在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇一
今年除夕之夜，全家團(tuán)圓飯正吃得津津有味，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣接一陣的震耳欲聾的鞭炮聲，我實(shí)在受不了這“噼噼啪啪”聲的誘惑，迅速放下手中的飯碗，奔向裝鞭炮的塑料袋，抽出幾串煙花，拖著爸爸沖到小區(qū)的空地上。
我耐著性子聽(tīng)完爸爸關(guān)于放煙花的要求，便迫不及待地拿出兩個(gè)“小蜻蜓”焰火，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，頓時(shí)，兩只“小蜻蜓”歡快地“跳起了舞”，旋轉(zhuǎn)翻飛，像兩個(gè)孩子在游戲，真有趣。
小蜻蜓”尚未熄滅，我又點(diǎn)燃了“導(dǎo)彈”，只聽(tīng)“嗖”地一聲，導(dǎo)彈凌空噴出一道金色的火焰，帶著哨音直插云霄，真壯觀。
感覺(jué)最精彩的是最后放的“幸福萬(wàn)花筒”。我先用打火機(jī)點(diǎn)燃彩筒上的引線，彩筒里立刻釋放出六朵金黃色的火花，代表了“六六大順”；沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彩筒里又跑出一個(gè)桔紅色的大圓圈，表示“團(tuán)團(tuán)圓圓”；那圓圈升到大約六、七層樓的高度時(shí)，“啪”的一聲裂變成了十朵美麗的菊花，象征著“十全十美”，讓我看得眼花繚亂，興奮地一蹦三尺高。
聽(tīng)著周?chē)笕诵『g快的笑聲，看著火樹(shù)銀花般的絢麗焰火，我深深地體會(huì)到，在祖國(guó)母親的懷抱里，我們的生活是多么幸福啊！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇二
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長(zhǎng)，它像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥(niǎo)飛過(guò)，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻€(gè)人小心翼翼地走著，看見(jiàn)一根小樹(shù)枝就說(shuō)那是敵人設(shè)下的毒樹(shù)枝陷阱，我們便從它上面跳過(guò)去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來(lái)穿去，才回到了家。
中午，陽(yáng)光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹(shù)蔭下乘涼。在樹(shù)蔭下，我們打撲克牌，玩過(guò)家家，嚇跑周?chē)碾u群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來(lái)跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過(guò)幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車(chē)，去田野里買(mǎi)菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽(yáng)下，一排排柳樹(shù)整齊地站在池塘邊，又長(zhǎng)又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿(mǎn)了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買(mǎi)完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來(lái)的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門(mén)前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過(guò)，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺(jué)，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過(guò)催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村!
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇三
鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊?BR> ——《詩(shī)經(jīng).鶴鳴》
丹頂鶴向來(lái)都是唯美的，優(yōu)雅，圣潔，可以說(shuō)，她們是大自然美麗的舞者。
她們是美麗的。你看，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長(zhǎng)，羽毛雪般的潔白，雙腿纖細(xì)，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久，那樣秀麗，那樣寧?kù)o。鶴群長(zhǎng)距離飛行時(shí)，常常排成“v”形或“y”等形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當(dāng)她們展開(kāi)美麗的雙翅，翩翩起舞的時(shí)候，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。漫天飛行的她們，猶如朵朵早開(kāi)的蘆花，在沼澤綿軟的盤(pán)旋；仿佛個(gè)個(gè)輕捷的紙鳶，在湛藍(lán)的天空中恣意翱翔著。
丹頂鶴每年要在繁殖地和越冬地之間進(jìn)行遷徙，只有在日本北海道是當(dāng)?shù)氐牧豇B(niǎo)。她們住在沼澤和沼澤化的草甸，食物主要是淺水的魚(yú)蝦、軟體動(dòng)物和某些植物根莖，以季節(jié)不同而有所變化。丹頂鶴成鳥(niǎo)每年都會(huì)換羽兩次，春季換成夏羽，秋季換成冬羽，屬于完全換羽，會(huì)暫時(shí)失去飛行可以力。
丹頂鶴壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲給人以超凡脫俗的感覺(jué)。在中國(guó)古代神話(huà)和民間傳說(shuō)中被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常成為中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。
丹頂鶴習(xí)慣于群體生活，常常飛行在蔚藍(lán)晴朗的天空之中，你回歸的鐘聲剛一敲響它們就一飛沖天用翅膀拍開(kāi)烏云在天地之間昂然長(zhǎng)嘶是母親曾經(jīng)的哀號(hào)響砌在云霄。雷聲震天也震撼著它用優(yōu)美的風(fēng)姿，和著。獨(dú)特的舞步在人間穿越，帶給人們無(wú)盡的遐想。
丹頂鶴，悠閑地漫步在凡塵間，紛飛在仙都里——永遠(yuǎn)的仙鶴！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇四
那年暑假，爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當(dāng)空，整個(gè)身體猶如在蒸籠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，路邊的兩排楊樹(shù)高大蒼翠，將樹(shù)蔭鋪滿(mǎn)了路，我們驅(qū)車(chē)走在這條通向水上樂(lè)園的路上。
我們剛到大門(mén)前，我就被那些動(dòng)漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來(lái)，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂(lè)設(shè)施，我的心情激動(dòng)不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開(kāi)心地玩著。這時(shí)海浪突然來(lái)了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會(huì)游泳的人使勁往海浪里游，不會(huì)游泳的人向岸上狂奔著，整個(gè)場(chǎng)面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來(lái)，就又被海浪拍了進(jìn)去，過(guò)了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒后，我又準(zhǔn)備去玩下一個(gè)游樂(lè)設(shè)施。
走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個(gè)人在大橋上晃來(lái)晃去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒(méi)站穩(wěn)，就會(huì)掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺(jué)站都站不穩(wěn)，剛開(kāi)始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，往左晃時(shí)，右腳要用力踩，往右晃時(shí)，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住前邊那個(gè)人的腰，又晃了幾下，把那個(gè)人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開(kāi)心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點(diǎn)才走。
那天玩得可真快活，回家時(shí)，我一直扭頭望著那水上樂(lè)園，戀戀不舍地走了。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇五
早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮的空氣，看著外面的草木被微風(fēng)吹地?fù)u頭晃腦，抬頭看一看藍(lán)天和那金燦燦的朝陽(yáng)，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏夜里，和爸爸媽媽在院子里乘涼，依偎在爸爸媽媽的懷里，抬頭和爸爸媽媽一起找天上的星座，你會(huì)感到生活是多么美好！
春天，是百花開(kāi)放的季節(jié)，和爸爸媽媽把樓下的花圃里，種上一片飽含愛(ài)心、真情的花朵，聞著花兒的芳香，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏天，和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪聲，你會(huì)感到生活是多么美好！
秋天，是豐收的季節(jié)，同父母一起回老家，幫姥姥、姥爺收割，一起感受豐收時(shí)的喜悅?；蚝桶职謰寢屢黄鸬焦珗@里，靜靜地看落葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞，你會(huì)感到生活是多么美好！
冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色的世界，看著一片片雪花像精靈一樣落下，和爸爸媽媽一起堆雪人，或?yàn)樾腥藪叱鲆粭l干凈的小路，看著行人微笑地走過(guò)，你會(huì)感到生活是多么美好！
在學(xué)校里，有那么多的同學(xué)圍繞在你的身邊，一起唱歌、跳舞、朗讀、學(xué)習(xí)，一起嬉戲玩耍，你會(huì)感到生活是多么美好！在我們的日常生活中，到處都是陽(yáng)光明媚的，只要你用心去感受，你就會(huì)感到生活中處處有歡樂(lè)，生活是每個(gè)人的樂(lè)園，生活是多么美好！
讓我們用心靈去感受生活吧！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇六
家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
我家就是一個(gè)大家庭，我們?nèi)嗽谝黄鹕钪Ｎ覀兗胰穗m多，日子卻過(guò)的簡(jiǎn)單，平淡，并不象別的家庭一樣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
以前，每天早上，爸爸。媽媽工作比較忙，沒(méi)時(shí)間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃，爺爺。奶奶知道后，就特意從老家搬過(guò)來(lái)，每天為我準(zhǔn)備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺。奶奶來(lái)了之后，兩手可不閑著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出什么活兒來(lái)干。媽媽常勸他們說(shuō)：“爸。媽?zhuān)銈兙蛣e干了，這些活我來(lái)干就行了?！笨蔂敔敗Ｄ棠虆s說(shuō)：“你們倆每天上班這么累了，回來(lái)還要干這些活，怎么忙的來(lái)，我閑著是閑著，能干多少是多少吧！”不過(guò)，爸爸。媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什么的，使我都有點(diǎn)羨慕了。
每天晚上，我們非常少聚在一起聊天。爸爸總在書(shū)房里弄他的文件，奶奶與媽媽則在一起為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來(lái)一聲聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，比如：奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“看電視時(shí)別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對(duì)眼睛不好等?！卑职帧寢尦?huì)對(duì)爺爺。奶奶說(shuō)：“爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧?！薄?BR> 我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福 ，這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇七
“我能行”是我的座右銘，一生的誓言。
我從小就是一個(gè)不服輸?shù)娜?，做什么事都?jiān)信“我能行，我能辦到，我一定能”就是這些話(huà)一直激勵(lì)著我向人生的道路邁進(jìn)。
小時(shí)候朗讀不好，從不敢參加朗讀比賽。
又要召開(kāi)朗讀比賽了，這次的獎(jiǎng)品可不一般呀。“我，我，我……”教室里傳出一陣陣喧鬧聲，大家都在報(bào)名參加比賽，不知怎么的一股力量把我的手舉了起來(lái)，老師看到后說(shuō)：“李文婷，你沒(méi)有參加過(guò)，這次讓你去吧”。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。兩個(gè)心臟在我腹中打仗，自信說(shuō)：“你能行，能行，參加吧”，自卑心說(shuō)：“別參加了，如果出丑大家會(huì)笑話(huà)你的”我開(kāi)始憂(yōu)郁起來(lái)，老師說(shuō)：“怎么樣，你參不參加呀”我心里想，“怕什么，我能行，我不是一個(gè)不服輸?shù)娜藛?？”我干脆的答?yīng)了：“行”這時(shí)，就聽(tīng)到低下有人小聲的說(shuō)：“就她，能讀出了啥？這下咱班可要丟臉了”我在心里暗暗想：“我一定要為我們爭(zhēng)光，讓同學(xué)們刮目相待?！?BR> 以后，每天一清早，我就起來(lái)練習(xí)。媽媽還給我借了朗讀的帶，讓我進(jìn)一步的了解朗讀的語(yǔ)調(diào)。漸漸的，我入了門(mén)，我越來(lái)越有進(jìn)步了。
“比賽開(kāi)始，”主持人說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)的走向朗讀臺(tái)，我開(kāi)始顫抖起來(lái)?！八麄兌甲x的那么好，我這次要失敗了”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。輪到我了，不知怎么的，今天竟然讀底這么出色。
事后，成績(jī)下來(lái)了，我被評(píng)為“學(xué)校朗讀新星”，我高興的跳躍起來(lái)，從此我的自卑心就漸漸消失了。
“我能行，當(dāng)然能行，我是最棒的”這寫(xiě)話(huà)會(huì)是我人生道路上說(shuō)的最多的。在人生的道路上，，這些話(huà)將是我的指路人，總有一天我會(huì)大喊一聲“我能行”。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇八
現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)語(yǔ)文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過(guò)嗎？以前，我不但討厭讀書(shū)，而且還討厭學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各種活動(dòng)。
那時(shí)，我還小，不懂什么是讀書(shū)，更不懂什么是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文，并讓我懂得讀書(shū)和學(xué)習(xí)的重要。所以，她每天下午當(dāng)我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請(qǐng)”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請(qǐng)”到房間里提前早教育。媽媽走到書(shū)柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書(shū)里的意義，每當(dāng)讀完了，就對(duì)我說(shuō)：“這就是學(xué)習(xí)讀書(shū)。”還教我認(rèn)字，學(xué)習(xí)每一個(gè)字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆順、意思等知識(shí)。學(xué)完后，媽媽有對(duì)我說(shuō)：“這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部?！?BR> 隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。后來(lái)，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，也不能到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。
每一次去看書(shū)我都會(huì)帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦?。?，俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來(lái)圖書(shū)館，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股濃濃的書(shū)香味。拿起一本我喜歡看的書(shū)，直入眼簾的是一幅既可愛(ài)又有趣的封面人物，這些圖畫(huà)都讓人迫不及待地打開(kāi)書(shū)，書(shū)的內(nèi)部是一篇篇美妙的、蘊(yùn)涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。
接下來(lái)的時(shí)間，我每次在閱讀都會(huì)摘抄好詞佳句，積累下來(lái)的詞句，無(wú)論是口語(yǔ)交際還是用在寫(xiě)作文方面上都會(huì)極棒的！
閱讀讓我明白，學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面說(shuō)道：“通往知識(shí)城堡的道路不止一條?！币莆照_的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇九
綠色，是生命的顏色;綠色，是和平的顏色;綠色，是希望的顏色。我們的生活有了綠色，如此美好。
說(shuō)起環(huán)保，我們家可個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”!且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
每天上學(xué)放學(xué)，我喜歡坐媽媽的電瓶車(chē)去學(xué)校?，F(xiàn)在大家的生活條件都優(yōu)越，家家戶(hù)戶(hù)都有小轎車(chē)，我們家只有在出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，爸爸才會(huì)開(kāi)汽車(chē)，他總是提倡邁開(kāi)雙腿多步行。這不但能鍛煉身體，還可以節(jié)能減排，減少二氧化碳的排放。
在炎炎夏日里，空調(diào)絕對(duì)是最好的選擇，但不是很熱的時(shí)候，我們家就不怎么開(kāi)空調(diào)，而是用手搖電風(fēng)扇吹風(fēng)。既省電，又環(huán)保，還特別舒服。我和妹妹喜歡對(duì)著“搖頭”的風(fēng)扇唱歌：咿呀——咿呀——多歡樂(lè)!
我們還可以變廢為寶。一個(gè)空飲料瓶，一個(gè)廢紙盒，甚至一件舊衣服，都可以回收再利用?？掌靠梢约舫蓛砂?，上面那一半可以做漏斗或漏勺，它在爺爺?shù)男』▓@里可是一名“大將”，幫了不少忙!空瓶剪下的另一半可以做的東西就更多了，筆筒、花瓶、花盆、收納盒……應(yīng)有盡有。我的手工室里擺滿(mǎn)了這些“寶藏”呢。一件舊衣服可以再縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或變成一塊抹布?？傊芏鄸|西都可以回收再利用，把它們變廢為寶。綠色態(tài)度，綠色生活，綠色我們的家園，從小事和自己做起，為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)力量!
植樹(shù)節(jié)栽一盆花，種一棵樹(shù)，是一種綠色環(huán)保;保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡，也是一種綠色環(huán)保;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾，更是一種綠色環(huán)保;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土芬芳，也是一種綠色環(huán)?！@些都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾蝗?shí)踐呢?
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇十
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂(yōu)愁的，校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí)，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論，一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。
下課了，傳來(lái)了愉快的笑聲，呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容，師生之間的友愛(ài)與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家都在為此跳動(dòng)著。
每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而懊惱時(shí)，老師就像一盞明燈掛在我無(wú)助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。
最風(fēng)趣的事無(wú)疑就是英語(yǔ)課上的“蠢事”了。某位沒(méi)聽(tīng)講的男同學(xué)，我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語(yǔ)單詞。老師用英語(yǔ)問(wèn)他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語(yǔ)回答道：“我是女孩?！边@個(gè)答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們與風(fēng)雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到年的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)——使我的每一天都過(guò)得充實(shí)、都過(guò)得幸福。我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，過(guò)好我在校園的每一天，我會(huì)讓老師滿(mǎn)意，讓同學(xué)驕傲，讓所有人為我喝彩。
啊！這美好的校園生活。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇十一
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多?BR> 教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇一
今年除夕之夜，全家團(tuán)圓飯正吃得津津有味，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣接一陣的震耳欲聾的鞭炮聲，我實(shí)在受不了這“噼噼啪啪”聲的誘惑，迅速放下手中的飯碗，奔向裝鞭炮的塑料袋，抽出幾串煙花，拖著爸爸沖到小區(qū)的空地上。
我耐著性子聽(tīng)完爸爸關(guān)于放煙花的要求，便迫不及待地拿出兩個(gè)“小蜻蜓”焰火，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，頓時(shí)，兩只“小蜻蜓”歡快地“跳起了舞”，旋轉(zhuǎn)翻飛，像兩個(gè)孩子在游戲，真有趣。
小蜻蜓”尚未熄滅，我又點(diǎn)燃了“導(dǎo)彈”，只聽(tīng)“嗖”地一聲，導(dǎo)彈凌空噴出一道金色的火焰，帶著哨音直插云霄，真壯觀。
感覺(jué)最精彩的是最后放的“幸福萬(wàn)花筒”。我先用打火機(jī)點(diǎn)燃彩筒上的引線，彩筒里立刻釋放出六朵金黃色的火花，代表了“六六大順”；沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彩筒里又跑出一個(gè)桔紅色的大圓圈，表示“團(tuán)團(tuán)圓圓”；那圓圈升到大約六、七層樓的高度時(shí)，“啪”的一聲裂變成了十朵美麗的菊花，象征著“十全十美”，讓我看得眼花繚亂，興奮地一蹦三尺高。
聽(tīng)著周?chē)笕诵『g快的笑聲，看著火樹(shù)銀花般的絢麗焰火，我深深地體會(huì)到，在祖國(guó)母親的懷抱里，我們的生活是多么幸福啊！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇二
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長(zhǎng)，它像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥(niǎo)飛過(guò)，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻€(gè)人小心翼翼地走著，看見(jiàn)一根小樹(shù)枝就說(shuō)那是敵人設(shè)下的毒樹(shù)枝陷阱，我們便從它上面跳過(guò)去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來(lái)穿去，才回到了家。
中午，陽(yáng)光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹(shù)蔭下乘涼。在樹(shù)蔭下，我們打撲克牌，玩過(guò)家家，嚇跑周?chē)碾u群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來(lái)跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過(guò)幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車(chē)，去田野里買(mǎi)菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽(yáng)下，一排排柳樹(shù)整齊地站在池塘邊，又長(zhǎng)又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿(mǎn)了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買(mǎi)完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來(lái)的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門(mén)前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過(guò)，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺(jué)，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過(guò)催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村!
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇三
鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谝啊?BR> ——《詩(shī)經(jīng).鶴鳴》
丹頂鶴向來(lái)都是唯美的，優(yōu)雅，圣潔，可以說(shuō)，她們是大自然美麗的舞者。
她們是美麗的。你看，她們頭頂鮮紅的寶石，脖頸修長(zhǎng)，羽毛雪般的潔白，雙腿纖細(xì)，真是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。她們站立時(shí)總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久，那樣秀麗，那樣寧?kù)o。鶴群長(zhǎng)距離飛行時(shí)，常常排成“v”形或“y”等形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風(fēng)姿。當(dāng)她們展開(kāi)美麗的雙翅，翩翩起舞的時(shí)候，那修長(zhǎng)的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。漫天飛行的她們，猶如朵朵早開(kāi)的蘆花，在沼澤綿軟的盤(pán)旋；仿佛個(gè)個(gè)輕捷的紙鳶，在湛藍(lán)的天空中恣意翱翔著。
丹頂鶴每年要在繁殖地和越冬地之間進(jìn)行遷徙，只有在日本北海道是當(dāng)?shù)氐牧豇B(niǎo)。她們住在沼澤和沼澤化的草甸，食物主要是淺水的魚(yú)蝦、軟體動(dòng)物和某些植物根莖，以季節(jié)不同而有所變化。丹頂鶴成鳥(niǎo)每年都會(huì)換羽兩次，春季換成夏羽，秋季換成冬羽，屬于完全換羽，會(huì)暫時(shí)失去飛行可以力。
丹頂鶴壽命約60年，她們姿態(tài)飄逸雅致，啼鳴聲給人以超凡脫俗的感覺(jué)。在中國(guó)古代神話(huà)和民間傳說(shuō)中被譽(yù)為“仙鶴”，成為高雅、長(zhǎng)壽的象征，經(jīng)常成為中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞和繪畫(huà)的主題。
丹頂鶴習(xí)慣于群體生活，常常飛行在蔚藍(lán)晴朗的天空之中，你回歸的鐘聲剛一敲響它們就一飛沖天用翅膀拍開(kāi)烏云在天地之間昂然長(zhǎng)嘶是母親曾經(jīng)的哀號(hào)響砌在云霄。雷聲震天也震撼著它用優(yōu)美的風(fēng)姿，和著。獨(dú)特的舞步在人間穿越，帶給人們無(wú)盡的遐想。
丹頂鶴，悠閑地漫步在凡塵間，紛飛在仙都里——永遠(yuǎn)的仙鶴！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇四
那年暑假，爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當(dāng)空，整個(gè)身體猶如在蒸籠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，路邊的兩排楊樹(shù)高大蒼翠，將樹(shù)蔭鋪滿(mǎn)了路，我們驅(qū)車(chē)走在這條通向水上樂(lè)園的路上。
我們剛到大門(mén)前，我就被那些動(dòng)漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進(jìn)去。換好泳衣后我從那里走了出來(lái)，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂(lè)設(shè)施，我的心情激動(dòng)不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開(kāi)心地玩著。這時(shí)海浪突然來(lái)了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會(huì)游泳的人使勁往海浪里游，不會(huì)游泳的人向岸上狂奔著，整個(gè)場(chǎng)面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來(lái)，就又被海浪拍了進(jìn)去，過(guò)了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒后，我又準(zhǔn)備去玩下一個(gè)游樂(lè)設(shè)施。
走著走著，我又被網(wǎng)紅橋給吸引住了，幾十個(gè)人在大橋上晃來(lái)晃去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，幅度也很大，下面是水，如果沒(méi)站穩(wěn)，就會(huì)掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺(jué)站都站不穩(wěn)，剛開(kāi)始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，往左晃時(shí)，右腳要用力踩，往右晃時(shí)，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住前邊那個(gè)人的腰，又晃了幾下，把那個(gè)人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開(kāi)心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點(diǎn)才走。
那天玩得可真快活，回家時(shí)，我一直扭頭望著那水上樂(lè)園，戀戀不舍地走了。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇五
早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮的空氣，看著外面的草木被微風(fēng)吹地?fù)u頭晃腦，抬頭看一看藍(lán)天和那金燦燦的朝陽(yáng)，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏夜里，和爸爸媽媽在院子里乘涼，依偎在爸爸媽媽的懷里，抬頭和爸爸媽媽一起找天上的星座，你會(huì)感到生活是多么美好！
春天，是百花開(kāi)放的季節(jié)，和爸爸媽媽把樓下的花圃里，種上一片飽含愛(ài)心、真情的花朵，聞著花兒的芳香，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏天，和爸爸媽媽一起到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，聽(tīng)著海浪聲，你會(huì)感到生活是多么美好！
秋天，是豐收的季節(jié)，同父母一起回老家，幫姥姥、姥爺收割，一起感受豐收時(shí)的喜悅?；蚝桶职謰寢屢黄鸬焦珗@里，靜靜地看落葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞，你會(huì)感到生活是多么美好！
冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色的世界，看著一片片雪花像精靈一樣落下，和爸爸媽媽一起堆雪人，或?yàn)樾腥藪叱鲆粭l干凈的小路，看著行人微笑地走過(guò)，你會(huì)感到生活是多么美好！
在學(xué)校里，有那么多的同學(xué)圍繞在你的身邊，一起唱歌、跳舞、朗讀、學(xué)習(xí)，一起嬉戲玩耍，你會(huì)感到生活是多么美好！在我們的日常生活中，到處都是陽(yáng)光明媚的，只要你用心去感受，你就會(huì)感到生活中處處有歡樂(lè)，生活是每個(gè)人的樂(lè)園，生活是多么美好！
讓我們用心靈去感受生活吧！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇六
家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
我家就是一個(gè)大家庭，我們?nèi)嗽谝黄鹕钪Ｎ覀兗胰穗m多，日子卻過(guò)的簡(jiǎn)單，平淡，并不象別的家庭一樣，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
以前，每天早上，爸爸。媽媽工作比較忙，沒(méi)時(shí)間照顧我的起居飲食，除了晚飯，我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃，爺爺。奶奶知道后，就特意從老家搬過(guò)來(lái)，每天為我準(zhǔn)備好飯菜，使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺。奶奶來(lái)了之后，兩手可不閑著，每天為我們擦地洗衣等，媽媽怕兩位老人累著，就早早把該干的活兒都干完了，可他兩總能找出什么活兒來(lái)干。媽媽常勸他們說(shuō)：“爸。媽?zhuān)銈兙蛣e干了，這些活我來(lái)干就行了?！笨蔂敔敗Ｄ棠虆s說(shuō)：“你們倆每天上班這么累了，回來(lái)還要干這些活，怎么忙的來(lái)，我閑著是閑著，能干多少是多少吧！”不過(guò)，爸爸。媽媽還是蠻孝順的，每月都為爺爺。奶奶添幾件新一什么的，使我都有點(diǎn)羨慕了。
每天晚上，我們非常少聚在一起聊天。爸爸總在書(shū)房里弄他的文件，奶奶與媽媽則在一起為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事，但我們耳邊常傳來(lái)一聲聲關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，比如：奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“看電視時(shí)別吃太多零食，容易積食或別看太久電視，對(duì)眼睛不好等?！卑职帧寢尦?huì)對(duì)爺爺。奶奶說(shuō)：“爸，媽你們別熬那么晚，快去睡吧?！薄?BR> 我的家庭生活雖然平淡，卻從這平淡之中突出了和諧與幸福 ，這就是我的家庭，一個(gè)普普通通的家庭。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇七
“我能行”是我的座右銘，一生的誓言。
我從小就是一個(gè)不服輸?shù)娜?，做什么事都?jiān)信“我能行，我能辦到，我一定能”就是這些話(huà)一直激勵(lì)著我向人生的道路邁進(jìn)。
小時(shí)候朗讀不好，從不敢參加朗讀比賽。
又要召開(kāi)朗讀比賽了，這次的獎(jiǎng)品可不一般呀。“我，我，我……”教室里傳出一陣陣喧鬧聲，大家都在報(bào)名參加比賽，不知怎么的一股力量把我的手舉了起來(lái)，老師看到后說(shuō)：“李文婷，你沒(méi)有參加過(guò)，這次讓你去吧”。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。兩個(gè)心臟在我腹中打仗，自信說(shuō)：“你能行，能行，參加吧”，自卑心說(shuō)：“別參加了，如果出丑大家會(huì)笑話(huà)你的”我開(kāi)始憂(yōu)郁起來(lái)，老師說(shuō)：“怎么樣，你參不參加呀”我心里想，“怕什么，我能行，我不是一個(gè)不服輸?shù)娜藛?？”我干脆的答?yīng)了：“行”這時(shí)，就聽(tīng)到低下有人小聲的說(shuō)：“就她，能讀出了啥？這下咱班可要丟臉了”我在心里暗暗想：“我一定要為我們爭(zhēng)光，讓同學(xué)們刮目相待?！?BR> 以后，每天一清早，我就起來(lái)練習(xí)。媽媽還給我借了朗讀的帶，讓我進(jìn)一步的了解朗讀的語(yǔ)調(diào)。漸漸的，我入了門(mén)，我越來(lái)越有進(jìn)步了。
“比賽開(kāi)始，”主持人說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)的走向朗讀臺(tái)，我開(kāi)始顫抖起來(lái)?！八麄兌甲x的那么好，我這次要失敗了”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。輪到我了，不知怎么的，今天竟然讀底這么出色。
事后，成績(jī)下來(lái)了，我被評(píng)為“學(xué)校朗讀新星”，我高興的跳躍起來(lái)，從此我的自卑心就漸漸消失了。
“我能行，當(dāng)然能行，我是最棒的”這寫(xiě)話(huà)會(huì)是我人生道路上說(shuō)的最多的。在人生的道路上，，這些話(huà)將是我的指路人，總有一天我會(huì)大喊一聲“我能行”。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇八
現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)語(yǔ)文很感興趣，樣樣都好。你曾經(jīng)想過(guò)嗎？以前，我不但討厭讀書(shū)，而且還討厭學(xué)習(xí)語(yǔ)文的各種活動(dòng)。
那時(shí)，我還小，不懂什么是讀書(shū)，更不懂什么是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。媽媽為了我要提前學(xué)好語(yǔ)文，并讓我懂得讀書(shū)和學(xué)習(xí)的重要。所以，她每天下午當(dāng)我和鄰居的小朋友玩得正高興的時(shí)候就把我“請(qǐng)”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請(qǐng)”到房間里提前早教育。媽媽走到書(shū)柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書(shū)里的意義，每當(dāng)讀完了，就對(duì)我說(shuō)：“這就是學(xué)習(xí)讀書(shū)。”還教我認(rèn)字，學(xué)習(xí)每一個(gè)字的讀音、結(jié)構(gòu)、筆順、意思等知識(shí)。學(xué)完后，媽媽有對(duì)我說(shuō)：“這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部?！?BR> 隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書(shū)、學(xué)習(xí)。后來(lái)，作業(yè)多了，我不能經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，也不能到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書(shū)或買(mǎi)書(shū)。
每一次去看書(shū)我都會(huì)帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦?。?，俗話(huà)說(shuō)得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來(lái)圖書(shū)館，剛進(jìn)門(mén)，就聞到一股濃濃的書(shū)香味。拿起一本我喜歡看的書(shū)，直入眼簾的是一幅既可愛(ài)又有趣的封面人物，這些圖畫(huà)都讓人迫不及待地打開(kāi)書(shū)，書(shū)的內(nèi)部是一篇篇美妙的、蘊(yùn)涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學(xué)語(yǔ)文的一部分——閱讀。
接下來(lái)的時(shí)間，我每次在閱讀都會(huì)摘抄好詞佳句，積累下來(lái)的詞句，無(wú)論是口語(yǔ)交際還是用在寫(xiě)作文方面上都會(huì)極棒的！
閱讀讓我明白，學(xué)語(yǔ)文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，里面說(shuō)道：“通往知識(shí)城堡的道路不止一條?！币莆照_的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你才能把語(yǔ)文學(xué)的更棒！
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇九
綠色，是生命的顏色;綠色，是和平的顏色;綠色，是希望的顏色。我們的生活有了綠色，如此美好。
說(shuō)起環(huán)保，我們家可個(gè)個(gè)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”!且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
每天上學(xué)放學(xué)，我喜歡坐媽媽的電瓶車(chē)去學(xué)校?，F(xiàn)在大家的生活條件都優(yōu)越，家家戶(hù)戶(hù)都有小轎車(chē)，我們家只有在出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，爸爸才會(huì)開(kāi)汽車(chē)，他總是提倡邁開(kāi)雙腿多步行。這不但能鍛煉身體，還可以節(jié)能減排，減少二氧化碳的排放。
在炎炎夏日里，空調(diào)絕對(duì)是最好的選擇，但不是很熱的時(shí)候，我們家就不怎么開(kāi)空調(diào)，而是用手搖電風(fēng)扇吹風(fēng)。既省電，又環(huán)保，還特別舒服。我和妹妹喜歡對(duì)著“搖頭”的風(fēng)扇唱歌：咿呀——咿呀——多歡樂(lè)!
我們還可以變廢為寶。一個(gè)空飲料瓶，一個(gè)廢紙盒，甚至一件舊衣服，都可以回收再利用?？掌靠梢约舫蓛砂?，上面那一半可以做漏斗或漏勺，它在爺爺?shù)男』▓@里可是一名“大將”，幫了不少忙!空瓶剪下的另一半可以做的東西就更多了，筆筒、花瓶、花盆、收納盒……應(yīng)有盡有。我的手工室里擺滿(mǎn)了這些“寶藏”呢。一件舊衣服可以再縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或變成一塊抹布?？傊芏鄸|西都可以回收再利用，把它們變廢為寶。綠色態(tài)度，綠色生活，綠色我們的家園，從小事和自己做起，為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)力量!
植樹(shù)節(jié)栽一盆花，種一棵樹(shù)，是一種綠色環(huán)保;保護(hù)野生動(dòng)物，使生態(tài)得到平衡，也是一種綠色環(huán)保;珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾，更是一種綠色環(huán)保;當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí)，讓青山常在、綠水長(zhǎng)流、泥土芬芳，也是一種綠色環(huán)?！@些都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾蝗?shí)踐呢?
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇十
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子是不知憂(yōu)愁的，校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)著的心、一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲折動(dòng)人的歌。上課時(shí)，每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上時(shí)，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受著新鮮的雨露，去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論，一起去體驗(yàn)知識(shí)的光芒。
下課了，傳來(lái)了愉快的笑聲，呈現(xiàn)出一片燦爛的笑容，師生之間的友愛(ài)與尊敬化為一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家都在為此跳動(dòng)著。
每當(dāng)我遇到挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而懊惱時(shí)，老師就像一盞明燈掛在我無(wú)助的心靈前。教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者。因?yàn)槌晒Φ南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝粋€(gè)個(gè)甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。
最風(fēng)趣的事無(wú)疑就是英語(yǔ)課上的“蠢事”了。某位沒(méi)聽(tīng)講的男同學(xué)，我們才剛學(xué)的男孩和女孩的英語(yǔ)單詞。老師用英語(yǔ)問(wèn)他：“你是男孩還是女孩？”他毫不猶豫的用英語(yǔ)回答道：“我是女孩?！边@個(gè)答案讓大家哄堂大笑。
在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)。一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們與風(fēng)雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到年的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然，一切都是那樣的舒適。
這就是我的校園生活，有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)——使我的每一天都過(guò)得充實(shí)、都過(guò)得幸福。我會(huì)再接再厲，我會(huì)堅(jiān)持不懈，過(guò)好我在校園的每一天，我會(huì)讓老師滿(mǎn)意，讓同學(xué)驕傲，讓所有人為我喝彩。
啊！這美好的校園生活。
描寫(xiě)生活的作文200字 描寫(xiě)生活的作文500字篇十一
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多?BR> 教室是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，老師在這傳授知識(shí)我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來(lái)。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。