演講稿常見于學(xué)術(shù)研討會、頒獎典禮、商務(wù)演講等場合。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，可以采用序言、主體和結(jié)論三部分的方式來組織。在演講過程中，要注意時間控制和語言措辭，避免走題和冗余。
思考的演講稿中學(xué)生篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，高二（4）班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎，細嗅薔薇”。
每年的四到五月，是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié)。今年我校八屆讀書節(jié)的活動主題是“以書香為伴，與道德同行”。在讀書節(jié)期間，我們學(xué)生會組織了一系列豐富多彩的活動，如：推書評比活動、古詩詞大會、中國漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計制作比賽、“悅讀部落”評選等。舉辦這些活動的目的，是希望同學(xué)們在參與活動的過程中，更加熱愛書籍，熱愛閱讀，在讀書的同時，不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得，讀書是一件浪費時間的事情，有時間讀書，還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實際。可能你覺得，讀書是一件毫無意義的事情，多讀兩本書，也不會成為一個文藝青年。培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！睍俏娜烁F流溯源，盡其一生的感慨感悟，是對生活對世界透徹的理解?？赡苣銜栽偅瑳]有它，我也能從生活中悟出人生的真諦?？缮亩虝?，讓我們來不及事事親身感受，所以，讀書吧。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?BR> 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的現(xiàn)實，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生一門最不可缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們，讓我們行動起來，掀起全校讀書的熱潮！讓我們與書為友，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓心情伴書平和而寧靜，愿靈魂伴書純潔而超然。心有猛虎，細嗅薔薇。老虎也會有細嗅薔薇的時候，忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服，在忙碌的學(xué)習(xí)中，讀書吧，安然感受生活的美好與泰然吧！讓省沙高成為一個書香校園！
我的講話完了，謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇二
除了以一種頑強的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡?！边@愛，便是來自心與心的交流。
納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?BR> 陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的.愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。
思考的演講稿中學(xué)生篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的`能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會干部的機會。
如果我能當選學(xué)生會干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)；
2、我會更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。
謝謝！
思考的演講稿中學(xué)生篇四
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。
當我們過完春節(jié)，回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時，是誰一遍遍提醒我們校園禮儀？當我們歡呼雀躍，在校園里四處奔跑時，是誰提醒我們要小心行走？當烈日照耀下，同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書，是誰已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”？當寒風(fēng)冷冽，同學(xué)們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們？是志愿者啊！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。
“同學(xué)，請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué)，斜了她一眼，繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學(xué)，衣服要拉到胸上……”不料，同學(xué)卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛？助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們?yōu)轵湴粒?BR> 請那些不理睬志愿者的同學(xué)，捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒?。?BR> 助人是快樂的，我們更應(yīng)該以志愿者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好！
在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
思考的演講稿中學(xué)生篇五
魯迅先生曾經(jīng)說過，“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路?！甭肥侨俗叱鰜淼模渲械钠D辛只有行路的人才能知道，才能體味。在坎坷的道路上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?人生道路為何艱辛?生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。下面給大家分享關(guān)于思考演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
思考的演講稿中學(xué)生篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫王連榮，來自八年級的124班。
同學(xué)們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首兩年的初中生活，我們曾經(jīng)有過歡暢的笑，曾經(jīng)有過痛快的哭，曾經(jīng)有過淋漓的汗，曾經(jīng)有過收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩告訴我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大的目標不會成功。
老師告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---拼搏！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵崳覀兛梢韵嘈?，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我們決不要做過客的流星。因為，我們曾用智慧培育理想；我們決不要摘青色的青果，因為我們曾用汗水澆灌希望；我們決不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；我們決不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月，敢抒凌云一百天，我們一定會奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，你們看：老師們已經(jīng)為我們點燃了決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚峙中！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：我們決不負父母的企盼，不負恩師的厚望，20xx，逐鹿中考，舍我其誰！請你們在勝利的彼岸，等待我們的凱旋。
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的主題是：做個細心人。
丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的.花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片，恢復(fù)出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化，給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。
細心，是一種良好的品質(zhì)，常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后，確定６個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應(yīng)試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了３個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了３個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結(jié)果與機會失之交臂。
生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業(yè)本看一看吧，你將發(fā)現(xiàn)，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節(jié)，必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學(xué)，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的，如果醫(yī)生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學(xué)們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！
思考的演講稿中學(xué)生篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天是周末，全家都回來了。到午餐時間，餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞：“純酒貴，對于金杯來說，一個酒壺一萬個銅錢，玉盤就是一個寶?！辈皇菃?？這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜，又看了看那道菜，撇著嘴，一副不高興的樣子。
大叔放下筷子，笑著哄表妹：“寶貝，你怎么不吃？不吃東西就長不高！以后你的朋友都是高的，你矮了別人會笑話你。喂，快吃！”說著，叔叔拿起筷子，把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。
表哥看到叔叔這個樣子，就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊，喊道：“不好，我就是不吃，哼！”這樣一推，他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺?shù)哪樕汕甾D(zhuǎn)多云：“既然不好吃，就別吃了?！?BR> 我也擺出姐姐的姿勢，輕輕拍了拍表哥的小手，以示懲罰。
“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌，到處踢著腳，眼里含著淚看著叔叔，好像在求救。
大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身，掏出手絹擦去表姐臉上的淚水，苦惱地安慰他：“別哭，別哭，是我妹妹不好，是我妹妹不好，我爸爸會幫你打她！”說著，叔叔假裝盯著我，手在空中劃了一道弧線，“啪”，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領(lǐng)神會，用手捂住眼睛假裝哭。
表哥看到了，淚流滿面，笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉，一場風(fēng)波平息了，可是我的心久久不能平靜：舅舅這樣溺愛他的表弟，真不知道他長大后會變成什么樣子。
思考的演講稿中學(xué)生篇九
大家好！我今天演講的題目是“學(xué)會獨立”。
我們總有一天會離開父母，就像小雞長大后會離開父母，飛向藍天，蒲公英會一陣風(fēng)吹過，離開父母，飛向未知的地方，飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候，鷹殘忍地把它扔下懸崖，卻只是為了讓它學(xué)會飛翔，學(xué)會獨立，這樣才能生存，才能繼續(xù)繁衍。既然動物有自己的時間，比人類早得多離開父母，那我們怎么退讓？人類作為高等動物，應(yīng)該比其他動物有更多的能力。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會獨立？是的，為了生活，為了更好的生活條件，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會競爭太激烈了。如果你不先學(xué)會獨立，因為想家而耽誤學(xué)習(xí)，你就跟不上社會的步伐。每邁一小步，最后都會邁一大步，被社會淘汰。不值得嗎？想家是肯定的，但你要學(xué)會控制自己，不要影響別人和你的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨立。現(xiàn)在我們只是暫時離開父母，一周見一次。之后呢？未來，當我們可以完全脫離父母的懷抱，遨游自己的世界時，我們該怎么辦？所以一定要做好本職工作，不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣，但我們不能總是懦夫！我們要早日走出來接受風(fēng)雨的洗禮，磨礪困難，讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣，我們的生活才能更充實，更有意義。
所以一定要有以正確的態(tài)度面對獨立的勇氣，鼓勵自己：“加油，你能行！”既然選擇了十外西區(qū)的寄宿制學(xué)校，相信大家都能做到。
思考的演講稿中學(xué)生篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我曾經(jīng)在一個同學(xué)的日志——里看到過這樣一句話“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身后有陽光?！?BR> 說說我的考試吧！不知何故，那些考試的分數(shù)不如以前了。我一直以為，考的.不好的原因是天賦不夠，理解能力不夠。但是學(xué)了文言文《傷仲永》之后，我才知道先天和后天因素對學(xué)好很重要，但是沒有什么天賦是靠加強努力彌補不了的；但是不努力只是浪費天賦。所以，我信了。這不僅是對《傷仲永》的信仰，也是對那句話的信仰。當我得知下周要考試時，我立即做了仔細的復(fù)習(xí)。果然，我的分數(shù)比以前高了。
又是一個上午，因為是周末，我打算去學(xué)煎蛋。我會做很多菜，但是我還沒有嘗過這個簡單的煎蛋。父母又聽寫了一遍，讓我做。我不知道，這個我以為很容易的東西在操作上卻沒有那么容易。試了n次，還是失敗了。我不禁又想起那句話和以前的經(jīng)歷，不禁相信它的力量。之后我做了很多次。雖然很多都失敗了，但還是有一些讓我驕傲的。
這兩件小事是我人生中遇到的小事，但都和那句話有關(guān)。只有兩件事可以證明：如果你看到了眼前的影子，只要你相信太陽就在你身后，太陽總會讓你找到的。
如果你看到前面的影子，不要害怕，只要轉(zhuǎn)身，你一定會看到陽光在你身邊。
思考的演講稿中學(xué)生篇十一
平心而論，你會發(fā)現(xiàn)很多東西，并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華，繁華背后有很多不為人知的秘密，但我們有沒有想過，也許這個世界并沒有那么黑暗，它一直被太陽照亮，它還是原來的世界，一個很簡單的世界?！懳?。
思考其實是一個很好的過程，它總能鍛煉人的心智，增加我們的想象力，讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象，這就是思考的優(yōu)勢。但是思考其實也有它的壞處，因為我們在思考的時候，總會想到不好的.地方，總會想到好的地方。說實話，我其實更喜歡思考，因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西，因為思考讓我知道自己真正想要的東西，因為思考讓我知道人生的真諦，因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維，就不會有我這樣完整的人，因為每個人都有自己的特點和思維，可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優(yōu)點，想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產(chǎn)生的東西都是好的東西，但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆，在思考的過程中走走停停，在思考的過程中領(lǐng)悟到世界的很多道理。在這個世界上，其實并沒有那么復(fù)雜。我們總以為經(jīng)過思考就能得到一些很新的真理，其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。
想了想，就像雨后的世界，那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考，思考，想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里，活在別人的思維里。為了享受，我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事，是好事，我不能強迫思考，大家都可以思考。想想，想了之后，每個人都會有自己的新世界。
思考的演講稿中學(xué)生篇十二
親愛的xx：
獨立是夜晚的一絲曙光。雖然很輕，但也能突破黑暗。
獨立是滄海一粟。雖然小，但也能救命。
獨立是燒杯中的`一種催化劑。雖然很少見，但也能改變速率。
要想成功，我們必須學(xué)會獨立。
獨立可以鍛煉人的意志。我看過飛虎隊的訓(xùn)練。他們要自己背幾十斤石頭，繞山跑十幾圈。在這個過程中，如果摔倒了，就要自己站起來，不能讓別人幫自己。不難發(fā)現(xiàn)他們這樣做是為了鍛煉意志。試想飛虎隊不能獨立，會有什么后果？國際恐怖組織是一只老虎。在他們的尖牙下，飛虎隊會在一瞬間把自己的生命置于危險之中，人、社會、國家都會變得不穩(wěn)定。是獨立，讓木棉盡情綻放美麗。也是獨立，讓世界上所有的人都可以在人生的舞臺上隨心所欲地唱歌跳舞。
沒有獨立，意味著什么？
放棄獨立，我們在黑暗中只會是一只沒有方向的瞎蒼蠅。
放棄獨立，只能隨波逐流。
放棄獨立，只會在國際上原地踏步，被后人恥笑。
在新的時代，新的獨立一次又一次象征著新的成功一次又一次。過去的夜晚不再黑暗，新的太陽從東方升起。
向獨立邁出一小步并歡迎我們將是走向成功的一大步。
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：自主學(xué)習(xí)，快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我們進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時期。如何抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時間，促進我們的快速進步，已經(jīng)成為當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學(xué)習(xí)，我認為，無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學(xué)交流。希望他們認真聽，跟上思路。
第一，要想有很強的自主學(xué)習(xí)能力，擁有優(yōu)秀的注意力質(zhì)量是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學(xué)習(xí)都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于，他們可以持續(xù)關(guān)注！優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要，但不是天生的，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如果你想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，你需要注意三點：
第一，利用好成長日記。只有合理的計劃，才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù)，明確注意力的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，專注專注。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，而不僅僅是完成計劃好的'任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心，才能保證你在學(xué)習(xí)的過程中沉下心來。
第三，利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式，修正自己的表達方式和思維方式，讓你在日常學(xué)習(xí)中快速理解和接受知識。
第二，要想有很強的自學(xué)能力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是課本，預(yù)習(xí)要能背會基礎(chǔ)知識；思考老師指導(dǎo)的重點，形成自己的結(jié)論；找到嫌犯。本次預(yù)習(xí)將為你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二，聽力習(xí)慣。你的表達在課堂上很重要，但是當其他同學(xué)表達出來的時候，你可以去聽，去理解，根據(jù)自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準確定位知識的核心。
第三，刻意練習(xí)。刻意練習(xí)和我們平時說的很不一樣。刻意練習(xí)要求你在某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有合理的高強度活動，重復(fù)次數(shù)要單調(diào)?？桃饩毩?xí)是費力又枯燥的，因為刻意練習(xí)是針對你的弱點的。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人覺得珍妮弗，所以從這個意義上來說，刻意的練習(xí)并不愉快，但也促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化，避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三，強大的自學(xué)能力要想有效，持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學(xué)習(xí)有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和執(zhí)著努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點：
第一，如果你有夢想，有夢想的人會覺得累，但不會累。夢想讓人有方向，向前看，永遠充滿斗志?？朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二，依靠團隊，當你覺得自己堅持不下去時，團隊會給你力量。自學(xué)不是一個士兵。學(xué)習(xí)的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三，不斷反思總結(jié)，總結(jié)出來的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。
同學(xué)們，讓我們行動起來，抓住當前的黃金時間，促進我們的快速成長！
思考的演講稿中學(xué)生篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導(dǎo)致老師不能完成當天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學(xué)的時間；中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！
是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
隨著時代的發(fā)展，我們的社會發(fā)生了許多變化，比如自行車共享、共享書店、共享籃球……這些共享資源正在悄悄地改變我們的生活方式。今天我將告訴你關(guān)于自行車共享！
自行車共享，可以說是一個時髦的詞，以醒目的顏色出現(xiàn)在街道上，被使用迅速的人廣泛接受。
每當你早上起床晚了，或者感到累了，那漫長而短暫的旅程就因為自行車共享而變得輕松愉快。
雖然單車合租不錯，但也有讓人感到“憤怒”的時刻。
那天我和我媽本來要出去玩，誰想到地鐵口的平地被堵死了，還被單車共享給堵死了，有“綠色出行”的美譽。唉。我不禁在心里感嘆。
更讓人氣憤的還在后面。
我看見一個穿著西裝拿著公文包的男人。也許他趕時間。也許這很方便。他騎自行車共享到通往地鐵站的水平。他急剎車停了下來，爬起來，拎了個包，下了車，快步跑向地鐵的入口樓梯。引人注目的自行車共享是隨意停放的。
當我看著他的影子在我眼前消失的時候，我真的很想張嘴罵他，但是我不敢。我想把那輛自行車收起來，但是空地上有那么多車，我突然明白了什么叫“綽綽有余”！
一閃而過，出現(xiàn)了幾個合租自行車的人，行為更加惡劣。他們隨意停車，有的甚至把車像金字塔一樣放在另一輛車上面。對于自行車回收站來說，地鐵站前的平地很快陷入了混亂和無序。
我心里有點難過，因為是方便的自行車共享，為什么最后的停車情況那么不堪？
在我看來，資源共享是好的，但是隨著人們的不文明行為，更多的資源會變成浪費?？鬃诱f“我住三省，我住三省”，我覺得在今天的分享時代同樣適用。希望在更多共享資源出現(xiàn)的時候，人們也有一顆“為他人著想”的心。
思考的演講稿中學(xué)生篇十六
親愛的xx：
很多人告訴我，獨立要靠自己。別人告訴我，獨立是一種自大和偏執(zhí)。
事實沒那么簡單。當我們真的離開了父母老師的羽翼，又有幾個人能穩(wěn)穩(wěn)的站在他們無力的腿上？獨立來了，意味著要解決的困難更多，要面對的現(xiàn)實更多，要承擔的責(zé)任更多，來自社會和自我的約束更多。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水和努力，得到自己想要的。獨立是一種擔當，一種成熟，一種自我監(jiān)控，一種自我提升。
真正獨立的時候，我們背負的負擔更多。作為孩子、朋友和公民，我們需要對自己的所有行為負責(zé)。我們逐漸有了更多的身份，更多的責(zé)任。獨立的開始是我們正視自己責(zé)任的時候。
獨立性和年齡有關(guān)嗎？是的，因為要花很多年才能明白獨立的意義，也沒關(guān)系。獨立可以從孩子開始，不一定要從行為開始，而是從內(nèi)心開始，從磨礪自己的心智和生活能力開始。獨立甚至是一種自我要求，一種向上的人生態(tài)度。
作為學(xué)生，我們不僅要全心全意地完成學(xué)業(yè)，還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省觀。上課坐著的目的是什么，每天去同一個地方學(xué)習(xí)的意義是什么？明白了這些，就不會為小利益而迷茫，就不會浪費時間和青春。也會更加體諒別人在生活中的做法，監(jiān)督自己行為中的錯誤，不會給別人造成不必要的麻煩。獨立的過程是痛苦的，但這是我們必須經(jīng)歷的。人們應(yīng)該獨立生活。
所謂獨立，不能單獨承認。它有一個伙伴，叫做團隊。獨立的關(guān)鍵不應(yīng)該是獨立，而應(yīng)該是獨立。目的是站起來，但靠自己只是一個規(guī)則。團隊其實是幫助一個想要站起來，遵循靠自己的規(guī)則的人的最好環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境，就會導(dǎo)致偏執(zhí)，自大，或者不自量力。所以，獨立不能只是自我世界的體現(xiàn)，而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開大學(xué)后沒有他的伴侶的支持，他將來可能不會取得任何成就。獨立意味著在生活中獨立。
法國生物學(xué)家巴斯德說：“決心、工作和成功是人類活動的三大要素。”作為高中生，我們獨立的第一步是先樹立自己的理想，這樣我們才會有活下去的動力，才會有激勵自己站起來的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國際公司的青睞，但他認為有很多賺錢的機會。他說：“考大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，甚至找工作讓學(xué)校家長甚至社會給我們挑學(xué)生，都是無聊的事。對于變得謹小慎微，失去了年輕人應(yīng)有的活力的學(xué)生來說，是枯燥的。那些評估師只關(guān)注財富和地位以求刺激，很少感受到一個人的美好。所以，獨立不是強迫自己隨波逐流，拋棄原來的自己，而是回應(yīng)內(nèi)心對夢想和幸福的追求，獨立自主地做出決定，不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實地，自由自在的生活了。獨立生活，獨立生活。
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇一
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，高二（4）班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎，細嗅薔薇”。
每年的四到五月，是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié)。今年我校八屆讀書節(jié)的活動主題是“以書香為伴，與道德同行”。在讀書節(jié)期間，我們學(xué)生會組織了一系列豐富多彩的活動，如：推書評比活動、古詩詞大會、中國漢字聽寫大賽、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽、書簽設(shè)計制作比賽、“悅讀部落”評選等。舉辦這些活動的目的，是希望同學(xué)們在參與活動的過程中，更加熱愛書籍，熱愛閱讀，在讀書的同時，不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，創(chuàng)建特色書香校園。
可能你覺得，讀書是一件浪費時間的事情，有時間讀書，還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實際。可能你覺得，讀書是一件毫無意義的事情，多讀兩本書，也不會成為一個文藝青年。培根說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代?！睍俏娜烁F流溯源，盡其一生的感慨感悟，是對生活對世界透徹的理解?？赡苣銜栽偅瑳]有它，我也能從生活中悟出人生的真諦?？缮亩虝?，讓我們來不及事事親身感受，所以，讀書吧。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！?BR> 讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的現(xiàn)實，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生一門最不可缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩意生存。讀書是一種放達，在歷史與現(xiàn)實的沖擊下，讀書人漠然于時間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。
同學(xué)們，讓我們行動起來，掀起全校讀書的熱潮！讓我們與書為友，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。讓心情伴書平和而寧靜，愿靈魂伴書純潔而超然。心有猛虎，細嗅薔薇。老虎也會有細嗅薔薇的時候，忙碌而遠大的雄心也會被溫柔和美麗折服，在忙碌的學(xué)習(xí)中，讀書吧，安然感受生活的美好與泰然吧！讓省沙高成為一個書香校園！
我的講話完了，謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇二
除了以一種頑強的精神去應(yīng)付困難，我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺。《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導(dǎo)她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡?！边@愛，便是來自心與心的交流。
納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?BR> 陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關(guān)。當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術(shù)來自心與心的交流。當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結(jié)、和諧的境界，來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān)。父母們渴望交流。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的.愛卻不被理解。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗我們成功的感受，同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。
思考的演講稿中學(xué)生篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的`能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強，做事一絲不茍，能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認為學(xué)生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會干部的機會。
如果我能當選學(xué)生會干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)；
2、我會更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護我們美麗的校園環(huán)境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。
謝謝！
思考的演講稿中學(xué)生篇四
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。
當我們過完春節(jié)，回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時，是誰一遍遍提醒我們校園禮儀？當我們歡呼雀躍，在校園里四處奔跑時，是誰提醒我們要小心行走？當烈日照耀下，同學(xué)們都在蔭蔽的教室里看書，是誰已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”？當寒風(fēng)冷冽，同學(xué)們在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們？是志愿者啊！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。
“同學(xué)，請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學(xué)善意的提醒道。那同學(xué)，斜了她一眼，繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學(xué)，衣服要拉到胸上……”不料，同學(xué)卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的志愿者嘛？助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們?yōu)轵湴粒?BR> 請那些不理睬志愿者的同學(xué)，捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒?。?BR> 助人是快樂的，我們更應(yīng)該以志愿者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好！
在陽光下、在寒風(fēng)中、那身影一直屹立不倒……
思考的演講稿中學(xué)生篇五
魯迅先生曾經(jīng)說過，“世界上本沒有路，走的人多了，便成了路?！甭肥侨俗叱鰜淼模渲械钠D辛只有行路的人才能知道，才能體味。在坎坷的道路上，我們?yōu)槭裁床幌胂肴松囊饬x?人生道路為何艱辛?生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。下面給大家分享關(guān)于思考演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
思考的演講稿中學(xué)生篇六
老師、同學(xué)們：
大家好！我叫王連榮，來自八年級的124班。
同學(xué)們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風(fēng)；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首兩年的初中生活，我們曾經(jīng)有過歡暢的笑，曾經(jīng)有過痛快的哭，曾經(jīng)有過淋漓的汗，曾經(jīng)有過收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩告訴我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大的目標不會成功。
老師告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---拼搏！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵崳覀兛梢韵嘈?，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我們決不要做過客的流星。因為，我們曾用智慧培育理想；我們決不要摘青色的青果，因為我們曾用汗水澆灌希望；我們決不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；我們決不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。秣馬厲兵三個月，敢抒凌云一百天，我們一定會奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學(xué)們，你們看：老師們已經(jīng)為我們點燃了決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚峙中！
同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：我們決不負父母的企盼，不負恩師的厚望，20xx，逐鹿中考，舍我其誰！請你們在勝利的彼岸，等待我們的凱旋。
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的主題是：做個細心人。
丹麥隆比工業(yè)大學(xué)的物理學(xué)家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的.花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克的更多，0.1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現(xiàn)出統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據(jù)一些文物、隕石的殘存碎片，恢復(fù)出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復(fù)原的工作流程大大地簡化，給考古學(xué)和天體研究帶來了意想不到的效率。
細心，是一種良好的品質(zhì)，常成為決定工作質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環(huán)節(jié)測試求職者是否細心。
有一家公司要招一名辦公室文秘。經(jīng)過初試后，確定６個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應(yīng)試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了３個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了３個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結(jié)果與機會失之交臂。
生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業(yè)本看一看吧，你將發(fā)現(xiàn)，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學(xué)方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節(jié)，必將會在高考中影響我們實現(xiàn)自己的目標。我曾經(jīng)的一位學(xué)生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業(yè)和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學(xué)，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的，如果醫(yī)生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。
同學(xué)們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現(xiàn)我們?nèi)松膴^斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界！
思考的演講稿中學(xué)生篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天是周末，全家都回來了。到午餐時間，餐桌上擺滿了美味的食物。我不禁想起一句古詩詞：“純酒貴，對于金杯來說，一個酒壺一萬個銅錢，玉盤就是一個寶?！辈皇菃?？這種美食足以讓人“垂涎三尺”。但是表哥用筷子看了看這道菜，又看了看那道菜，撇著嘴，一副不高興的樣子。
大叔放下筷子，笑著哄表妹：“寶貝，你怎么不吃？不吃東西就長不高！以后你的朋友都是高的，你矮了別人會笑話你。喂，快吃！”說著，叔叔拿起筷子，把一塊瘦肉放進了表弟的碗里。
表哥看到叔叔這個樣子，就吐了一臉的嫵媚。他把碗推到一邊，喊道：“不好，我就是不吃，哼！”這樣一推，他就有麻煩了。他打翻了一碗白米。爺爺?shù)哪樕汕甾D(zhuǎn)多云：“既然不好吃，就別吃了?！?BR> 我也擺出姐姐的姿勢，輕輕拍了拍表哥的小手，以示懲罰。
“哇——”表姐號啕大哭。他用手拍著餐桌，到處踢著腳，眼里含著淚看著叔叔，好像在求救。
大叔不能像坐在有釘子的椅子上一樣坐著不動。他趕緊起身，掏出手絹擦去表姐臉上的淚水，苦惱地安慰他：“別哭，別哭，是我妹妹不好，是我妹妹不好，我爸爸會幫你打她！”說著，叔叔假裝盯著我，手在空中劃了一道弧線，“啪”，叔叔的手輕輕地落在了我的手背上。其實打我的聲音是叔叔左腳在地上跺的聲音。我心領(lǐng)神會，用手捂住眼睛假裝哭。
表哥看到了，淚流滿面，笑了。我透過手指縫看到表哥默默吃著。唉，一場風(fēng)波平息了，可是我的心久久不能平靜：舅舅這樣溺愛他的表弟，真不知道他長大后會變成什么樣子。
思考的演講稿中學(xué)生篇九
大家好！我今天演講的題目是“學(xué)會獨立”。
我們總有一天會離開父母，就像小雞長大后會離開父母，飛向藍天，蒲公英會一陣風(fēng)吹過，離開父母，飛向未知的地方，飛向充滿疑惑的未來。小鷹很小的時候，鷹殘忍地把它扔下懸崖，卻只是為了讓它學(xué)會飛翔，學(xué)會獨立，這樣才能生存，才能繼續(xù)繁衍。既然動物有自己的時間，比人類早得多離開父母，那我們怎么退讓？人類作為高等動物，應(yīng)該比其他動物有更多的能力。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會獨立？是的，為了生活，為了更好的生活條件，為了讓自己出類拔萃。
現(xiàn)在社會競爭太激烈了。如果你不先學(xué)會獨立，因為想家而耽誤學(xué)習(xí)，你就跟不上社會的步伐。每邁一小步，最后都會邁一大步，被社會淘汰。不值得嗎？想家是肯定的，但你要學(xué)會控制自己，不要影響別人和你的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會獨立。現(xiàn)在我們只是暫時離開父母，一周見一次。之后呢？未來，當我們可以完全脫離父母的懷抱，遨游自己的世界時，我們該怎么辦？所以一定要做好本職工作，不斷鍛煉和提高自己獨立生活的能力。雖然家是溫暖的`港灣，但我們不能總是懦夫！我們要早日走出來接受風(fēng)雨的洗禮，磨礪困難，讓生活充滿酸甜苦辣。只有這樣，我們的生活才能更充實，更有意義。
所以一定要有以正確的態(tài)度面對獨立的勇氣，鼓勵自己：“加油，你能行！”既然選擇了十外西區(qū)的寄宿制學(xué)校，相信大家都能做到。
思考的演講稿中學(xué)生篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我曾經(jīng)在一個同學(xué)的日志——里看到過這樣一句話“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身后有陽光?！?BR> 說說我的考試吧！不知何故，那些考試的分數(shù)不如以前了。我一直以為，考的.不好的原因是天賦不夠，理解能力不夠。但是學(xué)了文言文《傷仲永》之后，我才知道先天和后天因素對學(xué)好很重要，但是沒有什么天賦是靠加強努力彌補不了的；但是不努力只是浪費天賦。所以，我信了。這不僅是對《傷仲永》的信仰，也是對那句話的信仰。當我得知下周要考試時，我立即做了仔細的復(fù)習(xí)。果然，我的分數(shù)比以前高了。
又是一個上午，因為是周末，我打算去學(xué)煎蛋。我會做很多菜，但是我還沒有嘗過這個簡單的煎蛋。父母又聽寫了一遍，讓我做。我不知道，這個我以為很容易的東西在操作上卻沒有那么容易。試了n次，還是失敗了。我不禁又想起那句話和以前的經(jīng)歷，不禁相信它的力量。之后我做了很多次。雖然很多都失敗了，但還是有一些讓我驕傲的。
這兩件小事是我人生中遇到的小事，但都和那句話有關(guān)。只有兩件事可以證明：如果你看到了眼前的影子，只要你相信太陽就在你身后，太陽總會讓你找到的。
如果你看到前面的影子，不要害怕，只要轉(zhuǎn)身，你一定會看到陽光在你身邊。
思考的演講稿中學(xué)生篇十一
平心而論，你會發(fā)現(xiàn)很多東西，并不是我們想象的那樣。我們總覺得這個世界很繁華，繁華背后有很多不為人知的秘密，但我們有沒有想過，也許這個世界并沒有那么黑暗，它一直被太陽照亮，它還是原來的世界，一個很簡單的世界?！懳?。
思考其實是一個很好的過程，它總能鍛煉人的心智，增加我們的想象力，讓我們在思考的世界里畫出一幅天馬行空的想象，這就是思考的優(yōu)勢。但是思考其實也有它的壞處，因為我們在思考的時候，總會想到不好的.地方，總會想到好的地方。說實話，我其實更喜歡思考，因為思考讓我意識到自己覺得美好的東西，因為思考讓我知道自己真正想要的東西，因為思考讓我知道人生的真諦，因為思考讓我明白這個世界上有很多原因。如果沒有思維，就不會有我這樣完整的人，因為每個人都有自己的特點和思維，可以無限放大。這就是為什么每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都有自己的缺點。想出來的好事自然是優(yōu)點，想出來的壞事自然是缺點。我們不能強迫所有從思考中產(chǎn)生的東西都是好的東西，但我們不能把所有不好的東西都想出來。我們總是在思考的過程中磕磕絆絆，在思考的過程中走走停停，在思考的過程中領(lǐng)悟到世界的很多道理。在這個世界上，其實并沒有那么復(fù)雜。我們總以為經(jīng)過思考就能得到一些很新的真理，其實思考有時候會把我們引向錯誤的一面。
想了想，就像雨后的世界，那么新鮮。一個人必須有自己的一些想法。一個人必須思考，思考，想清楚自己真正想要的是什么。我們不能總是活在別人的事情里，活在別人的思維里。為了享受，我們必須做些自己的東西。我們必須知道我們不受他人控制。我們的思維終究會帶給我們一些全新的體驗和新的生活。我們的思考不是壞事，是好事，我不能強迫思考，大家都可以思考。想想，想了之后，每個人都會有自己的新世界。
思考的演講稿中學(xué)生篇十二
親愛的xx：
獨立是夜晚的一絲曙光。雖然很輕，但也能突破黑暗。
獨立是滄海一粟。雖然小，但也能救命。
獨立是燒杯中的`一種催化劑。雖然很少見，但也能改變速率。
要想成功，我們必須學(xué)會獨立。
獨立可以鍛煉人的意志。我看過飛虎隊的訓(xùn)練。他們要自己背幾十斤石頭，繞山跑十幾圈。在這個過程中，如果摔倒了，就要自己站起來，不能讓別人幫自己。不難發(fā)現(xiàn)他們這樣做是為了鍛煉意志。試想飛虎隊不能獨立，會有什么后果？國際恐怖組織是一只老虎。在他們的尖牙下，飛虎隊會在一瞬間把自己的生命置于危險之中，人、社會、國家都會變得不穩(wěn)定。是獨立，讓木棉盡情綻放美麗。也是獨立，讓世界上所有的人都可以在人生的舞臺上隨心所欲地唱歌跳舞。
沒有獨立，意味著什么？
放棄獨立，我們在黑暗中只會是一只沒有方向的瞎蒼蠅。
放棄獨立，只能隨波逐流。
放棄獨立，只會在國際上原地踏步，被后人恥笑。
在新的時代，新的獨立一次又一次象征著新的成功一次又一次。過去的夜晚不再黑暗，新的太陽從東方升起。
向獨立邁出一小步并歡迎我們將是走向成功的一大步。
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇十三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：自主學(xué)習(xí)，快樂成長。
第九周了。隨著天氣轉(zhuǎn)涼，我們進入了知識學(xué)習(xí)的黃金時期。如何抓住這個知識學(xué)習(xí)的黃金時間，促進我們的快速進步，已經(jīng)成為當前最重要的任務(wù)。如何高效地自主學(xué)習(xí)，我認為，無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學(xué)交流。希望他們認真聽，跟上思路。
第一，要想有很強的自主學(xué)習(xí)能力，擁有優(yōu)秀的注意力質(zhì)量是基礎(chǔ)。
優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，簡單來說就是我們平日里所說的‘專注’。所有的知識學(xué)習(xí)都來源于注意力。天才和我們的區(qū)別在于，他們可以持續(xù)關(guān)注！優(yōu)秀的注意力品質(zhì)如此重要，但不是天生的，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。如果你想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì)，你需要注意三點：
第一，利用好成長日記。只有合理的計劃，才能讓你在固定的時間內(nèi)有一個明確的單項任務(wù)，明確注意力的方向，只做一件事，才能做到心無旁騖，專注專注。
二是有研究心態(tài)。以研究的態(tài)度對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，而不僅僅是完成計劃好的'任務(wù)。只有研究才能讓你觸及事物的本質(zhì)和核心。只有研究事物的本質(zhì)和核心，才能保證你在學(xué)習(xí)的過程中沉下心來。
第三，利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式，修正自己的表達方式和思維方式，讓你在日常學(xué)習(xí)中快速理解和接受知識。
第二，要想有很強的自學(xué)能力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。
一、預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是課本，預(yù)習(xí)要能背會基礎(chǔ)知識；思考老師指導(dǎo)的重點，形成自己的結(jié)論；找到嫌犯。本次預(yù)習(xí)將為你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識基礎(chǔ)和思維支持。
第二，聽力習(xí)慣。你的表達在課堂上很重要，但是當其他同學(xué)表達出來的時候，你可以去聽，去理解，根據(jù)自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準確定位知識的核心。
第三，刻意練習(xí)。刻意練習(xí)和我們平時說的很不一樣。刻意練習(xí)要求你在某個學(xué)習(xí)領(lǐng)域有合理的高強度活動，重復(fù)次數(shù)要單調(diào)?？桃饩毩?xí)是費力又枯燥的，因為刻意練習(xí)是針對你的弱點的。通常做一些得心應(yīng)手的事情會讓人覺得珍妮弗，所以從這個意義上來說，刻意的練習(xí)并不愉快，但也促進人成長最快。趙校長經(jīng)常教導(dǎo)我們要不斷創(chuàng)新變化，避免慣性。能成就大事的人是不會允許自己進入自動狀態(tài)的。
第三，強大的自學(xué)能力要想有效，持續(xù)的努力是最強有力的保證。
學(xué)習(xí)有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和執(zhí)著努力的積累。我認為關(guān)于如何確保我的持續(xù)努力有三點：
第一，如果你有夢想，有夢想的人會覺得累，但不會累。夢想讓人有方向，向前看，永遠充滿斗志?？朔щy和障礙已經(jīng)成為偶然。
第二，依靠團隊，當你覺得自己堅持不下去時，團隊會給你力量。自學(xué)不是一個士兵。學(xué)習(xí)的時候要利用好身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。
第三，不斷反思總結(jié)，總結(jié)出來的教訓(xùn)會讓你明確下一步努力的方向，反思的經(jīng)驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。
同學(xué)們，讓我們行動起來，抓住當前的黃金時間，促進我們的快速成長！
思考的演講稿中學(xué)生篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導(dǎo)致老師不能完成當天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學(xué)的時間；中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。今天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！
是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
思考的演講稿中學(xué)生篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
隨著時代的發(fā)展，我們的社會發(fā)生了許多變化，比如自行車共享、共享書店、共享籃球……這些共享資源正在悄悄地改變我們的生活方式。今天我將告訴你關(guān)于自行車共享！
自行車共享，可以說是一個時髦的詞，以醒目的顏色出現(xiàn)在街道上，被使用迅速的人廣泛接受。
每當你早上起床晚了，或者感到累了，那漫長而短暫的旅程就因為自行車共享而變得輕松愉快。
雖然單車合租不錯，但也有讓人感到“憤怒”的時刻。
那天我和我媽本來要出去玩，誰想到地鐵口的平地被堵死了，還被單車共享給堵死了，有“綠色出行”的美譽。唉。我不禁在心里感嘆。
更讓人氣憤的還在后面。
我看見一個穿著西裝拿著公文包的男人。也許他趕時間。也許這很方便。他騎自行車共享到通往地鐵站的水平。他急剎車停了下來，爬起來，拎了個包，下了車，快步跑向地鐵的入口樓梯。引人注目的自行車共享是隨意停放的。
當我看著他的影子在我眼前消失的時候，我真的很想張嘴罵他，但是我不敢。我想把那輛自行車收起來，但是空地上有那么多車，我突然明白了什么叫“綽綽有余”！
一閃而過，出現(xiàn)了幾個合租自行車的人，行為更加惡劣。他們隨意停車，有的甚至把車像金字塔一樣放在另一輛車上面。對于自行車回收站來說，地鐵站前的平地很快陷入了混亂和無序。
我心里有點難過，因為是方便的自行車共享，為什么最后的停車情況那么不堪？
在我看來，資源共享是好的，但是隨著人們的不文明行為，更多的資源會變成浪費?？鬃诱f“我住三省，我住三省”，我覺得在今天的分享時代同樣適用。希望在更多共享資源出現(xiàn)的時候，人們也有一顆“為他人著想”的心。
思考的演講稿中學(xué)生篇十六
親愛的xx：
很多人告訴我，獨立要靠自己。別人告訴我，獨立是一種自大和偏執(zhí)。
事實沒那么簡單。當我們真的離開了父母老師的羽翼，又有幾個人能穩(wěn)穩(wěn)的站在他們無力的腿上？獨立來了，意味著要解決的困難更多，要面對的現(xiàn)實更多，要承擔的責(zé)任更多，來自社會和自我的約束更多。所以，獨立就是靠自己的雙腿站起來，用自己的汗水和努力，得到自己想要的。獨立是一種擔當，一種成熟，一種自我監(jiān)控，一種自我提升。
真正獨立的時候，我們背負的負擔更多。作為孩子、朋友和公民，我們需要對自己的所有行為負責(zé)。我們逐漸有了更多的身份，更多的責(zé)任。獨立的開始是我們正視自己責(zé)任的時候。
獨立性和年齡有關(guān)嗎？是的，因為要花很多年才能明白獨立的意義，也沒關(guān)系。獨立可以從孩子開始，不一定要從行為開始，而是從內(nèi)心開始，從磨礪自己的心智和生活能力開始。獨立甚至是一種自我要求，一種向上的人生態(tài)度。
作為學(xué)生，我們不僅要全心全意地完成學(xué)業(yè)，還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省觀。上課坐著的目的是什么，每天去同一個地方學(xué)習(xí)的意義是什么？明白了這些，就不會為小利益而迷茫，就不會浪費時間和青春。也會更加體諒別人在生活中的做法，監(jiān)督自己行為中的錯誤，不會給別人造成不必要的麻煩。獨立的過程是痛苦的，但這是我們必須經(jīng)歷的。人們應(yīng)該獨立生活。
所謂獨立，不能單獨承認。它有一個伙伴，叫做團隊。獨立的關(guān)鍵不應(yīng)該是獨立，而應(yīng)該是獨立。目的是站起來，但靠自己只是一個規(guī)則。團隊其實是幫助一個想要站起來，遵循靠自己的規(guī)則的人的最好環(huán)境。如果沒有團隊環(huán)境，就會導(dǎo)致偏執(zhí)，自大，或者不自量力。所以，獨立不能只是自我世界的體現(xiàn)，而忽略了身邊的人和事。如果比爾蓋茨離開大學(xué)后沒有他的伴侶的支持，他將來可能不會取得任何成就。獨立意味著在生活中獨立。
法國生物學(xué)家巴斯德說：“決心、工作和成功是人類活動的三大要素。”作為高中生，我們獨立的第一步是先樹立自己的理想，這樣我們才會有活下去的動力，才會有激勵自己站起來的能量。31歲的主持人芮程剛受到許多國際公司的青睞，但他認為有很多賺錢的機會。他說：“考大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，甚至找工作讓學(xué)校家長甚至社會給我們挑學(xué)生，都是無聊的事。對于變得謹小慎微，失去了年輕人應(yīng)有的活力的學(xué)生來說，是枯燥的。那些評估師只關(guān)注財富和地位以求刺激，很少感受到一個人的美好。所以，獨立不是強迫自己隨波逐流，拋棄原來的自己，而是回應(yīng)內(nèi)心對夢想和幸福的追求，獨立自主地做出決定，不做任何人任何事的奴隸。這樣你就可以腳踏實地，自由自在的生活了。獨立生活，獨立生活。
謝謝大家！