教師節(jié)創(chuàng)意方案(通用13篇)

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    方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定應(yīng)對(duì)措施。在制定一個(gè)完美的方案之前,我們首先需要明確問(wèn)題或目標(biāo)。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施案例,具有一定的實(shí)用性。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇一
    幸福的教師。
    在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    1.心語(yǔ)墻:9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫好的祝福語(yǔ)貼在校門口的橫幅上,課間老師們?yōu)g覽。
    2.教師節(jié)特殊升旗儀式:優(yōu)秀教師代表升旗,學(xué)生感恩教師頌。(陶老師的'故事)。
    3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話語(yǔ)。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇二
    1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。
    2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。
    3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛(ài),做到尊敬老師。
    4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的.美好情感。
    5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    事先排練好的情境表演幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè)。
    一、活動(dòng)導(dǎo)入。
    老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
    (通過(guò)談話了解“老師節(jié)”是哪一天)。
    讓幼兒知道每年的9月10號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。
    (幼兒自由回答)。
    二、基本部分。
    情境表演:生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒(méi)一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還通知了家長(zhǎng),幼兒感覺(jué)到舒服一些,就睡著了。
    老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。
    (幼兒自由回答。)。
    老師:那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),這位老師為什么會(huì)這樣做呢?
    (讓幼兒了解,老師很愛(ài)他們,關(guān)心他們,樂(lè)意照顧他們,是他們的朋友。)。
    三、結(jié)合幼兒用書(shū),向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛(ài)。
    老師:請(qǐng)小朋友們打開(kāi)我們的書(shū)本,看看圖上老師在干什么?
    (請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過(guò)或者幫助過(guò)的事情。)。
    老師:那書(shū)上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
    (討論老師本領(lǐng)大。)。
    老師:現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
    (幼兒自由發(fā)表。)。
    老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
    (幼兒自由回答。)。
    活動(dòng)結(jié)束:
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇三
    尊師重教歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),10年的教師節(jié)馬上就要到了,餐廳特在0年9月10日推出“桃李滿天下,恩情似深?!钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng),在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí),聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:
    餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開(kāi)茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
    1、活動(dòng)主題:
    桃李滿天下,恩情似海深——餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))。
    2、活動(dòng)目的:
    1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;
    2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。
    1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
    2、教師顧客發(fā)言,餐廳員工獻(xiàn)花;
    3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;
    4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
    1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;
    2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:
    “老師,您辛苦了!”
    “尊師重教是中華民族和餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
    1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
    2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
    3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
    5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇四
    今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    x月x日——9月10日。
    1、歌聲表恩情:
    送上幾首歌曲——x月x日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”.
    2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的`理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于x月x日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。
    1、筆尖訴心聲:
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
    x月x日至x月x日,請(qǐng)將你寫給本校老師的信--“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
    開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上辦公室,參加評(píng)比。
    2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
    3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
    4、9月10日下午,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇五
    教師節(jié)學(xué)生對(duì)教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開(kāi)快遞禮物傳心意的活動(dòng),提高知名度,達(dá)到銷售的目的。
    20xx年9月5日——9月9日(5天)。
    20xx年9月5日——5月9日(5天)。
    “特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”
    驚喜一:教師憑借教師證購(gòu)物8.5折優(yōu)惠.
    促銷方式:
    促銷方式:
    團(tuán)購(gòu)總額300元—500元享受8折優(yōu)惠,采購(gòu)負(fù)責(zé)人可贈(zèng)送相應(yīng)的禮品一件。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:飛龍?jiān)谔?、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列)?BR>    團(tuán)購(gòu)總額500元—800元享受7.5折優(yōu)惠,采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:2號(hào)迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)團(tuán)購(gòu)總額800元以上享受7折優(yōu)惠,采購(gòu)負(fù)責(zé)人贈(zèng)送相應(yīng)的禮品。(禮品可選擇下列產(chǎn)品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)。
    驚喜三:快遞禮物傳心意。
    1、促銷方式:
    在活動(dòng)期間購(gòu)物可以在9月10日當(dāng)天送到您想送的禮物。
    2、促銷內(nèi)容:
    (1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對(duì)最想說(shuō)的話,并選購(gòu)禮物。(表基本的樣式在最后一頁(yè))。
    (2)本市地址:購(gòu)物滿100元,可免快遞費(fèi);不足100元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi)。
    (3)非本市地址:購(gòu)物滿200元,可免快遞費(fèi);不足200元消費(fèi)的客戶,支付百分之五十的快遞費(fèi)。
    (4)免費(fèi)贈(zèng)送禮品包裝。
    注:費(fèi)用和價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的快遞費(fèi)用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
    在店內(nèi)的收銀臺(tái)的位置,設(shè)置登記本,并要做好詳細(xì)地記錄,登記本的紙張選擇最好精致一點(diǎn)的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁(yè))。
    備足團(tuán)購(gòu)促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,設(shè)置一個(gè)專門的贈(zèng)送區(qū)域。(產(chǎn)品的種類個(gè)店也可以根據(jù)自己的店面情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)。
    在活動(dòng)期間要聯(lián)系好快遞公司,以保證禮物能準(zhǔn)確地到達(dá)。
    店內(nèi)準(zhǔn)備好包裝用品。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇六
    36。
    陳x。
    防電信詐騙。
    收集詐騙資料。
    1、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。
    2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,提高自我保護(hù)意識(shí)。
    1、導(dǎo)入:說(shuō)說(shuō)身邊的詐騙故事。
    2、講解詐騙故事。
    (1)借用物品詐騙,“調(diào)包”詐騙,集資詐騙,神藥行騙。易拉罐中獎(jiǎng)詐騙。
    (2)招工詐騙。
    (3)告急電話騙匯款。
    (4)合伙做生意詐騙。
    3、小結(jié)。
    (1)聽(tīng)了今天的'防騙知識(shí)介紹,大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會(huì)怎么做?幼兒集體討論。
    在這節(jié)課中,幼兒的活動(dòng)積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如果遇到陌生人應(yīng)該怎么辦,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說(shuō),實(shí)際生活中卻不會(huì)操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),效果會(huì)更好。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇七
    二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
    3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
    4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
    5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
    6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇八
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    xx月xx日――xx日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、教師節(jié)專場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
    2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。
    3、教師節(jié)感恩大回饋,來(lái)就送好禮。
    4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬。
    凡是xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)xx大學(xué)辦公室,敬請(qǐng)索取。
    5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿,本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本。
    二等獎(jiǎng)5名:200元家樂(lè)???。
    抽獎(jiǎng)時(shí)間:xx月xx日――xx日每日16:00。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇九
    為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開(kāi)展以“廉潔從教強(qiáng)素質(zhì),修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
    一、國(guó)旗下講話:慶祝第xx個(gè)教師節(jié)(布置慶?;顒?dòng)戧牌、彩旗、顯示屏)
    負(fù)責(zé)人:劉勝
    二、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)
    (一)時(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室
    (二)活動(dòng)過(guò)程:
    1、全體起立奏唱國(guó)歌話筒、音響、投影:馬恩泉
    2、校長(zhǎng)致辭起草人:向忠秋
    華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話
    3、顧晨葵老師專題報(bào)告聯(lián)系人:吳莉莉
    4、表彰先進(jìn)
    (1)請(qǐng)楊建華校長(zhǎng)宣讀20xx-20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單,少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花。
    負(fù)責(zé)人:劉美玲
    (2)請(qǐng)張健校長(zhǎng)宣布實(shí)驗(yàn)學(xué)?!皶?shū)香閱讀”活動(dòng)讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)教師名單,并頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)金。
    5、學(xué)生表演節(jié)目
    負(fù)責(zé)人:xxx
    6、教師代表發(fā)言
    老教師代表發(fā)言:xxx
    年輕教師代表發(fā)言:xx
    7、“廉潔從教”師德倡議與承諾
    (1)代表宣讀師德,承諾書(shū)宣讀人:xx
    (2)全校教師簽訂師德承諾書(shū),發(fā)放、收集:吳xx、xx
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇十
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    xx月xx日——xx日。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、教師節(jié)專場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折。
    2、1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。
    3、教師節(jié)感恩大回饋,來(lái)就送好禮。
    凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請(qǐng)函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)。
    4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬。
    凡是xx月xx日-xx月xx日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)xx大學(xué)辦公室,敬請(qǐng)索取。
    5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿,本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇十一
    1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
    2、學(xué)會(huì)演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。
    3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
    電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。
    如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。
    導(dǎo)入部分:
    1、談話導(dǎo)入,引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。
    教師:今天,我?guī)?lái)了一些照片,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?BR>    學(xué)習(xí)部分。
    1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦。
    結(jié)束部分。
    幼兒上來(lái)和教師抱一抱、親一親,向教師問(wèn)聲“節(jié)日好”。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇十二
    秋天是收獲的季節(jié),作為園丁的老師們也在收獲著全世界的喜悅,來(lái)自學(xué)生們的一聲聲衷心的感謝,來(lái)自社會(huì)各界最真誠(chéng)的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給你,勤勞的園丁。愿園中的花更艷更香,愿幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你!教師節(jié)的慶?;顒?dòng)安排如下:。
    群組長(zhǎng)度:。
    副組長(zhǎng):。
    成員:。
    一張賀卡傳遞真情,字字祝福老師心。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)教師熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。慶典活動(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”為原則,開(kāi)展系列活動(dòng);將一段時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)單的慶?;顒?dòng)改為主題活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容;努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,提升活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)一:(9月5日)周一,升旗儀式的時(shí)候,大隊(duì)部會(huì)給全體同學(xué)發(fā)祝?;顒?dòng)倡議書(shū),慶祝教師節(jié)。(1班6班負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)2:1-3年級(jí)學(xué)生為他們的老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4-6年級(jí)學(xué)生以“老師,我想對(duì)您說(shuō)點(diǎn)什么……”為題,進(jìn)行50字以下的短文評(píng)比活動(dòng)。語(yǔ)文老師會(huì)選出優(yōu)秀的賀卡和短文,交到旅部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)三:紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)錄制播出以《園丁頌》為主題的專題節(jié)目,7-9月中午2:00循環(huán)播出。(xx負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)四:周二舉行以“謝”為主題的班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。
    活動(dòng)6:培訓(xùn)兩名演示者。(王負(fù)責(zé))。
    不及物動(dòng)詞教師節(jié)前一天的活動(dòng)流程如下:。
    1.清晨,校園里插滿了彩旗。
    2.課間,全體師生在操場(chǎng)集合,播放學(xué)生合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。小主持上臺(tái)主持,全體同學(xué)合唱。
    3.讓學(xué)生給老師寄賀卡和作文。(老師們從收到的祝福小作文中選出最感人最真摯的作文,送到旅部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福作文評(píng)選”)。
    5.上午,大隊(duì)部組織了“三幼畢業(yè)”一年級(jí)部分新生。他們?nèi)ツ感8兄x老師,獻(xiàn)上鮮花和祝福,感謝早期啟蒙老師的辛勤栽培。
    教師節(jié)創(chuàng)意方案篇十三
    教師節(jié)是我們親愛(ài)的老師們的節(jié)日,是一個(gè)值得慶祝的好日子,下面小編整理了教師節(jié)創(chuàng)意。
    歡迎閱讀!
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
    會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)。
    學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)。
    (一)開(kāi)場(chǎng)。
    主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂(lè)!
    (二)朗誦。
    然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?BR>    (三)交流。
    在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。
    (四)表演。
    教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
    (五)尾聲。
    在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)。
    教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。
    感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊。
    活動(dòng)一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))。
    1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),互相幫助。
    2.形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。
    3.根本目標(biāo):深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。
    活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    活動(dòng)一:時(shí)間:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00。
    地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心303教室。
    活動(dòng)宣傳:活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)。
    資源需要:
    1.活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,并招募義工)1張。
    2.感恩卡制作材料(中國(guó)臺(tái)灣慈濟(jì)提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)。
    3.制作海報(bào)所需的顏料,毛筆,海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)。
    4.海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)。
    活動(dòng)流程:
    1.義工站招募義工35名(義工站)。
    2.9月10日18:45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)。
    3.登記義工。
    2.9月6日,宣傳部張貼宣傳海報(bào)3.9月8日開(kāi)始招募義工。
    3.9月7日,義工招募,培訓(xùn)。
    1.9月6日,宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,并張貼在??吐窍拢x工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一:東湖校區(qū)),20名(活動(dòng)二:藝術(shù)學(xué)院)。
    3.21:00活動(dòng)結(jié)束后,在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),感恩賀卡保存好。
    4.9月13號(hào),展板回收。
    1.9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)。
    2.新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)。
    3.活動(dòng)結(jié)束后3天,部門進(jìn)行。
    活動(dòng)總結(jié)。
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算):
    活動(dòng)所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供。
    1.活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全,避免傷害。
    2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩。
    3.活動(dòng)完畢,統(tǒng)一合影留念。
    4.如遇下雨,活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)。