通過計劃的制定，我們可以更好地預測和應對未來可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。制定計劃時，我們應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并做好對應的準備。計劃的結(jié)果取決于執(zhí)行的效果，以下是一些執(zhí)行中的注意事項。
大二個人計劃書篇一
大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
大二的生活已經(jīng)過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條?！?BR> 學校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。
1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。
4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：
(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
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大二個人計劃書篇二
大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
大二的生活已經(jīng)過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條?！?BR> 學校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。
1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。
4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：
(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
大二個人計劃書篇三
從12月份成為一名預備黨員后，我就更加要求自己。感謝那次的通表大會，我認真的反省自己的缺點和老師同學的建議，積極面對自己的缺點并取長補短，盡量的完善自己。
在學習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。經(jīng)過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，還是去圖書館學習自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面。在自己的專業(yè)知識上積極參加每一次實驗實訓，考了中級檢驗工，為自己的以后就業(yè)多一份保障。也參加了系的挑戰(zhàn)杯的實驗中，通過自己參閱資料設計方案，更加進一步鍛煉我們的自主思考和動手能力。在學習上唯一的遺憾就是英語四級現(xiàn)在還過不了，所以現(xiàn)在短期的目標就是努力對英語產(chǎn)生興趣，爭取今年的六月能過了英語四級。
在工作上，大一的時候，為了鍛煉自己的能力和人際關系，加入了校學生會。學到了責任與團結(jié);大二的時候，打算利用更多的時間去學習自己感興趣的事，我加入了棋藝協(xié)會。每一個星期的例會都跟我們的干事切磋棋藝，交流心得。通過加入社團活動不僅鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神和凝聚力，更加認真負責對待團隊的任務。寒假的時候，為了增強自己的閱歷，我在易初蓮花當收銀員兼職，這份寒假經(jīng)歷讓我受益匪淺。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。因為自己是個愛笑的女孩，比較平易近人，與同學宿友友好的相處。也積極參加班集體的每一次團日活動，春游等。
大二個人計劃書篇四
夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。來看看大二的學生。
是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關于大二個人學習計劃書的資料，希望大家喜歡。
1.努力把英語三四級考出來。
2.把組織部的相關工作做好。
3.把專業(yè)知識學精，多學習一些柴油機方面的知識。
4.多學習一些船舶英語和日常交際英語。
5.多練習cad，努力看懂圖紙。
6.學習一些管理，社交，金融，營銷的知識。
7.把船舶鉗工拿下。
8.多學習一些會聲會影和ps等的軟件。
9.了解自己的專業(yè)趨向，找準職位集中學習，了解理想的公司。
10.學習男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
11.學習一些醫(yī)學常識。
12.每天一節(jié)網(wǎng)上公開課。
我美好的大學生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經(jīng)適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學習計劃。
學習目的：。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
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大二個人計劃書篇五
新學期新計劃，上個學期的學習計劃有些還沒有實現(xiàn)，這個學期又開始這么久了，大二學習計劃。在學校的時間不長了!在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了!
首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!
其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!
然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺!
大二個人計劃書篇六
匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經(jīng)歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經(jīng)歷的事：校學生會、黨支部、生協(xié)、團支書、同鄉(xiāng)會、兼職。。。從中學到的東西也很多，感受很多。。。
校學生會：一個有活力、充滿樂趣、團結(jié)的集體!在這個強大、有活力的機構里，從大一作為其中的一名干事到現(xiàn)在的部長，從無知到帶領一團團隊的隊長，從迷茫到自己的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選擇了退縮，那時的計劃是：準備在大二的時候花多部分的時間去學習(成績太爛了，想把成績搞上去)和再花一些時間去做兼職和擔任班里團支書之類的，以達到大學生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信(不夠自信，又想表現(xiàn)自己)!覺得自己沒有能力帶好下一屆，就以大二沒有時間的借口應付了我的部長麗華師姐，結(jié)果使她覺得是自己的問題，其實最只要的是我的問題，在這里，向你道歉：原諒我的退縮!后來幾經(jīng)波折(不知道算不算波折，小說都是這樣寫的^_^)，最后還是當上了部長這一職。。。
大二一開學就忙著：接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人(在這里特別說明：他們五個人都是很優(yōu)秀的)的，由于某些原因最后只能要四個人，最后只能是辭掉一個，在這里要向詩琪說聲對不起了!留一下的四位干事都有自己的優(yōu)勢：小西：比較有能力，口才表達和組織能力都很好;小燕：細心、做事比較負責;金山：組織能力比較好，責任心比較強;卓?。罕容^細心、幽默、做事認真。這一年來，搞了這么多活動，辛苦你們!謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候?qū)δ銈兊恼疹櫜粔颍硎镜狼浮?BR> 黨支部：一個非常溫暖的家庭!非常感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員，讓我在這里學到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我?guī)нM這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強師兄就帶我完全進入了這個家庭，開始著手一些工作，從中認識到了里面工作嚴謹性，而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的，為此經(jīng)常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起!在你們身上也有學到了一些東西：運強師兄的虛心和善于接受別人的意見的能力和隨和的性格;馬良師兄良好的口才表達能力和工作能力;梓玲師姐的工作細心、負責。非常感謝你們對我的照顧和幫助!還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助!還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們!!!
生協(xié)：一個為共同目標奮斗的團隊!生協(xié)，是我感到最對不起的一個協(xié)會。作為副會長，我沒有盡到自己的責任，經(jīng)常沒有出席。原本應該是屬于我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經(jīng)常是馬后炮，對工作不熟悉，然后又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責任心有了個更新的認識了。為此感到非常抱歉!生協(xié)，對不起了!華姐，對不起了!
團支書：作為班里的團支書，也常常因為忙于其他事情，沒有完全盡到自己的責任，沒有做到在團結(jié)各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自己的任務而已，沒有為康華擔當一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。
同鄉(xiāng)會：我們是相親相愛的一家人!在這里，我們都是電白人!作為鄉(xiāng)長，也是因為常常忙于其他工作，而忽略在這個家庭里屬于自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成，讓她一個人都忙不過來，也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，非常抱歉了!在這里，要非常感謝建雄的幫忙，每次集會他都一定參加和出力，非常感謝你!
在這一年里感到最對不起的是自己的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學習，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學到什么課本上的知識。我辜負你們的希望了，爸媽，對不起啦!您倆辛苦啦!!!
我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善于表達自己的感情，以至于很多時候因為表達而產(chǎn)生一些誤會，為此，那些對我有不同意見的朋友們，希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我知道自己的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正;對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意!
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大二個人計劃書篇七
匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經(jīng)歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經(jīng)歷的事：校學生會、黨支部、生協(xié)、團支書、同鄉(xiāng)會、兼職。。。從中學到的東西也很多，感受很多。。。
校學生會：一個有活力、充滿樂趣、團結(jié)的集體!在這個強大、有活力的機構里，從大一作為其中的一名干事到現(xiàn)在的部長，從無知到帶領一團團隊的隊長，從迷茫到自己的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選擇了退縮，那時的計劃是：準備在大二的時候花多部分的時間去學習(成績太爛了，想把成績搞上去)和再花一些時間去做兼職和擔任班里團支書之類的，以達到大學生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信(不夠自信，又想表現(xiàn)自己)!覺得自己沒有能力帶好下一屆，就以大二沒有時間的借口應付了我的部長麗華師姐，結(jié)果使她覺得是自己的問題，其實最只要的是我的問題，在這里，向你道歉：原諒我的退縮!后來幾經(jīng)波折(不知道算不算波折，小說都是這樣寫的^_^)，最后還是當上了部長這一職。。。
大二一開學就忙著：接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人(在這里特別說明：他們五個人都是很優(yōu)秀的)的，由于某些原因最后只能要四個人，最后只能是辭掉一個，在這里要向詩琪說聲對不起了!留一下的四位干事都有自己的優(yōu)勢：小西：比較有能力，口才表達和組織能力都很好;小燕：細心、做事比較負責;金山：組織能力比較好，責任心比較強;卓?。罕容^細心、幽默、做事認真。這一年來，搞了這么多活動，辛苦你們!謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候?qū)δ銈兊恼疹櫜粔?，表示道歉?BR> 黨支部：一個非常溫暖的家庭!非常感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員，讓我在這里學到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我?guī)нM這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強師兄就帶我完全進入了這個家庭，開始著手一些工作，從中認識到了里面工作嚴謹性，而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的，為此經(jīng)常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起!在你們身上也有學到了一些東西：運強師兄的虛心和善于接受別人的意見的能力和隨和的性格;馬良師兄良好的口才表達能力和工作能力;梓玲師姐的工作細心、負責。非常感謝你們對我的照顧和幫助!還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助!還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們!!!
生協(xié)：一個為共同目標奮斗的團隊!生協(xié)，是我感到最對不起的一個協(xié)會。作為副會長，我沒有盡到自己的責任，經(jīng)常沒有出席。原本應該是屬于我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經(jīng)常是馬后炮，對工作不熟悉，然后又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責任心有了個更新的認識了。為此感到非常抱歉!生協(xié)，對不起了!華姐，對不起了!
團支書：作為班里的團支書，也常常因為忙于其他事情，沒有完全盡到自己的責任，沒有做到在團結(jié)各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自己的任務而已，沒有為康華擔當一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。
同鄉(xiāng)會：我們是相親相愛的一家人!在這里，我們都是電白人!作為鄉(xiāng)長，也是因為常常忙于其他工作，而忽略在這個家庭里屬于自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成，讓她一個人都忙不過來，也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，非常抱歉了!在這里，要非常感謝建雄的幫忙，每次集會他都一定參加和出力，非常感謝你!
在這一年里感到最對不起的是自己的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學習，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學到什么課本上的知識。我辜負你們的希望了，爸媽，對不起啦!您倆辛苦啦!!!
我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善于表達自己的感情，以至于很多時候因為表達而產(chǎn)生一些誤會，為此，那些對我有不同意見的朋友們，希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我知道自己的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正;對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意!
大二個人計劃書篇八
如果你處于大一下學期即將上大二，此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的，因為你的大二還沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學期，那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績，并針對性地去做最后的彌補。
一、作用篇
大二時期在大學四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面：一是在通業(yè)的基礎上確定專業(yè)發(fā)展領域并深入學習，這是大二學生最關鍵的任務，畢竟學業(yè)才是大學生的第一要務；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說，大二學生要一手抓學業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學習、準備；而連接學業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點：以能力為本位的實踐，實踐一方面檢驗、促進學業(yè)，另一方面也能了解、體驗職業(yè)。
確定專業(yè)細分領域（擇業(yè)）是非常重要的，因為很多大學生在學習本專業(yè)時，僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習，其實這是很被動的，由于各校情況不一樣，有的學校專業(yè)課程開的都不全，所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什么都學，一定要在一個領域、方向上積累，這樣才容易出成果。
確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂，因為影響大學生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學生就已經(jīng)為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調(diào)。
鍛煉能力成為很多大二學生的共識，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題，是揚長避短還是揚長補短？其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會分化為具體的能力，之后大二學生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。
如果說大二學生在結(jié)束大二時有意義、有收獲的話，那也將體現(xiàn)在這個三個方面：確定了一個專業(yè)細分領域，如確定向經(jīng)濟學的微觀經(jīng)濟學方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力，如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達、文案寫作能力。
二、階段篇：
以下大二時期要面臨的任務，本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。
1、體驗專業(yè)確定期二個月
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎上的。
確定喜歡專業(yè)，學習通用知識。在當你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個月，當然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假里做，你就要對剛剛確定的專業(yè)進行學習和體驗，以進一步驗證你的選擇。學習專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個過程更多的是自學，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學習專業(yè)基礎、進入一個新學科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢？問老師、大四的學長是一個辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學的專業(yè)領域，因為專業(yè)通論書（概論）是一個學科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個細分領域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學什么了，那么去圖書館去借相應圖書，按部就班地去學就可以了。
檢驗專業(yè)知識，確定自己是否喜歡。當你經(jīng)過一個較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學習之后，是否要學這個專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學生，你學習、體驗是有標準的，否則你就會偷工減料應付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個小時講述專業(yè)的知識，二是你可以和某個專業(yè)領域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識，也算是你對兩個月學習的回報。記住：喜歡是有標準的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結(jié)論的。當然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個月專心學習一個專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會得到意外的收益。
2、專業(yè)基礎-通用知識學習期 三個月
經(jīng)過如此眾多的階段學習和反復驗證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來就是詳細具體的學習了。
看專業(yè)圖書。當你確定了一個專業(yè)如社會學之后，你要將社會學領域的圖書都看一遍，這是自學而不是跟著學校所開課程去學。你自己去圖書館逐個看專業(yè)領域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專業(yè)基礎學習的第一道關。
聽專業(yè)課程。因為你是自學的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個領域的專家、學者以各種方式交流，msn跨國界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實現(xiàn)你的遠程交流，所以學習的空間是廣闊的。
和師長交流。自己學校的老師，同城學校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬不要問那些基礎、入門的問題，這些是你自學時的任務，有爭議、不同看法、獨特看法、建設性意見是老師比較喜歡的，因為這些證明你真的關注和學習了。請教的禮儀也是你要注意的。
這些簡單、邊緣、交叉、應用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎教材是你學習的正餐。
3、通業(yè)興趣學習期 三個月
初步確定專業(yè)細分領域。當你在充分學習專業(yè)通用知識后，你會因個人興趣而確定幾個專業(yè)細分領域?？赡苁悄銥橐粋€理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領域或仔細學習之后，總會初步確定喜歡的幾個細分領域。但是這種確定只是初步的，因為會發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領域進行學習和體驗。
逐個深入學習專業(yè)細分領域。你需要對選擇的幾個領域逐個進行深刻的學習、研究，目的就是全面、準確地了解一個領域，避免因為信息不足出現(xiàn)錯誤決策。此時你要有針對性地作出學習研究計劃，這個過程才是專心學習、專業(yè)研究的時刻，這短短的幾個月對你大學的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個階段的專研。
在體驗學習中確定專業(yè)細分領域。在細分領域?qū)Ｑ羞^程中，盡量和老師、同學、學者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進學習、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個細分領域?qū)ι鐣⑸畹淖饔煤陀绊?，應用性學習和研究是保持學習動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實踐性強的專業(yè)還要找機會去做專業(yè)體驗，如市場調(diào)查的同學在老師的帶領對本校進行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗學習。
4、擇業(yè)體驗確定期 二個月
確定專業(yè)微分領域。當你選擇一個專業(yè)細分領域?qū)W習之后，你還是會因個人興趣而對細分領域的微分領域有好感，這就是專業(yè)基礎-專業(yè)通用-專業(yè)細分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學社會的，在學了社會學基礎—社會學概論之后，你又對專業(yè)通用的十幾個領域如社會心理學、經(jīng)濟社會學等都有了學習，最終你確定社會心理學這個細分領域?qū)W習，而在學習社會心理學后你又確定了社會化這個微分領域，這個微分領域就是你深入研究的方向。可以說，目前的本科生的學習只停留在專業(yè)基礎-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細分領域的研究，而博士研究生是微分學習層次。但是如果現(xiàn)在的大二學生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領域，而不是在課堂上記筆記，這一點現(xiàn)在的大二學生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)，大二學習基礎與通用知識、確定細分與微分領域的話，那么無疑，你在大二結(jié)束時就達到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇，在專業(yè)細分領域的學習和體驗中也驗證你的選擇，并且確定了日后要學習研究的微分領域，那么你現(xiàn)在就要對自己幾個月一直在學的專業(yè)細分領域的未來就業(yè)出路進行一個調(diào)研了。如學社會學的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學未來能做什么工作、社會學未來能做什么工作等三個層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因為你也在抬頭看路。為什么很多大學生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因為他們在必須要工作前就沒有關注過工作。
深入學習專業(yè)微分領域。當你確定了專業(yè)的微分領域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由
此真正開始。細分領域是一個學科，而微分領域是一個理論、方法，所以研究微分領域是比較容易出成果的。此時建議大二學生將學習研究視為博士論文的草本才對待。微分領域?qū)W習是很容易形成圈子的，細分領域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個圈子里是比較成長的，經(jīng)常閱覽細分與微分領域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領域國內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領域之大成也能成為半個專家的，你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎。
進行業(yè)內(nèi)人士訪談。進入微分以及所在細分領域研究的人是一定要在圈子中成長的，所以如果你能和大二以及日后大學里與100個專業(yè)人士的話，那么的學業(yè)研究也好，還是日后的工作實習、就業(yè)等問題都很容易解決，因為你因探討交流認識了圈子里的100個人，而且這個人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴大和突現(xiàn)出作用。
專業(yè)、學業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細分、專業(yè)微分領域是這個階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實現(xiàn)時間是因人而異的，畢竟個人的知識結(jié)構、教育背景不一樣。
5、確定行業(yè)方向期
社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行，但隨著科技發(fā)展和社會分工細化，社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了，對于未來一定要工作的大學生來說，選擇在大二時對社會上都有多少行業(yè)進行調(diào)研是很有必要的，互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個中國行業(yè)調(diào)研報告了。調(diào)研的目標是知道社會上有什么行業(yè)，這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會因露項而導致不準確。
初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后，我們不可能深入了解每個行業(yè)，那你可以根據(jù)調(diào)研報告和個人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業(yè)，然后對所選的這些行業(yè)逐個進行較詳細的調(diào)研，在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進一步了解行業(yè)資料，必要時可以請教業(yè)內(nèi)人士，從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步了解的基礎上。
結(jié)合個人深入研究行業(yè)。當走到這一步時，很可能你僅僅剩下不到十個行業(yè)了，此時的再排除就要有理有據(jù)了，就應該在掌握詳實情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話，那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇，客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業(yè)做一個調(diào)研報告，從行業(yè)何時產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢，從行業(yè)領域到行業(yè)問題都要涉及到，這個調(diào)研最少要有十萬字，還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎上才可以做出適合與否的判斷。
確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報告的基礎上，個人的選擇也越來越明確了，此時就基本可以確定個人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后，大二學生還要對確定的行業(yè)進行更深刻的調(diào)研，跟專業(yè)的微分領域一樣要確定行業(yè)的細分、微分發(fā)展領域，當然這是個過程，一個量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報告，500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。
6、確定職能方向期
調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運行的保證，職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的，企業(yè)的組織結(jié)構、部門劃分也是以職能為依據(jù)的，所以了解一類職能，就是在為進一個部門、準備一類工作而準備。一般來說，企業(yè)有生產(chǎn)、技術、市場、營銷、人力、財務、行政等部門，每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務、不同地域、不同領導類型的公司其職能部門設置是有一定不同的。所以，大二學生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進行職能調(diào)研，由此形成職能調(diào)研報告。
了解職能。企業(yè)運行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業(yè)運營標準和商業(yè)運行規(guī)則，首先是逐個地進行具體職能的調(diào)研，形成一個個的職能的調(diào)研報告，然后再結(jié)合個人興趣和專業(yè)發(fā)展領域來確定自己日后所要擔任的職能。明確這個職能在企業(yè)中的作用，職能的內(nèi)涵，職能所做的工作內(nèi)容，職能對從業(yè)人士的一般要求，職能在社會發(fā)展中的作用等。
結(jié)合個人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能，一般來說，個人的專業(yè)細分或?qū)I(yè)微分領域已經(jīng)對應了一類職能。這里要考慮的就是個人因素，然后對一類職能進行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容，因為職能的實現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的，在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個具體職能形成更深入的調(diào)研報告。
確定職能發(fā)展方向。職能也是分領域、分層次的，分領域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓類職位等領域劃分，有總監(jiān)級職務、經(jīng)理級職務等層次劃分。那么確定發(fā)展領域就是確定個人職能發(fā)展方向，確定發(fā)展層次就是個人職業(yè)發(fā)展目標，前者與個人的專業(yè)細分或微分領域相關，后者與個人抱負、目標有關。
7、確定能力提升期
確定職能下的能力。每個人都不是全能，所以每個人都有不足，但是不是要彌補每個不足呢？顯然不是，因為你的時間和精力是有限的，所以明確自己要補什么能力就是一個問題了。對于大二學生來說不能什么活動都參與，不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準是一個標準，因為你的專業(yè)細分或微分領域確定了你的專業(yè)能力并對應了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個人所要補充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源，那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補充的方向，這個具體體現(xiàn)在你對一個職能所研究的調(diào)研報告中。
盤點自我能力優(yōu)勢。揚長避短是個人發(fā)展的一個策略，讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來?，F(xiàn)在的大學生把時間和精力更多的用于了補短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時因為自己沒有時間揚長導致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了，成了長的不長短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長的學生日后就業(yè)是很難的。所以，這里的盤點自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢，然后在大學里將之鑄造的更強，從而形成自己的核心能力。
大二個人計劃書篇九
藝術學院20__屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業(yè)的學生畢業(yè)，共計10個班，總?cè)藬?shù)291人。根據(jù)目前的經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢來分析，20__屆的就業(yè)市場總體是向好的。藝術學院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求，在總結(jié)了20__屆就業(yè)工作的基礎上，制訂了《藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。
去年，20__屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業(yè)方向，共計303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達到97.26%，其中考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項。本著揚長避短、逐步提升的思路，結(jié)合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計劃分為三個部分。
第一，組織籌劃階段。
第二，落實執(zhí)行階段。
第三，總結(jié)分析階段。
以建立長效就業(yè)機制為目標開展我院學生就業(yè)的組織籌劃工作。
1、成立藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)領導小組。邢小剛院長任組長，姜松華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業(yè)班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協(xié)調(diào)我院于學生就業(yè)相關的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
2、繼續(xù)依靠工藝美術協(xié)會設計協(xié)會的平臺，通過考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術員”行業(yè)技能資格證書的評審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。了解經(jīng)常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯(lián)系，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業(yè)信息。對歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表，以此進一步指導我們的就業(yè)工作和教學工作。
3、考察、拓展畢業(yè)生實習就業(yè)基地，了解調(diào)研市場需求，鞏固、拓展就業(yè)市場。力爭本學期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場招聘會。
4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補充調(diào)整。使“培養(yǎng)適應市場需求的應用型人才的培養(yǎng)目標”得到落實。
5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經(jīng)為26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習室。輔導員和專業(yè)老師每周定期了解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，并做好相關服務工作。拓寬就業(yè)渠道。
大力動員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。
1、10月24日，在學院例會上，已經(jīng)開始將學生就業(yè)工作列入每周學院例會的固定匯報板塊。要求全體教職工任充分認清20__年就業(yè)動態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工群策群力，努力服務好我院的學生就業(yè)工作、同時要切實做好就業(yè)安全工作。
2、11月7日組織20__屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動員大會，根據(jù)各專業(yè)特點，通過多種方式有針對地對畢業(yè)生進行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動員畢業(yè)班同學，準確把握就業(yè)的最佳時間節(jié)點，主動出擊找工作。
3、畢業(yè)班輔導員結(jié)合專業(yè)特點和畢業(yè)生思想動態(tài)，采取班會、宿舍談心、主動聯(lián)系家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動擇業(yè)，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵創(chuàng)業(yè)(下學期初，邀請我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學返校與20__屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學面對面的交流，組織好交流會，了解學生創(chuàng)業(yè)的困難點，幫助學生走好創(chuàng)業(yè)路)。
4、20__年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業(yè)生就業(yè)指導專區(qū)，及時發(fā)布就業(yè)信息，信息來源分兩部分：一是學校就業(yè)辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協(xié)會的合作，通過組織學生參加行業(yè)協(xié)會的專場招聘會和加入行業(yè)協(xié)會的人才庫等促進學生就業(yè)。
5、充分利用網(wǎng)絡，通過畢業(yè)班就業(yè)qq群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學生參加招聘會。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗和策略。
7、對我院畢業(yè)生的實習、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實行月報分析，給就業(yè)領導小組調(diào)整工作重點提供依據(jù)。
8、對我院就業(yè)困難的學生，由就業(yè)領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業(yè)。
9、認真仔細的做好畢業(yè)生相關的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協(xié)同教務部門逐個解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學位問題。
(2)、認真核對畢業(yè)生信息資料，核對、整理好畢業(yè)生的個人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協(xié)議書和報到證確保萬無一失。
(3)、輔導員進行一對一就業(yè)指導，加強和學生家長的聯(lián)系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時準確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計上報。
(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
第三，總結(jié)分析階段。(20__.8-20__.12)負責人：吳明明。
為實現(xiàn)建立藝術學院長效的就業(yè)機制，認真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標的基礎上，總結(jié)本學年就業(yè)工作的得失，做好總結(jié)匯報工作。
2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業(yè)資料庫。
3、由就業(yè)領導小組分析結(jié)合用人單位庫和學生就業(yè)資料庫，分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對就業(yè)單位實行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細量化表。
4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學生的回訪，建立長效的聯(lián)絡機制，逐步形成有效的教學到就業(yè)再到教學的良性互動機制。
四、積極應對措施(在畢業(yè)設計(論文)方面采取的應對措施)。
1、畢業(yè)設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業(yè)的學生，要對其畢業(yè)設計進行引到，使其畢業(yè)設計有很強的針對性，使畢業(yè)設計成為應聘的有利支撐材料。
2、鼓勵學生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議，在確保畢業(yè)設計質(zhì)量的同時，對這部分學生靈活調(diào)整計劃，通過多種渠道指導畢業(yè)設計。力爭畢業(yè)設計與就業(yè)兩不誤。
3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業(yè)設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設計，為就業(yè)贏得時間。
大二個人計劃書篇十
為保證我們單位的所有退休人員都能夠享受一個安樂的晚年，我們必須要把我們單位的退休人員的`養(yǎng)老保險工作做好，讓他們老有所依，安靜的生活，這是我們應該必須做的。
雖然做好這些工作時不簡單的，但是我們還是要戰(zhàn)勝一切阻擋因素，實現(xiàn)我們的工作完好的完成。 為貫徹落實局黨組工作安排要點及指示思想，確保本年度事業(yè)保險處工作目標的完成，特制定措施如下:
團結(jié)就是力量，團結(jié)能產(chǎn)生力量，首先我們班子能搞好團結(jié)，大家要有團結(jié)的意識，維護勞動保障部門的整體形象，要強化集體主義觀念，在工作中注意溝通協(xié)調(diào)，有事多溝通多商量，其次同志們之間要求增強信任，不要相互犯忌，多一些換位思考，增強協(xié)作意識，配合意識，并要求每個班子成員都要嚴格要求自己，以自己的人格修養(yǎng)影響人，要下決心把機關事業(yè)保險處的工作抓緊、抓好、抓出成效，以實際行動落實“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動.弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現(xiàn)工作作風的進一步轉(zhuǎn)變，使保險處的工作在新的一年里有一個新的開端和起色.
1、要求每位同志下單位催繳養(yǎng)老保險金實行一日一匯報、一日一登記并填寫催繳情況一欄表，發(fā)現(xiàn)難點及時處理，每周一下午召開征繳工作例會，認真聽取同志們匯報和意見，安排下一步的征繳工作，每月公布上月征繳情況，每季度綜合評比，并公布進展情況，讓同志們變壓力為動力，提高工作積極性.
養(yǎng)老保險金是離退休人員的“養(yǎng)命錢”、“保命錢”是高壓線、黨中央國務院對社?；鸬陌踩詥栴}高度重視，管好基金不僅僅是個業(yè)務問題、也是個政治問題.所以要求我們必須高度重視規(guī)范基金管理，并結(jié)合我處的工作實際，不斷規(guī)范基金收支業(yè)務流程和操作規(guī)范財務管理制度，努力從思想上、制度上、程序上堵塞漏洞確?；鹑藛T安全，迎接國家有關部門的檢查決不給我局摸黑，并建立基金監(jiān)管的長效機制.
為保證養(yǎng)老金應收盡收，做到基金管理嚴格工作程序完善，規(guī)章制度健全，基金運性良好，強化稽核工作已成為當務之急.稽核工作可以講是社保機構固根本、管長遠、打基礎的一項重要措施是規(guī)范管理強化養(yǎng)老保險費征繳、增強基金支付能力的需要，也是管好用好、維護廣大參保人員切身利益的需要.為此我處指定一名副處長親自負責，從以下幾個方面進行稽核工作.
1、稽核參保單位實際繳費人數(shù)的工資是否與檔案工資一致，是否按規(guī)定繳費。
2、稽核離退休人員死亡不報虛報和冒領養(yǎng)老金現(xiàn)象，同時核查撥付的養(yǎng)老金能否全額發(fā)到里退休人員手里.根據(jù)稽核發(fā)現(xiàn)的問題和疑點以及群眾反映的問題到參保單位調(diào)查研究、實地核實并立即糾正，對少報、漏報、瞞報繳費人員工資基數(shù)的要按重新核實的繳費基數(shù)予以補繳，對死亡不報、弄虛作假冒領養(yǎng)老金立即停發(fā)，并返回非發(fā)領取養(yǎng)老金確保基金的跑、冒、滴、漏.
在催繳及征繳機關事業(yè)養(yǎng)老保險業(yè)務方面，在得到各有關事務所的大力支持下，向各經(jīng)辦事務所延伸，同時開展本轄區(qū)參保單位養(yǎng)老保險金的稽核工作. 我們單位的退休人員都是在自己工作崗位上奮斗了很多年的老同志，他們在工作了一輩子后光榮退休了，我們必須在他們退休后給他們一個安好的晚年，不能有任何的不良影響出現(xiàn)。每個人都會有退休的一天，如果你今天對待退休人員工作惡劣，那么你將來得到的一定是更壞的回報!
世間就是這樣，不能因為你的問題而讓退休人員的待遇優(yōu)任何的不好，如果你做不好退休人員的養(yǎng)老保險，那么社會就不安定，簡歷社會主義和諧社會就成了一句空話。所以我們必須要做好我們單位的養(yǎng)老保險工作!
大二個人計劃書篇十一
在很多人的心目中，前臺工作就是單純的接下電話，制定一些表格等簡單的工作而已，從我快一年的總部前臺文員工作總結(jié)中得知，前臺工作也是一項極為鍛煉人，使人快速成長的工作，這是我快一年做總部前臺工作計劃的內(nèi)容一看便知了。
（2）、做好了各類信件的收發(fā)工作。
（3）、做好節(jié)約用紙、節(jié)約成本的整理工作。
（4）、配合上級領導和各部門的協(xié)助工作。
（5）、做好辦公用品的管理工作，做好辦公用品領用登記、按需所領，滿足大家工作的需要。
（6）、做好辦公司設備的維護和保養(yǎng)工作。
（7）、協(xié)助上級做好節(jié)假日的放假通知、值班等工作，確保節(jié)假日期間公司的安全保衛(wèi)工作。
（8）、認真、按時、高效率的做好領導交代的其它工作。
（1）、做好各部門服務，加強與各部門之間的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
（2）、做好員工服務，及時的將幸贏裝飾公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。
（3）、協(xié)助公司上級領導完善幸贏裝飾公司各項規(guī)章制度。
（1）、提高自身的專業(yè)工作技能。
（2）、向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
（3）、通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的，現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，如果我不能很快地提升自己的個人能力，提高自己的業(yè)務水平那么我就會被這個社會淘汰；當然要提升自己，首先要有一個良好的平臺，我認為幸贏裝飾公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。
1、如何處理好和顧客的關系，在這個方面多下功夫，審慎，細心，嚴謹，多思考，多做筆記，磨練人際溝通能力，利用自身的優(yōu)勢，摒棄自己的劣勢。
2、工作勤奮，特別要注重細節(jié)，更要學會觀察，“三不”是必須的。但要心知肚明。
3、天道勤酬；一定要有信心。
5、加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
6、加強基礎工作建設，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
7、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
8、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
9、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
1、對辦公室工作程序熟悉。
2、熟練使用word、excel等辦公軟件，會借助互聯(lián)網(wǎng)查找資料；
3、具有優(yōu)秀的中英文書寫能力、表達能力；
4、具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，及較強的保密意識；
5、熟練使用各種辦公自動化設備；
6、具有良好的適應能力，能在壓力下工作。
7、每天記帳，每月總結(jié)，全面學習理財知識和技巧；把會計上崗證落實。
8、努力奮斗賺錢，在上海買房子計劃落實，讓家人生活更幸福。
在今后的工作、生活中要不斷創(chuàng)新，及時與團隊進行溝通，向幸贏裝飾各分店團隊宣傳公司管理的相關規(guī)定，提高伙伴們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為幸贏裝飾公司伙伴做好模范帶頭作用。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，幸贏裝飾的明天更美好!
大二個人計劃書篇十二
大二下學期學習計劃書時間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學之路該如何走，應該有明確的計劃。讀大學不再是讀課本的知識，要學的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我，學習中尋求真知，交流中鍛煉表達，交友中品味成熟，實踐中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。大學是個廣闊的舞臺，其實每個學生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學會挖掘合適的學習方法，舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現(xiàn)代社會。
這學期呢我有一些小安排：
第一是三月份的c語言考試，借助網(wǎng)絡和圖書館來復習準備。
第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶。
相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學依據(jù)，所以除其重點發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎。死記硬背永遠學不精，學不透。在實踐中學習，花一定時間來思考所學內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設還有上學期的flash完全可以聯(lián)合起來學習，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。興趣是一切學習的動力源泉。明確自己的興趣應是每位學子的第一步。除了自身感興趣的可以學習，還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學而畏懼的學科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領主導地位。韓語是我很想學的小語種，我也在計劃中慢慢自學。積極主動往往會贏得更多機會，不管是學習還是校園各種活動，應該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機會，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。時間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學期開始我已在漸漸克服當中。
大學就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學習的。在此我先要學的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學習的，還沒有達到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長的?，F(xiàn)在我在強迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進行著，有的在準備當中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。
大二個人計劃書篇十三
大二的學習計劃及目標在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：
1、認真學習基本的知識，培養(yǎng)學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習，考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中，學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把在學校里學到的理論與實踐多結(jié)合起來思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說，堅持到底就是勝利。
專業(yè)課的學習學習目標是學習活動的出發(fā)點，明確學習目標是大學學習的前提，同時也可提高學習的積極性、自覺性。本學期開了許多專業(yè)課，若要學習好這些專業(yè)課，好的學習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學習目的。預習、聽課、復習、總結(jié)、記筆記、作業(yè)。這些都是學習好一門功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收?？荚嚭妥鳂I(yè)更應該認真完成和對待。課程??自己應該經(jīng)常上機練習、，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對于這門課程，自己應該敢于想象，積極地創(chuàng)作，發(fā)散思維，使自己的創(chuàng)作具有特色。同時應該與老師接觸，從老師那里學習到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應該運用網(wǎng)絡，了解一些asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發(fā)展。再如我們的專業(yè)英語課程、上課應跟著老師的進度走，認真聽課。
證書首先是英語四級的證書、自己始終將學習英語放在第一位，現(xiàn)在正在積極地準備著12月份的四級考試，每天早上去學習半個小時的英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、、增加自己的詞匯量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、、反正希望自己能將這本詞匯書拿下。自己平時也會經(jīng)?？匆恍┯⒄Z視頻。大二上學期必須拿到的就是這個證書、至于在下學期的話，我計劃考取會計證和計算機四級網(wǎng)絡工程師的證書。
日常生活在日常的生活中，應該積極地參加班級和學校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應該團結(jié)同學，與他們有好相處，共同進步，這樣自己的大學生活才會精彩，同時，課余時間也會找一些與本專業(yè)有關的工作做兼職，增加自己的工作經(jīng)驗。我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
大二個人計劃書篇十四
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
大二個人計劃書篇十五
我是河北科技大學xx級學生，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。大二以及以后的生活，我該何去何從？大學生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同。中學教師作用非常大，學生跟著學，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務，過的表面很快樂但內(nèi)心相當空虛。
大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實的大二生活。
我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建筑科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻！
對于12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學習。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方，到大學生活中上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手?。?BR> 新的學期，身為一個學生學習是自己的天職，一定要把自己的學習抓好。再者，身為建環(huán)111班班長，一定要切實負起責任來，抓好班級文化建設，把班級打造成一個溫暖的家庭，不辜負同學們的期望。在學習生活上給班級的同學帶好頭，做好自己。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在接下來的大學三年生活學。
習中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是我們學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。我的未來，不是夢……。
大二個人計劃書篇十六
文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設，學風建設和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
指導老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
十、活動對象：環(huán)院書畫協(xié)會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程
a.書協(xié)準備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作（負責人：陳小芳） 3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩） 4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總
負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇） 8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學準備工作：
5.選擇適當?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責對本次活動的現(xiàn)場總結(jié) 7.湖邊中學負責梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當天提前到場，準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經(jīng)選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為
比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設立
十四、活動后期安排
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
大二個人計劃書篇一
大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
大二的生活已經(jīng)過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條?！?BR> 學校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。
1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。
4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：
(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
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大二個人計劃書篇二
大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應該根據(jù)平時的學習情況做適當?shù)恼{(diào)整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
大二的生活已經(jīng)過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條?！?BR> 學校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。
1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。
4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：
(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
大二個人計劃書篇三
從12月份成為一名預備黨員后，我就更加要求自己。感謝那次的通表大會，我認真的反省自己的缺點和老師同學的建議，積極面對自己的缺點并取長補短，盡量的完善自己。
在學習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。經(jīng)過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，還是去圖書館學習自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面。在自己的專業(yè)知識上積極參加每一次實驗實訓，考了中級檢驗工，為自己的以后就業(yè)多一份保障。也參加了系的挑戰(zhàn)杯的實驗中，通過自己參閱資料設計方案，更加進一步鍛煉我們的自主思考和動手能力。在學習上唯一的遺憾就是英語四級現(xiàn)在還過不了，所以現(xiàn)在短期的目標就是努力對英語產(chǎn)生興趣，爭取今年的六月能過了英語四級。
在工作上，大一的時候，為了鍛煉自己的能力和人際關系，加入了校學生會。學到了責任與團結(jié);大二的時候，打算利用更多的時間去學習自己感興趣的事，我加入了棋藝協(xié)會。每一個星期的例會都跟我們的干事切磋棋藝，交流心得。通過加入社團活動不僅鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神和凝聚力，更加認真負責對待團隊的任務。寒假的時候，為了增強自己的閱歷，我在易初蓮花當收銀員兼職，這份寒假經(jīng)歷讓我受益匪淺。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。因為自己是個愛笑的女孩，比較平易近人，與同學宿友友好的相處。也積極參加班集體的每一次團日活動，春游等。
大二個人計劃書篇四
夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。來看看大二的學生。
是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關于大二個人學習計劃書的資料，希望大家喜歡。
1.努力把英語三四級考出來。
2.把組織部的相關工作做好。
3.把專業(yè)知識學精，多學習一些柴油機方面的知識。
4.多學習一些船舶英語和日常交際英語。
5.多練習cad，努力看懂圖紙。
6.學習一些管理，社交，金融，營銷的知識。
7.把船舶鉗工拿下。
8.多學習一些會聲會影和ps等的軟件。
9.了解自己的專業(yè)趨向，找準職位集中學習，了解理想的公司。
10.學習男生的氣質(zhì)和修養(yǎng)。
11.學習一些醫(yī)學常識。
12.每天一節(jié)網(wǎng)上公開課。
我美好的大學生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業(yè)課，大一下學期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設的。上學習已經(jīng)適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃，做出下一年的學習計劃。
學習目的：。最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業(yè)余時間，在復習完本專業(yè)所學知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
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大二個人計劃書篇五
新學期新計劃，上個學期的學習計劃有些還沒有實現(xiàn)，這個學期又開始這么久了，大二學習計劃。在學校的時間不長了!在這個學期里，我一定要把所有的計劃都落實了!
首先，學好英語就是我最大的目標。一直以來，英語是讓我最頭痛的問題，我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語，讓她們監(jiān)督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!
其次，這學期要拿到會計證。既然報考了會計證，就一定要成功把它拿下!
然后，要認真學好每門功課，至少不能掛科。
最后，我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習，圖書館才是學習的好地方，好平臺!
大二個人計劃書篇六
匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經(jīng)歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經(jīng)歷的事：校學生會、黨支部、生協(xié)、團支書、同鄉(xiāng)會、兼職。。。從中學到的東西也很多，感受很多。。。
校學生會：一個有活力、充滿樂趣、團結(jié)的集體!在這個強大、有活力的機構里，從大一作為其中的一名干事到現(xiàn)在的部長，從無知到帶領一團團隊的隊長，從迷茫到自己的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選擇了退縮，那時的計劃是：準備在大二的時候花多部分的時間去學習(成績太爛了，想把成績搞上去)和再花一些時間去做兼職和擔任班里團支書之類的，以達到大學生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信(不夠自信，又想表現(xiàn)自己)!覺得自己沒有能力帶好下一屆，就以大二沒有時間的借口應付了我的部長麗華師姐，結(jié)果使她覺得是自己的問題，其實最只要的是我的問題，在這里，向你道歉：原諒我的退縮!后來幾經(jīng)波折(不知道算不算波折，小說都是這樣寫的^_^)，最后還是當上了部長這一職。。。
大二一開學就忙著：接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人(在這里特別說明：他們五個人都是很優(yōu)秀的)的，由于某些原因最后只能要四個人，最后只能是辭掉一個，在這里要向詩琪說聲對不起了!留一下的四位干事都有自己的優(yōu)勢：小西：比較有能力，口才表達和組織能力都很好;小燕：細心、做事比較負責;金山：組織能力比較好，責任心比較強;卓?。罕容^細心、幽默、做事認真。這一年來，搞了這么多活動，辛苦你們!謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候?qū)δ銈兊恼疹櫜粔颍硎镜狼浮?BR> 黨支部：一個非常溫暖的家庭!非常感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員，讓我在這里學到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我?guī)нM這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強師兄就帶我完全進入了這個家庭，開始著手一些工作，從中認識到了里面工作嚴謹性，而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的，為此經(jīng)常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起!在你們身上也有學到了一些東西：運強師兄的虛心和善于接受別人的意見的能力和隨和的性格;馬良師兄良好的口才表達能力和工作能力;梓玲師姐的工作細心、負責。非常感謝你們對我的照顧和幫助!還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助!還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們!!!
生協(xié)：一個為共同目標奮斗的團隊!生協(xié)，是我感到最對不起的一個協(xié)會。作為副會長，我沒有盡到自己的責任，經(jīng)常沒有出席。原本應該是屬于我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經(jīng)常是馬后炮，對工作不熟悉，然后又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責任心有了個更新的認識了。為此感到非常抱歉!生協(xié)，對不起了!華姐，對不起了!
團支書：作為班里的團支書，也常常因為忙于其他事情，沒有完全盡到自己的責任，沒有做到在團結(jié)各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自己的任務而已，沒有為康華擔當一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。
同鄉(xiāng)會：我們是相親相愛的一家人!在這里，我們都是電白人!作為鄉(xiāng)長，也是因為常常忙于其他工作，而忽略在這個家庭里屬于自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成，讓她一個人都忙不過來，也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，非常抱歉了!在這里，要非常感謝建雄的幫忙，每次集會他都一定參加和出力，非常感謝你!
在這一年里感到最對不起的是自己的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學習，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學到什么課本上的知識。我辜負你們的希望了，爸媽，對不起啦!您倆辛苦啦!!!
我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善于表達自己的感情，以至于很多時候因為表達而產(chǎn)生一些誤會，為此，那些對我有不同意見的朋友們，希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我知道自己的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正;對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意!
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大二個人計劃書篇七
匆匆忙忙中，大二的日子就這樣逝去了，這一年來經(jīng)歷了很多很多事，接觸了很多以前沒有經(jīng)歷的事：校學生會、黨支部、生協(xié)、團支書、同鄉(xiāng)會、兼職。。。從中學到的東西也很多，感受很多。。。
校學生會：一個有活力、充滿樂趣、團結(jié)的集體!在這個強大、有活力的機構里，從大一作為其中的一名干事到現(xiàn)在的部長，從無知到帶領一團團隊的隊長，從迷茫到自己的重新定位。。。記得：在大一換屆的時候，那時我選擇了退縮，那時的計劃是：準備在大二的時候花多部分的時間去學習(成績太爛了，想把成績搞上去)和再花一些時間去做兼職和擔任班里團支書之類的，以達到大學生活充實的目的。我選擇退縮還有更大的原因是不夠自信(不夠自信，又想表現(xiàn)自己)!覺得自己沒有能力帶好下一屆，就以大二沒有時間的借口應付了我的部長麗華師姐，結(jié)果使她覺得是自己的問題，其實最只要的是我的問題，在這里，向你道歉：原諒我的退縮!后來幾經(jīng)波折(不知道算不算波折，小說都是這樣寫的^_^)，最后還是當上了部長這一職。。。
大二一開學就忙著：接新生、招新、培訓、校運會、、、、招新我的部門計劃是招進來五個人(在這里特別說明：他們五個人都是很優(yōu)秀的)的，由于某些原因最后只能要四個人，最后只能是辭掉一個，在這里要向詩琪說聲對不起了!留一下的四位干事都有自己的優(yōu)勢：小西：比較有能力，口才表達和組織能力都很好;小燕：細心、做事比較負責;金山：組織能力比較好，責任心比較強;卓?。罕容^細心、幽默、做事認真。這一年來，搞了這么多活動，辛苦你們!謝謝你們幾位對我工作的支持和信任。作為部長和師兄，有時候?qū)δ銈兊恼疹櫜粔?，表示道歉?BR> 黨支部：一個非常溫暖的家庭!非常感謝成彪師兄和運強師兄給我這樣的一個機會成為這個家族的一員，讓我在這里學到了那么多。記得是大一的時候是成彪師兄把我?guī)нM這個“家門”，讓我對這個家庭有了一個認識。從中就開始接觸了一些工作。大二的時候，運強師兄就帶我完全進入了這個家庭，開始著手一些工作，從中認識到了里面工作嚴謹性，而且需要很大的耐心和細心。然而這些都是我缺乏的，為此經(jīng)常犯一些錯誤，造成工作的不順。在此，向運強、馬良師兄和梓玲師姐說聲對不起!在你們身上也有學到了一些東西：運強師兄的虛心和善于接受別人的意見的能力和隨和的性格;馬良師兄良好的口才表達能力和工作能力;梓玲師姐的工作細心、負責。非常感謝你們對我的照顧和幫助!還有感謝康華和洪冰對我的工作的諒解和幫助!還有李孫師弟的幫助。。。謝謝你們!!!
生協(xié)：一個為共同目標奮斗的團隊!生協(xié)，是我感到最對不起的一個協(xié)會。作為副會長，我沒有盡到自己的責任，經(jīng)常沒有出席。原本應該是屬于我的工作都是壓到華姐的身上，而且每次搞活動的時候也經(jīng)常是馬后炮，對工作不熟悉，然后又亂提意見，為此給活動帶來了諸多的影響和不便。使我對自己的缺點和責任心有了個更新的認識了。為此感到非常抱歉!生協(xié)，對不起了!華姐，對不起了!
團支書：作為班里的團支書，也常常因為忙于其他事情，沒有完全盡到自己的責任，沒有做到在團結(jié)各個班委和在班上的帶頭作用。很多時候都是只是完成自己的任務而已，沒有為康華擔當一些工作，很多事都是他一個人親力親為。為此感到抱歉。
同鄉(xiāng)會：我們是相親相愛的一家人!在這里，我們都是電白人!作為鄉(xiāng)長，也是因為常常忙于其他工作，而忽略在這個家庭里屬于自己的一些工作。為此很多事情都是曉鳳自己一個人去完成，讓她一個人都忙不過來，也沒有去幫她。我沒有做好自己的工作，對不起了，曉鳳。還有天曉、小玲，辜負你們的一片心意了。還有眾多的師弟師妹們，對你們的照顧不夠，非常抱歉了!在這里，要非常感謝建雄的幫忙，每次集會他都一定參加和出力，非常感謝你!
在這一年里感到最對不起的是自己的父母，每個星期打電話回家，他們都是叫我好好的學習，但是這一年來，除了上課之外都沒有看過書，而且平時上課的效率也很低，基本是沒有學到什么課本上的知識。我辜負你們的希望了，爸媽，對不起啦!您倆辛苦啦!!!
我是一個很少感情外露的人，很多時候都是在逃避和不善于表達自己的感情，以至于很多時候因為表達而產(chǎn)生一些誤會，為此，那些對我有不同意見的朋友們，希望你們能夠原諒我的過錯。也對你們表示衷心的感謝，是你們讓我知道自己的不足和缺點，我也在盡最大的努力去改正;對你們所造成的傷害，表示真誠的歉意!
大二個人計劃書篇八
如果你處于大一下學期即將上大二，此時是你了解閱讀本文對你的收益是最大的，因為你的大二還沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學期，那么你可以參考本文衡量自己這半年來的成績，并針對性地去做最后的彌補。
一、作用篇
大二時期在大學四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面：一是在通業(yè)的基礎上確定專業(yè)發(fā)展領域并深入學習，這是大二學生最關鍵的任務，畢竟學業(yè)才是大學生的第一要務；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說，大二學生要一手抓學業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學習、準備；而連接學業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點：以能力為本位的實踐，實踐一方面檢驗、促進學業(yè)，另一方面也能了解、體驗職業(yè)。
確定專業(yè)細分領域（擇業(yè)）是非常重要的，因為很多大學生在學習本專業(yè)時，僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習，其實這是很被動的，由于各校情況不一樣，有的學校專業(yè)課程開的都不全，所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什么都學，一定要在一個領域、方向上積累，這樣才容易出成果。
確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂，因為影響大學生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學生就已經(jīng)為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調(diào)。
鍛煉能力成為很多大二學生的共識，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題，是揚長避短還是揚長補短？其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會分化為具體的能力，之后大二學生結(jié)合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。
如果說大二學生在結(jié)束大二時有意義、有收獲的話，那也將體現(xiàn)在這個三個方面：確定了一個專業(yè)細分領域，如確定向經(jīng)濟學的微觀經(jīng)濟學方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力，如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達、文案寫作能力。
二、階段篇：
以下大二時期要面臨的任務，本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。
1、體驗專業(yè)確定期二個月
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎上的。
確定喜歡專業(yè)，學習通用知識。在當你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個月，當然這個過程最好在大一向大二過渡的暑假里做，你就要對剛剛確定的專業(yè)進行學習和體驗，以進一步驗證你的選擇。學習專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個過程更多的是自學，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學習專業(yè)基礎、進入一個新學科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識有什么呢？問老師、大四的學長是一個辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學的專業(yè)領域，因為專業(yè)通論書（概論）是一個學科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個細分領域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學什么了，那么去圖書館去借相應圖書，按部就班地去學就可以了。
檢驗專業(yè)知識，確定自己是否喜歡。當你經(jīng)過一個較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學習之后，是否要學這個專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學生，你學習、體驗是有標準的，否則你就會偷工減料應付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個小時講述專業(yè)的知識，二是你可以和某個專業(yè)領域人士探討一個問題。這兩點是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識，也算是你對兩個月學習的回報。記住：喜歡是有標準的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時候你是不能主觀臆斷、以點滴信息做結(jié)論的。當然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個月專心學習一個專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會得到意外的收益。
2、專業(yè)基礎-通用知識學習期 三個月
經(jīng)過如此眾多的階段學習和反復驗證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來就是詳細具體的學習了。
看專業(yè)圖書。當你確定了一個專業(yè)如社會學之后，你要將社會學領域的圖書都看一遍，這是自學而不是跟著學校所開課程去學。你自己去圖書館逐個看專業(yè)領域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專業(yè)基礎學習的第一道關。
聽專業(yè)課程。因為你是自學的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學的課程。你可能要去旁聽本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個領域的專家、學者以各種方式交流，msn跨國界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實現(xiàn)你的遠程交流，所以學習的空間是廣闊的。
和師長交流。自己學校的老師，同城學校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬不要問那些基礎、入門的問題，這些是你自學時的任務，有爭議、不同看法、獨特看法、建設性意見是老師比較喜歡的，因為這些證明你真的關注和學習了。請教的禮儀也是你要注意的。
這些簡單、邊緣、交叉、應用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎教材是你學習的正餐。
3、通業(yè)興趣學習期 三個月
初步確定專業(yè)細分領域。當你在充分學習專業(yè)通用知識后，你會因個人興趣而確定幾個專業(yè)細分領域?？赡苁悄銥橐粋€理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領域或仔細學習之后，總會初步確定喜歡的幾個細分領域。但是這種確定只是初步的，因為會發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領域進行學習和體驗。
逐個深入學習專業(yè)細分領域。你需要對選擇的幾個領域逐個進行深刻的學習、研究，目的就是全面、準確地了解一個領域，避免因為信息不足出現(xiàn)錯誤決策。此時你要有針對性地作出學習研究計劃，這個過程才是專心學習、專業(yè)研究的時刻，這短短的幾個月對你大學的四年都會有很大影響。很可能你畢業(yè)時的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個階段的專研。
在體驗學習中確定專業(yè)細分領域。在細分領域?qū)Ｑ羞^程中，盡量和老師、同學、學者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進學習、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個細分領域?qū)ι鐣⑸畹淖饔煤陀绊?，應用性學習和研究是保持學習動力、確定未來就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實踐性強的專業(yè)還要找機會去做專業(yè)體驗，如市場調(diào)查的同學在老師的帶領對本校進行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗學習。
4、擇業(yè)體驗確定期 二個月
確定專業(yè)微分領域。當你選擇一個專業(yè)細分領域?qū)W習之后，你還是會因個人興趣而對細分領域的微分領域有好感，這就是專業(yè)基礎-專業(yè)通用-專業(yè)細分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學社會的，在學了社會學基礎—社會學概論之后，你又對專業(yè)通用的十幾個領域如社會心理學、經(jīng)濟社會學等都有了學習，最終你確定社會心理學這個細分領域?qū)W習，而在學習社會心理學后你又確定了社會化這個微分領域，這個微分領域就是你深入研究的方向。可以說，目前的本科生的學習只停留在專業(yè)基礎-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細分領域的研究，而博士研究生是微分學習層次。但是如果現(xiàn)在的大二學生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領域，而不是在課堂上記筆記，這一點現(xiàn)在的大二學生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)，大二學習基礎與通用知識、確定細分與微分領域的話，那么無疑，你在大二結(jié)束時就達到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇，在專業(yè)細分領域的學習和體驗中也驗證你的選擇，并且確定了日后要學習研究的微分領域，那么你現(xiàn)在就要對自己幾個月一直在學的專業(yè)細分領域的未來就業(yè)出路進行一個調(diào)研了。如學社會學的你要從社會化未來能做什么工作、社會心理學未來能做什么工作、社會學未來能做什么工作等三個層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因為你也在抬頭看路。為什么很多大學生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因為他們在必須要工作前就沒有關注過工作。
深入學習專業(yè)微分領域。當你確定了專業(yè)的微分領域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由
此真正開始。細分領域是一個學科，而微分領域是一個理論、方法，所以研究微分領域是比較容易出成果的。此時建議大二學生將學習研究視為博士論文的草本才對待。微分領域?qū)W習是很容易形成圈子的，細分領域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個圈子里是比較成長的，經(jīng)常閱覽細分與微分領域的國內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領域國內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領域之大成也能成為半個專家的，你若能提出新觀點、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對話的基礎。
進行業(yè)內(nèi)人士訪談。進入微分以及所在細分領域研究的人是一定要在圈子中成長的，所以如果你能和大二以及日后大學里與100個專業(yè)人士的話，那么的學業(yè)研究也好，還是日后的工作實習、就業(yè)等問題都很容易解決，因為你因探討交流認識了圈子里的100個人，而且這個人脈的數(shù)量和作用會隨著你的成長而不斷擴大和突現(xiàn)出作用。
專業(yè)、學業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細分、專業(yè)微分領域是這個階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實現(xiàn)時間是因人而異的，畢竟個人的知識結(jié)構、教育背景不一樣。
5、確定行業(yè)方向期
社會行業(yè)調(diào)查。都說社會上有三百六十行，但隨著科技發(fā)展和社會分工細化，社會上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來越多了，對于未來一定要工作的大學生來說，選擇在大二時對社會上都有多少行業(yè)進行調(diào)研是很有必要的，互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個中國行業(yè)調(diào)研報告了。調(diào)研的目標是知道社會上有什么行業(yè)，這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會因露項而導致不準確。
初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會上有多行之后，我們不可能深入了解每個行業(yè)，那你可以根據(jù)調(diào)研報告和個人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業(yè)，然后對所選的這些行業(yè)逐個進行較詳細的調(diào)研，在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進一步了解行業(yè)資料，必要時可以請教業(yè)內(nèi)人士，從而在越來越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步了解的基礎上。
結(jié)合個人深入研究行業(yè)。當走到這一步時，很可能你僅僅剩下不到十個行業(yè)了，此時的再排除就要有理有據(jù)了，就應該在掌握詳實情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來篩選行業(yè)的話，那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇，客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個對每個行業(yè)做一個調(diào)研報告，從行業(yè)何時產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢，從行業(yè)領域到行業(yè)問題都要涉及到，這個調(diào)研最少要有十萬字，還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎上才可以做出適合與否的判斷。
確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報告的基礎上，個人的選擇也越來越明確了，此時就基本可以確定個人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后，大二學生還要對確定的行業(yè)進行更深刻的調(diào)研，跟專業(yè)的微分領域一樣要確定行業(yè)的細分、微分發(fā)展領域，當然這是個過程，一個量化的參考是100萬字的行業(yè)深度調(diào)研報告，500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。
6、確定職能方向期
調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運行的保證，職能在企業(yè)中以部門來表現(xiàn)的，企業(yè)的組織結(jié)構、部門劃分也是以職能為依據(jù)的，所以了解一類職能，就是在為進一個部門、準備一類工作而準備。一般來說，企業(yè)有生產(chǎn)、技術、市場、營銷、人力、財務、行政等部門，每個部門都是促使公司運作、解決一類問題的一個保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務、不同地域、不同領導類型的公司其職能部門設置是有一定不同的。所以，大二學生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進行職能調(diào)研，由此形成職能調(diào)研報告。
了解職能。企業(yè)運行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業(yè)運營標準和商業(yè)運行規(guī)則，首先是逐個地進行具體職能的調(diào)研，形成一個個的職能的調(diào)研報告，然后再結(jié)合個人興趣和專業(yè)發(fā)展領域來確定自己日后所要擔任的職能。明確這個職能在企業(yè)中的作用，職能的內(nèi)涵，職能所做的工作內(nèi)容，職能對從業(yè)人士的一般要求，職能在社會發(fā)展中的作用等。
結(jié)合個人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能，一般來說，個人的專業(yè)細分或?qū)I(yè)微分領域已經(jīng)對應了一類職能。這里要考慮的就是個人因素，然后對一類職能進行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容，因為職能的實現(xiàn)是以職位來體現(xiàn)的，在具體的企業(yè)是以崗位來體現(xiàn)的。此步要對一個具體職能形成更深入的調(diào)研報告。
確定職能發(fā)展方向。職能也是分領域、分層次的，分領域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓類職位等領域劃分，有總監(jiān)級職務、經(jīng)理級職務等層次劃分。那么確定發(fā)展領域就是確定個人職能發(fā)展方向，確定發(fā)展層次就是個人職業(yè)發(fā)展目標，前者與個人的專業(yè)細分或微分領域相關，后者與個人抱負、目標有關。
7、確定能力提升期
確定職能下的能力。每個人都不是全能，所以每個人都有不足，但是不是要彌補每個不足呢？顯然不是，因為你的時間和精力是有限的，所以明確自己要補什么能力就是一個問題了。對于大二學生來說不能什么活動都參與，不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動。以職能要求下的能力為準是一個標準，因為你的專業(yè)細分或微分領域確定了你的專業(yè)能力并對應了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個人所要補充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源，那其所決定的識人、育人、管人等能力就是你要補充的方向，這個具體體現(xiàn)在你對一個職能所研究的調(diào)研報告中。
盤點自我能力優(yōu)勢。揚長避短是個人發(fā)展的一個策略，讓自己的長處更長并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來?，F(xiàn)在的大學生把時間和精力更多的用于了補短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時因為自己沒有時間揚長導致長處、優(yōu)勢也沒了或不那么鋒銳了，成了長的不長短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長的學生日后就業(yè)是很難的。所以，這里的盤點自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢，然后在大學里將之鑄造的更強，從而形成自己的核心能力。
大二個人計劃書篇九
藝術學院20__屆有藝術設計、動畫、繪畫三個專業(yè)的學生畢業(yè)，共計10個班，總?cè)藬?shù)291人。根據(jù)目前的經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢來分析，20__屆的就業(yè)市場總體是向好的。藝術學院根據(jù)校就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和要求，在總結(jié)了20__屆就業(yè)工作的基礎上，制訂了《藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。
去年，20__屆我院共有平面設計、動畫二維、動畫三維、繪畫四個專業(yè)方向，共計303人畢業(yè)，整體就業(yè)率已達到97.26%，其中考取研究生9人，公務員1人，村官5人，創(chuàng)業(yè)3人。
從數(shù)據(jù)分析可知我院的就業(yè)率總體是比較好的，這和我院領導重視，全員動員，狠抓落實是分不開的。但考研率有了較大提高，本屆需要努力爭取跟進一步。畢業(yè)生就業(yè)層次普遍不高也是我們的弱項。本著揚長避短、逐步提升的思路，結(jié)合今年的具體情況，我們將就業(yè)工作計劃分為三個部分。
第一，組織籌劃階段。
第二，落實執(zhí)行階段。
第三，總結(jié)分析階段。
以建立長效就業(yè)機制為目標開展我院學生就業(yè)的組織籌劃工作。
1、成立藝術學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)領導小組。邢小剛院長任組長，姜松華、吳明明、趙欣擔任副組長，全體畢業(yè)班輔導員擔任組員。該小組負責安排、協(xié)調(diào)我院于學生就業(yè)相關的一切工作，保障畢業(yè)生畢業(yè)、就業(yè)工作的順利完成。
2、繼續(xù)依靠工藝美術協(xié)會設計協(xié)會的平臺，通過考核，組織畢業(yè)生參加“工藝美術員”行業(yè)技能資格證書的評審。提高畢業(yè)生的職業(yè)技能證書的獲得率。建立、健全藝術類用人單位信息庫。了解經(jīng)常來我院招聘的企業(yè)的基本情況，與用人單位保持聯(lián)系，不斷擴展用人單位信息庫。及時掌握各類有效的就業(yè)信息。對歷屆畢業(yè)生的工作情況、發(fā)展情況摸底匯總，比對分析。逐步形成我院畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查圖表，以此進一步指導我們的就業(yè)工作和教學工作。
3、考察、拓展畢業(yè)生實習就業(yè)基地，了解調(diào)研市場需求，鞏固、拓展就業(yè)市場。力爭本學期末結(jié)合畢業(yè)生作品展在南校區(qū)舉行一次小型專場招聘會。
4、在充分了解市場需求的基礎上，對教學計劃、培養(yǎng)方案不斷優(yōu)化、完善、補充調(diào)整。使“培養(yǎng)適應市場需求的應用型人才的培養(yǎng)目標”得到落實。
5、大力鼓勵、大力支持學生考研(目前已經(jīng)為26名考研學生設立了考研專用教室以及宿舍區(qū)內(nèi)的晚自習室。輔導員和專業(yè)老師每周定期了解學生在備考中的困難，及時幫助解決)、出國、報考公務員、村官、士官等，并做好相關服務工作。拓寬就業(yè)渠道。
大力動員我院師生積極努力的參與就業(yè)工作。
1、10月24日，在學院例會上，已經(jīng)開始將學生就業(yè)工作列入每周學院例會的固定匯報板塊。要求全體教職工任充分認清20__年就業(yè)動態(tài)，了解了就業(yè)工作的流程安排，明確了就業(yè)工作的重點、難點。動員藝術學院全體教職工群策群力，努力服務好我院的學生就業(yè)工作、同時要切實做好就業(yè)安全工作。
2、11月7日組織20__屆畢業(yè)生召開就業(yè)教育動員大會，根據(jù)各專業(yè)特點，通過多種方式有針對地對畢業(yè)生進行就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)安全教育。動員畢業(yè)班同學，準確把握就業(yè)的最佳時間節(jié)點，主動出擊找工作。
3、畢業(yè)班輔導員結(jié)合專業(yè)特點和畢業(yè)生思想動態(tài)，采取班會、宿舍談心、主動聯(lián)系家長等多種形式，實時掌握，有針對性的做好畢業(yè)生畢業(yè)教育和思想教育工作，降低就業(yè)期望值，積極主動擇業(yè)，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的思想。積極鼓勵創(chuàng)業(yè)(下學期初，邀請我院創(chuàng)業(yè)較成功的同學返校與20__屆有創(chuàng)業(yè)意向的同學面對面的交流，組織好交流會，了解學生創(chuàng)業(yè)的困難點，幫助學生走好創(chuàng)業(yè)路)。
4、20__年11月開始在藝術學院公告欄設立畢業(yè)生就業(yè)指導專區(qū)，及時發(fā)布就業(yè)信息，信息來源分兩部分：一是學校就業(yè)辦提供，二是藝術學院學生工作辦辦公室提供。積極組織畢業(yè)生參加各類招聘會等。加強和南京市動漫協(xié)會的合作，通過組織學生參加行業(yè)協(xié)會的專場招聘會和加入行業(yè)協(xié)會的人才庫等促進學生就業(yè)。
5、充分利用網(wǎng)絡，通過畢業(yè)班就業(yè)qq群，發(fā)布各種就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，組織學生參加招聘會。
6、通過用人單位信息庫了解往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況，向他們征求好的就業(yè)建議，并向在校生介紹他們成功就業(yè)的經(jīng)驗和策略。
7、對我院畢業(yè)生的實習、就業(yè)情況做好跟蹤匯總，實行月報分析，給就業(yè)領導小組調(diào)整工作重點提供依據(jù)。
8、對我院就業(yè)困難的學生，由就業(yè)領導小組安排，實行分類指導，師生一對一幫扶。確保就業(yè)。
9、認真仔細的做好畢業(yè)生相關的事物性工作。
(1)、11月底，提前掌握畢業(yè)生畢業(yè)資格情況，協(xié)同教務部門逐個解決畢業(yè)生的畢業(yè)問題和學位問題。
(2)、認真核對畢業(yè)生信息資料，核對、整理好畢業(yè)生的個人檔案。組織填寫畢業(yè)生登記表，發(fā)放、制作就業(yè)協(xié)議書和報到證確保萬無一失。
(3)、輔導員進行一對一就業(yè)指導，加強和學生家長的聯(lián)系，了解畢業(yè)生就業(yè)去向和就業(yè)意向，及時準確的做好就業(yè)率的統(tǒng)計上報。
(4)、組織好畢業(yè)生體檢工作。
第三，總結(jié)分析階段。(20__.8-20__.12)負責人：吳明明。
為實現(xiàn)建立藝術學院長效的就業(yè)機制，認真、創(chuàng)新的開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。
1、在確保本屆畢業(yè)生就業(yè)指標的基礎上，總結(jié)本學年就業(yè)工作的得失，做好總結(jié)匯報工作。
2、進一步增加藝術學院的用人單位庫和學生就業(yè)資料庫。
3、由就業(yè)領導小組分析結(jié)合用人單位庫和學生就業(yè)資料庫，分析就業(yè)數(shù)據(jù)。分層次的對就業(yè)單位實行匯總，形成我院畢業(yè)生就業(yè)情況的詳細量化表。
4、利用暑假時間加強對用人單位(主要是錄取人數(shù)多的單位、每年都有錄用的單位)和就業(yè)學生的回訪，建立長效的聯(lián)絡機制，逐步形成有效的教學到就業(yè)再到教學的良性互動機制。
四、積極應對措施(在畢業(yè)設計(論文)方面采取的應對措施)。
1、畢業(yè)設計(論文)指導要有針對性，對有意向在某一公司或領域就業(yè)的學生，要對其畢業(yè)設計進行引到，使其畢業(yè)設計有很強的針對性，使畢業(yè)設計成為應聘的有利支撐材料。
2、鼓勵學生盡早和用人單位簽定就業(yè)協(xié)議，在確保畢業(yè)設計質(zhì)量的同時，對這部分學生靈活調(diào)整計劃，通過多種渠道指導畢業(yè)設計。力爭畢業(yè)設計與就業(yè)兩不誤。
3、充分利用17——18周實踐周，加大對畢業(yè)設計(論文)指導的力度，動員同學們利用寒假時間，爭取在開學前能初步高質(zhì)量完成畢業(yè)設計，為就業(yè)贏得時間。
大二個人計劃書篇十
為保證我們單位的所有退休人員都能夠享受一個安樂的晚年，我們必須要把我們單位的退休人員的`養(yǎng)老保險工作做好，讓他們老有所依，安靜的生活，這是我們應該必須做的。
雖然做好這些工作時不簡單的，但是我們還是要戰(zhàn)勝一切阻擋因素，實現(xiàn)我們的工作完好的完成。 為貫徹落實局黨組工作安排要點及指示思想，確保本年度事業(yè)保險處工作目標的完成，特制定措施如下:
團結(jié)就是力量，團結(jié)能產(chǎn)生力量，首先我們班子能搞好團結(jié)，大家要有團結(jié)的意識，維護勞動保障部門的整體形象，要強化集體主義觀念，在工作中注意溝通協(xié)調(diào)，有事多溝通多商量，其次同志們之間要求增強信任，不要相互犯忌，多一些換位思考，增強協(xié)作意識，配合意識，并要求每個班子成員都要嚴格要求自己，以自己的人格修養(yǎng)影響人，要下決心把機關事業(yè)保險處的工作抓緊、抓好、抓出成效，以實際行動落實“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動.弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，努力實現(xiàn)工作作風的進一步轉(zhuǎn)變，使保險處的工作在新的一年里有一個新的開端和起色.
1、要求每位同志下單位催繳養(yǎng)老保險金實行一日一匯報、一日一登記并填寫催繳情況一欄表，發(fā)現(xiàn)難點及時處理，每周一下午召開征繳工作例會，認真聽取同志們匯報和意見，安排下一步的征繳工作，每月公布上月征繳情況，每季度綜合評比，并公布進展情況，讓同志們變壓力為動力，提高工作積極性.
養(yǎng)老保險金是離退休人員的“養(yǎng)命錢”、“保命錢”是高壓線、黨中央國務院對社?；鸬陌踩詥栴}高度重視，管好基金不僅僅是個業(yè)務問題、也是個政治問題.所以要求我們必須高度重視規(guī)范基金管理，并結(jié)合我處的工作實際，不斷規(guī)范基金收支業(yè)務流程和操作規(guī)范財務管理制度，努力從思想上、制度上、程序上堵塞漏洞確?；鹑藛T安全，迎接國家有關部門的檢查決不給我局摸黑，并建立基金監(jiān)管的長效機制.
為保證養(yǎng)老金應收盡收，做到基金管理嚴格工作程序完善，規(guī)章制度健全，基金運性良好，強化稽核工作已成為當務之急.稽核工作可以講是社保機構固根本、管長遠、打基礎的一項重要措施是規(guī)范管理強化養(yǎng)老保險費征繳、增強基金支付能力的需要，也是管好用好、維護廣大參保人員切身利益的需要.為此我處指定一名副處長親自負責，從以下幾個方面進行稽核工作.
1、稽核參保單位實際繳費人數(shù)的工資是否與檔案工資一致，是否按規(guī)定繳費。
2、稽核離退休人員死亡不報虛報和冒領養(yǎng)老金現(xiàn)象，同時核查撥付的養(yǎng)老金能否全額發(fā)到里退休人員手里.根據(jù)稽核發(fā)現(xiàn)的問題和疑點以及群眾反映的問題到參保單位調(diào)查研究、實地核實并立即糾正，對少報、漏報、瞞報繳費人員工資基數(shù)的要按重新核實的繳費基數(shù)予以補繳，對死亡不報、弄虛作假冒領養(yǎng)老金立即停發(fā)，并返回非發(fā)領取養(yǎng)老金確保基金的跑、冒、滴、漏.
在催繳及征繳機關事業(yè)養(yǎng)老保險業(yè)務方面，在得到各有關事務所的大力支持下，向各經(jīng)辦事務所延伸，同時開展本轄區(qū)參保單位養(yǎng)老保險金的稽核工作. 我們單位的退休人員都是在自己工作崗位上奮斗了很多年的老同志，他們在工作了一輩子后光榮退休了，我們必須在他們退休后給他們一個安好的晚年，不能有任何的不良影響出現(xiàn)。每個人都會有退休的一天，如果你今天對待退休人員工作惡劣，那么你將來得到的一定是更壞的回報!
世間就是這樣，不能因為你的問題而讓退休人員的待遇優(yōu)任何的不好，如果你做不好退休人員的養(yǎng)老保險，那么社會就不安定，簡歷社會主義和諧社會就成了一句空話。所以我們必須要做好我們單位的養(yǎng)老保險工作!
大二個人計劃書篇十一
在很多人的心目中，前臺工作就是單純的接下電話，制定一些表格等簡單的工作而已，從我快一年的總部前臺文員工作總結(jié)中得知，前臺工作也是一項極為鍛煉人，使人快速成長的工作，這是我快一年做總部前臺工作計劃的內(nèi)容一看便知了。
（2）、做好了各類信件的收發(fā)工作。
（3）、做好節(jié)約用紙、節(jié)約成本的整理工作。
（4）、配合上級領導和各部門的協(xié)助工作。
（5）、做好辦公用品的管理工作，做好辦公用品領用登記、按需所領，滿足大家工作的需要。
（6）、做好辦公司設備的維護和保養(yǎng)工作。
（7）、協(xié)助上級做好節(jié)假日的放假通知、值班等工作，確保節(jié)假日期間公司的安全保衛(wèi)工作。
（8）、認真、按時、高效率的做好領導交代的其它工作。
（1）、做好各部門服務，加強與各部門之間的聯(lián)絡與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位。
（2）、做好員工服務，及時的將幸贏裝飾公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。
（3）、協(xié)助公司上級領導完善幸贏裝飾公司各項規(guī)章制度。
（1）、提高自身的專業(yè)工作技能。
（2）、向領導和同事學習工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
（3）、通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知一個人的能力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的，現(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，如果我不能很快地提升自己的個人能力，提高自己的業(yè)務水平那么我就會被這個社會淘汰；當然要提升自己，首先要有一個良好的平臺，我認為幸贏裝飾公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的最高價值。
1、如何處理好和顧客的關系，在這個方面多下功夫，審慎，細心，嚴謹，多思考，多做筆記，磨練人際溝通能力，利用自身的優(yōu)勢，摒棄自己的劣勢。
2、工作勤奮，特別要注重細節(jié)，更要學會觀察，“三不”是必須的。但要心知肚明。
3、天道勤酬；一定要有信心。
5、加強管理知識的學習提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
6、加強基礎工作建設，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
7、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。
8、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
9、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
1、對辦公室工作程序熟悉。
2、熟練使用word、excel等辦公軟件，會借助互聯(lián)網(wǎng)查找資料；
3、具有優(yōu)秀的中英文書寫能力、表達能力；
4、具有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力，及較強的保密意識；
5、熟練使用各種辦公自動化設備；
6、具有良好的適應能力，能在壓力下工作。
7、每天記帳，每月總結(jié)，全面學習理財知識和技巧；把會計上崗證落實。
8、努力奮斗賺錢，在上海買房子計劃落實，讓家人生活更幸福。
在今后的工作、生活中要不斷創(chuàng)新，及時與團隊進行溝通，向幸贏裝飾各分店團隊宣傳公司管理的相關規(guī)定，提高伙伴們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為幸贏裝飾公司伙伴做好模范帶頭作用。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領導下，幸贏裝飾的明天更美好!
大二個人計劃書篇十二
大二下學期學習計劃書時間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二下學期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學之路該如何走，應該有明確的計劃。讀大學不再是讀課本的知識，要學的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我，學習中尋求真知，交流中鍛煉表達，交友中品味成熟，實踐中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。大學是個廣闊的舞臺，其實每個學生都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學會挖掘合適的學習方法，舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現(xiàn)代社會。
這學期呢我有一些小安排：
第一是三月份的c語言考試，借助網(wǎng)絡和圖書館來復習準備。
第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶。
相信每個專業(yè)的課程安排都有一定的科學依據(jù)，所以除其重點發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎。死記硬背永遠學不精，學不透。在實踐中學習，花一定時間來思考所學內(nèi)容間的聯(lián)系是很實用的。比如我們的音頻技術、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設還有上學期的flash完全可以聯(lián)合起來學習，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。興趣是一切學習的動力源泉。明確自己的興趣應是每位學子的第一步。除了自身感興趣的可以學習，還有興趣的培養(yǎng)。對那些想學而畏懼的學科就需培養(yǎng)興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占領主導地位。韓語是我很想學的小語種，我也在計劃中慢慢自學。積極主動往往會贏得更多機會，不管是學習還是校園各種活動，應該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機會，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參加一些有意義的活動。時間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學期開始我已在漸漸克服當中。
大學就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學習的。在此我先要學的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在一直追尋學習的，還沒有達到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續(xù)。還有就是與人交流，這是我最不擅長的?，F(xiàn)在我在強迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開始。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進行著，有的在準備當中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。
大二個人計劃書篇十三
大二的學習計劃及目標在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點：
1、認真學習基本的知識，培養(yǎng)學習興趣。課堂上注意聽講，爭取把要點、重點都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習，考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過關，達到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學習和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關系的事，其實都是和我們的生活息息相關的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學會做人才會成為人才。在與同學、朋友相處的過程中，學會和他人溝通、交流。同學之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學，不管是學習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗。
8、“建立起堅定的信念和腳踏實地的作風，什么都不用怕，心中無限自信，表現(xiàn)無比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術精益求精。”遵循這個原則，抓住每一次實踐機會，把在學校里學到的理論與實踐多結(jié)合起來思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說，堅持到底就是勝利。
專業(yè)課的學習學習目標是學習活動的出發(fā)點，明確學習目標是大學學習的前提，同時也可提高學習的積極性、自覺性。本學期開了許多專業(yè)課，若要學習好這些專業(yè)課，好的學習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學習目的。預習、聽課、復習、總結(jié)、記筆記、作業(yè)。這些都是學習好一門功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收?？荚嚭妥鳂I(yè)更應該認真完成和對待。課程??自己應該經(jīng)常上機練習、，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對于這門課程，自己應該敢于想象，積極地創(chuàng)作，發(fā)散思維，使自己的創(chuàng)作具有特色。同時應該與老師接觸，從老師那里學習到好的方法，提高自己的動手能力。自己在私下應該運用網(wǎng)絡，了解一些asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會的發(fā)展。再如我們的專業(yè)英語課程、上課應跟著老師的進度走，認真聽課。
證書首先是英語四級的證書、自己始終將學習英語放在第一位，現(xiàn)在正在積極地準備著12月份的四級考試，每天早上去學習半個小時的英語、利用這半個小時背英語單詞、讀課文、、增加自己的詞匯量，提高自己的口語能力，自己所記的單詞就是英語四級單詞、、反正希望自己能將這本詞匯書拿下。自己平時也會經(jīng)?？匆恍┯⒄Z視頻。大二上學期必須拿到的就是這個證書、至于在下學期的話，我計劃考取會計證和計算機四級網(wǎng)絡工程師的證書。
日常生活在日常的生活中，應該積極地參加班級和學校組織的各項活動，充分的展示自我。對自己充滿自信。同時自己也應該團結(jié)同學，與他們有好相處，共同進步，這樣自己的大學生活才會精彩，同時，課余時間也會找一些與本專業(yè)有關的工作做兼職，增加自己的工作經(jīng)驗。我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學們能夠監(jiān)督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗，最后，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
大二個人計劃書篇十四
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6.訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
7.身為一個英語專業(yè)的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8.爭取利用周末時間多學一門外語。
9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
大二個人計劃書篇十五
我是河北科技大學xx級學生，剛剛離開那個放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。大二以及以后的生活，我該何去何從？大學生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同。中學教師作用非常大，學生跟著學，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，中學很累但很充實。大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。很遺憾大一我沒完成這項任務，過的表面很快樂但內(nèi)心相當空虛。
大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大，舞臺就有多大。欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝。樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學生不是好學生。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，期待我忙碌、而又踏實的大二生活。
我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼！所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。
溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些建筑科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻！
對于12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語的學習。多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己英語方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些工作，實踐出自己不足的地方，到大學生活中上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手?。?BR> 新的學期，身為一個學生學習是自己的天職，一定要把自己的學習抓好。再者，身為建環(huán)111班班長，一定要切實負起責任來，抓好班級文化建設，把班級打造成一個溫暖的家庭，不辜負同學們的期望。在學習生活上給班級的同學帶好頭，做好自己。
說了這么多，其根本還是搞好學習，在接下來的大學三年生活學。
習中，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是我們學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。
總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。我的未來，不是夢……。
大二個人計劃書篇十六
文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，豐富校園生活，陶冶良好的情操，推進學校文化藝術的持續(xù)發(fā)展，促進我校文化建設，學風建設和素質(zhì)教育的深入開展。
2．通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
指導老師：王福榮 總 指 揮：鄧家林
總 策 劃：鄧家林
執(zhí)行小組：于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
十、活動對象：環(huán)院書畫協(xié)會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程
a.書協(xié)準備工作：
1. 活動前三天申請好場地，做好一切活動前的準備。（負責人：鄧家林、于海超、明小群）
2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作（負責人：陳小芳） 3. 秘書部負責簽到（負責人：肖倩） 4. 組織部維持現(xiàn)場秩序（負責人：熊志斌 ）
5. 外聯(lián)部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人：
明小群)
6．書畫部及、文體部負責拉橫幅，同時懸掛好書協(xié)作品（總
負責人：鄭先光）
7.通知全體成員準時到位（負責人：劉勇） 8.宣傳部負責在活動中拍照（負責人：陳小芳）
11．比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
12.書協(xié)（鄧家林、于海超、鄭先光等）及湖邊中學相關老師（3名）做評委。
13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
b.湖邊中學準備工作：
5.選擇適當?shù)牡乩砦恢美描F絲（用于懸掛作品） 6.安排一名老師負責對本次活動的現(xiàn)場總結(jié) 7.湖邊中學負責梯子一把 c.活動具體流程 ：
1．根據(jù)職能分工，書協(xié)安排人員當天提前到場，準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式：首先在各班班主任處報名，由相關老師經(jīng)選拔后準時參賽。
3.比賽分為：硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求：
a．書協(xié)準備比賽內(nèi)容，參賽人員進行現(xiàn)場抽簽，抽中的內(nèi)容為
比賽內(nèi)容。
b．作品類型：軟筆、硬筆均可。
c．毛筆作品不超過4尺（款式以扇形、斗方、條幅為主）、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上：姓名、作品名稱、性別、所在班級。
e.參賽時間:2個小時。
f.學生需自帶裁剪刀具，毛筆及硬筆，硯臺，鋼筆水等。 十二、獎項設立
十四、活動后期安排
1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。