讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式，也是與他人分享閱讀心得的途徑。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意文字流暢和變化，形象生動(dòng)，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái)是一些讀者分享的讀后感，他們通過(guò)文字表達(dá)了與書(shū)中人物的情感共鳴。
花園境讀后感篇一
今天晚上，我看完了《花園》這一本精品文集?？赐炅诉@一本精品文集之后，我真是回味無(wú)窮，久久沒(méi)有遺忘。
《花園》這一本書(shū)的作者是江蘇高郵人汪宵祺，他是中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，不管怎么說(shuō)。汪曾祺是一個(gè)在文學(xué)方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國(guó)當(dāng)代作家比較起來(lái)，他的作品已經(jīng)算很少的了。所以他比較的不是那么有名的一個(gè)當(dāng)代作家。
《花園》這一本書(shū)講的是汪曾祺幼年時(shí)期和上學(xué)時(shí)期的一個(gè)個(gè)小故事。這一本書(shū)就是汪曾祺回憶上學(xué)時(shí)期寫(xiě)的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書(shū)，懂得了我們要勤學(xué)好問(wèn)，如果又不懂地要立刻向老師請(qǐng)教。
說(shuō)到勤學(xué)好問(wèn)，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有做到。因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候根本沒(méi)有提問(wèn)過(guò)。在期末的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)一次。所以，我下定決心，一定要勤學(xué)好問(wèn)，立志做一個(gè)好學(xué)生。
我希望你們也來(lái)看一看這本精品文集。
花園境讀后感篇二
快樂(lè)，是給予，而不是索??；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉?？鞓?lè)，離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱(chēng)的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?，旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝?，漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?，旣愐龑?dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類(lèi)的歡樂(lè)?，旣惣词故莻€(gè)倔強(qiáng)的暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開(kāi)滿鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。
花園境讀后感篇三
本書(shū)的主人公瑪麗從小缺少父母關(guān)愛(ài)，是個(gè)性格倔強(qiáng)、脾氣乖戾的小女孩。因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫，她不得不離開(kāi)印度，來(lái)到姑父的米塞斯維特莊園。他姑夫的兒子科林是個(gè)身體憔悴、性格暴躁的男孩，他們?cè)谏屏紵崆椤釔?ài)大自然的迪康的幫助下，通過(guò)一同參與秘密花園的復(fù)蘇行動(dòng)，找到了開(kāi)啟秘密花園的鑰匙，也找到了開(kāi)啟自己心靈之路的鑰匙，從而變的善良活潑、健康快樂(lè)！
讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了大自然的美妙與神奇，它像個(gè)魔法師一樣可以改造人們的心靈。而熱愛(ài)大自然、充滿愛(ài)心的迪康就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的光芒，將瑪麗從孤僻、丑陋的小姑娘變成了開(kāi)朗、漂亮、與人為善的快樂(lè)女孩，將科林從病秧子變成健康活潑的陽(yáng)光男孩。
同時(shí)我還在幾個(gè)小主人公的身上學(xué)到了很多東西：瑪麗的執(zhí)著，迪康的善良，科林的勇敢，從他們的故事中我知道了做每一件事，都需要有決心。不管失敗多少次，只要有一顆勇敢執(zhí)著的心，朝著既定目標(biāo)努力下去，終將獲得成功，就像秘密花園可以重新展示出昔日的美麗一樣。
我也要與我的小伙伴們一起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，保持樂(lè)觀、積極、向上的心靈，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
花園境讀后感篇四
劉向曾說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愈。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，而《秘密花園》就是這樣，帶我走進(jìn)了一個(gè)未知的世界。
秘密花園是美國(guó)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的，主要講了小女孩瑪麗從一個(gè)自私刁蠻、冷漠任性、不討人喜歡的小女孩到結(jié)識(shí)了瑪莎，自己與迪肯走進(jìn)了秘密花園讓花園繁花似錦，變成了一個(gè)溫柔可愛(ài)、陽(yáng)光善良的`女孩，并幫助了小王子克林的事。
這本書(shū)把人物描寫(xiě)得生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)刻畫(huà)時(shí)常讓我身臨其境。如瑪麗開(kāi)始的高傲任性寫(xiě)的我漸漸厭煩，她每每冷言冷語(yǔ)地命令仆人時(shí)，我總覺(jué)得她討厭；迪肯身上的陣陣青草香，和能與動(dòng)物交流的魔力讓我覺(jué)得他十分討人喜歡；當(dāng)瑪麗變成善解人意、活潑開(kāi)朗。的女孩時(shí)我又喜歡上了她！克林開(kāi)始無(wú)休止的悲嘆使我揪心，看著他健康成長(zhǎng)我開(kāi)始高興。
讓我印象最深的還是瑪麗提著燈，小心地穿過(guò)走廊，在有哭聲的那個(gè)房間門(mén)口停下，輕輕的推開(kāi)門(mén)與那個(gè)悲嘆命運(yùn)，成天不愿意與人相見(jiàn)，不愿出門(mén)，面容憔悴的克林相見(jiàn)的畫(huà)面。
《秘密花園》讓我的心靈似乎開(kāi)滿了愛(ài)的花，這繁花似錦的花園里傳遞著正能量；洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，充滿了活力。
讀了《秘密花園》讓我看到了愛(ài)的偉大，讓我心靈中仿佛也有一個(gè)繁花似錦的花園，它告訴人們：世界上真的有一種魔力，那就是信任與愛(ài)。他促使我們?cè)鰪?qiáng)距離，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
花園境讀后感篇五
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密吧！文中的主人公xx小姐也不例外。只是，她的秘密，建立在了一座神秘漂亮的花園里。
在擁有這座花園前，xx是住在父母家的。但因?yàn)槟抢锏娜藗兌既旧狭嘶魜y，除了她，一個(gè)人也沒(méi)有剩下。在父母雙亡后，xx被送往姑父家。在自家時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁，性格孤僻，面黃肌瘦的丫頭，是個(gè)不討人喜歡的小姑娘。
剛被送到陰郁古怪的駝背姑父家時(shí)，xx暴躁不安，經(jīng)常發(fā)火。姑父家的花園旁，有一個(gè)沼澤地，xx剛到時(shí)一點(diǎn)也不喜歡它，因?yàn)槟菚r(shí)的沼澤地草木凄涼，一到晚上陰森可怖。直到春天，她開(kāi)始喜歡這個(gè)與寒冬截然不同的，生機(jī)勃勃的地方。并且，她自己發(fā)現(xiàn)了已逝姑姑的花園被埋了十年之久的鑰匙，擁有了屬于自己的秘密花園。在朋友們的幫助下，他們讓花園重新恢復(fù)了生機(jī)。每天在沼澤地上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，她開(kāi)始變得勇敢，紅潤(rùn)，結(jié)實(shí)起來(lái)。在改變自己的同時(shí)，她也在改變著柯林她的表弟。最后，一切都變得美好夢(mèng)幻起來(lái)了。
讀完了這本書(shū)，我心中涌動(dòng)著一股愛(ài)的暖流。其實(shí)，在讀的過(guò)程中，這股暖流也一直在涌動(dòng)。合上這本書(shū)，我不禁感嘆，這真是女作家博內(nèi)特的心靈之作，她用自己細(xì)膩、溫馨的寫(xiě)作風(fēng)格，把一個(gè)個(gè)可愛(ài)、有趣的小故事組成了一個(gè)大家庭。幾乎每一個(gè)看這本書(shū)的人，心中都會(huì)涌動(dòng)著一股淡淡的溫馨吧！
友愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路上的甘泉。讓我們一起為這部不朽的友愛(ài)之作《秘密花園》，點(diǎn)贊！
花園境讀后感篇六
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書(shū)——《秘密花園》?；氐郊?，我便興致勃勃地看了起來(lái)。
這本書(shū)有一章講：有個(gè)小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)男孩——狄肯，他倆成了好朋友?，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹(shù)，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動(dòng)上。狄肯去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動(dòng)著。最后，他倆夢(mèng)想成真，枯敗的花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評(píng)。我下決心奮起直追，每天回家背英語(yǔ)，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見(jiàn)，只要下定決心，集中精力，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就會(huì)向我們招手。
花園境讀后感篇七
心扉就像花朵，打開(kāi)就會(huì)散發(fā)迷人的芬芳。
伯內(nèi)特夫人筆下的秘密花園是一個(gè)充滿神奇的地方。一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，因?yàn)槟赣H的虛榮、不管教而變得多病、專(zhuān)橫、任性，活脫脫的一個(gè)小老太婆。因此，她的鄰居們都叫她“小老太瑪麗”，當(dāng)成為孤女之后，瑪麗投奔于自已的姑父，在姑父的莊園里，她找到了自已死去的姑姑遺落的花園，找到鑰匙，在秘密花園中找回自我，救出被恐懼桎梏的堂哥科林，既收獲了親情，又收獲了友情。
你打開(kāi)的不僅是花園，更是自已的心扉---瑪麗
親愛(ài)的瑪麗，你曾經(jīng)跋扈專(zhuān)橫，而因?yàn)槊苋麪柾姑撉f園改變了，你找到的不止是花園門(mén)的鑰匙，更是打開(kāi)自己心扉的鑰匙，你打開(kāi)的不止是花園，更是自己的心扉，是自己的友善。你最應(yīng)該感謝的是馬爾塔一家，善良的馬爾塔，慈祥的蘇珊，活潑的狄肯，都是引領(lǐng)你打開(kāi)心扉的人，他們都是你心靈的導(dǎo)師。因?yàn)樗麄?，曾?jīng)面黃肌瘦的你，變得活潑健康;曾經(jīng)專(zhuān)橫跋扈的你變得善良可人，那個(gè)“小老太瑪麗”早已成為過(guò)去。如今的你，是科林心靈的引路者。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)——科林
你曾經(jīng)被對(duì)疾病與死亡的恐懼桎梏著，你沒(méi)有朋友，總認(rèn)為享受不到愛(ài)，總感到別人野心勃勃地期盼你的死亡，那時(shí)的你活脫脫的一個(gè)小拉賈，瑪麗的出現(xiàn)打開(kāi)了你的心扉，她告訴你，你的歇斯底里并不是誰(shuí)都要害怕的，她告訴你，恐懼桎梏著你，它讓你不能行走，讓你活在痛苦與絕望之中。當(dāng)打開(kāi)心扉時(shí)，父愛(ài)、親情、友情，會(huì)像蝴蝶一樣紛至沓來(lái)，爭(zhēng)先恐后。父親也不會(huì)再害怕見(jiàn)到你。你心中的花園打開(kāi)了，里面就會(huì)生機(jī)勃勃，萬(wàn)木逢春。
你們并不富有，但你們是富翁——馬爾塔一家
你們住在荒原之上，心中如荒原般遼闊無(wú)邊，你們幫助瑪麗一家，打開(kāi)了他們的心扉，你們友善、慈愛(ài)、你們并不富有，但你們是富翁，是心靈的富翁，你們的友善是人們應(yīng)該學(xué)會(huì)的社會(huì)需要這樣富有的心靈。
曾經(jīng)的我，有著瑪麗的任性，科林的歇斯底里，與同學(xué)和家人相處時(shí)，總是以自我為中心，常常要求別人順著自已做事，但凡有一點(diǎn)不如自己意的地方，就會(huì)歇斯底里的發(fā)泄，總認(rèn)為是別人的錯(cuò)誤，不會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題，以至于友誼的小船說(shuō)翻就翻。再加上自己的不善交流，友誼就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下。因此，上了初中，經(jīng)常受到同學(xué)們的排斥，可是，我還常常認(rèn)為，這并不是我的錯(cuò)。當(dāng)我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤并加以改正的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級(jí)中并不孤單。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)星期五，班里舉行了一個(gè)“告別十三歲”的活動(dòng)，其中的互換禮物的環(huán)節(jié)，我以為我得不到真心的禮物?？墒?，我錯(cuò)了，我收到了一份同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物、一個(gè)熱情的擁抱、一段暖心的祝福、一把打開(kāi)我心扉的鑰匙，我打開(kāi)的不是禮物，而是心扉。在友善的暖流中，我頓然明白，我能有幸成為20xx級(jí)x班的一份子，便是我十三歲最珍貴的禮物。
友善不是虛無(wú)的，它是一股曖流，融化三丈的寒冰，它是一束光，刺破無(wú)盡的黑暗。它是一雙手，將人從深淵中拉出......友善可以讓失樂(lè)園復(fù)蘇，讓人們充滿希望，激起對(duì)未來(lái)未知之事的期待。
生活慘淡無(wú)光并非都是因?yàn)橥饨缫蛩厮斐傻?，有時(shí)，換個(gè)心態(tài)看世界，從"心"改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛(ài)，生活處處有饋贈(zèng)。
珍惜每一天，活在當(dāng)下，竭盡全力做最好的自己，因?yàn)椤闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
花園境讀后感篇八
翻開(kāi)《秘密花園》的第一頁(yè)，我?guī)е粋€(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)。是什么改變了性格暴躁的瑪麗小姐？是什么改變了脾氣古怪的柯林少爺？當(dāng)我合上最終一頁(yè)，這一個(gè)一個(gè)問(wèn)號(hào)都變成了句號(hào)。
有一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。但在一次霍亂中，瑪麗的父母的去世了?，旣愔缓猛侗加?guó)的舅舅克萊蒙從小被父母疏遠(yuǎn)，一向放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。多虧知更鳥(niǎo)引路，瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的舅舅聽(tīng)從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚，重回花園時(shí)，他也找到了開(kāi)啟從前的鑰匙。也因?yàn)楝旣惛淖兞丝铝帧?BR> 有些人，總認(rèn)為歡樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在歡樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄兠靼咨畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)挫折。譬如桌子上僅有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子――記得一次我給報(bào)社投稿，可是沒(méi)有成功。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。媽媽見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？成長(zhǎng)的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，僅有用樂(lè)觀、歡樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你必須能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著媽媽?zhuān)龍?jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
讀完《秘密花園》我懂得了：歡樂(lè)，是給予，而不是索??；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉。
花園境讀后感篇九
最近我們班共讀了一本書(shū)叫作《秘密花園》，我喜歡這本書(shū)，讀完后的我有很大的感想，下面我來(lái)給大家講講。
這本書(shū)主要講述了瑪麗尋找秘密花園的過(guò)程以及秘密花園給瑪麗和科林的身心帶來(lái)巨大的改變?，旣惡涂屏侄际歉蝗思业暮⒆?，從小衣食無(wú)憂，但他們脾氣很壞?，旣惏l(fā)現(xiàn)叔叔家秘密花園，她被這個(gè)封閉了十年的秘密花園強(qiáng)烈吸引。從此開(kāi)始探索秘密花園的“旅程”。她得到了農(nóng)家男孩迪肯的熱情幫助，兩個(gè)人幾乎每天都在花園里勞動(dòng)著，細(xì)心照料花園中的花草樹(shù)木。后來(lái)，科林也加入了他們?，旣惡涂屏衷诮佑|秘密花園的過(guò)程中，也被大自然一點(diǎn)點(diǎn)地改變，變得健康陽(yáng)光。他們都有不一樣的成長(zhǎng)。
其中，我最喜歡書(shū)中名叫迪肯的小男孩。他是一個(gè)農(nóng)家的小男孩，他能和動(dòng)物交流，知悉大自然的一切，他對(duì)待動(dòng)植物像對(duì)人類(lèi)那么友善。他樂(lè)于助人，經(jīng)常教瑪麗怎么照料花園中的花花草草。還教科林強(qiáng)身健體的方法，使科林身體逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。雖然他家中貧困，身上穿補(bǔ)丁衣服，吃的是粗糧，喝的是冷水，但我卻覺(jué)得他很富有，因?yàn)樗幸活w天使般的純結(jié)熱情的心。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤勞，多幫父母做家務(wù)活，學(xué)習(xí)他的善良，多幫助同學(xué)朋友，學(xué)習(xí)他的積極樂(lè)觀，多感染自己和身邊的朋友。
我喜歡這本《秘密花園》，它熱情地歌頌了大自然，歌頌了母愛(ài)和親情，一切都會(huì)變得美好。你是不是也會(huì)喜歡呢？快來(lái)一起看看這本好書(shū)，說(shuō)不定你也會(huì)有不一樣的收獲，有屬于自己的秘密花園。
花園境讀后感篇十
初次遇見(jiàn)這本書(shū)，是在小學(xué)的時(shí)候，說(shuō)是到書(shū)店買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，結(jié)果一到書(shū)店，我便瞅中了它，它那精美的封面立即吸引了我，吵著嚷著讓爸爸給我買(mǎi)，回到家后，我便迫不及待的打開(kāi)了它，故事情節(jié)直到現(xiàn)在我都還記憶猶新：
該故事的主人公叫瑪麗倫羅克斯，是一個(gè)性格孤僻的女孩，她的父母在霍亂中死去，瑪麗便被送往英國(guó)約克郡克萊文姑父的莊園生活。來(lái)到陌生的環(huán)境之后，更使她感到寂寞，她知道這里的'人都不喜歡她，她也開(kāi)始討厭這里的所有人。一天，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一只知更鳥(niǎo)，便尾隨它而去，瑪麗來(lái)到了一片農(nóng)田，認(rèn)識(shí)了性格乖戾但善良的花匠季元本，而且在這里發(fā)現(xiàn)了封塵已久的秘密花園，在秘密花園中，瑪麗認(rèn)識(shí)了性格開(kāi)朗而且喜歡小動(dòng)物的狄肯，他們成為了好朋友，因狄肯的感染，瑪麗也變得漸漸開(kāi)朗起來(lái)。他們兩個(gè)的共同勞動(dòng)使花園煥發(fā)生機(jī)。
在莊園中，瑪麗遇見(jiàn)了她姑父的兒子，柯林。他是一個(gè)性格孤僻并且脾氣暴躁的男孩，在瑪麗的指引下，柯林變得快樂(lè)了，他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲，健康地成長(zhǎng)。他的姑父知道了這件事，重返莊園，來(lái)到秘密花園，得到久違的快樂(lè)，柯林也得到了久違的父愛(ài)。
這本書(shū)傳遞的是一種積極向上的正能量。人生不如意的事就如滿天的繁星一般，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那么這個(gè)人一生也不會(huì)快樂(lè)起來(lái)，遇到挫折我們應(yīng)該向書(shū)中的瑪麗一樣勇敢的去面對(duì)。例如桌子上有半杯牛奶，悲觀的人可能會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō)："真倒霉，只剩下半杯牛奶了，"樂(lè)觀的人則可能會(huì)微笑說(shuō)："太好了，我還有半杯牛奶"同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌跡恐怕也不同。
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我懂得了讓自己快樂(lè)起來(lái)。我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己，要記住讓自己快樂(lè)起來(lái)。
花園境讀后感篇十一
《秘密花園》，一本充滿糖果香味的書(shū)，一個(gè)關(guān)于大自然美好心靈的故事。最近，我讀完了這本書(shū)，受益匪淺!
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父?jìng)钠拮又?，消沉遁世。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愒诂斏@位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康快樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人?，旣惡鸵恢恢B(niǎo)成為了朋友，在它的幫助下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門(mén)鑰匙和那扇一直深藏不露的大門(mén)。
后來(lái)的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诙Хǖ年?yáng)光男孩迪肯的幫助下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人----科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生!
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自己的態(tài)度，同樣是半瓶葡萄酒，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半瓶酒!”而悲觀者的話卻是：“糟糕，只剩下半瓶酒?！边@就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自己，但也不要在別人身上看到自己的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原來(lái)的專(zhuān)橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康快樂(lè)的女孩;如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng);如果沒(méi)有真情，南方的暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止?如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園!
朋友們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
花園境讀后感篇十二
我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認(rèn)為書(shū)不僅可以陪伴我健康成長(zhǎng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買(mǎi)了一本新書(shū)，這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號(hào)稱(chēng)一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最?lèi)?ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎?我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來(lái)。漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對(duì)給它們帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對(duì)話，單一乏味，它充滿著愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自己想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，含在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。
我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)的很鮮明，可以幫助我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺(jué)了呢!
這本書(shū)如同一場(chǎng)盛宴，我讀完它，就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作的手法，更重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。
花園境讀后感篇十三
《秘密花園》這本書(shū)，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書(shū)架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。
昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。
“那媽媽?zhuān)悴皇且苍谕媸謾C(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書(shū)來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。
這一拿起，就放不下了。
沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。
快樂(lè)——自然的力量：
這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。
快樂(lè)——接受自己與他人：
柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫(huà)像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！
快樂(lè)——享受勞動(dòng)：
“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿足的笑容。”這是瑪麗的勞動(dòng)。
“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講?！?dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。
至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買(mǎi)來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。
書(shū)中多處寫(xiě)到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)——相信自己可以：
剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。
當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看?！笨铝忠猜w會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。
人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！
囫圇吞棗地讀完了整本書(shū)，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！
花園境讀后感篇一
今天晚上，我看完了《花園》這一本精品文集?？赐炅诉@一本精品文集之后，我真是回味無(wú)窮，久久沒(méi)有遺忘。
《花園》這一本書(shū)的作者是江蘇高郵人汪宵祺，他是中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，不管怎么說(shuō)。汪曾祺是一個(gè)在文學(xué)方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國(guó)當(dāng)代作家比較起來(lái)，他的作品已經(jīng)算很少的了。所以他比較的不是那么有名的一個(gè)當(dāng)代作家。
《花園》這一本書(shū)講的是汪曾祺幼年時(shí)期和上學(xué)時(shí)期的一個(gè)個(gè)小故事。這一本書(shū)就是汪曾祺回憶上學(xué)時(shí)期寫(xiě)的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書(shū)，懂得了我們要勤學(xué)好問(wèn)，如果又不懂地要立刻向老師請(qǐng)教。
說(shuō)到勤學(xué)好問(wèn)，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有做到。因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候根本沒(méi)有提問(wèn)過(guò)。在期末的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)一次。所以，我下定決心，一定要勤學(xué)好問(wèn)，立志做一個(gè)好學(xué)生。
我希望你們也來(lái)看一看這本精品文集。
花園境讀后感篇二
快樂(lè)，是給予，而不是索??；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉?？鞓?lè)，離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱(chēng)的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?，旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝?，漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?，旣愐龑?dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類(lèi)的歡樂(lè)?，旣惣词故莻€(gè)倔強(qiáng)的暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開(kāi)滿鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。
花園境讀后感篇三
本書(shū)的主人公瑪麗從小缺少父母關(guān)愛(ài)，是個(gè)性格倔強(qiáng)、脾氣乖戾的小女孩。因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫，她不得不離開(kāi)印度，來(lái)到姑父的米塞斯維特莊園。他姑夫的兒子科林是個(gè)身體憔悴、性格暴躁的男孩，他們?cè)谏屏紵崆椤釔?ài)大自然的迪康的幫助下，通過(guò)一同參與秘密花園的復(fù)蘇行動(dòng)，找到了開(kāi)啟秘密花園的鑰匙，也找到了開(kāi)啟自己心靈之路的鑰匙，從而變的善良活潑、健康快樂(lè)！
讀完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了大自然的美妙與神奇，它像個(gè)魔法師一樣可以改造人們的心靈。而熱愛(ài)大自然、充滿愛(ài)心的迪康就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的光芒，將瑪麗從孤僻、丑陋的小姑娘變成了開(kāi)朗、漂亮、與人為善的快樂(lè)女孩，將科林從病秧子變成健康活潑的陽(yáng)光男孩。
同時(shí)我還在幾個(gè)小主人公的身上學(xué)到了很多東西：瑪麗的執(zhí)著，迪康的善良，科林的勇敢，從他們的故事中我知道了做每一件事，都需要有決心。不管失敗多少次，只要有一顆勇敢執(zhí)著的心，朝著既定目標(biāo)努力下去，終將獲得成功，就像秘密花園可以重新展示出昔日的美麗一樣。
我也要與我的小伙伴們一起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，保持樂(lè)觀、積極、向上的心靈，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
花園境讀后感篇四
劉向曾說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愈。一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，而《秘密花園》就是這樣，帶我走進(jìn)了一個(gè)未知的世界。
秘密花園是美國(guó)作家伯內(nèi)特寫(xiě)的，主要講了小女孩瑪麗從一個(gè)自私刁蠻、冷漠任性、不討人喜歡的小女孩到結(jié)識(shí)了瑪莎，自己與迪肯走進(jìn)了秘密花園讓花園繁花似錦，變成了一個(gè)溫柔可愛(ài)、陽(yáng)光善良的`女孩，并幫助了小王子克林的事。
這本書(shū)把人物描寫(xiě)得生動(dòng)形象，細(xì)節(jié)刻畫(huà)時(shí)常讓我身臨其境。如瑪麗開(kāi)始的高傲任性寫(xiě)的我漸漸厭煩，她每每冷言冷語(yǔ)地命令仆人時(shí)，我總覺(jué)得她討厭；迪肯身上的陣陣青草香，和能與動(dòng)物交流的魔力讓我覺(jué)得他十分討人喜歡；當(dāng)瑪麗變成善解人意、活潑開(kāi)朗。的女孩時(shí)我又喜歡上了她！克林開(kāi)始無(wú)休止的悲嘆使我揪心，看著他健康成長(zhǎng)我開(kāi)始高興。
讓我印象最深的還是瑪麗提著燈，小心地穿過(guò)走廊，在有哭聲的那個(gè)房間門(mén)口停下，輕輕的推開(kāi)門(mén)與那個(gè)悲嘆命運(yùn)，成天不愿意與人相見(jiàn)，不愿出門(mén)，面容憔悴的克林相見(jiàn)的畫(huà)面。
《秘密花園》讓我的心靈似乎開(kāi)滿了愛(ài)的花，這繁花似錦的花園里傳遞著正能量；洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，充滿了活力。
讀了《秘密花園》讓我看到了愛(ài)的偉大，讓我心靈中仿佛也有一個(gè)繁花似錦的花園，它告訴人們：世界上真的有一種魔力，那就是信任與愛(ài)。他促使我們?cè)鰪?qiáng)距離，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
花園境讀后感篇五
相信每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的秘密吧！文中的主人公xx小姐也不例外。只是，她的秘密，建立在了一座神秘漂亮的花園里。
在擁有這座花園前，xx是住在父母家的。但因?yàn)槟抢锏娜藗兌既旧狭嘶魜y，除了她，一個(gè)人也沒(méi)有剩下。在父母雙亡后，xx被送往姑父家。在自家時(shí)，她是個(gè)脾氣暴躁，性格孤僻，面黃肌瘦的丫頭，是個(gè)不討人喜歡的小姑娘。
剛被送到陰郁古怪的駝背姑父家時(shí)，xx暴躁不安，經(jīng)常發(fā)火。姑父家的花園旁，有一個(gè)沼澤地，xx剛到時(shí)一點(diǎn)也不喜歡它，因?yàn)槟菚r(shí)的沼澤地草木凄涼，一到晚上陰森可怖。直到春天，她開(kāi)始喜歡這個(gè)與寒冬截然不同的，生機(jī)勃勃的地方。并且，她自己發(fā)現(xiàn)了已逝姑姑的花園被埋了十年之久的鑰匙，擁有了屬于自己的秘密花園。在朋友們的幫助下，他們讓花園重新恢復(fù)了生機(jī)。每天在沼澤地上奔跑，呼吸著新鮮的空氣，她開(kāi)始變得勇敢，紅潤(rùn)，結(jié)實(shí)起來(lái)。在改變自己的同時(shí)，她也在改變著柯林她的表弟。最后，一切都變得美好夢(mèng)幻起來(lái)了。
讀完了這本書(shū)，我心中涌動(dòng)著一股愛(ài)的暖流。其實(shí)，在讀的過(guò)程中，這股暖流也一直在涌動(dòng)。合上這本書(shū)，我不禁感嘆，這真是女作家博內(nèi)特的心靈之作，她用自己細(xì)膩、溫馨的寫(xiě)作風(fēng)格，把一個(gè)個(gè)可愛(ài)、有趣的小故事組成了一個(gè)大家庭。幾乎每一個(gè)看這本書(shū)的人，心中都會(huì)涌動(dòng)著一股淡淡的溫馨吧！
友愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路上的甘泉。讓我們一起為這部不朽的友愛(ài)之作《秘密花園》，點(diǎn)贊！
花園境讀后感篇六
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書(shū)——《秘密花園》?；氐郊?，我便興致勃勃地看了起來(lái)。
這本書(shū)有一章講：有個(gè)小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)男孩——狄肯，他倆成了好朋友?，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹(shù)，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動(dòng)上。狄肯去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動(dòng)著。最后，他倆夢(mèng)想成真，枯敗的花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評(píng)。我下決心奮起直追，每天回家背英語(yǔ)，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見(jiàn)，只要下定決心，集中精力，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就會(huì)向我們招手。
花園境讀后感篇七
心扉就像花朵，打開(kāi)就會(huì)散發(fā)迷人的芬芳。
伯內(nèi)特夫人筆下的秘密花園是一個(gè)充滿神奇的地方。一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，因?yàn)槟赣H的虛榮、不管教而變得多病、專(zhuān)橫、任性，活脫脫的一個(gè)小老太婆。因此，她的鄰居們都叫她“小老太瑪麗”，當(dāng)成為孤女之后，瑪麗投奔于自已的姑父，在姑父的莊園里，她找到了自已死去的姑姑遺落的花園，找到鑰匙，在秘密花園中找回自我，救出被恐懼桎梏的堂哥科林，既收獲了親情，又收獲了友情。
你打開(kāi)的不僅是花園，更是自已的心扉---瑪麗
親愛(ài)的瑪麗，你曾經(jīng)跋扈專(zhuān)橫，而因?yàn)槊苋麪柾姑撉f園改變了，你找到的不止是花園門(mén)的鑰匙，更是打開(kāi)自己心扉的鑰匙，你打開(kāi)的不止是花園，更是自己的心扉，是自己的友善。你最應(yīng)該感謝的是馬爾塔一家，善良的馬爾塔，慈祥的蘇珊，活潑的狄肯，都是引領(lǐng)你打開(kāi)心扉的人，他們都是你心靈的導(dǎo)師。因?yàn)樗麄?，曾?jīng)面黃肌瘦的你，變得活潑健康;曾經(jīng)專(zhuān)橫跋扈的你變得善良可人，那個(gè)“小老太瑪麗”早已成為過(guò)去。如今的你，是科林心靈的引路者。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)——科林
你曾經(jīng)被對(duì)疾病與死亡的恐懼桎梏著，你沒(méi)有朋友，總認(rèn)為享受不到愛(ài)，總感到別人野心勃勃地期盼你的死亡，那時(shí)的你活脫脫的一個(gè)小拉賈，瑪麗的出現(xiàn)打開(kāi)了你的心扉，她告訴你，你的歇斯底里并不是誰(shuí)都要害怕的，她告訴你，恐懼桎梏著你，它讓你不能行走，讓你活在痛苦與絕望之中。當(dāng)打開(kāi)心扉時(shí)，父愛(ài)、親情、友情，會(huì)像蝴蝶一樣紛至沓來(lái)，爭(zhēng)先恐后。父親也不會(huì)再害怕見(jiàn)到你。你心中的花園打開(kāi)了，里面就會(huì)生機(jī)勃勃，萬(wàn)木逢春。
你們并不富有，但你們是富翁——馬爾塔一家
你們住在荒原之上，心中如荒原般遼闊無(wú)邊，你們幫助瑪麗一家，打開(kāi)了他們的心扉，你們友善、慈愛(ài)、你們并不富有，但你們是富翁，是心靈的富翁，你們的友善是人們應(yīng)該學(xué)會(huì)的社會(huì)需要這樣富有的心靈。
曾經(jīng)的我，有著瑪麗的任性，科林的歇斯底里，與同學(xué)和家人相處時(shí)，總是以自我為中心，常常要求別人順著自已做事，但凡有一點(diǎn)不如自己意的地方，就會(huì)歇斯底里的發(fā)泄，總認(rèn)為是別人的錯(cuò)誤，不會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題，以至于友誼的小船說(shuō)翻就翻。再加上自己的不善交流，友誼就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下。因此，上了初中，經(jīng)常受到同學(xué)們的排斥，可是，我還常常認(rèn)為，這并不是我的錯(cuò)。當(dāng)我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤并加以改正的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級(jí)中并不孤單。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)星期五，班里舉行了一個(gè)“告別十三歲”的活動(dòng)，其中的互換禮物的環(huán)節(jié)，我以為我得不到真心的禮物?？墒?，我錯(cuò)了，我收到了一份同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物、一個(gè)熱情的擁抱、一段暖心的祝福、一把打開(kāi)我心扉的鑰匙，我打開(kāi)的不是禮物，而是心扉。在友善的暖流中，我頓然明白，我能有幸成為20xx級(jí)x班的一份子，便是我十三歲最珍貴的禮物。
友善不是虛無(wú)的，它是一股曖流，融化三丈的寒冰，它是一束光，刺破無(wú)盡的黑暗。它是一雙手，將人從深淵中拉出......友善可以讓失樂(lè)園復(fù)蘇，讓人們充滿希望，激起對(duì)未來(lái)未知之事的期待。
生活慘淡無(wú)光并非都是因?yàn)橥饨缫蛩厮斐傻?，有時(shí)，換個(gè)心態(tài)看世界，從"心"改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛(ài)，生活處處有饋贈(zèng)。
珍惜每一天，活在當(dāng)下，竭盡全力做最好的自己，因?yàn)椤闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
花園境讀后感篇八
翻開(kāi)《秘密花園》的第一頁(yè)，我?guī)е粋€(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)。是什么改變了性格暴躁的瑪麗小姐？是什么改變了脾氣古怪的柯林少爺？當(dāng)我合上最終一頁(yè)，這一個(gè)一個(gè)問(wèn)號(hào)都變成了句號(hào)。
有一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。但在一次霍亂中，瑪麗的父母的去世了?，旣愔缓猛侗加?guó)的舅舅克萊蒙從小被父母疏遠(yuǎn)，一向放任自流、任性而自私的小瑪麗，在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無(wú)助包圍了。多虧知更鳥(niǎo)引路，瑪麗闖入了一個(gè)禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的舅舅聽(tīng)從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚，重回花園時(shí)，他也找到了開(kāi)啟從前的鑰匙。也因?yàn)楝旣惛淖兞丝铝帧?BR> 有些人，總認(rèn)為歡樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在歡樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄兠靼咨畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)挫折。譬如桌子上僅有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子――記得一次我給報(bào)社投稿，可是沒(méi)有成功。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。媽媽見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？成長(zhǎng)的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，僅有用樂(lè)觀、歡樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你必須能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著媽媽?zhuān)龍?jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
讀完《秘密花園》我懂得了：歡樂(lè)，是給予，而不是索??；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉。
花園境讀后感篇九
最近我們班共讀了一本書(shū)叫作《秘密花園》，我喜歡這本書(shū)，讀完后的我有很大的感想，下面我來(lái)給大家講講。
這本書(shū)主要講述了瑪麗尋找秘密花園的過(guò)程以及秘密花園給瑪麗和科林的身心帶來(lái)巨大的改變?，旣惡涂屏侄际歉蝗思业暮⒆?，從小衣食無(wú)憂，但他們脾氣很壞?，旣惏l(fā)現(xiàn)叔叔家秘密花園，她被這個(gè)封閉了十年的秘密花園強(qiáng)烈吸引。從此開(kāi)始探索秘密花園的“旅程”。她得到了農(nóng)家男孩迪肯的熱情幫助，兩個(gè)人幾乎每天都在花園里勞動(dòng)著，細(xì)心照料花園中的花草樹(shù)木。后來(lái)，科林也加入了他們?，旣惡涂屏衷诮佑|秘密花園的過(guò)程中，也被大自然一點(diǎn)點(diǎn)地改變，變得健康陽(yáng)光。他們都有不一樣的成長(zhǎng)。
其中，我最喜歡書(shū)中名叫迪肯的小男孩。他是一個(gè)農(nóng)家的小男孩，他能和動(dòng)物交流，知悉大自然的一切，他對(duì)待動(dòng)植物像對(duì)人類(lèi)那么友善。他樂(lè)于助人，經(jīng)常教瑪麗怎么照料花園中的花花草草。還教科林強(qiáng)身健體的方法，使科林身體逐漸強(qiáng)壯起來(lái)。雖然他家中貧困，身上穿補(bǔ)丁衣服，吃的是粗糧，喝的是冷水，但我卻覺(jué)得他很富有，因?yàn)樗幸活w天使般的純結(jié)熱情的心。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤勞，多幫父母做家務(wù)活，學(xué)習(xí)他的善良，多幫助同學(xué)朋友，學(xué)習(xí)他的積極樂(lè)觀，多感染自己和身邊的朋友。
我喜歡這本《秘密花園》，它熱情地歌頌了大自然，歌頌了母愛(ài)和親情，一切都會(huì)變得美好。你是不是也會(huì)喜歡呢？快來(lái)一起看看這本好書(shū)，說(shuō)不定你也會(huì)有不一樣的收獲，有屬于自己的秘密花園。
花園境讀后感篇十
初次遇見(jiàn)這本書(shū)，是在小學(xué)的時(shí)候，說(shuō)是到書(shū)店買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，結(jié)果一到書(shū)店，我便瞅中了它，它那精美的封面立即吸引了我，吵著嚷著讓爸爸給我買(mǎi)，回到家后，我便迫不及待的打開(kāi)了它，故事情節(jié)直到現(xiàn)在我都還記憶猶新：
該故事的主人公叫瑪麗倫羅克斯，是一個(gè)性格孤僻的女孩，她的父母在霍亂中死去，瑪麗便被送往英國(guó)約克郡克萊文姑父的莊園生活。來(lái)到陌生的環(huán)境之后，更使她感到寂寞，她知道這里的'人都不喜歡她，她也開(kāi)始討厭這里的所有人。一天，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一只知更鳥(niǎo)，便尾隨它而去，瑪麗來(lái)到了一片農(nóng)田，認(rèn)識(shí)了性格乖戾但善良的花匠季元本，而且在這里發(fā)現(xiàn)了封塵已久的秘密花園，在秘密花園中，瑪麗認(rèn)識(shí)了性格開(kāi)朗而且喜歡小動(dòng)物的狄肯，他們成為了好朋友，因狄肯的感染，瑪麗也變得漸漸開(kāi)朗起來(lái)。他們兩個(gè)的共同勞動(dòng)使花園煥發(fā)生機(jī)。
在莊園中，瑪麗遇見(jiàn)了她姑父的兒子，柯林。他是一個(gè)性格孤僻并且脾氣暴躁的男孩，在瑪麗的指引下，柯林變得快樂(lè)了，他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲，健康地成長(zhǎng)。他的姑父知道了這件事，重返莊園，來(lái)到秘密花園，得到久違的快樂(lè)，柯林也得到了久違的父愛(ài)。
這本書(shū)傳遞的是一種積極向上的正能量。人生不如意的事就如滿天的繁星一般，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那么這個(gè)人一生也不會(huì)快樂(lè)起來(lái)，遇到挫折我們應(yīng)該向書(shū)中的瑪麗一樣勇敢的去面對(duì)。例如桌子上有半杯牛奶，悲觀的人可能會(huì)唉聲嘆氣的說(shuō)："真倒霉，只剩下半杯牛奶了，"樂(lè)觀的人則可能會(huì)微笑說(shuō)："太好了，我還有半杯牛奶"同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌跡恐怕也不同。
讀完《秘密花園》這本書(shū)后，我懂得了讓自己快樂(lè)起來(lái)。我們無(wú)法改變整個(gè)世界，但我們至少能夠改變自己，要記住讓自己快樂(lè)起來(lái)。
花園境讀后感篇十一
《秘密花園》，一本充滿糖果香味的書(shū)，一個(gè)關(guān)于大自然美好心靈的故事。最近，我讀完了這本書(shū)，受益匪淺!
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父?jìng)钠拮又?，消沉遁世。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愒诂斏@位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康快樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人?，旣惡鸵恢恢B(niǎo)成為了朋友，在它的幫助下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門(mén)鑰匙和那扇一直深藏不露的大門(mén)。
后來(lái)的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诙Хǖ年?yáng)光男孩迪肯的幫助下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人----科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生!
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自己的態(tài)度，同樣是半瓶葡萄酒，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半瓶酒!”而悲觀者的話卻是：“糟糕，只剩下半瓶酒?！边@就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自己，但也不要在別人身上看到自己的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原來(lái)的專(zhuān)橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康快樂(lè)的女孩;如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng);如果沒(méi)有真情，南方的暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止?如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園!
朋友們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
花園境讀后感篇十二
我在家里是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，總情不自禁地拿起一本書(shū)，慢慢品讀。我認(rèn)為書(shū)不僅可以陪伴我健康成長(zhǎng)，還能使我懂得書(shū)中的真理，給人無(wú)盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，媽媽便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你又買(mǎi)了一本新書(shū)，這可是著名小說(shuō)家費(fèi)力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號(hào)稱(chēng)一本能打動(dòng)人們心靈的書(shū)?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最?lèi)?ài)的《秘密花園》更精彩的書(shū)嗎?我半信半疑地接過(guò)書(shū)，在書(shū)柜旁席地而坐，仔細(xì)品讀起來(lái)。漸漸地，我被這本書(shū)深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對(duì)給它們帶來(lái)危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中的文字不像兒童小說(shuō)只有幽默的對(duì)話，單一乏味，它充滿著愛(ài)，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實(shí)我自己想想，我也像斑比。在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，含在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習(xí)自理，在學(xué)校接受教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一起來(lái)教我，再過(guò)一段時(shí)間，我就能自己管理自己，能照顧自己了。
我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，花了兩個(gè)晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來(lái)一張紙列出每個(gè)人物的特點(diǎn)、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因?yàn)闀?shū)中描寫(xiě)的很鮮明，可以幫助我以后寫(xiě)作呢。有心地善良的法莉，可愛(ài)淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個(gè)晚上，我都在抄抄寫(xiě)寫(xiě)，如果媽媽不提醒我，我還不知道要睡覺(jué)了呢!
這本書(shū)如同一場(chǎng)盛宴，我讀完它，就像吃下了一座山的知識(shí)。它不僅讓我學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作的手法，更重要的是，讓我感受到來(lái)自父母、老師無(wú)私的愛(ài)。
花園境讀后感篇十三
《秘密花園》這本書(shū)，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書(shū)架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。
昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。
“那媽媽?zhuān)悴皇且苍谕媸謾C(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書(shū)來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。
這一拿起，就放不下了。
沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。
快樂(lè)——自然的力量：
這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。
快樂(lè)——接受自己與他人：
柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫(huà)像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！
快樂(lè)——享受勞動(dòng)：
“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿足的笑容。”這是瑪麗的勞動(dòng)。
“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講?！?dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。
至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買(mǎi)來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。
書(shū)中多處寫(xiě)到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)——相信自己可以：
剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。
當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看?！笨铝忠猜w會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。
人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！
囫圇吞棗地讀完了整本書(shū)，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！