初中波麗安娜讀后感(熱門(mén)22篇)

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    讀后感是閱讀與思考的結(jié)合,是將心靈的碰撞變成思想的火花。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用,以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。以下是小編為大家推薦的一些讀后感分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    初中波麗安娜讀后感篇一
    波麗安娜是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的爸爸媽媽都去世了,只能去唯一的親人波麗姨媽家里,但波麗姨媽并不喜歡她。可波麗安娜有一種“快樂(lè)游戲”,那是他爸爸教她的,正是這個(gè)游戲,改變了小鎮(zhèn)上的人們,他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太,脾氣古怪的彭得萊頓先生,等等。一次意外的車(chē)禍讓波麗安娜失去了雙腿,得到她幫助過(guò)的人們都來(lái)鼓勵(lì)她克服困難,重新恢復(fù)對(duì)生活的積極態(tài)度,同時(shí),在波麗安娜的努力下,姨媽也勇敢的面對(duì)過(guò)去的傷痛,并重新獲得失去的愛(ài)情。
    看了這本書(shū),我覺(jué)得波麗安娜的心靈是多么的善良、美麗,我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該都有改變自己心理煩惱的想法,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)這種偉大的力量,并去改變身邊不高興的事情,世界將會(huì)沒(méi)有苦惱。
    。
    最近我看了一本書(shū),叫《波麗安娜》。
    波麗安娜是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。自從她玩過(guò)“快樂(lè)游戲”之后,便一直與父親在玩。可父親死后,波麗安娜就來(lái)到她姨媽波麗。哈林頓的家生活。
    波麗姨媽的脾氣十分古怪,每次都已“責(zé)任”為借口叫波麗安娜適應(yīng)什么,可是不論什么事,波麗安娜都能從中尋到快樂(lè),是自己不傷心。她的樂(lè)觀精神感染了她周邊的每一個(gè)人,甚至是一整個(gè)城鎮(zhèn),都因?yàn)椴惏材扔兴淖?,不論是性格孤僻的人,還是絕望了的人都在她的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了“快樂(lè)游戲”。
    讀了這本書(shū),我似乎也被波麗安娜的快樂(lè)感染了,不論是多么悲傷和憂愁的事,似乎都在“快樂(lè)游戲”的幫助下化解。當(dāng)我的腳摔痛時(shí),我會(huì)想還好只是輕傷而不是重傷;但我因作業(yè)太多而苦惱時(shí),我會(huì)想作業(yè)那么多能提高我們的答題技術(shù);當(dāng)我丟失鋼筆時(shí),我會(huì)想幸好只丟了一只而不是全部。我漸漸發(fā)現(xiàn),“快樂(lè)游戲”已經(jīng)漸漸融入了我的生活。
    這本書(shū)不僅教會(huì)了我玩“快樂(lè)游戲”,更使我從中明白了一個(gè)道理:快樂(lè)就是幸福,人生沒(méi)有不高興的理由,你要從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè),學(xué)會(huì)快樂(lè),你就等于找到了幸福!
    美國(guó)埃莉諾·波特寫(xiě)的《波麗安娜》是一本老少皆宜的書(shū)籍,它教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)快樂(lè),怎樣忘記憂愁。
    或許你不會(huì)像文中的波麗安娜那樣可憐;或許你不像彭德萊頓先生那樣為了愛(ài)情痛苦一生,沉悶一生;或許你不像文中的南希那樣為了自己的名字發(fā)愁;或許你不像斯諾太太那樣半身不遂;或許……但是,他們那些人,在玩波麗安娜教給他們的游戲,他們變得很活躍,變得不再像原先一樣為了未來(lái)而憂愁嘆氣,慌忙無(wú)助,他們變得有主見(jiàn),變得開(kāi)朗,這一切,都是因?yàn)橐粋€(gè)叫波麗安娜的小女孩和他的爸爸產(chǎn)生的影響。
    許多人在感情上,都像波麗小姐一樣,有不安,有緊張,有憤怒,可能也會(huì)失戀。但是為什么有些人挺了下來(lái)?是因?yàn)樗麄兿褚恍┬『⒁粯?,受過(guò)傷了就害怕再受傷,所以,永遠(yuǎn)都小心翼翼,我們做事何嘗不是呢?!你受傷了,害怕再受傷,所以你越來(lái)越擔(dān)心,越來(lái)越害怕,所以工作更做不好,學(xué)習(xí)更是不會(huì)做了。
    許多人感到不快樂(lè),是因?yàn)樯鐣?huì)壓力太大了,可是如果他們像波麗安娜那樣能換一種思維來(lái)想的話,或許,每一件事都可以快了起來(lái),甚至更快樂(lè)。
    從《波麗安娜》這本書(shū)里,我學(xué)到了許多,我明白,只有不怕困難,才能將成功進(jìn)行到底,只有換一種思維把不快樂(lè)的事情換成快樂(lè)的,人才可以在人生道路上,走得更好。
    初中波麗安娜讀后感篇二
    波麗安娜來(lái)了,波麗小姐很不歡迎他。
    自從波麗安娜來(lái)了以后,這個(gè)小鎮(zhèn)有了翻天覆地的變化,所有的成年人有或多或少的問(wèn)題:自我封閉的波麗姨媽?zhuān)偸巧钤谶^(guò)去陰影里的彭德萊頓先生,下身癱瘓德斯若太太就連那個(gè)女仆南希也為自己的名子發(fā)愁……而在“快樂(lè)游戲”中,他們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)用另一種眼光去看待這些事情,心態(tài)就開(kāi)始不一樣了。
    當(dāng)他遭到車(chē)禍躺在病床上時(shí),探望她的人人山人海。小鎮(zhèn)上的所有女人談?wù)撝惏材鹊牟恍視r(shí),旁邊的人淚流滿面,男人也在各個(gè)角落為波麗安娜流淚。
    波麗安娜是一個(gè)善良的孩子,不知道為什么他的姨媽就是不喜歡他,南希是波麗小姐的仆人,他知道波麗安娜是個(gè)管孩子,從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)他。
    你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
    初中波麗安娜讀后感篇三
    《波莉安娜》這本書(shū)講述了一個(gè)充滿了快樂(lè)的故事,作為學(xué)生,我們來(lái)為這本書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。
    作文。
    吧。下面是小編為大家搜集整理有關(guān)讀后感的初中作文,僅供閱讀!
    我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來(lái),不再為一些小事斤斤計(jì)較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個(gè)世紀(jì)來(lái)在西方國(guó)家銷(xiāo)售一直不斷的文學(xué)作品。自從1920xx年問(wèn)世以來(lái),在全世界引起了很大的轟動(dòng)。可愛(ài)的波麗安娜已經(jīng)成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語(yǔ)中代表了快樂(lè)的意思。
    這本書(shū)的主人公波麗安娜是一個(gè)不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲來(lái)到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊最富的人。但波麗安娜一開(kāi)始生活得一點(diǎn)兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關(guān)她爸爸的事情,討厭她撞門(mén)的聲音,讓她睡在小閣樓……一切總是不順心??刹惏材葘?duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)兒也不煩惱,總是笑著說(shuō)我很樂(lè)意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表?yè)P(yáng)她似的。其實(shí)這是爸爸教她的一個(gè)“快樂(lè)游戲”的功勞。
    小時(shí)候的波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到一根拐杖時(shí),她哭了。可爸爸安慰她說(shuō):“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興?!睆拇耍惏材冉?jīng)常玩這個(gè)快樂(lè)游戲,已經(jīng)很熟練了。
    讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假里的一件小事。一天下午,我在做作業(yè),妹妹來(lái)到房間里,對(duì)我說(shuō):“姐姐,我要去玩,你陪我去吧?!边@正是我做作業(yè)做得最緊張的時(shí)候,如果我去玩,作業(yè)就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間,去找舅媽玩,別來(lái)煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請(qǐng)求。我甩甩手,不耐煩地說(shuō):“我不會(huì)陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說(shuō)話了,兩眼直直地看著我。大約過(guò)了5秒鐘,只見(jiàn)妹妹張開(kāi)嘴,“哇”的一聲哭了起來(lái),大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來(lái)。這時(shí),媽媽聞?dòng)嵹s了來(lái),一邊安慰妹妹一邊對(duì)我說(shuō):“妹妹比你小,你要讓著她點(diǎn)。走,陪妹妹到下面玩。”我無(wú)奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒(méi)人陪我玩時(shí),我發(fā)現(xiàn)了《波麗安娜》這本書(shū)。我迫不急待地讀完了這本書(shū),想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來(lái)一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認(rèn)為是無(wú)理取鬧,真后悔。波麗安娜告訴我,“快樂(lè)游戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過(guò)它在事情的底部。找到了這快樂(lè)的一面,你就會(huì)覺(jué)得這事完全不一樣了。
    現(xiàn)在,我的“快樂(lè)游戲”也玩得可以。比如說(shuō)媽媽買(mǎi)錯(cuò)了我想要的背包,但我能得到另一種漂亮的背包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書(shū)撕破了,我能從中知道我書(shū)存放的位置不對(duì),這不值得高興嗎?數(shù)奧考試,我得了88分,至少說(shuō)明我沒(méi)有全部做錯(cuò),即使全部做錯(cuò)了,我也還能再?gòu)?fù)習(xí)、再考,我要為這高興。
    看了《波麗安娜》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了諒解、寬容、開(kāi)心……心胸開(kāi)闊起來(lái)了,很多事都能容忍了。這本書(shū)的力量很大,只要你讀了它,你就發(fā)現(xiàn)自己變了。換一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),說(shuō)不定你的收獲會(huì)更大。
    俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睂?duì)于這句話,我感受頗深。請(qǐng)閉上你的眼睛,想象一下:此時(shí),你正獨(dú)自坐在一間小屋里,手里拿著一本你愛(ài)不釋手的書(shū),細(xì)細(xì)地品味著。你一定感受到書(shū)的魔力了吧!你瞧!書(shū)上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)漢字都在和你招手呢!
    好書(shū)伴我成長(zhǎng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我獨(dú)自坐在臥室里,和書(shū)一起“約會(huì)”。此時(shí)的我如同坐在一艘船上,在洶涌澎湃的書(shū)海上航行。一會(huì)兒平面如鏡,一會(huì)兒波濤洶涌……作家的寫(xiě)作手法令我嘖嘖稱(chēng)贊。
    經(jīng)過(guò)不斷地品味,我漸漸地領(lǐng)悟到了波麗安娜的特點(diǎn):她是一個(gè)飽經(jīng)苦難的小姑娘,卻總是在尋找烏云的金邊——那就是希望。她不斷地幫助別人,大家都被她樂(lè)觀的心感化了,也變得開(kāi)朗起來(lái)。在這個(gè)故事中,我感受頗深:連一個(gè)小女孩兒都知道要以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活,而我卻不能呢?它使我明白了永遠(yuǎn)不要抱怨苦難,而是要學(xué)習(xí)用寬容的態(tài)度去面對(duì)它,正像波麗安娜說(shuō)的——只要你愿意尋找生活中美好的一面,你一定會(huì)找到。
    跟隨著波利安娜的腳步,我學(xué)會(huì)了許多東西,也變得更加的熱愛(ài)生活,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,珍惜每一天的美好時(shí)光,變得更加開(kāi)朗,學(xué)會(huì)用微笑來(lái)蠻對(duì)生活中遭遇的一切困難與挫折。我的語(yǔ)文老師不管是在什么時(shí)候,總是微笑著,我們總是很奇怪她為何可以笑得那么的燦爛,即便是在我們的淘氣的時(shí)候,也還總是耐心的一一的解決,笑容依舊。她總是說(shuō)她喜歡盛開(kāi)著的向日葵,燦爛、明媚、給人溫暖、美麗、溫馨的笑容。以前并不是很懂,但是,在閱讀了《波利安娜》這部小說(shuō)之后,我開(kāi)始明白她為何總是笑得那么的燦爛,她希望用她的笑容帶給我們溫暖吧?,F(xiàn)在的我,每天都笑得很燦爛,希望用我的笑容來(lái)化解一切的困難,希望用我的笑容來(lái)感化身邊的每一個(gè)人,愿每一個(gè)人都是微笑著的,那么,我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都是溫暖如春的。
    朋友,讀了這篇文章,你一定收獲很多,迫不及待要讀這本書(shū)吧?不過(guò),請(qǐng)你一定要記住:一本書(shū)就如同一杯香醇的茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能品出它的香甜。
    讀了《波莉安娜》這本書(shū)后,我深深地被波莉安娜所感動(dòng)。
    波莉安娜,這個(gè)快樂(lè)的女孩,就像一束陽(yáng)光照亮了她所居住的小鎮(zhèn),也照亮了我的心。這個(gè)在別人看來(lái)“不幸的”孩子,卻用它自己的方式生活著,而且生活的有意義,有光彩!
    讓自己快樂(lè)起來(lái)吧!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界也在跟著你歡笑!
    初中波麗安娜讀后感篇四
    寒假期間,我讀了《波麗安娜》這本書(shū),是我很受教育。這是一本如何尋找“歡樂(lè)”的書(shū),歡樂(lè)時(shí)財(cái)富,歡樂(lè)時(shí)幸福。
    故事的主要資料:講述了性格十分開(kāi)朗、活潑的小女孩——波麗安娜。她是一個(gè)孤兒,小小的年紀(jì)就失去了父母,可是她沒(méi)有被苦難嚇到,用歡樂(lè)去戰(zhàn)勝,去應(yīng)對(duì)。并且還幫忙了很多不歡樂(lè)的人,一齊加入到歡樂(lè)的隊(duì)伍中。如:波麗姨媽?zhuān)且粋€(gè)整體都不歡樂(lè),刻板、孤僻,笑道掉在地上,關(guān)門(mén)的砰砰聲都會(huì)皺眉的人;約翰·彭德?tīng)栴D是個(gè)異常自私、孤獨(dú)、整天發(fā)怒的人;雙腿殘疾的斯諾太太,她是個(gè)整天抱怨生活對(duì)她太殘忍,事事都不順眼,十分失望的人;還有最悲苦的寡婦本頓太太,她是一個(gè)認(rèn)為生活是黑色的人……這些人在波麗安娜歡樂(lè)的感召下,一一加入到歡樂(lè)的“游戲法”中。從此,他們的生活歡樂(lè)起來(lái)。禍不單行,災(zāi)難又一次降臨到波麗安娜的身上。在一天放學(xué)的路上,她被車(chē)撞了,從此,兩腿不能站立,應(yīng)對(duì)災(zāi)難她沒(méi)有悲傷,用“歡樂(lè)法”使自我歡樂(lè)起來(lái),與命運(yùn)抗?fàn)?。她每一天都想著歡樂(lè)的事情。奇跡最終出現(xiàn),她真的用“歡樂(lè)法”站起來(lái)了!所有的人都為她流淚,為她鼓掌!
    多么了不起的小姑娘,真讓我感動(dòng)!這本書(shū)使我懂得:生活的道路上總有坎坷,不管遇到多么大的“坎”,必須要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)它。相信曙光就在前面!
    初中波麗安娜讀后感篇五
    《波麗安娜》是我們班共讀的第一本童書(shū),自從我讀完以后,就覺(jué)得沒(méi)有一本書(shū)可以與它相比。
    這本書(shū)講的是一個(gè)名叫“波麗安娜”的小女孩,她的爸爸媽媽都去世了,所以只能住到她的姨媽身邊去。姨媽是一個(gè)把自己的心靈完全封閉起來(lái)的人,本來(lái)就很不幸的波麗安娜在姨媽家遭受了很多的委屈和冷遇,曾經(jīng)流了很多的眼淚。但波麗安娜開(kāi)朗、善良,用爸爸教給她的“快樂(lè)游戲”,尋找樂(lè)趣,改變自己和周?chē)娜说男那楹吞幨缿B(tài)度。她用她的“快樂(lè)游戲”改變了許許多多在她身邊愁容滿面,對(duì)生活完全失望、只會(huì)抱怨的人,包括她的波麗姨媽?zhuān)顾麄冎匦聦?duì)生活充滿信心,成為健康、快樂(lè)的人。后來(lái)波麗安娜出車(chē)禍,腿受了嚴(yán)重的傷,曾一度失去生活的勇氣??伤匀挥盟臉?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)作為自己的“幕后支持者”,告訴自己,她一定會(huì)再次在小路上自由自在的玩耍。
    波麗安娜你實(shí)在太偉大了。我們班的人看過(guò)你的故事之后變化很大:原來(lái)愛(ài)哭的同學(xué)不怎么哭了;經(jīng)常發(fā)脾氣的同學(xué)也少發(fā)脾氣了;還有一些同學(xué)從沉默寡言漸漸變的活潑開(kāi)朗……你真是我們班的大福星,讓我們班增添了好多樂(lè)趣。
    我真的想給波麗安娜寫(xiě)封信,問(wèn)問(wèn)她:“你是怎樣做到這些常人不可能做到的事的?是你的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),還是你的善良,或者是在你心中有股力量支撐著你去這樣做,你到底是怎么做到的?”
    當(dāng)我第二次讀《波麗安娜》的時(shí)候,我明白了波麗安娜并不是不知痛苦,她只是不愿意一直生活在沉痛之中而忽略了更多美好的事,于是她努力從悲傷中尋找快樂(lè)的真諦。波麗安娜用她的快樂(lè)理論和快樂(lè)游戲改變了小鎮(zhèn),改變了整個(gè)世界。
    我們?cè)瓉?lái)的班主任朱老師,是我們身邊另一個(gè)波麗安娜。她在2006的一場(chǎng)車(chē)禍中腿受傷了,她依靠自己的意志經(jīng)過(guò)了一次又一次的手術(shù)。再用自己的耐心、毅力重新開(kāi)始學(xué)步。朱老師也是在養(yǎng)病的時(shí)候第一次看到《波麗安娜》這本書(shū)的,這本書(shū)讓還不會(huì)走路的朱老師淚流滿面,朱老師在她的博客中寫(xiě)到:波麗安娜是讓她有勇氣重新學(xué)步的動(dòng)力。
    我仔細(xì)地想了想波麗安娜和朱老師的共同點(diǎn),明白了什么是真正的快樂(lè),真正的快樂(lè)是“幫助別人獲得快樂(lè)”,朱老師從一年級(jí)到三年級(jí)教了我們?nèi)?,她在的時(shí)候,我們的每一天都很快樂(lè)。現(xiàn)在我才完全的明白什么是“幫助他人,快樂(lè)自己。”波麗安娜經(jīng)常幫助別人,她肯定是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人。
    我要成為我們班級(jí)中的波麗安娜,給大家?guī)ジ嗟目鞓?lè),和大家一起去發(fā)現(xiàn)生活中美好的事。我要從改變自己做起。
    初中波麗安娜讀后感篇六
    這個(gè)月,我們班的“漂流書(shū)籍”是《波麗安娜》。
    這本書(shū)主要講的是:一個(gè)叫波麗安娜的小女孩失去了父母,只好住在脾氣古怪、十分傲慢的姨媽家里。在那里,她遇到了種種困難,但她總是樂(lè)觀的應(yīng)對(duì),并從中發(fā)現(xiàn)歡樂(lè),去享受它。波麗安娜把這個(gè)過(guò)程叫作“歡樂(lè)游戲”。漸漸地,她的這種游戲感染了鎮(zhèn)上所有人,。從那以后,人們遇到困難時(shí),總是樂(lè)觀應(yīng)對(duì),從中發(fā)現(xiàn)歡樂(lè),使整個(gè)小鎮(zhèn)都變得朝氣蓬勃。大家都十分感激波麗安娜??墒牵惶煳鐣r(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,波麗安娜再也不能走路了。人們明白以后,都前來(lái)探望她,并祈求醫(yī)生能治好波麗安娜。最終經(jīng)過(guò)大家的努力,波麗安娜最終能夠走路了。
    讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理:人在應(yīng)對(duì)困難時(shí),絕不能退縮,要勇敢地歡樂(lè)的去應(yīng)對(duì)。
    在生活中,像波麗安娜這樣的人還有很多,如霍金、張海迪等,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那種不屈不撓、百折不回、勇往直前的精神。
    初中波麗安娜讀后感篇七
    波麗安娜是一位可愛(ài)開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩,她有一個(gè)“歡樂(lè)”的游戲,無(wú)論在什么地方都能夠給人帶來(lái)歡樂(lè)。她把不歡樂(lè)的事都當(dāng)成一次次游戲,總能夠讓自我堅(jiān)持樂(lè)觀而開(kāi)朗的心態(tài)。
    我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上,如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài),那么我們學(xué)習(xí)不會(huì)順利,爸爸媽媽在工作中,也會(huì)遇到種種困難。爺爺奶奶在生活中,也同樣會(huì)碰到許多問(wèn)題……總之,我們生活在社會(huì)上總是會(huì)有成功、高興的時(shí)候,也總是會(huì)有失敗、不如意的地方,怎樣去應(yīng)對(duì)它們,是我們大家都要解決的問(wèn)題。所以我們要堅(jiān)持樂(lè)觀向上的心態(tài)。
    我們還要學(xué)會(huì)波麗安娜的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人,波麗安娜來(lái)到了波士頓,住在十分富有的卡露夫人家里。卡露夫人雖然很有錢(qián),卻不歡樂(lè),為什么呢因?yàn)樗バ膼?ài)的外甥杰米·肯特,總是一副苦瓜臉。在波麗安娜的樂(lè)觀生活態(tài)度下,卡露夫人走出了心中的陰影,重新找到了生活的歡樂(lè),并找到了外甥杰米·肯特。在日常生活中我們要尊老愛(ài)幼,發(fā)現(xiàn)有人受傷要及時(shí)帶去醫(yī)院。
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    初中波麗安娜讀后感篇八
    本書(shū)說(shuō)的是一位小女孩——波麗安娜的父母姐妹相繼去世,可憐的小波麗安娜當(dāng)時(shí)只有十一歲。
    在婦女互助會(huì)的幫助下,波麗安娜踏上了投奔住在貝爾了小鎮(zhèn)的姨媽——波麗·哈林頓家的火車(chē),并在這里開(kāi)始了新的生活。
    在這些日子中,波麗安娜總是面帶微笑,并說(shuō)起自己父親——一位牧師,以及父親所創(chuàng)造的“快樂(lè)游戲”。
    波麗安娜把這個(gè)“游戲”教給了許多人,小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人都那么快樂(lè)……。.
    然而,就在這時(shí),一場(chǎng)意外發(fā)生了——波麗安娜出車(chē)禍了!
    車(chē)禍發(fā)生在十月的最后一天,波麗安娜正急急忙忙過(guò)馬路……。之后就再也沒(méi)人能說(shuō)的清楚。
    待到波麗安娜清醒過(guò)來(lái),已經(jīng)失去了雙腿,再也無(wú)法去上學(xué)了。波麗安娜整天躺在床上,即使是“快樂(lè)游戲”也無(wú)法令她高興起來(lái)。小鎮(zhèn)上的所有居民都在討論著她——可憐的小姑娘!
    此后,所有人都想辦法讓她開(kāi)心。就連平時(shí)最討厭妝扮的波麗小姐,為了討波麗安娜開(kāi)心,也讓她給她化妝。還有許多她以前幫助過(guò)的朋友,也都來(lái)看望她,并告訴她,他們都很開(kāi)心,希望能讓她也高興一點(diǎn)。
    就在一次偶然的機(jī)會(huì),波麗小姐得知有醫(yī)生可以治好波麗安娜的腿。然而,那就是波麗小姐最不想見(jiàn)到的人——切爾頓醫(yī)生。經(jīng)過(guò)一陣深思熟慮后,波麗小姐終于同意將切爾頓醫(yī)生請(qǐng)來(lái),并與他結(jié)婚。正是波麗安娜促使了這一切。
    正是這位小女孩樂(lè)觀向上的精神,感動(dòng)了整個(gè)小鎮(zhèn)………。
    初中波麗安娜讀后感篇九
    一本好書(shū),是值得每一個(gè)人都用心去珍藏的。我覺(jué)得《波麗安娜》就是一本這樣的好書(shū)。
    故事里的主人公波麗安娜,是一個(gè)樂(lè)觀向上的小女孩,她能夠把自我遭遇到的不幸都轉(zhuǎn)化為能夠令她高興的事情,甚至她影響了整個(gè)小鎮(zhèn)的人,讓整個(gè)小鎮(zhèn)的人都變得樂(lè)觀,進(jìn)取起來(lái)。
    此刻,波麗安娜這個(gè)名字,在英語(yǔ)字典里早已憂了樂(lè)觀的代名詞。事物總是有兩面性,如果我們總能發(fā)現(xiàn)完美的一面,我們就能變得樂(lè)觀、向上。
    她永遠(yuǎn)都是那么歡樂(lè),不管在任何時(shí)候,就像波麗安娜所說(shuō)的一句話:“我們永不相信我們就應(yīng)當(dāng)拒絕痛苦,罪惡和不適,我只可是是想,先愉快地迎接不明白的將來(lái),要好得多”。我想,她應(yīng)當(dāng)比很多成年人都更懂得人生的真諦。在應(yīng)對(duì)各種困難時(shí),她不會(huì)低頭而是樂(lè)觀前進(jìn),而往往很多人都做不到這一點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)向波麗安娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她身上的那種樂(lè)觀、歡樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
    《波麗安娜》這本書(shū)是一本能夠賜與你歡樂(lè)的心靈的純凈之書(shū),我向大家推薦這本書(shū),它是宋慶齡、宋美齡的一生珍愛(ài)之書(shū),并且它能告訴我們一些正確的人生態(tài)度。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得沒(méi)有其它的書(shū)能比《波麗安娜》做得更好,期望大家能讀一讀。
    初中波麗安娜讀后感篇十
    從小到大,我讀過(guò)許多書(shū),如《小天使海蒂》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《巴黎圣母院》……其中,《波麗安娜》最讓我難以忘懷。書(shū)中雖沒(méi)有離奇、新鮮的故事,但里面的每一個(gè)所描繪的細(xì)節(jié)與境界,就足以打動(dòng)每一個(gè)人了。
    這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由。書(shū)中的波麗安娜面對(duì)著姨媽為她準(zhǔn)備的簡(jiǎn)陋而悶熱的房間她卻說(shuō):“這房間真是太棒了,這間房間沒(méi)有鏡子,這樣我就看不到我臉上的雀斑了,窗戶(hù)口還能看到美麗的景色?!彼且粋€(gè)多么樂(lè)觀的女孩啊!
    現(xiàn)在,我也經(jīng)常玩“高興游戲”。比如說(shuō)家里的電腦壞了,一個(gè)星期以后才能修好,我就利用這一個(gè)星期的時(shí)間讓眼睛好好地休息一下,難道這不值得高興嗎?幾天前感冒了,好難受,可我應(yīng)該慶幸我得的只是普通的感冒,而不是什么大病。即使得了白血病或癌癥,也應(yīng)為自己還有生命,自己還能生活而感到高興。
    以后,我要向波麗安娜學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)觀的人。我要把老師交給我的任務(wù)當(dāng)成鍛煉身體的機(jī)會(huì),把老師給我的榮譽(yù)當(dāng)成鍛煉自己的能力。遇事努力換個(gè)角度思考,凡事都往好的地方想一想,要樂(lè)觀地生活每一天。
    初中波麗安娜讀后感篇十一
    今天,我終于讀完了《波麗安娜》這本書(shū),讓我感觸至深。
    波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩,母親早早就去了天國(guó)。她和做牧師的父親生活在一起,非常不幸的是,她的父親也去了天國(guó)。所以,她只好來(lái)到很遠(yuǎn)的波麗姨媽家。但是,這個(gè)富有、獨(dú)自住著一幢大房子、脾氣古怪的波麗姨媽并不歡迎這個(gè)外甥女,她甚至都不去車(chē)站接波麗安娜,而是派了一個(gè)女仆南希前往,以至于小女孩把女仆誤認(rèn)為是姨媽......不過(guò),波麗安娜并沒(méi)有傷心,反而是把這些讓她不快樂(lè)的事都看成為“開(kāi)心游戲”。最重要的是,她不但讓自己在困難和打擊面前去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、享受快樂(lè);還鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人去這么做,自從她來(lái)到以后,整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都重新獲得了生機(jī)......
    波麗安娜讓我知道了做人要樂(lè)觀、寬容。所謂的開(kāi)心游戲不過(guò)是遇事往好的一面想。而波莉姨媽去恰相反,多年來(lái),她所做的事都是為了責(zé)任,而不是讓自己快樂(lè)。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來(lái),還好被熱情的波麗安娜打破了,讓她重新微笑地面對(duì)生活。波麗安娜很寬容,面對(duì)沒(méi)人喜歡的斯諾太太,脾氣暴燥的彭德萊登,都微笑著問(wèn)好,讓他們心中的小鳥(niǎo)重新飛上了藍(lán)天翱翔。
    《波麗安娜》這本書(shū)讓我想到了自己的缺點(diǎn):愛(ài)斤斤計(jì)較,不過(guò)我已經(jīng)知道了自己的缺點(diǎn),正在努力的糾正偶!!
    波麗安娜是一個(gè)11歲的小女孩,她的父母都去聊天國(guó),只能投靠唯一的親人波麗姨媽?zhuān)愐虌尣⒉幌矚g她??刹惏材扔幸环N“快樂(lè)理論”和一種“快樂(lè)游戲”,那是他父親教她的,正是這個(gè)游戲,改變了小鎮(zhèn)上的人們,他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太,脾氣古怪的彭得萊頓先生,查爾頓先生、南希、老湯姆等等。一次意外的車(chē)禍?zhǔn)共惏材入p腿殘廢了,得到她幫助過(guò)的人們都來(lái)鼓勵(lì)她克服困難,重新恢復(fù)對(duì)生活的積極態(tài)度,同時(shí),在波麗安娜的努力下,姨媽也勇于面對(duì)過(guò)去的傷痛,并重新獲得失去的愛(ài)情。
    她的父親對(duì)波麗安娜的教育影響特別深刻,無(wú)形中作者從另一方面告訴讀者,波麗安娜的父親是一個(gè)什么樣的人,也告訴讀者去熱愛(ài)生活。生活中會(huì)有很多很多有趣的事情,如果你不怕困難,你是聰明的勇敢者你將在生活中吸取知識(shí)、得到快樂(lè)。
    波麗安娜是一個(gè)十一歲的小女孩,她很小的時(shí)候,母親就去世了她只好和父親生活在一起。波麗安娜家很窮,為了讓波麗安娜適應(yīng),父親教會(huì)了波麗安娜快樂(lè)游戲。讓她以為生活,只是一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)快樂(lè)有趣的游戲??墒呛镁安婚L(zhǎng),父親也與世長(zhǎng)辭了,波麗安娜只好來(lái)投靠波利姨媽?zhuān)ɡ虌屖莻€(gè)對(duì)生活很冷漠的人,但在對(duì)生活熱愛(ài)的南希和波麗安娜的幫助下波利姨媽開(kāi)始對(duì)生活樂(lè)觀了??墒?,一天,波麗安娜被一輛汽車(chē)撞到了,許多醫(yī)生都治不好她,但她還是那么樂(lè)觀,最后,她被送到了一位很了不起的醫(yī)生那里,過(guò)了幾個(gè)月,她就能走路了......
    十一歲的波麗安娜雖然是個(gè)孤兒,但她從來(lái)沒(méi)有為此傷心過(guò),面對(duì)每一次的打擊她都是那么樂(lè)觀。她的這點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。比如,我在學(xué)校被罰抄了,我會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)練字的機(jī)會(huì)。如果我有一個(gè)單元沒(méi)有考好,我會(huì)把它當(dāng)成一次模擬考試,把它當(dāng)成一次教訓(xùn),為下次的考試打下基礎(chǔ)。我也要學(xué)著玩快樂(lè)游戲,使我每一天都過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)。
    初中波麗安娜讀后感篇十二
    美國(guó)埃莉諾·波特寫(xiě)的《波麗安娜》是一本老少皆宜的書(shū)籍,它教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)快樂(lè),怎樣忘記憂愁。
    或許你不會(huì)像文中的波麗安娜那樣可憐;或許你不像彭德萊頓先生那樣為了愛(ài)情痛苦一生,沉悶一生;或許你不像文中的南希那樣為了自己的名字發(fā)愁;或許你不像斯諾太太那樣半身不遂;或許……但是,他們那些人,在玩波麗安娜教給他們的游戲,他們變得很活躍,變得不再像原先一樣為了未來(lái)而憂愁嘆氣,慌忙無(wú)助,他們變得有主見(jiàn),變得開(kāi)朗,這一切,都是因?yàn)橐粋€(gè)叫波麗安娜的小女孩和他的爸爸產(chǎn)生的影響。
    許多人在感情上,都像波麗小姐一樣,有不安,有緊張,有憤怒,可能也會(huì)失戀。但是為什么有些人挺了下來(lái)?是因?yàn)樗麄兿褚恍┬『⒁粯?,受過(guò)傷了就害怕再受傷,所以,永遠(yuǎn)都小心翼翼,我們做事何嘗不是呢?!你受傷了,害怕再受傷,所以你越來(lái)越擔(dān)心,越來(lái)越害怕,所以工作更做不好,學(xué)習(xí)更是不會(huì)做了。
    許多人感到不快樂(lè),是因?yàn)樯鐣?huì)壓力太大了,可是如果他們像波麗安娜那樣能換一種思維來(lái)想的話,或許,每一件事都可以快了起來(lái),甚至更快樂(lè)。
    從《波麗安娜》這本書(shū)里,我學(xué)到了許多,我明白,只有不怕困難,才能將成功進(jìn)行到底,只有換一種思維把不快樂(lè)的事情換成快樂(lè)的,人才可以在人生道路上,走得更好。
    初中波麗安娜讀后感篇十三
    今天,我讀了一本名叫《波麗安娜》的書(shū),作者是埃莉諾.波特,她是美國(guó)的著名童話作家。
    波麗安娜是一位善良的女孩兒,但是家里很窮,只能通過(guò)捐贈(zèng)的衣物和錢(qián)……來(lái)得到自己喜歡的東西。她的身材很苗條,經(jīng)常穿一件紅色方格印花衣服,因?yàn)檫@是她最喜歡的一件了。她還長(zhǎng)著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子,她喜歡戴一頂淺黃色的帽子,她的臉上長(zhǎng)著一些小雀斑。她說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,還不斷向別人提問(wèn)。
    一天早晨,波麗小姐急匆匆地走進(jìn)了廚房,看到正在洗盤(pán)子的南希,決定要告訴南希一件事情。
    “南希!”波麗小姐用很?chē)?yán)肅的語(yǔ)氣叫了一聲南希。
    “是,小姐,有什么事嗎?”南希問(wèn)道。
    “明天,我的外甥女要搬過(guò)來(lái)和我一起住,希望你明天早上到車(chē)站去接一下她。”波麗小姐說(shuō)完就走出了廚房。南希聽(tīng)后非常高興,趕緊去收拾波麗安娜的房間。
    第二天早上,南希趕緊去火車(chē)站接波麗安娜,到了火車(chē)站,南希急切地等著,可是心里卻很慌張,不知道一會(huì)兒見(jiàn)了波麗安娜該怎么說(shuō),突然,南希聽(tīng)到了汽笛聲,她站在高處,正在找波麗安娜,南希一回頭,看見(jiàn)了那位小姑娘,她急忙跑過(guò)去,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是波麗安娜小姐嗎?”那位女孩高興地抱住了南希,,南希非常吃驚。
    到了晚上,吃完了晚飯,大家都去睡覺(jué)了,南希和波麗安娜就是這樣認(rèn)識(shí)的。
    初中波麗安娜讀后感篇十四
    波麗安娜?一個(gè)在我們看來(lái)很可憐的小女孩,她和我們差不多打,但卻失去了父母,失去了姐妹,失去了親人。
    波麗姨媽讓波麗安娜睡在那個(gè)又悶又熱的小閣樓麗,不去車(chē)站接她,讓她一天到晚的學(xué)習(xí),更讓人覺(jué)得可憐的是如果不在晚飯鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)吃飯就只能吃牛奶和面包。
    波麗安娜卻很快就從悲痛中找到了歡樂(lè)的理由,她自我爬樹(shù),在鎮(zhèn)上與孤兒吉米玩。她臉上有許多雀斑,而她卻樂(lè)觀的說(shuō):“我很高興不是天花,那可比雀斑更難看?!?BR>    之后,波麗安娜上學(xué)了,這下她更高興了,她為所有的事高興??蓻](méi)多久,一場(chǎng)杯具上演了,10月的最終一天,波麗安娜讓學(xué)時(shí),一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),撞在了波麗安娜身上,她的腿被撞斷了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間她的神志才清醒過(guò)來(lái),醫(yī)生卻說(shuō)她不能走路了,永遠(yuǎn)不能了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療,波麗安娜能走路了,但她卻說(shuō)了一句讓人不可思議的話:“我很高興曾一度失去雙腿,否則的話,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可能明白,擁有一雙健壯的`腿是多么愜意的事情!”
    遇到任何事情都要想波麗安娜一樣,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。這就像“塞翁失馬”,一件看似不好的事,也許就是一件冷人羨慕的幸運(yùn)事。讓我們一齊來(lái)尋找歡樂(lè)的理由吧!讓我們?yōu)樗械氖赂吲d吧!
    初中波麗安娜讀后感篇十五
    暑假里,我在外面上作文課,老師給了我們每個(gè)同學(xué)一本《波麗安娜》這本書(shū),老師說(shuō)大家總會(huì)不高興。但這本書(shū)里德一個(gè)小女孩,總是能找到快樂(lè),生活在快里。
    回到家,我就把這本書(shū)拿出來(lái)看,我看的津津有味,突然我想起作業(yè)還沒(méi)做完,馬上拿起筆寫(xiě)語(yǔ)文英語(yǔ)作業(yè)。??!我只用了30分鐘就寫(xiě)完了。接下來(lái)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),唰唰!很快我就寫(xiě)到了最后一道應(yīng)用題,我讀了一遍題心想完了,又碰到了難題。我苦思冥想一次又一次的畫(huà)草圖、列算式終于算出來(lái)了。這時(shí)我的作業(yè)全部做完了,很是快樂(lè),快樂(lè)的像這本書(shū)里的小女孩一樣。慢慢的我也從很多地方找到了快樂(lè),在電視上、書(shū)上、作業(yè)上等等。后來(lái)爸爸也看到我在讀這本書(shū),就問(wèn)是哪里來(lái)的,我說(shuō)“老師給我們發(fā)的'?!卑职职褧?shū)拿過(guò)來(lái)看了兩眼說(shuō):“這是本好書(shū)。讓我看會(huì)。”后來(lái)爸爸也看的入迷了。也像我一樣在生活中找到了無(wú)限樂(lè)趣。
    ??!快樂(lè)是無(wú)處不在的,只要你想擁有它,它就會(huì)在你身邊。
    初中波麗安娜讀后感篇十六
    波麗安娜是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。自從她玩過(guò)“快樂(lè)游戲”之后,便一直與父親在玩??筛赣H死后,波麗安娜就來(lái)到她姨媽波麗。哈林頓的家生活。
    波麗姨媽的脾氣十分古怪,每次都已“責(zé)任”為借口叫波麗安娜適應(yīng)什么,可是不論什么事,波麗安娜都能從中尋到快樂(lè),是自己不傷心。她的樂(lè)觀精神感染了她周邊的每一個(gè)人,甚至是一整個(gè)城鎮(zhèn),都因?yàn)椴惏材扔兴淖?,不論是性格孤僻的人,還是絕望了的`人都在她的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了“快樂(lè)游戲”。
    讀了這本書(shū),我似乎也被波麗安娜的快樂(lè)感染了,不論是多么悲傷和憂愁的事,似乎都在“快樂(lè)游戲”的幫助下化解。當(dāng)我的腳摔痛時(shí),我會(huì)想還好只是輕傷而不是重傷;但我因作業(yè)太多而苦惱時(shí),我會(huì)想作業(yè)那么多能提高我們的答題技術(shù);當(dāng)我丟失鋼筆時(shí),我會(huì)想幸好只丟了一只而不是全部。我漸漸發(fā)現(xiàn),“快樂(lè)游戲”已經(jīng)漸漸融入了我的生活。
    這本書(shū)不僅教會(huì)了我玩“快樂(lè)游戲”,更使我從中明白了一個(gè)道理:快樂(lè)就是幸福,人生沒(méi)有不高興的理由,你要從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè),學(xué)會(huì)快樂(lè),你就等于找到了幸福!
    初中波麗安娜讀后感篇十七
    波莉安娜,這個(gè)快樂(lè)的女孩,就像一束陽(yáng)光照亮了她所居住的小鎮(zhèn),也照亮了我的心。這個(gè)在別人看來(lái)“不幸的”孩子,卻用它自己的方式生活著,而且生活的有意義,有光彩!
    讓自己快樂(lè)起來(lái)吧!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界也在跟著你歡笑!
    初中波麗安娜讀后感篇十八
    波麗安娜,一個(gè)快樂(lè)的小女孩,任何事在她眼里都那么值得快樂(lè)。因?yàn)樗?,姨媽的臉上終于露出了笑容;因?yàn)樗?,“怪人”顯得和藹可親;因?yàn)樗?,病人改變了壞脾氣;因?yàn)樗?zhèn)人改變了看待“生活”的方式.
    首先,讓我們來(lái)看看波麗安娜是怎樣改變波麗小姐--她的姨媽的。
    波麗小姐是一位脾氣暴躁的女士。波麗安娜才來(lái)到她家?guī)滋?,就犯了她幾乎所有的禁忌:擁抱?wèn)好的方式遭到拒絕;因?yàn)闆](méi)有紗窗,她打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)帶進(jìn)了蒼蠅受到譴責(zé);她的教育程度也不能讓姨媽滿意……但在和波麗安娜相處的時(shí)間長(zhǎng)了,波麗小姐漸漸學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了快樂(lè)地“生活”。
    讓我們?cè)賮?lái)看看,波麗安娜是怎樣改變彭德萊登先生的。
    彭德萊登先生本是小鎮(zhèn)上有名的“怪人”,上街從不跟人打招呼,也沒(méi)有人敢跟他打招呼??刹惏材让看闻龅剿坏缓ε?,反而友好地走上前去和他打招呼:“你好,先生。天氣很好吧!”一句問(wèn)候,展開(kāi)話題。漸漸地,波麗安娜成了彭德萊登先生最好的朋友。彭德萊登先生變得熱情開(kāi)朗了。
    波麗安娜還把快樂(lè)帶給了病人。斯諾太太因?yàn)槟_受了傷,要長(zhǎng)時(shí)間躺在床上。她的脾氣也因此暴躁起來(lái)。波麗安娜知道了,迫不及待地到了斯諾太太家,送她吃的東西,教她做快樂(lè)的游戲,幫她扎頭發(fā)。做這些事,波麗安娜樂(lè)而不疲。斯諾太太因?yàn)楹镁脹](méi)人陪她說(shuō)話了,所以天天盼著波麗安娜過(guò)來(lái)。
    這本書(shū)中,我最喜歡的一章是:《游戲和它的玩家》。
    當(dāng)小鎮(zhèn)上的人知道波麗安娜出車(chē)禍時(shí),他們個(gè)個(gè)情不自禁的來(lái)到波麗小姐家,叫波麗小姐轉(zhuǎn)告波麗安娜一些令人開(kāi)心的事,希望波麗安娜能快樂(lè)起來(lái)。
    每個(gè)人都多么關(guān)心波麗安娜呀!因?yàn)槠綍r(shí),波麗安娜是大家的開(kāi)心果,引導(dǎo)大家往好的一面想。有付出就有收獲,大家都希望波麗安娜快點(diǎn)好起來(lái),再把歡樂(lè)灑滿整個(gè)小鎮(zhèn)。
    看了《波麗安娜》這本書(shū),我也暗暗下定決心,以后對(duì)每件事都持樂(lè)觀態(tài)度。
    有一次,我和爸爸去溫州的中山公園玩。等了好久,媽媽都還沒(méi)來(lái)。我和爸爸決定去書(shū)城看看。走了十幾分鐘,媽媽打電話來(lái)了:“我已經(jīng)到了,你們?cè)谀睦??”我們?tīng)了,馬上往回走,我和爸爸一起說(shuō):“幸好我們還沒(méi)有走到書(shū)城。我們可以少走幾步了!”爸爸又說(shuō):“我們現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)波麗安娜了!”說(shuō)完,我們便哈哈大笑起來(lái)。我想:雖然多走了十幾分鐘的路,但是我們也可以把它當(dāng)成散步鍛煉身體呢!
    還有一次,下雨了,我沒(méi)帶雨傘。我退一步想:哈,雖然沒(méi)帶雨傘,我也可以暫時(shí)用帽子來(lái)?yè)跤臧。@樣我就不會(huì)感冒了。這時(shí),我又想起了波麗安娜。
    在生活中,我們?nèi)绻錾狭瞬蝗缫獾氖?,也可以學(xué)學(xué)像波麗安娜,,知道退一步,海闊天空。讓一步,也有快樂(lè)。凡事有一失,必有一得。
    初中波麗安娜讀后感篇十九
    一天下午,空氣非常新鮮,波麗安娜正在認(rèn)認(rèn)真真地讀姨媽給他的書(shū),這時(shí),姨媽來(lái)到了她的房間,想看看小女孩兒學(xué)得怎么樣了?!耙虌?zhuān)@本書(shū)實(shí)在是太有趣了,我從來(lái)不知道蒼蠅的腿上有這么多臟東西,謝謝您給我這本書(shū)讀?!?BR>    他們兩個(gè)把衣服翻了許多遍,都沒(méi)有找到一件適合波麗安娜的衣服,波麗小姐打算給波麗安娜買(mǎi)些衣服。
    他們把衣服整理好,然后就說(shuō)起了波麗安娜的`生活。波麗小姐問(wèn)波麗安娜上學(xué)了沒(méi)有,他說(shuō)經(jīng)常自己在家里自學(xué)。波麗小姐打算讓他在附近的一家學(xué)校上學(xué),每天早上,波麗小姐還要聽(tīng)到波麗安娜半個(gè)小時(shí)的朗讀,另外,還要讓南希教他怎樣做飯,做針線活,還要為他打下音樂(lè)的基本素質(zhì)。波麗安娜并不愿意這樣,他想每天去外面玩兒去爬山去和別人聊天。波麗小姐被波麗安娜氣得沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)身下樓了。波麗安娜不明白波麗小姐是什么意思,就沒(méi)有管她。
    波麗安娜是一個(gè)善良的孩子,不知道為什么他的姨媽就是不喜歡他,南希是波麗小姐的仆人,他知道波麗安娜是個(gè)乖孩子,從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)他。
    你也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
    初中波麗安娜讀后感篇二十
    我用兩天時(shí)間最后把《波麗安娜》第8章——第12章讀完了。
    第8章到第12章分別講了《波麗安娜出訪》,《怪人》,《斯諾太太大吃一驚》,《吉米的自我介紹》,《婦女慈善會(huì)》這四個(gè)小故事。
    這四個(gè)小故事,把波麗安娜寫(xiě)的更加可愛(ài),活潑,善良,使人覺(jué)得她就像一個(gè)善良的天使!所以,也就讓我更加喜歡,敬佩她了!
    讀完了第8章到第12章以后,我的感受很多:波麗安娜是一個(gè)美麗的天使,她善良,活潑,可愛(ài),即使她的臉上長(zhǎng)有難看的雀斑。而波麗安娜并沒(méi)有因?yàn)椴愐虌屢婚_(kāi)始十分得厭惡她,而去跟波麗姨媽作對(duì)讓波麗姨媽生氣,不開(kāi)心,而她卻總是想辦法讓波麗姨媽開(kāi)心;當(dāng)波麗安娜第一次去給斯諾太太送東西時(shí),她也并沒(méi)有因?yàn)樗怪Z太太的冷漠和一向不滿意的態(tài)度而灰心,反而去教斯諾太太玩"開(kāi)心游戲”,讓斯諾太太漸漸變得開(kāi)朗起來(lái);每次去斯諾太太家的路上,波麗安娜總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)奇怪的男人,而她總是上去向他打招呼,因此,她又交了一個(gè)好朋友!她見(jiàn)吉米可憐,就替他四處打聽(tīng)住處,這也是她善良的一點(diǎn)!
    我要像波麗安娜學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)好孩子!
    在《波麗安娜》中,所有的成年人都有或多或少的問(wèn)題:自我封閉的波麗阿姨,總是生活在過(guò)去陰影里的彭德萊頓先生,下身癱瘓的斯諾太太,就連那個(gè)心直口快的女仆南希也為自己的名字而苦惱……而在“快樂(lè)游戲”的過(guò)程中,他們逐漸發(fā)現(xiàn)了自己,發(fā)現(xiàn)用另一種眼光去看待這些事情,心態(tài)就會(huì)不一樣了。
    當(dāng)我讀到《責(zé)任的問(wèn)題》時(shí),我就覺(jué)得漂亮、活潑的波麗安娜的確值得我去學(xué)習(xí),雖然波麗安娜把小閣樓上的窗戶(hù)打開(kāi),放進(jìn)來(lái)很多蒼蠅,還把所有小閣樓的窗戶(hù)都關(guān)上了。知錯(cuò)就改,我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
    波麗安娜每天都過(guò)得很開(kāi)心,一天,她聽(tīng)說(shuō)南希經(jīng)常受波麗小姐委托,一向拿著牛蹄凍去一位老弱病殘、下身癱瘓的斯諾太太家,波麗安娜沒(méi)事干,所以就幫南希去斯諾太太家送牛蹄凍。一開(kāi)始,我并不喜歡斯諾太太,因?yàn)樗芴籼?,脾氣也很倔,今天送?lái)牛蹄凍,卻偏偏想喝羊肉湯,看上去老是一副不滿的樣子。后來(lái),我又不太討厭她了,可能是因?yàn)樗綍r(shí)總悶在家里,沒(méi)人和她溝通,雖然她有女兒米莉,但是早就厭煩她了,通過(guò)和波麗安娜相處,她的脾氣也漸漸好轉(zhuǎn)。我記得,電視上就有一部連續(xù)劇《孝子》,里面的老太太和斯諾太太條件差不多,都是下身癱瘓。老太太一共有三個(gè)兒女,二女一男,兒女們非常孝順老太太,但她總是不滿意,想要什么就買(mǎi)什么,真是一個(gè)倔脾氣。最后,她才知道兒女們對(duì)她的用心良苦,就是希望能讓她好好地活著……人不能什么都十全十美,要有個(gè)好的心態(tài),才能健康生活。
    波麗安娜雖然失去了爸爸和媽媽?zhuān)龔膩?lái)不悲傷,而是從不快樂(lè)中找到快樂(lè)的理由。
    快樂(lè)就是這么容易,就像書(shū)中的波麗安娜,把快樂(lè)編成一種游戲。
    我們要像波麗安娜一樣,天天都要快樂(lè)。
    初中波麗安娜讀后感篇二十一
    讀了《波莉安娜》這本書(shū)后,我深深地被波莉安娜所感動(dòng)。
    波莉安娜,這個(gè)歡樂(lè)的女孩,就像一束陽(yáng)光照亮了她所居住的小鎮(zhèn),也照亮了我的心。這個(gè)在別人看來(lái)“不幸的”孩子,卻用它自我的方式生活著,并且生活的.有意義,有光彩!
    讓自我歡樂(lè)起來(lái)吧!這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界也在跟著你歡笑!
    初中波麗安娜讀后感篇二十二
    波麗安娜是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的爸爸媽媽都去世了,只能去唯一的親人波麗姨媽家里,但波麗姨媽并不喜歡她。可波麗安娜有一種“快樂(lè)游戲”,那是他爸爸教她的,正是這個(gè)游戲,改變了小鎮(zhèn)上的人們,他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太,脾氣古怪的'彭得萊頓先生,等等。一次意外的車(chē)禍讓波麗安娜失去了雙腿,得到她幫助過(guò)的人們都來(lái)鼓勵(lì)她克服困難,重新恢復(fù)對(duì)生活的積極態(tài)度,同時(shí),在波麗安娜的努力下,姨媽也勇敢的面對(duì)過(guò)去的傷痛,并重新獲得失去的愛(ài)情。
    看了這本書(shū),我覺(jué)得波麗安娜的心靈是多么的善良、美麗,我覺(jué)得每個(gè)人應(yīng)該都有改變自己心理煩惱的想法,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)這種偉大的力量,并去改變身邊不高興的事情,世界將會(huì)沒(méi)有苦惱。