演講稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書(shū)面材料,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過(guò)演說(shuō)來(lái)傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達(dá)方式。撰寫(xiě)演講稿時(shí)可以借鑒其他成功演講的經(jīng)驗(yàn),但不可直接復(fù)制或抄襲他人的觀點(diǎn)和語(yǔ)言。借鑒這些演講稿范文的優(yōu)秀之處,可以提高自己的演講表達(dá)能力。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇一
愛(ài)護(hù)環(huán)境,等于愛(ài)護(hù)自己。今天本站小編向你推薦三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境演說(shuō)稿,希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈?,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起".
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè).可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難.
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)。
1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。我們每一個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)自己賴以生存的生活環(huán)境。
隨著科技水平的提高,人們對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。像空調(diào)的使用與普及,雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖,但是其使用的氟利昂,對(duì)環(huán)境的破壞作用是很大的,氟利昂可以對(duì)臭氧層造成破壞,造成地球的溫室效應(yīng)。再加上地球上森林的砍伐越來(lái)越嚴(yán)重,二氧化碳排放量增多,但是有沒(méi)有足夠多的森林來(lái)把這些二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,所以造成全球變暖。
全球變暖,極地的冰川融化,造成全球海平面上升,不僅對(duì)極地動(dòng)物的生存造成威脅,還對(duì)人類的生存尤其是海邊以及一些島國(guó)的生存造成影響,因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
但是怎么樣去保護(hù)環(huán)境呢?身為普通人,我們可能并不能為保護(hù)環(huán)境做出什么突出的貢獻(xiàn),但是我們卻可以從身邊做起,從小事做起,做一些力所能及的事情。比如說(shuō),在街上不亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去,這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還是個(gè)人素質(zhì)的一種體驗(yàn)。
另外,生活中我們要盡量少使用塑料袋,盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護(hù)好身邊的綠地,做到不踐踏每一塊草地,不要為了少走路而踐踏草坪,不僅自己要這樣做,還應(yīng)該提醒周圍的其他人,以上就是我對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些認(rèn)識(shí)和看法。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹(shù)木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的x老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來(lái)到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?,撿起……??!老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)??!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的.包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
5.演講稿:愛(ài)護(hù)校園,從我做起。
8.保護(hù)環(huán)境的演講稿例文。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍(lán)的.,沒(méi)有這么多人,也沒(méi)有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。
為什么會(huì)產(chǎn)生霧霾呢?原來(lái)產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)物質(zhì)所造成的。而這三項(xiàng)物質(zhì)的主要來(lái)源是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚(yáng)塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生,特別是呼吸道感染,它還給人們出行帶來(lái)諸多不便。
我們?cè)趺醋霾拍軠p少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護(hù)呢?我覺(jué)得首先要綠色出行,減少自駕車出行的次數(shù),從而減少汽車尾氣的排放。再次,冬季取暖盡量用清潔能源,減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物,減少土地的裸露面積,從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候,要做好個(gè)人的防護(hù)工作,減少外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,回家后要及時(shí)洗臉洗手,保持好個(gè)人衛(wèi)生。
霧霾并不可怕,只要大家能認(rèn)真對(duì)待,從我做起,積極做好環(huán)境保護(hù)工作。我相信北京的天氣一定會(huì)變得越來(lái)越好。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
5.演講稿:愛(ài)護(hù)校園,從我做起。
8.保護(hù)環(huán)境的演講稿例文。
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三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!一天,我和媽媽去田莊臺(tái)購(gòu)物。
我看見(jiàn)路旁堆滿了垃圾,無(wú)情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們,發(fā)出陣陣惡臭,塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng),一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”,只見(jiàn)它四處張望,仿佛在說(shuō):“我的家在哪里?”我還看見(jiàn)大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮,差一點(diǎn)就把后面的人滑倒。“這簡(jiǎn)直太可氣了!”我氣憤地邊說(shuō)邊跑過(guò)去,把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們?cè)俨槐Wo(hù)地球,它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤?shù)木,地球上就失去綠色,也不能再有清新的空氣,也無(wú)法再防御沙塵暴;如果沒(méi)有了鳥(niǎo),早上起來(lái)就聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);如果沒(méi)有了水,我們的'眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文,主要講人們亂砍樹(shù)木結(jié)果小村莊消失的故事。所以,為了我們的地球,請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電,不有破壞公物,不隨地吐痰,不踩草坪。
我們要保護(hù)我們的家園,我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
1、節(jié)約用水。
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
2、愛(ài)護(hù)公物。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十
有一天。小猴高高興走在放學(xué)路上,一邊吃著香蕉,一邊走著。小猴吃完了,把香蕉皮扔到了鳥(niǎo)巢里。烏鴉正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了烏鴉的頭上。烏鴉說(shuō):“誰(shuí)這么不文明。它扔我也扔。”正好小白兔路過(guò),踩到香蕉皮滑倒了。小白兔撿起了香蕉皮扔到垃圾桶了,小猴子和小烏鴉都覺(jué)得自己錯(cuò)了。
小朋友我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨手扔垃圾。
于小雅。
一天,小猴子開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)了,小猴子一邊吃著美味的香蕉一邊走路。
不一會(huì)兒香蕉吃完了,小猴看見(jiàn)垃圾桶在遠(yuǎn)方,心想:“太遠(yuǎn)了,扔在地上吧?!毙『锇严憬镀ぬ叩搅舜髽?shù)上。樹(shù)上正好有一只小烏鴉,烏鴉說(shuō):“是誰(shuí)扔的香蕉皮,敢扔到我們家?!毙▲B(niǎo)鴉往下一看,原來(lái)是小猴扔的。你扔我也扔,小兔子正好走到大樹(shù)下。烏鴉一扔,小兔子正好被香蕉皮滑倒了,小猴心想:“都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該扔垃圾?!毙貘f心想:“我也有錯(cuò)我不應(yīng)該學(xué)別人的壞處?!毙⊥米诱酒饋?lái),并把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴子和小烏鴉不好意思的說(shuō):“我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了?!蔽覀円獝?ài)護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境。
劉芷墁。
小猴走在放學(xué)的路上,一邊走,一邊津津有味吃著手里的香蕉,高興極了。不一會(huì)兒,小猴就把香蕉吃完了。小猴看到樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,地上不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,心想走去多不方便啊,就把香蕉皮扔到了烏巢里。香蕉皮像隕石一樣砸到了鳥(niǎo)巢里。烏鴉正在修整羽毛,突然,烏鴉看到了香蕉皮說(shuō):“誰(shuí)這么不講文明,你扔我也扔?!睘貘f就把香蕉皮扔到了地上,正好把小白兔滑倒了,小白兔站起來(lái)拍了拍身上的灰,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉一起看到了小兔,愧疚極了。我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀?,破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如,人們?yōu)榱死妫瑸榱私疱X(qián)到處砍伐樹(shù)木,使綠色的森林變成了“沙漠”,綠色的草地變成了垃圾場(chǎng),等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù),土地不斷的“沙漠化”,沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片,描寫(xiě)的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴,我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景,風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹(shù)木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們,所以我們不要去砍伐樹(shù)木,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,我相信,十年后環(huán)境會(huì)是這樣:所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路,路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的,而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林,變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾,因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二
xx:
大家好!
我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,人類都不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí),那就是自然是人類的母親,我們呼吸和飲用的每一滴水都離不開(kāi)自然。人類居住的唯一星球是地球。
然而人類就像一個(gè)貪婪的孩子,只想索取,不顧回報(bào),以至于現(xiàn)在的`環(huán)境傷痕累累。自從奧運(yùn)會(huì)以來(lái),受傷的將是我們?nèi)祟悺?BR> 我們身邊令人震驚的例子都很生動(dòng),比如;路邊的小樹(shù)被折斷,草被踐踏,小花被采摘。他們不感到痛苦或悲傷嗎?砍伐森林和不加控制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們不會(huì)破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,要從身邊和小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不使用一次性筷子,各盡所能。
在這里,我呼吁所有人;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣,我們才能最終保護(hù)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束。謝謝!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十三
去年冬天一場(chǎng)大雪過(guò)后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái),抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹(shù)葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來(lái)他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過(guò)來(lái)呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來(lái)水好喝多了。
我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò):因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來(lái)就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?BR> 因此,我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十四
愛(ài)護(hù)環(huán)境,可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。下面由本站小編向你推薦三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講詞,希望你滿意。
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草,草木勝過(guò)金元寶。
自覺(jué)保護(hù)大自然,污染水源是兇兆。
作文。
然而不少大工廠,垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量,莫讓廢氣鬧云霄。。
少開(kāi)汽車多走路,別讓灰塵來(lái)舞蹈。
排放廢氣要減少,臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡,少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬(wàn)噸,每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少,石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來(lái),油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好,莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年,環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛(ài)護(hù)大自然,節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小,山清水秀花鳥(niǎo)俏。
演講稿。
300字篇六。
吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽出門(mén)散步。
沐浴在夕陽(yáng)下的大街,就好像披上了一件金色的披風(fēng),金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說(shuō)有笑,甭提有多高興了。突然,一只袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見(jiàn)大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶,擺滿一盆盆鮮花,窗口透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明?!蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。媽媽也說(shuō):“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境?!?BR> 我們邊走邊談,這時(shí),我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴,便買(mǎi)了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進(jìn)垃圾箱。
我覺(jué)得講究文明,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1920xx年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!謝謝大家!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。當(dāng)我們走在馬路上,都可以看見(jiàn)車輛后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑“尾巴”;工廠里沖天的大煙囪毫無(wú)顧忌地吐著漫天黑煙,就像巨人丟下的永不熄滅的大煙頭。龍湖溝里的水又黑又臭,枯枝爛葉、五顏六色的塑料袋浮在水面,水里早已不見(jiàn)小魚(yú)的蹤影了。這一切,簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。
作為一個(gè)小學(xué)生,我能為環(huán)保做些什么呢?
我無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源,但我可以節(jié)約每一張紙,可以告誡父母控制自己換家具的欲望,家具能用就行,不要去追求時(shí)尚,可減少對(duì)森林的砍伐,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以節(jié)約身邊的每一滴水。比如:淘米水用來(lái)澆花,洗臉的水可以積攢起來(lái)沖廁所等;我無(wú)法阻止漫天的白色垃圾污染我們的家園,但我可以告訴身邊的人,買(mǎi)菜時(shí)盡量做到提起菜籃子,盡可能地少用或不用塑料袋。同時(shí),我們也要少用一次性飯盒和一次性筷子。我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn);家中的垃圾進(jìn)行分類,能回收再利用的決不丟棄;無(wú)論在哪里都不亂扔廢棄物。我可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們共同努力,為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的家園吧!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十五
一年的夏天,天氣炎熱,同學(xué)們都穿著短裙和短褲,我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買(mǎi)雪糕吃,買(mǎi)完雪糕后,我把雪糕的皮剝掉,順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩的媽媽給她買(mǎi)雪糕,她高興地把雪糕的皮剝掉,也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她:“好孩子,別把雪糕外面的皮丟在地上?!?BR> 那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽:“為什么?”
她的媽媽說(shuō):“如果人人都像你亂扔垃圾,那我們的世界就變得骯臟了。”
那個(gè)小孩聽(tīng)了她媽媽的話?cǎi)R上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走;那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里,為什么我不能呢?
第二天回到學(xué)校,我也像那個(gè)小女孩那樣聽(tīng)了她媽媽的話,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十六
今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒(méi)有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺(jué),有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。
本來(lái)一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見(jiàn)的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十七
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)。可還是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下,都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里,一切都是那么美好,令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里,一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已經(jīng)在久久地回蕩,一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口。可城市就靠他們這些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們手牽手,共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng),為了明天的美好,大家一起努力吧!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十八
現(xiàn)在,地上的垃圾越來(lái)越多;花草樹(shù)木越來(lái)越少;天上再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒在鳴叫,山清水秀的景色不知什么時(shí)候消失了……天上偶爾還飄來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng)的垃圾紙、塑料袋,這樣真的好嗎?現(xiàn)代化城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但是人們不良的生活習(xí)慣對(duì)于美好的自然環(huán)境,有著不可預(yù)想的后果。
瞧,這次我們來(lái)到“珠海漁女”景區(qū),沙灘上白花花的一片,人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑,把美麗的沙灘變成了垃圾場(chǎng)。
夜晚,沙灘沒(méi)有了白天的喧囂,只有海浪的呻吟、沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說(shuō):“原來(lái),海風(fēng)輕輕地吹著我,溫暖的陽(yáng)光照在我金色的肌膚上??粗麘虻暮⒆?,享受悠閑生活的人們,我心里別提有多高興了!可是,不知從什么時(shí)候起,人們總是往我的臉上丟垃圾!”
“你這還算好的啦!”海浪不滿的說(shuō)。
“這也叫好?”沙粒眼里充滿了疑問(wèn),“真的嗎?”
“當(dāng)然是真的啦!人們把各種各樣的垃圾往海里扔,你身上的垃圾可以撿起來(lái),扔在我懷抱里的,隨水亂漂、沉睡在海底,很難撿出來(lái)。嗚嗚……。我原來(lái)湛藍(lán)潔靜的身體,總是飄著惡臭難聞的味道?!?BR> 每當(dāng)我走在沙灘上時(shí),仿佛總能聽(tīng)大海與沙粒的對(duì)話,我羞愧的低下了頭,心想:以后到沙灘海邊玩耍和散步時(shí),我一定隨手撿起地上的垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè),愛(ài)護(hù)地球靠大家。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇一
愛(ài)護(hù)環(huán)境,等于愛(ài)護(hù)自己。今天本站小編向你推薦三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境演說(shuō)稿,希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒,這是影響我們國(guó)家的形象啊!
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?!蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!蔽蚁嘈?,在我們的共同努力下,我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起".
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè).可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難.
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門(mén)的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)。
1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。我們每一個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)自己賴以生存的生活環(huán)境。
隨著科技水平的提高,人們對(duì)環(huán)境的破壞越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的影響也越來(lái)越大。像空調(diào)的使用與普及,雖然讓人享受到夏季的涼爽和冬季的溫暖,但是其使用的氟利昂,對(duì)環(huán)境的破壞作用是很大的,氟利昂可以對(duì)臭氧層造成破壞,造成地球的溫室效應(yīng)。再加上地球上森林的砍伐越來(lái)越嚴(yán)重,二氧化碳排放量增多,但是有沒(méi)有足夠多的森林來(lái)把這些二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,所以造成全球變暖。
全球變暖,極地的冰川融化,造成全球海平面上升,不僅對(duì)極地動(dòng)物的生存造成威脅,還對(duì)人類的生存尤其是海邊以及一些島國(guó)的生存造成影響,因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
但是怎么樣去保護(hù)環(huán)境呢?身為普通人,我們可能并不能為保護(hù)環(huán)境做出什么突出的貢獻(xiàn),但是我們卻可以從身邊做起,從小事做起,做一些力所能及的事情。比如說(shuō),在街上不亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里去,這不僅減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),還是個(gè)人素質(zhì)的一種體驗(yàn)。
另外,生活中我們要盡量少使用塑料袋,盡量少使用一次性餐盒和一次性筷子。我們還要保護(hù)好身邊的綠地,做到不踐踏每一塊草地,不要為了少走路而踐踏草坪,不僅自己要這樣做,還應(yīng)該提醒周圍的其他人,以上就是我對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些認(rèn)識(shí)和看法。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車又一車的樹(shù)木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過(guò)窗戶看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的x老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來(lái)到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?,撿起……??!老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)??!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的.包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
謝謝大家。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
5.演講稿:愛(ài)護(hù)校園,從我做起。
8.保護(hù)環(huán)境的演講稿例文。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),以前的北京不是這樣的。以前的北京天是湛藍(lán)的.,沒(méi)有這么多人,也沒(méi)有這么多車。但現(xiàn)在的北京卻是另一番景象。
為什么會(huì)產(chǎn)生霧霾呢?原來(lái)產(chǎn)生的原因主要是由二氧化硫、氮氧化物以及可吸入顆粒物這三項(xiàng)物質(zhì)所造成的。而這三項(xiàng)物質(zhì)的主要來(lái)源是汽車的尾氣、冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣、建筑工地和道路交通所產(chǎn)生的揚(yáng)塵等。霧霾的危害也不小呢!它可以導(dǎo)致各類疾病的產(chǎn)生,特別是呼吸道感染,它還給人們出行帶來(lái)諸多不便。
我們?cè)趺醋霾拍軠p少霧霾的產(chǎn)生?有霧霾的時(shí)候我們又該如何防護(hù)呢?我覺(jué)得首先要綠色出行,減少自駕車出行的次數(shù),從而減少汽車尾氣的排放。再次,冬季取暖盡量用清潔能源,減少煤煙的產(chǎn)生。最后要多栽綠色植物,減少土地的裸露面積,從而減少灰塵的產(chǎn)生。在有霧霾的時(shí)候,要做好個(gè)人的防護(hù)工作,減少外出,外出時(shí)要正確佩戴口罩,回家后要及時(shí)洗臉洗手,保持好個(gè)人衛(wèi)生。
霧霾并不可怕,只要大家能認(rèn)真對(duì)待,從我做起,積極做好環(huán)境保護(hù)工作。我相信北京的天氣一定會(huì)變得越來(lái)越好。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周圍的垃圾吃光后,就來(lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
5.演講稿:愛(ài)護(hù)校園,從我做起。
8.保護(hù)環(huán)境的演講稿例文。
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三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!一天,我和媽媽去田莊臺(tái)購(gòu)物。
我看見(jiàn)路旁堆滿了垃圾,無(wú)情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們,發(fā)出陣陣惡臭,塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng),一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”,只見(jiàn)它四處張望,仿佛在說(shuō):“我的家在哪里?”我還看見(jiàn)大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮,差一點(diǎn)就把后面的人滑倒。“這簡(jiǎn)直太可氣了!”我氣憤地邊說(shuō)邊跑過(guò)去,把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。
如果人們?cè)俨槐Wo(hù)地球,它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤?shù)木,地球上就失去綠色,也不能再有清新的空氣,也無(wú)法再防御沙塵暴;如果沒(méi)有了鳥(niǎo),早上起來(lái)就聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);如果沒(méi)有了水,我們的'眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文,主要講人們亂砍樹(shù)木結(jié)果小村莊消失的故事。所以,為了我們的地球,請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電,不有破壞公物,不隨地吐痰,不踩草坪。
我們要保護(hù)我們的家園,我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
1、節(jié)約用水。
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
2、愛(ài)護(hù)公物。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十
有一天。小猴高高興走在放學(xué)路上,一邊吃著香蕉,一邊走著。小猴吃完了,把香蕉皮扔到了鳥(niǎo)巢里。烏鴉正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了烏鴉的頭上。烏鴉說(shuō):“誰(shuí)這么不文明。它扔我也扔。”正好小白兔路過(guò),踩到香蕉皮滑倒了。小白兔撿起了香蕉皮扔到垃圾桶了,小猴子和小烏鴉都覺(jué)得自己錯(cuò)了。
小朋友我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨手扔垃圾。
于小雅。
一天,小猴子開(kāi)開(kāi)心心放學(xué)了,小猴子一邊吃著美味的香蕉一邊走路。
不一會(huì)兒香蕉吃完了,小猴看見(jiàn)垃圾桶在遠(yuǎn)方,心想:“太遠(yuǎn)了,扔在地上吧?!毙『锇严憬镀ぬ叩搅舜髽?shù)上。樹(shù)上正好有一只小烏鴉,烏鴉說(shuō):“是誰(shuí)扔的香蕉皮,敢扔到我們家?!毙▲B(niǎo)鴉往下一看,原來(lái)是小猴扔的。你扔我也扔,小兔子正好走到大樹(shù)下。烏鴉一扔,小兔子正好被香蕉皮滑倒了,小猴心想:“都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該扔垃圾?!毙貘f心想:“我也有錯(cuò)我不應(yīng)該學(xué)別人的壞處?!毙⊥米诱酒饋?lái),并把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴子和小烏鴉不好意思的說(shuō):“我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了?!蔽覀円獝?ài)護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境。
劉芷墁。
小猴走在放學(xué)的路上,一邊走,一邊津津有味吃著手里的香蕉,高興極了。不一會(huì)兒,小猴就把香蕉吃完了。小猴看到樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,地上不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,心想走去多不方便啊,就把香蕉皮扔到了烏巢里。香蕉皮像隕石一樣砸到了鳥(niǎo)巢里。烏鴉正在修整羽毛,突然,烏鴉看到了香蕉皮說(shuō):“誰(shuí)這么不講文明,你扔我也扔?!睘貘f就把香蕉皮扔到了地上,正好把小白兔滑倒了,小白兔站起來(lái)拍了拍身上的灰,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉一起看到了小兔,愧疚極了。我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀?,破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如,人們?yōu)榱死妫瑸榱私疱X(qián)到處砍伐樹(shù)木,使綠色的森林變成了“沙漠”,綠色的草地變成了垃圾場(chǎng),等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù),土地不斷的“沙漠化”,沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片,描寫(xiě)的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴,我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景,風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹(shù)木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們,所以我們不要去砍伐樹(shù)木,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,我相信,十年后環(huán)境會(huì)是這樣:所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路,路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的,而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林,變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾,因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二
xx:
大家好!
我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展,人類都不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí),那就是自然是人類的母親,我們呼吸和飲用的每一滴水都離不開(kāi)自然。人類居住的唯一星球是地球。
然而人類就像一個(gè)貪婪的孩子,只想索取,不顧回報(bào),以至于現(xiàn)在的`環(huán)境傷痕累累。自從奧運(yùn)會(huì)以來(lái),受傷的將是我們?nèi)祟悺?BR> 我們身邊令人震驚的例子都很生動(dòng),比如;路邊的小樹(shù)被折斷,草被踐踏,小花被采摘。他們不感到痛苦或悲傷嗎?砍伐森林和不加控制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們不會(huì)破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,要從身邊和小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不使用一次性筷子,各盡所能。
在這里,我呼吁所有人;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣,我們才能最終保護(hù)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束。謝謝!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十三
去年冬天一場(chǎng)大雪過(guò)后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái),抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹(shù)葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來(lái)他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過(guò)來(lái)呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來(lái)水好喝多了。
我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò):因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來(lái)就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?BR> 因此,我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十四
愛(ài)護(hù)環(huán)境,可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。下面由本站小編向你推薦三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講詞,希望你滿意。
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草,草木勝過(guò)金元寶。
自覺(jué)保護(hù)大自然,污染水源是兇兆。
作文。
然而不少大工廠,垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量,莫讓廢氣鬧云霄。。
少開(kāi)汽車多走路,別讓灰塵來(lái)舞蹈。
排放廢氣要減少,臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡,少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬(wàn)噸,每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少,石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來(lái),油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好,莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年,環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛(ài)護(hù)大自然,節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小,山清水秀花鳥(niǎo)俏。
演講稿。
300字篇六。
吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽出門(mén)散步。
沐浴在夕陽(yáng)下的大街,就好像披上了一件金色的披風(fēng),金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說(shuō)有笑,甭提有多高興了。突然,一只袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見(jiàn)大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶,擺滿一盆盆鮮花,窗口透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不講文明?!蔽覛鈶嵉恼f(shuō)。媽媽也說(shuō):“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境?!?BR> 我們邊走邊談,這時(shí),我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴,便買(mǎi)了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進(jìn)垃圾箱。
我覺(jué)得講究文明,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1920xx年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:
第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!謝謝大家!
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。當(dāng)我們走在馬路上,都可以看見(jiàn)車輛后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑“尾巴”;工廠里沖天的大煙囪毫無(wú)顧忌地吐著漫天黑煙,就像巨人丟下的永不熄滅的大煙頭。龍湖溝里的水又黑又臭,枯枝爛葉、五顏六色的塑料袋浮在水面,水里早已不見(jiàn)小魚(yú)的蹤影了。這一切,簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。
作為一個(gè)小學(xué)生,我能為環(huán)保做些什么呢?
我無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源,但我可以節(jié)約每一張紙,可以告誡父母控制自己換家具的欲望,家具能用就行,不要去追求時(shí)尚,可減少對(duì)森林的砍伐,我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我可以節(jié)約身邊的每一滴水。比如:淘米水用來(lái)澆花,洗臉的水可以積攢起來(lái)沖廁所等;我無(wú)法阻止漫天的白色垃圾污染我們的家園,但我可以告訴身邊的人,買(mǎi)菜時(shí)盡量做到提起菜籃子,盡可能地少用或不用塑料袋。同時(shí),我們也要少用一次性飯盒和一次性筷子。我可以把用過(guò)的電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn);家中的垃圾進(jìn)行分類,能回收再利用的決不丟棄;無(wú)論在哪里都不亂扔廢棄物。我可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們共同努力,為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的家園吧!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十五
一年的夏天,天氣炎熱,同學(xué)們都穿著短裙和短褲,我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買(mǎi)雪糕吃,買(mǎi)完雪糕后,我把雪糕的皮剝掉,順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩的媽媽給她買(mǎi)雪糕,她高興地把雪糕的皮剝掉,也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她:“好孩子,別把雪糕外面的皮丟在地上?!?BR> 那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽:“為什么?”
她的媽媽說(shuō):“如果人人都像你亂扔垃圾,那我們的世界就變得骯臟了。”
那個(gè)小孩聽(tīng)了她媽媽的話?cǎi)R上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走;那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里,為什么我不能呢?
第二天回到學(xué)校,我也像那個(gè)小女孩那樣聽(tīng)了她媽媽的話,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十六
今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒(méi)有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺(jué),有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。
本來(lái)一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見(jiàn)的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十七
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)。可還是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下,都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里,一切都是那么美好,令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里,一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已經(jīng)在久久地回蕩,一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口。可城市就靠他們這些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們手牽手,共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng),為了明天的美好,大家一起努力吧!
三年級(jí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的演講稿篇十八
現(xiàn)在,地上的垃圾越來(lái)越多;花草樹(shù)木越來(lái)越少;天上再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒在鳴叫,山清水秀的景色不知什么時(shí)候消失了……天上偶爾還飄來(lái)隨風(fēng)舞動(dòng)的垃圾紙、塑料袋,這樣真的好嗎?現(xiàn)代化城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),但是人們不良的生活習(xí)慣對(duì)于美好的自然環(huán)境,有著不可預(yù)想的后果。
瞧,這次我們來(lái)到“珠海漁女”景區(qū),沙灘上白花花的一片,人們隨地亂扔的垃圾、瓜皮果屑,把美麗的沙灘變成了垃圾場(chǎng)。
夜晚,沙灘沒(méi)有了白天的喧囂,只有海浪的呻吟、沙粒的嘆息。沙粒悲傷的說(shuō):“原來(lái),海風(fēng)輕輕地吹著我,溫暖的陽(yáng)光照在我金色的肌膚上??粗麘虻暮⒆?,享受悠閑生活的人們,我心里別提有多高興了!可是,不知從什么時(shí)候起,人們總是往我的臉上丟垃圾!”
“你這還算好的啦!”海浪不滿的說(shuō)。
“這也叫好?”沙粒眼里充滿了疑問(wèn),“真的嗎?”
“當(dāng)然是真的啦!人們把各種各樣的垃圾往海里扔,你身上的垃圾可以撿起來(lái),扔在我懷抱里的,隨水亂漂、沉睡在海底,很難撿出來(lái)。嗚嗚……。我原來(lái)湛藍(lán)潔靜的身體,總是飄著惡臭難聞的味道?!?BR> 每當(dāng)我走在沙灘上時(shí),仿佛總能聽(tīng)大海與沙粒的對(duì)話,我羞愧的低下了頭,心想:以后到沙灘海邊玩耍和散步時(shí),我一定隨手撿起地上的垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從自己做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè),愛(ài)護(hù)地球靠大家。