演講稿常見于學(xué)術(shù)研討會、頒獎典禮、商務(wù)演講等場合。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,可以采用序言、主體和結(jié)論三部分的方式來組織。在演講過程中,要注意時間控制和語言措辭,避免走題和冗余。
思考的演講稿中學(xué)生篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,高二(4)班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎,細嗅薔薇”。
每年的四到五月,是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié)。今年我校八屆讀書節(jié)的活動主題是“以書香為伴,與道德同行”。在讀書節(jié)期間,我們學(xué)生會組織了一系列豐富多彩的活動,如:推書評比活動、古詩詞大會、中國漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計制作比賽、“悅讀部落”評選等。舉辦這些活動的目的,是希望同學(xué)們在參與活動的過程中,更加熱愛書籍,熱愛閱讀,在讀書的同時,不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得,讀書是一件浪費時間的事情,有時間讀書,還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實際。可能你覺得,讀書是一件毫無意義的事情,多讀兩本書,也不會成為一個文藝青年。培根說過:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?!睍俏娜烁F流溯源,盡其一生的感慨感悟,是對生活對世界透徹的理解??赡苣銜栽偅瑳]有它,我也能從生活中悟出人生的真諦??缮亩虝?,讓我們來不及事事親身感受,所以,讀書吧。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!?BR> 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的現(xiàn)實,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達,在歷史與現(xiàn)實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們,讓我們行動起來,掀起全校讀書的熱潮!讓我們與書為友,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓心情伴書平和而寧靜,愿靈魂伴書純潔而超然。心有猛虎,細嗅薔薇。老虎也會有細嗅薔薇的時候,忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服,在忙碌的學(xué)習(xí)中,讀書吧,安然感受生活的美好與泰然吧!讓省沙高成為一個書香校園!
我的講話完了,謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇二
除了以一種頑強的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導(dǎo)她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡?!边@愛,便是來自心與心的交流。
納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了?!?BR> 陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關(guān)。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界,來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的.愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。
思考的演講稿中學(xué)生篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們:
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同,但由于基礎(chǔ)、能力的差異,也會產(chǎn)生一定差距。因此,同學(xué)間要相互幫助,定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng),在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優(yōu)勢互補,增進交流。比如在星期六自習(xí)課,把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí),雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí),對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌,而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí),我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系,比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法,而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué),這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí),一是為應(yīng)付高考,更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的`能力,為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過,我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長,望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué),你們好,我的名字叫吳璇,是026班的學(xué)生。平時我在班里,是一個責(zé)任心強,做事一絲不茍,能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作,我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù),還經(jīng)常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時,總是忙上忙下地為他們打掃房子,雖然很累,但是看見他們臉上露出滿意的笑容時,心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中,我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些,就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以,今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會干部的機會。
如果我能當選學(xué)生會干部,我將努力做到:
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù);
2、我會更努力地學(xué)習(xí)和工作,爭取不斷提高自己的工作能力;
3、維護我們美麗的校園環(huán)境,積極主動地從我做起。
請大家支持我,我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。
謝謝!
思考的演講稿中學(xué)生篇四
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時,自己手指上也會留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”,贈送他人時,自己心中也會刻下幸福的痕跡。
當我們過完春節(jié),回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時,是誰一遍遍提醒我們校園禮儀?當我們歡呼雀躍,在校園里四處奔跑時,是誰提醒我們要小心行走?當烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書,是誰已汗如雨下,卻依然堅守“崗位”?當寒風(fēng)冷冽,同學(xué)們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時,又是誰凍得滿臉赤紅,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們,提醒我們,無怨無悔。在我們攀爬人生之山時,他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固,我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們,讓我們變得謙遜不張揚,沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢?。
“同學(xué),請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué),斜了她一眼,繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去,微笑著對他說:“同學(xué),衣服要拉到胸上……”不料,同學(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著,為了我們。卻還挨了罵,這對他們公平嘛!難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠?就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂之本,因為他們以幫助我們而幸福,以幫助我們?yōu)轵湴粒?BR> 請那些不理睬志愿者的同學(xué),捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,井井有條,一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒?。?BR> 助人是快樂的,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,配合他們,讓校園變得更加美好!
在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
思考的演講稿中學(xué)生篇五
魯迅先生曾經(jīng)說過,“世界上本沒有路,走的人多了,便成了路?!甭肥侨俗叱鰜淼模渲械钠D辛只有行路的人才能知道,才能體味。在坎坷的道路上,我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?人生道路為何艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。下面給大家分享關(guān)于思考演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
思考的演講稿中學(xué)生篇六
老師、同學(xué)們:
大家好!我叫王連榮,來自八年級的124班。
同學(xué)們,時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首兩年的初中生活,我們曾經(jīng)有過歡暢的笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,曾經(jīng)有過淋漓的汗,曾經(jīng)有過收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩告訴我們:目標引導(dǎo)行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠大的目標不會成功。
老師告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---拼搏!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵崳覀兛梢韵嘈?,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學(xué)們,我們決不要做過客的流星。因為,我們曾用智慧培育理想;我們決不要摘青色的青果,因為我們曾用汗水澆灌希望;我們決不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;我們決不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月,敢抒凌云一百天,我們一定會奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。
同學(xué)們,你們看:老師們已經(jīng)為我們點燃了決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚峙中!
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:我們決不負父母的企盼,不負恩師的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其誰!請你們在勝利的彼岸,等待我們的凱旋。
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的主題是:做個細心人。
丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候,不小心打碎了一只放在書架上的.花瓶,他的助手立即拿來掃帚準備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來,使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化,給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。
細心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時,會有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后,確定6個人參加面試。面試的題目很簡單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久,他寫了3個字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個字的人被錄取了。其實,這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力,而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知,但并沒提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個題目就沒意思了,正因為提供了白紙,迷惑了面試者,以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量,結(jié)果與機會失之交臂。
生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號,丟掉了作文中的標點,忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節(jié),必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說:“高考不因你會做就給分,而是因為你做對了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中,能多一點細心,僅僅是多一點點細心,那么,那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學(xué),境遇和心情又會怎樣呢?如果司機能多一點細心,就能減少很多的,如果醫(yī)生能多一點細心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點細心,就會減少很多冤案,如果我們都能多一點細心,生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費,為了讓我們的會出有回報,更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標,讓我們細心一些,再細心一些,做個細心人,讓我們的生活更精彩!我堅信:這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!
思考的演講稿中學(xué)生篇八
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天是周末,全家都回來了。到午餐時間,餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞:“純酒貴,對于金杯來說,一個酒壺一萬個銅錢,玉盤就是一個寶?!辈皇菃??這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜,又看了看那道菜,撇著嘴,一副不高興的樣子。
大叔放下筷子,笑著哄表妹:“寶貝,你怎么不吃?不吃東西就長不高!以后你的朋友都是高的,你矮了別人會笑話你。喂,快吃!”說著,叔叔拿起筷子,把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。
表哥看到叔叔這個樣子,就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊,喊道:“不好,我就是不吃,哼!”這樣一推,他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺?shù)哪樕汕甾D(zhuǎn)多云:“既然不好吃,就別吃了?!?BR> 我也擺出姐姐的姿勢,輕輕拍了拍表哥的小手,以示懲罰。
“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌,到處踢著腳,眼里含著淚看著叔叔,好像在求救。
大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身,掏出手絹擦去表姐臉上的淚水,苦惱地安慰他:“別哭,別哭,是我妹妹不好,是我妹妹不好,我爸爸會幫你打她!”說著,叔叔假裝盯著我,手在空中劃了一道弧線,“啪”,叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領(lǐng)神會,用手捂住眼睛假裝哭。
表哥看到了,淚流滿面,笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉,一場風(fēng)波平息了,可是我的心久久不能平靜:舅舅這樣溺愛他的表弟,真不知道他長大后會變成什么樣子。
思考的演講稿中學(xué)生篇九
大家好!我今天演講的題目是“學(xué)會獨立”。
我們總有一天會離開父母,就像小雞長大后會離開父母,飛向藍天,蒲公英會一陣風(fēng)吹過,離開父母,飛向未知的地方,飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候,鷹殘忍地把它扔下懸崖,卻只是為了讓它學(xué)會飛翔,學(xué)會獨立,這樣才能生存,才能繼續(xù)繁衍。既然動物有自己的時間,比人類早得多離開父母,那我們怎么退讓?人類作為高等動物,應(yīng)該比其他動物有更多的能力。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會獨立?是的,為了生活,為了更好的生活條件,為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會競爭太激烈了。如果你不先學(xué)會獨立,因為想家而耽誤學(xué)習(xí),你就跟不上社會的步伐。每邁一小步,最后都會邁一大步,被社會淘汰。不值得嗎?想家是肯定的,但你要學(xué)會控制自己,不要影響別人和你的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨立。現(xiàn)在我們只是暫時離開父母,一周見一次。之后呢?未來,當我們可以完全脫離父母的懷抱,遨游自己的世界時,我們該怎么辦?所以一定要做好本職工作,不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣,但我們不能總是懦夫!我們要早日走出來接受風(fēng)雨的洗禮,磨礪困難,讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣,我們的生活才能更充實,更有意義。
所以一定要有以正確的態(tài)度面對獨立的勇氣,鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了十外西區(qū)的寄宿制學(xué)校,相信大家都能做到。
思考的演講稿中學(xué)生篇十
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我曾經(jīng)在一個同學(xué)的日志——里看到過這樣一句話“如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因為你身后有陽光?!?BR> 說說我的考試吧!不知何故,那些考試的分數(shù)不如以前了。我一直以為,考的.不好的原因是天賦不夠,理解能力不夠。但是學(xué)了文言文《傷仲永》之后,我才知道先天和后天因素對學(xué)好很重要,但是沒有什么天賦是靠加強努力彌補不了的;但是不努力只是浪費天賦。所以,我信了。這不僅是對《傷仲永》的信仰,也是對那句話的信仰。當我得知下周要考試時,我立即做了仔細的復(fù)習(xí)。果然,我的分數(shù)比以前高了。
又是一個上午,因為是周末,我打算去學(xué)煎蛋。我會做很多菜,但是我還沒有嘗過這個簡單的煎蛋。父母又聽寫了一遍,讓我做。我不知道,這個我以為很容易的東西在操作上卻沒有那么容易。試了n次,還是失敗了。我不禁又想起那句話和以前的經(jīng)歷,不禁相信它的力量。之后我做了很多次。雖然很多都失敗了,但還是有一些讓我驕傲的。
這兩件小事是我人生中遇到的小事,但都和那句話有關(guān)。只有兩件事可以證明:如果你看到了眼前的影子,只要你相信太陽就在你身后,太陽總會讓你找到的。
如果你看到前面的影子,不要害怕,只要轉(zhuǎn)身,你一定會看到陽光在你身邊。
思考的演講稿中學(xué)生篇十一
平心而論,你會發(fā)現(xiàn)很多東西,并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華,繁華背后有很多不為人知的秘密,但我們有沒有想過,也許這個世界并沒有那么黑暗,它一直被太陽照亮,它還是原來的世界,一個很簡單的世界?!懳?。
思考其實是一個很好的過程,它總能鍛煉人的心智,增加我們的想象力,讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象,這就是思考的優(yōu)勢。但是思考其實也有它的壞處,因為我們在思考的時候,總會想到不好的.地方,總會想到好的地方。說實話,我其實更喜歡思考,因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西,因為思考讓我知道自己真正想要的東西,因為思考讓我知道人生的真諦,因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維,就不會有我這樣完整的人,因為每個人都有自己的特點和思維,可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優(yōu)點,每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優(yōu)點,想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產(chǎn)生的東西都是好的東西,但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆,在思考的過程中走走停停,在思考的過程中領(lǐng)悟到世界的很多道理。在這個世界上,其實并沒有那么復(fù)雜。我們總以為經(jīng)過思考就能得到一些很新的真理,其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。
想了想,就像雨后的世界,那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考,思考,想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里,活在別人的思維里。為了享受,我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事,是好事,我不能強迫思考,大家都可以思考。想想,想了之后,每個人都會有自己的新世界。
思考的演講稿中學(xué)生篇十二
親愛的xx:
獨立是夜晚的一絲曙光。雖然很輕,但也能突破黑暗。
獨立是滄海一粟。雖然小,但也能救命。
獨立是燒杯中的`一種催化劑。雖然很少見,但也能改變速率。
要想成功,我們必須學(xué)會獨立。
獨立可以鍛煉人的意志。我看過飛虎隊的訓(xùn)練。他們要自己背幾十斤石頭,繞山跑十幾圈。在這個過程中,如果摔倒了,就要自己站起來,不能讓別人幫自己。不難發(fā)現(xiàn)他們這樣做是為了鍛煉意志。試想飛虎隊不能獨立,會有什么后果?國際恐怖組織是一只老虎。在他們的尖牙下,飛虎隊會在一瞬間把自己的生命置于危險之中,人、社會、國家都會變得不穩(wěn)定。是獨立,讓木棉盡情綻放美麗。也是獨立,讓世界上所有的人都可以在人生的舞臺上隨心所欲地唱歌跳舞。
沒有獨立,意味著什么?
放棄獨立,我們在黑暗中只會是一只沒有方向的瞎蒼蠅。
放棄獨立,只能隨波逐流。
放棄獨立,只會在國際上原地踏步,被后人恥笑。
在新的時代,新的獨立一次又一次象征著新的成功一次又一次。過去的夜晚不再黑暗,新的太陽從東方升起。
向獨立邁出一小步并歡迎我們將是走向成功的一大步。
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇十三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:自主學(xué)習(xí),快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼,我們進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時期。如何抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時間,促進我們的快速進步,已經(jīng)成為當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學(xué)習(xí),我認為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學(xué)交流。希望他們認真聽,跟上思路。
第一,要想有很強的自主學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀的注意力質(zhì)量是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì),簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學(xué)習(xí)都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于,他們可以持續(xù)關(guān)注!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要,但不是天生的,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如果你想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),你需要注意三點:
第一,利用好成長日記。只有合理的計劃,才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù),明確注意力的方向,只做一件事,才能做到心無旁騖,專注專注。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),而不僅僅是完成計劃好的'任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心,才能保證你在學(xué)習(xí)的過程中沉下心來。
第三,利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,修正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學(xué)習(xí)中快速理解和接受知識。
第二,要想有很強的自學(xué)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是課本,預(yù)習(xí)要能背會基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的重點,形成自己的結(jié)論;找到嫌犯。本次預(yù)習(xí)將為你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二,聽力習(xí)慣。你的表達在課堂上很重要,但是當其他同學(xué)表達出來的時候,你可以去聽,去理解,根據(jù)自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準確定位知識的核心。
第三,刻意練習(xí)。刻意練習(xí)和我們平時說的很不一樣。刻意練習(xí)要求你在某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有合理的高強度活動,重復(fù)次數(shù)要單調(diào)??桃饩毩?xí)是費力又枯燥的,因為刻意練習(xí)是針對你的弱點的。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人覺得珍妮弗,所以從這個意義上來說,刻意的練習(xí)并不愉快,但也促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化,避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三,強大的自學(xué)能力要想有效,持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學(xué)習(xí)有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和執(zhí)著努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點:
第一,如果你有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠充滿斗志??朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二,依靠團隊,當你覺得自己堅持不下去時,團隊會給你力量。自學(xué)不是一個士兵。學(xué)習(xí)的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三,不斷反思總結(jié),總結(jié)出來的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。
同學(xué)們,讓我們行動起來,抓住當前的黃金時間,促進我們的快速成長!
思考的演講稿中學(xué)生篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中,浪費時間表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導(dǎo)致老師不能完成當天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學(xué)的時間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。今天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!
是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇十五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
隨著時代的發(fā)展,我們的社會發(fā)生了許多變化,比如自行車共享、共享書店、共享籃球……這些共享資源正在悄悄地改變我們的生活方式。今天我將告訴你關(guān)于自行車共享!
自行車共享,可以說是一個時髦的詞,以醒目的顏色出現(xiàn)在街道上,被使用迅速的人廣泛接受。
每當你早上起床晚了,或者感到累了,那漫長而短暫的旅程就因為自行車共享而變得輕松愉快。
雖然單車合租不錯,但也有讓人感到“憤怒”的時刻。
那天我和我媽本來要出去玩,誰想到地鐵口的平地被堵死了,還被單車共享給堵死了,有“綠色出行”的美譽。唉。我不禁在心里感嘆。
更讓人氣憤的還在后面。
我看見一個穿著西裝拿著公文包的男人。也許他趕時間。也許這很方便。他騎自行車共享到通往地鐵站的水平。他急剎車停了下來,爬起來,拎了個包,下了車,快步跑向地鐵的入口樓梯。引人注目的自行車共享是隨意停放的。
當我看著他的影子在我眼前消失的時候,我真的很想張嘴罵他,但是我不敢。我想把那輛自行車收起來,但是空地上有那么多車,我突然明白了什么叫“綽綽有余”!
一閃而過,出現(xiàn)了幾個合租自行車的人,行為更加惡劣。他們隨意停車,有的甚至把車像金字塔一樣放在另一輛車上面。對于自行車回收站來說,地鐵站前的平地很快陷入了混亂和無序。
我心里有點難過,因為是方便的自行車共享,為什么最后的停車情況那么不堪?
在我看來,資源共享是好的,但是隨著人們的不文明行為,更多的資源會變成浪費??鬃诱f“我住三省,我住三省”,我覺得在今天的分享時代同樣適用。希望在更多共享資源出現(xiàn)的時候,人們也有一顆“為他人著想”的心。
思考的演講稿中學(xué)生篇十六
親愛的xx:
很多人告訴我,獨立要靠自己。別人告訴我,獨立是一種自大和偏執(zhí)。
事實沒那么簡單。當我們真的離開了父母老師的羽翼,又有幾個人能穩(wěn)穩(wěn)的站在他們無力的腿上?獨立來了,意味著要解決的困難更多,要面對的現(xiàn)實更多,要承擔的責(zé)任更多,來自社會和自我的約束更多。所以,獨立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水和努力,得到自己想要的。獨立是一種擔當,一種成熟,一種自我監(jiān)控,一種自我提升。
真正獨立的時候,我們背負的負擔更多。作為孩子、朋友和公民,我們需要對自己的所有行為負責(zé)。我們逐漸有了更多的身份,更多的責(zé)任。獨立的開始是我們正視自己責(zé)任的時候。
獨立性和年齡有關(guān)嗎?是的,因為要花很多年才能明白獨立的意義,也沒關(guān)系。獨立可以從孩子開始,不一定要從行為開始,而是從內(nèi)心開始,從磨礪自己的心智和生活能力開始。獨立甚至是一種自我要求,一種向上的人生態(tài)度。
作為學(xué)生,我們不僅要全心全意地完成學(xué)業(yè),還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省觀。上課坐著的目的是什么,每天去同一個地方學(xué)習(xí)的意義是什么?明白了這些,就不會為小利益而迷茫,就不會浪費時間和青春。也會更加體諒別人在生活中的做法,監(jiān)督自己行為中的錯誤,不會給別人造成不必要的麻煩。獨立的過程是痛苦的,但這是我們必須經(jīng)歷的。人們應(yīng)該獨立生活。
所謂獨立,不能單獨承認。它有一個伙伴,叫做團隊。獨立的關(guān)鍵不應(yīng)該是獨立,而應(yīng)該是獨立。目的是站起來,但靠自己只是一個規(guī)則。團隊其實是幫助一個想要站起來,遵循靠自己的規(guī)則的人的最好環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境,就會導(dǎo)致偏執(zhí),自大,或者不自量力。所以,獨立不能只是自我世界的體現(xiàn),而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開大學(xué)后沒有他的伴侶的支持,他將來可能不會取得任何成就。獨立意味著在生活中獨立。
法國生物學(xué)家巴斯德說:“決心、工作和成功是人類活動的三大要素。”作為高中生,我們獨立的第一步是先樹立自己的理想,這樣我們才會有活下去的動力,才會有激勵自己站起來的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國際公司的青睞,但他認為有很多賺錢的機會。他說:“考大學(xué),學(xué)什么專業(yè),甚至找工作讓學(xué)校家長甚至社會給我們挑學(xué)生,都是無聊的事。對于變得謹小慎微,失去了年輕人應(yīng)有的活力的學(xué)生來說,是枯燥的。那些評估師只關(guān)注財富和地位以求刺激,很少感受到一個人的美好。所以,獨立不是強迫自己隨波逐流,拋棄原來的自己,而是回應(yīng)內(nèi)心對夢想和幸福的追求,獨立自主地做出決定,不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實地,自由自在的生活了。獨立生活,獨立生活。
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,高二(4)班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎,細嗅薔薇”。
每年的四到五月,是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié)。今年我校八屆讀書節(jié)的活動主題是“以書香為伴,與道德同行”。在讀書節(jié)期間,我們學(xué)生會組織了一系列豐富多彩的活動,如:推書評比活動、古詩詞大會、中國漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計制作比賽、“悅讀部落”評選等。舉辦這些活動的目的,是希望同學(xué)們在參與活動的過程中,更加熱愛書籍,熱愛閱讀,在讀書的同時,不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得,讀書是一件浪費時間的事情,有時間讀書,還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實際。可能你覺得,讀書是一件毫無意義的事情,多讀兩本書,也不會成為一個文藝青年。培根說過:“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?!睍俏娜烁F流溯源,盡其一生的感慨感悟,是對生活對世界透徹的理解??赡苣銜栽偅瑳]有它,我也能從生活中悟出人生的真諦??缮亩虝?,讓我們來不及事事親身感受,所以,讀書吧。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!?BR> 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的現(xiàn)實,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達,在歷史與現(xiàn)實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們,讓我們行動起來,掀起全校讀書的熱潮!讓我們與書為友,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓心情伴書平和而寧靜,愿靈魂伴書純潔而超然。心有猛虎,細嗅薔薇。老虎也會有細嗅薔薇的時候,忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服,在忙碌的學(xué)習(xí)中,讀書吧,安然感受生活的美好與泰然吧!讓省沙高成為一個書香校園!
我的講話完了,謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇二
除了以一種頑強的精神去應(yīng)付困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導(dǎo)她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切,都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到:“生,是為了證明愛存在的痕跡?!边@愛,便是來自心與心的交流。
納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了?!?BR> 陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關(guān)。當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界,來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的.愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。
思考的演講稿中學(xué)生篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué)們:
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同,但由于基礎(chǔ)、能力的差異,也會產(chǎn)生一定差距。因此,同學(xué)間要相互幫助,定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng),在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優(yōu)勢互補,增進交流。比如在星期六自習(xí)課,把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí),雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí),對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌,而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí),我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系,比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法,而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué),這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí),一是為應(yīng)付高考,更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的`能力,為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過,我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長,望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué),你們好,我的名字叫吳璇,是026班的學(xué)生。平時我在班里,是一個責(zé)任心強,做事一絲不茍,能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作,我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù),還經(jīng)常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時,總是忙上忙下地為他們打掃房子,雖然很累,但是看見他們臉上露出滿意的笑容時,心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中,我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些,就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以,今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會干部的機會。
如果我能當選學(xué)生會干部,我將努力做到:
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù);
2、我會更努力地學(xué)習(xí)和工作,爭取不斷提高自己的工作能力;
3、維護我們美麗的校園環(huán)境,積極主動地從我做起。
請大家支持我,我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。
謝謝!
思考的演講稿中學(xué)生篇四
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”,給予他人時,自己手指上也會留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”,贈送他人時,自己心中也會刻下幸福的痕跡。
當我們過完春節(jié),回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時,是誰一遍遍提醒我們校園禮儀?當我們歡呼雀躍,在校園里四處奔跑時,是誰提醒我們要小心行走?當烈日照耀下,同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書,是誰已汗如雨下,卻依然堅守“崗位”?當寒風(fēng)冷冽,同學(xué)們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時,又是誰凍得滿臉赤紅,卻寸步不離,依然微笑著提醒我們?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們,提醒我們,無怨無悔。在我們攀爬人生之山時,他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固,我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們,讓我們變得謙遜不張揚,沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢?。
“同學(xué),請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛,漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué),斜了她一眼,繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去,微笑著對他說:“同學(xué),衣服要拉到胸上……”不料,同學(xué)卻打斷他的話,“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道:“不行嗎!”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著,為了我們。卻還挨了罵,這對他們公平嘛!難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠?就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛?助人為快樂之本,因為他們以幫助我們而幸福,以幫助我們?yōu)轵湴粒?BR> 請那些不理睬志愿者的同學(xué),捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔,井井有條,一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒?。?BR> 助人是快樂的,我們更應(yīng)該以志愿者為榮,配合他們,讓校園變得更加美好!
在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
思考的演講稿中學(xué)生篇五
魯迅先生曾經(jīng)說過,“世界上本沒有路,走的人多了,便成了路?!甭肥侨俗叱鰜淼模渲械钠D辛只有行路的人才能知道,才能體味。在坎坷的道路上,我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?人生道路為何艱辛?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷。下面給大家分享關(guān)于思考演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
思考的演講稿中學(xué)生篇六
老師、同學(xué)們:
大家好!我叫王連榮,來自八年級的124班。
同學(xué)們,時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首兩年的初中生活,我們曾經(jīng)有過歡暢的笑,曾經(jīng)有過痛快的哭,曾經(jīng)有過淋漓的汗,曾經(jīng)有過收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩告訴我們:目標引導(dǎo)行動,行動決定命運,衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠大的目標不會成功。
老師告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---拼搏!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點,可以撬起地球?!逼鋵崳覀兛梢韵嘈?,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點,讓我們用我們奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
同學(xué)們,我們決不要做過客的流星。因為,我們曾用智慧培育理想;我們決不要摘青色的青果,因為我們曾用汗水澆灌希望;我們決不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;我們決不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月,敢抒凌云一百天,我們一定會奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。
同學(xué)們,你們看:老師們已經(jīng)為我們點燃了決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚峙中!
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要一飛沖天!我堅信,今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:我們決不負父母的企盼,不負恩師的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其誰!請你們在勝利的彼岸,等待我們的凱旋。
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇七
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的主題是:做個細心人。
丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候,不小心打碎了一只放在書架上的.花瓶,他的助手立即拿來掃帚準備打掃,雅各布教授制止了他,教授小心地俯下身去,精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類,稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同時,這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是,他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片,恢復(fù)出它們的原貌來,使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化,給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。
細心,是一種良好的品質(zhì),常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此,一些單位在面試時,會有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后,確定6個人參加面試。面試的題目很簡單:給給應(yīng)試者一張白紙,要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單,參加面試者也就不加思索一揮而就,唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久,他寫了3個字:稿紙呢?然后交了卷。最后這位只寫了3個字的人被錄取了。其實,這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力,而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知,但并沒提供稿紙,只提供白紙。如果不提供白紙,這個題目就沒意思了,正因為提供了白紙,迷惑了面試者,以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量,結(jié)果與機會失之交臂。
生活中,我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢?翻看我們的作業(yè)本看一看吧,你將發(fā)現(xiàn),我們丟掉了物理量的單位,丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號,丟掉了作文中的標點,忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節(jié),必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說:“高考不因你會做就給分,而是因為你做對了才給分”,這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中,能多一點細心,僅僅是多一點點細心,那么,那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學(xué),境遇和心情又會怎樣呢?如果司機能多一點細心,就能減少很多的,如果醫(yī)生能多一點細心,就能減少很多的誤診,如果法官能多一點細心,就會減少很多冤案,如果我們都能多一點細心,生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學(xué)們,為了讓我們的辛苦不白費,為了讓我們的會出有回報,更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標,讓我們細心一些,再細心一些,做個細心人,讓我們的生活更精彩!我堅信:這個世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界!
思考的演講稿中學(xué)生篇八
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天是周末,全家都回來了。到午餐時間,餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞:“純酒貴,對于金杯來說,一個酒壺一萬個銅錢,玉盤就是一個寶?!辈皇菃??這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜,又看了看那道菜,撇著嘴,一副不高興的樣子。
大叔放下筷子,笑著哄表妹:“寶貝,你怎么不吃?不吃東西就長不高!以后你的朋友都是高的,你矮了別人會笑話你。喂,快吃!”說著,叔叔拿起筷子,把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。
表哥看到叔叔這個樣子,就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊,喊道:“不好,我就是不吃,哼!”這樣一推,他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺?shù)哪樕汕甾D(zhuǎn)多云:“既然不好吃,就別吃了?!?BR> 我也擺出姐姐的姿勢,輕輕拍了拍表哥的小手,以示懲罰。
“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌,到處踢著腳,眼里含著淚看著叔叔,好像在求救。
大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身,掏出手絹擦去表姐臉上的淚水,苦惱地安慰他:“別哭,別哭,是我妹妹不好,是我妹妹不好,我爸爸會幫你打她!”說著,叔叔假裝盯著我,手在空中劃了一道弧線,“啪”,叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領(lǐng)神會,用手捂住眼睛假裝哭。
表哥看到了,淚流滿面,笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉,一場風(fēng)波平息了,可是我的心久久不能平靜:舅舅這樣溺愛他的表弟,真不知道他長大后會變成什么樣子。
思考的演講稿中學(xué)生篇九
大家好!我今天演講的題目是“學(xué)會獨立”。
我們總有一天會離開父母,就像小雞長大后會離開父母,飛向藍天,蒲公英會一陣風(fēng)吹過,離開父母,飛向未知的地方,飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候,鷹殘忍地把它扔下懸崖,卻只是為了讓它學(xué)會飛翔,學(xué)會獨立,這樣才能生存,才能繼續(xù)繁衍。既然動物有自己的時間,比人類早得多離開父母,那我們怎么退讓?人類作為高等動物,應(yīng)該比其他動物有更多的能力。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會獨立?是的,為了生活,為了更好的生活條件,為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會競爭太激烈了。如果你不先學(xué)會獨立,因為想家而耽誤學(xué)習(xí),你就跟不上社會的步伐。每邁一小步,最后都會邁一大步,被社會淘汰。不值得嗎?想家是肯定的,但你要學(xué)會控制自己,不要影響別人和你的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨立。現(xiàn)在我們只是暫時離開父母,一周見一次。之后呢?未來,當我們可以完全脫離父母的懷抱,遨游自己的世界時,我們該怎么辦?所以一定要做好本職工作,不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣,但我們不能總是懦夫!我們要早日走出來接受風(fēng)雨的洗禮,磨礪困難,讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣,我們的生活才能更充實,更有意義。
所以一定要有以正確的態(tài)度面對獨立的勇氣,鼓勵自己:“加油,你能行!”既然選擇了十外西區(qū)的寄宿制學(xué)校,相信大家都能做到。
思考的演講稿中學(xué)生篇十
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我曾經(jīng)在一個同學(xué)的日志——里看到過這樣一句話“如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因為你身后有陽光?!?BR> 說說我的考試吧!不知何故,那些考試的分數(shù)不如以前了。我一直以為,考的.不好的原因是天賦不夠,理解能力不夠。但是學(xué)了文言文《傷仲永》之后,我才知道先天和后天因素對學(xué)好很重要,但是沒有什么天賦是靠加強努力彌補不了的;但是不努力只是浪費天賦。所以,我信了。這不僅是對《傷仲永》的信仰,也是對那句話的信仰。當我得知下周要考試時,我立即做了仔細的復(fù)習(xí)。果然,我的分數(shù)比以前高了。
又是一個上午,因為是周末,我打算去學(xué)煎蛋。我會做很多菜,但是我還沒有嘗過這個簡單的煎蛋。父母又聽寫了一遍,讓我做。我不知道,這個我以為很容易的東西在操作上卻沒有那么容易。試了n次,還是失敗了。我不禁又想起那句話和以前的經(jīng)歷,不禁相信它的力量。之后我做了很多次。雖然很多都失敗了,但還是有一些讓我驕傲的。
這兩件小事是我人生中遇到的小事,但都和那句話有關(guān)。只有兩件事可以證明:如果你看到了眼前的影子,只要你相信太陽就在你身后,太陽總會讓你找到的。
如果你看到前面的影子,不要害怕,只要轉(zhuǎn)身,你一定會看到陽光在你身邊。
思考的演講稿中學(xué)生篇十一
平心而論,你會發(fā)現(xiàn)很多東西,并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華,繁華背后有很多不為人知的秘密,但我們有沒有想過,也許這個世界并沒有那么黑暗,它一直被太陽照亮,它還是原來的世界,一個很簡單的世界?!懳?。
思考其實是一個很好的過程,它總能鍛煉人的心智,增加我們的想象力,讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象,這就是思考的優(yōu)勢。但是思考其實也有它的壞處,因為我們在思考的時候,總會想到不好的.地方,總會想到好的地方。說實話,我其實更喜歡思考,因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西,因為思考讓我知道自己真正想要的東西,因為思考讓我知道人生的真諦,因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維,就不會有我這樣完整的人,因為每個人都有自己的特點和思維,可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優(yōu)點,每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優(yōu)點,想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產(chǎn)生的東西都是好的東西,但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆,在思考的過程中走走停停,在思考的過程中領(lǐng)悟到世界的很多道理。在這個世界上,其實并沒有那么復(fù)雜。我們總以為經(jīng)過思考就能得到一些很新的真理,其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。
想了想,就像雨后的世界,那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考,思考,想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里,活在別人的思維里。為了享受,我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事,是好事,我不能強迫思考,大家都可以思考。想想,想了之后,每個人都會有自己的新世界。
思考的演講稿中學(xué)生篇十二
親愛的xx:
獨立是夜晚的一絲曙光。雖然很輕,但也能突破黑暗。
獨立是滄海一粟。雖然小,但也能救命。
獨立是燒杯中的`一種催化劑。雖然很少見,但也能改變速率。
要想成功,我們必須學(xué)會獨立。
獨立可以鍛煉人的意志。我看過飛虎隊的訓(xùn)練。他們要自己背幾十斤石頭,繞山跑十幾圈。在這個過程中,如果摔倒了,就要自己站起來,不能讓別人幫自己。不難發(fā)現(xiàn)他們這樣做是為了鍛煉意志。試想飛虎隊不能獨立,會有什么后果?國際恐怖組織是一只老虎。在他們的尖牙下,飛虎隊會在一瞬間把自己的生命置于危險之中,人、社會、國家都會變得不穩(wěn)定。是獨立,讓木棉盡情綻放美麗。也是獨立,讓世界上所有的人都可以在人生的舞臺上隨心所欲地唱歌跳舞。
沒有獨立,意味著什么?
放棄獨立,我們在黑暗中只會是一只沒有方向的瞎蒼蠅。
放棄獨立,只能隨波逐流。
放棄獨立,只會在國際上原地踏步,被后人恥笑。
在新的時代,新的獨立一次又一次象征著新的成功一次又一次。過去的夜晚不再黑暗,新的太陽從東方升起。
向獨立邁出一小步并歡迎我們將是走向成功的一大步。
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇十三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:自主學(xué)習(xí),快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼,我們進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時期。如何抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時間,促進我們的快速進步,已經(jīng)成為當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學(xué)習(xí),我認為,無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學(xué)交流。希望他們認真聽,跟上思路。
第一,要想有很強的自主學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀的注意力質(zhì)量是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì),簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學(xué)習(xí)都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于,他們可以持續(xù)關(guān)注!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要,但不是天生的,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如果你想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),你需要注意三點:
第一,利用好成長日記。只有合理的計劃,才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù),明確注意力的方向,只做一件事,才能做到心無旁騖,專注專注。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),而不僅僅是完成計劃好的'任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心,才能保證你在學(xué)習(xí)的過程中沉下心來。
第三,利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式,修正自己的表達方式和思維方式,讓你在日常學(xué)習(xí)中快速理解和接受知識。
第二,要想有很強的自學(xué)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是課本,預(yù)習(xí)要能背會基礎(chǔ)知識;思考老師指導(dǎo)的重點,形成自己的結(jié)論;找到嫌犯。本次預(yù)習(xí)將為你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二,聽力習(xí)慣。你的表達在課堂上很重要,但是當其他同學(xué)表達出來的時候,你可以去聽,去理解,根據(jù)自己的思維給出自己的判斷,這樣更容易讓你準確定位知識的核心。
第三,刻意練習(xí)。刻意練習(xí)和我們平時說的很不一樣。刻意練習(xí)要求你在某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有合理的高強度活動,重復(fù)次數(shù)要單調(diào)??桃饩毩?xí)是費力又枯燥的,因為刻意練習(xí)是針對你的弱點的。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人覺得珍妮弗,所以從這個意義上來說,刻意的練習(xí)并不愉快,但也促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化,避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三,強大的自學(xué)能力要想有效,持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學(xué)習(xí)有方法,但沒有捷徑。成就是汗水和執(zhí)著努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點:
第一,如果你有夢想,有夢想的人會覺得累,但不會累。夢想讓人有方向,向前看,永遠充滿斗志??朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二,依靠團隊,當你覺得自己堅持不下去時,團隊會給你力量。自學(xué)不是一個士兵。學(xué)習(xí)的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三,不斷反思總結(jié),總結(jié)出來的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘記痛苦。
同學(xué)們,讓我們行動起來,抓住當前的黃金時間,促進我們的快速成長!
思考的演講稿中學(xué)生篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中,浪費時間表隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導(dǎo)致老師不能完成當天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學(xué)的時間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。今天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命?!币虼?,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!
是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
思考的演講稿中學(xué)生篇十五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
隨著時代的發(fā)展,我們的社會發(fā)生了許多變化,比如自行車共享、共享書店、共享籃球……這些共享資源正在悄悄地改變我們的生活方式。今天我將告訴你關(guān)于自行車共享!
自行車共享,可以說是一個時髦的詞,以醒目的顏色出現(xiàn)在街道上,被使用迅速的人廣泛接受。
每當你早上起床晚了,或者感到累了,那漫長而短暫的旅程就因為自行車共享而變得輕松愉快。
雖然單車合租不錯,但也有讓人感到“憤怒”的時刻。
那天我和我媽本來要出去玩,誰想到地鐵口的平地被堵死了,還被單車共享給堵死了,有“綠色出行”的美譽。唉。我不禁在心里感嘆。
更讓人氣憤的還在后面。
我看見一個穿著西裝拿著公文包的男人。也許他趕時間。也許這很方便。他騎自行車共享到通往地鐵站的水平。他急剎車停了下來,爬起來,拎了個包,下了車,快步跑向地鐵的入口樓梯。引人注目的自行車共享是隨意停放的。
當我看著他的影子在我眼前消失的時候,我真的很想張嘴罵他,但是我不敢。我想把那輛自行車收起來,但是空地上有那么多車,我突然明白了什么叫“綽綽有余”!
一閃而過,出現(xiàn)了幾個合租自行車的人,行為更加惡劣。他們隨意停車,有的甚至把車像金字塔一樣放在另一輛車上面。對于自行車回收站來說,地鐵站前的平地很快陷入了混亂和無序。
我心里有點難過,因為是方便的自行車共享,為什么最后的停車情況那么不堪?
在我看來,資源共享是好的,但是隨著人們的不文明行為,更多的資源會變成浪費??鬃诱f“我住三省,我住三省”,我覺得在今天的分享時代同樣適用。希望在更多共享資源出現(xiàn)的時候,人們也有一顆“為他人著想”的心。
思考的演講稿中學(xué)生篇十六
親愛的xx:
很多人告訴我,獨立要靠自己。別人告訴我,獨立是一種自大和偏執(zhí)。
事實沒那么簡單。當我們真的離開了父母老師的羽翼,又有幾個人能穩(wěn)穩(wěn)的站在他們無力的腿上?獨立來了,意味著要解決的困難更多,要面對的現(xiàn)實更多,要承擔的責(zé)任更多,來自社會和自我的約束更多。所以,獨立就是靠自己的雙腿站起來,用自己的汗水和努力,得到自己想要的。獨立是一種擔當,一種成熟,一種自我監(jiān)控,一種自我提升。
真正獨立的時候,我們背負的負擔更多。作為孩子、朋友和公民,我們需要對自己的所有行為負責(zé)。我們逐漸有了更多的身份,更多的責(zé)任。獨立的開始是我們正視自己責(zé)任的時候。
獨立性和年齡有關(guān)嗎?是的,因為要花很多年才能明白獨立的意義,也沒關(guān)系。獨立可以從孩子開始,不一定要從行為開始,而是從內(nèi)心開始,從磨礪自己的心智和生活能力開始。獨立甚至是一種自我要求,一種向上的人生態(tài)度。
作為學(xué)生,我們不僅要全心全意地完成學(xué)業(yè),還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省觀。上課坐著的目的是什么,每天去同一個地方學(xué)習(xí)的意義是什么?明白了這些,就不會為小利益而迷茫,就不會浪費時間和青春。也會更加體諒別人在生活中的做法,監(jiān)督自己行為中的錯誤,不會給別人造成不必要的麻煩。獨立的過程是痛苦的,但這是我們必須經(jīng)歷的。人們應(yīng)該獨立生活。
所謂獨立,不能單獨承認。它有一個伙伴,叫做團隊。獨立的關(guān)鍵不應(yīng)該是獨立,而應(yīng)該是獨立。目的是站起來,但靠自己只是一個規(guī)則。團隊其實是幫助一個想要站起來,遵循靠自己的規(guī)則的人的最好環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境,就會導(dǎo)致偏執(zhí),自大,或者不自量力。所以,獨立不能只是自我世界的體現(xiàn),而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開大學(xué)后沒有他的伴侶的支持,他將來可能不會取得任何成就。獨立意味著在生活中獨立。
法國生物學(xué)家巴斯德說:“決心、工作和成功是人類活動的三大要素。”作為高中生,我們獨立的第一步是先樹立自己的理想,這樣我們才會有活下去的動力,才會有激勵自己站起來的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國際公司的青睞,但他認為有很多賺錢的機會。他說:“考大學(xué),學(xué)什么專業(yè),甚至找工作讓學(xué)校家長甚至社會給我們挑學(xué)生,都是無聊的事。對于變得謹小慎微,失去了年輕人應(yīng)有的活力的學(xué)生來說,是枯燥的。那些評估師只關(guān)注財富和地位以求刺激,很少感受到一個人的美好。所以,獨立不是強迫自己隨波逐流,拋棄原來的自己,而是回應(yīng)內(nèi)心對夢想和幸福的追求,獨立自主地做出決定,不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實地,自由自在的生活了。獨立生活,獨立生活。
謝謝大家!