個人職業(yè)人生規(guī)劃書(通用13篇)

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    總結是我們思考和提高的橋梁,為我們的學習和工作帶來更多的啟示和思路。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。這里有一些總結展示,希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇一
    走入職場后,你需要明白你職業(yè)生涯規(guī)劃中有10件事,比你的工資更重要。
    1、你的目標?!叭绻悴恢雷约合肴ツ牡脑?,你就不會到達。”他是對的。你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整,但是你需要有目標和計劃,而且要專注于這個目標。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應能力并且愿意努力工作,你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。
    2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你的時間很有限,所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望,它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛,一直尋找。不要隨遇而安?!?BR>    3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業(yè)成功的秘訣的話,那么就是這個了。把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然,你已經登上了這艘飛船,但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經成功的公司里工作,這樣會有進步的空間,或者選擇一家很酷的創(chuàng)業(yè)企業(yè)里工作,在那里你可以變成一個多面手。你有選擇。可以嘗試一下。
    4、你有多喜愛投機。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創(chuàng)造自己機會的能力之間選擇,我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業(yè)生涯中幫助你。
    5、你工作的勤奮程度?,F在,似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦??墒莾烧吣愣夹枰]有努力的工作就沒有成功。在一段時間內,你應該竭盡全力地去達成你的目標。
    6、你的態(tài)度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西,你可能會得到它,但是這不是你得到的全部,而且也不會是什么了不起的東西。另一方面,如果得到的每一件東西都是你掙來的,并且愿意努力工作以求晉級,對自己的工作抱有積極的態(tài)度,那么你就會擁抱成功,這是肯定的。
    7、對業(yè)務產生影響。公司的目的是實現業(yè)務,你越接近業(yè)務核心,對業(yè)務的成敗影響越大,你對于這家公司就越有價值,你成長提升的機會也就越多,你也就能夠賺更多的錢。
    8、走出去拓展人脈網絡的機會。如果你整天都坐在辦公桌前,你的機會將會很有限。但是走出去,多和行業(yè)人士閑聊,拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比,豐厚的工資遠沒有那么重要。
    9、股權。從經驗看,工資用于支付賬單,而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面,股權是一種意外之財,顧名思義,在股權能夠流通之前,你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化,因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平,而不是你個人的績效水平。
    10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己,你可以選擇一份健康、結構合理,在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃,只要目標清晰并且可行,你就能夠得到這些報酬。
    總結:如果你關注上面這十點勝過關注工資,從長期看,你就能做得更好。如果你能接受挑戰(zhàn)、滿足、專注,就像你的老板一樣,有更好的價值,靈活的條件等,你會工作得更快樂,能名利雙收。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇二
    所謂愿景,不是一個空泛、虛幻的概念,它應該是實實在在的一個“成功畫面”。具體說來,你的個人“愿景”(vision)是指你想要達到什么樣的成就,你想要過什么樣的生活,你的“終極成功畫面”是怎樣的。
    當你有一個想要去實現的愿景,如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現在你的腦海中,而這個成功畫面是你一心想獲得的生活、成就,或是地位、財富……這個逼真的成功畫面,如果會讓你大喊:“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力,帶領你全身心都極度專注在“如何去達成”的行動上。
    作個比喻,一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子,你的個人愿景也有同樣的效果。當你有了這個“完成景觀圖”,就很容易規(guī)劃出你的人生藍圖,再依照人生藍圖來逐步實現你的理想與成就。
    試想如果要蓋一棟高樓大廈,沒有建筑藍圖就可以開始施工嗎?對于自己的人生與事業(yè),你又怎么可以這么輕易地沒有規(guī)劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是,時常有人告訴我,他覺得去規(guī)劃愿景是浪費時間,沒有什么用。
    要明確地找出你的愿景,不是一件輕而易舉的事情,有些愿景想法是你現在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到,可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法,可能你在往后的歲月中歷練之后,才會新產生出來。
    定出愿景的方式也有很多種,有些方法很復雜,需要導師在旁指導協助——要完全挖掘出你的愿景,最好是有位很有經驗的導師帶領你一步步來做,協助你而不會誤導你。在你還做不到這一步之前,讓我們先用以下這種比較簡便的方法,幫助你定出你目前基本的愿景吧。
    1、你可以直接寫在這里,或是拿一本空白筆記本,或是幾張白紙,準備好;。
    2、想象一下,假設現在是好多年以后,你已經成就非凡、快樂退休的那一天……。
    3、拿出你之前做的“個人價值觀”,依據每一條價值觀,寫下這樣的句子:
    “我已經達到了(xx價值觀),因為我(做了些什么),我感覺到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”
    例如:“我已經達到了‘對人誠信’,因為我多年來都堅持公平誠懇地對待所有的人,我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”
    我感覺到________________________________________________________________!
    我感覺到________________________________________________________________!
    我感覺到________________________________________________________________!
    ……。
    5、現在,將這些語句重新整合成更明快的一小段話,語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記,又不會漏失重要的內容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想,讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。
    6.現在,將這個完成的愿景,寫到你很容易就能看到的地方(例如你的萬用手冊、筆記本等“個人信息管理工具”上),每周都檢視一遍。
    恭喜你完成了你基本的愿景,這是你人生藍圖的最終目標,你人生的方向羅盤,它將會帶領你度過充實、快樂而無憾的一生,請好好地保管與善用它。若有需要,應該每隔一年左右,就重新做一次這些個人價值觀與愿景的練習,看看你是否有了新的人生體驗與想法。
    如果你還無法順利地寫出你的愿景,也不要氣餒,因為要訂出你人生的大目標計劃,可不是那么容易的一件事,你可以繼續(xù)嘗試,或是去參加專業(yè)、有口碑的輔導或是培訓課程,幫助你一步步勾畫出自己的人生藍圖。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇三
    從上大學后就一向處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選取的過程,每走一步自己都要做出選取,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。人生之路說長也長,正因它是自己一生好處的詮釋;人生之路說短也短,正因自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,但是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不好忘記目標。
    其實我自己對經濟就比較感興趣,期望在大學能夠學經濟管理之類的專業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,因此在選取專業(yè)的時候選取機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜愛經濟方面。因此在畢業(yè)之后將會找與經濟相關的專業(yè)。
    (一)自我分析階段。
    1,興趣分析。
    在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜愛的事。
    2,性格分析。
    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后,發(fā)現自己是屬于esfp型,即:外向實感感情認知型。
    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜愛憑自己的感覺做事,比較重感情,喜愛與人溝通,團隊合作,還很喜愛挑戰(zhàn)自我。
    3,潛質分析。
    我的動手潛質比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜愛動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠理解別人對我的批評和推薦。
    4,優(yōu)缺點分析。
    優(yōu)點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心。
    缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人。
    (二)職業(yè)分析階段。
    在跟老師學習了職業(yè)規(guī)劃之后,才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有個性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的潛質。
    2。家庭環(huán)境分析。
    我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大學畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜愛什么。
    3。學校環(huán)境分析。
    4社會環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設,需要超多的大學生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
    (三)目標確定階段。
    畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關的工作,獲我自己喜愛的職業(yè),跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。透過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。
    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當老板。透過十年的發(fā)奮,把自己公司的業(yè)務做大,將公司做強。
    3。長期的職業(yè)目標(2025--)。
    自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
    (四)職業(yè)計劃實施。
    1。教育為先。
    “學無止境,”“活到老,學到老”等。在此刻的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們務必不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。
    2。虛心向別人取經。
    在學校期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。
    畢業(yè)之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
    3。實踐鍛煉。
    在學校的期間,多參加一些社會工作,透過這些活動,能夠增加自己的膽量,和口頭表達潛質。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。
    在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選取一個自己喜愛的職業(yè)做好準備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時刻鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
    還有在平時要注重自己的言行,不好讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養(yǎng)的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。
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    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇四
    尊敬的領導:
    你們好!我叫***,畢業(yè)于**大學,所學專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。
    我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位,天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學習方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優(yōu)勢。對待目標理想,我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,能沉下心扎實負責地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔責任,學習和工作中有條有理。
    保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現自己,有些內斂。進入單位后,轉修液壓專業(yè),個人知識儲備多有不足,更無經驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。
    的發(fā)展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術人員一樣,我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,掌握行業(yè)核心技術。為此,我制訂了個人的成長計劃。
    個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下:在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發(fā)展現狀,并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業(yè)在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續(xù)學習并認真向師傅們請教。
    過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,豐富經驗的黃金時期,需繼續(xù)保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發(fā)展做出貢獻,也是自己一步一步靠近最終目標。
    二、對公司發(fā)展的幾點建議。
    通過輪崗實習,我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。
    我本科所學專業(yè)為**,通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現狀,我認為****。
    我畢業(yè)設計的課題是***,通過畢業(yè)設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,我建議****。
    此外,我希望公司可以加強對職工的技術培訓,強化職工對終生學習的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備,本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術人才,更快地推進公司的發(fā)展。
    以上是我個人的幾點建議,由于經驗及知識有限,多有不足之處,
    懇請各位前輩批評指正。
    謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,謝謝大家!
    發(fā)言人:****。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇五
    [個人分析]自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且,自己所學的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),這也是正是自己的興趣所在。
    [社會環(huán)境分析]中國現在是一個政治穩(wěn)定,經濟、文化高速發(fā)展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經濟的發(fā)展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。
    [職業(yè)分析]社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。
    [目標分解與目標組合]。
    1、目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。
    對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。
    對于第二目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系……。
    2、目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。
    [具體實施方案]。
    要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:
    1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需要向有經驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。
    2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。
    3)心理素質的差距。市場銷售需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
    4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。
    [檢查和反饋]在向銷售高手請教的過程中,發(fā)現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法造應現在的銷售要求。所以決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每周上一次課,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。
    在銷售過程中還發(fā)現,銷售中有很多僅屬事務性的活動,沒有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
    3、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略。
    大學的學制一般為3—5年,在每一學年中,大學生的學習重點與心理特征都有所不同。根據這一自然的年限劃分,大學生可以按學年為階段目標,進行自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學生職業(yè)規(guī)劃實施方案為例,供大家參考:
    1)大學一年級:探索期。
    [階段目標]職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。
    [實施方案]首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。
    2)大學二年級:定向期。
    [階段目標]初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。
    [實施文字]認識自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經驗;增加英語口語和計算機應用的能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
    3)大學三年級:準備期。
    [階段目標]掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。
    [實施方案]加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機會要積極嘗試;加入校友網絡,向已經畢業(yè)的校友了解往年求職情況;如果決定教研,也要做好復習準備;希望出國留學的學生,可多接觸留學顧問,參、與留學系列活動,準備toefl、gre的應試,注意留學考試資訊,向相關教育部門索取簡章參考。
    4)大學四年級:沖刺就業(yè)。
    [階段目標]成功就業(yè)。
    [實施方案]這個聯階段大學生的畢業(yè)方向已經確定,大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準備做一個總結;首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇六
    根據本人對旅游業(yè)管理出路的理解,大致有以下方向:
    旅行社(導游,計調,銷售等)、酒店(銷售總監(jiān),大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員,空中小姐等)、旅游局(公務員)——要考公務員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究,設計人員)——壓力大、度假村、會展(策劃師,銷售等)、油輪公司——英語要求很高,工資不高,但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問——好方向之二,但對經驗和學歷要求非常高、旅游財會——好方向之三,需要考cpa。
    一直以來,我都生活的很樸實,因為家庭條件的不允許,這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習慣,雖然生活上過的并不是很充裕,可從小父母便教導我堅強樂觀,遇事不退縮的性格。
    如今正準備走入社會的我,看到學長學姐們辛苦的求職經歷,我也不免有些擔憂:未來并非如我想象中的那么美好,我需要重新對自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。
    通過仔細自我分析,我發(fā)現自己愛好廣泛,喜歡音樂,跳舞,閱讀,與人交流,是一個開朗向上的樂觀女孩,且責任心強,對新鮮事物非常感興趣,喜歡創(chuàng)新,熱情大方是別人對我的第一印象,也因此我的人際關系很好。而多次社會實踐中,使我對社會的認知有更進一步的了解。這期間,我還結識了各個行業(yè)的校外朋友,這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。
    我深知人的性格是很難改變的,但是要成為新世紀的合格人才就必須克服一切困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢。因此,我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病,從今天開始,我每做一件事情都要堅決的作出決定,不再猶豫不決。可能單靠自己的決心還不行,我會讓同學配合并監(jiān)督我。我相信我能行!
    20xx年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為60、15%,全國星級飯店共實現營業(yè)收入為914、43億元,全員勞動生產率為7、52萬元/人。目前飯店人力資源的現狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應求。
    今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:
    三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型、協作型人才。
    內部環(huán)境因素:
    a、優(yōu)勢因素(s):
    1、樂觀向上,熱情大方。
    2、善于與人溝通。
    3、創(chuàng)新意識強。
    4、吃苦耐勞。
    5、英語溝通能力較強。
    6、愿意從基層做起。
    7、求職能力較強。
    b、弱勢因素(w):
    1、恒心不夠。
    2、組織領導能力有待提高。
    3、身體素質較差。
    外部環(huán)境因素:
    a、機會因素(o):
    1、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。
    2、在博物館擔任解說員有利于了解旅游業(yè)。
    3、身處北京,機會大。
    b、威脅因素(t)。
    1、同地區(qū)競爭里強(北大,清華等)。
    2、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè),他們要求普遍比大學生低。
    3、研究生擴招后以及研究生學兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。
    許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學生。對此業(yè)界與學界各執(zhí)一詞,我個人認為有下列原因需引起注意:。
    第一,中國現行高校招生制度仍然以分數為基礎,學生對學校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現專業(yè)與意愿之背離。
    第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。
    第三,目前我國飯店已進入成熟階段,提升機會相對較少,且現有的中層管理人員其。
    年齡較為年輕,這便使大學生更感到提升無望;。
    第五,由于中國現行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
    為了克服這些問題,我覺得首要任務還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關心與本專業(yè)有關的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
    1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;。
    2、每天堅持聯系英語口語至少1小時;。
    3、大四通過英語6級考試并爭取拿高分、
    4、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;。
    5、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;。
    6、向有經驗的人學習,練習求職簡歷,畢業(yè)之后即可找到一份相關工作。工作后繼續(xù)考研深造。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇七
    有的書上說舞蹈時最早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,因此需要將其表現得優(yōu)雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。
    我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。
    我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。
    “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
    就業(yè)方向:
    演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的.文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。
    目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經驗和一定優(yōu)勢?,F有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現不足。
    舞蹈畢竟是舞臺藝術、優(yōu)秀的作品也離不開優(yōu)秀的演員,因此現有技術性課程設置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。
    由于編導人才的顯現周期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調。
    從個人實際出發(fā),我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。
    不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,最高達1分鐘1萬多元。首先是國內優(yōu)秀舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業(yè)性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。
    當下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導的出路比較可觀。
    大二:
    (1)構建合理的知識結構,并參與一些社會實踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動。
    (2)拼了命也要把英語四級過了,爭取通過。這學期實在過不了,下學期再給最多一次機會,當然這不絕對不優(yōu)先考慮。
    (3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言?!拔镆韵橘F”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。
    大三:將精力放在專業(yè)課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。
    大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。
    (1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。
    (2)尊重身邊的每一個人,不管他(她)有著什么樣的性格,學習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的。
    (3)抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績,不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
    (1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯絡聯絡感情,調節(jié)身心健康。
    (2)多和家人和同學聯絡,告訴他們我的快樂和不安,一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。
    職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,并繼續(xù)努力下去!
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇八
    許多人都曾將人生比作下棋,而這兩者也確實有相似之處。下棋講究謀略,人生也有它的游戲規(guī)則;下棋的過程千回百轉,人生也充滿了無數的轉折;棋路的風格恰如人生的風格,有人保守,有人急進,有人冷靜;棋的結局亦如人生的結局,有贏家,有輸家;有得意人,也有失意者……但也許最大的相似之處是:每一步棋都是一次選擇,而人生亦如此。下棋時有“一步錯,步步錯”、“一著不慎,滿盤皆輸”的說法,而人生若在關鍵時刻選擇錯誤,也會造成終生難以彌補的遺憾。
    缺乏一個明確的夢想,即對人生沒有一種設計,或許正是你很少得到提拔和不能夠賺到更多金錢的原因。幾年前,美國作家蓋爾.希伊出版了一部暢銷書,書名叫《開拓者們》,他在撰寫這部書的時候,通過一份內容十分廣泛的“人生歷程調查問卷”,間接地訪問了6萬多個各行各業(yè)的人士,他發(fā)現那些最成功和對自己生活最滿意的人至少有兩個共同的特點:第一,他們喜歡有更多的親密朋友;第二,他們都致力于實現一個其實際能力所難于達到的目標。根據希伊的研究,這些開拓者們覺得他們的生活很有意義,而且比那些沒有長遠目標驅使其向前的人更會享受生活。正如西方有一句諺語所說的“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了”。
    人生規(guī)劃既是一個實現你終生目標的時間表,也是一個實現那些影響你日常生活的無數更小目標的時間表。人生規(guī)劃的設計是要使你的注意力集中起來,在一個特定的時間范圍里充分地利用你的腦力和體力。事實上,注意力越集中,腦力和體力的使用就越有效。人們一般應該選擇個人興趣愛好及個人才智能力優(yōu)勢與社會、家庭所提供的發(fā)展機會相配合的區(qū)域,是人生定位的上選,成功的概率很高。相反,個人處于劣勢和排斥的區(qū)域,是人生發(fā)展應該避開的暗礁區(qū),不宜于作為成功人生的定位。人生規(guī)劃可以合理地分配你的精力。以下是人生規(guī)劃設計的六個步驟。
    步驟之一:發(fā)現或搞清楚你的主要人生目標是什么。
    所謂主要人生目標(人生定位),應該是一個你終生所追求的固定的目標,你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對于一些人來說,這個工作是一個自我發(fā)現的愉快的過程;但對于另一些人來說,它也許更是一個痛苦的過程。因為他們需要把其心緒拉回到年少的時代,在那個時候他們還沒有對自己所懷抱的夢想產生疑惑。為了找到或找回你的人生主要目標,你可以問自己幾個問題,比如“我是誰?"、"我想在我的一生中成就何種事業(yè)?"、"臨終之時回顧往事,一生中最讓我感到滿足的是什么?"、"在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產生成就感?"。
    也許你很快就可以知道你的終極目標是什么,但是大多數人則不是這樣的。他們在找到自己的終極目標之前往往需要在不同的場合對自己重復上面的這些或其他類似的問題。每一次向自己提出這樣的問題的時候,隨意地記下你的所得。開始的時候,它們可能沒有什么意義,但是,多次的累積會讓你茅塞頓開。
    幸福的人通常是這樣一類的人,即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標相一致。比如,一個有著很強組織意識、文字天賦和教誨傾向的人,就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。
    步驟之二:當你能夠用一個簡單的句子表達出你的人生目標了,那么你就該著手準備實現這項目標了。
    在這方面,職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。你應該知道,職業(yè)是一個工具,是幫助實現你終極目標的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性,就像將軍籌劃一場戰(zhàn)役一樣,也像一個足球教練確定一場重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。
    你可以問自己:"我的職業(yè)正在幫助我實現人生的最終目標嗎?"如果答案是否定的,那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現實的,那你可再進一步問一下自己:"是否有一種途徑可以讓我現有的職業(yè)與我的人生基本目標一致起來?"對于第二個問題,答案常常是肯定的。例如,一個事業(yè)有成但又并不滿足物質上富有的律師,他可能會利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。又比如一個受雇于一家大公司的審計師可能會在工作之余到附近一所大學當兼職教授,從把實踐經驗概括成理論的講授過程中得到他在日常枯燥工作中得不到的滿足。
    最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃,應該是在你從學校畢業(yè)之時就開始進行了的。在這個時候,只要你心中明確你的人生大目標,你就會知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無疑問,你會選擇那份將有助于你實現人生目標的職業(yè)。
    不過,我們也該切記:只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無論你是2歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人,還是4歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現在仍然是你進行職業(yè)規(guī)劃的好時機。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇九
    如何做好個人的發(fā)展規(guī)劃,可以采用下述的個人規(guī)劃五步法:
    每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
    每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。
    這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關行業(yè),自己就可以去取經,直接掌握問題的關鍵點,避免工作中走彎路。
    不久前碰到了一位mba的同學,該同學畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒有超過6個月,已經30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發(fā)展規(guī)劃。筆者并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發(fā)展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或實現目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經驗和行業(yè)優(yōu)勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發(fā)展目標尤為重要。
    世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學習,只有這樣,才能在職場獲得成功。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇十
    尊敬的領導:。
    你們好!我叫***,畢業(yè)于**大學,所學專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。
    我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位,天資并不聰穎的我在求學路上步步扎實,勤奮刻苦,樂于投入大量的精力和時間去鉆研,善于選擇適合自己的學習方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力,善于舒緩壓力,并能將壓力與理想很好地結合在一起,這使我具有“干一行,愛一行”的優(yōu)勢。對待目標理想,我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打,能沉下心扎實負責地做好每一件事,善于聽取他人的意見和建議,能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性,勇于承擔責任,學習和工作中有條有理。
    保守派的作風使我對于沒有目標和方向的事情比較抵觸,對新鮮的事物需要反復驗證后才會嘗試,做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現自己,有些內斂。進入單位后,轉修液壓專業(yè),個人知識儲備多有不足,更無經驗,希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。
    正式定崗后,希望自己能夠快速適應新的工作環(huán)境,勝任單位給自己安排的工作任務。希望在未來的幾年內能快速成長起來,為單位的發(fā)展做出應有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術人員一樣,我的終極目標是成功地成為一名高級工程師,掌握行業(yè)核心技術。為此,我制訂了個人的成長計劃。
    個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下:在定崗見習過程中刻苦學習,了解單位的發(fā)展現狀,并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結合在一起,儲備實際生產和工作中的知識,加強個人學習,將理論知識與實際生產良好地結合在一起,確保自己如期轉正并成為一名合格的助理工程師。由于轉修的液壓專業(yè)在學校中接觸較少,知識儲備量遠遠不夠,在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術培訓后,對液壓產生了極大的興趣,培訓結束后認真溫習了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力,對很多問題的理解較為困難和淺顯,遇到了學習過程中的瓶頸,在投入實際工作中后,會結合生產繼續(xù)學習并認真向師傅們請教。
    我的發(fā)展目標是專業(yè)技術崗位,希望在轉正后的工作中創(chuàng)造自己的工作價值,發(fā)展路線是邊工作邊學習,從基層做起,認真學習本崗位的專業(yè)技術知識,積累工作經驗,良好地利用個人優(yōu)勢,盡快成長為一名合格的工程技術人員。不忘大學所學焊接專業(yè)的知識,并能將其作為在日后液壓學習和深造過程中的優(yōu)勢和輔助力量,拓寬自己的知識面,深入學習本職工作所需知識。堅持個人發(fā)展與公司發(fā)展不能分離的原則,在定崗轉正后制定符合單位發(fā)展的個人成長計劃,保持良好的工作和學習狀態(tài),不急躁不漂浮,按部就班地實施每一步計劃??朔陨砣毕荩鷮嵈蚝脤I(yè)基礎,在實際生產中奉獻成長。希望經過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會,以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次任務看作是一次學習的機會,虛心向前輩請教,勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),我堅信在實際工作中學習的知識更加扎實可靠,更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉正后是豐富知識,豐富經驗的黃金時期,需繼續(xù)保持高度的工作熱情,堅持體育鍛煉強化自身體質以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就,為推動公司發(fā)展做出貢獻,也是自己一步一步靠近最終目標。
    通過輪崗實習,我已對公司的基本情況有了大致了解,為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。
    我本科所學專業(yè)為**,通過簡短車間的見習及師傅的帶隊指導,我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學習期間所學知識及公司的生產現狀,我認為****。
    我畢業(yè)設計的課題是***,通過畢業(yè)設計過程中的學習和對實際生產的大致了解,我建議****。
    此外,我希望公司可以加強對職工的技術培訓,強化職工對終生學習的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓的方法,使職工在本崗位領域內多層次多方面學習技術知識,在其他崗位領域也有一定基礎的知識儲備,本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路,培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術人才,更快地推進公司的發(fā)展。
    以上是我個人的幾點建議,由于經驗及知識有限,多有不足之處懇請各位前輩批評指正。
    謝謝各位領導及同事的耐心聆聽,謝謝大家!
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇十一
    大學生活中充滿了自由和快樂,在這樣一個輕松舒適的環(huán)境很容易沒有了過大的社會壓力,容易迷失自我,喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們撥開迷霧,全面的認識自己,選擇適合自己前進的道路。
    計劃實施方案。
    1.在校期間。
    1)認真學習好專業(yè)知識,注重了營銷解管理學方面知識;
    2)拿到相關的技能證書,堅實基礎技能;
    3)積極參加校內外組織的活動,增大自己的交際面;
    4)關注相關的就業(yè)政策和就業(yè)動態(tài)。
    2.大學畢業(yè)的五年。
    1)找到一份穩(wěn)定且有一定經濟收入和一定挑戰(zhàn)的工作。
    2)在工作中不斷學習,掌握技能,改善家庭經濟狀況,具備一定經濟獨立能力。
    3.長期職業(yè)目標。
    職業(yè)目標:從事營銷或營銷管理工作.
    職業(yè)發(fā)展策略:響應團中央關于中部崛起建設,支持民營企業(yè)以及外企的號召,在民營企業(yè)或外企進行工作,工作一段時間積累經驗以后進入管理階層發(fā)展。職業(yè)發(fā)展路徑:逐級晉升扎實前進的職業(yè)發(fā)展路徑。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇十二
    作為一名新英語教師,我面臨著經驗不足,能力不夠等眾多問題,通過一年的努力,能完全適應教師這個崗位。在這個時刻,認真的做一份職業(yè)規(guī)劃書顯得尤其重要,通過對自己【牛牛范文】職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃,給自己的未來確定一個目標,然后再努力的去實現,讓這份規(guī)劃書時刻的提醒自己,激勵自己。
    走上教師崗位一年了,對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,才能夠完全的勝任這份工作,才能有資格站在這個崗位上。
    (一)優(yōu)勢方面
    1、吃苦耐勞,能夠很好的完成自己的任務,對于學校的工作絕不馬虎。
    2、友愛學生,能夠平等的看待每一位學生,做一名學生喜歡的好教師。
    3、學習心強,能夠堅持不斷學習本專業(yè)領域的新知識和高技能。
    (二)不利因素
    1、對于理論性知識的學習和研究投入不夠,對教育教學中發(fā)生的一些現象,不能深入的做系統(tǒng)研究。
    2、在教學過程中,沒有很好的做到學生主體、教師主導的教學模式,無法改變現在單純的教授現象。
    3、專業(yè)知識理論性較強,導致實際經驗不足,對工作中發(fā)生的事件不能很好的處理。
    4、對個人課題和教科研了解和認識不全面,沒有研究方向。
    5、所教授課程與所學專業(yè)無聯系,導致課題選擇等問題上產生分歧。
    (一)總體目標:
    通過自學、培訓等手段,不斷地提升自己,爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者。
    (二)具體目標:
    教學:
    通過聽課、開設公開課等方法,不斷提高自己的教學能力,努力去學習非專業(yè)課的知識。能夠不斷總結教學過程中的案例,分析其本質。努力學習網絡方面的知識,爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的_培訓中,爭取通過率100%。
    教育:
    研讀教育學、教育心理學方面的書籍,提升自己的教育能力。能夠很好的用恰當的方法教育學生,是學生心服于教學管理。爭取在明年申請做班主任,來提高自己的學生管理和處理事務的能力。
    工作:
    努力學習英語方面的知識,爭取三年后能夠考到__的證書,并能參加教師比賽取得一定的成績。對學校英語教學有更全面的認識,能夠獨立處理一些常發(fā)的問題。對英語教學進行理論方面的知識學習,能夠有更深入的了解。
    生活:
    在讀書方面還不夠,爭取每學期讀一本理論方面的書籍,經常了解英語教學的最新動態(tài),提高自己的知識修養(yǎng)。做事細心不激進,能夠完整的考慮一些問題。
    目標的制定還需要堅持不懈的努力去實現,希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己,鞭策自己向目標靠近,最終實現目標,我相信我一定能行。
    個人職業(yè)人生規(guī)劃書篇十三
    我是銀行現金柜員和貴賓窗口業(yè)務受理人員,在即將進行的崗位調整中,將調整至會計崗,主要負責對公單位的'日常結算業(yè)務。為提高思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度,全面做好本崗位工作,完成工作任務,提高工作效率和工作質量,促進銀行健康、可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造更好經濟效益。特制定個人3年工作規(guī)劃(20xx年x月-20xx年x月)。
    以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實銀行的工作精神和工作部署,加強學習,努力實踐,提高自身綜合素質,做到立足崗位,刻苦勤奮、盡心盡職工作,全面完成工作任務,提高工作效率和工作質量,增強銀行市場核心競爭力,促進銀行業(yè)務平穩(wěn)較快發(fā)展,獲取良好經濟效益。
    (一)總體目標
    通過三年的努力與奮斗,使自己思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度顯著提高,成為一名思想先進、業(yè)務高超、服務優(yōu)質的銀行員工。做到在思想、工作和行動上與銀行保持一致,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為客戶服務的思想,增強履行崗位職責的能力和水平,認真努力工作,完成各項工作任務,取得良好成績,促進銀行發(fā)展。
    (二)分期目標
    1、第一年(20xx年x月-20xx年x月):經過認真學習,努力實踐,提高自己的思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度,做到刻苦勤奮工作,完成工作任務,工作不出差錯,獲得銀行領導和客戶的肯定。
    2、第二年(20xx年x月-20xx年x月):在第一年工作的基礎上,加大學習和工作力度,進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務技能和服務態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)工作,出色完成工作任務,工作合法合規(guī)不出差錯,使銀行領導和客戶滿意我的工作。
    3、第三年(20xx年x月-20xx年x月):繼續(xù)認真學習,努力實踐,使自己具有崇高的思想覺悟、高超的業(yè)務技能和優(yōu)質的服務態(tài)度,高效率、高質量地完成工作任務,工作合法合規(guī)、精益求精,成為一名優(yōu)秀的銀行員工。
    (一)提高政治思想覺悟
    我要忠實履行工作職責,做到忠誠于銀行,時刻維護銀行利益,為銀行發(fā)展辛勤努力工作。我要遵守銀行的規(guī)章制度,服從銀行的工作安排,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,實現工作的完美與高效。
    (二)全面提高業(yè)務技能
    良好的業(yè)務技能是銀行核心競爭力的體現,是為客戶提供一流優(yōu)質服務、贏得客戶口碑的基礎。我要認真學習《會計法》等國家法律法規(guī)和財務會計知識,掌握銀行會計實務,提高自己的業(yè)務技能,按照銀行會計工作要求,認真做好各項會計工作,確保工作不出差錯,確保工作合法合規(guī),確保工作按時完成,確保工作質量優(yōu)質,努力獲得客戶的滿意,促進業(yè)務發(fā)展,創(chuàng)造更好經濟效益。
    (三)全面履行服務規(guī)范
    服務規(guī)范是實現優(yōu)質服務的保證,我要在客戶面前樹立辦事規(guī)范化、標準化的形象,以良好的服務態(tài)度贏得客戶的滿意與贊譽,具體做到五點:一是擺正位置,認真做好服務工作,消除自己思想上的松懈和不足,徹底更新觀念,自覺規(guī)范自己的行為,認真落實銀行各項服務措施。二是熱情主動接待客戶,做到微笑與細心聆聽,友善親切解答客戶詢問,幫助客戶解疑釋惑。三是主動熱情為客戶介紹新業(yè)務,認真細致幫助客戶辦理業(yè)務,促進銀行業(yè)務發(fā)展。四是嚴格執(zhí)行“首問責任制”,積極熱情幫助客戶解決業(yè)務辦理中遇到的問題和困難。五是虛心接受客戶的批評意見,真心實意整改,提高和改進工作,獲得客戶的滿意。
    (四)提升合規(guī)經營水平
    作為一名銀行會計,我要切實按照銀行工作要求,加強金融風險防范,把合規(guī)管理、合規(guī)經營、合規(guī)操作落到工作實處,把內控意識和內控文化滲透到自己的思想深處,使內控成為自己日常工作的自覺行為。我要深化對合規(guī)操作的認識,學習和理解規(guī)章制度,增強執(zhí)行制度的能力和自覺性,形成事事都符合守法合規(guī)的工作標準;理解和掌握內控要點,及時發(fā)現并消除存在的金融風險;通過合規(guī)守法,保證銀行資產平安,實現最大效益。同時,我要努力追求業(yè)務發(fā)展和風險控制的內在統(tǒng)一,堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,進一步完善防范案件的長效機制,防范金融風險,實現無違規(guī)無差錯,努力從源頭上防范案件的發(fā)生。
    (五)提高工作執(zhí)行力
    工作執(zhí)行力是做好工作、完成任務、提高效率、保證質量的基礎和關鍵,我要時刻提高工作執(zhí)行力,做到增強自己的責任意識,發(fā)揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點滴做起,一件一件抓落實,一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝。要強化時間觀念和效率意識,堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習,抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率和工作進度。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行命令,敢于突破思維定勢和經驗的束縛,不斷尋求新的思路和方法來完成任務,使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。通過提高工作執(zhí)行力,促進工作提速、高效,切實提高工作效率與工作質量,完成銀行布置落實給我的全部工作任務。
    (六)嚴格做到廉潔自律
    我深刻認識廉潔自律的重要意義,時刻以銀行反腐倡廉工作精神要求自己,做到勤業(yè)務實、勤儉節(jié)約、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺接受銀行和群眾的監(jiān)督,管住自己,守住小節(jié),防微杜漸,堅守清正廉潔的底線,堅守銀行員工的精神家園,做到知足,自省,加油,奮進,以更高標準要求自己。
    (一)提高認識,努力學習
    我要提高對3年工作規(guī)劃重要意義的認識,樹立憂患意識,只有提高業(yè)務技能,改進工作方法,才能促進工作發(fā)展。要按照3年工作規(guī)劃要求,努力學習業(yè)務知識,做到向書本學習、向實踐學習,向先進銀行學習,向優(yōu)秀員工學習,強化理論聯系實際,在學習中進步,不斷更新知識、增長才智,使業(yè)務知識充足、業(yè)務技能增強、工作方法先進,適應不斷發(fā)展的金融形勢需要,促進銀行經營業(yè)務發(fā)展,并取得良好經濟效益。
    (二)明確目標,認真落實
    我要根據自己3年工作規(guī)劃,明確發(fā)展目標,制定切實可行的年度、月度工作計劃,結合實際工作,確保3年工作規(guī)劃的每一項任務和要求,如期開展,如期完成,取得實際成效。
    (三)嚴格要求,強化檢查
    在實施自己3年工作規(guī)劃中,我要嚴格要求自己,切實按照3年工作規(guī)劃要求推進,取得扎扎實實的成績,使自己天天有進步,不斷取得新成績。我要強化檢查,認真細致檢查自己的學習和工作,堅持好的,改進不足,促進自己更好成長,實現3年工作規(guī)劃目標,成為一名銀行優(yōu)秀員工,為銀行作更大的貢獻。