暑期夏令營社會實踐活動報告(熱門15篇)

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    報告要針對讀者的需求和背景進行定制,確保傳達的信息能被理解和接受。在撰寫報告之前,我們需要明確報告的目的,確定要解決的問題和需求。此外,選擇恰當?shù)膱蟾娼Y(jié)構(gòu)和組織方式也非常重要,可以采用邏輯推理、數(shù)據(jù)分析、案例分析等方法展開論述。除此之外,報告中的語言要準確、簡明,同時要注意使用圖表等可視化工具來輔助說明。這些范文涵蓋了各個領域的報告,包括工作報告、學術研究報告和市場調(diào)研報告等。
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇一
    天氣狀況:陰轉(zhuǎn)小雨。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    今天我們組部分成員來到紅梅公園,針對老年人做出問卷調(diào)查。
    不同于青少年人,99%的老人都知道一些現(xiàn)在沒有的少時游戲,比如:滾鐵圈、飛旋鏢等等。他們說起這一段令人難忘的時光時,眼中流露的是對少時童真的懷念。而如今的孩子,他們的玩具可以說是數(shù)不勝數(shù),在這對比中,我們不單單是要珍惜現(xiàn)在的生活,還要堅守那份樸實純真。
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇二
    這次實踐活動的主要內(nèi)容有二,一是參觀肖波老師的實驗室并由一些研究生師兄師姐給我們講解他們正在進行的研究課題,我們觀摹實驗;二是實地參觀考察,了解一些與本專業(yè)緊密相聯(lián)的社會知識。其目的有三,一是在觀摹實驗的過程中,通過和研究生的討論學習,提高我們的實踐能力,動手能力,體會實驗的方法和思維;三是通過實地參觀工廠,了解環(huán)境保護領域的產(chǎn)業(yè)情況,深入研究了解其運行情況,讓我們所學的書本上的理論知識和社會實踐緊密有機的結(jié)合起來,提高我們的認知能力,以便在實際操作中的思維更加活躍,從而使我們更好地把握住專業(yè)知識學習的機會;三是通過參加肖老師為主負責人的北湖治理可行性研究課題組的師兄師姐的講解并實地考察,使我們了解到左項目可行性研究的運行流程,學習如何做科研工程,挖掘科學研究的潛力,并提高我們的團隊合作意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。
    以下是這五天我們所了解到和學到的知識:
    7月18日
    我們實踐活動的第一天,就首先參觀了肖老師的實驗室,了解了幾項國際上都很重視的前沿課題。進門的第一感覺就是“好大的實驗室啊!”,為什么呢,原來里面有很多奇形怪狀的龐大的實驗裝置,首先是擺放在門口旁邊的暗河式沼氣發(fā)酵裝置,再往前就是高溫裂解生物質(zhì)制氣裝置,然后就是一個很大的鍋爐狀的裝置,是燃燒粉末生物質(zhì)來加熱水產(chǎn)生蒸汽用于工業(yè)生產(chǎn)的裝置。據(jù)介紹這套裝置還獲得了國家的專利呢。另外旁邊還有好多小房間,是各不同研究項目的實驗室,總體感覺很簡陋,與我們寬敞的教室、舒適的宿舍比起來,我們真的是可以在不經(jīng)意間將其遺忘了的,但這里卻是很多世界前沿技術的誕生地,有多少成萬上億的項目在此處孕育并成熟,這給我們每個人帶來深深的震撼。更讓我們驚訝的是,這些設備裝置差不多都是實驗室的老師和學生自己動手設計制造的,而且在精密度方面完全合乎實驗的要求,讓我們不得不佩服的五體投地。也許真的是最簡潔的科研環(huán)境更有利于靈感的產(chǎn)生吧!
    第一位師兄給我們介紹了有關生物質(zhì)能的,其主要裝置有兩大部分,最下面的是熱解氣化爐,上面的是催化床,均為長圓柱體,而其大小是依照實驗的需要而定做的,我們所看到的(正在使用的)裝置總高度大概有三人多高。師兄介紹說這些裝置是老師和他們一起研究制造的,只有這樣他們才會對裝置的功能等方面很了解,才有機會在不斷的研究過程中逐步地改進和完善實驗裝置。然后他指著放在旁邊的兩個小圓柱體說這就是他們最初做實驗用的裝置。我們對比了兩套裝置,差別太大了??梢妼嶒炑芯康倪^程是需要很長時間的和這么多的耐心的.。從這么小的裝量過渡到如此大的裝量.這中間又需要付出多少的時間和精力啊!
    熱解氣壓的功能主要是能在高溫將各種生物質(zhì)裂解產(chǎn)生大分子的氣體,剩下的固體渣類主要是碳黑,還含有某些微量的金屬元素。大分子氣體經(jīng)過上面的催化床經(jīng)催化繼續(xù)分解為小分子的氣體,催化床內(nèi)主要是以百云石為催化劑,也可采用焦碳或金屬鎳等。其溫度保持在800攝氏。
    第二個實驗是有關固體廢物資源利用的實驗,主要是將某些礦廠產(chǎn)生的廢礦渣經(jīng)科學的方法燒鑄微晶玻,免燒磚等。給我們講解的師兄是主攻醫(yī)學材料方面,說是為了解決山東某鋁廠堆積如山的廢料。利用某些含sio2、cao或al2o3的廢渣來生產(chǎn)含生物活性的微晶玻璃,用于醫(yī)學骨骼支撐,藥物載體等方面。其原理如下:當玻璃中充滿微小晶體后(每立方厘米約十億晶粒),玻璃固有的性質(zhì)發(fā)生變化,那由非晶體變?yōu)榫哂薪饘賰?nèi)部晶體結(jié)構(gòu)的玻璃結(jié)晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝膠,是一種新的透明或不透明的無機材料,那所謂的結(jié)晶玻璃,玻璃陶瓷或高溫陶瓷。由于微晶玻璃比高炭鋼硬,比鋁輕,機械強度化普通玻璃大6倍多,耐磨性,熱穩(wěn)定性好,不怕酸堿腐蝕,而且其生成的模板色彩豐富均勻,無色差,光澤好,在應用于建筑,裝飾材料方面前途無量!更為減少固體廢渣,節(jié)約資源,保護環(huán)境提供一條很好的路徑!
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇三
    實踐單位或地點:各組員家中。
    日期:7月10日
    天氣狀況:晴朗。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等,我們了解了一些古街巷歷史風俗,并集體思考制作調(diào)查問卷。
    根據(jù)活動準備的材料,對各個年齡段的人做出調(diào)查:舊時光里記憶是否已隨時間而逝去?我們根據(jù)活動準備的相關材料,認為可以用問卷調(diào)查或是實地考察、走訪等方法對各個年齡段的人做出調(diào)查,尤其是中老年人這一階段的人要加大力度收集資料,包括人物的主觀感受和觀點;今昔圖片或是錄像的對比和整理;書籍文本資料的挑選和整合。
    【2】。
    實踐單位或地點:常州南大街商業(yè)步行區(qū)。
    日期:7月11日
    天氣狀況:陰轉(zhuǎn)小雨。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    我們來到南大街,對各個年齡段的人們做了調(diào)查。今天的目標人群主要是青少年。因為南大街作為常州最繁華的商業(yè)街,其中聚集最多的就是青年,這里充滿著時尚氣息,建筑風格新穎。所以我們決定把這里作為我們的第一調(diào)查地點。
    在對百名青年少年做了問卷調(diào)查后,我們對調(diào)查結(jié)果做了分析整理?,F(xiàn)在的大都數(shù)年輕人都沒有玩過或是見過他們爺爺奶奶輩或是父母那一輩小時候的玩具、生活用品。
    【3】。
    實踐單位或地點:常州紅梅公園。
    日期:7月12日
    天氣狀況:陰轉(zhuǎn)小雨。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    今天我們組部分成員來到紅梅公園,針對老年人做出問卷調(diào)查。
    不同于青少年人,99%的老人都知道一些現(xiàn)在沒有的少時游戲,比如:滾鐵圈、飛旋鏢等等。他們說起這一段令人難忘的時光時,眼中流露的是對少時童真的懷念。而如今的孩子,他們的玩具可以說是數(shù)不勝數(shù),在這對比中,我們不單單是要珍惜現(xiàn)在的生活,還要堅守那份樸實純真。
    【4】。
    實踐單位或地點:溱潼古街。
    日期:7月13日
    天氣狀況:晴朗。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    今天,我們組去尋訪溱潼老街巷。自然而然地踏上了那些青石板、方塊磚或者是碎石鋪成的老路,清新的老日子的氣息撲面而來。
    我們?nèi)サ暮茉?,還看到穿著花睡衣的大娘結(jié)伴出來在小巷子里慢走著,不知是去買菜還是散步。再往前走,看到早點鋪,炊煙裊裊,買早點的大娘嫻熟的抓大把面條扔到旁邊熱氣騰騰的大鐵鍋里,沸騰的水咕嘟咕嘟的。巷子里還有生著老爐子,光著上身搖著蒲扇的老大爺。老巷子就是這樣不染都市氣息,看上去永遠是那么安定祥和,而又友善??吹轿覀兯坪踉谡沂裁?,賣早點的大娘放下手里的面條,樂呵呵地過來幫我們指路。忙著生爐子的老大爺也搖著蒲扇瞇著眼笑。
    這是我們第一天的實踐活動,是對溱潼古街的大致了解,以便我們更好地收集資料。
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    暑期夏令營社會實踐活動報告篇四
     古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。
     短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
     就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。
     打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
     這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
     大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。
     因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。
     大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
     通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。
     因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
     面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
     這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)2009年大學生社會實踐的活動。
     時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結(jié)束了。
     在這一個月里,我學到了很多東西。
     在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。
     在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。
     例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學生志愿服務活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
     組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。
     我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。
     在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。
     在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。
     這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學。
     接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。
     那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
     據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了。
     可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。
     那時,我覺得張老人真的挺可憐的。
     他住的屋子很殘破,很舊。
     我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。
     我真的真的不知道。
     我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。
     我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
     的確,他們最需要的就是社會的幫助。
     我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
     在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。
     因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
     雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。
     我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。
     在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。
     從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
     在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。
     在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。
     因為,我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。
     在活動中,我們當然會遇到一些困難。
     例如,企業(yè)領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
     但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。
     我們也只能繼續(xù)堅持。
     最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。
     雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。
     因為,我們從中學到了很多東西。
     無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。
     所以,我們是獲益不淺的。
     最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。
     第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平。
     我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。
     為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。
     而且還不只一次了。
     這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。
     面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。
     雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。
     第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。
     雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。
     現(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。
     以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
     這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。
     我真的感到很高興。
     為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
     為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。
     我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。
     在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。
     暑假社會實踐報告范文。
     剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。
     可是并沒想象的簡單。
     進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。
     她笑了。
     她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈?!笔前?,或許這就是小事并不是那么簡單的事。
     從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
     暑假社會實踐報告范文。
     如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。
     工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。
     從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。
     我又有了一個師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。
     她在外工作了好久。
     她常給我說:“做什么工作都要有責任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。
     自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?!?BR>     工作雖然簡單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。
     第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。
     感覺還不錯,很快便學會了。
     剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
     常說:失敗乃成功之母。
     而我卻覺得,檢討才是成功之母。
     曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。
     到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。
     我只在心里記著師傅的話。
     日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。
     我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。
     我很認真的跟師傅學。
     我的速度也很快得以提升。
     在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。
     每天在工作中隨著開心下班。
     態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
     每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
     很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。
     我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
     值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
     這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的.社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。
     這次的社會實踐讓我收獲不少。
     在實踐中不可缺少的好多:
     一、在社會上要善于與別人溝通。
     經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
     如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。
     與同事的溝通也同等重要。
     人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
     被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
     二、在社會中要有自信。
     自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。
     你沒有社會經(jīng)驗沒關系。
     重要的是你的能力不比別人差。
     社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
     三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
     開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。
     跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。
     第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇五
    實踐單位或地點:溧陽市上興鎮(zhèn)湯橋鄉(xiāng)。
    日期:7月18日
    天氣狀況:晴朗。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    我們繼續(xù)在常州溧陽上興鎮(zhèn)調(diào)查采訪。村中大都住的是老人,他們都經(jīng)歷過吃不飽穿不暖的時代,對于現(xiàn)代生活的發(fā)展,他們也有很多感觸。
    社會在發(fā)展,很多東西都隨著時光而消逝被一代又一代的新鮮玩意給取代。張爺爺說他們年輕的時候買東西都要“票”,各種各樣的票:糧票,油票,布票,煙票,酒票等,當時每人只發(fā)一尺六寸布票。而現(xiàn)在,在這個經(jīng)濟發(fā)達的時代,票,已經(jīng)隨著計劃經(jīng)濟而遠去了。
    今年是建黨90周年,正是黨,才有了我們的新生活!一位老人激動地說。
    【10】。
    實踐單位或地點:常州博物館、規(guī)劃館。
    日期:7月19日
    天氣狀況:陰轉(zhuǎn)雷陣雨。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    今天,我們小組參觀了常州博物館和規(guī)劃館。
    今年是建黨90周年,近百年的風風雨雨,常州在黨的領導下一步步成長、發(fā)展。作為新一代的我們,面對這如今的高樓大廈、商業(yè)步行街等滿目的流行建筑色彩,在回味常州過往的同時,感受到了那份古舊的淳樸。沒住過土屋、沒嘗過蘿卜干、甚至沒見過古街鎮(zhèn)的90后,在參觀博物館后,對常州的歷史有了更深刻的了解,對那份令人哽咽的舊時代有了更真實的感受。
    【11】。
    實踐單位或地點:常州武進文化館。
    日期:7月20日
    天氣狀況:陰。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    走進博物館一件件沉淀著歷史氣息的展品、一幅幅代表著常州文化的字畫、一段段配合著多媒體短篇的講解所吸引,無不深刻地詮釋了武進深厚的歷史文化。各團干饒有興趣的參觀各件展品,認真聽取講解。對武進能有如此源遠流長的歷史而震撼,均表示通過這次參觀,更加深刻地了解到了武進的歷史和文化。
    【12】。
    實踐單位或地點:常州鐘樓區(qū)花園街區(qū)。
    日期:7月21日
    天氣狀況:陰。
    實踐內(nèi)容:其他。
    實踐內(nèi)容及體會:
    在新村中,收集舊時的玩具等,并拍攝照片為做展板準備。
    每一人的童年都或多或少有一些玩具你,區(qū)別只是在于精致與否罷了。小時候我們有許多有趣的玩具,也許不夠精致,但誰也無法忘記當?shù)玫剿鼈儠r那種無法言語的喜悅。一群孩子啊,聚在一起,炫耀著新得到的玩具,那驕傲的樣子,仿佛到到了世界上最好的東西。孩子們的眼晴閃閃亮地盯著這些玩具,就差沒流口水了。拿到玩具后,一哄而散,找到一個地方練習新得到的玩具,一旦順手了,便邀小伙伴們比一下。贏了,就是世界冠軍的表情;輸了,不服氣的哼一聲,然后找地方再練。這是獨屬于我們這一代的記憶。
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    暑期夏令營社會實踐活動報告篇六
    實踐單位或地點:溱潼古街。
    日期:7月14日
    天氣狀況:晴朗。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    我們來到溱潼,踏在這些老巷子上,原本是為了去追尋那些舊日子的記憶,看看歷史,看看舊時光。可是真正滲入我心里的卻是老巷子里的這些笑和溫暖,斑駁的墻壁也脫落不了那些不變的本性的純良質(zhì)樸的溫情。走到哪里,都能看到溫純的笑和善意的注視。于是,走在這片青石板磚瓦路上,喧囂和冷漠仿佛成了老遠的記憶,只剩下恬靜舒暢。
    越來越多的人走向了都市,在這片老巷子里,鮮少看見青年人,大多是中年人和老年人。浮躁的心永遠向往的是浮華的城市,最近常聽年近不惑之年的姨夫說最想的晚年生活是回到老家,住在那間老房子里,在門口種種菜,養(yǎng)養(yǎng)老。不過,年輕的心值得闖蕩,但即使離開的再遠,也不值得遺棄這片老巷,丟下這片純凈的歸依。
    【6】。
    實踐單位或地點:溱潼民俗風情館。
    日期:7月15日
    天氣狀況:陰轉(zhuǎn)多云。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    第一次還覺得不論是古代帝都,還是這樣的小城鎮(zhèn),都有他知道的驕傲的歷史。溱潼的風情館包括茶花館,水龍局,私塾館,契約館,還有院士舊居等等。站在古色古香的門樓前,品味兒時的屐履所經(jīng),探尋古老民俗的歷史淵源,任憑麻石老街的遺韻在小巷中悠悠地流淌。
    在秦磚漢瓦館內(nèi),一塊塊磚,一片片瓦,經(jīng)歷過唐朝的風,宋朝的雨,明朝的煙塵,仿佛是供人們翻閱的一部滄桑厚重的窯業(yè)史書。在那一霎對我的故鄉(xiāng)有了無比自豪的敬仰,目光從秦磚一直游弋到民國時期的磚瓦,精美的花紋雕刻,帶著無比的虔誠和祈禱,祈福或是辟邪,每一塊磚瓦都有它的故事。我們這里并沒有什么大寺或塔。但是確是驕傲的,金山寺,貌似還有寒山寺都是這里的磚瓦堆砌而成。
    【7】。
    實踐單位或地點:溱潼私塾館。
    日期:7月16日
    天氣狀況:陰。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    來到私塾館,不得不敬佩祖先們的智慧,看著桌子上厚厚的四書五經(jīng),和架著的毛筆紙硯,似乎墨香味都環(huán)繞著我了,恍惚間又似乎有小孩子搖頭晃腦念。
    三字經(jīng)。
    的模樣。站在契約館內(nèi),我思索著家鄉(xiāng)先輩創(chuàng)業(yè)的艱辛。契約文書,盡染歷史的風霜。它無聲地記錄了溱潼的悠悠歲月,一個個塵封的故事,一份份辛酸的血淚,凝聚成文化的蒼涼與悲壯。
    走過了每一個館,心里充滿了敬意,祖先的智慧讓人難以抗拒的感嘆和折服。對于歷史,對于古人,再也不可輕視,無論如今是怎樣的機械化怎么的信息化,那些傳統(tǒng)的凝結(jié)了人民智慧的財富也永遠不會褪色,我們總是太過浮躁,自以為先進了,了不起了,但在怎么樣也不能忘了過去,忘了歷史,尊重這些才能真正的向前!
    【8】。
    實踐單位或地點:溧陽市上興鎮(zhèn)湯橋鄉(xiāng)。
    日期:7月17日
    天氣狀況:晴朗。
    實踐內(nèi)容:社會調(diào)查。
    實踐內(nèi)容及體會:
    今天,我們組成員對家住常州溧陽市上興鎮(zhèn)湯橋鄉(xiāng)的爺爺進行了采訪,主題是老年人的童年故事和對現(xiàn)在新新事物的看法。采訪主要是以問答形式進行的互動環(huán)節(jié)。
    從采訪中,我們感受到了新舊社會的變遷給老人帶來影響。比如第七個問題“對現(xiàn)在的交通和以前的交通條件相比有什么看法”,爺爺感慨的說改革開放以前,人們?nèi)コ抢锒家鹪绲胶涌诔溯喆?,一天一班,到上海去必須起大早趕到南渡乘汽車到無錫,后轉(zhuǎn)乘火車到上海,在路上幾乎花費了十幾個小時,而現(xiàn)在交通四通八達,水泥路鋪到門口,汽車,輪船,飛機到處都有,方便了人們的生活。
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    暑期夏令營社會實踐活動報告篇七
    河北xx大學現(xiàn)代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動 ”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。
    為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月 17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動。活動中,由學生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發(fā)學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。
    18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業(yè)的農(nóng)大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母?!疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題,各位校友結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經(jīng)濟建設的溝通聯(lián)系,為社會經(jīng)濟建設貢獻更多的力量。
    當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質(zhì)的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
    19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
    此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇八
    每學期的寒暑假學校都會組織學生外出實習,然而去年暑假我并沒有和同學們一起出去,而是獨自來到了xx。原因就是家中的兩位“領導”(父母)或是多日不見,對愛子甚是思念,于是奔上了北漂的征途。
    在和兩位“領導”待了幾天之后,覺得不能這樣終日無事下去,便說服了“領導”,決定自己去找工作。找了幾家公司,都不理想,后來,在附近的一個飯店找到了一份工作。
    第一天去應聘,進門之前我給自己打氣加油!和經(jīng)理面談了之后,我被錄用了,月工資2200人民幣。開始的幾天,新人讓認識菜譜。由于在xx客人要求多,要同時記住200多道菜的名字、材料、口味。我抱著打倒一切攔路虎的想法,四天就記住了,同事都說我挺聰明的。學會菜譜之后還要學基本的禮儀,還好在學校里有老師教過禮儀,這時就派上了用場。這讓我深刻認識到了:知識就是寶貴的財富!
    工作前期做了半個月的服務生,點菜員。后來因為傳菜部的阿姨要走,造成了傳菜部人手急缺。我便主動請纓去傳菜部,傳菜部的日子沒有往日的清閑。半個月穿破了三雙鞋子,那叫個忙?。∶Φ臅r候每天只能休息倆小時甚至更少。或許是領導看到了我的努力,加上我平時交際能力強,很快我被提升為傳菜部副部長,手下也有兩名小兵了呢!日子就這樣平淡無奇的過下去。
    平靜的日子總是過得很快,三個月的合同期到了,領了應得的辛苦工資,感覺再苦再累也無所謂了。我們付出的和收獲的總是成正比的,生活不會虧待我們。
    第一次打工有苦,有甜,有歡樂,有悲苦,但這是我們?nèi)松飞媳仨毥?jīng)歷的,付出了很多同時也收獲了很多。
    凡是打過工的人,都知道生活的不易,工作的不易,我們現(xiàn)在無憂無慮的生活,是父母用雙手換來的,他們在外面受了再大的苦也會給我們笑臉,拍拍肩膀說沒事。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活!
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇九
    地點:合肥市高新區(qū)2015創(chuàng)意花店
    調(diào)研方式:社會實踐與社會實踐報告
    調(diào)研主題:提升自我、體驗生活
    調(diào)研對象:2012級英語本科
    二、調(diào)研基本概況
    這個暑假我根據(jù)自己的實際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個月,但我覺得時間過的好快,而我也收獲頗多。短短的兩個月讓我明白體會到了就業(yè)的巨大壓力、自己的能力不足和現(xiàn)實的殘酷的現(xiàn)狀,同時也體會了在殘酷的現(xiàn)實中拼搏的快樂。
    主動參加這次實踐目的主要是去了解預與認識自己不曾結(jié)交或見到的人與物,開闊自己的視野,親身去體驗現(xiàn)實中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因為我自身處在一個學習的環(huán)境,對外界事物的了解相對比較少,正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個逐漸走向成熟的人,也可以體會到父母的艱辛,讓自己做一個勤儉節(jié)約之人。之所以會選擇在花店工作做社會實踐活動是因為我認為花店是一個人流量相對較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場所。通過這次實踐活動也可以為以后的工作打下堅實的基礎。雖然工作中或許會遇到一些挫折與困難,但我會用我的激情把一切挫折打敗。
    在花店里面我和其他的服務人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負責產(chǎn)品分類以及貨物的搬運、及時補齊貨架、給貨物貼價格標簽、牢記花店規(guī)定,認真負責對待每一個顧客、打理好衛(wèi)生清潔工作。工作雖然很簡單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上,去踐行者當初的執(zhí)著與堅持。
    通過這次暑期社會實踐,讓我深深的明白了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在如今社會招聘會上的大字板都總會寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,試問?我們這群還在學校的學子擁有多少真正的經(jīng)驗那?在這次社會實踐中,讓我感受頗深的是:你會發(fā)現(xiàn)你學到的未必用的到,偏偏你沒有學的卻得到很大的用處?還有你或許對書本知識很是了解,但是面對實際情況卻笨手笨腳。這正是當代大學生就業(yè)中出現(xiàn)的一個很嚴重的問題,就是同學們不能學以致用。我認為最主要的原因就是缺少實踐鍛煉,也確實對社會的認識,在這個知識信息化時代,知識的力量是永遠不會消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識更要收獲能力,只有知識與能力雙豐收才能讓自己發(fā)揮到最大的作用,充分實現(xiàn)你的自我價值。
    三、存在的問題及分析
    1. 員工服務意識淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主
    動招呼顧客,甚至會出現(xiàn)用詞不當?shù)默F(xiàn)象,很容易造成顧客的誤解。
    2. 花店的整體信譽度有待提高,花店的顧客局限于某一些區(qū)域,外來顧客有限。通過
    我在工作期間的觀察發(fā)現(xiàn)外界對花店的認知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。
    3. 經(jīng)營者本身能力的不足,導致出現(xiàn)一些錯誤的市場判斷和團隊內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。
    四、對策及建議
    (一) 樹立服務意識,堅持顧客至上原則
    作為一個服務行業(yè),對顧客的態(tài)度在很大程度上直接影響個人和公司的業(yè)績,這就要求每一個員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認真負責熱心的態(tài)度去感染顧客從而達到雙贏。經(jīng)營者善于利用顧客對自己產(chǎn)品的高度評價,通過顧客的評價達到幫自己宣傳的效果,進一步帶來更大的利潤。
    (二) 誠信經(jīng)營
    無論做人還是做事,始終堅持誠信為本,因為誠信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠招天下客,信從譽中來。經(jīng)商信為本,買賣禮在先。所以提高花店的信譽度還是很重要的。經(jīng)濟效益固然是根本,但是社會效益也是花店發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益,需要經(jīng)營者與職工共同努力的。
    (三) 加強對經(jīng)營者的能力提高和訓練
    作為一個領導者或者是管理者對一個公司的發(fā)展起著不可替代的作用,就像一個形象的'比喻說的一樣------有一只獅子率領的綿陽團隊,能夠戰(zhàn)勝一只綿陽率領的獅子團隊,足見管理者與領導者的重要角色,因此只有領導者與管理者的能力與才能不斷提高,這個公司、團隊才會走的更遠、才會取得更大的成就。
    四節(jié)
    1調(diào)查目的和意義
    1.1意義
    地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@. 生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長期以來,黨和政府十分重視生態(tài)建設與環(huán)境保護,將其作為一項基本國策。自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時,遭到了人類機大的破壞.只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時,人類的前景才是樂觀的。大力倡導和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國國情,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,就一定能鑄起保護生態(tài)環(huán)境的綠色長城,中華大地就一定會山川秀美、江山如畫。
    1.2目的
    通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對此社會問題了解 與重視,了解政府工作的成效。
    2調(diào)查過程
    由于是第一次獨自完成這樣的社會調(diào)查實踐任務,所以準備時間比較長。首先在網(wǎng)上查閱了一些有關調(diào)查問卷及報告的信息,通過收集各方面信息并參考范例初步設計出了調(diào)查表,通過自己反復查看并參考別人意見,反復修改最終做出用于調(diào)查的問卷。接下來尋找了調(diào)查單位,根據(jù)實際情況最后確定了調(diào)查人群及較為可行的實施方案,對具體的調(diào)查實施作出計劃。自此,調(diào)查的籌備工作基本完成。
    2.1調(diào)查時間:2015年7月20日----2015年8月1日
    2.3調(diào)查目的:通過對當前青少年對生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,使他們加深對此社會問題的了解與重視,了解政府工作的成效。
    2.4調(diào)查方法:調(diào)查問卷,問詢法,座談訪問。由于實際情況制約,考慮到在學校中分發(fā)后回收率過低,問卷調(diào)查只進行了小規(guī)模的采集。主要采取問詢一部分學生及向了解情況的相關同學交談詢問來收集答案,對其他青少年采取一一問詢收集答案的方法。同時利用工作之便對本小區(qū)和身邊朋友進行了更加深入的了解。
    3基本情況與分析
    環(huán)境保護是當今社會發(fā)展的趨勢,也是全球關注的重大問題。環(huán)境保護任重道遠,環(huán)境保護除開發(fā)展各項科技技術,解決環(huán)境污染中的一些問題,最重要的還是提升對環(huán)境保護的意識,環(huán)境保護工作中,如何去提升環(huán)保意識,這是一個關鍵的問題。提高環(huán)保意識對環(huán)境工作的重要性,應該做好以下三點。
    3.1認識環(huán)境對人類的重要性
    社會發(fā)展起重要作用。自然環(huán)境具有自然、社會雙重屬性,以人類勞動為中介,自然環(huán)境在各個不同階段對社會發(fā)展都產(chǎn)生重要影響。
    3.2認識環(huán)境對經(jīng)濟的重要性
    經(jīng)濟在人們眼中仿佛一直與環(huán)境對立,其實不然。經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展必須要以環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展為前提。經(jīng)濟發(fā)展速度的持續(xù)性和穩(wěn)定性,依賴于自然資源的豐富程度和持續(xù)生產(chǎn)能力,因而保護和改善環(huán)境提供了經(jīng)濟穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎和條件。環(huán)境的破壞和污染對經(jīng)濟的發(fā)展存在著很大影響。環(huán)境的污染和破壞會引發(fā)自然災害,給經(jīng)濟帶來直接的重大損失。
    3.3認識環(huán)境保護意識促進環(huán)境保護的成效
    環(huán)境保護意識也需要與時具進,跟隨社會的發(fā)展趨勢,而不能抱守陳規(guī)。環(huán)保意識提高,不僅有利于開展環(huán)境保護工作,提升環(huán)境保護效率,促進環(huán)境事業(yè)的發(fā)展,也有利于提升環(huán)境科技的創(chuàng)新成果,造福人類。
    4調(diào)查結(jié)論
    環(huán)境問題是隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的;老的環(huán)境問題解決了,又會出現(xiàn)新的環(huán)境問題。人類與環(huán)境這一對矛盾,是不斷運動、不斷變化、永無止境的,因此,保護環(huán)境,任重道遠。諸多的環(huán)境問題,都會給我們帶來了嚴重的痛苦和災難,環(huán)境保護日趨緊迫。
    解決當代環(huán)境問題要加強教育,在學校教育中,培育學生“保護環(huán)境,由我做起”意識,并且身體力行。為增強人們的環(huán)保意識,要繼續(xù)做好宣傳,加大全民參與環(huán)保工作的宣傳力度,普遍提高群眾的環(huán)境意識,鼓勵更多的市民參與環(huán)境保護工作,促使人們在進行任何一種社會活動、或生活生產(chǎn)活動、或科技活動與發(fā)明創(chuàng)造時,都能考慮到是否會對環(huán)境造成危害,或能采取相應的措施,使對環(huán)境的危害降到最低限度。
    5評價建議或?qū)Σ?BR>    5.1利用課堂教育,滲透環(huán)保意識
    學校作為傳授環(huán)保知識的主渠道,有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實的各種原因,我國的中小學“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒有專門的教育課程,“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊藏在各學科知識中。北京師范大學環(huán)境科學研究所王紅旗教授認為:“環(huán)境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,在實際教學中,老師應采取深入研究,善于發(fā)現(xiàn),靈活滲透的原則。
    5.2開展主題活動,加深環(huán)保意識
    在課堂教學滲透環(huán)保意識的同時,我們通過開展小隊、班級,甚至全校師生參與的主題活動,讓學生加深對環(huán)境保護的理解。如組織初一學生結(jié)合6月5 日“世界環(huán)境日”,開展了《我們只有一個地球》的主題隊會,大家通過收集各種資料,扮演各種角色,深刻地揭示了保護我們地球家園的重要性。
    課外可以開辦相關活動,例如綠色植物角評比活動、回收廢舊電池活動、校團委組織的垃圾回收活動、環(huán)境保護知識講座、環(huán)境保護主題隊會、各班開展的護綠活動、環(huán)境保護黑板報比賽等等,通過參與上述系列活動,使學生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責,并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣?;顒悠陂g,在校園、公園、街頭及社區(qū),學生們自覺地開展“從我、從現(xiàn)在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動,向周圍的同學及家長們宣傳環(huán)保的意義,大家一起來支持并積極參與城市綠化建設,共同為溫州爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻,使大家個個成為“環(huán)保小公民”,人人爭當綠化保衛(wèi)者,用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。
    5.3實施課題研究,提高環(huán)保意識
    組織學生開展課題研究,進行探究性學習。在實施課題方案的過程中,提出問題,決定探究方向,組織探究,收集并整理資料,得出結(jié)論,采取社會行動。通過自己的研究,再次提高對環(huán)境保護的認識,自覺地參與到環(huán)保的行列中來,也不失為一種有效的途徑。
    1)確立課題研究內(nèi)容。我們在指導學生進行小課題研究選題時,著手從身邊細小的方面考慮,從我們周圍的環(huán)境出發(fā)。
    2)制定課題研究方案。 同學們在確定了研究課題后,就著手制訂研究的計
    劃,準備研究的材料,依靠小組分工合作的精神,擬訂了工作方案,到圖書館查找文獻資料,把從名著、專著、教科書、科普讀物、報紙、期刊、年鑒等方面找到的環(huán)保資料進行分析,制定社會調(diào)查問卷。
    3)課題研究實施過程。有了充分的研究計劃他和準備之后,同學們就深入學校、家庭、車站、菜場、社區(qū)等,發(fā)放調(diào)查表,收集反饋的信息,然后再進行實地測量,采集標本,調(diào)查取樣,采訪群眾,傾聽呼聲,充分收集研究材料。
    4)匯總課題研究結(jié)論。 同學們經(jīng)過一段時間的深入調(diào)查研究之后,就把所有的信息匯總起來,進行處理,分析結(jié)果,得出結(jié)論。
    同學們通過可觸、可聞、可見的實踐行動,深刻領會了保護環(huán)境的重要性和艱巨性。同時,對部分有潛力并自愿將來從事環(huán)保事業(yè)的學生,創(chuàng)造了環(huán)保初步認知條件,使他們將知識、實踐和責任有機的結(jié)合起來,鼓勵并引導他們投身到環(huán)境保護事業(yè)中去。
    5.4結(jié)合家庭社區(qū),強化環(huán)保意識
    學生的環(huán)保教育,學校是主渠道,每個家庭、各個社區(qū)或部門單位也是不可分割的組成部分,只有各方面協(xié)同努力,學校的環(huán)保教育成果才能鞏固,即實現(xiàn)環(huán)保意識真正、持久地深入學生的心理。
    ——關于老人精神文化生活的調(diào)查與思考
    進入大學已經(jīng)一年了,今年暑假,進行了大學期間的第一個暑期社會實踐調(diào)查。借此次社會調(diào)查,好讓自己進一步了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的韌性,更好地完善自己的為人處事,找出自身的不足和差距所在,我主要針對社區(qū)的老人的文化娛樂活動進行了一些調(diào)查。
    目前,人口老齡化已經(jīng)成為我國的一個重大的社會問題。老年人渴望豐富多彩的文化,有強烈的精神文化需求。加強老年文化建設,是關系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展,關系到構(gòu)建社會主義和諧社會的重大問題。采取有力舉措,為老年人提供良好的精神生活環(huán)境、文化產(chǎn)品與服務勢在必行。老年人的文化活動是老年人生活的重要組成部分,是老年人發(fā)揮老有所為,老有所樂的重要內(nèi)容。大力開發(fā)與發(fā)展老年文化產(chǎn)業(yè)對老年人的生理與心理需求都有積極的作用。社區(qū)是老年人生活和活動最集中的地方,搞好社區(qū)老年文化設施建設,組織、動員老年人積極參加社區(qū)文化活動,以文化活動為載體,宣傳黨的路線、方針、政策,充分發(fā)揮文化教育、知識、娛樂的功能,提高全民覺悟和文化素質(zhì),對全社會形成崇尚科學,鼓勵創(chuàng)新反對迷信和偽科學,從根本上促進老年人提高生活質(zhì)量,加強社會和諧和政治穩(wěn)定具有十分重要的意義。本報告主要是對老年人文化娛樂活動情況進行調(diào)查分析。
    調(diào)查地點:湖南省衡陽市石鼓區(qū)幾個小區(qū)
    調(diào)查方法:咨詢,實地考察
    調(diào)查對象:社區(qū)老人
    內(nèi)容概述:(1)當今社區(qū)老人精神文化活動的基本情況
    (2)制約社區(qū)老人文化活動的主要問題
    (3)就相關問題提出的我的個人建議
    調(diào)查預測:由于本次調(diào)查實施調(diào)查人員過少,能夠調(diào)查的人群十分有限,地區(qū)范圍也過于狹窄,以及調(diào)查方法不夠精確,導致調(diào)查結(jié)果具有一定的局限性和片面性,但還是能反映出社區(qū)老人精神文化生活的大體情況,因此,此次調(diào)查具有一定意義。
    一、當今社區(qū)老人精神文化活動的基本情況
    老年文化生活是老年精神需求中重要的組成部分。當然,老年文化生活是在老年文化的范疇之中。那么,什么是“老年文化生活”呢?一是老年人參加的知識型、娛樂型的文化活動。主要是從事著書立傳、文化娛樂、養(yǎng)生健身和學習新知識等活動;二是以老年人為主要角色,反映他們物質(zhì)生活和精神生活的不同側(cè)面的各種形式的文化產(chǎn)品。主要是文學藝術方面和生活知識方面。
    區(qū)基礎設施的投入,但對文化活動的開展重視不夠,組織的活動大多是在一些重大節(jié)日或慶祝日,平時文化休閑娛樂活動的開展少之又少,遠不能滿足社區(qū)老年居民的文化需求。
    二、制約社區(qū)老人文化活動的主要問題
    在某社區(qū)一項有關老年文化活動的調(diào)查中顯示,有68%的老年人每次參與活動的時間在1 -5個小時以上,有6%的老年人沒有時間參加活動;有72%的老年人選擇隔三差五參加活動,有18%的老年人選擇一個月參加一次活動。這充分說明了,老年人對精神文化的需求越來越強烈,參加文化休閑娛樂活動的愿望不斷增強,但由于一些因素的影響,制約了他們的積極性。
    (一) 部分老人對社區(qū)文化活動需求不足
    患失,斤斤計較的小農(nóng)意識,他們受教育不夠完善,文化素質(zhì)偏低,對新生事物吸收能力遲鈍,難以放下架子將自己融入社區(qū)老年人之中,加之對社區(qū)文化認識不足,習慣并容易滿足于簡單、俗套的文體活動。所以無論是經(jīng)濟條件好的還是經(jīng)濟狀況欠佳的,30 %的老年人對社區(qū)精神文化需求是很低的,不太熱心參與社區(qū)老年文化活動。我們與老人交談時,當我們問及老人為什么沒有參加社區(qū)文化活動時,除了組織和設施因素外,一些老年人的回答是:沒有時間或沒有意思??傊从吵鲆徊糠掷夏耆巳狈⒓由鐓^(qū)文化活動的強烈愿望。
    (二)各級干部對社區(qū)老年文化的指導、組織力度不夠
    目前,社區(qū)建設各項工作繁重,社區(qū)居委會、村委會調(diào)整后,一部分年輕干部還沒有充分認識到社區(qū)老年文化工作的重要性,還缺乏做好社區(qū)老年文化工作的經(jīng)驗。由于受計劃經(jīng)濟體制的影響,單位、部門、社區(qū)成員對社區(qū)老年文化工作認知不足,責任意識和歸屬意識不強,對社區(qū)老年文化活動的組織、指導不夠。一些社區(qū)老年文化活動處于無序和單調(diào)的狀況。老年人對社區(qū)文化需求強烈,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些老人對因交通不便或身體欠佳不能參加老年大學而遺憾,有的老人反映社區(qū)缺少文化設施,有組織的老年文化活動少,難以滿足老年人參加文體活動的需求。我們感到各級干部應加強對社區(qū)老年文化活動指導、組織,老年文化活動還有很多工作要做。
    (三)老年人開展文化活動的設施、場地不足
    于我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展還不夠平衡加之歷史的原因,地區(qū)之間還有不小的差距,少數(shù)社區(qū)老年文化活動設施簡陋,特別是一些社區(qū)缺乏適合老年人開展文化活動的場地。座談中一些老人和基層干部反映:由于各種條件限制,社區(qū)缺少資金和可利用資源,老年文化活動設施不夠,難于滿足老年人對社區(qū)文化活動的需求。
    四、 加強社區(qū)老人精神文化活動的幾點建議
    (一)、引導老年人轉(zhuǎn)變觀念,積極參與社區(qū)文化活動。人類有史以來夢寐以求的長壽,在這一代老年人身上逐步得以實現(xiàn)。長壽社會的到來,顯示我們生活的時代是一個政治穩(wěn)定,社會進步,科學發(fā)達,人民身體健康的昌明盛世。社區(qū)老年文化不能用中國古代“文化”的概念看待當代;因此,發(fā)展老年學校、老年大學,滿足老年人學習政治和科學知識的要求,通過講課、面授、電化教育等手段,滿足老年人對社區(qū)文化的需求,組織老年人開展豐富多彩的文化活動,使他們各得其樂,使社區(qū)老年文化朝著“五自”方面發(fā)展,自覺自愿積極參與、各顯其能自由選擇、認真負責自我組織、展示才華自我管理、提高質(zhì)量自我服務的道路發(fā)展。
    (二)整合資源,實現(xiàn)資源共享。在現(xiàn)有的老年文化活動設施的基礎上,大力發(fā)掘社區(qū)資源,逐步建立和完善社區(qū)老年文化設施,建立老年信息咨詢服務網(wǎng)絡。在資源配置方面采取政府撥款購一點,企事業(yè)單位贈一點,發(fā)動個人捐一點。形成社區(qū)老年文化建設體系。建立資源共享機制,各級政府注重宏觀指導,提供政策支持,社區(qū)居委會積極協(xié)調(diào),社區(qū)單位承擔自己在社區(qū)文化建設中應當承擔的責任和義務,如:圖書館、活動場地、排練場、文化館、體育館等向社區(qū)免費開放,為社區(qū)老年人開展文化活動創(chuàng)造條件。
    一批思想好,組織能力強,善于聯(lián)系群眾,熱愛社區(qū)老年文化工作的骨干,充分發(fā)揮社區(qū)中老黨員、老干部、老文化工作者、老文藝工作者和老體育工作者等有一技之長老人的作用,動員他們組成社區(qū)老年文化宣傳輔導站,通過培訓文化骨干,組織和動員老年人積極參加各項文體活動,促進老年文體隊伍的發(fā)展。社區(qū)老年人文化還要充分發(fā)揮社區(qū)中的有線廣播電視、閱報欄、科普畫廊、社區(qū)刊物、文化單位和社區(qū)中心的媒介作用,從小處做起,同時要制定中長期規(guī)劃和近期的實現(xiàn)目標,建設中的社區(qū)老年文化就會朝著健康、積極向上的方向發(fā)展。社區(qū)老年文化就會隨著各項事業(yè)的發(fā)展向前延伸。
    劃、有目的、有組織地開展活動,同時還要充分發(fā)揮老年人自身的優(yōu)勢,讓老年人玩在社區(qū)、樂在社區(qū)。
    社區(qū)老年人文化娛樂問題,是需要全社會共同關注的問題,誰家沒有老人,哪個人不會變老。我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,增加對老年人文化娛樂活動的關注,讓未來的老年人有學有樂,過上多姿多彩的生活。老年文化的建設,一要走民間與政府相結(jié)合的道路,二要走為社區(qū)服務的道路;不僅需要各級政府和全社會的多方支持,也要積極拓展活動平臺,通過我們的關注和努力,把老年文化建設深入到每一個角落。
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    暑期夏令營社會實踐活動報告篇十
    河北xx大學現(xiàn)代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動”為主題的慶祝建黨九十周年暑期社會實踐活動。
    為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動?;顒又校蓪W生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發(fā)學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。
    18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業(yè)的農(nóng)大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母校“太行山精神”在學習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題,各位校友結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經(jīng)濟建設的溝通聯(lián)系,為社會經(jīng)濟建設貢獻更多的力量。
    當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質(zhì)的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
    19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
    此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
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    暑期夏令營社會實踐活動報告篇十一
    河北xx大學現(xiàn)代科技學院、理學院赴承德隆化小分隊開展暑期社會實踐活動”為主題的紀念建黨九十周年暑期社會實踐活動。
    為悼念董存瑞烈士,緬懷先烈的豐功偉績,7月17日,社會實踐小分隊來到董存瑞烈士陵園開展活動?;顒又?,由學生黨員代表帶領全體學生向烈士敬獻了花籃,并重溫了入黨誓詞,之后,現(xiàn)代科技學院的負責人與縣委常委宣傳部長為本次活動舉行了揭牌儀式。隨后,在解說員的引導下,同學們分別參觀了董存瑞紀念碑、題詞碑廊,以及董存瑞烈士紀念館,再現(xiàn)了董存瑞視死如歸的英雄氣概。使同學們深深地懂得了生命的可貴,懂得要珍惜來之不易的美好生活,努力奮發(fā)學習,為國家繁榮富強做出自己最大的貢獻。
    18日上午,河北xx大學赴承德隆化小分隊與承德校友開展校友座談會。座談會上,來自各行各業(yè)的農(nóng)大校友首先表達了對母校培養(yǎng)的感激之情以及母?!疤猩骄瘛痹趯W習工作中的指導意義。隨后,針對學校近年的人才培養(yǎng)模式、課程設置等方面問題,各位校友結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,紛紛提出了自己寶貴的意見,希望學校能夠加強與地方經(jīng)濟建設的溝通聯(lián)系,為社會經(jīng)濟建設貢獻更多的力量。
    當天下午,河北xx大學赴承德隆化暑期社會實踐小分隊到隆化變電站進行參觀學習。在參觀過程中,xx縣變電站相關工作人員向小分隊各成員詳細講解了變電站主控室、變壓器等重要儀器的工作原理和使用方法以及中國電力事業(yè)的發(fā)展歷程。此外,小分隊各成員在工作人員的帶領下,到變電站輸、變電工作崗位進行了切身的實習體驗,協(xié)助工作人員做了力所能及的事情。通過此次參觀學習,使大學生明確了在校期間學習專業(yè)知識和提高綜合素質(zhì)的重要性,對大學生今后更好的適應社會和順利就業(yè)具有重大意義。
    19日,小分隊奔赴圍場縣,領略草原風情。大草原的秀麗風光使同學們更加熱愛祖國的大好河山,也使同學們深深的感悟到了黨的偉大,更加堅定了他們立志成才、報效祖國的信念。
    此次社會實踐活動的順利開展全面提高了大學生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐精神,有利于大學生更加全面的認識黨、了解黨、堅定跟黨走的決心和信心,對大學生了解社會、接觸社會、培養(yǎng)其適應社會的能力具有重大意義。
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇十二
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,大學的第二個暑假又到來了。驀然回首,不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實,為了給自己的能力作一個檢驗,所以作為一名高等院校的學生的我,就決心好好利用這個暑假,決定參加學校里組織的社會實踐,來鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學計算機科學與技術學院組織的“關注城市陷阱,構(gòu)建平安家園”暑期社會實踐,與我的隊友走出了校門,獲得了與校園里不同的生活,感覺很特別,也很有意義!
    20xx年七月中旬,我們暑期社會實踐團隊走出了校門,進入了泉城濟南的各大廣場、公園、社區(qū),進行了泉城市民對城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研,同時也大力宣傳了城市安全的有關內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問卷,從中我得到了許多心得和體驗。
    這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光,似乎平時的感覺是輕松的,自在的,甚至有點消極了,而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動。這次實踐讓我積極起來了,積極地面對接下來的學習。
    這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆鏊M行了問卷調(diào)查,讓我收獲頗豐。因為在調(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議,使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研,雖然使我有點失望,但就是他們的拒絕,讓我更加有了奮斗,每個人都有不同的性格,被他們拒絕其實也沒什么,大不了我再換別人調(diào)研,所以當我在調(diào)研時想通了這一點之后,在被拒絕后我就不再那么非常的失望,而是積極的去調(diào)研他人。
    雖然這次的調(diào)研不是一般的累,但卻是每一天都非常充實,因為它不僅讓我精彩的過了每一天,而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺!我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事,我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功,但也會有所成就。
    社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣帯Mㄟ^參加這樣的一次社會實踐活動,使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民關于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率,使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和跟市民的交流過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗,使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段,使我學會了去與人接觸認識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我,這將成為引導我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的.社會實踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。
    社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究的展開,我們學會了如何在團隊地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我們這些90后來說,學會合作,學會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。
    這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步,只有不斷的去接觸新的,你才能在繁雜的人群中脫穎而出,才能在這個人世間留下屬于自己的精彩!所以要不斷的挑戰(zhàn),例如,現(xiàn)在的問卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn),之前我從沒有接觸過。在新的挑戰(zhàn)中,我們會得到很多珍貴的東西,就讓我們在有生之年,不斷的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出屬于自己獨特的經(jīng)典人生。
    青春需要刺激,如果帶過于平淡,那我們的青春也就沒有多少意思了!調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣,常常存在,給我們帶來了困難和刺激,使生活變得更加大精彩,也使我的青春變的活力無限,真的很感謝這次調(diào)研,讓我懂得了和明白了很多。
    社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過這次社會實踐我在各方面都有了提高,已不再是光會學習,不接觸社會的雛鳥!我相信以后我會不斷地提高,會比沒參加社會實踐的同學更能快速而又很好的融入社會,就讓我繼續(xù)這次實踐的激情,精彩的去走自己的人生吧!
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇十三
    暑期社會實踐能夠豐富我們的閱歷,下面小編整理了一篇關于暑期社會實踐的調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。
    在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國加入wto以及市場經(jīng)濟成為主流,計劃經(jīng)濟體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢在必行。改制的途徑是推行現(xiàn)代企業(yè)制度,即:政府與企業(yè)分離;所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離;實行公眾企業(yè)制度。改制的目標是:提升國有企業(yè)的競爭能力,為國民創(chuàng)造更多財富,形成一整套科學規(guī)范并可供后人借鑒的制度。
    第一部分:調(diào)查背景與調(diào)查形式
    第二部分:正文
    一、計劃經(jīng)濟的局限性
    二、國有企業(yè)現(xiàn)今面臨的形勢
    三、國有企業(yè)改制的途徑
    第三部分:本次社會實踐的感受
    第一部分 調(diào)查背景與調(diào)查形式
    在全球化、信息化日漸深入人心的今天,隨著我國加入wto以及市場經(jīng)濟成為主流,計劃經(jīng)濟體制下的國有企業(yè)制度受到了巨大沖擊,制度改革勢在必行。對一個從中央計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的國家來說,由于它往往激流悠久體制的痕跡又帶有新市場的因素,所以說它的成效好壞也就既取決于過去的遺產(chǎn),又取決于新引進的市場機制。這正是中國的現(xiàn)狀,因此,為了充分了解國有企業(yè)的改制的前因后果,我們不僅要理解市場經(jīng)濟究竟發(fā)揮了什么作用,而且還需要理解為什么中央計劃經(jīng)濟的國有企業(yè)也創(chuàng)造出了相當?shù)呢敻?,并且在分析中必須不能脫離中國的特殊國情,對此需要深入調(diào)查、分析與思索。
    在這次社會實踐中,我查閱了大量相關文獻,閱讀了數(shù)十篇
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇十四
    這個銷售員實踐工作。時間也不算長,就一個星期,每天的點到下午7點。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能,比如電壓力鍋,豆?jié){機,電水壺和電磁爐什么的。說實話,這么短的時間里,要說對這些東西真正了解確實有難度,只是做了點基本的了解,就趕鴨子上架了,有很多不懂得還得向老店員請教,當然不只是這些功能什么的,更多的是銷售技巧,還好一切還算比較順利。更重要的是對這個牌子有了更深的了解,我就把所了解到的東西簡單說一下吧。
    電器成立于1992年,經(jīng)過8年的發(fā)展,公司已經(jīng)發(fā)展成為一個年銷售收入超過700億的綜合白電王國。快速成長得益于其與時俱進的戰(zhàn)略目標與管理模式、明晰的股權(quán)結(jié)構(gòu)和職業(yè)經(jīng)理人制度以及其對資本市場的充分利用。
    一、管理模式經(jīng)歷了三個變化階段:
    (1)1993—1996年:以空調(diào)和電風扇為核心的直線式管理模式。
    (2)1997—20xx年:以空調(diào)和小家電為核心業(yè)務的事業(yè)部制管理模式。
    (3)20xx年以來:完善內(nèi)控機制、全力打造綜合白電王國。
    三、電器戰(zhàn)略收購主要有三個方向:第一,相同產(chǎn)業(yè)鏈的延伸;第二,相關白色家電領域的延伸;第三,其他國家和地區(qū)的延伸。未來幾年,電器的戰(zhàn)略發(fā)展核心將放在冰洗行業(yè)、商用空調(diào)領域以及出口市場的積極拓展上。
    主營業(yè)務更上一層樓。
    (1)隨著20xx年節(jié)能惠民政策的退出,預計變頻空調(diào)行業(yè)將面臨新的發(fā)展機遇、行業(yè)市場集中度進一步提升且龍頭地位有望繼續(xù)保持。
    (2)中央空調(diào)行業(yè)正處于洗牌階段,與其他國產(chǎn)品牌相比,在產(chǎn)能積累、服務類型和技術儲備上均具有一定的優(yōu)勢,未來幾年將會呈現(xiàn)快速增長的勢頭。
    (3)冰洗行業(yè)依然處于規(guī)模擴張期,冰洗空渠道整合效力仍處于持續(xù)釋放階段。
    呵呵,這些都是我從那本簡介上看到的,其實現(xiàn)在在電視上也有很多廣告,確實很不錯,在我這短短幾天的時間里,有很多人都是特意來買這個牌子的,在我們這家旁邊,還有幾家其他牌子的,但生意都不如這家。
    這幾天的時間里,充分了解到了做銷售的不容易,見到什么樣的顧客得說什么話,而且態(tài)度極為重要,我是個沒有耐心的人,我想著對于我來說著實是一個很好的鍛煉。而且我還深刻的了解到了賺錢的不易啊。
    希望以后也有這樣的機會,對于我來說,每一次鍛煉的機會都不能錯過。
    暑期夏令營社會實踐活動報告篇十五
    xx年年7月25日至8月7日,我與十余名同學一起,參加了由國家漢語推廣辦公室(國家漢辦)和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動?;顒悠陂g以志愿者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作,旨在增進中外青少年交流,加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗,激發(fā)他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結(jié):
    首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作,感謝老師們給我這個機會。總體上,我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動,現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
    尤其是在這次活動中,可以接觸一些大一的優(yōu)秀學生,如果不是漢語橋的機遇,可能不會認識他們。
    志愿者的選拔工作做的比較好,也吸收了大一(開學即將大二)的優(yōu)秀同學,使得志愿者結(jié)構(gòu)比較合理。而且擅長各個方面的人才都有,使得大家可以優(yōu)勢互補,這里特別要感謝趙老師的眼光,使得志愿者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔,但是我鼎力向趙老師推薦了他,他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好,在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一,就是和英語強人們一起工作,這樣才能提高自己的英語水平,光在學校里面學英語是不夠用的。
    志愿者們在8月底集結(jié),并進行分組,我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作,同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙,并購買了晚會需要的相關物品。志愿者們開了幾次會進行互相熟悉和了解,并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹,并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況,補充了自己的常識。這次活動,我在幫助美國同學了解中國的同時,也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
    這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊,山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全,這里也是河南省高招錄取工作地,我也很榮幸首次進入高招禁地。
    鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿意,在美方活動結(jié)束后的回饋看,他們對山莊的接待都給了較高的評價。
    facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系,可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學生中的地位,不管是大學生還是中學生,大多人都擁有一個facebook賬號,這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
    鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少,美方師生很想用網(wǎng)路給學生的家人聯(lián)系,有些老師還給學生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性,對于中國學生,幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當作更加重要的通訊工具,在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
    漢語橋是外事活動,這也是我參加的汶川大地震后,國人對志愿者精神有了新的認識,今年是中國的志愿者元年,我也很榮幸在志愿者元年做自己的系就是最親密的。