通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。寫讀后感時(shí)可以加入一些個(gè)人的感受和思考，但應(yīng)注意避免主觀隨意和不合理的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。讀后感是一種很好的交流和分享的方式，通過讀后感，我們可以與他人交流自己對(duì)作品的理解和感受，也可以從他人的讀后感中獲取更多的啟發(fā)和思考。在這里，我們一起來看看這些讀后感范文，希望對(duì)大家寫作讀后感有所幫助。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇一
在這個(gè)炎熱的假期里，我讀了一本特別有意思的書叫《長(zhǎng)發(fā)獅子的煩惱》。作者是杭州一級(jí)作家，還是浙江省文聯(lián)委員，他就是冰波，是不是很期待？好了就讓我來介紹一下這本書吧。
這本書由很多個(gè)故事組成，而且每一個(gè)故事都非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就比如第一個(gè)故事火龍，它講訴的是一個(gè)丑陋的火龍因?yàn)槌蠖淮謇锏娜水?dāng)作怪物，因此大家都非常害怕它，可是有一天太陽滅了，火龍媽媽就讓小火龍去點(diǎn)太陽。它到了一戶人家說：“對(duì)不起，我要去點(diǎn)火，請(qǐng)給我吃點(diǎn)火吧?！钡谴蠹叶悸牪欢』瘕?jiān)谡f什么，大家都以為小火龍?jiān)趽v亂，所以都拿起了武器把小火龍打的鼻青臉腫，但是他還是記得媽媽說的話：不要傷害善良的人，他一直忍受著疼痛回到家中，告訴媽媽他已經(jīng)收集所有的.火要去點(diǎn)太陽。小火龍把太陽點(diǎn)著了，世界也暖和起來，村民們都紛紛感謝小火龍。
這個(gè)故事告訴我們不要看人的外面，要看內(nèi)心是否善良。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇二
今天我為大家介紹一下《獅子歷險(xiǎn)記3，好一聲獅吼》這個(gè)故事。
有一天獅子從動(dòng)物園里逃了出來，到外面的世界去歷險(xiǎn)了，他遇到了很多朋友比如：駱駝、火烈、鳥蘇丹（人類）、眼鏡蛇和白象，都是他的好朋友，他們還有著一個(gè)飛毯，獅子還在蘇丹國(guó)當(dāng)上了警長(zhǎng)！人們還為它做了一個(gè)雕像，他克服了很多困難，他們現(xiàn)在要潘迦國(guó)救潘迦王子，到了，潘迦國(guó)他與鐵皮將軍打了一仗，眼鏡蛇讓白象把蘋果扎進(jìn)鐵皮將軍的刺中，獅子圍著將軍打鉆，鐵皮將軍身上的蘋果都掉了下來，被他踩的稀巴爛在地上打滑，獅子突然跳躍起來，想攻擊鐵皮將軍似的，但他并沒有攻擊，只是假裝攻擊的，鐵皮將軍嚇了一跳，結(jié)果滑到了地上木板上，它的刺扎進(jìn)了木板里，怎么弄也弄不出來，獅子把另一塊木板也放到鐵皮將軍的身上，然后爬到他的身上，大吼一聲，這表示它贏了。
讀完這本書，我知道了：一定要敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前，讀完這本書，我都覺得想去歷險(xiǎn)了！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇三
今天我讀了《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》，這個(gè)故事講的是不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子的經(jīng)歷。
故事的主要內(nèi)容是：有一只獅子它覺得自己很了不起，它不會(huì)哭，也不會(huì)笑。它每天繃著臉，一副很嚴(yán)肅的樣子。有一只小熊住在獅子的隔壁。一天，有一只小蒼蠅在小熊家里吃小熊食物，小熊氣極了追著蒼蠅打。蒼蠅飛呀飛，飛到獅子家里。獅子看見蒼蠅氣極了，拿起棍子向蒼蠅打去，可它怎么都打不到，都把獅子氣哭了。小熊聽到了趕快敲門，獅子打開門說明了為什么哭，小熊聽完悄悄地把蒼蠅打死了，獅子看到一下子就笑了。小熊看到獅子學(xué)會(huì)了哭，也學(xué)會(huì)了笑，它覺得會(huì)哭會(huì)笑的獅子才可愛，就和獅子交上了朋友。
讀完《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》，我學(xué)到了同學(xué)之間要互相幫助，比如我同桌的書不小心掉到地上了，我可以幫他撿起來;同學(xué)的東西丟了，我可以幫他找丟失的東西;別人摔倒了我可以扶他起來;別人遇到困難我可以幫助他解決。我們要做一個(gè)樂于助人的人。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇四
今天，我讀了《老獅子和狐貍》。
我知道獅子是所有動(dòng)物中的國(guó)王。他年輕時(shí)非常強(qiáng)壯。然而，獅子變老了，它的爪子不再鋒利，牙齒松動(dòng)了，更重要的是，它不能再跑了。每次它出去尋找什么東西，它總是在一天的大部分時(shí)間里四處走動(dòng)，而且抓不到任何獵物。老獅子說：“我會(huì)餓死的，我必須考慮一下，找到一個(gè)好的出路?！?。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，老獅子想出了最好的辦法。老獅子躺在洞里，假裝生病了。聽到這個(gè)消息，森林的承擔(dān)者好奇地走到一起參觀它，但是當(dāng)承擔(dān)者走進(jìn)洞穴，他們看見老獅子張開它的大嘴，撲向承擔(dān)者。
后來，當(dāng)狐貍收到消息時(shí)，它也準(zhǔn)備了禮物，想去拜訪老獅子。然而，當(dāng)它走到山洞前時(shí)，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有腳印，但沒有腳印出來。它沒有進(jìn)去。多聰明的狐貍啊。
孩子們，我們的生活中可能隱藏著各種各樣的危險(xiǎn)，但聰明的人會(huì)仔細(xì)觀察和思考，經(jīng)常從小線索中推測(cè)，預(yù)測(cè)可能的危險(xiǎn)，從而避免事故。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇五
《獅子與老鼠》寫的是一只頑皮的小老鼠在正在午睡的獅子的肚皮上連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗，可是，當(dāng)小老鼠玩地很開心的時(shí)候，沒想到獅子睜開雙眼，一把揪住他的尾巴。
“你這個(gè)小鬼頭，竟敢打斷本大王的清夢(mèng)！你當(dāng)我的`背是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀！不給你一點(diǎn)顏色看是不行的！”說著，他捉起小老鼠就往嘴里放。
老鼠臉都嚇綠了，拼命求饒，獅子便把他放了。過了幾天，獅子被獵人抓住了，獵人把獅子捆在大樹上，老鼠聽到是獅子的叫聲，連忙跑過來咬斷繩子。老鼠給獅子說：“以前你一直認(rèn)為我救不了你，其實(shí)一只老鼠是能幫助一只獅子的?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們，人各有所長(zhǎng)，不能自以為是，要是都像獅子那樣自以為是，別人是不會(huì)幫助你的！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇六
在這幾天的努力下，我終于把這本獅子海上歷險(xiǎn)記給讀完了，可真是筋疲力盡呀！雖然累但是我卻感到很充實(shí)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩！
這本書主要講的是：獅子和它的伙伴們一次又一次去和大洋惡魔決斗，最后經(jīng)過它們的拼搏奮斗，終于打敗了這個(gè)可惡的大洋惡魔。但令我萬萬沒有想到的是大洋惡魔竟然是三個(gè)小姑娘。這讓我感到很震驚。不過令人欣慰的是在經(jīng)過奧韋格恩的幫助下，三個(gè)小姑娘變得友善起來，并承認(rèn)了錯(cuò)誤！她們決定從此要做一個(gè)好孩子。
在這本書里，我最佩服的是：獅子。他執(zhí)著、樂觀、敢于擔(dān)當(dāng)、勇往直前、善于愛動(dòng)腦，勇于接納的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
聯(lián)系生活實(shí)際，我也要向獅子一樣敢于擔(dān)當(dāng)。平時(shí)和其他同學(xué)同時(shí)違反了紀(jì)律，給班級(jí)扣了分我應(yīng)該先主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)，不推卸自己的錯(cuò)誤。對(duì)待同學(xué)們要像書中的獅子一樣和他們的朋友團(tuán)結(jié)一致，和睦相處。當(dāng)同學(xué)遇到困難應(yīng)及時(shí)伸出自己的援助之手，遇到不會(huì)的題也要向獅子一樣，多動(dòng)腦筋。
最后我要說一下德國(guó)的馬克斯。魯克塞先生。感謝他為我們寫了《獅子海上歷險(xiǎn)記》這本優(yōu)秀的讀物，他把書中的動(dòng)物、人物描寫的繪聲繪色，惟妙惟肖。內(nèi)容豐富精彩！
我希望把這本書傳遞到全世界，讓全世界的小朋友也能品讀到這么有想象力的歷險(xiǎn)小說！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇七
前幾天，我在學(xué)校學(xué)了一篇非常有趣的故事，名字叫作：《我和獅子》。我非常喜歡這篇文章，因?yàn)檫@篇文章讓我懂得了許多道理。
這篇文章介紹了喬伊·亞當(dāng)遜和一只剛出生的小獅子——愛爾莎的生活故事。從這篇文章，我知道了喬伊·亞當(dāng)遜和小獅子愛爾莎一起生活了三年，并且成功地把愛爾莎送回了大自然。分別的時(shí)候，喬伊雖然感到莫大的痛苦，但還是把它送回了大自然。因?yàn)閱桃料胱寪蹱柹呦驅(qū)儆谒拿利惖氖澜?，過上美好的生活。學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了要關(guān)愛動(dòng)物。
讀了這篇文章，我要學(xué)習(xí)愛爾莎的勇敢、乖巧，學(xué)習(xí)喬伊的獨(dú)立、聰明才智等。
我永遠(yuǎn)都忘不了這篇文章，喬伊，我感謝您給了我知識(shí)海洋里的一滴最純凈、最清澈的水。您放心，我會(huì)續(xù)寫您的故事的。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇八
今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個(gè)故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個(gè)池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時(shí)候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時(shí)一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為，實(shí)用比美更重要。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇九
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開始看這本書的時(shí)候，我沒有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無邊無際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱??！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來讀一讀這本書，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十
在我們學(xué)校的第4屆讀書節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫這本書時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過她即將寫的事物，并且參考過許多有關(guān)著作來證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來一遍!因?yàn)檫@本書好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過著快活﹑壯麗的日子!可后來，鯊魚的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬?，臨危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！蔽以冈跁街斜悸?，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚!
嗯!沒錯(cuò)，游遍天下書為伴。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛的深深的時(shí)候，你不知不覺會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺，把你想對(duì)植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
人們都說：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來了，大罐告訴蛤蟆說：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說：“人類怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說：“有了，有了，我在回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒有人會(huì)傷害我們?！?BR> 于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我利用寒假把借閱來的《狼孩》看完了，我記得這本書和我看過的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來寫的。
雖然我從未見過狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂桑沟脩?zhàn)無不勝，草原的兔子通過狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書里都說過同一個(gè)問題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇一
在這個(gè)炎熱的假期里，我讀了一本特別有意思的書叫《長(zhǎng)發(fā)獅子的煩惱》。作者是杭州一級(jí)作家，還是浙江省文聯(lián)委員，他就是冰波，是不是很期待？好了就讓我來介紹一下這本書吧。
這本書由很多個(gè)故事組成，而且每一個(gè)故事都非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就比如第一個(gè)故事火龍，它講訴的是一個(gè)丑陋的火龍因?yàn)槌蠖淮謇锏娜水?dāng)作怪物，因此大家都非常害怕它，可是有一天太陽滅了，火龍媽媽就讓小火龍去點(diǎn)太陽。它到了一戶人家說：“對(duì)不起，我要去點(diǎn)火，請(qǐng)給我吃點(diǎn)火吧?！钡谴蠹叶悸牪欢』瘕?jiān)谡f什么，大家都以為小火龍?jiān)趽v亂，所以都拿起了武器把小火龍打的鼻青臉腫，但是他還是記得媽媽說的話：不要傷害善良的人，他一直忍受著疼痛回到家中，告訴媽媽他已經(jīng)收集所有的.火要去點(diǎn)太陽。小火龍把太陽點(diǎn)著了，世界也暖和起來，村民們都紛紛感謝小火龍。
這個(gè)故事告訴我們不要看人的外面，要看內(nèi)心是否善良。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇二
今天我為大家介紹一下《獅子歷險(xiǎn)記3，好一聲獅吼》這個(gè)故事。
有一天獅子從動(dòng)物園里逃了出來，到外面的世界去歷險(xiǎn)了，他遇到了很多朋友比如：駱駝、火烈、鳥蘇丹（人類）、眼鏡蛇和白象，都是他的好朋友，他們還有著一個(gè)飛毯，獅子還在蘇丹國(guó)當(dāng)上了警長(zhǎng)！人們還為它做了一個(gè)雕像，他克服了很多困難，他們現(xiàn)在要潘迦國(guó)救潘迦王子，到了，潘迦國(guó)他與鐵皮將軍打了一仗，眼鏡蛇讓白象把蘋果扎進(jìn)鐵皮將軍的刺中，獅子圍著將軍打鉆，鐵皮將軍身上的蘋果都掉了下來，被他踩的稀巴爛在地上打滑，獅子突然跳躍起來，想攻擊鐵皮將軍似的，但他并沒有攻擊，只是假裝攻擊的，鐵皮將軍嚇了一跳，結(jié)果滑到了地上木板上，它的刺扎進(jìn)了木板里，怎么弄也弄不出來，獅子把另一塊木板也放到鐵皮將軍的身上，然后爬到他的身上，大吼一聲，這表示它贏了。
讀完這本書，我知道了：一定要敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前，讀完這本書，我都覺得想去歷險(xiǎn)了！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇三
今天我讀了《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》，這個(gè)故事講的是不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子的經(jīng)歷。
故事的主要內(nèi)容是：有一只獅子它覺得自己很了不起，它不會(huì)哭，也不會(huì)笑。它每天繃著臉，一副很嚴(yán)肅的樣子。有一只小熊住在獅子的隔壁。一天，有一只小蒼蠅在小熊家里吃小熊食物，小熊氣極了追著蒼蠅打。蒼蠅飛呀飛，飛到獅子家里。獅子看見蒼蠅氣極了，拿起棍子向蒼蠅打去，可它怎么都打不到，都把獅子氣哭了。小熊聽到了趕快敲門，獅子打開門說明了為什么哭，小熊聽完悄悄地把蒼蠅打死了，獅子看到一下子就笑了。小熊看到獅子學(xué)會(huì)了哭，也學(xué)會(huì)了笑，它覺得會(huì)哭會(huì)笑的獅子才可愛，就和獅子交上了朋友。
讀完《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》，我學(xué)到了同學(xué)之間要互相幫助，比如我同桌的書不小心掉到地上了，我可以幫他撿起來;同學(xué)的東西丟了，我可以幫他找丟失的東西;別人摔倒了我可以扶他起來;別人遇到困難我可以幫助他解決。我們要做一個(gè)樂于助人的人。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇四
今天，我讀了《老獅子和狐貍》。
我知道獅子是所有動(dòng)物中的國(guó)王。他年輕時(shí)非常強(qiáng)壯。然而，獅子變老了，它的爪子不再鋒利，牙齒松動(dòng)了，更重要的是，它不能再跑了。每次它出去尋找什么東西，它總是在一天的大部分時(shí)間里四處走動(dòng)，而且抓不到任何獵物。老獅子說：“我會(huì)餓死的，我必須考慮一下，找到一個(gè)好的出路?！?。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，老獅子想出了最好的辦法。老獅子躺在洞里，假裝生病了。聽到這個(gè)消息，森林的承擔(dān)者好奇地走到一起參觀它，但是當(dāng)承擔(dān)者走進(jìn)洞穴，他們看見老獅子張開它的大嘴，撲向承擔(dān)者。
后來，當(dāng)狐貍收到消息時(shí)，它也準(zhǔn)備了禮物，想去拜訪老獅子。然而，當(dāng)它走到山洞前時(shí)，它發(fā)現(xiàn)山洞前只有腳印，但沒有腳印出來。它沒有進(jìn)去。多聰明的狐貍啊。
孩子們，我們的生活中可能隱藏著各種各樣的危險(xiǎn)，但聰明的人會(huì)仔細(xì)觀察和思考，經(jīng)常從小線索中推測(cè)，預(yù)測(cè)可能的危險(xiǎn)，從而避免事故。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇五
《獅子與老鼠》寫的是一只頑皮的小老鼠在正在午睡的獅子的肚皮上連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗，可是，當(dāng)小老鼠玩地很開心的時(shí)候，沒想到獅子睜開雙眼，一把揪住他的尾巴。
“你這個(gè)小鬼頭，竟敢打斷本大王的清夢(mèng)！你當(dāng)我的`背是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀！不給你一點(diǎn)顏色看是不行的！”說著，他捉起小老鼠就往嘴里放。
老鼠臉都嚇綠了，拼命求饒，獅子便把他放了。過了幾天，獅子被獵人抓住了，獵人把獅子捆在大樹上，老鼠聽到是獅子的叫聲，連忙跑過來咬斷繩子。老鼠給獅子說：“以前你一直認(rèn)為我救不了你，其實(shí)一只老鼠是能幫助一只獅子的?！?BR> 這個(gè)故事告訴我們，人各有所長(zhǎng)，不能自以為是，要是都像獅子那樣自以為是，別人是不會(huì)幫助你的！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇六
在這幾天的努力下，我終于把這本獅子海上歷險(xiǎn)記給讀完了，可真是筋疲力盡呀！雖然累但是我卻感到很充實(shí)，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩！
這本書主要講的是：獅子和它的伙伴們一次又一次去和大洋惡魔決斗，最后經(jīng)過它們的拼搏奮斗，終于打敗了這個(gè)可惡的大洋惡魔。但令我萬萬沒有想到的是大洋惡魔竟然是三個(gè)小姑娘。這讓我感到很震驚。不過令人欣慰的是在經(jīng)過奧韋格恩的幫助下，三個(gè)小姑娘變得友善起來，并承認(rèn)了錯(cuò)誤！她們決定從此要做一個(gè)好孩子。
在這本書里，我最佩服的是：獅子。他執(zhí)著、樂觀、敢于擔(dān)當(dāng)、勇往直前、善于愛動(dòng)腦，勇于接納的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
聯(lián)系生活實(shí)際，我也要向獅子一樣敢于擔(dān)當(dāng)。平時(shí)和其他同學(xué)同時(shí)違反了紀(jì)律，給班級(jí)扣了分我應(yīng)該先主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)，不推卸自己的錯(cuò)誤。對(duì)待同學(xué)們要像書中的獅子一樣和他們的朋友團(tuán)結(jié)一致，和睦相處。當(dāng)同學(xué)遇到困難應(yīng)及時(shí)伸出自己的援助之手，遇到不會(huì)的題也要向獅子一樣，多動(dòng)腦筋。
最后我要說一下德國(guó)的馬克斯。魯克塞先生。感謝他為我們寫了《獅子海上歷險(xiǎn)記》這本優(yōu)秀的讀物，他把書中的動(dòng)物、人物描寫的繪聲繪色，惟妙惟肖。內(nèi)容豐富精彩！
我希望把這本書傳遞到全世界，讓全世界的小朋友也能品讀到這么有想象力的歷險(xiǎn)小說！
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇七
前幾天，我在學(xué)校學(xué)了一篇非常有趣的故事，名字叫作：《我和獅子》。我非常喜歡這篇文章，因?yàn)檫@篇文章讓我懂得了許多道理。
這篇文章介紹了喬伊·亞當(dāng)遜和一只剛出生的小獅子——愛爾莎的生活故事。從這篇文章，我知道了喬伊·亞當(dāng)遜和小獅子愛爾莎一起生活了三年，并且成功地把愛爾莎送回了大自然。分別的時(shí)候，喬伊雖然感到莫大的痛苦，但還是把它送回了大自然。因?yàn)閱桃料胱寪蹱柹呦驅(qū)儆谒拿利惖氖澜?，過上美好的生活。學(xué)習(xí)了這篇文章，我懂得了要關(guān)愛動(dòng)物。
讀了這篇文章，我要學(xué)習(xí)愛爾莎的勇敢、乖巧，學(xué)習(xí)喬伊的獨(dú)立、聰明才智等。
我永遠(yuǎn)都忘不了這篇文章，喬伊，我感謝您給了我知識(shí)海洋里的一滴最純凈、最清澈的水。您放心，我會(huì)續(xù)寫您的故事的。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇八
今天，我和教師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了二十八課《獅子和鹿》，這是很有教育意義的童話故事。這個(gè)故事講的是叢林里有一只非常美麗的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一個(gè)池塘，喝起水來，池水清得像一面鏡子。鹿突然發(fā)現(xiàn)了自己的角非常美麗。這時(shí)候起風(fēng)了，池水起了波紋。鹿發(fā)現(xiàn)自己難看的.腿。于是，感到很沮喪，這時(shí)一只獅子悄悄地走過來。鹿看見了馬上逃跑，獅子被甩在后面。突然，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子抓住這個(gè)機(jī)會(huì)猛撲過來。鹿兩腿使勁一扯才得以逃脫。后來，鹿想：這兩只美麗的角送了我的命，而這四條難看的腿卻讓我獅口逃生。
在生活中也有一些這樣的人。比如有一次，我看見一位帥氣的小伙，上了公交車就跟別人搶座位，后來上來一位老婆婆，他就象沒看著一樣，最后是一位殘疾人了座。這些事情讓我們明白，愛美之心人人都有，美和實(shí)用在不同的條件下都有存在的價(jià)值。但是我認(rèn)為，實(shí)用比美更重要。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇九
達(dá)尼爾·笛福在他的不朽著作《魯濱遜漂流記》中，塑造了一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的偉大人物，他喚起了青少年讀者的好奇心，成為了青少年朋友心中的榜樣。
而在《孤島歷險(xiǎn)記》這本書中，也存在著許多令人欽佩的小“魯濱遜”故事里的主人公的經(jīng)歷真是讓我佩服得五體投地。
這本書主要講了一群8—14歲的學(xué)生乘船外出游玩，不料纜繩被松開了，不幸被刮到一個(gè)小島上，他們無比的勇敢，毅力和智慧，戰(zhàn)勝了一切困難，在島上整整生活了兩年，最后終于回到了祖國(guó)和親人的懷抱的故事。
當(dāng)我剛開始看這本書的時(shí)候，我沒有一分一秒不為這群孩子擔(dān)憂，可當(dāng)我看完這本書后，我又不得不被他們這種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和克服困難的勇敢精神所震撼，他們中間沒有一個(gè)大人，年齡最大的也只有14歲，可他們卻能和大人媲美，真不愧是新一代的“魯濱遜”呀！
比起自己，可真讓我羞愧到了極點(diǎn)。平時(shí)，我連一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，遇到了大熱天，我就待在空調(diào)房里不動(dòng)；遇到難題，就急著請(qǐng)教別人......根本就一點(diǎn)苦也吃不起。要是換成我漂在無邊無際的大海上，我想我早就葬身海底了，哪兒還會(huì)有機(jī)會(huì)再回到祖國(guó)和親人的懷抱??！
他們的這種精神深深地鼓勵(lì)著我勇往直前，我相信自己以后遇到困難會(huì)積極面對(duì)，努力去克服，他們能夠做到，我相信我也一定能夠做到。我希望大家和我一樣，發(fā)揮出堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，做一位真正的當(dāng)代“魯濱遜”，也來讀一讀這本書，從中汲取力量，做一個(gè)遇到困難，絕不向困難低頭的人。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十
在我們學(xué)校的第4屆讀書節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫這本書時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過她即將寫的事物，并且參考過許多有關(guān)著作來證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來一遍!因?yàn)檫@本書好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過著快活﹑壯麗的日子!可后來，鯊魚的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬?，臨危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！蔽以冈跁街斜悸?，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚!
嗯!沒錯(cuò)，游遍天下書為伴。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽，教她的種子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛的深深的時(shí)候，你不知不覺會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺，把你想對(duì)植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺得在本書中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
人們都說：“動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)好他們?！?BR> 然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來了，大罐告訴蛤蟆說：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說：“人類怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說：“有了，有了，我在回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒有人會(huì)傷害我們?！?BR> 于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
獅子歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
我利用寒假把借閱來的《狼孩》看完了，我記得這本書和我看過的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來寫的。
雖然我從未見過狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類，接著人類又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂桑沟脩?zhàn)無不勝，草原的兔子通過狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開，以犧牲自己來保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書里都說過同一個(gè)問題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。