社交能力是個人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧，下面我來分享一些寫議論文的方法。那么，現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫作水平。
我有一個智慧校園四年級篇一
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學(xué)，正在操場上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的'小手如同一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。玩游戲的，有在教室里，專心讀書的。同學(xué)們各自都干著自己喜歡的事。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
我有一個智慧校園四年級篇二
我的學(xué)校沒有花壇，沒有高樓大廈，卻有一副令人陶醉的風(fēng)景。
春天，鮮花盛開，大地萬物復(fù)蘇，雨姑娘搖了搖自己輕盈的身體，下起了蒙蒙細(xì)雨。小草被春天喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸了伸懶腰，好奇的望著新世界，眼里流出了未來的希望。歌唱的小鳥，鮮艷的`花朵，可愛的校生一起構(gòu)成了這燦爛的春天，春天帶來了生機，帶來了希望。
夏天，綠樹成蔭，酷熱無比，教學(xué)樓門前的兩顆合歡樹就為我們乘涼，它撐開了巨傘，為我們遮陽，但是一到大中午，天空萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像清晨和傍晚那樣涼爽，知了一個勁兒地叫，好像要用全身力氣，控訴那熱的難受的天氣，樹葉無精打采的卷著，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹。
秋天，樹葉枯萎了，雖然學(xué)校沒有果樹，卻能感受到春天的氣息，樹葉黃了，枯了，從空中飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。
不說鮮花盛開，鳥語花香的春天，不說綠樹成蔭，生機勃勃的夏天，也不說枯葉飄落，碩果累累的秋天，單說這冬天，冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)里，人們不僅打起了哆嗦，學(xué)校的房屋上，大樹上，小路上，操場上，全都有冬爺爺?shù)哪_印，小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得非常開心，我喜歡大雪紛紛的冬季。
我的智慧校園，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景。
我有一個智慧校園四年級篇三
我有一個智慧校園在這里，我得到了快樂，學(xué)會了知識，交到了很多的朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學(xué)在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學(xué)都認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學(xué)們在跳繩，跑步，教室里有同學(xué)在認(rèn)真的看書，有同學(xué)在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的同學(xué)都輕手輕腳的，就怕吵到別的`同學(xué)整理筆記，看書。操場上同學(xué)們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學(xué)像風(fēng)一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術(shù)教室里，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的畫著手抄報，在粘土社團(tuán)里，同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學(xué)，早上五點就來學(xué)校來訓(xùn)練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團(tuán)的團(tuán)員，一點就來這里進(jìn)行培訓(xùn)。直到打預(yù)備鈴的時候她們才上去。這里每個老師都特別負(fù)責(zé)。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌?！澳闩囊?，我拍一，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學(xué)不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結(jié)束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起?！庇⒄Z老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園里上學(xué)。我也很開心來這個智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達(dá)的一切。每當(dāng)我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學(xué)的時候我們都會按照一列縱隊，放學(xué)回家，早上交作業(yè)的時候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
我有一個智慧校園四年級篇四
在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學(xué)。
當(dāng)我背著書包高高興興的來到學(xué)校進(jìn)入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個巨大的鐘表，它見證了我們每天快樂的學(xué)習(xí)時間。辦公樓兩邊就是我們的教學(xué)樓了，站在很遠(yuǎn)的地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時，同學(xué)們就安安靜靜的回到教室里去學(xué)習(xí)，老師在講臺上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學(xué)們遨游在知識的'海洋里。下課時，同學(xué)們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。
操場上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上，守護(hù)著我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草，一陣微風(fēng)佛過，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節(jié)課下課后，同學(xué)們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上，整齊的排好隊，隨著音樂高興地翩翩起舞。
這就是我的智慧校園，它給我?guī)砹藲g樂，伴隨著我健康成長。
我有一個智慧校園四年級篇五
我的學(xué)校有很多地方讓我留下了深刻的印象。比如操場和乒乓球臺，都給我留下了深刻的印象。
操場上有很多棵樹木，操場中間有一棵百年老樹。這棵百年老樹應(yīng)該有二十多米高，從遠(yuǎn)處望去，它就像是一個巨人在跑步。操場中間是踢足球的地方，外圍有五條跑道，我是我們學(xué)校乒乓球隊的一員，每個星期六打完球都要跑步，最少要跑十圈，一圈有二百米長。操場給我留下美好的印象。
還有乒乓球臺，我們學(xué)校的專業(yè)就是乒乓球，就連籃球場上都有二十多個乒乓球臺，操場邊也有許多個乒乓球臺。這就是我的校園，給我留下了深刻的印象。
還有一些剛修建的.健身器材，有三個剛修建的器材，一個是兩邊有兩個鐵杠，中間是幾個橫著的小杠杠的，向上爬，爬到最上面在翻過來爬下去。第二個是練習(xí)臂力的雙杠，第三個是單杠，用來做引體向上的。這就是新建的健身器材，給我留下了深刻的印象。
還有夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的聚在一起，好像在開會，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠，真是“八月桂花十里飄香”??！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心中它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
我有一個智慧校園四年級篇六
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:老師你早，每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著梧桐樹，一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，紅白相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，在我們的教學(xué)樓前面就是我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場兩邊是籃球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?BR> 我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
我有一個智慧校園四年級篇七
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象??！
還有管樂隊的`同學(xué)，正在操場上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?？?，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂。
我有一個智慧校園四年級篇八
校園是我成長的馬達(dá)，是我有出息的明燈。校園是一個大海，那我們就是吸收知識海洋的海綿。讓我們更加融入這個世界。
老師，就像勤勞的園丁，他幫助我們成長和獲得知識。老師像一縷陽光，那我們就是大地，他用自己的知識陽光沐浴著我們，是老師給我們智慧。
有的人說學(xué)習(xí)簡單，就像大象踩螞蟻，同學(xué)們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，家長很重視學(xué)習(xí)，但你不能像應(yīng)付老板一樣，應(yīng)付家長。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的，獲得知識也是自己獲得的，而不是用來炫耀成績的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù)，就想痛痛快快地玩，同學(xué)們，你們要想，今天還有哪個知識點沒掌握？自己再翻開書看看找找，只有這樣，才能頑固復(fù)習(xí)，保證學(xué)過的知識不忘，考試才能取得好成績！
有的人說學(xué)習(xí)難，他們只是學(xué)的不夠用心，竅門還沒有掌握。說實話，學(xué)習(xí)就像玩游戲，你需要每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，最后，才能獲得寶貴的知識。
知識就像美食，他能看著你，它的美味誘惑讓你想得到它。知識還像紅磚，你要搭建一個“智慧小屋”，等你建成的時候，就是你學(xué)有所成的時刻！
有的人覺得考試難，其實，考試就是考驗?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識，和你的學(xué)習(xí)成果?？荚嚲拖裨嚱鹗?，能試出誰是努力學(xué)習(xí)了，誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。
如果把兩個人放在一起，誰會學(xué)習(xí)好？都會。因為人都是一樣的，學(xué)習(xí)不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意學(xué)，想不想學(xué)。
同學(xué)們，社會的進(jìn)步在于你我他，未來的新星，也是你我他，讓我們一起走向人生的巔峰！一起迎接未來的無限可能吧！
我有一個智慧校園四年級篇九
寶石是最耀眼的，可是我的學(xué)校比寶石更耀眼。我的學(xué)校是一個充滿活力充滿智慧的校園。
走進(jìn)校園，右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓，左邊是寬闊的操場，就像美麗的大草原。操場上有籃球場地，有足球場地，還有橡膠跑道，就像五線譜一樣。操場旁邊有郁郁蔥蔥的樹木，有五顏六色的花朵，花朵像仙子一樣，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，還有一個追夢的噴泉，那里承載著每一個小朋友的夢想。
走進(jìn)校園里，從遠(yuǎn)處就能聽到朗朗讀書聲，看――小朋友們正在讀書呢。
鈴聲響了，我們飛快的走進(jìn)教室，我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動有趣，每當(dāng)老師提問的時候，小朋友們就會積極的回答問題，而且老師對我們負(fù)責(zé)，又體貼。記得有一次下課的時候，老師找到我說：“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任，行嗎？”當(dāng)我聽到老師對我說這些話的時候。我心里既高興又害怕，高興的是，老師能給我這樣的機會；害怕的是，怕自己做不好，辜負(fù)老師的期望。王老師似乎看出了我的想法，用鼓勵的話說服了我。
星期一到啦，我穿著制式校服，帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺上。手拿話筒，心里緊張極了，可是當(dāng)我想到王老師對我說的那些鼓勵的話語，我竟然一點兒也不緊張了，我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了，講我今天的表現(xiàn)，媽媽開心極了，一直夸我真棒。王老師，真是一位又負(fù)責(zé)又體貼的老師。
我們的學(xué)校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師，帶著充滿智慧的學(xué)生，學(xué)著奧妙的知識。
我有一個智慧校園四年級篇十
我的校園里，是一個快樂又美麗的一個校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語文老師讓我們想一個題。可是我的同桌不會。我說:這一個題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題。可是這道題我不會寫。我就問了我同桌，你會這道題嗎？我就問，他說:這道題我會，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學(xué)老師看見了，說:你們在這里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個很簡單的題。我和我的同桌都會，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會要去開會呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學(xué)校，進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了，想是一個小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個校園也會很快樂也很美麗很智慧的校園。
我有一個智慧校園四年級篇十一
每個人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個鏗鏘有力的大字——“新密實驗小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個又高又大的主席臺，在每星期一升旗的時候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺上講話。就連主席臺四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時候悄悄地綻放了；在孩子們的.玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個充滿歡聲笑語的校園；一個書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
我有一個智慧校園四年級篇十二
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對?！沂指吲d，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了?！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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我有一個智慧校園四年級篇十三
我的學(xué)校是金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)，她位于財富大道經(jīng)三路與政四街交叉口，我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿智慧的美麗校園。
每天清晨，我迎著第一縷陽光，邁著輕快的腳步走進(jìn)我的智慧校園，迎接我們的是可敬可愛的保安叔叔和站得筆直的大隊部同學(xué)。走進(jìn)校園，有一條干凈平坦的校園小路，校道的兩旁，有一個大花壇，里面種滿了各種各樣的花花草草，大花壇里有一棵粗壯的白楊樹，不遠(yuǎn)處，寬闊的籃球場盡收眼底，正前方是國旗桿，五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。然后你再向西眺望，一個大大的操場上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀?？纯次覀兊慕虒W(xué)樓吧，我們的校園有四h教學(xué)樓，三h老數(shù)學(xué)樓，一座新數(shù)學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室，教室里都配置著多媒體設(shè)備。除此之外，我們學(xué)校還建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機教室，科學(xué)實驗室、科技活動室等14個功能室呢。
我們的校園里處處充滿著智慧，每天早晨教室里傳來了朗朗的早讀聲，我們敬愛的老師在這里認(rèn)真講解，同學(xué)們聚精會神地聽講，微機課上，老師帶我們探索計算機的奧秘，音樂課上，老師教我們唱歌、學(xué)習(xí)樂器。我們學(xué)校還設(shè)有各種校本課程，比如：英文電影社、十字繡、我行我塑等，我選的是數(shù)學(xué)趣味閱讀，閱讀著名作家李敏佩的數(shù)學(xué)故事專輯，它不僅讓我們了解到了課外知識，還開闊了我們的眼界。我們學(xué)校還有許多社團(tuán)，最有名的就是棒球隊了，在20xx年榮獲了全國青少年棒球比賽冠軍。還有管樂隊，每逢學(xué)校有重要的節(jié)日，他們都要演奏優(yōu)美的樂器，悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。不僅景色優(yōu)美，而且有著豐富多彩的校園生活，我愛的我的校園！
我有一個智慧校園四年級篇十四
如果你在晚上從外向里看地上的字，如同玉石樣的地面上閃耀著美麗的光芒，而地?zé)糁徽罩膬杀緯嫛?BR> 早上一走進(jìn)學(xué)校的大門，從天上向左看可以看到一個智慧的足球畫，向右手邊看可以看見一個小花園，這個小花園有四條路可以通過。
前面就是一個完美而又堅固的教學(xué)樓，里面有教學(xué)樓分左右兩則。右側(cè)的教學(xué)樓上還有老師的辦公室，左側(cè)一樓還有一個面積很大的多功能廳，多功能廳的上面是圖書館。兩側(cè)教學(xué)樓都是四層高。
第一層是一到二年級的教室，第二層是三到四年級的教室，三樓是從五到六年級的教室，四樓是老師的辦公室，一個智慧的辦公室一個文明的辦公室。
我們學(xué)校是由兩部分組成，一部分是體育場一部分是教學(xué)樓。
樓后面是一個足球場，也是一個大的操場，操場前面是孔子園，園里有一座孔子的雕塑。我們的老師們像孔子一樣，對我們循循善誘、諄諄教誨，使我們明白做人的道理和祖國優(yōu)秀而悠久的文明文化。繞過孔子的塑像走到一條智慧的長廊，這個走廊的春天盛開著五顏六色美麗的花，陣陣清香溢滿校園，有蝴蝶和蜜蜂時時在花間飛舞。夏天到了小花小草在陽光下迅速的成長。秋天長廊旁的梧桐葉變得金黃，秋風(fēng)吹落的樹葉畫出優(yōu)美的弧線，讓我想起電視上巴黎大街上美麗的秋景。冬天的長廊和整個校園都被雪穿上了白白的外衣，整個學(xué)校像是一位無與倫比的白衣仙子。
這就是我美麗而又智慧的學(xué)校。
我有一個智慧校園四年級篇十五
我們的班主任宋老師說過，這學(xué)期有優(yōu)秀路隊牌評選活動。優(yōu)秀路隊牌就是在出校門和離校門很近的時候要保持住不說話，要安靜，優(yōu)秀路隊牌也是有級別的.。五周獲得到紅色優(yōu)秀路隊牌就可以得到綠色優(yōu)秀路隊牌，中間有一次沒有連著話，要從起點開始。綠色五周后是銀色的優(yōu)秀路隊牌，中間一次沒有連著那就要從紅色開始，銀色就這樣一依次類推，中間一次沒有連著就從綠色開始，最后是金色。老師說這就像個游戲。為了小五班的榮譽，大家開始“戰(zhàn)”吧！我相信你們能行！只要我們團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力一定能獲得的！
我們一定要獲得金牌！所以我們要齊心合力、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律地走路隊。在離校門遠(yuǎn)一些時，“噓噓噓小戰(zhàn)士”就會出動，意思是提醒那些說話的人別再說話。在走出校門的那一刻，是非常安靜的。在這兩處讓我深深的感覺到了我們的團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力,我相信我們班這學(xué)期一定能獲得金牌優(yōu)秀路隊牌。
我們班的這種品質(zhì)深深地打動了我，所以我們要一直保持這種勢頭,這樣才能有機會獲得到金牌優(yōu)秀路隊牌。這時，我恍然大悟，這個活動表面上是得到優(yōu)秀牌和讓我們走路隊安靜，深一層知道后，才發(fā)現(xiàn)這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力的品格。
大家一定要學(xué)習(xí)我們這種優(yōu)秀的品質(zhì)！
我有一個智慧校園四年級篇十六
我有個智慧校園，之所以稱它智慧，是因為它充滿了書香氣息，一進(jìn)校門走廓里到處是圖畫和海報。每個教室的角落里到陳列著圖書，供同學(xué)們下課閱讀。
下面來看看學(xué)生的智慧吧！
沒有智慧的學(xué)生就不能稱為智慧校園。很多家長都認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能被稱為智慧的人。那你就大錯特錯了如果情商低那你就是無用之徒，只是學(xué)習(xí)成績比別人好些罷了。不說這些了我?guī)Т蠹疫M(jìn)入我的班級吧！讓大家感受一下我們班的氣氛！我的班級是五彩繽紛的別有一番書香氣息，最令我贊不絕口，最讓我自豪的就是我班的板報了，看板報上的字寫的有模有樣，畫畫的栩栩如生，人物畫的在說話；駱駝畫的在奔跑；小鳥在飛翔……這可是我們班同學(xué)的心思和汗水。還有班上海報，手抄報，架卡，手工等都是我們精心做出來的，每當(dāng)我們看到自己的作品被別人欣賞，心中的自豪感瞬間澎湃起來。
這就是我的智慧同學(xué)，智慧班級，智慧校園，歡迎大家到來親自感受一下！
我有一個智慧校園四年級篇十七
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長的地方，也可以說，那是我們每個同學(xué)人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書包，興高采烈地來到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時候，同學(xué)們都拿著個子的足球來到操場上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動物。下課了，樹上的鳥兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個不停?；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘?！
秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨的葉子。我們學(xué)校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣，而是開心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠(yuǎn)的家！
我有一個智慧校園四年級篇十八
我的校園在天地之中的嵩山腳下，在那里你會學(xué)到很多東西，我的校園是——北區(qū)小學(xué)。
早晨，音樂歡快地響起，在美好的音樂聲中，走出了一位位神采飛揚的少先隊員，他們抬頭挺胸，充滿了自信，談笑之間透露出對學(xué)習(xí)的快樂和滿足。
從門口走到旗臺，站在旗臺上，所見之處皆心曠神怡。向左邊看，一棟棟教學(xué)樓充滿活力和朝氣。聽，不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)朗朗的讀書聲和老師的諄諄教導(dǎo)……向右邊看去，在你眼里會出現(xiàn)一個大型操場。在那里，會有一群天真可愛的孩子們在那里上體育課，只見剛才天真的孩子們立刻站齊來，用期待的目光看著體育老師。
叮叮叮，鈴聲響了，該下課了！孩子們飛快地奔出教室，在教室外做游戲，跳繩，老鷹抓小雞……有些同學(xué)在室內(nèi)，在那里看書，預(yù)習(xí)課本。
呤呤呤，上課了。同學(xué)們趕快放好學(xué)習(xí)用品，整齊地做好。真是“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘”。
當(dāng)你站在教室門口時，你會看見孩子們對智慧是多么的熱愛。每當(dāng)老師要問問題時，整個教室立馬出現(xiàn)了許許多多的小山，每當(dāng)老師要寫字時，眼睛一眨，突然地出現(xiàn)了一個個小小的手，在空中練習(xí)。
中午，同學(xué)們要回家吃飯了，可是孩子們好像不想離開這座學(xué)校，常?；仡^看看那智慧校園。
我最喜歡同學(xué)們了！更喜歡這個充滿智慧的校園，它在我心中是最美麗的！
我有一個智慧校園四年級篇十九
我走進(jìn)校園，我就非常開心，學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風(fēng)飄舞，大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動，玩得可開心，大樹和花朵看著這個歡樂的場景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！
我的校園又是一個充滿智慧的校園?？矗械耐瑢W(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩、看書、聊天，整個教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學(xué)生隨時隨地得看書。還為成績優(yōu)異，品德好有禮貌的學(xué)生，進(jìn)行表彰，發(fā)放獎品和獎狀，他們高高興興地跑回家向父母報喜。
夏天來了，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！
我有一個智慧校園四年級篇一
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學(xué)，正在操場上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的'小手如同一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。玩游戲的，有在教室里，專心讀書的。同學(xué)們各自都干著自己喜歡的事。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
我有一個智慧校園四年級篇二
我的學(xué)校沒有花壇，沒有高樓大廈，卻有一副令人陶醉的風(fēng)景。
春天，鮮花盛開，大地萬物復(fù)蘇，雨姑娘搖了搖自己輕盈的身體，下起了蒙蒙細(xì)雨。小草被春天喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸了伸懶腰，好奇的望著新世界，眼里流出了未來的希望。歌唱的小鳥，鮮艷的`花朵，可愛的校生一起構(gòu)成了這燦爛的春天，春天帶來了生機，帶來了希望。
夏天，綠樹成蔭，酷熱無比，教學(xué)樓門前的兩顆合歡樹就為我們乘涼，它撐開了巨傘，為我們遮陽，但是一到大中午，天空萬里無云，天氣悶熱悶熱的，可不像清晨和傍晚那樣涼爽，知了一個勁兒地叫，好像要用全身力氣，控訴那熱的難受的天氣，樹葉無精打采的卷著，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹。
秋天，樹葉枯萎了，雖然學(xué)校沒有果樹，卻能感受到春天的氣息，樹葉黃了，枯了，從空中飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，美極了。
不說鮮花盛開，鳥語花香的春天，不說綠樹成蔭，生機勃勃的夏天，也不說枯葉飄落，碩果累累的秋天，單說這冬天，冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)里，人們不僅打起了哆嗦，學(xué)校的房屋上，大樹上，小路上，操場上，全都有冬爺爺?shù)哪_印，小伙伴們打雪仗，堆雪人，玩得非常開心，我喜歡大雪紛紛的冬季。
我的智慧校園，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景。
我有一個智慧校園四年級篇三
我有一個智慧校園在這里，我得到了快樂，學(xué)會了知識，交到了很多的朋友。
每當(dāng)我走進(jìn)校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學(xué)在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學(xué)都認(rèn)真的記筆記，認(rèn)真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學(xué)們在跳繩，跑步，教室里有同學(xué)在認(rèn)真的看書，有同學(xué)在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的同學(xué)都輕手輕腳的，就怕吵到別的`同學(xué)整理筆記，看書。操場上同學(xué)們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學(xué)像風(fēng)一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術(shù)教室里，同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真的畫著手抄報，在粘土社團(tuán)里，同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學(xué)，早上五點就來學(xué)校來訓(xùn)練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團(tuán)的團(tuán)員，一點就來這里進(jìn)行培訓(xùn)。直到打預(yù)備鈴的時候她們才上去。這里每個老師都特別負(fù)責(zé)。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌?！澳闩囊?，我拍一，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學(xué)不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結(jié)束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起?！庇⒄Z老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園里上學(xué)。我也很開心來這個智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達(dá)的一切。每當(dāng)我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學(xué)的時候我們都會按照一列縱隊，放學(xué)回家，早上交作業(yè)的時候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
我有一個智慧校園四年級篇四
在河南省，登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學(xué)。
當(dāng)我背著書包高高興興的來到學(xué)校進(jìn)入校園，就能看到高大的辦公樓映入眼簾，辦公樓上有一個巨大的鐘表，它見證了我們每天快樂的學(xué)習(xí)時間。辦公樓兩邊就是我們的教學(xué)樓了，站在很遠(yuǎn)的地方都能聽到朗朗的讀書聲，就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時，同學(xué)們就安安靜靜的回到教室里去學(xué)習(xí)，老師在講臺上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課，讓同學(xué)們遨游在知識的'海洋里。下課時，同學(xué)們就飛快地沖出教室，在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。
操場上，一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上，守護(hù)著我們健康的成長。操場的正前方有一根空心鐵桿，它的上面有一面鮮紅的五星紅旗，像一只大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草，一陣微風(fēng)佛過，吹得花草“嘩啦，嘩啦”響，我們的五星紅旗還像個指揮家一樣，指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞，美麗極了。每天第二節(jié)課下課后，同學(xué)們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上，整齊的排好隊，隨著音樂高興地翩翩起舞。
這就是我的智慧校園，它給我?guī)砹藲g樂，伴隨著我健康成長。
我有一個智慧校園四年級篇五
我的學(xué)校有很多地方讓我留下了深刻的印象。比如操場和乒乓球臺，都給我留下了深刻的印象。
操場上有很多棵樹木，操場中間有一棵百年老樹。這棵百年老樹應(yīng)該有二十多米高，從遠(yuǎn)處望去，它就像是一個巨人在跑步。操場中間是踢足球的地方，外圍有五條跑道，我是我們學(xué)校乒乓球隊的一員，每個星期六打完球都要跑步，最少要跑十圈，一圈有二百米長。操場給我留下美好的印象。
還有乒乓球臺，我們學(xué)校的專業(yè)就是乒乓球，就連籃球場上都有二十多個乒乓球臺，操場邊也有許多個乒乓球臺。這就是我的校園，給我留下了深刻的印象。
還有一些剛修建的.健身器材，有三個剛修建的器材，一個是兩邊有兩個鐵杠，中間是幾個橫著的小杠杠的，向上爬，爬到最上面在翻過來爬下去。第二個是練習(xí)臂力的雙杠，第三個是單杠，用來做引體向上的。這就是新建的健身器材，給我留下了深刻的印象。
還有夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數(shù)它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘；有的聚在一起，好像在開會，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢里著了火。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠，真是“八月桂花十里飄香”??！
我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心中它就是最美的風(fēng)景！
我愛我們的校園！
我有一個智慧校園四年級篇六
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:老師你早，每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥大姐姐踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著梧桐樹，一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，紅白相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，在我們的教學(xué)樓前面就是我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場兩邊是籃球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?BR> 我愛我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
我有一個智慧校園四年級篇七
我有一個智慧校園，在那里我學(xué)會了成長，在那里我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，我的心情是多么的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象??！
還有管樂隊的`同學(xué)，正在操場上演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。
我們班的同學(xué)，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學(xué)們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?？?，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續(xù)踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小訣竅，有幾個同學(xué)還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終于學(xué)會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂。
我有一個智慧校園四年級篇八
校園是我成長的馬達(dá)，是我有出息的明燈。校園是一個大海，那我們就是吸收知識海洋的海綿。讓我們更加融入這個世界。
老師，就像勤勞的園丁，他幫助我們成長和獲得知識。老師像一縷陽光，那我們就是大地，他用自己的知識陽光沐浴著我們，是老師給我們智慧。
有的人說學(xué)習(xí)簡單，就像大象踩螞蟻，同學(xué)們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，家長很重視學(xué)習(xí)，但你不能像應(yīng)付老板一樣，應(yīng)付家長。學(xué)習(xí)是自己學(xué)的，獲得知識也是自己獲得的，而不是用來炫耀成績的。有些同學(xué)喜歡完成了老師的任務(wù)，就想痛痛快快地玩，同學(xué)們，你們要想，今天還有哪個知識點沒掌握？自己再翻開書看看找找，只有這樣，才能頑固復(fù)習(xí)，保證學(xué)過的知識不忘，考試才能取得好成績！
有的人說學(xué)習(xí)難，他們只是學(xué)的不夠用心，竅門還沒有掌握。說實話，學(xué)習(xí)就像玩游戲，你需要每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，最后，才能獲得寶貴的知識。
知識就像美食，他能看著你，它的美味誘惑讓你想得到它。知識還像紅磚，你要搭建一個“智慧小屋”，等你建成的時候，就是你學(xué)有所成的時刻！
有的人覺得考試難，其實，考試就是考驗?zāi)氵@學(xué)期你獲得的知識，和你的學(xué)習(xí)成果?？荚嚲拖裨嚱鹗?，能試出誰是努力學(xué)習(xí)了，誰是沒有努力學(xué)習(xí)的。
如果把兩個人放在一起，誰會學(xué)習(xí)好？都會。因為人都是一樣的，學(xué)習(xí)不好不一定真的不好，就在于他愿不愿意學(xué)，想不想學(xué)。
同學(xué)們，社會的進(jìn)步在于你我他，未來的新星，也是你我他，讓我們一起走向人生的巔峰！一起迎接未來的無限可能吧！
我有一個智慧校園四年級篇九
寶石是最耀眼的，可是我的學(xué)校比寶石更耀眼。我的學(xué)校是一個充滿活力充滿智慧的校園。
走進(jìn)校園，右邊是優(yōu)美的教學(xué)樓，左邊是寬闊的操場，就像美麗的大草原。操場上有籃球場地，有足球場地，還有橡膠跑道，就像五線譜一樣。操場旁邊有郁郁蔥蔥的樹木，有五顏六色的花朵，花朵像仙子一樣，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，還有一個追夢的噴泉，那里承載著每一個小朋友的夢想。
走進(jìn)校園里，從遠(yuǎn)處就能聽到朗朗讀書聲，看――小朋友們正在讀書呢。
鈴聲響了，我們飛快的走進(jìn)教室，我們的第一節(jié)課是王老師的語文課。她的課生動有趣，每當(dāng)老師提問的時候，小朋友們就會積極的回答問題，而且老師對我們負(fù)責(zé)，又體貼。記得有一次下課的時候，老師找到我說：“下一次我們班升旗演講由你來擔(dān)任，行嗎？”當(dāng)我聽到老師對我說這些話的時候。我心里既高興又害怕，高興的是，老師能給我這樣的機會；害怕的是，怕自己做不好，辜負(fù)老師的期望。王老師似乎看出了我的想法，用鼓勵的話說服了我。
星期一到啦，我穿著制式校服，帶著鮮紅鮮艷的紅領(lǐng)巾走到升旗臺上。手拿話筒，心里緊張極了，可是當(dāng)我想到王老師對我說的那些鼓勵的話語，我竟然一點兒也不緊張了，我用洪亮的聲音把我的演講內(nèi)容分享給大家。晚上王老師親自打電話給媽媽講了，講我今天的表現(xiàn)，媽媽開心極了，一直夸我真棒。王老師，真是一位又負(fù)責(zé)又體貼的老師。
我們的學(xué)校真是充滿活力充滿智慧的校園。智慧的老師，帶著充滿智慧的學(xué)生，學(xué)著奧妙的知識。
我有一個智慧校園四年級篇十
我的校園里，是一個快樂又美麗的一個校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語文老師讓我們想一個題。可是我的同桌不會。我說:這一個題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會了。語文老師叫了我的同桌。我同桌說:是這樣的，老師看他回答對了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題。可是這道題我不會寫。我就問了我同桌，你會這道題嗎？我就問，他說:這道題我會，我來給你說是這樣這樣的，可是數(shù)學(xué)老師看見了，說:你們在這里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時間，在干什么呀！很兇地說。就這樣老師叫我回答問題，可是我回答對了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語文課，語文老師又讓我們想一題語文題是一個很簡單的題。我和我的同桌都會，老師叫起了我的同桌，可是他回答錯了，老師讓他站在后面了。老師又開始講題了，可是有人在敲門。有班里面的人去開門了，一看是語文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會要去開會呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見我們學(xué)校，進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了，想是一個小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂又美麗的智慧的校園。如果你來到了這個校園也會很快樂也很美麗很智慧的校園。
我有一個智慧校園四年級篇十一
每個人都有自己的校園，也愛自己的校園。我有一個既漂亮又美麗的校園，它美麗的像一座花園。那里的春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天桂花掛滿枝頭；冬天白雪茫茫一片。
來到寬廣而高大的校門口，便可以看見那幾個鏗鏘有力的大字——“新密實驗小學(xué)”。走進(jìn)校園，映入眼簾的是干干凈凈的塑膠操場，塑膠操場中央有個又高又大的主席臺，在每星期一升旗的時候，校領(lǐng)導(dǎo)以及同學(xué)代表就可以在主席臺上講話。就連主席臺四周的樂學(xué)樓、勤學(xué)樓和教學(xué)樓也都穿上了鐵紅色的衣服，美麗極了。
春天，鮮花在孩子們讀書的時候悄悄地綻放了；在孩子們的.玩耍下綻放了；在老師們忙碌的時候綻放了；在......
夏天，綠樹成蔭，大樹在夏姑娘的幫助下，終于長成了參天大樹。讓孩子和老師們在樹下既能乘涼玩耍也能得以閑時小憩。
秋天，桂花滿枝黃。老師們在樹下閑時聊天；孩子們在樹下玩耍；秋天在孩子們的歡聲笑語下；在老師的諄諄教導(dǎo)下結(jié)束了。
冬天，白雪茫茫一片。下課了，孩子們紛紛跑出教室。有的站在走廊上觀賞景色；有的跑下樓梯在操場上玩耍；有的在雪地里堆雪人、大雪仗，可高興啦！
這就是我的校園，一個充滿歡聲笑語的校園；一個書聲瑯瑯的校園。我愛你，我的智慧校園！
我有一個智慧校園四年級篇十二
有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道題，老師只講了一種方法，老師讓我們在想一種方法，我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈，這不，我馬上想到了一種方法，我連忙把這種方法告訴老師，老師說這個方法告訴老師，老師說：‘這個方法也對?！沂指吲d，經(jīng)過我的`思考，我的智慧充滿在我的班級里，充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們，多虧這個智慧的校園，我才能把智慧分享給同學(xué)。
我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上，語文課堂上也有我的風(fēng)采。
還有一次上語文課，那時快期中了。老師在講句子，老師出了一道題讓我們回答，老師我們鴉雀無聲。以為出錯了，看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案，不知道對不對，但是我還是把這個答案告訴了老師，老師說：“這個答案對了?！边@節(jié)課我又把智慧帶給了大家。
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我有一個智慧校園四年級篇十三
我的學(xué)校是金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)，她位于財富大道經(jīng)三路與政四街交叉口，我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美，充滿智慧的美麗校園。
每天清晨，我迎著第一縷陽光，邁著輕快的腳步走進(jìn)我的智慧校園，迎接我們的是可敬可愛的保安叔叔和站得筆直的大隊部同學(xué)。走進(jìn)校園，有一條干凈平坦的校園小路，校道的兩旁，有一個大花壇，里面種滿了各種各樣的花花草草，大花壇里有一棵粗壯的白楊樹，不遠(yuǎn)處，寬闊的籃球場盡收眼底，正前方是國旗桿，五星紅旗在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚。然后你再向西眺望，一個大大的操場上有著二百米塑膠跑道顯得十分壯觀?？纯次覀兊慕虒W(xué)樓吧，我們的校園有四h教學(xué)樓，三h老數(shù)學(xué)樓，一座新數(shù)學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，左右看去都是一排排寬敞明亮的教室，教室里都配置著多媒體設(shè)備。除此之外，我們學(xué)校還建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機教室，科學(xué)實驗室、科技活動室等14個功能室呢。
我們的校園里處處充滿著智慧，每天早晨教室里傳來了朗朗的早讀聲，我們敬愛的老師在這里認(rèn)真講解，同學(xué)們聚精會神地聽講，微機課上，老師帶我們探索計算機的奧秘，音樂課上，老師教我們唱歌、學(xué)習(xí)樂器。我們學(xué)校還設(shè)有各種校本課程，比如：英文電影社、十字繡、我行我塑等，我選的是數(shù)學(xué)趣味閱讀，閱讀著名作家李敏佩的數(shù)學(xué)故事專輯，它不僅讓我們了解到了課外知識，還開闊了我們的眼界。我們學(xué)校還有許多社團(tuán)，最有名的就是棒球隊了，在20xx年榮獲了全國青少年棒球比賽冠軍。還有管樂隊，每逢學(xué)校有重要的節(jié)日，他們都要演奏優(yōu)美的樂器，悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園。不僅景色優(yōu)美，而且有著豐富多彩的校園生活，我愛的我的校園！
我有一個智慧校園四年級篇十四
如果你在晚上從外向里看地上的字，如同玉石樣的地面上閃耀著美麗的光芒，而地?zé)糁徽罩膬杀緯嫛?BR> 早上一走進(jìn)學(xué)校的大門，從天上向左看可以看到一個智慧的足球畫，向右手邊看可以看見一個小花園，這個小花園有四條路可以通過。
前面就是一個完美而又堅固的教學(xué)樓，里面有教學(xué)樓分左右兩則。右側(cè)的教學(xué)樓上還有老師的辦公室，左側(cè)一樓還有一個面積很大的多功能廳，多功能廳的上面是圖書館。兩側(cè)教學(xué)樓都是四層高。
第一層是一到二年級的教室，第二層是三到四年級的教室，三樓是從五到六年級的教室，四樓是老師的辦公室，一個智慧的辦公室一個文明的辦公室。
我們學(xué)校是由兩部分組成，一部分是體育場一部分是教學(xué)樓。
樓后面是一個足球場，也是一個大的操場，操場前面是孔子園，園里有一座孔子的雕塑。我們的老師們像孔子一樣，對我們循循善誘、諄諄教誨，使我們明白做人的道理和祖國優(yōu)秀而悠久的文明文化。繞過孔子的塑像走到一條智慧的長廊，這個走廊的春天盛開著五顏六色美麗的花，陣陣清香溢滿校園，有蝴蝶和蜜蜂時時在花間飛舞。夏天到了小花小草在陽光下迅速的成長。秋天長廊旁的梧桐葉變得金黃，秋風(fēng)吹落的樹葉畫出優(yōu)美的弧線，讓我想起電視上巴黎大街上美麗的秋景。冬天的長廊和整個校園都被雪穿上了白白的外衣，整個學(xué)校像是一位無與倫比的白衣仙子。
這就是我美麗而又智慧的學(xué)校。
我有一個智慧校園四年級篇十五
我們的班主任宋老師說過，這學(xué)期有優(yōu)秀路隊牌評選活動。優(yōu)秀路隊牌就是在出校門和離校門很近的時候要保持住不說話，要安靜，優(yōu)秀路隊牌也是有級別的.。五周獲得到紅色優(yōu)秀路隊牌就可以得到綠色優(yōu)秀路隊牌，中間有一次沒有連著話，要從起點開始。綠色五周后是銀色的優(yōu)秀路隊牌，中間一次沒有連著那就要從紅色開始，銀色就這樣一依次類推，中間一次沒有連著就從綠色開始，最后是金色。老師說這就像個游戲。為了小五班的榮譽，大家開始“戰(zhàn)”吧！我相信你們能行！只要我們團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力一定能獲得的！
我們一定要獲得金牌！所以我們要齊心合力、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律地走路隊。在離校門遠(yuǎn)一些時，“噓噓噓小戰(zhàn)士”就會出動，意思是提醒那些說話的人別再說話。在走出校門的那一刻，是非常安靜的。在這兩處讓我深深的感覺到了我們的團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力,我相信我們班這學(xué)期一定能獲得金牌優(yōu)秀路隊牌。
我們班的這種品質(zhì)深深地打動了我，所以我們要一直保持這種勢頭,這樣才能有機會獲得到金牌優(yōu)秀路隊牌。這時，我恍然大悟，這個活動表面上是得到優(yōu)秀牌和讓我們走路隊安靜，深一層知道后，才發(fā)現(xiàn)這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力的品格。
大家一定要學(xué)習(xí)我們這種優(yōu)秀的品質(zhì)！
我有一個智慧校園四年級篇十六
我有個智慧校園，之所以稱它智慧，是因為它充滿了書香氣息，一進(jìn)校門走廓里到處是圖畫和海報。每個教室的角落里到陳列著圖書，供同學(xué)們下課閱讀。
下面來看看學(xué)生的智慧吧！
沒有智慧的學(xué)生就不能稱為智慧校園。很多家長都認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能被稱為智慧的人。那你就大錯特錯了如果情商低那你就是無用之徒，只是學(xué)習(xí)成績比別人好些罷了。不說這些了我?guī)Т蠹疫M(jìn)入我的班級吧！讓大家感受一下我們班的氣氛！我的班級是五彩繽紛的別有一番書香氣息，最令我贊不絕口，最讓我自豪的就是我班的板報了，看板報上的字寫的有模有樣，畫畫的栩栩如生，人物畫的在說話；駱駝畫的在奔跑；小鳥在飛翔……這可是我們班同學(xué)的心思和汗水。還有班上海報，手抄報，架卡，手工等都是我們精心做出來的，每當(dāng)我們看到自己的作品被別人欣賞，心中的自豪感瞬間澎湃起來。
這就是我的智慧同學(xué)，智慧班級，智慧校園，歡迎大家到來親自感受一下！
我有一個智慧校園四年級篇十七
校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長的地方，也可以說，那是我們每個同學(xué)人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的早晨，同學(xué)們都是自己背著小書包，興高采烈地來到校園。我們學(xué)校的花壇里，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時候，同學(xué)們都拿著個子的足球來到操場上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動物。下課了，樹上的鳥兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個不停?；▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘?！
秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨的葉子。我們學(xué)校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學(xué)們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當(dāng)時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣，而是開心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠(yuǎn)的家！
我有一個智慧校園四年級篇十八
我的校園在天地之中的嵩山腳下，在那里你會學(xué)到很多東西，我的校園是——北區(qū)小學(xué)。
早晨，音樂歡快地響起，在美好的音樂聲中，走出了一位位神采飛揚的少先隊員，他們抬頭挺胸，充滿了自信，談笑之間透露出對學(xué)習(xí)的快樂和滿足。
從門口走到旗臺，站在旗臺上，所見之處皆心曠神怡。向左邊看，一棟棟教學(xué)樓充滿活力和朝氣。聽，不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)朗朗的讀書聲和老師的諄諄教導(dǎo)……向右邊看去，在你眼里會出現(xiàn)一個大型操場。在那里，會有一群天真可愛的孩子們在那里上體育課，只見剛才天真的孩子們立刻站齊來，用期待的目光看著體育老師。
叮叮叮，鈴聲響了，該下課了！孩子們飛快地奔出教室，在教室外做游戲，跳繩，老鷹抓小雞……有些同學(xué)在室內(nèi)，在那里看書，預(yù)習(xí)課本。
呤呤呤，上課了。同學(xué)們趕快放好學(xué)習(xí)用品，整齊地做好。真是“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘”。
當(dāng)你站在教室門口時，你會看見孩子們對智慧是多么的熱愛。每當(dāng)老師要問問題時，整個教室立馬出現(xiàn)了許許多多的小山，每當(dāng)老師要寫字時，眼睛一眨，突然地出現(xiàn)了一個個小小的手，在空中練習(xí)。
中午，同學(xué)們要回家吃飯了，可是孩子們好像不想離開這座學(xué)校，常?；仡^看看那智慧校園。
我最喜歡同學(xué)們了！更喜歡這個充滿智慧的校園，它在我心中是最美麗的！
我有一個智慧校園四年級篇十九
我走進(jìn)校園，我就非常開心，學(xué)校里的同學(xué)和老師就像我的家人一樣。蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。
早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風(fēng)飄舞，大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動，玩得可開心，大樹和花朵看著這個歡樂的場景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！
我的校園又是一個充滿智慧的校園?？矗械耐瑢W(xué)們?nèi)宄扇涸趯W(xué)校走廊背古詩、看書、聊天，整個教學(xué)樓都能聽到他們的聲音。學(xué)校為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造優(yōu)越的條件，讓學(xué)生隨時隨地得看書。還為成績優(yōu)異，品德好有禮貌的學(xué)生，進(jìn)行表彰，發(fā)放獎品和獎狀，他們高高興興地跑回家向父母報喜。
夏天來了，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學(xué)樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學(xué)校既是我們學(xué)習(xí)的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！