在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇一
在人生的道路上，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們成長(zhǎng)的一部分。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，也把我們與社會(huì)聯(lián)系在一起。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，結(jié)業(yè)論文是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。在完成結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還培養(yǎng)了思考能力和解決問(wèn)題的能力。本文將闡述我們的結(jié)業(yè)論文心得體會(huì)。
第二段：結(jié)業(yè)論文的重要性
結(jié)業(yè)論文在我們的學(xué)習(xí)生涯中具有重要的意義。不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)測(cè)驗(yàn)，而且它將影響到我們的未來(lái)。結(jié)業(yè)論文是一個(gè)重大的標(biāo)志，顯示著我們?cè)趯W(xué)校中能力的發(fā)展和成長(zhǎng)，更重要的是，它所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)為我們未來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。它也衡量我們是否適合專(zhuān)業(yè)或行業(yè)發(fā)展，這在人們今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中都具有很大的實(shí)際意義。
第三段：結(jié)業(yè)論文的收獲
在完成結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了學(xué)科知識(shí)，更加培養(yǎng)了系統(tǒng)思考、獨(dú)立分析的能力。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。完成結(jié)業(yè)論文迫使學(xué)生圍繞課程學(xué)習(xí)的主題做了許多的調(diào)查、研究。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何掌握知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)了相關(guān)的方法和技巧。這些完成結(jié)業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
第四段：結(jié)業(yè)論文的挑戰(zhàn)
結(jié)業(yè)論文的完成沒(méi)有那么容易，尤其是在做存量研究時(shí)，更是不易。在完成這一任務(wù)的時(shí)候，我們常遇到種種困難和挑戰(zhàn)。最困難的是，我們遇到了很多不確定的方面以及沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。我們要從零開(kāi)始，建立一個(gè)完整的理論框架，收集大量的資料，對(duì)這些資料進(jìn)行整理、分析。我們必須投入大量的時(shí)間，精力和心血。在完成時(shí)，還需要針對(duì)論文進(jìn)行修正和修改?？梢哉f(shuō)，這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，考驗(yàn)著我們的心理能力、意志力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第五段：結(jié)業(yè)論文的總結(jié)
結(jié)業(yè)論文是我們四年大學(xué)生活的重要組成部分。在完成結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我們充分運(yùn)用了知識(shí)、思維和技巧，培養(yǎng)了獨(dú)立分析思考的能力。它也是我們大學(xué)生活中的一種榮譽(yù)，它已不僅代表了我們學(xué)習(xí)成果的一種展示，而且是一個(gè)非常重要的途徑，評(píng)價(jià)了我們的整體學(xué)習(xí)效果。在完成結(jié)業(yè)論文后，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)和不斷變化的過(guò)程，結(jié)業(yè)論文作為我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要的里程碑，讓我們更加明確未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，并加強(qiáng)了我們迎接挑戰(zhàn)和克服困難的能力。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇二
短暫而令人回味的黨校生活就這樣飛逝而去……!短短五天卻給我?guī)?lái)了種.種滋味，令人難以釋?xiě)?
在黨校學(xué)習(xí)的幾天中，我最大的收獲是啟示!我了解了自己走錯(cuò)路的弊端，我找到了走正確人生路的方法，我知道了如何為自己的將來(lái)輔平道路。是婉惜讓我對(duì)自己思索開(kāi)來(lái)……我婉惜的是我未能勇敢的自薦去參加演講比賽演講，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在“小范圍”內(nèi)使我為之自豪的一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。由于多年干部工作的需要，我便與上臺(tái)演說(shuō)熟識(shí)開(kāi)來(lái)。從中學(xué)到高中，我都一步步地在奠定演講取勝的自信心。通過(guò)多年多次比賽，我已初識(shí)了自己的能力，很想通過(guò)此次機(jī)會(huì)向全市的優(yōu)秀朋友學(xué)習(xí)，和他們一起參與一番。但最終我沒(méi)能參加，未參加的原因不是別的，而是膽怯和面子上的那些東西擊敗了自信心，使我沒(méi)有勇氣站起來(lái)自薦。事后，輔導(dǎo)員周老師的幾句話(huà)點(diǎn)醒了我。“我們要學(xué)會(huì)自薦，要向別人展示我們的長(zhǎng)處，不能等著別人來(lái)一點(diǎn)一滴地發(fā)掘我們的優(yōu)點(diǎn)?！钡拇_，在這個(gè)時(shí)間貴重，金錢(qián)第一的社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)有充足的時(shí)間和精力去發(fā)掘你，讓你有開(kāi)拓發(fā)展之地。如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)自薦，就沒(méi)有人會(huì)知道你的才華和能力，你就沒(méi)有用武之地。要學(xué)會(huì)發(fā)展自己，建造自己的立足之地。人生中的機(jī)會(huì)很多，有時(shí)往往機(jī)會(huì)就在我們身邊，我們要善于抓住機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造用武之地，讓自己有足夠的空間去發(fā)揮，充分展示自己的才華。要發(fā)展自己，就要無(wú)所畏懼地克服一切障礙。因?yàn)槲蚁嘈湃松穆肥怯扇俗约簺Q定的，只要我們有目標(biāo)，有信心、有毅力，勇于向別人推薦自己，給自己創(chuàng)造展示能力的機(jī)會(huì)，我們就一定能在人生路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生的輝煌譜寫(xiě)更燦爛的一頁(yè)!
我以前這樣自問(wèn)：“你為什么要參加黨校學(xué)習(xí)?”我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨內(nèi)有關(guān)知識(shí)，為早日加入黨組織做好基礎(chǔ)，更主要的是要用黨的宗旨，黨的信念作為前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力和明亮的指路燈……我有和李素麗同樣的志愿當(dāng)一名播音員。李素麗能夠成功地說(shuō)服內(nèi)心“公交小播音”的工作，是因?yàn)樗刂h的宗旨道路前進(jìn)……無(wú)論大播音，還是小播音，都是要以熱忱的心，全心全意地為人民服務(wù)。這種信念的遷移，才是她走向輝煌的基石。
黨的一系列方針、政策就是要作用于生活之中，以人的覺(jué)悟與行動(dòng)指引生活，帶動(dòng)生活。我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)是動(dòng)態(tài)的知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)知識(shí)象征的遷移，要合理運(yùn)用知識(shí)，把它們帶入生活，來(lái)美化生活、健全生活!我相信在我們大家共同努力下，社會(huì)將會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)集體凝聚力和集體榮譽(yù)感的整體，它將鼓勵(lì)著我們?yōu)槿嗣裥腋６?
無(wú)論將來(lái)有怎樣的工作屬于我，我會(huì)向李素麗學(xué)習(xí)，把黨內(nèi)知識(shí)正確運(yùn)用到學(xué)習(xí)、工作中，讓黨的明燈指引我前進(jìn)!我要為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我要抓住機(jī)會(huì)，充分展示自我，使自己能夠得到發(fā)展，掌握各方面的知識(shí)和能力，把黨校學(xué)習(xí)中的啟示作用于我以后的學(xué)習(xí)、工作中，為將來(lái)能適應(yīng)各方面工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力!用誠(chéng)心對(duì)待朋友，用細(xì)心對(duì)待工作，用耐心對(duì)待處事，用真心對(duì)待人民。通過(guò)我們，把更多的快樂(lè)賦予他人，以微笑換取他人的愉悅，用我們親切的言語(yǔ)拉近黨與人民的距離，讓黨的宗旨永存人民心間!只要我們誠(chéng)心付出，就能為他人提供快樂(lè)和余感。
我不再認(rèn)為黨知識(shí)是靜態(tài)事物，我了解了運(yùn)用，我要盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用，把指明燈高高舉起，為我的人生點(diǎn)明方向，指引我為更好的為人民服務(wù)而奮發(fā)前行!
衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì)，我們會(huì)牢記黨的宗旨，為更好服務(wù)人民而努力!請(qǐng)相信我們!
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇三
黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)論文：
思想的豐收
主題：大學(xué)是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，作為入黨積極分子的我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)、行動(dòng)去度過(guò)這重要的三年，并迎接以后人生的挑戰(zhàn)呢?通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與思考我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞：入黨動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活
作為一名不斷要求上進(jìn)，積極的爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學(xué)的第一年就參加了黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為它對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。
老師們精彩的演講，睿智的思想無(wú)不讓我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。許多老師結(jié)合自己這些年的經(jīng)歷，闡述了自己的所感所悟，及對(duì)人生一些重大問(wèn)題的看法和如何在人生的征途中排除萬(wàn)難，勇往直前。他們的經(jīng)歷讓我們感到是那么的熟悉，親切，因?yàn)楹芏囝?lèi)似的事也發(fā)生在我們身邊，這一個(gè)個(gè)的現(xiàn)身說(shuō)法，這一個(gè)個(gè)的生活中鮮明的實(shí)例，無(wú)不激勵(lì)著我們，因?yàn)槲覀冇袥Q心，有勇氣，更有信心戰(zhàn)勝一切挫折。雖然我們知道，我們所走的路不會(huì)平坦，時(shí)而低谷，時(shí)而險(xiǎn)峰，時(shí)而叢林，時(shí)而險(xiǎn)灘，時(shí)而溝壑。但只要我們把握住航向，我們就會(huì)不斷前進(jìn)，即使行進(jìn)速度如蝸牛，我們也一定會(huì)達(dá)到光輝的彼岸?，F(xiàn)在，我就這些天來(lái)的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。
入黨動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變與糾正
也許是因?yàn)橐郧皩?duì)黨認(rèn)識(shí)的膚淺，或是思想上的單純，因此對(duì)于入黨的動(dòng)機(jī)過(guò)于簡(jiǎn)單甚至是很不明確，也沒(méi)有真正知道自己為什么要入黨，入黨有什么用，入黨能干什么?甚至經(jīng)常耳聞什么受賄、貪污、作威作福之類(lèi)的腐敗現(xiàn)象。也許懷著入黨對(duì)自己總有點(diǎn)好處的分上(比如對(duì)自己找工作)所以就想入黨。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和自己底下的自學(xué)，思想上逐步趨于成熟，也有了很大的進(jìn)步，糾正了以前的那種錯(cuò)誤的想法，樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在想起來(lái)，以前的哪些想法，已經(jīng)不能稱(chēng)為單純了，因該算是一種思想上的幼稚，心理上的自私。入黨絕對(duì)不是因?yàn)榭梢缘玫绞裁椿驅(qū)ψ约河惺裁春锰幎朦h的。入黨的動(dòng)機(jī)應(yīng)該與我們黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，任務(wù)相一致的。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，所以，只有樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。我們每一個(gè)要求上進(jìn)的熱血青年，都應(yīng)該以此作為唯一的入黨動(dòng)機(jī)，為建設(shè)祖國(guó)，為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義奮斗終身!而那些黨內(nèi)的腐敗分子，正是因?yàn)樗麄兺浟它h的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關(guān)系，“官念”強(qiáng)化，民心淡薄，當(dāng)官混事，作威作福，陷入腐敗的泥潭，在政治上變成為黨的對(duì)立面。最終害了人民也害了自己。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
曾看到一句非常有意義的話(huà)是這樣說(shuō)的：有實(shí)力才有魅力。而實(shí)力是怎么得到呢?是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在即要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀儗?lái)要靠這個(gè)吃飯，也很大可能要靠這個(gè)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，又要大量涉及其他非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟愕某晒τ质嵌液芏鄷r(shí)候決定于你的氣度，風(fēng)度等各種外在表現(xiàn)。另外我們要在不斷學(xué)習(xí)中摸索出一套屬于自己的、有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)的能力，因?yàn)楫?dāng)今的社會(huì)知識(shí)更新越來(lái)越快，我們只有真正掌握學(xué)習(xí)方法、懂得去自學(xué)才有可能做到終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)做人
學(xué)會(huì)生活
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人也許很多人都會(huì)去做，并能做好，但是與此同時(shí)也有很多人忽略了去學(xué)會(huì)生活。一種好的生活方式可以給你帶來(lái)一生的幸福;一種科學(xué)的生活技巧也許會(huì)給你事業(yè)上巨大的成功。學(xué)會(huì)生活是大學(xué)期間的一門(mén)必修課，它影響人的一生。一種正確的做法就是在日常中通過(guò)學(xué)習(xí)、探索，端正自己的生活態(tài)度，發(fā)掘、完善生活方式，我們要做到把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)的生活方式，并上升為我們良好的行為習(xí)慣。
上面就是我通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)和自己底下的自習(xí)所得到的體會(huì)和思想上的一點(diǎn)進(jìn)步，但是要想成為一名真正合格的黨員，思想上的這點(diǎn)成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨和政治的理論知識(shí)，領(lǐng)悟黨內(nèi)思想的精華，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想。加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的水平。做到能夠“與時(shí)俱進(jìn)”，適應(yīng)新的社會(huì)的發(fā)展，完善自己的能力，不斷吸收新的思想，同時(shí)堅(jiān)持黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為黨的事業(yè)奮斗終身做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇四
在學(xué)院的一些老師的悉心講解下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)。這使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我首先認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！保┤嗣耱?qū)使。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就不會(huì)有統(tǒng)一的行動(dòng).嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng).在中國(guó)革命和建設(shè)的歷程中，黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心多十分注意加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè).”一個(gè)黨員一盞燈，一個(gè)黨員一面旗”，共產(chǎn)黨員是黨的肌體上的細(xì)胞，只有每個(gè)共產(chǎn)黨員在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，我們黨才能以統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，去完成歷史賦予的莊嚴(yán)使命.如果我們堅(jiān)持以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，我相信我們黨必將會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天，我也相信“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”.
我們作為一名入黨積極分子要端正入黨動(dòng)機(jī)，從我做起，從小事做起，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不斷地向黨組織靠攏，這樣才有望成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員?？傊ㄟ^(guò)這次黨校對(duì)我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步了解了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，希望我能早日成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇五
第一段：導(dǎo)語(yǔ)（概括主題）
黨校是我們黨員提升思想水平、學(xué)習(xí)黨的理論與政策的重要場(chǎng)所。而撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文則是黨校學(xué)習(xí)最后的總結(jié)與實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我深感寫(xiě)作不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是思考、總結(jié)和展示的過(guò)程。下面，我將結(jié)合自己的親身體會(huì)，談?wù)勗趯?xiě)論文過(guò)程中的收獲與體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)與意義
在撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文之前，我首先明確了目標(biāo)和意義。論文不僅要檢驗(yàn)我對(duì)黨校所學(xué)知識(shí)的掌握程度，更要展現(xiàn)我對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的深刻理解和思考。因此，在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我堅(jiān)持以深入調(diào)研和廣泛閱讀為基礎(chǔ)，以理性思考和細(xì)致整理為核心，力求達(dá)到一次有目的、有意義的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程，最終以一篇成果豐碩的論文展示出來(lái)。
第三段：實(shí)踐過(guò)程
論文撰寫(xiě)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，需經(jīng)歷選題、調(diào)研、寫(xiě)作和修改等階段。首先，我選擇了與我的學(xué)習(xí)主題相關(guān)、有深度與廣度的議題作為論文題目，這樣我在調(diào)研階段能夠更加深入、全面地了解并分析這個(gè)話(huà)題。接著，我大量查閱了各類(lèi)書(shū)籍、期刊和網(wǎng)絡(luò)資料，不斷積累素材并保持對(duì)其的思考和分析。再者，我充分利用了各種調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談、實(shí)地調(diào)研等方法，通過(guò)與不同背景的人交流和對(duì)比意見(jiàn)，豐富了論文的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。最后，我根據(jù)導(dǎo)師和同學(xué)的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行了多輪修改，力求精確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并保持邏輯、連貫和簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作風(fēng)格。
第四段：思考與感悟
在論文撰寫(xiě)的過(guò)程中，我思考和感悟頗多。首先，我明白了寫(xiě)作是一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn)，需要結(jié)合實(shí)際和理論，深入思考，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的文字。其次，我體會(huì)到了從廣闊的知識(shí)海洋中獲取信息的重要性，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能夠有足夠的素材和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的論文。另外，我也領(lǐng)悟到了溝通與交流的重要性，在調(diào)研過(guò)程中，與他人的碰撞和意見(jiàn)的交流幫助我更好地理解和分析問(wèn)題，并最終促使我在論文中的表達(dá)更加精準(zhǔn)和有力。最重要的是，通過(guò)論文的撰寫(xiě)，我突破了自身的思維局限，拓展了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同和使命感。
第五段：總結(jié)與展望
結(jié)合這次論文撰寫(xiě)的體驗(yàn)，我認(rèn)為寫(xiě)作是一種思考的方式，是一種傳遞和溝通的方式，通過(guò)將自己的想法和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)，才能真正影響并引導(dǎo)他人。在今后的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中，我將更加注重寫(xiě)作能力的鍛煉和提升，不斷積累知識(shí)和做好溝通交流的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒄撐乃鶎W(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，積極探索和創(chuàng)新，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在黨校結(jié)業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也拓寬了視野，提高了自己的思考和表達(dá)能力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到寫(xiě)作的重要性和作用，也明白了黨校學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。期望今后能夠更好地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇六
即將結(jié)束一個(gè)多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個(gè)多月以來(lái)，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對(duì)黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。
黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開(kāi)始申請(qǐng)入黨是因?yàn)楦杏X(jué)作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候董存瑞、李大釗、楊開(kāi)慧等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白中國(guó)共產(chǎn)黨員不僅僅是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!
這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國(guó)化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀(jì)律。黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個(gè)方面，涉及到黨的方方面面。以前我對(duì)黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的實(shí)例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽(tīng)與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時(shí)候，對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)階段，明白只有社會(huì)主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的真理性。從一開(kāi)始的20多名黨員成長(zhǎng)為擁有黨員7000多萬(wàn)名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國(guó)最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過(guò)的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”黨的黨性是一個(gè)政黨區(qū)別于另一個(gè)政黨的特性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。
黨校培訓(xùn)時(shí)教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書(shū)記卓雄輝說(shuō)，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。十七屆四中全會(huì)聽(tīng)取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》。決定貫徹十七大報(bào)告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”，提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號(hào)。當(dāng)前社會(huì)處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代，《決定》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。指出全黨必須居安思危、增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、常懷憂(yōu)黨之心、嗑盡興黨之責(zé)，勇于變革，用于創(chuàng)新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項(xiàng)重要的原則就是與時(shí)俱進(jìn)的原則。在建設(shè)社會(huì)主義的過(guò)程中，黨組織也指出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時(shí)代與歷史的要求，十七大報(bào)告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想，在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力?！睔v史證明，自中國(guó)共產(chǎn)黨成立的19以來(lái)，在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持以黨的思想建設(shè)帶動(dòng)和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
但是，畢竟中國(guó)共產(chǎn)黨成立只有80多年的時(shí)間，且之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進(jìn)，因此黨在前進(jìn)過(guò)程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動(dòng)搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，不愿學(xué);有些裝點(diǎn)門(mén)面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類(lèi)。胡錦濤在黨的十七大報(bào)告會(huì)上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)。”并“扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實(shí)。所以，我們?cè)诖蚝美碚摶A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也要保持實(shí)踐自覺(jué)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時(shí)，也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，拓展課外知識(shí)，使自己具有一技之長(zhǎng)以便于將來(lái)為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績(jī)差強(qiáng)人意，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);但是我也會(huì)在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能為人民服務(wù)，同時(shí)也為自己進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，爭(zhēng)取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進(jìn)步，每一天都能比過(guò)去做得更好。我會(huì)注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己!
這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅(jiān)定地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，我會(huì)始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動(dòng)他們加入中國(guó)共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我一定會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時(shí)積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)決與一切危害黨和人民利益的活動(dòng)做斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)我的一生，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇七
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文是對(duì)我參加團(tuán)校培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和提煉，也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)團(tuán)組織的發(fā)展歷程、工作方法和思想理論有了更全面的認(rèn)識(shí)，也提升了自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。在這篇心得體會(huì)中，我將分享我參與團(tuán)校培訓(xùn)的所思所感，希望能對(duì)其他同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)和能力
在團(tuán)校培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，我們需要具備一定的品質(zhì)和能力。首先，我們應(yīng)具備堅(jiān)定的理想信念和崇高的道德情操，做到心懷赤子之心，為人民服務(wù)。其次，我們應(yīng)具備良好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。此外，與人為善、善于溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等能力也是優(yōu)秀的團(tuán)員所應(yīng)具備的。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我對(duì)這些品質(zhì)和能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中逐漸提升了自己。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能
團(tuán)校培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)團(tuán)組織的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。首先，我從歷史和理論課程中了解到了共青團(tuán)的發(fā)展歷程和重大事件，對(duì)共青團(tuán)的使命和發(fā)展方向有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)習(xí)了組織活動(dòng)和推動(dòng)項(xiàng)目的方法和技巧，能夠更有效地組織和管理團(tuán)隊(duì)。此外，我還學(xué)習(xí)了如何開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識(shí)面，也讓我在實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。
第四段：與同學(xué)和老師的交流合作
在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)和優(yōu)秀的老師們進(jìn)行了深入的交流和合作。從同學(xué)們身上，我學(xué)到了很多不同地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬了自己的視野；而與老師們的交流中，我受到了他們的激勵(lì)與鼓舞，也學(xué)到了很多實(shí)用的工作方法和技巧。在小組合作中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，互相幫助和支持讓我更愿意接受挑戰(zhàn)和面對(duì)困難。通過(guò)與他們的交流合作，我不僅提高了自己的能力，也建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望
通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我希望能夠更深入地理解和貫徹團(tuán)的理論和路線(xiàn)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)和工作能力。其次，我將會(huì)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，積極參與各類(lèi)團(tuán)組織的工作，不斷提升自己的實(shí)踐能力和管理能力。此外，我也將注重與各地的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，通過(guò)相互的借鑒和合作，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我將以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)，為團(tuán)的事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
總結(jié)：
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文的完成是我參與團(tuán)校培訓(xùn)的收官之作，也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)和回顧。通過(guò)論文的撰寫(xiě)，我不僅加深了對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，還鞏固了所學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它對(duì)我的影響不僅是眼前的，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的指引和啟迪。我將在這一次團(tuán)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為團(tuán)的事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇八
黨校是黨員干部進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的重要機(jī)構(gòu)，參加黨校培訓(xùn)已經(jīng)成為黨員干部們提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路。結(jié)業(yè)論文是黨校培訓(xùn)的重要一環(huán)，通過(guò)撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文，黨員干部們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，思考在工作中的應(yīng)用，并反思自己存在的不足之處。作為一位參加黨校培訓(xùn)的黨員干部，我深感結(jié)業(yè)論文的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
第二段：論述結(jié)業(yè)論文的一種作用
結(jié)業(yè)論文是對(duì)黨校培訓(xùn)成果的總結(jié)和歸納，它幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步鞏固和提高自己的知識(shí)水平。在撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我重新回顧了黨校學(xué)習(xí)期間所學(xué)的重要理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、問(wèn)題解決能力等方面。通過(guò)不斷總結(jié)和提煉，我對(duì)這些理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了更深入的理解和把握，使自己的思維更加清晰，理論更加具體，從而使我在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。
第三段：論述結(jié)業(yè)論文的另一種作用
結(jié)業(yè)論文也是對(duì)自己工作實(shí)踐的一次回顧和反思，它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和不足，并尋找解決之道。在撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中缺乏一定的決策能力和組織能力，以及在團(tuán)隊(duì)合作中存在一定的溝通問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考和分析，我認(rèn)識(shí)到自己需要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)和駕馭工作的需求。
第四段：論述結(jié)業(yè)論文的另一種作用
結(jié)業(yè)論文還是對(duì)黨校培訓(xùn)成果的一次展示，它幫助我們向組織和同事們展示自己的學(xué)習(xí)成果和思考成果，增強(qiáng)自己在組織中的影響力和認(rèn)可度。通過(guò)撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文，我不僅向組織和同事們展示了自己對(duì)理論的把握和實(shí)踐的思考，同時(shí)也通過(guò)自己的實(shí)踐和分析給組織提供了一些建議和想法。這不僅增強(qiáng)了我在組織中的可見(jiàn)度，也為組織的發(fā)展提供了一定的思路和方向。
第五段：總結(jié)
通過(guò)撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文，我不僅重新審視和鞏固了自己在黨校培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和不足，并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃和行動(dòng)方案。結(jié)業(yè)論文不僅僅是對(duì)黨校培訓(xùn)成果的總結(jié)和展示，更是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加明確了自己在工作中的努力方向，相信我能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮黨校培訓(xùn)的成果，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇九
團(tuán)校是團(tuán)組織的一項(xiàng)重要培訓(xùn)工作，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐能力，使他們更好地服務(wù)基層團(tuán)員青年。作為一名參加團(tuán)校學(xué)習(xí)并完成結(jié)業(yè)論文的學(xué)員，我深深體會(huì)到團(tuán)校給我?guī)?lái)的巨大收獲。在這里，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)一下我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法和科學(xué)管理
學(xué)習(xí)方法和科學(xué)管理是團(tuán)校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入研究了學(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的技巧。如何構(gòu)建合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法等等，這些方法和技巧為我們?cè)趯W(xué)校和工作中提供了極大的幫助。同時(shí)，團(tuán)校還注重對(duì)學(xué)員的科學(xué)管理，通過(guò)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，合理的分配學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這種科學(xué)管理的方式使得學(xué)員能夠充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。
第三段：知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的理念
團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上的理論學(xué)習(xí)，更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念。通過(guò)課堂講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種形式的教學(xué)方式，讓我們將所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，提高應(yīng)用能力。在團(tuán)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了團(tuán)的相關(guān)理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，參與到實(shí)際的團(tuán)組織工作中。通過(guò)與實(shí)際問(wèn)題的接觸和解決，我們對(duì)理論有了更深刻的理解，同時(shí)也鍛煉了解決問(wèn)題的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)合作是在團(tuán)校學(xué)習(xí)中非常重要的一項(xiàng)能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等實(shí)踐活動(dòng)，我們培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的精神，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的成果，通過(guò)共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與終身學(xué)習(xí)的啟示
團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅是一次短期培訓(xùn)，更是一種終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)與終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。團(tuán)校給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，使我能夠更好地從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷反思和提升自己。
總結(jié)：
通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了合理學(xué)習(xí)的方法和科學(xué)管理的能力。知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，使我更好地將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了實(shí)踐能力。團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，讓我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)人成長(zhǎng)與終身學(xué)習(xí)的重要性，這將成為我未來(lái)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑF(tuán)校的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了巨大的收獲，讓我更加堅(jiān)定了自己在團(tuán)組織中的責(zé)任與使命。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為團(tuán)組織做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十
摘要：很多初中生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，如果任其發(fā)展，必定對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。本文從主體因素和客觀因素兩個(gè)方面提出預(yù)防初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畏難心理理由進(jìn)行研究，并提出具體策略。
關(guān)鍵詞：預(yù)防；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；畏難情緒；心理理由
初中數(shù)學(xué)與其它學(xué)科相比具有一定的抽象性和邏輯性，很多初中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，一旦有了這種畏難情緒，必定對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響，很難達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。筆者認(rèn)為應(yīng)該從多個(gè)方面對(duì)這個(gè)理由進(jìn)行疏導(dǎo)，防止學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒。
一、針對(duì)主體因素的策略
中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒的理由是多方面的，一方面是初中數(shù)學(xué)與小學(xué)相比更具有抽象性，更難以理解。另一方面是由于學(xué)生缺乏成功的體驗(yàn)，沒(méi)有在成功中找到勝利的喜悅，再加沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)策略，長(zhǎng)此以往就失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?；谶@種情況，教師要幫助學(xué)生調(diào)適學(xué)習(xí)策略，通過(guò)鼓勵(lì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提升學(xué)生面對(duì)挫折的勇氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（一）自我暗示，增強(qiáng)信心
一個(gè)人的成功在很大程度上取決于自信，而自我暗示可以提高這種自信心。有關(guān)調(diào)查顯示，八成以上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心，認(rèn)為數(shù)學(xué)太難，沒(méi)有能力學(xué)好，長(zhǎng)此以往就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，很難提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。而初中階段正是培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和打下數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，鑒于此，教師要教會(huì)學(xué)生自我暗示來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。曾經(jīng)，我班里有一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)考的比較差，我與他進(jìn)行過(guò)一次交談，倡議他積極的自我暗示，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，僅半年的時(shí)間，成績(jī)明顯提高。
（二）面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)適應(yīng)
人的一生會(huì)遇到很多挫折，不能在挫折前一蹶不振。中學(xué)生也不可能在每次考試中都取得好的成績(jī)，面對(duì)挫折的時(shí)候不能灰心喪氣，要找出理由，重拾信心，要對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，提高面對(duì)挫折的適應(yīng)能力。大量的研究表明，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生大多數(shù)存在著一定心理理由，而這種心理理由正是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素。筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多成績(jī)好的學(xué)生在面對(duì)挫折的時(shí)候會(huì)從找到理由所在，而成績(jī)差的學(xué)生把挫折歸因?yàn)樽约耗芰Σ睿X子笨，智商低，總是伴隨著無(wú)能為力的`消極因素。鑒于這種情況，教師可以給學(xué)生豎立榜樣，講科學(xué)家遇到困難是如何面對(duì)的，同時(shí)結(jié)學(xué)生重新歸因，幫助學(xué)生找到?jīng)]有考好的真正理由，總結(jié)一些提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效策略，并且督導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)這些歸因的正確認(rèn)識(shí)。
（三）端正態(tài)度，減輕壓力
初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只有在一定的寬松的沒(méi)有太大壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中才會(huì)取得良好的效果。因此，在教學(xué)的過(guò)程中，教師要減輕學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理壓力，多讓學(xué)生體會(huì)一下成功的體驗(yàn)，從提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心方面下功夫。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高成績(jī)看作是一種快樂(lè)，一種愿望，一種追求。而且筆者與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生學(xué)習(xí)并不比差生用的時(shí)間多，主要是在有限的時(shí)間內(nèi)提升了學(xué)習(xí)效率，而那些喜歡開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習(xí)到深夜，效率低下的學(xué)生成績(jī)是最不穩(wěn)定的。這是因?yàn)榇驎r(shí)間戰(zhàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力普遍比較大所致。因此，要幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的壓力，同一類(lèi)的題型不需要做很，主要是要學(xué)習(xí)舉一反三，把握精髓，提高效率。
（四）了解數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)價(jià)值
很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了考學(xué)，沒(méi)有太多在實(shí)用價(jià)值，因此很難提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的緊迫性。而數(shù)學(xué)是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，馬克思說(shuō)過(guò)，一門(mén)科學(xué)只有能夠成功的應(yīng)用數(shù)學(xué)時(shí)，才真正的走向了成熟。因此，教師在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候要灌輸給學(xué)生一些知識(shí)，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要作用，告訴學(xué)生只有克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的畏難情緒，積極主動(dòng)的投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，才能在今后的人生發(fā)展中不落后，才能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，才會(huì)有豐富多彩的人生。
二、針對(duì)客觀因素策略
（一）家庭因素策略
在與學(xué)生的家長(zhǎng)交流中，筆者發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求很高，基本上超出了孩子的能力范圍，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求苛刻，是一種粗暴的教養(yǎng)方式，給學(xué)生的心理產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。現(xiàn)在的中學(xué)一般是設(shè)有家長(zhǎng)會(huì)的，教師可以通過(guò)這個(gè)交流平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，也可以聘請(qǐng)一些知名的專(zhuān)家給家長(zhǎng)講解，介紹家庭教育成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)數(shù)學(xué)教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行談心，讓家長(zhǎng)知道家庭教育也是提高學(xué)生的重要因素。要讓家長(zhǎng)知道對(duì)孩子的教育不能采取粗暴的壓制，要以鼓勵(lì)為主，不能打罵孩子。父母的可以推動(dòng)孩子活躍思維，可以培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力，可以提升孩子責(zé)任感和自信心。
（二）學(xué)校方面策略
學(xué)校要按照新課改和素質(zhì)教育的要求對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，要拋棄那種“填鴨式”的教學(xué)策略，要放棄僅追求升學(xué)率的那種管理思想。上體的做法就是不要增加數(shù)學(xué)課的補(bǔ)課時(shí)間，不要額外延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要分快慢班，以免給一些學(xué)生造成心理壓力，考試結(jié)果各班級(jí)不排名，轉(zhuǎn)變對(duì)教師的考評(píng)方式，轉(zhuǎn)變分?jǐn)?shù)論英雄的評(píng)價(jià)模式，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（三）教師因素策略
很多研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)成績(jī)不好的初中生往往難以找到解題的成就感，也就缺乏了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，進(jìn)一步惡化了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在這種情況下，教師要消除學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的恐懼心理，首先在教學(xué)過(guò)程中要投入情感，讓學(xué)生感覺(jué)到數(shù)學(xué)雖然不好學(xué)，但教師是很可親，學(xué)生因?yàn)橄矚g數(shù)教師，可能就會(huì)愛(ài)屋及烏。其次，對(duì)學(xué)生比較害怕的數(shù)學(xué)理由，教師要開(kāi)專(zhuān)題進(jìn)行引導(dǎo)講解，多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生解決理由的能力，通過(guò)一個(gè)專(zhuān)題，解決一類(lèi)理由，再讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上舉一反三，融會(huì)貫通。
經(jīng)過(guò)筆者多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的兩極分化基本上是從初中開(kāi)始產(chǎn)生。因此，防止學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谶@個(gè)階段被落下，也是我們每個(gè)數(shù)學(xué)教師重要的研究課題。只要我們能夠用心研究，找準(zhǔn)策略，就能有效的預(yù)防初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畏難情緒的心理理由。
參考文獻(xiàn)：
[1]李莉.淺論課堂教學(xué)中學(xué)生積極興趣的培養(yǎng)[j].中等職業(yè)教育，2005（12）
[2]王俊紅.構(gòu)建素質(zhì)教育從激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣做起[j].內(nèi)江科技，2007（06）
[3]顏亞紅.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[j].廣東教育（教研版），2006（04）
[4]饒茂.課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試[j].科技信息，2006（02）
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十一
第一段：引言（100字）
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文心得體會(huì)。作為一名參加團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員，我很榮幸有機(jī)會(huì)寫(xiě)下這篇結(jié)業(yè)論文心得。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了很大提升。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)和技能的積累，更是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。團(tuán)校的培訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)和課堂討論，我們不僅學(xué)到了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)并達(dá)成目標(biāo)，還學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。我個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)導(dǎo)師和同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)。他們給予我很多啟發(fā)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）
團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我更加明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的能力和責(zé)任都是不可或缺的。在項(xiàng)目組織和小組討論中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)、傾聽(tīng)他人的建議，并能夠提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相補(bǔ)充，達(dá)到更好的整體效果。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者，我們共同努力，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到推動(dòng)作用，使我的生活更加豐富多彩。
第四段：社會(huì)責(zé)任（300字）
團(tuán)校培訓(xùn)的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多社會(huì)實(shí)踐的案例和經(jīng)驗(yàn)，了解了國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的方向和需求。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了社會(huì)中的困難和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力。我意識(shí)到作為團(tuán)員，我們既要關(guān)注自身成長(zhǎng)，也要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人，提出自己的見(jiàn)解。在社會(huì)實(shí)踐中，我增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力。團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我更加明白，只有與他人攜手合作，我們才能共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。感謝團(tuán)校為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，我相信我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和生活中。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十二
作為一名中國(guó)的共青團(tuán)員，我以我們的祖國(guó)而自豪，以我們的中國(guó)共青團(tuán)而自豪，更以我們的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪。高二的我，是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，但是經(jīng)過(guò)一年半的黨課學(xué)習(xí)，我竟然感覺(jué)到了，我-也是一個(gè)四十一中特別的一員，只要經(jīng)過(guò)自己的努力，就一定會(huì)成為數(shù)百名學(xué)生中耀眼的一位。
中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)熟悉到讓人耿記于心，這個(gè)溫馨到讓人為之歡呼雀躍的組織，這個(gè)多少先進(jìn)青年的夢(mèng)想，這個(gè)我為之終身奮斗的目標(biāo)，我相信，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中牢記黨的宗旨，牢記黨的責(zé)任，牢記黨的諾言，把發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性作為己任，把追求精神上的升華作為人生的目標(biāo)。
下面是我這一年半中的體會(huì)和心的：
首先：幅員遼闊的中華人民共和國(guó)是由13億五千萬(wàn)人口組成的人口大國(guó)，而一個(gè)國(guó)家之所以長(zhǎng)期處于現(xiàn)在這種安定和平的氛圍中，中華人民共和國(guó)的先鋒隊(duì)-中國(guó)共產(chǎn)黨功不可沒(méi)，中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)班子，中國(guó)的人民代表大會(huì)，都在中國(guó)共產(chǎn)黨的安排下處理的井井有條，為中國(guó)的富強(qiáng)和興盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，這樣說(shuō)其實(shí)一點(diǎn)也不為過(guò)。
其次：在這13億五千萬(wàn)人口之中，我仿佛只是滄海一粟，太渺小，太脆弱。但是通過(guò)老師們講述他們?cè)诖笪鞅敝Ы痰纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我不禁為之動(dòng)容，眼淚一次次不爭(zhēng)氣的沖出眼眶，我為自己的力量的微弱而自卑，而憤怒。可是17歲的我能做什么呢?我在思考，深深的思考，為了自己，為了爸媽?zhuān)瑸榱怂嘘P(guān)心照顧我的家人們，更為了哺育我長(zhǎng)大的祖國(guó)。我能做的就只有在有限的時(shí)間內(nèi)，付出最大的努力，獲得最大的知識(shí)回報(bào)，為今后報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。
最后：我深刻的思考了在自己眼中自己的人生的價(jià)值和意義，做一個(gè)快樂(lè)的自己，做一個(gè)給別人帶來(lái)快樂(lè)的自己，做一個(gè)給祖國(guó)帶來(lái)快樂(lè)的自己。明年我就將要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，這個(gè)為之摩拳擦掌了10余年的考試即將給我的高中生活畫(huà)上句點(diǎn)，現(xiàn)在的我能做的就只有盡力使這個(gè)句點(diǎn)畫(huà)的更加完滿(mǎn)，更加圓滑，更加有意義!
中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)是全國(guó)13億五千萬(wàn)人口振奮人心的字眼，這個(gè)代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的偉大組織，這個(gè)無(wú)私為人民奉獻(xiàn)的善良的母親，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以一名準(zhǔn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的紀(jì)律，黨的要求，在最短的時(shí)間內(nèi)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的行列中，為中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗，而追求!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇一
在人生的道路上，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們成長(zhǎng)的一部分。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，也把我們與社會(huì)聯(lián)系在一起。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，結(jié)業(yè)論文是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。在完成結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還培養(yǎng)了思考能力和解決問(wèn)題的能力。本文將闡述我們的結(jié)業(yè)論文心得體會(huì)。
第二段：結(jié)業(yè)論文的重要性
結(jié)業(yè)論文在我們的學(xué)習(xí)生涯中具有重要的意義。不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一個(gè)測(cè)驗(yàn)，而且它將影響到我們的未來(lái)。結(jié)業(yè)論文是一個(gè)重大的標(biāo)志，顯示著我們?cè)趯W(xué)校中能力的發(fā)展和成長(zhǎng)，更重要的是，它所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)為我們未來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。它也衡量我們是否適合專(zhuān)業(yè)或行業(yè)發(fā)展，這在人們今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中都具有很大的實(shí)際意義。
第三段：結(jié)業(yè)論文的收獲
在完成結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了學(xué)科知識(shí)，更加培養(yǎng)了系統(tǒng)思考、獨(dú)立分析的能力。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。完成結(jié)業(yè)論文迫使學(xué)生圍繞課程學(xué)習(xí)的主題做了許多的調(diào)查、研究。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何掌握知識(shí)和技能，還學(xué)習(xí)了相關(guān)的方法和技巧。這些完成結(jié)業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。
第四段：結(jié)業(yè)論文的挑戰(zhàn)
結(jié)業(yè)論文的完成沒(méi)有那么容易，尤其是在做存量研究時(shí)，更是不易。在完成這一任務(wù)的時(shí)候，我們常遇到種種困難和挑戰(zhàn)。最困難的是，我們遇到了很多不確定的方面以及沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題。我們要從零開(kāi)始，建立一個(gè)完整的理論框架，收集大量的資料，對(duì)這些資料進(jìn)行整理、分析。我們必須投入大量的時(shí)間，精力和心血。在完成時(shí)，還需要針對(duì)論文進(jìn)行修正和修改?？梢哉f(shuō)，這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，考驗(yàn)著我們的心理能力、意志力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
第五段：結(jié)業(yè)論文的總結(jié)
結(jié)業(yè)論文是我們四年大學(xué)生活的重要組成部分。在完成結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我們充分運(yùn)用了知識(shí)、思維和技巧，培養(yǎng)了獨(dú)立分析思考的能力。它也是我們大學(xué)生活中的一種榮譽(yù)，它已不僅代表了我們學(xué)習(xí)成果的一種展示，而且是一個(gè)非常重要的途徑，評(píng)價(jià)了我們的整體學(xué)習(xí)效果。在完成結(jié)業(yè)論文后，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)和不斷變化的過(guò)程，結(jié)業(yè)論文作為我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要的里程碑，讓我們更加明確未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，并加強(qiáng)了我們迎接挑戰(zhàn)和克服困難的能力。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇二
短暫而令人回味的黨校生活就這樣飛逝而去……!短短五天卻給我?guī)?lái)了種.種滋味，令人難以釋?xiě)?
在黨校學(xué)習(xí)的幾天中，我最大的收獲是啟示!我了解了自己走錯(cuò)路的弊端，我找到了走正確人生路的方法，我知道了如何為自己的將來(lái)輔平道路。是婉惜讓我對(duì)自己思索開(kāi)來(lái)……我婉惜的是我未能勇敢的自薦去參加演講比賽演講，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在“小范圍”內(nèi)使我為之自豪的一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。由于多年干部工作的需要，我便與上臺(tái)演說(shuō)熟識(shí)開(kāi)來(lái)。從中學(xué)到高中，我都一步步地在奠定演講取勝的自信心。通過(guò)多年多次比賽，我已初識(shí)了自己的能力，很想通過(guò)此次機(jī)會(huì)向全市的優(yōu)秀朋友學(xué)習(xí)，和他們一起參與一番。但最終我沒(méi)能參加，未參加的原因不是別的，而是膽怯和面子上的那些東西擊敗了自信心，使我沒(méi)有勇氣站起來(lái)自薦。事后，輔導(dǎo)員周老師的幾句話(huà)點(diǎn)醒了我。“我們要學(xué)會(huì)自薦，要向別人展示我們的長(zhǎng)處，不能等著別人來(lái)一點(diǎn)一滴地發(fā)掘我們的優(yōu)點(diǎn)?！钡拇_，在這個(gè)時(shí)間貴重，金錢(qián)第一的社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)有充足的時(shí)間和精力去發(fā)掘你，讓你有開(kāi)拓發(fā)展之地。如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)自薦，就沒(méi)有人會(huì)知道你的才華和能力，你就沒(méi)有用武之地。要學(xué)會(huì)發(fā)展自己，建造自己的立足之地。人生中的機(jī)會(huì)很多，有時(shí)往往機(jī)會(huì)就在我們身邊，我們要善于抓住機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造用武之地，讓自己有足夠的空間去發(fā)揮，充分展示自己的才華。要發(fā)展自己，就要無(wú)所畏懼地克服一切障礙。因?yàn)槲蚁嘈湃松穆肥怯扇俗约簺Q定的，只要我們有目標(biāo)，有信心、有毅力，勇于向別人推薦自己，給自己創(chuàng)造展示能力的機(jī)會(huì)，我們就一定能在人生路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生的輝煌譜寫(xiě)更燦爛的一頁(yè)!
我以前這樣自問(wèn)：“你為什么要參加黨校學(xué)習(xí)?”我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)黨內(nèi)有關(guān)知識(shí)，為早日加入黨組織做好基礎(chǔ)，更主要的是要用黨的宗旨，黨的信念作為前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力和明亮的指路燈……我有和李素麗同樣的志愿當(dāng)一名播音員。李素麗能夠成功地說(shuō)服內(nèi)心“公交小播音”的工作，是因?yàn)樗刂h的宗旨道路前進(jìn)……無(wú)論大播音，還是小播音，都是要以熱忱的心，全心全意地為人民服務(wù)。這種信念的遷移，才是她走向輝煌的基石。
黨的一系列方針、政策就是要作用于生活之中，以人的覺(jué)悟與行動(dòng)指引生活，帶動(dòng)生活。我們學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)是動(dòng)態(tài)的知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)知識(shí)象征的遷移，要合理運(yùn)用知識(shí)，把它們帶入生活，來(lái)美化生活、健全生活!我相信在我們大家共同努力下，社會(huì)將會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)集體凝聚力和集體榮譽(yù)感的整體，它將鼓勵(lì)著我們?yōu)槿嗣裥腋６?
無(wú)論將來(lái)有怎樣的工作屬于我，我會(huì)向李素麗學(xué)習(xí)，把黨內(nèi)知識(shí)正確運(yùn)用到學(xué)習(xí)、工作中，讓黨的明燈指引我前進(jìn)!我要為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我要抓住機(jī)會(huì)，充分展示自我，使自己能夠得到發(fā)展，掌握各方面的知識(shí)和能力，把黨校學(xué)習(xí)中的啟示作用于我以后的學(xué)習(xí)、工作中，為將來(lái)能適應(yīng)各方面工作，為能更好地為人民服務(wù)而努力!用誠(chéng)心對(duì)待朋友，用細(xì)心對(duì)待工作，用耐心對(duì)待處事，用真心對(duì)待人民。通過(guò)我們，把更多的快樂(lè)賦予他人，以微笑換取他人的愉悅，用我們親切的言語(yǔ)拉近黨與人民的距離，讓黨的宗旨永存人民心間!只要我們誠(chéng)心付出，就能為他人提供快樂(lè)和余感。
我不再認(rèn)為黨知識(shí)是靜態(tài)事物，我了解了運(yùn)用，我要盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用，把指明燈高高舉起，為我的人生點(diǎn)明方向，指引我為更好的為人民服務(wù)而奮發(fā)前行!
衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì)，我們會(huì)牢記黨的宗旨，為更好服務(wù)人民而努力!請(qǐng)相信我們!
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇三
黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)論文：
思想的豐收
主題：大學(xué)是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)起點(diǎn)，作為入黨積極分子的我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)、行動(dòng)去度過(guò)這重要的三年，并迎接以后人生的挑戰(zhàn)呢?通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與思考我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
關(guān)鍵詞：入黨動(dòng)機(jī)學(xué)習(xí)方法學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活
作為一名不斷要求上進(jìn)，積極的爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學(xué)的第一年就參加了黨校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我認(rèn)為它對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。
老師們精彩的演講，睿智的思想無(wú)不讓我們大開(kāi)眼界，受益匪淺。許多老師結(jié)合自己這些年的經(jīng)歷，闡述了自己的所感所悟，及對(duì)人生一些重大問(wèn)題的看法和如何在人生的征途中排除萬(wàn)難，勇往直前。他們的經(jīng)歷讓我們感到是那么的熟悉，親切，因?yàn)楹芏囝?lèi)似的事也發(fā)生在我們身邊，這一個(gè)個(gè)的現(xiàn)身說(shuō)法，這一個(gè)個(gè)的生活中鮮明的實(shí)例，無(wú)不激勵(lì)著我們，因?yàn)槲覀冇袥Q心，有勇氣，更有信心戰(zhàn)勝一切挫折。雖然我們知道，我們所走的路不會(huì)平坦，時(shí)而低谷，時(shí)而險(xiǎn)峰，時(shí)而叢林，時(shí)而險(xiǎn)灘，時(shí)而溝壑。但只要我們把握住航向，我們就會(huì)不斷前進(jìn)，即使行進(jìn)速度如蝸牛，我們也一定會(huì)達(dá)到光輝的彼岸?，F(xiàn)在，我就這些天來(lái)的學(xué)習(xí)做一些總結(jié)。
入黨動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變與糾正
也許是因?yàn)橐郧皩?duì)黨認(rèn)識(shí)的膚淺，或是思想上的單純，因此對(duì)于入黨的動(dòng)機(jī)過(guò)于簡(jiǎn)單甚至是很不明確，也沒(méi)有真正知道自己為什么要入黨，入黨有什么用，入黨能干什么?甚至經(jīng)常耳聞什么受賄、貪污、作威作福之類(lèi)的腐敗現(xiàn)象。也許懷著入黨對(duì)自己總有點(diǎn)好處的分上(比如對(duì)自己找工作)所以就想入黨。但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和自己底下的自學(xué)，思想上逐步趨于成熟，也有了很大的進(jìn)步，糾正了以前的那種錯(cuò)誤的想法，樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。現(xiàn)在想起來(lái)，以前的哪些想法，已經(jīng)不能稱(chēng)為單純了，因該算是一種思想上的幼稚，心理上的自私。入黨絕對(duì)不是因?yàn)榭梢缘玫绞裁椿驅(qū)ψ约河惺裁春锰幎朦h的。入黨的動(dòng)機(jī)應(yīng)該與我們黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，宗旨，任務(wù)相一致的。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，所以，只有樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。我們每一個(gè)要求上進(jìn)的熱血青年，都應(yīng)該以此作為唯一的入黨動(dòng)機(jī)，為建設(shè)祖國(guó)，為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義奮斗終身!而那些黨內(nèi)的腐敗分子，正是因?yàn)樗麄兺浟它h的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關(guān)系，“官念”強(qiáng)化，民心淡薄，當(dāng)官混事，作威作福，陷入腐敗的泥潭，在政治上變成為黨的對(duì)立面。最終害了人民也害了自己。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
曾看到一句非常有意義的話(huà)是這樣說(shuō)的：有實(shí)力才有魅力。而實(shí)力是怎么得到呢?是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在即要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀儗?lái)要靠這個(gè)吃飯，也很大可能要靠這個(gè)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，又要大量涉及其他非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟愕某晒τ质嵌液芏鄷r(shí)候決定于你的氣度，風(fēng)度等各種外在表現(xiàn)。另外我們要在不斷學(xué)習(xí)中摸索出一套屬于自己的、有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)的能力，因?yàn)楫?dāng)今的社會(huì)知識(shí)更新越來(lái)越快，我們只有真正掌握學(xué)習(xí)方法、懂得去自學(xué)才有可能做到終身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)做人
學(xué)會(huì)生活
在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人也許很多人都會(huì)去做，并能做好，但是與此同時(shí)也有很多人忽略了去學(xué)會(huì)生活。一種好的生活方式可以給你帶來(lái)一生的幸福;一種科學(xué)的生活技巧也許會(huì)給你事業(yè)上巨大的成功。學(xué)會(huì)生活是大學(xué)期間的一門(mén)必修課，它影響人的一生。一種正確的做法就是在日常中通過(guò)學(xué)習(xí)、探索，端正自己的生活態(tài)度，發(fā)掘、完善生活方式，我們要做到把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)的生活方式，并上升為我們良好的行為習(xí)慣。
上面就是我通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)和自己底下的自習(xí)所得到的體會(huì)和思想上的一點(diǎn)進(jìn)步，但是要想成為一名真正合格的黨員，思想上的這點(diǎn)成就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨和政治的理論知識(shí)，領(lǐng)悟黨內(nèi)思想的精華，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想。加強(qiáng)自己的自學(xué)能力，不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的水平。做到能夠“與時(shí)俱進(jìn)”，適應(yīng)新的社會(huì)的發(fā)展，完善自己的能力，不斷吸收新的思想，同時(shí)堅(jiān)持黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以全心全意為人民服務(wù)的宗旨為黨的事業(yè)奮斗終身做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇四
在學(xué)院的一些老師的悉心講解下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)。這使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我首先認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！保┤嗣耱?qū)使。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就不會(huì)有統(tǒng)一的行動(dòng).嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng).在中國(guó)革命和建設(shè)的歷程中，黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心多十分注意加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè).”一個(gè)黨員一盞燈，一個(gè)黨員一面旗”，共產(chǎn)黨員是黨的肌體上的細(xì)胞，只有每個(gè)共產(chǎn)黨員在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，我們黨才能以統(tǒng)一的意志和行動(dòng)，去完成歷史賦予的莊嚴(yán)使命.如果我們堅(jiān)持以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，我相信我們黨必將會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新的明天，我也相信“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”.
我們作為一名入黨積極分子要端正入黨動(dòng)機(jī)，從我做起，從小事做起，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不斷地向黨組織靠攏，這樣才有望成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員?？傊ㄟ^(guò)這次黨校對(duì)我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。通過(guò)交流學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步了解了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件，希望我能早日成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇五
第一段：導(dǎo)語(yǔ)（概括主題）
黨校是我們黨員提升思想水平、學(xué)習(xí)黨的理論與政策的重要場(chǎng)所。而撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文則是黨校學(xué)習(xí)最后的總結(jié)與實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我深感寫(xiě)作不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是思考、總結(jié)和展示的過(guò)程。下面，我將結(jié)合自己的親身體會(huì)，談?wù)勗趯?xiě)論文過(guò)程中的收獲與體會(huì)。
第二段：明確目標(biāo)與意義
在撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文之前，我首先明確了目標(biāo)和意義。論文不僅要檢驗(yàn)我對(duì)黨校所學(xué)知識(shí)的掌握程度，更要展現(xiàn)我對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的深刻理解和思考。因此，在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我堅(jiān)持以深入調(diào)研和廣泛閱讀為基礎(chǔ)，以理性思考和細(xì)致整理為核心，力求達(dá)到一次有目的、有意義的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程，最終以一篇成果豐碩的論文展示出來(lái)。
第三段：實(shí)踐過(guò)程
論文撰寫(xiě)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，需經(jīng)歷選題、調(diào)研、寫(xiě)作和修改等階段。首先，我選擇了與我的學(xué)習(xí)主題相關(guān)、有深度與廣度的議題作為論文題目，這樣我在調(diào)研階段能夠更加深入、全面地了解并分析這個(gè)話(huà)題。接著，我大量查閱了各類(lèi)書(shū)籍、期刊和網(wǎng)絡(luò)資料，不斷積累素材并保持對(duì)其的思考和分析。再者，我充分利用了各種調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談、實(shí)地調(diào)研等方法，通過(guò)與不同背景的人交流和對(duì)比意見(jiàn)，豐富了論文的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。最后，我根據(jù)導(dǎo)師和同學(xué)的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行了多輪修改，力求精確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并保持邏輯、連貫和簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作風(fēng)格。
第四段：思考與感悟
在論文撰寫(xiě)的過(guò)程中，我思考和感悟頗多。首先，我明白了寫(xiě)作是一門(mén)綜合性的學(xué)問(wèn)，需要結(jié)合實(shí)際和理論，深入思考，將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的文字。其次，我體會(huì)到了從廣闊的知識(shí)海洋中獲取信息的重要性，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能夠有足夠的素材和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的論文。另外，我也領(lǐng)悟到了溝通與交流的重要性，在調(diào)研過(guò)程中，與他人的碰撞和意見(jiàn)的交流幫助我更好地理解和分析問(wèn)題，并最終促使我在論文中的表達(dá)更加精準(zhǔn)和有力。最重要的是，通過(guò)論文的撰寫(xiě)，我突破了自身的思維局限，拓展了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考，增強(qiáng)了對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)同和使命感。
第五段：總結(jié)與展望
結(jié)合這次論文撰寫(xiě)的體驗(yàn)，我認(rèn)為寫(xiě)作是一種思考的方式，是一種傳遞和溝通的方式，通過(guò)將自己的想法和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)，才能真正影響并引導(dǎo)他人。在今后的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中，我將更加注重寫(xiě)作能力的鍛煉和提升，不斷積累知識(shí)和做好溝通交流的準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒄撐乃鶎W(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，積極探索和創(chuàng)新，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在黨校結(jié)業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也拓寬了視野，提高了自己的思考和表達(dá)能力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到寫(xiě)作的重要性和作用，也明白了黨校學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。期望今后能夠更好地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇六
即將結(jié)束一個(gè)多月的黨校入黨積極分子培訓(xùn)。在這一個(gè)多月以來(lái)，每一次培訓(xùn)都是一次思想的碰撞，各位老師對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對(duì)黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進(jìn)性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時(shí)更堅(jiān)定了自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅(jiān)持奮斗的信念。
黨校的學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)，老師們一次次精心的授課讓我意識(shí)到自己思想的膚淺，剛開(kāi)始申請(qǐng)入黨是因?yàn)楦杏X(jué)作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時(shí)候董存瑞、李大釗、楊開(kāi)慧等共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡讓我備受感動(dòng)和鼓舞，讓我萌生了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白中國(guó)共產(chǎn)黨員不僅僅是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，更是一種責(zé)任的承擔(dān)!
這一期黨校培訓(xùn)分為黨的光輝歷程與當(dāng)代大學(xué)生的使命、觀看馬克思主義中國(guó)化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀(jì)律。黨性修養(yǎng)和爭(zhēng)取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務(wù)和權(quán)力、十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想與自由討論十個(gè)方面，涉及到黨的方方面面。以前我對(duì)黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的實(shí)例，去了解黨全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私精神，當(dāng)我自己也坐在課室里聆聽(tīng)與領(lǐng)悟黨的發(fā)展的時(shí)候，對(duì)黨的感性認(rèn)識(shí)提升到理性認(rèn)識(shí)階段，明白只有社會(huì)主義的建設(shè)，共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”的真理性。從一開(kāi)始的20多名黨員成長(zhǎng)為擁有黨員7000多萬(wàn)名，擁有最廣泛群眾基礎(chǔ)的中國(guó)最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神密切相關(guān)有關(guān)。黨十二大通過(guò)的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”黨的黨性是一個(gè)政黨區(qū)別于另一個(gè)政黨的特性。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)黨物與黨風(fēng)互為表里、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)。
黨校培訓(xùn)時(shí)教育技術(shù)信息學(xué)院的黨委書(shū)記卓雄輝說(shuō)，我們必須將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種生活態(tài)度。十七屆四中全會(huì)聽(tīng)取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》。決定貫徹十七大報(bào)告關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”，提出“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型建黨組織”的口號(hào)。當(dāng)前社會(huì)處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時(shí)代，《決定》體現(xiàn)了強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。指出全黨必須居安思危、增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、常懷憂(yōu)黨之心、嗑盡興黨之責(zé)，勇于變革，用于創(chuàng)新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項(xiàng)重要的原則就是與時(shí)俱進(jìn)的原則。在建設(shè)社會(huì)主義的過(guò)程中，黨組織也指出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應(yīng)時(shí)代與歷史的要求，十七大報(bào)告指出，“要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，緊密結(jié)合改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想，在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)客觀世界和主觀世界的改造，進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力?！睔v史證明，自中國(guó)共產(chǎn)黨成立的19以來(lái)，在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。中共中央領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持以黨的思想建設(shè)帶動(dòng)和建設(shè)黨組織，保證了黨組織較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
但是，畢竟中國(guó)共產(chǎn)黨成立只有80多年的時(shí)間，且之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進(jìn)，因此黨在前進(jìn)過(guò)程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動(dòng)搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學(xué)習(xí)也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，不愿學(xué);有些裝點(diǎn)門(mén)面，走走形式，不真學(xué);有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學(xué);還有的貪而不化，學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等諸如此類(lèi)。胡錦濤在黨的十七大報(bào)告會(huì)上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)。”并“扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎(chǔ)更加踏實(shí)。所以，我們?cè)诖蚝美碚摶A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)也要保持實(shí)踐自覺(jué)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)趯W(xué)習(xí)提高思想理論素養(yǎng)的同時(shí)，也必須認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，拓展課外知識(shí)，使自己具有一技之長(zhǎng)以便于將來(lái)為國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，上一學(xué)期由于自己在活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的處理不當(dāng)，導(dǎo)致成績(jī)差強(qiáng)人意，接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)更加注重學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī);但是我也會(huì)在不影響自己正常學(xué)習(xí)的情況下，適當(dāng)參加班集體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能為人民服務(wù)，同時(shí)也為自己進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，以理論聯(lián)系實(shí)際，將理論應(yīng)用于實(shí)踐，爭(zhēng)取在自己所涉及的領(lǐng)域中每一天都有進(jìn)步，每一天都能比過(guò)去做得更好。我會(huì)注重加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴(yán)格要求自己!
這一次的黨校學(xué)習(xí)，使對(duì)黨、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)所得。這一次學(xué)習(xí)也使我更堅(jiān)定地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，我會(huì)始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，用實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)自身的思想道德信念、科學(xué)文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，并發(fā)動(dòng)他們加入中國(guó)共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我一定會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時(shí)積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)決與一切危害黨和人民利益的活動(dòng)做斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)我的一生，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇七
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文是對(duì)我參加團(tuán)校培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和提煉，也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)團(tuán)組織的發(fā)展歷程、工作方法和思想理論有了更全面的認(rèn)識(shí)，也提升了自身的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。在這篇心得體會(huì)中，我將分享我參與團(tuán)校培訓(xùn)的所思所感，希望能對(duì)其他同學(xué)們有所啟發(fā)和幫助。
第二段：培養(yǎng)應(yīng)具備的品質(zhì)和能力
在團(tuán)校培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)員和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，我們需要具備一定的品質(zhì)和能力。首先，我們應(yīng)具備堅(jiān)定的理想信念和崇高的道德情操，做到心懷赤子之心，為人民服務(wù)。其次，我們應(yīng)具備良好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。此外，與人為善、善于溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)等能力也是優(yōu)秀的團(tuán)員所應(yīng)具備的。通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我對(duì)這些品質(zhì)和能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中逐漸提升了自己。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能
團(tuán)校培訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)團(tuán)組織的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。首先，我從歷史和理論課程中了解到了共青團(tuán)的發(fā)展歷程和重大事件，對(duì)共青團(tuán)的使命和發(fā)展方向有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)習(xí)了組織活動(dòng)和推動(dòng)項(xiàng)目的方法和技巧，能夠更有效地組織和管理團(tuán)隊(duì)。此外，我還學(xué)習(xí)了如何開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識(shí)面，也讓我在實(shí)踐中更加得心應(yīng)手。
第四段：與同學(xué)和老師的交流合作
在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)和優(yōu)秀的老師們進(jìn)行了深入的交流和合作。從同學(xué)們身上，我學(xué)到了很多不同地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬了自己的視野；而與老師們的交流中，我受到了他們的激勵(lì)與鼓舞，也學(xué)到了很多實(shí)用的工作方法和技巧。在小組合作中，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，互相幫助和支持讓我更愿意接受挑戰(zhàn)和面對(duì)困難。通過(guò)與他們的交流合作，我不僅提高了自己的能力，也建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望
通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我希望能夠更深入地理解和貫徹團(tuán)的理論和路線(xiàn)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)和工作能力。其次，我將會(huì)加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，積極參與各類(lèi)團(tuán)組織的工作，不斷提升自己的實(shí)踐能力和管理能力。此外，我也將注重與各地的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，通過(guò)相互的借鑒和合作，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步與發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我將以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)，為團(tuán)的事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
總結(jié)：
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文的完成是我參與團(tuán)校培訓(xùn)的收官之作，也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)和回顧。通過(guò)論文的撰寫(xiě)，我不僅加深了對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，還鞏固了所學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它對(duì)我的影響不僅是眼前的，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的指引和啟迪。我將在這一次團(tuán)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為團(tuán)的事業(yè)作出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇八
黨校是黨員干部進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的重要機(jī)構(gòu)，參加黨校培訓(xùn)已經(jīng)成為黨員干部們提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路。結(jié)業(yè)論文是黨校培訓(xùn)的重要一環(huán)，通過(guò)撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文，黨員干部們總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，思考在工作中的應(yīng)用，并反思自己存在的不足之處。作為一位參加黨校培訓(xùn)的黨員干部，我深感結(jié)業(yè)論文的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
第二段：論述結(jié)業(yè)論文的一種作用
結(jié)業(yè)論文是對(duì)黨校培訓(xùn)成果的總結(jié)和歸納，它幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步鞏固和提高自己的知識(shí)水平。在撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我重新回顧了黨校學(xué)習(xí)期間所學(xué)的重要理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、問(wèn)題解決能力等方面。通過(guò)不斷總結(jié)和提煉，我對(duì)這些理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有了更深入的理解和把握，使自己的思維更加清晰，理論更加具體，從而使我在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。
第三段：論述結(jié)業(yè)論文的另一種作用
結(jié)業(yè)論文也是對(duì)自己工作實(shí)踐的一次回顧和反思，它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和不足，并尋找解決之道。在撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中缺乏一定的決策能力和組織能力，以及在團(tuán)隊(duì)合作中存在一定的溝通問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的思考和分析，我認(rèn)識(shí)到自己需要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)和駕馭工作的需求。
第四段：論述結(jié)業(yè)論文的另一種作用
結(jié)業(yè)論文還是對(duì)黨校培訓(xùn)成果的一次展示，它幫助我們向組織和同事們展示自己的學(xué)習(xí)成果和思考成果，增強(qiáng)自己在組織中的影響力和認(rèn)可度。通過(guò)撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文，我不僅向組織和同事們展示了自己對(duì)理論的把握和實(shí)踐的思考，同時(shí)也通過(guò)自己的實(shí)踐和分析給組織提供了一些建議和想法。這不僅增強(qiáng)了我在組織中的可見(jiàn)度，也為組織的發(fā)展提供了一定的思路和方向。
第五段：總結(jié)
通過(guò)撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文，我不僅重新審視和鞏固了自己在黨校培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)際工作中存在的問(wèn)題和不足，并制定了相應(yīng)的提升計(jì)劃和行動(dòng)方案。結(jié)業(yè)論文不僅僅是對(duì)黨校培訓(xùn)成果的總結(jié)和展示，更是自我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我更加明確了自己在工作中的努力方向，相信我能夠在今后的工作中更好地發(fā)揮黨校培訓(xùn)的成果，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇九
團(tuán)校是團(tuán)組織的一項(xiàng)重要培訓(xùn)工作，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，提高團(tuán)干部的理論水平和實(shí)踐能力，使他們更好地服務(wù)基層團(tuán)員青年。作為一名參加團(tuán)校學(xué)習(xí)并完成結(jié)業(yè)論文的學(xué)員，我深深體會(huì)到團(tuán)校給我?guī)?lái)的巨大收獲。在這里，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)一下我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法和科學(xué)管理
學(xué)習(xí)方法和科學(xué)管理是團(tuán)校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入研究了學(xué)習(xí)方法的重要性，學(xué)會(huì)了高效學(xué)習(xí)的技巧。如何構(gòu)建合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法等等，這些方法和技巧為我們?cè)趯W(xué)校和工作中提供了極大的幫助。同時(shí)，團(tuán)校還注重對(duì)學(xué)員的科學(xué)管理，通過(guò)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，合理的分配學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這種科學(xué)管理的方式使得學(xué)員能夠充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。
第三段：知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的理念
團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上的理論學(xué)習(xí)，更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念。通過(guò)課堂講解、案例分析、實(shí)踐操作等多種形式的教學(xué)方式，讓我們將所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，提高應(yīng)用能力。在團(tuán)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了團(tuán)的相關(guān)理論知識(shí)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，參與到實(shí)際的團(tuán)組織工作中。通過(guò)與實(shí)際問(wèn)題的接觸和解決，我們對(duì)理論有了更深刻的理解，同時(shí)也鍛煉了解決問(wèn)題的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)合作是在團(tuán)校學(xué)習(xí)中非常重要的一項(xiàng)能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等實(shí)踐活動(dòng)，我們培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的精神，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的成果，通過(guò)共同努力實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與終身學(xué)習(xí)的啟示
團(tuán)校的學(xué)習(xí)不僅是一次短期培訓(xùn)，更是一種終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)與終身學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。團(tuán)校給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我明白了學(xué)習(xí)的目的和意義，使我能夠更好地從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷反思和提升自己。
總結(jié)：
通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了合理學(xué)習(xí)的方法和科學(xué)管理的能力。知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，使我更好地將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了實(shí)踐能力。團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，讓我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)人成長(zhǎng)與終身學(xué)習(xí)的重要性，這將成為我未來(lái)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑF(tuán)校的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了巨大的收獲，讓我更加堅(jiān)定了自己在團(tuán)組織中的責(zé)任與使命。我相信，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為團(tuán)組織做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十
摘要：很多初中生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒，如果任其發(fā)展，必定對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響。本文從主體因素和客觀因素兩個(gè)方面提出預(yù)防初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畏難心理理由進(jìn)行研究，并提出具體策略。
關(guān)鍵詞：預(yù)防；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；畏難情緒；心理理由
初中數(shù)學(xué)與其它學(xué)科相比具有一定的抽象性和邏輯性，很多初中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，一旦有了這種畏難情緒，必定對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)產(chǎn)生負(fù)面影響，很難達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。筆者認(rèn)為應(yīng)該從多個(gè)方面對(duì)這個(gè)理由進(jìn)行疏導(dǎo)，防止學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒。
一、針對(duì)主體因素的策略
中學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒的理由是多方面的，一方面是初中數(shù)學(xué)與小學(xué)相比更具有抽象性，更難以理解。另一方面是由于學(xué)生缺乏成功的體驗(yàn)，沒(méi)有在成功中找到勝利的喜悅，再加沒(méi)有掌握有效的學(xué)習(xí)策略，長(zhǎng)此以往就失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心?；谶@種情況，教師要幫助學(xué)生調(diào)適學(xué)習(xí)策略，通過(guò)鼓勵(lì)增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提升學(xué)生面對(duì)挫折的勇氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
（一）自我暗示，增強(qiáng)信心
一個(gè)人的成功在很大程度上取決于自信，而自我暗示可以提高這種自信心。有關(guān)調(diào)查顯示，八成以上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心，認(rèn)為數(shù)學(xué)太難，沒(méi)有能力學(xué)好，長(zhǎng)此以往就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，很難提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。而初中階段正是培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和打下數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，鑒于此，教師要教會(huì)學(xué)生自我暗示來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的自信心。曾經(jīng)，我班里有一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)考的比較差，我與他進(jìn)行過(guò)一次交談，倡議他積極的自我暗示，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，僅半年的時(shí)間，成績(jī)明顯提高。
（二）面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)適應(yīng)
人的一生會(huì)遇到很多挫折，不能在挫折前一蹶不振。中學(xué)生也不可能在每次考試中都取得好的成績(jī)，面對(duì)挫折的時(shí)候不能灰心喪氣，要找出理由，重拾信心，要對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，提高面對(duì)挫折的適應(yīng)能力。大量的研究表明，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生大多數(shù)存在著一定心理理由，而這種心理理由正是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素。筆者在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多成績(jī)好的學(xué)生在面對(duì)挫折的時(shí)候會(huì)從找到理由所在，而成績(jī)差的學(xué)生把挫折歸因?yàn)樽约耗芰Σ睿X子笨，智商低，總是伴隨著無(wú)能為力的`消極因素。鑒于這種情況，教師可以給學(xué)生豎立榜樣，講科學(xué)家遇到困難是如何面對(duì)的，同時(shí)結(jié)學(xué)生重新歸因，幫助學(xué)生找到?jīng)]有考好的真正理由，總結(jié)一些提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有效策略，并且督導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生對(duì)這些歸因的正確認(rèn)識(shí)。
（三）端正態(tài)度，減輕壓力
初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)只有在一定的寬松的沒(méi)有太大壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境中才會(huì)取得良好的效果。因此，在教學(xué)的過(guò)程中，教師要減輕學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理壓力，多讓學(xué)生體會(huì)一下成功的體驗(yàn)，從提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心方面下功夫。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高成績(jī)看作是一種快樂(lè)，一種愿望，一種追求。而且筆者與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)等生學(xué)習(xí)并不比差生用的時(shí)間多，主要是在有限的時(shí)間內(nèi)提升了學(xué)習(xí)效率，而那些喜歡開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習(xí)到深夜，效率低下的學(xué)生成績(jī)是最不穩(wěn)定的。這是因?yàn)榇驎r(shí)間戰(zhàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力普遍比較大所致。因此，要幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的壓力，同一類(lèi)的題型不需要做很，主要是要學(xué)習(xí)舉一反三，把握精髓，提高效率。
（四）了解數(shù)學(xué)，認(rèn)識(shí)價(jià)值
很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的就是為了考學(xué)，沒(méi)有太多在實(shí)用價(jià)值，因此很難提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的緊迫性。而數(shù)學(xué)是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，馬克思說(shuō)過(guò)，一門(mén)科學(xué)只有能夠成功的應(yīng)用數(shù)學(xué)時(shí)，才真正的走向了成熟。因此，教師在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候要灌輸給學(xué)生一些知識(shí)，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要作用，告訴學(xué)生只有克服學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的畏難情緒，積極主動(dòng)的投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去，才能在今后的人生發(fā)展中不落后，才能有更多的機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，才會(huì)有豐富多彩的人生。
二、針對(duì)客觀因素策略
（一）家庭因素策略
在與學(xué)生的家長(zhǎng)交流中，筆者發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求很高，基本上超出了孩子的能力范圍，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求苛刻，是一種粗暴的教養(yǎng)方式，給學(xué)生的心理產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。現(xiàn)在的中學(xué)一般是設(shè)有家長(zhǎng)會(huì)的，教師可以通過(guò)這個(gè)交流平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，也可以聘請(qǐng)一些知名的專(zhuān)家給家長(zhǎng)講解，介紹家庭教育成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)數(shù)學(xué)教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行談心，讓家長(zhǎng)知道家庭教育也是提高學(xué)生的重要因素。要讓家長(zhǎng)知道對(duì)孩子的教育不能采取粗暴的壓制，要以鼓勵(lì)為主，不能打罵孩子。父母的可以推動(dòng)孩子活躍思維，可以培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力，可以提升孩子責(zé)任感和自信心。
（二）學(xué)校方面策略
學(xué)校要按照新課改和素質(zhì)教育的要求對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，要拋棄那種“填鴨式”的教學(xué)策略，要放棄僅追求升學(xué)率的那種管理思想。上體的做法就是不要增加數(shù)學(xué)課的補(bǔ)課時(shí)間，不要額外延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要分快慢班，以免給一些學(xué)生造成心理壓力，考試結(jié)果各班級(jí)不排名，轉(zhuǎn)變對(duì)教師的考評(píng)方式，轉(zhuǎn)變分?jǐn)?shù)論英雄的評(píng)價(jià)模式，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（三）教師因素策略
很多研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)成績(jī)不好的初中生往往難以找到解題的成就感，也就缺乏了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生畏難情緒，進(jìn)一步惡化了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在這種情況下，教師要消除學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的恐懼心理，首先在教學(xué)過(guò)程中要投入情感，讓學(xué)生感覺(jué)到數(shù)學(xué)雖然不好學(xué)，但教師是很可親，學(xué)生因?yàn)橄矚g數(shù)教師，可能就會(huì)愛(ài)屋及烏。其次，對(duì)學(xué)生比較害怕的數(shù)學(xué)理由，教師要開(kāi)專(zhuān)題進(jìn)行引導(dǎo)講解，多引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生解決理由的能力，通過(guò)一個(gè)專(zhuān)題，解決一類(lèi)理由，再讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上舉一反三，融會(huì)貫通。
經(jīng)過(guò)筆者多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的兩極分化基本上是從初中開(kāi)始產(chǎn)生。因此，防止學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谶@個(gè)階段被落下，也是我們每個(gè)數(shù)學(xué)教師重要的研究課題。只要我們能夠用心研究，找準(zhǔn)策略，就能有效的預(yù)防初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)畏難情緒的心理理由。
參考文獻(xiàn)：
[1]李莉.淺論課堂教學(xué)中學(xué)生積極興趣的培養(yǎng)[j].中等職業(yè)教育，2005（12）
[2]王俊紅.構(gòu)建素質(zhì)教育從激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣做起[j].內(nèi)江科技，2007（06）
[3]顏亞紅.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[j].廣東教育（教研版），2006（04）
[4]饒茂.課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試[j].科技信息，2006（02）
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十一
第一段：引言（100字）
團(tuán)校結(jié)業(yè)論文心得體會(huì)。作為一名參加團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員，我很榮幸有機(jī)會(huì)寫(xiě)下這篇結(jié)業(yè)論文心得。通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了很大提升。在這篇文章中，我將分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)（300字）
在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)和技能的積累，更是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。團(tuán)校的培訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維，通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)和課堂討論，我們不僅學(xué)到了如何有效地組織團(tuán)隊(duì)并達(dá)成目標(biāo)，還學(xué)會(huì)了如何靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。我個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)導(dǎo)師和同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì)。他們給予我很多啟發(fā)，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（300字）
團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我更加明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的能力和責(zé)任都是不可或缺的。在項(xiàng)目組織和小組討論中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)、傾聽(tīng)他人的建議，并能夠提出自己的見(jiàn)解。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相補(bǔ)充，達(dá)到更好的整體效果。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)者和執(zhí)行者，我們共同努力，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到推動(dòng)作用，使我的生活更加豐富多彩。
第四段：社會(huì)責(zé)任（300字）
團(tuán)校培訓(xùn)的一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多社會(huì)實(shí)踐的案例和經(jīng)驗(yàn)，了解了國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的方向和需求。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，我們親身體驗(yàn)了社會(huì)中的困難和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力。我意識(shí)到作為團(tuán)員，我們既要關(guān)注自身成長(zhǎng)，也要關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，更重要的是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人，提出自己的見(jiàn)解。在社會(huì)實(shí)踐中，我增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力。團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我更加明白，只有與他人攜手合作，我們才能共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們可以為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。感謝團(tuán)校為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，我相信我會(huì)繼續(xù)努力，將所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的工作和生活中。
結(jié)業(yè)論文基本結(jié)構(gòu)篇十二
作為一名中國(guó)的共青團(tuán)員，我以我們的祖國(guó)而自豪，以我們的中國(guó)共青團(tuán)而自豪，更以我們的中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪。高二的我，是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生，但是經(jīng)過(guò)一年半的黨課學(xué)習(xí)，我竟然感覺(jué)到了，我-也是一個(gè)四十一中特別的一員，只要經(jīng)過(guò)自己的努力，就一定會(huì)成為數(shù)百名學(xué)生中耀眼的一位。
中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)熟悉到讓人耿記于心，這個(gè)溫馨到讓人為之歡呼雀躍的組織，這個(gè)多少先進(jìn)青年的夢(mèng)想，這個(gè)我為之終身奮斗的目標(biāo)，我相信，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中牢記黨的宗旨，牢記黨的責(zé)任，牢記黨的諾言，把發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性作為己任，把追求精神上的升華作為人生的目標(biāo)。
下面是我這一年半中的體會(huì)和心的：
首先：幅員遼闊的中華人民共和國(guó)是由13億五千萬(wàn)人口組成的人口大國(guó)，而一個(gè)國(guó)家之所以長(zhǎng)期處于現(xiàn)在這種安定和平的氛圍中，中華人民共和國(guó)的先鋒隊(duì)-中國(guó)共產(chǎn)黨功不可沒(méi)，中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)班子，中國(guó)的人民代表大會(huì)，都在中國(guó)共產(chǎn)黨的安排下處理的井井有條，為中國(guó)的富強(qiáng)和興盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，這樣說(shuō)其實(shí)一點(diǎn)也不為過(guò)。
其次：在這13億五千萬(wàn)人口之中，我仿佛只是滄海一粟，太渺小，太脆弱。但是通過(guò)老師們講述他們?cè)诖笪鞅敝Ы痰纳钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我不禁為之動(dòng)容，眼淚一次次不爭(zhēng)氣的沖出眼眶，我為自己的力量的微弱而自卑，而憤怒。可是17歲的我能做什么呢?我在思考，深深的思考，為了自己，為了爸媽?zhuān)瑸榱怂嘘P(guān)心照顧我的家人們，更為了哺育我長(zhǎng)大的祖國(guó)。我能做的就只有在有限的時(shí)間內(nèi)，付出最大的努力，獲得最大的知識(shí)回報(bào)，為今后報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。
最后：我深刻的思考了在自己眼中自己的人生的價(jià)值和意義，做一個(gè)快樂(lè)的自己，做一個(gè)給別人帶來(lái)快樂(lè)的自己，做一個(gè)給祖國(guó)帶來(lái)快樂(lè)的自己。明年我就將要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，這個(gè)為之摩拳擦掌了10余年的考試即將給我的高中生活畫(huà)上句點(diǎn)，現(xiàn)在的我能做的就只有盡力使這個(gè)句點(diǎn)畫(huà)的更加完滿(mǎn)，更加圓滑，更加有意義!
中國(guó)共產(chǎn)黨，這個(gè)是全國(guó)13億五千萬(wàn)人口振奮人心的字眼，這個(gè)代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的偉大組織，這個(gè)無(wú)私為人民奉獻(xiàn)的善良的母親，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以一名準(zhǔn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的紀(jì)律，黨的要求，在最短的時(shí)間內(nèi)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的行列中，為中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興而奮斗，而追求!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔