學生象棋比賽活動策劃方案大全(24篇)

字號:

    制定方案的過程需要團隊合作和不斷的反思和調(diào)整。制定時間計劃和具體的步驟,有助于我們按部就班地執(zhí)行方案。方案范文的參考價值取決于我們的理解和運用能力,希望大家能夠靈活運用。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇一
    一、活動初衷:
    為了增強學校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評估,同時提供給學院象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。
    二、活動具體內(nèi)容:
    比賽時間:20__年__月__日。
    比賽地點:_2318。
    本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。
    第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負,仍采取淘汰制,定出前五名。
    前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎品。
    比賽過程中,由學習部成員負責協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務(wù)。
    本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰(zhàn),同時也有其他院系同學參與到比賽中。
    三、活動準備工作:
    比賽前,由學習部人員通知學院大一到大三各班班長,班長負責通知各班同學參賽事宜,然后進行報名工作。
    統(tǒng)計好人數(shù)后,進行象棋、獎品、證書等的準備。
    最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
    四、宣傳工作:
    學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行報道,對參賽選手進行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動備份。
    五、活動反饋調(diào)研:
    參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。
    六、活動經(jīng)驗教訓:
    經(jīng)驗部分:
    1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團結(jié)協(xié)作,在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚。
    2.在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
    3.在活動舉行過程中,隨機應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時調(diào)整活動方案,達到最佳效果。
    教訓部分:
    1.比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
    2.在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計,以致一部分同學應(yīng)時間沖突未能參賽。
    象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學院學生工作處老師的大力支持,感謝象棋愛好同學的踴躍參賽,感謝各個部門的鼎力合作!
    學生象棋比賽活動策劃方案篇二
    比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
    比賽時間:xxxx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
    比賽地點:學校操場
    比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
    桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以
    容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
    后勤準備:負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。
    裁判安排:
    男子組
    (請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
    宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。
    獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。
    報名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-xxxx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
    比賽說明:
    1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的`年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
    2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
    3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
    4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
    5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇三
    一、活動名稱:
    二、活動背景:
    中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據(jù)自己對棋局形式的理解和對棋藝規(guī)律的掌握,調(diào)動車馬,組織兵力,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤--這塊特定的戰(zhàn)場上進行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目。象棋智慧是的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽為“國粹”通過此次活動,讓更多的同學能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學們的競爭意識,促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智同時也讓更多的人領(lǐng)“國粹”精神的風采。
    三、活動目的:
    1、以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。
    2、切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;。
    3、豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;。
    4、提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。
    四、活動主題:
    以棋會友修身養(yǎng)性。
    五、活動時間、地點。
    1、報名時間:20__年11月11日—11月14日。
    2、準備時間:20__年11月8日—11月9日。
    (10日之前做好一切宣傳工作,到有關(guān)部門批點,到社團部蓋章,14日前制作好計分牌,賽程安排表,購買有關(guān)用具,15日布置好比賽場地)。
    3、比賽時間:20__年11月16日。
    六、活動參與人員:
    1、活動對象:安慶職業(yè)技術(shù)學院全體中國象棋愛好者。
    2、工作人員:棋類愛好者協(xié)會所有人員。
    七、活動流程:
    1、前期準備。
    a、以“紋屏論道,樂在棋中;不戰(zhàn)為戰(zhàn),不爭之爭”為主題制作宣傳板畫(一塊)放置地點:圖文信息樓門前。
    b、報名工作人員準備桌椅(桌子兩張,椅子自帶),宣傳橫幅若干懸掛校內(nèi)。
    c、比賽器材、用品:象棋(協(xié)會原存有若干),抽簽用具(工作人員自備),報名表,黑色簽字筆(工作人員自備),比賽獎品,飲用礦泉水。
    2、工作人員注意事項:
    比賽期間工作人員在場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規(guī)則.每間賽場盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設(shè)裁判至少6人,每個賽場配兩名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇四
    象棋文化是中華民族文化的.結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
    1、報名:宣傳即日起開始報名,在校園內(nèi)二號宿舍樓附近地設(shè)有報名專點;還可以采用短信報名:即編輯個人資料(包括姓名,系別,班級)發(fā)送到xxxxxx(會長)。比賽前1天公布比賽安排和具體時間,地點。
    2、比賽規(guī)則:根據(jù)20xx年棋協(xié)頒布的比賽規(guī)則,比賽時采用三局兩勝制。
    3、賽程安排:
    (1)第一輪比賽:選手進場后進行抽簽分組,根據(jù)抽到的個人編號入座,比賽開始后進行淘汰賽,若淘汰賽仍為平局,需進行加時賽,勝者進入下一輪比賽。
    (2)第二輪比賽:對通過第一輪的選手進行抽簽分組,根據(jù)抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大循環(huán)比賽,即每人與小組的其他選手一一對弈。(若遇人數(shù)不能組成一組,將多余的并與其他組。)每組取第一名。(若積分相同,進行加時賽,取勝者。)。
    (3)總決賽:通過第二輪比賽的選手進入總決賽,并按個人編號進行循環(huán)比賽,取得相應(yīng)積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。(若積分成績相同分不出等次的,須進行加時賽,加時賽成績不計入積分成績。)。
    4、時間安排:
    (1)第一輪比賽,11月7日(星期六),9:00至11:30。
    (2)第二輪比賽,11月7日(星期六),13:30至17:00。
    (3)總決賽,11月8日(星期日),9:00至11:30。
    (1)比賽前三天聯(lián)系院團委并借用6號樓403,404教室。
    (2)比賽期間,工作人員提前30分鐘到場,在教室內(nèi)的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間,比賽規(guī)則。每間賽場25盤棋,在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用,方便選手對號入座。
    (3)每五盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽時出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長,裁判人員不得與選手發(fā)生爭執(zhí)。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位,應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員三人,合計20人(人員不足向其他部門調(diào)配)。
    (4)選手須提前15分鐘到場,經(jīng)工作人員確認后方可入場。比賽開始后,遲到15分鐘本輪判負。
    (5)選手進場后不得無故喧嘩,工作人員須保證賽場環(huán)境的安靜,若選手繼續(xù)喧嘩,裁判有權(quán)取消其比賽資格,本輪比賽判負。
    (6)比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規(guī)則,行子規(guī)范,落子無悔。
    (7)每局比賽后選手舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結(jié)果,以確認每輪最終結(jié)果。每輪比賽結(jié)束后,選手將棋盤復(fù)原后盡快離場,不要在教室逗留。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇五
    x年奧運會即將舉行,而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
    棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為國粹。
    1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略國粹精深的風采。
    2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息。
    3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我系學生的象棋水平。
    4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
    5、加強我校間的文化聯(lián)系,加強我學校的影響。
    1、抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。
    2、第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。
    3、決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸分,以積分排名,取前三名。若積分相同者,則加賽一局。
    4、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。
    5、本次活動解釋權(quán)歸我系學生會所有。
    主辦單位:機電系學生會;。
    承辦單位:機電系學生會。
    1、宣傳方式:海報張貼在校櫥窗里,橫幅懸掛在大學生活動中心。
    2、職責分工:
    (1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋,宣傳用品等)。
    (2)有專人負責維持秩序,每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項。
    (3)比賽前主席致辭。
    (4)裁判由學生會成員擔當。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇六
    比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
    比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)。
    比賽地點:學校操場。
    比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
    桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以。
    容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
    后勤準備:負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。
    裁判安排:
    男子組。
    (請教導處負責代好上述幾位老師的課程)。
    宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。
    獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。
    報名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)。
    比賽說明:
    1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
    2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
    3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
    4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
    5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇七
    為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
    一、比賽時間:。
    20__年4月29日在萬庾中學舉行。
    二、比賽分組:。
    分男子組和女子組。
    三、參賽辦法:。
    1、各校自行組織初賽,選出1-2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
    2、報名截止日期:20__年4月25日。
    四、競賽辦法:。
    1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
    2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負)。
    五、獎勵:。
    獎勵前五名,獎金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。
    未盡事宜,另行通知。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇八
    一、活動名稱:
    二、活動主題:
    紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你掌.
    三、活動目的:
    象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
    為進一步豐富我系廣大學生的課余生活,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導學生的思想政治文化,提高學生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
    四、活動宗旨:
    以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。
    切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;。
    豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;。
    提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。
    五、活動時間:
    __年4月2日——__年4月14日。
    六、活動地點:
    綜合樓320、321室。
    七、活動對象:
    采礦工程系10、11級全體同學。
    八、活動流程:
    第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。
    時間:4月2日—4月7日。
    第二階段:預(yù)賽階段(以班級為單位進行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級13個。)。
    時間:4月8日17∶00—18∶30。
    4月9日17∶00—18∶30。
    第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級7個。)。
    時間:4月12日17∶00—18∶30。
    第五階段:獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)。
    時間:4月14日17∶00—18∶30。
    九、比賽規(guī)則:
    (1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
    (2)時間規(guī)定:比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒,如有一招棋超過時間,判負1分。
    (3)對弈:在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
    (4)勝負判定:對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
    a、帥(將)被對方將死;。
    b、帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
    c、被困斃;。
    d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負;。
    e、自己宣布認輸.
    (5)對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
    a、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
    d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。
    (6)賽制與計分:本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇九
    比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
    比賽時間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)。
    比賽地點:學校操場。
    比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
    桌椅準備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以。
    容納100名學生同時參加比賽,同時給桌子貼上標簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
    后勤準備:負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓,打印機和打印紙,同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負責。
    裁判安排:
    男子組。
    (請教導處負責代好上述幾位老師的課程)。
    宣傳報道:由xx老師負責,拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負責,開好音響,提供2個話筒。
    獎品負責:由xx老師負責,負責獎狀打印和獎品。
    報名方式:全校1-6年級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)。
    比賽說明:
    1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。
    2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
    3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
    4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準備好象棋,導致比賽延遲。特別是高段學生。
    5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
    為了促進學校的精神文明建設(shè),豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
    一、活動目標。
    豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
    二、活動地點。
    學校食堂二樓。
    三、活動內(nèi)容。
    本校舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風,賽出風格,比出水平。
    (一)前期準備。
    1、報名。
    2、統(tǒng)計報名人數(shù)。(分男女組)。
    3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)。
    4、準備比賽。
    (二)調(diào)查活動。
    通過采訪方式,對全校學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
    (三)宣傳活動。
    比賽前,在學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
    四、活動安排。
    (一)前期準備。
    1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
    2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
    3、接受同學報名并統(tǒng)計。
    4、活動獎品購置。
    (二)日程安排。
    1、x月x日所有工作人員就位。
    2、總負責人分配現(xiàn)場工作。
    3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。
    4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。
    5、下午兩點半比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
    (三)預(yù)期效果。
    通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的小學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十
    為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增進象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學校研究,決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動?,F(xiàn)將活動方案公布如下:
    一、比賽項目:
    中國象棋。
    二、競賽分組:
    甲組(四至六年級學生)。
    乙組(一至三年級學生)。
    三、參賽對象:
    三安小學各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。
    四、報名時間:
    截止至20__年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發(fā)送至_@139。com。
    五、比賽時間:
    4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。
    六、比賽地點:
    三安小學棋藝室。
    七、裁判人員:
    另行通知。
    八、比賽方法:
    初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。
    決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
    九、獎勵辦法:
    1.每組按積分高低各獎勵前5名。
    2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。
    十、注意事項:
    1.加強選手的對局指導、訓練。
    2.指定專人做好參賽學生的往返護送工作,確保參賽學生的安全。
    附件:湖頭中心學校第二屆小學生象棋比賽報名表。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十一
    為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),豐富同學們的校園生活,激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對同學們滲透思想道德教育。經(jīng)學校行政研究決定,我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。
    一、活動主題。
    二、參賽人員:
    全體隊員(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)。
    預(yù)備年級合唱隊(只參與表演,不計入評獎)。
    三、活動內(nèi)容與安排。
    1、演唱內(nèi)容:
    內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
    2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
    3、演唱形式多樣化,可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
    4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
    5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。
    6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
    7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。
    四、評分標準:
    1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
    2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
    3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(2分)。
    4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)。
    注:評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分,最后算出平均分。
    五、獎勵辦法:
    設(shè)一等獎(2名)、二等獎(4名)、三等獎(6名)。
    六、比賽時間。
    5月12日前,各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
    5月19日(周五),在音樂教室進行初賽。
    5月26日(周五),在階梯教室進行決賽。
    七、活動要求。
    1、活動由校政教處、團隊總負責。
    2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等,形成簡略的文字材料。
    3、邀請音美組負責節(jié)目篩選(包括初賽、復(fù)賽)。
    4、希望充分發(fā)揮各班力量,形成集體參與的局面。
    5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十二
    一.比賽時間:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)。
    二.比賽地點:校羽毛球場。
    三.參賽對象:初一、初二、高一、高二年級。
    四.比賽項目:男子單打和女子單打。
    五.比賽規(guī)則:比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,采用11分每球得分制。
    1.每場比賽采用21分制,一局決勝負;。
    2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;。
    六.宣傳、后勤工作:
    2.條幅:深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽,潘海彪主任負責;。
    3.照相:張九麗老師負責,音響:朱從義老師負責;。
    4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品:王珍老師負責;。
    5.安全:龔漢老師負責;。
    6.急救:于先榮、艾麗霞醫(yī)生負責;。
    七.獎勵辦法:比賽取前六名;除發(fā)予證書外,還有豐富獎品。
    經(jīng)費預(yù)算:獎品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。
    八.報名方法:由各班體育委員組織本班報名,學生會干部負責收集。
    九.會場紀律:
    1.各班參賽選手和體育委員準時到場,各班觀眾可在放學后組織到場助威。
    2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
    十.報名截止:__.03(可按情況調(diào)整)。
    十一.預(yù)計結(jié)果:經(jīng)過比賽,能增加同學之間的認識和交流機會,增強班級凝聚力,同時能夠加強同學們的體育鍛煉。
    注:如遇雨天或?qū)W校重大活動,比賽日期按計劃順延。
    未盡事宜,另行通知。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十三
    活動內(nèi)容包括跳棋、象棋與斗地主,均采用最常規(guī),通俗的.規(guī)則進行比賽。
    1、象棋和跳棋采用1對1小組淘汰晉級制,進入“四強賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采用一局一勝制;第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制;“四強賽”取前三名,采用循環(huán)積分制。積分:采用積分制來決定最終名次。勝者記3分,和者記1分,負者記0分。
    2、斗地主采用3人一組進行比賽,每組比賽5局,其中農(nóng)民勝者獲1個積分,地主勝者獲2個積分,5局后每組取分數(shù)最高者晉級,并繼續(xù)3人一組進行比賽,最后分數(shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。
    獎項設(shè)置:一、二、三等獎各一名,并頒發(fā)獎品。其他參與者為鼓勵獎。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十四
    終于見面了!不錯嗎!長得挺俊,哎呀!還有珠江這位美人相伴,旁邊還有許多“文人雅士”(大學)呀!名字挺上口:“大學城科技館”。
    令我們最好奇,也是最吸引我們的,就莫過于“三維旋轉(zhuǎn)”、“模擬經(jīng)濟駕車”和“鏡子迷宮”吧!
    走!既然好奇,那我們就去玩玩?
    首先來看看“三維旋轉(zhuǎn)”吧,雖然沒有離心力,但是我們還是覺得頭暈?zāi)垦?。的確,雖說我們“身經(jīng)百戰(zhàn)”但還是想“臨陣脫逃”。我們一個組的,同伴都玩了,我們還怕什么呢?坐上去覺得天旋地轉(zhuǎn),大概在太空就是這種感覺吧。在等閑之余我們還不忘擺幾個post。下來時,我們各個分不清八方,只好勾肩搭背攙扶著走。
    除了這個,就要屬“模擬經(jīng)濟駕車”的人氣旺了,入口處排著長長的隊。我們的腳莫名其妙地被勾住了。我們經(jīng)過“千辛萬苦”后終于坐上了車。我們手握方向盤,一路狂奔,這時,有一個溫柔的聲音說:“您已超速駕駛,此路段限速七十公里。”哦,真細心啊!窗外的景物飛一般地向后退,我們不禁歡呼。短短五分鐘就與我們擦肩而過了,我們很不情愿地下了車。
    最吃虧的就是“鏡子迷宮”了。我們手握海綿棒,走進了迷宮。一進去我們就抓狂了,這么多個我們!看到前面有同學,我們熱情地打招呼,可是她們卻在我們后面,我們一致認為:我們來錯了地方!我們終于看到了出口,一位性急的同學第一個沖向“終點”,只聽“嘣”的一聲,她撞了個措手不及。“哈哈哈哈”我們看著她那狼狽的模樣不禁笑了,又經(jīng)過一番“煎熬”后,我們終于“逃”了出來。但不覺得狼狽,反而覺得十分有成就感。
    下午,我們很不情愿地被趕上車。我們在車上,望著漸漸遠去的科技館,向著小學最后一次春游告別。我們的眼角情不自禁地泛起了閃閃淚光。
    現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一個“我”都沒用,都是“我們”。的確!我不是在陳述“我的故事”,而是在演繹“我們的故事”。
    二月的和風輕輕地訴說著甜醉的記憶,再次想起,心里總有一股暖流襲來……。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十五
    為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召,促進學生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學生的課余生活,加強我校學生的思想政治教育,給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會,為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦,現(xiàn)制定__小學象棋比賽方案。
    一、比賽時間及地點。
    _月_日在一樓器材室。
    二、參加單位。
    以班為單位組隊參加。
    三、比賽組別。
    分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低年級(一、二年級)。三個組中分設(shè)男女子組。
    四、報名要求。
    1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練,每個組別可報男、女參賽隊員3名。
    2、每個組別限報一個隊,低年級可參加高年級組別,高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號,報名表于20__年_月_號前交于__老師。
    五、競賽辦法。
    1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則,比賽采用積分制方法進行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負0分計分。
    2、取獎辦法:以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次,多者列前;如相同,則看相關(guān)人員的對手分,再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負,勝者列前;如還相同,則比較違例次數(shù),少者列前;均相同,則抽簽決定名次。
    六、獎勵辦法。
    男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜,解釋權(quán)屬體育科組。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十六
    1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
    2、為了豐富小學生的校園文化生活,帶動青春氣息;。
    3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我校學生的象棋水平;。
    4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十七
    第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。
    時間:4月2日―4月7日。
    第二階段:預(yù)賽階段(以班級為單位進行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級13個。)。
    時間:4月8日17∶00―18∶30。
    4月9日17∶00―18∶30。
    第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級7個。)。
    時間:4月12日17∶00―18∶30。
    第五階段:獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)。
    時間:4月14日17∶00―18∶30。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十八
    為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級工作安排,舉行此次比賽。
    1、準備階段:3月份:
    師生采用多種方式進行學習,對弈,提高棋藝水平。
    3月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預(yù)備參加學校級比賽。
    2、比賽階段:
    a、時間:3月30日下午。
    b、地點:一樓餐廳。
    c、參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學生;
    d、比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場捉對,每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。
    e、分組:男教師組,女教師組,男學生組,女學生組。
    f、評獎:比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀念獎,第一輪就被淘汰的.學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
    組長:
    裁判(兼計時):
    此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口,所有同學積極做好參賽的準備,后勤(周國中)做好相應(yīng)的物資、生活準備,安全應(yīng)做到及時防范,確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”,并且非特殊原因不得請假。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇十九
    三、贊助商:岑永生先生。
    四、競賽時間、地點:
    1、20xx年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12︰00至16︰30在君堂鎮(zhèn)江洲中學舉行。
    2、年初三中午12︰30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。
    五、競賽項目:
    1、中國象棋公開賽。
    2、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍,以二代身份證為準)。
    六、參加辦法:
    1、自由報名參賽,公開賽組籍貫不限,性別不限;本地組賽,參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準)。恩平籍的也可參加公開賽組,每人只能參加一個組別比賽。
    2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證,以便查驗。
    3、凡是參加比賽的棋手身體必須健康方能報名。
    七、競賽辦法:
    1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》。
    2、公開賽和本地組賽同一組進行積分編排賽。
    3、每天進行三輪比賽,共六輪積分編排賽。
    4、年初三中午邀請許銀川大師同群眾對弈(車輪戰(zhàn),對恩平組等)。
    5、單方用時40分鐘包干,超時作負。
    八、報名辦法:
    1、即日起至20xx年2月5日止,在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報名。電話:7521308。報名時請帶參賽者二代身份證原件和復(fù)印件。
    2、網(wǎng)上報名,資料發(fā)送到郵箱:jt7521308@163。com;資料:參賽者二代身份證影印件,并注明參加組別(公開賽組、本地賽組)、聯(lián)系電話。
    3、公開賽限報32人,額滿即止。
    4、參賽者報名后,必須以組委會電話確認參賽資格,以組委會電話通知為準,電話:7521308。
    九、獎勵辦法:
    1、公開賽組獎勵前六名,獎金分別是:第一名5000元、第二名3000元、第三名2000元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。
    2、本地賽組獎勵前六名,獎金分別是:第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。
    3、頒獎儀式安排在年初三(2月12日)下午。
    十、參賽棋手一切費用自理,比賽期間發(fā)生傷病或意外事故,責任自負。
    十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會組委會。
    十二、未盡事宜另行通知。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇二十
    為了促進學校的精神文明建設(shè),豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
    一、活動目標。
    豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
    二、活動地點。
    學校食堂二樓。
    三、活動內(nèi)容。
    本校舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風,賽出風格,比出水平。
    (一)前期準備。
    1、報名。
    2、統(tǒng)計報名人數(shù)。(分男女組)。
    3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)。
    4、準備比賽。
    (二)調(diào)查活動。
    通過采訪方式,對全校學生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
    (三)宣傳活動。
    比賽前,在學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
    四、活動安排。
    (一)前期準備。
    1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
    2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
    3、接受同學報名并統(tǒng)計。
    4、活動獎品購置。
    (二)日程安排。
    1、x月x日所有工作人員就位。
    2、總負責人分配現(xiàn)場工作。
    3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。
    4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。
    5、下午兩點半比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,
    (三)預(yù)期效果。
    通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學校同學的邏輯思維能力,提高同學們思考問題的全面性,使我們的小學生活更加充實,使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。
    棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
    一、活動主題。
    思考,讓生活更美好。
    二、活動目的。
    1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
    2、為了豐富小學生的校園文化生活,帶動青春氣息;
    3、培養(yǎng)同學們的個人愛好,提高我校學生的象棋水平;
    4、增進同學間的友誼,同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
    三、活動對象。
    xx小學全體學生。
    四、活動時間。
    20xx年x月x日。
    五、活動地點。
    圖書館及食堂。
    六、活動流程。
    1、前期準備。
    寫好。
    策劃書。
    一式兩份,一份交于老師審批,一份存底。活動通過后,要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
    2、大賽賽程。
    初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進入復(fù)賽。
    復(fù)賽將初賽選出的12人隨機分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時40分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
    決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時30分鐘后,采用步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
    注:因選手個人原因不能及時趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。
    七、獎勵設(shè)置。
    第一名榮譽證書+羽毛球拍;
    第二名榮譽證書+乒乓球拍;
    第三名榮譽證書+高級象棋。
    注:我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
    八、注意事項。
    充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄,以便于活動后上交材料。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇二十一
    象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風采。
    為進一步豐富我系廣大學生的課余生活,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導學生的思想政治文化,提高學生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇二十二
    基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。
    對弈:由白棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
    (三)賽制:采取瑞士積分編排制。
    勝得兩分,和一分,負0分。
    第一輪采用人工編排決定對陣。
    第二輪開始安排積分相同的棋手對陣,(強對強,弱對弱)進行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時以積分按定名次,比小分,累進分,勝率高的'列前。
    比賽時間控制:雙方共用30分鐘包干,超時判負。
    20xx年x月x日。
    xx。
    有一定國際象棋基礎(chǔ)的5-13歲兒童。
    抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。
    比賽設(shè)一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名,分別頒發(fā)獎牌、榮譽證書和獎品。
    如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當時立即向裁判組申訴,裁判組當場給予進行答復(fù)。
    1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領(lǐng)取參賽證,開賽后15分鐘未到的按自動棄權(quán)。
    2、參賽選手在比賽中服從裁判管理,比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。
    3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,對方自動勝出。
    1.開幕:13:00報到,13:20選手入座,并請裁判員宣誓,13:30比賽開始。
    4.閉幕:對獲獎人員頒發(fā)獎牌、榮譽證書及獎品。
    參賽選手根據(jù)成績可申請相應(yīng)的等級稱號,詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇二十三
    為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。
    20xx年4月29日在萬庾中學舉行。
    分男子組和女子組。
    1、各校自行組織初賽,選出1-2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。
    2、報名截止日期:20xx年4月25日。
    1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規(guī)則。
    2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負)。
    獎勵前五名,獎金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。
    未盡事宜,另行通知。
    學生象棋比賽活動策劃方案篇二十四
    中揚市教育局。
    三躍中心小學。
    20xx年4月4日在三躍中心小學舉行。
    各中小學、部分幼兒園(志愿報名)。
    (1)比賽設(shè)高中男子組、高中女子組;初中男子組、初中女子組;小學男子甲組、小學女子甲組;小學男子乙組、小學女子乙組;小學男子丙組、小學女子丙組、幼兒組。
    (2)報名人數(shù):
    各單位可報領(lǐng)隊1人,教練1人,運動員報名人數(shù):高中組和初中組限報2男2女;小學甲組、乙組、丙組每組別各限報1男1女;幼兒組限報2男2女。
    (3)年齡規(guī)定:
    高中組:年齡不限。
    初中組:年齡不限。
    小學甲組:20xx-20xx年出生。
    小學乙組:20xx年-20xx年出生。
    小學丙組:20xx年1月1日以后出生。
    幼兒組:年齡不限。
    (4)各組別運動員必須是本校在籍學生。
    采用國家體育總局1999年審定的《象棋競賽規(guī)則》。
    (1)個人名次:
    高中組錄取前4名、初中組錄取前6名,小學甲組、小學乙組、小學丙組個人名次各錄取前8名。按9、7、6、5、4、3、2、1記分。幼兒組根據(jù)報名情況錄取個人名次,不計團體名次。
    (2)團體名次:
    團體名次按參加比賽運動員在個人賽中名次得分之和計算(每個隊員參賽到最后均有相應(yīng)分),總分高者名次列前。如總分相等,以第一名多者名次列前,余類推。
    裁判員及仲裁委員會人員由市教育局指派,名單另定。
    (1)各隊報名單一式兩份于3月25日11:00前報送教育局教研室五樓顧大洪處,一經(jīng)報名不得更改。
    (2)報名時需查驗學生學籍證明,幼兒組經(jīng)過單位報名蓋章即可。
    (3)運動員資格需經(jīng)單位領(lǐng)導審查,并在報名表上簽字加蓋公章。
    (4)各隊于4月4日上午7:30到三躍中心小學報到,8:00比賽。
    (5)各參賽單位報到時交納伙食費每人15元。由大會統(tǒng)一安排伙食。請相關(guān)學校做好服務(wù)工作。
    (6)團體及個人證書在比賽結(jié)束后立即頒發(fā),請獲獎單位及個人及時領(lǐng)獎。
    本規(guī)程解釋權(quán)屬中揚市教育局,未盡事宜另行通知。