總結(jié)家庭生活，反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)備清單，快來(lái)查看吧。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱，并且長(zhǎng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、賺錢，從沒接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日。
發(fā)言人：xxx。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇二
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。
就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我！他們從沒有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力??！
我也強(qiáng)烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績(jī)，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇三
雷鋒同志以對(duì)黨的無(wú)尚忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱
愛
、對(duì)人民的無(wú)限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩(shī)篇，樹立了歷久彌新的思想道德豐碑。下面是小編給大家分享的學(xué)雷鋒活動(dòng)的發(fā)言稿，讓我們一起來(lái)看看吧！
親愛的老師、
同學(xué)
們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大
雨
，一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱，并且長(zhǎng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間
學(xué)習(xí)
、賺錢，從沒接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過(guò)雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們
什么
是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的
生活
付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說(shuō)的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過(guò)了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們?cè)诩铱梢匀凸ぷ髁艘徽斓母改缸黾覄?wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們?cè)趯W(xué)?？梢匀椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過(guò)去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們?cè)敢?，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過(guò)自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
老師們、同學(xué)們：
三月，是萬(wàn)木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動(dòng)，播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護(hù)好學(xué)校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，爭(zhēng)做文明少年，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng)，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！我們的明天會(huì)更好！
八臺(tái)鎮(zhèn)第一
小學(xué)
20xx年3月3日
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱，并且長(zhǎng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、賺錢，從沒接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
x年x月x日。
發(fā)言人：xxx。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
爭(zhēng)做美德少年》。
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然非常小非常小但有時(shí)用途卻非常大非常大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”
精神。
就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩不是嗎？
雷鋒。
精神。
就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒。
精神。
當(dāng)你正在。
寫作。
業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案非常明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂。
精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒。
精神。
依然存在，現(xiàn)在有非常多人覺得雷鋒。
精神。
是“傻子”
精神。
但是雷鋒的這種“傻子”
精神。
并沒有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”
精神。
呼喚這種“傻子”
精神。
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧我堅(jiān)信，雷鋒。
精神。
定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的`演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！
我是五年二班的秦志鵬，我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國(guó)上下都要掀起學(xué)雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務(wù)，在平凡的軍營(yíng)里，做出了不平凡的事，是新中國(guó)青年的楷模。
在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著偉大的雷鋒精神，請(qǐng)大家記住，她就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨！
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒，建設(shè)美好小康社會(huì)》社會(huì)復(fù)雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會(huì)，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過(guò)。當(dāng)你踩到西瓜皮時(shí)你摔倒了卻沒人扶你起來(lái)你會(huì)怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當(dāng)然很感激，愛護(hù)公共財(cái)物，我們的社會(huì)將變成美好的小康社會(huì)!
雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時(shí)候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里，他做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個(gè)很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對(duì)人民做的一切發(fā)揚(yáng)光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在柔和的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的日子。
四十多年來(lái)，雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來(lái)，雷鋒的精神感動(dòng)著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因?yàn)槔卒h的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神!
“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”(八年級(jí)組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從中深深體會(huì)到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)八(2)班鐘小玉同學(xué)帶來(lái)《時(shí)代需要英雄，人民呼喚英雄》。請(qǐng)八(15)班劉玉婷做好準(zhǔn)備。
二、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來(lái)有請(qǐng)八(15)班劉玉婷帶來(lái)《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)八(1)班朱弘同學(xué)帶來(lái)《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國(guó)走過(guò)了60個(gè)春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來(lái)有請(qǐng)八(16)班劉鐘玨同學(xué)帶來(lái)《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)八(10)班潘存軍同學(xué)帶來(lái)《螺絲釘，堅(jiān)守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語(yǔ)，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛?lái)有請(qǐng)八(13)班黃聰同學(xué)帶來(lái)《心無(wú)塵，為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。
七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對(duì)他來(lái)說(shuō)，出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來(lái)有請(qǐng)八(18)班盧玫山同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來(lái)有請(qǐng)八(14)班黎怡同學(xué)演講。
九、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)有請(qǐng)八(11)班黃婷同學(xué)帶來(lái)《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
十一、一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過(guò)雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說(shuō)的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過(guò)了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們?cè)诩铱梢匀凸ぷ髁艘徽斓母改缸黾覄?wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們?cè)趯W(xué)校可以去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過(guò)去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們?cè)敢猓S時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過(guò)自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
今天我。
為大家。
演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
從我做起》。
沉淀并綻放在中華兒女的心中成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移移不走雷鋒的魂靈大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
就要從我做起，在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒。
精神。
最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌譜寫雷鋒。
精神。
新的。
篇
章。
雷鋒。
精神。
詮釋的`是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的。
中國(guó)。
之音。雷鋒。
精神。
已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒。
精神。
其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
我們要弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
無(wú)私奉獻(xiàn)渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取。
精神。
在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子。
精神。
積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)上課專心聽講積極動(dòng)腦踴躍發(fā)言主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)遇到難題認(rèn)真思考爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力.我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子。
精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
人民解放軍士兵學(xué)習(xí)。在西點(diǎn)軍校有他的半身雕像，在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰(shuí)呢，他就是雷鋒。
和國(guó)家。
領(lǐng)導(dǎo)。
人都紛紛給他題詞，號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。
首先，他把關(guān)心、幫助他人作為他人生最大的快樂。
雷鋒在部隊(duì)津貼很少，他自己生活很節(jié)儉，可是他卻很多次慷慨地向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款。誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出溫暖的援助之手?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是和他同乘一列火車的旅客們對(duì)他的由衷贊譽(yù)。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒看來(lái)，幫助別人是一件非常幸福的事情。
其次，他善于鉆研科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)有一股子鍥而不舍的“釘子”
精神。
和讀書筆記就寫了一大摞，因此他成了連隊(duì)里的業(yè)務(wù)尖子。
入伍前，在鞍鋼，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為標(biāo)兵，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。入伍后他榮立二等功一次，三等功三次。
雷鋒生活很節(jié)儉，他卻愿把愛心獻(xiàn)給他人。而我們有的同學(xué)卻以浪費(fèi)父母的血汗錢為榮呢!這些同學(xué)，你們要捫心自問(wèn)，我們體諒父母生活艱辛的“愛心”還有嗎?不要說(shuō)我們還是不懂事的孩子，怎么有那么多同學(xué)做得比你優(yōu)秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯(cuò)誤，其實(shí)并不困難，老師們?cè)谟闷诖哪抗夤膭?lì)著你，同學(xué)們?cè)谟脽崆榈碾p手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣，因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈拍?
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恒叫奉獻(xiàn),讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻(xiàn).讓我們從平凡的小事做起,存關(guān)愛之心,積點(diǎn)滴幫助,做奉獻(xiàn)之人,把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求.
同學(xué)們，學(xué)雷鋒，就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個(gè)品行高尚的人，其實(shí)也是一件很快樂、很幸福的事情呢!
謝謝大家!
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十二
各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個(gè)美好的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。即將到來(lái)的xx年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年的日子。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開展以"同學(xué)如手足"、"牽手同學(xué)、共同進(jìn)步"等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地等，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
"一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在"雷鋒日"，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢？（放進(jìn)垃圾箱）當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做？（主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？（主動(dòng)去勸說(shuō)）；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？（即使 向老師匯報(bào)）；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)（主動(dòng)去幫忙）；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)（會(huì)主動(dòng)交給失主或老師）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)（及時(shí)阻止，提出友情建議），當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來(lái)啦！”），其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢？（放進(jìn)垃圾箱）當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做？（主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？（主動(dòng)去勸說(shuō)）；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？（即使向老師匯報(bào)）；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)（主動(dòng)去幫忙）；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)（會(huì)主動(dòng)交給失主或老師）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)（及時(shí)阻止，提出友情建議），當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來(lái)啦！”），其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
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學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，今天，全校隆重集會(huì)舉行“追求真善美，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的`水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標(biāo)！讓雷鋒。
精神。
長(zhǎng)駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。在這股熱潮涌動(dòng)、充滿希望的大好時(shí)節(jié)里，今天，我們大隊(duì)部集會(huì)舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒-做美德少年座談會(huì)”，我們的主題是“雷鋒就是你我他，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等等。能幫助人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒。
精神。
長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范
同學(xué)們，當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時(shí)，你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時(shí)，你就是雷鋒;當(dāng)扶起身邊摔倒的同學(xué)時(shí)，你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”
精神。
善于擠時(shí)間鉆研科學(xué)文化知識(shí)爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明自尊自愛積極向上爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)爭(zhēng)取在“最文明學(xué)生”評(píng)比中能評(píng)為文明之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等等讓越來(lái)越多的`校園新星裝扮我們的校園。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。
親愛的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒。
精神。
同行，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，爭(zhēng)做文明少年，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒。
精神。
”幻化成實(shí)際行動(dòng)，讓雷鋒。
精神。
如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學(xué)校，處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿文明與和諧!
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱，并且長(zhǎng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、賺錢，從沒接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日。
發(fā)言人：xxx。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇二
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣竦钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有?？墒牵袝r(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。
就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我！他們從沒有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì)面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力??！
我也強(qiáng)烈地感受到了這種力量。我不禁想，要做一名合格的軍人并非易事，象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績(jī)，這需要一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)，需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇三
雷鋒同志以對(duì)黨的無(wú)尚忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱
愛
、對(duì)人民的無(wú)限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩(shī)篇，樹立了歷久彌新的思想道德豐碑。下面是小編給大家分享的學(xué)雷鋒活動(dòng)的發(fā)言稿，讓我們一起來(lái)看看吧！
親愛的老師、
同學(xué)
們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大
雨
，一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家??！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家。回到家后，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱，并且長(zhǎng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間
學(xué)習(xí)
、賺錢，從沒接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過(guò)雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們
什么
是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的
生活
付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說(shuō)的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過(guò)了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們?cè)诩铱梢匀凸ぷ髁艘徽斓母改缸黾覄?wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們?cè)趯W(xué)?？梢匀椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過(guò)去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們?cè)敢?，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過(guò)自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
老師們、同學(xué)們：
三月，是萬(wàn)木吐綠，百花盛開的美好季節(jié)，在這春潮涌動(dòng)，播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，神州大地的每一個(gè)角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。今天我們匯集于此，隆重舉行，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。
同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。
在這里，我希望得到全校廣大師生從自我做起，從小事做起，上好每天的課，完成每次的作業(yè)，做好每次的衛(wèi)生，愛護(hù)好學(xué)校和家庭環(huán)境，尊重老師、尊重父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)，就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是踐行雷鋒精神。
親愛的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，爭(zhēng)做文明少年，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實(shí)際行動(dòng)，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！我們的明天會(huì)更好！
八臺(tái)鎮(zhèn)第一
小學(xué)
20xx年3月3日
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在我們所處的月份是3月，3月是一個(gè)樂于助人的月份，在這里，我給大家講一個(gè)樂于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一個(gè)人看見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里也拉著小孩，身上還背著包袱，在大雨中一步一滑地走著。那個(gè)人忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那個(gè)人趕緊把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒著雨朝她家走去。寧可自己淋得透濕，也還是把她們母子送到家?；氐郊液?，才發(fā)現(xiàn)自己發(fā)了39度多的燒，吃了好幾天的藥才好。
聽了這個(gè)故事，想必有很多同學(xué)知道那個(gè)人的名字了吧！他就是樂于助人的——雷鋒！
雷鋒是一個(gè)非常有愛心和責(zé)任心的人。他從小是一個(gè)孤兒，年幼時(shí)每天丟會(huì)受到地主的欺辱，并且長(zhǎng)大后立志成為一名解放軍。成為解放軍的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰見需要幫助的人，就會(huì)伸去他的援手。盡管這樣，雷鋒還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、賺錢，從沒接受過(guò)朋友們的施舍。
在以后的日子里，我希望同學(xué)們像雷鋒學(xué)習(xí)成為一名樂于助人的人。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
x年x月x日。
發(fā)言人：xxx。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
爭(zhēng)做美德少年》。
》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然非常小非常小但有時(shí)用途卻非常大非常大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”
精神。
就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩不是嗎？
雷鋒。
精神。
就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒。
精神。
當(dāng)你正在。
寫作。
業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案非常明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂。
精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒。
精神。
依然存在，現(xiàn)在有非常多人覺得雷鋒。
精神。
是“傻子”
精神。
但是雷鋒的這種“傻子”
精神。
并沒有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”
精神。
呼喚這種“傻子”
精神。
讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧我堅(jiān)信，雷鋒。
精神。
定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的`演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！
我是五年二班的秦志鵬，我演講的題目是《雷鋒就在我們班》。每年的三月份，全國(guó)上下都要掀起學(xué)雷鋒的熱潮，雷鋒全心全意的為人民服務(wù)，在平凡的軍營(yíng)里，做出了不平凡的事，是新中國(guó)青年的楷模。
在平凡的崗位上，作出不平凡的事，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著偉大的雷鋒精神，請(qǐng)大家記住，她就是我們班的品學(xué)兼優(yōu)、充滿愛心、熱情活潑的小雷鋒——衛(wèi)生委員蘇馨！
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒，建設(shè)美好小康社會(huì)》社會(huì)復(fù)雜，有多少人向雷鋒叔叔一樣助人為樂啊!有些人嘲笑道：現(xiàn)在這社會(huì)，只是做做假而已，但這些人沒有考慮過(guò)。當(dāng)你踩到西瓜皮時(shí)你摔倒了卻沒人扶你起來(lái)你會(huì)怎樣呢?是羞恥，還是愧疚，所以大家要助人為樂這樣正如上面的例子你當(dāng)然很感激，愛護(hù)公共財(cái)物，我們的社會(huì)將變成美好的小康社會(huì)!
雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人、一心為民、善終值守的人。他這一生為人民做盡了好事，可惜的是他到了22歲的時(shí)候就去世了，他雖然去世了，可他那純潔高尚的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)的刻在了我們的心里，他做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好事永遠(yuǎn)的記載了我們的腦子里。雷鋒叔叔就是一個(gè)很好的榜樣，他的一生都在為人民服務(wù)，直到死去。所以，我們一定要把雷鋒叔叔對(duì)人民做的一切發(fā)揚(yáng)光大，繼承他的優(yōu)秀品質(zhì)。并不只是在3月5日那天做好事，而要從小事做起，做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在柔和的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的日子。
四十多年來(lái)，雷鋒的名字激勵(lì)著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來(lái)，雷鋒的精神感動(dòng)著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因?yàn)槔卒h的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀(jì)念心中英雄，弘揚(yáng)雷鋒精神!
“學(xué)雷鋒，講文明，樹新風(fēng)”(八年級(jí)組)演講比賽現(xiàn)在開始!
一、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從中深深體會(huì)到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請(qǐng)八(2)班鐘小玉同學(xué)帶來(lái)《時(shí)代需要英雄，人民呼喚英雄》。請(qǐng)八(15)班劉玉婷做好準(zhǔn)備。
二、1962年，一場(chǎng)意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來(lái)有請(qǐng)八(15)班劉玉婷帶來(lái)《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)八(1)班朱弘同學(xué)帶來(lái)《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年，中華人民共和國(guó)走過(guò)了60個(gè)春秋，在這60年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。接下來(lái)有請(qǐng)八(16)班劉鐘玨同學(xué)帶來(lái)《永遠(yuǎn)的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦?shí)上，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)八(10)班潘存軍同學(xué)帶來(lái)《螺絲釘，堅(jiān)守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語(yǔ)，激起融入社會(huì)、服務(wù)他人的時(shí)代旋律。正像他生前所說(shuō)：“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛?lái)有請(qǐng)八(13)班黃聰同學(xué)帶來(lái)《心無(wú)塵，為人們服務(wù)——學(xué)習(xí)雷鋒》。
七、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對(duì)他來(lái)說(shuō)，出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來(lái)有請(qǐng)八(18)班盧玫山同學(xué)帶來(lái)《學(xué)雷鋒精神，傳中華美德》。
八、接下來(lái)有請(qǐng)八(14)班黎怡同學(xué)演講。
九、榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來(lái)有請(qǐng)八(11)班黃婷同學(xué)帶來(lái)《雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中》。
十一、一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)可悲的民族;而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個(gè)可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從心開始吧!
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們可曾看過(guò)雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說(shuō)的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過(guò)了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們?cè)诩铱梢匀凸ぷ髁艘徽斓母改缸黾覄?wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們?cè)趯W(xué)校可以去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過(guò)去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們?cè)敢猓S時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過(guò)自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十
老師們，同學(xué)們：
今天我。
為大家。
演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
從我做起》。
沉淀并綻放在中華兒女的心中成為永恒！斗轉(zhuǎn)星移移不走雷鋒的魂靈大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
就要從我做起，在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒。
精神。
最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌譜寫雷鋒。
精神。
新的。
篇
章。
雷鋒。
精神。
詮釋的`是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的。
中國(guó)。
之音。雷鋒。
精神。
已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
雷鋒。
精神。
其實(shí)就在我們身邊，它是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，它是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，它是斑馬線上的先左顧后右盼，它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，它是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
我們要弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
無(wú)私奉獻(xiàn)渴求知識(shí)發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取。
精神。
在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子。
精神。
積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)上課專心聽講積極動(dòng)腦踴躍發(fā)言主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)遇到難題認(rèn)真思考爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力.我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子。
精神。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
在此我以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
從我做起。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
人民解放軍士兵學(xué)習(xí)。在西點(diǎn)軍校有他的半身雕像，在他的雕像旁邊懸掛著一面鮮艷的五星紅旗。他是誰(shuí)呢，他就是雷鋒。
和國(guó)家。
領(lǐng)導(dǎo)。
人都紛紛給他題詞，號(hào)召全國(guó)人民向他學(xué)習(xí)。
首先，他把關(guān)心、幫助他人作為他人生最大的快樂。
雷鋒在部隊(duì)津貼很少，他自己生活很節(jié)儉，可是他卻很多次慷慨地向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款。誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出溫暖的援助之手?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，這是和他同乘一列火車的旅客們對(duì)他的由衷贊譽(yù)。送人玫瑰，手有余香。在雷鋒看來(lái)，幫助別人是一件非常幸福的事情。
其次，他善于鉆研科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)有一股子鍥而不舍的“釘子”
精神。
和讀書筆記就寫了一大摞，因此他成了連隊(duì)里的業(yè)務(wù)尖子。
入伍前，在鞍鋼，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為紅旗手，18次被評(píng)為標(biāo)兵，榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。入伍后他榮立二等功一次，三等功三次。
雷鋒生活很節(jié)儉，他卻愿把愛心獻(xiàn)給他人。而我們有的同學(xué)卻以浪費(fèi)父母的血汗錢為榮呢!這些同學(xué)，你們要捫心自問(wèn)，我們體諒父母生活艱辛的“愛心”還有嗎?不要說(shuō)我們還是不懂事的孩子，怎么有那么多同學(xué)做得比你優(yōu)秀呢?一味的原諒自己就是墮落。改正錯(cuò)誤，其實(shí)并不困難，老師們?cè)谟闷诖哪抗夤膭?lì)著你，同學(xué)們?cè)谟脽崆榈碾p手幫助著你;你也不缺乏力量和勇氣，因?yàn)槲覀兇蠹叶枷嘈拍?
有一種行為叫幫助,有一種情感叫做博愛,有一種永恒叫奉獻(xiàn),讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,滿心博愛,熱心幫助,真心奉獻(xiàn).讓我們從平凡的小事做起,存關(guān)愛之心,積點(diǎn)滴幫助,做奉獻(xiàn)之人,把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣和人生追求.
同學(xué)們，學(xué)雷鋒，就讓我們就從身邊的小事做起吧!做一個(gè)品行高尚的人，其實(shí)也是一件很快樂、很幸福的事情呢!
謝謝大家!
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十二
各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，在這個(gè)美好的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。即將到來(lái)的xx年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年的日子。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國(guó)界融入了全世界。在著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國(guó)學(xué)生，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：
一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。
二、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。
三、開展感恩教育。各中隊(duì)四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養(yǎng)育之恩。如：開展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。開展以"同學(xué)如手足"、"牽手同學(xué)、共同進(jìn)步"等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地等，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
"一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在"雷鋒日"，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢？（放進(jìn)垃圾箱）當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做？（主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？（主動(dòng)去勸說(shuō)）；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？（即使 向老師匯報(bào)）；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)（主動(dòng)去幫忙）；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)（會(huì)主動(dòng)交給失主或老師）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)（及時(shí)阻止，提出友情建議），當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來(lái)啦！”），其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
xx年xx月xx日
發(fā)言人：xxx
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對(duì)以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們?cè)缟铣酝暝绮秃笏芰洗鼞?yīng)怎樣處理呢？（放進(jìn)垃圾箱）當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做？（主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？（主動(dòng)去勸說(shuō)）；當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？（即使向老師匯報(bào)）；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)（主動(dòng)去幫忙）；當(dāng)撿到錢幣或物品時(shí)（會(huì)主動(dòng)交給失主或老師）；當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動(dòng)作時(shí)（及時(shí)阻止，提出友情建議），當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩時(shí)（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來(lái)啦！”），其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外，學(xué)習(xí)上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨(dú)立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當(dāng)代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
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學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，今天，全校隆重集會(huì)舉行“追求真善美，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的`水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標(biāo)！讓雷鋒。
精神。
長(zhǎng)駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們：
和后續(xù)，又是雷鋒。
精神。
的深化和發(fā)揚(yáng)。在這股熱潮涌動(dòng)、充滿希望的大好時(shí)節(jié)里，今天，我們大隊(duì)部集會(huì)舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒-做美德少年座談會(huì)”，我們的主題是“雷鋒就是你我他，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為班級(jí)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，掃掃地，洗洗碗等等。能幫助人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
成為我們生活道路上的指路標(biāo)!讓雷鋒。
精神。
長(zhǎng)駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗。
學(xué)雷鋒活動(dòng)發(fā)言稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
我們要通過(guò)學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范
同學(xué)們，當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時(shí)，你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時(shí)，你就是雷鋒;當(dāng)扶起身邊摔倒的同學(xué)時(shí)，你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”
精神。
善于擠時(shí)間鉆研科學(xué)文化知識(shí)爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明自尊自愛積極向上爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比中努力為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)爭(zhēng)取在“最文明學(xué)生”評(píng)比中能評(píng)為文明之星、進(jìn)步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等等讓越來(lái)越多的`校園新星裝扮我們的校園。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。
親愛的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒。
精神。
同行，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，爭(zhēng)做文明少年，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒。
精神。
”幻化成實(shí)際行動(dòng)，讓雷鋒。
精神。
如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學(xué)校，處處講求奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿文明與和諧!