心理學教學個人簡歷(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    心理學教學個人簡歷篇一
    姓名:
    性別:
    女
    婚姻狀況:
    政治面貌:
    黨員。
    民族:
    漢族。
    身高:
    體重:
    最高學歷:
    碩士。
    所學專業(yè):
    畢業(yè)學校:
    西南大學。
    畢業(yè)時間:
    特長概括:
    戶籍:
    現(xiàn)所在地:
    北京北京市北京市。
    自我評價。
    編寫教材:《高中生心理健康教育》,待出版;
    參與《大學生心理健康教育》配套教學光盤的制作。
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    到崗時間:
    隨時。
    面議。
    求職狀態(tài):
    意向崗位:
    意向行業(yè):
    心理咨詢機構,心理培訓機構。
    工作地區(qū):
    北京北京市。
    其他要求:
    教育。
    學歷。
    學校名稱。
    專業(yè)。
    時間范圍。
    專業(yè)描述。
    西南大學。
    2009年9月-2011年6月。
    研究生期間主修課程:青少年心理發(fā)展與教育、中小學教育研究方法、心理咨詢的理論與技術、心理測量與評估、健康心理學專題青少年心理學、青少年心理健康教育、當代心理學進展、心理學研究方法等。
    廊坊師范學院。
    心理學。
    2005年9月-2009年7月。
    本科期間主修課程:人力資源管理心理學、現(xiàn)代管理心理學、人際關系心理學、普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、心理健康教育、人格心理學、咨詢心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計與測量、實驗心理學等等。
    培訓。
    語言。
    外語語種。
    掌握程度。
    工作經(jīng)驗。
    2010年9月-2011年1月:成都市雙林小學。
    公司性質(zhì):
    行政機關。
    所屬行業(yè):
    中小學校。
    所在部門:
    副校長辦公室。
    擔任職務:
    教師。
    工作描述:
    雙林小學是成都市七所重點小學之一,這半年的實踐經(jīng)驗增長了我的.教學能力,與孩子的相處十分快樂,并且在此期間,有我作為領導者帶了一個六年級小學生自信心團體輔導,取得了很好的效果。
    離職原因:
    實踐期滿。
    技能專長。
    聯(lián)系方式。
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    心理學教學個人簡歷篇二
    姓名:
    性別:
    女
    婚姻狀況:
    未婚。
    政治面貌:
    團員。
    民族:
    滿族。
    身高:
    155。
    體重:
    45。
    最高學歷:
    碩士。
    所學專業(yè):
    心理學。
    畢業(yè)學校:
    遼寧師范大學。
    畢業(yè)時間:
    特長概括:
    擅長文字表達。
    戶籍:
    遼寧省大連市沙河口區(qū)。
    現(xiàn)所在地:
    遼寧省大連市沙河口區(qū)。
    自我評價。
    就我自身能力特點而言,我比較擅長文字處理和規(guī)劃。在本科期間帶領班級同學排演話劇并為話劇撰稿,也多次獲得寫作以及演講方面的獎項。
    就基本專業(yè)素養(yǎng)而言,我本碩七年時間學習心理學,并多次見習、實習和參加國家級科研項目的工作。心理學理論扎實,有豐富的`工作經(jīng)驗。
    我的個性樂觀有韌性,不喜好張揚。
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    到崗時間:
    面議。
    求職狀態(tài):
    意向崗位:
    意向行業(yè):
    事業(yè)單位,企業(yè)單位。
    工作地區(qū):
    遼寧省沈陽市。
    其他要求:
    教育。
    學歷。
    學校名稱。
    專業(yè)。
    時間范圍。
    專業(yè)描述。
    遼寧師范大學。
    心理學。
    209月-至今。
    哈爾濱學院。
    心理學。
    209月-年7月。
    培訓。
    語言。
    外語語種。
    掌握程度。
    英語。
    精通。
    工作經(jīng)驗。
    年6月-2011年9月:大連市臺山小學。
    公司性質(zhì):
    事業(yè)單位。
    所屬行業(yè):
    中小學校。
    所在部門:
    擔任職務:
    實習教師。
    工作描述:
    教授心理課和進行心理團體訓練。
    離職原因:
    實習。
    203月-2008年4月:哈爾濱市第九??漆t(yī)院。
    公司性質(zhì):
    事業(yè)單位。
    所屬行業(yè):
    醫(yī)療衛(wèi)生機構。
    所在部門:
    擔任職務:
    見習生。
    工作描述:
    跟隨主任醫(yī)師進行查房、填寫病人檔案等工作。
    離職原因:
    見習。
    技能專長。
    1文字表達。
    多次為心理學出版物以及博士畢業(yè)論文校稿。并在讀研期間為幼兒園兒童家長寫過200多份教育建議,收到廣泛的好評,所寫建議書被作為團隊以后類似工作的模板。
    2外語。
    多次協(xié)助團隊科研項目的主要負責人開展科研工作,翻譯大量的一手外文資料,并多次在團隊工作中撰寫英文摘要。
    3社會學統(tǒng)計軟件。
    熟練掌握心理學和社會學統(tǒng)計軟件spss,使用spss整理和統(tǒng)計各種心理測評數(shù)據(jù)。
    4精通excel、word等辦公軟件。
    心理學教學個人簡歷篇三
    待人友善、真誠,團結他人,誠實守信。
    在學校參加過心理健康協(xié)會,并協(xié)助老師做過現(xiàn)場咨詢
    2010年5月到王家坪小學進行見習,積累了教學經(jīng)驗
    2010年9月-10月中旬在延安實驗中學進行專業(yè)實習,基本掌握了教師職業(yè)的技能
    心理學教學個人簡歷篇四
    姓名:
    性別:
    婚姻狀況:
    政治面貌:
    民族:
    身高:
    體重:
    最高學歷:
    所學專業(yè):
    畢業(yè)學校:
    戶籍:
    現(xiàn)所在地:
    特長概括:
    自我評價。
    本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè),現(xiàn)在報送至四川師范大學心理學專業(yè),主要研究方向是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。從本科開始擔任校心理健康服務部部長,已經(jīng)在四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經(jīng)驗,獲得多種殊榮,現(xiàn)在是20xx屆四川師范大學心理學研究生,擔任校文藝部助理和院學術部助理,以及四川師范大學心理健康咨詢心理健康老師的指導助教,并在研一上學期代表教育科學學院獲得學校“學術十佳”稱號。隨副院長導師參與多個北師大災后中小學生身心調(diào)查研究,并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和??粕谡n《教育心理學》。
    心理學教學個人簡歷篇五
    姓名:。
    性別:。
    女
    民族:。
    壯族。
    1985-6-4。
    婚姻狀況:。
    未婚。
    政治面貌:。
    共青團員。
    身份證:。
    ***************。
    居住地:。
    廣東省深圳市。
    戶口:。
    廣西欽州市。
    身高:。
    158。
    體重:。
    46。
    視力狀況:。
    1.5。
    工作年限:。
    三年以上。
    學歷:。
    大專。
    1600-元。
    畢業(yè)院校:。
    南寧地區(qū)教育學院。
    畢業(yè)年份:。
    專業(yè)類別:。
    醫(yī)學類。
    專業(yè)名稱:。
    心理學。
    聯(lián)系方式。
    求職性質(zhì):。
    全職。
    薪金要求:。
    職位類別1:。
    行政/人力資源管理。
    職位名稱1:。
    行政助理。
    職位類別2:。
    人事主管/助理/專員。
    職位名稱2:。
    人事助理。
    職位類別3:。
    行政秘書/行政專員。
    職位名稱3:。
    行政專員。
    工作地點1:。
    廣西南寧市。
    要求住房:。
    不提供。
    工作地點2:。
    廣西南寧市。
    離職所需時間:60天。
    行業(yè)要求:。
    傳媒/影視/文化/出版/教育/培訓/咨詢業(yè)/綜合性工商企業(yè)。
    公司性質(zhì):。
    事業(yè)單位/民營企業(yè)。
    工作描述:通過電話進行各種信用卡的辦理,資料真實度的審核,處理客戶投訴,客服及老客戶回訪。
    工作描述:新出品的推廣,銷售,現(xiàn)場烹飪堂做菜。
    工作描述:采購單的整理,日成本額的計算,原始單的封單,費用報銷單的整理。倉庫管家婆軟件的.管理。
    我的個性。
    時間觀念強,對工作負責,誠懇好學,愿意與同事分享工作技巧,共同進步,是個細心謹慎的人,在熟悉工作內(nèi)容的基礎上敢于創(chuàng)新。
    培訓經(jīng)歷和證件。
    7-9月于廣西醫(yī)科大學進行三級心理咨詢師的培訓并順利考取證件。07年底,初級中學教師資格的培訓并順利取得證件。
    心理學教學個人簡歷篇六
    一個求職目標一份簡歷,必須在簡歷上明確地寫出想應聘什么工作,并且不同的求職目標要有不同的簡歷,突出與應聘職位相關的優(yōu)勢。
    姓名:xxx電話:021-xxxxxxxx。
    性別:女手機:13xxxxxxx。
    年齡:22郵件:
    戶籍:上海地址:xxxxxxxxx。
    求職目標。
    l歐美消費品公司市場/公關相關職位。
    教育背景。
    9—7上海xx大學。
    市場營銷系,學士。
    證書獎勵。
    英語四級證書。
    2008英語六級證書、上海市計算機中級證書。
    校級優(yōu)秀學生干部。
    個人優(yōu)勢。
    l流利的英語聽說讀寫能力。
    工作實踐。
    2009.9-至今xx食品公司市場助理。
    (主要產(chǎn)品xx品牌巧克力,銷量為全國前三名)。
    工作內(nèi)容:
    l參與目標客戶為大學生的巧克力新品的促銷調(diào)研工作;。
    l提出的促銷方案被采納:與上海高校的xx連鎖超市合作,推廣新品;。
    l參與監(jiān)督促銷活動現(xiàn)場,包括物品的擺放、促銷人員的調(diào)配、問卷的發(fā)放與回收;。
    l對回收的問卷應用excel等工具進行統(tǒng)計分析。
    主要業(yè)績:
    l新品在上市前三個月的銷售額比預期超出15%,業(yè)績的取得很大程度上源于采取了我提出的與高校xx超市合作的促銷方式。
    2009.3-2009.5xx廣告公司文案。
    工作內(nèi)容:
    l為家電、手機產(chǎn)品撰寫平面媒體廣告軟文,服務的客戶:xxxx,xxxx……。
    社會活動。
    2007.9-2009.9策劃組織“天之驕子,上海一日游”項目。
    (針對外地新生及家長設置的旅游項目)。
    工作內(nèi)容:
    l聯(lián)合同學通過海報、傳單等形式宣傳旅游項目;。
    l根據(jù)新生的特點,選擇適合的旅游線路;。
    l與汽車公司、飯店、旅館等聯(lián)系,提供后勤服務;。
    l從同學中選派導游。
    主要業(yè)績:
    l該項目取得了良好的經(jīng)濟與社會效益,連續(xù)兩年盈利,深受新生與家長歡迎,并被上海幾大媒體《xxx》、《xxxx》報道。
    2008.9-2009.9系學生會主席。
    2007.9-2008.9系學生會體育部長。
    興趣愛好。
    l彈奏鋼琴:獲得鋼琴五級證書。
    l閱讀、打羽毛球。
    心理學教學個人簡歷篇七
    戶口所在:惠州國籍:中國。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:159cm。
    人才測評:未測評體重:45kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:其它類,人力資源,行政/后勤。
    工作年限:1職稱:
    求職類型:實習可到職日期:兩個星期
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,佛山,惠州。
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):所屬行業(yè):
    擔任職位:個體心理咨詢員。
    工作描述:
    擔任職位:城市志愿者。
    工作描述:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東培正學院。
    最高學歷:本科獲得學位:學士學位畢業(yè)日期:-06
    專業(yè)一:應用心理學專業(yè)二:
    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:良好。
    其它外語能力:
    國語水平:精通。
    工作能力及其他專長。
    本人能腳踏實地干活,對工作責任心強。能較好地完成他人交待的任務。
    個人自傳。
    本人性格開朗,喜歡羽毛球。成績優(yōu)秀,積極刻苦,有較強的學習能力,敢于接受挑戰(zhàn);具有較強的團隊合作精神和良好的溝通能力;做事腳踏實地,是個負責人的'學生。
    因為本人是應屆畢業(yè)生,所以希望有更多的機會去挖掘在學校沒體現(xiàn)出來的能力。
    心理學教學個人簡歷篇八
    戶口:浙江紹興。
    民族:漢族政治面貌:團員婚姻狀況:未婚。
    工作年限:1年。
    聯(lián)系方式:xxxx-xxxxxxx。
    求職意向。
    教育經(jīng)歷。
    年9月至206月在浙江三聯(lián)專修學院自考浙江大學心理健康教育專業(yè)。專業(yè)課程主要有人際關系心理學,社會心理學,學校心理學,心理咨詢學和心理測量學等。
    工作經(jīng)驗。
    年下半年一邊考本科一邊做做兼職。203月至年9月杭州正浩專修學校招生老師,期間四個月出差在溫州招生。
    自我評價。
    本人是自考畢業(yè)的,自學能力強;三年多自學考試的經(jīng)歷讓人學會了堅持與做事的腳踏實地。性格溫和穩(wěn)重,工作認真負責,溝通能力強,有團隊合作精神.
    更多。
    心理學教學個人簡歷篇九
    姓名:
    性別:男。
    民族:漢族。
    出生日期:1990年03月20日
    婚姻狀況:未婚。
    學歷:本科。
    畢業(yè)院校:浙江師范大學。
    畢業(yè)時間:06月。
    所學專業(yè):心理健康教育。
    外語水平:英語(專業(yè))。
    工作年限:3年。
    聯(lián)系電話:×××××××××××。
    電子郵箱:×××@。
    求職意向。
    工作類型:全職。
    單位性質(zhì):不限。
    期望行業(yè):其他。
    期望職位:醫(yī)療衛(wèi)生/美容保健。
    工作地點:杭州市。
    自我評價。
    教育經(jīng)歷。
    時間:209月到6月。
    學校:浙江師范大學。
    專業(yè):心理學。
    學歷:本科。
    工作經(jīng)驗。
    時間:6月到月。
    公司:上海××××生物科技××分公司。
    公司性質(zhì):民營/私營公司。
    行業(yè):制藥/生物工程。
    部門:銷售部。
    職位:銷售代表。
    工作描述:負責邀約客戶,與顧客溝通,定期訪問,進行產(chǎn)品推薦。
    時間:205月到年6月。
    公司:浙江××生物科技有限公司。
    公司性質(zhì):民營/私營公司。
    行業(yè):醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
    部門:心理管理中心。
    職位:咨詢員。
    工作描述:1.運用心理測評量表對顧客的心理做一個系統(tǒng)科學的測評。2結合其他部門制定應對方案。3.接受顧客的心理咨詢4.解決顧客的心理問題,促進健康心理的發(fā)展。
    專業(yè)技能。
    心理學本科,國家二級營養(yǎng)師。
    心理學教學個人簡歷篇十
    普通話:熟練政治面貌:良。
    英語能力:一般粵語:熟練。
    最高學歷:本科其它語言:沒有填寫。
    戶籍:廣東省深圳市現(xiàn)所在地:廣東省深圳市。
    畢業(yè)學校:深圳大學。
    教育/培訓。
    由年月至年月校院名稱/培訓機構專業(yè)/課程證書。
    20xx年9月-20xx年6月深圳大學師范學院應用心理學專業(yè)學士。
    工作經(jīng)驗。
    我自0年開始工作有:0年的工作經(jīng)驗。
    由年月至年月工作單位職位。
    20xx年參加深圳市、羅湖區(qū)舉行的“學生電腦學習軟件”銷售工作,并擔任組長。20xx年參加深圳市、南山區(qū)舉行的“諾亞舟學習機”銷售,并擔任小組長。20xx年暑假,隨隊到貴州省、凱里市、東朗中心小學進行為期十天的支教活動。20xx年自己策劃和編制量表,通過發(fā)放問卷的形式調(diào)查“深圳大學留學生和本。
    國學。
    生的學習動機的差異性分析”并自己分析數(shù)據(jù),得出結論和建議。20xx年到深圳市、南山區(qū)、南山醫(yī)院的心理科進行心理學專業(yè)實習,擔任小組長并輔助醫(yī)生完成某些心理治療。20xx年10月到11月,在五華完塘小學進行教育實習40天,并擔任三年級班主任。
    求職意向。
    尋求工作類型:全職到崗時間:隨時到崗。
    希望工作崗位一:希望工作地區(qū):廣東省深圳市。
    希望工作崗位二:希望工作地區(qū):廣東省東莞市。
    希望工作崗位三:希望工作地區(qū):廣東省廣州市。
    待遇要求:0元/月--可面議。
    個人。
    自我評價。
    本人性格活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、認真負責、具有較強的創(chuàng)新思維,勇于迎接挑戰(zhàn);工作上,能激勵同事共同努力接受挑戰(zhàn),共同完成任務!始終堅信辦法總比問題多,堅持不懈;有堅定的個人目標,做事有魄力。得到同學和老師的肯定。
    發(fā)展方向。
    沒有填寫。
    技能特長。
    在校期間——學習上:我在努力學好心理學的專業(yè)知識以外還認真選修學習人力資源等方面的知識,拓寬自己的綜合知識面。工作上:我擔任了兩年的心理學05班的團支部書記,連續(xù)三年擔任心理學系學生黨支部書記,擔任過心理學系學生會生活部長,心理學系團總支部書記。曾獲得深圳大學優(yōu)秀學生干部二等獎學金和三等獎學金,獲得深圳大學優(yōu)秀黨員,深圳大學師范學院優(yōu)秀干事,并兩次獲得的師范學院優(yōu)秀團干部等稱號。
    心理學教學個人簡歷篇十一
    姓名:
    性別:
    男
    婚姻狀況:
    未婚。
    政治面貌:
    黨員。
    民族:
    身高:
    176。
    體重:
    60。
    最高學歷:
    碩士。
    基礎心理學。
    畢業(yè)學校:
    東北師范大學。
    畢業(yè)時間:
    特長概括:
    戶籍:
    河北省唐山市豐南區(qū)。
    現(xiàn)所在地:
    吉林省長春市南關區(qū)。
    自我評價。
    適應能力強,在各地的學習經(jīng)歷讓我得到鍛煉,使我能夠迅速適應陌生的環(huán)境。
    人際協(xié)調(diào)能力強,在學生會的.工作經(jīng)歷使我能夠和諧的處理人際關系。
    邏輯思維能力強,對象棋的喜愛培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S。
    自學能力強,自學了spss統(tǒng)計軟件的使用等。
    喜愛運動,喜歡乒乓球、羽毛球等運動。
    對待工作認真負責,做事踏實。
    性格積極樂觀,有上進心。
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    到崗時間:
    2周以內(nèi)。
    4000~6000元。
    求職狀態(tài):
    意向崗位:
    意向行業(yè):
    綜合性集團公司,心理測評機構,心理培訓機構,高等院校,市場調(diào)研公司。
    工作地區(qū):
    其他要求:
    工作最好能夠用到我所學的實驗儀器和統(tǒng)計知識。
    教育。
    學歷。
    學校名稱。
    專業(yè)。
    時間范圍。
    專業(yè)描述。
    河北大學。
    應用心理學。
    對心理學理論進行了深入的學習,同時學習了實驗和數(shù)據(jù)分析方面的知識。主修課程有普通心理學、測量心理學、教育心理學、實驗心理學等。
    培訓。
    209月-年10月培訓課程:erps專業(yè)技術培訓。
    培訓機構:
    北京圣坤燕侖科技有限責任公司。
    培訓地點:
    哈爾濱醫(yī)科大學。
    獲得證書:
    培訓描述:
    學習了erps基本原理與技術,實驗要求與注意事項,實驗的范式以及數(shù)據(jù)的分析處理等內(nèi)容。
    語言。
    外語語種。
    掌握程度。
    英語。
    專業(yè)翻譯。
    工作經(jīng)驗。
    技能專長。
    掌握統(tǒng)計方法與原理,并熟練使用spss等軟件進行數(shù)據(jù)處理;
    掌握眼動儀、erp等實驗儀器原理,并能進行熟練操作和對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
    聯(lián)系方式。
    心理學教學個人簡歷篇十二
    姓名:
    性別:
    女
    婚姻狀況:
    未婚。
    政治面貌:
    黨員。
    民族:
    漢族。
    身高:
    170。
    體重:
    50。
    最高學歷:
    碩士。
    畢業(yè)學校:
    畢業(yè)時間:
    特長概括:
    2年大學生及抑郁癥心理咨詢經(jīng)驗。
    戶籍:
    江蘇。
    現(xiàn)所在地:
    江蘇。
    自我評價。
    認真,熱情,有親和力。擅長認知行為及ta心理咨詢,受過專業(yè)培訓。對來訪者充滿愛和關懷,始終對生命懷著一顆敬畏的心,對自我的成長抱著熱切的態(tài)度。熱愛心理學及心理咨詢行業(yè),助人為快樂之本。
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    不限。
    到崗時間:
    面議要求提供住宿。
    意向崗位:
    意向行業(yè):
    高等院校,綜合型心理服務機構,事業(yè)單位,心理咨詢機構,中小學校。
    工作地區(qū):
    江蘇,上海。
    其他要求:
    教育。
    學歷。
    學校名稱。
    專業(yè)。
    時間范圍。
    專業(yè)描述。
    南京師范大學。
    應用心理學。
    應用心理學,針對心理學在企業(yè)及學校的應用進行學習,主修心理咨詢方向,從事一般及嚴重心理問題的心理咨詢學習與實踐。
    培訓。
    年8月-10月培訓課程:心理咨詢二級考試課程。
    培訓機構:
    南京腦科醫(yī)院。
    培訓地點:
    南京腦科醫(yī)院。
    獲得證書:
    結業(yè)證書。
    培訓描述:
    由腦科醫(yī)院從事臨床心理咨詢工作的醫(yī)生親自授課,除教授書本上的基礎知識以外,更多的是聯(lián)系臨床實際,進行心理咨詢的小組練習學習心理治療的技能重視操作。
    年5月-5月培訓課程:團體輔導技能培訓。
    培訓機構:
    南京師范大學心理咨詢中心。
    培訓地點:
    獲得證書:
    結業(yè)證書。
    培訓描述:
    針對學生的團體心理輔導的游戲和技能進行了三天的學習也培訓,并實際參與到活動中來。
    語言。
    外語語種。
    掌握程度。
    良好。
    工作經(jīng)驗。
    2012年9月-209月:南京林業(yè)大學。
    公司性質(zhì):
    事業(yè)單位。
    所屬行業(yè):
    事業(yè)單位。
    所在部門:
    南京林業(yè)大學心理咨詢中心。
    擔任職務:
    實習心理咨詢師。
    工作描述:
    組織新生進行心理健康測試;每周定期給預約咨詢的南林學生的`心理問題進行心理咨詢,得到了老師了學生的一致好評。
    離職原因:
    2013年3月-至今:南京理工大學。
    公司性質(zhì):
    事業(yè)單位。
    所屬行業(yè):
    事業(yè)單位。
    所在部門:
    心里咨詢中心。
    擔任職務:
    實習心理咨詢師。
    工作描述:
    從事南理工大學生的心理問題的咨詢和疏導工作。
    離職原因:
    2012年8月-至今:南京腦科醫(yī)院。
    公司性質(zhì):
    事業(yè)單位。
    所屬行業(yè):
    醫(yī)療行業(yè)。
    所在部門:
    醫(yī)學心理科。
    擔任職務:
    實習心理咨詢師。
    工作描述:
    在南京腦科醫(yī)院醫(yī)學心理科病房見習,接觸臨床精神障礙的病人,并每周聽兩次導師門診協(xié)助門診順利進行。同時給抑郁癥痊愈期進行長程心理咨詢(每位病人至少八次咨詢)并接受腦科醫(yī)院專職心理咨詢師的督導。
    離職原因:
    技能專長。
    國家心理咨詢師二級,擅長認知行為療法及ta心理咨詢,受過專業(yè)培訓。
    國家人力資源三級證書。
    計算機網(wǎng)絡四級。
    普通話二級乙等。
    聯(lián)系方式。
    聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
    電子郵箱:
    心理學教學個人簡歷篇十三
    姓名:
    性別:
    女
    婚姻狀況:
    未婚。
    政治面貌:
    黨員。
    民族:
    漢族。
    身高:
    170。
    體重:
    50。
    最高學歷:
    碩士。
    畢業(yè)學校:
    南京師范大學。
    畢業(yè)時間:
    特長概括:
    2年大學生及抑郁癥心理咨詢經(jīng)驗。
    戶籍:
    江蘇。
    現(xiàn)所在地:
    江蘇。
    自我評價。
    認真,熱情,有親和力。擅長認知行為及ta心理咨詢,受過專業(yè)培訓。對來訪者充滿愛和關懷,始終對生命懷著一顆敬畏的心,對自我的`成長抱著熱切的態(tài)度。熱愛心理學及心理咨詢行業(yè),助人為快樂之本。
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    不限。
    到崗時間:
    面議要求提供住宿。
    意向崗位:
    意向行業(yè):
    高等院校,綜合型心理服務機構,事業(yè)單位,心理咨詢機構,中小學校。
    工作地區(qū):
    江蘇,上海。
    其他要求:
    教育。
    學歷。
    學校名稱。
    專業(yè)。
    時間范圍。
    專業(yè)描述。
    南京師范大學。
    應用心理學。
    2011年9月-2014年6月。
    應用心理學,針對心理學在企業(yè)及學校的應用進行學習,主修心理咨詢方向,從事一般及嚴重心理問題的心理咨詢學習與實踐。
    培訓。
    2012年8月-2012年10月培訓課程:心理咨詢二級考試課程。
    培訓機構:
    南京腦科醫(yī)院。
    培訓地點:
    南京腦科醫(yī)院。
    獲得證書:
    結業(yè)證書。
    培訓描述:
    由腦科醫(yī)院從事臨床心理咨詢工作的醫(yī)生親自授課,除教授書本上的基礎知識以外,更多的是聯(lián)系臨床實際,進行心理咨詢的小組練習學習心理治療的技能重視操作。
    2013年5月-2013年5月培訓課程:團體輔導技能培訓。
    培訓機構:
    南京師范大學心理咨詢中心。
    培訓地點:
    獲得證書:
    結業(yè)證書。
    培訓描述:
    針對學生的團體心理輔導的游戲和技能進行了三天的學習也培訓,并實際參與到活動中來。
    語言。
    外語語種。
    掌握程度。
    英語。
    良好。
    工作經(jīng)驗。
    技能專長。
    計算機網(wǎng)絡四級。
    普通話二級乙等。
    聯(lián)系方式。
    心理學教學個人簡歷篇十四
     心理學專業(yè)應聘個人簡歷模板,心理學專業(yè)同學應該怎么制作一份符合自己專業(yè)的面試簡歷呢?以下是小編為大家準備的:心理學專業(yè)應聘個人簡歷模板,歡迎大家參考,學習如何制作自己的面試簡歷!
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     基本信息
     性別: 男
     民族: 漢族
     出生日期: 1990年03月20日
     婚姻狀況: 未婚
     學歷: 本科
     畢業(yè)院校: 浙江師范大學
     畢業(yè)時間: 2008年06月
     所學專業(yè): 心理健康教育
     外語水平: 英語 (專業(yè))
     工作年限: 3年
     聯(lián)系電話: ×××××××××××
     電子郵箱: ×××@
     求職意向
     工作類型: 全職
     單位性質(zhì): 不限
     期望行業(yè): 其他
     期望職位: 醫(yī)療衛(wèi)生/美容保健
     工作地點: 杭州市
     自我評價
     教育經(jīng)歷
     時間: 2008年9月到2012年6月
     學校: 浙江師范大學
     專業(yè): 心理學
     學歷: 本科
     工作經(jīng)驗
     時間: 2015年6月到2015年12月
     公司: 上?!痢痢痢辽锟萍肌痢练止?BR>     公司性質(zhì): 民營/私營公司
     行業(yè): 制藥/生物工程
     部門: 銷售部
     職位: 銷售代表
     工作描述: 負責邀約客戶,與顧客溝通,定期訪問,進行產(chǎn)品推薦。
     時間: 2012年5月到2015年6月
     公司: 浙江××生物科技有限公司
     公司性質(zhì): 民營/私營公司
     行業(yè): 醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生
     部門: 心理管理中心
     職位: 咨詢員
     工作描述: 1.運用心理測評量表對顧客的心理做一個系統(tǒng)科學的測評。2結合其他部門制定應對方案。3.接受顧客的'心理咨詢4.解決顧客的心理問題,促進健康心理的發(fā)展。
     專業(yè)技能
     心理學本科,國家二級營養(yǎng)師
    心理學教學個人簡歷篇十五
    戶口:浙江紹興。
    民族:漢族政治面貌:團員婚姻狀況:未婚。
    工作年限:1年。
    聯(lián)系方式:xxxx-xxxxxxx。
    求職意向。
    教育經(jīng)歷。
    年9月至206月在浙江三聯(lián)專修學院自考浙江大學心理健康教育專業(yè)。專業(yè)課程主要有人際關系心理學,社會心理學,學校心理學,心理咨詢學和心理測量學等。
    工作經(jīng)驗。
    年下半年一邊考本科一邊做做兼職。203月至年9月杭州正浩專修學校招生老師,期間四個月出差在溫州招生。
    自我評價。
    本人是自考畢業(yè)的,自學能力強;三年多自學考試的經(jīng)歷讓人學會了堅持與做事的腳踏實地。性格溫和穩(wěn)重,工作認真負責,溝通能力強,有團隊合作精神.
    心理學教學個人簡歷篇十六
    心理作為一個比較冷門的專業(yè),我相信大家都很煩惱,下面是個人簡歷.
    個人信息。
    出生日期:19xx年3月
    籍貫:廣東開平。
    聯(lián)系方式:xxx。
    e―mail:
    博客:xxx。
    工作能力簡介。
    4.科研能力:在杭州技師學院工作期間負責申報下交通廳級課題《職業(yè)類院校行為引導型教學實驗》;參編職業(yè)技術學院素質(zhì)教材《健康教育》;參編《五體一練高考數(shù)學》;論文《以評引教》獲xx年北京現(xiàn)代教育論壇論文大賽一等獎;參與英國倫敦大學在中國浙江省的調(diào)研.
    獲獎簡介。
    1.高中階段獲浙江省級數(shù)學競賽二等獎。
    2.xx―xx學年浙江大學校級“三好學生”,“優(yōu)秀畢業(yè)論文”,獲獎學金若干。
    3.獲xx―xx學年浙江師范大學校級優(yōu)秀團干。
    4.獲xx―xx年優(yōu)秀公寓助理。
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