前我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學(xué)校的憧憬走進校園，綠草如苗的操場，天真可愛的同學(xué)、和藹可親的老師，一切的一切都深深地吸引著我，望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們??！心想我什么時候能像他們一樣呢？而轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。
當然，還有我印象最深刻的班長。
記得有一次我的腳受傷了，上下樓梯是一件非常困難的事情，她看到了以后都會主動的過來扶我上下樓梯，還叫我把書包放在她身上，她的一舉一動使我非常的感動，從此以后我和她成為一對無話不談的好朋友，我們懂得了，互相幫助、團結(jié)友愛的良好品德。
現(xiàn)在回想起我的小學(xué)生活似乎不經(jīng)意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在回味起來都是那么的有趣開心，這些美好的回憶，我會永遠銘記在我的記憶深處。
這就是我難忘的小學(xué)生活，大家有沒有屬于自己難忘的小學(xué)生活呢？可以一起分享一下嗎？
小學(xué)畢業(yè)感想篇十五
過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告?e了與我相處了六年的同學(xué)和我的老??，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見了，陪我克服困難的'好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學(xué)。
再?了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十六
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué)。
沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時間的匆匆流逝，同學(xué)們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗跟成功中成長，從失敗跟成功的痛苦跟喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難跟礪練，才能懂得，才能學(xué)會。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，一片海水，都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校跟老師吧！
小學(xué)畢業(yè)感想篇十七
一天，兩天，三天……日子一天一天地過去，沒想到時間就這么無情地溜走了。一轉(zhuǎn)眼，我們快要畢業(yè)了。這多年來的小學(xué)生活歷歷在目，下雨天總掛念從前，球場上那可愛片段......我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，我真舍不得那精彩的校園生活呢！
我很感謝我的同學(xué)們，朋友們，他們陪我度過喜與悲。每逢中午，我們嘻嘻哈哈地嬉戲，笑聲從課室傳到走廊，從走廊傳到操場……我們的歡笑聲充滿著整個校園；在極具挑戰(zhàn)的呈分試前夕，我總是溫習得滿腦子問號，這時，我的一班好朋友會伸出溫暖的手，為我解開疑團，為我打氣。他們讓我不再感到孤單，不再寂寞。希望我們之間的.友誼歷久常新。
我非常感謝我的老師們，他們把知識傳授，教導(dǎo)我們處世之道，他們在背后為我們準備了很多，不只是教學(xué)題材，還有一些特別的活動，這也不就是為了令我們更加投入課堂嗎？老師們響亮的授課聲，親切的笑容，多元化的課堂，我都絕不會忘記。各位老師，是您們教導(dǎo)我寶貴的知識，是您們讓我感受到學(xué)習的樂趣，是您們叮囑我跌倒不應(yīng)放棄！各位老師，謝謝您們！
匆匆歲月，時光飛逝。我們畢業(yè)在即，我既期待，又舍不得。我在培正已有十年了，在這里我獲益良多。希望日后不論是同學(xué)或老師，我們也能保持聯(lián)絡(luò)，不要忘記這些讓人回味無窮的美好回憶。
“突然又一年，祈望再會面，舊朋友，就算心永未遙遠”……我繼續(xù)哼著那首熟悉的歌謠。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十八
“嚓……嚓……”聽，時鐘在悄悄地的走了，回首往事，我有點不舍，但我又不得不走了。
忘不了，老師對我們的關(guān)心與關(guān)愛。
忘不了，同學(xué)之間的友誼用金錢是無法買到的。
6月28日的來臨讓我的心砰砰直跳，好像有一巨巨大的石頭在我心中的懸崖上吊著，久久不能落下，我在心里使勁地推動著這巨巨石，讓它落下去，讓我不在緊張，正確的去面對考試，“不要焦慮,否則會考差的……否則會考差的”這句話在我的心里不停的說著。但我一定要努力考好的。
敬愛的老師，再見。我永遠不會忘記您對我的關(guān)心、關(guān)愛。是你們，讓我們逐步成為一個有知識有才能的人；是你們，讓我們學(xué)會怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會發(fā)展到今天，老師的工作起了巨大的作用。我真想說：“老師，iloveyou,我一定不會辜負你們對我的期望?！?BR> 親愛的同學(xué)，再見。我永遠不會忘記我們之間的友誼。在我勝利的時候，有你們的祝賀，我感到更加幸福；在我遇到挫折的時候，有你們的支持，讓我增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛的同學(xué)：“謝謝你們了！”
走吧，走吧！帶著熱情帶著愛。
只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場。
就算一切不再重來。
小學(xué)畢業(yè)感想篇十九
以往擁有時我不懂得珍惜，此刻的我懂得怎樣珍惜，可她卻已不再屬于我。
——題記。
本以為三年時光很長很長，可是仿佛就在一瞬間，她就悄無聲息地過去了，而我就像一只羽翼漸豐的小鳥，將要離開自我溫暖的巢穴。
我不愿意離開，更不想離開。三年的時間足以使我愛上了這個地方。正是這個地方，讓我從一個懵懂的孩童變?yōu)榱艘粋€文質(zhì)彬彬的少年；是這個地方，讓我那幼稚的心靈變得成熟起來，堅強起來；是這個地方，讓我的精神不再空虛……在這個地方，我播下了期望；在這個地方，我灑下了汗水；在這個地方我應(yīng)對過失敗，在這個地方我也收獲過成功。在這個地方我哭過，笑過，努力過，拼搏過。這個地方——我的母校，你會永遠在我的心里。
每當我為了一點小小的失敗而決定放棄的時候，總有一個聲音在鼓勵我說：你是個堅強的孩子，怎樣能輕易放棄呢？你應(yīng)當大步向前走，困難便會被你踩在腳下。每當我因一點點的成功而飄飄然的時候，這個聲音又會對我說：祝賀你，你的努力沒有白費，可這點成績又能代表什么呢？不要驕傲，你離最終的成功還有很遠。這個聲音源自于我的恩師。是他們讓我拿到了打開智慧之門的鑰匙，給我在黑暗中照亮了前進的道路。啊，我的恩師，你們會永遠在我的心里。
記不記得我們曾因一件小事而大打出手，又曾因一齊解出一道難題高興得彼此擁抱。學(xué)校的每一個角落里都曾留下我們打鬧的身影，每一寸土地上都曾撒下我們奮斗的汗水。在知識的海洋中我們同是一條船上的.航行者，如今，我們卻將要各奔東西。讓我們把過去的恩恩怨怨都一筆勾銷，共同應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)吧。啊，你們是我的同學(xué)，是我的朋友，是我的兄弟姐妹，你們會永遠在我的心里。
小學(xué)畢業(yè)感想篇二十
6月，梔子花開的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿，像是天使在哭泣，它注定是悲傷的。3年了，畢業(yè)這天來了。
三年時光，一晃而過。還記得初一入學(xué)時，每個人臉上的微笑。
中考前，我們曾無數(shù)次幻想著這個暑假怎么狂玩，可這個暑假，給人的壓力太大。
出分那天，我一遍又一遍地登陸那個已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站，想快點知道自己的成績;填志愿的時候，那本報考指南翻了一遍又一遍，一個字也不敢落下;我還沒計劃好去哪旅游，一個一個先修班接踵而至。這暑假，可是當時那支撐我們奮斗下來的動力啊!想到這，不禁笑了笑。又不禁感嘆，不想畢業(yè)!
初三了，畢業(yè)了，一晃離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的初中，有感慨有留戀，這個我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看同學(xué)們寫過的班級日志，笑著笑著，便笑不出來了。才意識到，離別其實并不遠，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。
回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時候，我才知道，那些艱難的日子其實是多么美好。就算海內(nèi)存知己，可我也終于明白，天涯不會若比鄰，天涯就是天涯，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對的是遙遠的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟悉的臉龐。