"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并制定下一步的發(fā)展計劃。"一個好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
生在陽光下初中篇一
又是一輪旭日從東方升起，金黃的陽光灑滿了整個操場，它的風(fēng)采與活力，也在那一刻悄然綻放開來。
長跑。
初秋，仲夏的酷熱早已褪去，陣陣秋風(fēng)卷過操場，與同學(xué)們并肩同行。
發(fā)令槍響起，跑道上就多了幾“支”利劍，迎著風(fēng)呼嘯而去。同學(xué)們的臉色都憋得通紅，大口大口貪婪地呼吸著新鮮的空氣。賽程接近尾聲，本應(yīng)該精疲力竭的他們卻個個都咬緊牙關(guān)，雙腿飛速交替，在風(fēng)中留下殘影又立刻逝去，終于，一方紅布落下，一聲哨聲響起，一切又重歸了平靜。
這場長跑，盡顯青春之堅韌。
足球。
太陽高掛在天空中，卻沒有一絲溫暖，秋風(fēng)夾著些許涼意拂過那茵茵綠草地，草兒也迎著風(fēng)翩翩起舞。
黑白相間的足球在藍天里劃過一道優(yōu)美的弧線落在了場內(nèi)，還沒來得及滾動，一記猛踢后就飛速向我隊球門而去，但好在門將一個猛撲我隊才幸免于難。門將把球傳給了我隊的先鋒，只見他一記長傳，足球穿過人群，直奔對方球門而去，但球速已經(jīng)轉(zhuǎn)緩，敵方門將已收起防御姿態(tài)，從容地向足球走去，但我隊隊員卻突然從側(cè)面竄出，又是一記腳弓傳球，伴著一聲哨響，四周旋即發(fā)出了震天動地的歡呼。
這場足球賽，盡顯青春之朝氣。
籃球。
夕陽西斜，橘黃色的余暉鋪滿了操場。
“嘭，嘭，嘭”，少年的手里運著球，目光如炬，死死地盯著前方防守的對手。突然，他一個左側(cè)身，把所有人都吸引到了左邊，卻又一個右箭步，繞開重重圍堵，一個完美的三步上籃，球應(yīng)聲從球框中落下。那少年，用手拭去了額頭上的幾滴晶瑩，但卻拭不去臉上那笑容。
這場籃球賽，盡顯青春之活力。
夕陽漸漸沒入了地平線，洋溢了一天活力的操場也昏昏睡去，在這滿天星光后的黎明，仍會有那陽光，有那同學(xué)，有那洋溢著的青春活力。
生在陽光下初中篇二
進入了緊張的初二下學(xué)期，課程被安排得滿滿的，回家作業(yè)多得令人發(fā)指。但就在這么一個毫無空隙可言的學(xué)習(xí)生活中，一場藝術(shù)活動悄無聲息地來到我們身旁。班主任走過安靜的走廊，手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺上，只聽“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業(yè)中帶了出來，班主任仔細地打量著我們，動作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來，嚴肅地說：“同學(xué)們，將有一個藝術(shù)節(jié)開展，所以要叫你們都畫一幅手抄報……”此時班級里開始交頭接耳，有的甚至一聲長嘆。老師繼續(xù)說道：“知道你們很累，但是這機會難得，你們要把握好……”老師邊發(fā)紙邊說道。這猝不及防的任務(wù)一下子讓我頭腦一熱。
一晚一晃就過去了，早晨精神百倍的我懷揣著極度激動地心情，親手把寫有名字的手抄報遞到老師手里，看見老師微笑著點了點頭，那顆懸著的心一時間平靜了。
佇立在布滿畫卷、陽光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細膩。認真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽光中我慢慢成長。
生在陽光下初中篇三
柔柔春風(fēng)，在操場上跳動，為人們帶來縷縷清涼。烈日掛在樹梢，照亮那一張張稚嫩倔強的臉龐，少年們清秀的身影，眸中暗藏的戰(zhàn)意，無不預(yù)示著籃球比賽序幕的揭開。
伴隨著球場上裁判哨聲地響起，正式拉開了兩個班之間的較量的帷幕。首先上場的是女隊，她們雖然身為女子，卻巾幗不讓須眉，絲毫不遜色于男生。只見我方隊員在籃球向上拋出之際，向上一躍，奮力一拍，將球拍到了我方的攻地，而另一個隊員極有默契地奪過籃球。這時，對方的一名隊員猛撲過來，看著這動作，我們的心不禁被一只無形的大手狠狠地捉住，一顆心懸了起來。只見她像只貓一樣靈活地做了一個假動作使對方撲了一個空。隨后又似閃電一樣繞過另一個防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，隨即，籃球在陽光下劃過一道完美的弧線，為本場拿下了首殺！見此，我們班的同學(xué)不禁大聲歡呼而我們的氣勢也隨之高漲。但是，對方實力也不容小覷，所以，兩邊比分仍是不相上下。直到第六節(jié)。
那是最后一場。這一場，由兩方男生壓軸。因為兩方一直處于膠著的狀態(tài)，所以我的心也不禁焦灼起來?！凹佑停〖佑?！”隨著比賽進入了白熱化階段，在場的同學(xué)都受到了感染，都在為他們吶喊！我方男隊果然不負眾望，只見中鋒從三分線繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉(zhuǎn)身運球往自己的進攻球場沖。兩個敵方隊員立即上前攔截，只見他左右手交互運球，一個轉(zhuǎn)身甩開防守隊員，沖到我方陣地。又有一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，一個轉(zhuǎn)身，“倏”地一聲將籃球灌入球框，拉平了比分！“好！”男生的優(yōu)秀表現(xiàn)，不禁讓我們激動萬分。伴隨著一聲嘹亮的哨聲，整場比賽落下了帷幕。隨之緊跟的是聲聲歡呼聲，響徹了校園上空，見證了勝利！
最后，我們班又以兩個球決定了勝局。當(dāng)最后一個球以一道弧線被拋出時，我聽到球進網(wǎng)那“唰”的一聲。霎時間，我仿佛看到了海燕在暴風(fēng)雨之間，勇敢的翱翔，仿佛聽到了鳳凰涅槃重生的吶喊！
大家都激動地擁抱在一起，而我呆呆地站在球場上，望著球框，眼眶不禁泛紅，大家眼中都閃爍著晶瑩?；蛟S現(xiàn)在輸贏早已不那么重要了，因為今天共同揮灑的汗水見證了我們的成長。此時已是日暮，時間或許會翻過這一頁，但是，我相信，此時此刻，將會深深地刻在我們的心里。
淺草才露的春日，窗外卻像喧囂的夏日。草木綠得驚人，陽光慵懶地灑在操場上，春風(fēng)柔柔風(fēng)干了我們的汗，卻吹不冷我們心中的熱血。操場上，瘋長的野草，孤寂的籃球，見證著，我們在陽光下成長。時間就像那一天的陽光，見證了我們的成長，載著淚水與歡笑，繼續(xù)前行。又一年春來到，一路陽光正好，生活點滴滿是陌上花開搖曳生姿。
生在陽光下初中篇四
暖春的早晨，金燦燦的陽光灑滿大地。我校全體師生集中在操場里，一起參加升國旗儀式。
隨著國歌的奏響，沾著革命鮮血的五星紅旗徐徐升起。見狀，我的思緒不禁躍動起來……。
我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我今天的成績。
記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在愛的陽光下成長著。我的心永遠不會干涸。謝謝你們，賜予我的愛的人們。
生在陽光下初中篇五
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”每當(dāng)我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。
記得第一次學(xué)騎自行車的時候，是在一個傍晚，夕陽的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒有放棄，而是重復(fù)了上一次的動作，繼續(xù)學(xué)了起來，卻又聽到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開始對自己失去信心，突然，一個高大的身影向我走來，回頭一看，原來是爸爸。他撫摸著我的額頭，語重心長地說：“誰都有失敗的時候，爸爸小時候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的?！?BR> 爸爸的話給了我巨大的鼓勵，我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過一次又一次的失敗與努力，終于成功了！
我在父親博大的愛下，快樂成長。
我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時，她只買我愛吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準備好，特別害怕我身體有一點問題。媽媽每月都會帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因為太麻煩了，而媽媽總是說：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說完這句話后，我總覺得媽媽是對的，所以就會乖乖的做檢查了。我在媽媽細心地幫助下，健康成長。
其實在生活中，不僅有父愛和母愛，還有朋友的愛，老師的愛等。只要你認真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。
生在陽光下初中篇六
陽光似打翻了的牛奶般傾倒在書上，和著茶香，時光溫婉悠長。
“葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催……”陽光下，是扎著兩根羊角辮的小女孩，一臉懵懂地坐在凳子上，捧著一本詩集，似懂非懂地跟著媽媽朗誦。這是我第一次接觸你。還什么都不懂的我，看著乳黃色陽光下對仗工整的方塊字，每念一句，心中就淌過一陣暖流，橘色的光以太陽為中心，一寸寸暈開，浸染著整個心臟。那年，我8歲。
從此，我與你結(jié)下深緣。
與父親到叫水坑游玩。在夜晚上的山，整個森林似沉睡了一般，幽暗的夜空泛著銀光，掛在枝頭上的淡黃明月，像被誰打翻了的夜光杯，呼啦啦，呼啦啦，月光傾灑而下，被溪流帶著奔跑。充滿文藝氣息的導(dǎo)游閉上了眼，唇啟唇閉間——“明月松間照，清泉石上流。”正在攀爬的我頓住了腳步，胸膛中的心臟似聽到召喚般猛烈地跳動起來，我也學(xué)著導(dǎo)游閉上眼，好像看見自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。奇怪，明明是月光明朗，卻好像有陽光輕拂。那年，我12歲。
此后，我一發(fā)不可收拾地喜歡上了你。
升上初中后，野心勃勃的我卻一次又一次地碰壁。在又一次考試失敗后，我所有的信心全被泯滅。天空陰霾密布，連空氣都是沉重潮濕的，讓人想要窒息——多么想要放棄啊。我無精打采地翻開書，卻第一眼見到了你：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕窬眯猩衬穆谜咭姷骄G洲般，像久居陰暗的行者見到光明般，我眼中的你比肥皂吹出的氣泡還要閃亮，映得我的雙眸熠熠發(fā)亮。輕輕地捧起你，我嗅到了淡淡的陽光味道。果然，太陽擠出了厚厚的云層，明媚的陽光粘稠得像熱牛奶一般，傾倒在書上，為你鍍上金光。
我想我是愛上你了。
茶香中，陽光里，我懷著滿腔的熱情寫下了這封情書，只為感謝伴我成長的你——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你教會我奉獻;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，你教會我豁達;“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”，你教會我灑脫……“鮮衣怒馬少年時，一日看盡長安花”，只因你是我的鮮衣怒馬，才能帶我領(lǐng)略一世長安花。
因為有你的陪伴，我的成長沒有陽光照不到的地方。
愿此生，能與你攜手同行。
生在陽光下初中篇七
童年是一首歌，它收藏著我的喜怒哀樂；童年是一幅畫，它絢麗多彩；童年是一滴水，它值得被人珍惜；童年是一雙翅膀，它帶著我們勇敢飛翔。童年的記憶永遠伴隨著我在陽光下快樂地成長。
人人都會成長，但伴隨我成長的不僅僅是老師的教誨，家長的關(guān)懷，朋友的問候，還有那一縷縷陽光和童年繽紛的記憶。
鳥兒在陽光下翱翔，花兒在陽光下心情開放，而我也在陽光下健康成長。陽光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會看見“陽光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學(xué)完一一個動作，我就會看到一縷陽光，那種陽光很耀眼，那是因為我學(xué)會了，我沒有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂、開心，所以我看見了耀眼的陽光。還有很多事情我也會看到陽光，每次考試取得好成績時，每學(xué)會一節(jié)知識的時候，都會看到陽光。所以我在陽光下成長。
伴隨我成長的不僅僅是陽光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲，給了我快樂！童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在，我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情??！
我記得有一次，小學(xué)老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒洗，準備第二天早上騙老師，過幾天就過去了。誰知道老師還要寫作文，寫給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個差評。放學(xué)的時候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺。這件事很平淡，但從中我感覺我長大了，但我還在不斷地成長。
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我健康成長。
生在陽光下初中篇八
成長就像一場暴風(fēng)雨，來臨前，總是風(fēng)平浪靜，爆發(fā)時，總是驚天動地，離去后，總是萬物更新，好似并未發(fā)生一般，可是卻有那么一點不一樣。
幼年時，我總是喜歡在沙灘上堆沙子，堆出我心中的城堡，那時候的我每每看到堆起的城堡，都會幻想自己是住在這里面的公主，每每想到這，我都會肆無忌憚的躺在沙灘上，看那閃耀的太陽，沐浴那溫暖的陽光。
時間如飛箭，在我們不知不覺間已過去了幾個春夏秋冬。而我也從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了叛逆任性的初中生，現(xiàn)在回想我身上的變化，那真的是太多太多了：從前的我總是乖乖的聽從父母的安排，沒有一點忤逆的意思，而現(xiàn)在已變成了喜歡頂嘴喜歡胡鬧的我。從前的我總是和男生分的很開，不敢有一點逾越，而現(xiàn)在我變成了一個喜歡和男生打鬧的假小子。
很多人說我成長了，我長大了，可是每次聽到他們這么說，我都會下意識的仰望天空，看著那耀眼的太陽，不走心的回答：“沒有”，是啊，我多想自己不要成長不要長大，因為，長大了，就沒有慈祥的太陽用他那溫暖的陽光安撫我，陪伴我。
我知道我不成長是不可能的事情，但我還是希望成長的那條路能夠慢一些，讓我多享受那溫暖的陽光，那慈祥的太陽。
等我長大了，我的太陽就會老去，直至離開我，我不愿意看到那一幕，也不敢想象那一幕，他用他那溫暖的陽光陪伴了我十多年，可以說我是在陽光下慢慢成長的，我不知道如果我離開了太陽離開了陽光會不會像魚兒失去水一樣，但我知道，當(dāng)天空失去了太陽只剩下云朵的時候，那時云朵是孤單的，是寂寞的。
我知道終會有那么一天的到來，所以，我要更加珍惜的在陽光下沐浴成長，努力奮斗，長大后，不再讓太陽守護我，我要自己守護太陽，我會珍惜和太陽在一起的每一分每一秒。
生在陽光下初中篇九
奶奶說，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語；爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我說，六月的陽光下到處都是孩子的笑臉。
今天，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。你看，樹枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，樹枝上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽；你看，花壇中的小花爭相開放；你聽，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響……就連校園里的“慶祝國際六一兒童節(jié)”幾個醒目的大字也跳起了歡樂的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來。
八點的時候同學(xué)們從教室里排成長隊一個接著一個拿著小板凳到操場集合等待六一兒童節(jié)的開始，這是孩子們期待的笑臉。
慶祝大會首先開始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來由袁校長及優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言。頒獎大會開始了平主任念著獲獎學(xué)生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺?！拔迥昙壢脤W(xué)生鄭甜等同學(xué)”。呀！太好了終于聽到了我的名字我的心平靜了下來。當(dāng)我接到獎狀和獎品的時候心情無比激動，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導(dǎo)我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎大會許多同學(xué)獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽光下幸福的笑臉！
我們迎來了第一個節(jié)目《鼓韻春來》讓鮮紅的手絹舞起來，嶄新的腰鼓跳起來。先上場的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動人的舞姿十分引人注目，臺下掌聲不斷。不一會一群身帶腰鼓的小伙子上場了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們早以投入進去了這首歌唱的非常生動。前幾句：開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去……這幾句大家唱的特別動聽，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個個活潑可愛的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫》六個男同學(xué)在前面朗誦十四個女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個個手帶黃花右手揚起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學(xué)們一個個做的整齊一致。音樂悠揚……歌舞優(yōu)美……這是孩子們快樂的笑臉。
六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛你六一。
生在陽光下初中篇十
你瞧！太陽公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個個飄揚的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目，整個操場，成為歡樂的海洋。
表演開始啦！有的班級，小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，像仙女一樣。有的班級集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動作整齊。還有的表演詩歌朗誦、流利的詩歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動人心的時刻到了，主持人宣布“陽光兒童”頒獎典禮現(xiàn)在開始。我三步并作兩步走上頒獎臺，隨著音樂聲響起，校領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們頒獎。我很興奮，因為程校長親手給我披上“陽光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學(xué)校給所有的“陽光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學(xué)校還給我們頒發(fā)了獎品：一本書和一個拼圖。書能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的`動手能力。我一定不辜負老師們的期望，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個歡歌笑語的日子，今天是一個與眾不同的日子……陽光下，那是我們開滿幸?；▋旱男δ?。
生在陽光下初中篇十一
還來不及說再見，我們就已分別。揮手不肯說再見，唯有默默流淚。
――題記。
吶，你說，我們的故事是不是應(yīng)該有個華麗的開始？
那時的我，很叛逆，很瘋狂。在所有人眼里，我就是個叛逆壞女孩。在家是個只知道惹爺爺奶奶生氣的壞孫女，在學(xué)校是個只知道和老師搞對抗的壞學(xué)生。
“那個叫莫桑的學(xué)生沒救了?！彼腥硕歼@么說。所有人都這么認為。
我甚至打的都敢不付錢，任司機在后面狂摁喇叭，好像全世界都在通緝我似的。
說了你也不信。我才十三歲。
我受夠了別人的冷嘲熱諷，受夠了爹不疼娘不愛的日子。
我樂意。我高興。
“你不是個壞女孩是么？你只是希望別人都重視你，所以用這種極端的方式希望在別人心中留下痕跡?！蔽叶疾恢趲状问盏竭@種字條了。真是無聊。誰會無聊到去和全世界都公認的壞女孩莫桑說這個？不過，我得誠實一點，她說得一點不錯。
而我，照樣渾渾噩噩的`過我的日子。
“莫桑，你真的不能改變一下你自己么?；蛟S換一下角度看人生，真得就會不同?！蔽野炎雷右慌?，“是誰？誰給我寫這么無聊的字條？”我微怒。一個陌生人有什么權(quán)利去評論我的生活！
眼尖的我，看見了前排一個小小的身影微微顫抖了一下。哈，是你。
晏霖。
吃飽了沒事做。無聊。
“那個叫莫桑的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了？”
“沒有啊?！?BR> “最近學(xué)校都沒點她名了呢?！?BR> “恩，我聽說她好像在搞學(xué)習(xí)吧。”
??????。
我不知道為什么晏霖會對我這么好，就像一條逆流而上的魚。
“壞脾氣的人認真起來最認真?！彼沁@么說的。
可能吧，雖然以前在莫桑的字典里沒有褒義詞。
“我們會一輩子是好朋友的?！彼驹陉柟庀聸_我笑。傻乎乎的，還有幾分可愛。
“會??????么？”
“會的，我們老了還要穿著連衣裙坐在床上講笑話呢?！蔽冶凰盒α恕?BR> “莫桑，你笑起來真好看?！庇谑牵瑑蓚€女孩就傻乎乎的對著陽光笑。
??????。
如今的我們，已經(jīng)分隔兩地。你還是會每天給我發(fā)短信叫我注意身體。我總會笑你：我身子骨好得很，你照顧好你自己吧。
生在陽光下初中篇十二
“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲傳入耳鼓，我知道一定是姥爺又躺在藤椅上欣賞那些花兒了。
八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻挺得還直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆，“歲月不留人哪！”
我一直有點畏懼姥爺。記得小的時候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當(dāng)著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來，姥爺提起這事兒，那時他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了?，F(xiàn)在我沒事的時候，給它們澆點水，翻翻土，看它們有沒有開花，我的心情就很好了?！崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z，可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒荩鴮嵶屛依⒕瘟撕靡魂嚹兀?BR> 姥爺不是很愛說話，閑暇的時候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的辭海。小時候，我有不知道的.詞呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爺說一聲，他就給我一個滿意的答復(fù)。那時，在我眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的辭海，無所不知。
當(dāng)然，尤其讓我對姥爺心生敬畏的是他的一身正氣。姥爺以前身居要職，一直兩袖清風(fēng)，只管做好自己的本職工作。他的傻，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實?？衫褷敽芴谷?，“為人不做虧心事，夜半不怕鬼叫門。什么叫心底無私天地寬啦！就我這樣的。”姥爺說完，還重重地拍拍胸脯。
我一天天地長大，姥爺卻在一天天地老去。可我對姥爺?shù)哪欠N畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴所折服，正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛我的姥爺。
午后的陽光溫柔地灑在藤椅上，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個畫面將在我的記憶中永遠定格。
生在陽光下初中篇十三
十年以來，我一直沐浴在愛的陽光下，家是愛的港灣，家是我成長的地方。每周星期五放學(xué)回家，首先迎來爸爸一個熱情的擁抱，聽到媽媽的歡呼聲，這時候，我感覺愛的陽光灑滿了世界，身上感覺到非常溫暖。
后來我才發(fā)現(xiàn)愛不只是在家中，原來它無處不在。星期日下午，我依依不舍的告別爸爸媽媽，來到生氣勃勃的校園，我看見同學(xué)們在歡快的玩著游戲，我說：“我也來玩，好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說：“好!”我們邊開心的玩起來了，我玩著玩著，不小心摔倒了。嗚嗚的哭了起來，這時一個大姐姐走過來問我：“小妹妹，你怎么了?”我沒有回答，她低頭一看，看見我的腳出血了，二話沒說，把我背到老師那兒，老師又把我背到醫(yī)療室，給我上了藥，上好了藥之后老師帶我出來了，那個大姐姐親切的問我：“小妹妹，你還疼嗎?”我說：大姐姐，我不疼了?！彼f：“你真堅強!”我說：“不，是你給了我一種最好的藥，藥的名字叫‘愛的太陽’”!
有一次我到奶奶家去玩，不知怎么的忽然發(fā)起了高燒，奶奶打電話給爸爸，爸爸連忙叫出租車把我送到醫(yī)院里去，一路上我不停的嘔吐，是奶奶不怕臟，幫我清理掉臟物的。到了醫(yī)院，爸爸跑東跑西的幫我辦理住院手續(xù)，奶奶就在照顧我，奶奶恨不得把自己的外套脫下來給我披上，我說：“老人家把衣服脫了，很容易感冒的?！痹谖易≡浩陂g，奶奶一點都沒睡好的，幫我叫醫(yī)生換藥，扶我上廁所，幫我削蘋果吃，我說：“奶奶，你別這么累!”奶奶卻說：“孫女啊，你的身體重要!”就這么簡簡單單平平淡淡的一句話，卻使我靜靜的流下淚來。
老師，同學(xué)，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，所以—我在愛的陽光下成長，所有愛我的人就是愛的太陽!
生在陽光下初中篇十四
我的媽媽是個和藹可親的人，她的笑容是那么甜美，那么動人。每當(dāng)我遇到困難時，那張動人的笑臉總是浮現(xiàn)在我的眼前，總能給我?guī)砟蟮墓膭睢?BR> 那年，我九歲，媽媽要教我學(xué)騎自行車，我的心情興奮得不得了。我坐上了車，媽媽叫我把腳放到踏板那里，我轉(zhuǎn)過頭對說：“媽媽，你一定要扶著車?！眿寢屝χf：“放心吧！”媽媽用手邊扶著我，我的腳邊踩。騎著騎著，我感覺車子變的輕了很多，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原地?！昂簟钡囊宦?，我一屁股坐在了地板上，車子也倒在了地上，媽媽把我和車子扶了起來。我難過地說：“不學(xué)了！”我回到家坐在椅子上，媽媽走到旁邊，一直說著鼓勵我的話。
過了一會兒，我答應(yīng)了媽媽繼續(xù)學(xué)車，前提是她得扶著我騎車子。我又一次坐上了自行車，踩的每一步都非常的小心翼翼，生怕媽媽的手又放開了。媽媽無奈地對我說：“你這樣騎我都推不動了。”“萬一你又把手放開了，我又摔倒了怎么辦?！彬T了一會兒，我的安全感又有了，把騎車的速度加快了些。我又感覺媽媽把手放開了，但這一次我還在騎沒有回頭，我把車子給剎住了，回頭看見了媽媽那燦爛的笑臉。臉蛋變得紅通通的，嘴巴變成了一條曲線，嘴里還露出了幾個雪白的牙齒，眼睜得大大的就像一個水晶一樣美麗。媽媽的汗水一滴一滴地掉在了地上，心中的開心忍不住露了出來。
那張鼓勵我的笑臉，早己深深的刻在我的腦海中，當(dāng)我要放棄時，我想到了那笑臉，就能讓我繼續(xù)前進！
生在陽光下初中篇十五
夏天來了，在鮮艷刺眼的陽光下，青春被它炙烤得很熾熱，以至于我們對未來充滿著憧憬，每個人都想放手一搏。
可惜那個夏天過去了，所以我們總是在懷念，總是在沉緬。
在微菲曉露的清晨嘆息，為何昨日時光一去不復(fù)返;在花滿枝椏的黃昏又自怨自艾，為何又過去一天。
我們的青春又怎能被這沉悶的生活和四下彌漫的世俗所填滿，人生又有幾個如花似玉的十年?在這社會就是這樣，拼命想得到的，也許它并不是最好的，只因為難以得到，才想成有多美好。
要多大的年齡談及過往才可以將它們稱作為青春呢?我想無論你芳齡幾何，總是可以回憶性地稱它們?yōu)榍啻喊伞?BR> 因為青春它本身就是看不見摸不著的，卻又真實存在，像河流一樣溜走卻不再回來。
記得席慕容說過：誰說我們必須老去必須分離。
我們年輕氣盛時，失去的太多，得不到的太多。
生活在眾多的壓力和責(zé)任下，更加凸顯人生的蒼白。
于是，我們找到了許多可以豐富青春的名詞，比如友情，比如高談闊論，以及愛情。
它們成了青春這盤菜的調(diào)味劑，當(dāng)主菜吃完，這些配料也顯得無關(guān)重要了。
所以年少時最多的是遺憾，所以年少的我們總會反復(fù)的低俗：我曾經(jīng)愛過那樣一個人。
可是我們沒有權(quán)利去責(zé)怪和怨恨那時的愛情。
愛情他來過了，只是最后他無奈地還是走了。
陪我們走了不長的路，卻留下了抹不去的腳印。
別再說那初戀難忘，只是因為我們的初戀發(fā)生在年少輕狂時，不需要考慮那么殘酷的現(xiàn)實，也沒被冷漠的社會把棱角磨平。
以至于到最后你已經(jīng)無法分辨出你是懷念那份純真的愛戀，還是追憶那段無憂的時光。
我不知道該如何來懷念和追憶我曾經(jīng)的青春歲月，充滿矛盾，帶著煩惱，又無憂無慮過。
有人說世間的種種最后終將成空，所以我也曾經(jīng)懷疑過，經(jīng)歷那么多的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我是不是真的可以去深深愛你。
可誰的青春里，沒有空等幾場歡，多走幾條岔路?只要不放棄最初的希望，前方依舊很光明。
所以我一直都努力銘記太陽直射眼睛那一刻的空白，努力憶想去年de今天，我們的幸?？鞓窌r光，直到笑意滿滿。
不再管有人說：世間的種種最后終將成空。
我不再憶想曾小心翼翼的青春里，走過的悲歡離合。
我放心的把我僅余不多的青春全部交付與你，在人生的洪流里尋找你我最初的歡愉。
落葉【2】。
落葉隨風(fēng)飄著，總是帶著些許的浪漫，引來無限的遐想。
總是很詩意地看待落葉，也艷羨落葉的自由爛漫。
一只只落葉如同小小的孩童，只要固執(zhí)地牽著大人的手，就可以想去哪兒就去哪兒。
人長大了，諸多俗務(wù)纏身，就沒有太多的無所顧忌了，想去的地兒可能去不了，不想去的卻是一定要去到。
深秋初冬的季節(jié)，風(fēng)吹著，葉飄著。
落葉隨風(fēng)在樹下打著旋兒，慌慌張張中透著更多的悠然，并無固定去處。
風(fēng)去哪里，我就跟著去哪里，心安處便是家。
落葉若有思想，一定會做如是想。
深秋之后，自然界的色彩更加斑斕。
僅單看那些多彩的葉片，綠的翠綠，黃的明黃，紅的鮮紅，棕的淺棕，杏黃的儒雅，還有更多是黃綠紅等多色參雜。
樹葉掛在樹上，在風(fēng)中飄搖著，煞是好看，并不比春日的花紅夏日的濃綠遜色。
曾經(jīng)多次看到過描寫西部沙漠地帶的胡楊，也多次欣賞有關(guān)秋日胡楊的圖片，對那種明亮亮的黃甚是向往，想象不出那么迷人的色彩是如何長成的，更想象不出站在那種滿地金色落葉的樹下會有多么浪漫。
我所在的地方只有眾多的白楊。
天涼了，公路兩旁，高大的白楊上，葉子已經(jīng)稀稀疏疏。
冷風(fēng)到處，已經(jīng)讓大多數(shù)葉子逃離了枝頭，不過仍有堅強的還掛在那兒，依然墨綠染黃著。
我弄不清白楊和胡楊的區(qū)別，偶爾的會見路旁有幾株楊樹與別的不同，它們的葉片和其他白楊相比似乎漂亮了許多，也堅強了許多，并沒有在秋風(fēng)的侵襲下早早離去，而是密密麻麻地擁擠著也透著了明亮亮的黃。
一路行來，見慣了枯黃，眼前出現(xiàn)這么幾株明黃，心里瞬間滋生更多喜悅，似乎秋天的斑斕并未離去。
水鄉(xiāng)樹木旺，落葉自然也多，樹下鋪著厚厚的一層。
或許是由于此地柴草多的緣故吧?極少見有人撿拾落葉。
行至路上，一老者將三輪車停在路旁的樹下，身旁有掃帚和聚攏在一起的大堆的落葉，兩個大大的絞絲袋子已經(jīng)裝滿了一個，另一個也裝有半袋子了。
我不知道老人撿拾這些落葉是留作冬日煮飯的柴薪還是用來喂養(yǎng)牲口，但我知道他撿這些落葉一定費了不少的力氣。
看著老人攏起的一堆堆落葉，有一個景象在眼前浮現(xiàn)。
很多很多年前了，106國道河北段的兩旁植滿了很多大大的柳樹、洋槐樹，很多的村莊就掩映在那些大樹的后面，我的村莊就是其中的一個。
那時深秋初冬的季節(jié)，多會有大風(fēng)刮過。
這些風(fēng)多會在晚上刮起，黎明停息。
大風(fēng)過后的早晨，樹下會有厚厚的落葉。
國道旁的樹行子里就成了早起的人們的戰(zhàn)場，這些落葉就成了人們爭搶的焦點。
幾乎是全家出動，一人占下一大片，先在這頭攏起一堆放下自家的竹筐袋子，算是做上了記號，以證明這段樹林下的落葉就是我的了，另一端手拿掃帚耙子的人都在以最快的速度往回摟著掃著，以便弄完了這一片，趕緊去看看另外的地方還有沒有沒被占領(lǐng)的地盤可搶。
每到大風(fēng)的天氣，全村人往往是要看誰家起的更早，看誰家搶占的距離更長，占的地盤更大。
那時的人都很講究先來后到的，只要是有人放下標(biāo)記的`地方，就算落葉再多，也沒有人去搶了。
撿不到落葉的人只能后悔自己懶惰，暗下決心下次大風(fēng)的時候一定早起。
那時的人們之所以這么看重這些落葉，或許是因為那時物質(zhì)的貧乏。
能吃的東西不多，能用來燒火做飯的東西也不多，能喂養(yǎng)馬牛羊等啞巴牲口的東西更不多。
所以家家戶戶夏天要準備很多的青草留作冬天各類牲口的口糧，也要在秋冬季節(jié)撿拾能撿拾到的各種落葉棍棒，或燒柴或喂牛。
拔草和拾落葉就成了我童年和少年時期的主要工作，對野草和落葉似乎也有著特別的感情。
每次去湖邊散步，看到那厚厚的落葉無人問津，多會有惋惜之情。
唉呀，這么好的落葉怎么就沒人撿回家去呢?
大約在冬季【3】。
這是個陽光普照的冬天，可是太陽不在了的時候，清冷的讓人受不了。
當(dāng)心寒冷的時候，不可以枯坐瑟瑟發(fā)抖，應(yīng)該在一首歌、一段文字里尋找并不會主動尋找上門的溫暖。
總覺得自己處在人生愛與恨、失與得的邊緣，仿佛一個人奔跑在懸崖上，懸崖下的人看你，覺得你很高大，陽光照在你的身上，有一種神秘的色彩。
所以并非不知道，自己該如何小心翼翼。
可是，有些事，小心也不一定有用的，只有順應(yīng)天命，讓靜靜的時光抹過生命的痕跡。
隨著流年的淡漠，已漸漸不會多愁善感，生命里有太多的東西不舍的舍棄，所以，舊物越積越多。
空間滿了，應(yīng)該時常清理，才可以接受新的東西，這個道理我懂，但是做起來不容易。
有人說，一個善于掩飾的人，可以少吃虧，于我可以寡言少語，但在文字的水井里，我保持著永遠的純真，我并不是喜歡向所有人傾訴自己的心事，我關(guān)閉的園門只向我喜歡和尊重的人開啟。
因此，我感激越過籬笆，熱誠的粉蝶，也感謝有一雙輕盈的翅膀，到我的柿子樹上歌唱的小鳥。
如果我的園里有一朵美麗的花，我愿意送給第一個抵達的知音，盡管，花兒不是那么嬌媚。
這是個讓人歡喜讓人愁的塵世。
只需輕啟油門，一小時后便可在一百多公里外的山光水色里留下自己的倩影，如果織夢，這絲線很柔韌，定可以網(wǎng)住許多粉紅色的回憶，讓一朵花笑容滿面。
如果想釋放心底的郁悶，多少陌生的風(fēng)景，不堪拒絕你的到來，風(fēng)是一把殷勤的梳子，總能把你的郁結(jié)梳理的光滑順暢。
所以我內(nèi)心盛放的小情緒，從不輕易倒掉，讓身邊的人受到二次污染。
因為行走，讓我越來越感覺到一個宋代詩人如此接近我的生活。
在扶胥古渡、惠州西湖、羅浮仙山，都有他睿智而堅強的影子。
蘇東坡學(xué)士，感謝有你，讓嶺南大地，添了幾分人文歷史，因你，更是后人的榜樣。
歲末檢點一年的心跡，幾分歡喜幾分憂。
不論也不愿意以財富功利論人生，只是想說這一年，流年大吉，歲月靜好。
縱然風(fēng)霜添了幾分，皺紋多了數(shù)條，依舊保持著一分淡然一分感性。
對我心懷善念的人，你必定也知道我有一顆安靜柔善的心，像碧空明月，照見萬里漢家江山。
很感謝與我一起走過無數(shù)歲月的人，感謝你們的不棄和支持。
縱然，彼此只是夏夜的流星，秋天的池荷。
無論是不是天各一方，我依然會清晰地記住，曾經(jīng)的白云寒山、楓橋夜泊、田園農(nóng)莊、春江花月。
這一年，讀了許多好詩詞，有沈周、唐伯虎、文征明、呂常各三十首的落花詩;也有寫“明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，孤負春心，獨自閑行獨自吟。
近來怕說當(dāng)時事，結(jié)編蘭襟。
月淺燈深，夢里云歸何處尋?”的納蘭容若。
一度沉醉在白落梅的文字里，讓我更加深入了解了一串人間情癡：納蘭容若、倉央嘉錯、蘇曼殊、林徽因、三毛。
又是歲末，又是冬至，文字的結(jié)緣，在一座仙山上，得到風(fēng)的青睞，畫下了一個將圓未圓的句號。
我的心中藏著期許，御風(fēng)而行的時光，迎來柳暗花明又一村。
生在陽光下初中篇十六
然后、完結(jié)了它的一生。
青春。亦是如此。
年輕的臉龐寫滿天真，
讓天真的思緒化作流云，
讓流云的瑰麗飄向遙遠，
讓遙遠的`希望快快來臨。
我們的青春才剛剛開始，
風(fēng)沙塵粒吹入眼中，
不要讓歲月遺憾，
陪伴我的孤單。
再難過，
太陽、依舊會升起，
依舊會落下。
日子也將一天天過去...
生在陽光下初中篇十七
你的愛似一股清泉，酣甜可口，你的愛似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛似一塊蛋糕，回味無窮，你的與陽光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說我不懂事，維護我像一張白紙，在你眼中我永遠是長不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說與你知，我曾任性的排斥，你愛我的`方式，也想逃離到遠方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，我最想念的人是你，當(dāng)你離開了你想說給你聽，哦，媽媽我愛你，當(dāng)歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛你，現(xiàn)在說會不會太遲，，你會不會還笑我是個傻孩子”，那個回憶就浮現(xiàn)了.......
夏日，太陽炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進著。
夏至，最不耐煩的一個季節(jié)，我開著空調(diào)躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進入了另一個世界，我不由自主的退了一步，但看見媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說了一句：我來幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過她的鋤頭，把她扶在樹蔭下，自己在田地里埋著頭體驗著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒從我的身上移開，嘴里不停著說：休息一下，我來干吧，我卻微笑著說：沒事，不一會兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺，一陣微風(fēng)吹過，媽媽的臉上出現(xiàn)了未就不曾出現(xiàn)的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現(xiàn)“媽媽老了”。
生在陽光下初中篇十八
在操場上，陽光照射著一個活潑、“帥氣”的身影，她生龍活虎，活潑而有機靈，不瞞你說，這正是我的資深閨蜜，可愛而又淘氣的肖鈞月。
看！她下正來了嗎？一個圓圓的臉，紅撲撲的臉蛋兒，水靈靈的'眼睛像晶瑩剔透的黑葡萄，水汪汪的，上面一對彎彎的月牙似的眉毛，高高的鼻梁下一張，能說會道、小巧玲瓏的櫻桃小嘴，這便是肖鈞月。
現(xiàn)在我就為大家介紹一下肖鈞月吧！她是一個——。
體育健將。
肖鈞月從小就是個‘假小子’因為和她一同成長的有她的龍鳳胎哥哥——肖丁銘，導(dǎo)致她從小愛陀螺、歡**、喜滑板，當(dāng)然體育也不在話下，肖鈞月是個體育健將，看，肖鈞月又在開始打籃球了，只見她用熟練的拍著籃球，然后奮力一躍。！進了！
別看肖鈞月在‘戰(zhàn)場’如此猛烈，她可是個——。
超級書迷。
肖鈞月特別喜歡看書，看起書來可是山崩地裂都震不倒她，下課看、外余時間看，連藝體老師讓我們做作業(yè)的時間也看，她一看起來就沒完沒了，看完后，她認為好看的書，還要向我鼎力推薦。
肖鈞月既然是一個超級書迷，那你一定能猜到她是個——。
絕地優(yōu)生。
肖鈞月在我們班成績一直名列前茅，她作文也不錯，98分左右就是她的水平。
肖鈞月還是個——。
魅力之星。
每天下午，只要肖鈞月來，“肖鈞月，肖鈞月”的叫聲響徹云霄，我們班的女同學(xué)向她蜂擁而至。
這就是‘陽光下的身影’我的資深閨蜜——肖鈞月。
生在陽光下初中篇一
又是一輪旭日從東方升起，金黃的陽光灑滿了整個操場，它的風(fēng)采與活力，也在那一刻悄然綻放開來。
長跑。
初秋，仲夏的酷熱早已褪去，陣陣秋風(fēng)卷過操場，與同學(xué)們并肩同行。
發(fā)令槍響起，跑道上就多了幾“支”利劍，迎著風(fēng)呼嘯而去。同學(xué)們的臉色都憋得通紅，大口大口貪婪地呼吸著新鮮的空氣。賽程接近尾聲，本應(yīng)該精疲力竭的他們卻個個都咬緊牙關(guān)，雙腿飛速交替，在風(fēng)中留下殘影又立刻逝去，終于，一方紅布落下，一聲哨聲響起，一切又重歸了平靜。
這場長跑，盡顯青春之堅韌。
足球。
太陽高掛在天空中，卻沒有一絲溫暖，秋風(fēng)夾著些許涼意拂過那茵茵綠草地，草兒也迎著風(fēng)翩翩起舞。
黑白相間的足球在藍天里劃過一道優(yōu)美的弧線落在了場內(nèi)，還沒來得及滾動，一記猛踢后就飛速向我隊球門而去，但好在門將一個猛撲我隊才幸免于難。門將把球傳給了我隊的先鋒，只見他一記長傳，足球穿過人群，直奔對方球門而去，但球速已經(jīng)轉(zhuǎn)緩，敵方門將已收起防御姿態(tài)，從容地向足球走去，但我隊隊員卻突然從側(cè)面竄出，又是一記腳弓傳球，伴著一聲哨響，四周旋即發(fā)出了震天動地的歡呼。
這場足球賽，盡顯青春之朝氣。
籃球。
夕陽西斜，橘黃色的余暉鋪滿了操場。
“嘭，嘭，嘭”，少年的手里運著球，目光如炬，死死地盯著前方防守的對手。突然，他一個左側(cè)身，把所有人都吸引到了左邊，卻又一個右箭步，繞開重重圍堵，一個完美的三步上籃，球應(yīng)聲從球框中落下。那少年，用手拭去了額頭上的幾滴晶瑩，但卻拭不去臉上那笑容。
這場籃球賽，盡顯青春之活力。
夕陽漸漸沒入了地平線，洋溢了一天活力的操場也昏昏睡去，在這滿天星光后的黎明，仍會有那陽光，有那同學(xué)，有那洋溢著的青春活力。
生在陽光下初中篇二
進入了緊張的初二下學(xué)期，課程被安排得滿滿的，回家作業(yè)多得令人發(fā)指。但就在這么一個毫無空隙可言的學(xué)習(xí)生活中，一場藝術(shù)活動悄無聲息地來到我們身旁。班主任走過安靜的走廊，手中似乎抱著些什么東西。她吃力地將一堆白紙抱到講臺上，只聽“砰”的一聲，把我們從忙碌的做作業(yè)中帶了出來，班主任仔細地打量著我們，動作遲緩地從那堆白紙中抽出一張來，嚴肅地說：“同學(xué)們，將有一個藝術(shù)節(jié)開展，所以要叫你們都畫一幅手抄報……”此時班級里開始交頭接耳，有的甚至一聲長嘆。老師繼續(xù)說道：“知道你們很累，但是這機會難得，你們要把握好……”老師邊發(fā)紙邊說道。這猝不及防的任務(wù)一下子讓我頭腦一熱。
一晚一晃就過去了，早晨精神百倍的我懷揣著極度激動地心情，親手把寫有名字的手抄報遞到老師手里，看見老師微笑著點了點頭，那顆懸著的心一時間平靜了。
佇立在布滿畫卷、陽光的走廊中，昨日的抱怨一下子煙消云散。撲面的溫暖，那樣細膩。認真，一心一意，這是我懂得的。就在這永恒的陽光中我慢慢成長。
生在陽光下初中篇三
柔柔春風(fēng)，在操場上跳動，為人們帶來縷縷清涼。烈日掛在樹梢，照亮那一張張稚嫩倔強的臉龐，少年們清秀的身影，眸中暗藏的戰(zhàn)意，無不預(yù)示著籃球比賽序幕的揭開。
伴隨著球場上裁判哨聲地響起，正式拉開了兩個班之間的較量的帷幕。首先上場的是女隊，她們雖然身為女子，卻巾幗不讓須眉，絲毫不遜色于男生。只見我方隊員在籃球向上拋出之際，向上一躍，奮力一拍，將球拍到了我方的攻地，而另一個隊員極有默契地奪過籃球。這時，對方的一名隊員猛撲過來，看著這動作，我們的心不禁被一只無形的大手狠狠地捉住，一顆心懸了起來。只見她像只貓一樣靈活地做了一個假動作使對方撲了一個空。隨后又似閃電一樣繞過另一個防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，隨即，籃球在陽光下劃過一道完美的弧線，為本場拿下了首殺！見此，我們班的同學(xué)不禁大聲歡呼而我們的氣勢也隨之高漲。但是，對方實力也不容小覷，所以，兩邊比分仍是不相上下。直到第六節(jié)。
那是最后一場。這一場，由兩方男生壓軸。因為兩方一直處于膠著的狀態(tài)，所以我的心也不禁焦灼起來?！凹佑停〖佑?！”隨著比賽進入了白熱化階段，在場的同學(xué)都受到了感染，都在為他們吶喊！我方男隊果然不負眾望，只見中鋒從三分線繞過防守隊員，沖到籃板下，奮力一跳，高揚起右手一把將籃球扣在手中，轉(zhuǎn)身運球往自己的進攻球場沖。兩個敵方隊員立即上前攔截，只見他左右手交互運球，一個轉(zhuǎn)身甩開防守隊員，沖到我方陣地。又有一個防守隊員上前攔截，被他一個箭步繞開，一個轉(zhuǎn)身，“倏”地一聲將籃球灌入球框，拉平了比分！“好！”男生的優(yōu)秀表現(xiàn)，不禁讓我們激動萬分。伴隨著一聲嘹亮的哨聲，整場比賽落下了帷幕。隨之緊跟的是聲聲歡呼聲，響徹了校園上空，見證了勝利！
最后，我們班又以兩個球決定了勝局。當(dāng)最后一個球以一道弧線被拋出時，我聽到球進網(wǎng)那“唰”的一聲。霎時間，我仿佛看到了海燕在暴風(fēng)雨之間，勇敢的翱翔，仿佛聽到了鳳凰涅槃重生的吶喊！
大家都激動地擁抱在一起，而我呆呆地站在球場上，望著球框，眼眶不禁泛紅，大家眼中都閃爍著晶瑩?；蛟S現(xiàn)在輸贏早已不那么重要了，因為今天共同揮灑的汗水見證了我們的成長。此時已是日暮，時間或許會翻過這一頁，但是，我相信，此時此刻，將會深深地刻在我們的心里。
淺草才露的春日，窗外卻像喧囂的夏日。草木綠得驚人，陽光慵懶地灑在操場上，春風(fēng)柔柔風(fēng)干了我們的汗，卻吹不冷我們心中的熱血。操場上，瘋長的野草，孤寂的籃球，見證著，我們在陽光下成長。時間就像那一天的陽光，見證了我們的成長，載著淚水與歡笑，繼續(xù)前行。又一年春來到，一路陽光正好，生活點滴滿是陌上花開搖曳生姿。
生在陽光下初中篇四
暖春的早晨，金燦燦的陽光灑滿大地。我校全體師生集中在操場里，一起參加升國旗儀式。
隨著國歌的奏響，沾著革命鮮血的五星紅旗徐徐升起。見狀，我的思緒不禁躍動起來……。
我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會有我今天的成績。
記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在愛的陽光下成長著。我的心永遠不會干涸。謝謝你們，賜予我的愛的人們。
生在陽光下初中篇五
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”每當(dāng)我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到父母的愛就如燦爛的陽光。
記得第一次學(xué)騎自行車的時候，是在一個傍晚，夕陽的余暉灑遍大地，村旁的小河像一條金色的帶子流向遠方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車，雙手握住車把，騎上自行車，只聽“咣當(dāng)”一聲，我摔倒了，但是我并沒有放棄，而是重復(fù)了上一次的動作，繼續(xù)學(xué)了起來，卻又聽到“咣當(dāng)”一聲，我又摔倒了，我的內(nèi)心有些失落，開始對自己失去信心，突然，一個高大的身影向我走來，回頭一看，原來是爸爸。他撫摸著我的額頭，語重心長地說：“誰都有失敗的時候，爸爸小時候也是一樣。不要灰心，我相信你一定能行的?！?BR> 爸爸的話給了我巨大的鼓勵，我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
爸爸陪我一直練到日落西山，經(jīng)過一次又一次的失敗與努力，終于成功了！
我在父親博大的愛下，快樂成長。
我的媽媽對我的飲食和身體健康非常重視。買菜時，她只買我愛吃的菜，每天該吃什么，要吃多少，她都為我準備好，特別害怕我身體有一點問題。媽媽每月都會帶我去檢查身體，如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對，就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查，因為太麻煩了，而媽媽總是說：“身體健康很重要，如果身體不健康，你就會像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說完這句話后，我總覺得媽媽是對的，所以就會乖乖的做檢查了。我在媽媽細心地幫助下，健康成長。
其實在生活中，不僅有父愛和母愛，還有朋友的愛，老師的愛等。只要你認真地去發(fā)現(xiàn)，就能體會到在陽光下成長的快樂與健康。
生在陽光下初中篇六
陽光似打翻了的牛奶般傾倒在書上，和著茶香，時光溫婉悠長。
“葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催……”陽光下，是扎著兩根羊角辮的小女孩，一臉懵懂地坐在凳子上，捧著一本詩集，似懂非懂地跟著媽媽朗誦。這是我第一次接觸你。還什么都不懂的我，看著乳黃色陽光下對仗工整的方塊字，每念一句，心中就淌過一陣暖流，橘色的光以太陽為中心，一寸寸暈開，浸染著整個心臟。那年，我8歲。
從此，我與你結(jié)下深緣。
與父親到叫水坑游玩。在夜晚上的山，整個森林似沉睡了一般，幽暗的夜空泛著銀光，掛在枝頭上的淡黃明月，像被誰打翻了的夜光杯，呼啦啦，呼啦啦，月光傾灑而下，被溪流帶著奔跑。充滿文藝氣息的導(dǎo)游閉上了眼，唇啟唇閉間——“明月松間照，清泉石上流。”正在攀爬的我頓住了腳步，胸膛中的心臟似聽到召喚般猛烈地跳動起來，我也學(xué)著導(dǎo)游閉上眼，好像看見自己的心冉冉綻放，一瓣比一瓣純凈，一瓣比一瓣透明。奇怪，明明是月光明朗，卻好像有陽光輕拂。那年，我12歲。
此后，我一發(fā)不可收拾地喜歡上了你。
升上初中后，野心勃勃的我卻一次又一次地碰壁。在又一次考試失敗后，我所有的信心全被泯滅。天空陰霾密布，連空氣都是沉重潮濕的，讓人想要窒息——多么想要放棄啊。我無精打采地翻開書，卻第一眼見到了你：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毕窬眯猩衬穆谜咭姷骄G洲般，像久居陰暗的行者見到光明般，我眼中的你比肥皂吹出的氣泡還要閃亮，映得我的雙眸熠熠發(fā)亮。輕輕地捧起你，我嗅到了淡淡的陽光味道。果然，太陽擠出了厚厚的云層，明媚的陽光粘稠得像熱牛奶一般，傾倒在書上，為你鍍上金光。
我想我是愛上你了。
茶香中，陽光里，我懷著滿腔的熱情寫下了這封情書，只為感謝伴我成長的你——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，你教會我奉獻;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，你教會我豁達;“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”，你教會我灑脫……“鮮衣怒馬少年時，一日看盡長安花”，只因你是我的鮮衣怒馬，才能帶我領(lǐng)略一世長安花。
因為有你的陪伴，我的成長沒有陽光照不到的地方。
愿此生，能與你攜手同行。
生在陽光下初中篇七
童年是一首歌，它收藏著我的喜怒哀樂；童年是一幅畫，它絢麗多彩；童年是一滴水，它值得被人珍惜；童年是一雙翅膀，它帶著我們勇敢飛翔。童年的記憶永遠伴隨著我在陽光下快樂地成長。
人人都會成長，但伴隨我成長的不僅僅是老師的教誨，家長的關(guān)懷，朋友的問候，還有那一縷縷陽光和童年繽紛的記憶。
鳥兒在陽光下翱翔，花兒在陽光下心情開放，而我也在陽光下健康成長。陽光在我們的生活中是不可缺少的，我們做的每一件事都會看見“陽光”。去年夏天，我參加了跆拳道興趣小組，每學(xué)完一一個動作，我就會看到一縷陽光，那種陽光很耀眼，那是因為我學(xué)會了，我沒有靠別人，一切的功勞，苦勞都是我自己的，我很快樂、開心，所以我看見了耀眼的陽光。還有很多事情我也會看到陽光，每次考試取得好成績時，每學(xué)會一節(jié)知識的時候，都會看到陽光。所以我在陽光下成長。
伴隨我成長的不僅僅是陽光，還有童年繽紛的記憶，所有人的童年都是抹不掉的過去，童年只是一個階段，這個階段給了我教訓(xùn)，給了我收獲，給了我快樂！童年是無憂無慮的，童年也是無憾的！童年中做了許多有意義的事情，感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀！現(xiàn)在，我回想起來，在我的童年里，有多少有意義的事情??！
我記得有一次，小學(xué)老師上回家給父母洗腳，我回到家，很不好意思，我就沒洗，準備第二天早上騙老師，過幾天就過去了。誰知道老師還要寫作文，寫給父母洗腳的感受，我想，這下糟了，我想編，卻怎么也編不好。到最后，老師給了個差評。放學(xué)的時候，我決定給父母洗腳，感受一下到底有什么感覺。這件事很平淡，但從中我感覺我長大了，但我還在不斷地成長。
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓侯鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪融化成春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我健康成長。
生在陽光下初中篇八
成長就像一場暴風(fēng)雨，來臨前，總是風(fēng)平浪靜，爆發(fā)時，總是驚天動地，離去后，總是萬物更新，好似并未發(fā)生一般，可是卻有那么一點不一樣。
幼年時，我總是喜歡在沙灘上堆沙子，堆出我心中的城堡，那時候的我每每看到堆起的城堡，都會幻想自己是住在這里面的公主，每每想到這，我都會肆無忌憚的躺在沙灘上，看那閃耀的太陽，沐浴那溫暖的陽光。
時間如飛箭，在我們不知不覺間已過去了幾個春夏秋冬。而我也從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了叛逆任性的初中生，現(xiàn)在回想我身上的變化，那真的是太多太多了：從前的我總是乖乖的聽從父母的安排，沒有一點忤逆的意思，而現(xiàn)在已變成了喜歡頂嘴喜歡胡鬧的我。從前的我總是和男生分的很開，不敢有一點逾越，而現(xiàn)在我變成了一個喜歡和男生打鬧的假小子。
很多人說我成長了，我長大了，可是每次聽到他們這么說，我都會下意識的仰望天空，看著那耀眼的太陽，不走心的回答：“沒有”，是啊，我多想自己不要成長不要長大，因為，長大了，就沒有慈祥的太陽用他那溫暖的陽光安撫我，陪伴我。
我知道我不成長是不可能的事情，但我還是希望成長的那條路能夠慢一些，讓我多享受那溫暖的陽光，那慈祥的太陽。
等我長大了，我的太陽就會老去，直至離開我，我不愿意看到那一幕，也不敢想象那一幕，他用他那溫暖的陽光陪伴了我十多年，可以說我是在陽光下慢慢成長的，我不知道如果我離開了太陽離開了陽光會不會像魚兒失去水一樣，但我知道，當(dāng)天空失去了太陽只剩下云朵的時候，那時云朵是孤單的，是寂寞的。
我知道終會有那么一天的到來，所以，我要更加珍惜的在陽光下沐浴成長，努力奮斗，長大后，不再讓太陽守護我，我要自己守護太陽，我會珍惜和太陽在一起的每一分每一秒。
生在陽光下初中篇九
奶奶說，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語；爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我說，六月的陽光下到處都是孩子的笑臉。
今天，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。你看，樹枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽，樹枝上的百靈鳥唱的歌娓娓動聽；你看，花壇中的小花爭相開放；你聽，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響……就連校園里的“慶祝國際六一兒童節(jié)”幾個醒目的大字也跳起了歡樂的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來。
八點的時候同學(xué)們從教室里排成長隊一個接著一個拿著小板凳到操場集合等待六一兒童節(jié)的開始，這是孩子們期待的笑臉。
慶祝大會首先開始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來由袁校長及優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言。頒獎大會開始了平主任念著獲獎學(xué)生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺?！拔迥昙壢脤W(xué)生鄭甜等同學(xué)”。呀！太好了終于聽到了我的名字我的心平靜了下來。當(dāng)我接到獎狀和獎品的時候心情無比激動，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導(dǎo)我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎大會許多同學(xué)獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽光下幸福的笑臉！
我們迎來了第一個節(jié)目《鼓韻春來》讓鮮紅的手絹舞起來，嶄新的腰鼓跳起來。先上場的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動人的舞姿十分引人注目，臺下掌聲不斷。不一會一群身帶腰鼓的小伙子上場了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們早以投入進去了這首歌唱的非常生動。前幾句：開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去……這幾句大家唱的特別動聽，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個個活潑可愛的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫》六個男同學(xué)在前面朗誦十四個女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個個手帶黃花右手揚起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學(xué)們一個個做的整齊一致。音樂悠揚……歌舞優(yōu)美……這是孩子們快樂的笑臉。
六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛你六一。
生在陽光下初中篇十
你瞧！太陽公公笑得多燦爛呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，一個個飄揚的彩球，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在“六一”兒童節(jié)這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目，整個操場，成為歡樂的海洋。
表演開始啦！有的班級，小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，像仙女一樣。有的班級集體唱紅歌，歌聲嘹亮，動作整齊。還有的表演詩歌朗誦、流利的詩歌朗誦贏得一陣掌聲、一片贊美。
最激動人心的時刻到了，主持人宣布“陽光兒童”頒獎典禮現(xiàn)在開始。我三步并作兩步走上頒獎臺，隨著音樂聲響起，校領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們頒獎。我很興奮，因為程校長親手給我披上“陽光兒童”綬帶，并笑瞇瞇地摸著我的頭。接著，學(xué)校給所有的“陽光兒童”拍照，看，我笑得多甜呀！最后，學(xué)校還給我們頒發(fā)了獎品：一本書和一個拼圖。書能啟迪智慧，拼圖可以提高我們的`動手能力。我一定不辜負老師們的期望，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個歡歌笑語的日子，今天是一個與眾不同的日子……陽光下，那是我們開滿幸?；▋旱男δ?。
生在陽光下初中篇十一
還來不及說再見，我們就已分別。揮手不肯說再見，唯有默默流淚。
――題記。
吶，你說，我們的故事是不是應(yīng)該有個華麗的開始？
那時的我，很叛逆，很瘋狂。在所有人眼里，我就是個叛逆壞女孩。在家是個只知道惹爺爺奶奶生氣的壞孫女，在學(xué)校是個只知道和老師搞對抗的壞學(xué)生。
“那個叫莫桑的學(xué)生沒救了?！彼腥硕歼@么說。所有人都這么認為。
我甚至打的都敢不付錢，任司機在后面狂摁喇叭，好像全世界都在通緝我似的。
說了你也不信。我才十三歲。
我受夠了別人的冷嘲熱諷，受夠了爹不疼娘不愛的日子。
我樂意。我高興。
“你不是個壞女孩是么？你只是希望別人都重視你，所以用這種極端的方式希望在別人心中留下痕跡?！蔽叶疾恢趲状问盏竭@種字條了。真是無聊。誰會無聊到去和全世界都公認的壞女孩莫桑說這個？不過，我得誠實一點，她說得一點不錯。
而我，照樣渾渾噩噩的`過我的日子。
“莫桑，你真的不能改變一下你自己么?；蛟S換一下角度看人生，真得就會不同?！蔽野炎雷右慌?，“是誰？誰給我寫這么無聊的字條？”我微怒。一個陌生人有什么權(quán)利去評論我的生活！
眼尖的我，看見了前排一個小小的身影微微顫抖了一下。哈，是你。
晏霖。
吃飽了沒事做。無聊。
“那個叫莫桑的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了？”
“沒有啊?！?BR> “最近學(xué)校都沒點她名了呢?！?BR> “恩，我聽說她好像在搞學(xué)習(xí)吧。”
??????。
我不知道為什么晏霖會對我這么好，就像一條逆流而上的魚。
“壞脾氣的人認真起來最認真?！彼沁@么說的。
可能吧，雖然以前在莫桑的字典里沒有褒義詞。
“我們會一輩子是好朋友的?！彼驹陉柟庀聸_我笑。傻乎乎的，還有幾分可愛。
“會??????么？”
“會的，我們老了還要穿著連衣裙坐在床上講笑話呢?！蔽冶凰盒α恕?BR> “莫桑，你笑起來真好看?！庇谑牵瑑蓚€女孩就傻乎乎的對著陽光笑。
??????。
如今的我們，已經(jīng)分隔兩地。你還是會每天給我發(fā)短信叫我注意身體。我總會笑你：我身子骨好得很，你照顧好你自己吧。
生在陽光下初中篇十二
“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲傳入耳鼓，我知道一定是姥爺又躺在藤椅上欣賞那些花兒了。
八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻挺得還直。頭發(fā)已經(jīng)花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆，“歲月不留人哪！”
我一直有點畏懼姥爺。記得小的時候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當(dāng)著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來，姥爺提起這事兒，那時他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了?，F(xiàn)在我沒事的時候，給它們澆點水，翻翻土，看它們有沒有開花，我的心情就很好了?！崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z，可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒荩鴮嵶屛依⒕瘟撕靡魂嚹兀?BR> 姥爺不是很愛說話，閑暇的時候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的辭海。小時候，我有不知道的.詞呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爺說一聲，他就給我一個滿意的答復(fù)。那時，在我眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的辭海，無所不知。
當(dāng)然，尤其讓我對姥爺心生敬畏的是他的一身正氣。姥爺以前身居要職，一直兩袖清風(fēng)，只管做好自己的本職工作。他的傻，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實?？衫褷敽芴谷?，“為人不做虧心事，夜半不怕鬼叫門。什么叫心底無私天地寬啦！就我這樣的。”姥爺說完，還重重地拍拍胸脯。
我一天天地長大，姥爺卻在一天天地老去。可我對姥爺?shù)哪欠N畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內(nèi)在的威嚴所折服，正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛我的姥爺。
午后的陽光溫柔地灑在藤椅上，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個畫面將在我的記憶中永遠定格。
生在陽光下初中篇十三
十年以來，我一直沐浴在愛的陽光下，家是愛的港灣，家是我成長的地方。每周星期五放學(xué)回家，首先迎來爸爸一個熱情的擁抱，聽到媽媽的歡呼聲，這時候，我感覺愛的陽光灑滿了世界，身上感覺到非常溫暖。
后來我才發(fā)現(xiàn)愛不只是在家中，原來它無處不在。星期日下午，我依依不舍的告別爸爸媽媽，來到生氣勃勃的校園，我看見同學(xué)們在歡快的玩著游戲，我說：“我也來玩，好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說：“好!”我們邊開心的玩起來了，我玩著玩著，不小心摔倒了。嗚嗚的哭了起來，這時一個大姐姐走過來問我：“小妹妹，你怎么了?”我沒有回答，她低頭一看，看見我的腳出血了，二話沒說，把我背到老師那兒，老師又把我背到醫(yī)療室，給我上了藥，上好了藥之后老師帶我出來了，那個大姐姐親切的問我：“小妹妹，你還疼嗎?”我說：大姐姐，我不疼了?！彼f：“你真堅強!”我說：“不，是你給了我一種最好的藥，藥的名字叫‘愛的太陽’”!
有一次我到奶奶家去玩，不知怎么的忽然發(fā)起了高燒，奶奶打電話給爸爸，爸爸連忙叫出租車把我送到醫(yī)院里去，一路上我不停的嘔吐，是奶奶不怕臟，幫我清理掉臟物的。到了醫(yī)院，爸爸跑東跑西的幫我辦理住院手續(xù)，奶奶就在照顧我，奶奶恨不得把自己的外套脫下來給我披上，我說：“老人家把衣服脫了，很容易感冒的?！痹谖易≡浩陂g，奶奶一點都沒睡好的，幫我叫醫(yī)生換藥，扶我上廁所，幫我削蘋果吃，我說：“奶奶，你別這么累!”奶奶卻說：“孫女啊，你的身體重要!”就這么簡簡單單平平淡淡的一句話，卻使我靜靜的流下淚來。
老師，同學(xué)，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，所以—我在愛的陽光下成長，所有愛我的人就是愛的太陽!
生在陽光下初中篇十四
我的媽媽是個和藹可親的人，她的笑容是那么甜美，那么動人。每當(dāng)我遇到困難時，那張動人的笑臉總是浮現(xiàn)在我的眼前，總能給我?guī)砟蟮墓膭睢?BR> 那年，我九歲，媽媽要教我學(xué)騎自行車，我的心情興奮得不得了。我坐上了車，媽媽叫我把腳放到踏板那里，我轉(zhuǎn)過頭對說：“媽媽，你一定要扶著車?！眿寢屝χf：“放心吧！”媽媽用手邊扶著我，我的腳邊踩。騎著騎著，我感覺車子變的輕了很多，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還站在原地?！昂簟钡囊宦?，我一屁股坐在了地板上，車子也倒在了地上，媽媽把我和車子扶了起來。我難過地說：“不學(xué)了！”我回到家坐在椅子上，媽媽走到旁邊，一直說著鼓勵我的話。
過了一會兒，我答應(yīng)了媽媽繼續(xù)學(xué)車，前提是她得扶著我騎車子。我又一次坐上了自行車，踩的每一步都非常的小心翼翼，生怕媽媽的手又放開了。媽媽無奈地對我說：“你這樣騎我都推不動了。”“萬一你又把手放開了，我又摔倒了怎么辦?！彬T了一會兒，我的安全感又有了，把騎車的速度加快了些。我又感覺媽媽把手放開了，但這一次我還在騎沒有回頭，我把車子給剎住了，回頭看見了媽媽那燦爛的笑臉。臉蛋變得紅通通的，嘴巴變成了一條曲線，嘴里還露出了幾個雪白的牙齒，眼睜得大大的就像一個水晶一樣美麗。媽媽的汗水一滴一滴地掉在了地上，心中的開心忍不住露了出來。
那張鼓勵我的笑臉，早己深深的刻在我的腦海中，當(dāng)我要放棄時，我想到了那笑臉，就能讓我繼續(xù)前進！
生在陽光下初中篇十五
夏天來了，在鮮艷刺眼的陽光下，青春被它炙烤得很熾熱，以至于我們對未來充滿著憧憬，每個人都想放手一搏。
可惜那個夏天過去了，所以我們總是在懷念，總是在沉緬。
在微菲曉露的清晨嘆息，為何昨日時光一去不復(fù)返;在花滿枝椏的黃昏又自怨自艾，為何又過去一天。
我們的青春又怎能被這沉悶的生活和四下彌漫的世俗所填滿，人生又有幾個如花似玉的十年?在這社會就是這樣，拼命想得到的，也許它并不是最好的，只因為難以得到，才想成有多美好。
要多大的年齡談及過往才可以將它們稱作為青春呢?我想無論你芳齡幾何，總是可以回憶性地稱它們?yōu)榍啻喊伞?BR> 因為青春它本身就是看不見摸不著的，卻又真實存在，像河流一樣溜走卻不再回來。
記得席慕容說過：誰說我們必須老去必須分離。
我們年輕氣盛時，失去的太多，得不到的太多。
生活在眾多的壓力和責(zé)任下，更加凸顯人生的蒼白。
于是，我們找到了許多可以豐富青春的名詞，比如友情，比如高談闊論，以及愛情。
它們成了青春這盤菜的調(diào)味劑，當(dāng)主菜吃完，這些配料也顯得無關(guān)重要了。
所以年少時最多的是遺憾，所以年少的我們總會反復(fù)的低俗：我曾經(jīng)愛過那樣一個人。
可是我們沒有權(quán)利去責(zé)怪和怨恨那時的愛情。
愛情他來過了，只是最后他無奈地還是走了。
陪我們走了不長的路，卻留下了抹不去的腳印。
別再說那初戀難忘，只是因為我們的初戀發(fā)生在年少輕狂時，不需要考慮那么殘酷的現(xiàn)實，也沒被冷漠的社會把棱角磨平。
以至于到最后你已經(jīng)無法分辨出你是懷念那份純真的愛戀，還是追憶那段無憂的時光。
我不知道該如何來懷念和追憶我曾經(jīng)的青春歲月，充滿矛盾，帶著煩惱，又無憂無慮過。
有人說世間的種種最后終將成空，所以我也曾經(jīng)懷疑過，經(jīng)歷那么多的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我是不是真的可以去深深愛你。
可誰的青春里，沒有空等幾場歡，多走幾條岔路?只要不放棄最初的希望，前方依舊很光明。
所以我一直都努力銘記太陽直射眼睛那一刻的空白，努力憶想去年de今天，我們的幸?？鞓窌r光，直到笑意滿滿。
不再管有人說：世間的種種最后終將成空。
我不再憶想曾小心翼翼的青春里，走過的悲歡離合。
我放心的把我僅余不多的青春全部交付與你，在人生的洪流里尋找你我最初的歡愉。
落葉【2】。
落葉隨風(fēng)飄著，總是帶著些許的浪漫，引來無限的遐想。
總是很詩意地看待落葉，也艷羨落葉的自由爛漫。
一只只落葉如同小小的孩童，只要固執(zhí)地牽著大人的手，就可以想去哪兒就去哪兒。
人長大了，諸多俗務(wù)纏身，就沒有太多的無所顧忌了，想去的地兒可能去不了，不想去的卻是一定要去到。
深秋初冬的季節(jié)，風(fēng)吹著，葉飄著。
落葉隨風(fēng)在樹下打著旋兒，慌慌張張中透著更多的悠然，并無固定去處。
風(fēng)去哪里，我就跟著去哪里，心安處便是家。
落葉若有思想，一定會做如是想。
深秋之后，自然界的色彩更加斑斕。
僅單看那些多彩的葉片，綠的翠綠，黃的明黃，紅的鮮紅，棕的淺棕，杏黃的儒雅，還有更多是黃綠紅等多色參雜。
樹葉掛在樹上，在風(fēng)中飄搖著，煞是好看，并不比春日的花紅夏日的濃綠遜色。
曾經(jīng)多次看到過描寫西部沙漠地帶的胡楊，也多次欣賞有關(guān)秋日胡楊的圖片，對那種明亮亮的黃甚是向往，想象不出那么迷人的色彩是如何長成的，更想象不出站在那種滿地金色落葉的樹下會有多么浪漫。
我所在的地方只有眾多的白楊。
天涼了，公路兩旁，高大的白楊上，葉子已經(jīng)稀稀疏疏。
冷風(fēng)到處，已經(jīng)讓大多數(shù)葉子逃離了枝頭，不過仍有堅強的還掛在那兒，依然墨綠染黃著。
我弄不清白楊和胡楊的區(qū)別，偶爾的會見路旁有幾株楊樹與別的不同，它們的葉片和其他白楊相比似乎漂亮了許多，也堅強了許多，并沒有在秋風(fēng)的侵襲下早早離去，而是密密麻麻地擁擠著也透著了明亮亮的黃。
一路行來，見慣了枯黃，眼前出現(xiàn)這么幾株明黃，心里瞬間滋生更多喜悅，似乎秋天的斑斕并未離去。
水鄉(xiāng)樹木旺，落葉自然也多，樹下鋪著厚厚的一層。
或許是由于此地柴草多的緣故吧?極少見有人撿拾落葉。
行至路上，一老者將三輪車停在路旁的樹下，身旁有掃帚和聚攏在一起的大堆的落葉，兩個大大的絞絲袋子已經(jīng)裝滿了一個，另一個也裝有半袋子了。
我不知道老人撿拾這些落葉是留作冬日煮飯的柴薪還是用來喂養(yǎng)牲口，但我知道他撿這些落葉一定費了不少的力氣。
看著老人攏起的一堆堆落葉，有一個景象在眼前浮現(xiàn)。
很多很多年前了，106國道河北段的兩旁植滿了很多大大的柳樹、洋槐樹，很多的村莊就掩映在那些大樹的后面，我的村莊就是其中的一個。
那時深秋初冬的季節(jié)，多會有大風(fēng)刮過。
這些風(fēng)多會在晚上刮起，黎明停息。
大風(fēng)過后的早晨，樹下會有厚厚的落葉。
國道旁的樹行子里就成了早起的人們的戰(zhàn)場，這些落葉就成了人們爭搶的焦點。
幾乎是全家出動，一人占下一大片，先在這頭攏起一堆放下自家的竹筐袋子，算是做上了記號，以證明這段樹林下的落葉就是我的了，另一端手拿掃帚耙子的人都在以最快的速度往回摟著掃著，以便弄完了這一片，趕緊去看看另外的地方還有沒有沒被占領(lǐng)的地盤可搶。
每到大風(fēng)的天氣，全村人往往是要看誰家起的更早，看誰家搶占的距離更長，占的地盤更大。
那時的人都很講究先來后到的，只要是有人放下標(biāo)記的`地方，就算落葉再多，也沒有人去搶了。
撿不到落葉的人只能后悔自己懶惰，暗下決心下次大風(fēng)的時候一定早起。
那時的人們之所以這么看重這些落葉，或許是因為那時物質(zhì)的貧乏。
能吃的東西不多，能用來燒火做飯的東西也不多，能喂養(yǎng)馬牛羊等啞巴牲口的東西更不多。
所以家家戶戶夏天要準備很多的青草留作冬天各類牲口的口糧，也要在秋冬季節(jié)撿拾能撿拾到的各種落葉棍棒，或燒柴或喂牛。
拔草和拾落葉就成了我童年和少年時期的主要工作，對野草和落葉似乎也有著特別的感情。
每次去湖邊散步，看到那厚厚的落葉無人問津，多會有惋惜之情。
唉呀，這么好的落葉怎么就沒人撿回家去呢?
大約在冬季【3】。
這是個陽光普照的冬天，可是太陽不在了的時候，清冷的讓人受不了。
當(dāng)心寒冷的時候，不可以枯坐瑟瑟發(fā)抖，應(yīng)該在一首歌、一段文字里尋找并不會主動尋找上門的溫暖。
總覺得自己處在人生愛與恨、失與得的邊緣，仿佛一個人奔跑在懸崖上，懸崖下的人看你，覺得你很高大，陽光照在你的身上，有一種神秘的色彩。
所以并非不知道，自己該如何小心翼翼。
可是，有些事，小心也不一定有用的，只有順應(yīng)天命，讓靜靜的時光抹過生命的痕跡。
隨著流年的淡漠，已漸漸不會多愁善感，生命里有太多的東西不舍的舍棄，所以，舊物越積越多。
空間滿了，應(yīng)該時常清理，才可以接受新的東西，這個道理我懂，但是做起來不容易。
有人說，一個善于掩飾的人，可以少吃虧，于我可以寡言少語，但在文字的水井里，我保持著永遠的純真，我并不是喜歡向所有人傾訴自己的心事，我關(guān)閉的園門只向我喜歡和尊重的人開啟。
因此，我感激越過籬笆，熱誠的粉蝶，也感謝有一雙輕盈的翅膀，到我的柿子樹上歌唱的小鳥。
如果我的園里有一朵美麗的花，我愿意送給第一個抵達的知音，盡管，花兒不是那么嬌媚。
這是個讓人歡喜讓人愁的塵世。
只需輕啟油門，一小時后便可在一百多公里外的山光水色里留下自己的倩影，如果織夢，這絲線很柔韌，定可以網(wǎng)住許多粉紅色的回憶，讓一朵花笑容滿面。
如果想釋放心底的郁悶，多少陌生的風(fēng)景，不堪拒絕你的到來，風(fēng)是一把殷勤的梳子，總能把你的郁結(jié)梳理的光滑順暢。
所以我內(nèi)心盛放的小情緒，從不輕易倒掉，讓身邊的人受到二次污染。
因為行走，讓我越來越感覺到一個宋代詩人如此接近我的生活。
在扶胥古渡、惠州西湖、羅浮仙山，都有他睿智而堅強的影子。
蘇東坡學(xué)士，感謝有你，讓嶺南大地，添了幾分人文歷史，因你，更是后人的榜樣。
歲末檢點一年的心跡，幾分歡喜幾分憂。
不論也不愿意以財富功利論人生，只是想說這一年，流年大吉，歲月靜好。
縱然風(fēng)霜添了幾分，皺紋多了數(shù)條，依舊保持著一分淡然一分感性。
對我心懷善念的人，你必定也知道我有一顆安靜柔善的心，像碧空明月，照見萬里漢家江山。
很感謝與我一起走過無數(shù)歲月的人，感謝你們的不棄和支持。
縱然，彼此只是夏夜的流星，秋天的池荷。
無論是不是天各一方，我依然會清晰地記住，曾經(jīng)的白云寒山、楓橋夜泊、田園農(nóng)莊、春江花月。
這一年，讀了許多好詩詞，有沈周、唐伯虎、文征明、呂常各三十首的落花詩;也有寫“明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，孤負春心，獨自閑行獨自吟。
近來怕說當(dāng)時事，結(jié)編蘭襟。
月淺燈深，夢里云歸何處尋?”的納蘭容若。
一度沉醉在白落梅的文字里，讓我更加深入了解了一串人間情癡：納蘭容若、倉央嘉錯、蘇曼殊、林徽因、三毛。
又是歲末，又是冬至，文字的結(jié)緣，在一座仙山上，得到風(fēng)的青睞，畫下了一個將圓未圓的句號。
我的心中藏著期許，御風(fēng)而行的時光，迎來柳暗花明又一村。
生在陽光下初中篇十六
然后、完結(jié)了它的一生。
青春。亦是如此。
年輕的臉龐寫滿天真，
讓天真的思緒化作流云，
讓流云的瑰麗飄向遙遠，
讓遙遠的`希望快快來臨。
我們的青春才剛剛開始，
風(fēng)沙塵粒吹入眼中，
不要讓歲月遺憾，
陪伴我的孤單。
再難過，
太陽、依舊會升起，
依舊會落下。
日子也將一天天過去...
生在陽光下初中篇十七
你的愛似一股清泉，酣甜可口，你的愛似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛似一塊蛋糕，回味無窮，你的與陽光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說我不懂事，維護我像一張白紙，在你眼中我永遠是長不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說與你知，我曾任性的排斥，你愛我的`方式，也想逃離到遠方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，我最想念的人是你，當(dāng)你離開了你想說給你聽，哦，媽媽我愛你，當(dāng)歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛你，現(xiàn)在說會不會太遲，，你會不會還笑我是個傻孩子”，那個回憶就浮現(xiàn)了.......
夏日，太陽炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進著。
夏至，最不耐煩的一個季節(jié)，我開著空調(diào)躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進入了另一個世界，我不由自主的退了一步，但看見媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說了一句：我來幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過她的鋤頭，把她扶在樹蔭下，自己在田地里埋著頭體驗著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒從我的身上移開，嘴里不停著說：休息一下，我來干吧，我卻微笑著說：沒事，不一會兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺，一陣微風(fēng)吹過，媽媽的臉上出現(xiàn)了未就不曾出現(xiàn)的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現(xiàn)“媽媽老了”。
生在陽光下初中篇十八
在操場上，陽光照射著一個活潑、“帥氣”的身影，她生龍活虎，活潑而有機靈，不瞞你說，這正是我的資深閨蜜，可愛而又淘氣的肖鈞月。
看！她下正來了嗎？一個圓圓的臉，紅撲撲的臉蛋兒，水靈靈的'眼睛像晶瑩剔透的黑葡萄，水汪汪的，上面一對彎彎的月牙似的眉毛，高高的鼻梁下一張，能說會道、小巧玲瓏的櫻桃小嘴，這便是肖鈞月。
現(xiàn)在我就為大家介紹一下肖鈞月吧！她是一個——。
體育健將。
肖鈞月從小就是個‘假小子’因為和她一同成長的有她的龍鳳胎哥哥——肖丁銘，導(dǎo)致她從小愛陀螺、歡**、喜滑板，當(dāng)然體育也不在話下，肖鈞月是個體育健將，看，肖鈞月又在開始打籃球了，只見她用熟練的拍著籃球，然后奮力一躍。！進了！
別看肖鈞月在‘戰(zhàn)場’如此猛烈，她可是個——。
超級書迷。
肖鈞月特別喜歡看書，看起書來可是山崩地裂都震不倒她，下課看、外余時間看，連藝體老師讓我們做作業(yè)的時間也看，她一看起來就沒完沒了，看完后，她認為好看的書，還要向我鼎力推薦。
肖鈞月既然是一個超級書迷，那你一定能猜到她是個——。
絕地優(yōu)生。
肖鈞月在我們班成績一直名列前茅，她作文也不錯，98分左右就是她的水平。
肖鈞月還是個——。
魅力之星。
每天下午，只要肖鈞月來，“肖鈞月，肖鈞月”的叫聲響徹云霄，我們班的女同學(xué)向她蜂擁而至。
這就是‘陽光下的身影’我的資深閨蜜——肖鈞月。