演講是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)向一定觀眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)某種主張的文體，它可以增強(qiáng)演講者的說(shuō)服力和表達(dá)能力，為社交和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)積極的影響。我們常常需要在各種場(chǎng)合進(jìn)行演講，比如學(xué)術(shù)研討會(huì)、商務(wù)會(huì)議、慶典活動(dòng)等。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)，可以提高演講時(shí)的自信和流利度。除了語(yǔ)言表達(dá)能力，演講者還應(yīng)該注意語(yǔ)速、聲音和身體語(yǔ)言的運(yùn)用。
寓言故事演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《標(biāo)準(zhǔn)》。
一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居的一個(gè)農(nóng)民那兒購(gòu)買黃油。有一天，他覺(jué)得本應(yīng)是3磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)。于是他開(kāi)始定期地稱一稱黃油，發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢。
他特別生氣，便開(kāi)始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)事情就鬧到了法官那里?！澳鷽](méi)有天平嗎?”法官問(wèn)農(nóng)民。
“有哇，法官先生，我有一架天平?！鞭r(nóng)民回答道。
“有很準(zhǔn)的砝碼嗎?”
“沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼?！?BR> “沒(méi)有砝碼，那你怎么稱黃油呢?”
“這好辦，”農(nóng)民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這兒買黃油的這段時(shí)間里，我也一直買他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，那就不是我的過(guò)錯(cuò)，而是他的過(guò)錯(cuò)了。”
寓言故事演講稿篇二
（一）
同學(xué)
們：
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)
關(guān)于
日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為
什么
能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在
生活
中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的
心靈
，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?BR> 可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
（二）
尊敬的老師、親
愛(ài)
的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的
成績(jī)
，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高-瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，()用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開(kāi)。
謝謝大家。
（三）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季
雨
季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去抜衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好
學(xué)習(xí)
，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
記得我以前讀過(guò)一則寓言，對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的：曾經(jīng)有一個(gè)年輕的'商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來(lái)了，就在這時(shí)，他忽然聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音，可是那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō)：年輕人，地上有石子快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹?BR> 他更加的恐懼了，他拼命的奔跑著，那聲音不停著追趕著他 年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他， 年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。他想我還是照做吧，他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里，就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握著的究竟是什么，竟然有這么大的魔力，他借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了，原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的，昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好，他不由得后悔了，哎，為什么昨天晚上不多撿幾顆呢，他不由得回頭望時(shí)，只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。
有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)，還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事，親愛(ài)的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的，有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音，告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的，那是老師的聲音?，F(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音，那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你愛(ài)你的聲音，他們告訴你這里是重點(diǎn)，這里要熟記，他們說(shuō)的話都是對(duì)你好，給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
寓言故事演講稿篇三
從前，森林里有一匹馬，它非常驕傲自大。
小動(dòng)物們都不喜歡和它玩。
有一天，馬去散步，在狹窄的小路上，一只小狗擋住了它的去路。
馬生氣地說(shuō)：小狗，快走開(kāi)!我是世界上最珍貴的一匹馬，不管是什么馬，都不可以和我比。
而你呢?你算哪根蔥!你是世界上最難看的小狗，任何小狗都能比得上你。
現(xiàn)在快點(diǎn)給我走一邊去，別再讓我看到你!小狗聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，就跑開(kāi)了。
看來(lái)這只狗根本就不敢和我比!說(shuō)完，馬大搖大擺地走了。
第二天，馬聽(tīng)說(shuō)小白兔跑得很快，和烏龜比賽還贏了。
馬就跑到小白兔家門口，叫道：小白兔，聽(tīng)說(shuō)你跑得很快，你敢和我比一比嗎?小白兔聽(tīng)了，放下手中的.紅蘿卜，和馬比起來(lái)。
雖然小白兔跑贏了小烏龜，但怎么可能是馬的對(duì)手呢?結(jié)果，馬當(dāng)然贏了。
這下，馬更覺(jué)得自己了不起，更看不起其它小動(dòng)物了。
一天，駱駝聽(tīng)說(shuō)了馬的驕傲自大，于是，它對(duì)馬說(shuō)：你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰(shuí)更厲害?馬心里想：你算什么東西，也敢向我挑戰(zhàn)?在這個(gè)森林里，沒(méi)有誰(shuí)有我厲害，看我不打敗你!
剛開(kāi)始，馬跑在前面，覺(jué)得很輕松。
駱駝呢，慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急。
馬心里想：哼，跑得這么慢，還敢向我挑戰(zhàn)。
不一會(huì)，馬漸漸地受不了了，沙漠可不比草原，馬的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不起來(lái)了。
而駱駝，還是慢悠悠地走著。
又跑了一段路，馬覺(jué)得自己快渴死了，它不得不停下來(lái)，向駱駝求救，駱駝把它帶到綠洲，讓它喝夠了水，才把馬帶出了沙漠。
自那一次后，馬再也不敢說(shuō)自己了不起了，它明白，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，也會(huì)有短處。
所以，它再也不敢驕傲自大。
很古的時(shí)候，大雁和鴨子是兩姐妹，住在南方的一個(gè)湖邊上。
后來(lái)，南方的氣候發(fā)生了變化，很多湖泊都干涸了，包括它們生活的那一個(gè)。
于是，大雁提議飛去北方的海邊。
大雁回答說(shuō)：它們是在游戲，并沒(méi)有打算飛去北方。
我不信，它們?cè)趺磿?huì)不喜歡北方的大海呢?
不信你就問(wèn)問(wèn)它們。
一個(gè)鴿子回答道：那是一段長(zhǎng)途飛行，太艱苦了。
說(shuō)完，便跟著鴿群落在平原上，咕咕咕地啄食地上的谷粒。
鴨子嘆了口氣，追著大雁飛去，飛著飛著，它看到一群黑色的野驢。
它們有的在沙灘上打滾，有的在互相追逐，有的拉著長(zhǎng)腔大叫。
咱們下去跟它們玩吧?
大雁回答說(shuō)：不行!快飛吧，咱們的路程還遠(yuǎn)得很哩。
太陽(yáng)降到地底下去了，天空中有一陣風(fēng)吹過(guò)。
鴨子一連打了幾個(gè)寒噤說(shuō)：姐姐，我們已經(jīng)飛到北方了嗎?
沒(méi)有。
還遠(yuǎn)著哪。
我們什么時(shí)候才能休息呢?
快了。
前面有一個(gè)小沼澤，到了那里我們就可以休息了。
它們終于飛到了一個(gè)小湖邊，終于可以鉆到蘆葦叢里休息了。
夜半，鴨子突然被一種什么聲音驚醒了。
黑暗的深處閃著一點(diǎn)點(diǎn)光，漸漸地向姐妹倆這邊靠近。
大雁猛叫：快飛起來(lái)!
鴨子不同意：太陽(yáng)才剛剛升起，等天完全亮了我們?cè)亠w吧。
快，快!那不是太陽(yáng)光。
大雁說(shuō)完，煽動(dòng)翅膀飛到了空中。
只聽(tīng)咔嚓一聲，幾根蘆葦斷了。
接著一道強(qiáng)光射到鴨子身上。
一個(gè)提著燈的男人，把鴨子輕輕抓了起來(lái)：我們可以把它養(yǎng)起來(lái)，冬天就不用出去打獵了。
一個(gè)女人摸摸鴨子的羽毛說(shuō)：我一定好好喂它。
這時(shí)候，大雁還在天空盤旋，連聲呼喚鴨子。
鴨子回答了一聲：姐姐呀
女人聽(tīng)到后，拍拍鴨子的腦袋說(shuō)：真有意思!它還會(huì)呷呷呷地叫!
大雁在空中徘徊了好久，也不見(jiàn)鴨子飛來(lái)，只好獨(dú)自一個(gè)向著北方飛去。
最后，它終于到達(dá)了那片大海，過(guò)著勤勞卻自由的生活。
鴨子呢?整天什么也不用干，一天天胖了起來(lái)。
漸漸地，它飛不動(dòng)了;后來(lái)，它不會(huì)飛了;最后，它連飛是什么也不懂了。
只有偶然記起大雁時(shí)，它才會(huì)悲哀而軟弱地叫兩聲：姐姐呀，姐姐呀!
于是，大雁和鴨子變成了兩種不同的鳥(niǎo)。
寓言故事演講稿篇四
驢和馬一起馱東西。走到半路時(shí)，驢對(duì)馬說(shuō)：“累死了，你幫我把貨物馱一會(huì)兒吧?！瘪R答應(yīng)了。
累死的驢子快到終點(diǎn)時(shí)，驢想獨(dú)占功勞，對(duì)馬說(shuō)：“給我吧，你身上的貨物也加在我身上。”
馬覺(jué)得很累，把貨物全部加在驢身上。
到了終點(diǎn)，人們見(jiàn)馬什么都沒(méi)馱，而驢累得直喘氣，紛紛說(shuō)：“這頭驢子力氣真大。這匹馬一點(diǎn)用處都沒(méi)有，何必還用它呢?看來(lái)，我們可以省下馬的飼料錢?！?BR> 人們?cè)僖矝](méi)有用這匹馬，而把所有貨物都加在驢身上。
結(jié)果，驢被活活累死。
寓言故事演講稿篇五
1976年春天，一家電腦公司在美國(guó)成立。不久，這家公司接到了一份訂單，為一家國(guó)際商貿(mào)公司組裝50臺(tái)電腦，一周后，50臺(tái)電腦全部組裝完畢。
公司經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求十分嚴(yán)格，親自對(duì)這50臺(tái)電腦進(jìn)行檢查，他不是只打開(kāi)電腦運(yùn)行程序看看電腦的運(yùn)行情況就拉倒，而是在檢查完運(yùn)行程序之后，還把每臺(tái)電腦的機(jī)箱都逐一打開(kāi)，查看里面的零件安裝情況。在打開(kāi)第41臺(tái)電腦機(jī)箱后，他發(fā)現(xiàn)箱壁上有一個(gè)螺絲釘沒(méi)有擰緊，就問(wèn)這臺(tái)電腦是誰(shuí)組裝的？負(fù)責(zé)組裝這臺(tái)電腦的員工立即被叫過(guò)來(lái)，經(jīng)理指著那顆松動(dòng)的螺絲釘問(wèn)：“這是怎么回事？”那名員工看了看說(shuō)：“是我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，少擰了兩圈兒?！钡S后又辯解道：“這是箱壁上的螺絲釘，即使松動(dòng)了對(duì)電腦運(yùn)行也沒(méi)什么影響，而且，客戶不可能把每個(gè)電腦機(jī)箱都打開(kāi)驗(yàn)收的?！?BR> 經(jīng)理聽(tīng)他說(shuō)完，便吩咐將所有員工都召集過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)，經(jīng)理指著這顆松動(dòng)的螺絲釘，對(duì)大家說(shuō)：“我們是一家新成立的公司，如果想要發(fā)展，就必須為客戶負(fù)起責(zé)任，在質(zhì)量方面，不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕只是一個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要的螺絲釘。只有這樣，我們公司才能在市場(chǎng)立足，否則的話，用不了多久，就會(huì)被市場(chǎng)淘汰。不錯(cuò)，很少有顧客會(huì)注意到這顆螺絲釘沒(méi)有擰緊，因?yàn)轭櫩鸵话悴粫?huì)打開(kāi)機(jī)箱查看，但即使永遠(yuǎn)沒(méi)有人打開(kāi)它，這顆松動(dòng)的螺絲釘也是我們的恥辱！”講完后，經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)宣布將那名員工開(kāi)除，并讓人把這臺(tái)電腦搬到經(jīng)理室，放在一張桌子上。此后幾十年，那臺(tái)電腦就放在那里，每當(dāng)有新員工入職的時(shí)候，都會(huì)由相關(guān)部門工作人員將他們帶到這臺(tái)電腦前，電腦的旁邊放著一張?zhí)刂频募埌?，上面印著?jīng)理當(dāng)年說(shuō)的那句話。這家公司，就是蘋果電腦公司，那個(gè)經(jīng)理，就是已經(jīng)去世的傳奇企業(yè)家喬布斯。
很多人在探討喬布斯成功的原因，并從方方面面給出了答案。其實(shí)，答案就藏在當(dāng)初喬布斯對(duì)待一顆松動(dòng)的螺絲釘?shù)膽B(tài)度上，就藏在“即使永遠(yuǎn)沒(méi)有人打開(kāi)它，這顆松動(dòng)的螺絲釘也是我們的恥辱！”這句話里，把對(duì)客戶負(fù)責(zé)奉為企業(yè)信條，即使是在微不足道的細(xì)節(jié)方面也不放過(guò)，這就是喬布斯勝出的原因所在。
寓言故事演講稿篇六
掃帚、簸箕和垃圾筒是三個(gè)形影不離得好朋友?？蔀榱藸?zhēng)誰(shuí)的.功勞大，卻反目成仇，最后決定各干各的。
掃帚很快掃好了一堆垃圾，可不知掃到哪里去。這時(shí)才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，簸箕想捉住它，可是一陣風(fēng)刮來(lái)，廢紙?jiān)斤w越高，卻怎么也捉不住了。它想：掃帚在就好了。垃圾筒發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆垃圾，卻不能把它裝進(jìn)自己的肚子里。它想：掃帚和簸箕在就好了。
最后，他們都知道自己錯(cuò)了，于是他們又決定成為好朋友。從此，他們互相幫助，配合得非常好。
寓言故事演講稿篇七
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢。
寓言故事演講稿篇八
小兔子十分懊惱，不過(guò)它也心生一計(jì)，只見(jiàn)它不甘示弱地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”瞧，前面小院的外圍有一圈柵欄，我們比比誰(shuí)先能越過(guò)柵欄，到達(dá)小屋!“長(zhǎng)頸鹿不可一世地說(shuō)：”這有什么難的?看我吧!“長(zhǎng)頸鹿便搶先跑了5米，小兔子也用它的速度，后來(lái)居上，可長(zhǎng)頸鹿來(lái)到柵欄前，卻直叫痛，哈!原來(lái)長(zhǎng)頸鹿個(gè)子太高，根本翻不過(guò)去，而小兔子用它自身的靈敏性，鉆了進(jìn)去。二場(chǎng)比賽下來(lái)，雙方打成了1：1，大家仍勢(shì)不兩立，將在千鈞一發(fā)之際，一頭老鷹盤旋在它們的上空。于是，兩個(gè)動(dòng)物便去請(qǐng)教老鷹。老鷹意味深長(zhǎng)地說(shuō)：”你們倆其實(shí)各有自己的長(zhǎng)處和不足，不必為這點(diǎn)芝麻粒大的小事而爭(zhēng)論不休，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，這樣可以使雙方都變得更加優(yōu)秀!“兩人都恍然大悟。
我們每個(gè)人都不是十全十美的，但我們可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)，可以使自己更上一層樓!而在這個(gè)過(guò)程中我們不應(yīng)該去用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比較，嘲笑別人。以至于引起矛盾，這樣是很不明智的。
寓言故事演講稿篇九
一天，大家發(fā)現(xiàn)鼠群中多了一只很小的老鼠。這只小老鼠很特別，它的四肢被薄薄的翼膜連在一起，看起來(lái)十分丑陋。不僅如此，由于翼膜將四肢連接，使他行動(dòng)起來(lái)很不方便。大家一致認(rèn)為，這是一只嚴(yán)重殘廢的老鼠。這只小老鼠顯然出生不久，它不知道自己叫什么名字，也不知道自己從哪里來(lái)。于是大家就給它起了個(gè)名字，叫做蝙蝠。
蝙蝠得知自己是殘廢，十分痛苦。但是，它是一個(gè)十分倔強(qiáng)的家伙，決不向命運(yùn)低頭。它想，自己是一個(gè)殘廢的老鼠，這是無(wú)法改變的事實(shí)。但自己必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只有自強(qiáng)不息，才能彌補(bǔ)自己的丑陋。它下定決心改變自己，用實(shí)際行動(dòng)證明給大家看。
蝙蝠為自己制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。它冬練三九，夏練三伏，雷打不動(dòng)，堅(jiān)持不懈。隨著時(shí)間的推移，它的身體日漸強(qiáng)壯起來(lái)，它的四肢也發(fā)達(dá)起來(lái)，能夠像其他老鼠一樣，進(jìn)行勞動(dòng)和生活。為此，它感到很欣慰。
過(guò)會(huì)飛的老鼠，你想飛翔是不是發(fā)瘋了?！?BR> 時(shí)蝙蝠傷心極了。
但是，蝙蝠是一個(gè)執(zhí)著的家伙，它認(rèn)準(zhǔn)的事情，決不回頭。失敗，重來(lái)；失敗，重來(lái)......天天如此。有一天，天空格外晴朗，太陽(yáng)露出甜美的笑臉，天空中飄動(dòng)著一朵朵潔白的云彩，大樹(shù)被微風(fēng)輕輕地吹拂著。蝙蝠決定再好好試一試，當(dāng)它從墻上躍起的時(shí)候，它突然找到了飛翔的感覺(jué)。它用力煽動(dòng)兩邊的翼膜，它的身體被氣流穩(wěn)穩(wěn)地拖向天空。
蝙蝠進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。它在天空中自由自在地飛翔著，快樂(lè)幸福極了。地上的老鼠們發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛上了天空，都目瞪口呆。心想，莫非蝙蝠是上帝派來(lái)的神仙，竟然有這般神奇的本領(lǐng)。
蝙蝠發(fā)現(xiàn)：它那丑陋的翼膜已經(jīng)變成了世界上最美麗的東西了。
堅(jiān)持不懈，奇跡就會(huì)發(fā)生。
寓言故事演講稿篇十
虎媽媽和獅媽媽都有了自己的孩子。獅媽媽一直把孩子養(yǎng)在山洞里，不讓他走出洞外。每天，獅媽媽都把獅娃娃喂得飽飽的。
虎媽媽卻常常帶著孩子在山洞外走來(lái)走去，有時(shí)母子倆還在草地上摔打起來(lái)?；⑼尥薇粙寢屗さ沽擞峙榔饋?lái)，爬起來(lái)后又摔倒，身上摔得青一塊紫一塊。
一天，虎媽媽又在和兒子摔跤，獅媽媽走過(guò)去說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待孩子，真是個(gè)狠心的媽媽!”
小老虎對(duì)獅媽媽說(shuō)：“不，我媽媽最心疼我了，她讓我從小多鍛煉意志和筋骨，以后好獨(dú)立生活啊!”
獅媽媽不相信這瘦瘦的小老虎有什么力氣，她讓胖墩墩的小獅子和他比賽摔跤。小獅子哪里是小老虎的對(duì)手，一連被摔倒了三次。
虎媽媽對(duì)獅媽媽說(shuō)：“讓孩子多摔打、多鍛煉是真正的愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子有害而無(wú)益啊!”
寓言故事演講稿篇十一
老教授正在研制一種神奇的藥丸，叫作變形丸，誰(shuí)服了這種藥丸就會(huì)變形。變形丸有各種型號(hào)，如人型、虎型、犬型、熊貓型等等。但變型后一旦被人識(shí)破便又會(huì)原形畢露了。
一天深夜，老授授在實(shí)驗(yàn)室睡著了，小老鼠悄悄地過(guò)去，偷吃了一顆犬型丸。不一會(huì)，小老鼠變成一條狼犬逃走了。因?yàn)樽冃魏蠡夭涣思?，這“犬鼠”便四處流浪，遇好心人將它收養(yǎng)起來(lái)。這家主人還收養(yǎng)了一只流浪貓，“犬鼠”一見(jiàn)到貓便嚇得魂飛魄散，渾身篩糠，主人只好牽著它上街?！叭蟆蓖涣恕袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”的教訓(xùn)，因此死活不肯上街。主人生氣地說(shuō)：“你怎么膽小如鼠啊!”話音剛落，“犬鼠”立即變回小老鼠溜走了。
小老鼠深夜再次溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，等教授睡著時(shí)又偷吃了一顆變形丸。這回吃的是虎型丸，它變成一只老虎。
這只“虎鼠”很和善，因此被馬戲團(tuán)收養(yǎng)了。它在電棒的指揮下練習(xí)走鋼絲。表演那天，別的老虎都順利過(guò)關(guān)了，有的走到中間還表演了精彩的節(jié)目。輪到“虎鼠”上臺(tái)了，它站在高臺(tái)上，不停地顫抖起來(lái)，訓(xùn)虎師用電棒一趕，它竟然連尿都嚇出來(lái)了，臺(tái)下立即噓聲一片。訓(xùn)虎師氣急敗壞地說(shuō)：“怎么膽小得像只老鼠!”邊說(shuō)邊將電棒揮過(guò)去，誰(shuí)知這小家伙變作一只小老鼠逃走了。觀眾目瞪口呆，還以為這是在變魔術(shù)，好精彩，掌聲經(jīng)久不息。
小老鼠再次溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，老教授再次裝睡，因?yàn)橐环N尚未命名的變形丸剛剛研制出來(lái)，不知功效如何。
小老鼠吃了新藥丸，變成了一只黃鼠狼溜走了。
小老鼠變形后，加入了黃鼠狼群體。它們正在圍追一只大老鼠，指揮員讓它守在鼠洞前攔截。
一會(huì)兒，大老鼠驚惶失措地向鼠洞爬來(lái)，小老鼠變形的“黃鼠狼”一看，原來(lái)正是自己的爺爺，趕緊叫了一聲：“爺爺，快逃!”便放它進(jìn)了老鼠洞。所有的黃鼠狼都圍上來(lái)責(zé)問(wèn)它，它說(shuō)：“這是我爺爺啊!”“什么?你是小老鼠?”可想而知，小老鼠又現(xiàn)出了原形，它趕緊鉆進(jìn)了鼠洞。
小老鼠不再偷吃變形丸了，因?yàn)樗溃喝绻睦硭刭|(zhì)不改變，光改變身份是無(wú)濟(jì)于事的。
寓言故事演講稿篇十二
貓小姐看見(jiàn)人類的脖子上都帶著水晶項(xiàng)鏈，心里十分羨慕，就不聽(tīng)家人的勸告，每天省吃儉用，攢錢買一個(gè)水晶項(xiàng)鏈。
一天，錢攢夠了，貓小姐就買了一條水晶項(xiàng)鏈，貓小姐心想：如果我?guī)狭诉@條項(xiàng)鏈，百分之百會(huì)變得非常漂亮。果然，貓小姐戴上了這條項(xiàng)鏈走在了路上，大家都會(huì)回頭去看她。甚至還有些貓先生看著貓小姐，還撞上了前面的大樹(shù)。
雖然，現(xiàn)在的貓小姐在大街上的回頭率非常高，但是貓小姐的壞運(yùn)氣也接二連三的來(lái)了：一天晚上，貓小姐正在捉老鼠，貓小姐發(fā)現(xiàn)了一只可惡的小老鼠正在偷吃東西呢!貓小姐正準(zhǔn)備去捉老鼠時(shí)，清脆的水晶項(xiàng)鏈的聲音響了起來(lái)，這聲音提醒了小老鼠，小老鼠逃走了。害得貓小姐撞在了桌腿上了，更讓貓小姐餓了一晚上的肚子。
但是，壞事可不只這些，貓小姐在森林里閑逛時(shí)，一只獅子撲了過(guò)來(lái)，本來(lái)貓小姐可以逃走的，可是漂亮的水晶項(xiàng)鏈太耀眼了，讓獅子一直可以看到她。
還好，貓小姐摔了一跤，項(xiàng)鏈碎了。不然，貓小姐的命也要沒(méi)了。
這個(gè)故事告訴我們耀眼的光芒有時(shí)也會(huì)傷害到自己。美麗的東西并不一定全是好的東西，耀眼的光芒在閃到了別人的眼睛帶給自己無(wú)限的虛榮的時(shí)候同時(shí)也可能會(huì)成為自己致命的弱點(diǎn)。小朋友們一定記住了，這種能給人帶來(lái)災(zāi)禍的光芒，我們不要也罷。
寓言故事演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)大家好：
其長(zhǎng)個(gè)星期老師給我們推薦的《語(yǔ)言故事》我已經(jīng)看完了，很開(kāi)心今天在這里和大家分享我的讀后心得。
讀完這本故事我知道了，寓言以它獨(dú)有的個(gè)性，成為傳播人類歷史和文化。今天，寓言在我們的生活中仍然一如既往地保持它獨(dú)有的魅力。給我提供了廣闊的想象空間。
書(shū)里有這樣一個(gè)故事叫“ 博士買驢”，一個(gè)自稱為“博士”的人要買一頭驢，寫(xiě)契約時(shí)，寫(xiě)契約整整寫(xiě)了三張，賣的人一看，這上面怎么沒(méi)有一個(gè)驢字呢？羞的他面紅耳赤。我們無(wú)論做什么事都要抓住重點(diǎn)。
還有一個(gè)有趣的故事“愿換手指”，它寫(xiě)的有一個(gè)神仙用點(diǎn)石成金的方法，來(lái)試驗(yàn)人們是否貪財(cái)。他到了一戶人家說(shuō)：“我用手指點(diǎn)金的方法，變出的大金和小金，你要哪塊呀？”
那人說(shuō)：“我什么也不要。”
寓言，一直被稱為智慧的火花。讓我懂得了很多的知識(shí)和道理。
寓言故事演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《怪才的幽默》。
張勛生日，大學(xué)者辜鴻銘送給他一副對(duì)子，說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜技?！?BR> 后來(lái)，辜鴻銘和胡適說(shuō)這件事，說(shuō)“擎雨蓋”指的是清朝的.大帽子，而“傲霜技”指的是他和張勛都留著的長(zhǎng)辮子。
辜鴻銘既會(huì)講英國(guó)文學(xué)，又鼓吹封建禮教。
他當(dāng)北大教授時(shí)，有一天，他和兩個(gè)美國(guó)女士講解“妾”宇，說(shuō)：“妾’字，即立女;男人疲倦時(shí)，手靠其女也?！?BR> 這兩個(gè)美國(guó)女士一聽(tīng)，反駁道：“那女子疲倦時(shí)，為什么不可以將手靠男人呢”
辜鴻銘從容審辯：“你見(jiàn)過(guò)1個(gè)茶壺配4個(gè)茶杯，哪有1個(gè)茶杯配4個(gè)茶壺呢，其理相同。”
寓言故事演講稿篇十五
隆冬時(shí)節(jié)，有個(gè)老農(nóng)夫，在樹(shù)林中砍了一捆柴火。終生的窮困和勞作弄得他骨瘦如柴，他一步步吃力地返回他那煙霧彌漫的小屋。
在柴火的重負(fù)下，他氣喘吁吁，一面呻吟一面吃力地挪動(dòng)著腳步。不知走了多久，他終于精疲力竭，就停下腳步，放下柴火，往路邊一坐。他嘆了口氣，想起自己的悲慘命運(yùn)，自言自語(yǔ)起來(lái)：“我怎么會(huì)這么窮，我的上帝，一貧如洗，還地養(yǎng)活妻子兒女，還要繳納各種苛捐雜稅，哎，我的命怎么會(huì)這么苦啊……什么時(shí)候老天爺開(kāi)眼，難道就不能讓我過(guò)上一天快活的日子嗎?”
陷入巨大苦悶的農(nóng)夫埋怨著自己的命運(yùn)，無(wú)意間把死神召喚。而死神人們并不遙遠(yuǎn)，它就在附近。剎那間，死神來(lái)到了農(nóng)夫面前：“你喊我做什么，老頭?”
可憐的農(nóng)夫看到死神猙獰的面孔，嚇得魂不附體，慌慌張張地開(kāi)口：“死神大人，請(qǐng)不要?jiǎng)优?，我喊你?lái)，是想請(qǐng)你幫我背起這捆柴火?！?BR> 選擇放棄生命是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，農(nóng)夫深深的明白這個(gè)道理所以機(jī)智的應(yīng)對(duì)死神的問(wèn)話。死亡看似能解脫痛苦實(shí)則不然因?yàn)檫@死都帶著痛苦。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)親人的不負(fù)責(zé)任。
寓言故事演講稿篇十六
大家好：
昨天，爸爸帶我去書(shū)店買了一本書(shū)，叫《經(jīng)典寓言故事》，我高興地回家，一口氣就把它看完了，下面就讓我為你們介紹一下吧。
這本書(shū)的前言是：寓言世界上最古老的文學(xué)體裁之一，是孩子們最容易接受并喜歡的一種文學(xué)作品。它以生動(dòng)貼切的比喻，揭示深刻的哲理，想象豐富、情節(jié)生動(dòng)，能夠給人智慧的啟迪和美的熏陶。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我記憶深刻：1。畫(huà)蛇添足：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有一個(gè)貴族。有一天，在祭祀過(guò)祖宗后，他把一壺酒賞給了幾個(gè)門客喝。門客們拿到這壺酒后，有人提議說(shuō)：“如果我們幾個(gè)一人一口分著喝這壺酒的話，肯定覺(jué)得不過(guò)癮，不如干脆給一人痛痛快快地喝更好。我們可以在地上畫(huà)一條蛇，誰(shuí)先畫(huà)完誰(shuí)就喝?！?BR> 有一個(gè)人畫(huà)的非?？欤灰粫?huì)兒就把蛇畫(huà)好了，于是他趕緊抱起酒壺準(zhǔn)備喝酒。這時(shí)，他看見(jiàn)其它人還在專心致志的畫(huà)著蛇，更加得意了，他想給蛇加上一雙腳，不料，在他畫(huà)腳的時(shí)候，另一個(gè)人的蛇畫(huà)完了，那個(gè)人把酒壺?fù)屵^(guò)來(lái)。大口大口地喝著酒，一下子就把酒全喝完了。而給蛇畫(huà)腳的那個(gè)人卻只能愣愣地站在旁邊，眼巴巴地看著那壺酒被別人喝完，后悔不已。
這個(gè)故事告訴了我們：把握分寸，恰到好處。明明已經(jīng)完成的事情卻要多此一舉，而錯(cuò)失良機(jī)！
這一本書(shū)可以告訴我們?cè)S多道理，希望你也看一看，讓我們從讀書(shū)的樂(lè)趣中學(xué)到一些課堂學(xué)不到的知識(shí)，從課外書(shū)中學(xué)到生活中的常識(shí)問(wèn)題，來(lái)豐富我們的人生閱歷！
寓言故事演講稿篇十七
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里.這只幼鷹和雞一起啄食,嬉鬧和休息.它以為自己是一只雞.這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了.主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去.這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?就這樣,它終于飛了起來(lái)!
秘訣1:磨練召喚成功的力量.
寓言故事演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《標(biāo)準(zhǔn)》。
一個(gè)面包師長(zhǎng)期從他鄰居的一個(gè)農(nóng)民那兒購(gòu)買黃油。有一天，他覺(jué)得本應(yīng)是3磅重的一包黃油似乎太輕了點(diǎn)。于是他開(kāi)始定期地稱一稱黃油，發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足，就是說(shuō)，他每次都是多付了錢。
他特別生氣，便開(kāi)始向執(zhí)法機(jī)關(guān)提出訴訟。這樣一來(lái)事情就鬧到了法官那里?！澳鷽](méi)有天平嗎?”法官問(wèn)農(nóng)民。
“有哇，法官先生，我有一架天平?！鞭r(nóng)民回答道。
“有很準(zhǔn)的砝碼嗎?”
“沒(méi)有，法官先生。我不需要砝碼?！?BR> “沒(méi)有砝碼，那你怎么稱黃油呢?”
“這好辦，”農(nóng)民回答說(shuō)，“你瞧，就在面包師從我這兒買黃油的這段時(shí)間里，我也一直買他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn)，那就不是我的過(guò)錯(cuò)，而是他的過(guò)錯(cuò)了。”
寓言故事演講稿篇二
（一）
同學(xué)
們：
俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)
關(guān)于
日本原一平先生的故事嗎？
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為
什么
能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中，在
生活
中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害；正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確，微笑能溝通人的
心靈
，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?BR> 可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
（二）
尊敬的老師、親
愛(ài)
的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，不過(guò)，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的
成績(jī)
，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地，我們學(xué)會(huì)了高-瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致。就比如，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去，下筆一段過(guò)激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，()用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如，一會(huì)兒，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開(kāi)。
謝謝大家。
（三）
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，它并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，約束的。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說(shuō)過(guò)：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?！庇谑?，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過(guò)不少處于花季
雨
季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得1919年的5月4日？在民族危亡的關(guān)頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來(lái)，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去抜衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好
學(xué)習(xí)
，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書(shū)”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
記得我以前讀過(guò)一則寓言，對(duì)我感觸很深。它是這樣說(shuō)的：曾經(jīng)有一個(gè)年輕的'商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)嗖嗖的吹來(lái)，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來(lái)了，就在這時(shí)，他忽然聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音，可是那聲音不知道從哪里來(lái)的，那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō)：年輕人，地上有石子快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫摹?BR> 他更加的恐懼了，他拼命的奔跑著，那聲音不停著追趕著他 年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。最后那聲音幾乎在哀求著他， 年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?。他想我還是照做吧，他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里，就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握著的究竟是什么，竟然有這么大的魔力，他借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了，原來(lái)昨天晚上的那個(gè)聲音是善意的，昨天晚上的那個(gè)聲音是對(duì)我好，他不由得后悔了，哎，為什么昨天晚上不多撿幾顆呢，他不由得回頭望時(shí)，只看到茫茫大山已經(jīng)找不到回去的路了。
有的人會(huì)說(shuō)這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)，還有的人會(huì)說(shuō)哪里有這回事，親愛(ài)的朋友們這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個(gè)社會(huì)上是真實(shí)的大量的存在的，有多少人啊已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)這個(gè)聲音，告訴你要好好學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)有用的，那是老師的聲音?，F(xiàn)在當(dāng)我們工作時(shí)也有這個(gè)聲音，那是培訓(xùn)你的人、組長(zhǎng)、部長(zhǎng)、經(jīng)理的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你愛(ài)你的聲音，他們告訴你這里是重點(diǎn)，這里要熟記，他們說(shuō)的話都是對(duì)你好，給你壓力你才會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
寓言故事演講稿篇三
從前，森林里有一匹馬，它非常驕傲自大。
小動(dòng)物們都不喜歡和它玩。
有一天，馬去散步，在狹窄的小路上，一只小狗擋住了它的去路。
馬生氣地說(shuō)：小狗，快走開(kāi)!我是世界上最珍貴的一匹馬，不管是什么馬，都不可以和我比。
而你呢?你算哪根蔥!你是世界上最難看的小狗，任何小狗都能比得上你。
現(xiàn)在快點(diǎn)給我走一邊去，別再讓我看到你!小狗聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么，就跑開(kāi)了。
看來(lái)這只狗根本就不敢和我比!說(shuō)完，馬大搖大擺地走了。
第二天，馬聽(tīng)說(shuō)小白兔跑得很快，和烏龜比賽還贏了。
馬就跑到小白兔家門口，叫道：小白兔，聽(tīng)說(shuō)你跑得很快，你敢和我比一比嗎?小白兔聽(tīng)了，放下手中的.紅蘿卜，和馬比起來(lái)。
雖然小白兔跑贏了小烏龜，但怎么可能是馬的對(duì)手呢?結(jié)果，馬當(dāng)然贏了。
這下，馬更覺(jué)得自己了不起，更看不起其它小動(dòng)物了。
一天，駱駝聽(tīng)說(shuō)了馬的驕傲自大，于是，它對(duì)馬說(shuō)：你敢和我在沙漠里比一比嗎?看我們誰(shuí)更厲害?馬心里想：你算什么東西，也敢向我挑戰(zhàn)?在這個(gè)森林里，沒(méi)有誰(shuí)有我厲害，看我不打敗你!
剛開(kāi)始，馬跑在前面，覺(jué)得很輕松。
駱駝呢，慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急。
馬心里想：哼，跑得這么慢，還敢向我挑戰(zhàn)。
不一會(huì)，馬漸漸地受不了了，沙漠可不比草原，馬的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不起來(lái)了。
而駱駝，還是慢悠悠地走著。
又跑了一段路，馬覺(jué)得自己快渴死了，它不得不停下來(lái)，向駱駝求救，駱駝把它帶到綠洲，讓它喝夠了水，才把馬帶出了沙漠。
自那一次后，馬再也不敢說(shuō)自己了不起了，它明白，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，當(dāng)然，也會(huì)有短處。
所以，它再也不敢驕傲自大。
很古的時(shí)候，大雁和鴨子是兩姐妹，住在南方的一個(gè)湖邊上。
后來(lái)，南方的氣候發(fā)生了變化，很多湖泊都干涸了，包括它們生活的那一個(gè)。
于是，大雁提議飛去北方的海邊。
大雁回答說(shuō)：它們是在游戲，并沒(méi)有打算飛去北方。
我不信，它們?cè)趺磿?huì)不喜歡北方的大海呢?
不信你就問(wèn)問(wèn)它們。
一個(gè)鴿子回答道：那是一段長(zhǎng)途飛行，太艱苦了。
說(shuō)完，便跟著鴿群落在平原上，咕咕咕地啄食地上的谷粒。
鴨子嘆了口氣，追著大雁飛去，飛著飛著，它看到一群黑色的野驢。
它們有的在沙灘上打滾，有的在互相追逐，有的拉著長(zhǎng)腔大叫。
咱們下去跟它們玩吧?
大雁回答說(shuō)：不行!快飛吧，咱們的路程還遠(yuǎn)得很哩。
太陽(yáng)降到地底下去了，天空中有一陣風(fēng)吹過(guò)。
鴨子一連打了幾個(gè)寒噤說(shuō)：姐姐，我們已經(jīng)飛到北方了嗎?
沒(méi)有。
還遠(yuǎn)著哪。
我們什么時(shí)候才能休息呢?
快了。
前面有一個(gè)小沼澤，到了那里我們就可以休息了。
它們終于飛到了一個(gè)小湖邊，終于可以鉆到蘆葦叢里休息了。
夜半，鴨子突然被一種什么聲音驚醒了。
黑暗的深處閃著一點(diǎn)點(diǎn)光，漸漸地向姐妹倆這邊靠近。
大雁猛叫：快飛起來(lái)!
鴨子不同意：太陽(yáng)才剛剛升起，等天完全亮了我們?cè)亠w吧。
快，快!那不是太陽(yáng)光。
大雁說(shuō)完，煽動(dòng)翅膀飛到了空中。
只聽(tīng)咔嚓一聲，幾根蘆葦斷了。
接著一道強(qiáng)光射到鴨子身上。
一個(gè)提著燈的男人，把鴨子輕輕抓了起來(lái)：我們可以把它養(yǎng)起來(lái)，冬天就不用出去打獵了。
一個(gè)女人摸摸鴨子的羽毛說(shuō)：我一定好好喂它。
這時(shí)候，大雁還在天空盤旋，連聲呼喚鴨子。
鴨子回答了一聲：姐姐呀
女人聽(tīng)到后，拍拍鴨子的腦袋說(shuō)：真有意思!它還會(huì)呷呷呷地叫!
大雁在空中徘徊了好久，也不見(jiàn)鴨子飛來(lái)，只好獨(dú)自一個(gè)向著北方飛去。
最后，它終于到達(dá)了那片大海，過(guò)著勤勞卻自由的生活。
鴨子呢?整天什么也不用干，一天天胖了起來(lái)。
漸漸地，它飛不動(dòng)了;后來(lái)，它不會(huì)飛了;最后，它連飛是什么也不懂了。
只有偶然記起大雁時(shí)，它才會(huì)悲哀而軟弱地叫兩聲：姐姐呀，姐姐呀!
于是，大雁和鴨子變成了兩種不同的鳥(niǎo)。
寓言故事演講稿篇四
驢和馬一起馱東西。走到半路時(shí)，驢對(duì)馬說(shuō)：“累死了，你幫我把貨物馱一會(huì)兒吧?！瘪R答應(yīng)了。
累死的驢子快到終點(diǎn)時(shí)，驢想獨(dú)占功勞，對(duì)馬說(shuō)：“給我吧，你身上的貨物也加在我身上。”
馬覺(jué)得很累，把貨物全部加在驢身上。
到了終點(diǎn)，人們見(jiàn)馬什么都沒(méi)馱，而驢累得直喘氣，紛紛說(shuō)：“這頭驢子力氣真大。這匹馬一點(diǎn)用處都沒(méi)有，何必還用它呢?看來(lái)，我們可以省下馬的飼料錢?！?BR> 人們?cè)僖矝](méi)有用這匹馬，而把所有貨物都加在驢身上。
結(jié)果，驢被活活累死。
寓言故事演講稿篇五
1976年春天，一家電腦公司在美國(guó)成立。不久，這家公司接到了一份訂單，為一家國(guó)際商貿(mào)公司組裝50臺(tái)電腦，一周后，50臺(tái)電腦全部組裝完畢。
公司經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求十分嚴(yán)格，親自對(duì)這50臺(tái)電腦進(jìn)行檢查，他不是只打開(kāi)電腦運(yùn)行程序看看電腦的運(yùn)行情況就拉倒，而是在檢查完運(yùn)行程序之后，還把每臺(tái)電腦的機(jī)箱都逐一打開(kāi)，查看里面的零件安裝情況。在打開(kāi)第41臺(tái)電腦機(jī)箱后，他發(fā)現(xiàn)箱壁上有一個(gè)螺絲釘沒(méi)有擰緊，就問(wèn)這臺(tái)電腦是誰(shuí)組裝的？負(fù)責(zé)組裝這臺(tái)電腦的員工立即被叫過(guò)來(lái)，經(jīng)理指著那顆松動(dòng)的螺絲釘問(wèn)：“這是怎么回事？”那名員工看了看說(shuō)：“是我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，少擰了兩圈兒?！钡S后又辯解道：“這是箱壁上的螺絲釘，即使松動(dòng)了對(duì)電腦運(yùn)行也沒(méi)什么影響，而且，客戶不可能把每個(gè)電腦機(jī)箱都打開(kāi)驗(yàn)收的?！?BR> 經(jīng)理聽(tīng)他說(shuō)完，便吩咐將所有員工都召集過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)，經(jīng)理指著這顆松動(dòng)的螺絲釘，對(duì)大家說(shuō)：“我們是一家新成立的公司，如果想要發(fā)展，就必須為客戶負(fù)起責(zé)任，在質(zhì)量方面，不能放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕只是一個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要的螺絲釘。只有這樣，我們公司才能在市場(chǎng)立足，否則的話，用不了多久，就會(huì)被市場(chǎng)淘汰。不錯(cuò)，很少有顧客會(huì)注意到這顆螺絲釘沒(méi)有擰緊，因?yàn)轭櫩鸵话悴粫?huì)打開(kāi)機(jī)箱查看，但即使永遠(yuǎn)沒(méi)有人打開(kāi)它，這顆松動(dòng)的螺絲釘也是我們的恥辱！”講完后，經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)宣布將那名員工開(kāi)除，并讓人把這臺(tái)電腦搬到經(jīng)理室，放在一張桌子上。此后幾十年，那臺(tái)電腦就放在那里，每當(dāng)有新員工入職的時(shí)候，都會(huì)由相關(guān)部門工作人員將他們帶到這臺(tái)電腦前，電腦的旁邊放著一張?zhí)刂频募埌?，上面印著?jīng)理當(dāng)年說(shuō)的那句話。這家公司，就是蘋果電腦公司，那個(gè)經(jīng)理，就是已經(jīng)去世的傳奇企業(yè)家喬布斯。
很多人在探討喬布斯成功的原因，并從方方面面給出了答案。其實(shí)，答案就藏在當(dāng)初喬布斯對(duì)待一顆松動(dòng)的螺絲釘?shù)膽B(tài)度上，就藏在“即使永遠(yuǎn)沒(méi)有人打開(kāi)它，這顆松動(dòng)的螺絲釘也是我們的恥辱！”這句話里，把對(duì)客戶負(fù)責(zé)奉為企業(yè)信條，即使是在微不足道的細(xì)節(jié)方面也不放過(guò)，這就是喬布斯勝出的原因所在。
寓言故事演講稿篇六
掃帚、簸箕和垃圾筒是三個(gè)形影不離得好朋友?？蔀榱藸?zhēng)誰(shuí)的.功勞大，卻反目成仇，最后決定各干各的。
掃帚很快掃好了一堆垃圾，可不知掃到哪里去。這時(shí)才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，簸箕想捉住它，可是一陣風(fēng)刮來(lái)，廢紙?jiān)斤w越高，卻怎么也捉不住了。它想：掃帚在就好了。垃圾筒發(fā)現(xiàn)旁邊有一堆垃圾，卻不能把它裝進(jìn)自己的肚子里。它想：掃帚和簸箕在就好了。
最后，他們都知道自己錯(cuò)了，于是他們又決定成為好朋友。從此，他們互相幫助，配合得非常好。
寓言故事演講稿篇七
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢。
寓言故事演講稿篇八
小兔子十分懊惱，不過(guò)它也心生一計(jì)，只見(jiàn)它不甘示弱地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”瞧，前面小院的外圍有一圈柵欄，我們比比誰(shuí)先能越過(guò)柵欄，到達(dá)小屋!“長(zhǎng)頸鹿不可一世地說(shuō)：”這有什么難的?看我吧!“長(zhǎng)頸鹿便搶先跑了5米，小兔子也用它的速度，后來(lái)居上，可長(zhǎng)頸鹿來(lái)到柵欄前，卻直叫痛，哈!原來(lái)長(zhǎng)頸鹿個(gè)子太高，根本翻不過(guò)去，而小兔子用它自身的靈敏性，鉆了進(jìn)去。二場(chǎng)比賽下來(lái)，雙方打成了1：1，大家仍勢(shì)不兩立，將在千鈞一發(fā)之際，一頭老鷹盤旋在它們的上空。于是，兩個(gè)動(dòng)物便去請(qǐng)教老鷹。老鷹意味深長(zhǎng)地說(shuō)：”你們倆其實(shí)各有自己的長(zhǎng)處和不足，不必為這點(diǎn)芝麻粒大的小事而爭(zhēng)論不休，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，這樣可以使雙方都變得更加優(yōu)秀!“兩人都恍然大悟。
我們每個(gè)人都不是十全十美的，但我們可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的缺點(diǎn)，可以使自己更上一層樓!而在這個(gè)過(guò)程中我們不應(yīng)該去用自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比較，嘲笑別人。以至于引起矛盾，這樣是很不明智的。
寓言故事演講稿篇九
一天，大家發(fā)現(xiàn)鼠群中多了一只很小的老鼠。這只小老鼠很特別，它的四肢被薄薄的翼膜連在一起，看起來(lái)十分丑陋。不僅如此，由于翼膜將四肢連接，使他行動(dòng)起來(lái)很不方便。大家一致認(rèn)為，這是一只嚴(yán)重殘廢的老鼠。這只小老鼠顯然出生不久，它不知道自己叫什么名字，也不知道自己從哪里來(lái)。于是大家就給它起了個(gè)名字，叫做蝙蝠。
蝙蝠得知自己是殘廢，十分痛苦。但是，它是一個(gè)十分倔強(qiáng)的家伙，決不向命運(yùn)低頭。它想，自己是一個(gè)殘廢的老鼠，這是無(wú)法改變的事實(shí)。但自己必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只有自強(qiáng)不息，才能彌補(bǔ)自己的丑陋。它下定決心改變自己，用實(shí)際行動(dòng)證明給大家看。
蝙蝠為自己制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。它冬練三九，夏練三伏，雷打不動(dòng)，堅(jiān)持不懈。隨著時(shí)間的推移，它的身體日漸強(qiáng)壯起來(lái)，它的四肢也發(fā)達(dá)起來(lái)，能夠像其他老鼠一樣，進(jìn)行勞動(dòng)和生活。為此，它感到很欣慰。
過(guò)會(huì)飛的老鼠，你想飛翔是不是發(fā)瘋了?！?BR> 時(shí)蝙蝠傷心極了。
但是，蝙蝠是一個(gè)執(zhí)著的家伙，它認(rèn)準(zhǔn)的事情，決不回頭。失敗，重來(lái)；失敗，重來(lái)......天天如此。有一天，天空格外晴朗，太陽(yáng)露出甜美的笑臉，天空中飄動(dòng)著一朵朵潔白的云彩，大樹(shù)被微風(fēng)輕輕地吹拂著。蝙蝠決定再好好試一試，當(dāng)它從墻上躍起的時(shí)候，它突然找到了飛翔的感覺(jué)。它用力煽動(dòng)兩邊的翼膜，它的身體被氣流穩(wěn)穩(wěn)地拖向天空。
蝙蝠進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。它在天空中自由自在地飛翔著，快樂(lè)幸福極了。地上的老鼠們發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛上了天空，都目瞪口呆。心想，莫非蝙蝠是上帝派來(lái)的神仙，竟然有這般神奇的本領(lǐng)。
蝙蝠發(fā)現(xiàn)：它那丑陋的翼膜已經(jīng)變成了世界上最美麗的東西了。
堅(jiān)持不懈，奇跡就會(huì)發(fā)生。
寓言故事演講稿篇十
虎媽媽和獅媽媽都有了自己的孩子。獅媽媽一直把孩子養(yǎng)在山洞里，不讓他走出洞外。每天，獅媽媽都把獅娃娃喂得飽飽的。
虎媽媽卻常常帶著孩子在山洞外走來(lái)走去，有時(shí)母子倆還在草地上摔打起來(lái)?；⑼尥薇粙寢屗さ沽擞峙榔饋?lái)，爬起來(lái)后又摔倒，身上摔得青一塊紫一塊。
一天，虎媽媽又在和兒子摔跤，獅媽媽走過(guò)去說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待孩子，真是個(gè)狠心的媽媽!”
小老虎對(duì)獅媽媽說(shuō)：“不，我媽媽最心疼我了，她讓我從小多鍛煉意志和筋骨，以后好獨(dú)立生活啊!”
獅媽媽不相信這瘦瘦的小老虎有什么力氣，她讓胖墩墩的小獅子和他比賽摔跤。小獅子哪里是小老虎的對(duì)手，一連被摔倒了三次。
虎媽媽對(duì)獅媽媽說(shuō)：“讓孩子多摔打、多鍛煉是真正的愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子有害而無(wú)益啊!”
寓言故事演講稿篇十一
老教授正在研制一種神奇的藥丸，叫作變形丸，誰(shuí)服了這種藥丸就會(huì)變形。變形丸有各種型號(hào)，如人型、虎型、犬型、熊貓型等等。但變型后一旦被人識(shí)破便又會(huì)原形畢露了。
一天深夜，老授授在實(shí)驗(yàn)室睡著了，小老鼠悄悄地過(guò)去，偷吃了一顆犬型丸。不一會(huì)，小老鼠變成一條狼犬逃走了。因?yàn)樽冃魏蠡夭涣思?，這“犬鼠”便四處流浪，遇好心人將它收養(yǎng)起來(lái)。這家主人還收養(yǎng)了一只流浪貓，“犬鼠”一見(jiàn)到貓便嚇得魂飛魄散，渾身篩糠，主人只好牽著它上街?！叭蟆蓖涣恕袄鲜筮^(guò)街，人人喊打”的教訓(xùn)，因此死活不肯上街。主人生氣地說(shuō)：“你怎么膽小如鼠啊!”話音剛落，“犬鼠”立即變回小老鼠溜走了。
小老鼠深夜再次溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，等教授睡著時(shí)又偷吃了一顆變形丸。這回吃的是虎型丸，它變成一只老虎。
這只“虎鼠”很和善，因此被馬戲團(tuán)收養(yǎng)了。它在電棒的指揮下練習(xí)走鋼絲。表演那天，別的老虎都順利過(guò)關(guān)了，有的走到中間還表演了精彩的節(jié)目。輪到“虎鼠”上臺(tái)了，它站在高臺(tái)上，不停地顫抖起來(lái)，訓(xùn)虎師用電棒一趕，它竟然連尿都嚇出來(lái)了，臺(tái)下立即噓聲一片。訓(xùn)虎師氣急敗壞地說(shuō)：“怎么膽小得像只老鼠!”邊說(shuō)邊將電棒揮過(guò)去，誰(shuí)知這小家伙變作一只小老鼠逃走了。觀眾目瞪口呆，還以為這是在變魔術(shù)，好精彩，掌聲經(jīng)久不息。
小老鼠再次溜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，老教授再次裝睡，因?yàn)橐环N尚未命名的變形丸剛剛研制出來(lái)，不知功效如何。
小老鼠吃了新藥丸，變成了一只黃鼠狼溜走了。
小老鼠變形后，加入了黃鼠狼群體。它們正在圍追一只大老鼠，指揮員讓它守在鼠洞前攔截。
一會(huì)兒，大老鼠驚惶失措地向鼠洞爬來(lái)，小老鼠變形的“黃鼠狼”一看，原來(lái)正是自己的爺爺，趕緊叫了一聲：“爺爺，快逃!”便放它進(jìn)了老鼠洞。所有的黃鼠狼都圍上來(lái)責(zé)問(wèn)它，它說(shuō)：“這是我爺爺啊!”“什么?你是小老鼠?”可想而知，小老鼠又現(xiàn)出了原形，它趕緊鉆進(jìn)了鼠洞。
小老鼠不再偷吃變形丸了，因?yàn)樗溃喝绻睦硭刭|(zhì)不改變，光改變身份是無(wú)濟(jì)于事的。
寓言故事演講稿篇十二
貓小姐看見(jiàn)人類的脖子上都帶著水晶項(xiàng)鏈，心里十分羨慕，就不聽(tīng)家人的勸告，每天省吃儉用，攢錢買一個(gè)水晶項(xiàng)鏈。
一天，錢攢夠了，貓小姐就買了一條水晶項(xiàng)鏈，貓小姐心想：如果我?guī)狭诉@條項(xiàng)鏈，百分之百會(huì)變得非常漂亮。果然，貓小姐戴上了這條項(xiàng)鏈走在了路上，大家都會(huì)回頭去看她。甚至還有些貓先生看著貓小姐，還撞上了前面的大樹(shù)。
雖然，現(xiàn)在的貓小姐在大街上的回頭率非常高，但是貓小姐的壞運(yùn)氣也接二連三的來(lái)了：一天晚上，貓小姐正在捉老鼠，貓小姐發(fā)現(xiàn)了一只可惡的小老鼠正在偷吃東西呢!貓小姐正準(zhǔn)備去捉老鼠時(shí)，清脆的水晶項(xiàng)鏈的聲音響了起來(lái)，這聲音提醒了小老鼠，小老鼠逃走了。害得貓小姐撞在了桌腿上了，更讓貓小姐餓了一晚上的肚子。
但是，壞事可不只這些，貓小姐在森林里閑逛時(shí)，一只獅子撲了過(guò)來(lái)，本來(lái)貓小姐可以逃走的，可是漂亮的水晶項(xiàng)鏈太耀眼了，讓獅子一直可以看到她。
還好，貓小姐摔了一跤，項(xiàng)鏈碎了。不然，貓小姐的命也要沒(méi)了。
這個(gè)故事告訴我們耀眼的光芒有時(shí)也會(huì)傷害到自己。美麗的東西并不一定全是好的東西，耀眼的光芒在閃到了別人的眼睛帶給自己無(wú)限的虛榮的時(shí)候同時(shí)也可能會(huì)成為自己致命的弱點(diǎn)。小朋友們一定記住了，這種能給人帶來(lái)災(zāi)禍的光芒，我們不要也罷。
寓言故事演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)大家好：
其長(zhǎng)個(gè)星期老師給我們推薦的《語(yǔ)言故事》我已經(jīng)看完了，很開(kāi)心今天在這里和大家分享我的讀后心得。
讀完這本故事我知道了，寓言以它獨(dú)有的個(gè)性，成為傳播人類歷史和文化。今天，寓言在我們的生活中仍然一如既往地保持它獨(dú)有的魅力。給我提供了廣闊的想象空間。
書(shū)里有這樣一個(gè)故事叫“ 博士買驢”，一個(gè)自稱為“博士”的人要買一頭驢，寫(xiě)契約時(shí)，寫(xiě)契約整整寫(xiě)了三張，賣的人一看，這上面怎么沒(méi)有一個(gè)驢字呢？羞的他面紅耳赤。我們無(wú)論做什么事都要抓住重點(diǎn)。
還有一個(gè)有趣的故事“愿換手指”，它寫(xiě)的有一個(gè)神仙用點(diǎn)石成金的方法，來(lái)試驗(yàn)人們是否貪財(cái)。他到了一戶人家說(shuō)：“我用手指點(diǎn)金的方法，變出的大金和小金，你要哪塊呀？”
那人說(shuō)：“我什么也不要。”
寓言，一直被稱為智慧的火花。讓我懂得了很多的知識(shí)和道理。
寓言故事演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《怪才的幽默》。
張勛生日，大學(xué)者辜鴻銘送給他一副對(duì)子，說(shuō)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜技?！?BR> 后來(lái)，辜鴻銘和胡適說(shuō)這件事，說(shuō)“擎雨蓋”指的是清朝的.大帽子，而“傲霜技”指的是他和張勛都留著的長(zhǎng)辮子。
辜鴻銘既會(huì)講英國(guó)文學(xué)，又鼓吹封建禮教。
他當(dāng)北大教授時(shí)，有一天，他和兩個(gè)美國(guó)女士講解“妾”宇，說(shuō)：“妾’字，即立女;男人疲倦時(shí)，手靠其女也?！?BR> 這兩個(gè)美國(guó)女士一聽(tīng)，反駁道：“那女子疲倦時(shí)，為什么不可以將手靠男人呢”
辜鴻銘從容審辯：“你見(jiàn)過(guò)1個(gè)茶壺配4個(gè)茶杯，哪有1個(gè)茶杯配4個(gè)茶壺呢，其理相同。”
寓言故事演講稿篇十五
隆冬時(shí)節(jié)，有個(gè)老農(nóng)夫，在樹(shù)林中砍了一捆柴火。終生的窮困和勞作弄得他骨瘦如柴，他一步步吃力地返回他那煙霧彌漫的小屋。
在柴火的重負(fù)下，他氣喘吁吁，一面呻吟一面吃力地挪動(dòng)著腳步。不知走了多久，他終于精疲力竭，就停下腳步，放下柴火，往路邊一坐。他嘆了口氣，想起自己的悲慘命運(yùn)，自言自語(yǔ)起來(lái)：“我怎么會(huì)這么窮，我的上帝，一貧如洗，還地養(yǎng)活妻子兒女，還要繳納各種苛捐雜稅，哎，我的命怎么會(huì)這么苦啊……什么時(shí)候老天爺開(kāi)眼，難道就不能讓我過(guò)上一天快活的日子嗎?”
陷入巨大苦悶的農(nóng)夫埋怨著自己的命運(yùn)，無(wú)意間把死神召喚。而死神人們并不遙遠(yuǎn)，它就在附近。剎那間，死神來(lái)到了農(nóng)夫面前：“你喊我做什么，老頭?”
可憐的農(nóng)夫看到死神猙獰的面孔，嚇得魂不附體，慌慌張張地開(kāi)口：“死神大人，請(qǐng)不要?jiǎng)优?，我喊你?lái)，是想請(qǐng)你幫我背起這捆柴火?！?BR> 選擇放棄生命是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，農(nóng)夫深深的明白這個(gè)道理所以機(jī)智的應(yīng)對(duì)死神的問(wèn)話。死亡看似能解脫痛苦實(shí)則不然因?yàn)檫@死都帶著痛苦。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)親人的不負(fù)責(zé)任。
寓言故事演講稿篇十六
大家好：
昨天，爸爸帶我去書(shū)店買了一本書(shū)，叫《經(jīng)典寓言故事》，我高興地回家，一口氣就把它看完了，下面就讓我為你們介紹一下吧。
這本書(shū)的前言是：寓言世界上最古老的文學(xué)體裁之一，是孩子們最容易接受并喜歡的一種文學(xué)作品。它以生動(dòng)貼切的比喻，揭示深刻的哲理，想象豐富、情節(jié)生動(dòng)，能夠給人智慧的啟迪和美的熏陶。
書(shū)中有一個(gè)故事讓我記憶深刻：1。畫(huà)蛇添足：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚國(guó)有一個(gè)貴族。有一天，在祭祀過(guò)祖宗后，他把一壺酒賞給了幾個(gè)門客喝。門客們拿到這壺酒后，有人提議說(shuō)：“如果我們幾個(gè)一人一口分著喝這壺酒的話，肯定覺(jué)得不過(guò)癮，不如干脆給一人痛痛快快地喝更好。我們可以在地上畫(huà)一條蛇，誰(shuí)先畫(huà)完誰(shuí)就喝?！?BR> 有一個(gè)人畫(huà)的非?？欤灰粫?huì)兒就把蛇畫(huà)好了，于是他趕緊抱起酒壺準(zhǔn)備喝酒。這時(shí)，他看見(jiàn)其它人還在專心致志的畫(huà)著蛇，更加得意了，他想給蛇加上一雙腳，不料，在他畫(huà)腳的時(shí)候，另一個(gè)人的蛇畫(huà)完了，那個(gè)人把酒壺?fù)屵^(guò)來(lái)。大口大口地喝著酒，一下子就把酒全喝完了。而給蛇畫(huà)腳的那個(gè)人卻只能愣愣地站在旁邊，眼巴巴地看著那壺酒被別人喝完，后悔不已。
這個(gè)故事告訴了我們：把握分寸，恰到好處。明明已經(jīng)完成的事情卻要多此一舉，而錯(cuò)失良機(jī)！
這一本書(shū)可以告訴我們?cè)S多道理，希望你也看一看，讓我們從讀書(shū)的樂(lè)趣中學(xué)到一些課堂學(xué)不到的知識(shí)，從課外書(shū)中學(xué)到生活中的常識(shí)問(wèn)題，來(lái)豐富我們的人生閱歷！
寓言故事演講稿篇十七
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里.這只幼鷹和雞一起啄食,嬉鬧和休息.它以為自己是一只雞.這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了.主人試了各種辦法,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去.這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?就這樣,它終于飛了起來(lái)!
秘訣1:磨練召喚成功的力量.