總結(jié)也是一種自我激勵的方式，可以激發(fā)我們對未來的期待和努力。在寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和條理性，避免使用模糊和含糊的措辭。下面是一些精選的總結(jié)范文，希望對大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，我自身發(fā)生了驚人的、可喜的變化。隨著20xx年學(xué)生會換屆的來臨，我在學(xué)習(xí)部的工作也即將告一段落?；仡欉@半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
十月份，我們部門舉辦了加強大一與學(xué)長學(xué)姐們交流的新老生交流會，這次活動雖然作為大一的我們沒有參加，但我也去現(xiàn)場觀摩過，當(dāng)時看見學(xué)長學(xué)姐們真的非常辛苦，活動結(jié)束時都已經(jīng)晚上十點多了，但他們卻毫無怨言，這就是學(xué)習(xí)部的辦事風(fēng)格。
隨后，我們又與體育部合辦了校環(huán)湖越野賽，這次比賽是我參加學(xué)生會以來舉辦的第一個活動，所以我們都充滿了干勁，雖然最后的結(jié)果有些差強人意，但我一點也不后悔，因為我從中學(xué)到了許多，我也明白了付出并不一定等于回報，而且，有些事我們注重的不僅僅是結(jié)果，還有就是辦活動的過程，我就是在這過程中學(xué)會了成長。
在沒過多久，校運動會又正式拉開帷幕，我們學(xué)習(xí)部更是活躍參與，在運動會中，我們學(xué)習(xí)部與通訊部一起為上場比賽的運動員們寫通訊稿，還有就是一部分人負責(zé)接送運動員。而我更是負責(zé)在每天早上的四點鐘起床為通訊組的孩子們占領(lǐng)地盤，雖然在運動會期間真的很累，但其實欣賞一下月夜也是一個不錯的事。本屆運動會不僅圓滿完成任務(wù)，更是獲得了甲組第一的好成績。
十一月份，我們又和通訊部和辦公室一起合辦了數(shù)學(xué)學(xué)院文海藝苑文化大賽，此次活動也獲得了很好的效果。
十二月份，我們舉辦了本部門的幾大活動之一的英語四級模擬考，這次活動取得了圓滿的結(jié)果，這次活動參與人數(shù)多，影響范圍廣，為廣大的學(xué)生們提供了一個在英語四級考試之前鍛煉自己的機會。
在今年下學(xué)期，我們部門主要的活動有辯論賽、考研經(jīng)驗交流會、晚會。
作為辯論賽的組織策劃者，我們學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學(xué)習(xí)部每個成員積極參與，終于圓滿結(jié)束，最終打入了復(fù)賽，雖然最終以0。9分的差距輸給了外國語學(xué)院，但今年我們已經(jīng)創(chuàng)造了這個活動的最好記錄。在辯論賽舉辦的期間，出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，比如說參賽隊伍把比賽題目弄錯。但我認為這次活動還是非常圓滿的，經(jīng)過這次活動，我們學(xué)習(xí)部內(nèi)部也變得更加的團結(jié)，擁有了更加強大的凝聚力。
隨后，我們部門又開展了受到同學(xué)們和老師共同關(guān)注的考研經(jīng)驗交流會，這次活動從策劃到舉辦真的是十分不容易，我們又是借教室，又是找考研考得比較好的學(xué)長學(xué)姐，直到活動結(jié)束的那一刻，我們部門的每位同學(xué)也一直是一種極高的熱情去面對的。當(dāng)然，其中也有些小瑕疵，比如黑板字問題，時間問題等，但最終我們還是出色的完成了此項活動。
晚會作為每年學(xué)生會的最后一個活動，我們部門也是全員參與，堅守最后的一班崗。在這次的晚會中，我們部門被分為催場組和禮儀組，我們催場組當(dāng)然很輕松的完成了任務(wù)，但當(dāng)看到我們禮儀組的人一下場就只能累的坐在地上時，我其實既心疼又驕傲，心疼是因為她們是我最好的同事，驕傲是因為這就是我們學(xué)習(xí)部，我們會出色完成每一項屬于我們的任務(wù)。
一年過去，從我加入學(xué)生會時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的能單獨處理各種問題，我感覺學(xué)生會真的教會了我許多，也讓我成熟了許多，在此，僅以此篇總結(jié)紀念我大一的學(xué)生會生涯。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
參加拓展訓(xùn)練之前，看著行程表有著種種猜測，卻始終無法想象過程會是怎樣，結(jié)果又會是如何。而在參與了公司組織的拓展培訓(xùn)活動之后，讓作為天明這個大團隊中的新人的我受益匪淺，感觸良深!
一、信任隊友，相互協(xié)作。
勇攀天梯這個項目對每一個人而言，心態(tài)比技能更重要，另外，二個人的高空合作體驗是一種真正意義上的信任——把自我(的身體重心)完全交給對方!惟有如此，才能找到整體的平衡點。同時，兩個人必須要彼此依靠對方的幫忙，才能共同攀上天梯，否則，無論一個人的本事有多強，都無法自我完成任務(wù)。
二、沒有團隊意識，個人努力一切化整為零。
由于事先沒有將7組團隊總?cè)蝿?wù)公布，各小組在較長一段時間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專注于自身的工作任務(wù)。最終，我們的任務(wù)以失敗告終，而從中我深刻的體會到以下幾點：
(1)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!”。做事前，做好計劃，多思考，想想做事中可能會遇到什么問題，提前做好防范措施，有備無患。
(2)審時度勢，從大處思考。游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個小組的利益為重，卻忽視了隊伍的大目標(biāo)。在工作中，即便我們自我再強大，如果公司實力提不上去，最終自我也會成為井底之蛙，沒有好的平臺，本事也就不會有一個大的提升。
(3)有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們，溝通的重要性。工作中，我們的確需要多思考，可是，及時向前輩請教，與同事多溝通，也會讓我們少走彎路，事半功倍。
三、彼此信任，相互關(guān)愛。
在“穿越電網(wǎng)”的游戲中，我們吸取之前的教訓(xùn)，事先有計劃的部署研究，爭取利用有限的資源獲取最大的效益。最終決定幾個稍大一點的網(wǎng)眼讓幾位男士先過去，剩兩位男士最終經(jīng)過，他們主要起到承前啟后的作用，用托舉的方法懸空地把女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭，這就是培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn)。在工作中，如果大家都各存異心，關(guān)系冷漠，缺乏交流，那樣只能與原先爭取的工作目的背道而馳。
四、戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡。
高空斷橋這個項目最主要的是戰(zhàn)勝恐懼，困難自然迎刃而解。站在八米高的斷橋上，有恐懼，有顫抖，但當(dāng)我們鼓起勇氣縱身一跳之后，就會發(fā)現(xiàn)以往以為難以逾越的障礙，是那么不堪一擊。在職場和人生的道路上，我們會遭遇到很多這樣的斷橋，勇于挑戰(zhàn)會得到意外的驚喜，而退卻將一無所獲?？墒怯谠谝馔饨绲沫h(huán)境帶來的干擾和暗示，也許一切是那么的簡單，我們獨缺一顆平常心。
五、信任與職責(zé)共存。
信任背摔這個項目讓我們明白信任與職責(zé)是共存的，當(dāng)站在背摔臺上背對著下頭的伙伴問：“準(zhǔn)備好了嗎”大家齊聲告訴他“好了!1，2，3!”的時候，臺上的人交予臺下的人以信任，臺下的人付予臺上的人以職責(zé)，這種感覺，是能真真切切看到并體會到的。僅有大家心往一處想，勁往一齊使，才能同舟共濟、創(chuàng)造奇跡!
六、講究方法，眾志成城。
讓人感觸最深的是我們的最終一個拓展訓(xùn)練項目——畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。哨聲響起，身體強壯的隊員們選擇在下頭咬著牙甘當(dāng)基石，讓同伴們踩著大腿、肩頭，將同伴高高托起，攀爬上去。已經(jīng)翻上墻頭的人，用力將后面的隊友往上拽，這樣一向到墻下只剩最終一個同伴的時候，大家開始了激烈的討論，只為一個目的——不丟下任何一個隊友!最終，大家將一個體重較輕的隊員的腿牢牢抓住，從墻頭放下去，再牽住墻下最終一個隊友的手臂，大家合力將他們向上拉......當(dāng)最終一人成功躍上墻頭的時候，我們的喜悅溢于言表。
拓展訓(xùn)練結(jié)束的時候，大家說著剛才穿越生死時踩過的肩膀和人，透著感動，一句話：如果這兩天的培訓(xùn)是真的，我們會做出什么的選擇，有什么樣的行為是，我們會更容易記住上頭拉我們的人，因為那是期望。卻容易忽略背負我們讓我們踩過肩膀的人。我們會記住他們嗎生命是如此的脆弱，生活是如此無法把握，誰也不能預(yù)料到誰的明天會怎樣樣，我們唯一能做到的就是珍惜此刻的一切，珍惜身邊的每一個人!
總而言之，正如郭總在總結(jié)這次拓展訓(xùn)練活動時所說的，我們在活動中優(yōu)點和缺點全部展現(xiàn)了出來，在之后的工作跟生活中，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們團結(jié)一致的優(yōu)點，摒棄應(yīng)對困難怯懦逃避的缺點，時刻堅持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的克服困難，勇攀高峰。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
從管理目的角度看;人力資源管理大致經(jīng)歷了工作中心、人員中等技術(shù)角度看：人力資源管理大致經(jīng)歷了非獨立的綜合階段、專業(yè)的技術(shù)化管理階段、專業(yè)的人性化管理階段、專業(yè)的綜合化管理階段等四個階段;其研究的范式大體是由環(huán)境、價值和制度三個不同層面因素構(gòu)建起來的。其中，價值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。環(huán)境是制度產(chǎn)生與變遷的外甥變量，它的改變引起了公共人事價值的轉(zhuǎn)變。價值決定采取何種功能，功能依賴于相應(yīng)的制度來實現(xiàn)。
所謂人力資源,也稱“勞動力資源”或“勞動資源”，是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)，能夠推動整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力人們的總稱。公共部門人力資源開發(fā)與管理是指以國家行政組織和相關(guān)的國有企業(yè)事業(yè)單位為主要分析對象，研究管理機關(guān)以社會公正和工作效率為目的、依據(jù)法律規(guī)定其所屬的人力資源進行規(guī)劃、任用、工資、保障等管理活動的總和。其獨特性在于：公共部門是一個橫向部門分化，縱向?qū)蛹壒?jié)制的龐大的組織結(jié)構(gòu)體系;國家制定專門的法律法規(guī)對公共部門人力資源的行為和管理行為進行規(guī)范，保證其依法合理的行使行政管理和人事管理的權(quán)力。
人力資源流動是指人力資源在組織內(nèi)部、組織之間、甚至國家之間的工作狀態(tài)的變換。根據(jù)范圍，可分為公共組織內(nèi)部人力資源流動、公共組織之間的人力資源流動、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動;根據(jù)原因，可分為工作需要引起的流動和個人意愿引起的流動;根據(jù)方向，可分為向上流動、向下流動和水平流動。
公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因可分為三個方面：一是物質(zhì)生活的需求，二是社會關(guān)系的需求，三是發(fā)展的需求;外在要求可分為生產(chǎn)力發(fā)展的要求、公共部門改革的要求、法律法規(guī)的要求等。其原則應(yīng)遵循用人所長、人事相宜、依法流動、個人自主與服從組織相結(jié)合。
在人力資源管理中，培訓(xùn)和開發(fā)是經(jīng)常聯(lián)系在一起使用的兩個概念，二者在內(nèi)涵上有一些差別。但其實質(zhì)是一致的。培訓(xùn)強調(diào)的是幫助對象獲得目前工作所需的知識和能力，以更好地完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作;開發(fā)則是指一種長期的培訓(xùn)。培訓(xùn)和開發(fā)的目的者在于提高員工各方面的素質(zhì)，使之適應(yīng)現(xiàn)職工作或未來發(fā)展的需要。同時，培訓(xùn)使用的技術(shù)和開發(fā)中使用的技術(shù)通常是相同的。
員工培訓(xùn)是人力資源管理工作的內(nèi)在組成部分也是一種對人的投資。任何一個新員工，不論他具有多高的素質(zhì)和技能，都不可能與企業(yè)的工作要求直接吻合，也缺乏在企業(yè)集體中同心協(xié)力、相互配合的工作經(jīng)驗和態(tài)度。因此，企業(yè)為使新員工掌握必要的知識、技能和應(yīng)具備的工作態(tài)度，一般都要進行相應(yīng)的培訓(xùn)。現(xiàn)今的企業(yè)將培訓(xùn)用于實現(xiàn)兩個新的目的：(1)向員工傳授更為廣泛的技能，包括解決問題的技能、溝通的技能以及團隊建設(shè)的技能等。企業(yè)是在不斷變動的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境中生存發(fā)展的，員工的知識、技能、工作態(tài)度出必須和這種不斷變換的外部環(huán)境相適應(yīng)。(2)利用培訓(xùn)來增強組織的吸引力，強化員工的獻身精神。工作對于員工來說，不僅僅是生存的手段，也是實現(xiàn)自我價值的途經(jīng)，使他們在工作中感受到個人的成長和發(fā)展?？梢姡瑢T工進行培訓(xùn)，從根本上講，是經(jīng)濟、技術(shù)進步和員工發(fā)展的必然要求。
五、公共部門績效評估。
組織績效的評估方法一般采用直線式，即由上級單位或領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各項指標(biāo)統(tǒng)計完成的情況，依據(jù)各項指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)予以評定。
加直接地將激勵應(yīng)用于績效管理過程中。當(dāng)然，無論由哪個部門負責(zé)，掌握一些必要的組織績效評估的知識和技能還是很有必要的。
薪酬制度的主要形式有：崗位工資制、技能工資制、結(jié)構(gòu)工資制和績效工資制。
一是崗位工資制，簡稱崗位制。也稱職務(wù)工資制。是指按照不同崗位或職務(wù)的特點確定工資標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)員工完成崗位職責(zé)情況支付報酬的工資制度。特點是：a、工資分配遵循“對崗不對人”的原則，崗位差別決定工資差別;b、強調(diào)一崗一薪，同崗?fù)?，以崗級差別體現(xiàn)勞動差別，拉開崗位之間的工資分配差距。這種工資制度適用于生產(chǎn)專業(yè)化、自動化程度較高的生產(chǎn)流水作業(yè)，以及分工細，同一崗位技能要求差別不大的企業(yè)和工種。
二是技能工資制，簡稱技能制。也可稱職能工資制。它是指根據(jù)不同崗位或職務(wù)對勞動技能的不同要求和員工實際掌握的勞動技能水平而支付報酬的一種工資形式。一般來講，企業(yè)稱技能等級制，國家機關(guān)和事業(yè)單位稱職能工資制。技能等級制以勞動技能水平的高低作為工資的確定標(biāo)準(zhǔn)，能有效地調(diào)動員工提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平的積極性，并促進員工掌握多種技能。這種制度適用于技術(shù)要求高，勞動效果主要取決于勞動技能高低，需要靈活使用勞動力。職能工資制是根據(jù)職務(wù)的執(zhí)行能力不同來劃分工資等級，并依據(jù)員工的實際工作能力水平確定報酬的一種工資制度。
三是結(jié)構(gòu)工資制，簡稱結(jié)構(gòu)制。它是指由若干個工資部分或工資單元組合而成的一種工資形式。特點是：工資由若干個工資部分或工資單元組成;通過復(fù)合的勞動衡量尺度考評一個員工的勞動差別，并確定其相應(yīng)的勞動報酬;各工資部分或工資單元之間的比例關(guān)系沒有固定模式。此工資制度既適用于管理職務(wù)、技術(shù)職務(wù)，又適用于事務(wù)職務(wù)、技能職務(wù);四是績效工資制。根據(jù)員工的實際勞動成果或工作績效來決定勞動報酬的一種工資形式。常見的有定額工資、計件工資、提成工資、獎金等。定額工資是根據(jù)員工完成一勞動直接相關(guān)或間接相關(guān)的各種定額的多少來確定勞動報酬的一種工資形式。方式主要有：個人計件和集體計件、直接計件、間接計件、有限計件、超額計件、累進計件等。它適用于自動化和機械化程度較低，采取體力勞動和手工操作的企業(yè)和工種。提成工資也稱分成工資，是按照一定比例從企業(yè)的銷售額、營業(yè)額或純收入中提取一部分貨幣進行工資分配的工資形式。適用于經(jīng)營性企業(yè)和工種。獎金是根據(jù)員工超額勞動或超額貢獻的大小支付報酬的一種工資形式。適用范圍廣泛。種類主要有：產(chǎn)出獎金和投入獎金、長期獎金和短期獎金等。
這學(xué)期學(xué)到了很多人力資源管理方面的專業(yè)知識，這學(xué)期的課程是值得我回憶的。通過學(xué)習(xí)的理論知識與實踐的結(jié)合，我對從事的職業(yè)和崗位有了全新的認識和全方位的了解。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
20_年8月15日至17日,根據(jù)學(xué)校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網(wǎng)絡(luò)維護培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實驗。能夠面對專家模擬課程展開的培訓(xùn)與演練。較好完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(主要iso/osi;tcp/ip);網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計、cmsa/cd、路由交換基本原理和基本操作;網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備功能實現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范與防控技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實驗。
通過三天的理論學(xué)習(xí)和實踐,我從中學(xué)到了較為全面的網(wǎng)絡(luò)知識和一些應(yīng)用技巧。對提高我們網(wǎng)絡(luò)維護和管理水平都有很大的幫助。可以說,參加這次培訓(xùn)是及時而有效的。下面,我與大家分享這次網(wǎng)絡(luò)維護培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得體會。
只要你會珍惜這樣的機會,你就能聽取各位專家學(xué)者關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護的新理念,接觸到不少優(yōu)秀課件,同時還能與一線教師和同行進行充分的交流,有一定的收獲,同時也認識到了自己這方面的不足。這次培訓(xùn)來的很及時,培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果影響深遠。嶄新的理念和先進的教學(xué)模式觸動了我們心靈。作為一線工作的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。
只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你就能孕育學(xué)習(xí)的動力,就能改變和提高自己。我們需要學(xué)的東西很多,因此,只要堅持缺什么學(xué)什么,從課堂中學(xué)習(xí),從實踐中學(xué)習(xí)。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當(dāng)中才能得心應(yīng)手。
通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,積極實踐,不斷地提高自身的價值,為搞好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和信息化建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能動作用。
只要你自覺參與學(xué)習(xí)和實驗,你就能學(xué)會和掌握不少知識,鍛煉自己的能動能力。
能。而本次學(xué)習(xí),讓我們看到,課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,他們本著“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學(xué)中。我們作為學(xué)員,得到了老師的理解和尊重。所以,我們也尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這些老師所傳授的各種知識和技能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“員員互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)員更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學(xué)員為本的理念。在今后的工作中我會自覺地把這種教學(xué)模式引入課堂,促進培訓(xùn)課堂氣氛活躍,充分發(fā)揮培訓(xùn)教學(xué)民主。學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情高漲,師生關(guān)系融洽,這也充分體現(xiàn)教學(xué)的根本目標(biāo)。
總之,我這次參加外出培訓(xùn)能夠遵紀守法,以身作則,勤奮學(xué)習(xí),積極參與互動學(xué)習(xí),堅持到學(xué)習(xí)期滿。經(jīng)培訓(xùn)機構(gòu)考核合格,受到老師和專家以及同行、組織方的一致好評。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
經(jīng)過三天的新員工入職崗前培訓(xùn)，我清楚的找到了自己的位置，學(xué)會了腳踏實地的工作，學(xué)到了很多的做人的道理，公司為這次培訓(xùn)投入了很多的人力和物力，足以證明公司對我們的重視，我也由一個懵懂的大學(xué)生逐漸成為了一名優(yōu)秀的員工。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
通過觀看李強老師的視頻演講--員工精神，這次主要講到的是員工的奉獻精神，以身作則，決不后退的精神，互助互愛的團隊精神。
李老師的演講精彩、細致、又不乏幽默，聽了他的演講是我非常振奮，是我懂得了許多為人處世的道理，讓我學(xué)會了如何把工作做得更好?！办o坐常思己過，閑談莫論人非。能吃苦方為有志之士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步太高地闊，讓三分心平氣和”。這簡短的幾句話概括了我們的人生中的為人處世。在工作、學(xué)習(xí)和生活中的理念與原則。事事總是說的容易，做時難。怎樣把這幾句話真正融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中最重要的。李老師在演講中反復(fù)講到：演講完整的的聽完了，筆記也做了不少，回頭把筆記一扔在了腦后，沒有把它運用到你的工作中。那么這堂課你等于沒有聽，知道而不去做等于不知道。以前我總是這樣，明明知道這件事應(yīng)該怎么樣去做，怎么樣才能更好，但當(dāng)自己做事時被懶惰牽住了腿，被一時之氣而沖昏了頭腦。到最后，工作是完成了，但我很平庸，沒有成績，虛度光陰，碌碌無為。如何才能改變一切。只有努力、認真、腳踏實地的做好每一件事，每一個細節(jié)。不要覺得自己的工作是多么的平凡，多么的乏味就不用心去做好它。這么平凡的事我如果都做不好，那么過來我怎么可能勝任的了艱巨的任務(wù)呢？干好你能干的，然后再去干你想干的。
剛開始講到一句話，對我感觸很深：人生最可怕的是慢半拍，聯(lián)系到自身，感覺自己平常真是做什么事都比別人慢，不是說自己不積極，而是估計太多，回顧一下，自己真的丟掉了很多機會，真的想改變一下自己，還有自己老是不敢表現(xiàn)自己，不敢把自己想說的話說出來，李強有句話講的好：只有展現(xiàn)出來的有結(jié)果的才算是能力，其他你再說自己有能力，卻不去表現(xiàn)，誰能知道？不要老是抱怨老板和上司不懂你，沒發(fā)現(xiàn)你的能力，想一下自己都不給別人看你表現(xiàn)的機會，別人還怎么能了解你呢？總結(jié)一句話：人的一生中，做事要高調(diào)，做人要謙虛。做事高調(diào)才能有更好的發(fā)展空間；做人謙虛才能接納更多有利于自己的東西，以便更好的發(fā)展自己，一個人到了謙虛時刻將步入偉大的起點。接下來將到了互助互愛的團隊精神，只有互助互愛，把周圍的同事當(dāng)成自己的家人，才會具有極強的凝聚力。不要老是斤斤計較，不要和同事勾心斗角，因為當(dāng)那是我們贏的只是小道理，卻丟掉了偉大的感情。靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，這是我們平時在工作和生活所應(yīng)該做到的。
有句話說，心有多大，舞臺就有多大。我想如果每位員工都有一個明確的目標(biāo)。每個人都不應(yīng)該在自己的崗位上甘于平庸，都想成為行業(yè)的佼佼者。這就要求我們在工作中有一種趕超別人的精神與動力。只有這樣我們自己才能提高，企業(yè)才能更好的發(fā)展。工作中我們要學(xué)習(xí)他人的長處，摒棄自己的短處。在工作中永遠不要存在得過且過的心理，如果存在這種心態(tài)，早晚會有被企業(yè)和社會拋棄的危險。
得對，我們應(yīng)該對我們的公司感恩，感謝公司給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。
觀看視頻演講，很有有感觸東西，去認真的咀嚼和思考，讓它變成自己東西，或許就會影響自己的一生?？傊?，通過這次的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。懂得了如何處理個人與公司的關(guān)系，如何在工作中保持積極健康的心態(tài)，如何讓自己更加優(yōu)秀？。
因為這次的培訓(xùn)了，讓我體會到我們不管做什么事情，什么工作，對待任何事物我們都要用一種努力認真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質(zhì)，技能，決心。參加了公司的培訓(xùn)對此受益匪淺。我了解到，不管在哪個崗位都必須憑著認真仔細的態(tài)度做好每件事，所以做好這個工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現(xiàn)在競爭越來越注重創(chuàng)新，提高競爭能力了。所以我們在以后工作中更加努力。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
不知不覺進入教師這個行業(yè)已經(jīng)一個多學(xué)期了，在這段時間里，我一點一點地適應(yīng)，一點一點地學(xué)習(xí)，一點一點地努力，慢慢步入正軌，很感謝一路上同幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助，還有太倉市教育局給我們開設(shè)的這個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，讓我把理論與實踐相結(jié)合，更好地來做好老師這一份光榮的職業(yè)。
在第一單元中，我主要學(xué)習(xí)了教師的師德，包括師生關(guān)系中的師德、課堂教學(xué)中的師德、教師自我發(fā)展中的師德和教師職業(yè)道德的核心。在《教師職業(yè)道德的核心》里，我學(xué)習(xí)到了愛與責(zé)任是師德的核心、尊重學(xué)生是師德的重點、為人師表是師德的魅力。在《師生關(guān)系中的師德》里，我學(xué)習(xí)到了要公平地對待每一個幼兒、寬容對待幼兒的缺點、慎用懲戒、拒絕體罰。
在《課堂教學(xué)中的師德》里，我學(xué)到了要發(fā)揮幼兒主體作用、把學(xué)習(xí)過程還給幼兒、準(zhǔn)確定位教師自身的角色。在《教師自我發(fā)展中的師德》里，我學(xué)到的是要淡泊名利、終身學(xué)習(xí)、做一個研究型的教師。并且在第一單元的選修學(xué)習(xí)中，我也重溫了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒身心發(fā)展特點，這對我的專業(yè)學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
第二單元中，我主要學(xué)習(xí)了如何做好班主任工作和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。在學(xué)習(xí)第二單元的時候我還沒有做班主任，對于班主任的工作都不是十分的了解，但我從我搭班的班主任工作中能夠了解到，班主任就像一個班集體的大家長，班級里的幼兒就是自己的寶貝，需要更多的耐心、細心和責(zé)任心，在學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后我更加明白不管是在教育教學(xué)方面、保育方面，日常生活方面，環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，都要時時刻刻考慮到是要為自己班幼兒更好的發(fā)展做出努力。
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是我們每學(xué)期初都會在幼兒園年級組會議中學(xué)習(xí)的，在這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中也有這個項目，不同的是培訓(xùn)中還介紹了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研制的背景，包括研制的必要性、功能定位和其突出重點，這樣了解了之后就更加明白了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的重要性?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中最重要的就是它的基本理念：幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。只有牢記這四點，并朝著這個方向去努力，才能成為一個更加優(yōu)秀的幼兒園教師。
在第三單元中，我主要學(xué)習(xí)了教學(xué)創(chuàng)新與教師專業(yè)成長。這個課程遵循“學(xué)生為中心”的教育理念，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教學(xué)評價三個方面來討論教學(xué)與研究行為的改進與創(chuàng)新，并突出了行為改進的具體做法與教學(xué)案例，幫助教師做遷移，實現(xiàn)教育教學(xué)的改進與創(chuàng)新，并且通過第三單元的作業(yè)，對自己的一個教學(xué)活動做了這三方面的分析，使我對自己的教學(xué)有個更多的反思和想法。
雖然這個網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了，但作為教師，學(xué)無止境，我會繼續(xù)在教師這個職業(yè)里遨游，探尋更多的奧秘，獲得更多的收獲。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
一年以來，在農(nóng)業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱心幫助下，認真履行職責(zé)，扎實開展工作，思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高?，F(xiàn)將本人一年來思想、工作總結(jié)如下：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證工作能按時完成。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作;同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為全局及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。
這段時間來，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
1、認真做好每月“市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治情況統(tǒng)計”的信息采集、編輯和報送工作;。
2、和科室其他同志一起做好“農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳對農(nóng)產(chǎn)品例行抽樣檢測”的協(xié)調(diào)工作;。
3、認真做好“20xx年保護綠色食品標(biāo)志打假”專項活動;。
4、認真做好監(jiān)管科檔案的整理、歸類、保存工作;。
5、做好本年度科室工作總結(jié)的上報工作。
為了全局工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
總結(jié)這半年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。下半年，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為全局的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
20xx年度農(nóng)業(yè)局在上級黨委的指導(dǎo)下，認真抓好黨建工作。針對本局的實際情況開展多項的教育活動，突出學(xué)習(xí)重點，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，取得了良好成效。
在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面落實黨的六中全會精神和縣委十六次黨代會精神，緊緊圍繞全縣中心工作大局，以建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型機關(guān)為引領(lǐng)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員干部思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力為基本目標(biāo)，結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動及干部教育活動，扎實開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作有效開展，局黨委進一步充實了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作機構(gòu)，由局黨委書記、xxx擔(dān)任學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，局黨委委員xxx、xxx為副組長，成員由各基層黨總支書記組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，從上到下形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，有力保障了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作正常開展。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，局黨委按照與時俱進、全員參與、學(xué)用結(jié)合的原則，按照新形勢、新任務(wù)的要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，科學(xué)安排黨員干部的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，擴大教育的覆蓋面和參與度，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。一是科學(xué)制定黨委中心組學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容。以提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)黨的政策方針、縣委縣政府決策部署、中國共產(chǎn)黨黨史、廉政準(zhǔn)則、干部管理制度等為主要內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。二是合理制定領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課計劃內(nèi)容。以全面落實科學(xué)發(fā)展觀，宣講黨的政策，加強干部管理，促進和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，確定講黨課內(nèi)容及講課計劃。
以提高基層干部職工政治理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力為目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)制度完善，學(xué)習(xí)要求具體在科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，局黨委要求各總支、各支部將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，立足崗位目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新方法、完善途徑、拓寬載體、落實制度，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長期開展下去，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進農(nóng)業(yè)各項工作落實，在全系統(tǒng)開展人人愛學(xué)習(xí)，個個爭先進、創(chuàng)優(yōu)秀的工作氛圍。
一是要求全體黨員干部確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)的理念，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。二是把學(xué)習(xí)與解決實際問題結(jié)合起來，在干中學(xué)，學(xué)中做，注重調(diào)查研究，提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。三是進一步增強聯(lián)系群眾的意識，健全科學(xué)、民主的決策機制，提高組織群眾、服務(wù)群眾、促進農(nóng)業(yè)工作發(fā)展的水平。四是量化學(xué)習(xí)指標(biāo)，加強學(xué)習(xí)考核。除對黨員干部每年學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、集中學(xué)習(xí)討論次數(shù)、到基層調(diào)研天數(shù)、寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會字數(shù)等進行了詳細規(guī)定外，還將學(xué)習(xí)與技術(shù)人員職稱評定掛鉤，要求參評中高級職稱人員每年業(yè)務(wù)培訓(xùn)必須分別達到72學(xué)時和80學(xué)時以上。
注重引導(dǎo)黨員干部緊緊圍繞促進縣域經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的大局，深入研究農(nóng)業(yè)建設(shè)實際問題，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、抓好蔬菜品質(zhì)提升和畜牧業(yè)規(guī)劃擴張、加強設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，千方百計增加農(nóng)民收入，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)、快速、科學(xué)發(fā)展，達到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的目的。我們把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與從嚴管理干部、加強作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動相互聯(lián)系，把加強學(xué)習(xí)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)先爭優(yōu)的原動力，健全學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，立足本職工作，通過多種方式，結(jié)合工作實際開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。一是認真學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論、社會主義核心價值體系。通過集中學(xué)習(xí)、看書自學(xué)、網(wǎng)上自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)，提高干部職工的政治理論水平，保證從思想上、行動上與黨中央和縣委、縣政府保持一致。在學(xué)習(xí)中，局黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，參加省市3天以上培訓(xùn)會7次。局黨委成員及機關(guān)干部14人參加了公務(wù)員職業(yè)道德網(wǎng)絡(luò)必修課培訓(xùn)。局黨委中心組學(xué)習(xí)每月正常開展，黨委成員學(xué)習(xí)筆記都在xx0字以上。開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動8次，全系統(tǒng)黨員干部職工受到了教育。
全系統(tǒng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，堅持每周2次集中學(xué)習(xí)，黨員干部學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上。二是開展干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和群眾解決問題的能力。全系統(tǒng)5個單位邀請西農(nóng)大及市上專家為職工進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn);51名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，89名農(nóng)技干部參加了省市組織的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn);113名執(zhí)法人員強化了執(zhí)法崗位培訓(xùn);52名干部職工正在攻讀大專以上學(xué)歷;基層單位干部帶頭，下鄉(xiāng)開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)223場次，培訓(xùn)群眾15390人次;目前，系統(tǒng)308名黨員中，獲得本科學(xué)歷45人、大專學(xué)歷220人、中專學(xué)歷69人。三是理論聯(lián)系實際，注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。積極引導(dǎo)黨員干部將學(xué)到的新理論、新理念、新知識、新技術(shù)運用到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上，全年共發(fā)表農(nóng)業(yè)技術(shù)文章和調(diào)研論文47篇，有力的促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
把加強理論武裝作為黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，引導(dǎo)黨員用科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué)的理論，用創(chuàng)新的精神實踐創(chuàng)新的思想，用發(fā)展的觀點解決發(fā)展中的問題。
1、進一步加強和改進中心組學(xué)習(xí)廣泛采取集中學(xué)習(xí)、專題研討、調(diào)查研究、個人自學(xué)等多種方式開展學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來促進機關(guān)建設(shè)活動。全年中心組學(xué)習(xí)不少于10次。
2、積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動。
利用總結(jié)會、表彰會、慶祝會、專題會等方式，開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動，為系統(tǒng)黨員干部群眾傳達黨的政策方針、決策部署，加強作風(fēng)紀律教育，達到凝聚人心、教育干部、促進工作的目的?？萍夘I(lǐng)導(dǎo)干部全年講黨課不少于2次，事科級干部講黨課不少于1次。
3、深入開展干部政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅持每周2次集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會精神以及縣第十六黨代會精神、政府工作報告、黨史、黨章，開展干部職工業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，鼓勵職工參加各種形式繼續(xù)教育，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)技能。通過健全學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)方式等多種措施，把黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央和縣委、縣政府決定部署上來，進一步推進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。
4、理論聯(lián)系實際，促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部于11月16號下午19:00在學(xué)校報告廳舉辦了“學(xué)樂匯知識大比拼”的活動，此次活動在學(xué)生會各部門的協(xié)同配合下完成的還算圓滿?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
1.首先由我寫好活動策劃書，做好經(jīng)費預(yù)算等一些準(zhǔn)備工作，然后由學(xué)生會各部門部長帶領(lǐng)各自干事到學(xué)校各個院系進行宣傳，讓全校的同學(xué)們踴躍參加，14號下午19:00我們在東教學(xué)樓111教室進行了初賽的選拔。
2.初賽結(jié)束后我們就通知入圍的選手在15號下午19:00進行了復(fù)賽，由主席團及團委做評委，最終確定20名選手進入決賽。同時，我們邀請機電工程學(xué)院，信息工程學(xué)院，建筑工程學(xué)院，繼續(xù)教育學(xué)院以及我們系大一部分同學(xué)組織了一些文娛小活動，為我們的“學(xué)樂匯知識大比拼”增添了更多的光彩。
3.16號下午19:00我們在校報告廳進行了決賽，決賽主要由“知識競答”和“文娛節(jié)目”兩大部分組成。在一輪一輪的角逐之后，誕生了一，二，三等獎及優(yōu)勝獎。
1.此次活動讓同學(xué)們，特別是大一的新生們對生活中的一些小百科知識有了更明確的了解，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)也起到了一定的幫助作用。
2.在活動期間，我們要求所有的大一干事都積極主動的找事兒。
做，這一點通過實踐讓他們知道加入學(xué)生會他們需要做什么，他們應(yīng)該做什么，明確他們未來的工作方向和工作追求。
3.豐富了同學(xué)們的知識，也適當(dāng)?shù)腻憻捔藨?yīng)變能力和語言表達。
1．前期的準(zhǔn)備工作做的不是很好。最大的錯誤就是沒有在會場貼出主題，沒能及時讓別的系的同學(xué)知道今晚的活動到底是什么？由于從申請活動到開展，時間間隔很短，所以宣傳工作做的不是很到位。在以后的工作中我們一定會擴大宣傳力度，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們踴躍加入到我們的活動中來。
2．本次活動主要分成四輪：幸運元素，指手畫腳，英語接龍，知識搶答。第一輪由于選手的速度有快有慢，所以顯得很混亂，指手畫腳兩人合作，在找自己搭檔的時候，由于準(zhǔn)備不周，在抽簽的時候很亂，英語接龍由于答題規(guī)則不明確，表現(xiàn)的比較冷場;顯得比較亂套。以后若繼續(xù)舉辦類似的活動我們一定會明確答題規(guī)則，盡我們最大的努力讓活動更有順序的進行。同時，增加與觀眾互動的環(huán)節(jié)，這樣才能確保擴大活動的知名度，讓我們醫(yī)化系在老師，在領(lǐng)導(dǎo)們的心中留下更好的印象。
此次活動舉辦的不是太成功，其中的差錯讓我明白舉辦一個活動不是那么的簡單，有很多細節(jié)都不曾想到，等到真正發(fā)生了，才知道原來這個還沒做，雖然已經(jīng)落下帷幕，但我們在總結(jié)活動經(jīng)驗的同時，積極改正以前的錯誤，爭取下次做的更加完美。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們又走到了年終點站，值此辭舊迎新之際，學(xué)習(xí)部在歷經(jīng)滄桑后，開創(chuàng)了一番番新型面貌，在系領(lǐng)導(dǎo)的知道下，以及各部門成員的相互配合中，我部在年成績顯著，因此，特別作出以下總結(jié)：
一、秉承學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，打造一面積極進取的光輝形象。
通過出勤考核，嚴格了部門紀律，其中，也突出許多品學(xué)兼優(yōu)的楷模，為打造我部一面積極向上的形象，奠定出了良好的基礎(chǔ)，同時也為同學(xué)們樹立了一個很好的榜樣。
二、穩(wěn)定學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作進度。整頓部分違紀現(xiàn)象。
堅持做到了一周更新一次通報，奠基各活動的正常開展。早晚自習(xí)進行考勤公布，對于小教班在技能訓(xùn)練，以及晚自習(xí)出現(xiàn)的部分嚴重違紀現(xiàn)象如：早退、遲到、上課期間大聲吵鬧，隨意走動、玩手機、聽mp3，通過副班長提醒3次后登記，按“正”記，滿一個“正”字作曠課2節(jié)論處，然后公布批評欄。此期間，杜絕了違紀現(xiàn)象。
三、提高會議質(zhì)量。
會議宗旨不變，“上傳，下達”任務(wù)明確，同時，改進會議方式，通過“大家提問大家解決”將各成員在工作期間遇到的問題提出來，共同探討，首創(chuàng)民主，共享的會議。
四、通過各方面的活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時，調(diào)動大家的積極性。
1，由我部規(guī)劃和組織一批精干力量，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿取得了對級的輔導(dǎo)任務(wù)。讓同學(xué)們得到鍛煉的機會，同時，更好的推動我部的宣傳工作。
2，攜手“文昌閣”文學(xué)社，成功舉辦我系第四屆“校園征文”大賽。
3，評選出我部的“先進個人”成員，為內(nèi)部成員開啟標(biāo)榜作用。讓大家的工作得到同學(xué)的支持，同時更好的推動我部的凝聚力。
五、發(fā)揚團體協(xié)作精神，配合其他部門，共同落實相關(guān)指標(biāo)。
如：團委“團知識”檢測等等。
六、不足之處；
在工作中出現(xiàn)部分干部的比較散漫，積極度不夠，我們將以“鼓勵為主”“懲罰為輔”的方法改進，更好的發(fā)揮駕于，學(xué)生和老師之間的橋梁作用。
在此后的工作里，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)學(xué)習(xí)，發(fā)揚“敢為人先，積極進取”的精神，為我系的文明校園建設(shè)，奠定更多的基礎(chǔ)。讓更多的同學(xué)都實現(xiàn)“展示自我”的機會。相信，在同學(xué)們的監(jiān)督下和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)部的工作將更上一層樓！
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
青年志愿者協(xié)會以“立足校園，服務(wù)社會，鍛煉自我，奉獻愛心”為宗旨，以“與人方便自己方便”為原則，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
下面對我們這學(xué)期的活動做系統(tǒng)的總結(jié)。
體制與章程的需完善。
協(xié)會內(nèi)部聯(lián)歡少，為增強青協(xié)各部之間的了解，讓更多的青協(xié)人互相熟知，增進友誼13個別干事干部態(tài)度散漫，不能認真完成組織交給的各項任務(wù)；個別干部的組織協(xié)調(diào)能力不足，耽誤了其他工作的正常開展而不是強制性地說服別人，要求別人做事情。不過每個人都有自己的思維方式和處事方式，而對于我，我更喜歡以心待人，因為我覺得這樣更能使別人接受我的觀點、我的建議，更能讓別人知道怎么去把真誠的心傳遞往等方面的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。總結(jié)這一年多的工作，我明白了一些道理。有什么問題應(yīng)該當(dāng)面商量，并提出解決的方法。其次，重視細節(jié)，一絲不茍。這可能與部門工作的`性質(zhì)有關(guān)，但不僅僅是針對部門事，都應(yīng)該認真對待，即使有些事在你看來并不是什么事，并沒有什么意義，但工作就是工作，作為青協(xié)一份子，就是不計報酬地做事。第三，對待工作要有高度的責(zé)任感，做事情要負責(zé)任，特別是當(dāng)你是負責(zé)人的時候，更要以身作則，帶領(lǐng)好下屬，使下屬服從你的命令或安排。第四，要有很強的時間觀念。在沒有事先告知的情況下，不能有缺席、遲到的現(xiàn)象。首先沒有事先告知就缺席或遲到，可以看出你對這件事情的態(tài)度怎么樣，還有你的為人處事方式是怎么樣的。所以，做每一件事情，都要有頭有尾，都要有所交代，團結(jié)才是力量。對于一個部門、組織甚至公司企業(yè)來說，團結(jié)這個詞直接關(guān)系到部門或組織能否正常運行。一旦出現(xiàn)權(quán)力失衡的現(xiàn)象，將無法繼續(xù)正常運行下去，所以凡事要以大局為重，注重內(nèi)部的團結(jié)和和諧。第六，做為會長或副會長，應(yīng)該懂得如何去激勵干事。從管理學(xué)的角度來說，激勵對人的行動起激發(fā)、推動和加強的作用。一個好的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該以下屬為出發(fā)點，考慮他們的需求，并作有效的激勵措施。所以做為會長或副會長，要更好地領(lǐng)導(dǎo)干事，激勵措施是必不可少的，這樣干事也會帶動其他成員做事。第七，要努力提高主觀能動性。要在部門或組織里受到好評，就要不斷表現(xiàn)自己，并善于表現(xiàn)自己。有些事情，一定要做出來給人看，別人才知道。社會就是這樣，不善于表現(xiàn)的人，很快就會被社會所淘汰。低調(diào)做人，高調(diào)做事，永遠是真理。第八，做事要注重效率與質(zhì)量的結(jié)合。注重效率但不注重質(zhì)量，會讓人覺得你做事很草草了事，就像應(yīng)付工作一樣。而注重質(zhì)量但不注重效率，會讓人覺得你很沒有時間觀念。所以，只有提高效率同時提高工作質(zhì)量，工作才能在最短的時間內(nèi)做到最好。最后，做人要有主見，要有創(chuàng)新意識。不要人家叫你做什么，你就做什么，沒有自己的想法。部門需要的不是這種人，而是在這個基礎(chǔ)上同時能有自己的主見，并提出意見或建議的人。創(chuàng)新能促進人的進步。在工作中，如果遇到一些問題比較棘手的，可以想想有什么方法能讓這個問題變得簡單。不能像機器人一樣死板地做每一件事，這樣就違背了效率與質(zhì)量相結(jié)合的原則。
另外，還有幾條建議：
第一，時間觀念。我們會長不是強調(diào)做事要有時間觀念，準(zhǔn)時切不可遲到，這個我非常認可且要發(fā)揚。所以，我認為以后對青協(xié)成員時間觀念抓嚴。對于那些缺少時間觀念，經(jīng)常遲到要給予警告教導(dǎo)，且要讓負責(zé)人去打考勤，凡是屢次不改成員給予開除，絕不寬容。
第二，管理程序，選負責(zé)人。對加入的青協(xié)成員，統(tǒng)計不同專業(yè)人員。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心自20xx年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和鄉(xiāng)村振興路線，聯(lián)合協(xié)助鎮(zhèn)項目辦大力推進我鎮(zhèn)一三產(chǎn)聯(lián)動行業(yè)發(fā)展，辦公室業(yè)務(wù)方面嚴格按照區(qū)主管部門要求按時完成上級下達任務(wù)，現(xiàn)就將半年來工作匯報總結(jié)如下：
1、耕地地力保護補貼：完成8社1社區(qū)涉及60個村民小組共計補貼6246戶，畝補貼面積的清查核實上報工作。
2、完成全鎮(zhèn)種糧大戶補貼工作，共計補貼15戶，補貼面積畝。
3、為鞏固農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管示范縣創(chuàng)建成果，確保不發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故，分別與8村1社區(qū)簽訂了20xx年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全目標(biāo)責(zé)任書，與全鎮(zhèn)8家農(nóng)資產(chǎn)品經(jīng)銷商簽訂了農(nóng)業(yè)投入品質(zhì)量安全責(zé)任書，與全鎮(zhèn)28戶規(guī)模業(yè)主簽訂了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾書，農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管巡查14次，抽樣蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)殘檢例樣品93份，全部合格。
4、組織了對20xx年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范縣建設(shè)項目柑橘種植7戶業(yè)主的驗收工作和資料收集上報工作。
5、落實了20xx年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項目農(nóng)藥發(fā)放3020畝，二代蟲誘捕器發(fā)放1500套，肥料已發(fā)放萬斤，面積畝。
6、積極開展各類技術(shù)培訓(xùn)10余次，受訓(xùn)和咨詢?nèi)藬?shù)達6000余人次：主要進行了農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)培訓(xùn)（聘請了成都市專家給予講解）、晚熟柑橘栽培管理、葡萄栽培管理、植物檢疫病害、柑橘黃龍病阻截工作培訓(xùn)、制種技術(shù)培訓(xùn)、“兩減一創(chuàng)”技術(shù)、沼氣安全知識等培訓(xùn)。
7、在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，配合鎮(zhèn)項目辦對農(nóng)業(yè)嘉年華二期和古堰新橋項目工作進行全面推進。
8、堅持對全鎮(zhèn)水庫、山坪塘、山洪災(zāi)害危險區(qū)等防汛隱患重點區(qū)域的隱患排查工作，嚴格按照省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，加強了巡查工作和隱患臺賬建立整改工作，堅持每日對全鎮(zhèn)防汛安全隱患的排查上報工作，平均每星期至少進行3—4次隱患排查巡查工作。
下一步將繼續(xù)做好黨委、政府和上級主管部門下達的各項任務(wù)工作，繼續(xù)加強全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，繼續(xù)做好防汛等安全檢查工作，確保全年無安全事故發(fā)生。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，雖然我們的工作不是很具體，但我們部門仍是認真負責(zé)。本學(xué)期除了嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動。
一、日常基本工作：
1.在迎新工作之后，是我部招聘人員。在面試中，我部有四人加入。
2.在組織好學(xué)校要求的活動同時積極培養(yǎng)新人，并帶動他們的積極性。
3．個人方面，樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念，以自己的實際行動營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的各種問題。
二、活動：
（1）我部主辦活動：（1）辯論賽（12月x日至12月x日）。
（2）計算機技能大賽（4月x日——）。
（2）、我部協(xié)助活動：（1）運動會（10月x日至10月x日）。
（2）食堂秩序問題（11月）。
（3）舞動的青春校園晚會（12月x日）。
（4）一二九大合唱（12月x日）。
（5）廚藝大賽（4月x日）。
（6）電子系辯論賽（5月x日至5月x日）。
（7）藝術(shù)節(jié)（5月x日）。
（8）多人多足、八十分（5月x日至6月x日）。
回想我部在學(xué)生會工作的這一年，“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動的開展，既鍛煉了我部人員的工作能力也提高了個人處事能力，我部將在以后有限的時間，積極做完我部的工作，并做好與大一的工作經(jīng)驗的交流，希望他們可以做好迎新工作和以后各項工作，最后希望我們學(xué)習(xí)部越辦越好，可以辦出自己的特色。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
20xx年在新洋農(nóng)場黨委和農(nóng)業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認真修養(yǎng)，認真貫徹并執(zhí)行上級各項決策和決定。加強工作協(xié)調(diào)，充分團結(jié)大隊上的工作者，積極完成農(nóng)業(yè)上初定的各項指標(biāo)。因此我主要從德、能、學(xué)、廉、勤這幾方面來完善自己的工作。
認真弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，切實貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，廉潔奉公。在工作中想別人所想、多做實事，戒躁戒傲，在工作和生活中，積極地向農(nóng)場的黨員們學(xué)習(xí)。切實履行工作職責(zé)，取得了較大成效，努力塑造新洋農(nóng)場農(nóng)業(yè)大隊的一線工作人員的良好形象。
努力將自己的所學(xué)習(xí)的專業(yè)性知識和農(nóng)場實際相結(jié)合，利用業(yè)余時間鞏固自己的知識。在“三夏”和“三秋”的工作中，緊抓農(nóng)業(yè)上各項事項，以確保糧食的安全生產(chǎn)。積極跟上級領(lǐng)導(dǎo)和大隊的管理人員溝通，把各項事情做得更完善。
在如何創(chuàng)收農(nóng)業(yè)高效上，我認識到自己還有一些不足之處，以前我僅知道的就是學(xué)校里學(xué)習(xí)的書面知識，不能運用到實際，等于是紙上談兵，積極參加農(nóng)業(yè)單位的各類學(xué)習(xí)活動，并利用空余時間請教大隊里的前輩們。結(jié)合實際情況，才能更好的完成上級定的各項指標(biāo)。在這點我還會繼續(xù)努力以便做的更好。
在生活中，我克勤克儉，從小事做起嚴格遵守機關(guān)財務(wù)制度。在工作中，在有關(guān)農(nóng)業(yè)項目生產(chǎn)的實施和管理過程中，堅持為民服務(wù)宗旨，常敲廉政警鐘，保持清醒頭腦，自己堅持做到不該要的堅決...
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
回顧學(xué)習(xí)部這半年的工作，取得了成績當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)在對這半年的工作和活動做出總結(jié)：
本學(xué)期我們共招募了29名新成員，經(jīng)過了一段時間的沉淀以后，最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液，也使得我們這個大家庭更加壯大、團結(jié)。對于工作大家都堅持認真負責(zé)的態(tài)度，日常的工作如部門例會、檢查晚自習(xí)等，學(xué)習(xí)部的大多數(shù)成員都嚴格遵守要求，積極完成工作任務(wù)。在本學(xué)期的評獎評優(yōu)結(jié)果中，因為工作表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)部中有三人被評為優(yōu)秀部員，榮譽的背后包含著大家的努力，也說明我們的工作得到了大家的認可。
同時，根據(jù)部門內(nèi)部出現(xiàn)的部員之間不熟悉的問題，進行了一次拓展訓(xùn)練和部門的內(nèi)部聚會，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關(guān)心，幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學(xué)習(xí)部的工作更進一步。
在本學(xué)期十月下旬到十一月中旬，舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學(xué)生會主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，以學(xué)生的日常生活為主題，以知識競賽為紐帶，使同學(xué)們更加了解我們的學(xué)校，我們的生活，并拓寬了視野?；顒臃譃槌踬悺?fù)賽、決賽三場舉行，雖然時間跨度比較長，活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級，跨越系別，得到了較好的反饋和熱烈的反響。
在本學(xué)期的工作中，學(xué)習(xí)部參與撰寫了十佳歌手，挑戰(zhàn)主持人，智在必得，舞林盟主，學(xué)生會生日等活動的簡報，撰寫了“三禁止三整頓”檢查，四六級備考，期末誠信考試等工作的簡報，可謂是工作量巨大。但是學(xué)習(xí)部的部員和部長合理分配工作任務(wù)，調(diào)整工作時間，并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務(wù)，思想?yún)R報專題使我們的工作和活動擴大影響，做好了工作的普及和比賽的賽后宣傳。與此同時，我們也在老師的指導(dǎo)下，針對簡報撰寫工作中出現(xiàn)的問題進行解決，完善了簡報從撰寫到匯報，涉及模板以及格式的工作流程。
（一）晚自習(xí)檢查也是學(xué)習(xí)部的日常工作之一，本學(xué)期學(xué)習(xí)部積極協(xié)調(diào)其他各個部門，合理分配，認真地做好了晚自習(xí)的檢查工作，并且及時匯報反饋11級同學(xué)晚自習(xí)情況。
（二）本學(xué)期從新設(shè)計了例會制度，將以往一味地由部長總結(jié)布置工作改為由部員參與匯報工作，并提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動，在縮短例會時間的同時，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作總結(jié)。學(xué)期末，來年又是新的紀元，一直以來學(xué)習(xí)部都像是一個和諧的大家庭，彼此之間相互關(guān)愛。在工作上大家齊心協(xié)力，共同奮斗。同時通過參與和組辦各項活動，我們積累工作經(jīng)驗，同時也切實地認識到自身的不足，在未來的工作中，我們會不斷虛心學(xué)習(xí)，做到完善學(xué)習(xí)部，服務(wù)更廣大同學(xué)。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，我自身發(fā)生了驚人的、可喜的變化。隨著20xx年學(xué)生會換屆的來臨，我在學(xué)習(xí)部的工作也即將告一段落?；仡欉@半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
十月份，我們部門舉辦了加強大一與學(xué)長學(xué)姐們交流的新老生交流會，這次活動雖然作為大一的我們沒有參加，但我也去現(xiàn)場觀摩過，當(dāng)時看見學(xué)長學(xué)姐們真的非常辛苦，活動結(jié)束時都已經(jīng)晚上十點多了，但他們卻毫無怨言，這就是學(xué)習(xí)部的辦事風(fēng)格。
隨后，我們又與體育部合辦了校環(huán)湖越野賽，這次比賽是我參加學(xué)生會以來舉辦的第一個活動，所以我們都充滿了干勁，雖然最后的結(jié)果有些差強人意，但我一點也不后悔，因為我從中學(xué)到了許多，我也明白了付出并不一定等于回報，而且，有些事我們注重的不僅僅是結(jié)果，還有就是辦活動的過程，我就是在這過程中學(xué)會了成長。
在沒過多久，校運動會又正式拉開帷幕，我們學(xué)習(xí)部更是活躍參與，在運動會中，我們學(xué)習(xí)部與通訊部一起為上場比賽的運動員們寫通訊稿，還有就是一部分人負責(zé)接送運動員。而我更是負責(zé)在每天早上的四點鐘起床為通訊組的孩子們占領(lǐng)地盤，雖然在運動會期間真的很累，但其實欣賞一下月夜也是一個不錯的事。本屆運動會不僅圓滿完成任務(wù)，更是獲得了甲組第一的好成績。
十一月份，我們又和通訊部和辦公室一起合辦了數(shù)學(xué)學(xué)院文海藝苑文化大賽，此次活動也獲得了很好的效果。
十二月份，我們舉辦了本部門的幾大活動之一的英語四級模擬考，這次活動取得了圓滿的結(jié)果，這次活動參與人數(shù)多，影響范圍廣，為廣大的學(xué)生們提供了一個在英語四級考試之前鍛煉自己的機會。
在今年下學(xué)期，我們部門主要的活動有辯論賽、考研經(jīng)驗交流會、晚會。
作為辯論賽的組織策劃者，我們學(xué)習(xí)部做了充分的準(zhǔn)備。從辯論賽策劃書的撰寫到辯論賽的舉辦，我們學(xué)習(xí)部每個成員積極參與，終于圓滿結(jié)束，最終打入了復(fù)賽，雖然最終以0。9分的差距輸給了外國語學(xué)院，但今年我們已經(jīng)創(chuàng)造了這個活動的最好記錄。在辯論賽舉辦的期間，出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況，比如說參賽隊伍把比賽題目弄錯。但我認為這次活動還是非常圓滿的，經(jīng)過這次活動，我們學(xué)習(xí)部內(nèi)部也變得更加的團結(jié)，擁有了更加強大的凝聚力。
隨后，我們部門又開展了受到同學(xué)們和老師共同關(guān)注的考研經(jīng)驗交流會，這次活動從策劃到舉辦真的是十分不容易，我們又是借教室，又是找考研考得比較好的學(xué)長學(xué)姐，直到活動結(jié)束的那一刻，我們部門的每位同學(xué)也一直是一種極高的熱情去面對的。當(dāng)然，其中也有些小瑕疵，比如黑板字問題，時間問題等，但最終我們還是出色的完成了此項活動。
晚會作為每年學(xué)生會的最后一個活動，我們部門也是全員參與，堅守最后的一班崗。在這次的晚會中，我們部門被分為催場組和禮儀組，我們催場組當(dāng)然很輕松的完成了任務(wù)，但當(dāng)看到我們禮儀組的人一下場就只能累的坐在地上時，我其實既心疼又驕傲，心疼是因為她們是我最好的同事，驕傲是因為這就是我們學(xué)習(xí)部，我們會出色完成每一項屬于我們的任務(wù)。
一年過去，從我加入學(xué)生會時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的能單獨處理各種問題，我感覺學(xué)生會真的教會了我許多，也讓我成熟了許多，在此，僅以此篇總結(jié)紀念我大一的學(xué)生會生涯。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
參加拓展訓(xùn)練之前，看著行程表有著種種猜測，卻始終無法想象過程會是怎樣，結(jié)果又會是如何。而在參與了公司組織的拓展培訓(xùn)活動之后，讓作為天明這個大團隊中的新人的我受益匪淺，感觸良深!
一、信任隊友，相互協(xié)作。
勇攀天梯這個項目對每一個人而言，心態(tài)比技能更重要，另外，二個人的高空合作體驗是一種真正意義上的信任——把自我(的身體重心)完全交給對方!惟有如此，才能找到整體的平衡點。同時，兩個人必須要彼此依靠對方的幫忙，才能共同攀上天梯，否則，無論一個人的本事有多強，都無法自我完成任務(wù)。
二、沒有團隊意識，個人努力一切化整為零。
由于事先沒有將7組團隊總?cè)蝿?wù)公布，各小組在較長一段時間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專注于自身的工作任務(wù)。最終，我們的任務(wù)以失敗告終，而從中我深刻的體會到以下幾點：
(1)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!”。做事前，做好計劃，多思考，想想做事中可能會遇到什么問題，提前做好防范措施，有備無患。
(2)審時度勢，從大處思考。游戲最終失敗，最主要原因是大家都以各個小組的利益為重，卻忽視了隊伍的大目標(biāo)。在工作中，即便我們自我再強大，如果公司實力提不上去，最終自我也會成為井底之蛙，沒有好的平臺，本事也就不會有一個大的提升。
(3)有效的溝通，成功路上的捷徑。游戲用鮮明的事實告訴我們，溝通的重要性。工作中，我們的確需要多思考，可是，及時向前輩請教，與同事多溝通，也會讓我們少走彎路，事半功倍。
三、彼此信任，相互關(guān)愛。
在“穿越電網(wǎng)”的游戲中，我們吸取之前的教訓(xùn)，事先有計劃的部署研究，爭取利用有限的資源獲取最大的效益。最終決定幾個稍大一點的網(wǎng)眼讓幾位男士先過去，剩兩位男士最終經(jīng)過，他們主要起到承前啟后的作用，用托舉的方法懸空地把女士轉(zhuǎn)移到“電網(wǎng)”的另一頭，這就是培訓(xùn)一種彼此信任的表現(xiàn)。在工作中，如果大家都各存異心，關(guān)系冷漠，缺乏交流，那樣只能與原先爭取的工作目的背道而馳。
四、戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造奇跡。
高空斷橋這個項目最主要的是戰(zhàn)勝恐懼，困難自然迎刃而解。站在八米高的斷橋上，有恐懼，有顫抖，但當(dāng)我們鼓起勇氣縱身一跳之后，就會發(fā)現(xiàn)以往以為難以逾越的障礙，是那么不堪一擊。在職場和人生的道路上，我們會遭遇到很多這樣的斷橋，勇于挑戰(zhàn)會得到意外的驚喜，而退卻將一無所獲?？墒怯谠谝馔饨绲沫h(huán)境帶來的干擾和暗示，也許一切是那么的簡單，我們獨缺一顆平常心。
五、信任與職責(zé)共存。
信任背摔這個項目讓我們明白信任與職責(zé)是共存的，當(dāng)站在背摔臺上背對著下頭的伙伴問：“準(zhǔn)備好了嗎”大家齊聲告訴他“好了!1，2，3!”的時候，臺上的人交予臺下的人以信任，臺下的人付予臺上的人以職責(zé)，這種感覺，是能真真切切看到并體會到的。僅有大家心往一處想，勁往一齊使，才能同舟共濟、創(chuàng)造奇跡!
六、講究方法，眾志成城。
讓人感觸最深的是我們的最終一個拓展訓(xùn)練項目——畢業(yè)墻。一塊4米高的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。哨聲響起，身體強壯的隊員們選擇在下頭咬著牙甘當(dāng)基石，讓同伴們踩著大腿、肩頭，將同伴高高托起，攀爬上去。已經(jīng)翻上墻頭的人，用力將后面的隊友往上拽，這樣一向到墻下只剩最終一個同伴的時候，大家開始了激烈的討論，只為一個目的——不丟下任何一個隊友!最終，大家將一個體重較輕的隊員的腿牢牢抓住，從墻頭放下去，再牽住墻下最終一個隊友的手臂，大家合力將他們向上拉......當(dāng)最終一人成功躍上墻頭的時候，我們的喜悅溢于言表。
拓展訓(xùn)練結(jié)束的時候，大家說著剛才穿越生死時踩過的肩膀和人，透著感動，一句話：如果這兩天的培訓(xùn)是真的，我們會做出什么的選擇，有什么樣的行為是，我們會更容易記住上頭拉我們的人，因為那是期望。卻容易忽略背負我們讓我們踩過肩膀的人。我們會記住他們嗎生命是如此的脆弱，生活是如此無法把握，誰也不能預(yù)料到誰的明天會怎樣樣，我們唯一能做到的就是珍惜此刻的一切，珍惜身邊的每一個人!
總而言之，正如郭總在總結(jié)這次拓展訓(xùn)練活動時所說的，我們在活動中優(yōu)點和缺點全部展現(xiàn)了出來，在之后的工作跟生活中，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們團結(jié)一致的優(yōu)點，摒棄應(yīng)對困難怯懦逃避的缺點，時刻堅持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的克服困難，勇攀高峰。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
從管理目的角度看;人力資源管理大致經(jīng)歷了工作中心、人員中等技術(shù)角度看：人力資源管理大致經(jīng)歷了非獨立的綜合階段、專業(yè)的技術(shù)化管理階段、專業(yè)的人性化管理階段、專業(yè)的綜合化管理階段等四個階段;其研究的范式大體是由環(huán)境、價值和制度三個不同層面因素構(gòu)建起來的。其中，價值是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。環(huán)境是制度產(chǎn)生與變遷的外甥變量，它的改變引起了公共人事價值的轉(zhuǎn)變。價值決定采取何種功能，功能依賴于相應(yīng)的制度來實現(xiàn)。
所謂人力資源,也稱“勞動力資源”或“勞動資源”，是指一個國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)，能夠推動整個國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的具有智力勞動和體力勞動能力人們的總稱。公共部門人力資源開發(fā)與管理是指以國家行政組織和相關(guān)的國有企業(yè)事業(yè)單位為主要分析對象，研究管理機關(guān)以社會公正和工作效率為目的、依據(jù)法律規(guī)定其所屬的人力資源進行規(guī)劃、任用、工資、保障等管理活動的總和。其獨特性在于：公共部門是一個橫向部門分化，縱向?qū)蛹壒?jié)制的龐大的組織結(jié)構(gòu)體系;國家制定專門的法律法規(guī)對公共部門人力資源的行為和管理行為進行規(guī)范，保證其依法合理的行使行政管理和人事管理的權(quán)力。
人力資源流動是指人力資源在組織內(nèi)部、組織之間、甚至國家之間的工作狀態(tài)的變換。根據(jù)范圍，可分為公共組織內(nèi)部人力資源流動、公共組織之間的人力資源流動、公共組織與非公共組織之間的人力資源流動;根據(jù)原因，可分為工作需要引起的流動和個人意愿引起的流動;根據(jù)方向，可分為向上流動、向下流動和水平流動。
公共部門人力資源流動的內(nèi)在動因可分為三個方面：一是物質(zhì)生活的需求，二是社會關(guān)系的需求，三是發(fā)展的需求;外在要求可分為生產(chǎn)力發(fā)展的要求、公共部門改革的要求、法律法規(guī)的要求等。其原則應(yīng)遵循用人所長、人事相宜、依法流動、個人自主與服從組織相結(jié)合。
在人力資源管理中，培訓(xùn)和開發(fā)是經(jīng)常聯(lián)系在一起使用的兩個概念，二者在內(nèi)涵上有一些差別。但其實質(zhì)是一致的。培訓(xùn)強調(diào)的是幫助對象獲得目前工作所需的知識和能力，以更好地完成現(xiàn)在所承擔(dān)的工作;開發(fā)則是指一種長期的培訓(xùn)。培訓(xùn)和開發(fā)的目的者在于提高員工各方面的素質(zhì)，使之適應(yīng)現(xiàn)職工作或未來發(fā)展的需要。同時，培訓(xùn)使用的技術(shù)和開發(fā)中使用的技術(shù)通常是相同的。
員工培訓(xùn)是人力資源管理工作的內(nèi)在組成部分也是一種對人的投資。任何一個新員工，不論他具有多高的素質(zhì)和技能，都不可能與企業(yè)的工作要求直接吻合，也缺乏在企業(yè)集體中同心協(xié)力、相互配合的工作經(jīng)驗和態(tài)度。因此，企業(yè)為使新員工掌握必要的知識、技能和應(yīng)具備的工作態(tài)度，一般都要進行相應(yīng)的培訓(xùn)。現(xiàn)今的企業(yè)將培訓(xùn)用于實現(xiàn)兩個新的目的：(1)向員工傳授更為廣泛的技能，包括解決問題的技能、溝通的技能以及團隊建設(shè)的技能等。企業(yè)是在不斷變動的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境中生存發(fā)展的，員工的知識、技能、工作態(tài)度出必須和這種不斷變換的外部環(huán)境相適應(yīng)。(2)利用培訓(xùn)來增強組織的吸引力，強化員工的獻身精神。工作對于員工來說，不僅僅是生存的手段，也是實現(xiàn)自我價值的途經(jīng)，使他們在工作中感受到個人的成長和發(fā)展?？梢姡瑢T工進行培訓(xùn)，從根本上講，是經(jīng)濟、技術(shù)進步和員工發(fā)展的必然要求。
五、公共部門績效評估。
組織績效的評估方法一般采用直線式，即由上級單位或領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各項指標(biāo)統(tǒng)計完成的情況，依據(jù)各項指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)予以評定。
加直接地將激勵應(yīng)用于績效管理過程中。當(dāng)然，無論由哪個部門負責(zé)，掌握一些必要的組織績效評估的知識和技能還是很有必要的。
薪酬制度的主要形式有：崗位工資制、技能工資制、結(jié)構(gòu)工資制和績效工資制。
一是崗位工資制，簡稱崗位制。也稱職務(wù)工資制。是指按照不同崗位或職務(wù)的特點確定工資標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)員工完成崗位職責(zé)情況支付報酬的工資制度。特點是：a、工資分配遵循“對崗不對人”的原則，崗位差別決定工資差別;b、強調(diào)一崗一薪，同崗?fù)?，以崗級差別體現(xiàn)勞動差別，拉開崗位之間的工資分配差距。這種工資制度適用于生產(chǎn)專業(yè)化、自動化程度較高的生產(chǎn)流水作業(yè)，以及分工細，同一崗位技能要求差別不大的企業(yè)和工種。
二是技能工資制，簡稱技能制。也可稱職能工資制。它是指根據(jù)不同崗位或職務(wù)對勞動技能的不同要求和員工實際掌握的勞動技能水平而支付報酬的一種工資形式。一般來講，企業(yè)稱技能等級制，國家機關(guān)和事業(yè)單位稱職能工資制。技能等級制以勞動技能水平的高低作為工資的確定標(biāo)準(zhǔn)，能有效地調(diào)動員工提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平的積極性，并促進員工掌握多種技能。這種制度適用于技術(shù)要求高，勞動效果主要取決于勞動技能高低，需要靈活使用勞動力。職能工資制是根據(jù)職務(wù)的執(zhí)行能力不同來劃分工資等級，并依據(jù)員工的實際工作能力水平確定報酬的一種工資制度。
三是結(jié)構(gòu)工資制，簡稱結(jié)構(gòu)制。它是指由若干個工資部分或工資單元組合而成的一種工資形式。特點是：工資由若干個工資部分或工資單元組成;通過復(fù)合的勞動衡量尺度考評一個員工的勞動差別，并確定其相應(yīng)的勞動報酬;各工資部分或工資單元之間的比例關(guān)系沒有固定模式。此工資制度既適用于管理職務(wù)、技術(shù)職務(wù)，又適用于事務(wù)職務(wù)、技能職務(wù);四是績效工資制。根據(jù)員工的實際勞動成果或工作績效來決定勞動報酬的一種工資形式。常見的有定額工資、計件工資、提成工資、獎金等。定額工資是根據(jù)員工完成一勞動直接相關(guān)或間接相關(guān)的各種定額的多少來確定勞動報酬的一種工資形式。方式主要有：個人計件和集體計件、直接計件、間接計件、有限計件、超額計件、累進計件等。它適用于自動化和機械化程度較低，采取體力勞動和手工操作的企業(yè)和工種。提成工資也稱分成工資，是按照一定比例從企業(yè)的銷售額、營業(yè)額或純收入中提取一部分貨幣進行工資分配的工資形式。適用于經(jīng)營性企業(yè)和工種。獎金是根據(jù)員工超額勞動或超額貢獻的大小支付報酬的一種工資形式。適用范圍廣泛。種類主要有：產(chǎn)出獎金和投入獎金、長期獎金和短期獎金等。
這學(xué)期學(xué)到了很多人力資源管理方面的專業(yè)知識，這學(xué)期的課程是值得我回憶的。通過學(xué)習(xí)的理論知識與實踐的結(jié)合，我對從事的職業(yè)和崗位有了全新的認識和全方位的了解。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
20_年8月15日至17日,根據(jù)學(xué)校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網(wǎng)絡(luò)維護培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實驗。能夠面對專家模擬課程展開的培訓(xùn)與演練。較好完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(主要iso/osi;tcp/ip);網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計、cmsa/cd、路由交換基本原理和基本操作;網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備功能實現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范與防控技術(shù)等課程的學(xué)習(xí)與應(yīng)用實驗。
通過三天的理論學(xué)習(xí)和實踐,我從中學(xué)到了較為全面的網(wǎng)絡(luò)知識和一些應(yīng)用技巧。對提高我們網(wǎng)絡(luò)維護和管理水平都有很大的幫助。可以說,參加這次培訓(xùn)是及時而有效的。下面,我與大家分享這次網(wǎng)絡(luò)維護培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些心得體會。
只要你會珍惜這樣的機會,你就能聽取各位專家學(xué)者關(guān)于網(wǎng)絡(luò)維護的新理念,接觸到不少優(yōu)秀課件,同時還能與一線教師和同行進行充分的交流,有一定的收獲,同時也認識到了自己這方面的不足。這次培訓(xùn)來的很及時,培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻,培訓(xùn)的效果影響深遠。嶄新的理念和先進的教學(xué)模式觸動了我們心靈。作為一線工作的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。
只要你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你就能孕育學(xué)習(xí)的動力,就能改變和提高自己。我們需要學(xué)的東西很多,因此,只要堅持缺什么學(xué)什么,從課堂中學(xué)習(xí),從實踐中學(xué)習(xí)。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當(dāng)中才能得心應(yīng)手。
通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源,加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,積極實踐,不斷地提高自身的價值,為搞好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和信息化建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮自己的能動作用。
只要你自覺參與學(xué)習(xí)和實驗,你就能學(xué)會和掌握不少知識,鍛煉自己的能動能力。
能。而本次學(xué)習(xí),讓我們看到,課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,他們本著“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學(xué)中。我們作為學(xué)員,得到了老師的理解和尊重。所以,我們也尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這些老師所傳授的各種知識和技能。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我進一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“員員互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給學(xué)員更加自由的學(xué)習(xí)空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學(xué)員為本的理念。在今后的工作中我會自覺地把這種教學(xué)模式引入課堂,促進培訓(xùn)課堂氣氛活躍,充分發(fā)揮培訓(xùn)教學(xué)民主。學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情高漲,師生關(guān)系融洽,這也充分體現(xiàn)教學(xué)的根本目標(biāo)。
總之,我這次參加外出培訓(xùn)能夠遵紀守法,以身作則,勤奮學(xué)習(xí),積極參與互動學(xué)習(xí),堅持到學(xué)習(xí)期滿。經(jīng)培訓(xùn)機構(gòu)考核合格,受到老師和專家以及同行、組織方的一致好評。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
經(jīng)過三天的新員工入職崗前培訓(xùn)，我清楚的找到了自己的位置，學(xué)會了腳踏實地的工作，學(xué)到了很多的做人的道理，公司為這次培訓(xùn)投入了很多的人力和物力，足以證明公司對我們的重視，我也由一個懵懂的大學(xué)生逐漸成為了一名優(yōu)秀的員工。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
通過觀看李強老師的視頻演講--員工精神，這次主要講到的是員工的奉獻精神，以身作則，決不后退的精神，互助互愛的團隊精神。
李老師的演講精彩、細致、又不乏幽默，聽了他的演講是我非常振奮，是我懂得了許多為人處世的道理，讓我學(xué)會了如何把工作做得更好?！办o坐常思己過，閑談莫論人非。能吃苦方為有志之士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步太高地闊，讓三分心平氣和”。這簡短的幾句話概括了我們的人生中的為人處世。在工作、學(xué)習(xí)和生活中的理念與原則。事事總是說的容易，做時難。怎樣把這幾句話真正融入到今后的學(xué)習(xí)和工作中最重要的。李老師在演講中反復(fù)講到：演講完整的的聽完了，筆記也做了不少，回頭把筆記一扔在了腦后，沒有把它運用到你的工作中。那么這堂課你等于沒有聽，知道而不去做等于不知道。以前我總是這樣，明明知道這件事應(yīng)該怎么樣去做，怎么樣才能更好，但當(dāng)自己做事時被懶惰牽住了腿，被一時之氣而沖昏了頭腦。到最后，工作是完成了，但我很平庸，沒有成績，虛度光陰，碌碌無為。如何才能改變一切。只有努力、認真、腳踏實地的做好每一件事，每一個細節(jié)。不要覺得自己的工作是多么的平凡，多么的乏味就不用心去做好它。這么平凡的事我如果都做不好，那么過來我怎么可能勝任的了艱巨的任務(wù)呢？干好你能干的，然后再去干你想干的。
剛開始講到一句話，對我感觸很深：人生最可怕的是慢半拍，聯(lián)系到自身，感覺自己平常真是做什么事都比別人慢，不是說自己不積極，而是估計太多，回顧一下，自己真的丟掉了很多機會，真的想改變一下自己，還有自己老是不敢表現(xiàn)自己，不敢把自己想說的話說出來，李強有句話講的好：只有展現(xiàn)出來的有結(jié)果的才算是能力，其他你再說自己有能力，卻不去表現(xiàn)，誰能知道？不要老是抱怨老板和上司不懂你，沒發(fā)現(xiàn)你的能力，想一下自己都不給別人看你表現(xiàn)的機會，別人還怎么能了解你呢？總結(jié)一句話：人的一生中，做事要高調(diào)，做人要謙虛。做事高調(diào)才能有更好的發(fā)展空間；做人謙虛才能接納更多有利于自己的東西，以便更好的發(fā)展自己，一個人到了謙虛時刻將步入偉大的起點。接下來將到了互助互愛的團隊精神，只有互助互愛，把周圍的同事當(dāng)成自己的家人，才會具有極強的凝聚力。不要老是斤斤計較，不要和同事勾心斗角，因為當(dāng)那是我們贏的只是小道理，卻丟掉了偉大的感情。靜坐常思自己過，閑談莫論他人非，這是我們平時在工作和生活所應(yīng)該做到的。
有句話說，心有多大，舞臺就有多大。我想如果每位員工都有一個明確的目標(biāo)。每個人都不應(yīng)該在自己的崗位上甘于平庸，都想成為行業(yè)的佼佼者。這就要求我們在工作中有一種趕超別人的精神與動力。只有這樣我們自己才能提高，企業(yè)才能更好的發(fā)展。工作中我們要學(xué)習(xí)他人的長處，摒棄自己的短處。在工作中永遠不要存在得過且過的心理，如果存在這種心態(tài)，早晚會有被企業(yè)和社會拋棄的危險。
得對，我們應(yīng)該對我們的公司感恩，感謝公司給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺。
觀看視頻演講，很有有感觸東西，去認真的咀嚼和思考，讓它變成自己東西，或許就會影響自己的一生?？傊?，通過這次的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。懂得了如何處理個人與公司的關(guān)系，如何在工作中保持積極健康的心態(tài)，如何讓自己更加優(yōu)秀？。
因為這次的培訓(xùn)了，讓我體會到我們不管做什么事情，什么工作，對待任何事物我們都要用一種努力認真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力，我們的素質(zhì)，技能，決心。參加了公司的培訓(xùn)對此受益匪淺。我了解到，不管在哪個崗位都必須憑著認真仔細的態(tài)度做好每件事，所以做好這個工作，不僅能鍛煉自己，也是公司的重要崗位。而且現(xiàn)在競爭越來越注重創(chuàng)新，提高競爭能力了。所以我們在以后工作中更加努力。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
不知不覺進入教師這個行業(yè)已經(jīng)一個多學(xué)期了，在這段時間里，我一點一點地適應(yīng)，一點一點地學(xué)習(xí)，一點一點地努力，慢慢步入正軌，很感謝一路上同幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助，還有太倉市教育局給我們開設(shè)的這個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，讓我把理論與實踐相結(jié)合，更好地來做好老師這一份光榮的職業(yè)。
在第一單元中，我主要學(xué)習(xí)了教師的師德，包括師生關(guān)系中的師德、課堂教學(xué)中的師德、教師自我發(fā)展中的師德和教師職業(yè)道德的核心。在《教師職業(yè)道德的核心》里，我學(xué)習(xí)到了愛與責(zé)任是師德的核心、尊重學(xué)生是師德的重點、為人師表是師德的魅力。在《師生關(guān)系中的師德》里，我學(xué)習(xí)到了要公平地對待每一個幼兒、寬容對待幼兒的缺點、慎用懲戒、拒絕體罰。
在《課堂教學(xué)中的師德》里，我學(xué)到了要發(fā)揮幼兒主體作用、把學(xué)習(xí)過程還給幼兒、準(zhǔn)確定位教師自身的角色。在《教師自我發(fā)展中的師德》里，我學(xué)到的是要淡泊名利、終身學(xué)習(xí)、做一個研究型的教師。并且在第一單元的選修學(xué)習(xí)中，我也重溫了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒身心發(fā)展特點，這對我的專業(yè)學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
第二單元中，我主要學(xué)習(xí)了如何做好班主任工作和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。在學(xué)習(xí)第二單元的時候我還沒有做班主任，對于班主任的工作都不是十分的了解，但我從我搭班的班主任工作中能夠了解到，班主任就像一個班集體的大家長，班級里的幼兒就是自己的寶貝，需要更多的耐心、細心和責(zé)任心，在學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后我更加明白不管是在教育教學(xué)方面、保育方面，日常生活方面，環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，都要時時刻刻考慮到是要為自己班幼兒更好的發(fā)展做出努力。
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是我們每學(xué)期初都會在幼兒園年級組會議中學(xué)習(xí)的，在這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中也有這個項目，不同的是培訓(xùn)中還介紹了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研制的背景，包括研制的必要性、功能定位和其突出重點，這樣了解了之后就更加明白了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的重要性?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中最重要的就是它的基本理念：幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。只有牢記這四點，并朝著這個方向去努力，才能成為一個更加優(yōu)秀的幼兒園教師。
在第三單元中，我主要學(xué)習(xí)了教學(xué)創(chuàng)新與教師專業(yè)成長。這個課程遵循“學(xué)生為中心”的教育理念，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教學(xué)評價三個方面來討論教學(xué)與研究行為的改進與創(chuàng)新，并突出了行為改進的具體做法與教學(xué)案例，幫助教師做遷移，實現(xiàn)教育教學(xué)的改進與創(chuàng)新，并且通過第三單元的作業(yè)，對自己的一個教學(xué)活動做了這三方面的分析，使我對自己的教學(xué)有個更多的反思和想法。
雖然這個網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了，但作為教師，學(xué)無止境，我會繼續(xù)在教師這個職業(yè)里遨游，探尋更多的奧秘，獲得更多的收獲。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
一年以來，在農(nóng)業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱心幫助下，認真履行職責(zé)，扎實開展工作，思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高?，F(xiàn)將本人一年來思想、工作總結(jié)如下：
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作時加班加點，保證工作能按時完成。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作;同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為全局及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。
這段時間來，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
1、認真做好每月“市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全整治情況統(tǒng)計”的信息采集、編輯和報送工作;。
2、和科室其他同志一起做好“農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳對農(nóng)產(chǎn)品例行抽樣檢測”的協(xié)調(diào)工作;。
3、認真做好“20xx年保護綠色食品標(biāo)志打假”專項活動;。
4、認真做好監(jiān)管科檔案的整理、歸類、保存工作;。
5、做好本年度科室工作總結(jié)的上報工作。
為了全局工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
總結(jié)這半年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。下半年，我將認真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為全局的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
20xx年度農(nóng)業(yè)局在上級黨委的指導(dǎo)下，認真抓好黨建工作。針對本局的實際情況開展多項的教育活動，突出學(xué)習(xí)重點，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，取得了良好成效。
在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面落實黨的六中全會精神和縣委十六次黨代會精神，緊緊圍繞全縣中心工作大局，以建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型機關(guān)為引領(lǐng)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員干部思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力為基本目標(biāo)，結(jié)合黨委中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動及干部教育活動，扎實開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作有效開展，局黨委進一步充實了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作機構(gòu)，由局黨委書記、xxx擔(dān)任學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，局黨委委員xxx、xxx為副組長，成員由各基層黨總支書記組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，從上到下形成了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，有力保障了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作正常開展。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，局黨委按照與時俱進、全員參與、學(xué)用結(jié)合的原則，按照新形勢、新任務(wù)的要求，結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，科學(xué)安排黨員干部的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)等，擴大教育的覆蓋面和參與度，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。一是科學(xué)制定黨委中心組學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容。以提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)黨的政策方針、縣委縣政府決策部署、中國共產(chǎn)黨黨史、廉政準(zhǔn)則、干部管理制度等為主要內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。二是合理制定領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課計劃內(nèi)容。以全面落實科學(xué)發(fā)展觀，宣講黨的政策，加強干部管理，促進和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，確定講黨課內(nèi)容及講課計劃。
以提高基層干部職工政治理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力為目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)制度完善，學(xué)習(xí)要求具體在科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，局黨委要求各總支、各支部將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，立足崗位目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新方法、完善途徑、拓寬載體、落實制度，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長期開展下去，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)促進農(nóng)業(yè)各項工作落實，在全系統(tǒng)開展人人愛學(xué)習(xí)，個個爭先進、創(chuàng)優(yōu)秀的工作氛圍。
一是要求全體黨員干部確立“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)的理念，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。二是把學(xué)習(xí)與解決實際問題結(jié)合起來，在干中學(xué)，學(xué)中做，注重調(diào)查研究，提高理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。三是進一步增強聯(lián)系群眾的意識，健全科學(xué)、民主的決策機制，提高組織群眾、服務(wù)群眾、促進農(nóng)業(yè)工作發(fā)展的水平。四是量化學(xué)習(xí)指標(biāo)，加強學(xué)習(xí)考核。除對黨員干部每年學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、集中學(xué)習(xí)討論次數(shù)、到基層調(diào)研天數(shù)、寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會字數(shù)等進行了詳細規(guī)定外，還將學(xué)習(xí)與技術(shù)人員職稱評定掛鉤，要求參評中高級職稱人員每年業(yè)務(wù)培訓(xùn)必須分別達到72學(xué)時和80學(xué)時以上。
注重引導(dǎo)黨員干部緊緊圍繞促進縣域經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的大局，深入研究農(nóng)業(yè)建設(shè)實際問題，穩(wěn)定糧食生產(chǎn)、抓好蔬菜品質(zhì)提升和畜牧業(yè)規(guī)劃擴張、加強設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，千方百計增加農(nóng)民收入，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)、快速、科學(xué)發(fā)展，達到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的目的。我們把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與從嚴管理干部、加強作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動相互聯(lián)系，把加強學(xué)習(xí)作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、創(chuàng)先爭優(yōu)的原動力，健全學(xué)習(xí)制度、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，立足本職工作，通過多種方式，結(jié)合工作實際開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。一是認真學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論、社會主義核心價值體系。通過集中學(xué)習(xí)、看書自學(xué)、網(wǎng)上自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)，提高干部職工的政治理論水平，保證從思想上、行動上與黨中央和縣委、縣政府保持一致。在學(xué)習(xí)中，局黨委領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范，參加省市3天以上培訓(xùn)會7次。局黨委成員及機關(guān)干部14人參加了公務(wù)員職業(yè)道德網(wǎng)絡(luò)必修課培訓(xùn)。局黨委中心組學(xué)習(xí)每月正常開展，黨委成員學(xué)習(xí)筆記都在xx0字以上。開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動8次，全系統(tǒng)黨員干部職工受到了教育。
全系統(tǒng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，堅持每周2次集中學(xué)習(xí)，黨員干部學(xué)習(xí)筆記均在10000字以上。二是開展干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和群眾解決問題的能力。全系統(tǒng)5個單位邀請西農(nóng)大及市上專家為職工進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn);51名專業(yè)技術(shù)人員參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，89名農(nóng)技干部參加了省市組織的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn);113名執(zhí)法人員強化了執(zhí)法崗位培訓(xùn);52名干部職工正在攻讀大專以上學(xué)歷;基層單位干部帶頭，下鄉(xiāng)開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)223場次，培訓(xùn)群眾15390人次;目前，系統(tǒng)308名黨員中，獲得本科學(xué)歷45人、大專學(xué)歷220人、中專學(xué)歷69人。三是理論聯(lián)系實際，注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。積極引導(dǎo)黨員干部將學(xué)到的新理論、新理念、新知識、新技術(shù)運用到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上，全年共發(fā)表農(nóng)業(yè)技術(shù)文章和調(diào)研論文47篇，有力的促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
把加強理論武裝作為黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，不斷提高黨員干部的思想理論素養(yǎng)。注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效，引導(dǎo)黨員用科學(xué)的態(tài)度對待科學(xué)的理論，用創(chuàng)新的精神實踐創(chuàng)新的思想，用發(fā)展的觀點解決發(fā)展中的問題。
1、進一步加強和改進中心組學(xué)習(xí)廣泛采取集中學(xué)習(xí)、專題研討、調(diào)查研究、個人自學(xué)等多種方式開展學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)來促進機關(guān)建設(shè)活動。全年中心組學(xué)習(xí)不少于10次。
2、積極開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動。
利用總結(jié)會、表彰會、慶祝會、專題會等方式，開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動，為系統(tǒng)黨員干部群眾傳達黨的政策方針、決策部署，加強作風(fēng)紀律教育，達到凝聚人心、教育干部、促進工作的目的?？萍夘I(lǐng)導(dǎo)干部全年講黨課不少于2次，事科級干部講黨課不少于1次。
3、深入開展干部政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅持每周2次集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會精神以及縣第十六黨代會精神、政府工作報告、黨史、黨章，開展干部職工業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，鼓勵職工參加各種形式繼續(xù)教育，提高自身理論水平和業(yè)務(wù)技能。通過健全學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、拓寬學(xué)習(xí)方式等多種措施，把黨員干部的思想統(tǒng)一到黨中央和縣委、縣政府決定部署上來，進一步推進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。
4、理論聯(lián)系實際，促進學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
醫(yī)藥與化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部于11月16號下午19:00在學(xué)校報告廳舉辦了“學(xué)樂匯知識大比拼”的活動，此次活動在學(xué)生會各部門的協(xié)同配合下完成的還算圓滿?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
1.首先由我寫好活動策劃書，做好經(jīng)費預(yù)算等一些準(zhǔn)備工作，然后由學(xué)生會各部門部長帶領(lǐng)各自干事到學(xué)校各個院系進行宣傳，讓全校的同學(xué)們踴躍參加，14號下午19:00我們在東教學(xué)樓111教室進行了初賽的選拔。
2.初賽結(jié)束后我們就通知入圍的選手在15號下午19:00進行了復(fù)賽，由主席團及團委做評委，最終確定20名選手進入決賽。同時，我們邀請機電工程學(xué)院，信息工程學(xué)院，建筑工程學(xué)院，繼續(xù)教育學(xué)院以及我們系大一部分同學(xué)組織了一些文娛小活動，為我們的“學(xué)樂匯知識大比拼”增添了更多的光彩。
3.16號下午19:00我們在校報告廳進行了決賽，決賽主要由“知識競答”和“文娛節(jié)目”兩大部分組成。在一輪一輪的角逐之后，誕生了一，二，三等獎及優(yōu)勝獎。
1.此次活動讓同學(xué)們，特別是大一的新生們對生活中的一些小百科知識有了更明確的了解，對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)也起到了一定的幫助作用。
2.在活動期間，我們要求所有的大一干事都積極主動的找事兒。
做，這一點通過實踐讓他們知道加入學(xué)生會他們需要做什么，他們應(yīng)該做什么，明確他們未來的工作方向和工作追求。
3.豐富了同學(xué)們的知識，也適當(dāng)?shù)腻憻捔藨?yīng)變能力和語言表達。
1．前期的準(zhǔn)備工作做的不是很好。最大的錯誤就是沒有在會場貼出主題，沒能及時讓別的系的同學(xué)知道今晚的活動到底是什么？由于從申請活動到開展，時間間隔很短，所以宣傳工作做的不是很到位。在以后的工作中我們一定會擴大宣傳力度，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們踴躍加入到我們的活動中來。
2．本次活動主要分成四輪：幸運元素，指手畫腳，英語接龍，知識搶答。第一輪由于選手的速度有快有慢，所以顯得很混亂，指手畫腳兩人合作，在找自己搭檔的時候，由于準(zhǔn)備不周，在抽簽的時候很亂，英語接龍由于答題規(guī)則不明確，表現(xiàn)的比較冷場;顯得比較亂套。以后若繼續(xù)舉辦類似的活動我們一定會明確答題規(guī)則，盡我們最大的努力讓活動更有順序的進行。同時，增加與觀眾互動的環(huán)節(jié)，這樣才能確保擴大活動的知名度，讓我們醫(yī)化系在老師，在領(lǐng)導(dǎo)們的心中留下更好的印象。
此次活動舉辦的不是太成功，其中的差錯讓我明白舉辦一個活動不是那么的簡單，有很多細節(jié)都不曾想到，等到真正發(fā)生了，才知道原來這個還沒做，雖然已經(jīng)落下帷幕，但我們在總結(jié)活動經(jīng)驗的同時，積極改正以前的錯誤，爭取下次做的更加完美。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們又走到了年終點站，值此辭舊迎新之際，學(xué)習(xí)部在歷經(jīng)滄桑后，開創(chuàng)了一番番新型面貌，在系領(lǐng)導(dǎo)的知道下，以及各部門成員的相互配合中，我部在年成績顯著，因此，特別作出以下總結(jié)：
一、秉承學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng)，打造一面積極進取的光輝形象。
通過出勤考核，嚴格了部門紀律，其中，也突出許多品學(xué)兼優(yōu)的楷模，為打造我部一面積極向上的形象，奠定出了良好的基礎(chǔ)，同時也為同學(xué)們樹立了一個很好的榜樣。
二、穩(wěn)定學(xué)習(xí)部的常規(guī)工作進度。整頓部分違紀現(xiàn)象。
堅持做到了一周更新一次通報，奠基各活動的正常開展。早晚自習(xí)進行考勤公布，對于小教班在技能訓(xùn)練，以及晚自習(xí)出現(xiàn)的部分嚴重違紀現(xiàn)象如：早退、遲到、上課期間大聲吵鬧，隨意走動、玩手機、聽mp3，通過副班長提醒3次后登記，按“正”記，滿一個“正”字作曠課2節(jié)論處，然后公布批評欄。此期間，杜絕了違紀現(xiàn)象。
三、提高會議質(zhì)量。
會議宗旨不變，“上傳，下達”任務(wù)明確，同時，改進會議方式，通過“大家提問大家解決”將各成員在工作期間遇到的問題提出來，共同探討，首創(chuàng)民主，共享的會議。
四、通過各方面的活動，了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時，調(diào)動大家的積極性。
1，由我部規(guī)劃和組織一批精干力量，在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿取得了對級的輔導(dǎo)任務(wù)。讓同學(xué)們得到鍛煉的機會，同時，更好的推動我部的宣傳工作。
2，攜手“文昌閣”文學(xué)社，成功舉辦我系第四屆“校園征文”大賽。
3，評選出我部的“先進個人”成員，為內(nèi)部成員開啟標(biāo)榜作用。讓大家的工作得到同學(xué)的支持，同時更好的推動我部的凝聚力。
五、發(fā)揚團體協(xié)作精神，配合其他部門，共同落實相關(guān)指標(biāo)。
如：團委“團知識”檢測等等。
六、不足之處；
在工作中出現(xiàn)部分干部的比較散漫，積極度不夠，我們將以“鼓勵為主”“懲罰為輔”的方法改進，更好的發(fā)揮駕于，學(xué)生和老師之間的橋梁作用。
在此后的工作里，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)學(xué)習(xí)，發(fā)揚“敢為人先，積極進取”的精神，為我系的文明校園建設(shè)，奠定更多的基礎(chǔ)。讓更多的同學(xué)都實現(xiàn)“展示自我”的機會。相信，在同學(xué)們的監(jiān)督下和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)部的工作將更上一層樓！
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
青年志愿者協(xié)會以“立足校園，服務(wù)社會，鍛煉自我，奉獻愛心”為宗旨，以“與人方便自己方便”為原則，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
下面對我們這學(xué)期的活動做系統(tǒng)的總結(jié)。
體制與章程的需完善。
協(xié)會內(nèi)部聯(lián)歡少，為增強青協(xié)各部之間的了解，讓更多的青協(xié)人互相熟知，增進友誼13個別干事干部態(tài)度散漫，不能認真完成組織交給的各項任務(wù)；個別干部的組織協(xié)調(diào)能力不足，耽誤了其他工作的正常開展而不是強制性地說服別人，要求別人做事情。不過每個人都有自己的思維方式和處事方式，而對于我，我更喜歡以心待人，因為我覺得這樣更能使別人接受我的觀點、我的建議，更能讓別人知道怎么去把真誠的心傳遞往等方面的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。總結(jié)這一年多的工作，我明白了一些道理。有什么問題應(yīng)該當(dāng)面商量，并提出解決的方法。其次，重視細節(jié)，一絲不茍。這可能與部門工作的`性質(zhì)有關(guān)，但不僅僅是針對部門事，都應(yīng)該認真對待，即使有些事在你看來并不是什么事，并沒有什么意義，但工作就是工作，作為青協(xié)一份子，就是不計報酬地做事。第三，對待工作要有高度的責(zé)任感，做事情要負責(zé)任，特別是當(dāng)你是負責(zé)人的時候，更要以身作則，帶領(lǐng)好下屬，使下屬服從你的命令或安排。第四，要有很強的時間觀念。在沒有事先告知的情況下，不能有缺席、遲到的現(xiàn)象。首先沒有事先告知就缺席或遲到，可以看出你對這件事情的態(tài)度怎么樣，還有你的為人處事方式是怎么樣的。所以，做每一件事情，都要有頭有尾，都要有所交代，團結(jié)才是力量。對于一個部門、組織甚至公司企業(yè)來說，團結(jié)這個詞直接關(guān)系到部門或組織能否正常運行。一旦出現(xiàn)權(quán)力失衡的現(xiàn)象，將無法繼續(xù)正常運行下去，所以凡事要以大局為重，注重內(nèi)部的團結(jié)和和諧。第六，做為會長或副會長，應(yīng)該懂得如何去激勵干事。從管理學(xué)的角度來說，激勵對人的行動起激發(fā)、推動和加強的作用。一個好的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該以下屬為出發(fā)點，考慮他們的需求，并作有效的激勵措施。所以做為會長或副會長，要更好地領(lǐng)導(dǎo)干事，激勵措施是必不可少的，這樣干事也會帶動其他成員做事。第七，要努力提高主觀能動性。要在部門或組織里受到好評，就要不斷表現(xiàn)自己，并善于表現(xiàn)自己。有些事情，一定要做出來給人看，別人才知道。社會就是這樣，不善于表現(xiàn)的人，很快就會被社會所淘汰。低調(diào)做人，高調(diào)做事，永遠是真理。第八，做事要注重效率與質(zhì)量的結(jié)合。注重效率但不注重質(zhì)量，會讓人覺得你做事很草草了事，就像應(yīng)付工作一樣。而注重質(zhì)量但不注重效率，會讓人覺得你很沒有時間觀念。所以，只有提高效率同時提高工作質(zhì)量，工作才能在最短的時間內(nèi)做到最好。最后，做人要有主見，要有創(chuàng)新意識。不要人家叫你做什么，你就做什么，沒有自己的想法。部門需要的不是這種人，而是在這個基礎(chǔ)上同時能有自己的主見，并提出意見或建議的人。創(chuàng)新能促進人的進步。在工作中，如果遇到一些問題比較棘手的，可以想想有什么方法能讓這個問題變得簡單。不能像機器人一樣死板地做每一件事，這樣就違背了效率與質(zhì)量相結(jié)合的原則。
另外，還有幾條建議：
第一，時間觀念。我們會長不是強調(diào)做事要有時間觀念，準(zhǔn)時切不可遲到，這個我非常認可且要發(fā)揚。所以，我認為以后對青協(xié)成員時間觀念抓嚴。對于那些缺少時間觀念，經(jīng)常遲到要給予警告教導(dǎo)，且要讓負責(zé)人去打考勤，凡是屢次不改成員給予開除，絕不寬容。
第二，管理程序，選負責(zé)人。對加入的青協(xié)成員，統(tǒng)計不同專業(yè)人員。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心自20xx年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和鄉(xiāng)村振興路線，聯(lián)合協(xié)助鎮(zhèn)項目辦大力推進我鎮(zhèn)一三產(chǎn)聯(lián)動行業(yè)發(fā)展，辦公室業(yè)務(wù)方面嚴格按照區(qū)主管部門要求按時完成上級下達任務(wù)，現(xiàn)就將半年來工作匯報總結(jié)如下：
1、耕地地力保護補貼：完成8社1社區(qū)涉及60個村民小組共計補貼6246戶，畝補貼面積的清查核實上報工作。
2、完成全鎮(zhèn)種糧大戶補貼工作，共計補貼15戶，補貼面積畝。
3、為鞏固農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管示范縣創(chuàng)建成果，確保不發(fā)生重大農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故，分別與8村1社區(qū)簽訂了20xx年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全目標(biāo)責(zé)任書，與全鎮(zhèn)8家農(nóng)資產(chǎn)品經(jīng)銷商簽訂了農(nóng)業(yè)投入品質(zhì)量安全責(zé)任書，與全鎮(zhèn)28戶規(guī)模業(yè)主簽訂了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾書，農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管巡查14次，抽樣蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)殘檢例樣品93份，全部合格。
4、組織了對20xx年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范縣建設(shè)項目柑橘種植7戶業(yè)主的驗收工作和資料收集上報工作。
5、落實了20xx年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項目農(nóng)藥發(fā)放3020畝，二代蟲誘捕器發(fā)放1500套，肥料已發(fā)放萬斤，面積畝。
6、積極開展各類技術(shù)培訓(xùn)10余次，受訓(xùn)和咨詢?nèi)藬?shù)達6000余人次：主要進行了農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)培訓(xùn)（聘請了成都市專家給予講解）、晚熟柑橘栽培管理、葡萄栽培管理、植物檢疫病害、柑橘黃龍病阻截工作培訓(xùn)、制種技術(shù)培訓(xùn)、“兩減一創(chuàng)”技術(shù)、沼氣安全知識等培訓(xùn)。
7、在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，配合鎮(zhèn)項目辦對農(nóng)業(yè)嘉年華二期和古堰新橋項目工作進行全面推進。
8、堅持對全鎮(zhèn)水庫、山坪塘、山洪災(zāi)害危險區(qū)等防汛隱患重點區(qū)域的隱患排查工作，嚴格按照省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求，加強了巡查工作和隱患臺賬建立整改工作，堅持每日對全鎮(zhèn)防汛安全隱患的排查上報工作，平均每星期至少進行3—4次隱患排查巡查工作。
下一步將繼續(xù)做好黨委、政府和上級主管部門下達的各項任務(wù)工作，繼續(xù)加強全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，繼續(xù)做好防汛等安全檢查工作，確保全年無安全事故發(fā)生。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，雖然我們的工作不是很具體，但我們部門仍是認真負責(zé)。本學(xué)期除了嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度及相關(guān)要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學(xué)生活動。
一、日常基本工作：
1.在迎新工作之后，是我部招聘人員。在面試中，我部有四人加入。
2.在組織好學(xué)校要求的活動同時積極培養(yǎng)新人，并帶動他們的積極性。
3．個人方面，樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念，以自己的實際行動營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的各種問題。
二、活動：
（1）我部主辦活動：（1）辯論賽（12月x日至12月x日）。
（2）計算機技能大賽（4月x日——）。
（2）、我部協(xié)助活動：（1）運動會（10月x日至10月x日）。
（2）食堂秩序問題（11月）。
（3）舞動的青春校園晚會（12月x日）。
（4）一二九大合唱（12月x日）。
（5）廚藝大賽（4月x日）。
（6）電子系辯論賽（5月x日至5月x日）。
（7）藝術(shù)節(jié)（5月x日）。
（8）多人多足、八十分（5月x日至6月x日）。
回想我部在學(xué)生會工作的這一年，“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒有改變過，通過多次活動的開展，既鍛煉了我部人員的工作能力也提高了個人處事能力，我部將在以后有限的時間，積極做完我部的工作，并做好與大一的工作經(jīng)驗的交流，希望他們可以做好迎新工作和以后各項工作，最后希望我們學(xué)習(xí)部越辦越好，可以辦出自己的特色。
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
20xx年在新洋農(nóng)場黨委和農(nóng)業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想認真修養(yǎng)，認真貫徹并執(zhí)行上級各項決策和決定。加強工作協(xié)調(diào)，充分團結(jié)大隊上的工作者，積極完成農(nóng)業(yè)上初定的各項指標(biāo)。因此我主要從德、能、學(xué)、廉、勤這幾方面來完善自己的工作。
認真弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，切實貫徹落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，廉潔奉公。在工作中想別人所想、多做實事，戒躁戒傲，在工作和生活中，積極地向農(nóng)場的黨員們學(xué)習(xí)。切實履行工作職責(zé)，取得了較大成效，努力塑造新洋農(nóng)場農(nóng)業(yè)大隊的一線工作人員的良好形象。
努力將自己的所學(xué)習(xí)的專業(yè)性知識和農(nóng)場實際相結(jié)合，利用業(yè)余時間鞏固自己的知識。在“三夏”和“三秋”的工作中，緊抓農(nóng)業(yè)上各項事項，以確保糧食的安全生產(chǎn)。積極跟上級領(lǐng)導(dǎo)和大隊的管理人員溝通，把各項事情做得更完善。
在如何創(chuàng)收農(nóng)業(yè)高效上，我認識到自己還有一些不足之處，以前我僅知道的就是學(xué)校里學(xué)習(xí)的書面知識，不能運用到實際，等于是紙上談兵，積極參加農(nóng)業(yè)單位的各類學(xué)習(xí)活動，并利用空余時間請教大隊里的前輩們。結(jié)合實際情況，才能更好的完成上級定的各項指標(biāo)。在這點我還會繼續(xù)努力以便做的更好。
在生活中，我克勤克儉，從小事做起嚴格遵守機關(guān)財務(wù)制度。在工作中，在有關(guān)農(nóng)業(yè)項目生產(chǎn)的實施和管理過程中，堅持為民服務(wù)宗旨，常敲廉政警鐘，保持清醒頭腦，自己堅持做到不該要的堅決...
部門個人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
回顧學(xué)習(xí)部這半年的工作，取得了成績當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)在對這半年的工作和活動做出總結(jié)：
本學(xué)期我們共招募了29名新成員，經(jīng)過了一段時間的沉淀以后，最終形成了一個23個人的新團體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液，也使得我們這個大家庭更加壯大、團結(jié)。對于工作大家都堅持認真負責(zé)的態(tài)度，日常的工作如部門例會、檢查晚自習(xí)等，學(xué)習(xí)部的大多數(shù)成員都嚴格遵守要求，積極完成工作任務(wù)。在本學(xué)期的評獎評優(yōu)結(jié)果中，因為工作表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)部中有三人被評為優(yōu)秀部員，榮譽的背后包含著大家的努力，也說明我們的工作得到了大家的認可。
同時，根據(jù)部門內(nèi)部出現(xiàn)的部員之間不熟悉的問題，進行了一次拓展訓(xùn)練和部門的內(nèi)部聚會，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關(guān)心，幫助。相信這樣和諧的氛圍能夠推動學(xué)習(xí)部的工作更進一步。
在本學(xué)期十月下旬到十一月中旬，舉辦了第七屆“智在必得”知識競賽。此活動由信管系學(xué)生會主辦，學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，以學(xué)生的日常生活為主題，以知識競賽為紐帶，使同學(xué)們更加了解我們的學(xué)校，我們的生活，并拓寬了視野?；顒臃譃槌踬悺?fù)賽、決賽三場舉行，雖然時間跨度比較長，活動以其獨特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級，跨越系別，得到了較好的反饋和熱烈的反響。
在本學(xué)期的工作中，學(xué)習(xí)部參與撰寫了十佳歌手，挑戰(zhàn)主持人，智在必得，舞林盟主，學(xué)生會生日等活動的簡報，撰寫了“三禁止三整頓”檢查，四六級備考，期末誠信考試等工作的簡報，可謂是工作量巨大。但是學(xué)習(xí)部的部員和部長合理分配工作任務(wù)，調(diào)整工作時間，并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務(wù)，思想?yún)R報專題使我們的工作和活動擴大影響，做好了工作的普及和比賽的賽后宣傳。與此同時，我們也在老師的指導(dǎo)下，針對簡報撰寫工作中出現(xiàn)的問題進行解決，完善了簡報從撰寫到匯報，涉及模板以及格式的工作流程。
（一）晚自習(xí)檢查也是學(xué)習(xí)部的日常工作之一，本學(xué)期學(xué)習(xí)部積極協(xié)調(diào)其他各個部門，合理分配，認真地做好了晚自習(xí)的檢查工作，并且及時匯報反饋11級同學(xué)晚自習(xí)情況。
（二）本學(xué)期從新設(shè)計了例會制度，將以往一味地由部長總結(jié)布置工作改為由部員參與匯報工作，并提出意見。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動，在縮短例會時間的同時，能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作總結(jié)。學(xué)期末，來年又是新的紀元，一直以來學(xué)習(xí)部都像是一個和諧的大家庭，彼此之間相互關(guān)愛。在工作上大家齊心協(xié)力，共同奮斗。同時通過參與和組辦各項活動，我們積累工作經(jīng)驗，同時也切實地認識到自身的不足，在未來的工作中，我們會不斷虛心學(xué)習(xí)，做到完善學(xué)習(xí)部，服務(wù)更廣大同學(xué)。