生活中的點(diǎn)滴積累，匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié)，吸引讀者的注意力。時(shí)間管理是一門學(xué)問，接下來小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
感謝同桌的你篇一
憨憨聽見主人回來了，就會(huì)搖著尾巴下去歡迎；看見不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)瞪著陌生人，兇狠的叫著憨憨很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜歡吃豬肺，一看見豬肺就趴在地上，做乖乖的樣子憨憨貪玩，可以從下午四點(diǎn)玩到晚上八點(diǎn)它一回來，看見我
指導(dǎo)教師：母親。
感謝同桌的你篇二
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個(gè)驕陽似火的下午，我和班級(jí)里的同學(xué)們一起下樓上體育課。體能等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都完成了，我們期待已久的自由活動(dòng)開始了，大家歡樂地奔跑了起來。這時(shí)，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對(duì)同桌說：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿臉笑容地問，“你沒事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說道。
我向四周的借，大家不是沒有，就是已經(jīng)借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時(shí)同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，給了我彩色筆，說：“我們一起用吧！”
說著同桌拿起彩色筆開始畫了?？粗J(rèn)真作畫的樣子，我想起昨天的事。
“對(duì)不起！”我對(duì)同桌說道。
他對(duì)我笑了一下，“我也不該那樣推你?！?BR> ??！你讓我明白了，一個(gè)人如果連原諒都做不到，那么你將無法在社會(huì)上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
英語作文我的同桌。
感謝同桌的你篇三
親愛的楊子豪:。
你好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間4年過去了。那時(shí)調(diào)皮的我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。再回想4年前那個(gè)樹葉飄舞的秋天，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)一般。這個(gè)秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。是??！那時(shí)靦腆的我們，被同學(xué)們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動(dòng)作，好多好多。你想我了嗎？其實(shí)有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)鳥語花香的春天，我們已經(jīng)2年級(jí)了。一下課，你和我就在操場(chǎng)像小鹿一樣奔跑。你轉(zhuǎn)了個(gè)頭，調(diào)皮的對(duì)我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯(cuò)嘛，有兩下子?！蹦阏f“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的'眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“0”型。我當(dāng)時(shí)沒多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你?！靶⌒模 蹦阆蛭遗軄?，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個(gè)籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒事吧！”兩位高年級(jí)的大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你。“沒事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤?！爸x謝”我小聲的說。你調(diào)皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續(xù)玩！”
多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學(xué)校進(jìn)步。
五年級(jí):。
感謝同桌的你篇四
我的同桌叫劉巧巧，她瘦小，膽怯，不愛和人說話，在班里很少引起別人的注意，她有什么事情總喜歡給我說，有一次，她附在我耳邊悄悄的說：“我很累！”每天上課她都坐得很端正，看起來聽得很認(rèn)真，但老師提起問題時(shí)她總是說不正確，班里同學(xué)都稱她“傻巧”。我覺得這很不公平。
回家后，我問媽媽，巧巧為什么和別的小朋友不一樣，媽媽嘆著氣說：“都是大人造的孽，那時(shí)她在媽媽肚子里的時(shí)候，父母感情不好，經(jīng)常吵架，她媽媽心情很郁悶，脾氣煩躁。她出生了，家里人得知是女孩，都很不高興，沒人關(guān)心她，一次發(fā)高燒，就把腦袋給燒壞了！……”我連忙摟著媽媽的脖子問：“您喜歡我嗎？我也是女孩呀！”媽媽笑著說：“你是寶，我家就你一個(gè)孩子，她家一窩呢——三個(gè)呀！”巧巧每天上學(xué)很準(zhǔn)時(shí)，上下課也守紀(jì)律，平時(shí)學(xué)習(xí)總是忙忙的寫字，但沒幾個(gè)工整的，甚至連一句話也說不通順。
她做操的姿勢(shì)也很不規(guī)范，甚至說很難看，但她一點(diǎn)也不知道，因?yàn)樗茈y發(fā)現(xiàn)自己。她猛看上去還算漂亮，但仔細(xì)看，就會(huì)讓人難以接受：眼睛雖然大卻沒有光彩，說話結(jié)巴還留口水，早晨穿的`干凈衣服不久就臟了。盡管老師說：“同學(xué)們要喜歡巧巧，不能瞧不起她！”但其他同學(xué)還是不喜歡和她做同桌。我看在鄰居的份上，只好陪坐。
感謝同桌的你篇五
如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認(rèn)為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐?，便是我們?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個(gè)道理，人在世界上，本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛。
二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)樂觀向上，積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起，學(xué)習(xí)你追我趕，不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)不自立的男生，在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里，我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn)，做事等取得成績時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里，我也幫助了他許多，如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會(huì)他不影響同學(xué)，如午讀看書不議論等。
四年級(jí)時(shí)，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因?yàn)樗?，我換了三年預(yù)習(xí)本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人?？鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L補(bǔ)短。吃得苦中苦，方為人上人。
英語作文我的同桌。
感謝同桌的你篇六
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業(yè)時(shí)，忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時(shí)，語文老師走了進(jìn)來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請(qǐng)芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時(shí)，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng)，你的書呢？”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋，小強(qiáng)已經(jīng)說：“對(duì)不起，老師，我忘記帶了?！狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯ァ！跋抡n后到我辦公室來一趟！”老師繼續(xù)講課，可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說：“不用了，我一個(gè)人去就行了?！狈挤歼€是堅(jiān)持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了?！?BR> 老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽?！巴瑢W(xué)們，你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神，也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任，那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢?！?BR> 老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對(duì)呀，我們要做一個(gè)誠實(shí)、細(xì)心的孩子，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子，要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。
感謝同桌的你篇七
那事發(fā)生我六歲那年，我與媽媽到外婆家住了幾個(gè)星期，在這段時(shí)光中，我學(xué)會(huì)了種地，雖然還是“菜鳥”級(jí)別，但也算得上是入行小新手了。
秋天是豐收時(shí)節(jié)，這時(shí)候，整片田地變得金燦燦的，就像披上金衣的戰(zhàn)士。我見媽媽正忙著收菜，好奇心就冒了出來：為什么幾棵菜苗就能種出這么多香甜可口的蔬菜與水果呢？我把這個(gè)問題帶到媽媽的耳邊，媽媽停下手中的活兒，樂呵呵地一笑：“這個(gè)就是‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思啦！”聽完媽媽的回答，我若有所思，隨即又問：“媽媽，是不是種什么就能得什么?。俊薄班拧畈欢?，比如你種了一顆蘋果籽就能長出一棵蘋果樹，只要你肯用心，有付出就有收獲，但是不……”沒等媽媽把話說完，我就拿著一袋東西跑了出去，身后傳來媽媽的聲音：“你去哪兒??？我還沒說完呢！”
哈哈，媽媽說種什么就能得什么，那我把零食種進(jìn)土里，每天悉心照料，過些時(shí)候我來看它，沒準(zhǔn)就已經(jīng)變成一棵零食樹呢！一想到零食樹上掛滿巧克力、薯片、餅干、糖果等等的食物，我饞得口水都快流出來了，巴不得馬上能長出一棵“零食樹”呢！
我用小鏟子挖了一個(gè)坑，剛好能把零食都放進(jìn)去，然后填上土，再用小鏟子拍拍土，接下來，我就為這棵“小樹苗”澆水、施肥、松土，做到我自己滿意的程度后，我就收拾好工具，拍拍手上的土回家咯！
一回到家，媽媽疑惑地問道：“你干嘛去了？”“種樹去了！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答。媽媽聽了也沒多說什么就又去忙活自己的事啦。
此后的幾天，我常常往田地跑去，不為別的，就想看看我的“小樹苗”長出芽兒了沒，但是一次次失望讓我漸漸失去信心，我終于忍不住了，帶上小鏟子就地挖，我挖啊挖，挖出了和幾天前一模一樣的零食包裝袋，我的零食呢！怎么不見了！我急得哭了起來，忙跑回家告訴媽媽：“媽媽……我的……我的`零食不見了！”媽媽見我哭了，忙問道：“怎么了？什么零食？”我把事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍，媽媽聽了，不但沒安慰我，反而哈哈大笑起來：“傻孩子，誰讓你不聽完我的話就跑了，我那天本來想跟你說‘種瓜得瓜，種豆得豆’的道理不適用在沒有籽的東西上，你自己不聽完我說的話，就急急忙忙地跑開的，怪誰啊，還有啊，你的零食我也不知道為什么會(huì)不見了。”我聽后，臉紅透了，心想：真丟人！真丟人！
經(jīng)過這次“種零食事件”，我明白了并不是種什么就能得什么，還好我是貪吃鬼，才種了零食，萬一我是個(gè)財(cái)迷，那我還不得把百元大鈔種進(jìn)去??！
這場(chǎng)電影放映完了，可這件憨憨的往事，卻記錄著我童年中純真的一幕。
感謝你，
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感謝同桌的你篇八
我的同桌叫馬蓮花。她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)圓圓的大眼睛，一笑起來，左臉蛋上有一個(gè)好看的小酒窩，皮膚黑黑的?？赡苁呛臀乙粯樱捎诩彝サ脑?，她上學(xué)的年齡也比較大，所以個(gè)頭也較高，常常坐在最后面。她平時(shí)不愛說話，學(xué)習(xí)也不算太好。
但她做人很誠實(shí)也很愛幫助小同學(xué)。從一年級(jí)到四年級(jí)，每年冬天，大家都在搶著烤火，可我從來沒有見過她搶著烤火。她總是讓小同學(xué)烤，而自己只是靜靜的坐在后面。前面的小同學(xué)都很喜歡她，總覺得她想個(gè)大姐姐一樣。
她還有一個(gè)最大的`優(yōu)點(diǎn)是：寫不完作業(yè)，睡不著覺。記得在二年級(jí)時(shí)，她的媽媽對(duì)語文老師說：“我的這個(gè)孩子，放學(xué)回到家里先幫我干點(diǎn)家務(wù)活兒，然后再去寫作業(yè)，如果作業(yè)寫不完，她就睡不著覺?！崩蠋熃?jīng)常對(duì)我們說：“我給你們一節(jié)課寫作業(yè)，到了下午有些同學(xué)還交不來作業(yè)。你們要以馬蓮花為榜樣啊！”老師說這話的時(shí)候有我些不信。
但后來的一件事，我相信了。那天下午，自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)準(zhǔn)備打掃了。我裝書寫準(zhǔn)備出去玩，我一看馬蓮花還在寫著什么，我問了她一句：“你在寫什么呀？”她回答說：“我在寫日記，還要抄練習(xí)冊(cè)第五單元的a部分呢?！蔽矣终f：“你回家再寫吧，現(xiàn)在跟我出去玩。”她說：“我家遠(yuǎn)，放學(xué)又放的遲，我回去還要幫媽媽干活兒，就已經(jīng)點(diǎn)上燈了。在燈光下寫作業(yè)，對(duì)眼睛不利，如果不寫，我又睡不著，所以得趁活動(dòng)這點(diǎn)時(shí)間寫完?！?BR> 聽了她的這些話我有些慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)候我回家媽媽讓我?guī)退苫?，我就說我要寫作業(yè)。有時(shí)媽媽非讓我干了，我就不寫作業(yè)了。我也要向我的同桌學(xué)習(xí)。
感謝同桌的你篇九
人生最幸運(yùn)的是，莫過于有一個(gè)能給你無私的幫助和真誠的鼓勵(lì)的益友良師。
洋溢著溫和的笑意的臉上，鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風(fēng)呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎，給人以細(xì)致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方，一直照耀著我前行。
迷?；璋档暮Ｑ笾校h(yuǎn)方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我，面對(duì)一切未知的事物，都顯得束手無策。記得嗎？剛生學(xué)過后不久，上完了第一階段的課程后，各科的測(cè)驗(yàn)都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我，面對(duì)這么多的測(cè)驗(yàn)根本喘不過氣來，更不要說如何下手復(fù)習(xí)了。是你，我的同桌—萍，是你一路指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，才使得我通過了所有的測(cè)驗(yàn)。這使我對(duì)自己信心倍增，而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)計(jì)算容易粗心算錯(cuò)時(shí)，你有及時(shí)向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細(xì)致的大腦，通過一大堆的練習(xí)，一邊給我計(jì)劃時(shí)間做練習(xí)，一邊給我出主意講難點(diǎn)。當(dāng)我做對(duì)時(shí)，你會(huì)摸摸我的頭以示獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我抬頭與你的.眼神相對(duì)時(shí)，你笑得更燦爛。有你真好！當(dāng)我又犯“粗心病”時(shí)，你會(huì)對(duì)我笑以寬容的神情，一句：“再來！”使我這個(gè)“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個(gè)怎樣的人呢？我從來沒見你對(duì)我發(fā)脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤我；是陽光嗎？可以照亮我。
謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽光，我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠(yuǎn)方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
感謝同桌的你篇十
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會(huì)被老師批評(píng)的！”
老師健步走進(jìn)了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓(xùn)了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評(píng)也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場(chǎng)上，跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學(xué)都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛(wèi)生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動(dòng)極了！
還有一次，是一個(gè)中午，我正對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯(cuò)，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯(cuò)還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點(diǎn)改錯(cuò)，我來幫你掃吧！”我對(duì)他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
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感謝同桌的你篇十一
時(shí)光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時(shí)光。現(xiàn)在不禁嘆息“我丟了那份思念”
初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經(jīng)，使輕松，逗逗女同學(xué):“豬你累吧?”邊說還一邊做著鬼臉兒?！澳悴攀秦i，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像豬八戒照鏡子，里外不是人?！笨吹某鰜恚瑢W(xué)是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。“哪里哪里，你看哥多帥呀!”記得你就是那么的自戀，還順勢(shì)擺出一個(gè)自認(rèn)為很帥的姿勢(shì)。“哎，同桌你也太自戀了?！蔽以谂赃叄皇治嬷槺硎緹o奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時(shí)我們“要?jiǎng)?wù)纏身”迎接全縣質(zhì)量抽測(cè)，你總是那么漫不在乎。
轉(zhuǎn)眼間，那段時(shí)光早已被風(fēng)吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的不舍早已泛濫。記得當(dāng)時(shí)聽到你轉(zhuǎn)走的消息時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍(lán)，風(fēng)很暖，不像我們初見時(shí)的那樣，那天我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實(shí)你走后我應(yīng)該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我才能成為最強(qiáng)者。但我的心是空的'，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。
生活總是會(huì)有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠(yuǎn)去，但我不可以不繼續(xù)努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠(yuǎn)是我的對(duì)手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實(shí)我的心中對(duì)你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進(jìn)的方向，從未動(dòng)搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實(shí)你從未離開，使我丟了那份思念!此時(shí)不禁吟起一句詩“但愿人長久，千里共嬋娟!”
感謝同桌的你篇十二
學(xué)習(xí)總是有我們的同桌，我們需要感謝他們，看看下面的感謝你同桌！
做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你是否經(jīng)常丟東西呢？做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢？這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我?guī)椭芏啻?，她也幫助過我許多次，令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀？這時(shí)，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的`一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會(huì)饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對(duì)我說：“沒事，什么事都沒有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的?！惫唬诙?，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐?。?BR> 感謝同桌的你篇十三
那天，因?yàn)槠鸬耐砹?，我就匆匆忙忙去了學(xué)校，到了學(xué)校我心想，我真幸運(yùn)呀！竟然沒遲到?？墒蔷驮谏系谝还?jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的文具盒沒帶，我連一支筆都沒有。就在這時(shí)我的同桌把她的一支筆給了我，我在這時(shí)小聲的對(duì)她說了一聲:“謝謝你”。我的同桌也對(duì)我說聲:“不用謝”。就在這時(shí)我的心里想我的同桌真是仙女下凡來拯救了我。“叮鈴鈴”下課了，我把筆還給了她，她說:“沒事你用吧，再說了你把筆還給我你用什么呀，還不是被老師吵”。我對(duì)她說:“謝謝你”。同時(shí)我的臉也紅了。
第二節(jié)課的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)書怎么也找不到了，我想它難道長翅膀飛走了，那也不可能呀！這時(shí)我的同桌對(duì)我說:“我們兩個(gè)用一本書吧！”我不好意思的.說:“好吧?！崩蠋熥叩轿疑磉厗?“是誰的書沒帶？”我不好意思的回答說:“是我沒帶老師。”老師說:“下次收拾書包時(shí)細(xì)心點(diǎn)。”我對(duì)老師說:“知道了老師。”下課了，我的同桌也對(duì)我說:“下次收拾好書包，就不會(huì)忘帶東西了。”我低下頭紅著臉說:“我一定做到。”
就在這天，我知道了我的同桌是一個(gè)樂于助人的人，我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)和精神！
感謝同桌的你篇十四
雖說家丑不可外揚(yáng)，但是我不甘心，我一定要控訴一下我的同桌，我早都看不慣她了。
我的同桌，是一個(gè)活潑的女孩，我特別受不了她。第一；她特別喜歡照鏡子，而且還用我的，照的時(shí)候還會(huì)說一句；“唉，同桌，你說說我怎么長得這么漂亮呢？分分鐘美自己一臉，我都差點(diǎn)被自己的相貌美暈了?！鼻魄谱詰俚绞裁闯潭?。第二；愛自拍，一會(huì)兒又是這個(gè)角度，一會(huì)兒又是那個(gè)角度，一會(huì)嘟嘟嘴，一會(huì)兒擺擺造型……一個(gè)人在那里玩的不亦樂乎，唉，我真是無語了。第三；調(diào)皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴著，當(dāng)然，我的眼睛是閉著的，她就說：“喲，我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好?。空f著便拿著彩色水筆向我走來，我動(dòng)了一下，她看到了，趕緊假裝的趴在桌子上午休，等我不動(dòng)的時(shí)候，她便把我的鞋帶解開綁在桌子上，還對(duì)我的發(fā)型打主意，等她毫無防備的時(shí)候，我出其不意，把她摁在地上，對(duì)她就是一頓暴打，然后，她哭著把我鞋帶解開了。小樣，跟我斗。第四；零食多，我們會(huì)在一起分享。第五；懶，她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候一直在我旁邊哄我，在我開心的時(shí)候一直陪我開心，不知道未來的時(shí)候，會(huì)有誰陪在她身邊，但我仍然感謝她，感謝那些有她陪伴的日子。
感謝同桌的你篇十五
同桌的你，瘋狂的你，情緒千變?nèi)f化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛哭的你……。
同桌的你，你還記得我答應(yīng)你的愿望，沒錯(cuò)，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說的話：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì)帶你去環(huán)游世界，可惜我沒有。如果，我富有我就會(huì)帶你去看exo的演唱會(huì)，可惜我不富有。如果，我長得很帥我就會(huì)追你，可惜我長得不帥。如果，我不是個(gè)結(jié)巴，我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱?！?BR> 上一篇：你是我的太陽。
感謝！
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感謝同桌的你篇十六
在成長道路上，我要感謝的人很多，比如朋友幫助我，親人對(duì)我的呵護(hù)，老師對(duì)我的教誨……可是，我這次要感謝的人卻是我的同桌。
同桌是個(gè)很矮的男同學(xué)，看起來呆呆的，我也是因?yàn)樗c他“水火不容”，并且在桌上跟他分了個(gè)“太平洋”，都不能超過對(duì)方的領(lǐng)域。
還記得有一次，是一節(jié)語文課，語文老師就是個(gè)“母老虎”，誰都不敢惹她，誰惹到她以后的日子就不會(huì)好過了?？善俏?，不知怎么的不記得帶語文書了。同學(xué)們都朗朗讀書，老師走過來之后，我的心就更加慌了。這時(shí)一本語文書在我眼前，我如同抓到救命稻草一樣，馬上翻開書，一本正經(jīng)的讀了起來，也沒管是誰的書?！皬垥?，你的書呢？”聽到老師叫了同桌的.名字，我連忙翻到語文書第一頁。張曉，兩個(gè)歪歪扭扭的大字在正中間寫著，狠狠的刺痛我的心?！袄蠋?，我的書不記得帶了?！薄俺鋈フ局?，下課到辦公室說清楚！”我心一顫，我最清楚老師口中的“清楚”二字了。我?guī)е┮苫蠛透屑さ目粗?，他只是聳聳肩?BR> 終于下課了，我鄭重的將書本放到他面前“我會(huì)跟老師說清楚的?！薄安挥?，沒準(zhǔn)老師又要你寫檢討和沖廁所了，我是男孩子，有力氣。”說完，他對(duì)我一笑，這一笑，如陽光般溫暖，亦如冰川般寒冷。但最后我還是沒跟老師說清楚事實(shí)，只是默默的在背后支持他，幫助他。后來，我們還一起把“太平洋”給淹沒了。
感謝同桌的你篇十七
做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你是否經(jīng)常丟東西呢？做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢？這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我?guī)椭芏啻危矌椭^我許多次，令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀？這時(shí)，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會(huì)饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對(duì)我說：“沒事，什么事都沒有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的?！惫?，第二天，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐啊！
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文【推薦】。
感謝同桌的你篇十八
我的同桌是班級(jí)里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦，有著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前，老師讓我們溫書復(fù)習(xí)。這個(gè)調(diào)皮鬼就趁機(jī)噼里啪啦地讀起來，還像是炒花生米一樣不時(shí)地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會(huì)兒，老師”大人”帶著“圣旨”的走進(jìn)教室，清了清嗓子開始宣讀圣旨：”認(rèn)真答題，希望每位同學(xué)都能考出好成績?！?BR> 一拿到試卷，大家都專心致志地答題了。“刷刷刷”不一會(huì)兒我就進(jìn)入了最后一題——令我頭疼的`作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫，筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來。不到二十分鐘的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰，不知該如何下筆，該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲啊！
很快，試卷發(fā)下來了，看了看試卷可憐巴巴的“90”分，我沒精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神來。這時(shí)，同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對(duì)說：“你瞧，平時(shí)我就比你吃的多，連考試分?jǐn)?shù)都比你多了一個(gè)雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個(gè)可愛又陽光的大男孩，機(jī)智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云，感謝你，同桌！
感謝同桌的你篇一
憨憨聽見主人回來了，就會(huì)搖著尾巴下去歡迎；看見不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)瞪著陌生人，兇狠的叫著憨憨很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜歡吃豬肺，一看見豬肺就趴在地上，做乖乖的樣子憨憨貪玩，可以從下午四點(diǎn)玩到晚上八點(diǎn)它一回來，看見我
指導(dǎo)教師：母親。
感謝同桌的你篇二
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。
那是一個(gè)驕陽似火的下午，我和班級(jí)里的同學(xué)們一起下樓上體育課。體能等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都完成了，我們期待已久的自由活動(dòng)開始了，大家歡樂地奔跑了起來。這時(shí)，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對(duì)同桌說：“你干什么推我？好痛！”
“我只想跟你玩而已！”同桌滿臉笑容地問，“你沒事吧？”
“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說道。
我向四周的借，大家不是沒有，就是已經(jīng)借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時(shí)同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，給了我彩色筆，說：“我們一起用吧！”
說著同桌拿起彩色筆開始畫了?？粗J(rèn)真作畫的樣子，我想起昨天的事。
“對(duì)不起！”我對(duì)同桌說道。
他對(duì)我笑了一下，“我也不該那樣推你?！?BR> ??！你讓我明白了，一個(gè)人如果連原諒都做不到，那么你將無法在社會(huì)上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。
英語作文我的同桌。
感謝同桌的你篇三
親愛的楊子豪:。
你好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間4年過去了。那時(shí)調(diào)皮的我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。再回想4年前那個(gè)樹葉飄舞的秋天，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)一般。這個(gè)秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。是??！那時(shí)靦腆的我們，被同學(xué)們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來交流，眼神，動(dòng)作，好多好多。你想我了嗎？其實(shí)有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)鳥語花香的春天，我們已經(jīng)2年級(jí)了。一下課，你和我就在操場(chǎng)像小鹿一樣奔跑。你轉(zhuǎn)了個(gè)頭，調(diào)皮的對(duì)我說：“追不上我吧！來呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯(cuò)嘛，有兩下子?！蹦阏f“不過還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來，兩只水靈靈的'眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“0”型。我當(dāng)時(shí)沒多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你?！靶⌒模 蹦阆蛭遗軄?，一把推開了我。我失足摔倒在一旁。一個(gè)籃球如同一顆流星一般墜落下來。你死死盯著籃球，在墜落下來的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒事吧！”兩位高年級(jí)的大哥哥急忙跑了過了，扶起我和你。“沒事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒事后，兩位哥哥拔腿就跑的無影無蹤?！爸x謝”我小聲的說。你調(diào)皮的眨了眨眼睛，大氣地說“沒事啦，走我們繼續(xù)玩！”
多少年過去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！
祝你身體健康學(xué)校進(jìn)步。
五年級(jí):。
感謝同桌的你篇四
我的同桌叫劉巧巧，她瘦小，膽怯，不愛和人說話，在班里很少引起別人的注意，她有什么事情總喜歡給我說，有一次，她附在我耳邊悄悄的說：“我很累！”每天上課她都坐得很端正，看起來聽得很認(rèn)真，但老師提起問題時(shí)她總是說不正確，班里同學(xué)都稱她“傻巧”。我覺得這很不公平。
回家后，我問媽媽，巧巧為什么和別的小朋友不一樣，媽媽嘆著氣說：“都是大人造的孽，那時(shí)她在媽媽肚子里的時(shí)候，父母感情不好，經(jīng)常吵架，她媽媽心情很郁悶，脾氣煩躁。她出生了，家里人得知是女孩，都很不高興，沒人關(guān)心她，一次發(fā)高燒，就把腦袋給燒壞了！……”我連忙摟著媽媽的脖子問：“您喜歡我嗎？我也是女孩呀！”媽媽笑著說：“你是寶，我家就你一個(gè)孩子，她家一窩呢——三個(gè)呀！”巧巧每天上學(xué)很準(zhǔn)時(shí)，上下課也守紀(jì)律，平時(shí)學(xué)習(xí)總是忙忙的寫字，但沒幾個(gè)工整的，甚至連一句話也說不通順。
她做操的姿勢(shì)也很不規(guī)范，甚至說很難看，但她一點(diǎn)也不知道，因?yàn)樗茈y發(fā)現(xiàn)自己。她猛看上去還算漂亮，但仔細(xì)看，就會(huì)讓人難以接受：眼睛雖然大卻沒有光彩，說話結(jié)巴還留口水，早晨穿的`干凈衣服不久就臟了。盡管老師說：“同學(xué)們要喜歡巧巧，不能瞧不起她！”但其他同學(xué)還是不喜歡和她做同桌。我看在鄰居的份上，只好陪坐。
感謝同桌的你篇五
如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認(rèn)為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐?，便是我們?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個(gè)道理，人在世界上，本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛。
二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)樂觀向上，積極學(xué)習(xí)的男生。我跟他在一起，學(xué)習(xí)你追我趕，不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)不自立的男生，在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里，我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn)，做事等取得成績時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里，我也幫助了他許多，如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會(huì)他不影響同學(xué)，如午讀看書不議論等。
四年級(jí)時(shí)，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因?yàn)樗?，我換了三年預(yù)習(xí)本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人?？鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L補(bǔ)短。吃得苦中苦，方為人上人。
英語作文我的同桌。
感謝同桌的你篇六
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業(yè)時(shí)，忘記把語文書放進(jìn)書包里了。這時(shí)，語文老師走了進(jìn)來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請(qǐng)芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時(shí)，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強(qiáng)的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng)，你的書呢？”老師嚴(yán)肅地問。芳芳剛想解釋，小強(qiáng)已經(jīng)說：“對(duì)不起，老師，我忘記帶了?！狈挤及褎偟阶爝叺脑捬柿讼氯ァ！跋抡n后到我辦公室來一趟！”老師繼續(xù)講課，可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說：“不用了，我一個(gè)人去就行了?！狈挤歼€是堅(jiān)持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了?！?BR> 老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽?！巴瑢W(xué)們，你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛的精神，也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任，那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢?！?BR> 老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對(duì)呀，我們要做一個(gè)誠實(shí)、細(xì)心的孩子，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子，要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。
感謝同桌的你篇七
那事發(fā)生我六歲那年，我與媽媽到外婆家住了幾個(gè)星期，在這段時(shí)光中，我學(xué)會(huì)了種地，雖然還是“菜鳥”級(jí)別，但也算得上是入行小新手了。
秋天是豐收時(shí)節(jié)，這時(shí)候，整片田地變得金燦燦的，就像披上金衣的戰(zhàn)士。我見媽媽正忙著收菜，好奇心就冒了出來：為什么幾棵菜苗就能種出這么多香甜可口的蔬菜與水果呢？我把這個(gè)問題帶到媽媽的耳邊，媽媽停下手中的活兒，樂呵呵地一笑：“這個(gè)就是‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思啦！”聽完媽媽的回答，我若有所思，隨即又問：“媽媽，是不是種什么就能得什么?。俊薄班拧畈欢?，比如你種了一顆蘋果籽就能長出一棵蘋果樹，只要你肯用心，有付出就有收獲，但是不……”沒等媽媽把話說完，我就拿著一袋東西跑了出去，身后傳來媽媽的聲音：“你去哪兒??？我還沒說完呢！”
哈哈，媽媽說種什么就能得什么，那我把零食種進(jìn)土里，每天悉心照料，過些時(shí)候我來看它，沒準(zhǔn)就已經(jīng)變成一棵零食樹呢！一想到零食樹上掛滿巧克力、薯片、餅干、糖果等等的食物，我饞得口水都快流出來了，巴不得馬上能長出一棵“零食樹”呢！
我用小鏟子挖了一個(gè)坑，剛好能把零食都放進(jìn)去，然后填上土，再用小鏟子拍拍土，接下來，我就為這棵“小樹苗”澆水、施肥、松土，做到我自己滿意的程度后，我就收拾好工具，拍拍手上的土回家咯！
一回到家，媽媽疑惑地問道：“你干嘛去了？”“種樹去了！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答。媽媽聽了也沒多說什么就又去忙活自己的事啦。
此后的幾天，我常常往田地跑去，不為別的，就想看看我的“小樹苗”長出芽兒了沒，但是一次次失望讓我漸漸失去信心，我終于忍不住了，帶上小鏟子就地挖，我挖啊挖，挖出了和幾天前一模一樣的零食包裝袋，我的零食呢！怎么不見了！我急得哭了起來，忙跑回家告訴媽媽：“媽媽……我的……我的`零食不見了！”媽媽見我哭了，忙問道：“怎么了？什么零食？”我把事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍，媽媽聽了，不但沒安慰我，反而哈哈大笑起來：“傻孩子，誰讓你不聽完我的話就跑了，我那天本來想跟你說‘種瓜得瓜，種豆得豆’的道理不適用在沒有籽的東西上，你自己不聽完我說的話，就急急忙忙地跑開的，怪誰啊，還有啊，你的零食我也不知道為什么會(huì)不見了。”我聽后，臉紅透了，心想：真丟人！真丟人！
經(jīng)過這次“種零食事件”，我明白了并不是種什么就能得什么，還好我是貪吃鬼，才種了零食，萬一我是個(gè)財(cái)迷，那我還不得把百元大鈔種進(jìn)去??！
這場(chǎng)電影放映完了，可這件憨憨的往事，卻記錄著我童年中純真的一幕。
感謝你，
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感謝同桌的你篇八
我的同桌叫馬蓮花。她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對(duì)圓圓的大眼睛，一笑起來，左臉蛋上有一個(gè)好看的小酒窩，皮膚黑黑的?？赡苁呛臀乙粯樱捎诩彝サ脑?，她上學(xué)的年齡也比較大，所以個(gè)頭也較高，常常坐在最后面。她平時(shí)不愛說話，學(xué)習(xí)也不算太好。
但她做人很誠實(shí)也很愛幫助小同學(xué)。從一年級(jí)到四年級(jí)，每年冬天，大家都在搶著烤火，可我從來沒有見過她搶著烤火。她總是讓小同學(xué)烤，而自己只是靜靜的坐在后面。前面的小同學(xué)都很喜歡她，總覺得她想個(gè)大姐姐一樣。
她還有一個(gè)最大的`優(yōu)點(diǎn)是：寫不完作業(yè)，睡不著覺。記得在二年級(jí)時(shí)，她的媽媽對(duì)語文老師說：“我的這個(gè)孩子，放學(xué)回到家里先幫我干點(diǎn)家務(wù)活兒，然后再去寫作業(yè)，如果作業(yè)寫不完，她就睡不著覺?！崩蠋熃?jīng)常對(duì)我們說：“我給你們一節(jié)課寫作業(yè)，到了下午有些同學(xué)還交不來作業(yè)。你們要以馬蓮花為榜樣啊！”老師說這話的時(shí)候有我些不信。
但后來的一件事，我相信了。那天下午，自習(xí)的下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，只有打掃衛(wèi)生的同學(xué)準(zhǔn)備打掃了。我裝書寫準(zhǔn)備出去玩，我一看馬蓮花還在寫著什么，我問了她一句：“你在寫什么呀？”她回答說：“我在寫日記，還要抄練習(xí)冊(cè)第五單元的a部分呢?！蔽矣终f：“你回家再寫吧，現(xiàn)在跟我出去玩。”她說：“我家遠(yuǎn)，放學(xué)又放的遲，我回去還要幫媽媽干活兒，就已經(jīng)點(diǎn)上燈了。在燈光下寫作業(yè)，對(duì)眼睛不利，如果不寫，我又睡不著，所以得趁活動(dòng)這點(diǎn)時(shí)間寫完?！?BR> 聽了她的這些話我有些慚愧，因?yàn)橛袝r(shí)候我回家媽媽讓我?guī)退苫?，我就說我要寫作業(yè)。有時(shí)媽媽非讓我干了，我就不寫作業(yè)了。我也要向我的同桌學(xué)習(xí)。
感謝同桌的你篇九
人生最幸運(yùn)的是，莫過于有一個(gè)能給你無私的幫助和真誠的鼓勵(lì)的益友良師。
洋溢著溫和的笑意的臉上，鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風(fēng)呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎，給人以細(xì)致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方，一直照耀著我前行。
迷?；璋档暮Ｑ笾校h(yuǎn)方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我，面對(duì)一切未知的事物，都顯得束手無策。記得嗎？剛生學(xué)過后不久，上完了第一階段的課程后，各科的測(cè)驗(yàn)都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我，面對(duì)這么多的測(cè)驗(yàn)根本喘不過氣來，更不要說如何下手復(fù)習(xí)了。是你，我的同桌—萍，是你一路指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，才使得我通過了所有的測(cè)驗(yàn)。這使我對(duì)自己信心倍增，而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)計(jì)算容易粗心算錯(cuò)時(shí)，你有及時(shí)向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細(xì)致的大腦，通過一大堆的練習(xí)，一邊給我計(jì)劃時(shí)間做練習(xí)，一邊給我出主意講難點(diǎn)。當(dāng)我做對(duì)時(shí)，你會(huì)摸摸我的頭以示獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我抬頭與你的.眼神相對(duì)時(shí)，你笑得更燦爛。有你真好！當(dāng)我又犯“粗心病”時(shí)，你會(huì)對(duì)我笑以寬容的神情，一句：“再來！”使我這個(gè)“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個(gè)怎樣的人呢？我從來沒見你對(duì)我發(fā)脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤我；是陽光嗎？可以照亮我。
謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽光，我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠(yuǎn)方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
感謝同桌的你篇十
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會(huì)被老師批評(píng)的！”
老師健步走進(jìn)了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓(xùn)了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評(píng)也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場(chǎng)上，跟同學(xué)玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學(xué)都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛(wèi)生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動(dòng)極了！
還有一次，是一個(gè)中午，我正對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行改錯(cuò)，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯(cuò)還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點(diǎn)改錯(cuò)，我來幫你掃吧！”我對(duì)他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的朋友毛一心。
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感謝同桌的你篇十一
時(shí)光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時(shí)光。現(xiàn)在不禁嘆息“我丟了那份思念”
初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經(jīng)，使輕松，逗逗女同學(xué):“豬你累吧?”邊說還一邊做著鬼臉兒?！澳悴攀秦i，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像豬八戒照鏡子，里外不是人?！笨吹某鰜恚瑢W(xué)是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。“哪里哪里，你看哥多帥呀!”記得你就是那么的自戀，還順勢(shì)擺出一個(gè)自認(rèn)為很帥的姿勢(shì)。“哎，同桌你也太自戀了?！蔽以谂赃叄皇治嬷槺硎緹o奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時(shí)我們“要?jiǎng)?wù)纏身”迎接全縣質(zhì)量抽測(cè)，你總是那么漫不在乎。
轉(zhuǎn)眼間，那段時(shí)光早已被風(fēng)吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的不舍早已泛濫。記得當(dāng)時(shí)聽到你轉(zhuǎn)走的消息時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍(lán)，風(fēng)很暖，不像我們初見時(shí)的那樣，那天我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實(shí)你走后我應(yīng)該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我才能成為最強(qiáng)者。但我的心是空的'，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。
生活總是會(huì)有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠(yuǎn)去，但我不可以不繼續(xù)努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠(yuǎn)是我的對(duì)手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實(shí)我的心中對(duì)你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進(jìn)的方向，從未動(dòng)搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實(shí)你從未離開，使我丟了那份思念!此時(shí)不禁吟起一句詩“但愿人長久，千里共嬋娟!”
感謝同桌的你篇十二
學(xué)習(xí)總是有我們的同桌，我們需要感謝他們，看看下面的感謝你同桌！
做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你是否經(jīng)常丟東西呢？做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢？這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我?guī)椭芏啻?，她也幫助過我許多次，令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀？這時(shí)，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的`一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會(huì)饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對(duì)我說：“沒事，什么事都沒有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的?！惫唬诙?，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐?。?BR> 感謝同桌的你篇十三
那天，因?yàn)槠鸬耐砹?，我就匆匆忙忙去了學(xué)校，到了學(xué)校我心想，我真幸運(yùn)呀！竟然沒遲到?？墒蔷驮谏系谝还?jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的文具盒沒帶，我連一支筆都沒有。就在這時(shí)我的同桌把她的一支筆給了我，我在這時(shí)小聲的對(duì)她說了一聲:“謝謝你”。我的同桌也對(duì)我說聲:“不用謝”。就在這時(shí)我的心里想我的同桌真是仙女下凡來拯救了我。“叮鈴鈴”下課了，我把筆還給了她，她說:“沒事你用吧，再說了你把筆還給我你用什么呀，還不是被老師吵”。我對(duì)她說:“謝謝你”。同時(shí)我的臉也紅了。
第二節(jié)課的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)書怎么也找不到了，我想它難道長翅膀飛走了，那也不可能呀！這時(shí)我的同桌對(duì)我說:“我們兩個(gè)用一本書吧！”我不好意思的.說:“好吧?！崩蠋熥叩轿疑磉厗?“是誰的書沒帶？”我不好意思的回答說:“是我沒帶老師。”老師說:“下次收拾書包時(shí)細(xì)心點(diǎn)。”我對(duì)老師說:“知道了老師。”下課了，我的同桌也對(duì)我說:“下次收拾好書包，就不會(huì)忘帶東西了。”我低下頭紅著臉說:“我一定做到。”
就在這天，我知道了我的同桌是一個(gè)樂于助人的人，我要學(xué)習(xí)她的品質(zhì)和精神！
感謝同桌的你篇十四
雖說家丑不可外揚(yáng)，但是我不甘心，我一定要控訴一下我的同桌，我早都看不慣她了。
我的同桌，是一個(gè)活潑的女孩，我特別受不了她。第一；她特別喜歡照鏡子，而且還用我的，照的時(shí)候還會(huì)說一句；“唉，同桌，你說說我怎么長得這么漂亮呢？分分鐘美自己一臉，我都差點(diǎn)被自己的相貌美暈了?！鼻魄谱詰俚绞裁闯潭?。第二；愛自拍，一會(huì)兒又是這個(gè)角度，一會(huì)兒又是那個(gè)角度，一會(huì)嘟嘟嘴，一會(huì)兒擺擺造型……一個(gè)人在那里玩的不亦樂乎，唉，我真是無語了。第三；調(diào)皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴著，當(dāng)然，我的眼睛是閉著的，她就說：“喲，我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好?。空f著便拿著彩色水筆向我走來，我動(dòng)了一下，她看到了，趕緊假裝的趴在桌子上午休，等我不動(dòng)的時(shí)候，她便把我的鞋帶解開綁在桌子上，還對(duì)我的發(fā)型打主意，等她毫無防備的時(shí)候，我出其不意，把她摁在地上，對(duì)她就是一頓暴打，然后，她哭著把我鞋帶解開了。小樣，跟我斗。第四；零食多，我們會(huì)在一起分享。第五；懶，她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候一直在我旁邊哄我，在我開心的時(shí)候一直陪我開心，不知道未來的時(shí)候，會(huì)有誰陪在她身邊，但我仍然感謝她，感謝那些有她陪伴的日子。
感謝同桌的你篇十五
同桌的你，瘋狂的你，情緒千變?nèi)f化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛哭的你……。
同桌的你，你還記得我答應(yīng)你的愿望，沒錯(cuò)，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說的話：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì)帶你去環(huán)游世界，可惜我沒有。如果，我富有我就會(huì)帶你去看exo的演唱會(huì)，可惜我不富有。如果，我長得很帥我就會(huì)追你，可惜我長得不帥。如果，我不是個(gè)結(jié)巴，我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱?！?BR> 上一篇：你是我的太陽。
感謝！
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感謝同桌的你篇十六
在成長道路上，我要感謝的人很多，比如朋友幫助我，親人對(duì)我的呵護(hù)，老師對(duì)我的教誨……可是，我這次要感謝的人卻是我的同桌。
同桌是個(gè)很矮的男同學(xué)，看起來呆呆的，我也是因?yàn)樗c他“水火不容”，并且在桌上跟他分了個(gè)“太平洋”，都不能超過對(duì)方的領(lǐng)域。
還記得有一次，是一節(jié)語文課，語文老師就是個(gè)“母老虎”，誰都不敢惹她，誰惹到她以后的日子就不會(huì)好過了?？善俏?，不知怎么的不記得帶語文書了。同學(xué)們都朗朗讀書，老師走過來之后，我的心就更加慌了。這時(shí)一本語文書在我眼前，我如同抓到救命稻草一樣，馬上翻開書，一本正經(jīng)的讀了起來，也沒管是誰的書?！皬垥?，你的書呢？”聽到老師叫了同桌的.名字，我連忙翻到語文書第一頁。張曉，兩個(gè)歪歪扭扭的大字在正中間寫著，狠狠的刺痛我的心?！袄蠋?，我的書不記得帶了?！薄俺鋈フ局?，下課到辦公室說清楚！”我心一顫，我最清楚老師口中的“清楚”二字了。我?guī)е┮苫蠛透屑さ目粗?，他只是聳聳肩?BR> 終于下課了，我鄭重的將書本放到他面前“我會(huì)跟老師說清楚的?！薄安挥?，沒準(zhǔn)老師又要你寫檢討和沖廁所了，我是男孩子，有力氣。”說完，他對(duì)我一笑，這一笑，如陽光般溫暖，亦如冰川般寒冷。但最后我還是沒跟老師說清楚事實(shí)，只是默默的在背后支持他，幫助他。后來，我們還一起把“太平洋”給淹沒了。
感謝同桌的你篇十七
做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你是否經(jīng)常丟東西呢？做為一個(gè)粗心的小學(xué)生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢？這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個(gè)委員也不是的許可欣。
以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學(xué)習(xí)，我?guī)椭芏啻危矌椭^我許多次，令我最感動(dòng)的一次就是我們坐在一起的第二天。
或許，那只是一件小如芝麻的事，但對(duì)我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準(zhǔn)備拿出鋼筆，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀？這時(shí)，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會(huì)饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。
下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對(duì)我說：“沒事，什么事都沒有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的?！惫?，第二天，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。
如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐啊！
生態(tài)文明,你我共建征文。
生態(tài)文明你我共建征文。
因?yàn)槟阄业那啻号c世界溫暖相擁作文【推薦】。
感謝同桌的你篇十八
我的同桌是班級(jí)里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦，有著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前，老師讓我們溫書復(fù)習(xí)。這個(gè)調(diào)皮鬼就趁機(jī)噼里啪啦地讀起來，還像是炒花生米一樣不時(shí)地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會(huì)兒，老師”大人”帶著“圣旨”的走進(jìn)教室，清了清嗓子開始宣讀圣旨：”認(rèn)真答題，希望每位同學(xué)都能考出好成績?！?BR> 一拿到試卷，大家都專心致志地答題了。“刷刷刷”不一會(huì)兒我就進(jìn)入了最后一題——令我頭疼的`作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫，筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來。不到二十分鐘的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰，不知該如何下筆，該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲啊！
很快，試卷發(fā)下來了，看了看試卷可憐巴巴的“90”分，我沒精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神來。這時(shí)，同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對(duì)說：“你瞧，平時(shí)我就比你吃的多，連考試分?jǐn)?shù)都比你多了一個(gè)雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個(gè)可愛又陽光的大男孩，機(jī)智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云，感謝你，同桌！