2023年學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書(模板20篇)

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    古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶,凝結(jié)了古人智慧和情感。我們可以通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來(lái)的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的案例,供您參考和學(xué)習(xí),希望能幫助到您。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
    把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評(píng)天下!
    大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí),會(huì)收獲雙份感激——書將感激你,將來(lái)閱讀到此書的人將感激你!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動(dòng)起來(lái)!
    請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ),讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!
    送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)!
    送出十本書,成就十個(gè)夢(mèng)!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    也許現(xiàn)在,你和你的親朋好友手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學(xué)校圖書室。
    把你擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節(jié)、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評(píng)天下!
    大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書很有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)我們捐出一本書的同時(shí),會(huì)收獲雙份感激——書將感激你,將來(lái)閱讀到此書的人將感激你!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,從今天起,讓我們行動(dòng)起來(lái)!
    請(qǐng)整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁(yè)鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語(yǔ),讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠(yuǎn)!
    送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)!
    送出十本書,成就十個(gè)夢(mèng)!
    倡議人:
    日期:
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
    老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。
    多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
    在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書長(zhǎng)久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
    在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對(duì)大家都有益。
    學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    食品學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫(kù)于xx年9月22日正式掛牌成立,其根本目的有;希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的,特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而寶貴的學(xué)習(xí)教輔書,以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓他們能更好的完成學(xué)業(yè);其次,在支持環(huán)保方面,舊書的循環(huán)利用可以減少資源的浪費(fèi),提高資源利用率。
    為此,書庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。
    在xx和xx年的2次捐書活動(dòng)中,全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書,讓書庫(kù)有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量不足,種類貧乏,有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況,以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此,自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出倡議,希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng),義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強(qiáng)書庫(kù)”,以支持學(xué)院的貧困生工作。
    古人云:“送人玫瑰,手有余香”,你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感激的眼神!只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的伸手,可以足不出戶,就能把愛(ài)心傳遞,把知識(shí)放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)!
    最后祝你們身體健康,工作順利,生活愉快!
    附:捐書方式:請(qǐng)?jiān)趚x年3月13日晚七點(diǎn)前把要捐的書籍、學(xué)習(xí)用具等放在各自的宿舍門口。屆時(shí),我們會(huì)在宿舍進(jìn)行上門收書,把收集到的書籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要,或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇五
    同學(xué)們:
    5月12日汶川地震,不僅給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失,也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì),本該享受著父母、老師的關(guān)愛(ài),開(kāi)心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),卻因突如其來(lái)的災(zāi)難,遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂(lè),遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂,忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今,在等待回到課堂的日子里,他們受傷的身體需要治療,他們受到驚嚇的心靈需要安慰,他們更需要從一本好書中,汲取知識(shí)的力量,點(diǎn)燃生命的希望。
    親愛(ài)的同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們趕快加入到全國(guó)“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛(ài)心捐書活動(dòng)的行列中,把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來(lái),在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空!
    捐書活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明:
    1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的青少年讀物,謝絕雜志和教科書。
    2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。
    3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前。(繩子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)?。?。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇六
    老師們、同學(xué)們:
    高校藏書樓是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái),xx大學(xué)藏書樓依托學(xué)校快速發(fā)展的優(yōu)良機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書總量已近160萬(wàn)冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的.渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了主動(dòng)的貢獻(xiàn)。
    作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無(wú)論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此“十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年,xx大學(xué)藏書樓特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉,以你們的行動(dòng),讓xx大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。
    大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    日期
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇七
     學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書就在下面,捐書是一件好事,所以大家要多多倡議捐書哦!
     親愛(ài)的同學(xué)們:
     你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活,快樂(lè)、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛(ài)的同伴,更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。
     豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識(shí)的天空里。
     你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng),獨(dú)立、自信,博愛(ài),擔(dān)當(dāng)。
     你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書,家里更是寥寥無(wú)幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣,無(wú)法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新鮮。
     親愛(ài)的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛(ài)”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的一本書,穿越萬(wàn)水千山,與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長(zhǎng),甜蜜,幸福!
     捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量):
     1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過(guò)的、最喜歡的書。
     2、圖書要求:
     (1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。
     (2)八成新以上。
     (3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。
     同時(shí),可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;
     也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式,通過(guò)書結(jié)識(shí)那里的小朋友。
     3、圖書上交時(shí)間:周五下午---下周一下午2點(diǎn)前。
     4、地點(diǎn):以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。
     倡議人:xxx
     時(shí)間:xxxx年xx月xx日
     親愛(ài)的寶貝們:
     大家好!
     書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。
     一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
     當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書,但是學(xué)校沒(méi)有,自己更沒(méi)有。
     有的學(xué)生說(shuō):“因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書。
     ”學(xué)校的圖書室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的書籍。
     據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書館,甚至根本沒(méi)有圖書館。
     由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。
     親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書社”。
     心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此,我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂(lè)。
     此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī),相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
     倡議人:xxx
     時(shí)間:xxxx年xx月xx日
     親愛(ài)的塔山小學(xué)全體師生及家長(zhǎng)朋友們:
     大家好!
     書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙。
     一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
     為了豐富學(xué)校文化,建設(shè)人文學(xué)校,充分體現(xiàn)“追求和諧,享受快樂(lè)”的校訓(xùn),活躍同學(xué)們讀書氣氛,豐富同學(xué)們積極向上的精神文化,學(xué)校倡議開(kāi)展捐書活動(dòng)。
     希望廣大師生盡己所能,積極捐贈(zèng),為建設(shè)美麗校園,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
     此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
     具體事宜:
     1、活動(dòng)時(shí)間:5月 日—— 月 日
     2、捐書地點(diǎn):
     3、捐書要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。
     新舊皆可,但要求整潔、沒(méi)有破損。
     4、特別說(shuō)明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。
     各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
     倡議人:xxx
     時(shí)間:xxxx年xx月xx日
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    ??為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣了,幫助老師學(xué)生們豐富知識(shí)和開(kāi)拓視野,創(chuàng)造深厚的文化氛圍,我校設(shè)置了別致的書吧。書吧的建立,對(duì)于學(xué)校,老師,同學(xué)以及文化的交流都有著非凡的意義。
    ??老師,同學(xué)們,xx中學(xué)是我們共同的家,紫峰的發(fā)展離不開(kāi)我們。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份力,將您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給書吧。也許一個(gè)人的力量太小,但只要全體師生一起行動(dòng),一定能產(chǎn)生巨大作用。
    ??多捐贈(zèng)一本書,受益的將是所有讀者,為書找到更多的讀者,何樂(lè)而不為呢?您能與更多讀者一同品味書香。讓我們一起探索書中的奧秘,一起在浩瀚的書海中暢游吧!
    ??在我們領(lǐng)略書中高超的語(yǔ)言,享受書籍這份精神盛宴時(shí),也要做到喝水不忘挖井人。書是文化的載體,載體的存在標(biāo)志著文化的存在。我們汲取書中的知識(shí),也要保護(hù)好這份載體,讓書長(zhǎng)久地保存,讓同一本書影響一代又一代人!請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)圖書,不要損壞、弄臟圖書。書籍不僅要保護(hù)好,在閱讀后還應(yīng)該放回原位這可以使書柜保持整齊。
    ??在一個(gè)好的環(huán)境下閱讀,對(duì)大家都有益。
    ??學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐死來(lái)的,希望全體師生,為學(xué)校的精神文明建設(shè)獻(xiàn)出一份力!
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇九
    各位老師同學(xué):
    你們好!
    為了響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召,為遵義市新雨工讀學(xué)校構(gòu)建圖書角。我院決定于。
    20xx。
    年10月29日至10月30日在圖書館門前進(jìn)行募捐活動(dòng)籌集圖書。圖書類型不限,最好是法律類、心理類、職業(yè)技術(shù)類、故事類書籍。希。
    望大家。
    踴躍參加。
    委政府一直重視加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題青少年的幫教工作,但成效有限。
    從去年11月至今年2月,在遵義市委政法委的組織下,市委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)劉小星,市人大副主任郭建一,紅花崗區(qū)委常委、政法委書記、公安局局長(zhǎng)申劍等同志先后幾次到貴陽(yáng)工讀學(xué)校、六盤水鐘山區(qū)工讀學(xué)校和昆明金殿中學(xué)考察和學(xué)習(xí)。
    3月24日,經(jīng)遵義市委常委會(huì)研究,決定在深溪鎮(zhèn)高坊村建立遵義市新雨工讀學(xué)校。
    社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為新雨圖書角撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
    捐書地點(diǎn):時(shí)間:10.29——10.30。
    主辦單位:
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十
    親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟智慧的金鑰匙。當(dāng)我們。
    整理。
    臨近農(nóng)歷新年,我們身邊那些熟悉的新居民小朋友們也將和辛苦了一年的爸爸媽媽回家過(guò)年了,為了讓“小候鳥”們的寒假生活過(guò)得更充實(shí),我們發(fā)出倡議,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái),為孩子們的歸途增加一抹書香,增添一抹色彩,讓他們度過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的寒假。
    讓我們一起來(lái)參與,捐一份書香,獻(xiàn)一份真情,讓孩子們從圖書中獲取知識(shí),分享快樂(lè)!捐書活動(dòng)要求如下:
    1、捐書要求:內(nèi)容完整、無(wú)缺頁(yè),外觀整潔、無(wú)嚴(yán)重破損,適合6歲—15歲少年兒童閱讀。
    2、捐書時(shí)間:20xx年12月23日至20xx年1月12日。
    3、捐書地點(diǎn):
    海寧市圖書館總館外借部(每天8:30—20:00,周五8:30—17:00)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館(周二到周日9:00—20::00)。
    海寧市青少年宮服務(wù)大廳(8:30—11:30;xx:30—17:00)。
    百合活動(dòng)中心(周一到周五xx:00—20:00;周六周日9:00—19:00)。
    4、聯(lián)系電話:87288453(團(tuán)市委辦公室);87241226(圖書館活動(dòng)部);87238225(青少年宮服務(wù)大廳);87876883(百合活動(dòng)中心)。
    您的愛(ài)心圖書將會(huì)送到春運(yùn)路上的“小候鳥”們手上。
    我們期待您的真情投入和踴躍參與!謝謝!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十一
    尊敬的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。同學(xué)們、老師們,讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!
    捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書快樂(lè)。
    積極健康的紙質(zhì)正版圖書(雜志、報(bào)紙除外),無(wú)破損、類別不限、版本不限、新舊書不限。
    1、自愿捐書的同學(xué),請(qǐng)到我校圖書館xxx室填好捐書登記表,并將收集到的圖書送至學(xué)校圖書館。
    2、自愿捐書的教職員工,將收集到的圖書送至所在院系或者所在部門并填寫捐書登記表,由圖書館上門收取。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十二
    親愛(ài)的各位街坊鄰居:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心智的鑰匙。
    一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的`道路。
    我社區(qū)居委自20xx年10月遷至北區(qū)大平臺(tái)辦公后,專門配備有面向全體社區(qū)居民免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室一間,可存放書籍約3000冊(cè),但現(xiàn)有藏書不足1千冊(cè),(主要靠民政部門贈(zèng)送)尚不能很好地滿足社區(qū)居民尤其是老年人閱讀需求。
    也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理那么,來(lái)吧,請(qǐng)把書捐獻(xiàn)出來(lái),給予渴求知識(shí)的老人、孩子、兄弟姐妹吧!讓知識(shí)從書箱中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書的扉頁(yè),請(qǐng)您或您的孩子,寫下真誠(chéng)的祝?;蛉松醒裕屇c孩子愛(ài)的火苗,透過(guò)書籍的流動(dòng),傳遞到更多人的心中。
    授人玫瑰,手留余香。
    讓我們踴躍加入到共建書香社區(qū)捐書行動(dòng)中來(lái)吧!為華南新城社區(qū)閱覽室獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
    社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十三
    親愛(ài)的各位同事 :
    為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近,公司建立了職工圖書閱覽室。公司領(lǐng)導(dǎo)也予以高度重視。
    為了使圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注,現(xiàn)向全體員工倡議開(kāi)展閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)捐書活動(dòng)。
    讀書是我們掌握知識(shí)的法寶,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。這段話精辟地說(shuō)出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
    授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
    這次捐書活動(dòng),我們將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量,并在公告欄定期公布,對(duì)捐贈(zèng)積極者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦,從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力!
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十四
    親愛(ài)的朋友們:
    書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛(ài)讀書,那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想,建立一個(gè)豐滿的精神世界,擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。
    在湘潭,還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),生活著一群聰明又勤奮的孩子,他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西,但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,一樣的努力,一樣的好學(xué),一樣的懂事,一樣的上進(jìn)。然而,除了課本和教輔,孩子們沒(méi)有其他的課外書籍,無(wú)法滿足他們那份求知的欲望。
    我們倡議:“愛(ài)心傳遞,知識(shí)傳承”,伸出您的手,送上一份愛(ài),為孩子們募集一批課外圖書,依托山區(qū)學(xué)校捐建十個(gè)“愛(ài)心書屋”,(其中湘鄉(xiāng)4個(gè))讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。
    愛(ài)心,讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓夢(mèng)想飛,只在你我伸手之間。
    聚,是一團(tuán)火,散,為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的!
    向愛(ài)心朋友們致敬!代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名,但會(huì)感受到你溫暖的愛(ài)心!
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十五
    為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書館將舉辦捐書活動(dòng),捐出你的藏書,減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)你的愛(ài)心和力量。
    一、捐書時(shí)間:即日起至20xx年6月15日
    二、捐贈(zèng)原則:自愿無(wú)償捐贈(zèng)
    三、圖書要求:
    2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上;
    3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書;
    4、封面整潔,圖書完整無(wú)損,字跡清晰,無(wú)涂鴉。
    四、捐贈(zèng)方式:
    1、直接將圖書送至圖書館采編部,登記聯(lián)系方式。
    2、圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(cè) (捐贈(zèng)者、書名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在官網(wǎng)和公告欄予以公布, 以示感謝。
    一冊(cè)書籍一份情,一縷書香一片心。一冊(cè)書不為少,十冊(cè)書不算多,你的捐贈(zèng)也許有限,但我們相信聚沙成塔的力量,我們相信涓涓細(xì)流必將匯成知識(shí)的海洋。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),捐出你的愛(ài)書,分享你的溫暖吧!
    倡議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十六
    冰溪小學(xué)是施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)冰溪村一所主要學(xué)校,位于施秉縣東南部,是個(gè)典型的“三角地帶”。學(xué)生主要來(lái)源于七個(gè)苗族自然村寨,服務(wù)人口一千八百多人,在校學(xué)生179人,老師7人。
    由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),交通不通,信息閉塞,學(xué)校一直沒(méi)能得到應(yīng)有的發(fā)展,教學(xué)手段仍然十分的落后,學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需求,教學(xué)設(shè)施與國(guó)家初等教育要求相差甚遠(yuǎn),最為關(guān)鍵的是老師和學(xué)生的知識(shí)僅靠平常那單調(diào)的幾本課本,除此而外沒(méi)有半點(diǎn)信息來(lái)源。
    在一個(gè)不通公路,沒(méi)有信息的大山深處,人們能通過(guò)一個(gè)圖書室了解到山外的信息,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),掌握到更多的技能,那該是一件多么美好的事情喲!于是,在助學(xué)促進(jìn)會(huì)理事鄧?guó)P英的提議下,扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)決定向社會(huì)發(fā)起“援建冰溪小學(xué)圖書室”倡議。
    義工朋友們,我們的目的是讓那一波波一茬茬對(duì)知識(shí)充滿渴求的學(xué)生以及渴望掌握知識(shí)的老師們、村民們得到更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),了解更多的信息,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),從而實(shí)現(xiàn)“走得出去,富能回來(lái),來(lái)能脫貧,裕能持久”的和諧美好愿景。所以我們?cè)诖肃嵵睾粲酰荷斐瞿氖郑斐鑫业氖譃榇笊矫魈斓拿利?、和諧而做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    援建圖書室方案
    小學(xué)生、老師、村民,其中小學(xué)生和老師為主要讀者。
    2、種養(yǎng)植、法律、健康衛(wèi)生等。(同本書籍不超過(guò)10本)
    3、小孩子的衣服,新的鞋襪。(校服最好了,厚點(diǎn)的衣服,因?yàn)樯絽^(qū)比較涼)
    捐贈(zèng)要求:
    1、衣物要有七成新以上。不接受內(nèi)衣物捐贈(zèng)。
    2、衣服可舊,但要清洗干凈,
    3、敬請(qǐng)將衣服清洗干凈,(能用消毒液浸泡一下最好),曬干。(這一點(diǎn),是對(duì)對(duì)方的尊重與負(fù)責(zé),還希望好心的朋友們能不嫌麻煩地做一下啦。)
    4、請(qǐng)盡量選擇素凈點(diǎn)的衣物,適合農(nóng)村生活的,不要太時(shí)髦,
    5、衣物請(qǐng)不要有破洞,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈必須完整無(wú)缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難。
    書刊、衣物收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人:
    1、(深圳)茶香:有車,收大量的書刊和衣服。電話:
    2、(羅湖)纖兒:羅湖區(qū)的可以電話給她收,
    3、(羅湖)包包:羅湖區(qū)的可以電話給她收,
    5、(龍華)幸福:龍華市場(chǎng),大浪,清湖,譚羅,上下橫浪可電話她收
    6、(寶安)雨燕:西鄉(xiāng)的可以電話她收
    8、(福田)小木:市民中心蓮花山崗廈上下沙電話他收
    9、(南山、寶安)野鶴:有車,收大量的。
    10、(華強(qiáng))百萬(wàn):福田區(qū)上步、華強(qiáng)段電話他收
    (請(qǐng)有時(shí)間幫助收集書刊和衣物的義工朋友,報(bào)名參加收集點(diǎn)負(fù)責(zé)人收集書刊和衣物)
    溫馨提示:請(qǐng)和你所在區(qū)域和離得近的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,你如果沒(méi)有時(shí)間,可以通知上門提?。ǘ嗟脑捫枰崆昂退麄冋f(shuō)好)。
    20xx年7月18日,20xx年7月25日下午1:00—5:00
    1、深圳市電大門口:地王大廈后面
    2、大塘龍社區(qū):西湖賓館后面
    3、松園南小區(qū):西湖賓館后面
    請(qǐng)加入我們吧—羅湖區(qū)桂園網(wǎng)絡(luò)義工團(tuán)隊(duì)!
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類智慧的`鑰匙。
    為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng),提高同學(xué)們的閱讀能力,倡導(dǎo)資源共享,我校團(tuán)支部將組織開(kāi)展“好書大家讀”捐書活動(dòng)。
    1、在捐書的扉頁(yè)上寫下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名,另外再寫一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝?;蚬裁愕脑?,要求字跡工整)。
    2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書,新書舊書均可,但要求書籍完整。
    3、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
    4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)等不適合中學(xué)生閱讀的書籍。
    5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書籍送交學(xué)校團(tuán)支部,七年級(jí)每班不得少于100冊(cè),八年級(jí)每班不得少于90冊(cè),九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。
    學(xué)生以班級(jí)為單位,填好捐書登記表,將所捐書籍與登記表直接交團(tuán)支部謝文平老師。
    1、對(duì)各班捐書情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。
    2、捐書活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。
    同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,每人捐出至少二本書,我們將一起暢游知識(shí)的海洋!
    此致
    敬禮
    倡議人:xxx。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十八
    各高校志愿者服務(wù)隊(duì)、社團(tuán)組織,廣大畢業(yè)生:
    古語(yǔ)有云“上善若水,厚德載物”“從善如登,從惡如崩”,扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,向善、為善、揚(yáng)善是人類最美麗的品質(zhì)之一。
    自20xx年起,省慈善協(xié)會(huì)、省慈善文化研究中心組織在50多所大學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光愛(ài)心行動(dòng)——慈善文化進(jìn)大學(xué)”宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展系列慈善知識(shí)講座,各高校群團(tuán)組織帶領(lǐng)并積極組建愛(ài)心慈善志愿者服務(wù)隊(duì),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,廣大學(xué)生志愿者踴躍獻(xiàn)愛(ài)心,積極開(kāi)展慈善支教、愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。在20xx年進(jìn)行的“廢舊衣物一張紙。節(jié)儉行善獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,在高校畢業(yè)季回收學(xué)生愛(ài)心捐贈(zèng)廢舊衣物100多噸和一批廢舊書刊。這些回收衣被經(jīng)過(guò)加工處理或再生織造,廢舊書刊經(jīng)過(guò)分揀處理,已通過(guò)省慈善協(xié)會(huì)開(kāi)展的全省“送愛(ài)心”、“送溫暖”聯(lián)合大行動(dòng)等濟(jì)貧扶困形式,及時(shí)送到受助者手中。我們榮幸地轉(zhuǎn)達(dá)廣大受助者對(duì)你們的謝意。我們衷心希望得到你們的合作與支持,把高校畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)越辦越好,更加富有成效。
    不覺(jué)間綠意已染濃枝頭,悄然而至的盛夏昭示著又一批畢業(yè)生的離別。別離的苦澀在于往事依舊、收起行囊、故人揮手;別離的苦惱在于壓力太大、行囊太沉。為簡(jiǎn)化行囊,許多畢業(yè)生將曾經(jīng)給予知識(shí)的書籍文具低價(jià)賣掉,將曾經(jīng)愛(ài)不釋手的衣物玩具扔掉。陜西省慈善協(xié)會(huì)、陜西省慈善文化研究中心“陽(yáng)光愛(ài)心行動(dòng)——慈善文化進(jìn)大學(xué)”項(xiàng)目,其中“畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)”為畢業(yè)生獻(xiàn)愛(ài)心提供了一個(gè)平臺(tái)。捐贈(zèng)廢舊物品,有利環(huán)保,向社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,人人可為,從我做起。
    值此,我們號(hào)召各高校志愿者服務(wù)隊(duì)、社團(tuán)組織以及廣大畢業(yè)生,能夠積極參與新一屆的畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。畢業(yè)生能將自己曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不便帶走的書籍、資料、文體用具及廢舊衣物捐贈(zèng)出來(lái),獻(xiàn)出心意,傳遞愛(ài)心。各學(xué)校志愿隊(duì)、社團(tuán)組織能夠利用學(xué)生離校前一段時(shí)間,集中做好宣傳組織工作,為畢業(yè)生捐贈(zèng)的舊衣物、舊棉被、舊書刊提供場(chǎng)地等便利條件,及時(shí)與省慈善發(fā)展研究中心(愛(ài)為寶)聯(lián)系拉運(yùn)。
    畢業(yè)季,愛(ài)心留校園,向社會(huì)送溫暖,讓我們帶走知識(shí),留下關(guān)愛(ài)!
    廢舊衣物捐贈(zèng)接收單位:
    聯(lián)系電話:
    20xx年5月2日
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇十九
    尊敬的員工朋友們:
    大家好!
    書藉是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,一本好書可以改變?nèi)说囊簧?,一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活,讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式,提高自身的文化素養(yǎng),增加專業(yè)技能,公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上,集中購(gòu)買一批新書,讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。
    為使圖書室圖書更加豐富多彩,在此,我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議“,希望大家能將家里閑置的書、看過(guò)的書、對(duì)同事有幫助的書整理一下,捐給我們的圖書室,為提高公司員工文化素質(zhì),推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書不作要求,只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的,我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書籍,留一份真情,贈(zèng)一本圖書,獻(xiàn)一份愛(ài)心,請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出你們手中的藏書,加入到建設(shè)“職工之家“的活動(dòng)中來(lái),我們期待每一為員工的積極參與。
    公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點(diǎn),集中收取職工所捐的書籍,歡迎職工踴躍參與。
    謝謝!
    倡議人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校倡議捐書活動(dòng)倡議書篇二十
    全校教職員工、同學(xué)們:
    xxxxx中學(xué)是我們共同的精神家園,學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī),都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.
    學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
    近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因,校圖書館館藏資源匱乏,圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此,毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中,捐我圖書”倡議:
    全校的教職工和同學(xué)們,請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái),讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
    讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書籍,為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
    xxxxx中學(xué)團(tuán)委
    20xx年x月x日