讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。總結不僅要總結過去的經(jīng)驗和教訓，還要著眼于未來的發(fā)展和目標。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
美國獎學金申請書篇一
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。一般而言，申請美國留學獎學金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學生比較難以申請到獎學金，而申請工科的學生、基礎類學科的學生則相對更容易拿到獎學金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學金，研究生較本科生更容易拿到獎學金，去美國讀本科拿到獎學金的機會比較小。?關于留學美國本科申請獎學金一直都是很多申請人極為關注的問題，既然大家都追著獎學金跑，那么就說明能夠申請到一份獎學金有著十分重要的意義。
留隨著獎學金申請人數(shù)的增加，美國留學獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來講，充分的準備可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。而且美國是各國中獎學金種類最豐富、數(shù)額最大的國家之一。以下就是留學專家為您整理的美國獎學金的種類，僅供參考：
-blind(資金需求無關)。
美國大學執(zhí)行"資金需求無關"的錄取政策的，一般多為資金實力雄厚的私立大學，他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說，你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用?其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
-based(資金需求有關)。
這種情況下是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行：不要獅子大開口，要價過高。
-based(優(yōu)秀獎學金)。
此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)異的學生。此類獎學金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學生的需要，此類獎學金更多的是起表彰的作用。
美國獎學金申請書篇二
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。一般而言，申請美國留學獎學金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學生比較難以申請到獎學金，而申請工科的學生、基礎類學科的學生則相對更容易拿到獎學金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學金，研究生較本科生更容易拿到獎學金，去美國讀本科拿到獎學金的機會比較小。關于留學美國本科申請獎學金一直都是很多申請人極為關注的問題，既然大家都追著獎學金跑，那么就說明能夠申請到一份獎學金有著十分重要的意義。
留隨著獎學金申請人數(shù)的增加，美國留學獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
美國獎學金申請書篇三
在美國留學獎學金申請書中，申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好，接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。那么獎學金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。
確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。
美國留學獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，不要把它作為ps來寫，容易弱化ps的作用，獎學金申請書字數(shù)應控制在600到800字符，用凝練簡介的語言說清楚即可。
美國獎學金申請書篇四
1、2-3封推薦信，個人簡歷，讀書計劃，在高校的成績單。它們的作用都是使所申請美國學校認為申請人是一名在學術上與素質上都非常優(yōu)秀的學生，這樣學校才會把獎學金授予申請人。
2、有不少很多學生認為，只要有了高分的toefl、gre(gmat)就一定能申請到全獎，這是錯誤的。具有很高gre與gmat成績的申請(gre超過2300分，gmat超過700分)卻沒申請到一所學校的獎學金，相反也有不少申請人toefl剛過500分，gre1600多分，仍順利地拿到了全額獎學金。
【明確專業(yè)動機】。
1、申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好。
2、接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。
3、重心主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。
【與導師溝通】。
1、確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。(這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。)。
2、最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。
3、美國獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，應控制在600到800字符，用簡潔的語言說清楚即可。語言表達一定要用地道的英語。
【申請的專業(yè)】。
一般而言，申請獎學金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學生比較難以申請到獎學金，而申請工科的學生、基礎類學科的學生則相對更容易拿到獎學金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學金，研究生較本科生更容易拿到獎學金，去美國讀本科拿到獎學金的機會比較小。
【總體來講】。
應充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
美國獎學金申請書篇五
24.世上有許多事情等待我們去做，有大事，也有小事，但只要對成功有益，我們就要努力去做。假如您做不了太陽，那就做一顆星星吧，但要盡量使自己明亮;假如你不能成為一棵參天大樹，那就做一棵小草吧，但要努力使自己茁壯。不可能每個人都當船長，必須有人來當水手，問題不在于你干什么，重要的是能夠做一個最好的你。
25.人生需要忍耐，但是一味退縮也不是辦法，該反擊的時候就要適時采取行動，這樣才能保障自己的根本利益。
26.由于主客觀條件的限制，對于每個人，“想做”和“應該做”的事往往并不都有實現(xiàn)的可能。這時候，為了使自己的生命價值對社會有切實的貢獻，必須做自己“可能做”的事。
27.人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。如果誰總自以為失去的太多，總受到這個意念的折磨，誰才是最不幸的人。記住：境由心生——問題本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題。
28.人活著，第一要緊的事情就是要有眼光。有了眼光，并相應確定應該為之努力的目的和目標，工作就會出現(xiàn)樂趣，這樣才有希望最終成為一個事業(yè)和生活的成功者，生命就會豐富多彩。
29.強烈的學習欲望，加上肯于動腦和不怕困難的執(zhí)著精神，常常是成就大事業(yè)的基礎。
30.越是偉大的人物越謙遜，越是謙遜的人世人就越是覺得他偉大。
31.一位著名學者說：“只為自己打算的人并不幸福，幸福的人是那些也為別人的事情打算者。”一個人有了骨氣，不搶占那些不屬于自己的東西，就等于有了一大筆財富，在生活中就會感到非常輕松和自由。
32."別人怎樣對待你，你就怎樣對待別人”的原則是不足取的——尤其是當別人欺騙或染負了你的時候，想讓別人如何對待你，你就如何去對待別人吧。
33.絕大多數(shù)人都喜歡嘲笑別人，而不愿意被別人嘲笑。在別人處于尷尬境遇時，你如果能通過自己出丑來減少他的難堪，他一定對你非常感激。
34.對于一個人來說，摧毀他的聲譽是相對容易的事情，而要重建一份已經(jīng)失去的聲譽卻相當?shù)乩щy。
35.人都會犯錯誤，對錯誤的態(tài)度常常顯示一個人的品格。敢于懺悔，勇敢地面對自己的錯誤，才有機會改正和進步。
36.要身體力行不容易，一個人在任何場合都要保持良好的道德，“慎獨”是一個人獲得成功的重要條件。不管有沒有人看著你，在任何情況下，都要保持良好的道德。
37.不屬于自己的不食、不屬于自己的不拿是最基本的社會公德。主動遵守這種公德，生活才能從容和坦然。
38.在關鍵時刻是否能夠堅持原則，常常是判斷一個人道德水準的重要依據(jù)。唯有那些肯于堅持原則的人，才能贏得上司的信任和下屬的支持。
40.也許我們無論擔負什么責任較重的工作都會害怕——怕的很，可是一放手去干就不怕了。
41.能夠贏得別人理解然好，但是，你不可能在所有的時候被所有人的理解。當你試圖干些什么自以為有意義的事情的時候，不要指望會有那么多人能理解你，珍惜自己的一切，放手去嘗試一下吧!
42.一旦確定了一個目標，如果你把精力全部集中“怎樣去做到”而不是“為什么做不到”上面，情形會完全不同——你就能攻無不克戰(zhàn)無不勝。
43.科學家認為人50%的個性與能力來自基因遺傳，這意味著另外的50%不取決于遺傳，而取決于創(chuàng)造與發(fā)展。當人我們必須承認，有些事情使我它們的看法，通過自身努力，讓自己強壯起來。
44.萬物之中，只有人會意識到自己的缺點，只有人有自卑感，只有人要設法補償自己的缺陷。人之所以為人，正在于此。
45.你可能一輩子都會隱隱約約覺得自卑感在作祟，而不知道原因是怎么樣種下的。可是你只要試一試，就能發(fā)現(xiàn)其中的原因，加以克服。你只消徹底分析自己，承認自己最大的缺點，再設法補救。是當然是件難事，但是如果找到線索，便能解決一切疑難。
美國獎學金申請書篇六
總體來講，充分的準備可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應起的.作用。語言表達一定要用地道的英語。
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。而且美國是各國中獎學金種類最豐富、數(shù)額最大的國家之一。以下就是留學專家為您整理的美國獎學金的種類，僅供參考：
-blind(資金需求無關)。
美國大學執(zhí)行“資金需求無關”的錄取政策的，一般多為資金實力雄厚的私立大學，他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說，你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用?其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
-based(資金需求有關)。
這種情況下是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行：不要獅子大開口，要價過高。
-based(優(yōu)秀獎學金)。
此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)異的學生。此類獎學金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學生的需要，此類獎學金更多的是起表彰的作用。
美國獎學金申請書篇七
一、need-blind。
美國大學執(zhí)行資金需求無關的錄取政策，一般多為資金實力雄厚的私立大學。他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。
一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用?其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
二、need-based。
此種情況是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，去美國留學生活如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬美元的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行，不要獅子大開口，要獎過高。
三、merit-based。
此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)秀的學生，名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中國人理解的獎學金應該是此種獎學金，但中國學生拿的應該更多是need-based獎學金。
一、優(yōu)秀的語言成績。
去美國留學想要申請美國獎學金的學生，新托福要至少100分左右，最好達到105分以上。想申請美國前100名院校的獎學金，sat最好能考到1800分。想申請前50名院校的，最好考到分。想申請前20名院校，成績應該最好不低于2200分。
二、良好的gpa成績。
去美國留學生活要想獲得獎學金，gpa的成績都應不低于3.0或平均成績80分。建議學生最好從高一或大一開始準備，要全面突破。當然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達到這個標準，但考生要盡力而為。
三、班級及學年排名。
在美國留學生活如果想申請高額獎學金，學生還要注重班級及學年排名。美國大學比較看重學生的班級排名，而且是高中或大學整個階段的班級排名，他們考查的是學生整個學習階段，而不是一時的表現(xiàn)。
四、課外實踐活動。
美國院校的獎學金申請，還會參考申請者在本國讀書期間是否參與學校課外活動，如：義工工作、學生團體俱樂部等。建議申請者應該了解所申請大學，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請大學所需要的類型。
2.本科階段美國留學獎學金的申請要求。
美國獎學金申請書篇八
美國大學提供的獎學金種類非常豐富，這也是很多學生選擇赴美國留學的原因。尤其是如果獲得了全額獎學金，就基本上覆蓋了美國留學的學費，這對于那些自身各方面留學條件都非常優(yōu)秀，但是家庭經(jīng)濟能力非常有限，無法留學的學生來說無疑有著非常大的吸引力。再者，只有足夠優(yōu)秀的學生才能獲得全獎，這也是對申請者能力的一種肯定。試想想：拿著全獎去美國，是不是有點激動呢!
其實從嚴格意義上講，所謂美國大學“獎學金”應稱為“經(jīng)濟資助(financialaid)”，這些獎學金有些是基金會、企業(yè)、公司、工廠或私人捐助給學院的，金額從五百美元到十幾萬美元不等，大部分限制只提供給美國公民，供給國際學生的很少，因此競爭確實很激烈。
一般說來，美國本科階段的獎學金大致分為三類，即：need-based獎學金，merit-based獎學金和need-blind獎學金。
-based獎學金。
這個經(jīng)濟資助是依據(jù)學生家庭經(jīng)濟狀況給的，主要考慮的點是父母收入、家庭資產、家庭大小和其他因素。need-based獎學金對于本國的申請者來說是非常豐厚的，許多大學80%以上的一年級學生都能以不同的方式獲得need-based獎學金。但是對于國際學生來說，只有少部分大學是有提供的，絕大部分的大學僅有少量甚至沒有need-based獎學金供國際學生申請。所以申請這種類型的獎學金，在向學校提請要求和出示自己的資金情況時，就必須非常有技巧。如果你申請的太多，超過學校的承受能力，你就極有可能被拒絕。
-based獎學金。
merit-based獎學金是以申請人本身的學術，思想品質，發(fā)展?jié)摿Φ葘嵙σ蛩貋頉Q定最后獎學金的多少。不管你經(jīng)濟上是否需要幫助，只要是學校認可你的學術背景，一樣還是會給予獎學金的。大多數(shù)的merit-based獎學金并沒有局限于美國本土的學生申請，而是針對大部分申請者，所以你要是覺得自己有著過人的背景，不妨嘗試申請。
-blind。
need-blind不是獎學金，而是美國大學的錄取政策。對于很多資金實力雄厚的私立大學，他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
中國學生申請美國大學的競爭越來越激烈，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，都在絞盡腦汁想著各種辦法提高自己的競爭力，所以敢申全獎的一定得有真材實料，否則很容易因為這個原因而與錄取失之交臂。還得清楚的了解美國大學的獎學金設置情況，看看哪些大學比較大方哦!
1.喬治華盛頓大學33196美元;。
2.范德堡大學31840美元;。
3.佩波戴恩大學30991美元;。
4.哈佛大學30715美元;。
5.耶魯大學30219美元;。
6.達特茅斯學院30019美元;。
7.杜克大學29878美元;。
8.馬薩諸塞州技術研究所29831美元;。
9.斯坦福大學29750美元;。
10.康奈爾大學29500美元;。
11.南加州大學加利福尼亞29365美元;。
12.芝加哥大學29176美元;。
13.凱斯西儲大學28931美元;。
14.賓夕法尼亞大學28642美元;。
15.加州理工大學28508美元;。
16.普林斯頓大學28368美元;。
17.哥倫比亞大學28138美元;。
18.波士頓大學27633美元;。
19.埃默里大學27599美元;。
20.約翰霍普金斯大學26553美元;。
21.美國大學26534美元;。
22.布朗大學26477美元;。
23.倫斯勒理工學院26072美元;。
24.西北大學25831美元;。
25.塔夫斯大學25749美元;。
26.華盛頓大學-圣路易斯25653美元;。
27.喬治城大學25600美元;。
28.里海大學25403美元;。
29.波士頓學院24905美元;。
30.羅切斯特大學24474美元。
美國獎學金申請書篇九
1.唯一的阻礙，不是不能改變自己，也不是改變的困難，而是我們不要改變?，F(xiàn)在就是開始的時候了——你可以像一般成功快樂的人那樣，好好地發(fā)揮自卑感原有的作用，利用它，不懈努力，獲得更多更豐富的生活。
2.有些人成就不大，不在于智力或能力不夠，而在于沒有克服自己心理上的弱點和謬見，沒有充分發(fā)揮自己既有的潛力和才能。只有不斷向自己挑戰(zhàn)，向生活挑戰(zhàn)，才能取得更大成功。
3.即使在某些方面有一些缺陷，也不要忘了自己還可能有其它方面的特長。勝利者都是依靠著激情來工作，靠毅力戰(zhàn)勝自己的弱點，靠努力把握機會的。
4.如果我們能在遭受苦難時聰明一些，使精神創(chuàng)傷迅速地成為過去，將不幸視為生命的一部分，接受它，那么苦難是不會勝利的，盡管它還纏在我們身上。
5.我悶悶不樂，因為我少了一雙鞋;直到我在街上見到有人缺了兩條腿。
6.要是你的牛陷在溝里，哪怕是天凍的連眼珠都會裂開，或者下雨，再或者不論你喜不喜歡，甚至你不舒服，總是要把牛拉上來。沒有人會像奇跡一般出現(xiàn)來救你，能救你的只是你的苦干決心和奮斗出頭的決心。
7.如果每個人都制定些具體可行的目標，把計劃都落實到實處，把眼下能著手的事做好，那多好啊!
8.最富有成就的人就是依靠他們自己的自信、智能和能力取得成功的信念，好比航標燈射出的光芒，在浩瀚的人生海洋中，牽引著人們戰(zhàn)勝一切災難和苦難，一步步走向輝煌。
9.對于胸懷大志的有志之士和勤奮努力的人來說，障礙是不會起什么作用的。他們會說：不會再有什么困難能攔得住我了。只要有百折不撓的信念，就會戰(zhàn)勝許多強大的阻力。
10.在通往目標的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折殘生的對撞機能力的懷疑。只要精神不倒，敢于放手一搏，就有勝利的希望。
12.反復回想發(fā)生在我們生活中的事有沒有什么意義，看看我們怎樣做才能改變生活，從而走向成功才是最重要的。
13.當我們感到生活艱苦難耐的時候，要咬牙堅持，學會在困境中對自己說：“瞧，我能應付過去!”
14.面對別人的反對意見，如果你針鋒相對地進行爭執(zhí)和批駁，對方很難從內心真正接受，在表達方式上委婉一些，效果就好多了。
15.消極的信息會影響人的信念，為了積極地面對生活，盡量遠離那些消極的信息，讓自己振奮起來吧。
16.不是因為有些事情難以做到我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。
17.成功地推銷自己是邁向成功的第一步。在推銷自己的過程中，多動腦筋，設計一些小花樣，就容易引起別人的興趣和關注。
18.在真相肯定永無人知的情況下，一個人的所作所為能顯示他的品格(湯姆斯·麥考萊)。
19.有些事情的確沒有人知道，除你之外，沒有人知道，但是你必須對得住自己，最好能問心無愧。因為問心無愧可生自信，而自信會讓你生活得更從容。
20.誠實就像其他美德一樣，需要謹慎。為了保持自己人格的完整性和獨立性，要避免模棱兩可的事情，不明不白地處理事情會把一切都弄得一塌糊涂。
21.一個人成功的要素是什么?大腦?精力?實際能力?肯定，這一切都是需要的，但這些只能是一個人獲得某種程度的成功，如果他要攀上高峰，擔當起指揮權決策的重任，那么還必須加上一條因素。有了它，一個人的能量可以發(fā)揮出雙倍、三倍的效力。這一奇跡的品格就是：正直。
22.當我們放眼這個世界的時候，如果以自我為中心，很可能會以為自己了不起，可一旦我們把心歇下來，用赤子之心來觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小。我們什么時候都能看清自己不如人的地方，那就是對生命有真正信心的時候。
美國獎學金申請書篇十
除了各種語言成績，推薦信等申請文書，申請美國大學獎學金還需要一封獎學金申請書，很多人覺得這份材料可有可無，有的學生開始準備申請書卻又不知道該如何撰寫，下面我們來介紹一下獎學金申請書的寫作方法。
在獎學金申請書中，申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好，接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。那么獎學金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的.愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。
確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。
獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，不要把它作為ps來寫，容易弱化ps的作用，獎學金申請書字數(shù)應控制在600到800字符，用凝練簡介的語言說清楚即可。
美國獎學金申請書篇十一
去美國讀本科可申請的獎學金分為三種，分別為need-based獎學金，merit-based獎學金和need-blind獎學金。
need-based獎學金的發(fā)放標準是根據(jù)申請人家庭財產狀況、父母的收入等。need-based獎學金對于美國本國申請者來說非常豐厚，但是對于國際學生來說，只有少部分全美排名前50的大學提供。這些大學分別是是哈佛大學，普林斯頓大學、耶魯大學、加州理工學院、麻省理工大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、杜克大學、芝加哥大學、達特茅斯學院。在美國留學讀本科申請need-based獎學金時，需要根據(jù)自己的真實情況來申請相應的數(shù)額。
need-blind獎學金是指美國很多資金實力雄厚的私立大學，如果學校認為申請人符合錄取標準，就根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
merit-based獎學金主要是根據(jù)申請人自身的學術成績、實踐能力、道德修養(yǎng)等綜合能力等因素來決定，并不考慮經(jīng)濟上是否需要幫助，只要學校認可申請者的的個人能力，都會給予獎學金。該獎學金是留學生獲取人數(shù)最多的一類獎學金。該獎學金名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學生的真正需求，更多的是起表彰鼓勵的作用。大部分中國人理解的獎學金應該是此種獎學金，但中國學生申請美國留學獎學金拿的應該更多是need-bsed獎學金。
當然，這三類獎學金對同學們的基本要求都是申請人有高尚的人格與道德品質，在自己研究的領域的確有過人的才能，優(yōu)秀的學術成就以及優(yōu)異的雅思或者托福成績。
在美國，競爭最為激烈、申請獎學金難度最大的專業(yè)為：
工商行政管理學、法律學、市場營銷學、金融學、美術與表演藝術學、外科醫(yī)學、牙醫(yī)學等。
最容易申請獎學金的專業(yè)為：
數(shù)學、統(tǒng)計學、普通物理學、高能物理學、基礎化學、天文學、地理學、地質工程、生理學、海洋生物學、動物學、植物學、農業(yè)科學、哲學、教育學、歐洲歷史、印第安人歷史、非洲歷史、人類學、考古學等。
注意不要錯過申請學校的時間、認真填寫申請表格、推薦信與財力證明表。
申請人應該在開學的前八個月開始申請學校，可以在托福雅思考試過后申請，也可以先申請再進行語言考試。
填寫錄取申請表時每一項都必須認真的填寫真實內容。其中“獲得各種榮譽及獎勵”一欄與“工作經(jīng)驗”一欄要盡可能寫得齊全。其實校方審閱人是很重視這兩項內容的。所以在填寫時應把有利于自己申請獎學金資助的各種獨特的經(jīng)歷和獎勵都寫上，盡量附帶上那些證明性文件的復印件，以此向校方展示自己的實力。
另外一點，美國大多數(shù)高校校方比較看重推薦信。因此在填寫申請表時，推薦信的分量也直接關系到能否出國，能否獲得獎學金等。申請人可以選擇自己現(xiàn)在或以前的老師或教授。如果推薦人是國內學術界的知名教授，他的推薦就會更有分量。你就更容易獲得獎學金。
財力證明表格所要填的內容有：申請人的姓名、國籍、居住地址、出生日期，在學校一年所需要的全部費用的金額，以及申請人個人能夠提供的金額。絕大多數(shù)中國學生在申請獎學金資助時，除了少數(shù)的個人或家庭有美元存款外，大部分的金額需要校方以獎學金形式資助，美國的學校方也十分清楚中國的學生只有極少數(shù)人能負擔起昂貴的學習與生活費用。
準備申請美國本科獎學金的童鞋們，只要你足夠優(yōu)秀，那么只要在這些材料上做好準備，之后耐心等待評獎委員會的審核，相信慧眼識珠的校方評審們一定會為你敞開美國求學的大門。
美國獎學金申請書篇十二
尊敬的系領導：
? ? ?您好！
我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠持續(xù)與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自我。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自我的自學潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自我學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
美國獎學金申請書篇十三
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫董l，是x師范高等?？茖W校教育系xx級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經(jīng)兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方應對自我嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自我的各方面都有進步，努力讓自我成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自我的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業(yè)課，我都用自我最大的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時光去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自我收獲最大的就是鋼琴的學習，每一天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx——20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優(yōu)異成績，并在20xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20xx年暑假透過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年6月參加大學英語四級(cet4)考試并一次性透過。
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學，我一向擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫忙同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在20xx年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自我的出色表現(xiàn)，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協(xié)助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環(huán)境;在20xx年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自我，各方面的潛力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協(xié)調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個性的溫馨，在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個能夠依靠的港灣!
在課后，我用心參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自我能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的`時候，利用周六日的時光，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20xx——20xx學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫忙;在20xx——20xx學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次用心參加社會實踐活動，所以連續(xù)兩次均被評為“優(yōu)秀社會實踐獎”。
由于自我大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執(zhí)著和充滿熱情!
十分感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現(xiàn)自我最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!期望得到領導老師的批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇十四
尊敬的院領導：
您們好!我叫xxx，系xxxx學院06級xx專業(yè)x班的學生。
我來自于xx一個比較貧困的農民家庭，家里有五口人，農業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，我在去年通過專接本進入xx大學時換專業(yè)學了xx專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷;在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
申請人：xxx
20xx年x月x日
美國獎學金申請書篇十五
尊敬的領導、老師：
我是來xxx的學生，我叫xxx，在學校這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在學校一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，學校的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我學校學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下?！边@句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以趯W校受益匪淺。
正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇十六
尊敬的校領導老師：
您好!
我是07級室內設計3班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上
本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質優(yōu)良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。
在工作上
我是本校動漫社會員，健康知識網(wǎng)管理員，在本人和其他團員的努力下，論壇在不斷成長，已被百度收錄。在今年工作室還參加了8大院校9大社團以及第四屆動漫藝術節(jié)的參展。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。雖不為班干，但也積極配合老師工作。于房博會時期到了會展中心做兼職，雖然辛苦，但也在此之時學到了許多。
在學習上
學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上。專業(yè)課老師也對我甚是喜歡。
在生活中
本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。由于家道中落，債款連連，思及要供我讀書又要還錢，所以父母兩人外出打工。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學朋友，常和大家談心。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
美國獎學金申請書篇十七
尊敬的院系領導老師：
我叫xxx，是物理與電子信息工程系06電氣(2)班的`學生。身為xx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “博學 明理 勵志 篤行”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-2007年獲得“軍訓積極分子”稱號;20xx-2007獲得“優(yōu)秀團干部”稱號; 20xx-2007獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年10月5日
美國獎學金申請書篇十八
尊敬的學校領導：
您好！我是08級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協(xié)組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目?，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔?，F(xiàn)在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇十九
尊敬的領導：
您們好!
我來自中國最貧困的省份之一甘肅，甘肅省全省87個縣市區(qū)中，有41個國家重點扶貧縣，12個省級重點扶貧縣，有6個縣市區(qū)依靠國家財政補貼，農民人均純收入連續(xù)8年列全國末位，和東部的經(jīng)濟發(fā)展差距越來越大。
記得初中畢業(yè)我在一家私人建筑隊打工，快開學了要叫學費，但那包工頭總是找種種借口和理由推辭不給我錢，我跟父親在他面前磨蹭了好久，那一刻我看見父親堅強的眼淚終于支持比住流了下來，后來拖親戚找熟人終于把錢要回來了點......盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但父母都不因此而放棄的學業(yè)。
拼搏了十多年，伴著夢破碎的聲音，20xx年八月我拿到了學院的錄取通知書。那時我正在縣里建筑隊打工，高興之余，也隨之多了給家里帶來了一份負擔，遠在外地打工的父親得知消息后就急忙趕回家，在家人四處為我湊學費時，正在剛升入初三的妹妹提出自動放棄學業(yè)，在家人的一再勸說下她依然離開了家去我們的縣級市----白銀，在理發(fā)店做學徒......就這樣 20xx年九月我踏進了學院的校門。剛開始的時候，因為處于高考失利的陰影中，家庭的極端貧困又促使我“勇敢”的邁出校門滾打撞拼，就這樣在獲得一些榮譽的同時也失去了很多：成績的一落千丈，與整個班集體相隔如山，甚至在老師和同學伸出援助的雙手的時候，我還以懷疑的眼光注視著這個世界……我不知所措，更失去了當初的勇氣和信心，也便開始蟄伏于自己的小窩，有那只笨拙的筆書寫別樣的人生。后來我就試著改變自己，同班主任、同老師、同同學們談心交流，他們的幫助更是讓我懂得了感恩和珍惜自己的所有。第一學期考試我的成績良好，性格也因此開朗了很多。從那時起我開始懂得團結的力量，奮力與大家齊頭并進，游刃于學海和工作的平衡之中，后來我被選為班委紀律委員，也得到了老師和同學的支持。
德智體雖未取得最優(yōu)秀的成績，卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始，更是我奮進的中途。幾千塊的家庭債務都不經(jīng)意間壓在了我的雙肩，但我不會退縮，因為我所經(jīng)歷的、我所面對的、我所設想的都是陽光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!
家的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成為過去，怎樣走好未來的路才是我勇氣和自信的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的明天。
鑒于無法用言語表達的貧困，之所以說家的貧困是無法用語言表達的，是因為它早已蒼白的毫無血色，甚至僅僅像現(xiàn)在一樣向記憶的邊界稍稍探出觸角，心里都會有一種深深刺痛得感覺：因積勞成疾的母親，因車禍致殘的父親，因所有這些……以及對自己在學校的表現(xiàn)和工作能力的自信，我在此申請貧困助學獎學金，請領導審查批準!
這是我的承諾，也是我申請這項獎學金的資本!
請領導審察批準監(jiān)督!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇二十
尊敬的各級領導：
您好！我叫xx，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的`渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。
大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
美國獎學金申請書篇二十一
尊敬的各位領導老師：
你們好!
我是來自化學與環(huán)境保護工程學院化學工程與工藝082班的xxx。20xx年9月，我榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。大學是人生成長的重要階段，自從進入西南民族大學以來，我的思想意識有了進一步的提高。經(jīng)過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎學金申請條件，故提交此份自薦書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。遞交入黨志愿書以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，積極向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀和道德觀，認真的學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展，以及國內外的局勢變化。
我在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，積極配合學校學院做好團支部建設工作。在政治理論的學習中，我認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐，早日成為符合黨要求的優(yōu)秀成員。
在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并積極努力配合其他部門開展各項活動，嚴格自律，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。由于各個方面表現(xiàn)突出，于本學期起擔任化環(huán)學院紅十字會副會長。
作為班級團支書，我不僅要求自己思想素質過硬，更重要的是帶領整個團支部向前發(fā)展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位，堅持以“育人”為中心，積極參與道德建設，引導青年堅定理想信念，明確時代要求，立志奮發(fā)成才。經(jīng)過一系列的思想教育工作，化學工程與工藝082班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書，積極從思想上認識黨的先進性，學習黨的.先進理論體系。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教、討論、學習，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。
與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，積極進取，誠實守信，嚴以律己寬以待人。平時善于與同學溝通，也樂于幫助同學，平時經(jīng)常和老師同學溝通，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
此致
敬禮
申請人：xxx
美國獎學金申請書篇二十二
尊敬的院系領導老師：
我叫***，是物理與電子信息工程系**電氣（2）班的學生。身為**學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx-20xx學年，專業(yè)排名第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號；在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一；此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-20xx年獲得“軍訓積極分子”稱號；20xx-20xx獲得“優(yōu)秀團干部”稱號；20xx-20xx獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
作為電氣專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下，經(jīng)過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業(yè)知識攻克了各個難關，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：***
20xx年10月5日
美國獎學金申請書篇一
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。一般而言，申請美國留學獎學金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學生比較難以申請到獎學金，而申請工科的學生、基礎類學科的學生則相對更容易拿到獎學金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學金，研究生較本科生更容易拿到獎學金，去美國讀本科拿到獎學金的機會比較小。?關于留學美國本科申請獎學金一直都是很多申請人極為關注的問題，既然大家都追著獎學金跑，那么就說明能夠申請到一份獎學金有著十分重要的意義。
留隨著獎學金申請人數(shù)的增加，美國留學獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來講，充分的準備可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應起的作用。語言表達一定要用地道的英語。
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。而且美國是各國中獎學金種類最豐富、數(shù)額最大的國家之一。以下就是留學專家為您整理的美國獎學金的種類，僅供參考：
-blind(資金需求無關)。
美國大學執(zhí)行"資金需求無關"的錄取政策的，一般多為資金實力雄厚的私立大學，他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說，你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用?其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
-based(資金需求有關)。
這種情況下是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行：不要獅子大開口，要價過高。
-based(優(yōu)秀獎學金)。
此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)異的學生。此類獎學金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學生的需要，此類獎學金更多的是起表彰的作用。
美國獎學金申請書篇二
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。一般而言，申請美國留學獎學金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學生比較難以申請到獎學金，而申請工科的學生、基礎類學科的學生則相對更容易拿到獎學金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學金，研究生較本科生更容易拿到獎學金，去美國讀本科拿到獎學金的機會比較小。關于留學美國本科申請獎學金一直都是很多申請人極為關注的問題，既然大家都追著獎學金跑，那么就說明能夠申請到一份獎學金有著十分重要的意義。
留隨著獎學金申請人數(shù)的增加，美國留學獎學金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
美國獎學金申請書篇三
在美國留學獎學金申請書中，申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好，接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。那么獎學金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。
確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。
美國留學獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，不要把它作為ps來寫，容易弱化ps的作用，獎學金申請書字數(shù)應控制在600到800字符，用凝練簡介的語言說清楚即可。
美國獎學金申請書篇四
1、2-3封推薦信，個人簡歷，讀書計劃，在高校的成績單。它們的作用都是使所申請美國學校認為申請人是一名在學術上與素質上都非常優(yōu)秀的學生，這樣學校才會把獎學金授予申請人。
2、有不少很多學生認為，只要有了高分的toefl、gre(gmat)就一定能申請到全獎，這是錯誤的。具有很高gre與gmat成績的申請(gre超過2300分，gmat超過700分)卻沒申請到一所學校的獎學金，相反也有不少申請人toefl剛過500分，gre1600多分，仍順利地拿到了全額獎學金。
【明確專業(yè)動機】。
1、申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好。
2、接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。
3、重心主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。
【與導師溝通】。
1、確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。(這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。)。
2、最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。
3、美國獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，應控制在600到800字符，用簡潔的語言說清楚即可。語言表達一定要用地道的英語。
【申請的專業(yè)】。
一般而言，申請獎學金，除了成績及特長是比較重要的因素外，所申請的專業(yè)也很重要。相對而言，申請商科的學生比較難以申請到獎學金，而申請工科的學生、基礎類學科的學生則相對更容易拿到獎學金。另外，博士生較研究生更容易拿到獎學金，研究生較本科生更容易拿到獎學金，去美國讀本科拿到獎學金的機會比較小。
【總體來講】。
應充分準備美國留學獎學金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
美國獎學金申請書篇五
24.世上有許多事情等待我們去做，有大事，也有小事，但只要對成功有益，我們就要努力去做。假如您做不了太陽，那就做一顆星星吧，但要盡量使自己明亮;假如你不能成為一棵參天大樹，那就做一棵小草吧，但要努力使自己茁壯。不可能每個人都當船長，必須有人來當水手，問題不在于你干什么，重要的是能夠做一個最好的你。
25.人生需要忍耐，但是一味退縮也不是辦法，該反擊的時候就要適時采取行動，這樣才能保障自己的根本利益。
26.由于主客觀條件的限制，對于每個人，“想做”和“應該做”的事往往并不都有實現(xiàn)的可能。這時候，為了使自己的生命價值對社會有切實的貢獻，必須做自己“可能做”的事。
27.人生如花開花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂。如果誰總自以為失去的太多，總受到這個意念的折磨，誰才是最不幸的人。記住：境由心生——問題本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題。
28.人活著，第一要緊的事情就是要有眼光。有了眼光，并相應確定應該為之努力的目的和目標，工作就會出現(xiàn)樂趣，這樣才有希望最終成為一個事業(yè)和生活的成功者，生命就會豐富多彩。
29.強烈的學習欲望，加上肯于動腦和不怕困難的執(zhí)著精神，常常是成就大事業(yè)的基礎。
30.越是偉大的人物越謙遜，越是謙遜的人世人就越是覺得他偉大。
31.一位著名學者說：“只為自己打算的人并不幸福，幸福的人是那些也為別人的事情打算者。”一個人有了骨氣，不搶占那些不屬于自己的東西，就等于有了一大筆財富，在生活中就會感到非常輕松和自由。
32."別人怎樣對待你，你就怎樣對待別人”的原則是不足取的——尤其是當別人欺騙或染負了你的時候，想讓別人如何對待你，你就如何去對待別人吧。
33.絕大多數(shù)人都喜歡嘲笑別人，而不愿意被別人嘲笑。在別人處于尷尬境遇時，你如果能通過自己出丑來減少他的難堪，他一定對你非常感激。
34.對于一個人來說，摧毀他的聲譽是相對容易的事情，而要重建一份已經(jīng)失去的聲譽卻相當?shù)乩щy。
35.人都會犯錯誤，對錯誤的態(tài)度常常顯示一個人的品格。敢于懺悔，勇敢地面對自己的錯誤，才有機會改正和進步。
36.要身體力行不容易，一個人在任何場合都要保持良好的道德，“慎獨”是一個人獲得成功的重要條件。不管有沒有人看著你，在任何情況下，都要保持良好的道德。
37.不屬于自己的不食、不屬于自己的不拿是最基本的社會公德。主動遵守這種公德，生活才能從容和坦然。
38.在關鍵時刻是否能夠堅持原則，常常是判斷一個人道德水準的重要依據(jù)。唯有那些肯于堅持原則的人，才能贏得上司的信任和下屬的支持。
40.也許我們無論擔負什么責任較重的工作都會害怕——怕的很，可是一放手去干就不怕了。
41.能夠贏得別人理解然好，但是，你不可能在所有的時候被所有人的理解。當你試圖干些什么自以為有意義的事情的時候，不要指望會有那么多人能理解你，珍惜自己的一切，放手去嘗試一下吧!
42.一旦確定了一個目標，如果你把精力全部集中“怎樣去做到”而不是“為什么做不到”上面，情形會完全不同——你就能攻無不克戰(zhàn)無不勝。
43.科學家認為人50%的個性與能力來自基因遺傳，這意味著另外的50%不取決于遺傳，而取決于創(chuàng)造與發(fā)展。當人我們必須承認，有些事情使我它們的看法，通過自身努力，讓自己強壯起來。
44.萬物之中，只有人會意識到自己的缺點，只有人有自卑感，只有人要設法補償自己的缺陷。人之所以為人，正在于此。
45.你可能一輩子都會隱隱約約覺得自卑感在作祟，而不知道原因是怎么樣種下的。可是你只要試一試，就能發(fā)現(xiàn)其中的原因，加以克服。你只消徹底分析自己，承認自己最大的缺點，再設法補救。是當然是件難事，但是如果找到線索，便能解決一切疑難。
美國獎學金申請書篇六
總體來講，充分的準備可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學的錄取人數(shù)和獎學金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎上加強競爭力;與教授及導師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學習。結構簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在ps中，這會弱化了ps應起的.作用。語言表達一定要用地道的英語。
美國是世界上教育資源最豐富，教育質量最高的國家，擁3000多所高等院校。而且美國是各國中獎學金種類最豐富、數(shù)額最大的國家之一。以下就是留學專家為您整理的美國獎學金的種類，僅供參考：
-blind(資金需求無關)。
美國大學執(zhí)行“資金需求無關”的錄取政策的，一般多為資金實力雄厚的私立大學，他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說，你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用?其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
-based(資金需求有關)。
這種情況下是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行：不要獅子大開口，要價過高。
-based(優(yōu)秀獎學金)。
此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)異的學生。此類獎學金的名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能完全滿足學生的需要，此類獎學金更多的是起表彰的作用。
美國獎學金申請書篇七
一、need-blind。
美國大學執(zhí)行資金需求無關的錄取政策，一般多為資金實力雄厚的私立大學。他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。
一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用?其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
二、need-based。
此種情況是說在申請大學時，你的資金需求會影響你的錄取機會。例如，去美國留學生活如果你要求大學每年補助你1萬美元，你有可能被錄取，但如果你要求2萬美元的補助，則有可能被拒絕。在申請need-based大學時，需要根據(jù)自己的實力量力而行，不要獅子大開口，要獎過高。
三、merit-based。
此類獎學金一般發(fā)放給學業(yè)優(yōu)秀的學生，名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中國人理解的獎學金應該是此種獎學金，但中國學生拿的應該更多是need-based獎學金。
一、優(yōu)秀的語言成績。
去美國留學想要申請美國獎學金的學生，新托福要至少100分左右，最好達到105分以上。想申請美國前100名院校的獎學金，sat最好能考到1800分。想申請前50名院校的，最好考到分。想申請前20名院校，成績應該最好不低于2200分。
二、良好的gpa成績。
去美國留學生活要想獲得獎學金，gpa的成績都應不低于3.0或平均成績80分。建議學生最好從高一或大一開始準備，要全面突破。當然有的專業(yè)難度系數(shù)比較高，很難達到這個標準，但考生要盡力而為。
三、班級及學年排名。
在美國留學生活如果想申請高額獎學金，學生還要注重班級及學年排名。美國大學比較看重學生的班級排名，而且是高中或大學整個階段的班級排名，他們考查的是學生整個學習階段，而不是一時的表現(xiàn)。
四、課外實踐活動。
美國院校的獎學金申請，還會參考申請者在本國讀書期間是否參與學校課外活動，如：義工工作、學生團體俱樂部等。建議申請者應該了解所申請大學，需要什么類型的人才，是否真正屬于所申請大學所需要的類型。
2.本科階段美國留學獎學金的申請要求。
美國獎學金申請書篇八
美國大學提供的獎學金種類非常豐富，這也是很多學生選擇赴美國留學的原因。尤其是如果獲得了全額獎學金，就基本上覆蓋了美國留學的學費，這對于那些自身各方面留學條件都非常優(yōu)秀，但是家庭經(jīng)濟能力非常有限，無法留學的學生來說無疑有著非常大的吸引力。再者，只有足夠優(yōu)秀的學生才能獲得全獎，這也是對申請者能力的一種肯定。試想想：拿著全獎去美國，是不是有點激動呢!
其實從嚴格意義上講，所謂美國大學“獎學金”應稱為“經(jīng)濟資助(financialaid)”，這些獎學金有些是基金會、企業(yè)、公司、工廠或私人捐助給學院的，金額從五百美元到十幾萬美元不等，大部分限制只提供給美國公民，供給國際學生的很少，因此競爭確實很激烈。
一般說來，美國本科階段的獎學金大致分為三類，即：need-based獎學金，merit-based獎學金和need-blind獎學金。
-based獎學金。
這個經(jīng)濟資助是依據(jù)學生家庭經(jīng)濟狀況給的，主要考慮的點是父母收入、家庭資產、家庭大小和其他因素。need-based獎學金對于本國的申請者來說是非常豐厚的，許多大學80%以上的一年級學生都能以不同的方式獲得need-based獎學金。但是對于國際學生來說，只有少部分大學是有提供的，絕大部分的大學僅有少量甚至沒有need-based獎學金供國際學生申請。所以申請這種類型的獎學金，在向學校提請要求和出示自己的資金情況時，就必須非常有技巧。如果你申請的太多，超過學校的承受能力，你就極有可能被拒絕。
-based獎學金。
merit-based獎學金是以申請人本身的學術，思想品質，發(fā)展?jié)摿Φ葘嵙σ蛩貋頉Q定最后獎學金的多少。不管你經(jīng)濟上是否需要幫助，只要是學校認可你的學術背景，一樣還是會給予獎學金的。大多數(shù)的merit-based獎學金并沒有局限于美國本土的學生申請，而是針對大部分申請者，所以你要是覺得自己有著過人的背景，不妨嘗試申請。
-blind。
need-blind不是獎學金，而是美國大學的錄取政策。對于很多資金實力雄厚的私立大學，他們在錄取學生的時候，不考慮學生是否需要學校提供資助，也就是說你申請獎學金與否對你的申請沒有任何影響。一旦他們認為你符合錄取標準，他們會根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
中國學生申請美國大學的競爭越來越激烈，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，都在絞盡腦汁想著各種辦法提高自己的競爭力，所以敢申全獎的一定得有真材實料，否則很容易因為這個原因而與錄取失之交臂。還得清楚的了解美國大學的獎學金設置情況，看看哪些大學比較大方哦!
1.喬治華盛頓大學33196美元;。
2.范德堡大學31840美元;。
3.佩波戴恩大學30991美元;。
4.哈佛大學30715美元;。
5.耶魯大學30219美元;。
6.達特茅斯學院30019美元;。
7.杜克大學29878美元;。
8.馬薩諸塞州技術研究所29831美元;。
9.斯坦福大學29750美元;。
10.康奈爾大學29500美元;。
11.南加州大學加利福尼亞29365美元;。
12.芝加哥大學29176美元;。
13.凱斯西儲大學28931美元;。
14.賓夕法尼亞大學28642美元;。
15.加州理工大學28508美元;。
16.普林斯頓大學28368美元;。
17.哥倫比亞大學28138美元;。
18.波士頓大學27633美元;。
19.埃默里大學27599美元;。
20.約翰霍普金斯大學26553美元;。
21.美國大學26534美元;。
22.布朗大學26477美元;。
23.倫斯勒理工學院26072美元;。
24.西北大學25831美元;。
25.塔夫斯大學25749美元;。
26.華盛頓大學-圣路易斯25653美元;。
27.喬治城大學25600美元;。
28.里海大學25403美元;。
29.波士頓學院24905美元;。
30.羅切斯特大學24474美元。
美國獎學金申請書篇九
1.唯一的阻礙，不是不能改變自己，也不是改變的困難，而是我們不要改變?，F(xiàn)在就是開始的時候了——你可以像一般成功快樂的人那樣，好好地發(fā)揮自卑感原有的作用，利用它，不懈努力，獲得更多更豐富的生活。
2.有些人成就不大，不在于智力或能力不夠，而在于沒有克服自己心理上的弱點和謬見，沒有充分發(fā)揮自己既有的潛力和才能。只有不斷向自己挑戰(zhàn)，向生活挑戰(zhàn)，才能取得更大成功。
3.即使在某些方面有一些缺陷，也不要忘了自己還可能有其它方面的特長。勝利者都是依靠著激情來工作，靠毅力戰(zhàn)勝自己的弱點，靠努力把握機會的。
4.如果我們能在遭受苦難時聰明一些，使精神創(chuàng)傷迅速地成為過去，將不幸視為生命的一部分，接受它，那么苦難是不會勝利的，盡管它還纏在我們身上。
5.我悶悶不樂，因為我少了一雙鞋;直到我在街上見到有人缺了兩條腿。
6.要是你的牛陷在溝里，哪怕是天凍的連眼珠都會裂開，或者下雨，再或者不論你喜不喜歡，甚至你不舒服，總是要把牛拉上來。沒有人會像奇跡一般出現(xiàn)來救你，能救你的只是你的苦干決心和奮斗出頭的決心。
7.如果每個人都制定些具體可行的目標，把計劃都落實到實處，把眼下能著手的事做好，那多好啊!
8.最富有成就的人就是依靠他們自己的自信、智能和能力取得成功的信念，好比航標燈射出的光芒，在浩瀚的人生海洋中，牽引著人們戰(zhàn)勝一切災難和苦難，一步步走向輝煌。
9.對于胸懷大志的有志之士和勤奮努力的人來說，障礙是不會起什么作用的。他們會說：不會再有什么困難能攔得住我了。只要有百折不撓的信念，就會戰(zhàn)勝許多強大的阻力。
10.在通往目標的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折殘生的對撞機能力的懷疑。只要精神不倒，敢于放手一搏，就有勝利的希望。
12.反復回想發(fā)生在我們生活中的事有沒有什么意義，看看我們怎樣做才能改變生活，從而走向成功才是最重要的。
13.當我們感到生活艱苦難耐的時候，要咬牙堅持，學會在困境中對自己說：“瞧，我能應付過去!”
14.面對別人的反對意見，如果你針鋒相對地進行爭執(zhí)和批駁，對方很難從內心真正接受，在表達方式上委婉一些，效果就好多了。
15.消極的信息會影響人的信念，為了積極地面對生活，盡量遠離那些消極的信息，讓自己振奮起來吧。
16.不是因為有些事情難以做到我們才失去自信，而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。
17.成功地推銷自己是邁向成功的第一步。在推銷自己的過程中，多動腦筋，設計一些小花樣，就容易引起別人的興趣和關注。
18.在真相肯定永無人知的情況下，一個人的所作所為能顯示他的品格(湯姆斯·麥考萊)。
19.有些事情的確沒有人知道，除你之外，沒有人知道，但是你必須對得住自己，最好能問心無愧。因為問心無愧可生自信，而自信會讓你生活得更從容。
20.誠實就像其他美德一樣，需要謹慎。為了保持自己人格的完整性和獨立性，要避免模棱兩可的事情，不明不白地處理事情會把一切都弄得一塌糊涂。
21.一個人成功的要素是什么?大腦?精力?實際能力?肯定，這一切都是需要的，但這些只能是一個人獲得某種程度的成功，如果他要攀上高峰，擔當起指揮權決策的重任，那么還必須加上一條因素。有了它，一個人的能量可以發(fā)揮出雙倍、三倍的效力。這一奇跡的品格就是：正直。
22.當我們放眼這個世界的時候，如果以自我為中心，很可能會以為自己了不起，可一旦我們把心歇下來，用赤子之心來觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們是多么渺小。我們什么時候都能看清自己不如人的地方，那就是對生命有真正信心的時候。
美國獎學金申請書篇十
除了各種語言成績，推薦信等申請文書，申請美國大學獎學金還需要一封獎學金申請書，很多人覺得這份材料可有可無，有的學生開始準備申請書卻又不知道該如何撰寫，下面我們來介紹一下獎學金申請書的寫作方法。
在獎學金申請書中，申請人首先要介紹一下自己的畢業(yè)院校，如果學校是211重點大學最好，接著要介紹一下自己大學期間的成績，同時還有語言成績，這些基本情況只需要簡單介紹，不需要多做解釋。那么獎學金申請的重點是什么呢?主要通過各種方式介紹自己對申請專業(yè)的熱愛和學習動機，同時還要表明自己有能力完成學業(yè)，并有在專業(yè)領域內取得成績的可能。學生在申請獎學金之前，必須要明確自己對申請專業(yè)的.愛好程度，是否將該專業(yè)作為未來就業(yè)的方向。
確定專業(yè)以后，要看所申學校對獎學金的要求，如果選定了教授，則要多看看教授的研究方向和他的研究論文，有助于了解導師的喜好。這些準備工作都做好了就可以著手撰寫獎學金申請書了。申請書要得體適宜，不要有伸手要錢的嫌疑，否則這樣的申請信不如不寫。最好巧妙地利用學校和老師的心理，讓他們肯定你的成績和能力，并且對你感興趣。
獎學金申請書因人而異，但字數(shù)不需要太長，不要把它作為ps來寫，容易弱化ps的作用，獎學金申請書字數(shù)應控制在600到800字符，用凝練簡介的語言說清楚即可。
美國獎學金申請書篇十一
去美國讀本科可申請的獎學金分為三種，分別為need-based獎學金，merit-based獎學金和need-blind獎學金。
need-based獎學金的發(fā)放標準是根據(jù)申請人家庭財產狀況、父母的收入等。need-based獎學金對于美國本國申請者來說非常豐厚，但是對于國際學生來說，只有少部分全美排名前50的大學提供。這些大學分別是是哈佛大學，普林斯頓大學、耶魯大學、加州理工學院、麻省理工大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、杜克大學、芝加哥大學、達特茅斯學院。在美國留學讀本科申請need-based獎學金時，需要根據(jù)自己的真實情況來申請相應的數(shù)額。
need-blind獎學金是指美國很多資金實力雄厚的私立大學，如果學校認為申請人符合錄取標準，就根據(jù)學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校都執(zhí)行需求無關的政策，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。
merit-based獎學金主要是根據(jù)申請人自身的學術成績、實踐能力、道德修養(yǎng)等綜合能力等因素來決定，并不考慮經(jīng)濟上是否需要幫助，只要學校認可申請者的的個人能力，都會給予獎學金。該獎學金是留學生獲取人數(shù)最多的一類獎學金。該獎學金名額一般都很少，而且數(shù)額一般不能滿足學生的真正需求，更多的是起表彰鼓勵的作用。大部分中國人理解的獎學金應該是此種獎學金，但中國學生申請美國留學獎學金拿的應該更多是need-bsed獎學金。
當然，這三類獎學金對同學們的基本要求都是申請人有高尚的人格與道德品質，在自己研究的領域的確有過人的才能，優(yōu)秀的學術成就以及優(yōu)異的雅思或者托福成績。
在美國，競爭最為激烈、申請獎學金難度最大的專業(yè)為：
工商行政管理學、法律學、市場營銷學、金融學、美術與表演藝術學、外科醫(yī)學、牙醫(yī)學等。
最容易申請獎學金的專業(yè)為：
數(shù)學、統(tǒng)計學、普通物理學、高能物理學、基礎化學、天文學、地理學、地質工程、生理學、海洋生物學、動物學、植物學、農業(yè)科學、哲學、教育學、歐洲歷史、印第安人歷史、非洲歷史、人類學、考古學等。
注意不要錯過申請學校的時間、認真填寫申請表格、推薦信與財力證明表。
申請人應該在開學的前八個月開始申請學校，可以在托福雅思考試過后申請，也可以先申請再進行語言考試。
填寫錄取申請表時每一項都必須認真的填寫真實內容。其中“獲得各種榮譽及獎勵”一欄與“工作經(jīng)驗”一欄要盡可能寫得齊全。其實校方審閱人是很重視這兩項內容的。所以在填寫時應把有利于自己申請獎學金資助的各種獨特的經(jīng)歷和獎勵都寫上，盡量附帶上那些證明性文件的復印件，以此向校方展示自己的實力。
另外一點，美國大多數(shù)高校校方比較看重推薦信。因此在填寫申請表時，推薦信的分量也直接關系到能否出國，能否獲得獎學金等。申請人可以選擇自己現(xiàn)在或以前的老師或教授。如果推薦人是國內學術界的知名教授，他的推薦就會更有分量。你就更容易獲得獎學金。
財力證明表格所要填的內容有：申請人的姓名、國籍、居住地址、出生日期，在學校一年所需要的全部費用的金額，以及申請人個人能夠提供的金額。絕大多數(shù)中國學生在申請獎學金資助時，除了少數(shù)的個人或家庭有美元存款外，大部分的金額需要校方以獎學金形式資助，美國的學校方也十分清楚中國的學生只有極少數(shù)人能負擔起昂貴的學習與生活費用。
準備申請美國本科獎學金的童鞋們，只要你足夠優(yōu)秀，那么只要在這些材料上做好準備，之后耐心等待評獎委員會的審核，相信慧眼識珠的校方評審們一定會為你敞開美國求學的大門。
美國獎學金申請書篇十二
尊敬的系領導：
? ? ?您好！
我是來xxx的學生，我叫xxx，在大學這年里我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上，用心要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠持續(xù)與時俱進，認真學習黨的路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自我。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫忙下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自我的自學潛力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自我學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
美國獎學金申請書篇十三
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫董l，是x師范高等?？茖W校教育系xx級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經(jīng)兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方應對自我嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自我的各方面都有進步，努力讓自我成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自我的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業(yè)課，我都用自我最大的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時光去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自我收獲最大的就是鋼琴的學習，每一天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20xx——20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優(yōu)異成績，并在20xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20xx年暑假透過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年6月參加大學英語四級(cet4)考試并一次性透過。
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學，我一向擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫忙同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在20xx年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自我的出色表現(xiàn)，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協(xié)助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環(huán)境;在20xx年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自我，各方面的潛力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協(xié)調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個性的溫馨，在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個能夠依靠的港灣!
在課后，我用心參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自我能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的`時候，利用周六日的時光，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20xx——20xx學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫忙;在20xx——20xx學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次用心參加社會實踐活動，所以連續(xù)兩次均被評為“優(yōu)秀社會實踐獎”。
由于自我大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執(zhí)著和充滿熱情!
十分感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現(xiàn)自我最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!期望得到領導老師的批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇十四
尊敬的院領導：
您們好!我叫xxx，系xxxx學院06級xx專業(yè)x班的學生。
我來自于xx一個比較貧困的農民家庭，家里有五口人，農業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。
在學習上，學生始終應以學業(yè)為主，我在去年通過專接本進入xx大學時換專業(yè)學了xx專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷;在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
申請人：xxx
20xx年x月x日
美國獎學金申請書篇十五
尊敬的領導、老師：
我是來xxx的學生，我叫xxx，在學校這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審。
在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。
在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在學校一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，學校的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。
在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。
在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我學校學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下?！边@句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以趯W校受益匪淺。
正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇十六
尊敬的校領導老師：
您好!
我是07級室內設計3班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。
在思想上
本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質優(yōu)良;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。
在工作上
我是本校動漫社會員，健康知識網(wǎng)管理員，在本人和其他團員的努力下，論壇在不斷成長，已被百度收錄。在今年工作室還參加了8大院校9大社團以及第四屆動漫藝術節(jié)的參展。在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。雖不為班干，但也積極配合老師工作。于房博會時期到了會展中心做兼職，雖然辛苦，但也在此之時學到了許多。
在學習上
學習上虛心向同學﹑老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，必修課與選修課平均分達到85分以上。專業(yè)課老師也對我甚是喜歡。
在生活中
本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。由于家道中落，債款連連，思及要供我讀書又要還錢，所以父母兩人外出打工。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學朋友，常和大家談心。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
美國獎學金申請書篇十七
尊敬的院系領導老師：
我叫xxx，是物理與電子信息工程系06電氣(2)班的`學生。身為xx學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “博學 明理 勵志 篤行”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-2007年獲得“軍訓積極分子”稱號;20xx-2007獲得“優(yōu)秀團干部”稱號; 20xx-2007獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年10月5日
美國獎學金申請書篇十八
尊敬的學校領導：
您好！我是08級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協(xié)組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目?，F(xiàn)將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔?，F(xiàn)在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇十九
尊敬的領導：
您們好!
我來自中國最貧困的省份之一甘肅，甘肅省全省87個縣市區(qū)中，有41個國家重點扶貧縣，12個省級重點扶貧縣，有6個縣市區(qū)依靠國家財政補貼，農民人均純收入連續(xù)8年列全國末位，和東部的經(jīng)濟發(fā)展差距越來越大。
記得初中畢業(yè)我在一家私人建筑隊打工，快開學了要叫學費，但那包工頭總是找種種借口和理由推辭不給我錢，我跟父親在他面前磨蹭了好久，那一刻我看見父親堅強的眼淚終于支持比住流了下來，后來拖親戚找熟人終于把錢要回來了點......盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但父母都不因此而放棄的學業(yè)。
拼搏了十多年，伴著夢破碎的聲音，20xx年八月我拿到了學院的錄取通知書。那時我正在縣里建筑隊打工，高興之余，也隨之多了給家里帶來了一份負擔，遠在外地打工的父親得知消息后就急忙趕回家，在家人四處為我湊學費時，正在剛升入初三的妹妹提出自動放棄學業(yè)，在家人的一再勸說下她依然離開了家去我們的縣級市----白銀，在理發(fā)店做學徒......就這樣 20xx年九月我踏進了學院的校門。剛開始的時候，因為處于高考失利的陰影中，家庭的極端貧困又促使我“勇敢”的邁出校門滾打撞拼，就這樣在獲得一些榮譽的同時也失去了很多：成績的一落千丈，與整個班集體相隔如山，甚至在老師和同學伸出援助的雙手的時候，我還以懷疑的眼光注視著這個世界……我不知所措，更失去了當初的勇氣和信心，也便開始蟄伏于自己的小窩，有那只笨拙的筆書寫別樣的人生。后來我就試著改變自己，同班主任、同老師、同同學們談心交流，他們的幫助更是讓我懂得了感恩和珍惜自己的所有。第一學期考試我的成績良好，性格也因此開朗了很多。從那時起我開始懂得團結的力量，奮力與大家齊頭并進，游刃于學海和工作的平衡之中，后來我被選為班委紀律委員，也得到了老師和同學的支持。
德智體雖未取得最優(yōu)秀的成績，卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始，更是我奮進的中途。幾千塊的家庭債務都不經(jīng)意間壓在了我的雙肩，但我不會退縮，因為我所經(jīng)歷的、我所面對的、我所設想的都是陽光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!
家的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成為過去，怎樣走好未來的路才是我勇氣和自信的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的明天。
鑒于無法用言語表達的貧困，之所以說家的貧困是無法用語言表達的，是因為它早已蒼白的毫無血色，甚至僅僅像現(xiàn)在一樣向記憶的邊界稍稍探出觸角，心里都會有一種深深刺痛得感覺：因積勞成疾的母親，因車禍致殘的父親，因所有這些……以及對自己在學校的表現(xiàn)和工作能力的自信，我在此申請貧困助學獎學金，請領導審查批準!
這是我的承諾，也是我申請這項獎學金的資本!
請領導審察批準監(jiān)督!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
美國獎學金申請書篇二十
尊敬的各級領導：
您好！我叫xx，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的`渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。
大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
美國獎學金申請書篇二十一
尊敬的各位領導老師：
你們好!
我是來自化學與環(huán)境保護工程學院化學工程與工藝082班的xxx。20xx年9月，我榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。大學是人生成長的重要階段，自從進入西南民族大學以來，我的思想意識有了進一步的提高。經(jīng)過自身條件的比較，本人認為在各方面均符合精神文明獎學金申請條件，故提交此份自薦書，現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
在思想上，我熱愛社會主義祖國，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守大學生守則和學校規(guī)章制度。遞交入黨志愿書以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，積極向黨組織靠攏，樹立良好的人生觀和道德觀，認真的學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展，以及國內外的局勢變化。
我在嚴格要求自己的同時，還不斷鼓勵、幫助身邊的同學積極組織﹑參加有關活動，態(tài)度積極向上，積極配合學校學院做好團支部建設工作。在政治理論的學習中，我認真聽講，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐，早日成為符合黨要求的優(yōu)秀成員。
在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并積極努力配合其他部門開展各項活動，嚴格自律，恪盡職守，熱忱為廣大師生服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。由于各個方面表現(xiàn)突出，于本學期起擔任化環(huán)學院紅十字會副會長。
作為班級團支書，我不僅要求自己思想素質過硬，更重要的是帶領整個團支部向前發(fā)展。所以在日常工作中始終把共青團員思想教育放在首位，堅持以“育人”為中心，積極參與道德建設，引導青年堅定理想信念，明確時代要求，立志奮發(fā)成才。經(jīng)過一系列的思想教育工作，化學工程與工藝082班團支部已有超過三分之二的同學遞交了入黨申請書，積極從思想上認識黨的先進性，學習黨的.先進理論體系。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教、討論、學習，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。
與此同時我自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
在生活上，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，積極進取，誠實守信，嚴以律己寬以待人。平時善于與同學溝通，也樂于幫助同學，平時經(jīng)常和老師同學溝通，建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在未來的生活中，我將懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
此致
敬禮
申請人：xxx
美國獎學金申請書篇二十二
尊敬的院系領導老師：
我叫***，是物理與電子信息工程系**電氣（2）班的學生。身為**學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦，成績優(yōu)秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20xx-20xx學年，專業(yè)排名第4，獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號；在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排名分別為第二和第一；此外在大一和大二期間我一次性通過計算機一、二級和大學英語四考試，并取得優(yōu)秀的成績?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我連續(xù)兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級，此外我還多次組織班級和系的大型活動。如：組織電子技術部成員進行家電義務維修活動，服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區(qū)，為廣大社區(qū)人民提供無私的幫助，奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道，并且使得電子技術部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還積極參與“物理大觀園”、“物理創(chuàng)意大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績：在20xx-20xx年獲得“軍訓積極分子”稱號；20xx-20xx獲得“優(yōu)秀團干部”稱號；20xx-20xx獲得“執(zhí)勤周積極分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職，我知道這是老師和同學們對我的信任以及對我工作能力的進一步考驗，我將繼續(xù)以飽滿的熱情和不懈的努力，爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
作為電氣專業(yè)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創(chuàng)意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創(chuàng)意大賽二等獎和三等獎，物理大觀園的成功參賽獎和最佳創(chuàng)意獎的好成績。今年暑假我放棄了兩個月休息，參加了福建省大學生電子設計大賽，在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下，經(jīng)過了三天四夜的努力奮斗，終于以自己堅強的毅力與堅實的專業(yè)知識攻克了各個難關，出色的完成比賽的各項要求，該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業(yè)職業(yè)技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時，我還參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息
我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共五口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！
此致
敬禮
申請人：***
20xx年10月5日