通過制定一個明確的方案，我們可以更好地組織和管理工作?？b密的邏輯思維和合理的分析能力是制定好方案的關(guān)鍵。不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案范文可以互相參考和借鑒，促進交流和學習。
少先隊學雷鋒活動方案篇一
3月2日召開“學雷鋒”中隊輔導(dǎo)員專題會議。在宣傳窗里張貼出“學雷鋒”倡議書。
3月3日晨會課各中隊開展“學雷鋒”動員隊會，組織“學雷鋒”小隊（綠色小隊、文明小隊、禮儀小隊、安全小隊）。
下午放學以后大隊部組織全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士去立交橋下打掃衛(wèi)生。
3月4日3月5日各中隊組織小隊去社區(qū)，敬老院看望孤寡老人。
3月6日利用國旗下的講話發(fā)動宣傳全體學生收集雷鋒故事，以實際行動“學雷鋒”。發(fā)動全體學生捐出零花錢，幫助有困難的人。
3月8日各班開展慶祝婦女節(jié)，向媽媽、女教師送溫暖動員隊會。
從3月11日開始各中隊的“學雷鋒”小隊每周定點給孤寡老人“送溫暖”。
3月17日舉行“學雷鋒”演講比賽。
3月27日舉行“學雷鋒”總結(jié)活動。表揚“學雷鋒”優(yōu)秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。
六、雷鋒精神永發(fā)揚。
雷鋒精神是我們的民族精神，我們要永遠學習雷鋒，做新時代的小雷鋒。
xx年3月1日。
少先隊學雷鋒活動方案篇二
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
四（1）中隊。
少先隊學雷鋒活動方案篇三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1.周一（3月7日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列。
活動部署。（李江濤）。
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）。
3.書寫學雷鋒標語。（班主任）。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3.各班走廊墻面設(shè)置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）。
三、學雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)；（班會教育）。
3.將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
少先隊學雷鋒活動方案篇四
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，落實市縣教育局關(guān)于“學雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?BR> 一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;。
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;。
3、四月初召開學雷鋒表彰會;。
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;。
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;。
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分);。
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分)。可以累積加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。
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少先隊學雷鋒活動方案篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
一、活動目的。
讓師生了解雷鋒，讓雷鋒精神永遠傳承，營造一個健康向上的學習氛圍。
二、活動口號。
雷鋒就是你、我、他(她)。
三、活動時間。
2015年3月5日-----3月31日。
四、活動安排。
通過校園廣播系統(tǒng)學唱雷鋒歌曲;通過網(wǎng)絡(luò)或其他形式看關(guān)于雷鋒的電影、電視;3月5日升旗儀式上校長作學雷鋒動員講話;學校組織出一期學雷鋒板報。
2、了解雷鋒生平事跡。
各班唱學雷鋒歌曲(最少學會一首);講雷鋒故事;摘抄雷鋒日記(3-6年級)。
(1)關(guān)心獻自己像雷鋒一樣珍惜時間。
像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
像雷鋒一樣勤奮愛學。。。。。。
(2)孝心獻母親結(jié)合三八婦女節(jié)，對母親說一句感謝、祝福的話，做一件力所能及的事。
(3)愛心獻校園結(jié)合植樹節(jié)活動，撿起身邊的垃圾，養(yǎng)上一盆花，為小樹澆上一桶水，保護好校園環(huán)境。
(4)愛心獻他人幫助身邊的人，結(jié)合課堂四人小組劃分，開展好“互助”活動，共同提高。
(5)愛心獻社會結(jié)合養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)好習慣，遵守社會公德，助人為樂爭做合格小公民。
五、
(一)、感恩行動。
活動時間:3月7日--3月8日。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感恩活動，低年級可以開展為媽媽泡杯茶、掃地、做做簡單家務(wù)等活動。高年級可以開展“今天我為媽媽洗腳”的活動。
活動時間:3月9日--3月22日。
活動主題:美化我們的`學習環(huán)境、
結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
活動安排:開展一期板報設(shè)計比賽。
主題:可以反應(yīng)自己身邊的好人好事，可以是關(guān)于環(huán)境保護的內(nèi)容，也可以是反應(yīng)本市綠化建設(shè)的內(nèi)容。
(三)《說給雷鋒叔叔的悄悄話》征文活動。
活動時間:3月22日-3月29日。
形式:各中隊先自行組織，評出優(yōu)秀作品，參加校級評選。
(四)、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會。
活動時間:4月2日。
活動要求:。
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在4月2日前上交大隊部。表彰活動在本日升旗儀式上進行。
2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié):在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于4月2日上交大隊部。
3、學校大隊部于四月上旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
少先隊學雷鋒活動方案篇六
活動目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動準備:。
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
制作。
活動過程：
一、各小隊報數(shù)。
二、出旗、行隊禮、唱隊歌。
三、宣布活動開始。
1．歌曲欣賞。
中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》。
主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。“這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的.“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務(wù)的時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功?！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毕嘈抛约?，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》。
人物：學生甲學生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案??？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）。
老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數(shù)，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
六、退旗。
七、宣布活動結(jié)束。
少先隊學雷鋒活動方案篇七
一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”
二、活動要求:。
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
三、活動內(nèi)容:。
1、3月5日:主題升旗儀式--學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的`美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
四、三月份其他活動安排:。
1、三八婦女節(jié)。
主題:我的好媽媽。
內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題:我為學校“添綠”
活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
活動二:我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學雷鋒活動方案篇八
堅持和弘揚民族精神，是黨的x大提出的一項重大任務(wù)。****同志指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。一個民族，沒有振奮的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！崩卒h精神是中華民族精神的瑰寶，是社會主義時代高尚品格的典范。弘揚雷鋒精神，是素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長：主管校長——黃東山。
副組長：德育副校長——李翔云。
組員：大隊輔導(dǎo)員——周滿霞。
一至六年級各中隊輔導(dǎo)員。
（一）、大隊活動安排：
1、本周星期五下午放學以后，全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士帶衛(wèi)生工具到琵芭王立交橋下去打掃衛(wèi)生。
2、全體學生捐出零花錢，幫助身邊有困難的人。（時間：從本周開始，下周五結(jié)束，班主任將本班捐款名單上報，將所捐款項上交。大隊部出板報給予表揚，將捐款學生名單載入少先隊大隊光榮保并對突出學生予以表彰。）。
3、三月中旬大隊部舉行一次“學雷鋒”演講比賽，使雷鋒精神深入人心，全體都來學雷鋒。
4、三月下旬舉行學雷鋒表彰大會。表彰學雷鋒優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人。
（二）、中隊活動安排：
1、出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。
2、每周開一次“學習雷鋒”主題班會。具體安排：
第一周：雷鋒故事第二周：怎樣學雷鋒。
第三周：雷鋒就在我們身邊。
第四周：雷鋒精神永發(fā)揚。
3、收集雷鋒故事，描寫身邊的.“小雷鋒”，積極向廣播站投稿。
4、全體學雷鋒。響應(yīng)學校號召，積極捐款。
5、選拔優(yōu)秀選手參加學校組織的“學雷鋒”演講比賽。
6、組建“學雷鋒”小隊，在校園，社區(qū)進行“學雷鋒”活動。
三月份為“學雷鋒”月。
三月上旬：宣傳發(fā)動，認識雷鋒，了解雷鋒，雷鋒精神深入人心。
三月中旬：以實際行動“學雷鋒”。學習雷鋒珍惜時間，學習勤奮，愛勞動，講衛(wèi)生，樂于助人。
三月下旬：學雷鋒活動總結(jié)，表揚“學雷鋒”優(yōu)秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。
五、“學雷鋒”具體工作部署。
少先隊學雷鋒活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設(shè)環(huán)境，結(jié)合學校德育工作重點和結(jié)合上級的有關(guān)精神，開展我校學雷鋒活動。
二、活動目標：
1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)隊員如何結(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排：
(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊出好一期主題黑板報。
(5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。
(6)進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。
(8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
少先隊學雷鋒活動方案篇十
一、活動主題：
“學習雷鋒好榜樣”。
二、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內(nèi)容：
1、3月5日：主題升旗儀式――學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展學雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學雷鋒活動方案篇十一
為認真貫徹中央、省、市委關(guān)于深入開展學雷鋒活動的要求，落實全國少工委、省少工委關(guān)于深入開展少先隊學雷鋒活動的安排部署，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升我市少年兒童思想道德素質(zhì)，團市委、市教育局、市少工委抓住3月5日學雷鋒活動契機，集中開展了學雷鋒升旗儀式、主題班隊會等活動，在全市少先隊組織和少先隊員中積極倡導(dǎo)雷鋒精神，結(jié)合時事熱點，廣泛開展各類主題實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、安排部署早。
按照全國少工委、省少工委的要求，團市委、市少工委第一時間聯(lián)系市教育局，結(jié)合當前未成年人思想道德建設(shè)重點工作，制定并下發(fā)了少先隊開展學雷鋒活動方案，要求全市中小學基層少先隊組織和少先隊員在日常學習生活動經(jīng)常性開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動，在3月5日(學雷鋒紀念日)和9月20日(公民道德宣傳日)前后，集中開展學雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動。3月5日期間，要求各基層少先隊組織除舉辦升旗儀式、召開主題隊會外，開展一次手拉手抗旱救災(zāi)活動，以實際行動踐行雷鋒精神。
二、參與人數(shù)多。
全市共舉辦學雷鋒升旗儀式100余場次，48600余人參與其中;開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類班隊會6800余場次，少先隊員近70000人次參與了活動;全市各中小學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播“學雷鋒”主題內(nèi)容800余次，開展紅領(lǐng)巾學雷鋒手抄報比賽200余場次，播放雷鋒精神電影130余場次;開展慰問孤寡老人、“爭做文明小市民”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、環(huán)保、抗旱救災(zāi)手拉手等各類學雷鋒實踐活動160000余人次。全市94個少先隊大隊開展了少先隊學雷鋒活動，參與人數(shù)多，活動觸及面廣，實現(xiàn)了對基層少先隊組織和少先隊員的全覆蓋。
三、時事結(jié)合緊密。
結(jié)合文山當前抗旱救災(zāi)實際，按照學雷鋒活動的統(tǒng)一要求，全市各中小學少先隊組織廣泛開展了“我為災(zāi)區(qū)小朋友捐瓶飲用水”、“我與災(zāi)區(qū)小伙伴手拉手”、“城鄉(xiāng)學校手拉手同心助力抗旱災(zāi)”、“節(jié)水減碳我先行”活動等，積極為旱區(qū)小伙伴捐款捐水，與旱區(qū)小朋友開展手拉手書信往來活動，開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，幫助旱區(qū)少年度過難關(guān)。除此之外，各基層少先隊組織還緊密結(jié)合青少年教育及家鄉(xiāng)建設(shè)實際需要，廣泛開展了“學雷鋒——爭做文明少年”，“學雷鋒——建設(shè)幸福文山”活動等，通過組織形式多樣的實踐活動，引導(dǎo)少先隊員更好的傳承和弘揚雷鋒精神。
四、活動效果好。
全市各級少先隊組織廣泛開展了學雷鋒系列活動，在3月5日集中活動期間形成了活動熱潮。團市委、市少工委于學雷鋒紀念日當天在市九中召開了“學雷鋒”示范主題班隊會活動，組織孩子們通過講雷鋒故事、尋找身邊的雷鋒、探討怎樣結(jié)合實際學雷鋒入手，引導(dǎo)孩子們學習、弘揚雷鋒精神，從身邊的小事做起，從關(guān)心、關(guān)注、服務(wù)抗旱救災(zāi)工作入手，踐行雷鋒精神，做新時代的“小雷鋒”。云南新聞網(wǎng)、市內(nèi)各級媒體對相關(guān)活動予以了專題報道。全市各少先隊組織上報學雷鋒活動信息百余篇，在深化活動效果，營造全社會關(guān)心關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)氛圍方面發(fā)揮了積極的作用。
少先隊學雷鋒活動方案篇十二
每年3月5日是雷鋒紀念日，為了慶祝雷鋒紀念日，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。根據(jù)全國少工委《關(guān)于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動主題。
二、活動成員。
扁滘小學全體少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶祝少先隊學雷鋒活動開展情況。學?？傒o導(dǎo)員認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展活動學雷鋒活動，具體工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。
四、完善機構(gòu)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：翁校。
副組長：劉校。
成員：少先隊大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員。
2、擬定工作計劃。
在認真學習《關(guān)于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》的基礎(chǔ)上結(jié)合我校的實際情況擬定出了確定可操作的工作方案，使工作開展有了明確的方向。
五、具體內(nèi)容。
根據(jù)活動計劃，我們在全體少先隊員中緊扣“學習雷鋒好榜樣”的主題具體開展了以下活動。
1、升國旗、唱國歌。20xx年3月5日上午我校全體師生進行升國旗儀式，儀式上少先隊員們個個精神飽滿，靜靜地看著國旗緩緩升起。
2、了解雷鋒事跡。組織少先隊員到學校閱覽室閱讀圖書、連環(huán)畫，采訪學校周邊的人，使少先隊員至少了解、熟悉、記住了一個個雷鋒的故事。
3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。學唱一首雷鋒歌曲。我校組織全體少先隊員學唱一首雷鋒歌曲，并在紅領(lǐng)巾廣播站反復(fù)播放。還通過多種形式，在少先隊員中唱響雷鋒歌曲。
4、身邊的榜樣。組織幾名少先隊在學校采訪學校個別教職工、學生及居委會相關(guān)人員。通過采訪、體驗、了解身邊的“雷鋒”。還借此引導(dǎo)了隊員思考人生的價值和成長方向。
5、談?wù)勑闹懈惺?。通過本次活動，少先隊員們從中學到了很多寶貴的東西。少先隊員們都將自己的體會進行交流。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。只要全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
少先隊學雷鋒活動方案篇十三
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活（本文由（
）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）動，班上的`紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去
哺
育它，讓它生根發(fā)芽。
少先隊學雷鋒活動方案篇十四
二、 活動時間
1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內(nèi)操場集合、交接后出發(fā)。
2、下午3：00活動結(jié)束。5：00前回到學校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動的學生和老師。
2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長取得聯(lián)系。
四、 活動場所：觀蘭山水田園學生活動中心
五、 出發(fā)前的準備工作
（一）、班主任準備工作
1、班主任先確定人數(shù)，填寫好“參加活動學生一覽表”。
2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯(lián)系。
（二）、學生的準備工作
1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。
3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。
六、活動時注意事項
1、學生要自覺遵守組織方有關(guān)各種活動的規(guī)定、制度。
2、上、下車時要遵守有關(guān)乘車的規(guī)定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。
3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。
4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。
5、回校前要清點人數(shù)和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）
6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。
少先隊學雷鋒活動方案篇十五
班級、各中隊：
今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年紀念日，也是第十二個中國青年志愿者服務(wù)日，為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿行動，教導(dǎo)處和少先隊大隊部聯(lián)合決定，向全體師生發(fā)出倡議——弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的'一代新人。學校聯(lián)合少隊部將開展以“六個一”為主要內(nèi)容，為期一個月的學雷鋒活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，堅持下去。
首先，在3月5日，利用升旗儀式和國旗下講話，對全校師生進行學雷鋒教育，號召全校師生“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”，掀開xx小學學雷鋒活動的序幕。
其次，利用3月5日的校課，各班開展“學雷鋒”主題教育，各班主任在下午放學前將本次班會的詳細過程，師生互動，反饋情況，以及活動延伸整理成書面材料，上交教務(wù)處。
第三，開展“認識雷鋒，歌頌雷鋒，爭做雷鋒”系列活動。具體包括：
(1)、1-6年級開展讀書活動，每班每周利用一節(jié)地方課或者綜合實踐課，介紹雷鋒事跡，講雷鋒故事。在3月12日下午課外活動時間，1-2年級每班選派一名同學，參加學校講故事比賽;在3月13日下午課外活動時間，3-6年級每班選派一名同學參加學校演講比賽，學校選派部分教師組成評委，比賽結(jié)果納入班級考核。
(2)、3-6年級開展手抄報比賽、讀書筆記、征文比賽，每班在全員參加的基礎(chǔ)上，各擇優(yōu)上報三份作品。學校經(jīng)評比后，利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站展示、播放，并納入班級考核。
(3)、組織開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，組織學生開展普及文明風尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。到校外參加實踐活動的班級，班主任提前兩天上交書面報告到教導(dǎo)處。
第四、在黨員教師中，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員教師以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。
第五、在廣大教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合解放思想大討論活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學風，專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。
第六、大力選樹宣傳先進典型。大力宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，根據(jù)考核結(jié)果，評選出“雷鋒式班級”3個、“雷鋒式少年”15個，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。少年!
少先隊學雷鋒活動方案篇十六
“向雷鋒同志學習”——43年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出了這個號召，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;從此，每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我們后亭小學的每一個成員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，積極投身到社會主義道德建設(shè)當中，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
一、以集體利益為先、以社會需要為先，“全心全意為人民服務(wù)”。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在教學樓吃零食。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢;教師不在公共場所抽煙。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、主動撿去地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
就“學雷鋒活動月”活動安排,特做出以下要求：
1、少先隊大隊將組織全體師生在校園雷鋒塑像前，舉行動員儀式。
2、各中隊組織一個主題活動，制定活動月計劃;。
3、各中隊進行一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄(最好能夠有照片資料);。
4、每個人至少做一件好事;。
活動時間：三月底前結(jié)束。
5、把活動計劃、活動詳細記錄資料在4月初上交學校教導(dǎo)處屆時進行評比。
翔安區(qū)后亭小學少先隊大隊部20xx年3月1日。
少先隊學雷鋒活動方案篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
有這樣一個人，他身高只有1米54，體重不足50千克，但是他在我們心中卻是無比高大。他，就是雷鋒!一個無私奉獻服務(wù)他人的普通戰(zhàn)士,一個永垂不朽的英雄。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬中國人民的心中。
每年的3月5日，是毛主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。為了更好地弘揚雷鋒精神，我代表六(10)班中隊向全校同學發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚雷鋒熱愛祖國的精神。從小樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，勤奮求實，努力學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，不斷提高自己，完善自己，為祖國貢獻出自己的一份力量。。
三、學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神。積極響應(yīng)“三節(jié)”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧食，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、發(fā)揚雷鋒集體主義精神。立足校園，做好自己的值日工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們，讓我們攜起手來共同努力，學習雷鋒好榜樣，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”吧!
六(10)班中隊。
少先隊學雷鋒活動方案篇十八
為弘揚雷鋒精神，城關(guān)小學少先隊大隊部結(jié)合實際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員以實際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學生進行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動，開展了“學雷鋒”主題班隊活動，如：閱讀雷鋒。
日記。
續(xù)寫雷鋒日記學唱雷鋒歌曲宣講雷鋒故事觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。活動最后，校長對本次活動的開展情況進行了總結(jié)和點評，還號召全體學生要將雷鋒叔叔的先進事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學習，為人民服務(wù)，爭做新時期的活雷鋒!
為了讓學生們進一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，3月29日下午，在學校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個又一個感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。。
通過這次活動讓同學們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。
少先隊學雷鋒活動方案篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!五十年過去了，離開雷鋒的.日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表七年級組向全體七年級同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，在日常學習中，不遲到早退、不曠課，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生;文明鍛煉，安全第一，爭做文明中學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀??讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
親愛的同學們，在春風的沐浴中，你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!
少先隊學雷鋒活動方案篇二十
親愛的市民朋友們：
為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，培育“我為人人，人人為我”的道德風尚，助推文明城市創(chuàng)建，共享文明發(fā)展成果，我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議：
一、關(guān)愛他人，奉獻愛心。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，服務(wù)社會，奉獻他人，提升自己。以博愛之心關(guān)愛各類弱勢群體，廣泛開展志愿服務(wù)活動，給予他們社會大家庭的溫暖。
二、關(guān)愛社會，從我做起。立足本職崗位，學雷鋒、樹新風、做貢獻，開展便民利民志愿服務(wù)活動，普及文明禮儀知識，傳播文明理念，倡導(dǎo)互助精神，勸導(dǎo)不文明行為，引導(dǎo)人們爭做文明有禮的西夏人。
三、關(guān)愛自然，善待環(huán)境。倡導(dǎo)低碳生活理念、綠色文明意識、環(huán)保生態(tài)觀念和勤儉節(jié)約美德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從文明就餐做起，節(jié)儉惜福。積極開展義務(wù)植樹、愛綠護綠、認養(yǎng)樹木草地等活動，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，建設(shè)美麗西夏。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。無論力量大小，不計時間長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林。讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務(wù)活動，用微笑和服務(wù)書寫自己“志愿者”的名字，用真情譜寫西夏文明進步的新篇章。
廣大市民朋友們，讓我們一起努力，日行一善，奉獻愛心，為打造道德高地、幸福城市、美麗西夏做出自己應(yīng)有的貢獻!
少先隊學雷鋒活動方案篇二十一
經(jīng)過隊員們1個多小時的熱烈討論，“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!
快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!
形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。
要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。
少先隊。
形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。
要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊。
形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊。
形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊。
形式：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。
要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，開學后交給輔導(dǎo)員。
少先隊。
形式：1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。
少先隊。
要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊。
形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求：把你學到知識可以與大家分享喲!
少先隊。
形式：1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理!
要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊。
隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式。
本學期最后一個升旗儀式，大隊輔導(dǎo)員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!
少先隊學雷鋒活動方案篇一
3月2日召開“學雷鋒”中隊輔導(dǎo)員專題會議。在宣傳窗里張貼出“學雷鋒”倡議書。
3月3日晨會課各中隊開展“學雷鋒”動員隊會，組織“學雷鋒”小隊（綠色小隊、文明小隊、禮儀小隊、安全小隊）。
下午放學以后大隊部組織全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士去立交橋下打掃衛(wèi)生。
3月4日3月5日各中隊組織小隊去社區(qū)，敬老院看望孤寡老人。
3月6日利用國旗下的講話發(fā)動宣傳全體學生收集雷鋒故事，以實際行動“學雷鋒”。發(fā)動全體學生捐出零花錢，幫助有困難的人。
3月8日各班開展慶祝婦女節(jié)，向媽媽、女教師送溫暖動員隊會。
從3月11日開始各中隊的“學雷鋒”小隊每周定點給孤寡老人“送溫暖”。
3月17日舉行“學雷鋒”演講比賽。
3月27日舉行“學雷鋒”總結(jié)活動。表揚“學雷鋒”優(yōu)秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。
六、雷鋒精神永發(fā)揚。
雷鋒精神是我們的民族精神，我們要永遠學習雷鋒，做新時代的小雷鋒。
xx年3月1日。
少先隊學雷鋒活動方案篇二
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
四（1）中隊。
少先隊學雷鋒活動方案篇三
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20xx年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
1.周一（3月7日）班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列。
活動部署。（李江濤）。
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）。
3.書寫學雷鋒標語。（班主任）。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3.各班走廊墻面設(shè)置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）。
三、學雷鋒，見行動。
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務(wù)；（班會教育）。
3.將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他――紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
少先隊學雷鋒活動方案篇四
今年是毛澤東向雷鋒同志題詞53周年，為切實加強未成年人思想道德建設(shè)，努力實施素質(zhì)教育，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風，落實市縣教育局關(guān)于“學雷鋒活動月”的通知精神，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂王樓小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變?nèi)藶槟康摹?BR> 一、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。
三、活動時間：3月。
四、活動安排：
1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;。
2、活動開始校張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;。
3、四月初召開學雷鋒表彰會;。
4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;。
5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;。
6、將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節(jié)”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
7、將愛心獻給地球，以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。
評比細則是：
(4)好人好事加分(廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重。
要貢獻加2分);。
(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內(nèi)丟紙片，每丟一人次扣。
所在班級0.5分)。可以累積加分。
(1)、(2)、(3)三項由路書記具體負責，(4)、(5)兩項由張校長老師具體負責。本項活動總負責人：武同德，具體負責人：陳國棟。
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少先隊學雷鋒活動方案篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
一、活動目的。
讓師生了解雷鋒，讓雷鋒精神永遠傳承，營造一個健康向上的學習氛圍。
二、活動口號。
雷鋒就是你、我、他(她)。
三、活動時間。
2015年3月5日-----3月31日。
四、活動安排。
通過校園廣播系統(tǒng)學唱雷鋒歌曲;通過網(wǎng)絡(luò)或其他形式看關(guān)于雷鋒的電影、電視;3月5日升旗儀式上校長作學雷鋒動員講話;學校組織出一期學雷鋒板報。
2、了解雷鋒生平事跡。
各班唱學雷鋒歌曲(最少學會一首);講雷鋒故事;摘抄雷鋒日記(3-6年級)。
(1)關(guān)心獻自己像雷鋒一樣珍惜時間。
像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
像雷鋒一樣勤奮愛學。。。。。。
(2)孝心獻母親結(jié)合三八婦女節(jié)，對母親說一句感謝、祝福的話，做一件力所能及的事。
(3)愛心獻校園結(jié)合植樹節(jié)活動，撿起身邊的垃圾，養(yǎng)上一盆花，為小樹澆上一桶水，保護好校園環(huán)境。
(4)愛心獻他人幫助身邊的人，結(jié)合課堂四人小組劃分，開展好“互助”活動，共同提高。
(5)愛心獻社會結(jié)合養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)好習慣，遵守社會公德，助人為樂爭做合格小公民。
五、
(一)、感恩行動。
活動時間:3月7日--3月8日。
結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感恩活動，低年級可以開展為媽媽泡杯茶、掃地、做做簡單家務(wù)等活動。高年級可以開展“今天我為媽媽洗腳”的活動。
活動時間:3月9日--3月22日。
活動主題:美化我們的`學習環(huán)境、
結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。
常規(guī)要求:1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
活動安排:開展一期板報設(shè)計比賽。
主題:可以反應(yīng)自己身邊的好人好事，可以是關(guān)于環(huán)境保護的內(nèi)容，也可以是反應(yīng)本市綠化建設(shè)的內(nèi)容。
(三)《說給雷鋒叔叔的悄悄話》征文活動。
活動時間:3月22日-3月29日。
形式:各中隊先自行組織，評出優(yōu)秀作品，參加校級評選。
(四)、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會。
活動時間:4月2日。
活動要求:。
1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在4月2日前上交大隊部。表彰活動在本日升旗儀式上進行。
2、由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié):在學雷鋒的日子，寫成總結(jié)于4月2日上交大隊部。
3、學校大隊部于四月上旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
少先隊學雷鋒活動方案篇六
活動目的：
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。
2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
活動準備:。
1.收集一些有關(guān)堅強意志的資料。
2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
制作。
活動過程：
一、各小隊報數(shù)。
二、出旗、行隊禮、唱隊歌。
三、宣布活動開始。
1．歌曲欣賞。
中隊長：我宣布“做一個意志堅強的學生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》。
主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。“這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的.“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務(wù)的時候，我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。
其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功?！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己?！毕嘈抛约?，讓自己永遠磨練下去，你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》。
人物：學生甲學生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。
乙（煩惱地）：……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計？
甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案??？有什么厲害啊，雖然你的手機調(diào)了振動，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準備翻書查答案了。
乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。
(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）。
老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學號。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調(diào)一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監(jiān)考過的學生無數(shù)，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。
六、退旗。
七、宣布活動結(jié)束。
少先隊學雷鋒活動方案篇七
一、活動主題:“學習雷鋒好榜樣”
二、活動要求:。
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
三、活動內(nèi)容:。
1、3月5日:主題升旗儀式--學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的`美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
四、三月份其他活動安排:。
1、三八婦女節(jié)。
主題:我的好媽媽。
內(nèi)容:(1)一、二、三年級:畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級:感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間:3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題:我為學校“添綠”
活動一:我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
活動二:我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學雷鋒活動方案篇八
堅持和弘揚民族精神，是黨的x大提出的一項重大任務(wù)。****同志指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。一個民族，沒有振奮的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林?！崩卒h精神是中華民族精神的瑰寶，是社會主義時代高尚品格的典范。弘揚雷鋒精神，是素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長：主管校長——黃東山。
副組長：德育副校長——李翔云。
組員：大隊輔導(dǎo)員——周滿霞。
一至六年級各中隊輔導(dǎo)員。
（一）、大隊活動安排：
1、本周星期五下午放學以后，全體大隊干部和綠色小衛(wèi)士帶衛(wèi)生工具到琵芭王立交橋下去打掃衛(wèi)生。
2、全體學生捐出零花錢，幫助身邊有困難的人。（時間：從本周開始，下周五結(jié)束，班主任將本班捐款名單上報，將所捐款項上交。大隊部出板報給予表揚，將捐款學生名單載入少先隊大隊光榮保并對突出學生予以表彰。）。
3、三月中旬大隊部舉行一次“學雷鋒”演講比賽，使雷鋒精神深入人心，全體都來學雷鋒。
4、三月下旬舉行學雷鋒表彰大會。表彰學雷鋒優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人。
（二）、中隊活動安排：
1、出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。
2、每周開一次“學習雷鋒”主題班會。具體安排：
第一周：雷鋒故事第二周：怎樣學雷鋒。
第三周：雷鋒就在我們身邊。
第四周：雷鋒精神永發(fā)揚。
3、收集雷鋒故事，描寫身邊的.“小雷鋒”，積極向廣播站投稿。
4、全體學雷鋒。響應(yīng)學校號召，積極捐款。
5、選拔優(yōu)秀選手參加學校組織的“學雷鋒”演講比賽。
6、組建“學雷鋒”小隊，在校園，社區(qū)進行“學雷鋒”活動。
三月份為“學雷鋒”月。
三月上旬：宣傳發(fā)動，認識雷鋒，了解雷鋒，雷鋒精神深入人心。
三月中旬：以實際行動“學雷鋒”。學習雷鋒珍惜時間，學習勤奮，愛勞動，講衛(wèi)生，樂于助人。
三月下旬：學雷鋒活動總結(jié)，表揚“學雷鋒”優(yōu)秀學生，表彰“學雷鋒”先進集體。
五、“學雷鋒”具體工作部署。
少先隊學雷鋒活動方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，學習雷鋒精神，培養(yǎng)隊員養(yǎng)成良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強我校精神文明建設(shè)環(huán)境，結(jié)合學校德育工作重點和結(jié)合上級的有關(guān)精神，開展我校學雷鋒活動。
二、活動目標：
1、組織各中隊開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
尋找雷鋒足跡，發(fā)揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月。
五、總體要求：
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對隊員思想教育的一個契機，讓隊員在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)隊員如何結(jié)合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
六、具體活動安排：
(1)3月3日大隊部在校會中進行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)各中隊利用星期五下午第三節(jié)隊活動課時間講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓隊員們走進雷鋒的精神世界，受到”釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
(3)布置學習雷鋒宣傳櫥窗。
(4)各中隊出好一期主題黑板報。
(5)學唱“學雷鋒”的歌曲。(音樂老師負責)。
(6)進行一次“學雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
(7)、走近雷鋒，觀看雷鋒影片。
(8)、“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
少先隊學雷鋒活動方案篇十
一、活動主題：
“學習雷鋒好榜樣”。
二、指導(dǎo)思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內(nèi)容：
1、3月5日：主題升旗儀式――學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
五、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展學雷鋒活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。
少先隊學雷鋒活動方案篇十一
為認真貫徹中央、省、市委關(guān)于深入開展學雷鋒活動的要求，落實全國少工委、省少工委關(guān)于深入開展少先隊學雷鋒活動的安排部署，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升我市少年兒童思想道德素質(zhì)，團市委、市教育局、市少工委抓住3月5日學雷鋒活動契機，集中開展了學雷鋒升旗儀式、主題班隊會等活動，在全市少先隊組織和少先隊員中積極倡導(dǎo)雷鋒精神，結(jié)合時事熱點，廣泛開展各類主題實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、安排部署早。
按照全國少工委、省少工委的要求，團市委、市少工委第一時間聯(lián)系市教育局，結(jié)合當前未成年人思想道德建設(shè)重點工作，制定并下發(fā)了少先隊開展學雷鋒活動方案，要求全市中小學基層少先隊組織和少先隊員在日常學習生活動經(jīng)常性開展少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動，在3月5日(學雷鋒紀念日)和9月20日(公民道德宣傳日)前后，集中開展學雷鋒紀念日和公民道德宣傳日主題隊日活動。3月5日期間，要求各基層少先隊組織除舉辦升旗儀式、召開主題隊會外，開展一次手拉手抗旱救災(zāi)活動，以實際行動踐行雷鋒精神。
二、參與人數(shù)多。
全市共舉辦學雷鋒升旗儀式100余場次，48600余人參與其中;開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類班隊會6800余場次，少先隊員近70000人次參與了活動;全市各中小學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播“學雷鋒”主題內(nèi)容800余次，開展紅領(lǐng)巾學雷鋒手抄報比賽200余場次，播放雷鋒精神電影130余場次;開展慰問孤寡老人、“爭做文明小市民”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、環(huán)保、抗旱救災(zāi)手拉手等各類學雷鋒實踐活動160000余人次。全市94個少先隊大隊開展了少先隊學雷鋒活動，參與人數(shù)多，活動觸及面廣，實現(xiàn)了對基層少先隊組織和少先隊員的全覆蓋。
三、時事結(jié)合緊密。
結(jié)合文山當前抗旱救災(zāi)實際，按照學雷鋒活動的統(tǒng)一要求，全市各中小學少先隊組織廣泛開展了“我為災(zāi)區(qū)小朋友捐瓶飲用水”、“我與災(zāi)區(qū)小伙伴手拉手”、“城鄉(xiāng)學校手拉手同心助力抗旱災(zāi)”、“節(jié)水減碳我先行”活動等，積極為旱區(qū)小伙伴捐款捐水，與旱區(qū)小朋友開展手拉手書信往來活動，開展節(jié)水環(huán)保實踐活動，幫助旱區(qū)少年度過難關(guān)。除此之外，各基層少先隊組織還緊密結(jié)合青少年教育及家鄉(xiāng)建設(shè)實際需要，廣泛開展了“學雷鋒——爭做文明少年”，“學雷鋒——建設(shè)幸福文山”活動等，通過組織形式多樣的實踐活動，引導(dǎo)少先隊員更好的傳承和弘揚雷鋒精神。
四、活動效果好。
全市各級少先隊組織廣泛開展了學雷鋒系列活動，在3月5日集中活動期間形成了活動熱潮。團市委、市少工委于學雷鋒紀念日當天在市九中召開了“學雷鋒”示范主題班隊會活動，組織孩子們通過講雷鋒故事、尋找身邊的雷鋒、探討怎樣結(jié)合實際學雷鋒入手，引導(dǎo)孩子們學習、弘揚雷鋒精神，從身邊的小事做起，從關(guān)心、關(guān)注、服務(wù)抗旱救災(zāi)工作入手，踐行雷鋒精神，做新時代的“小雷鋒”。云南新聞網(wǎng)、市內(nèi)各級媒體對相關(guān)活動予以了專題報道。全市各少先隊組織上報學雷鋒活動信息百余篇，在深化活動效果，營造全社會關(guān)心關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)氛圍方面發(fā)揮了積極的作用。
少先隊學雷鋒活動方案篇十二
每年3月5日是雷鋒紀念日，為了慶祝雷鋒紀念日，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。根據(jù)全國少工委《關(guān)于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動主題。
二、活動成員。
扁滘小學全體少先隊員。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶祝少先隊學雷鋒活動開展情況。學?？傒o導(dǎo)員認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地開展活動學雷鋒活動，具體工作落實到中隊、人頭，形成人人參與的局面。
四、完善機構(gòu)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：翁校。
副組長：劉校。
成員：少先隊大隊輔導(dǎo)員、各中隊輔導(dǎo)員。
2、擬定工作計劃。
在認真學習《關(guān)于深入開展少先隊學雷鋒活動的通知》的基礎(chǔ)上結(jié)合我校的實際情況擬定出了確定可操作的工作方案，使工作開展有了明確的方向。
五、具體內(nèi)容。
根據(jù)活動計劃，我們在全體少先隊員中緊扣“學習雷鋒好榜樣”的主題具體開展了以下活動。
1、升國旗、唱國歌。20xx年3月5日上午我校全體師生進行升國旗儀式，儀式上少先隊員們個個精神飽滿，靜靜地看著國旗緩緩升起。
2、了解雷鋒事跡。組織少先隊員到學校閱覽室閱讀圖書、連環(huán)畫，采訪學校周邊的人，使少先隊員至少了解、熟悉、記住了一個個雷鋒的故事。
3、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。學唱一首雷鋒歌曲。我校組織全體少先隊員學唱一首雷鋒歌曲，并在紅領(lǐng)巾廣播站反復(fù)播放。還通過多種形式，在少先隊員中唱響雷鋒歌曲。
4、身邊的榜樣。組織幾名少先隊在學校采訪學校個別教職工、學生及居委會相關(guān)人員。通過采訪、體驗、了解身邊的“雷鋒”。還借此引導(dǎo)了隊員思考人生的價值和成長方向。
5、談?wù)勑闹懈惺?。通過本次活動，少先隊員們從中學到了很多寶貴的東西。少先隊員們都將自己的體會進行交流。
通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。只要全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
少先隊學雷鋒活動方案篇十三
我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷蜂的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活（本文由（
）大學生個人簡歷網(wǎng)提供）動，班上的`紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去
哺
育它，讓它生根發(fā)芽。
少先隊學雷鋒活動方案篇十四
二、 活動時間
1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內(nèi)操場集合、交接后出發(fā)。
2、下午3：00活動結(jié)束。5：00前回到學校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動的學生和老師。
2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業(yè)，班主任要與家長取得聯(lián)系。
四、 活動場所：觀蘭山水田園學生活動中心
五、 出發(fā)前的準備工作
（一）、班主任準備工作
1、班主任先確定人數(shù)，填寫好“參加活動學生一覽表”。
2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的手機號碼告訴學生，方便聯(lián)系。
（二）、學生的準備工作
1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。
3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。
六、活動時注意事項
1、學生要自覺遵守組織方有關(guān)各種活動的規(guī)定、制度。
2、上、下車時要遵守有關(guān)乘車的規(guī)定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛(wèi)生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。
3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。
4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。
5、回校前要清點人數(shù)和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）
6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。
少先隊學雷鋒活動方案篇十五
班級、各中隊：
今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲50周年，3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表49周年紀念日，也是第十二個中國青年志愿者服務(wù)日，為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿行動，教導(dǎo)處和少先隊大隊部聯(lián)合決定，向全體師生發(fā)出倡議——弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的'一代新人。學校聯(lián)合少隊部將開展以“六個一”為主要內(nèi)容，為期一個月的學雷鋒活動：通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，堅持下去。
首先，在3月5日，利用升旗儀式和國旗下講話，對全校師生進行學雷鋒教育，號召全校師生“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”，掀開xx小學學雷鋒活動的序幕。
其次，利用3月5日的校課，各班開展“學雷鋒”主題教育，各班主任在下午放學前將本次班會的詳細過程，師生互動，反饋情況，以及活動延伸整理成書面材料，上交教務(wù)處。
第三，開展“認識雷鋒，歌頌雷鋒，爭做雷鋒”系列活動。具體包括：
(1)、1-6年級開展讀書活動，每班每周利用一節(jié)地方課或者綜合實踐課，介紹雷鋒事跡，講雷鋒故事。在3月12日下午課外活動時間，1-2年級每班選派一名同學，參加學校講故事比賽;在3月13日下午課外活動時間，3-6年級每班選派一名同學參加學校演講比賽，學校選派部分教師組成評委，比賽結(jié)果納入班級考核。
(2)、3-6年級開展手抄報比賽、讀書筆記、征文比賽，每班在全員參加的基礎(chǔ)上，各擇優(yōu)上報三份作品。學校經(jīng)評比后，利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站展示、播放，并納入班級考核。
(3)、組織開展以學雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，組織學生開展普及文明風尚志愿服務(wù)、送溫暖獻愛心活動、公共秩序服務(wù)活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動。開展文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動。到校外參加實踐活動的班級，班主任提前兩天上交書面報告到教導(dǎo)處。
第四、在黨員教師中，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，號召廣大黨員教師以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進學校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠群眾。
第五、在廣大教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合解放思想大討論活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學風，專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。
第六、大力選樹宣傳先進典型。大力宣傳表彰為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型，根據(jù)考核結(jié)果，評選出“雷鋒式班級”3個、“雷鋒式少年”15個，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。少年!
少先隊學雷鋒活動方案篇十六
“向雷鋒同志學習”——43年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出了這個號召，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;從此，每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我們后亭小學的每一個成員都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小做起、從自我做起，積極投身到社會主義道德建設(shè)當中，努力提高自己的思想素質(zhì)，為學校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，我校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出倡議：
一、以集體利益為先、以社會需要為先，“全心全意為人民服務(wù)”。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在教學樓吃零食。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不亂吐痰，主動清理地面和墻壁的污垢;教師不在公共場所抽煙。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、主動撿去地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
就“學雷鋒活動月”活動安排,特做出以下要求：
1、少先隊大隊將組織全體師生在校園雷鋒塑像前，舉行動員儀式。
2、各中隊組織一個主題活動，制定活動月計劃;。
3、各中隊進行一次學雷鋒活動，并做好詳細記錄(最好能夠有照片資料);。
4、每個人至少做一件好事;。
活動時間：三月底前結(jié)束。
5、把活動計劃、活動詳細記錄資料在4月初上交學校教導(dǎo)處屆時進行評比。
翔安區(qū)后亭小學少先隊大隊部20xx年3月1日。
少先隊學雷鋒活動方案篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
有這樣一個人，他身高只有1米54，體重不足50千克，但是他在我們心中卻是無比高大。他，就是雷鋒!一個無私奉獻服務(wù)他人的普通戰(zhàn)士,一個永垂不朽的英雄。
1963年3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬中國人民的心中。
每年的3月5日，是毛主席號召全國人民向雷鋒學習的紀念日。為了更好地弘揚雷鋒精神，我代表六(10)班中隊向全校同學發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚雷鋒熱愛祖國的精神。從小樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，勤奮求實，努力學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，不斷提高自己，完善自己，為祖國貢獻出自己的一份力量。。
三、學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神。積極響應(yīng)“三節(jié)”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧食，以實際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、發(fā)揚雷鋒集體主義精神。立足校園，做好自己的值日工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小學生。
同學們，讓我們攜起手來共同努力，學習雷鋒好榜樣，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”吧!
六(10)班中隊。
少先隊學雷鋒活動方案篇十八
為弘揚雷鋒精神，城關(guān)小學少先隊大隊部結(jié)合實際，圍繞“弘揚雷鋒精神，爭當四好少年”這一主題開展了一系列豐富多彩的活動，引導(dǎo)隊員以實際行動踐行雷鋒精神。星期一升旗儀式上，校大隊部利用“國旗下的講話”吹響了此次活動的動員令，并利用周二的課間操發(fā)起倡議，全校學生進行簽名儀式，營造了良好的氛圍;各中隊利用班隊活動，開展了“學雷鋒”主題班隊活動，如：閱讀雷鋒。
日記。
續(xù)寫雷鋒日記學唱雷鋒歌曲宣講雷鋒故事觀看雷鋒電影等，了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神;紅領(lǐng)巾廣播站做雷鋒專題，讓雷鋒精神深入人心。活動最后，校長對本次活動的開展情況進行了總結(jié)和點評，還號召全體學生要將雷鋒叔叔的先進事跡牢記于心，繼續(xù)弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，好好學習，為人民服務(wù)，爭做新時期的活雷鋒!
為了讓學生們進一步了解雷鋒，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，3月29日下午，在學校四樓多媒體組織舉辦了一場感人至深的“讓行動與雷鋒精神同在”演講比賽活動。來自全校33名優(yōu)秀參賽選手聲情并茂地講述了一個又一個感人的雷鋒故事：《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》《永遠做一顆螺絲釘》《冒雨送大嫂》……這些故事讓所有的聆聽者似乎回到了雷鋒時代，雷鋒叔叔生前那可歌可泣事跡一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前。經(jīng)過緊張的角逐，比賽順利評出一二三等獎。。
通過這次活動讓同學們再一次認識了雷鋒，走近了雷鋒，更深層次地領(lǐng)悟了雷鋒精神，領(lǐng)悟了樂于助人的真諦。
少先隊學雷鋒活動方案篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!五十年過去了，離開雷鋒的.日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學習雷鋒精神與我校的養(yǎng)成教育以及自身的價值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表七年級組向全體七年級同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，在日常學習中，不遲到早退、不曠課，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
三、弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質(zhì)條件的攀比。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生;文明鍛煉，安全第一，爭做文明中學生。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀??讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大，傳承不息。
親愛的同學們，在春風的沐浴中，你有什么樣的打算與行動來弘揚雷鋒精神呢?我們拭目以待!
少先隊學雷鋒活動方案篇二十
親愛的市民朋友們：
為大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務(wù)活動常態(tài)化，培育“我為人人，人人為我”的道德風尚，助推文明城市創(chuàng)建，共享文明發(fā)展成果，我們向廣大市民群眾發(fā)出倡議：
一、關(guān)愛他人，奉獻愛心。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，服務(wù)社會，奉獻他人，提升自己。以博愛之心關(guān)愛各類弱勢群體，廣泛開展志愿服務(wù)活動，給予他們社會大家庭的溫暖。
二、關(guān)愛社會，從我做起。立足本職崗位，學雷鋒、樹新風、做貢獻，開展便民利民志愿服務(wù)活動，普及文明禮儀知識，傳播文明理念，倡導(dǎo)互助精神，勸導(dǎo)不文明行為，引導(dǎo)人們爭做文明有禮的西夏人。
三、關(guān)愛自然，善待環(huán)境。倡導(dǎo)低碳生活理念、綠色文明意識、環(huán)保生態(tài)觀念和勤儉節(jié)約美德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，從文明就餐做起，節(jié)儉惜福。積極開展義務(wù)植樹、愛綠護綠、認養(yǎng)樹木草地等活動，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，建設(shè)美麗西夏。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。無論力量大小，不計時間長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林。讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務(wù)活動，用微笑和服務(wù)書寫自己“志愿者”的名字，用真情譜寫西夏文明進步的新篇章。
廣大市民朋友們，讓我們一起努力，日行一善，奉獻愛心，為打造道德高地、幸福城市、美麗西夏做出自己應(yīng)有的貢獻!
少先隊學雷鋒活動方案篇二十一
經(jīng)過隊員們1個多小時的熱烈討論，“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!
快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!
形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標，尋訪先鋒模范人物，認識新時代。
要求：新學期開學后，組織1次中隊會，進行分享交流。
少先隊。
形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。
要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊。
形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求：把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊。
形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊。
形式：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。
要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，開學后交給輔導(dǎo)員。
少先隊。
形式：1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求：拿出相機，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠流淌。
少先隊。
要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊。
形式：學習自護、自理、自救等知識，如：預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求：把你學到知識可以與大家分享喲!
少先隊。
形式：1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學時交上來比一比，誰運用的最合理!
要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊。
隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式。
本學期最后一個升旗儀式，大隊輔導(dǎo)員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!