以留在心底的記憶為題范文(15篇)

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    讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴,從而更好地走向未來。如何運用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務、提高人們的生活質量是醫(yī)學界的目標??偨Y范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結的寫作要點。
    以留在心底的記憶為題篇一
    生活是一個萬花筒,酸甜苦辣咸澀都要逐一品嘗,沒人知道將來會發(fā)生什么,困難挫折我都不怕,因為你曾和我風雨同舟。
    你的笑(一)。
    “嘿,怎么都不笑,老嚴肅的像個教授似的,笑笑吧。”這是我們初次見面時同桌的你,眨巴個大眼睛,目光流轉間飽含著真誠的哀求,我緩緩拍頭,淡淡凝望著你的笑顏,陽光下,你竟讓我有了一種錯覺仿佛你是從那春暖花開的畫卷里踏浪而來的精靈,那一瞬,我竟有些迷離?!肮?,笑了笑了,真好,你笑起來真好看?!蹦阆褚粋€吃了糖的小孩一般歡呼,我有一絲錯愕,我笑了嗎?還很好看?我心間泛起絲絲甜意,我囁嚅著唇瓣,想說你的笑才是陽光,是你在我灰白的世界里投射出斑斕的色彩。
    你的笑(二)。
    “親愛的,要畢業(yè)了呢。”小學畢業(yè)那天,一項嘻哈的你,言語間淡不可見的憂傷與離愁。“嗯”,我抬眼望天,天還是那么藍,,我不再言語,我的靜默你懂,我認為你會說什么,可是沒有,耳畔響起的是你認真的歌聲:“看不見你的笑,我怎么睡得著?!敝灰痪?,足以讓我泣不成聲,這該是我唱給你的??!我轉頭看審身旁的你,你依舊是那么明媚的笑顏,笑著笑著,竟然流出了淚。我們會活得更好,哪怕各自天涯,你的微笑也是我永生不忘的溫暖。我知道,時光再怎么定格也終會泛黃,鮮艷的色彩在盛開一季后頹然敗落,但你的笑將永遠在我心底最深的地方,成為我最美好的回憶。
    以留在心底的記憶為題篇二
    記憶的底端,靈魂的深處,常常浮現出這樣一幅圖畫:在一片陽光的照耀下,留著短發(fā)的小小的我,趴在紅色樓梯扶手上,滿臉的微笑,似乎要努力地爬上樓梯的盡頭,走到記憶中的快樂里去。
    沒錯,這是我對小時候的家僅存的一丁點兒的記憶了。依稀記得樓梯通向屋頂,在平平的水泥屋頂上,我常小心翼翼地挪到邊緣,微微探出頭,帶著好奇而害怕的眼神打量著樓下的空地。每當此時,我總是會怕讓媽媽發(fā)現,因為若發(fā)現了是會責罵我的,她總是用無奈的表情輕輕呵責我:“又亂跑,小心掉下去呀!”而小時的我,分明一點兒也不擔心這些,我直到現在還認為那里是我很多快樂的聚集地。在屋頂與墻壁所留下的一點兒縫隙里,生長著一棵郁郁蔥蔥地大樹,這似乎是一棵果樹,因為在我的印象中,樹上總結滿了橙黃色的果子,有一種讓人無法抵抗的魅力。
    小時候很少自己獨自爬上去,因為媽媽不放心。所以每當媽媽要上這塊地方時,我總像個小尾巴,緊跟在她的身后,看她將洗好的衣服掛在竹桿上,放在向陽的地方。等我拿到已干的衣服時,上面總是帶有淡淡的陽光所留下的溫暖氣息。一到秋天,果子熟了的季節(jié),我便對這里有了更加濃厚的興趣。當果樹映我的眼簾時,除了大的果子,還有落了一地的金黃色的樹葉,當風一吹,葉子嘩啦啦地響,像一曲美妙的音樂。可我總是不注意觀察這此,因為我要趕快把果實摘下來,好嘗一嘗鮮美可口的果子。
    但美好的記憶總是短暫的,在我不記得多大的時候我便搬離了那里,我住的地方再也沒有有趣的屋頂可以讓我玩耍,再也無法嘗到記憶中的美味果子。而這段美好的記憶早已被埋在我記憶的深處,有時我還會到原來的地方去看一看,而當年的屋子早就不在了,只取而代之的是一幢幢樓房。
    但我無論走到哪里,我都不會丟棄這被留在心底的記憶,因為那是我金色的童年。
    以留在心底的記憶為題篇三
    我喜歡那鳥語花香的春,喜歡那藍連天碧水的夏,還喜歡那銀裝素裹的冬,但是,我還是鐘情于那充滿了金色陽光的秋。
    在這樣美的情景中,我不由得陶醉了,伸出雙手,在地上捧起樹葉,向上一拋,那些落葉們宛如天女散花一般,在“金色”的映襯下,紛紛落葉,只是一瞬間,但是我的內心像是被填滿了什么似的,感覺的到了甜甜的滋味。
    那一個秋,是甜的,甜的讓人禁不住去想念;那一個秋,是暖的,暖的讓人在嚴冬里忍不住去懷念;那一個秋,是美好的,美得讓人不停地拍照留念。那一個秋,是永遠留在我心底的一個秋,一段讓我難以忘懷的記憶。
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    以留在心底的記憶為題篇四
    “歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是青春隱隱的痛。”
    ——題記。
    窗外風凜冽地吹著,路燈的光線在樹葉的沙沙聲中顯得那么清幽。馬路上一個人也沒有,只有天上的幾顆零碎的星泛著點點光。
    我打開窗,一陣風把我?guī)нM了記憶長河:我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,這時母親走上來說:“趕緊去洗澡吧!”“不去!”為了躲避母親的嘮叨,我故意裝出一副肚子痛的樣子,接著走進了廁所,立刻鎖上了門。我坐在洗漱臺旁的一條凳子上,心里想著:“怎么就這么煩呢!我媽怎么就這么煩呢!”想著又從口袋里拿出手機??晌疫B鎖屏都沒解開,“咚咚咚……”一陣敲門聲便響起。“干什么啊!”我有些不耐煩?!鞍验T打開!”母親的話語中帶了幾分憤怒,我故意按了下沖廁所的,又打開水龍頭,洗了洗手,讓母親認為我真的在上廁所。我不緊不慢地走到門口,把門開了出來,我繞開母親,徑直走進了房間,也沒看母親一眼。
    母親也走了過來:“你想干什么?”沉思了會?!盀槭裁匆痪湓捯膊徽f?”我本因幾次考試成績不理想心中已不開心,母親這么一嘮叨,心里便更不舒服。于是心中的怒火燃了起來:“煩不煩啊!”“啪”我的右臉頓時火辣辣的。不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落了下來。我不停地抽泣著。母親向來是很討厭我哭的,因此她便念叨起來:“哭什么啊,讓你去洗澡又不去洗,考試又考這么差,你自己說說都在干什么?!蔽业膬刃慕咏罎⑦吘?,我坐在床邊抽咽。母親在原地站了許久,但最終還是出去了,我急忙走過去關起了門。
    關好門后,我站在窗邊靜靜地看窗外的景色,突然間聽到門外母親似乎在講些什么。我走到門口,努力去聽,卻也還是聽不清楚。我打開窗,一陣風吹來,我那原本煩躁的心也平靜了許多。手機突然間響了起來,打開界面,原來是母親給我發(fā)來了三條微信。分別是:“今天是我不對,對不起?!薄跋M隳茉徫??!薄暗憬裉斓谋憩F也太讓我失望了?!笨赐旰蟛粻帤獾难蹨I再次落了下來。
    再走進記憶長河中看看:這是母親怕我冷,在給我換被子……那是母親在照顧生病的我……。
    有些記憶被焚燒掉,有些記憶埋在心底。
    以留在心底的記憶為題篇五
    星期天,我翻開了那本塵封的日記本,那是我以前的日記。翻開時,我仿佛按下了倒帶鍵,再一次回到了那美好的時光,想起留在心底的那份回憶。
    6月27日星期五晴。
    今天,我就要面臨小升初的期末考試。我心中有些忐忑不安,但是我選擇放松。我覺得我復習好了,我可以成功。還記得我在考場上,擺正我自己的心態(tài),不要緊張。沉著冷靜應對每一道難題。難題像是無邊的黑暗將我墜入深淵,我手中的筆則像是一盞微弱的燈光,在黑暗中摸索。只有戰(zhàn)勝黑暗,才有無邊的光明。終于,在和黑暗的“殊死搏斗”中我勝利了。我把難題解決了。
    207月5日星期五陰。
    今天是小學畢業(yè)的最后一天,這是個難忘的日子,臨走時,我們辦了一個歡送會,當最后要結束時,老師說:“你們要學會長大,到了初中你們可不是老大了,要好好學習。我要把畢業(yè)證發(fā)給你們。這六年是一段難忘的日子?!贝蠹抑酪厴I(yè)了,要離開了。老師拿著畢業(yè)證,一個個親自交給我們,每個人都拿到后,大家在也忍不住了,大家圍在一起,和老師緊緊抱在一起,老師這六年來,沒有一次哭過,可是這一次,我卻清晰的看見一滴淚水。
    年8月28日星期四晴。
    現在的我剛上初中,今天就是軍訓,心里真有點害怕。開學時,開始了初一年級的軍訓,軍訓七天,最后我們要進行匯報表演。這是第一天,我們在烈日下站軍姿,汗水一滴滴從額頭上滑落,但是我們并沒有說什么,只是默默的堅持著,我們不會忘了這段日子,我們堅信會有成果的。
    這一篇篇日記記錄著我的成長,這是留在我心底的這份美好的記憶,我不會忘記,因為那是我最寶貴的財富。
    以留在心底的記憶為題篇六
    記得那是發(fā)生在四年級的一件事情,那時已臨近期末考。我正在房間里緊張的復習,爸爸突然走過來說:“兒子,如果你能夠考個好成績,只要令我滿意,我就實現你兩個愿望!你說行嗎?”“一言為定,到時你可不許反悔哦!”“君子一言,駟馬難追!”
    于是,我翻開了書,看著里面的一個個字,然后坐著書上余下的練習題,不會的就“問問”旁邊的電腦,然后在一道一道的解開,雖循規(guī)蹈矩,但卻不厭其煩;于是,我就帶著爸爸的激勵和自己的愿望,走上了考場,迎接一學期一次的期末考。同時心里也懷著美好的幻想期待。因為有所準備,所以不叫“幻想”,是一種“期待”
    “考試開始!”在老師一聲令下,考試開始了!我先掃了一眼試卷,然后對自己信心滿滿。填下一個個令我滿意的答卷,每一個字都寫的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復斟酌。在檢查時我變得有耐心了,不像以前那樣,把整張卷子寫完就趴在桌子上無所事事了,每一題都要經過再三確定才放過,如果沒有把握就將兩個答案寫在紙上選擇,看那個正確些。因為,我有自己的目標,有自己的夢想!我必須通過努力、付出,來品嘗成功果實的滋味,實現自己的愿望!
    考完后的第三天,我對自己的成績胸有成竹,但又懷著忐忑不安的心情,來學校親自詢問自己的成績。
    剛推門進辦公室,老師就笑著讓我過去,她問:“是來問成績的吧?”“嗯?!薄皝?!你這次考的比以前的好多了!”我看著自己的成績,突然的,不知怎么的,眼眶就濕潤了,周圍的事物變得模糊了,但是我知道,這不是傷心的淚,這是喜悅的淚!
    我為自己的目標而努力,我為自己的理想而奮斗,我付出了,我才有收獲!
    我蹦蹦跳跳的回到家,立馬給爸爸說了我的成績,爸爸聽后點點頭,然后笑著說:“嗯!考得不錯!想讓老爸實現你什么愿望???”說著從口袋里掏出一盒煙,點燃了一根香煙,然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
    “嗯,呵呵,這個嘛……第一,我要一臺電腦!第二,呵呵,把煙戒了!”
    最終,爸爸實現了我的愿望。
    每當我想到這件事兒,一種成功的喜悅就瞬間彌漫開來。“一份汗水!一分收獲!”這句話在此時此刻得到了最好的詮釋!
    以留在心底的記憶為題篇七
    記得那是發(fā)生在四年級的一件事情,那時已臨近期末考。我正在房間里緊張的復習,爸爸突然走過來說:“兒子,如果你能夠考個好成績,只要令我滿意,我就實現你兩個愿望!你說行嗎?”“一言為定,到時你可不許反悔哦!”“君子一言,駟馬難追!”
    于是,我翻開了書,看著里面的一個個字,然后坐著書上余下的練習題,不會的就“問問”旁邊的電腦,然后在一道一道的解開,雖循規(guī)蹈矩,但卻不厭其煩;于是,我就帶著爸爸的激勵和自己的愿望,走上了考場,迎接一學期一次的期末考。同時心里也懷著美好的幻想期待。因為有所準備,所以不叫“幻想”,是一種“期待”
    “考試開始!”在老師一聲令下,考試開始了!我先掃了一眼試卷,然后對自己信心滿滿。填下一個個令我滿意的答卷,每一個字都寫的鄭重有力。每一句話都在腦海里反復斟酌。在檢查時我變得有耐心了,不像以前那樣,把整張卷子寫完就趴在桌子上無所事事了,每一題都要經過再三確定才放過,如果沒有把握就將兩個答案寫在紙上選擇,看那個正確些。因為,我有自己的目標,有自己的夢想!我必須通過努力、付出,來品嘗成功果實的滋味,實現自己的愿望!
    考完后的第三天,我對自己的成績胸有成竹,但又懷著忐忑不安的心情,來學校親自詢問自己的成績。
    剛推門進辦公室,老師就笑著讓我過去,她問:“是來問成績的吧?”“嗯?!薄皝恚∧氵@次考的比以前的好多了!”我看著自己的成績,突然的,不知怎么的,眼眶就濕潤了,周圍的事物變得模糊了,但是我知道,這不是傷心的淚,這是喜悅的淚!
    我為自己的目標而努力,我為自己的理想而奮斗,我付出了,我才有收獲!
    我蹦蹦跳跳的回到家,立馬給爸爸說了我的成績,爸爸聽后點點頭,然后笑著說:“嗯!考得不錯!想讓老爸實現你什么愿望???”說著從口袋里掏出一盒煙,點燃了一根香煙,然后在煙霧繚繞中吸起了煙。
    “嗯,呵呵,這個嘛……第一,我要一臺電腦!第二,呵呵,把煙戒了!”
    最終,爸爸實現了我的愿望。
    每當我想到這件事兒,一種成功的喜悅就瞬間彌漫開來?!耙环莺顾∫环质斋@!”這句話在此時此刻得到了最好的詮釋!
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    以留在心底的記憶為題篇八
    媽媽那時經常鼓勵我:“一切都會好起來的,現狀只是暫時的……”她說這話的時候,總有一股暖流從我心中緩緩升起。
    一天夜里,我的病情突發(fā),媽媽很老練地拿起針頭,插入我的皮膚,病情馬上有了好轉,我也很快睡著了。深夜,月亮姐姐也躺進了她那黑色的棉被休息了,天空中的星星再也不眨眼,而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼,因為我又感到身上十分痛癢,無法睡著。朦朧中,我看到了一個身影,是媽媽!她就坐在我身邊,握著我的小手,陣陣暖意從她手中傳來!媽媽一直沒有睡!我看著她那憔悴的臉頰,眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說:“兒子,怎么了?怎么流淚了?是因為身上不舒服沒嗎?沒事的,有媽媽在呢!”
    是媽媽,是媽媽!她用那嬌小的身軀背負了家中的重擔,她對我無微不至的關懷,讓我感到了春天般的記憶,我要感謝她,感謝她給我的記憶!
    不久,我的病好了。那天天氣很好,我走出院門,只覺得陽光無比燦爛。那個記憶的春天里的記憶從此深深留在我的心底!
    以留在心底的記憶為題篇九
    從出生到現在,總有這樣那樣的是擾亂思緒,留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦都擦不掉她,漂亮的馬尾辮,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。
    就像許多的好朋友一樣,我們在學校池塘邊談天說笑、嬉戲打鬧,偶爾吵吵小架,也是我們生活的調味品。但我不相信友誼是如此脆弱,僅僅因為一件小事,我們便如陌生人一般互不理睬,直至畢業(yè)。
    “我們談談好嗎?”瀟不止一次這樣對我說,每次都被我生硬地拒絕。我不想聽她的任何借口了!
    畢業(yè)后的那年暑假,沒有作業(yè),感到百般無聊。也難怪,沒有瀟的陪伴,一切都不一樣了?!澳愕男??!眿寢屪哌M門,揚揚手中的信封。
    我打開信,漫不經心地看著:
    一時間,潸然淚下……。
    留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦,都擦不掉。瀟,我無法挽回這段友誼,這能說聲:“對不起?!?BR>    以留在心底的記憶為題篇十
    記憶,猶如五顏六色的石頭,斑斕、絢麗;記憶,猶如深藍色的'夜空,寧靜、優(yōu)雅。它們都留在我的心底,慢慢沉淀,成為永恒。
    教室的燈光已經熄滅,我踏著路燈昏黃的光走出校門,沒走多遠便看到了媽媽。
    微弱燈光下的媽媽,維持著伸頸凝望的姿態(tài),那雙明亮的眼中,是濃濃的期待。
    在我看到她的同一時刻,她也從人群中發(fā)現了我,于是,她臉上的微笑像湖面上的漣漪,迅速地蕩漾開來,布滿整個臉龐,那雙眼睛中,有喜悅的星火。
    還沒等我走近,媽媽就已經快步快步地迎了上來,把手中抱了很久的外套遞給我,溫柔的聲音如此悅耳:“穿上吧,晚上有點涼!”我默默接過衣服,上面似乎還殘留著一絲媽媽身上的暖意,涼涼的天氣忽然變得暖和起來。
    樓道的燈光早已熄滅,唯獨我還坐在桌前,奮力攻克數學的堡壘。
    暗黃的燈光忽閃忽亮,仿佛也已疲憊不堪。各種算式飛速地羅列著,都無法解出筆下的難題,原本心平氣和的我開始煩躁起來。
    在周圍的一片寧靜中,我聽到房門打開的聲音,我抬起頭,是媽媽進來了,她端著一杯牛奶,眼中是一種沉靜的溫和。
    她沒有說話,只是默默地放下杯子,默默地站在我身邊。媽媽的靜默仿佛給了我一種力量,我心里的煩躁一點點地消失,思路也變得順暢起來。
    等我做完題目再抬起頭,卻發(fā)現媽媽不知什么已經出去了。她的腳步聲我沒有聽到,她的掩門聲我也沒有聽到,她用最安靜的方式表達著最溫暖的愛。
    關掉臺燈,世界一片寧靜。我剛躺下,就聽到輕微的開關聲,媽媽房間的燈光也消失了。
    我閉上雙眼,進入甜甜的夢鄉(xiāng)。但心底卻仍然存留著一份永不消散的溫暖的記憶。這記憶中蕩漾著濃濃的母愛,伴我入夢。
    以留在心底的記憶為題篇十一
    我喜歡那鳥語花香的春,喜歡那藍連天碧水的夏,還喜歡那銀裝素裹的冬,但是,我還是鐘情于那充滿了金色陽光的秋。
    在這樣美的情景中,我不由得陶醉了,伸出雙手,在地上捧起樹葉,向上一拋,那些落葉們宛如天女散花一般,在“金色”的映襯下,紛紛落葉,只是一瞬間,但是我的內心像是被填滿了什么似的,感覺的到了甜甜的滋味。
    那一個秋,是甜的,甜的讓人禁不住去想念;那一個秋,是暖的,暖的讓人在嚴冬里忍不住去懷念;那一個秋,是美好的,美得讓人不停地拍照留念。那一個秋,是永遠留在我心底的一個秋,一個讓我難以忘懷的秋。
    以留在心底的記憶為題篇十二
    那是二十年前的事了。父親從鄰村的一戶人家給我和弟弟抱回一只小狗,記憶中那條小狗到我家時也就一個月大吧,剛剛斷奶,走路還一搖一晃的。黃色的胖乎乎的身體,黑黑大大的眼睛,濕潤潤的小鼻子,卷卷的小尾巴。憨態(tài)可掬,惹人憐愛。從此以后它成了我們家的第五個成員。
    因為那個年代有一部電影《賽虎》,里面的主角是一條勇猛而通人性的狗叫賽虎,所以我和弟弟也給我們的狗取名叫賽虎。二十年前農村孩子的生活是枯燥而乏味的,而賽虎的到來讓我和弟弟的生活變得豐富起來。每天放學寫完作業(yè)后,我倆就和賽虎玩耍。我們經常把它放到一個籃子子里,然后抬起來輕輕的搖著,就像一個搖籃。每當這時候它都會愜意得閉上眼睛,舒舒服服的小憩起來,一會就進入了夢鄉(xiāng)。夢里有時它會舔舔小鼻子,輕輕地哼哼兩聲,一定是夢見媽媽了吧,我想。有時候我倆也會捉弄它。我們拿吃的逗它,等它要夠著的時候,我們就拿開,幾次三番,幾次三番,把它氣的咬著自己的尾巴在地上轉圈。最后我們把吃得給了它,它還先假裝不理睬,然后趁我們不注意叼起吃的就跑回窩里,狼吞虎咽的大吃起來,一邊吃還一邊用眼睛的余光偷看我們的反應。看著它那幅饞相,我和弟弟總忍不住要哈哈大笑。我們還教它站立接東西吃,教它作揖。它很聰明,很快就學會了。
    賽虎在我家的生活應該算幸福的。那時候的農村生活條件不好,雖然有很多人家養(yǎng)狗護院,但大多不喂,而是讓它們自己出去找食。因為我和弟弟地對它的喜愛,母親從未讓賽虎出去打過野食,家里總會給它準備一盆雖不豐盛但是足以讓它果腹的食物。而我和弟弟也常把自己僅有的一點好東西給它分享??梢哉f,那個時候我們吃過什么,賽虎就吃過什么。它的窩在那時候的農村也是最好的。我們把它的窩鋪得厚厚的暖暖的。而且只要天氣不好我們還會央求母親讓它到屋里來睡一晚。每當這時候它都會在我們身邊轉來轉去的,一會舔舔我的手,一會蹭蹭弟弟的'腿,眼睛里流露出無限的感激。
    寒來暑往,第二年的秋天,賽虎長大了,由于我們的精心照顧,它長得比同齡狗要大很多,威風凜凜,氣宇軒昂。它擔負起了看家護院的任務。因為它的克盡職守,所以,雖然我家住在大路邊上,但是有它哉的幾年里。從沒有丟過東西。十里八村的人都知道六隊老陳家有一條狗叫賽虎,非常厲害。這可能也是它以后慘遭毒手的原因吧。秋天的時候,只要莊稼收割完拉回了家里的小場院,賽虎就會自動自覺地住到場院里去。沒有人告訴它那樣做,也許它知道那是自己的職責吧。這一點它比有些人強。東北十月份的天氣已經很冷了,但是賽虎從不會偷懶,每次我夜里起來上廁所的時候,都看見它蜷縮著身體趴在場院的一角,身體在秋天的寒氣里瑟瑟發(fā)抖。有時候我看天氣太冷了,就叫它回窩里去睡,可是無論怎么趕它,它從沒有回去過。早晨起來后,那金燦燦的毛上都會掛上一層秋霜,看了讓人心疼。
    賽虎還是一個很好的伴兒。有時候地里的活兒忙不過來,母親就要在晚上去割地。而父親要給別人家拉莊稼,所以陪母親的任務自然就落到賽虎的身上。記得母親說過:有一次她割地的地方附近有很多的墳,就連大白天哪里也很少有人經過。晚上磷火閃動著,周圍一點聲音都沒有,靜得人都能聽見自己的心跳。母親帶著塞虎提心吊膽的割著莊稼??赡苋⒂X察到了母親的緊張,所以它一直寸步不離的在母親身前身后的轉悠著。時而汪、汪的狂吠幾聲,給母親壯膽。到現在我的頭腦里還能想象出那幅畫面:月朗星稀的秋夜,一個中年婦女,趁著月色揮舞著鐮刀,一條健碩的大狗就像一尊不可侵犯的保護神一樣,守護在她的身邊。
    以留在心底的記憶為題篇十三
    又是一個百花盛開的季節(jié),天空中又出現了五彩的風箏,望著它們,我搜著腦海中的零星碎片,眼前打開的天幕,放映著留在心底的風景。
    6歲了,奶奶送給我一個大風箏,看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著,手捧著一個個大風箏去實現自己的飛翔夢,我也撒嬌地纏著爸爸放風箏,卻不丁換來一句“沒長眼睛啊?沒看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過極了,屈極了,一邊哭,一邊獨自走到一旁的空地。
    8歲了,我上了小學。老師說下次活動課讓我們放風箏!我又興奮又害怕----會有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個人,那該多丟人啊!“不怕一萬,只怕萬一”,干脆先跟同學葉葉約好,讓她陪我一起放風箏。
    盼呀盼,終于盼到了活動課!當我拿著風箏去找葉葉時,怎么也沒料到她早已和另一個女生一起走了!
    我快快地來到她面前請求她和我一起放風箏。
    “哼,你的風箏那么難看,我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的.不屑。
    幼小的我,腦海里還不曾有“羞愧”一詞,但那時的情景或許只有“羞愧”才能準確傳達吧----我的風箏很小,上面只凌亂地涂著三條單調的顏色,遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。算了,不要再在這里丟人了,還是走吧!沒有她,我的風箏一樣能飛得很高,盡管我只是一個人。這個時候,自我安慰似乎是我唯一的出路。
    10歲了,春天的芬芳氣息和悅耳的鳥啼吸引著我。我仍舊一個人拿著風箏奔向大自然的懷抱。今天的風,和照而溫柔----或許,上天也會眷顧執(zhí)著的女孩吧?我終于在這里幫助風箏實現了飛翔的夢,它在高高的天空望著我---小,卻極可愛。遠方會不會有人發(fā)出這樣的感嘆“這是誰放的風箏啊?飛得好高!”
    我終于把它送上了藍天了!我驚呼。
    滿分理由:
    這是一篇運用小說技法創(chuàng)作的富有童話色彩的考場佳作,考生選取一與成長相關的話題來詮釋“風景”,寫得非常感人。
    首先是能以一個獨特的視角立意,使所寫內容與命題意圖不謀而合。
    成長為主要意旨來演繹“留在心底的風景”這個題目,使情感在“我”的獨白中得以巧妙釋放,形象地剖析了成長路上應該如何釋放孤僻心理的深刻命題。
    其次是借明晰的線嗦體現構思的新巧o文章敘事的線索非常明晰,既有6歲“、”8歲“、”10歲“等構成的時間線索,也有以”風箏“這一媒介巧妙串聯的心路歷程。但”風箏“又僅是聯系故事和人物情感的詩意媒介,在”孤獨“的自我錘煉之中不斷地走向成熟,才是考生發(fā)自心底的傾訴。
    第三是以首尾巧妙的點題呼應來體現文章結構嚴謹的o文章以”留在心底的風景“起,又以”那片來自心靈空間的美麗風景"收,前者點題,后者既點題又點睛,全文結構嚴謹而又清新自然。
    以留在心底的記憶為題篇十四
    “歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是青春隱隱的痛。”
    ——題記。
    窗外風凜冽地吹著,路燈的光線在樹葉的沙沙聲中顯得那么清幽。馬路上一個人也沒有,只有天上的幾顆零碎的星泛著點點光。
    我打開窗,一陣風把我?guī)нM了記憶長河:我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,這時母親走上來說:“趕緊去洗澡吧!”“不去!”為了躲避母親的嘮叨,我故意裝出一副肚子痛的樣子,接著走進了廁所,立刻鎖上了門。我坐在洗漱臺旁的一條凳子上,心里想著:“怎么就這么煩呢!我媽怎么就這么煩呢!”想著又從口袋里拿出手機??晌疫B鎖屏都沒解開,“咚咚咚……”一陣敲門聲便響起?!案墒裁窗?”我有些不耐煩?!鞍验T打開!”母親的話語中帶了幾分憤怒,我故意按了下沖廁所的,又打開水龍頭,洗了洗手,讓母親認為我真的在上廁所。我不緊不慢地走到門口,把門開了出來,我繞開母親,徑直走進了房間,也沒看母親一眼。
    母親也走了過來:“你想干什么?”沉思了會?!盀槭裁匆痪湓捯膊徽f?”我本因幾次考試成績不理想心中已不開心,母親這么一嘮叨,心里便更不舒服。于是心中的怒火燃了起來:“煩不煩啊!”“啪”我的右臉頓時火辣辣的。不爭氣的“金豆豆”噼里啪啦地落了下來。我不停地抽泣著。母親向來是很討厭我哭的,因此她便念叨起來:“哭什么啊,讓你去洗澡又不去洗,考試又考這么差,你自己說說都在干什么?!蔽业膬刃慕咏罎⑦吘墸易诖策叧檠?。母親在原地站了許久,但最終還是出去了,我急忙走過去關起了門。
    關好門后,我站在窗邊靜靜地看窗外的景色,突然間聽到門外母親似乎在講些什么。我走到門口,努力去聽,卻也還是聽不清楚。我打開窗,一陣風吹來,我那原本煩躁的心也平靜了許多。手機突然間響了起來,打開界面,原來是母親給我發(fā)來了三條微信。分別是:“今天是我不對,對不起?!薄跋M隳茉徫??!薄暗憬裉斓谋憩F也太讓我失望了?!笨赐旰蟛粻帤獾难蹨I再次落了下來。
    再走進記憶長河中看看:這是母親怕我冷,在給我換被子……那是母親在照顧生病的我……。
    有些記憶被焚燒掉,有些記憶埋在心底。
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    以留在心底的記憶為題篇十五
    在人生這條路上,每個人都有自己無法釋懷的傷疤和永生難忘的感動,而我不為人了解的痛和感動都是因為那件事。
    去年春天,同學滿懷希望的目送我離開,離開的我滿懷信心的踏上運動場地,而兩次的失敗將我打入無底的深淵。
    參加的第一項是一百米短跑,無論我是如何竭盡全力,如何奮起緊追,可結果還是給我蒙上了一層灰色的陰影,倒數第二。這個結果是我怎么也不能接受的,那一刻,心里只有兩個字——不甘。它填滿了我整個內心,我默默的命令自己:還有一次機會,下一場跳高,你不可以再輸!強迫自己忘記剛才,強迫自己不在乎,我強迫自己帶著微笑迎接下一場挑戰(zhàn)。
    三次起跳,三次落地,三次肢體與竹竿碰撞的聲音,清晰地告訴我:你又一次失敗了!那一刻,忍住淚水,轉身,我望著躺在沙地上的竹竿。它就那么安靜的躺著,似乎不曾起身,它就躺在那里,嘲笑著我的無能——我的再次失?。I水突然溢滿了眼眶,我卻一次一次的告誡自己:不許哭!男兒有淚不輕彈,女孩子照樣可以!輸便輸了,哭什么!不許哭!淚水在眼眶里打著轉兒,我硬忍著不讓它流下來。
    那一件事,那一次感動,深藏在記憶里,讓我永遠難以忘懷!