最新疫情班主任線上家長會發(fā)言稿(通用18篇)

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    讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴,從而更好地走向未來。寫總結(jié)時要注意文字表達和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。以下是小編為大家整理的一些美食推薦,希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風味。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位領導、親愛的家長:
    你們好!我是一(三)班的班主任教師,可能有些家長還是第一次見面。我們今日坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我明白,有很多家長都很想明白自我的小孩在這將近一年的學習中,成績怎樣樣在學校表現(xiàn)怎樣樣學習本事和發(fā)展的潛能怎樣樣借這次家長會,主要目的也是:期望家長進一步配合教師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
    一、班級管理。
    我們這個班此刻的孩子很多是獨生子女,朋友少,伙伴少。針對這個問題,今年我采取了團結(jié)協(xié)作,互幫互助的管理模式,對困難的學生要伸出援助之手,對學習有困難的學生要幫忙,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫忙孩子。這些都離不開家長的關心與支持。
    我作為小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、職責心,悉心的呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識,與他們一齊學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地發(fā)展。
    二、學生方面。
    1、學習方面。
    (1)課堂表現(xiàn)。
    一年級的課堂,十分重要。在課堂上,兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能進取思考回答,如:等等,這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀律十分好,如:等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,常常在抽屜里忙東西,做小動作,或者和同學說“悄悄話”,根本不聽教師的講課,也不進取思考問題。惰性很強。
    (2)其他方面。
    有些孩子書寫認真、字型漂亮,如:等同學,他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動,不怕臟,不嫌累主動為班集做事情,如:等同學。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差,上課容易分心,課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草,沒有耐心。這些同學在考試過程中,都沒有好好做題,有的題根本都沒有做完了,有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一齊努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
    2、作業(yè)方面。
    開學以來,我班家庭作業(yè)的完成情景相當?shù)夭粔粝???傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè),或者甚者干脆不寫,這樣的情景時有發(fā)生??赡苡屑议L朋友感到不理解:我天天都問他的呀,怎樣還會不寫作業(yè)呢在那里我想鄭重地告訴各位家長,你應對的是一年級的小學生,他們的學習自理本事還很差,很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一齊完成。異常是語文家庭作業(yè),每一天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)還寫好啦怎樣能行呢當然,有些家長也很苦惱,孩子小學不好話不明白孩子什么作業(yè),搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好,能夠去問別的孩子嘛,或者也能夠問我,實在不行你告訴我,我每一天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每一天帶回去。不能因為不明白作業(yè)而不管孩子,讓他不寫作業(yè)啊。所以,我期望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,異常是教師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,背課文,背古詩,聽寫生字,很多的閱讀等等必須要孩子按時完成。
    所以,我懇請各位家長,必須不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
    三、匯報考試情景。
    雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),至少能反映了孩子這大半個月的學習情景。對待孩子的考試成績,我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。異常是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù),沖孩子發(fā)火和打罵,而是應當耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫忙他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程??荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標,而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
    由于孩子剛?cè)雽W還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光明白玩,不明白按教師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,會但不明白該怎樣去做。導致這次考試總體來說成績不是太夢想。這次考試全班優(yōu)秀15人,不及格16人。全班分數(shù)最高的是范鶴同學語文98數(shù)學99。相比之下全班最差的僅有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。期望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自我看一下。
    總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:“勤”與“堅持”。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費很多的時間。不光是孩子要這樣,家長教育孩子更要這樣。扮演父母的主角是不能夠省時間的,身為父母必須在孩子身上花費時間,而不是越省越好!也送給我自我,和大家共勉。
    四、說一說語文以后的學習資料與方向。
    經(jīng)過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難,不必刻意去買太多的書,平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能夠教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌,商店里商品的'名稱,在電視上等只要孩子有興趣都能夠教他們?nèi)フJ字,孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字,期望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字,讀課文,背課文的作業(yè)也會相應地比較多,期望家長朋友一齊幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟,我會每一天布置一些拼音寫話的作業(yè)期望家長朋友能夠重視起來幫孩子一齊完成。
    五、對家長的幾點期望。
    一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一,而卻占一個家庭孩子的百分之百。
    您把孩子交到了我們教師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的,孩子的每一點提高,除了教師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應當進取的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
    (一)、安全方面。
    安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里,我們都要對學生進行安全教育,教育學生不玩火,電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家,不在路上玩耍,不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。
    (二)、學習方面。
    1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
    督促并幫忙孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,字體不工整,錯誤也多。期望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自我的事情自我做等等。請記住你今日的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找人說話,或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長進取配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。
    (三)、生活方面。
    1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念。
    在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
    (1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間,學校規(guī)定早上7:30到教室交作業(yè)、上早讀。午時1:50前到校,2:00準時上課。每一個學生都應做到按時到校,不遲到,不早退,有事及時向教師請假。
    (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神,午時第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了,請家長給予關注。
    (3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和教師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼,有事及時和我溝通。
    尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最終,請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你能夠不是天才,但你能夠成為天才的父母?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。多謝大家!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇二
    各位老師、家長朋友、親愛的孩子們:
    大家晚上好!
    我是許馨月的爸爸。非常感謝薛老師給我這個和大家交流的機會,今天在這里以這么特別的方式“云聚”在一起。
    首先,要感謝學校,是樂山一中給了孩子們很好的成長環(huán)境。學校校風正,校規(guī)嚴、學風濃,正如校訓所言“崇德尚禮,博雅篤行”。在這次新冠肺炎的戰(zhàn)疫中,為了孩子們“停課不停學”,確保學習保質(zhì)保量,學校專門給孩子們郵寄來了課本。這背后肯定有很多人的努力與付出。
    我還要特別感謝我們二班的老師。遇到一位好老師,會使我們的孩子如虎添翼,更何況我們遇到的是一批優(yōu)秀的。老師,這不得不說是我們二班所有學生和家長的幸運。
    你們看,我們的老師們都在認認真真地給孩子們上網(wǎng)課:有深更半夜還在給孩子批改作業(yè)的彭老師;有發(fā)現(xiàn)孩子閃光點就買“禮物”、發(fā)獎品的張老師;有和孩子們打成一片,下課還在一起探討問題的李老師;有和同學們有說有笑的陳老師;有線上線下都在和孩子們交流的黃摩爾;還有不茍言笑、事無巨細、嚴父般的薛老師。你們都把學生當作自己的孩子一樣對待,作為家長,我們把孩子交給你們,是非常放心的。老師們,你們辛苦了!你們也要注意勞逸結(jié)合,保重身體!
    家長朋友們,在這同心戰(zhàn)“疫”的時刻,我們的老師和學校做了他們能夠做的一切,那我們作為家長又該做些什么呢?我現(xiàn)在就談一下我的一些做法。
    第一,關注孩子的身心健康是必須的。一個人的身體健康,心理健康這才是最重要的,我們要提醒他們適當?shù)伢w育運動,甚至和他們一起鍛煉。
    第二,督促孩子的學習是必要的。除了身心健康外,學習成績永遠是家長關心的事情。不過,對于能夠自律的孩子,反而要提醒他休息。對于自律性差的孩子,我們也要擺正心態(tài),適當提醒,不用當“話癆”。還有半期就高三了,孩子們面臨的學習壓力也很大,我們要相信,他們一定能夠安排好自己的時間,干好自己的事情。
    第三,多一點相互陪伴是應該的。平時孩子陪我們的時間少,這個延長版假期給了我們很好的“團聚”的機會,我們應該好好珍惜,盡量營造一個舒適的、溫馨的家庭環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到一點點放松。
    第四,做好后勤工作是義不容辭的。孩子們現(xiàn)在雖然還沒有開學,但停課不停學,他們依然很累。即使是平時放一個“小長假”,據(jù)她們說都有放出了暑假的感覺。不是說時間,而是說作業(yè)相當于暑假的量。所以,我們也要體量她們,真的很辛苦!這種情況下,除了該她們自己完成的必要的一些家務活以外,其他的雜務就不必讓她們來承擔了。
    好了,就到這里吧!再一次感謝我們班的老師們!
    最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康!
    祝孩子們身體健康、學習進步!
    謝謝大家!
    夫參署者,集眾思,廣忠益也。為大家整理的11篇疫情期間家長會班主任線上發(fā)言稿到這里就結(jié)束了,希望可以幫助您更好的寫作疫情期間線上家長會班主任發(fā)言稿。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇三
    班主任致歡迎詞:各位家長,首先感謝大家百忙之中來參加今天的家長開放日活動,謝謝大家一貫以來對學校和班級工作的支持!
    一、介紹班級情況。
    1.圖書角:開展“獻兩本,看百本”讀書活動,成立班級圖書角,每天中午開放。
    2.教室后墻:在班級上發(fā)表孩子們完成得較好的作文、綜合實踐作業(yè)、美術書法作品等。
    3.飲水機、植物角等。
    二、反映平時孩子們主要存在的問題:
    1.沒有時間觀念,經(jīng)常遲到。
    2.不知道什么時間做什么事,學習、做事都很被動。
    3.老是忘帶學習用品,不會保管自己的東西,丟三落四。
    4.個人衛(wèi)生習慣不好,隨手丟垃圾。
    5.不懂與人相處,過于計較。
    6.課間、放學路上愛玩危險游戲。
    7.書寫隨意潦草,涂改多。
    8.錯別字多,聽寫、背誦不過關,作業(yè)更正不及時。
    9.閱讀量較少,理解短文及題意的能力差。
    10.作文速度偏慢,日記常記流水賬。
    三、提出希望家長支持的方面:
    1.不帶零食、飲料、玩具來校,盡量不帶錢來校。
    2.確實需要帶手機的孩子進入校園就要關機(有事可以到辦公室打電話)。
    3.早上建議7:50到校,7:55組長開始收作業(yè),8:00上課。下午1:45才開校門,2:15上課,不要太早來學校。需請假請?zhí)崆鞍l(fā)信息給第一節(jié)任課老師或班主任。
    4.掃地的同學和組長、值日班長、小老師等班干部要負責任。5.晚上要根據(jù)課程表收拾書包。
    6.常和孩子談心,引導孩子學會“寬以待人,嚴以律己”,管住自己的手和嘴,學會和別人相處。
    四、課前準備的要求。
    1.筆盒內(nèi)應有:鋼筆(黑色水筆)、鉛筆、紅筆、藍筆、長尺、擦子。
    2.書本:語文、數(shù)學、當日課表上的技能課本。
    3.本子:抄寫作業(yè)本、硬皮作文本、活頁作文紙。
    4.大、小文件袋:一個本子,一個裝要交的表格或試卷。
    五、四年級語文的常規(guī)作業(yè)有:
    1.口頭作業(yè):預習要求:生字寫音序、部首,組詞;文中畫出生字組的詞語及四字詞;標自然段號,練習分段;概括課文的主要內(nèi)容。
    課后要求:讀、背課文和筆記,讀生字及組詞。
    (兩面左右),綠本抄正作文(兩面左右)。
    要求:書寫工整、及時更正。
    3.課外閱讀:看課外書半小時以上,閱讀推薦書目時會舉行讀書交流會。
    4.網(wǎng)上安全作業(yè):請在規(guī)定時間內(nèi)完成!
    六、與家長共勉:
    1.經(jīng)常對孩子說:“我相信你,你自己可以做到的!”
    2.要學會放手,但放手決不是放任自流,撒手不管。
    3.尊重孩子,讓孩子做和他年齡相符的決定,但也要定下規(guī)矩,不是事事都由他選擇。
    4.不要忽略孩子的情緒問題,但也不需對其過度緊張!
    5.不要害怕孩子的眼淚和耍脾氣,不要害怕對孩子說“不”!
    6.指導孩子正確地面對批評和挫折,有時傷害就等于成長!
    7.感受生活中的美和愛,學會感恩,學會和別人相處,做個有禮貌的人。
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    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇四
    尊敬的父母:。
    大家下午好!
    我是4(6)班主任謝先生。首先,請允許我代表4(6)班的所有老師,感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會!這是對我們學校工作的大力支持;同時,我也代表4(6)班的所有學生感謝您的到來,這是對您孩子的極大關注。今天,學校召開家長會的目的是加強學校與家長、教師與家長的聯(lián)系,交流學生在學校和家庭的情況,使教師與家長密切合作,形成合力,促進我們的學生和孩子健康快樂地成長,提高學習水平。
    1.我們班的老師對所有的學生充滿熱情,對教學工作認真負責,忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間。我們這樣對待你的孩子:如果是我的孩子,如果是我的孩子。我們的努力只有一個共同的目的:教育你的孩子成為人才。給我們你的孩子,我相信你可以放心。
    2.班上有62名學生。其中34名男孩和28名女孩。他們聰明、熱情、勤奮、活潑。在課堂上,大多數(shù)孩子認真聽講,積極思考,敢于表達。大多數(shù)學生可以及時完成家庭作業(yè),寫得很漂亮。學生可以主動及時完成每天的班級定崗工作;還有一些人每天默默地為班級服務,想著老師的想法,想著老師的想法,想著老師的。一個和諧的班級已經(jīng)形成。自開學以來,我們班出現(xiàn)了一批負責任、勤奮學習、表現(xiàn)出色的學生。
    1、堅持欣賞教育。從內(nèi)心表揚和欣賞學生的進步,努力讓我們每個孩子都能感受到自己的進步。每月進行各種評估的目的是培養(yǎng)學生的自我激勵和競爭意識。例如,讓學生寫文章和交流,每月總結(jié),總結(jié)本月最驕傲的事情,最需要努力工作的事情,以及下個月改進的方向。我希望父母和他們的孩子能分享他們成長的痛苦和快樂。對每月不扣分的學生,管理優(yōu)秀干部,為班級做出貢獻的學生,給予獎勵,激發(fā)他們的責任感和自我激勵。
    2.堅持每月開一次主題班會。本學期班。
    3、常常進行感恩教育。注意教育學生持續(xù)良好的心態(tài),學會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導他們用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老師每周有針對性地和部分孩子談心,班干部召開小組會議、同學們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力。
    4、認真對待學校里的任何活動。在日常的班級管理中,加強對學生的思想教育和學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。學生構(gòu)成一種好習慣有個痛苦的過程,每一天夕會整理時間我們都會回顧當天的學習紀律狀況,我一向堅持今日事,今日畢。學生在成長的過程中犯錯不可怕,可怕的是不改錯?!拔业穆氊熚页袚边@句話教會學生要敢于擔當,鼓勵他們做秀的自我,把優(yōu)秀當做一種習慣。在我們班上家長請到學校有兩種方式:一是學生在校表現(xiàn)好,家長特邀參加主題班會。另一種就是學生犯錯并且屢教不改,需要家長配合。我們家長和老師有義務幫忙他們分析問題存在的原因,并幫忙改正。
    不管我教的學生是幾年級,我始終要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一,學習第二。
    我常對學生說,這個“人”是不簡單寫的一個字。一撇,表示人品;一捺是表示學問。
    首先要做好這個人,誠信是首要。我總是在學生面前說到做到,不食言!(有些事情也許你們家長見了認為是小題大做,沒事情找茬??蓪W校沒小事,件件是大事。這是教育人的事情,得從小事情抓起。否則,老師怎樣會在孩子心目中會那樣敬畏?你們家長的話為什么有時會沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大,你們的話會越來越不靈驗。我想,其中的原因就在于此。)對待孩子說謊,有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打,孩子為了避免皮肉之苦,能瞞則瞞,能騙就騙,因為對孩子來說,騙過了一次,就能夠減少一次“災難”。但是孩子說的謊話,往往站不住腳,很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊,家長的態(tài)度會更加強硬;而為了逃避挨打,孩子下一次做錯事后更會說謊,這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候,我們必須要注意恰當?shù)匾龑?。如:能夠給孩子三次機會,第一次說理,第二次提醒,第三次再懲罰也不遲。這樣,給孩子改正錯誤一個緩沖,一個過程,孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
    家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的職責,更是家長們的職責。學生來到學校理解教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。因此我期望家長朋友多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:
    1、幫忙培養(yǎng)孩子的職責心。
    前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:人的的不幸往往是從忘記自我的職責開始的,最初是在小事情上,然后就會在重大事情上。孩子們沒有職責心的問題,我隨時隨地都能夠看到或聽到孩子們不負職責的事情。如:忘了帶學習用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫忙教育時,孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起職責心??蓱z天下父母心,每一天都有父母把孩子忘記的東西,眼鏡、校服、書、本子,送來。家長的寬容縱容了孩子職責感的缺失。自我能解決的事情自我做,學會承擔必須的家庭職責。
    2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。首先,讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時,常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征:或東找西找學習用品;或東翻翻語文,西翻翻數(shù)學;或一會兒喝點水,一會兒吃點東西,一會兒瞄瞄電視,一會兒聽聽大人們閑聊,一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。我想這個問題只要你固定他的時間和地點,那是很容易解決的。其次,要求孩子集中注意力。你能夠協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑,使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子,一來教育無效,二來作業(yè)效率低下,長此以往,還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一齊,從而厭惡做作業(yè)。
    3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。此刻的孩子,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進表揚聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫潛力。在家中,有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵他自我克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會出現(xiàn)變化,孩子也會想盡辦法對付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實際上培養(yǎng)了孩子不僅僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎。
    4、培養(yǎng)孩子的“肚量”?,F(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自我而無他人,往往只看自我優(yōu)點,只看別人缺點,甚至拿自我的優(yōu)點比別人缺點。因此,家長務必耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴一齊游戲,活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格。孩子小時就有很好的“肚量”,為他今后的學習生活打下了良好的心理基礎,因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,為了一點兒小事就鉆了牛角尖。
    5、教育學生遵守校規(guī)校紀和班級的紀律。這些規(guī)定和紀律,是同學們健康成長的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠構(gòu)成一個良好的班級,才能夠全面提高自我的水平。加強紀律觀念,做到禮貌守紀,就顯得格外必要。要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自我進步。
    6、針對學生的狀況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。班內(nèi)學生比較多,班主任和各位家長的聯(lián)系不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。因此期望家長們多和老師們主動取得聯(lián)系,一方面能夠使老師的工作更加具有針對性,另一方面,也能夠?qū)W生構(gòu)成一種前進的壓力和動力。此刻,有個別的學生,家長老師兩頭瞞,自我落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。期望我們以后進一步多溝通、多交流。
    1、關注學生認真學習的態(tài)度:
    家長要經(jīng)常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。開學來我在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的狀況,可我們的家長卻絲毫不知情,或者明白了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在那里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。我們班學生托教的比較多,期望家長每一天在學生回家以后都要看看學生的作業(yè),看看對錯,了解動態(tài),再簽上自我的名字。學生每一天的鍛煉等都要落實好,要和學生同成長。
    2、關注學生學習效率:
    作業(yè)問題一向是一個敏感的問題,我理解每個當父母的情緒,期望自我的孩子能快樂簡單。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題,作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學習潛力和學習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論,學校的作業(yè)不是很多,每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。理解潛力強速度快的學生很可能在學校就已經(jīng)做好了,而有些速度慢的習慣不是很好的,單門功課在一個半小時以上,都是很正常的。同樣的作業(yè),而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業(yè),這就要問問孩子的學習效率了?我們允許個體之間有差異,但是差異太大就要反思是不是孩子在學習潛力、學習效率上有問題。在家要為學生創(chuàng)造一種良好的學習環(huán)境,做作業(yè)時盡量給他一個安靜的環(huán)境,盡量避免別人影響,尤其在家不要搓麻將,打牌等,這對孩子的學習影響是十分大的。
    3、關注學生的交友:
    休息時間盡量避免孩子單獨外出,家長能夠陪同。教育孩子慎重交友,平時少與同學電話聯(lián)系;少給孩子零用錢,以免孩子養(yǎng)成亂花錢的習慣。
    4、關注學生的時間:
    此刻早晨到校時間7:35―7:50(掃地7:25―7:35),中午2:15―2:25。
    (掃地2:05―2:15),家長要簽學生到家和離家時間,夏令時要督促孩子睡午覺并簽字。此刻下午4:30放學,家長要掌握時間,要求孩子按時上學、回家,不要在外逗留、玩耍。
    最后,我想用一段話,與各位家長朋友們共勉:
    兒童在生活中所學到的,與其生活環(huán)境有關:如果兒童生活在批評的環(huán)境之中,他就學會指責;如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學會打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學會難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學會內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學會忍耐;如果生活在鼓勵的環(huán)境之中,他就學會自信;如果生活在贊揚的環(huán)境之中,他就學會抬高自我的身價;如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學會主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學會具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學會自愛。
    我期望每個家長:
    多一份職責,少一分放任。
    多一分鼓勵,少一分訓斥。
    多一份關心,少一分隨意。
    多一分理解,少一分責備。
    多一分賞識,少一分自棄。
    因為緣份,我們將同行一路。為了一個共同的目標,我們將齊心協(xié)力。這天的這次家長會,算是我們的一次握手吧!想和您探討的東西很多,限于時間關系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會有更多次的不一樣形式的握手,書信,面談,電話都能夠。再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一齊努力吧!這天我要講的就是這些。講得不當之處,請各位海涵。多謝大家!
    大家好!
    感謝各位能及時的通過網(wǎng)絡平臺參加我們xxx中學xx班在這個學期的第一個家長會。在這個特殊的時期里,我們我們不得已只能使用網(wǎng)絡的方式來進行學習和展開這次的會議,對此造成的不便,還望各位家長能夠理解。
    那么,先來說說這次會議的重點。對于我們因為流行病毒的原因?qū)е虏荒苷i_學這點,各位家長都已經(jīng)知道了。我們消防也非常感謝各位家長的理解和準備。畢竟這一切都是為了學生們的健康,為了我們的課堂能順利的進行下去。
    我們這次的家長會的主題,依舊是圍繞著學生來進行。相信各位家長都已經(jīng)注意到了開學再次延遲的消息。這也意味著我們不得不繼續(xù)通過網(wǎng)絡平臺的方式來授課。前一段時間的時候,通過網(wǎng)絡的授課,作為老師來說,其實我覺得效果還不錯。面對網(wǎng)絡,學生們確實表現(xiàn)處了不小的興趣。在上課的時候也更加的認真、仔細。但是,應該是對網(wǎng)課的新鮮勁過去,不少的同學在上課的時候出現(xiàn)了心不在蔫,甚至注意力嚴重不足的.情況。對此,我們也有找同學們單獨討論過。但“遠水解不了近渴”,網(wǎng)課的日子可能還有不斷的時間,但我們的學習已經(jīng)開始進入關鍵時期了。在此,我想請求各位家都能做好管理,在家中的時候積極的監(jiān)督學生學習,按時的檢查好作業(yè),并且,最重要的一點,督促好學生們在晚上及時的就寢,保證第二天學習的精神。這是非常重要的!
    我明白,各位家長對網(wǎng)絡授課一直感到擔心。網(wǎng)課是一個全新的方式,也是一個全新的平臺。對學生來說,甚至對我們來說,這都是相當陌生的。但是經(jīng)過這么一段時間的適應,我們已經(jīng)學會了如何在網(wǎng)課中完成授課,學習知識。并且,通過網(wǎng)絡的便利性,我們也能更好的將課堂講述的有聲有色!我相信,這回是我們平時是課堂上難以接觸到的優(yōu)勢。但同時,作為管理上的劣勢,我們就必須要靠各位家長的積極協(xié)助!做好孩子們的管理工作,但是也請不要過多的干涉,要保證學生們自覺性的同時做好管理,防止學生因為環(huán)境因素出現(xiàn)懶散、不專注、時間安排不當?shù)葐栴}!希望各位家長都能根據(jù)同學們的情況做好監(jiān)督工作。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的各位家長、各位老師:
    大家上午好!
    很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關于“停課不停學”的家長會。我相信很多家長在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧!其實我們老師們也都操碎了心,但沒辦法,這一切都是為了孩子,為了他們的學習,為了不讓疫情影響到我們孩子的學習。
    學習是需要引導的。有很多學生在學習上是不主動的,這些學生的家長,我想你們此時心理應該會有些焦急吧!我很明白,這不只是這些學生家長的錯,但我也希望這些家長明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長的家庭教育才是至關重要的。一個孩子愛不愛學習,對于學習主動不主動,這很大一部分原因是我們家長造成的。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長,又如何擁有一個成績優(yōu)異、學習從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。
    這次的疫情也已經(jīng)把大家關在家里關了兩個月了,在這兩個月里,一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,更何況一個上網(wǎng)課的孩子呢?如果您的孩子在這兩個月里成績退步了,或許您也就應該要上心了,因為這兩個月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,再要想把成績趕上來,追上來,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,希望我們的各位家長都明白這一點。
    如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。我們成立了“停課不停學”專門輔導小組,家長們在督促孩子學習的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時向我們的老師們提問,我們會傾盡全力輔助孩子們的學習的。
    請各位家長們相信,我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上,我們的孩子都可以教好學好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了,要讓他們明白“學習不是為了別人,是為了自己”,他們才會明白學習的主動性從哪兒來了。
    好了,謝謝各位家長和老師們的傾聽!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇五
    各位家長:
    您們好!
    很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持。首先,我先自我介紹。我姓_,是三年級班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講,我也有更大的信心帶出更好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成績雖然很高,但是,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學生學習態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學習。
    今天約家長朋友來,和我們教師一起,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務,制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學生的工作,使每位學生在本學期都能取得更好的進步,為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力??梢哉f,今天這次家長會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。
    知識學習廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學生提出了更高的要求,基礎還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強了,應用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應用題,如24時計時法的應用,如果基礎方面不扎實,解決問題也就困難了,因為解決問題必須要有扎實的計算功底和理解功底,計算過關也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導孩子進入中年級,順利過渡再到高年級。
    一些學生因為學習基礎沒打好,學習困難,與其他學生拉開差距,學習不主動,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學,成績越來越好,而有的孩子學習成績越來越差,很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導一下他們的學習,讓他們把成績搞上去。
    家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學期里,我希望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。
    多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應該放棄,應該想辦法讓孩子把學習搞上去。
    教育孩子遵守紀律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
    針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學生,要做到真正的效果,家長朋友們應多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展,我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關系,在課堂上,老師帶領孩子們一起學習、探究質(zhì)疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
    支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及建議;創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點;認真協(xié)助學生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂、為班級爭取榮譽,當成是自己的責任和義務,幫助孩子從小樹立責任意識,使孩子的身心健康成長;正確看待孩子的分數(shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點一滴做起。
    謝謝大家!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇六
    尊敬的家長,親愛的孩子們:
    大家好!
    我是-班的班主任--,很高興通過屏幕和大家連線,很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡家長會。在會議的開頭,我想和大家再強調(diào)一遍,現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,但是大家還是不能夠放松警惕,我們要時常保持一種警戒心,不能夠因為情勢好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣,我們才能更快和大家在校園里相聚!
    那么現(xiàn)在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學網(wǎng)絡教學的一些成果。首先我也很清楚各位家長對待網(wǎng)絡教學的一些態(tài)度,有些家長很贊同,有些家長也保持一個中立,當然也會有家長持反對意見。因為網(wǎng)絡教學多多少少都是存在一些利弊的,但是對于現(xiàn)在的情況來說,我認為網(wǎng)絡教學是比較合適的一種學習方式,因為它起到了一個督促作用,讓孩子們也有一個學習的心理條件。
    這次網(wǎng)絡教學對孩子們來說也是一次考驗,通過孩子們的作業(yè)來看,有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務,而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。孩子們,你是老師說的哪一種,你的心里清楚,那也請大家在心里給自己這次網(wǎng)絡學習打一個分數(shù)。但不管你多少分,你都應該把學習放在首位。我們學習過程中,總會遇到一些突發(fā)情況,當然我們也應該保持一顆冷靜的心,讓自己慢慢沉淀下來,把學習也重視起來,這樣,我們才能夠真正的長大,變成老師和家長們的驕傲和自豪。
    這次班會其實主要說明的一點是,在疫情期間,我們要堅持做到停課不停學,雖然學校停課了,但是我們的學習從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監(jiān)督,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好,那么也請家長平時多加關心和指導,讓孩子能夠更順利的學習和進步。我作為大家的班主任,在這次網(wǎng)絡教學中如果有什么不太完美的地方,還請各位家長提出建議,我也會繼續(xù)優(yōu)化我的教學,讓孩子們更好的學習和進步。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學習之中有所進步,加油向上。
    我的發(fā)言完畢,感謝大家!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    看著大家熟悉的面孔,我感到十分親切,帶這個班已有一年半的時間了。今天,還是因為孩子們的緣分,我們大家走進了xx小學,走進了四(4)班的教室,首先,還是對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
    我想很多家長來學校開家長會,不僅想知道學校近來的動態(tài),而且肯定還想了解孩子現(xiàn)在的狀況??梢赃@么告訴大家,一直以來,在你們的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,四(4)班的孩子們各方面均取得了不同程度的進步,我作為班主任感到非常欣慰。在此對你們長期以來對學校及班級工作的支持配合表示由衷的感謝。
    前面我們的《告家長通知書》已經(jīng)下發(fā),大家也已經(jīng)了解了2月份發(fā)生的兩起不安全事故,不管是房屋坍塌還是玩耍落水,都有造成兒童身亡的結(jié)果。這樁樁事例都讓人痛心?,F(xiàn)在我們靜心分析一下,這些事故多發(fā)生在假日,都發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩、無家長看護的過程中,如果我們能做到平日里對孩子的安全教育及假期監(jiān)管力度,那悲劇是不是可以不發(fā)生呢?總之,這些例子一再為我們每一位敲響安全的警鐘,在此,我們有必要重申一下以下幾點:
    1、教育孩子不到無安全設施、不熟悉的水域游玩,不得在無監(jiān)護人員陪護情況下自行游泳,不到東河、湖邊、水渠邊、魚塘邊等危險地域玩耍。務必在放學后、周末和節(jié)假日加強對孩子的看管,嚴防溺水事故的發(fā)生,確保孩子的安全。
    2、平時注意孩子上下學的安全教育,本周我們對班級所有的學生上下學方式已作統(tǒng)計,其中步行的學生最多,這就要求我們家長平時要多對孩子做好走路的安全教育,如:不許騎自行車,不許隨意橫穿馬路,最好在人行橫道上經(jīng)過;在馬路上不許追逐等,還有要堅持站好路隊回家,不許散隊,不到多年失修的小巷中行走等等。還有幾個學生是步行另加偶爾乘坐摩托車、電動車的,這需要強調(diào)的是乘坐摩托車等時必須佩戴安全頭盔,做好其他安全保障才行。
    3、平時的上下學時間要嚴格把握,上午7:40下午2:00前不許到校,因為這個時間段學校沒有老師管理,孩子們到了后容易造成一些不安全隱患。所以這點需要家長密切配合好。
    4、其他不安全事故的發(fā)生,提出來大家共同預防:不帶不安全的小刀到校,平時不玩彈簧,上廁所時不許奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。
    5、做好孩子的心理引導工作,如和同學鬧別扭了或是老師批評了,家長都要引導用正確的方法解決。
    1、具體的填寫內(nèi)容。
    2、背面明確寫出"是家長進入學校的憑證",但這并非是說你拿上家長證就可以隨時出入校園,這就錯了。如你有事要找老師或老師通知到校,你首先必須帶家長證,到校門口時說清你是xx班級的家長來干什么了,如和我們和門衛(wèi)說的一致,門衛(wèi)才準許進入。當然也出現(xiàn)我們由于工作頭緒繁多而沒有和門衛(wèi)聯(lián)系上的,你就要電話和我聯(lián)系一下,我到校門口接一下才能進來。
    3、每個家庭是兩個家長證,請大家妥善保管好,丟失不補。
    4、尊重理解門衛(wèi)的工作,要知道,門衛(wèi)的盡職盡責工作都是為了孩子們的在校安全考慮,所以我們要感謝他們才對,要嚴格遵守學校的這項規(guī)定。我不希望咱們班級出現(xiàn)這樣的家長,因自己心情不好或沒有家長證又急于進入校園時,在門口罵罵咧咧或其他不文明的行為。我們要尊重每一個學校工作人員才對。
    我們班現(xiàn)有學生66人,其中男生35人,女生31人。開學三個星期了,我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,多數(shù)學生比較乖巧聽話,有病有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責。另外課堂上大部分學生能認真聽講,同學之間能團結(jié)友愛,多數(shù)同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結(jié)、和諧。
    關于班級學生活動方面,我們可以來了解一下。
    1、四年級上學期班級展示活動、家校互動的情況。
    2、寒假的各項活動參加情況。
    3、家校冊的填寫。如:注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整潔。
    4、讀書征文活動、演講活動。
    其實,參加比賽得不得獎是其次的,重要給孩子們鍛煉的機會。我作為班主任,盡可能讓孩子們多參加鍛煉,多給孩子們上臺展示自己的機會??梢哉f多一項活動,老師們就多增添一份累,但只要是想到為了孩子們能得到鍛煉,這對他們的成長有好處,就什么都忘了。這是孩子們帶給我們的快樂,所以我還得感謝四(4)班的孩子們。
    自這個學期開學以來部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),這些學生個別家長現(xiàn)在心中有數(shù);還有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的不良行為。
    各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的作業(yè)除字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、成語、古詩、名人名言、句子變換、閱讀理解、習作等。知識學習比原來廣泛了。
    四年級現(xiàn)在除了基礎知識以外,閱讀和習作訓練是我們本學期以及今后的重點,家庭作業(yè)要求有些基礎的知識,家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否吸收,讓孩子把基礎掌握的扎扎實實。
    總之您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。孩子的每一點進步,單靠老師的力量是不夠的,家長的努力和付出也是至關重要的。為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。
    衷心感謝大家參加今天的家長會,希望能讓大家有所收獲!不當之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    作為老師,我們的一言一行都會影響到學生的行為準則規(guī)范。我們老師要理解學生,信任學生。疫情期間,停課不停學,下面是小編給大家?guī)淼囊咔槠陂g線上家長會班主任發(fā)言稿范文5篇,以供大家參考!
    尊敬的各位家長、各位老師:
    大家上午好!
    很高興能夠召集各位家長和各位老師來開這個關于“停課不停學”的家長會。我相信很多家長在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧!其實我們老師們也都操碎了心,但沒辦法,這一切都是為了孩子,為了他們的學習,為了不讓疫情影響到我們孩子的學習。
    學習是需要引導的。有很多學生在學習上是不主動的,這些學生的家長,我想你們此時心理應該會有些焦急吧!我很明白,這不只是這些學生家長的錯,但我也希望這些家長明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長的家庭教育才是至關重要的。一個孩子愛不愛學習,對于學習主動不主動,這很大一部分原因是我們家長造成的。試問一個成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導的家長,又如何擁有一個成績優(yōu)異、學習從不讓人操心的孩子呢?除非這個孩子天生擁有一顆愛學習的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的孩子。
    這次的疫情也已經(jīng)把大家關在家里關了兩個月了,在這兩個月里,一個廚藝小白也能成為一個廚藝大師了,更何況一個上網(wǎng)課的孩子呢?如果您的孩子在這兩個月里成績退步了,或許您也就應該要上心了,因為這兩個月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,再要想把成績趕上來,追上來,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都會在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,希望我們的各位家長都明白這一點。
    如果我們的家長都能夠認識到學習的重要性以及學習的關鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。我們成立了“停課不停學”專門輔導小組,家長們在督促孩子學習的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時向我們的老師們提問,我們會傾盡全力輔助孩子們的學習的。
    請各位家長們相信,我們只有始終都堅持著讓我們的孩子在學習的頻道上,我們的孩子都可以教好學好的!各位家長還需向孩子們灌輸一種“學習是為了自己”的思想,不要再用那種獎勵式的教育去督促孩子學習了,要讓他們明白“學習不是為了別人,是為了自己”,他們才會明白學習的主動性從哪兒來了。
    好了,謝謝各位家長和老師們的傾聽!
    尊敬的家長,親愛的孩子們:
    大家好!
    我是-班的班主任--,很高興通過屏幕和大家連線,很感謝各位家長可以空出時間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡家長會。在會議的開頭,我想和大家再強調(diào)一遍,現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,但是大家還是不能夠放松警惕,我們要時常保持一種警戒心,不能夠因為情勢好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣,我們才能更快和大家在校園里相聚!
    那么現(xiàn)在我想和各位家長匯報一下這次停課不停學網(wǎng)絡教學的一些成果。首先我也很清楚各位家長對待網(wǎng)絡教學的一些態(tài)度,有些家長很贊同,有些家長也保持一個中立,當然也會有家長持反對意見。因為網(wǎng)絡教學多多少少都是存在一些利弊的,但是對于現(xiàn)在的情況來說,我認為網(wǎng)絡教學是比較合適的一種學習方式,因為它起到了一個督促作用,讓孩子們也有一個學習的心理條件。
    這次網(wǎng)絡教學對孩子們來說也是一次考驗,通過孩子們的作業(yè)來看,有一部分的孩子是認真的完成了每一天的任務,而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。孩子們,你是老師說的哪一種,你的心里清楚,那也請大家在心里給自己這次網(wǎng)絡學習打一個分數(shù)。但不管你多少分,你都應該把學習放在首位。我們學習過程中,總會遇到一些突發(fā)情況,當然我們也應該保持一顆冷靜的心,讓自己慢慢沉淀下來,把學習也重視起來,這樣,我們才能夠真正的長大,變成老師和家長們的驕傲和自豪。
    這次班會其實主要說明的一點是,在疫情期間,我們要堅持做到停課不停學,雖然學校停課了,但是我們的學習從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,那么就請家長多家監(jiān)督,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好,那么也請家長平時多加關心和指導,讓孩子能夠更順利的學習和進步。我作為大家的班主任,在這次網(wǎng)絡教學中如果有什么不太完美的地方,還請各位家長提出建議,我也會繼續(xù)優(yōu)化我的教學,讓孩子們更好的學習和進步。希望孩子們在這次疫情之中、在這次自我學習之中有所進步,加油向上。
    我的發(fā)言完畢,感謝大家!
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    非常感謝大家參加這次特殊的家長會,因為特殊情況我們沒有在學校教室舉行家長會。因此通過網(wǎng)絡直播的方式開啟這次會議。
    我們暫時停止學生來到學校上課,但是不代表學生就不上課,而是不在學校上課,因為在家中上課也是非常不錯的授課方式,這樣也符合我們的教學目標,我們的主要目標就是聽課,但是不會停止教學,因為我們心中一直都牢記我們要教導學生,為了避免學生在家中浪費時間,無所事是,因為我們開啟了網(wǎng)絡授課教學任務,這是一次全新的嘗試。
    在這個過程中,我們必須要讓學生家長清楚的知道在這個教學過程中,我們必須要完成一點,就是要保證得到家長們的支持。很多時候我們不是光靠這一點點的努力就完成任務,網(wǎng)課在家中開始,但是想要完成網(wǎng)課,不能光指望學生自主學習,雖然學生已經(jīng)進入到了初中,有了一定的自助能力,但是更多的卻還是需要我們家長多犧牲一些時間,多關注一些自己孩子的學習成績。
    我希望在開啟網(wǎng)課的時候,給位家長可以陪伴在學生身邊,但是也知道很多家長并沒有那么多的時間,上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學什么現(xiàn)在還是在打基礎的時候,不放手,就如同風箏,雖然已經(jīng)在天上飛了,但是一旦放松了手中的線,就會隨風飄落,總會從天空中掉下去。
    進入學校每一個家長都期待這自己的孩子能夠?qū)W好知識,不斷的成長,或者有更好的未來,都需要靠我們老師和家長共同努力,信任自己的孩子沒有錯,但是不能放手永遠要記住學生還需要我們一點點完成任務。我們?nèi)蝿掌D巨,因為擔心自己做的不好所以期待與家長聯(lián)系,與家長溝通,把家長遇到的問題反饋給我們,我們做好相應的準備工作,保證按時開啟網(wǎng)課。
    上課之后因為需要一段適應期,所以這段時間很重要,這期間還請給我家長做到以下幾點,禁止學生在家玩游戲,禁止學生玩手機,除非是上課,禁止學生曠課,畢竟我們老師不在電腦另一端,只能在屏幕上看,所以這些都要考學生家長來協(xié)助我們來管理,當然我們也會在上課的時候及時做好點名做好溝通交流,這樣我就可以好好各位老師及時溝通了解。
    謝謝大家!
    尊敬的各位學生家長:
    大家好!
    沒想到我們-班居然會進行這么一次別具一格的家長會,首先我非常的感謝各位家長能夠準時的通過網(wǎng)絡來參加這次家長會,看來大家都對自己孩子的學習非常的關心,也非常的關心學校的教學工作安排,各位家長,還請放心,就算疫情阻擋在我們之前,但是絲毫不會耽誤我們?nèi)ソo孩子們傳授知識,學校這方面也是態(tài)度非常的堅決,一定不能被這點困難打敗,疫情在前,停課不停學,孩子們的學習將以另一種方式呈現(xiàn),還望到時候各位家長愿意好好的配合我的。工作。
    這次家長會,我需要說的就兩點:
    1、學校與老師方面:我需要說明的是,我們將進行網(wǎng)絡教學這件事,完全是由縣教育局下發(fā)的通知,然后校方進行安排實施的,完全不是我個人的想法,所以并不存在學校存在亂補課之類的問題,這點還望大家放心,與這次上課相關的問題回答,我已經(jīng)悉數(shù)發(fā)給各位家長們了,請記得注意查收,其中包括大家都挺關心的問題,“這次網(wǎng)絡授課靠不靠譜,能達到和平常的去學校里上課一樣的效果嗎?”“網(wǎng)絡課程的時間安排又是怎么樣的,是不是跟學校里的一樣?”“這次網(wǎng)絡授課將如何收費,是直接開學了嗎?”等等問題,在我給大家所發(fā)的那份“致疫情期間的家長、學生的一封信”中都會為大家詳細的解惑。
    2、家長與學生方面:由于這次上課模式的特殊,所以的一定需要家長和學生的配合,首先是學生們要非常嚴格的要求自己,在家上課就沒有老師的督促了,完全靠你自己的自律性,希望大家在這個時候也不要放松對學習的態(tài)度,反之要更加的打起精神學習,都說學習會被學習環(huán)境所影響,所以希望你們不要有任何的不適應。還有就是家長方面,希望你們能抽出時間,好好的監(jiān)督自己的孩子進行準時進入直播間,并且保證他們上課期間不開小差、不睡覺、不搗亂。其實我現(xiàn)在最擔心的還是,有些對學習不太感興趣的同學,對網(wǎng)課會有反感,會有抵觸心理,到時候會十分的不配合我的工作,這就需要家長們耐心的做好孩子們的思想工作了。
    雖然說我也是第一次上網(wǎng)課,我也是在學習當中,但是還望各位家長相信我的專業(yè)性,我是絕對不允許自己以一種非常糟糕的狀態(tài)來上課的,既然學?,F(xiàn)在開學了,我就會竭盡全力的去教導自己的學生,我也是有自尊心的人,我可不想自己的學生落后于別人班的學生。我也是學習了很多的其他老師的教學經(jīng)驗,我相信我一定給大家一個有過之而無不及的課堂。
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    很高興大家抽出時間來參加這次的家長會,而今疫情還沒有結(jié)束,我們也是采用這種線上的方式來開這次的家長會,我也是第一次,我想家長們也是第一次來參加,不過雖然不能見面,但是也是不妨礙我們的交流,都是為了讓同學們能更好的去把學習給搞好,我這次也是想和家長們講一些在家里學習的一個狀況。
    同學們在家里學習的情況,我也是監(jiān)督著,從打卡的情況,從他們的作業(yè)情況,上課的情況來看,我們班級的學生都是非常自覺的,都是認真的在家里聽課,去把作業(yè)給做好了的,雖然沒有進行考試,但是我也是大致的清楚他們的學習情況是怎么樣的,但是也是由于無法見面,所以有些情況也是需要家長們及時的來反饋,我也是知道大家都是比較的忙,雖然疫情沒有結(jié)束,但是都是需要去工作,去為了家庭而奔波,我也是明白家長們對于孩子們學習情況的一個關心,平時的時候也是有多去溝通,這次的家長會,除了向大家通報一下前段時間的學習情況,同時也是要告訴一下家長們,在家學習的時間還是會繼續(xù),暫時也是沒有明確來學校的時間,也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W習給搞好。
    而對于接下來的學習,我們也是會組織一次統(tǒng)一的小測試,也是看看學生們的一個前段時間的學習情況,也是需要家長們來監(jiān)督,來做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學生們學習的一個真實情況,也是有助于我們老師今后的一個教學開展,同時對于今后的學習,我們也是會進入到下一個階段的教學,一些相關的資料也是發(fā)給了家長們,也是需要你們的配合。
    同樣的,對于這次的家長會,家長們也是有什么問題,或者想要了解的,到時候也是要暢所欲言,大家一起來探討,一起來幫助我們的孩子去把學習給搞好,這個學期是比較特殊的,所以很多的方面,我們老師,也是第一次的開展,也是希望家長們多一些體諒,多一些支持,這樣孩子們的學習也是能更好的'去開展了。同樣,這次的家長會,也是希望大家都是多參與進來,讓我們老師也是知道孩子們在家的一些情況,畢竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可以知道他們的一個情況,這樣我們也是能更好的去針對這些情況去幫助孩子們把學習給搞好了。
    我相信,通過我們一起的努力,一定是可以在這個特殊的情況下,依舊讓孩子們的學習成績不會落后,能學好知識的。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位家長:
    你們好!
    大家好!首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。
    特別是現(xiàn)在,你們的孩子已經(jīng)是六年級的學生了,再過幾個多月時間就要踏進中學的校門。所以說,這幾年的學習,在孩子的一生中都具有關鍵的作用。
    召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的孩子在今后的幾年里能夠更好的學習,總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
    大部分同學成績都有了進步,并且,成績的提高也是非常明顯的,大多數(shù)同學都能積極學習,專心聽講、認真完成作業(yè)。但也有少部分學生態(tài)度不端正,學習比較馬虎,成績不夠優(yōu)秀。
    一個孩子的成長,離不開家庭教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:
    1、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學習環(huán)境。
    家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關愛。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。
    2、要重視心理健康,給予孩子自信心。
    有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態(tài)度,通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣,增強他的責任感。
    3、加強對孩子良好學習品質(zhì)的培養(yǎng)。
    對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求?,F(xiàn)在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質(zhì),一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習也是有害無益的。
    所以平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。
    4、加強家長與老師的聯(lián)系。
    5、加強對孩子的課外時間的了解。
    平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
    各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
    家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,共同促進孩子健康的成長!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十
    疫情期間,讓每一個孩子體會到,窗外風起云涌,家是為你遮風擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細致;讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。
    告訴孩子,有些家庭不能團聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因為他們的不懈付出,才有我們此刻的安詳;有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房。
    很多年后,當孩子回想這一幕,在危機四伏的日子里,一家人抱團取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會愛,一起約定,為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定,值得永遠銘記。這段時光,值得永生珍藏。每一個家庭都是一所學校。親愛的家長,您是孩子最好的老師,請做好孩子一輩子的榜樣。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位家長朋友們:
    你們好!
    我是六年級(1)班班主任。首先,我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示、熱烈的歡迎和衷心、地感謝!我們學校召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切都是為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得成功!
    下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的基本情況:
    (一)學生情況:本班共有學生__人,其中男生__人,女生__人。
    (二)教師情況:語文教學由我擔任,數(shù)學教學是__老師,還有__是__老師,體育是__老師。我們的任課老師都是很認真負責的,他們都積累了豐富的教學經(jīng)驗,擔任畢業(yè)班的教學是沒有問題的,這點請大家放心。
    各位家長朋友們,還有差不多兩個月的時間,孩子們就要畢業(yè)了。雖然,小學畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是,我個人認為:小學畢業(yè)考也是非常重要的,我希望各位家長能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個方面:一是小學畢業(yè)考是孩子一生當中所遇到的許許多多次考試中的第一次,俗話說,“好的開始是成功的一半?!蹦軌蛘_地對待這次考試,對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學生的擇校是很有利的,現(xiàn)在很多的初中學校,已經(jīng)越來越注意到小學畢業(yè)考學生的分數(shù)問題了。三是對各位家長來說,我知道,大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,孩子取得較高的分數(shù),各個錄取學??赡軙幸恍┤雽W費用的優(yōu)惠,這對你們也是比較有利的。不管怎么說,我們都是為了學生著想,機會一旦錯過,就再也補不回來了。所以,今天的家長會,我主要向各位提出兩點希望:
    我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流,為著孩子的學習進步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通,及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題,有的家長把孩子送到了學校以后,基本上就完成任務了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況:
    1、自己的孩子在學校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。
    2、很少過問孩子在校的情況。如:有時孩子生病了,老師打電話給家長來學校,他還說:“我現(xiàn)在很忙,你送去醫(yī)院吧!”有的家長從來不問學生的考試情況,段考、期考都得多少分從來不清楚。
    3、沒有注意到孩子的安全教育。有的學生在回校的路上騎自行車時,喜歡搞一些比較危險的動作等。
    雖然,教書育人是我們教師義不容辭的天職,但是,我還是希望各位家長與教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!
    家庭教育在孩子一生中起到了關鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這算是一大遺憾。各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎性的。父母對待孩子一般有三種情況:一是事事管、時時管,做了很多事,效果卻不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不聞不問,結(jié)果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成長一帆風順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,更明確地說,只做第三件事。孩子即將小學畢業(yè),漸漸成了“小大人”,有很多的問題也就開始出現(xiàn)了,所以在這個時候,希望家長們多加留意。例如:有的開始對異性有好感了,明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法。那你們就應該注意觀察孩子的表現(xiàn),有不對的行為要及時糾正。還有的由于父母比較忙,沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩,都不在家。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會青年在一起,更不能安排他們太多的勞動任務等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會議,其中那個學校的校長有一句話我印象特別深刻,他是這樣說的,假如你們將要離婚,那也要等到孩子高考完了再離。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子沒有太多的心理負擔。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我希望在這最后的一段時間里,各位家長都能夠為自己的孩子創(chuàng)造一個很好的學習環(huán)境,希望孩子們能在父母的幫助下,很好地進行總復習,在小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績,高高興興地跨入初中學校的大門!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十二
    你們好!
    為了我們的孩子,我們又一次的相聚在這里,感謝各位的配合與支持。
    在家長會開始之前,我要感謝一位家長,她對學校,對班級的教學管理一直都是非常支持的,孩子的進步也越來與明顯。在前不久的大合唱比賽中,為班級跑前跑后,自己拿錢為孩子們買小國旗。她就是王宏巋媽媽,五一班因為有這樣的家長而榮幸。
    今天的家長會,我主要把班級里的一些現(xiàn)象和問題拿出來,和大家共同探討。
    一、孩子上網(wǎng)問題。
    作為學生,可以上網(wǎng)學習,查查資料,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,長時間呆在網(wǎng)絡上。家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時間和瀏覽內(nèi)容。有的父母的做法就比較好。以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎勵。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,樣樣都做到了自覺,就會獎勵他看兩部電影,打一些小游戲,當然時間還是由家長控制的。反之就把這些獎勵倒扣下來,讓孩子也能自我反省??赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
    二、行為習慣問題。
    班級里有孩子丟東西,這是一個行為習慣的問題。比如說丟筆芯,這當然都是我們班孩子干的,所以您有沒有細心的關注過孩子的這些行為。
    三、零花錢和手機的問題。
    學校是反對孩子帶零花錢和手機到校的。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,適當給一些零花錢,以備急用。學生到校上課,絕對不能帶零食。如果學生在校真的有事,或者您想和孩子溝通,可以用老師的電話,打老師的電話。如果我允許一個孩子帶手機,那么我就要允許所有的孩子帶手機,那時會是什么景象呢。
    四、孩子安全問題。
    校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補救,還不如把工作做在前面,我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢?一是要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅決打回來,這些話不利于孩子的健康成長,不利于學生的團結(jié)協(xié)作,這樣是最容易出問題的。第二個是要分清責任。是誰的責任就應該讓誰來負。像周杰媽媽,王瓏媽媽,羅佳偉媽媽都是特別同情打理的。在我們班,這樣的家長不在少數(shù)。希望我們都能重視孩子的安全,防患于未然嘛。
    在這里我還要提下的是這學期,學校大力提倡輕聲文化,讓孩子們降低分貝,放慢腳步,把自己的心沉淀下來,做一個文明的學生。而且,每天都會有護導老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步。我覺得,輕聲文化的提倡非常有意義。它有利于孩子的學習,有利于孩子做人,更能保障孩子們的安全。
    五、孩子的課外閱讀問題。
    俗話說:“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野,發(fā)展孩子的智力,培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是,現(xiàn)在的讀物形形色色,有好有壞,做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長急功近利地買一些教材輔導類的讀物,認為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間,分散學習精力。孰不知,讀一本好的文藝作品,對孩子的幫助遠遠大于讀一本《小學生作文大全》,因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉,是對課內(nèi)閱讀教學的鞏固和運用。所以,切不可將自己的偏愛強加于孩子,束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子,要求有半個小時左右的看書時間。養(yǎng)成愛閱讀的習慣,學好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子,看課外時時能做到“兩耳不聞窗外事”。
    六、如何提高孩子的學習成績。
    養(yǎng)成好的學習習慣,重平時,輕成績。五年級是小學的高段,各科知識的難度加大,我們不能用二年級的標準來衡量五年級。更不能只看考試成績,要注重孩子每一天的學習,功夫用在平時。說說語文成績吧,我們班的語文成績自我接受以來一直不錯,多次超過總校的所有班級,這次也是一樣。大家長要掌握考試方向的變化。
    今年是第一次取消了小考,從考試的考察方向來看,有了一些變化,月考的時候是六年級的題型變化很大,期中考試,是三到六年級的題型都有很大的變化,不再局限于書本上的那點知識,而是立足與課本,向課外延伸。題目非常的靈活。這就要求我們的孩子不能死讀書,讀死書,要開闊視野,拓寬知識面。
    為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,我愿意從一點一滴做起。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十三
    一、活動背景:
    春暖花開,原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節(jié),卻因新冠疫情而延遲,為了更好地做好開學準備工作,了解幼兒、家長在家的實際情況,加強家園聯(lián)系,做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導,xx幼兒園將舉行了以“以愛相約,用心交流”為主題的家長會,隔空傳遞師愛,為家園共育締結(jié)更堅實的紐帶。
    二、活動主題:
    “以愛想約,用心交流”
    三、活動目標:
    1.為增進家園有效溝通,指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
    2.加強對幼兒的溝通,表達對孩子的想念之情。
    3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作,科學做好開學準備。
    4.通過家長會培養(yǎng)孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。
    四、活動時間:。
    20xx年xx月xx日。
    五、活動形式:
    以班級為單位,利于釘釘群召開線上家長會。
    六、活動準備:
    1.各班教師發(fā)言稿的準備。
    2.班主任負責通知到每一位家長,確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
    3.召開家長會時教師穿統(tǒng)一園服。
    4.制作會議ppt背景和網(wǎng)絡調(diào)試工作。
    5.會前音樂準備。
    七、活動流程:
    1.開始之前播放音樂。
    2.簽到環(huán)節(jié):
    3.致辭環(huán)節(jié):
    園長致辭(視頻提前錄好)。
    4.發(fā)言環(huán)節(jié):
    (1)首先表達對孩子的想念,對家長支持工作表示感謝。
    (2)總結(jié)線上教學工作,對堅持打卡的幼兒提出表揚。
    (3)本學期教育任務及內(nèi)容介紹。(重點是自理能力和良好的行為習慣的培養(yǎng))。
    (4)介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
    (5)介紹幼兒園的防疫工作(錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等),消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作(及時關注班級微信群)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位家長:
    大家好!感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心.二6班有一群聰明.可愛的孩子,盡管他們會給我?guī)砺闊?帶來憂愁.甚至帶來鬧怒,但帶給我更多的是歡喜和欣慰,再次向你們表示感謝!
    匯報兩個多月里班級各項情況:
    各位家長,這次家長那個會的主要目的,一是了解自己孩子在校的表現(xiàn),再就是了解孩子的學習情況。下面我想簡單介紹一下我班兩個多月里和目前的基本情況。
    我們二6班本學期有學生71人,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的二6班,班風正,在學習方面有積極性。
    一、行為習慣上。
    兩個多月里,我們堅持“德育為首”的育人理念,注重學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求,同時又培養(yǎng)良好的班容班貌和學生整體素養(yǎng),孩子們誠實善良,集體榮譽感強。
    1、個別學生時間觀念不強,表現(xiàn)為不能按時完成老師上課布置的任務。
    2、自制力太差,表現(xiàn)為上課搞小動作,不注意聽講,與同桌或前后座同學小聲說話或傳遞小紙條,上課鬧著玩或自己在那玩。3、學習不認真,敷衍,表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多。作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。
    4、孩子動作慢。
    5、家庭作業(yè)個別交不上,理由是找不著或丟到家里。
    6、愛動手打人,經(jīng)常被告老師。
    7、說臟話。
    8、過于自我,不愛幫助同學。
    二、學習情況。
    作為二六班的語文老師,接下來我主要就孩子的語文學習情況跟各位家長交流。
    在語文學習方面,二年級的語文學習已不同于一年級了,識字量大,閱讀知識增多,難度加大。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣和學習基礎,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。借此機會呢,我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。
    1、期中考試情況。90以上的有9個同學,80以上的有35個,70以上的有。
    分析得出后對癥下藥,拉起來后再扶上走一程,稍有進步,作為家長可以借助于老師的口吻,夸張一點表揚,樹立起自信,讓他自強不息。再一個就是比較,能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下,找差距和不足,具有良好習慣的孩子,成績一般都很優(yōu)秀,而這一切,一方面歸功于學校教育,另一方面也不可忽視家庭氛圍的熏陶,對于這些孩子的家長,我們不妨去討教一番,再結(jié)合自己孩子的特點進行實踐,定有收獲。
    2、關于課堂方面。
    3.注重孩子學習過程,正視孩子考試成績。
    我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現(xiàn),單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關注,學校教育的成功離不開家庭的配合。所以說作為家長要注重孩子的學習過程,正確看待孩子的考試成績。
    下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。
    1、監(jiān)督孩子做作業(yè)。
    建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況,對有個別問題可以和老師及時溝通。還有就是我想強調(diào)一下孩子的寫字情況,規(guī)范的書寫對低年級的學生很重要,如果從現(xiàn)在不抓緊要求,以后就很難改過來了。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十五
    各位家長。大家好!
    我是咱們班的數(shù)學老師姚xx,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數(shù)學方面我主要和大家交流以下:
    一、各方的努力。
    1.學校。
    (1)在線上課前一周,學校就在上級教育局的領導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟件的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。
    (2)為老師們提供多種網(wǎng)絡免費的優(yōu)質(zhì)資源,比如:鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學科的優(yōu)質(zhì)課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,以保證教學質(zhì)量。
    2.老師。
    在線上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變,老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟件的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課、制作ppt、各種線上直播的小工具的研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。
    二、學生的表現(xiàn)。
    1.上課和作業(yè)完成情況。
    大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,并積極參與發(fā)語音、發(fā)文字、發(fā)圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業(yè),學習效果較好。
    特別表揚以下孩子:
    2.第一次月考成績。
    本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是復習,更重要的是熟悉線上答題的模式,也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的復習。這次測試內(nèi)容是比較基礎的,但是從分數(shù)上看,我認為分數(shù)并不是很理想。特別是在考試時,我一直強調(diào)不要太快提交試卷,做完從第一題開始認真檢查,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導致分數(shù)不是很理想。當然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的。
    表揚:
    蘇文苒趙冠赫荊奕軒史靜怡劉一諾王佳軒。
    王銘震步祉衡宋承澤李瑾萱李涵碩邵山川。
    莊睿李智宇張晨溪。
    其中特別表揚:劉一諾李涵碩邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進步特別明顯。
    特別提醒以下孩子的家長要多關注孩子的學習情況:
    郇圻炘楊軻軒張婷茜董雨嘉。
    三、給各位家長的建議。
    1.營造良好的學習氛圍。
    線上學習,最重要的就是周圍的環(huán)境不同,沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關的電子產(chǎn)品關機或調(diào)為靜音,如果家長在邊上陪同可以準備一本書給自己看,切勿在邊上玩手機!
    2.培養(yǎng)良好的作息時間。
    放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學?;蛘咧辈フn程一致,有助于激發(fā)孩子的學習狀態(tài),對學習報有一種嚴肅的態(tài)度,而不是可早可晚!
    當然,也不要把學習時間安排的過于緊張,科學合理的安排孩子的時間。比如:鍛煉身體、調(diào)整心態(tài)、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分。
    3.養(yǎng)成良好的學習習慣。
    看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養(yǎng)成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發(fā)言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數(shù)學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。
    數(shù)學思考、過程、方法比數(shù)學結(jié)論重要的多。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十六
    各位家長、學生們:
    大家好,首先感謝和熱烈歡迎各位家長在百忙之中來參加今天的網(wǎng)絡家長會,因為疫情的原因,我們不得以這種方式和大家見面,我們都知道,2020年春季的這場疫情讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化,在疫情來臨時我們不能像一線的醫(yī)護員一樣,沖鋒陷陣,為祖國做貢獻,但我們可以帶著孩子一起觀看直播教學,一起學習,一個多月以來的線上學習,你們的付出老師們是看在眼里,正是因為你們家長的監(jiān)督,孩子自身的努力,才有了這一個月孩子們的進步。
    正是因為你們的配合,你們的參與才有了線上教育學的順利進行,這里我對你們表示最誠摯的感謝!
    按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令(第9號)及省教育廳的通知安排,以及市縣《各級各類學校2020年春季開學工作方案》的要求明確了學生復課和教師復工的時間4月20日初三年級學生全市同步返校。按照康平縣教育局2020年春季開學教育教學工作會議的要求,我們學校要開好三個會議,初三教師會、初三年級學生家長會和初三學生會。今天我們就召開復課后的初三家長會。
    本次家長會我這里主要議題有以下4個方面,希望大家認真聽。
    對我校開展的線上教學情款總結(jié)一下。
    初三目前的形勢及我們奮斗的目標。
    第三:學校將采取的措施。
    第四:對家長提幾點建議。
    我校在接到省市縣教育行政部門關于疫情期間“停課不停學,停學不停教”的線上教學輔導的工作部署后,立即制定學校線上教育教學輔導工作方案,在3月1日前把教材義務送到每位學生手中,保證學生在家和線上教學和自我學習有教材可用。
    同時學校召開初三教師線上教學輔導工作網(wǎng)絡視頻會議,培訓教師網(wǎng)絡平臺的使用,培訓學生王樓平臺的使用,教師開始備課和課程的課件制作等準備工作進行周密的安排和部署。在3月2日我校準時開始線上教學和輔導,持續(xù)了一個多月的線上教學學生表現(xiàn)的都是挺不錯的,線上的聽課率和作業(yè)完成都還是可以的。但是也存在一些問題,一是,有部分學生不能按時上線上課,存在遲到早退,曠課現(xiàn)象。
    二是,作業(yè)完成不及時,個別同學書寫差,就是隨便應付老師,交完了事,對老師的作業(yè)反饋不認真分析的改正。三是,部分同學家長監(jiān)控不力,有些學生手上拿著手機,那也未必是在聽課,視頻是在放著,可是還可以瀏覽其他東西呢!所以出現(xiàn)有部分學生沒有聽夠時長,20分鐘的課就聽了幾分鐘的。這些問題需要家長重視,更需要學生自己重視,不要覺得線上學習無所謂,其實網(wǎng)課已經(jīng)進行了一個多月,有一些家長出現(xiàn)了消極的狀態(tài),有些學生處于一種假學習的狀態(tài),我這里再次提醒大家,目前這種線上狀態(tài)在復課后還會持續(xù)。孩子在家學習,有的學習比較認真,有的學習就比較消極,久而久之難免會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,疫情后再返回學校高下立判,到時候我們發(fā)現(xiàn),到時候我們會發(fā)現(xiàn)有些學生默默的變成了黑馬,而有些同學卻默默的成績下滑,然而疫情總會過去,孩子們的成長卻不會倒放,這就要求我們家長必須給找出合理教育孩子的方法,好好的利用每天的線上課堂,做好孩子的學習指導工作。
    學校在3月28日好29日已經(jīng)進行了一次線上學習測試,測試范圍為前階段線上學習內(nèi)容,通過測試和成績反饋來看發(fā)現(xiàn)有些同學在假期利用的很好,成績保持穩(wěn)定,有一些自制力較差的同學成有所下滑,這要引起我們廣大家長的重視。
    初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。
    1、競爭強:大家知道,我們康平縣每年初三考生3000來人,升入高中的不到1000人,因為還有外市縣報考我縣高中的考生。拿我校來說,去年學苗整體不強,考入高中40來人,一中10來人,就連一中也有分數(shù)限制,也得480分以上,要考上高中確實要好好努力才行。
    2、任務重:初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學年中,要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統(tǒng)的復習,查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達7門,任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。
    3、時間緊:中考一般都在六月末進行,大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期,高考定在7月7日8日舉行,中考最多也就延期到7月20日左右,從今天開始算,我們只有3個月多一點的時間,時間一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權掌握在自己手里,不輸給別人。
    4、壓力大:初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運,家長期望值高,社會關注度大,教學質(zhì)量的高低也影響著學校的發(fā)展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許成功,不能失敗。
    分調(diào)動老師們的工作熱情和工作積極性,做好迎考備考工作,全力備戰(zhàn)中考,爭取在中考中較去年有提升有超越。
    2、千方百計調(diào)動和激發(fā)學生的學習積極性和主動性,加強個別輔導。我們要求班主任及時了解班級和學生學習情況,要求課任教師課后加強學生輔導,但也有一些同學對緊張而忙碌的初三無動于衷,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理,使孩子及早調(diào)整好學習狀態(tài)!
    3、加強了對學生的學習管理本學期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括自習課,要給學生布置自習任務,控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時,確定了中考目標,與老師簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
    4、加強測試和訓練本期教學工作除抓好常規(guī)教學外,主要是要抓好英語聽力測試和模擬訓練,要求各科任教師根據(jù)學科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓練,以考代練,通過多次考試訓練,使學生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績的目的。另外在復課后學校要組織一次摸底考試,使個學科教師掌握學生在家線上學習和自主學習的效果,有各學科教師根據(jù)線上教學和輔導內(nèi)容有針對的出題,檢驗學生的學習效果。(通知已經(jīng)下發(fā)發(fā)到學生)。
    1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。
    和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,減少其他事務對孩子學習的影響。家長要提供必要的物質(zhì)準備,給孩子多補充營養(yǎng),加強能量。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最容易傷孩子自尊心。
    只要孩子盡力了,家長就應該滿意。
    2、重視孩子學科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡。
    中考一共九門學科(語、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物),錄取是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高,總分才有較大幅度的提高。
    3、疫情終究會過去,與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女在校的表現(xiàn)和學習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。
    各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調(diào)動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現(xiàn)在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!
    再次感謝,各位家長在百忙之中參加這次線上會議。
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位家長:
    大家下午好!
    首先,感謝你們能在百忙中抽時間參加我們的家長會。對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,只有孩子的未來才是你們一生奮斗的動力。在此,我代表水塘初級中學的全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!這次家長會請各位家長來,主要目的是就我們共同關心的中職問題進行交流和溝通。
    孩子是祖國的未來,是民族的希望,是我們每位家長生命的延續(xù),理想的寄托。望子成龍是每個家長的共同心愿,那么,何為成才,怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題,也是學校教育中的重要議題。
    改革開放三十年中,我們在座的各位家長都實實在在的感受到了我們周圍、自身的經(jīng)濟收入的增長、精神文化的豐富多彩,同時我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷。那么怎樣讓我們的孩子能在現(xiàn)代社會激烈的競爭中能占有一席之地,如何規(guī)劃好我們下一代的人生之路,是我們每位家長需要共同關注、急需破解的一個首要問題。
    初三是孩子成長的關鍵期,是人生第一次做出選擇的關口。第一步走的正確與否可能關系到孩子一生的命運,因此作為家長,我們首先要有正確而清醒的認識,能盡力為他們的未來當好參謀,做出正確的抉擇。
    謝謝大家!
    疫情班主任線上家長會發(fā)言稿篇十八
    一.指導思想:
    繪本閱讀是我園的園本特色,圍繞我園的辦園理念,小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動,進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,幫助他們感受閱讀的樂趣,提高他們的自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎。與此同時,我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
    二、活動目標:
    (1)讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀,分享繪本教學的快樂。
    (2)增進親子關系及家長和教師間的交流,爭取家長對幼兒園工作的支持和配。
    合。
    三、活動時間:
    20xx年4月28日下午。
    四、活動準備:
    1、通知爸、媽來園參加親子活動。
    2、準備游戲需要的材料。
    五、活動地點:
    各班教室。
    六、人員安排:
    上課教師:小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
    游戲教師:小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
    七、活動流程:
    3:20――4:10閱讀游戲活動:我喜歡吃親子體育活動:傳遞圖書漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會,感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長會有兩大議程:
    1.教學活動繪本《神奇南瓜屋》。
    2.閱讀游戲活動:我喜歡吃……。