小學交通安全教育宣傳方案(熱門18篇)

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    方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標而制定的一系列步驟和方法。在制定方案之前,我們需要明確目標和要求,確定所要解決的問題。請仔細閱讀以下的方案范例,相信能對您的問題有所啟示。
    小學交通安全教育宣傳方案篇一
    為了深入貫徹省、市、縣安全工作會議精神,全面落實縣教育局“安全教育宣傳月”活動內(nèi)容,深化安全教育活動的開展,強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,持續(xù)深入推進“平安校園”創(chuàng)建工作,增強師生安全防范意識,提高師生安全自救自護能力,保障師生的生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,特制定本活動方案。
    二、領導小組。
    組長:熊慶華副組長:羅文靜。
    成員:全體教職工;
    三、活動時間。
    2月——3月。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)、開展教育宣傳,營造良好氛圍。
    2、一期宣傳專欄。學校懸掛一條安全警示教育宣傳橫幅;出一期安全教育宣傳專欄;各班辦一期安全教育黑板報。
    3、一次安全知識講座。學校組織全體師生觀看安全教育宣傳專題片;各班上一節(jié)安全教育主題班團會(課),重點進行對學生防火、防電、防水、飲食、交通、預防各種流行傳染病等的教育和宣傳。
    4、一場主題演講比賽。學校組織開展一場“珍愛生命,安全第一”安全教育主題演講比賽。
    5、一次“珍愛生命安全第一”師生宣誓和簽名活動。
    (二)、突出防范重點,狠抓交通安全。
    1、宣傳教育。根據(jù)季節(jié)特點,通過召開家長會、主題報告會或觀看圖片、影片等多種形式,有針對性地開展防交通安全教育。
    2、學校要切實加強對學生考勤制度的管理。各班每節(jié)課要實行學生“點名制”,上課教師、班干部對沒有上課的學生,要第一時間報告班主任和學校,班主任和學校要及時查清學生去向,必要時要與學生家長(或監(jiān)護人)及時取得聯(lián)系,反映情況。
    3、落實好學生路隊管理制。要建立路隊管理檔案,隨時了解路隊管理情況,針對問題及時教育,并采取積極對策。
    (三)、開展技能訓練,提高防范能力。
    學校要組織師生開展安全技能訓練活動,提高師生自救自護能力。要積極組織安全疏散演練,主要從以下幾個方面開展訓練:
    1、防火逃生技能教育和訓練;
    2、用電安全技能訓練;
    3、預防樓道擠壓、預防摔傷、墜樓事故等知識教育和訓練;
    4、防不良行為、心理健康的教育和訓練;
    5、預防食物中毒技能訓練;
    6、防地震逃生技能訓練;
    7、其他安全技能演練。
    (四)、開展排查整改,完善安全措施。
    1、學校開展校舍、體育設施等教學活動場所的安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    2、學校要組織專班,對實驗室、微機室、電子備課室、校舍寢室、食堂、配電房等重點場所進行檢查,主要從化學藥品存放、消防設施、電線電器、物品堆放等方面進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患要定人、定時、定責督促整改,全面消除安全隱患。
    3、學校對“校舍超市”進行專項檢查,嚴禁“三無”食品進入校園,杜絕過期、變質(zhì)食品。
    4、學校對食堂進行專項檢查,徹底清洗、消毒食堂的設備設施及用具,及時消除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,及時排除食品購進、存放、加工、發(fā)放等環(huán)節(jié)的安全隱患,確保食品安全衛(wèi)生。
    5、徹底搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。保持校園各室、各場所的清潔衛(wèi)生,落實“一日兩掃制度”、“周掃制度”,強化檢查評比;落實“晨檢制度”,必要時采取消毒措施,加強疫情監(jiān)控,避免傳染病和流行病的發(fā)生和傳播。
    6、切實加強交通安全教育管理。嚴禁學生乘坐麻木和超載車,必要時與家長簽訂“管理告知協(xié)議書”;學生離校時,實施校門口校務成員、班主任值班制度,清理、疏導校門口的交通秩序;聯(lián)合交管部門對學生的乘車進行檢查。
    7、落實“門衛(wèi)制度”,實行“封閉管理”。學校門衛(wèi)全天候值班,嚴格出入人員的盤查、登記手續(xù);落實門衛(wèi)安保物防的器材、用具。
    8、嚴格落實校園值班巡邏制度。要全天候巡查,早晨及三餐飯后有班主任值班巡查;上課和課間有校務值日人員巡查;午休有教師值日巡查;晚就寢有校務成員和班主任巡查;夜間有教師值班(前院)和校務成員、班主任值班(后院)。
    9、加強物防建設。值班人員時刻關注異常情況,并及時上報、妥善處理;修建、完善校園院墻、門窗,配好防護網(wǎng)、防盜門及安全消費設施。
    一、指導思想:
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校--開展學雷鋒志愿服務活動方案。
    二、活動目標:
    1.以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
    2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
    3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    三、活動主題:
    學雷鋒精神,做文明學生;承優(yōu)良傳統(tǒng),獻愛心感恩。
    四、活動時間:
    三月份:學雷鋒活動月;
    五、活動安排:
    (一)、營造學雷鋒氛圍。
    1.課間音樂播放學雷鋒歌曲。
    2.讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
    3.周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
    (二)、學雷鋒見行動。
    1.將愛心獻給社會,全校師生到社區(qū)進行義務勞動。
    時間:3月4日下午第二節(jié)課。
    (1)一、二年級清掃自家樓道。
    (2)三年級清掃社區(qū)老年人門球場。
    (3)四年級打掃社區(qū)健身場。
    (4)五年級打掃社區(qū)幼兒園。
    (5)六年級打掃社區(qū)老年活動中心。
    2.將愛心獻給媽媽。
    以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
    3.將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機,結合學校勞動基地建設,綠化校園。
    5.將愛心獻給自己。
    (1)像雷鋒一樣珍惜時間。
    (2)像雷鋒一樣勤奮學習。
    (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
    (三)組織評價學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,注意保存資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育,要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。
    今年是中華人民共和國成立65周年,為激發(fā)我校廣大學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)的熱情,全面展示我校學生積極向上、健康陽光的精神風貌,我校于十.一期間隆重地舉行了“童心向黨、童謠傳唱”活動。
    一、活動主題深。
    圍繞慶祝中華人民共和國成立65周年,我校學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,充分表達廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,積極培育了未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向,生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育,深入的推進未成年人思想道德建設。
    二、參與范圍廣。
    歌詠活動以我校學生為主體,在活動中我校的音樂興趣小組等團隊的骨干帶頭作用。
    從通知下發(fā)之日起,各班級對開展“唱響心中的童謠”主題隊會活動迅速作出具體安排。制定具體可行的活動方案,全校師生精心選擇童謠內(nèi)容,組織學生開展學唱傳唱活動,激發(fā)廣大未成年人參與學唱傳唱活動的熱情。使活動成為進行未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。這一系列活動豐富多彩,富有實效,全體學生在活動中既感受到節(jié)日的溫馨和快樂,同時又讓他們受到了正面教育,將在孩子的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。
    小學交通安全教育宣傳方案篇二
    1、通過學習使學生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。
    2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。
    (一)上學放學路上。
    教師語:同學們你們每天上學、放學都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。
    (二)在路上要注意的問題。
    1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。
    2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。
    3、回赤米坑小組的同學除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2.5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的同學要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學校接。
    4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學,每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。
    5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。
    (三)乘車。
    教師語:同學們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談談。
    1、我們節(jié)假日去城里買學習用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。
    2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。
    3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。
    4、嚴禁小學生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。
    5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。
    (四)課堂議論。
    1、讓全體同學暢所欲言,發(fā)表自己的想法。
    2、學生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。
    3、談談你們耳聞目睹發(fā)生的交通事故,并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。
    (五)課堂發(fā)言及總結。
    1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。
    2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。
    小學交通安全教育宣傳方案篇三
    各中小學、幼兒園:
    今年3月28日是全國第21個“中小學安全教育日”,為切實開展好中小學幼兒園安全教育活動,保障廣大學生幼兒健康成長,根據(jù)教育部和省、市有關文件要求,決定將3月28日至4月1日確定為今年的“安全教育周”,并從3月28日開始集中開展安全教育活動?,F(xiàn)就活動實施要求通知如下:
    強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。
    20xx年3月28日至4月1日。
    1.學校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話,內(nèi)容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。
    2.舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報,利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報、條幅、校園網(wǎng)、校訊通等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。。
    3.精心設計、組織全體師生參加一次緊急疏散演練。
    4.集中排查整治學校安全隱患,并在區(qū)“安全生產(chǎn)事故隱患排查治理信息系統(tǒng)”中上報,如有重大安全隱患及時以書面形式報局安穩(wěn)辦。
    5.幼兒園要結合幼兒認知特點,創(chuàng)造性開展安全教育活動,讓幼兒明確生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,多提醒,使幼兒形成良好的安全習慣。
    1.加強領導,精心組織。各校(園)要加強對安全教育日活動的組織領導,明確職責分工,制訂活動方案,加大宣傳力度,確保取得實效,要把開展安全教育活動作為“平安校園”創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。
    2.突出重點,務求實效。各校(園)要結合自身實際,突出活動主題,通過舉辦專題展覽、刊發(fā)評論文章、開設專題專欄、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、制作宣傳條幅、播放校園廣播及校園網(wǎng)等形式,加大宣傳力度,強化安全措施,落實安全責任,查找安全隱患,務求活動取得實實在在的效果。
    3.認真總結,不斷深化。各校(園)要按照《育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié),結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現(xiàn)制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現(xiàn)安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”,推動安全教育實現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。
    各學校幼兒園在4月11日前將活動總結(紙質(zhì)稿,加蓋公章)報區(qū)教育局安穩(wěn)辦(視頻圖片請通過“鹽都校園安全”qq群上傳)。
    以上通知,希即貫徹執(zhí)行。
    小學交通安全教育宣傳方案篇四
    各教辦,各學校:
    今年月26日是全國第2個中小學生安全教育日。為進一步提高廣大中小學生的安全意識和防范能力,全面落實各項安全制度和措施,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”意識,努力創(chuàng)建和諧平安校園。根據(jù)局工作要點,結合我系統(tǒng)實際,決定以“安全教育日”為契機,集中開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的中小學生安全教育月活動。
    一、活動主題。
    我安全,我健康,我快樂。
    二、活動目的。
    各學校根據(jù)自身實際,遵循學生的年齡特點,要以中小學生安全教育知識讀本為抓手,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的`中小學生“安全教育日、安全教育周、安全教育月”安全教育系列活動;從強化安全教育,普及安全常識入手,通過宣傳欄、黑板報、手抄報、主題班會、校園網(wǎng)等多種途徑,對廣大師生進行社會安全教育、公共衛(wèi)生安全教育、意外傷害安全教育、自然災害安全教育、校園安全教育、網(wǎng)絡信息安全教育等。堅持利用升旗、間操、上下學等時間開展師生應急安全疏散演練,寄宿制學校要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)應急演練。召開防火、防震、防溺水、防意外傷害等防災安全教育主題班會,聘請法制副校長到學校進行安全知識法制教育專題講座等活動,不斷強化中小學生的思想道德素質(zhì)和遵紀守法意識,不斷提高師生的法制安全意識和應對突發(fā)事的避險自救自護能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
    三、活動時間。
    2月26日——4月27日。
    四、活動安排。
    (一)營造安全教育氛圍。
    在校園醒目處顯示安全教育警示語,如:我安全,我健康,我快樂;校園安全,從我做起;珍愛生命,安全第一;普及安全知識,確保生命安全;普及安全知識,提高避險能力等。
    (二)開展“六個一”活動。
    1、舉行一次以安全教育為主題的國旗下演講。
    2、舉行一次以安全教育為主題的手抄報展覽。
    3、組織一次以安全教育為主題的班隊會。
    4、舉行一次師生應急安全疏散演練。
    5、舉行一次安全知識專題講座。
    6、組織一次安全大檢查。
    五、活動要求。
    小學交通安全教育宣傳方案篇五
    為深入貫徹落實上級文件精神,進一步加強我校道路交通安全管理工作,有效預防涉及師生道路交通安全事故,保障師生生命財產(chǎn)安全,我校開展道路交通安全教育宣傳月活動?,F(xiàn)制定具體實施方案如下:
    組長:
    組員:
    通過道路交通安全教育宣傳月活動,在我校實現(xiàn)“四個到位”和“四個不發(fā)生”,即:對學生的交通安全教育到位,不發(fā)生涉及學?;?qū)W生道路交通事故責任的重特大交通事故;對校車的管理規(guī)范到位,不發(fā)生校車在校園內(nèi)的道路交通安全事故違法行為;對接送學生車輛摸排到位,教育學生不搭載不合格車輛上下學;對校園及周邊交通秩序管理到位,不發(fā)生校園及周邊涉及師生道路交通事故。
    1、開展對廣大師生的交通安全教育行動。我校組織開展道路交通安全的集中宣傳教育活動,切實提高和強化師生的道路交通安全意識。通過主題班會、道路交通安全知識講座、校園廣播、國旗下講話等形式對學生進行道路交通安全宣傳教育,特別是要充分利用道路交通安全視頻警示教育片,大力營造交通安全教育氛圍。組織師生觀看警示教育片不少于四次。教育學生嚴禁上下學騎乘摩托車,嚴禁趣事騎乘電瓶車等助力車輛。積極開展小“手拉大手”活動,通過學生教育家長遵守維護交通秩序,同時做好家校聯(lián)系工作,督促家長履行好監(jiān)護人的職責,配合學校做好子女的道路交通安全教育和監(jiān)管工作。
    2、開展《校車安全管理條例》學習行動。我校繼續(xù)認真組織開展《校車安全管理條例》的學習貫徹活動。學校按照條例和《凌源市教育系統(tǒng)校車安全教育管理辦法》要求,做好對轄區(qū)內(nèi)校車的排查備案管理工作,完善校車交通安全管理責任書簽訂工作,明確道路交通安全責任,強化校車安全管理。
    3、開展對社會接送學生車輛違法行為排查行動。在學期初,組織學生乘坐違法車輛的排查行動,對轄區(qū)內(nèi)是否存在使用非法車輛集中接送學生和是否存在學生集中租乘不合格車輛上下學情況,以及接送學生車輛超員等違法行為進行重點排查,將掌握的違法車輛情況及時向當?shù)毓步痪块T舉報。
    4、開展校園及周邊道路交通安全的環(huán)境治理行動。開展一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,嚴格執(zhí)行車輛進出校園管理和登記制度,特別是做好上下學等重點時段的學校及周邊道路交通秩序工作,安排保安和值周老師在校門口維護交通秩序,對違規(guī)進入校園的社會車輛和在校園內(nèi)部未按要求減速慢行、不按指定停放和在高峰埋伏出入校園的車輛要嚴格管制,確保師生安全。對校內(nèi)交通線路和教師私家車停放區(qū)域進行重新規(guī)劃布局,保證教師私家車不對學生安全造成危害,嚴禁教師開私家車接送學生上下學,不能影響正常教育教學秩序。
    1、部署發(fā)動階段(3月1日-3月7日)我校充分利用各種形式,按照中心校的統(tǒng)一部署,成立領導小組,明確職責,細化分工認真部署,加大教育宣傳力度,營造良好的氛圍。
    2、教育宣傳階段(3月8日-3月15日)在鞏固前期校車及其它接送學生車輛排查成果的基礎上,密切與公安交警部門配合,重點在上下學及周時段,加大對各類集中接送學生車輛違法行為和對學校及周邊道路交通秩序的集中排查,同時采取班校會、專題講座、教育視頻、致家長一封信等多種形式,切實加強日常及各重點時段對學生的道路交通安全教育宣傳工作,確保實現(xiàn)“四個到位”和“四個不發(fā)生”的工作目標。
    3、總結提升階段(3月16日-3月25日)。
    我校及時做好經(jīng)驗總結,固化建立常態(tài)工作機制,形成有效的工作措施和制度,構建我校學生道路交通安全工作新格局。
    1、加強組織領導。我校高度重視道路交通安全教育宣傳月活動的組織領導,校長要親自部署,落實安全管理責任制,把集中宣傳教育與日常排查整治工作緊密結合起來,加大工作推進力度,按照方案,切實抓好落實。
    2、強化督導檢查。在集中教育、宣傳、排查階段,中心校將適時進行抽查。對突出和重大道路交通安全隱患,進行整改驗收。對整治措施落實不到位,解決問題不徹底,走過場的責令重新整治。
    小學交通安全教育宣傳方案篇六
    堅持“安全第一,教育為先”,預防為主的工作方針,以交通安全教育為基礎,以文明行走“斑馬線”為突破口,以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)及安全常識為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學生的交通安全意識和應急防范能力。通過學生“小手拉大手”把交通安全知識帶進千家萬戶,營造安全、文明、暢通的道路交通環(huán)境。
    本次中小學生交通安全知識作文競賽活動的主題是,以“關愛生命,文明出行”為主題。自20xx年至20xx年,在全區(qū)范圍內(nèi)實施“文明交通行動計劃”,旨在提升全區(qū)中小學生的文明交通素質(zhì),保障中小學生出行安全,促進社會和諧。以安全乘車,依規(guī)騎車,文明走路,養(yǎng)成教育為主線,切實加強中小學生交通安全知識教育工作,進一步提高中小學生交通安全知識和交通文明素質(zhì),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,增強自我保護能力,維護中小學校正常教育、教學秩序,保障青少年健康成長。大力“倡導六大文明交通行為”,即:機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人、非機動車各行其道、行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。自覺“摒棄六大交通陋習”,即:機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。堅決“抵制六大危險駕駛行為”,即:酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
    全區(qū)中小學校學生。
    設立中小學生交通安全知識作文競賽組委會,由區(qū)教體局和區(qū)公安分局交警大隊相關人員組成,組委會辦公室設在區(qū)教體局安全科。
    1、參賽作品要主題突出,緊緊圍繞交通安全進行,字數(shù)在1500字以內(nèi),題目自擬。各校層層選拔,選出水平的優(yōu)秀作品參加競賽活動。
    3、報送時間:20xx年9月6日前報送到教體局安全科。
    4、報送方式:參賽作文采用方格紙a,鋼筆書寫,字體工整,注明學生所在學校、班級、學生姓名及指導老師姓名。
    一等獎3名。二等獎6名。三等獎9名。優(yōu)秀獎10名。除優(yōu)秀獎外,各獎次均分為高中、初中、小學三組進行分配。
    文明、暢通的道路交通秩序,離不開您的參與和支持。希望全區(qū)廣大中小學校師生,積極參與到創(chuàng)建文明城市工作中來,樹立“關愛生命文明出行”的理念,從我做起,自覺遵守道路交通法規(guī),摒棄交通陋習,為創(chuàng)建全國文明城市做出一份貢獻。
    1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設施的幫助下安全通行。
    2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。
    1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。
    2、在教室里布置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。
    3、教學掛圖和幼兒用書。
    一、出示圖卡,喚起幼兒已有經(jīng)驗,導入活動。
    教師:
    (1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?
    (2)這些都是在馬路上經(jīng)??吹降臇|西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設施。
    二、使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,了解常見交通設施的功能。
    教師:爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看一看吧。
    (1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
    旁白:爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
    (2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線?!皸l條斑馬線,連著路兩邊,過街線內(nèi)走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。
    (3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設施?!翱罩幸蛔髽?,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。
    三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。
    這是一節(jié)關于交通安全意識和體能游戲相結合的活動,主要通過游戲、兒歌等形式引導幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
    這次活動過程中學習兒歌環(huán)節(jié)我應該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過,我當時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣,能讓活動更好的進行,現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路,對于基本的斑馬線等交通標記的作用了解甚少,我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗,感受這些標記的重要性。
    小學交通安全教育宣傳方案篇七
    為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識,規(guī)范交通安全行為,提高交通安全自己防護能力,預防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基[20xx]119號文件精神的安排,根據(jù)我校實際情況,制定科學合理的實施計劃,積極采取有效措施,開展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動,確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。
    組長:
    主任:
    組員:
    倡導文明交通行為,是改善城市交通秩序,緩解交通擁堵、預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措,是弘揚社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的實際行動,也是推進社會主義精神文明建設、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動,提升全校師生的交通文明意識,引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為;并通過“小手拉大手”等形式,影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。
    11月—12月。
    1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體,以遵守《“文明在路上”公約》(文明行路:不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車:不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾;)為主要內(nèi)容,建立多維一體的宣傳氛圍,做到人人知曉、個個參與,增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。
    2、利用好國旗下講話的時間,以“文明在路上”為主題進行宣傳教育,發(fā)出文明出行倡議,引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規(guī),切實提升文明出行素質(zhì),做到文明行路、文明駕車、文明乘車。
    3、邀請做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全》等法律法規(guī)的基本常識,提高學生的交通安全意識。
    4、以主題隊會、班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規(guī)學習活動,讓學生們掌握基本的交通安全知識,認識各種交通標志圖、遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣,為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應有的`貢獻。
    5、由政教處負責開展“小手拉大手,文明在路上”的征文比賽,積極引導學生與家長形成良好交通行為習慣。
    6、學校團員青年、大中隊輔導員、普通教師要以身作則,遵守《“文明在路上”公約》自覺踐行交通文明行為,做好表率作用。
    7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份《“文明在路上”公約》,請家長踐行《公約》成為孩子文明出行的好榜樣。并鼓勵廣大中小學生做家長文明出行的勸導者,提醒家長文明行車、乘車。
    8、組織學生在學校周圍進行交通安全實踐活動。以團支部為單位,在班主任教師帶領下,組織部分學生和學?!扒嗄曛驹刚摺边M行交通安全宣傳和勸阻家長和行人的交通違法行為。
    總之,通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識,充分帶動教職員工、學生和家長共同來做到“交通安全文明出行”,為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。
    小學交通安全教育宣傳方案篇八
    為深入推進“文明交通行動計劃”,切實加強中小學生交通安全宣傳教育,在全社會營造關注未成年人交通安全的良好氛圍,根據(jù)洞教辦〔xxxx〕46號文件精神,從9月1日至9月30日在全校組織開展一系列形式豐富的交通安全教育宣活動。現(xiàn)將有關要求通知如下:
    一、活動主題:美好夢想,安全起步。
    二、參加活動的`人員:全體師生。
    三、活動領導小組。
    組長:
    副組長:
    組員:
    四、活動時間:第一周--第四周。
    五、活動內(nèi)容:
    周次內(nèi)容。
    基本要求負責人。
    1
    校宣傳欄刊出“交通安全”板報。
    圖文并茂,做好版面設計,開學第一天完成。
    學生處。
    安保處。
    珍愛生命安全出行--交通安全專題講座。
    組織學生認真學習。
    學生處。
    安保處。
    播放交通安全題片。
    認真組織收看。
    安保處。
    安保處。
    2
    每班均要開展活動,并進行評比。
    班主任。
    3
    向全校師生發(fā)出倡議。
    全校師生認真聆聽。
    803班。
    班主任。
    4
    致學生家長的一封安全公開信。
    要求家長認真閱讀,并收齊反饋單。
    安保處。
    班主任。
    安全主題班會。
    各班主任提前備好課,不折不扣的完成。
    班主任。
    撰寫交通交通安全“金點子”短文,并組織評比。
    安保處。
    班主任。
    六、活動目標。
    1.學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%以上。
    2.學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上。
    3.學生交通安全法制常識意識和自我防護能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上。
    4.校園內(nèi)車輛停放有序。
    七、要求。
    1.各班要認真組織好這次活動,組織學生積極參于活動。
    2.班主任要利用班會時間加強對學生規(guī)范上路平安回家,騎車、停車,乘車的安全教育。
    附件:美好夢想安全起步“金點子”比賽選手名單。
    小學交通安全教育宣傳方案篇九
    為進一步推進交通安全宣傳教育活動,努力營造濃厚的“全國交通安全日”宣傳氛圍。近日,xxx市xxx區(qū)xxx中心學生園組織學生開展“20xx全國交通安全日”主題活動,以提高學生的交通安全意識和自我安全防范意識。
    據(jù)了解,此次活動前,該園精心組織策劃,邀請xxx鎮(zhèn)交警隊警官到學生園進行現(xiàn)場考察,根據(jù)具體情況,對活動開展的形式、流程、路線及人員安排進行商討,制定出適宜可操作的活動方案。
    當天,xxx鎮(zhèn)交警隊大隊長xx給學生進行交通安全知識宣講,通過一首朗朗上口的兒歌講解了相關交通安全法規(guī)常識,并教給學生簡單的交通手勢、勸導的`方法及必要的自我安全防護措施。隨后,在交警隊警官和老師的帶領下,部分學生從學生園出發(fā),途經(jīng)龍石路、龍?zhí)拇蟮?,到達xxx鎮(zhèn)政府紅綠燈路口。學生和教師分別站在斑馬線兩邊,手持交通勸導牌,對過往行人進行文明過馬路的宣傳,對不走斑馬線、闖紅燈的行人進行勸導,對行動不便的人群進行幫助。
    此次活動,不僅讓孩子們學習到了一些基本的交通安全知識,使他們從小熟悉交通環(huán)境,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、安全文明出行的良好習慣,還提高了孩子們的自我保護意識,增強了學生交通安全意識,樹立從小自覺養(yǎng)成講文明、守秩序的好習慣。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十
    為扎實推進我校教育系統(tǒng)交通安全宣傳教育工作,確保學校交通安全宣傳教育取得實效,有效遏制和減少學校交通安全事故,特別是較大以上事故的發(fā)生,切實保障廣大師生生命安全,特制定《xx小學交通安全宣傳教育專項行動實施方案》。
    一、指導思想和總體目標。
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習宣傳貫徹黨的會議精神,持續(xù)深入開展學校交通安全法規(guī)宣傳教育活動,進一步抓好學生的交通管理法規(guī)和交通安全知識教育,增強學生的交通法制觀念和交通安全意識,影響和推進學生、家長乃至全社會對交通安全的重視和關注,自覺提高交通法制意識、安全意識和文明意識,最大限度的預防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發(fā)生,為廣大師生生活、學習,人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。
    二、工作措施。
    員參與的格局。
    1、在課堂教學中強力滲透交通安全教育。學校要按照《教育部中小學公共安全教育指導綱要》要求,積極開展交通安全法規(guī)教育,將《道路交通安全法》作為法制宣傳教育的重要內(nèi)容。將交通安全宣傳教育納入學校安全教育的重要內(nèi)容,在學校開設道路交通安全宣傳教育課程,并將學生遵守交通法律、法規(guī)情況納入綜合素質(zhì)評價體系;大力組織“12〃2”全國交通安全日主題宣傳,將“12〃2”交通安全宣傳納入學生安全教育活動計劃;要結合學校實際,持續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”、“安全教育日”、“安全教育第一課’’等活動;在開學日、放假前等時間節(jié)點,開展“安全起步”未成年教育活動。學生交通安全教育每學期不少于2課時,做到計劃、教材、備課、教師、資金“五落實”,并將開展交通安全宣傳教育情況納入學??荚u。
    2、深入開展交通安全警示專項巡展活動。聯(lián)合公安等部門開展、制作圖文并茂且形象直觀的交通安全警示圖片和典型事故案例展板,深入校園進行巡回展覽,采用集中講解和自由參觀學習的形式開展交通安全警示教育。設立“交通安全教育活動室”,定期組織師生集中進行參觀學習,使廣大師生知曉交通知識,為師生敲響交通安全警鐘。
    3、定期組織交通安全教育講座。要結合道路交通“平。
    安全意識,自覺養(yǎng)成文明交通意識和良好的交通行為習慣。
    4、開展“關愛生命,文明出行”專項教育活動。以“關愛生命,文明出行”為主題,開展“小手拉大手,文明在路上”、“文明出行從我做起’’、“學生路隊制’’等以路育人的主題教育實踐活動。引導師生從現(xiàn)在自身交通行為做起,遵章守紀,養(yǎng)成文明禮讓的交通習慣,文明出行。要求學生把交通安全知識帶回家,勸導父母安全、文明、禮貌出行,努力實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭”的社會效應。
    和動手過程中接受深刻的思想教育。開展學生交通安全知識競賽。通過開展富有知識性、趣味性的交通安全知識競賽,普及和宣傳相關交通安全防范知識,提高小學生道路交通安全意識和自護自救能力。
    6、深入開展道路交通“平安行〃你我他"行動。要結合交通安全形勢,繼續(xù)深入開展道路交通“平安行〃你我他’,行動,全面開展有針對性的交通安全專題教育活動,要通過家長會、《致學生家長的一封信》等形式,加強與學生家長之間的聯(lián)系,提醒和督促家長注意學生節(jié)假日期間的交通安全,嚴防發(fā)生交通安全事故。
    三、工作要求。
    (一)加強領導,精心組織。學校要充分認識道路交通安全宣傳教育工作的重要性,把交通安全工作作為學校安全工作的重要內(nèi)容抓實抓好。要結合學校交通安全宣傳教育專項行動,成立行動領導小組,迅速研究制定具體實施方案,明確任務要求,廣泛動員部署,周密策劃,精心安排,充分調(diào)動廣大師生積極參與,強化師生交通安全意識,為構建“平安和諧校園”,營造良好的氛圍。
    育,進一步提高廣大師生的交通法治意識、安全意識和文明意識,作為打造我市安全、暢通、和諧交通環(huán)境的治本之策。
    (三)加強督查,嚴肅責任追究。學校將定期或不定期對各班行動開展情況進行督查,督查情況將作為年度安全考核的重要依據(jù)。行動期間,對組織開展不得力,工作措施不落實,特別是引發(fā)事故的,實行“一票否決’’,并按照有關規(guī)定,嚴肅追究相關責任人的責任。
    (四)加強信息報送。單位要安排專人及時收集、整理、上報工作信息,對工作中的好經(jīng)驗、好做法及重要信息隨時上報。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十一
    交通安全關系到每一個家庭的幸福,提高學生的交通安全意識、自我保護意識,切實保障學生的人身安全已成為學生園、家長及社會的共同責任。
    為進一步增強道路交通安全文明意識,全面提高自我防護能力,為最大限度地調(diào)動學生的學習熱情,幫助孩子們從小樹立安全文明出行的意識,在第xx個122“全國交通安全日”即將來臨之際,白沙洲大橋大隊民警走進升官渡學生園開展交通安全宣傳活動。
    活動中,民警根據(jù)學生園小朋友年紀小、理解能力和接受能力有限的實際情況,用通俗易懂的語言上下互動,給學生園的小朋友上了一堂生動的交通安全知識課。倡導小朋友們在安全文明出行的同時,更要發(fā)揮“小手拉大手”的作用,把自己學到的“守法規(guī)知禮讓,安全文明出行”的交通安全常識告訴自己的爸爸媽媽及身邊的親人,及時提醒他們糾正不良出行習慣,做文明交通的參與者,共同營造良好的`道路交通環(huán)境。
    通過此次交通安全宣傳進校園活動,不僅充實了學生園安全教育內(nèi)容,還幫助小朋友們加深了對交通安全知識的了解,認識到了交通安全的重要性,他們也希望通過自己的方式,去影響身邊的每一個人,遵守交通法律規(guī)則,安全文明出行。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十二
    “摒棄交通陋習,安全文明出行”
    12月2日至12月中旬。
    組長:
    成員:
    (1)、12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關于做好全市20xx年“全國交通安全日”主題活動的.通知》精神,全面啟動這項活動,并明確這次活動的主要內(nèi)容:122當天組織中小學校召開主題班會,針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的不文明行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。
    (2)、12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
    (3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
    (4)、開展一次全校性交通安全知識競賽。
    (5)、利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。
    2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
    各班組織學生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”
    活動,認真做好對交通安全隱患排查工作。
    全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,作為第x個全國交通安全日,我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案,活動結束后進行全面總結,并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十三
    為貫徹落實《關于做好校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動的通知》(晉道安辦〔20xx〕48號〕《關于開展校車及學生交通安全工作專項行動的通知》(晉校車聯(lián)席會議辦〔20xx〕5)等文件精神要求,確保廣大師生出行安全,我校積極開展學生交通安全工作專項行動工作,現(xiàn)總結如下:
    為了更好地開展專項整治行動工作,我校成立了以李福滿校長為組長,各班主任為成員的專項行動工作領導小組。
    1。利用教師例會,組織全體教師學習《關于進一步加強學生安全工作的緊急通知》《關于認真吸取泉港區(qū)“10。22”較大道路交通事故教訓切實加強道路交通安全綜治的通知》等相關文件。要求全體教師提高意識,做好學生交通安全教育工作。
    2。專項行動工作領導小組對學校周邊的交通設施設備進行排查,無發(fā)現(xiàn)安全隱患。
    3。與每位家長簽訂《交通安全責任狀》,與每位學生簽訂《交通安全承諾書》,回執(zhí)單100%。
    4。邀請蔡忠東警官進校開展交通安全知識專題講座。
    5。組織師生、家長參與福建省泉州安全教育平臺“20xx年全國中小學生校車安全專題教育活動”,參與率達100%。
    6。在校內(nèi)外顯眼處張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的.通告》,營造濃厚的教育氛圍。
    7。組織各班觀看《關注學生出行》警示教育片。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十四
    為增強學生交通安全知識,提高學生在日常生活中安全意識,值全國交通安全日來臨之際,12月1日上午xxx幼教集團xxx園學生園聯(lián)合xxx社區(qū)xxx居委會共同邀請了經(jīng)開區(qū)交警大隊的xxx警官為大班學生開展了“交警叔叔進課堂,交通安全我知道”活動。
    xxx為本次活動做了充分的準備。首先通過視頻的形式向?qū)W生介紹了步行安全和乘車安全兩方面的內(nèi)容,讓學生認識并了解了各種交通信號標志和含義,行人在馬路上行走時應遵守交通規(guī)則以及乘車時應注意的交通安全。引導學生嚴格遵守交通規(guī)則,增強文明交通參與意識和自我保護意識,學生知道“知危險,能避險”。
    其次,xxx根據(jù)大班學生年齡特點,用通俗易懂的方式詳細講解了如何安全過馬路、如何安全乘車等基本的交通安全知識。接著在體驗環(huán)節(jié)“我是小交警”中,孩子們在模擬真實情景跟著陳警官學習“停止向前”“向右直行”等指揮手勢。陳警官完整示范,孩子們躍躍欲試。
    最后,xxx將鐵騎駛?cè)雽W生園內(nèi),給學生講解攜帶裝備的用途,提醒學生行走時注意交通安全,讓學生懂得交通安全的重要性。體驗時間到了,學生非常興奮,期待和鐵騎零距離接觸。
    本次活動,既豐富了學生關于安全教育的知識,又為學生的'交通安全知識和自我防范保護能力提供了保障,并且為學生園的安全教育注入了新的生機與活力。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十五
    為深入推進“文明交通行動計劃”,切實開展中小學生交通安全宣傳教育,在全社會營造關注未成年人交通安全的良好氛圍,增強交通安全法制觀念,預防和減少涉及小學生的交通事故,確保廣大師生在一個安全、暢通、文明、有序的交通環(huán)境中健康成長,結合我校實際,特制定如下:
    9月1日~9月20日。
    以人為本、關愛生命、安全出行。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    領導小組下設辦公室,由少先隊負責宣傳月活動具體工作。聯(lián)絡員:xxx。
    利用升旗儀式,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生,時刻注意交通安全。
    邀請交巡警大隊的'民警同志來校對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。
    學校會同相關部門在校園內(nèi)設立交通安全欄(櫥窗),定期刊出交通安全法制常識及相關信息,要求在9月20日前完成,公安交巡警部門負責提供交通安全法制宣傳資料。
    各班結合《小學生交通安全常識》宣傳,充分利用晨會課、班隊課等時間對學生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。
    5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1~2次廣播宣傳教育。
    6、組織全校學生觀看安全教育視頻。
    各班主任指導學生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫,各班于9月23日前上交優(yōu)秀作品4件,統(tǒng)一交給王金喜老師,漫畫作品用8k鉛畫紙,右下角貼上標簽,注明(題目、班級、姓名等)。知識競賽定在9月底進行。
    認真組織學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文,各班于9月15日前上交3~6篇短文至德育處,學校挑選優(yōu)秀文章公布校園網(wǎng)站或上送參評。“金點子”短文篇幅在600~1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當?shù)貙嶋H,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。
    1、加強領導,精心組織。加強小學生交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,學校要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際,認真制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。
    2、加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、廣播站和宣傳櫥窗等陣地,加強對交通安全宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
    3、密切聯(lián)系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關系,做到相互理解、相互支持,相互配合。學校要積極會同公安部門,加強對宣傳月活動的指導,認真組織開展各項活動。
    4、建立機制,鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十六
    x月2日至12月10日為集中宣傳階段,形成宣傳熱點;x月11日至年底為持續(xù)推進階段。
    以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線,統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道,集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動,大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神,著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。
    1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢,開展“指尖上的文明交通”傳播,宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等,并保持話題熱度,不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位:校院兩級團學組織新媒體中心)。
    2、“文明交通,安全出行”活動。目前,我校學生使用電動車的人數(shù)越來越多,其中有許多為超標電動車,也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課,教育學生注意交通安全,校內(nèi)盡量以步行為主,不使用不合格、超標電動車,各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位:各班級)。
    3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導文明交通,加強校內(nèi)車輛通行秩序,進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度,鼓勵、發(fā)動學生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動,用手機、相機記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位:校自律會)。
    4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動,播放交通安全警示教育片,使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十七
    安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,組織開展交通安全專題教育活動。
    讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。形成人人學習安全行知識,人人遵守交通規(guī)則的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的`情感,有力預防交通安全事故的發(fā)生,為他們的健康成長打好基礎。
    全校學生
    1、各班于2月24日晨會課時組織開展交通安全專題教育活動,組織學生學習交通安全知識,增強學生交通安全意識,提高學生安全自我保護能力。
    2、各班于2月25日晨會課時,組織學生觀看交通安全教育視頻,生動直觀地對學生進行交通安全教育,讓學生學習相關交通安全常識,預防交通安全事故的方法。
    3、各班于2月26日組織辦一期交通安全宣專黑板報,讓學生觀看學習,起到潛移默化的作用。
    4、各班于2月27日,向?qū)W生發(fā)放一份交通安全教育告學生家長書,通過“小手拉大手”的作用,充分發(fā)揮家長的作用,共同做好學生交通安全教育工作,保護學生生命安全。
    2月24日——2月28日
    1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發(fā)生。
    2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育活動方案,有針對性地開展安全教育。
    3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調(diào)動學生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
    1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。
    2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。
    3、各班要遵循學生成長規(guī)律,針對不同季節(jié),按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。
    4、廣泛宣傳,營造氛圍。
    小學交通安全教育宣傳方案篇十八
    12月2日是國務院批準設立的“全國交通安全日”,為提升學生交通安全意識、法治意識和文明意識,南江縣元潭鎮(zhèn)小學開展了一系列宣傳教育活動。
    利用周一的國旗下講話使全校師生知曉12月2日是“全國交通安全日”。利用學校led顯示屏進行滾動式播放各種交通宣傳標語、全國交通安全宣傳日的主題和精神。
    利用班班通設備組織學生觀看了交通安全事故案例視頻,并到下兩派出所索取有關交通安全的圖片資料、交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片在學校操場上進行展覽。
    印制、發(fā)放了交通安全知識宣傳單,采用小手拉大手,讓學生把學到的交通安全知識講給家長聽,努力形成全社會共建共享文明交通的良好風尚。
    把低年級學生帶到公路上,現(xiàn)場指導如何橫穿公路,如何在公路上列隊行走。通過親身感受鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。
    通過家長會、班級qq群、微信等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對孩子進行必要的走路和行車安全提醒、不乘坐三無車輛、超員車輛,并要求家長接送孩子上放學或出行時帶頭遵守交通法規(guī),給孩子樹立榜樣。
    系列活動的開展,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的基礎。