社區(qū)慶元旦迎新年活動方案(模板16篇)

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    在制定方案之前,我們需要對問題進行充分的分析和了解。在制定方案時,我們需要明確目標,這有助于我們對問題的認識和對策略的選擇。我們將繼續(xù)推進這個方案,以實現(xiàn)更高的目標。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇一
    為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化,引導廣大居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,發(fā)起“我們的春節(jié)”節(jié)日系列活動。
    20xx年x月。
    1、送溫暖:了解社區(qū)內(nèi)空巢老人及殘疾人情況,篩選生活困難的空巢老人和殘疾人進行入戶慰問拜年,組織志愿者到養(yǎng)老院進行慰問、拜年活動。
    3、送健康:在社區(qū)進行講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡相關的講座活動。讓居民在新年之余不忘注重身體健康,擺脫以前春節(jié)的錯誤飲食習慣。
    參與人員:
    社區(qū)工作人員及志愿者。
    所需物品:
    日常生活用品10份(糧油或日常生活用具)窗花春聯(lián)10份印制健康宣傳彩頁100份。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇二
    為了大力營造元旦春節(jié)歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,根據(jù)上級相關部門廣泛開展志愿服務活動的總體安排,現(xiàn)結(jié)合xxx社區(qū)工作實際,制定本方案:
    20xx元旦春節(jié)期間志愿服務活動。
    低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。
    組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體,對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問,并開展“六個一”活動,即,一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節(jié)目演出。
    一是高度重視,精心組織。社區(qū)以高度負責的工作態(tài)度,組織好志愿服務活動,為維護社會穩(wěn)定做出應有的努力。
    二是加強宣傳,營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿服務活動,要充分利用宣傳導向作用,引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。
    社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)。
    1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。
    2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。
    3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。
    4、足球射門:10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。
    5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉(zhuǎn)3圈,在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
    6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。
    7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。
    8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。
    9、趣味組詞:從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。
    10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。
    11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。
    1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負責人和居民組長會議,傳達社區(qū)xx年迎春游園活動安排和部署。
    2、1月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。
    3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場,逢雨照常進行,活動內(nèi)容將隨機應變?;顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。
    在活動開始前,社區(qū)組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:
    1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。
    2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。
    3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛(wèi)生清潔,
    4、車輛按指定位置停放。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇三
    低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。
    組織本社區(qū)志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體,對轄區(qū)低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優(yōu)撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問,并開展“六個一”活動,即,一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛(wèi)生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節(jié)目演出。
    一是高度重視,精心組織。社區(qū)以高度負責的工作態(tài)度,組織好志愿服務活動,為維護社會穩(wěn)定做出應有的努力。
    二是加強宣傳,營造聲勢。組織開展社區(qū)元旦、春節(jié)志愿服務活動,要充分利用宣傳導向作用,引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇四
    為推進社區(qū)先進文化建設,展示社區(qū)居民良好的精神面貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的文化氛圍,經(jīng)研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演,具體方案如下。
    活躍社區(qū)居民文化生活,優(yōu)化居民生活環(huán)境,陶冶居民的藝術(shù)情操,推進社區(qū)文化建設,促進良好民風形成。
    社區(qū)成立文藝匯演領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能激發(fā)積極向上,對未來充滿希望的熱情,體現(xiàn)健康性、思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一。
    可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。
    按照節(jié)目形式,配合相應的服裝。
    1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目;
    2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘;
    3、各節(jié)目自行化妝,錄音帶、光盤各單位自行備好,在演出前交舞臺旁直播處。
    地點:xx小學。
    時間:20xx年12月30日。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇五
    20xx年x月x日。
    小區(qū)東門廣場。
    xxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員,活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
    1.“書香歷社,情傳xx”圖書捐贈倡議活動:
    在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷,以此調(diào)動業(yè)主積極性。
    2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”文藝表演活動:
    組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。
    老少活動家園揭牌儀式:
    待文藝演出活動結(jié)束后,主持人有請x主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)),主持人有請社居委領導上臺講話。最后,主持人宣布xx老少活動家園正式成立,由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
    1、辦公室:
    聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx—暨,xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
    2、客服部:
    (1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作,與x月x日前將相關活動名單確定上報管理處主任;
    (2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;
    (4)xxxx負責活動現(xiàn)場拍照。
    3、工程部:
    (1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設到位,幕布懸掛整齊。
    (3)檢修小區(qū)單元門,確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;
    (4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
    4、安全部:
    (4)負責活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
    5、環(huán)境部:
    在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇六
    20xx年12月20日—20xx年2月4日。
    轄區(qū)居民、社區(qū)干部職工、志愿者。
    轄區(qū)日間照料中心。
    (一)開展廚藝大賽活動。
    舉辦社區(qū)日間照料中心揭牌儀式暨廚藝大賽活動,為方便轄區(qū)老年人就近就餐,享受國家紅利,同時豐富轄區(qū)居民及干部職工生活,倡導健康、多樣的飲食方式,感受黨和中央的惠民政策,同時向社會展示社區(qū)日間照料中心的整體風貌及服務功能。
    時間:12月29日。
    地點:社區(qū)日間照料中心。
    1、開展慰問幫扶活動。在春節(jié)前,圍繞各類困難群體,通過走訪慰問、扶貧濟困、精神關懷等多種方式,做到幫扶救助與化解矛盾相結(jié)合,物質(zhì)幫扶與人文關懷相銜接的要求,努力為他們解決最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,切實把社區(qū)的關懷送到困難群眾心坎上。
    時間:1月20日之前。
    地點:轄區(qū)困難群體家中。
    2、開展全域無垃圾活動。發(fā)動轄區(qū)清潔工、志愿者、社會實踐學生、社區(qū)干部職工,扎實開展全域無垃圾志愿服務活動,共建和諧美麗新生活。
    時間:12月27日、1月31日。
    地點:轄區(qū)。
    (三)開展評優(yōu)獎先活動。
    以干部職工、志愿者年終考核為依據(jù),組織開展表彰活動,帶動社區(qū)志愿者、居民群眾形成向上向善、見賢思齊、學習先進的良好風尚。
    時間:1月20日之前。
    地點:轄區(qū)。
    (四)開展送春聯(lián)送福字活動。
    節(jié)前社區(qū)購買或者邀請書法愛好者書寫春聯(lián)福字,為社區(qū)居民送上新春祝福,將平安、和諧、祥和的氣氛傳到社區(qū)每個角落,把吉祥祝福送到千家萬戶。
    時間:1月26日之前。
    地點:轄區(qū)。
    (五)開展秧歌小曲表演活動。
    組織秧歌隊、文藝隊進行秧歌、小曲表演,通過精彩紛呈的秧歌、小曲表演,展示地方民俗文化的獨特魅力,讓群眾感受濃郁的“年味”和濃濃的節(jié)日氣氛。
    時間:2月1日—2月12日。
    地點:轄區(qū)。
    (六)開展安全生產(chǎn)大檢查活動。
    對社區(qū)xx巷、xx巷和居民區(qū)的各類經(jīng)營場所進行春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查,全面排查安全隱患,確保社區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定,進一步優(yōu)化社區(qū)居民的.生活環(huán)境。
    時間:12月28日、1月20日。
    地點:轄區(qū)。
    (七)開展學生社會實踐活動。
    在寒假期間組織青少年學生開展志愿服務、讀書交流、道德講堂、參觀戒毒所等社會實踐活動,豐富社區(qū)青少年學生寒假生活,同時讓青少年投身到社區(qū)建設中。
    時間:1月14日—18日。
    地點:轄區(qū)。
    為20xx年元月出生的高齡老人、殘疾人舉辦集體生日會,為他們送上生日祝福和新年祝福。
    時間:1月14日—18日。
    地點:社區(qū)會議室。
    (九)開展文明過節(jié)宣傳活動。
    1、在轄區(qū)組織開展文明過春節(jié)、安全過春節(jié)、和諧過春節(jié)集中宣傳活動,采用發(fā)放宣傳資料、倡議書,利用宣傳專欄、led顯示屏、黑板報等方式引導居民群眾文明、安全、和諧過節(jié)。
    2、利用微信、微博等宣傳節(jié)日文化及活動開展情況,營造濃厚的節(jié)日氛圍,切實把各項工作落到實處,確?;顒尤〉脤嵭А?BR>    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇七
    新年生虎氣,祖國起龍圖。在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的新年氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦,迎新年,校園嘉年華游園活動。通過活動,使學生能自主地參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
    20xx年12月31日下午1:30~4:00(若遇陰雨天將對時間進行調(diào)整)。
    全體師生。
    1、領導新年致辭(李校長)。
    2、收集新年祝福。(趙校長)。
    3、游園活動開始。
    1、以班級為單位,每班組織兩個項目,所需道具自備。
    2、學校將劃定區(qū)域組織活動,各班必須在當日1:30之前精心布好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人(由班主任和下班老師擔任)和工作人員(由學生代表擔任)。
    3、參與的學生在玩每一個節(jié)目時需先排隊。同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個活動項目每個學生只準參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學,組織班級就發(fā)一張獎券給該學生。學生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。
    4、在活動開始之前,各班班主任要向參與學生宣講活動規(guī)則。在參與活動中,應自覺遵守秩序,不能擁擠,不能喧嘩,在有些不能做出提示的活動中,旁觀者應該自覺保持沉默,以示活動公正,并彰顯我校學生良好素質(zhì)和高尚品格。參與者要服從工作人員管理,尊重工作人員,使活動在團結(jié)、友愛、相互尊重的氣氛中進行。
    5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動,不得徇私舞弊。在游戲活動中,要維持秩序,確保安全。
    各游戲處只發(fā)放兌獎券,獲獎者憑獎券到兌獎處兌獎。
    總指揮:李正紅總策劃:團委成員。
    會場布:團委成員總務處殷靜波曹浩馮俊芳李天云周茂文三二班會場清理:初一年級。
    1、猜謎語。
    規(guī)則:參賽者先將自己會猜的題目序號記清楚,到負責人處核對答案,若答案正確,則可以將紙條取下交與負責人兌換獎券。若答案不正確或者不會,則不可取下紙條。
    地點:籃球架。
    道具及準備工作:彩色小題紙若干,各科知識、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等類型題目共150條寫好,懸掛在籃球架之間。150張獎券。
    負責人:李哲謝斌周茂文。
    2、指上功夫筷子夾玻璃球。
    道具及準備工作:桌子2張,竹筷2雙,玻璃球40顆,塑料盆2個,玻璃杯子2個??煞?組同時進行。獎券30張。計時器一部。
    負責人:一三班史紅利李春霞。
    3、比比誰的眼力好。
    規(guī)則:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子高度離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可得一獎券。每生共有三次機會??煞秩M同時進行。獎券50張。
    地點:大操場。
    道具及準備工作:準備3根筷子,3個空啤酒瓶。負責人:一三班鳳仙。
    4、貼鼻子。
    5、釣魚。
    6、吹乒乓球。
    規(guī)則:十個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每五個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,重新回到起點,每人三次機會。一分鐘之內(nèi)吹完則可得一張兌獎券。
    地點:前排辦公室前。
    7、吹蠟燭。
    8、新年鐘聲。
    道具及準備工作:鑼一個,蒙眼布若干。獎券30張。負責人:二一班張蕾。
    9、玩轉(zhuǎn)氣球:
    規(guī)則:參賽者自由組合為2人一隊。背對背夾著氣球運到10m遠處綁在粗長繩上,再返回起點進行第2次運送,3分鐘之內(nèi)完成者各獲得一張獎券。若中途出現(xiàn)氣球掉落或破掉等現(xiàn)象,回到起點重新開始。可多組同時進行。
    地點:大操場。
    規(guī)則:負責人將三個塑料盆平放在地上,形成“品”字形。參賽選手站在離盆5米處,將手中的乒乓球往地上扔,若彈起的乒乓球掉入塑料盆中則獲勝。每個選手6次機會,進入三個者可得獎券一張。
    地點:前排辦公室前。
    道具及準備工作:塑料盆3個,乒乓球5個。獎券50張。負責人:二二班劉鵬。
    11、超低空飛行。
    規(guī)則:參賽選手通過不斷降低水平高度的橫竿,要求身體只能后仰、不能前傾,將橫竿碰落的人被淘汰。挑戰(zhàn)成功的人可獲得獎票一張,之后降低高度多挑戰(zhàn)成功一次另得獎票一張。
    地點:前排辦公室前。
    12、搶凳子。
    規(guī)則:六個參加者圍著五張凳子轉(zhuǎn),音樂停,看誰能搶到凳子,站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子,方法同上以此類推,最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。
    地點:大操場。
    規(guī)則:參賽選手自由組合為2人一組,其中一人抽出5張寫有成語或詞語的紙條,通過肢體動作和語言描述使同伴猜出正確答案。一分鐘內(nèi)猜對4個以上者獲勝。進行語言描述時不得說出紙條上出現(xiàn)的字,必須用普通話,否則犯規(guī)。
    地點:前排辦公室前。
    14、踩氣球。
    規(guī)則:在圈定范圍內(nèi)一次進5人,給他們每只腳上綁3個氣球,讓他們互踩,在30秒內(nèi)剩余氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆,但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規(guī)。
    地點:大操場。
    道具及準備工作:氣球若干,繩子若干。獎券50張負責人:三一班李玉華唐忠義。
    15、掌上明珠。
    規(guī)則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍沿著四張桌子外圈跑,一分鐘內(nèi)若跑(男生6圈,女生5圈),乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。(桌子四張,搭成正方形)。
    地點:大操場。
    16、套圈。
    道具及準備:套圈15個。獎券50張。負責人:三二班嚴鵬舉。
    17、定點投籃。
    規(guī)則:參賽選手站在指定地點投籃,每人5次機會,男生投中兩個者女生投中一個者,得獎票一張。男生投中四個者女生投中三個者,得獎票兩張。
    地點:籃球場。
    道具及準備:籃球兩個。獎券50張負責人:三二班路文兵。
    18、新年送祝福。
    未盡事宜再另行通知,望各班積極準備,積極參與。在12月25日前將準備工作最好,屆時學校將進行檢查。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇八
    天時人事日相催,冬至陽生春又來。走過20xx,我們懷著激動的心情,帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節(jié)即將到來,為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求,搭建居民之間相互交流通平臺,增進“鄰里情”,增強社區(qū)的凝聚力、向心力,營造出一種團結(jié)奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍,我社區(qū)特開展“特別的愛送給特別的你”新春聯(lián)誼會。
    為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動,保證各項活動的有序進行,福通社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動籌備組,組長為王麗,副組長為那娟娟,籌備小組杜淑棉、李梅、呂愛平、李艷花、紀菲菲,提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則,提供比賽所用的器材及獎品等。
    活動時間:1月8日。
    活動地點:福通社區(qū)多功能大廳。
    以歌唱和猜燈謎為主。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇九
    1、是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。經(jīng)過比賽及一系列活動,提前感受新年氛圍,弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化,積累我們的文化精髓。
    2、了解中國傳統(tǒng)食品――餃子的來歷,經(jīng)過動手實踐,掌握的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。
    3、經(jīng)過活動體驗同學之間合作的快樂,提高合作交流的能力。
    4、緊張地期末考試剛剛結(jié)束,借此機會為大家放松心情,緩解壓力。豐富課外生活,促進同學的溝通與交流,增進同學之間的友誼,培養(yǎng)同學們的團隊合作精神,增強凝聚力。
    5、為寒假招生和明年的續(xù)班做準備。
    語文教研組
    時間:1月24日(周四)10:00時長:3個小時
    地點:太陽雨教育
    太陽雨全體學生
    1、材料準備:餃子餡、面團、餐具、盤子、調(diào)味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、搟面杖(其中學生準備:餃子餡、餐具、搟面杖)
    2、活動場地:各班教室
    3、衛(wèi)生準備:剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等
    太陽雨全體師生
    (一)前期準備:
    1、活動內(nèi)容:
    (1)搟餃子皮比賽
    (2)比賽
    (3)親子活動
    (4)吃餃子比賽
    2、統(tǒng)計并制作參與活動學生名單。
    3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。
    4、預算活動經(jīng)費:100元
    5、人員配置及職責:
    (二)活動流程:
    1、集合點名:時間:1月24日10:00地點:活動大廳
    2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10
    3、各組開始并選出參加比賽學生10:20
    (1)根據(jù)學生的人數(shù),分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長,協(xié)調(diào)小組之間人員的分工。
    (2)各組選出參加比賽的學生,準備參加比賽。
    4、比賽活動流程:
    (1)搟餃子皮10:50
    要求:搟皮要中間厚一些,邊緣薄一些
    每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內(nèi)按搟的餃子皮的多少,評出一二三名,獎勵大拇指五三二個.
    (2)比賽11:05
    要求:餃子餡不可放太多,餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。
    每組選出兩名選手參加比賽,三分鐘內(nèi)按包的'餃子皮多少,評出一二三名,獎勵大拇指五三二個。
    (3)親子活動11:20
    父(母)親和孩子一個搟皮一個,三分鐘內(nèi)哪組包的最多為勝利者,可獲得5個大拇指。
    (4)各組、煮餃子11:45(5)吃餃子速度比賽12:15
    每組派出一個人比賽吃餃子,15個餃子按吃完的先后順序評出一二三名,獎勵大拇指五三二個。
    5、大家一起品嘗、評價餃子12:30 6、放學13:00
    (三)活動注意事項
    安全第一,防范于未然;注意人員的分組和配對。
    (四)應急預案
    見附表二
    太陽雨教育語文教研組1月17日
    附表一
    太陽雨教育活動人員安排表一、活動領導小組:
    組長:宋老師
    副組長:周麗娟、王俊
    組員:張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組:
    組長:宋老師副組長:周麗娟、王俊三、工作分配:
    所有老師和學生分成6組,每組負責老師2人,按操作流程和《安全應急預案》組織活動。
    小組帶隊教師所帶年級教室
    第一組:張渭華、何良燕六大教室王妍
    第二組:王俊、高佩五活動室
    第三組:、趙技校、韓冬梅五九號
    第四組:劉賽、張雪寧四三號
    第五組:張鑫、李凱四四號
    第六組:柳穎周麗娟一二三十號攝像:楊倩
    太陽雨教育語文教研組1月17日
    附件二
    安全應急預案
    為了強化安全管理,落實各項安全措施,迅速合理地處理各種安全事故,保障全體學生的人身財產(chǎn)安全,確保本次活動順利進行,特制定以下應急預案:
    一:安全事故應急小組組長:宋老師
    副組長:周麗娟、王俊
    二、突發(fā)事件處理原則:
    保持鎮(zhèn)定,沉著應對;就地搶救,報警求援;維持秩序,迅速疏散;及時匯報,請示領導。三、受傷應急處理預案:
    1、學生必須按小組開展活動,聽從負責老師的安排。
    2、如果學生受傷,既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或撥打120,或送附近醫(yī)院??傊^不能不作為。
    3、出現(xiàn)摔傷、扭傷或撞傷,各組負責老師應立即向安全負責人報告,進行治療,如傷情嚴重應馬上由教師送往醫(yī)院搶救治療,并及時上報病由、病情。
    4、如遇火災事故,迅速組織所有學生撤離火場,并撥打119,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。
    四、飲食衛(wèi)生應急預案:
    1、各組建立嚴格的信息報告制度,若發(fā)生類似事物中毒癥狀,要求各隊負責教師立即上報安全責任人,確定是否送醫(yī)院緊急治療,若需送醫(yī)院治療則有安全責任人護送前往。
    2、立即組織其它人對所有學生進行調(diào)查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項事物留樣檢查,事后及時向?qū)W校領導匯報詳細情況。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十
    中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進步,積淀著中華民族的智慧與精神,是現(xiàn)代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動,弘揚傳統(tǒng)文化精髓,普及國學經(jīng)典,讓學生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠書香,點點墨趣,激發(fā)學生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操。
    各班自定,以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容,題材不拘一格,力求形式多樣、語言優(yōu)美,內(nèi)容健康,經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標準推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可??蛇m當補充個別娛樂節(jié)目,豐富活動內(nèi)容和形式,增加活動趣味。
    1.各班要圍繞主題渲染氣氛,布置活動現(xiàn)場,營造氛圍。
    2.活動后(2:10-2:30)打掃衛(wèi)生,要求教室地面整潔,課桌排列整齊,抽屜無雜物,確保教室、校園環(huán)境整潔。
    3.本次“慶元旦迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比,請各級部高度重視,認真組織,確保活動安全、有序進行。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十一
    為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風俗與美食文化,打造一個全新的慶元旦迎新年的親子活動,增進家園合作與溝通,讓大家過一個別開生面的元旦;感受新年的快樂,享受快樂童年,我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動,并以此激發(fā)幼兒對各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,促進幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。
    一、活動費用:
    以班為單位,自愿為原則,30元/1幼兒,多退少不補(不夠部分幼兒園承擔)。家委伙委負責收取費用,所有收支須登記到位,隨時公布。(收支登記表見附件1)
    二、班級實施方案:
    (一)根據(jù)本班的省份,家委伙委發(fā)動全班家長通過各種資源尋找班級省份最具特色及代表性的美食、新年風俗。
    (二)班級教師與家長商定本班省份的美食品名、數(shù)量,以及迎新風俗等,上交本班的活動方案(樣板見附件2)。
    (三)各班的美食食材自行決定,要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主,現(xiàn)場烹飪的為輔。美食的品種3-5種為宜,每種美食的份量以班級幼兒實際人數(shù)為準。(食材預購登記表見附件3)
    三、場景布置風格、評選海報、美食家集印章表格、活動背景音樂、活動需用到的非食材類用品等。(場景材料預購登記表見附件4)
    四、采購、制作:除場景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購買以外,余下的食材等由家長負責采購、制作。
    五、日常滲透:本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風俗”進行,讓幼兒全程參與,隨時了解活動的最新動態(tài)。
    具體活動方案及流程
    活動口號:“綠色美味快樂分享安全衛(wèi)生健康成長”
    活動形式:本次活動主要由以家委伙委為頭的家長去開展,班級教師協(xié)助?;顒赢斕?,幼兒提前10分鐘與家長一起到園;本班的活動時間結(jié)束后幼兒與家長一起離園。因場地原因,一名幼兒只允許來一名家長。
    一、說美食
    (1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風俗。
    (二)針對本次活動,做些簡單的介紹及一些溫馨提示。
    二、看美食
    觀看相關視頻(家長制作的過程或者網(wǎng)上找到相應的美食制作視頻),讓幼兒對美食的.制作過程進行深入的了解。
    三、展示美食
    各班分別介紹準備好的特色美食菜名。引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道與制作方法等。
    四、開放全園特色美食風俗街
    (一)家長帶領幼兒到各班品嘗美食,班主任及副班留在班級“攤位”,負責分發(fā)食物及介紹,保育員在本班進行接待、處理突發(fā)事情。
    (二)每位幼兒及家長帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
    (三)各班省份安排:
    小一班;廣東小二班:四川小三班:湖北
    中一班:廣東中二班:湖南中三班:上海中四班:廣西
    大一班:河南大二班:福建大三班:江西大四班:北京
    五、評美食
    (一)最受歡迎美食攤:全園前五名的班級。各班的評選海報在品嘗結(jié)束后,統(tǒng)一放大門口排兩排,每位幼兒手上給一個小貼紙,請幼兒選擇自己最喜歡的美食風俗(本班不投),評選“最具美食特色、最具迎新風俗”等獎項,并頒發(fā)相應獎狀及獎勵。
    (二)小小美食家:幼兒每品嘗一道美食,將會得到一枚印章。集滿10個以上印章的小朋友,將獲得“小小美食家”的紀念證書。
    方案策劃人:張鳳珍
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十二
    為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養(yǎng)兒童的藝術(shù)情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展?,F(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
    xx街道在園(班)的中大班幼兒。
    (一)必選才藝:現(xiàn)場繪畫。
    1繪畫主題:童心話,畫明。
    2活動內(nèi)容:
    (2)比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內(nèi)完成。
    (二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內(nèi)。
    1必選才藝比賽時間:20xx年1月日下午(2:00報到)。
    2自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)。
    地點:xx中心幼兒園三樓多媒體。
    1xx中心園6名,小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模,個班及以上2個名額,個班以下1個名額。
    2小學附設學前班各1個名額。
    根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
    本次比賽由xx中心幼兒園承辦;
    4其他未盡事宜另行通知。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十三
    一、活動目的:
    鼓舞飛揚音樂無處不在。
    以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括。
    1、以外請的隊表演經(jīng)典金曲及應景的英文歌曲為主線;
    2、穿插火熱街舞;
    3、突出‘殘酷一?!螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
    4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)。
    超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
    大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
    5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
    x居所有業(yè)主。
    1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人:見附頁。
    2、晚會當晚現(xiàn)場準備工作及各項工作負責人:見附頁。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十四
    為豐富中小學師生文化生活,陶冶師生思想情操,提高師生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力,進一步推動全縣版畫教育事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)研究,決定舉辦20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    內(nèi)容健康、積極向上的主題均可。
    全縣中小學(幼兒園)在校學生(幼兒)、美術(shù)教師。
    1、以送交作品形式參評。
    2、參賽紙張規(guī)格不限。
    3、參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦,迎新年”中小學師生版畫比賽報名表(見附件),并在報名表中填寫3—5句話的創(chuàng)意說明。
    4、作品形式僅限版畫作品。
    根據(jù)參賽數(shù)量和質(zhì)量設一、二等獎,優(yōu)秀輔導教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名,并頒發(fā)證書。
    1、送交作品截止時間:20xx年元月9——10日。
    2、地點:縣教育局體衛(wèi)藝科(教育局八樓815室)。
    1、本次參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品,之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
    2、參賽作品不予退還。
    3、作品擇優(yōu)入選《東海縣少兒版畫優(yōu)秀作品選》。
    聯(lián)系人:xx。
    電話:xx。
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十五
    為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。
    12月31日上午點
    操場
    (一)領導小組
    (二)工作小組
    (三)具體分工:
    1、文藝節(jié)目訓練:
    2、主持人訓練:
    3、宣傳:
    4、音樂:
    5、會場布置:
    6、后勤:
    (一)學生節(jié)目:
    (見附紙)
    1、x校長作新年致辭
    2、文藝節(jié)目表演
    3、頒發(fā)活動紀念品
    社區(qū)慶元旦迎新年活動方案篇十六
    為迎接20xx年元旦的到來,營造良好的節(jié)日氛圍,豐富校園文化生活,凝聚全院教職工力量,展示廣大師生積極進取、樂觀向上的精神風貌,學院擬定于元旦前夕在體育館舉辦“20xx年元旦師生聯(lián)歡會”,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
    20xx年12月底(具體時間另行通知)在體育館舉行。
    為做好聯(lián)歡會各項籌備工作,確保聯(lián)歡會的順利進行,成立聯(lián)歡會組委會:
    主任:
    副主任:
    成員:
    1、每個分工會可報送1―3個參選節(jié)目,演員可以本分工會成員為主,也可各分工會之間合作。
    2、學生節(jié)目由團委負責組織、遴選、推薦。
    3、老干節(jié)目由老干處負責組織、遴選、推薦。
    4、歌舞類、器樂類、戲曲類控制在5分鐘以內(nèi),語言類控制在8分鐘以內(nèi)。
    (一)節(jié)目報送(截止到11月30日)
    各單位按照通知要求積極組織籌備節(jié)目,并按規(guī)定時間將“節(jié)目報名表”交到院工會辦公室,電子檔發(fā)送至郵箱xxx。
    聯(lián)系人:
    聯(lián)系電話:
    (二)節(jié)目選拔(12月1日―5日)
    通過組織人員審核篩選,確定聯(lián)歡會表演節(jié)目(具體時間、地點另行通知)。
    (三)節(jié)目排練(12月7日―19日)
    各分工會對表演節(jié)目進一步排練、完善。
    (四)集中排練(12月21―24日)
    (五)節(jié)目演出彩排演出(12月28―29日)
    1、參加元旦聯(lián)歡會節(jié)目演出的`分工會,在年度考核加分項中給予適當加分。
    2、組織觀眾評出“我最喜歡的節(jié)目”,頒發(fā)獎品。