總結是一種思考的過程，通過總結，我們可以更加明確自己的目標和方向。怎樣提高寫作的表達能力和語言表達能力是我們需要努力的目標之一。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學資源和演出視頻，希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇一
男：親愛的同學們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
男：秋天是一個收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個展望的季節(jié)。
男：在這個秋天，我們__學院迎來了__多名__級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛。
男：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們是____x。
女：今天到場的還有____________。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現在，我宣布：__大學之江學院20__級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇二
乙：升旗，奏國歌（國歌）。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學。
合：大家好！__中學藝術節(jié)開幕式現在開始。
甲：首先有請嘉賓入座。
乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：__________________。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請__校長公布藝術節(jié)開幕，并致開幕詞。
（開幕詞）（放氣球）。
（舞獅音樂起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進成材。
（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要，需要誓言。
甲：下面，請學生代表，初二（3）中隊的__同學上臺發(fā)言。
（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍。
（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經風雨，
乙：中華文化，源遠流長。
甲：我們眾多藝術瑰寶，經過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的恥辱，我們，從此站起來了！
甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術表演。
（武術表演）。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是__。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！
（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結束。
乙：我們的藝術節(jié)才剛剛拉開帷幕。
合：祝愿我們的藝術節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇三
踏著時光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收獲著歡樂。
攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會更好。
合：“2015年新年晚會”到此結束。各位晚安!明年再見!
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇四
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20--年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇五
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創(chuàng)建于上世紀四十年代，藝術團自九六年恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區(qū)中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校第六屆主題為"青春實驗"校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。為感謝多年來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！今天，出席我們晚會的市區(qū)領導和嘉賓有：（見名單）。
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）。
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協(xié)辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校。
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一、首先請大家欣賞管弦樂合奏第一支曲子《卡門序曲》這首樂曲是法國作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。第三支曲子《閑聊波爾卡》這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創(chuàng)作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。下面有請指揮高立鶴先生上臺！（三首曲子演奏完）。
二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》，全曲輕松瀟灑、積極向上，展示出了小號特有的優(yōu)雅風度。
演奏：祝銘三。
中場休息。
六、弦樂合奏《走西口》鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美動聽，現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》。
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術，它以其輕盈、舒緩的韻律、優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞：
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲，第一支樂曲是《狩獵波爾卡》19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行，約翰施特勞斯為此創(chuàng)作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的鳴叫聲。（本篇轉載/fanwen/1537/）第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神，主題表現了善良必定戰(zhàn)勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目，有請高立鶴老師上臺指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章《保衛(wèi)黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。樂曲主要反映了抗日戰(zhàn)爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召，緊急行動起來，同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰(zhàn)場的雄壯場景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰(zhàn)馬馳騁、硝煙彌漫的戰(zhàn)場。表現了中華民族誓與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇六
男:歷史的紀念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
女：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌。
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍天上，到處翱翔著未來的希望。
男：那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發(fā)出的一份對黨的摯愛。
女：今天，我們大家歡聚一堂，隆重紀念中國共產黨成立96周年?；仡欬h領導中國人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，我們深切感到：
男：只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利;。
女：只有中國共產黨才能開創(chuàng)建設有中國特色社會主義道路;。
男：只有中國共產黨才能實現民族振興、國家富強和人民幸福;。
女：只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發(fā)的走進新時代。
男：是的，歷史不會忘記他們，人民也不會忘記他們。
一、二、男：《沒有共產黨，就沒有新中國》這是媽媽教我的歌，這支歌伴隨她走遍了祖國山河，這支歌鼓舞我建設美好家園。
下面請欣賞來自董馬鄉(xiāng)黨委為我們帶來的歌曲《媽媽教我一支歌》和《豐收的中國》。
三、女：一群天真無邪的小孩吵著對爸爸媽媽說：爸爸抱抱我，媽媽：親親我，你瞧，他們是如此的調皮，卻又如此的可愛，他們是祖國的花朵，他們正沐浴著黨的陽光雨露，幸福成長。請欣賞來自董馬小學的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧?，下面請欣賞由董馬中學為我們帶來的舞蹈《雙人舞》。
四、男：96年的崢嶸歲月。
96年探詢與求索。
96年的光輝里程。
黨旗譜寫了東方不老的神話。
黨旗你是中華民族心中的太陽。
黨旗你是中華民族永遠的航向。
下面請欣賞由水頭文藝隊為我們帶來的舞蹈《黨旗頌》。
五、女：
沒有共產黨就沒有新中國,。
共產黨辛勞為民族,。
共產黨一心救中國,。
共產黨在，歌聲遍地。
共產黨在，贊歌不絕。
下面請欣賞舞蹈《金歌聲聲》表演者：街上文藝隊。
七、女：下面請欣賞舞蹈《跳鞋》表演者：董馬幼兒園。
八、男：下面請欣賞《美麗的草原》表演者：后壩文藝隊。
十、男：是革命先烈用鮮血肥沃了你足下的土地，培育了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點燃了你火紅般瑰麗的青春。
下面請欣賞由幼兒園教師為我們帶來的舞蹈《映山紅》。
十二、男：下面請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：水頭文藝隊。
十三、女：下面請欣賞舞蹈《好溪》表演者：后壩文藝隊。
十五、女：小河彎彎，向東流，小河里流淌著的是不僅僅炎黃子孫的滿腔熱忱，更多的是我們中華兒女盼統(tǒng)一的不變夢想，下面請欣賞舞蹈《黃河九十九道彎》表演者：后壩文藝隊。
十六、男：下面請欣賞舞蹈《情深意長》表演者：后壩文藝隊。
十七、女：下面請欣賞舞蹈：《幸福山歌》表演者：街上文藝對。
女：九十六年，暫新的中國充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的夢想。
男：嶄新的地，嶄新的天。
女：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起翱翔。
男：歡慶的歌聲就要唱響。
女：頌歌獻給祖國，獻給人民，想給親愛的黨。
男：祝福我們的民族日益強。
女：祝福我們的祖國繁榮富強。
男：今天晚上的建黨--周年文藝晚會到此結束了。
合：祝大家晚安。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇七
丙丁：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好！
甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，2020年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感培養(yǎng)，全面實施素質教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學生學會學習，學會創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養(yǎng)提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。
?。鹤哌^，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創(chuàng)新。
合：xx元旦文藝匯演現在開始！
（音樂）。
甲：中華文明源遠流長；中華經典博大精深，請欣賞經典朗讀《戒子書》。
乙：月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美，在接下來這個舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來，悠揚的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者xx、xx。
?。捍禾靵砹耍一ㄓ臣t了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯(lián)奏，演奏者：xx、xx。
乙：我們經歷過生活的課堂，我們經歷過成長的課堂，你經歷過舞蹈的課堂嗎？請欣賞幽默劇《舞蹈課堂》。
丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》。
?。何覀兊淖鎳鴮拸V美麗，我們的國度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國的草原柔如水。請欣賞小品《周游列國》。
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx瑞帶來的歌曲《候鳥》。
乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進取，學有所成；我們撒下汗水，我們收獲精彩。請欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。
?。鹤分饓粝耄赂绎w翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：最留戀的是時光，最易失去的是時光，最愿回憶的是時光，最想念的是時光。請欣賞歌曲《時光》。
乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動社會進步的力量。請欣賞課本劇《皇帝的新裝》。
丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，《陽光總在風雨后》。
?。航洑v過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
甲：??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
乙：《明天會更好》。
（尾聲音樂）。
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑?，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：xx元旦文藝匯演到此結束！
合：祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂！祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快！再見！
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇八
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始：
冬天已經來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》。
請欣賞現代舞《水晶》。
請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇九
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的`祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現場，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：xx學校20xx年新年文藝晚會現在開始。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們xxx學院《xxx》文藝匯演的帷幕！
（吳）從xx年xx月我系的誕生到xx年xx月xxx學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
（焦）一同前來的還有院直屬機關………………。
（王）請允許我們代表xxx學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《xxx》也得到了大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）xxx學院首屆《xxx》文藝匯演。
（合）現在開始！
（王）激活《xxx》，進入第一篇章《青春接口》。
《一》、青春接口青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者xxx。
3、群口相聲：《跑題》。
剛才我們四位同學的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者：xxx。
4.《冒險氣球》。
我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請欣賞現代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。
《二》、古韻飄香。
（女）流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個醇香四溢的下午，讓我們滲透其中。
（男）接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請欣賞巴烏演奏，表演者：xxx。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓浀涞狞S梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：xxx。
3.相聲：《水滸秘聞》。
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新，接下來就請欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：xxx。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們再來一首！我們也有一個美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：xxx。
5.話?。骸墩丫鋈?。
三、《時代節(jié)拍》。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節(jié)拍。
時代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章。
本場演出第三篇章《時代節(jié)拍》閃亮登場！
首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者xxx等。
2、朗誦：《黃河頌》。
年輕的我們成長在這個提倡創(chuàng)新、追求個性的時代，我們如此自信不僅因為我們創(chuàng)造性的思維，更是因為我們懂得熱愛自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動力！請欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》。
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請xxx老師！
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者xxx。
四、《暢想未來》。
（男）未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞。
（女）夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待。
（男）嘹亮的歌聲烘托出xxx的節(jié)奏。
（女）輕盈的舞姿點綴出xxx的節(jié)拍。
（男）抓緊時代節(jié)奏，
（女）緊跟時代節(jié)拍，
（合）共創(chuàng)美好未來；
（男）xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，
（女）我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌！
（男）走進《xxx》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：xxx、xxx等。
2.歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽xxx給大家?guī)淼囊皇捉浀淅细琛度f水千山總是情》有請！
3.拉丁舞：xxx，xxx。
還記得xx屆世界杯足球賽xxx掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來！請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時候》。
在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經意間，悄悄滑出幾個故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚的歌聲，本次《xxx》文藝匯演也進入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看更多資料。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。
（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）xxx學院首屆《xxx》文藝匯演到此結束，
（合）朋友們，明年見！
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十一
合：大家好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校xx度的[校園文藝匯演＂。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以[文藝會演＂的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：**屆[校園文藝匯演＂現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首讓我愛你，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是[愛拼才會贏＂。
乙：下面有請101班的xx，為大家?guī)韾燮床艜A。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請xx，為我們帶來一首今生共相伴。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的?。≮s緊請他們上場?。?BR> 甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：給點提示??！
乙：噢。我知道了，就是都有個[愛＂字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來我愛你。
甲：有一首非常感人的歌，丁香花，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像窗外、小薇。
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班。
甲：哦-寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個人唱笨小孩這首歌。真是個笨小孩。
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇畢業(yè)。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長?？鞓返臅r光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份[愛＂。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十二
大家。
晚上好！
歡迎來到。
下面。
請允許我為大家。
介紹今天到場的各位來賓。
他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
至于串詞的話。
稍稍引出下就可以了。
畢竟主持人只是場上的綠葉。
面帶微笑。
保持自然。
呵呵，祝你成功?。∠旅?。
是我找的資料。
可以參考下。
往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
親愛的朋友。
那不是愁苦的相思。
那不是哀婉的別離。
那是我們青春的印記.
請欣賞歌伴舞。
《節(jié)日歡歌》。
演唱者。
董文。
放飛心中的理想。
暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅。
把握無悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味。
感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。
你對我說。
相逢是首歌。
相逢是我們。
我們用青春譜寫。
一首難以忘懷的歌。
自強不息是我們的追求。
（男）。
青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；
（女）。
青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；
（男）。
青春是冉冉升起的太陽，積極，向上；
（女）。
青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁；
（女）。
我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)；
（男）。
有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（男）。
與其束縛前行的腳步，
（合）。
不如放飛夢想，讓激情高翔！
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
8.三句半《贊西財》。
相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動，來自于老師的引導；
我們有太多的感動，來自于老師的關愛；
我們有太多的感動，來自于老師的教誨；
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
第三篇章：暢想未來。
又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢想》《年輕的戰(zhàn)場》。
有一種激情蕩漾在心底，
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翱翔。
讓我們在歌曲聯(lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞（top）。
13.音樂劇《成長》。
15.結束曲《我的未來不是夢》。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》。
閉幕詞：
（男）。
自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮.
（女）。
秋，是收獲的季節(jié)，
昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?BR> 今朝，我們才有幸品位到果實的甘甜，
（男）。
秋，是播種的季節(jié)，
勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃，
播種希望，準備再戰(zhàn)才是新時代的好兒男！
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱共同的大學歲月。
歌唱美麗的校園。
歌唱偉大的祖國。
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕。
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。
基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛。
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持。
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來。
鏗：慶國慶迎新生晚會。
合：到此結束！
合：晚上好！
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力。
男：火樹銀花，燈火璀璨，
女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。
合：《今夜愛無限》。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十三
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導。
姜：敬愛的老師。
強：親愛的同學們，
秦：大家。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：xx師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會。
合：現在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx。
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》。
王：下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。
六：《雙節(jié)棍》。
七：青春時代《ysorry》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強：大學是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十：魔術。
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強.在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
合：到此結束。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十四
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請張平老師!
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者周麗麗。
四、《暢想未來》。
(男)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞(女)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點綴出e時代的節(jié)拍(男)抓緊時代節(jié)奏，(女)緊跟時代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來;(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌!(男)走進《e時代》，踏入最后篇章《暢想未來》!
(女)下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
2.歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)淼囊皇捉浀淅细琛度f水千山總是情》有請!
3.拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時候》。
在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經意間，悄悄滑出幾個故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚的歌聲，本次《e時代》文藝匯演也進入了尾聲。
(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。
(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;。
(焦)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演到此結束，
(合)朋友們，明年見!
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校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十五
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們~~小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：哈爾濱市~~小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十六
小鳥歌唱。
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節(jié)暨第十屆藝術節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國;。
我們用最動聽的鼓樂，贊美英雄的人民;。
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚勤勞的人民。
文藝表演現在開始!
甲：首先表演的是學校合唱隊。
乙：說起學校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學校爭光。
乙：他們上學期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
乙：一年級的同學也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準備表演什么節(jié)目呀?
甲：我們來參加誦讀經典比賽呀!
乙：跟誰比?
甲：跟大哥哥大姐姐比!
乙：臺下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比?
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》。
甲：背誦經典，你追我趕。
乙：學習民樂，百花齊放。
甲：真是莘莘學子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》由五(2)班黃小芹表演。
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三(1)班向子巽表演。
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四(3)吳錦淳表演。
古韻綿綿，琴聲悠悠，同學們聽得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學們歡迎小雄鷹嗎?(歡迎)。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學校舞蹈隊表演。
六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學習航天英雄楊利偉。
六(1)班同學趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
二年級歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣。”
乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
英語課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么?你還沒找到春天嗎?
甲：不是不是，我是還沒找到好朋友個我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來是這樣，那么欣賞過二、三、四年級同學的英語課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
甲：你知道民族英雄岳飛嗎?
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛國情深。
請欣賞笛子合奏《滿江紅》由學校笛子興趣班表演。
請繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣報歌》由學校笛子興趣班表演。
舞蹈《快樂的節(jié)目》。
乙：“取長補短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會更開心，生活才會更快樂。
甲：看完下面這個節(jié)目，我們會更快樂。
乙：請欣賞學校舞蹈隊的表演《快樂的節(jié)目》。
三、四年級環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
甲：你覺得哪一天是最快樂的節(jié)日?
乙：還用問，今天正是，看看那邊，三、四年級的同學們已經迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來場時裝表演了。
甲：慢著，得說清楚是環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
結束語：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語課本劇歷歷在目。
莘莘學子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國的未來，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇一
男：親愛的同學們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人__。
男：我是主持人__。
男：秋天是一個收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個展望的季節(jié)。
男：在這個秋天，我們__學院迎來了__多名__級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛。
男：首先，請允許我介紹今天到場的領導，他們是____x。
女：今天到場的還有____________。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現在，我宣布：__大學之江學院20__級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇二
乙：升旗，奏國歌（國歌）。
甲：各位來賓，各位老師，各位同學。
合：大家好！__中學藝術節(jié)開幕式現在開始。
甲：首先有請嘉賓入座。
乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：__________________。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。
甲：下面，我們請__校長公布藝術節(jié)開幕，并致開幕詞。
（開幕詞）（放氣球）。
（舞獅音樂起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開拓。
乙：愿我們奮進成材。
（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要，需要誓言。
甲：下面，請學生代表，初二（3）中隊的__同學上臺發(fā)言。
（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍。
（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經風雨，
乙：中華文化，源遠流長。
甲：我們眾多藝術瑰寶，經過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的恥辱，我們，從此站起來了！
甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術表演。
（武術表演）。
甲：我們，是祖國的花朵。
乙：我們，是__。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！
（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
甲：老師們，同學們，我們的開幕式即將結束。
乙：我們的藝術節(jié)才剛剛拉開帷幕。
合：祝愿我們的藝術節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇三
踏著時光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收獲著歡樂。
攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會更好。
合：“2015年新年晚會”到此結束。各位晚安!明年再見!
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇四
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20--年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20--年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇五
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創(chuàng)建于上世紀四十年代，藝術團自九六年恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區(qū)中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校第六屆主題為"青春實驗"校園文化節(jié)演出中連續(xù)推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。為感謝多年來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節(jié)目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！今天，出席我們晚會的市區(qū)領導和嘉賓有：（見名單）。
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）。
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協(xié)辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校。
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一、首先請大家欣賞管弦樂合奏第一支曲子《卡門序曲》這首樂曲是法國作曲家比才創(chuàng)作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節(jié)奏自由、速度變化激烈。第三支曲子《閑聊波爾卡》這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創(chuàng)作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。下面有請指揮高立鶴先生上臺！（三首曲子演奏完）。
二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》，全曲輕松瀟灑、積極向上，展示出了小號特有的優(yōu)雅風度。
演奏：祝銘三。
中場休息。
六、弦樂合奏《走西口》鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優(yōu)美動聽，現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》。
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術，它以其輕盈、舒緩的韻律、優(yōu)美的姿態(tài)和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞：
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲，第一支樂曲是《狩獵波爾卡》19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行，約翰施特勞斯為此創(chuàng)作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的鳴叫聲。（本篇轉載/fanwen/1537/）第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神，主題表現了善良必定戰(zhàn)勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目，有請高立鶴老師上臺指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章《保衛(wèi)黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。樂曲主要反映了抗日戰(zhàn)爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召，緊急行動起來，同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰(zhàn)場的雄壯場景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰(zhàn)馬馳騁、硝煙彌漫的戰(zhàn)場。表現了中華民族誓與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇六
男:歷史的紀念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
女：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌。
合：看，共和國的大地上，到處生長著愛國的熱情，共和國的藍天上，到處翱翔著未來的希望。
男：那飄動的是前赴后繼的身影，那激蕩的是奔騰不息的血液。從心底發(fā)出的一份對黨的摯愛。
女：今天，我們大家歡聚一堂，隆重紀念中國共產黨成立96周年?；仡欬h領導中國人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，我們深切感到：
男：只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利;。
女：只有中國共產黨才能開創(chuàng)建設有中國特色社會主義道路;。
男：只有中國共產黨才能實現民族振興、國家富強和人民幸福;。
女：只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發(fā)的走進新時代。
男：是的，歷史不會忘記他們，人民也不會忘記他們。
一、二、男：《沒有共產黨，就沒有新中國》這是媽媽教我的歌，這支歌伴隨她走遍了祖國山河，這支歌鼓舞我建設美好家園。
下面請欣賞來自董馬鄉(xiāng)黨委為我們帶來的歌曲《媽媽教我一支歌》和《豐收的中國》。
三、女：一群天真無邪的小孩吵著對爸爸媽媽說：爸爸抱抱我，媽媽：親親我，你瞧，他們是如此的調皮，卻又如此的可愛，他們是祖國的花朵，他們正沐浴著黨的陽光雨露，幸福成長。請欣賞來自董馬小學的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
感謝小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧?，下面請欣賞由董馬中學為我們帶來的舞蹈《雙人舞》。
四、男：96年的崢嶸歲月。
96年探詢與求索。
96年的光輝里程。
黨旗譜寫了東方不老的神話。
黨旗你是中華民族心中的太陽。
黨旗你是中華民族永遠的航向。
下面請欣賞由水頭文藝隊為我們帶來的舞蹈《黨旗頌》。
五、女：
沒有共產黨就沒有新中國,。
共產黨辛勞為民族,。
共產黨一心救中國,。
共產黨在，歌聲遍地。
共產黨在，贊歌不絕。
下面請欣賞舞蹈《金歌聲聲》表演者：街上文藝隊。
七、女：下面請欣賞舞蹈《跳鞋》表演者：董馬幼兒園。
八、男：下面請欣賞《美麗的草原》表演者：后壩文藝隊。
十、男：是革命先烈用鮮血肥沃了你足下的土地，培育了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點燃了你火紅般瑰麗的青春。
下面請欣賞由幼兒園教師為我們帶來的舞蹈《映山紅》。
十二、男：下面請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：水頭文藝隊。
十三、女：下面請欣賞舞蹈《好溪》表演者：后壩文藝隊。
十五、女：小河彎彎，向東流，小河里流淌著的是不僅僅炎黃子孫的滿腔熱忱，更多的是我們中華兒女盼統(tǒng)一的不變夢想，下面請欣賞舞蹈《黃河九十九道彎》表演者：后壩文藝隊。
十六、男：下面請欣賞舞蹈《情深意長》表演者：后壩文藝隊。
十七、女：下面請欣賞舞蹈：《幸福山歌》表演者：街上文藝對。
女：九十六年，暫新的中國充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的夢想。
男：嶄新的地，嶄新的天。
女：真心的祝愿她插上愛的翅膀，與和平鴿一起翱翔。
男：歡慶的歌聲就要唱響。
女：頌歌獻給祖國，獻給人民，想給親愛的黨。
男：祝福我們的民族日益強。
女：祝福我們的祖國繁榮富強。
男：今天晚上的建黨--周年文藝晚會到此結束了。
合：祝大家晚安。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇七
丙丁：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好！
甲：時光的車輪留下一道深深的轍痕，在冬日溫暖的陽光里，2020年如約而至。
乙：這一年，有太多的欣喜，太多的感動，我們走過了。走得匆忙，走得坦蕩，走得無怨無悔。
丙：這一年，我們加大學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，增強主動服務意識，辦學理事會、家長委員會、教代會、學生會積極參與，管理民主、公開、透明。
丁：這一年，我們抓好行為規(guī)范教育，走精細化管理之路，規(guī)范化、制度化。加強特色建設，關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關注學生的情感培養(yǎng)，全面實施素質教育。
甲：這一年，我們凝心聚力，創(chuàng)建書香校園。深化情智高效課堂，以社團活動帶動課堂，以大型活動提升教師，讓豐富多彩的文體活動、社會實踐活動，去激活傳統(tǒng)課堂，讓學生學會學習，學會創(chuàng)新。
乙：這一年，我們社團活動豐富多彩，德育成果亮點紛呈，學校文化大放異彩，語文素養(yǎng)提升工程扎實推進，“多讀書、讀好書”成為全校師生的共識。
丙：走過，我們不回頭，我們的腳步永遠向前。
?。鹤哌^，我們不回頭，我們繼往開來，開拓創(chuàng)新。
合：xx元旦文藝匯演現在開始！
（音樂）。
甲：中華文明源遠流長；中華經典博大精深，請欣賞經典朗讀《戒子書》。
乙：月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著傣族家鄉(xiāng)特別的美，在接下來這個舞蹈里，您將看到美麗的少女用孔雀般娉婷的舞姿，輕盈徐來，悠揚的葫蘆絲曲里，把你帶到神秘的《彩云之南》。表演者xx、xx。
?。捍禾靵砹耍一ㄓ臣t了人面，翠柳罩著輕煙，雅音輕弄著春韻，春水醉透了碧灣。請欣賞器樂聯(lián)奏，演奏者：xx、xx。
乙：我們經歷過生活的課堂，我們經歷過成長的課堂，你經歷過舞蹈的課堂嗎？請欣賞幽默劇《舞蹈課堂》。
丙：下面請欣賞由xx帶來的歌曲《figrrtsong》。
?。何覀兊淖鎳鴮拸V美麗，我們的國度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國的草原柔如水。請欣賞小品《周游列國》。
甲：你小小的翅膀就要向我飛翔，我們一起飛，飛向遠方。請欣賞xx瑞帶來的歌曲《候鳥》。
乙：《文明禮儀》是每一個中學生的必修課，文明禮貌表現在生活中的方方面面，請看這位同學是怎樣做到的。
丙：年輕真好。我們感恩年輕，年輕讓我們活力四射，激情洋溢；年輕讓我們拼搏進取，學有所成；我們撒下汗水，我們收獲精彩。請欣賞小品《不吃苦要青春干嘛》。
?。鹤分饓粝耄赂绎w翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
甲：最留戀的是時光，最易失去的是時光，最愿回憶的是時光，最想念的是時光。請欣賞歌曲《時光》。
乙：真正的智慧不在皇上，真正的智慧在民間，人民是推動社會進步的力量。請欣賞課本劇《皇帝的新裝》。
丙：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但只要我們不拋棄不放棄，《陽光總在風雨后》。
?。航洑v過風雨，才能見彩虹。請欣賞歌曲《蝴蝶少女》。
甲：??！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的母親》。
乙：《明天會更好》。
（尾聲音樂）。
甲：新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的祝福，新的期待。
乙：讓歡笑伴著你，讓溫馨伴著你，讓我們的好日子伴著你。
丙：新年，我們有新的希望，新的目標，新的高度。
?。簽榱宋覀兊淖饑?，為了我們的榮譽，為了我們的輝煌，我們勇往直前！
合：xx元旦文藝匯演到此結束！
合：祝各位領導、各位來賓身體健康，合家歡樂！祝老師和同學們快樂幸福，學習愉快！再見！
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇八
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始：
冬天已經來了，春天還會遠嗎?請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》。
請欣賞現代舞《水晶》。
請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇九
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的`祝福，新的期待，如詩如畫。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無需布置童話般的喜慶現場，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：xx學校20xx年新年文藝晚會現在開始。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十
（黃）親愛的老師、同學們：
（合）大家好！
（王）一曲《開門紅》，拉開了我們xxx學院《xxx》文藝匯演的帷幕！
（吳）從xx年xx月我系的誕生到xx年xx月xxx學院的成立，我們走的堅定、昂然！
（黃）從蒸蒸日上的教學科研到形式多樣的思想道德建設，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（焦）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學與娛樂的文明上網，我們學的靈活、輕松！
（王）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來越高！
（吳）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學生課余文化生活，陶冶情操樹立誠信理念，做誠實負責任的大學生。
（黃）今天，我們非常榮幸的邀請到了……………………。
（焦）一同前來的還有院直屬機關………………。
（王）請允許我們代表xxx學院全體師生員工向你們的到來致以熱烈的歡迎！
（吳）我們的《xxx》也得到了大力支持，
（王）同時我們也向………對本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（焦）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺，
（王）去感受流行的節(jié)拍，
（吳）去領略古韻的驛動，
（黃）去暢想我們的未來！
（吳）xxx學院首屆《xxx》文藝匯演。
（合）現在開始！
（王）激活《xxx》，進入第一篇章《青春接口》。
《一》、青春接口青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。
2、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機無窮；青春燦爛，魅力誘人。請接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者xxx。
3、群口相聲：《跑題》。
剛才我們四位同學的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應天上有，接下來的這四位朋友為我們帶來的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請表演者：xxx。
4.《冒險氣球》。
我們這四位朋友實在是能跑題，從鍋爐房燒的不開的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請欣賞現代舞《冒險氣球》，表演者院舞蹈隊。
《二》、古韻飄香。
（女）流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典（男）飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香（女）在這個醇香四溢的下午，讓我們滲透其中。
（男）接下來隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》（女）一起來感受皖江文化的濃濃氣息。（男）首先請欣賞巴烏演奏，表演者：xxx。
2.黃梅戲：《神仙歲月我不愛》《觀燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來，就給大家?guī)韮啥谓浀涞狞S梅戲選段，請欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛》、《觀燈》，表演者：xxx。
3.相聲：《水滸秘聞》。
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂隊和小虎隊這種種說法的確是讓人耳目一新，接下來就請欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：xxx。
4、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽的如癡如醉，大家還想不想再聽一段？好！滿足大家的愿望，我們再來一首！我們也有一個美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂和對安慶的美好印象一起帶到祖國的四面八方。下面請繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：xxx。
5.話?。骸墩丫鋈?。
三、《時代節(jié)拍》。
而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時代的節(jié)拍。
時代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
時代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無限活力盡在第三篇章。
本場演出第三篇章《時代節(jié)拍》閃亮登場！
首先請欣賞歌伴舞《就是我》，表演者xxx等。
2、朗誦：《黃河頌》。
年輕的我們成長在這個提倡創(chuàng)新、追求個性的時代，我們如此自信不僅因為我們創(chuàng)造性的思維，更是因為我們懂得熱愛自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動力！請欣賞焦際為大家?guī)淼睦收b《黃河頌》。
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請xxx老師！
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者xxx。
四、《暢想未來》。
（男）未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞。
（女）夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待。
（男）嘹亮的歌聲烘托出xxx的節(jié)奏。
（女）輕盈的舞姿點綴出xxx的節(jié)拍。
（男）抓緊時代節(jié)奏，
（女）緊跟時代節(jié)拍，
（合）共創(chuàng)美好未來；
（男）xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，
（女）我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌！
（男）走進《xxx》，踏入最后篇章《暢想未來》！
（女）下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：xxx、xxx等。
2.歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽xxx給大家?guī)淼囊皇捉浀淅细琛度f水千山總是情》有請！
3.拉丁舞：xxx，xxx。
還記得xx屆世界杯足球賽xxx掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來！請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時候》。
在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經意間，悄悄滑出幾個故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚的歌聲，本次《xxx》文藝匯演也進入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看更多資料。
（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。
（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）xxx學院首屆《xxx》文藝匯演到此結束，
（合）朋友們，明年見！
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十一
合：大家好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校xx度的[校園文藝匯演＂。
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天，我們以[文藝會演＂的方式展現青春的爛漫、抒發(fā)來自內心的喜悅。
合：**屆[校園文藝匯演＂現在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現在由我們倆為大家獻上一首讓我愛你，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現實的，她給我們的啟示是[愛拼才會贏＂。
乙：下面有請101班的xx，為大家?guī)韾燮床艜A。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請xx，為我們帶來一首今生共相伴。
甲：你看過魔術表演嗎？
乙：當然了，電視里經常有魔術節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現在看到魔術表演。
乙：真的?。≮s緊請他們上場?。?BR> 甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？
乙：給點提示??！
乙：噢。我知道了，就是都有個[愛＂字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來我愛你。
甲：有一首非常感人的歌，丁香花，大家都聽過吧。
乙：這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像窗外、小薇。
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請103班。
甲：哦-寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代。
乙：停，你怎么一個人唱笨小孩這首歌。真是個笨小孩。
甲：做學生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉眼就各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時光。
甲：下面是有201班，為您帶來的音樂情景劇畢業(yè)。
乙：大家歡迎。
甲：看了上面這個節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。
乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學為我們展示他們的快樂。
甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！
甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。
乙：是的，真的很不錯。
乙：大家歡迎。
甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長?？鞓返臅r光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份[愛＂。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學。
乙：感謝老師們的指導和幫助。
合：讓我們一起向快樂出發(fā)。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十二
大家。
晚上好！
歡迎來到。
下面。
請允許我為大家。
介紹今天到場的各位來賓。
他們是。
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
至于串詞的話。
稍稍引出下就可以了。
畢竟主持人只是場上的綠葉。
面帶微笑。
保持自然。
呵呵，祝你成功?。∠旅?。
是我找的資料。
可以參考下。
往事如沙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
親愛的朋友。
那不是愁苦的相思。
那不是哀婉的別離。
那是我們青春的印記.
請欣賞歌伴舞。
《節(jié)日歡歌》。
演唱者。
董文。
放飛心中的理想。
暢想青春的旋律。
追逐成功的喜悅。
把握無悔的明天。
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味。
感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
奔放的舞蹈，潮流的氣息，時尚的腳步，跳動的音符。詮釋了他們個性、開朗、奔放、熱情的青春風貌。
你對我說。
相逢是首歌。
相逢是我們。
我們用青春譜寫。
一首難以忘懷的歌。
自強不息是我們的追求。
（男）。
青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；
（女）。
青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；
（男）。
青春是冉冉升起的太陽，積極，向上；
（女）。
青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁；
（女）。
我們展望未來；更多的機遇，更多的挑戰(zhàn)；
（男）。
有理想導航，有遼闊的藍天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（男）。
與其束縛前行的腳步，
（合）。
不如放飛夢想，讓激情高翔！
今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。
請欣賞詩朗誦《祖國，我為你自豪》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢想的源泉，
跳動的旋律點燃青春的激情，
飛揚的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢想一起飛翔！
請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
8.三句半《贊西財》。
相聚在西財，成長在西財，追夢在西財，西財是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將西財雄風點燃，讓我們用行動唱響西財禮贊。
9.歌伴舞《春泥》。
我們有太多的感動，來自于老師的引導；
我們有太多的感動，來自于老師的關愛；
我們有太多的感動，來自于老師的教誨；
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
請欣賞歌伴舞《春泥》。
第三篇章：暢想未來。
又是一年月圓日，又是一載追夢時，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，青春的火力裝點了校園秋天的金黃夢境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯(lián)唱《myway》《最初的夢想》《年輕的戰(zhàn)場》。
有一種激情蕩漾在心底，
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢想，在翱翔。
讓我們在歌曲聯(lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個角落。
12.街舞（top）。
13.音樂劇《成長》。
15.結束曲《我的未來不是夢》。
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；
夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》。
閉幕詞：
（男）。
自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮.
（女）。
秋，是收獲的季節(jié)，
昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?BR> 今朝，我們才有幸品位到果實的甘甜，
（男）。
秋，是播種的季節(jié)，
勸君不要沉睡于昨天成功時喜悅的搖籃，
播種希望，準備再戰(zhàn)才是新時代的好兒男！
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱共同的大學歲月。
歌唱美麗的校園。
歌唱偉大的祖國。
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們在歷練中顯示了金子般的品格，
方：我們在風雨中證明了自己對祖國的熱愛，
鏗：一曲《最愛你中國》，謹此獻給我們偉大祖國56周歲華誕。
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動感，
方：青春的世界充滿夢想和希望。
基：有愛的地方就有夢想，
玲：有夢想的地方就有希望，
鏗：有希望的地方就有年輕的我們！
昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。
基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛。
方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持。
玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來。
鏗：慶國慶迎新生晚會。
合：到此結束！
合：晚上好！
男：青春是一首動聽的旋律，
女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事，
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力。
男：火樹銀花，燈火璀璨，
女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。
合：《今夜愛無限》。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十三
一、開場詞：
王：尊敬的各位領導。
姜：敬愛的老師。
強：親愛的同學們，
秦：大家。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要秦：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。
強：出席今天晚會的嘉賓（學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名）。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
王：xx師專計算機科學系電腦百花節(jié)文藝晚會。
合：現在開始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx。
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請欣賞由xx老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風，隨風飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由xx為大家?guī)淼摹讹h搖》。
五：啦啦操《活力無限》。
王：下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌萃酰喊倩髅凝R綻放，群艷壓斗誓爭芳。
秦：經過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計算機科學系電腦百花節(jié)獲獎名單：獲得辦公自動化大賽三等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽二等獎的同學有：獲得辦公自動化大賽一等獎的同學有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽二等獎的同學有：獲得漢字錄入大賽一等獎的同學有：
秦：獲得diy裝機大賽三等獎的同學有：獲得diy裝機大賽二等獎的同學有：獲得diy裝機大賽一等獎的同學有：
王：獲得平面設計大賽三等獎的同學有：獲得平面設計大賽二等獎的同學有：獲得平面設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得網頁設計大賽三等獎的同學有：獲得網頁設計大賽二等獎的同學有：獲得網頁設計大賽一等獎的同學有：
王：獲得動畫設計大賽三等獎的同學有：獲得動畫設計大賽二等獎的同學有：獲得動畫設計大賽一等獎的同學有：
秦：獲得課件設計大賽三等獎的同學有：獲得課件設計大賽二等獎的同學有：獲得課件設計大賽一等獎的同學有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學。
六：《雙節(jié)棍》。
七：青春時代《ysorry》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強：大學是戀愛的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
十：魔術。
強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？
強：很簡單。（做手勢）各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術疑為實，暗作玄機假亦真！感謝xx老師為我們帶來精彩的表演！
姜：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”
十二：無敵萬佛手。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說：命運并沒有一帆風順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動卻是把握命運的方式。
王.我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想！
秦：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚的旋律。歌舞青春，舞動絢麗的色彩。
王.下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強.在這燈光與微笑構成的舞臺；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。
強：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷！
合：到此結束。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十四
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請到了音樂人琴行的老師為大家?guī)砹司实亩葑唷顿愸R》，有請張平老師!
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現的一定是那峰回路轉、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請演唱者周麗麗。
四、《暢想未來》。
(男)未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞(女)夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點綴出e時代的節(jié)拍(男)抓緊時代節(jié)奏，(女)緊跟時代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來;(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝愿學長們一路走好，前程輝煌!(男)走進《e時代》，踏入最后篇章《暢想未來》!
(女)下面給大家?guī)淼氖且欢位盍λ纳涞慕∶啦佟禼razyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
2.歌曲：《萬水千山總是情》。
信步流連中，總會有一些老歌牽動著我們的心弦，下面就聽汪斐斐給大家?guī)淼囊皇捉浀淅细琛度f水千山總是情》有請!
3.拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受一下南美的風情，讓我們的心情舞起來!請欣賞拉丁舞，掌聲請出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時候》。
在簾月的幽夢中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經意間，悄悄滑出幾個故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂聲中彌漫于心。最后，請您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)淼母枨骸础聪爰业臅r候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚的歌聲，本次《e時代》文藝匯演也進入了尾聲。
(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。
(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因為要去迎接熱情奔放的六月。
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;。
(焦)明天騰飛的時代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(吳)計算機與信息學院首屆《e時代》文藝匯演到此結束，
(合)朋友們，明年見!
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校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十五
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進事跡真的讓我們感動，同時我們~~小學的10名優(yōu)秀少先隊員在這里發(fā)自內心地想與省“十佳春蕾女童”結對子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進步，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
甲：最后讓我們有請領導講話。
乙：感謝領導對我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：哈爾濱市~~小學與省“十佳春蕾女童”結對儀式到此結束。
校園文藝晚會主持稿謝幕詞篇十六
小鳥歌唱。
百花齊放。
彩旗飄飄。
鼓聲隆隆。
今天，我們歡聚一堂，慶祝六一國際兒童節(jié)暨第十屆藝術節(jié)。
我們用最甜美的歌聲，歌唱偉大的祖國;。
我們用最動聽的鼓樂，贊美英雄的人民;。
我們用最優(yōu)美的舞姿，頌揚勤勞的人民。
文藝表演現在開始!
甲：首先表演的是學校合唱隊。
乙：說起學校合唱隊，還真棒。
甲：他們多次獲獎，為學校爭光。
乙：他們上學期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎。
甲：請欣賞合唱隊的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。
乙：一年級的同學也來表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準備表演什么節(jié)目呀?
甲：我們來參加誦讀經典比賽呀!
乙：跟誰比?
甲：跟大哥哥大姐姐比!
乙：臺下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來比一比?
甲：請欣賞《你背、我背、搶著背》。
甲：背誦經典，你追我趕。
乙：學習民樂，百花齊放。
甲：真是莘莘學子心，悠悠民族情。
乙：請欣賞古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》由五(2)班黃小芹表演。
甲：請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》由三(1)班向子巽表演。
乙：請欣賞古箏獨奏《紡織忙》由四(3)吳錦淳表演。
古韻綿綿，琴聲悠悠，同學們聽得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來了。同學們歡迎小雄鷹嗎?(歡迎)。
請欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學校舞蹈隊表演。
六年級的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。
今天，他們心里特別激動。
是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，
為了學習航天英雄楊利偉。
六(1)班同學趕排了三句半《自豪，我是中國人》，請欣賞。
二年級歌舞劇《找春天》。
甲：大哥哥大姐姐們的三句半實在太精彩了，所以俗話說呀：“姜還是老的辣。”
乙：俗話還說：一日之計在與晨，一年之計在與春。
甲：是呀，春天是一個充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。
乙：下面請欣賞二年級歌舞劇《找春天》。
英語課本劇《weareallgoodfriends》。
甲：whereisthespring?where’remyfriends?
乙：怎么?你還沒找到春天嗎?
甲：不是不是，我是還沒找到好朋友個我一起去欣賞美麗的春天。
乙：原來是這樣，那么欣賞過二、三、四年級同學的英語課本劇《weareallgoodfriends》，你就一定能找到好朋友了。
甲：你知道民族英雄岳飛嗎?
乙：壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
甲：這首岳飛的詞《滿江紅》，真是壯懷激烈，愛國情深。
請欣賞笛子合奏《滿江紅》由學校笛子興趣班表演。
請繼續(xù)欣賞笛子合奏《剪羊毛》《賣報歌》由學校笛子興趣班表演。
舞蹈《快樂的節(jié)目》。
乙：“取長補短”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這樣做朋友才會更開心，生活才會更快樂。
甲：看完下面這個節(jié)目，我們會更快樂。
乙：請欣賞學校舞蹈隊的表演《快樂的節(jié)目》。
三、四年級環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
甲：你覺得哪一天是最快樂的節(jié)日?
乙：還用問，今天正是，看看那邊，三、四年級的同學們已經迫不及待地穿好漂亮的衣服，要我來場時裝表演了。
甲：慢著，得說清楚是環(huán)保時裝表演《紙的世界》。
結束語：
歌聲、琴聲、笛聲、朗誦聲，聲聲在耳。
優(yōu)美的歌舞表演精彩的英語課本劇歷歷在目。
莘莘學子心濃濃民族情。
齊：我們是民族的兒女，我們是祖國的未來，我們將繼承中華民族的優(yōu)良品德。