上司是我們工作中的引領者，他們的激勵和指導使我們不斷成長。然后，我們應該思考總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結(jié)時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇一
環(huán)境局長：
“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱?？僧斘覀冊谧约骸皞ゴ髽I(yè)績”面前沾沾自喜的時候，當我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機。所以，我們要保護地球。
“水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動物受到了生命威脅，這樣的事實告訴我們要保護水資源，保護水資源要做到：
1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進垃圾箱。
4.在家長，老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負河里的小動物，如：小魚，青蛙等。
保護水資源從我做起！
我們是大地的一部分，我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛護他。
1.合理運用電池，不隨便亂丟。
2.不亂用化學物品，這樣不僅土地受損，也會危及到動物和水資源，甚至危及到人類。
3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因為這樣會使大地受損。
4.多植樹種樹綠化環(huán)境。
愛護大地從習慣做起。
森林是大自然的家，失去了森林就相當于失去了動物的家。動物們的家失去了，隨之植物也會失去，我們也會失去親愛的大地媽媽。
現(xiàn)在的森林一片空蕩蕩，留下一個個光禿禿的樹樁，留下伐木工人一片鋸子的震動聲。那不僅是樹林消失的印記，也是人類毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個個垃圾，一條條小魚，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類走向滅亡的標志我們要行動起來：
1.植樹造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾，彎腰撿起。
4.呼吁，組織保護環(huán)境。
小學生李xx。
20xx年11月2日。
六年級:李xx。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇二
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術(shù)含量、社會地位、未來發(fā)展趨勢等。進行職業(yè)環(huán)境分析的要求是，通過職業(yè)環(huán)境分析弄清職業(yè)環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估并做出反應。
對于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個方面。大城市由于機會比較多，更容易吸引應屆生，應屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴格。
應屆生在做職業(yè)規(guī)劃時要弄清楚自己想要進去的職業(yè)在各個地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個職業(yè)，那就應該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進的行業(yè)了，有些 信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時能夠很好的了解一下，那對你將來的面試也會有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對想要從事的目標行業(yè)環(huán)境進行分析，包括發(fā)展狀況，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時，社會大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴重后果。
企業(yè)實力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動力。一個外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當然是一個正在處于上升階段的企業(yè)，有更強的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個小公司，也是可以考慮的。 業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個好的企業(yè)，應當讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻，并且在做出貢獻后能夠獲得報酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實現(xiàn)的現(xiàn)實條件。一個良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運，也是員工的幸運。你做職業(yè)規(guī)劃時，要看重這一點。一個目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇三
結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
經(jīng)濟狀況：父親是公務員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。
實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎。
就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員;。
學術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;。
經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇四
其實，不管社會如何如何復雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式，最后就會產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時的現(xiàn)實，沒有什么事會是一帆風順的，更何況人生呢?青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、職業(yè)興趣。
我出生在農(nóng)村，陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時候，我就對身邊的一切好奇，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，百煉成鋼，擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人;關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用;尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。
2、職業(yè)價值觀。
基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
3、職業(yè)能力。
我認為實踐是檢驗真理的唯一標準，因此喜歡去動手。所以說，動手能力，社會交往能力，觀察能力相對比較強，而且運動協(xié)調(diào)能力也不錯;喜歡挑戰(zhàn)，有不服輸，堅持不懈的精神。
4、性格特征。
我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好。善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。
5.勝任能力。
1)能力優(yōu)勢：善于社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào);會把注意力放在幫助他人，鼓勵他人進步向上;性情平和，心胸寬闊，很會促進周邊關(guān)系的和睦，對自己要求嚴格，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強對于批評會虛心接受。
2)能力劣勢：有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定;做事有的時候會感情用事;有一點點個人中心主義，有時聽不進別人的勸導。
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不足的能力。平時要多對自己的不足進行強化訓練，譬如，要多練練寫作，多看課外書，拓寬自己的視野，和優(yōu)秀的人交流、學習，總之，勤能補拙是良訓。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇五
校園環(huán)境美化與人文和諧統(tǒng)一摘要：校園環(huán)境綠化、美化是高等學校教育的一項系統(tǒng)工程，它不僅能改造學校的環(huán)境，給人以美的享受，同時也是學生的第二課堂。
它通過綠色的清馨、鮮花的芬芳、潺潺流水的奔放這些典雅文明的校園環(huán)境，賦予師生們的遠大理想和抱負，賦予他們的求知欲望和不斷創(chuàng)新的理念，使他們充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地學習、創(chuàng)造性地工作，營造一個校園環(huán)境美化與人文和諧統(tǒng)一的氛圍。關(guān)鍵詞：校園環(huán)境；人文和諧；環(huán)境育人校園環(huán)境是一所學校的窗口，是辦學素質(zhì)和師生員工精神風貌的集中體現(xiàn)。
我校在不斷提高教學水平，擴大教學領域的過程中，充分認識到提高環(huán)境建設對大學教學的重要性。校園環(huán)境園林化，校園布局知識化，校園綠化美化，不僅能改變校園環(huán)境的小氣候，起到防風滯塵、降低噪音、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣等生態(tài)作用，而且直接影響學生的思想意識、行為規(guī)范和生活方式。
典雅文明的校園環(huán)境，可使學生精神愉快，激發(fā)他們的美感，使他們充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地學習。環(huán)境育人與教學育人，管理育人，服務育人[1]同時并駕齊驅(qū)，共同完成教書育人的千秋大業(yè)。
校園環(huán)境園林化就是要把園林化設計搬進校園。利用林間小路激發(fā)學生的思維，利用亭臺、回廊鼓舞學生的愛國熱情，增強他們報效祖國的信心，利用自然界的綠色，提醒學生生命的可貴，時間的短暫。
利用鳥語花香的自然景觀，讓學生體會生活的美好，從而增加學習的勁頭?？傊?，園林化的校園環(huán)境是我們辦學的特色工程，也是我們教書育人的重要途徑[2]。
1、綠化、美化校園與學校生存和發(fā)展的統(tǒng)一隨著學校規(guī)模的不斷擴大和辦學層次的逐步提高，辦學理念已發(fā)生了根本性的變化。在我們這所兩萬余人的本科院校中，尤其是物質(zhì)文明和精神文明的日益豐富，對人類生存環(huán)境提出了更高的要求的今天，人的發(fā)展呈現(xiàn)一個復雜的過程，它和生理素質(zhì)、社會環(huán)境和教育相互作用休戚相關(guān)。
生理素質(zhì)是物質(zhì)的前提，社會環(huán)境則是無聲而又時時顯效的特殊課堂，是一種影響人、塑造人的綜合教育力量。作為大學文化精神傳承的重要載體和途徑，校園環(huán)境的美化和建設對大學生文化素質(zhì)的教育有著不可替代的推動作用。
整潔、優(yōu)雅、文明的校園環(huán)境既能激發(fā)人的求知欲望，使師生得到美的享受和陶冶，促進師生積極進取，還可以此增強學校的知名度和影響力。所以我校在校園總體現(xiàn)劃上，特別注重建筑布局和美化布局的相互映襯，使其達到完美與和諧的統(tǒng)一，使其成為熏陶、教育、塑造學生的輔助課堂，讓學生的思想境界在生活中、在潛移默化中得到美的陶冶，讓他們的精神領域和知識水平同步提高，真正成為一個思想上與時俱進，精神上豐富多彩，知識上超凡脫俗的名符其實的當代大學生，使他們的知識與環(huán)境交相輝映，相得益彰。
同時，校園的綠化、美化進一步促進學校的發(fā)展，提高學校的知名度，吸引更多的國內(nèi)外的學子前來就學，由此不斷擴大我校的教學規(guī)模，為我國社會主義建設培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。2、綠化、美化校園與學生道德、心靈美的統(tǒng)一高校校園環(huán)境建設是學校物質(zhì)文明的重要組成部分，在保障高校師生的基本需要方面具有重要的作用；它同時也是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的搖籃。
恬靜、清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境有利于師生的工作、學習和生活。文化歷史氛圍濃厚的校園環(huán)境能陶冶人的情操，高校校園環(huán)境的塑造有利于高校師生環(huán)境道德、環(huán)境責任的自覺培養(yǎng)。
高校校園環(huán)境在培育人才方面也有很大的作用。高校畢業(yè)生是未來社會的建設者，他們的職業(yè)職責、價值目標要以造福人類為指向，以人類的長遠利益與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展作為出發(fā)點和歸宿，從這一點來說高校環(huán)境的塑造并不是純粹意義上的環(huán)境保護，它也具有一定的教育功能，并且對大學生身心健康的成長有著重要的作用。
高校校園環(huán)境不僅是學校物質(zhì)文明建設的重要方面，更是學校精神文明程度的重要標志。良好的校園環(huán)境可以提高學校的聲譽，提升學校的凝聚力，使師生充滿自豪感。
良好的校園環(huán)境建設在潛移默化中影響學生的身心發(fā)展，凈化師生的心靈。校園人文韻味的植物造景不僅為師生提供娛樂、交流休閑的場所，使師生在滿足感官愉悅的同時，釋放工作和學習壓力、疏松心理，更重要的是對學生還能起到重要的精神層面上的作用，它是校園的一種文化潛力，精神食糧，它以空曠、豪放、煦麗多彩的色調(diào)，使師生們心胸開闊、積極上進、充滿自豪感和對國家、人民的責任感，亦即穆爾所提的校園“場所精神”，對師生健康品質(zhì)的塑造起著默默的滲透作用，體現(xiàn)了人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境又培育人的境界。
3、綠化、美化校園與學生求知欲的統(tǒng)一求知欲是人們積極探索知識的一種心理狀況。而求知欲是在好奇心的基礎上發(fā)展起來的。
通常對某種事物產(chǎn)生好奇心就會導致對某事物的探究。好奇心是由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索心理和行為動機，它是人類行為的最強烈動機之一，其強弱與外界刺激的新奇性與復雜性密切相關(guān)，刺激愈復雜愈新奇，則個體的好奇心便愈強。
求知欲是一種認識世界，渴望。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇六
二、演藝產(chǎn)業(yè)相關(guān)標準。
三、演藝產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策。
四、演藝產(chǎn)業(yè)相關(guān)規(guī)劃。
五、政策環(huán)境影響分析。
第二節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析。
一、國外經(jīng)濟形勢分析。
二、國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析。
三、宏觀經(jīng)濟形勢分析。
第三節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境分析。
一、居民收入穩(wěn)步提升。
二、居民娛樂消費支出。
三、演出市場觀眾增長。
四、社會環(huán)境影響分析。
第四節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)技術(shù)環(huán)境分析。
一、新媒體技術(shù)推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二、通訊技術(shù)為產(chǎn)業(yè)提供平臺。
三、技術(shù)環(huán)境對產(chǎn)業(yè)的影響。
第五節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)營銷環(huán)境分析。
一、中國演藝產(chǎn)業(yè)主要營銷平臺。
二、中國演藝產(chǎn)業(yè)營銷渠道分析。
三、中國演藝產(chǎn)業(yè)營銷手段介紹。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇七
(1)經(jīng)濟狀況：經(jīng)濟狀況還好，不過父母年紀已大，雙雙失業(yè)，家庭已無經(jīng)濟來源，但家里由于房屋拆遷，獲得安置房2套，因此，日后的住房問題解決了。
(2)家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點成就來，有自己的一份事業(yè)。但不鼓勵我創(chuàng)業(yè)，因為他們的思想比較保守，認為平淡的生活就是最大的幸福，希望我陪在他們他們身邊。
(3)家庭文化：父母偏保守，但新鮮事物同樣樂于接受，但缺乏進取創(chuàng)新精神，家風正派，處事謹慎細致。
(4)對我的影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細致耐心，生活生動快樂，不鼓勵我往創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。
學生畢業(yè)統(tǒng)一歸口東北大學。2006年，開始承擔東北大學“985工程”建設項目。東北大學(秦皇島)與東北大學(沈陽)構(gòu)成一體。畢業(yè)證書、學位證書等統(tǒng)一著名。
作為東秦的一名學子，顯然成為我在日后的社會競爭中的優(yōu)勢所在，在這里，我可以快樂地學習，交友，工作，這些都是我一生的財富。
總的.來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化發(fā)展，法制建設不斷完善，文化發(fā)展繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進，因此，在這個大前提下，我們需要特別注意的是社會環(huán)境的變化，這會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生巨大影響。
在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對集中，優(yōu)秀企業(yè)也就比較多，個人職業(yè)選擇的機會就比較多，因而有利于個人職業(yè)的發(fā)展，同時競爭也比較激烈;反之，在經(jīng)濟落后的地區(qū)，個人職業(yè)選擇的機會就相對較少，個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。我的家鄉(xiāng)在江蘇南京，這對于我的職業(yè)選擇還是比較有利的。
社會文化是影響人們行業(yè)、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育條件和社會文化設施等。在良好的社會文化環(huán)境中，個人能力受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎。
一個人生活在社會環(huán)境中，必須會受到社會價值觀念的影響，大多數(shù)人的價值取向，在很大程度上都是為社會主體價值取向所左右的。一個人的思想發(fā)展、成熟的過程，其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業(yè)選擇。
通過分析和了解影響職業(yè)的社會環(huán)境因素，有助于我們個人制定正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，使個人在變化的社會環(huán)境中不斷取得職業(yè)生涯的發(fā)展。
我目前的專業(yè)是機械工程及自動化，這個專業(yè)在目前的市場來看屬于熱門專業(yè)，專業(yè)人才出現(xiàn)供不應求的局面。
機械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領域就業(yè)，如汽車、航空航天、海運、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當?shù)睾椭醒胝?、軍事武裝部門、所有制造行業(yè)和研發(fā)公司。也有大量的機會為海外公司工作，因為一些英國公司與國外政府或海外石油/采礦公司有合同和合作關(guān)系。向機械工程師進行短期咨詢也在變得越來越普遍。
工作性質(zhì)要求一個機械工程師擁有廣泛的技能。創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的思維對機械工程設計階段十分必要，通常還伴有先進的計算機輔助設計工具。設計很少能一蹴而就，常常需要與生產(chǎn)部門和合同方進行良好的溝通，判斷推理，不斷修改和解決問題。分析、歸納和研究能力是在形成設計方案并進行調(diào)整時一個機械工程師所必須的。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇八
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重，在我國，大量不符合規(guī)矩的中小企業(yè)成立，并排放大量污染物，有毒氣體，不僅損害當?shù)鼐用竦暮戏ɡ?，危害了人民身體健康，而且破壞當?shù)丨h(huán)境，不利于我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，因此加大我國環(huán)保力度，維護生態(tài)環(huán)境已是當務之急，在我國環(huán)保過程中，通過環(huán)境監(jiān)測使我們能夠了解現(xiàn)如今環(huán)境的質(zhì)量、環(huán)境被污染的原因，污染來源、以及空氣的污染成分等，優(yōu)秀的檢測體系將會給我國環(huán)境保護帶來巨大的效益。本文針對環(huán)境監(jiān)測的內(nèi)涵做了簡單的概述，又講述了環(huán)境監(jiān)測對環(huán)境的保護作用，以及如何有效的提高檢測質(zhì)量一些措施從而分析環(huán)境檢測質(zhì)量在環(huán)境保護中的重要性。
環(huán)境科學論文。
改革開放以來，我國經(jīng)濟水平日益提高，人民的生活質(zhì)量也有了翻天覆地的變化，在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，許多人只注重利益，而忽略了企業(yè)污染所帶來的影響，污染問題嚴重，酸雨、霧霾給人們的生活帶來嚴重不便，給人民的身體健康帶來嚴重的危害，隨著問題的日益突出，人們對環(huán)境污染越來越重視，政府加大管理力度，越來越多的環(huán)保組織被建立，大力宣傳保護環(huán)境的標語，環(huán)境監(jiān)測在我國環(huán)境保護中起到非常重要的作用，他不僅監(jiān)督環(huán)境的污染來源而且為現(xiàn)在的環(huán)境保護提供相應的應對措施，合理的對其進行保護。因此保證環(huán)境檢測的質(zhì)量在環(huán)境保護中是非常有必要的[1]。
環(huán)境監(jiān)測部門是我國政府管理機構(gòu)，根據(jù)我國相應的法律法規(guī)，利用先進的科學技術(shù)，對環(huán)境的好壞進行評估，流程一般如下：首先接到上級任務或舉報，然后組織相關(guān)部門進行樣品采集并分析，最終得出相應的數(shù)據(jù)。環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測具有兩個基本特性，一、是科學性、系統(tǒng)綜合型，利用先進的科學手段，系統(tǒng)綜合的處理各項問題，二、是持續(xù)性，環(huán)境處理問題不是一朝一夕就可以完成，必須保持長久的工作以及監(jiān)督，才能有效的解決環(huán)境問題。
對環(huán)境的標準制定。
在我國環(huán)境保護的大趨勢下，制定相應的環(huán)境標準是非常有必要的，根據(jù)針對不同地域、不同因素，監(jiān)測相應的環(huán)境指標，以及污染狀況，得出相應的數(shù)據(jù)，從而確定相應的整改措施[2]，以及制定環(huán)境的標準，為該地區(qū)解決環(huán)境問題，提供整改環(huán)境的合理方向，并提供合理有據(jù)的環(huán)境標準，使其對該地區(qū)具有指導意義，讓該地區(qū)能夠科學治理，維護生態(tài)環(huán)境，維護生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧美好、綠色新家園。
遏制環(huán)境的污染。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多中小型企業(yè)為謀求利益，鋌而走險，將污染氣體、污水未見、處理排放出來，嚴重污染人類所居住的生活環(huán)境，污染嚴重的大氣、土地、水資源，使得人民的身體健康遭到嚴重損害，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，環(huán)境檢測利用科學手段，針對某地區(qū)進行監(jiān)督、檢查，對于已經(jīng)遭到破壞的地區(qū)，進行合理有效的整治，并對該地區(qū)進行維護，從而控制環(huán)境污染擴大化的現(xiàn)象發(fā)生，并對環(huán)境污染源，一些不符合規(guī)定的向中小企業(yè)進行監(jiān)督，對違法相關(guān)條例的企業(yè)進行警告并處罰，從源頭杜絕了環(huán)境污染[3]的問題，從而預防環(huán)境的破壞。
環(huán)境污染處理的作用。
環(huán)境檢測通過對該地區(qū)環(huán)境質(zhì)量問題進行科學分析，從未獲得結(jié)論，并制定相應的整改計劃，長期施行，整治該地區(qū)環(huán)境污染問題，從而處理該地區(qū)的環(huán)境污染問題，對于某些違法相關(guān)環(huán)境條例的企業(yè)，嚴格實行監(jiān)督的權(quán)利，如果出現(xiàn)亂排亂放的行為，果斷處理，給予嚴重的警告并處罰，若不知悔改應查封企業(yè)，從而控制污染排放的來源，維護生態(tài)環(huán)境。
在環(huán)境保護工作中，數(shù)據(jù)的參考非常重要，他是改善環(huán)境問題的科學依據(jù)，也是在整改過程中的處理標準，也是衡量環(huán)境污染程度的重要指標，因此在環(huán)境檢測中提高監(jiān)測數(shù)據(jù)分析的重要性可想而知，在數(shù)據(jù)分析過程中，不僅要提高數(shù)據(jù)分析的準確度而且還要提高數(shù)據(jù)分析的深度，格局不同地區(qū)、不同時間、不同污染源，以及不同的污染來源規(guī)律，進行合理分析，做出正確的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)污染嚴重的地區(qū)，應及時匯報、處理，為環(huán)境改善和處理提供準確幫助[4]。
加強數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
數(shù)據(jù)分析關(guān)系到數(shù)據(jù)質(zhì)量，以及最終結(jié)果，而數(shù)據(jù)質(zhì)量則是關(guān)系整個環(huán)境的處理工作。數(shù)據(jù)的出錯將會直接影響以后針對環(huán)境的工作，因此在數(shù)據(jù)管理方面應加強管理措施，加強數(shù)據(jù)的準確性，防治數(shù)據(jù)的丟失，以及數(shù)據(jù)失誤，對數(shù)據(jù)進行合理備份，若發(fā)現(xiàn)情況的發(fā)生數(shù)據(jù)的丟失，應及時彌補錯誤，挽回損失。與此同時也應保證數(shù)據(jù)的準確性，按時采集樣本，進行分析，掌握環(huán)境的污染變化情況，如果在治理過程中有所改善，應保持相應措施，如果環(huán)境仍然未發(fā)現(xiàn)好轉(zhuǎn)或者更加嚴重，應及時提供合理建議，該換思路，從而解決環(huán)境問題。
提高對環(huán)境監(jiān)測的認識。
目前一些部門無法理解環(huán)境檢測的目的意義，通過宣傳環(huán)境監(jiān)測的重要性，讓他們理解環(huán)境檢測。讓人們知道環(huán)境監(jiān)測在實際環(huán)境治理、監(jiān)管中的重要性，也讓公民積極配合相關(guān)部門，為改善環(huán)境提供相應的幫助。加強對環(huán)境監(jiān)測的重要性，為現(xiàn)代環(huán)境整治、保護提供合理依據(jù)，從而提高環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量，實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測的真正目的。
生態(tài)環(huán)境的好壞直接關(guān)乎人們生活質(zhì)量，在污染嚴重的環(huán)境中，人們的身體健康遭到嚴重的損害，環(huán)境監(jiān)測在治理環(huán)境，保護環(huán)境中起到非常重要的作用，環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量直接關(guān)系到保護環(huán)境的力度，因此我們應加強對環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量，加強環(huán)境保護。目前我國環(huán)境問題依然嚴重，如何徹底有效的解決環(huán)境問題的困擾，已是阻礙我國建設新社會的重要問題，因此我們應大力發(fā)展先進技術(shù)，加強對環(huán)境的監(jiān)督，努力保護環(huán)境，改善環(huán)境。
[2]王惠.環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量在環(huán)境保護中的重要作用及相應措施探析[j].中國市場,2016,(47):165+173.
[3]田萍萍,郭芝光.環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護中的重要性與具體措施分析[j].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備,2016,(07):89.
[4]田曉飛.簡述環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護工作中的作用分析[j].資源節(jié)約與環(huán)保,2015,(03):153.
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇九
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析。
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十
作為一名大學生，職業(yè)規(guī)劃，就是對一個人的職業(yè)成長做規(guī)劃。影響規(guī)劃的因素，一部分來自個人的性格、特質(zhì)和喜好這些主觀條件，還有很大一部分來自客觀選擇即職業(yè)環(huán)境。認真分析職業(yè)環(huán)境，將給你的職業(yè)規(guī)劃帶來更多信息。
社會環(huán)境分析是對整個社會背景的分析，包括政治、經(jīng)濟、科技、文化和法制等諸多方面。尋求有利的政策傾向，在這個比較安定的整體環(huán)境中是首選。
就業(yè)政策在這里邊發(fā)揮了重要作用。目前我國的就業(yè)政策以以市場調(diào)節(jié)為主，即畢業(yè)生在國家和學校的指導、幫助下，自行與用人單位溝通，進行雙向選擇，也就是畢業(yè)生自主擇業(yè)，國家不再進行任何干預。這就使得應屆生的就業(yè)競爭十分激烈，就業(yè)形勢非常嚴峻。在做職業(yè)規(guī)劃時要對就業(yè)形勢有了解，不要盲目樂觀，也不要無端悲觀。
另一個很重要的方面是市場的需求。市場需求高的更容易獲得職位，相反，已經(jīng)飽和的就很難再進入。這是應屆生職業(yè)規(guī)劃時應該非常用心關(guān)注的地方。
對于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個方面。大城市由于機會比較多，更容易吸引應屆生，應屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴格。
應屆生在做職業(yè)規(guī)劃時要弄清楚自己想要進去的職業(yè)在各個地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個職業(yè)，那就應該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進的行業(yè)了，有些信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時能夠很好的了解一下，那對你將來的面試也會有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對想要從事的目標行業(yè)環(huán)境進行分析，包括發(fā)展狀況，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時，社會大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴重后果。
企業(yè)實力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動力。一個外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當然是一個正在處于上升階段的企業(yè)，有更強的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個小公司，也是可以考慮的。
企業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個好的企業(yè)，應當讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻，并且在做出貢獻后能夠獲得報酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實現(xiàn)的現(xiàn)實條件。一個良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運，也是員工的幸運。你做職業(yè)規(guī)劃時，要看重這一點。一個目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十一
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
（二）學校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學國畫專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設的主要課程主要是美術(shù)學概論、中外美術(shù)史、教育心理學、教育原理、設計基礎，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學習使我比藝術(shù)設計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自己對室內(nèi)設計專業(yè)的理論學習為自身提供一定的理論基礎，課余時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
在人類社會邁向21世紀的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十二
電子信息工程專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)中對本科需求位列前10位的專業(yè)，也是20xx屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的前20個職業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計，20xx屆從事該職業(yè)的本科畢業(yè)生半年后平均月收入為2770元，比全國同屆平均水平高出17%。同時，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對專業(yè)性要求較高，20xx屆本科生從事該職業(yè)的專業(yè)對口率為81%，高于全國同屆平均水平14個百分點。對應的本科專業(yè)為電子信息工程。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務、和軟件工程方面的需求量也非常大。
1，為適應商業(yè)工業(yè)和醫(yī)療軍事和科研的需要而開發(fā)元件和軟件以及產(chǎn)品和系統(tǒng)。部分畢業(yè)生進入軍事科研領域，進行導彈部件研究，以及軍事信息對抗。此領域?qū)θ瞬诺闹R能力要求較高。
2，為顧客和員工提供關(guān)于設備標準和解決工程技術(shù)難題的支持和建議。部分就業(yè)的本專業(yè)的畢業(yè)生，從事技術(shù)支持，此職業(yè)對知識的要求偏低，對能力要求較高，并且要求再學習能力較高。
3，運行計算機輔助設計軟件并針對設計任務而設計軟件和設備。
4，為確定工程的可行性和開發(fā)系統(tǒng)計劃而分析系統(tǒng)的要求能力消耗和客戶需要。
5，與工程師及顧客等商討現(xiàn)有和潛在的設計項目和產(chǎn)品。
6，為解決復雜的工程問題而對組織內(nèi)外的工作效率技術(shù)含量和兼容性進行檢查和評估。
7.確定設備和材料的需求并要求供應。
8.為保證符合說明書和安全標準和規(guī)定而對電子設備，產(chǎn)品和系統(tǒng)進行檢查。9.通過對操作系統(tǒng)及原型等的評估，基于環(huán)境服務消耗和系統(tǒng)能力等要素開展修復。
10，制作涉及說明軟硬件機密和專利文件，并根據(jù)成本，說明和系統(tǒng)弱點進行改造。
11.指導并協(xié)調(diào)電子設備產(chǎn)品和系統(tǒng)的制造建設安裝維護和操作行為。
12.對電子產(chǎn)品，元件設備的維護和測試修改及改進。
13.為設備實施產(chǎn)品和系統(tǒng)的建造移動和安裝制作施工說明。
14.計劃并完成電子理論應用與工程項目的方法和流程。
1，基本技能----理解性閱讀。例如閱讀相關(guān)資料，閱讀說明書，閱讀填表說明。2，技術(shù)能力---疑難排解。例如從外在故障，判斷問題的根源。
3、技術(shù)能力--設備選擇。例如選擇合適的工具來檢測維修。
4，解決復雜問題的能力----解決復雜問題，例如設計詳細全面方案來完成工作。5，基礎技能---積極學習。例如根據(jù)新的職業(yè)需求來學習職業(yè)需求的對口知識技能。
1，工程與技術(shù)。關(guān)于工程科技的實際應用知識。這包括應用原理技術(shù)程序和設備來設計和生產(chǎn)多種產(chǎn)品和服務。
2，計算機與電子學。關(guān)于線路板、處理器芯片、電子設備和電腦軟硬件知識，包括軟件和應用程序的編寫。
3，設計。關(guān)于在精確的技術(shù)規(guī)劃、藍圖、繪圖和模型中所涉及的設計技術(shù)、工具和原則的知識。
4，數(shù)學。關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計及應用知識。
5，物理學。關(guān)于自然原則定理、相互關(guān)系和通過實驗了解，物質(zhì)和大氣運動、機械、電子、原子和次原子結(jié)構(gòu)和過程的知識和預測。
職業(yè)興趣描述實務性實務性職業(yè)通常需要工作者在工作中動手解決實際問題。一般要與植物和動物打交道，并處理現(xiàn)實物質(zhì)如木材、工具與機械等實物。其中的許多職業(yè)要求在戶外工作，并且不必做大量文書工作，也無需經(jīng)常與他人協(xié)作。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十三
每個人都很努力，但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。
2、認清人生的價值。
社會的價值并不被所有的人等同接受。
“人云亦云”并不等于自我的人生價值。
人生價值包括：經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
3、以萬變應萬變。
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為。
“學非所用”是真理。
剖析自我的現(xiàn)狀。
1、個人部份。
自我充實：是否有專長？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能？
休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？
2、事業(yè)部份。
自我實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準備嗎？
3、家庭部份。
這些方方面面，你都有在規(guī)劃嗎？閱讀完畢此文后，好好規(guī)劃自己的職業(yè)，揚起自信的風帆，向美好的職業(yè)人生出發(fā)吧。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十四
據(jù)國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟年度報告中指出，2016年全國環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值4萬億元，年增20%以上，目前環(huán)境藝術(shù)行業(yè)是最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都將處于一個高速上升的階段。面對高速發(fā)展的行業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)人才的供應出現(xiàn)較大的缺口。目前中國約有環(huán)藝設計師20多萬人，缺口達70萬。按現(xiàn)有開設室環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。
隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。環(huán)境藝術(shù)設計作為同城市規(guī)劃設計、建筑設計一起構(gòu)成國家建設設計人才格局的三個組成部分之一越來越受到重視，社會對環(huán)境藝術(shù)設計人才的需求逐年加大，這一專業(yè)設計人才的培養(yǎng)，成為許多高校辦學的熱點。在2016年暑假專業(yè)內(nèi)教師進行了深入的行業(yè)專業(yè)調(diào)研通過調(diào)研，對我專業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展趨勢有了進一步的了解。并進一步探索具有自己特色的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
2、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀。
京津冀一體化格局逐漸發(fā)展的客觀要求，隨著京津冀一體化格局的發(fā)展及石家莊地區(qū)建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，京津冀地區(qū)環(huán)境藝術(shù)設計也成為近年來快速成長的產(chǎn)業(yè)之一。因此社會對具有一定實際工作能力的環(huán)藝設計人才的需求量很大。歷經(jīng)十年發(fā)展的中國家裝業(yè)將步入一個高速發(fā)展的時期。環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)正逐步成為引人注目的經(jīng)濟增長第三極，而河北在京津冀在經(jīng)濟區(qū)占有舉足輕重的位置。根本上京津冀一體化是一種體制上的創(chuàng)新，通過環(huán)境保護一體化、交通一體化、企業(yè)一體化戰(zhàn)略可以讓北京、天津發(fā)達城市帶動周邊城市發(fā)展，在打破行政區(qū)劃制約的條件下，承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，或接續(xù)延伸產(chǎn)業(yè)鏈。同時石家莊市也正在以更大的力度推進城鎮(zhèn)建設三年上水平，再掀新一輪城鎮(zhèn)建設高潮。
在京津經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展的`帶動與推動下環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)有了長足的發(fā)展，涉及環(huán)境規(guī)劃、景觀設計、裝飾裝修類的企業(yè)如雨后春筍般爆發(fā)式增長，全國涉及環(huán)境與裝飾設計的行業(yè)企業(yè)數(shù)量已經(jīng)由2016年的5.8萬家左右，增加到2016年的7萬家左右，增加了1.2萬家，市場對環(huán)境設計的用人量也逐年遞增；然而河北省藝術(shù)設計系統(tǒng)人才隊伍現(xiàn)狀卻不容樂觀，室內(nèi)外環(huán)境設計行業(yè)的技術(shù)含量越來越高，對從業(yè)人員整體技能素質(zhì)要求越來越嚴，而目前從業(yè)人員的現(xiàn)狀與這種要求不相適應。通過對環(huán)境藝術(shù)設計、裝飾等單位進行走訪、調(diào)查，由于一線施工管理人員的素質(zhì)不能適應環(huán)境藝術(shù)設計過程中的工作要求，影響了新材料、新工藝、新設備的推廣和使用。要改變這種現(xiàn)狀，必須培養(yǎng)一大批環(huán)境藝術(shù)設計高技能人才，能夠為環(huán)境設計的發(fā)展提供強有力的人力支持。由此長遠的看，未來三到五年我省建環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)必將迎來一個新的發(fā)展高潮。
通過走訪石家莊新天第裝飾工程有限公司、樂豪斯裝飾工程有限公司、逸品榮欣裝飾工程有限公司等多家在石家莊裝飾行業(yè)有一定影響力的企業(yè)，針對企業(yè)用人需求及人才培養(yǎng)方案的制定等相關(guān)方面進行調(diào)研。得出以下結(jié)論：
1、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)人才需求。
環(huán)境藝術(shù)設計，自改革開放以來，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業(yè)設計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業(yè)是通過市場驗證過的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當高，行業(yè)前景可觀。
2、環(huán)境藝術(shù)設計人才的就業(yè)區(qū)域分布。
在人才的就業(yè)公司，崗位，區(qū)域分布上主要就業(yè)單位可以是，設計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，崗位一般剛進去是從設計員做起，兩年后可勝任高級設計師職位，甚至以后有可能勝任公司領導級從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè)，區(qū)域大致分布在江蘇，浙江，上海及各省市只要在發(fā)展中的城市都會有該專業(yè)的發(fā)展空間。
3、企業(yè)對設計人才的期待。
（1）人才培養(yǎng)方案結(jié)合企業(yè)用人需求進行編制，不應一味追求學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，更應注重學生整體素質(zhì)的提高。
（2）在教學體系中，可以將企業(yè)的工作流程引入課堂，培養(yǎng)學生工作的規(guī)范性和工作適應能力。
（3）能看懂各種土建施工圖紙，除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外，對給排水（上下水）工程圖、采暖工程圖、通風工程圖、電氣照明與消防工程圖等，也都非常熟練。這對搞好環(huán)境藝術(shù)設計十分重要：可以避免裝修設計與土建設施發(fā)生沖突，能更周到的進行裝修設計、恰當?shù)倪M行裝修設計。
（4）具備建筑風格、室內(nèi)和家具風格方面的知識與修養(yǎng)，能熟悉各種的基本特征與變體。還了解各種陳設品的歷史發(fā)展。
（5）會獨立制作高質(zhì)量的模型，這就要求設計師懂材料、工藝做法，并會使用必要的工具和設備。這是設計師應具備的動手能力。
（6）要具備園林藝術(shù)、盆景與插花藝術(shù)方面的知識與修養(yǎng)，懂得綠化樹種。
（7）景觀設計師要研究社會學，了解人與人之間的關(guān)系、人群與階層、階級、生活方式和需求、對環(huán)境科學有深入的了解，并及時掌握新的發(fā)展趨勢。
1、高職環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的教學現(xiàn)狀。
銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應用性專門人才，目前開設環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的院校有420家，主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。一些高職院校由于自身的教育定位，通常將學生培養(yǎng)成兩個方面的人才，一種是博而不精，另一種是精而不博，很難讓學生具備廣博并有所專精的知識和技能。博而不精指的是學生面面俱到的學習了專業(yè)知識，但沒有精通于某項專業(yè)技能，學生畢業(yè)后有能力總管較為全面的工作，卻難以獨立完成單項高標準的工作任務；精而不博指的是學生精通幾項專業(yè)技能，但沒有全面了解專業(yè)知識，目前我國高職院校培養(yǎng)的畢業(yè)生多數(shù)屬于這種類型。
高職院校通常結(jié)合自身實際條件和教學特點，有針對性的進行重點教學、專項教學，以形成自己的教育特色，增強學生就業(yè)的競爭力。但在實施過程中，由于受教學理念、教學設施等因素的制約，許多建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的高職畢業(yè)生不僅難以“博”，也難以“精”，突出表現(xiàn)在實踐能力薄弱，理論學習與實踐存在一定程度的脫節(jié)等問題。
2、高職環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的教學要求。
無論在專業(yè)理論的角度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)都不同于一般的文、理、工教育，也有別于其他的藝術(shù)學科的教育。它涉及的范圍很廣，有美術(shù)、裝飾文化、建筑基礎知識、景觀與綠化、材料與構(gòu)造《www．》、人體工程學、聲、光、電、水、暖、風、木工、油工、電工、泥工等多個領域。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十五
(2)構(gòu)造swot矩陣。
(3)制定行動計劃。
在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造之后，便可以制定相應的行動計劃了。制定計劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素；考慮過去，立足當前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的方法，將排列與考慮的各種因素相互聯(lián)系并加以組合，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。
下列兩個常見的錯誤，是新手在進行swot分析時，很容易誤犯的。有時這樣的錯誤會嚴重誤導分析結(jié)果。
在整體目標尚未明確和獲得共識前，就進行swot分析。
整體的企業(yè)或計劃案目標都尚未被確認時，可能swot團隊成員都各想各的，導致swot分析也七零八落，最后分析出的結(jié)果也無法落實，因為最主要的目標可能有三或五個，甚至不停的改變，如此將造成多頭馬車的狀況。
會造成這種現(xiàn)象，并非是整體目標未被提出的狀況；有時可能目標已經(jīng)提出了，但每個人理解的狀況僅在他們腦中，沒有經(jīng)過分享與確認，而造成誤解。
將swot分析當做可行的策略。
swot分析僅是現(xiàn)況，客觀的陳述。也許多數(shù)人在優(yōu)勢、劣勢與威脅面都能做到客觀的陳述，但在機會這一象限，許多人會將策略寫進去，而非現(xiàn)象。
可以試著將機會想成：“理想情況”（auspiciousconditions）的描述，這會有助于推出下一步的策略。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇一
環(huán)境局長：
“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經(jīng)，我們這樣自豪的宣稱?？僧斘覀冊谧约骸皞ゴ髽I(yè)績”面前沾沾自喜的時候，當我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機。所以，我們要保護地球。
“水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動物受到了生命威脅，這樣的事實告訴我們要保護水資源，保護水資源要做到：
1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進垃圾箱。
4.在家長，老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負河里的小動物，如：小魚，青蛙等。
保護水資源從我做起！
我們是大地的一部分，我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛護他。
1.合理運用電池，不隨便亂丟。
2.不亂用化學物品，這樣不僅土地受損，也會危及到動物和水資源，甚至危及到人類。
3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物，因為這樣會使大地受損。
4.多植樹種樹綠化環(huán)境。
愛護大地從習慣做起。
森林是大自然的家，失去了森林就相當于失去了動物的家。動物們的家失去了，隨之植物也會失去，我們也會失去親愛的大地媽媽。
現(xiàn)在的森林一片空蕩蕩，留下一個個光禿禿的樹樁，留下伐木工人一片鋸子的震動聲。那不僅是樹林消失的印記，也是人類毀滅自然的證據(jù)。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個個垃圾，一條條小魚，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類走向滅亡的標志我們要行動起來：
1.植樹造林。
2.多坐大巴。
3.不丟垃圾，彎腰撿起。
4.呼吁，組織保護環(huán)境。
小學生李xx。
20xx年11月2日。
六年級:李xx。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇二
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術(shù)含量、社會地位、未來發(fā)展趨勢等。進行職業(yè)環(huán)境分析的要求是，通過職業(yè)環(huán)境分析弄清職業(yè)環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估并做出反應。
對于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個方面。大城市由于機會比較多，更容易吸引應屆生，應屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴格。
應屆生在做職業(yè)規(guī)劃時要弄清楚自己想要進去的職業(yè)在各個地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個職業(yè)，那就應該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進的行業(yè)了，有些 信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時能夠很好的了解一下，那對你將來的面試也會有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對想要從事的目標行業(yè)環(huán)境進行分析，包括發(fā)展狀況，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時，社會大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴重后果。
企業(yè)實力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動力。一個外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當然是一個正在處于上升階段的企業(yè)，有更強的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個小公司，也是可以考慮的。 業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個好的企業(yè)，應當讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻，并且在做出貢獻后能夠獲得報酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實現(xiàn)的現(xiàn)實條件。一個良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運，也是員工的幸運。你做職業(yè)規(guī)劃時，要看重這一點。一個目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇三
結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
經(jīng)濟狀況：父親是公務員,總體經(jīng)濟情況較好.
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。
學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。
實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎。
就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員;。
學術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;。
經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇四
其實，不管社會如何如何復雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式，最后就會產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時的現(xiàn)實，沒有什么事會是一帆風順的，更何況人生呢?青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、職業(yè)興趣。
我出生在農(nóng)村，陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時候，我就對身邊的一切好奇，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，百煉成鋼，擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人;關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用;尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。
2、職業(yè)價值觀。
基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
3、職業(yè)能力。
我認為實踐是檢驗真理的唯一標準，因此喜歡去動手。所以說，動手能力，社會交往能力，觀察能力相對比較強，而且運動協(xié)調(diào)能力也不錯;喜歡挑戰(zhàn)，有不服輸，堅持不懈的精神。
4、性格特征。
我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好。善于利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。
5.勝任能力。
1)能力優(yōu)勢：善于社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào);會把注意力放在幫助他人，鼓勵他人進步向上;性情平和，心胸寬闊，很會促進周邊關(guān)系的和睦，對自己要求嚴格，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強對于批評會虛心接受。
2)能力劣勢：有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定;做事有的時候會感情用事;有一點點個人中心主義，有時聽不進別人的勸導。
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不足的能力。平時要多對自己的不足進行強化訓練，譬如，要多練練寫作，多看課外書，拓寬自己的視野，和優(yōu)秀的人交流、學習，總之，勤能補拙是良訓。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇五
校園環(huán)境美化與人文和諧統(tǒng)一摘要：校園環(huán)境綠化、美化是高等學校教育的一項系統(tǒng)工程，它不僅能改造學校的環(huán)境，給人以美的享受，同時也是學生的第二課堂。
它通過綠色的清馨、鮮花的芬芳、潺潺流水的奔放這些典雅文明的校園環(huán)境，賦予師生們的遠大理想和抱負，賦予他們的求知欲望和不斷創(chuàng)新的理念，使他們充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地學習、創(chuàng)造性地工作，營造一個校園環(huán)境美化與人文和諧統(tǒng)一的氛圍。關(guān)鍵詞：校園環(huán)境；人文和諧；環(huán)境育人校園環(huán)境是一所學校的窗口，是辦學素質(zhì)和師生員工精神風貌的集中體現(xiàn)。
我校在不斷提高教學水平，擴大教學領域的過程中，充分認識到提高環(huán)境建設對大學教學的重要性。校園環(huán)境園林化，校園布局知識化，校園綠化美化，不僅能改變校園環(huán)境的小氣候，起到防風滯塵、降低噪音、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣等生態(tài)作用，而且直接影響學生的思想意識、行為規(guī)范和生活方式。
典雅文明的校園環(huán)境，可使學生精神愉快，激發(fā)他們的美感，使他們充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地學習。環(huán)境育人與教學育人，管理育人，服務育人[1]同時并駕齊驅(qū)，共同完成教書育人的千秋大業(yè)。
校園環(huán)境園林化就是要把園林化設計搬進校園。利用林間小路激發(fā)學生的思維，利用亭臺、回廊鼓舞學生的愛國熱情，增強他們報效祖國的信心，利用自然界的綠色，提醒學生生命的可貴，時間的短暫。
利用鳥語花香的自然景觀，讓學生體會生活的美好，從而增加學習的勁頭?？傊?，園林化的校園環(huán)境是我們辦學的特色工程，也是我們教書育人的重要途徑[2]。
1、綠化、美化校園與學校生存和發(fā)展的統(tǒng)一隨著學校規(guī)模的不斷擴大和辦學層次的逐步提高，辦學理念已發(fā)生了根本性的變化。在我們這所兩萬余人的本科院校中，尤其是物質(zhì)文明和精神文明的日益豐富，對人類生存環(huán)境提出了更高的要求的今天，人的發(fā)展呈現(xiàn)一個復雜的過程，它和生理素質(zhì)、社會環(huán)境和教育相互作用休戚相關(guān)。
生理素質(zhì)是物質(zhì)的前提，社會環(huán)境則是無聲而又時時顯效的特殊課堂，是一種影響人、塑造人的綜合教育力量。作為大學文化精神傳承的重要載體和途徑，校園環(huán)境的美化和建設對大學生文化素質(zhì)的教育有著不可替代的推動作用。
整潔、優(yōu)雅、文明的校園環(huán)境既能激發(fā)人的求知欲望，使師生得到美的享受和陶冶，促進師生積極進取，還可以此增強學校的知名度和影響力。所以我校在校園總體現(xiàn)劃上，特別注重建筑布局和美化布局的相互映襯，使其達到完美與和諧的統(tǒng)一，使其成為熏陶、教育、塑造學生的輔助課堂，讓學生的思想境界在生活中、在潛移默化中得到美的陶冶，讓他們的精神領域和知識水平同步提高，真正成為一個思想上與時俱進，精神上豐富多彩，知識上超凡脫俗的名符其實的當代大學生，使他們的知識與環(huán)境交相輝映，相得益彰。
同時，校園的綠化、美化進一步促進學校的發(fā)展，提高學校的知名度，吸引更多的國內(nèi)外的學子前來就學，由此不斷擴大我校的教學規(guī)模，為我國社會主義建設培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。2、綠化、美化校園與學生道德、心靈美的統(tǒng)一高校校園環(huán)境建設是學校物質(zhì)文明的重要組成部分，在保障高校師生的基本需要方面具有重要的作用；它同時也是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的搖籃。
恬靜、清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境有利于師生的工作、學習和生活。文化歷史氛圍濃厚的校園環(huán)境能陶冶人的情操，高校校園環(huán)境的塑造有利于高校師生環(huán)境道德、環(huán)境責任的自覺培養(yǎng)。
高校校園環(huán)境在培育人才方面也有很大的作用。高校畢業(yè)生是未來社會的建設者，他們的職業(yè)職責、價值目標要以造福人類為指向，以人類的長遠利益與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展作為出發(fā)點和歸宿，從這一點來說高校環(huán)境的塑造并不是純粹意義上的環(huán)境保護，它也具有一定的教育功能，并且對大學生身心健康的成長有著重要的作用。
高校校園環(huán)境不僅是學校物質(zhì)文明建設的重要方面，更是學校精神文明程度的重要標志。良好的校園環(huán)境可以提高學校的聲譽，提升學校的凝聚力，使師生充滿自豪感。
良好的校園環(huán)境建設在潛移默化中影響學生的身心發(fā)展，凈化師生的心靈。校園人文韻味的植物造景不僅為師生提供娛樂、交流休閑的場所，使師生在滿足感官愉悅的同時，釋放工作和學習壓力、疏松心理，更重要的是對學生還能起到重要的精神層面上的作用，它是校園的一種文化潛力，精神食糧，它以空曠、豪放、煦麗多彩的色調(diào)，使師生們心胸開闊、積極上進、充滿自豪感和對國家、人民的責任感，亦即穆爾所提的校園“場所精神”，對師生健康品質(zhì)的塑造起著默默的滲透作用，體現(xiàn)了人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境又培育人的境界。
3、綠化、美化校園與學生求知欲的統(tǒng)一求知欲是人們積極探索知識的一種心理狀況。而求知欲是在好奇心的基礎上發(fā)展起來的。
通常對某種事物產(chǎn)生好奇心就會導致對某事物的探究。好奇心是由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索心理和行為動機，它是人類行為的最強烈動機之一，其強弱與外界刺激的新奇性與復雜性密切相關(guān)，刺激愈復雜愈新奇，則個體的好奇心便愈強。
求知欲是一種認識世界，渴望。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇六
二、演藝產(chǎn)業(yè)相關(guān)標準。
三、演藝產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策。
四、演藝產(chǎn)業(yè)相關(guān)規(guī)劃。
五、政策環(huán)境影響分析。
第二節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟環(huán)境分析。
一、國外經(jīng)濟形勢分析。
二、國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析。
三、宏觀經(jīng)濟形勢分析。
第三節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)社會環(huán)境分析。
一、居民收入穩(wěn)步提升。
二、居民娛樂消費支出。
三、演出市場觀眾增長。
四、社會環(huán)境影響分析。
第四節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)技術(shù)環(huán)境分析。
一、新媒體技術(shù)推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二、通訊技術(shù)為產(chǎn)業(yè)提供平臺。
三、技術(shù)環(huán)境對產(chǎn)業(yè)的影響。
第五節(jié)演藝產(chǎn)業(yè)營銷環(huán)境分析。
一、中國演藝產(chǎn)業(yè)主要營銷平臺。
二、中國演藝產(chǎn)業(yè)營銷渠道分析。
三、中國演藝產(chǎn)業(yè)營銷手段介紹。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇七
(1)經(jīng)濟狀況：經(jīng)濟狀況還好，不過父母年紀已大，雙雙失業(yè)，家庭已無經(jīng)濟來源，但家里由于房屋拆遷，獲得安置房2套，因此，日后的住房問題解決了。
(2)家人期望：父母總是望子成龍望女成鳳，我父母同樣希望我有一份穩(wěn)定的工作，做出點成就來，有自己的一份事業(yè)。但不鼓勵我創(chuàng)業(yè)，因為他們的思想比較保守，認為平淡的生活就是最大的幸福，希望我陪在他們他們身邊。
(3)家庭文化：父母偏保守，但新鮮事物同樣樂于接受，但缺乏進取創(chuàng)新精神，家風正派，處事謹慎細致。
(4)對我的影響：希望有穩(wěn)定的工作，能做出一番成就，做事細致耐心，生活生動快樂，不鼓勵我往創(chuàng)業(yè)方面發(fā)展。
學生畢業(yè)統(tǒng)一歸口東北大學。2006年，開始承擔東北大學“985工程”建設項目。東北大學(秦皇島)與東北大學(沈陽)構(gòu)成一體。畢業(yè)證書、學位證書等統(tǒng)一著名。
作為東秦的一名學子，顯然成為我在日后的社會競爭中的優(yōu)勢所在，在這里，我可以快樂地學習，交友，工作，這些都是我一生的財富。
總的.來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化發(fā)展，法制建設不斷完善，文化發(fā)展繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進，因此，在這個大前提下，我們需要特別注意的是社會環(huán)境的變化，這會對我們的職業(yè)選擇產(chǎn)生巨大影響。
在經(jīng)濟發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對集中，優(yōu)秀企業(yè)也就比較多，個人職業(yè)選擇的機會就比較多，因而有利于個人職業(yè)的發(fā)展，同時競爭也比較激烈;反之，在經(jīng)濟落后的地區(qū)，個人職業(yè)選擇的機會就相對較少，個人職業(yè)發(fā)展也會受到限制。我的家鄉(xiāng)在江蘇南京，這對于我的職業(yè)選擇還是比較有利的。
社會文化是影響人們行業(yè)、欲望的基本因素。它主要包括教育水平、教育條件和社會文化設施等。在良好的社會文化環(huán)境中，個人能力受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎。
一個人生活在社會環(huán)境中，必須會受到社會價值觀念的影響，大多數(shù)人的價值取向，在很大程度上都是為社會主體價值取向所左右的。一個人的思想發(fā)展、成熟的過程，其實就是認可、接受社會主體價值觀念的過程。社會價值觀念正是通過影響個人價值觀而影響個人的職業(yè)選擇。
通過分析和了解影響職業(yè)的社會環(huán)境因素，有助于我們個人制定正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，使個人在變化的社會環(huán)境中不斷取得職業(yè)生涯的發(fā)展。
我目前的專業(yè)是機械工程及自動化，這個專業(yè)在目前的市場來看屬于熱門專業(yè)，專業(yè)人才出現(xiàn)供不應求的局面。
機械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領域就業(yè)，如汽車、航空航天、海運、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源和醫(yī)藥行業(yè)。雇主包括當?shù)睾椭醒胝?、軍事武裝部門、所有制造行業(yè)和研發(fā)公司。也有大量的機會為海外公司工作，因為一些英國公司與國外政府或海外石油/采礦公司有合同和合作關(guān)系。向機械工程師進行短期咨詢也在變得越來越普遍。
工作性質(zhì)要求一個機械工程師擁有廣泛的技能。創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的思維對機械工程設計階段十分必要，通常還伴有先進的計算機輔助設計工具。設計很少能一蹴而就，常常需要與生產(chǎn)部門和合同方進行良好的溝通，判斷推理，不斷修改和解決問題。分析、歸納和研究能力是在形成設計方案并進行調(diào)整時一個機械工程師所必須的。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇八
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重，在我國，大量不符合規(guī)矩的中小企業(yè)成立，并排放大量污染物，有毒氣體，不僅損害當?shù)鼐用竦暮戏ɡ?，危害了人民身體健康，而且破壞當?shù)丨h(huán)境，不利于我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，因此加大我國環(huán)保力度，維護生態(tài)環(huán)境已是當務之急，在我國環(huán)保過程中，通過環(huán)境監(jiān)測使我們能夠了解現(xiàn)如今環(huán)境的質(zhì)量、環(huán)境被污染的原因，污染來源、以及空氣的污染成分等，優(yōu)秀的檢測體系將會給我國環(huán)境保護帶來巨大的效益。本文針對環(huán)境監(jiān)測的內(nèi)涵做了簡單的概述，又講述了環(huán)境監(jiān)測對環(huán)境的保護作用，以及如何有效的提高檢測質(zhì)量一些措施從而分析環(huán)境檢測質(zhì)量在環(huán)境保護中的重要性。
環(huán)境科學論文。
改革開放以來，我國經(jīng)濟水平日益提高，人民的生活質(zhì)量也有了翻天覆地的變化，在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，許多人只注重利益，而忽略了企業(yè)污染所帶來的影響，污染問題嚴重，酸雨、霧霾給人們的生活帶來嚴重不便，給人民的身體健康帶來嚴重的危害，隨著問題的日益突出，人們對環(huán)境污染越來越重視，政府加大管理力度，越來越多的環(huán)保組織被建立，大力宣傳保護環(huán)境的標語，環(huán)境監(jiān)測在我國環(huán)境保護中起到非常重要的作用，他不僅監(jiān)督環(huán)境的污染來源而且為現(xiàn)在的環(huán)境保護提供相應的應對措施，合理的對其進行保護。因此保證環(huán)境檢測的質(zhì)量在環(huán)境保護中是非常有必要的[1]。
環(huán)境監(jiān)測部門是我國政府管理機構(gòu)，根據(jù)我國相應的法律法規(guī)，利用先進的科學技術(shù)，對環(huán)境的好壞進行評估，流程一般如下：首先接到上級任務或舉報，然后組織相關(guān)部門進行樣品采集并分析，最終得出相應的數(shù)據(jù)。環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測具有兩個基本特性，一、是科學性、系統(tǒng)綜合型，利用先進的科學手段，系統(tǒng)綜合的處理各項問題，二、是持續(xù)性，環(huán)境處理問題不是一朝一夕就可以完成，必須保持長久的工作以及監(jiān)督，才能有效的解決環(huán)境問題。
對環(huán)境的標準制定。
在我國環(huán)境保護的大趨勢下，制定相應的環(huán)境標準是非常有必要的，根據(jù)針對不同地域、不同因素，監(jiān)測相應的環(huán)境指標，以及污染狀況，得出相應的數(shù)據(jù)，從而確定相應的整改措施[2]，以及制定環(huán)境的標準，為該地區(qū)解決環(huán)境問題，提供整改環(huán)境的合理方向，并提供合理有據(jù)的環(huán)境標準，使其對該地區(qū)具有指導意義，讓該地區(qū)能夠科學治理，維護生態(tài)環(huán)境，維護生態(tài)平衡，創(chuàng)建和諧美好、綠色新家園。
遏制環(huán)境的污染。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，許多中小型企業(yè)為謀求利益，鋌而走險，將污染氣體、污水未見、處理排放出來，嚴重污染人類所居住的生活環(huán)境，污染嚴重的大氣、土地、水資源，使得人民的身體健康遭到嚴重損害，生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，環(huán)境檢測利用科學手段，針對某地區(qū)進行監(jiān)督、檢查，對于已經(jīng)遭到破壞的地區(qū)，進行合理有效的整治，并對該地區(qū)進行維護，從而控制環(huán)境污染擴大化的現(xiàn)象發(fā)生，并對環(huán)境污染源，一些不符合規(guī)定的向中小企業(yè)進行監(jiān)督，對違法相關(guān)條例的企業(yè)進行警告并處罰，從源頭杜絕了環(huán)境污染[3]的問題，從而預防環(huán)境的破壞。
環(huán)境污染處理的作用。
環(huán)境檢測通過對該地區(qū)環(huán)境質(zhì)量問題進行科學分析，從未獲得結(jié)論，并制定相應的整改計劃，長期施行，整治該地區(qū)環(huán)境污染問題，從而處理該地區(qū)的環(huán)境污染問題，對于某些違法相關(guān)環(huán)境條例的企業(yè)，嚴格實行監(jiān)督的權(quán)利，如果出現(xiàn)亂排亂放的行為，果斷處理，給予嚴重的警告并處罰，若不知悔改應查封企業(yè)，從而控制污染排放的來源，維護生態(tài)環(huán)境。
在環(huán)境保護工作中，數(shù)據(jù)的參考非常重要，他是改善環(huán)境問題的科學依據(jù)，也是在整改過程中的處理標準，也是衡量環(huán)境污染程度的重要指標，因此在環(huán)境檢測中提高監(jiān)測數(shù)據(jù)分析的重要性可想而知，在數(shù)據(jù)分析過程中，不僅要提高數(shù)據(jù)分析的準確度而且還要提高數(shù)據(jù)分析的深度，格局不同地區(qū)、不同時間、不同污染源，以及不同的污染來源規(guī)律，進行合理分析，做出正確的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)污染嚴重的地區(qū)，應及時匯報、處理，為環(huán)境改善和處理提供準確幫助[4]。
加強數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
數(shù)據(jù)分析關(guān)系到數(shù)據(jù)質(zhì)量，以及最終結(jié)果，而數(shù)據(jù)質(zhì)量則是關(guān)系整個環(huán)境的處理工作。數(shù)據(jù)的出錯將會直接影響以后針對環(huán)境的工作，因此在數(shù)據(jù)管理方面應加強管理措施，加強數(shù)據(jù)的準確性，防治數(shù)據(jù)的丟失，以及數(shù)據(jù)失誤，對數(shù)據(jù)進行合理備份，若發(fā)現(xiàn)情況的發(fā)生數(shù)據(jù)的丟失，應及時彌補錯誤，挽回損失。與此同時也應保證數(shù)據(jù)的準確性，按時采集樣本，進行分析，掌握環(huán)境的污染變化情況，如果在治理過程中有所改善，應保持相應措施，如果環(huán)境仍然未發(fā)現(xiàn)好轉(zhuǎn)或者更加嚴重，應及時提供合理建議，該換思路，從而解決環(huán)境問題。
提高對環(huán)境監(jiān)測的認識。
目前一些部門無法理解環(huán)境檢測的目的意義，通過宣傳環(huán)境監(jiān)測的重要性，讓他們理解環(huán)境檢測。讓人們知道環(huán)境監(jiān)測在實際環(huán)境治理、監(jiān)管中的重要性，也讓公民積極配合相關(guān)部門，為改善環(huán)境提供相應的幫助。加強對環(huán)境監(jiān)測的重要性，為現(xiàn)代環(huán)境整治、保護提供合理依據(jù)，從而提高環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量，實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測的真正目的。
生態(tài)環(huán)境的好壞直接關(guān)乎人們生活質(zhì)量，在污染嚴重的環(huán)境中，人們的身體健康遭到嚴重的損害，環(huán)境監(jiān)測在治理環(huán)境，保護環(huán)境中起到非常重要的作用，環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量直接關(guān)系到保護環(huán)境的力度，因此我們應加強對環(huán)境監(jiān)測的質(zhì)量，加強環(huán)境保護。目前我國環(huán)境問題依然嚴重，如何徹底有效的解決環(huán)境問題的困擾，已是阻礙我國建設新社會的重要問題，因此我們應大力發(fā)展先進技術(shù)，加強對環(huán)境的監(jiān)督，努力保護環(huán)境，改善環(huán)境。
[2]王惠.環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量在環(huán)境保護中的重要作用及相應措施探析[j].中國市場,2016,(47):165+173.
[3]田萍萍,郭芝光.環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護中的重要性與具體措施分析[j].農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備,2016,(07):89.
[4]田曉飛.簡述環(huán)境監(jiān)測在環(huán)境保護工作中的作用分析[j].資源節(jié)約與環(huán)保,2015,(03):153.
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇九
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈，加上近期的國際金融風暴，造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2、就業(yè)環(huán)境：
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，也具備了理論基礎。
3、職業(yè)分析及企業(yè)分析。
a、職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元。
b、企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力，口碑要好，最好是上市公司。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十
作為一名大學生，職業(yè)規(guī)劃，就是對一個人的職業(yè)成長做規(guī)劃。影響規(guī)劃的因素，一部分來自個人的性格、特質(zhì)和喜好這些主觀條件，還有很大一部分來自客觀選擇即職業(yè)環(huán)境。認真分析職業(yè)環(huán)境，將給你的職業(yè)規(guī)劃帶來更多信息。
社會環(huán)境分析是對整個社會背景的分析，包括政治、經(jīng)濟、科技、文化和法制等諸多方面。尋求有利的政策傾向，在這個比較安定的整體環(huán)境中是首選。
就業(yè)政策在這里邊發(fā)揮了重要作用。目前我國的就業(yè)政策以以市場調(diào)節(jié)為主，即畢業(yè)生在國家和學校的指導、幫助下，自行與用人單位溝通，進行雙向選擇，也就是畢業(yè)生自主擇業(yè)，國家不再進行任何干預。這就使得應屆生的就業(yè)競爭十分激烈，就業(yè)形勢非常嚴峻。在做職業(yè)規(guī)劃時要對就業(yè)形勢有了解，不要盲目樂觀，也不要無端悲觀。
另一個很重要的方面是市場的需求。市場需求高的更容易獲得職位，相反，已經(jīng)飽和的就很難再進入。這是應屆生職業(yè)規(guī)劃時應該非常用心關(guān)注的地方。
對于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個方面。大城市由于機會比較多，更容易吸引應屆生，應屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴格。
應屆生在做職業(yè)規(guī)劃時要弄清楚自己想要進去的職業(yè)在各個地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個職業(yè)，那就應該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進的行業(yè)了，有些信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時能夠很好的了解一下，那對你將來的面試也會有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對想要從事的目標行業(yè)環(huán)境進行分析，包括發(fā)展狀況，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時，社會大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴重后果。
企業(yè)實力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動力。一個外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當然是一個正在處于上升階段的企業(yè)，有更強的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個小公司，也是可以考慮的。
企業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個好的企業(yè)，應當讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻，并且在做出貢獻后能夠獲得報酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實現(xiàn)的現(xiàn)實條件。一個良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運，也是員工的幸運。你做職業(yè)規(guī)劃時，要看重這一點。一個目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十一
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
（二）學校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學國畫專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設的主要課程主要是美術(shù)學概論、中外美術(shù)史、教育心理學、教育原理、設計基礎，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學習使我比藝術(shù)設計專業(yè)的學生對美有了更深一步的認識，自己對室內(nèi)設計專業(yè)的理論學習為自身提供一定的理論基礎，課余時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。而具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
在人類社會邁向21世紀的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十二
電子信息工程專業(yè)是電子信息產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)中對本科需求位列前10位的專業(yè)，也是20xx屆本科畢業(yè)生半年后月收入最高的前20個職業(yè)之一。據(jù)統(tǒng)計，20xx屆從事該職業(yè)的本科畢業(yè)生半年后平均月收入為2770元，比全國同屆平均水平高出17%。同時，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對專業(yè)性要求較高，20xx屆本科生從事該職業(yè)的專業(yè)對口率為81%，高于全國同屆平均水平14個百分點。對應的本科專業(yè)為電子信息工程。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術(shù)適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。
由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。目前，信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設備和顧客服務、和軟件工程方面的需求量也非常大。
1，為適應商業(yè)工業(yè)和醫(yī)療軍事和科研的需要而開發(fā)元件和軟件以及產(chǎn)品和系統(tǒng)。部分畢業(yè)生進入軍事科研領域，進行導彈部件研究，以及軍事信息對抗。此領域?qū)θ瞬诺闹R能力要求較高。
2，為顧客和員工提供關(guān)于設備標準和解決工程技術(shù)難題的支持和建議。部分就業(yè)的本專業(yè)的畢業(yè)生，從事技術(shù)支持，此職業(yè)對知識的要求偏低，對能力要求較高，并且要求再學習能力較高。
3，運行計算機輔助設計軟件并針對設計任務而設計軟件和設備。
4，為確定工程的可行性和開發(fā)系統(tǒng)計劃而分析系統(tǒng)的要求能力消耗和客戶需要。
5，與工程師及顧客等商討現(xiàn)有和潛在的設計項目和產(chǎn)品。
6，為解決復雜的工程問題而對組織內(nèi)外的工作效率技術(shù)含量和兼容性進行檢查和評估。
7.確定設備和材料的需求并要求供應。
8.為保證符合說明書和安全標準和規(guī)定而對電子設備，產(chǎn)品和系統(tǒng)進行檢查。9.通過對操作系統(tǒng)及原型等的評估，基于環(huán)境服務消耗和系統(tǒng)能力等要素開展修復。
10，制作涉及說明軟硬件機密和專利文件，并根據(jù)成本，說明和系統(tǒng)弱點進行改造。
11.指導并協(xié)調(diào)電子設備產(chǎn)品和系統(tǒng)的制造建設安裝維護和操作行為。
12.對電子產(chǎn)品，元件設備的維護和測試修改及改進。
13.為設備實施產(chǎn)品和系統(tǒng)的建造移動和安裝制作施工說明。
14.計劃并完成電子理論應用與工程項目的方法和流程。
1，基本技能----理解性閱讀。例如閱讀相關(guān)資料，閱讀說明書，閱讀填表說明。2，技術(shù)能力---疑難排解。例如從外在故障，判斷問題的根源。
3、技術(shù)能力--設備選擇。例如選擇合適的工具來檢測維修。
4，解決復雜問題的能力----解決復雜問題，例如設計詳細全面方案來完成工作。5，基礎技能---積極學習。例如根據(jù)新的職業(yè)需求來學習職業(yè)需求的對口知識技能。
1，工程與技術(shù)。關(guān)于工程科技的實際應用知識。這包括應用原理技術(shù)程序和設備來設計和生產(chǎn)多種產(chǎn)品和服務。
2，計算機與電子學。關(guān)于線路板、處理器芯片、電子設備和電腦軟硬件知識，包括軟件和應用程序的編寫。
3，設計。關(guān)于在精確的技術(shù)規(guī)劃、藍圖、繪圖和模型中所涉及的設計技術(shù)、工具和原則的知識。
4，數(shù)學。關(guān)于算術(shù)、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計及應用知識。
5，物理學。關(guān)于自然原則定理、相互關(guān)系和通過實驗了解，物質(zhì)和大氣運動、機械、電子、原子和次原子結(jié)構(gòu)和過程的知識和預測。
職業(yè)興趣描述實務性實務性職業(yè)通常需要工作者在工作中動手解決實際問題。一般要與植物和動物打交道，并處理現(xiàn)實物質(zhì)如木材、工具與機械等實物。其中的許多職業(yè)要求在戶外工作，并且不必做大量文書工作，也無需經(jīng)常與他人協(xié)作。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十三
每個人都很努力，但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。
2、認清人生的價值。
社會的價值并不被所有的人等同接受。
“人云亦云”并不等于自我的人生價值。
人生價值包括：經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
3、以萬變應萬變。
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為。
“學非所用”是真理。
剖析自我的現(xiàn)狀。
1、個人部份。
自我充實：是否有專長？經(jīng)常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養(yǎng)其他技能？
休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？
2、事業(yè)部份。
自我實現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準備嗎？
3、家庭部份。
這些方方面面，你都有在規(guī)劃嗎？閱讀完畢此文后，好好規(guī)劃自己的職業(yè)，揚起自信的風帆，向美好的職業(yè)人生出發(fā)吧。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十四
據(jù)國家統(tǒng)計局國民經(jīng)濟年度報告中指出，2016年全國環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值4萬億元，年增20%以上，目前環(huán)境藝術(shù)行業(yè)是最具有潛力的朝陽產(chǎn)業(yè)之一，未來30-50年都將處于一個高速上升的階段。面對高速發(fā)展的行業(yè)，環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)人才的供應出現(xiàn)較大的缺口。目前中國約有環(huán)藝設計師20多萬人，缺口達70萬。按現(xiàn)有開設室環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度，18年才能滿足人才缺口。
隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。環(huán)境藝術(shù)設計作為同城市規(guī)劃設計、建筑設計一起構(gòu)成國家建設設計人才格局的三個組成部分之一越來越受到重視，社會對環(huán)境藝術(shù)設計人才的需求逐年加大，這一專業(yè)設計人才的培養(yǎng)，成為許多高校辦學的熱點。在2016年暑假專業(yè)內(nèi)教師進行了深入的行業(yè)專業(yè)調(diào)研通過調(diào)研，對我專業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展趨勢有了進一步的了解。并進一步探索具有自己特色的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
2、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀。
京津冀一體化格局逐漸發(fā)展的客觀要求，隨著京津冀一體化格局的發(fā)展及石家莊地區(qū)建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，京津冀地區(qū)環(huán)境藝術(shù)設計也成為近年來快速成長的產(chǎn)業(yè)之一。因此社會對具有一定實際工作能力的環(huán)藝設計人才的需求量很大。歷經(jīng)十年發(fā)展的中國家裝業(yè)將步入一個高速發(fā)展的時期。環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)正逐步成為引人注目的經(jīng)濟增長第三極，而河北在京津冀在經(jīng)濟區(qū)占有舉足輕重的位置。根本上京津冀一體化是一種體制上的創(chuàng)新，通過環(huán)境保護一體化、交通一體化、企業(yè)一體化戰(zhàn)略可以讓北京、天津發(fā)達城市帶動周邊城市發(fā)展，在打破行政區(qū)劃制約的條件下，承接京津產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，或接續(xù)延伸產(chǎn)業(yè)鏈。同時石家莊市也正在以更大的力度推進城鎮(zhèn)建設三年上水平，再掀新一輪城鎮(zhèn)建設高潮。
在京津經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展的`帶動與推動下環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)有了長足的發(fā)展，涉及環(huán)境規(guī)劃、景觀設計、裝飾裝修類的企業(yè)如雨后春筍般爆發(fā)式增長，全國涉及環(huán)境與裝飾設計的行業(yè)企業(yè)數(shù)量已經(jīng)由2016年的5.8萬家左右，增加到2016年的7萬家左右，增加了1.2萬家，市場對環(huán)境設計的用人量也逐年遞增；然而河北省藝術(shù)設計系統(tǒng)人才隊伍現(xiàn)狀卻不容樂觀，室內(nèi)外環(huán)境設計行業(yè)的技術(shù)含量越來越高，對從業(yè)人員整體技能素質(zhì)要求越來越嚴，而目前從業(yè)人員的現(xiàn)狀與這種要求不相適應。通過對環(huán)境藝術(shù)設計、裝飾等單位進行走訪、調(diào)查，由于一線施工管理人員的素質(zhì)不能適應環(huán)境藝術(shù)設計過程中的工作要求，影響了新材料、新工藝、新設備的推廣和使用。要改變這種現(xiàn)狀，必須培養(yǎng)一大批環(huán)境藝術(shù)設計高技能人才，能夠為環(huán)境設計的發(fā)展提供強有力的人力支持。由此長遠的看，未來三到五年我省建環(huán)境藝術(shù)產(chǎn)業(yè)必將迎來一個新的發(fā)展高潮。
通過走訪石家莊新天第裝飾工程有限公司、樂豪斯裝飾工程有限公司、逸品榮欣裝飾工程有限公司等多家在石家莊裝飾行業(yè)有一定影響力的企業(yè)，針對企業(yè)用人需求及人才培養(yǎng)方案的制定等相關(guān)方面進行調(diào)研。得出以下結(jié)論：
1、環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)人才需求。
環(huán)境藝術(shù)設計，自改革開放以來，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業(yè)設計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業(yè)是通過市場驗證過的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當高，行業(yè)前景可觀。
2、環(huán)境藝術(shù)設計人才的就業(yè)區(qū)域分布。
在人才的就業(yè)公司，崗位，區(qū)域分布上主要就業(yè)單位可以是，設計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，崗位一般剛進去是從設計員做起，兩年后可勝任高級設計師職位，甚至以后有可能勝任公司領導級從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè)，區(qū)域大致分布在江蘇，浙江，上海及各省市只要在發(fā)展中的城市都會有該專業(yè)的發(fā)展空間。
3、企業(yè)對設計人才的期待。
（1）人才培養(yǎng)方案結(jié)合企業(yè)用人需求進行編制，不應一味追求學生專業(yè)能力的培養(yǎng)，更應注重學生整體素質(zhì)的提高。
（2）在教學體系中，可以將企業(yè)的工作流程引入課堂，培養(yǎng)學生工作的規(guī)范性和工作適應能力。
（3）能看懂各種土建施工圖紙，除了結(jié)構(gòu)施工圖紙外，對給排水（上下水）工程圖、采暖工程圖、通風工程圖、電氣照明與消防工程圖等，也都非常熟練。這對搞好環(huán)境藝術(shù)設計十分重要：可以避免裝修設計與土建設施發(fā)生沖突，能更周到的進行裝修設計、恰當?shù)倪M行裝修設計。
（4）具備建筑風格、室內(nèi)和家具風格方面的知識與修養(yǎng)，能熟悉各種的基本特征與變體。還了解各種陳設品的歷史發(fā)展。
（5）會獨立制作高質(zhì)量的模型，這就要求設計師懂材料、工藝做法，并會使用必要的工具和設備。這是設計師應具備的動手能力。
（6）要具備園林藝術(shù)、盆景與插花藝術(shù)方面的知識與修養(yǎng)，懂得綠化樹種。
（7）景觀設計師要研究社會學，了解人與人之間的關(guān)系、人群與階層、階級、生活方式和需求、對環(huán)境科學有深入的了解，并及時掌握新的發(fā)展趨勢。
1、高職環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的教學現(xiàn)狀。
銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應用性專門人才，目前開設環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的院校有420家，主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。一些高職院校由于自身的教育定位，通常將學生培養(yǎng)成兩個方面的人才，一種是博而不精，另一種是精而不博，很難讓學生具備廣博并有所專精的知識和技能。博而不精指的是學生面面俱到的學習了專業(yè)知識，但沒有精通于某項專業(yè)技能，學生畢業(yè)后有能力總管較為全面的工作，卻難以獨立完成單項高標準的工作任務；精而不博指的是學生精通幾項專業(yè)技能，但沒有全面了解專業(yè)知識，目前我國高職院校培養(yǎng)的畢業(yè)生多數(shù)屬于這種類型。
高職院校通常結(jié)合自身實際條件和教學特點，有針對性的進行重點教學、專項教學，以形成自己的教育特色，增強學生就業(yè)的競爭力。但在實施過程中，由于受教學理念、教學設施等因素的制約，許多建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的高職畢業(yè)生不僅難以“博”，也難以“精”，突出表現(xiàn)在實踐能力薄弱，理論學習與實踐存在一定程度的脫節(jié)等問題。
2、高職環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的教學要求。
無論在專業(yè)理論的角度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)都不同于一般的文、理、工教育，也有別于其他的藝術(shù)學科的教育。它涉及的范圍很廣，有美術(shù)、裝飾文化、建筑基礎知識、景觀與綠化、材料與構(gòu)造《www．》、人體工程學、聲、光、電、水、暖、風、木工、油工、電工、泥工等多個領域。
職業(yè)規(guī)劃學校環(huán)境分析篇十五
(2)構(gòu)造swot矩陣。
(3)制定行動計劃。
在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造之后，便可以制定相應的行動計劃了。制定計劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素；考慮過去，立足當前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的方法，將排列與考慮的各種因素相互聯(lián)系并加以組合，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。
下列兩個常見的錯誤，是新手在進行swot分析時，很容易誤犯的。有時這樣的錯誤會嚴重誤導分析結(jié)果。
在整體目標尚未明確和獲得共識前，就進行swot分析。
整體的企業(yè)或計劃案目標都尚未被確認時，可能swot團隊成員都各想各的，導致swot分析也七零八落，最后分析出的結(jié)果也無法落實，因為最主要的目標可能有三或五個，甚至不停的改變，如此將造成多頭馬車的狀況。
會造成這種現(xiàn)象，并非是整體目標未被提出的狀況；有時可能目標已經(jīng)提出了，但每個人理解的狀況僅在他們腦中，沒有經(jīng)過分享與確認，而造成誤解。
將swot分析當做可行的策略。
swot分析僅是現(xiàn)況，客觀的陳述。也許多數(shù)人在優(yōu)勢、劣勢與威脅面都能做到客觀的陳述，但在機會這一象限，許多人會將策略寫進去，而非現(xiàn)象。
可以試著將機會想成：“理想情況”（auspiciousconditions）的描述，這會有助于推出下一步的策略。