閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識和思維。寫總結(jié)時要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識。對于這個問題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應(yīng)用。
考試動員發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
上午好！
本周全校要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用班會課做期中考試動員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間。不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
。在這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊褪且哑綍r學(xué)習(xí)的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對同學(xué)說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！
考試動員發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，近兩個月來，一轉(zhuǎn)眼，下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一次重要檢測，為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會，同學(xué)們才能更快、更好地成長、成材！
同學(xué)們：今天距期中考試還有幾天時間，那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時間呢？
每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦肯鉆研認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時間里在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自我分析查漏補(bǔ)缺努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納梳理知識要點(diǎn)整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)爭取做到查漏補(bǔ)缺熟能生巧融會貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺就應(yīng)該有意識地多花點(diǎn)功夫該背的背該記的記；如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺就應(yīng)該有意識地為自己增大練習(xí)量以方法贏得效率。
尋找競爭對手。因?yàn)橛辛烁偁帉κ謱W(xué)習(xí)也就有了對比自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競爭是濃厚的.、積極的班級之間的競爭也是激烈的希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭我趕的拼搏精神努力考出更加驕人的成績。
為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要但問題是有的同學(xué)不是沒有詳盡的計(jì)劃而是沒能讓自己的計(jì)劃得以在過程中落實(shí)。怎么落實(shí)？接下來的幾天每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時間肯定非常緊張那么一定要學(xué)會充分利用看似零散的`時間化整為零。早讀（不隨意走動、聊天不補(bǔ)作業(yè)更不抄作業(yè)）、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動為自己安排任務(wù)從而創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
書寫問題。整潔的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受反之不清楚的答案只能判錯希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題將答案寫在指定題號的區(qū)域內(nèi)不要超越答題邊界保證字跡工整卷面干凈、平整考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的來不得半點(diǎn)弄虛作假學(xué)習(xí)上有付出才有收獲有勤奮才有成果考試作弊是自欺欺人的做法是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為?？荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車無轅而不行人無信則不立”。只有真誠地面對自己誠實(shí)做人誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人贏要贏得讓別人心服口服輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 同時，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對不要有任何考試作弊的想法，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，一律按零分處理，并通報(bào)批評。
同學(xué)們，考試總有成功失敗，老師不會要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績！
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計(jì)劃的按時去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點(diǎn)可利用的時間。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人，比一個用“秒”計(jì)算時間的人時間多出59倍！因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，我還要特別說明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實(shí)這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請記住，接下來的時間由你來把握！
最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
考試動員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好上午好!
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。
根據(jù)學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學(xué)期來同學(xué)們知識掌握的情況，同時也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時，必須做到幾個方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在老師的指導(dǎo)下對各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸納，要學(xué)會理解和融會貫通，結(jié)合成一個有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次在課堂上認(rèn)真聽講，提高聽課效率；課后應(yīng)充分利用時間，根據(jù)自己薄弱的'知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會達(dá)到事半功倍的效果。”那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應(yīng)該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動起來，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考老師指揮，維護(hù)考場秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個同學(xué)都渴望取得好成績，好成績的取得來自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲?！敖裉斓某晒κ且?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績。
考試動員發(fā)言稿篇四
首先，做到“三個關(guān)注”。
1、關(guān)注考試科目及時間。
3、關(guān)注考試形式及要求：政治（思品）學(xué)科為開卷考試；英語含聽力測試；初三英語要使用答題卡。
第二，做好“四項(xiàng)工作”。
1、明確考試目標(biāo)，不斷激勵自己。在較大的考試前，我們每個學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn)，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，或者相對的比較目標(biāo)（追趕、超越、爭優(yōu)目標(biāo)），力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實(shí)力?？记暗拿恳惶欤家痤^來看看自己的奮斗目標(biāo)，回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況，看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。期中考試前，有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)。為此，在完成新課學(xué)習(xí)的同時，我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃，要充分利用自己的閑暇時間，安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。
3、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)，一步一個腳印，切切實(shí)實(shí)地過好關(guān)。尤其是考前x天時間里，要立足課堂，配合老師，注意自動復(fù)習(xí)，注意互動合作；上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測試題；不放過一個疑點(diǎn)，不繞過一個難點(diǎn)；做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理，做一點(diǎn)自我反思。
4、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu)。各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科，全面提高各科成績，我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處，復(fù)習(xí)的時候，尤其要講究方法。首先，要糾正偏科觀念，要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次，要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時間傾斜。最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法。對于薄弱學(xué)科，考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺，注意對癥下藥，做些專項(xiàng)補(bǔ)救，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，文科上的薄弱學(xué)科可以采用過度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法，理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。
再過x天，就是期中考試了，我們每個同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天，上好每一課，不放棄一門學(xué)科，不放過一個問題，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，就一定能獲得滿意的成績。
考試動員發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的`重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
考試動員發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們：早上好！
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。
根據(jù)學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學(xué)期來同學(xué)們知識掌握的情況，同時也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時，必須做到幾個方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在老師的指導(dǎo)下對各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸納，要學(xué)會理解和融會貫通，結(jié)合成一個有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次在課堂上認(rèn)真聽講，提高聽課效率；課后應(yīng)充分利用時間，根據(jù)自己薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會達(dá)到事半功倍的效果?！蹦切┢綍r學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應(yīng)該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動起來，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考老師指揮，維護(hù)考場秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個同學(xué)都渴望取得好成績，好成績的取得來自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲。“今天的成功是因?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績。
考試動員發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一診就這樣結(jié)束了，不管我們怎樣的心情，它還是毫不客氣地走遠(yuǎn)了。
幾乎我們所有的老師都去參加了市上組織的統(tǒng)一閱卷，對閱卷標(biāo)準(zhǔn)的把握比較清晰。我們的老師們也仔細(xì)研究了各位同學(xué)的答卷，分析了同學(xué)們的大題的情況，結(jié)合每個題的小分做出了試卷分析。
在同樣的背景下，結(jié)合這個年級各類大大小小考試的情況來看，我們認(rèn)為整體成績是正常的，文理兩科均發(fā)揮正常，多數(shù)同學(xué)的相對位次也是正常。
回顧高二的情形，上期的調(diào)研考試我們的理科比期中低46分，零診低27分，這次成功的拉近在了10分以內(nèi)。我們的文科也一直保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢。從優(yōu)生來看，這次一診，全市參考七萬多人，理科全市前100名中我們有15人，最高位次是13名；文科全市前100名中，我們占10人，最高位次14名。優(yōu)生團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用還是比較突出。
回顧兩年多來我們走過的歷程，有緊張、有松懈；回顧搬到高三樓后的日子，有激動、有雄心；回顧停課以來的10天，我們以一種戰(zhàn)斗的姿態(tài)進(jìn)入到我們的20xx，有渴望、有彷徨、有焦慮、有憧憬。一路前行，步步艱辛、步步扎實(shí)。
從新生入學(xué)，到高一二的調(diào)考，班級學(xué)生的進(jìn)步非常大，這里面凝聚著每一位老師的心血。尤其是進(jìn)入高三以來，每一位老師立足自己的學(xué)科，兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營自己的工作。大練、小練的命題閱卷，早讀晚讀的具體指導(dǎo)。停課答疑以來更是如此，安排科學(xué)、組織有序，堅(jiān)守自己的崗位，為班級學(xué)生一一輔導(dǎo)，及時指導(dǎo)調(diào)整，付出的時間和心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課表安排所能涵蓋的。所以，感謝我們每一位老師的付出、感謝這一支團(tuán)隊(duì)的'智慧和堅(jiān)守。
一診過后，心態(tài)復(fù)雜，是五味雜陳。
一、我們首先應(yīng)該理性地分析自己的成績，總結(jié)停課復(fù)習(xí)的得失，在清醒的分析中肯定自己、剖析自己，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亦或是教訓(xùn)。
有的同學(xué)比較沮喪，覺得自己在停課復(fù)習(xí)期間解決了很多遺留問題，信心滿滿，以為會在一診中大展身手，可是卻折戟沉沙，一時不知以后還能怎么辦；有的同學(xué)把自己的失利錯誤的歸因?yàn)榕既灰蛩亍?BR> 憑什么你努力了就一定會在這次成功？要是知道高三大家都在努力、都在進(jìn)步，成功比的是加速度。
憑什么這十天的停課你就必須要有飛躍？你是否看到平時別人的努力？
憑什么你就可以看著小說、玩著手機(jī)、惦著游戲想著成功？所謂的“該玩的時候玩、該學(xué)的時候?qū)W”，所謂的勞逸結(jié)合更多時候是自我放縱的借口，你的自控力真的足以像遙控板一樣好操作嗎？一直徘徊在線的邊緣卻還沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。
我們看到的是躊躇滿志又心存疑慮的同學(xué)，有自己的夢想并且也在為之奮斗著，可卻又擔(dān)心這些都是可望而不可即的；不甘平庸，卻又渴望悠閑恬淡的生活，所以眼高手低，遲遲不能落實(shí)到行動中去。
我們有必要認(rèn)真總結(jié)自己在停課復(fù)習(xí)中的得失，為下一階段做好準(zhǔn)備。制定計(jì)劃的能力、執(zhí)行落實(shí)的能力、調(diào)整的能力。人生、或者高考，就是拼的一股子精氣神。
這兩天，我們對同學(xué)們的狀態(tài)時不滿意的。也許我們比較挑剔。
第一，要對困難有充分的了解與準(zhǔn)備。
第二，要做好抗挫折與失敗的心理準(zhǔn)備和意志準(zhǔn)備，要有長期吃苦和失敗的打算。第三，要建立自己的人際支持系統(tǒng)。
二、反思平時學(xué)習(xí)中存在的問題。
有同學(xué)在總結(jié)中寫到：
“我想，如果這就是高考，題目還這么基礎(chǔ)，這個成績一定會讓我后悔一輩子。”“一周多的停課復(fù)習(xí)讓我意識到：原來我的基礎(chǔ)如此不扎實(shí)，原來我的漏洞那么多。在不斷修復(fù)漏洞的過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)了我今后要更加用功去彌補(bǔ)的地方，也為我下一步的復(fù)習(xí)指引了方向?！?BR> “復(fù)習(xí)看題的時候，發(fā)現(xiàn)有一些題根本沒什么印象，不管是對的還是錯的，可能當(dāng)時做作業(yè)的時候是借鑒了別人的或者根本沒用心做，所以這也導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)計(jì)劃幾乎都無法完成，這也印證了一句老話：欠了的債遲早是要還的?！?BR> 為什么我們的計(jì)劃完不成、為什么我們的問題會有那么多？
平時聽課的效率低下：
平時作業(yè)的質(zhì)量缺乏保障：
平時的問題解決不及時：
平時的錯題整理不到位：
平時要對自己狠一點(diǎn)。
“我的中班級學(xué)生活很凄慘?！笔Y方舟說?！疤觳艃和薄ⅰ懊郎倥骷摇?，這些貼在蔣方舟名字前的標(biāo)簽，讓她的身份不同一般。蔣方舟從7歲起寫書，先后在20多家報(bào)刊開設(shè)專欄，初中畢業(yè)時，她已出版7本書，高中時，又出版了兩本書。從湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)畢業(yè)，蔣方舟踩著沖刺拼來的高考(微博)分?jǐn)?shù)和自主招生加分，來到了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。
因?yàn)槔蠋煹囊痪洹皭鄄粣蹖W(xué)習(xí)，就看愛不愛做題”，蔣方舟由從來不做數(shù)學(xué)題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題。對于數(shù)學(xué)，蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說：“我學(xué)數(shù)學(xué)，靠的是蠻干。”在半年內(nèi)，將數(shù)學(xué)從原來的50多分提高到了143分。總分從進(jìn)校的1000名以外，提高到第8名。高考時，她的數(shù)學(xué)考了131分。可是，你缺少的正是那一股子狠勁。
考試動員發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試，把握這次機(jī)會，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的`死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學(xué)會靈活運(yùn)用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙冢ＷC起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的.狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。
考試動員發(fā)言稿篇九
親愛的各位老師們，同學(xué)們：
早上好!
在此，我感謝學(xué)校給我一個機(jī)會代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動員，吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號.
在這個學(xué)期，我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了提高復(fù)習(xí)效果，本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績就有了保證。
第二句話是：方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，才能清楚地把握時機(jī)。機(jī)會在自已手中，我們要爭取的是最好。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住一分耕耘一分收獲。
你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
考試動員發(fā)言稿篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝,不知不覺，期中考試馬上就要來臨了，本學(xué)期已過去一半，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí)，我們在這里召開考試動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油!
為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸ζ诳寄繕?biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期中考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
一個年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律，倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間，不準(zhǔn)遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場，在每科開考前10分鐘進(jìn)入考場，并按規(guī)定位置安靜就座，不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座)。
3、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場，否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜，未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場?？荚嚱Y(jié)束時方可交卷，不得提前交卷。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮，把班級挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
考試動員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。
在這特殊的時刻，我想對你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的'時刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自己勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前。
我堅(jiān)信成功是。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，
有你們的時刻，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學(xué)們相信，在這80天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx年的中考中夢想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。我的發(fā)言完畢。
考試動員發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天是4月10日，第九周周一,本周四、五，初一、二年級將進(jìn)行期中考試，4月22日初三年級將進(jìn)行人機(jī)對話考試，4月25、26、27初三年級舉行第一次全區(qū)模擬考試。期中考試的日程安排具體如下：初一年級，周四下午考語文、歷史，周五上午是數(shù)學(xué)、政治，下午考英語；初二年級，周四上午語文，下午考英語、政治；周五上午是數(shù)學(xué)、歷史，下午考物理。
這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一、二的學(xué)生來說，檢查半學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，基本知識是否扎實(shí)，方法是否科學(xué)。對于初三的學(xué)生來說，一模考試成績往往是四星級高中重點(diǎn)班級提前錄取的依據(jù)，4月22日的人機(jī)對話考試，意味著中考從下周六已經(jīng)開始。另外對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況，從而發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、提高質(zhì)量。所以，全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極行動，科學(xué)、高效地做好復(fù)習(xí)迎考工作。借此機(jī)會，我想送給大家四句話，希望能對大家能有所幫助！
每當(dāng)面臨大事的時候最能看出一個人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切。面對考試：不管你喜歡不喜歡，期中、期末考試依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭?？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個個的階梯。面對成?。阂獙W(xué)會寵辱不驚！雖然不得不承認(rèn)我們每個人面對成敗都無法淡定，但是你可以試著初中三年看期中考試，站在人生看中考，放眼長遠(yuǎn)，自然不驕不躁！面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點(diǎn)，方法總比困難多！讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人！
認(rèn)真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學(xué)習(xí)成績和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個極致之中。當(dāng)每一天結(jié)束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的學(xué)習(xí)時間的利用率；我是否注意自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！
在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復(fù)習(xí)，送給你十二個字：列表織網(wǎng)、錯里重生，死去活來。先說列表織網(wǎng)：你最重要的事就是要梳理自己半個學(xué)期學(xué)到的知識的脈絡(luò)，可以試著畫一畫知識樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。再說錯里重生，現(xiàn)在是錯題本派上用場的時候了，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會得到最大的`提升。最后說死去活來，用死功夫把必須牢記的知識夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。面對沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，很多同學(xué)總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于每一個成功的小步。古人云“欲速則不達(dá)”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對自身情況分析的落實(shí)，對薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對錯題改正的落實(shí)，對每天針對性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。在迎春中學(xué)任何時候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎(chǔ)知識努力夯實(shí)，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團(tuán)團(tuán)圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在本次考試中能取得優(yōu)異的成績。
考試動員發(fā)言稿篇十三
親愛的孩子們：
大家下午好！
后天，大家將走進(jìn)文昌中學(xué)考場參加畢業(yè)會考，接受黨和人民的檢閱，同學(xué)們滿懷著對中學(xué)生活的憧憬，也將即順利畢業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表六年級全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；仨g，從低年到高年，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的`記憶中。
同學(xué)們，你們用自己聰明智慧和頑強(qiáng)毅力書寫著自己的小學(xué)人生，你們勤奮好學(xué)、活潑向上，從三年級開始的歷次示范小學(xué)考試中，每一學(xué)期、每一次統(tǒng)考我們這個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門統(tǒng)考學(xué)科都遙遙領(lǐng)先，超過一小，居全縣第一，在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動，都取得了十分優(yōu)異的成績，我們曾先后兩次代表梓潼縣，代表綿陽教體系統(tǒng)到綿陽市去參加綿陽市首屆經(jīng)典誦讀比賽，兩次奪得一等獎，使我們文昌二小在全市揚(yáng)名，上學(xué)期綿陽市示范小學(xué)抽考，我們再次超過一小，本學(xué)期我們六年級的運(yùn)動員參加梓潼縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會，更是獨(dú)占鰲頭，超過出第二名55分，這些成績足以令我們六年級同學(xué)自豪，這些成績足以令我們文昌二小驕傲，成為一道美麗的風(fēng)景定格在文昌二小的歷史上，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)生活漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨你們一生。無論何時何地，別忘了為母校增光添彩，母校的老師時刻都在關(guān)注著你們，等著你們的好消息。
借今天這個機(jī)會，我要為我們六年級全體同學(xué)壯行，因?yàn)椤爱厴I(yè)”并不意味著“完成”，而是蘊(yùn)含著“開始”；今天我們不是在慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼“開始”；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“出發(fā)”。希望你們在明天的考試中：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負(fù)責(zé)的人；
第三，希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習(xí)的人。
祝你們乘風(fēng)破浪在明天的會考中考出優(yōu)異的成績！
考試動員發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試》。
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們平時也介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多，每個班都有各自學(xué)習(xí)成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不出擊，就百分之百沒有成功率，果斷地出擊，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗(yàn)，在下一次出擊的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天講話的目的就是號召同學(xué)立即行動，積極準(zhǔn)備考試。
首先，思想上要有充分的認(rèn)識。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成績不理想的同學(xué)，這次考試是你們高中學(xué)習(xí)過程的又一次實(shí)彈演習(xí)，如果運(yùn)用得當(dāng)，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路，這對你們整個高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時，這次考試所反應(yīng)出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
其次，心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞，更要努力復(fù)習(xí)查找不足。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
再次，做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)，請我們各任課教師完成，各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，尤其對高一才分科的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實(shí)，要具體到點(diǎn)到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間。
還有，要求每位同學(xué)誠信考試。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此，希望每位同學(xué)把考試作為培養(yǎng)自己誠信觀念的一次機(jī)會，努力在考試過程中提高自己的意志品質(zhì)。
最后，考試是緊張的也是嚴(yán)肅的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，
在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績！謝謝大家。
考試動員發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
上午好！
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天，我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試，通過考試，我們可以找準(zhǔn)自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補(bǔ)缺。針對大家的學(xué)習(xí)和考試，我提三點(diǎn)要求：
美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加？戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖，顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí)，聽講是5%，閱讀是10%，視聽是20%，閱讀是30%。主動學(xué)習(xí)，討論是50%，這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí)；實(shí)踐是75%，這就是為什么每天除了六節(jié)正課外，我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí)，兩節(jié)公共自習(xí)及時的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來，如果給別人講明白了，或者把不會的人教會了，說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來，或講了半天別人聽不懂，那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種具體形式，好習(xí)慣=好成績，只要堅(jiān)持，必有收獲。
學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線，大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個實(shí)驗(yàn)說明，遺忘具有先快后慢的規(guī)律，因此復(fù)習(xí)必須及時。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明，在復(fù)習(xí)時間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是：在學(xué)習(xí)某門知識的過程中采取學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)的方法。就是說，在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后，花少量時間進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容，緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí)，直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù)，似乎費(fèi)時不少，其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明，只要能合理地組織內(nèi)容，合理地安排時間，就能事半功倍。還拿生物來做例子，這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá)，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準(zhǔn)備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí)，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物，然后復(fù)習(xí)兩分鐘；再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物，再復(fù)習(xí)兩分鐘，最后一分鐘，對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。
心態(tài)+實(shí)力=成功?？荚嚕仁强紝?shí)力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場考試?？记坝杏?jì)劃安排各科復(fù)習(xí)；考時不慌張，依據(jù)審題要慢、做題要快的原則，本著先易后難，先熟后生的考試方法，細(xì)化得分意識，拿足基本分。強(qiáng)化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記?。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程，必有好的結(jié)果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說，主要是三個問題：男女生非正常接觸，攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩，善行擔(dān)當(dāng)；厲兵秣馬，執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構(gòu)筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)！
考試動員發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，我們即將迎來期中考試。對老師們而言，通過考試，能了解學(xué)生掌握知識的情況，從而改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，通過考試，能對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)。因此，每一位老師和同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。對待試題要認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，合理分配考試時間，做到基礎(chǔ)題不扣分，爭取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最理想的成績！考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣。不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會。我們要求做到：同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
勤奮是成長的階梯，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！
考試動員發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
上午好！
本周全校要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用班會課做期中考試動員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間。不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入，日?，嵤?，要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
。在這十多天里，我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過的知識可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結(jié)，從而使自己少走彎路?？傊褪且哑綍r學(xué)習(xí)的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
再次，我想對同學(xué)說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！
考試動員發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了，近兩個月來，一轉(zhuǎn)眼，下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一次重要檢測，為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)習(xí)措施的調(diào)整，學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考試態(tài)度，積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn)，當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會，同學(xué)們才能更快、更好地成長、成材！
同學(xué)們：今天距期中考試還有幾天時間，那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時間呢？
每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f：“溫故而知新”就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦肯鉆研認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時間里在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自我分析查漏補(bǔ)缺努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納梳理知識要點(diǎn)整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí)爭取做到查漏補(bǔ)缺熟能生巧融會貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺就應(yīng)該有意識地多花點(diǎn)功夫該背的背該記的記；如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺就應(yīng)該有意識地為自己增大練習(xí)量以方法贏得效率。
尋找競爭對手。因?yàn)橛辛烁偁帉κ謱W(xué)習(xí)也就有了對比自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識到：在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競爭是濃厚的.、積極的班級之間的競爭也是激烈的希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭我趕的拼搏精神努力考出更加驕人的成績。
為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要但問題是有的同學(xué)不是沒有詳盡的計(jì)劃而是沒能讓自己的計(jì)劃得以在過程中落實(shí)。怎么落實(shí)？接下來的幾天每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時間肯定非常緊張那么一定要學(xué)會充分利用看似零散的`時間化整為零。早讀（不隨意走動、聊天不補(bǔ)作業(yè)更不抄作業(yè)）、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動為自己安排任務(wù)從而創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
書寫問題。整潔的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受反之不清楚的答案只能判錯希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題將答案寫在指定題號的區(qū)域內(nèi)不要超越答題邊界保證字跡工整卷面干凈、平整考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場。
考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?？荚囀菄?yán)肅的來不得半點(diǎn)弄虛作假學(xué)習(xí)上有付出才有收獲有勤奮才有成果考試作弊是自欺欺人的做法是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為?？荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云：“車無轅而不行人無信則不立”。只有真誠地面對自己誠實(shí)做人誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人贏要贏得讓別人心服口服輸也要輸?shù)锰固故幨帯?BR> 同時，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績寄希望與考試作弊的同學(xué)：絕對不要有任何考試作弊的想法，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理，一律按零分處理，并通報(bào)批評。
同學(xué)們，考試總有成功失敗，老師不會要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績！
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計(jì)劃的按時去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點(diǎn)可利用的時間。有人說一個用“分”計(jì)算時間的人，比一個用“秒”計(jì)算時間的人時間多出59倍！因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，我還要特別說明強(qiáng)調(diào)的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試，誠實(shí)答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠實(shí)這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？請記住，接下來的時間由你來把握！
最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
考試動員發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好上午好!
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。
根據(jù)學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學(xué)期來同學(xué)們知識掌握的情況，同時也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時，必須做到幾個方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在老師的指導(dǎo)下對各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸納，要學(xué)會理解和融會貫通，結(jié)合成一個有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次在課堂上認(rèn)真聽講，提高聽課效率；課后應(yīng)充分利用時間，根據(jù)自己薄弱的'知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會達(dá)到事半功倍的效果。”那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應(yīng)該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動起來，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考老師指揮，維護(hù)考場秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個同學(xué)都渴望取得好成績，好成績的取得來自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲?！敖裉斓某晒κ且?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績。
考試動員發(fā)言稿篇四
首先，做到“三個關(guān)注”。
1、關(guān)注考試科目及時間。
3、關(guān)注考試形式及要求：政治（思品）學(xué)科為開卷考試；英語含聽力測試；初三英語要使用答題卡。
第二，做好“四項(xiàng)工作”。
1、明確考試目標(biāo)，不斷激勵自己。在較大的考試前，我們每個學(xué)生都要依據(jù)自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)項(xiàng)與弱點(diǎn)，制定合理的學(xué)科目標(biāo)和總體目標(biāo)，或者相對的比較目標(biāo)（追趕、超越、爭優(yōu)目標(biāo)），力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實(shí)力?？记暗拿恳惶欤家痤^來看看自己的奮斗目標(biāo)，回顧一下自己的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)際情況，看看離自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)的距離有多遠(yuǎn)。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間。期中考試前，有些學(xué)科還要趕一趕教學(xué)進(jìn)度。這就需要我們學(xué)生一邊學(xué)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)。為此，在完成新課學(xué)習(xí)的同時，我們還要做好復(fù)習(xí)迎考工作。我們有必要制定一個考前自主復(fù)習(xí)計(jì)劃，要充分利用自己的閑暇時間，安排好每天的復(fù)習(xí)任務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)新課與復(fù)習(xí)迎考兩不誤。
3、抓住課堂陣地，提高復(fù)習(xí)實(shí)效。提高學(xué)業(yè)成績，關(guān)鍵看課堂實(shí)效。我們學(xué)生一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)，一步一個腳印，切切實(shí)實(shí)地過好關(guān)。尤其是考前x天時間里，要立足課堂，配合老師，注意自動復(fù)習(xí)，注意互動合作；上好每堂復(fù)習(xí)課，做好每道測試題；不放過一個疑點(diǎn)，不繞過一個難點(diǎn)；做一點(diǎn)系統(tǒng)梳理，做一點(diǎn)自我反思。
4、下點(diǎn)課外功夫，注意補(bǔ)短提優(yōu)。各門學(xué)科的復(fù)習(xí)全靠課堂上的時間顯然是不夠的。為了轉(zhuǎn)化自己的薄弱學(xué)科，全面提高各科成績，我們一定要在某些學(xué)科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處，復(fù)習(xí)的時候，尤其要講究方法。首先，要糾正偏科觀念，要向薄弱學(xué)科挖潛力。其次，要給薄弱學(xué)科一點(diǎn)時間傾斜。最重要的是要找到補(bǔ)救提高的有效方法。對于薄弱學(xué)科，考前復(fù)習(xí)一定要做好查漏補(bǔ)缺，注意對癥下藥，做些專項(xiàng)補(bǔ)救，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。比如，文科上的薄弱學(xué)科可以采用過度學(xué)習(xí)、專項(xiàng)訓(xùn)練等方法，理科的薄弱學(xué)科可以采用糾錯復(fù)習(xí)、題型訓(xùn)練等方法。
再過x天，就是期中考試了，我們每個同學(xué)已經(jīng)在做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。只要你抓緊每一天，上好每一課，不放棄一門學(xué)科，不放過一個問題，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，就一定能獲得滿意的成績。
考試動員發(fā)言稿篇五
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的`重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
機(jī)不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
考試動員發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們：早上好！
我今天要講的主題是：以積極的心態(tài)、端正的態(tài)度迎接期中考。
根據(jù)學(xué)校的工作安排，下周（也就是第10周）是初一初二年期中考時間，接下去的第11周是初三期中考以及高一年高二年模塊考試的時間。期中考是為了檢測半學(xué)期來同學(xué)們知識掌握的情況，同時也是提示下半學(xué)期我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)的一個重要平臺。同學(xué)們在以積極的心態(tài)對待期中考時，必須做到幾個方面：
首先從本周起部分學(xué)科就會開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們應(yīng)充分了解自己的長處和弱點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，在老師的指導(dǎo)下對各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極尋找適合自己的復(fù)習(xí)方法，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸納，要學(xué)會理解和融會貫通，結(jié)合成一個有機(jī)的整體,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
其次在課堂上認(rèn)真聽講，提高聽課效率；課后應(yīng)充分利用時間，根據(jù)自己薄弱的知識點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會達(dá)到事半功倍的效果?！蹦切┢綍r學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，不要灰心，不要自卑，應(yīng)該更加努力，在老師和同學(xué)的幫助下馬上行動起來，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
第三同學(xué)們既要重視考試，又要正確對待考試。應(yīng)以平和的心態(tài)、平衡的情緒對待考試，要調(diào)節(jié)好復(fù)習(xí)迎考時的煩躁情緒。
我希望同學(xué)們誠信考試，不作弊、不弄虛作假、不存在任何僥幸心理，自覺遵守考場紀(jì)律，服從監(jiān)考老師指揮，維護(hù)考場秩序。以誠實(shí)的手段獲取成功。每個同學(xué)都渴望取得好成績，好成績的取得來自你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一天認(rèn)認(rèn)真真的投入。一份耕耘一份收獲。“今天的成功是因?yàn)楫?dāng)初的努力。最后預(yù)祝同學(xué)們在本次考試中考出好成績。
考試動員發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一診就這樣結(jié)束了，不管我們怎樣的心情，它還是毫不客氣地走遠(yuǎn)了。
幾乎我們所有的老師都去參加了市上組織的統(tǒng)一閱卷，對閱卷標(biāo)準(zhǔn)的把握比較清晰。我們的老師們也仔細(xì)研究了各位同學(xué)的答卷，分析了同學(xué)們的大題的情況，結(jié)合每個題的小分做出了試卷分析。
在同樣的背景下，結(jié)合這個年級各類大大小小考試的情況來看，我們認(rèn)為整體成績是正常的，文理兩科均發(fā)揮正常，多數(shù)同學(xué)的相對位次也是正常。
回顧高二的情形，上期的調(diào)研考試我們的理科比期中低46分，零診低27分，這次成功的拉近在了10分以內(nèi)。我們的文科也一直保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢。從優(yōu)生來看，這次一診，全市參考七萬多人，理科全市前100名中我們有15人，最高位次是13名；文科全市前100名中，我們占10人，最高位次14名。優(yōu)生團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用還是比較突出。
回顧兩年多來我們走過的歷程，有緊張、有松懈；回顧搬到高三樓后的日子，有激動、有雄心；回顧停課以來的10天，我們以一種戰(zhàn)斗的姿態(tài)進(jìn)入到我們的20xx，有渴望、有彷徨、有焦慮、有憧憬。一路前行，步步艱辛、步步扎實(shí)。
從新生入學(xué)，到高一二的調(diào)考，班級學(xué)生的進(jìn)步非常大，這里面凝聚著每一位老師的心血。尤其是進(jìn)入高三以來，每一位老師立足自己的學(xué)科，兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營自己的工作。大練、小練的命題閱卷，早讀晚讀的具體指導(dǎo)。停課答疑以來更是如此，安排科學(xué)、組織有序，堅(jiān)守自己的崗位，為班級學(xué)生一一輔導(dǎo)，及時指導(dǎo)調(diào)整，付出的時間和心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課表安排所能涵蓋的。所以，感謝我們每一位老師的付出、感謝這一支團(tuán)隊(duì)的'智慧和堅(jiān)守。
一診過后，心態(tài)復(fù)雜，是五味雜陳。
一、我們首先應(yīng)該理性地分析自己的成績，總結(jié)停課復(fù)習(xí)的得失，在清醒的分析中肯定自己、剖析自己，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亦或是教訓(xùn)。
有的同學(xué)比較沮喪，覺得自己在停課復(fù)習(xí)期間解決了很多遺留問題，信心滿滿，以為會在一診中大展身手，可是卻折戟沉沙，一時不知以后還能怎么辦；有的同學(xué)把自己的失利錯誤的歸因?yàn)榕既灰蛩亍?BR> 憑什么你努力了就一定會在這次成功？要是知道高三大家都在努力、都在進(jìn)步，成功比的是加速度。
憑什么這十天的停課你就必須要有飛躍？你是否看到平時別人的努力？
憑什么你就可以看著小說、玩著手機(jī)、惦著游戲想著成功？所謂的“該玩的時候玩、該學(xué)的時候?qū)W”，所謂的勞逸結(jié)合更多時候是自我放縱的借口，你的自控力真的足以像遙控板一樣好操作嗎？一直徘徊在線的邊緣卻還沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。
我們看到的是躊躇滿志又心存疑慮的同學(xué)，有自己的夢想并且也在為之奮斗著，可卻又擔(dān)心這些都是可望而不可即的；不甘平庸，卻又渴望悠閑恬淡的生活，所以眼高手低，遲遲不能落實(shí)到行動中去。
我們有必要認(rèn)真總結(jié)自己在停課復(fù)習(xí)中的得失，為下一階段做好準(zhǔn)備。制定計(jì)劃的能力、執(zhí)行落實(shí)的能力、調(diào)整的能力。人生、或者高考，就是拼的一股子精氣神。
這兩天，我們對同學(xué)們的狀態(tài)時不滿意的。也許我們比較挑剔。
第一，要對困難有充分的了解與準(zhǔn)備。
第二，要做好抗挫折與失敗的心理準(zhǔn)備和意志準(zhǔn)備，要有長期吃苦和失敗的打算。第三，要建立自己的人際支持系統(tǒng)。
二、反思平時學(xué)習(xí)中存在的問題。
有同學(xué)在總結(jié)中寫到：
“我想，如果這就是高考，題目還這么基礎(chǔ)，這個成績一定會讓我后悔一輩子。”“一周多的停課復(fù)習(xí)讓我意識到：原來我的基礎(chǔ)如此不扎實(shí)，原來我的漏洞那么多。在不斷修復(fù)漏洞的過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)了我今后要更加用功去彌補(bǔ)的地方，也為我下一步的復(fù)習(xí)指引了方向?！?BR> “復(fù)習(xí)看題的時候，發(fā)現(xiàn)有一些題根本沒什么印象，不管是對的還是錯的，可能當(dāng)時做作業(yè)的時候是借鑒了別人的或者根本沒用心做，所以這也導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)計(jì)劃幾乎都無法完成，這也印證了一句老話：欠了的債遲早是要還的?！?BR> 為什么我們的計(jì)劃完不成、為什么我們的問題會有那么多？
平時聽課的效率低下：
平時作業(yè)的質(zhì)量缺乏保障：
平時的問題解決不及時：
平時的錯題整理不到位：
平時要對自己狠一點(diǎn)。
“我的中班級學(xué)生活很凄慘?！笔Y方舟說?！疤觳艃和薄ⅰ懊郎倥骷摇?，這些貼在蔣方舟名字前的標(biāo)簽，讓她的身份不同一般。蔣方舟從7歲起寫書，先后在20多家報(bào)刊開設(shè)專欄，初中畢業(yè)時，她已出版7本書，高中時，又出版了兩本書。從湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)畢業(yè)，蔣方舟踩著沖刺拼來的高考(微博)分?jǐn)?shù)和自主招生加分，來到了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。
因?yàn)槔蠋煹囊痪洹皭鄄粣蹖W(xué)習(xí)，就看愛不愛做題”，蔣方舟由從來不做數(shù)學(xué)題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題。對于數(shù)學(xué)，蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說：“我學(xué)數(shù)學(xué)，靠的是蠻干。”在半年內(nèi)，將數(shù)學(xué)從原來的50多分提高到了143分。總分從進(jìn)校的1000名以外，提高到第8名。高考時，她的數(shù)學(xué)考了131分。可是，你缺少的正是那一股子狠勁。
考試動員發(fā)言稿篇八
同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期中考試，把握這次機(jī)會，充分展示自己的才華和智慧。
其實(shí)，在考試中，很多解題是有規(guī)律的，不需要大量的`死記硬背，很好的理解才是重要的。當(dāng)然，在上考場之前，我們應(yīng)掌握一些考試的技巧，答題時要先易后難，要學(xué)會靈活運(yùn)用各種簡便的方法。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙冢ＷC起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態(tài)是考試的基礎(chǔ)。
誠實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?，我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的.狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
期中考試是對前一段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去?？荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。
考試動員發(fā)言稿篇九
親愛的各位老師們，同學(xué)們：
早上好!
在此，我感謝學(xué)校給我一個機(jī)會代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動員，吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號.
在這個學(xué)期，我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了提高復(fù)習(xí)效果，本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。
期末考試是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗(yàn)。我們每個同學(xué)都有取得好成績的愿望，我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績就有了保證。
第二句話是：方法是取勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，才能清楚地把握時機(jī)。機(jī)會在自已手中，我們要爭取的是最好。
第三、你有信心嗎?
你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住一分耕耘一分收獲。
你聽，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
謝謝大家!
考試動員發(fā)言稿篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝,不知不覺，期中考試馬上就要來臨了，本學(xué)期已過去一半，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復(fù)習(xí)，我們在這里召開考試動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油!
為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期中考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ鎸ζ诳寄繕?biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習(xí)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期中考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
一個年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的，而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映，考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失,相反還會失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴(yán)肅考試紀(jì)律，倡導(dǎo)“文明考試,誠信做人”,嚴(yán)厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假,遵守考場紀(jì)律。以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間，不準(zhǔn)遲到和早退。
2、考生提前熟悉考場，在每科開考前10分鐘進(jìn)入考場，并按規(guī)定位置安靜就座，不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座)。
3、考生進(jìn)入考場只準(zhǔn)帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機(jī)進(jìn)入考場，否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。
4、不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)接傳答案或者交換答卷;不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜，未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場?？荚嚱Y(jié)束時方可交卷，不得提前交卷。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學(xué)習(xí)的高潮，把班級挑戰(zhàn)賽進(jìn)行到底。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
考試動員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
下午好！
在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。
在這特殊的時刻，我想對你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進(jìn)了教室，在精疲力竭的'時刻你們還是邁出了那最堅(jiān)實(shí)的腳步，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時搏”。我還清楚記得去年畢業(yè)的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時間老人把你們推到了戰(zhàn)斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關(guān)，我們相信你們定能不負(fù)眾望超越自己勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創(chuàng)輝煌，一往無前。
我堅(jiān)信成功是。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，
有你們的時刻，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學(xué)們相信，在這80天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有我們老師的身影。同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風(fēng)浪，是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們東社鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創(chuàng)輝煌。
最后，真心祝愿同學(xué)們在20xx年的中考中夢想成真，真心祝愿我們東社鎮(zhèn)中學(xué)在20xx年的中考中再創(chuàng)輝煌。我的發(fā)言完畢。
考試動員發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天是4月10日，第九周周一,本周四、五，初一、二年級將進(jìn)行期中考試，4月22日初三年級將進(jìn)行人機(jī)對話考試，4月25、26、27初三年級舉行第一次全區(qū)模擬考試。期中考試的日程安排具體如下：初一年級，周四下午考語文、歷史，周五上午是數(shù)學(xué)、政治，下午考英語；初二年級，周四上午語文，下午考英語、政治；周五上午是數(shù)學(xué)、歷史，下午考物理。
這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一、二的學(xué)生來說，檢查半學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，基本知識是否扎實(shí)，方法是否科學(xué)。對于初三的學(xué)生來說，一模考試成績往往是四星級高中重點(diǎn)班級提前錄取的依據(jù)，4月22日的人機(jī)對話考試，意味著中考從下周六已經(jīng)開始。另外對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況，從而發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、提高質(zhì)量。所以，全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極行動，科學(xué)、高效地做好復(fù)習(xí)迎考工作。借此機(jī)會，我想送給大家四句話，希望能對大家能有所幫助！
每當(dāng)面臨大事的時候最能看出一個人的心態(tài)！而心態(tài)能決定一切。面對考試：不管你喜歡不喜歡，期中、期末考試依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭?？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個個的階梯。面對成?。阂獙W(xué)會寵辱不驚！雖然不得不承認(rèn)我們每個人面對成敗都無法淡定，但是你可以試著初中三年看期中考試，站在人生看中考，放眼長遠(yuǎn)，自然不驕不躁！面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點(diǎn)，方法總比困難多！讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人！
認(rèn)真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好！你的學(xué)習(xí)成績和生活的狀態(tài)決定于你的用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中，體現(xiàn)在追求的每一個極致之中。當(dāng)每一天結(jié)束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的學(xué)習(xí)時間的利用率；我是否注意自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當(dāng)成自己生命的最后一天，你會發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！
在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因?yàn)槿耸窃诜此己涂偨Y(jié)中不斷成長、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最后一周的復(fù)習(xí)，送給你十二個字：列表織網(wǎng)、錯里重生，死去活來。先說列表織網(wǎng)：你最重要的事就是要梳理自己半個學(xué)期學(xué)到的知識的脈絡(luò)，可以試著畫一畫知識樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。再說錯里重生，現(xiàn)在是錯題本派上用場的時候了，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會得到最大的`提升。最后說死去活來，用死功夫把必須牢記的知識夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結(jié)果。面對沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，很多同學(xué)總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于每一個成功的小步。古人云“欲速則不達(dá)”，就是在講每一步的落實(shí)。把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對自身情況分析的落實(shí)，對薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)強(qiáng)的落實(shí)，對錯題改正的落實(shí)，對每天針對性訓(xùn)練的落實(shí)。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。在迎春中學(xué)任何時候都不乏聰明的學(xué)生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎(chǔ)知識努力夯實(shí)，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團(tuán)團(tuán)圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當(dāng)做最鋒利的武器。
最后預(yù)祝同學(xué)們能在本次考試中能取得優(yōu)異的成績。
考試動員發(fā)言稿篇十三
親愛的孩子們：
大家下午好！
后天，大家將走進(jìn)文昌中學(xué)考場參加畢業(yè)會考，接受黨和人民的檢閱，同學(xué)們滿懷著對中學(xué)生活的憧憬，也將即順利畢業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表六年級全體教師，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
有人說，小學(xué)是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；仨g，從低年到高年，那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的`記憶中。
同學(xué)們，你們用自己聰明智慧和頑強(qiáng)毅力書寫著自己的小學(xué)人生，你們勤奮好學(xué)、活潑向上，從三年級開始的歷次示范小學(xué)考試中，每一學(xué)期、每一次統(tǒng)考我們這個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門統(tǒng)考學(xué)科都遙遙領(lǐng)先，超過一小，居全縣第一，在文昌二小凡是有我們六年級參加的所有活動，都取得了十分優(yōu)異的成績，我們曾先后兩次代表梓潼縣，代表綿陽教體系統(tǒng)到綿陽市去參加綿陽市首屆經(jīng)典誦讀比賽，兩次奪得一等獎，使我們文昌二小在全市揚(yáng)名，上學(xué)期綿陽市示范小學(xué)抽考，我們再次超過一小，本學(xué)期我們六年級的運(yùn)動員參加梓潼縣中小學(xué)生體育運(yùn)動會，更是獨(dú)占鰲頭，超過出第二名55分，這些成績足以令我們六年級同學(xué)自豪，這些成績足以令我們文昌二小驕傲，成為一道美麗的風(fēng)景定格在文昌二小的歷史上，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
同學(xué)們，當(dāng)小學(xué)生活漸漸成為過去，當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時，我希望文昌二小永爭第一的精神在你們心中永存，希望這種精神伴隨你們一生。無論何時何地，別忘了為母校增光添彩，母校的老師時刻都在關(guān)注著你們，等著你們的好消息。
借今天這個機(jī)會，我要為我們六年級全體同學(xué)壯行，因?yàn)椤爱厴I(yè)”并不意味著“完成”，而是蘊(yùn)含著“開始”；今天我們不是在慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼“開始”；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布“出發(fā)”。希望你們在明天的考試中：
第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人；
第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負(fù)責(zé)的人；
第三，希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習(xí)的人。
祝你們乘風(fēng)破浪在明天的會考中考出優(yōu)異的成績！
考試動員發(fā)言稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的內(nèi)容是《做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試》。
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，歌聲仿佛還在耳邊。轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中考試的檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學(xué)習(xí)方法我們平時也介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學(xué)很多，每個班都有各自學(xué)習(xí)成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不出擊，就百分之百沒有成功率，果斷地出擊，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗(yàn)，在下一次出擊的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天講話的目的就是號召同學(xué)立即行動，積極準(zhǔn)備考試。
首先，思想上要有充分的認(rèn)識。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測，更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。尤其是前幾次考試成績不理想的同學(xué)，這次考試是你們高中學(xué)習(xí)過程的又一次實(shí)彈演習(xí)，如果運(yùn)用得當(dāng)，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，從而找到一條適合自己的高中學(xué)習(xí)之路，這對你們整個高中階段的學(xué)習(xí)意義重大。同時，這次考試所反應(yīng)出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據(jù)，因此，我們?nèi)w同學(xué)都應(yīng)非常重視這次考試。
其次，心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞，更要努力復(fù)習(xí)查找不足。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
再次，做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，我在這里不能給出統(tǒng)一的復(fù)習(xí)程序。具體的學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo)，請我們各任課教師完成，各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的指導(dǎo)，尤其對高一才分科的同學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)更要細(xì)、要實(shí)，要具體到點(diǎn)到位。同學(xué)們則要在教師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間。
還有，要求每位同學(xué)誠信考試。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果?？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇ǎ荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此，希望每位同學(xué)把考試作為培養(yǎng)自己誠信觀念的一次機(jī)會，努力在考試過程中提高自己的意志品質(zhì)。
最后，考試是緊張的也是嚴(yán)肅的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準(zhǔn)備，
在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，也預(yù)祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績！謝謝大家。
考試動員發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
上午好！
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天，我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試，通過考試，我們可以找準(zhǔn)自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補(bǔ)缺。針對大家的學(xué)習(xí)和考試，我提三點(diǎn)要求：
美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加？戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖，顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí)，聽講是5%，閱讀是10%，視聽是20%，閱讀是30%。主動學(xué)習(xí)，討論是50%，這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí)；實(shí)踐是75%，這就是為什么每天除了六節(jié)正課外，我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí)，兩節(jié)公共自習(xí)及時的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來，如果給別人講明白了，或者把不會的人教會了，說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來，或講了半天別人聽不懂，那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種具體形式，好習(xí)慣=好成績，只要堅(jiān)持，必有收獲。
學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線，大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個實(shí)驗(yàn)說明，遺忘具有先快后慢的規(guī)律，因此復(fù)習(xí)必須及時。有關(guān)實(shí)驗(yàn)還說明，在復(fù)習(xí)時間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是：在學(xué)習(xí)某門知識的過程中采取學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)的方法。就是說，在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后，花少量時間進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容，緊接著再進(jìn)行復(fù)習(xí)，直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù)，似乎費(fèi)時不少，其實(shí)不然。經(jīng)驗(yàn)證明，只要能合理地組織內(nèi)容，合理地安排時間，就能事半功倍。還拿生物來做例子，這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達(dá)，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準(zhǔn)備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí)，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物，然后復(fù)習(xí)兩分鐘；再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物，再復(fù)習(xí)兩分鐘，最后一分鐘，對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。
心態(tài)+實(shí)力=成功?？荚嚕仁强紝?shí)力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場考試?？记坝杏?jì)劃安排各科復(fù)習(xí)；考時不慌張，依據(jù)審題要慢、做題要快的原則，本著先易后難，先熟后生的考試方法，細(xì)化得分意識，拿足基本分。強(qiáng)化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記?。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程，必有好的結(jié)果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀(jì)處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說，主要是三個問題：男女生非正常接觸，攜帶手機(jī)和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進(jìn)行。
人生精彩，善行擔(dān)當(dāng)；厲兵秣馬，執(zhí)著奮進(jìn)。高三的我們，理想高于天，用智慧構(gòu)筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)！
考試動員發(fā)言稿篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)將近兩個月了，我們即將迎來期中考試。對老師們而言，通過考試，能了解學(xué)生掌握知識的情況，從而改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，制定和實(shí)施更加有效的教學(xué)策略。對同學(xué)們而言，通過考試，能對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)。因此，每一位老師和同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度對待本次期中考試。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。對待試題要認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難?！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，合理分配考試時間，做到基礎(chǔ)題不扣分，爭取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最理想的成績！考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，每一位同學(xué)在參加考試的過程中都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為習(xí)慣。不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機(jī)會。我們要求做到：同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進(jìn)步成長，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。
勤奮是成長的階梯，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績！