知危險會避險學習心得體會(匯總19篇)

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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地調(diào)整和改進自己的學習和工作方法。寫心得體會時要注意語言的準確與簡練,不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長的表達。以下是一些別人寫的心得體會,但是每個人的心得都是獨特的,僅供參考。
    知危險會避險學習心得體會篇一
    知危險會避險交通安全課這一主題的學習,我分局加大宣傳教育力度,進一步加強了安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全行車、安全走路”教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了分局安全意識和自我防護能力。
    一、領(lǐng)導重視,狠抓活動落實。
    分局成立了交通安全活動領(lǐng)導小組,安排分局帕麗岱主要負責交通安全協(xié)管工作,同時完善了安全工作相關(guān)的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進了活動的有效開展。
    二、加強宣傳,營造活動氛圍。
    充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我分局通過在石河子大學校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、電子屏交通安全教育主題班會等活動,加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
    三、科學組織,活動豐富多彩。
    安全工作只有更好沒有,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全”教育這一系列的活動,學生們深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。
    通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,大家都深有感觸。我們了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全行車己成為我們的自覺行動。
    知危險會避險學習心得體會篇二
    隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,19年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
    紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
    2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;。
    4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
    知危險會避險學習心得體會篇三
    為進一步壓實道路交通事故預防“減量控大”工作,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和“安全、有序、暢通”的道路交通環(huán)境。從2020年7月1日起,攀枝花市鹽邊縣公安局有序推進“道路交通安全百日集中整治行動”。行動中,通過采取突出整治重點,錯時勤務、交叉勤務、大隊領(lǐng)導包片流動執(zhí)法等方式,嚴查嚴管,有力震懾了各類交通違法行為,收到良好整治效果。截止目前,鹽邊縣公安局“道路交通安全百日集中整治行動”現(xiàn)場查處各類道路交通違法行為共計11005起,其中:酒醉駕36起,無證駕駛51起,非機動車違法1501起,摩托車違法2725起,貨車超載99起,客車超員79起。自開展行動以來,該縣沒有發(fā)生較大以上道路交通事故,道路交通事故零死亡。
    強化組織領(lǐng)導。及時制定了《鹽邊縣公安局2020年道路交通安全“百日整治”行動工作方案》,并專題召開道路交通安全“百日整治”行動工作部署大會,成立了領(lǐng)導小組,明確目標,壓實責任,全力推進“百日整治”工作開展。
    強化工作措施。此次行動按照“全面整治、統(tǒng)籌兼顧、重點突出”的原則,統(tǒng)籌城市道路、普通國省道、農(nóng)村公路三個戰(zhàn)場,明確以執(zhí)法服務站、城市行人違法路口為重點部位,以“兩客一危一貨”及摩托車、電動車等為重點車輛,以酒駕、醉駕、毒駕、亂停車、亂變道、亂掉頭、闖紅燈、闖禁行、騎乘摩托車不戴安全頭盔,以及行人、非機動車等易致亂致堵致禍的交通違法行為重點違法,以突出交叉檢查、規(guī)范路面執(zhí)法、做好安全防護、開展現(xiàn)場督導、強化宣傳曝光為重點措施。通過嚴格落實各項措施,確保整治效果立竿見影。
    強化執(zhí)法檢查。采取大隊領(lǐng)導包片工作長效機制,定期不定期進轄區(qū)進行交通安全整治。會同交通運輸部門開展公路隱患治理,深入排查事故多發(fā)點段,完善護欄、標志標線、“一盔一帶”等交通安全設施;充分發(fā)揮農(nóng)村交通安全勸導站作用,發(fā)動勸導員開展集中勸導活動,嚴防違法超員、違法載人的車輛出村上路,大力推動“警保合作”勸導站建設工作;統(tǒng)籌推進派出所、交警中隊開展違法查處工作,補齊農(nóng)村道路交通管理戰(zhàn)線長、管理力量薄弱的短板。同時結(jié)合路面實際,配合轄區(qū)中隊“白+黑”開展錯時檢查,大隊警力在轄區(qū)實行交叉檢查,切實提升檢查效果;各行動小組配齊配全執(zhí)勤裝備,全體參戰(zhàn)民輔警規(guī)范佩戴和使用執(zhí)法記錄儀,注意執(zhí)法策略和方式方法,對查處的交通違法行為全程留痕,并及時錄入交管綜合應用平臺,確保執(zhí)法規(guī)范、公正、嚴明,努力實現(xiàn)法律效果、政治效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
    強化督導宣傳。行動中,該局主要領(lǐng)導帶領(lǐng)分管領(lǐng)導、交通警察大隊負責人深入各執(zhí)勤點指揮督導,要求全體參戰(zhàn)人員認真履職,規(guī)范文明執(zhí)法,確保行動效果最大化。大隊領(lǐng)導分別帶領(lǐng)各執(zhí)勤小組深入各轄區(qū)路面,對過往車輛做到逢車必查,對查獲的交通違法行為一律依法現(xiàn)場快速處理。同時,及時通過公安內(nèi)網(wǎng)、微信、微博等加大專項整治宣傳和交通違法曝光力度。
    知危險會避險學習心得體會篇四
    交通安全教育應從小抓起,讓幼兒從小懂交通,從小就把安全意識、生存意識傳授放心中。為了增強幼兒的交通安全意識,12月27日下午,_鎮(zhèn)中心幼兒園中一班結(jié)合幼兒年齡特點開展了交通安全主題教育。
    通過交通安全主題談話、學習交通安全知識、學認交通安全標志、學唱交通安全歌謠等教育形式,讓幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的意識,牢記安全守則,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。
    此次活動的開展,讓幼兒認識了常見的交通標志,了解了交通標志的作用和特征,認識到交通知識的重要性,加強了幼兒的安全意識,提高了幼兒自我保護的能力。
    知危險會避險學習心得體會篇五
    住在繁華的大城市里,走在川流不息的大馬路上,耳邊聽著馬達的嘈雜聲,目視著車子來往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。
    “交通”是一個代表時代改革的詞,也是一個模糊而可怕的概念。有一次,我無意中看了一個關(guān)于交通事故的網(wǎng)頁,網(wǎng)頁中顯示:我國的交通事故死亡人數(shù)10年來始終是位于世界第一,據(jù)統(tǒng)計,上海市共發(fā)生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受傷。這些字,似乎也血淋淋的,讓我心有余悸。
    又是一天下午,我和媽媽正在街上走著。突然,一輛公交車飛馳而來,媽媽出于本能,緊緊地拉住我的手往后拉。但是公交車竟然在離斑馬線不到0、01米的地方來了個緊急剎車,穩(wěn)穩(wěn)地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際,司機做了個手勢,原來是讓我們先過去。現(xiàn)在回想起這件事,都讓我生感后怕:要不是那位司機剎了車,即使老媽把我拉住,那也為時已晚了。
    我相信,只要我們肯去做,肯去遵守交通規(guī)則,那么“交通”其實并不可怕。
    知危險會避險學習心得體會篇六
    “安全”是我們耳熟能詳?shù)脑~語。安全是最重要的,我們時時刻刻都要銘記“安全”兩個字。
    寬闊的馬路,先進的道路安全設施。一直在更新的交通法則,難道真能對交通安全起穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是不斷發(fā)生呢?可見交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全、更美好。
    安全,對于每個人都十分重要,在我們身邊,總有許多小朋友不注意安全,不惜生命,把老師的叮嚀當成耳旁風,結(jié)果不僅受到了傷害,而且還耽誤了學習,有的甚至造成了殘疾危機了生命。
    在去年,就聽說一所學校由于下課沒秩序,因而發(fā)生了踩踏事件,摔傷了許多同學,聽了這個故事,我們更要把安全銘記在心。
    只有做到安全第一,我們才能遠離危險,健康成長。
    同學們,讓我們手挽手,肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,生命之樹常青。
    知危險會避險學習心得體會篇七
    近段時間我一直在認真地學習《勞動合同法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》,感到受益匪淺,增加了對這部法律的認識和理解,感覺一部好的法律,不僅是一種規(guī)則,也是一場革命,它是國家進步的支撐點,也是社會前行的鋪路石。首先,關(guān)于《勞動合同法》在中國的勞動關(guān)系中,不簽勞務合同,勞動合同短期化,勞動者隨意離崗,勞資雙方?jīng)_突不斷加劇,勞動爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上,群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達六千萬至八千萬以上,貧富差距大,社會安定程度呈下降趨勢,農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗,借鑒國外的成熟做法,根據(jù)勞動關(guān)系中的突出問題,開門立法,所以,它是一部切合實際的好法。《勞動合同法》的主要亮點:
    一是強化了對勞動者權(quán)益的保護。強資本,弱勞工是最最典型的勞動關(guān)系,《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權(quán)益,但也絕對不是但方面的保護和過度保護,而是通過恰當、適度調(diào)整用人單位和勞動者的關(guān)系,在勞動關(guān)系雙方面都保護的同時,傾斜保護勞動者。
    二是擴大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入,對事業(yè)單位做了靈活處理,規(guī)范了勞動合同的形式,強化了用人單位在勞動合同定立中的責任,對事實勞動關(guān)系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的短期化,進而解決了因勞動合同不穩(wěn)定,造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓等弊端,從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系,對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實意義的深遠的歷史意義。
    然后,關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節(jié)技術(shù)保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機構(gòu)來保護普通人,好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過于武斷,助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生,因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態(tài),他們都會說這沒什么,換了誰都會這樣做,這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例,對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細的保護措施,只有這樣,才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
    學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環(huán)境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學生有一個安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學環(huán)境。具體來說應注意以下幾方面的問題:
    交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
    消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.愛護消防設施,以便及時使用.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險.教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
    日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
    戶外活動安全,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數(shù)不高的運動項目;活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。不要扒扶欄桿。不在公共場所起哄。不進網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業(yè)性娛樂場所。
    老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創(chuàng)平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。
    開展政法隊伍教育整頓,是黨中央著眼新形勢新任務作出的重大決策部署。文登區(qū)政法系統(tǒng)將把政法隊伍教育整頓工作作為一項重要政治任務來抓,全鏈條發(fā)力、全系統(tǒng)整頓,強力整治頑瘴痼疾,確保實效長效。
    今年是建黨100周年,也是“十四五”開好局、起好步的關(guān)鍵之年,開展政法隊伍教育整頓正當其時、十分必要。文登區(qū)廣大政法干部將堅決扛起教育整頓政治責任,迅速掀起教育整頓熱潮,從思想、政治、組織、能力、作風上對標對表,嚴格落實“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”的要求,堅定不移做到“兩個維護”,把黨對政法工作的絕對領(lǐng)導貫穿到教育整頓工作各方面和全過程,以更優(yōu)良的思想作風和精神狀態(tài)迎接改革發(fā)展新任務、回應群眾新期待。
    嚴格按照上級安排部署,緊盯清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神、提升能力素質(zhì)四項任務目標,把“嚴”“細”“實”的要求貫穿教育整頓全過程,確?!耙?guī)定動作”做到位,力爭“自選動作”有特色,把政治建設與業(yè)務學習結(jié)合起來,全面提升政法隊伍履職盡責能力;把清除害群之馬與弘揚英模精神結(jié)合起來,全面塑造政法隊伍干凈純潔的形象;把整治頑瘴痼疾與完善制度機制結(jié)合起來,全面消除違規(guī)亂紀的隱患源頭;把懲治處理與教育管理結(jié)合起來,全面推動政法隊伍正本清源;把開展教育整頓與推動履職盡責結(jié)合起來,全面彰顯政法隊伍過硬擔當。
    以查問題、改作風、強隊伍為目標,堅持開門搞整頓,著力整治政治不過硬、司法不廉潔、執(zhí)法不嚴格、遇事不擔當、作風不優(yōu)良和主體責任不落實、監(jiān)督執(zhí)紀不力等問題,形成整改臺賬、實行銷號管理、解決突出問題,真正把問題找準,把深層次原因分析透。結(jié)合“樹典型、學先進、揚正氣”活動,選樹宣傳一批事跡可信、形象可親、品格可敬、精神可學的政法英模和先進典型,向全社會展示政法隊伍的良好形象。真心實意為企業(yè)和群眾辦實事、解難題,持續(xù)提升執(zhí)法司法公信力,做到群眾呼聲在整頓中有回應,群眾意見在整頓中得解決,切實提升政法隊伍執(zhí)法能力素質(zhì),履行好新時代政法工作的職責使命。
    通過這次對安全知識系統(tǒng)的學習,對安全工作有了進一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
    不安全事件帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把安全工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在我們的檢修工作中,應該以安全規(guī)章制度為保障,嚴格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習慣性違章行為。
    “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保設備和技術(shù)人員的安全,還要準確地把握項目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識,把安全提到講政治的高度來認識。不論是一線員工還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的危險因素有充分的了解。不論是高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)安全教育培訓。
    第一是要“抓重點”。對重大檢修作業(yè)和風險較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施,加強現(xiàn)場監(jiān)督,保證措施的落實。加強過程控制,除在工作前進行安全交底外,還要經(jīng)常組織進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    第二是要“抓薄弱”。認真開展危險點分析,特別對一些簡單、工作量較小的工作要加強重視,克服馬虎思想,認為簡單工作不好出安全問題。強化對臨時用工人員的教育和管理,他們的安全知識和技能相對較差,保證安全管理落實到每一個角落。
    第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如不合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器。
    總之,我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認識到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),所追求的效益都將成為泡影。只有時刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。
    校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
    當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲中。
    甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
    各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
    知危險會避險學習心得體會篇八
    通過對知危險會避險交通安全課的學習,學車的實踐,交通事故的繁再現(xiàn),無數(shù)條生命的“貢獻”。違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。
    從上世紀初至今,交通帶給我們帶來很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命,與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。
    與此同時,在不同程度上,也給人類帶來災難,交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來的后果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關(guān)頭,生存的x使人們在生命線駐扎。此時此刻,見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會一路平安。
    知危險會避險學習心得體會篇九
    3月28日下午,準旗實驗小學召開道路交通安全教育動員會,會上羅校長引用活生生的事例,闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,提高自我保護能力,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。由于領(lǐng)導的高度重視,大力宣傳,準旗實驗小學全體師生員工積極響應,拉開了交通安全教育活動的序幕,學校利用課間操、隊會課等時間以《道路交通安全法》、《中小學生走路、騎車、乘車安全知識讀本》等為藍本,認真學習有關(guān)法規(guī)條例。
    二、開展特色活動,增強交通安全意識。
    學校大隊部把4月份定為交通安全活動月。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,積極營造良好氛圍,各中隊根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”,開展一次“交通安全”主題隊會,備好一次“安全知識競賽”。
    學校大隊輔導員利用晨會組織學生學習《小學生安全常識》,指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行,車來人往忙不停,行人走路要安全,須把交規(guī)記在心。行人要走人行道,無故莫上車道行,如果沒有人行道,千萬記住靠邊行,橫穿馬路過叉口,要在人行橫道走,車輛臨近莫橫穿,平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲,車輛最是無情義,猛跑打鬧更危險,不鬧不玩要牢記?!比!叭嘎暋憋w揚,把交通安全教育活動推向了高潮。
    三、規(guī)范交通行為,提高自我保護能力。
    準旗實驗小學邀請了交警中隊的干警,在學校多媒體教室為學校師生作了別開生面的“交通安全知識及自我保護”主題講座。交警叔叔引用了許多交通事故案例,采用提問、學警察手語等有趣的形式,向全校師生作了深入淺出的講解。這次警校聯(lián)誼的活動,不僅幫助師生進一步了解交通安全知識,同時也提高了學生的自我保護能力,增強了大家的交通安全意識。
    活動結(jié)束時,全校學生自發(fā)地報以雷鳴般的掌聲,發(fā)自內(nèi)心地向警察叔叔致謝。安全是天,這是準旗實驗小學全體師生員工的共識。生活離不開交通,交通安全為幸福的生活提供保障,臺城中心小學的師生將以本次活動為新的起點,在日常生活中,自覺學習交通法規(guī),規(guī)范交通行為,遵守交通規(guī)則,率先垂范,為建設“平安校園”、“文明實驗小學”盡自己的一份力量。
    知危險會避險學習心得體會篇十
    交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:乘坐公共汽車要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
    消防安全火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.愛護消防設施,以便及時使用.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險.教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意焚燒廢紙。打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
    知危險會避險學習心得體會篇十一
    安全意識不是一天建立而成的,而是長期養(yǎng)成的習慣。在我們?nèi)粘I钪?,遇到危險事故或意外事件時,常常是事后我們才知道該怎么做或是該避免什么行為。因此,知危險會避險觀越來越受到重視。樹立這種觀念,讓我們在未發(fā)生危險時,就能采取相應的措施,預先排除安全隱患。
    第一段:簡介。
    知危險會避險觀是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分。隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,人們對生活安全的重視程度也變得更大。因此,許多家庭和組織開始推廣安全知識和安全常識,以便人們在遇到事故和意外事件時能夠采取必要的措施。
    第二段:危險來自哪里。
    對于知危險避險觀,我們首先需要了解危險的來源。天災人禍、交通事故、煤氣泄漏、食品中毒等都是我們?nèi)粘I钪锌赡馨l(fā)生的意外事件。針對這些事故,我們需要注意自我防范,找出危險源并采取措施,從而降低發(fā)生意外事件的風險。
    那么,如何養(yǎng)成知危險會避險觀呢?首先,我們應該加強安全知識的培訓。在掌握了一定的安全知識后,我們需要注意身體周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時處理。其次,對于容易導致意外的行為,我們應該明確自己的責任和義務,并采取相應的措施來避免事故的發(fā)生。
    對于知危險會避險觀,其實并不是一時心血來潮的產(chǎn)品,它是隨著社會的發(fā)展,逐漸積累而來的經(jīng)驗。它的好處顯而易見:首先,可以避免事故的發(fā)生,保護生命安全;其次,可以防止經(jīng)濟損失的發(fā)生,維護財產(chǎn)安全;再次,可以加深人們對安全的理解,提高社會的安全意識。
    第五段:總結(jié)。
    總之,也許并不是每個人都能成為海上搜救隊員或是消防員,但是我們都是人們生活中小小的勤務兵。只要我們樹立知危險會避險的觀念,養(yǎng)成安全意識,逐漸培養(yǎng)出一種與危險作斗爭的本事。如此,我們便可以在危機中迅速作出反應,減輕危險所帶來的損失,保護好自己與他人。未來,在嶄新的21世紀的開端,讓我們更加重視安全,像一只眼睛一樣注視著每一個身邊可能隱藏的隱患。
    知危險會避險學習心得體會篇十二
    我國人口眾多,車輛也多,道路非常擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡的人數(shù)甚至超過十萬人,其中兒童死亡人數(shù)近兩萬人。也就是說,平均每五分鐘就有一人死于車禍,不到半小時就有一個活蹦亂跳的孩子葬身在車輪底下。
    為了使同學們重視交通安全,我們班進行了一次以”交通安全為主題的爭論會,同學們暢所欲言。
    我首先”噌地一聲站起來大聲說:”人的生命只有一次,所以我們必需非常珍惜。交通事故頻繁發(fā)生是多么可怕??!它就像一個威力巨大的定時炸彈,安裝在我們身邊,只要一不當心,就隨時可能爆炸。這一炸,多少家庭失去了以往的歡快,多少親人為此痛不欲生,多少生命之花因車禍而凋謝!
    還沒等我說完,石瑀璠同學清了清嗓子義正言辭地搶著說:”交通安全是個不行忽視的.話題,作為一名少先隊員,我們更應當多看新聞,閱讀報刊,了解交通的最新狀況,并大杭州是漂亮的天堂,也是人氣最旺的旅游城市,為什么不創(chuàng)下一個奇跡,讓杭州變成一個無交通事故的城市,世上無難事,只怕有心人。
    我是一個學校生,盡自己一點微薄之力,大聲呼吁,請大家遵守交通規(guī)章,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,為了一個共同的目標而努力,感謝。
    知危險會避險學習心得體會篇十三
    死于交通事故的人數(shù)約在300人左右,每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界之首。這是多么驚人的數(shù)字,大家不要覺得這是危言聳聽。
    瞧!那輛超載的大卡車正吃力地前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,不顧違章的后果。這位司機叔叔,您知道嗎?一剎那間,很有可能會葬送無辜生命,而人的生命豈是金錢可以買到的?看,悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛欲絕。
    ?。∧鞘且粋€炎熱的夏天,我和兩個同學準備乘坐公交車去打球,由于斑馬線路口距離太遠,我們偷懶選擇直接橫穿馬路,一路有說有笑,殊不知危險即將來臨——一輛摩托車如醉漢般向我們飛過來!走在前面的兩個同學成功躲閃開了,我卻不幸被撞,司機肇事逃逸。當時的我終于切身體會到什么叫眼冒金星,什么叫皮肉之苦……聞訊趕來的父母把我送進了醫(yī)院,雖然并無大礙,但是一連幾天的發(fā)燒嘔吐,令我反思:生命有限,車禍無情!
    親愛的同學們,珍惜自己的生命吧!做一個合格的公民,遵守交通安全、交通法規(guī),讓那交通的淚痕永不滲出,讓幸福永遠伴隨著我們,讓那一張張白凈的臉上露出幸福的微笑!
    知危險會避險學習心得體會篇十四
    在生活和工作中,我們經(jīng)常面對各種危險和風險。有時候,我們可能感覺自己很膽大,會冒險嘗試一些新的事物,但有時候,這種行為可能會帶來不可預料的后果,甚至會給我們的生命帶來危險。因此,我們需要具備知危險避險的能力,學會預見潛在的危險,并采取相應的措施來避免和化解可能的風險。本文就將探討知危險避險的心得體會。
    第二段:了解潛在的危險和風險。
    了解潛在的危險和風險是避免和化解危險的關(guān)鍵。在日常生活中,我們要時刻保持警覺,觀察周圍的情況,了解可能存在的危險因素。例如,我們在駕駛車輛時需要仔細觀察路面的狀況和其他車輛的行駛情況,預判路況變化和矛盾沖突,從而減少事故的發(fā)生。此外,在企業(yè)和公司管理中,我們也需要通過市場研究、競爭分析等手段,了解行業(yè)內(nèi)的危機和風險,采取必要的預防措施,避免公司受到損失。因此,及時了解潛在的危險和風險至關(guān)重要。
    第三段:制定預防和應對措施。
    在了解潛在的危險和風險之后,我們需要制定相應的預防和應對措施。需要注意的是,不同的危險和風險需要針對性地制定不同的措施。例如,如果我們生活在地震區(qū),我們需要制定出防震減災的措施,減少地震造成的損失。而在員工管理中,我們可能需要制定員工離職的風險管理措施,避免員工的離職給公司造成不良的影響。因此,針對不同的危險和風險,我們需要制定不同的預防和應對措施。
    第四段:加強知識儲備和技能提升。
    知危險避險除了了解潛在的危險和風險并采取相應的措施之外,還需要加強知識儲備和技能提升。對于不同的危險和風險,我們需要具備相應的專業(yè)知識和技能才能夠有效應對。例如,在醫(yī)療行業(yè)中,需要掌握先進的醫(yī)療技術(shù)和病情判斷能力,才能在救治病人時減少醫(yī)療事故的發(fā)生。因此,在日常生活和工作中,我們需要不斷加強知識儲備和技能提升,以提高自己避免和化解危險的能力。
    第五段:溫故知新,持續(xù)進步。
    知危險避險是一項全面的工作,需要我們不斷發(fā)現(xiàn)、分析和改進自己的能力和技巧。因此,我們需要溫故知新,持續(xù)進步。在遇到困難和挑戰(zhàn)時,我們需要不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,找到問題的根源,并采取更加有效的應對措施。同時,我們還需要緊跟時代的潮流,不斷學習新知識和技術(shù),以適應不斷變化的社會發(fā)展需求,為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
    結(jié)語。
    良好的知危險避險能力是我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡哪芰?。通過了解潛在的危險和風險,并采取相應的預防和應對措施,加強知識儲備和技能提升,并不斷溫故知新、持續(xù)進步,我們可以有效地預防和化解可能的風險,為自己的生活和事業(yè)創(chuàng)造更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。
    知危險會避險學習心得體會篇十五
    在日常生活中,我們時常遇到各種危險,比如說:火災、車禍、自然災害等等,這些突發(fā)的危險往往給我們的生命帶來極大的威脅。然而,有些人在面臨危險的時候,在關(guān)鍵時刻能夠冷靜應對,逃生避險,讓自己和身邊的人都免受傷害。這樣的人是因為具有“知危險會避險”的意識。今天我們就來探討一下“知危險會避險”的心得體會。
    第二段:分析危險。
    “知危險會避險”,其中,“知”兩字非常重要。在遇到危險之前,首先要有對危險的了解和分析。比如在火災案例中,了解火災的發(fā)生原因以及擴散速度,可以為在火災中保護自己和他人提供重要的信息。此外,在汽車駕駛時,認真觀察路況、快速反應等技能也是在遇到危險時能夠保護自己和他人的重要能力。
    第三段:學會避險。
    對于真正的危險情況,只是分析危險是不夠的,我們還需要學會如何避險。這需要我們學習通常的應急方法和技巧,以進行有效的逃生和面對危險。例如,學會在突發(fā)事件中使用直覺來做出正確的判斷,同時越快速反應和沉著冷靜的表現(xiàn),越能避免危險的發(fā)生。
    第四段:心態(tài)影響。
    不僅要掌握實際技能,而且還要擁有良好的心態(tài)。做好關(guān)鍵時刻的心態(tài)調(diào)整,能夠有效地消除恐懼、克制恐慌情緒,并做出有效的應對行動。只有保持平靜、理性,才能快速有效的應對,提高自己的生存概率。心態(tài)的調(diào)整不僅可以在遇到危險之前學習,也可以通過正常的心理訓練、心理咨詢等方法進行。
    第五段:總結(jié)。
    簡單地說,“知危險會避險”,有理性地認識危險、學會避險技巧并掌握心態(tài)的良好調(diào)整,是一個緩解危機的基本方法。在日常生活中,我們一定要掌握這些方法,讓自己保持平靜和冷靜,遇到危險時能夠保護自己和他人。這關(guān)系到我們的生命安全以及團隊的安全。只有人們真正掌握了這個技能,我們才能更加樂觀地面對生活,享受安全帶來的幸福。
    知危險會避險學習心得體會篇十六
    城市在不斷地開展,交通那么是聯(lián)系各大城市的紐帶,只有管理好交通秩序,才能建設更文明的現(xiàn)代化城市。
    現(xiàn)代都市中,條條公路,如天上的仙女的飄帶,縱橫散落在大地上,綿延無邊。飄帶上,人來人往,絡繹不絕。但飄帶可不永遠這么光鮮亮麗,有時也會由于種種原因而染上污點。酒后架車就是其中不可無視的一個大污點。前不久,在報紙上看到一那么新聞,有二位男士,由于在節(jié)日上趕親戚,接連兩天喝酒過多,回家路上,在人多的集市上,迷迷糊糊撞上路邊的汽車,這一撞可不了得,力道太大,加之頭腦被酒精麻痹,處于極不清醒狀態(tài),完全失去理智,兩人全都被撞死了。正由于這樣一起不幸的事件,兩個家庭從此失去了頂梁柱,妻子失去了丈夫,孩子也沒有了堅實溫暖的臂膀,在他們的字典里,父親這個名詞成為了永恒的`回憶。原本幸福美滿的家庭就因為酒后架車而破滅了,可見酒后架車的危害之大。最近,對于這一問題又有新的法律出臺了,法律規(guī)定凡酒后架車者,一經(jīng)查出,罰款1000~2000元,且撤消駕照,5年內(nèi)不得重考。我希望這條法律的出臺不是一紙空文,它應該得到更多人的關(guān)注,讓人們徹底醒悟,為了社會的和諧和穩(wěn)定,讓我們共同遵守交通規(guī)則,文明出行。
    當然交通與我們的生活息息相關(guān),我們?nèi)粘I钪校绻蛔⒁庠S多小細節(jié),也會導致大問題。眾多的小污點就會凝聚成一個大污點。
    小時侯幼兒園老師就教我們玩“紅燈停,綠燈行〞,告訴我們要遵守交通規(guī)則,要看紅綠燈;后來,我一個人上學,媽媽也告訴我“寧可等十分鐘也不可搶一秒〞,過馬路要左右看看,走斑馬線,要等車過了之后才可過去;現(xiàn)在,我騎自行車上學,奶奶囑咐我“不要單手騎車,要騎穩(wěn)〞,我們?nèi)f萬不可逞英雄,以為自己很瀟灑,卻不料到頭來反而做了狗熊……可見,從小到大,生活中有太多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒅兀刑嘟煌ㄒ?guī)則需要我們?nèi)ゾS護,我們一定要以身作則,并時刻提醒身邊的人遵守交通規(guī)則,以自己的行為來詮釋文明交通,為營建更好的未來出一份力。
    文明交通我先行,小手牽大手,讓文明交通再我們的手中傳遞,讓美好的都市在未來向我們招手。
    知危險會避險學習心得體會篇十七
    隨著社會的不斷發(fā)展和兒童權(quán)益保護的廣泛關(guān)注,小學生自我保護意識的培養(yǎng)日益引起重視。作為兒童成長的關(guān)鍵時期,小學生學會認識危險并避險至關(guān)重要。下面將會通過五段式的展開,分別闡述我在小學生活中對于危險與避險的認識體會。
    第一段:認識危險是保護自己的“第一步”
    小學生活中有很多危險,比如交通事故、火災、溺水等。然而,作為處于成長發(fā)育階段的小學生,我們對于這些危險事故可能的后果并不十分了解。因此,認識危險就成為了保護自己的“第一步”。在學校的課堂上,老師通過舉例、講解等方式讓我們了解各種危險的發(fā)生原因和后果,逐漸培養(yǎng)起我們的危險意識。
    第二段:學會識別危險,避免意外事故的發(fā)生。
    僅僅知道危險是不夠的,我們還要能夠識別危險并及時避免意外事故的發(fā)生。在學校和家庭的教育中,我們學會了識別交通信號燈,懂得了道路上的紅綠燈的含義,從而在過馬路時能夠妥善地避讓車輛;我們還學會了看火柴盒上的警告標識,知道了在沒有成人陪同的情況下,決不玩火。當然,這只是一小部分我們學會識別危險和避免意外事故發(fā)生的例子,我們還要在日常生活中不斷學習和實踐。
    第三段:掌握逃生和報警技能,有效避險。
    面對危險,及時有效地采取逃生和報警是關(guān)鍵。在學校的安全教育中,老師教會了我們逃生的技巧,比如火災時低姿態(tài)沿著墻壁尋找安全通道,遇到困難時要用濕毛巾捂住口鼻等。同時,我們還學會了如何撥打報警電話,并告訴接警員自己的姓名和發(fā)生的緊急情況。這種應急技能的掌握,使我們在遇到危險時能夠冷靜應對,最大限度地減少損失。
    第四段:小組合作,共同避險。
    危險來臨,小組合作顯得尤為重要。在學校和家庭,我們經(jīng)常開展團隊活動,這是我們培養(yǎng)集體合作精神的好機會。在課堂上,我們學會了互相照顧,在危險情況下不離隊伍,并在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地進行緊急疏散。在家庭中,我們和父母之間互相溝通,制定了防范火災等危險的預防措施,并制定了相應的應急預案。小組合作,共同避險,成為了我們迎接危險的利器。
    第五段:弘揚遵守禮儀安全意識,形成健康生活習慣。
    危險并不僅僅來自外界,我們的一些不良行為也會給自己帶來傷害。遵守學校禮儀和安全意識,形成良好的生活習慣,也是我們有效避險的方式之一。比如,走樓梯時要手握扶手,穿梭于人群之間要講禮貌,合理使用電器要注意電源安全等。通過這些小小的舉動,我們不僅維護了自己的安全,也為形成和諧的學校環(huán)境貢獻了一份力量。
    總結(jié):
    小學時期是我們學習和培養(yǎng)自我保護能力的重要時期。只有通過不斷學習和實踐,就能使我們在面對危險時保持冷靜、應對果斷。相信在一次次避險經(jīng)歷中,我們會更加成熟、更加懂得保護自己,更加護衛(wèi)幸福生活。
    知危險會避險學習心得體會篇十八
    同學們!開學一個多月來,我們學校開展了形式多樣的安全教育:5次國旗下的安全演講,三次主題班會,一次安全演練。我們深深地感受到了“安全為天,預防為主”的重要,我們牢固地樹立了“珍愛生命,安全第一”的意識,我們漸漸感覺到了“強化安全管理,共建和諧校園”的迫切。
    我們依然看到有的同學不到灶房打飯,卻整天購買著小食、零食、三無食品,在花著家長辛勤工作的血汗錢,在培養(yǎng)著自己奢侈浪費的不良習慣,在損害著自己的健康地同時,也在威脅著自己的生命安全。
    我們依然看到有的同學沒有良好的衛(wèi)生習慣,不僅不注重自身的衛(wèi)生,而且不講究公共衛(wèi)生,在學校開展的宿舍樓衛(wèi)生綜合治理中,依然是不疊被子,不掃地,不倒垃圾,依然是宿舍臟水滿地,衛(wèi)生區(qū)廢紙亂扔。在春季傳染病流行的季節(jié),在無聲的傳染著同學,埋下了疾病流傳的隱患。
    我們依然看到有的同學在宿舍里,在樓道里抽煙,在教室里亂拉電線,亂充電,甚至有的同學放假還到野外點火抽煙,在全國上下把預防森林火災作為一項重中之重的工作,把野外點火造成重大損失的列為刑事案件的時候,還在不以為然、麻木不仁。
    我們依然看到有的同學放假還要到河道、水庫去釣魚、游泳,在給自己的生命健康悄悄的埋下了隱患。
    同學們!從平遙的學生溺水事件到云南的學生食物中毒事件,一件件血的事實告訴我們安全是一個不容回避、不容忽視、不容遠離的話題,一個個鮮活的生命提醒我們生命需要每一時、每一刻的萬分珍重、認真呵護,一個個觸目驚心的案例教育我們必須提高安全意識,必須加強自我保護,必須增強自我保護能力。
    同學們!讓我們攜起手來為創(chuàng)造一個平安、美麗、文明的昔陽職中而共同努力吧!
    知危險會避險學習心得體會篇十九
    記得有次老師給大家發(fā)布信息:征集“文明交通活動”志愿者。我迫不及待地告訴老師,我要參加。老師立即回應,問我想在哪個地方參加?我選擇了離學校最近的農(nóng)業(yè)路與文化路交叉口。老師告訴我,在交叉口的東西南北四個點都有中學志愿者,只有我一名小學生。我低頭看著我胸前的紅領(lǐng)巾,暗暗發(fā)誓這次活動一定要表現(xiàn)出色,為紅領(lǐng)巾增光添彩。
    人到齊之后老師講了文明出行的規(guī)則,我們就開始執(zhí)勤了。十幾個人中,我是年齡最小的一個。輪到我時,我特別緊張,生怕做錯了,給紅領(lǐng)巾抹黑。紅燈亮起時我和同隊的哥哥姐姐一起攔住了想要闖紅燈的電動車,并給他講道理。第一次教育一個比我年紀大的小哥哥,雖然嚇得心里怦怦跳,但是看到他羞愧地低下了頭并把車子退回到停止線后面,我覺得自己也是一個很稱職的小老師呢。后來我還把一面小國旗送給了一位特別遵守交通規(guī)則的老爺爺,老爺爺笑瞇瞇地對我說:“小朋友,做得真好,以后這樣的活動要多開展呀!”我聽了這些話,心里美滋滋的,別提多高興了。
    當了一天的'志愿者我才知道,志愿者真的很辛苦,不但要在烈日下暴曬,還要一遍遍勸說不遵守交通規(guī)則的人,有時還要面對別人的不解和嘲諷。不過有了這次的體驗,我很開心也很驕傲。