男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書(優(yōu)秀18篇)

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    鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇一
    尊敬的班主任老師:
    您好,我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。此刻,我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書,以反省我早戀的錯(cuò)誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
    當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中,學(xué)校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背,要是沒(méi)有您的及時(shí)制止,指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。
    對(duì)不起,老師!經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情,已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題,這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展,這事情可大不小,關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面,萬(wàn)一走錯(cuò)一步,要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題,這對(duì)于我的健康成長(zhǎng)極為不利嘛。
    如今我犯了錯(cuò)誤,好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中,對(duì)此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠(chéng)懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。其次,我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,眼看就要轉(zhuǎn)入高三了,我的學(xué)業(yè)要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。再有,我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視,并且不再犯此類錯(cuò)誤了。
    最后,希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!
    此致:非常抱歉!
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    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇二
    尊敬的班主任:
    對(duì)不起。
    今天被校檢查組查到了,因?yàn)轭^發(fā)不合格,雖然我還戴著帽子。沒(méi)想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的僥幸也沒(méi)有了。其實(shí)我也明白,我不該留長(zhǎng)發(fā),更不應(yīng)該留了長(zhǎng)發(fā)還存在僥幸心理。我想,被這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓查到是早晚的事兒,只要我不去剪頭。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的頭發(fā),前不過(guò)眼,后不過(guò)頸,一切都晚了,我早該踏踏實(shí)實(shí)的做回一個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),為了我的將來(lái)。我也不想說(shuō)是為了父母,為了父母未來(lái)能享清福,如果我自己過(guò)得好,對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工,自己卻在學(xué)校里揮霍著父母的血汗,而且還無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度。想起來(lái)不是臉紅,因?yàn)槲覜](méi)有資格臉紅,我只是心里面很不好受,現(xiàn)在感覺(jué)很對(duì)不住爸爸媽媽,對(duì)不住多次提醒我的班主任,最終我還是給班級(jí)抹了黑,讓班主任操心。
    我感覺(jué)作為一個(gè)學(xué)生很失敗,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課容易跑神,練習(xí)題玩不成,早上起不來(lái)。我想規(guī)范自己,我想要努力學(xué)習(xí),每天都想,可我也知道,光想是沒(méi)用的,我必須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這一切。
    這次被檢查到,我想了很多。其實(shí)可以說(shuō)這次也是我不走運(yùn),因?yàn)橥饷鏅z查的時(shí)候,我正站著跟后面的同學(xué)討論一個(gè)數(shù)學(xué)題,是他問(wèn)我那道題怎樣做的,是老師講過(guò)的題型,可是我也不怎么會(huì),就跟他討論起來(lái)了,說(shuō)實(shí)話我也不相信人家能問(wèn)我題,我這么一個(gè)差生。他卻問(wèn)了我,著一切都那么巧了。當(dāng)我看到一個(gè)人從班外進(jìn)來(lái)。一個(gè)勁的向我走來(lái),我就意識(shí)到了他的目標(biāo)就是我了?我想,我一定要規(guī)范我自己,明天把頭發(fā)剪短。
    不知怎么,想在今晚上把這份檢討寫好,在床上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點(diǎn)后睡覺(jué),因?yàn)槲沂窃趯懽鳂I(yè)。雖然半天才能反應(yīng)過(guò)來(lái)一道題。但是我實(shí)在是寫不完要講的資料,白天總是在浪費(fèi)時(shí)間,不知該寫些什么,迷茫。我不知道怎樣才能學(xué)好,沒(méi)有辦法,我也想有自己的方法去學(xué)習(xí),總是堅(jiān)持不了,也許真該寫一個(gè)旅程表。我的自治是那么差,或許是因?yàn)榭偸菍?duì)自己妥協(xié)。
    問(wèn)過(guò)很多同學(xué),第一次見我是什么感覺(jué)。毫無(wú)疑問(wèn)都是說(shuō)我不是個(gè)好孩子。我是真不想聽見那種話,我知道不論同學(xué)還是老師對(duì)我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā),這打扮,沒(méi)人會(huì)想我也是一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子。我會(huì)改,努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇三
    尊敬的班主任:
    您好!
    我是高三xx班級(jí)的xx同學(xué),我們現(xiàn)階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,應(yīng)該把全部重心都放在高考上,可我現(xiàn)在卻還在宿舍里玩耍吵鬧,而且還一直吵到熄燈后,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的休息時(shí)間。所以我為我這一不良行為向?qū)W校道歉,向我同宿舍的同學(xué)道歉,向隔壁寢室受我吵鬧而影響到休息的同學(xué)道歉。對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我保證以后絕不再犯此等錯(cuò)誤,不再在宿舍里面大吵大鬧,影響同學(xué)們。
    我那日也不知道抽了什么風(fēng),可能是聽到因?yàn)槲业呐枷褚獊?lái)我們這座城市開演唱會(huì)的消息,一整天都處在一個(gè)興奮狀態(tài)之下。以至于到了晚自習(xí)回到寢室之后,我還是這個(gè)瘋癲的狀態(tài),不但不去洗漱,還為了慶祝他來(lái)我們這開演唱會(huì),而在那里扯著寢室掃帚當(dāng)話筒,把寢室當(dāng)做舞臺(tái),學(xué)著我偶像的樣子在那里唱著他的歌。等越到后面已經(jīng)熄燈的時(shí)候,我還沒(méi)完沒(méi)了,精神也越來(lái)越好,感覺(jué)我已經(jīng)投入進(jìn)去了感情,全然沒(méi)有感覺(jué)到我唱歌的聲音已經(jīng)大到別的寢室可以聽到了。室友們都覺(jué)得是我瘋了,勸我趕緊洗漱完了去歇息??晌疫€是不聽,依然在那里高歌。直到把宿管阿姨都吵醒了,上樓把我給教育了一頓。我才知道因?yàn)槲业挠薮佬袨榻o多少人造成了影響。
    在寢室大吵大鬧這種行為,不僅是一種沒(méi)有素質(zhì)的體現(xiàn),還是一種沒(méi)有教養(yǎng)的體現(xiàn)。因?yàn)樗奚崾且粋€(gè)公共場(chǎng)所,是同學(xué)們?cè)谛量嗟慕Y(jié)束了一天緊湊而又繁忙的課程后,一個(gè)可以放松和休息的場(chǎng)所。而我呢,不但沒(méi)有考慮其它同學(xué)已經(jīng)疲勞想要快點(diǎn)入睡的狀態(tài),還只是為了自己的一時(shí)興奮而在那里把宿舍當(dāng)做娛樂(lè)場(chǎng)所,在那里大吵大鬧,吵得別人不能休息,吵得剛睡下的人又起來(lái)。我的素質(zhì)在哪里,我把爸媽從小教我的不要影響別人的話丟到了哪里。我真的不應(yīng)該,我是釋放了暢快了,但是別人呢,要讓他們第二天早上盯著一個(gè)個(gè)黑眼圈去上課嗎,我不能這么自私,我不能讓別人為我的錯(cuò)誤而買單。
    所以我必須端正我態(tài)度,我有偶像可以,我追星可以。但是不是像我這樣子追的,不是讓我拿來(lái)當(dāng)作影響別人休息的借口,而是要把偶像當(dāng)作我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)階段,我應(yīng)該只一心一意的學(xué)習(xí),偶像的事再重要我也要放一邊。只有我考了一個(gè)好名次,考了一個(gè)好學(xué)校,變得更加優(yōu)秀了,我才能有資格去見我的偶像。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇四
    1、藝術(shù)人士的職場(chǎng)發(fā)型,一款經(jīng)典的中分中長(zhǎng)發(fā),整體的感覺(jué)立即出現(xiàn)。清爽又簡(jiǎn)單,中分相信男士們都知道,露出額頭帶來(lái)夏季的清爽效果,長(zhǎng)頭發(fā)放在后面,微微卷度效果更好。
    側(cè)面的長(zhǎng)發(fā)卷度,別到耳朵位置的擺法,看似簡(jiǎn)單的打理方式,散發(fā)藝術(shù)男士的不羈灑脫氣質(zhì),很特色的男士發(fā)型。
    2、偏紅色的中長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海把額頭蓋住,偏分的位置,發(fā)揮出很修飾效果,修顏?zhàn)饔靡涣?。顏色以淡淡紅色為調(diào),清談優(yōu)雅的職場(chǎng)男孩氣質(zhì)。
    側(cè)面的弧卷絕對(duì)是發(fā)型設(shè)計(jì)的亮點(diǎn),無(wú)論是方向一致的卷曲,還是豐富層次的弧度,都很有潮流氣場(chǎng),個(gè)性不失帥氣。
    3、帥氣非凡的職場(chǎng)男士發(fā)型,頭頂位置的頭發(fā)堆疊到一起,束感的層次頭發(fā),有序不規(guī)則的設(shè)計(jì),發(fā)梢處的微卷,獨(dú)特的顏色,給人一種優(yōu)雅又有點(diǎn)痞氣的潮流范。
    發(fā)型的側(cè)面效果,卷曲的發(fā)束,充滿層次的優(yōu)雅氣息,不規(guī)則的線條,中短發(fā)的造型更時(shí)尚有型,潮流帥氣,頭頂位置的蓬松,增加透氣效果。
    4、中長(zhǎng)發(fā)剪出短發(fā)效果,很清爽很干凈的職場(chǎng)男士發(fā)型,干練優(yōu)雅,年輕又不乏成熟。發(fā)型亮點(diǎn)是整體的修剪,不管是側(cè)面的斜劉海,還是耳朵位置的干凈,都散發(fā)出優(yōu)雅的味道。
    頭發(fā)側(cè)面的處理,一邊集中秀發(fā)留長(zhǎng),而另一側(cè)剪短,不對(duì)稱的設(shè)計(jì)方式,使形象簡(jiǎn)潔清爽、干凈起來(lái)。
    5、眼鏡男士的中長(zhǎng)發(fā),成熟人士也適合。發(fā)型設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)是層次感亂卷頭發(fā)和服順頭發(fā)絲之間的碰撞,兩種間的對(duì)比,讓簡(jiǎn)單的造型帥氣有范。
    側(cè)面的直順頭發(fā),服順的頭發(fā)發(fā)絲,不需多余的設(shè)計(jì),貼著臉頰即可,在配搭一款黑色眼鏡,更顯潮流帥氣。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇五
    尊敬的班主任:
    對(duì)不起。
    今天被校檢查組查到了,因?yàn)轭^發(fā)不合格,雖然我還戴著帽子。沒(méi)想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的僥幸也沒(méi)有了。其實(shí)我也明白,我不該留長(zhǎng)發(fā),更不應(yīng)該留了長(zhǎng)發(fā)還存在僥幸心理。我想,被這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓查到是早晚的事兒,只要我不去剪頭??墒蔷褪谴蛩阈瞧诹撕坪评硪焕碜约旱念^發(fā),前不過(guò)眼,后不過(guò)頸,一切都晚了,我早該踏踏實(shí)實(shí)的做回一個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),為了我的將來(lái)。我也不想說(shuō)是為了父母,為了父母未來(lái)能享清福,如果我自己過(guò)得好,對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工,自己卻在學(xué)校里揮霍著父母的血汗,而且還無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度。想起來(lái)不是臉紅,因?yàn)槲覜](méi)有資格臉紅,我只是心里面很不好受,現(xiàn)在感覺(jué)很對(duì)不住爸爸媽媽,對(duì)不住多次提醒我的班主任,最終我還是給班級(jí)抹了黑,讓班主任操心。
    我感覺(jué)作為一個(gè)學(xué)生很失敗,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課容易跑神,練習(xí)題玩不成,早上起不來(lái)。我想規(guī)范自己,我想要努力學(xué)習(xí),每天都想,可我也知道,光想是沒(méi)用的,我必須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這一切。
    這次被檢查到,我想了很多。其實(shí)可以說(shuō)這次也是我不走運(yùn),因?yàn)橥饷鏅z查的時(shí)候,我正站著跟后面的同學(xué)討論一個(gè)數(shù)學(xué)題,是他問(wèn)我那道題怎樣做的,是老師講過(guò)的題型,可是我也不怎么會(huì),就跟他討論起來(lái)了,說(shuō)實(shí)話我也不相信人家能問(wèn)我題,我這么一個(gè)差生。他卻問(wèn)了我,著一切都那么巧了。當(dāng)我看到一個(gè)人從班外進(jìn)來(lái)。一個(gè)勁的向我走來(lái),我就意識(shí)到了他的目標(biāo)就是我了?我想,我一定要規(guī)范我自己,明天把頭發(fā)剪短。
    我會(huì)好好反思,這不只是一次檢討而已。我已經(jīng)渾渾噩噩過(guò)了這大半個(gè)學(xué)期,想想自己都干了些什么,都是在想什么東西,都那么可悲??偸钦f(shuō)要好好學(xué)。
    不知怎么,想在今晚上把這份檢討寫好,在床上字也些不太好。幾乎每天在宿舍都是11點(diǎn)后睡覺(jué),因?yàn)槲沂窃趯懽鳂I(yè)。雖然半天才能反應(yīng)過(guò)來(lái)一道題。但是我實(shí)在是寫不完要講的資料,白天總是在浪費(fèi)時(shí)間,不知該寫些什么,迷茫。我不知道怎樣才能學(xué)好,沒(méi)有辦法,我也想有自己的方法去學(xué)習(xí),總是堅(jiān)持不了,也許真該寫一個(gè)“旅程表”。我的自治是那么差,或許是因?yàn)榭偸菍?duì)自己妥協(xié)。
    問(wèn)過(guò)很多同學(xué),第一次見我是什么感覺(jué)。毫無(wú)疑問(wèn)都是說(shuō)我不是個(gè)好孩子。我是真不想聽見那種話,我知道不論同學(xué)還是老師對(duì)我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā),這打扮,沒(méi)人會(huì)想我也是一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子。我會(huì)改,努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
    此致
    敬禮
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇六
    尊敬的班主任老師:
    在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!
    反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的造型比較好看?,F(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。
    現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:
    第一、我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
    第二、我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。
    第三、我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。
    最后、我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的'標(biāo)準(zhǔn)。
    此致!
    敬禮
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇七
    現(xiàn)在的初中生,剛好處于青春期,不僅僅是女生會(huì)注重自己的外表,就連男生都開始整理自己發(fā)型,我們也知道初中生是不可以染發(fā)的,不過(guò)為什么初中里很少見到男生“留長(zhǎng)發(fā)”?一位學(xué)渣偷偷說(shuō)出了實(shí)情!
    一、打理起來(lái)很麻煩。
    平時(shí)我們看到女生留著一頭長(zhǎng)發(fā),男生可能有時(shí)候會(huì)很羨慕,其實(shí)是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到女生洗頭有多麻煩,平時(shí)洗個(gè)頭都要兩個(gè)小時(shí),這還真不是女生做事慢,而是長(zhǎng)頭發(fā)是真的不方便,洗頭之后還要吹干頭發(fā),不然就不能睡覺(jué),總之有很多事要做。所以男生知道這么麻煩之后,肯定是不愿意留長(zhǎng)頭發(fā)的,打理起來(lái)這么麻煩。
    二、學(xué)校不允許。
    學(xué)渣表示,現(xiàn)在的學(xué)校管理制度可能不嚴(yán),不過(guò)對(duì)學(xué)生的儀容儀表還是有要求的,比如說(shuō)男生只能留寸頭,而女生也只能留到耳朵的短頭發(fā)。初中生開學(xué)之后,肯定是不能留長(zhǎng)頭發(fā)的,如果被學(xué)校捉到,肯定是少不了處罰,所以在開學(xué)前,很多初中男生都會(huì)去剪頭發(fā),保證自己能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求。
    三、父母不允許。
    最后一點(diǎn),父母肯定是不同意男生留長(zhǎng)頭發(fā)的,第一看起來(lái)很丑,第二看起來(lái)不像親兒子了。為什么會(huì)這么說(shuō)呢?畢竟好多父母都是按自己以前的審美來(lái)要求孩子,放在幾年前,長(zhǎng)頭發(fā)的男生就是那種殺馬特的存在,不僅不好看,而且還很丟人。
    父母肯定不希望自己的孩子變成這樣的人,如果自己的孩子留著長(zhǎng)頭發(fā),看起來(lái)都不像親兒子了。對(duì)此,各位男生是不是偷偷留過(guò)長(zhǎng)發(fā)呢?歡迎評(píng)論!
    本文編輯:小明。
    (本文圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵聯(lián)刪)。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇八
    我以為,身體發(fā)膚,受之父母,理應(yīng)珍惜。我以為,全校學(xué)生都是一個(gè)模子刻出來(lái)的是中國(guó)教育的悲哀,學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)都認(rèn)不出來(lái)自己的孩子,所以我就讓自己的頭發(fā)悄悄長(zhǎng)了那么一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。對(duì)不起,我真的不應(yīng)該挑戰(zhàn)我們學(xué)校的校規(guī)校級(jí)。我不知道頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)帶來(lái)這么嚴(yán)重的影響,讓同學(xué)嘲笑我踐踏我的尊嚴(yán),讓班里掀起軒然大波,我真的不知道,來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),還和頭發(fā)的長(zhǎng)短有關(guān)。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
    我以為,我交了學(xué)費(fèi),就可以來(lái)上課。我真的不知道,頭發(fā)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)停課,搞不好還會(huì)受處分,我覺(jué)得應(yīng)該讓我父母去教育局問(wèn)一問(wèn),是不是有這樣的規(guī)定,如果有,我一定謹(jǐn)記,多看看教育局的規(guī)定,看來(lái)真的是我見識(shí)短淺了。
    可是老師,我也是有自尊心的,我有自己的看法,有自己的思想,希望自己可以得到應(yīng)有的尊重,對(duì)于老師而言,老師的面子,和學(xué)生的尊嚴(yán),哪個(gè)更重要?扣了分,我也很難過(guò),但是這不能成為您如此對(duì)待我的理由。身體發(fā)膚,受之父母,如果您真要如此,請(qǐng)和我的家長(zhǎng)聯(lián)系。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇九
    尊敬的班主任老師:
    在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!
    反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的'蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的造型比較好看。現(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。
    現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:
    第一、我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
    第二、我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。
    第三、我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。
    最后、我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
    此致!
    敬禮
    xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十
    尊敬的班主任老師:
    在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!
    反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的'造型比較好看。現(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。
    現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:
    第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
    第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。
    第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。
    最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
    檢討人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十一
    每一個(gè)學(xué)校都有規(guī)定學(xué)生不能留長(zhǎng)發(fā),男生頭發(fā)不能過(guò)眉毛和耳朵,頭發(fā)不能染色等,但是很多同學(xué)都沒(méi)遵守學(xué)校規(guī)定,頭發(fā)不合格被抓,要寫。
    檢討書。
    尊敬的班主任老師:
    在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!
    反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的造型比較好看?,F(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。
    現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:
    第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
    第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。
    第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),(檢討書)友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。
    最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
    此致!
    尊敬的班主任:
    對(duì)不起。
    今天被校檢查組查到了,因?yàn)轭^發(fā)不合格,雖然我還戴著帽子。沒(méi)想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的僥幸也沒(méi)有了。其實(shí)我也明白,我不該留長(zhǎng)發(fā),更不應(yīng)該留了長(zhǎng)發(fā)還存在僥幸心理。我想,被這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓查到是早晚的事兒,只要我不去剪頭??墒蔷褪谴蛩阈瞧诹撕坪评硪焕碜约旱念^發(fā),前不過(guò)眼,后不過(guò)頸,一切都晚了,我早該踏踏實(shí)實(shí)的做回一個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),為了我的將來(lái)。我也不想說(shuō)是為了父母,為了父母未來(lái)能享清福,如果我自己過(guò)得好,對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工,自己卻在學(xué)校里揮霍著父母的血汗,而且還無(wú)視學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    想起來(lái)不是臉紅,因?yàn)槲覜](méi)有資格臉紅,我只是心里面很不好受,現(xiàn)在感覺(jué)很對(duì)不住爸爸媽媽,對(duì)不住多次提醒我的班主任,最終我還是給班級(jí)抹了黑,讓班主任操心。
    我感覺(jué)作為一個(gè)學(xué)生很失敗,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課容易跑神,練習(xí)題玩不成,早上起不來(lái)。我想規(guī)范自己,我想要努力學(xué)習(xí),每天都想,可我也知道,光想是沒(méi)用的,我必須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這一切。
    有辦法,我也想有自己的方法去學(xué)習(xí),總是堅(jiān)持不了,也許真該寫一個(gè)“旅程表”。我的自治是那么差,或許是因?yàn)榭偸菍?duì)自己妥協(xié)。
    問(wèn)過(guò)很多同學(xué),第一次見我是什么感覺(jué)。毫無(wú)疑問(wèn)都是說(shuō)我不是個(gè)好孩子。我是真不想聽見那種話,我知道不論同學(xué)還是老師對(duì)我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā),這打扮,沒(méi)人會(huì)想我也是一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子。我會(huì)改,努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十二
    男生留長(zhǎng)發(fā)的檢討與悔過(guò)書
    尊敬的班主任老師:
    在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過(guò):關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(zhǎng)的儀表情況,嚴(yán)重影響到了班級(jí)整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩,給您造成困擾。我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對(duì)不起,大家!
    反思我錯(cuò)誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動(dòng)畫、漫畫、電視劇當(dāng)中男主角造型的`蠱惑,導(dǎo)致我認(rèn)為留長(zhǎng)發(fā)的造型比較好看?,F(xiàn)在看來(lái),這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(zhǎng)發(fā),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級(jí)整體形象帶來(lái)沖擊,給班級(jí)抹黑。
    現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤,我決心堅(jiān)決予以改正:
    第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
    第二,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭(zhēng)取做一個(gè)儀表造型自然達(dá)標(biāo)的中學(xué)生。
    第三,我要以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長(zhǎng)發(fā),不要重蹈我的覆轍。
    最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我一定堅(jiān)決努力改正,讓自己的外表達(dá)到一名良好中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
    此致!
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十三
    尊敬的班主任:
    對(duì)不起。
    今天被校檢查組查到了,因?yàn)轭^發(fā)不合格,雖然我還戴著帽子。沒(méi)想到的是他讓我摘下帽子。我唯一的僥幸也沒(méi)有了。其實(shí)我也明白,我不該留長(zhǎng)發(fā),更不應(yīng)該留了長(zhǎng)發(fā)還存在僥幸心理。我想,被這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓查到是早晚的事兒,只要我不去剪頭。可是就是打算星期了浩浩理一理自己的頭發(fā),前不過(guò)眼,后不過(guò)頸,一切都晚了,我早該踏踏實(shí)實(shí)的做回一個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),為了我的將來(lái)。我也不想說(shuō)是為了父母,為了父母未來(lái)能享清福,如果我自己過(guò)得好,對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是最大最大的幸福。父母辛辛苦苦在外地打工,自己卻在學(xué)校里揮霍著父母的血汗,而且還無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度。想起來(lái)不是臉紅,因?yàn)槲覜](méi)有資格臉紅,我只是心里面很不好受,現(xiàn)在感覺(jué)很對(duì)不住爸爸媽媽,對(duì)不住多次提醒我的班主任,最終我還是給班級(jí)抹了黑,讓班主任操心。
    我感覺(jué)作為一個(gè)學(xué)生很失敗,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課容易跑神,練習(xí)題玩不成,早上起不來(lái)。我想規(guī)范自己,我想要努力學(xué)習(xí),每天都想,可我也知道,光想是沒(méi)用的,我必須要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這一切。
    有辦法,我也想有自己的方法去學(xué)習(xí),總是堅(jiān)持不了,也許真該寫一個(gè)"旅程表"。我的自治是那么差,或許是因?yàn)榭偸菍?duì)自己妥協(xié)。
    問(wèn)過(guò)很多同學(xué),第一次見我是什么感覺(jué)。毫無(wú)疑問(wèn)都是說(shuō)我不是個(gè)好孩子。我是真不想聽見那種話,我知道不論同學(xué)還是老師對(duì)我的第一印象都一樣不好。都是這頭發(fā),這打扮,沒(méi)人會(huì)想我也是一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子。我會(huì)改,努力規(guī)范我的一切。一切都只有靠我自己。
    此致!
    敬禮
    xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十四
    尊敬的老師:
    您好!首先要向您道歉,對(duì)我錯(cuò)誤的行為,其次要感謝你含莘茹苦地向我們傳授知識(shí)。到此,讓我為自己的行為更感懊悔。
    請(qǐng)您聽我述說(shuō)我玩游戲的過(guò)程吧。
    在大學(xué)里,因?yàn)槲覀€(gè)人在學(xué)校時(shí),經(jīng)常感覺(jué)到無(wú)所事事,對(duì)于社團(tuán),對(duì)一些活動(dòng)也不甚感興趣,所以才會(huì)產(chǎn)生了對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的興趣,進(jìn)而就開始玩了。我明白網(wǎng)絡(luò)游戲帶給人的不良影響,會(huì)影響我的學(xué)習(xí),嚴(yán)重會(huì)影響到我的身體。但我明知會(huì)有這樣的后果,但是還是因?yàn)閮?nèi)心的空虛而玩了。但是我可以向老師保證我接觸游戲的時(shí)間絕對(duì)不長(zhǎng),可以很短。在被老師發(fā)現(xiàn)后,我也深感這件事兒的嚴(yán)重性,因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致其它的.同學(xué)的效仿,同時(shí)還會(huì)影響其它同學(xué)的成績(jī)。大者會(huì)影響他們的前途,所以我更需要向老師和同學(xué)道歉。請(qǐng)求老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),同時(shí)我也會(huì)誠(chéng)心的改正我的行為,保證絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)也會(huì)很好的利用電腦,幫助我的學(xué)習(xí),我會(huì)在以后的生活中,合理的利用時(shí)間去學(xué)習(xí),而不是因?yàn)榭仗撊フ医杩趭蕵?lè)。再一次請(qǐng)求老師能夠原諒!
    至此。
    敬禮
    學(xué)生:
    時(shí)間:
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十五
    尊敬的學(xué)校政教處:
    本人懷著萬(wàn)億分慚愧的心情向政教處遞交檢討書,以深刻反省我晚間私自溜進(jìn)女生寢室的作風(fēng)不正、嚴(yán)重違紀(jì)的行為。對(duì)于因我錯(cuò)誤引起的不良影響,我在這里跟學(xué)校方面表示深深的歉意。
    回顧錯(cuò)誤,我經(jīng)過(guò)深刻反省,現(xiàn)在充分認(rèn)識(shí)到了我自身行為是何等的荒唐,我擅自溜進(jìn)女生寢室是嚴(yán)重違反了學(xué)校宿舍管理規(guī)章,并且給學(xué)校聲譽(yù)造成影響,給周圍同學(xué)樹立了不良范例,是極其嚴(yán)重的大錯(cuò)。
    現(xiàn)如今,我面對(duì)錯(cuò)誤,真是感到萬(wàn)分愧疚。我痛定思痛,決心以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤:
    第一,我要就此次錯(cuò)誤向宿舍阿姨做正式道歉,并且嚴(yán)肅端正自身行為作風(fēng),向宿舍阿姨、班主任老師、學(xué)校政教處做出鄭重保證,我保證今后不再做出有違任何一條宿舍規(guī)章的事情了。
    第二,我要就此次錯(cuò)誤向班級(jí)女同學(xué)道歉,就我的行為給女生造成的打擾向她們表達(dá)最深沉的歉意。
    第三,我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分地吸取教訓(xùn),以個(gè)人經(jīng)歷告誡、警示身邊同學(xué)不要重蹈覆轍了。
    最后,我懇求學(xué)校方面念在我年少無(wú)知,給予我寬大的處理,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我一定用心竭力,徹底改正!
    此致:非常抱歉!
    本站()。
    時(shí)間:2011年10月14日檢討人:曾豪瑟。
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十六
    尊敬的班主任老師:
    您好,我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。此刻,我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書,以反省我早戀的錯(cuò)誤,并且向您道歉,我向您保證我下回再也不敢了。
    當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中,學(xué)校也三令五申,七言八頌地要求我們不能早戀,要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背,要是沒(méi)有您的及時(shí)制止,指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。
    對(duì)不起,老師!經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的`那份豪情,已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題,這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展,這事情可大不小,關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面,萬(wàn)一走錯(cuò)一步,要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間,我尚未積累豐富生活閱歷,心智也尚未成熟,過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題,這對(duì)于我的健康成長(zhǎng)極為不利嘛。
    如今我犯了錯(cuò)誤,好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中,對(duì)此我要向您做深刻檢討:首先,我向您做出深深的檢討,向您表示誠(chéng)懇的歉意,并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。其次,我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上,眼看就要轉(zhuǎn)入高三了,我的學(xué)業(yè)要緊,我必須拋開一切雜亂思緒,全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。再有,我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn),對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視,并且不再犯此類錯(cuò)誤了。
    最后,希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!
    此致:非常抱歉!
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師:
    可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意。這樣做同時(shí)也辜負(fù)了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的.形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,作為濟(jì)寧二中學(xué)生的我應(yīng)該去維護(hù)它而不是去破壞它!
    這次檢討,我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師給我次機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動(dòng)退學(xué),不在影響同學(xué),破壞學(xué)校的形象!
    檢討人:
    男生留長(zhǎng)發(fā)檢討書篇十八
    班主任老師:
    作為一個(gè)高中女生,我應(yīng)該保持矜持,不該在學(xué)校談戀愛(ài),不該將精力放在男女的感情上面。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
    關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三:第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生,沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。第二,我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生,身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,在家我作為人子,自己的所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想,不能辜負(fù)父母的期望,也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。第三,我的克制能力欠缺。對(duì)于男生有好感是正常的,然而我卻沒(méi)有很好地控制自己,沒(méi)有掌握分寸。
    回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學(xué)生,也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生,難以逃避我在主觀方面的不足與過(guò)錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi),我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求,疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。
    高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而,我卻辜負(fù)了父母期望,也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤以及在班級(jí)校園當(dāng)中造成的不良影響,我再一次對(duì)您說(shuō)一聲“非常抱歉,我錯(cuò)了”。
    此致