國防教育講座心得范文(20篇)

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    古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶,學(xué)習(xí)和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內(nèi)涵??梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文,它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
    國防教育講座心得篇一
    心得體會(huì)3。
    國防事業(yè)是每一個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè),國防事業(yè)就像一個(gè)強(qiáng)有力的盾,保護(hù)著我們不被暗箭刺殺,國防事業(yè)就如山上的大樹,在塵暴襲來時(shí),它幫我們擋住了重重災(zāi)難。
    中國,是一個(gè)歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時(shí)代,在這兩個(gè)朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上最強(qiáng)大的一個(gè),沒有人敢來侵犯我國,這一直延續(xù)到了——清朝。
    清朝,歷史開始走下坡路,經(jīng)濟(jì)衰退,政治腐敗,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空,為了毀滅證據(jù),他們用一把大火,將這結(jié)晶燒毀了。
    這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……。
    歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,國防系著我們的心,它保障了我們的未來。
    看!現(xiàn)在的國防是多么的強(qiáng)大!社會(huì)生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
    國防教育講座心得篇二
    這段時(shí)間通過老師的生動(dòng)形象講解,我對(duì)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的了解。理論課的對(duì)我來說,也是一次全面愛國主義教育,讓我增加了對(duì)偉大祖國的熱愛,這是值得一提的,也是最有意義的。
    軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳,站在千年的門檻上回頭望,期間枯枯榮榮、風(fēng)風(fēng)雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話,作為一代大學(xué)生,我們都要有民族憂患意識(shí),這也是現(xiàn)今形勢(shì)所決定的。步入新的世紀(jì),國際時(shí)局正在發(fā)生深刻的變化,憂患意識(shí)關(guān)系民族的存亡。為什么中國能由小變大、由弱變強(qiáng),戰(zhàn)勝國內(nèi)外的強(qiáng)大敵人,成為捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國的堅(jiān)強(qiáng)柱石?就是因?yàn)樗兄袊伯a(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國防建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)立了中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下,堅(jiān)持并不斷發(fā)展這個(gè)軍事理論,進(jìn)一步推進(jìn)我軍以現(xiàn)代為中心的全面建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)做各項(xiàng)準(zhǔn)備。這肯定是一個(gè)呼喚創(chuàng)新的階段,一個(gè)主動(dòng)設(shè)計(jì)未來的階段,與以往的歷史揖別,以便在剛剛吹響的號(hào)角聲中踏上更偉大的征程。
    和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,我們應(yīng)該重視國防教育,強(qiáng)化國防觀念、振奮民族精神、激發(fā)生存意識(shí)、提高國際競(jìng)爭(zhēng)力。在高等學(xué)校開展軍事教育,可以使我們大學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事理論,增強(qiáng)國防觀念,樹立國家安全意識(shí),加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,培養(yǎng)愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),磨煉頑強(qiáng)的意志品質(zhì),激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。所以,軍事理論課不僅僅是一門理論課。
    (一)這是一門愛國主義、集體主義的教育課。
    在軍事理論課中,老師用中國近代國防史強(qiáng)調(diào)國無防而不立,民無兵不安,落后就要挨打。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不可忘記。為激發(fā)我們的積極向上的集體主義精神,老師簡單介紹中國國防的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)論述近現(xiàn)代的愛國主義戰(zhàn)爭(zhēng)中慢慢為我們分析出教訓(xùn)和意義,并在課堂上嚴(yán)格組織紀(jì)律,讓我們可以在一個(gè)系統(tǒng)嚴(yán)格的環(huán)境下學(xué)習(xí),從而增強(qiáng)我們大學(xué)生的愛國主義情感和紀(jì)律觀念。
    (二)這是一門開闊眼界、著重軍事的知識(shí)課。
    世界上最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和最先進(jìn)的設(shè)備都是最先用于軍事領(lǐng)域。老師突出軍事科學(xué)和專業(yè)技能的傳授,努力擴(kuò)大我們知識(shí)層面,使我們了解到各國的最高科學(xué)技術(shù)和最新科技產(chǎn)品。并關(guān)注世界軍事、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)和當(dāng)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)極其特點(diǎn),重視方法的講解詳細(xì)。其中,軍事思想、世界軍事形勢(shì)、現(xiàn)代武器裝備、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、現(xiàn)代軍事科技、光榮傳統(tǒng)以及國防歷史幾乎涵蓋了歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)、軍事與政治、科學(xué)理論與當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識(shí)容量。相信通過學(xué)習(xí),對(duì)于擴(kuò)大知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。
    (三)這是一門軍事交流、素質(zhì)培養(yǎng)的思想課。
    軍事思想的發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,積極探索軍事領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況新問題,努力使軍事思想適應(yīng)新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國防與軍隊(duì)建設(shè)思想、最后到胡錦濤國防與軍隊(duì)建設(shè)思想。每個(gè)時(shí)期有每個(gè)思想的亮點(diǎn),每個(gè)思想都引導(dǎo)中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服,正如毛新宇評(píng)價(jià)毛澤東的軍事理論思想已經(jīng)超越了孫子,這恰是說出了心聲而不為過。
    毛澤東是一位大軍事家,是一位戰(zhàn)爭(zhēng)行動(dòng)的杰出統(tǒng)帥。在毛澤東身上實(shí)現(xiàn)了馬克思主義理論(科學(xué)共產(chǎn)主義、科學(xué)社會(huì)主義、唯物主義的批判的社會(huì)主義)與實(shí)踐的高度統(tǒng)一、軍事科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。毛澤東當(dāng)時(shí)所立足的時(shí)代條件,內(nèi)部環(huán)境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國,外部環(huán)境是列強(qiáng)橫行、機(jī)械戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)處于成熟期的霸權(quán)世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能,超越物質(zhì)技術(shù)條件的許可,創(chuàng)造了許許多多戰(zhàn)爭(zhēng)史上以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)奇觀,“橫掃千軍如卷席”,贏得歷次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。軍事理論教程中,毛澤東指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)爐火純青,達(dá)到運(yùn)籌帷幄之中,把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國革命的人民戰(zhàn)爭(zhēng),塑造成了威武雄壯的英雄史詩,描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷,導(dǎo)演成了驚心動(dòng)魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊(duì)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)以及奧妙深邃的軍事哲學(xué)思想,以及這些思想理論在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中的具體應(yīng)用,是輝煌業(yè)績的表現(xiàn)。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨(dú)樹一幟,占有極其重要的歷史地位。
    軍事理論是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的帶有普遍規(guī)律性的總結(jié)。過去的戰(zhàn)爭(zhēng)與現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)之間既有共性也有個(gè)性,因此兩者之間,既有繼承性、啟迪性、開創(chuàng)性。同時(shí),不同的軍事理論學(xué)派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中來,又反過來指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐。大學(xué)生是中華民族優(yōu)秀青年的代表,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧的生力軍,而今天我們的軍事理論課程對(duì)于大學(xué)生了解國防歷史和現(xiàn)代國防形勢(shì)、樹立國防觀念、更好地成為新世紀(jì)的棟梁之材有著重大的意義。至少對(duì)于我,在心靈上有了莫大的震撼與觸動(dòng)。那雄壯的國歌猶在耳邊想起,久久縈繞在心頭“起來,不愿做奴隸的人們……”。的確,只有把憂患意識(shí)深埋心底才能培養(yǎng)強(qiáng)烈的民族責(zé)任感,我們才能把國歌唱的更響。
    國防教育講座心得篇三
    近日,我和同學(xué)們參加了一場(chǎng)關(guān)于國防教育的講座,這是為了慶祝國防教育日而舉辦的。講座內(nèi)容豐富、生動(dòng),讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
    首先,講座內(nèi)容廣泛且有深度。講座中,講師為我們介紹了國防教育的重要性,并通過顯著的事例和生動(dòng)的圖片,向我們展示了近年來爆發(fā)的一些國際沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)。這些案例的介紹讓我對(duì)國防意識(shí)有了更深入的了解,也深刻認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)每個(gè)人的重要性。同時(shí),講座還強(qiáng)調(diào)了國防教育與個(gè)人發(fā)展的緊密關(guān)系,指出只有擁有國家安全的強(qiáng)大力量,才能為個(gè)人創(chuàng)造更好的生存和發(fā)展環(huán)境。
    其次,講座形式多樣,令人印象深刻。講座的形式非常靈活多樣,既包括講師的口頭講解,也有音視頻資料的展示,還有專家的互動(dòng)答疑環(huán)節(jié)。其中最令我印象深刻的是一段關(guān)于國防裝備的視頻,展示了國家近年來科技創(chuàng)新的成果。通過這段視頻,我深深意識(shí)到,國家的科技實(shí)力對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利至關(guān)重要,而這一實(shí)力的提升需要我等廣大青年努力學(xué)習(xí)科技知識(shí),為國家的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    另外,講座思想深刻,引發(fā)我對(duì)和平的思考。講座中,與會(huì)人員對(duì)國防教育的內(nèi)容展開了深入討論,講師還引用了一些有關(guān)和平與軍事力量的名人名言。這些引用給我留下了深刻的印象,我開始思考和平的真正意義是什么。我認(rèn)識(shí)到,和平不是無所作為,而是指在和平時(shí)期,通過積極學(xué)習(xí)、積極參與社會(huì)建設(shè),使自己具備維護(hù)和平的能力和責(zé)任。只有在我們每個(gè)人都盡自己的一份力量時(shí),和平的發(fā)展才能更加堅(jiān)實(shí)和持久。
    最后,講座激發(fā)了我的愛國熱情。通過聽取講座,我明白了國家安全對(duì)于個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性,對(duì)國家的未來發(fā)展有著不可替代的作用。我也看到了講座中的很多青年學(xué)子積極的參與態(tài)度,他們熱愛國家、關(guān)心國家的安全,這讓我覺得我們身處的這個(gè)國家是值得自豪的,我也應(yīng)該為之努力。因此,我決定從現(xiàn)在開始,加強(qiáng)自身知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),為我所熱愛的這片土地做出自己的貢獻(xiàn)。
    總而言之,這次國防教育日的講座讓我收獲頗豐。它使我感受到了國家安全對(duì)每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的,也增強(qiáng)了我對(duì)和平的理解和向往。同時(shí),講座激發(fā)了我的愛國熱情,讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任為國家的繁榮和安全作出貢獻(xiàn)。我相信,在這樣一個(gè)充滿愛國主義精神的時(shí)代,我們廣大青年一定會(huì)有所作為,為國家的安全穩(wěn)定、和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    國防教育講座心得篇四
    三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
    學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想。世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),核武器,步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國主義教育,讓我增加了偉大祖國的熱愛,下面,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
    在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟(jì),外交,科技,教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。因此,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識(shí),把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端,意識(shí)形態(tài),或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影。現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國采用,一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革,對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用,從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)。而另一方面,一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),酒會(huì)自視強(qiáng)大,會(huì)對(duì)弱小國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),鑒于以上原因,我國為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作,必須作好國防工作。
    通過軍事理論課,我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國安危。我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國防軍隊(duì)知識(shí),增強(qiáng)愛國主義情感,時(shí)刻對(duì)國內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。
    國防教育講座心得篇五
    國防是國家安全的重要保障,是國家獨(dú)立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對(duì)于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的,它與國家利益休戚相關(guān),關(guān)系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護(hù)民族利益的行列中去。
    經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí),也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍肌H欢屛腋袆?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。
    同時(shí),也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治,確保領(lǐng)先地位,充當(dāng)世界憲兵,并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
    美國是我國最主要的對(duì)手,也是21世紀(jì)影響中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治穩(wěn)定最大的外部力量。進(jìn)入21世紀(jì)以來美國借反恐之際,積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略,以咄咄逼人的氣勢(shì)在中國周邊營造對(duì)其有利的態(tài)勢(shì)。這嚴(yán)重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
    日本:堅(jiān)持日美聯(lián)盟,強(qiáng)化科技立國,力爭(zhēng)21世紀(jì)主導(dǎo)世界,逐步在國際社會(huì)發(fā)揮戰(zhàn)略作用,從經(jīng)濟(jì)大國走向政治大國。變化了的國際形勢(shì)曾為日本提高國際地位提供了難得的機(jī)會(huì),日本注重將經(jīng)濟(jì),科技,金融優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力,積極開拓戰(zhàn)略空間。
    近年來,日本對(duì)華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經(jīng)濟(jì),軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹,日本對(duì)我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢(shì)。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會(huì)常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下,日本軍事力量有了迅猛發(fā)展,擴(kuò)軍步伐加快,軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先,對(duì)我國潛在軍事威脅加大。
    還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢(shì)后,更應(yīng)該努力,為我國的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!
    國防教育講座心得篇六
    今日午時(shí)我們聽了的一次國防教育講座,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家****、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的****、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
    國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。
    有這么一句話要想別人尊重你,你首先要尊重別人。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自我的資源,擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)當(dāng)擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫忙的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對(duì)外進(jìn)行的,心得體會(huì)范文要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防僅有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。
    國防教育要從娃娃抓起。有國才有家,有家才有我們,僅有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的職責(zé)感和民族使命。一羊有跪母之恩,鴉有反哺之情國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量!俗話說居安思危,所以,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自我最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
    國防教育講座心得篇七
    通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時(shí)期,但戰(zhàn)爭(zhēng)隨時(shí)都可能爆發(fā),我們必須有這種憂患意識(shí)。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識(shí),中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰,始終屹立于民族之林。
    國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭(zhēng)有一天會(huì)爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻(xiàn)自己的準(zhǔn)備。
    而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)不是以前的那種戰(zhàn)爭(zhēng),靠的是人多力量大,現(xiàn)在講究的是先進(jìn)的技術(shù),先進(jìn)的設(shè)備和先進(jìn)的人才。我們作為21世界的接班人,我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時(shí)候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識(shí),認(rèn)清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時(shí)候,挺身而出,為祖國奉獻(xiàn)自己的一切.
    國防是國家安全的重要保障,是國家獨(dú)立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對(duì)于一個(gè)國家來說是至關(guān)重要的,它與國家利益休戚相關(guān),關(guān)系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護(hù)民族利益的行列中去。
    經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),使我對(duì)我國的軍事力量有了更多的認(rèn)識(shí),也有一種自豪感。世紀(jì)大閱兵的場(chǎng)面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊(duì)那整齊的步伐、先進(jìn)的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因?yàn)槲覀冋莆樟塑娛赂呖萍?。然而更讓我感?dòng)的是為取得民族解放在戰(zhàn)場(chǎng)上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會(huì)把他們的事跡牢記在心。
    同時(shí),也對(duì)敵人有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們的對(duì)手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權(quán)主義和加強(qiáng)強(qiáng)權(quán)政治,確保領(lǐng)先地位,充當(dāng)世界憲兵,并為21世紀(jì)成為美國世紀(jì)做好準(zhǔn)備。美國政治影響力,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界領(lǐng)先地位。
    近年來,日本對(duì)華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經(jīng)濟(jì),軍事力量進(jìn)一步增強(qiáng)和政治野心的不斷膨脹,日本對(duì)我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢(shì)。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會(huì)常任理事國。在巨額軍費(fèi)支持下,日本軍事力量有了迅猛發(fā)展,擴(kuò)軍步伐加快,軍事技術(shù)遙遙領(lǐng)先,對(duì)我國潛在軍事威脅加大。
    還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢(shì)后,更應(yīng)該努力,為我國的早日統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量!
    以上是我的一點(diǎn)感想!
    國防教育講座心得篇八
    第一段:引入國防教育日的意義和背景(200字)。
    國防教育日是為了普及國防知識(shí)、增強(qiáng)國民的國防意識(shí)而設(shè)立的一項(xiàng)全民教育活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)于每年九月召開,旨在喚起公眾對(duì)國家安全和國防建設(shè)的重視,并加強(qiáng)國防教育的力度。我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于國防教育的講座,這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了國防教育的重要性和緊迫性。
    第二段:講座內(nèi)容及收獲(200字)。
    我在講座中了解到,國防教育與國家的繁榮和民族的振興息息相關(guān)。只有每個(gè)公民都有國防意識(shí),才能保障國家的安全和穩(wěn)定發(fā)展。我也學(xué)到了許多國防相關(guān)的知識(shí),如中國的國土安全形勢(shì)、軍隊(duì)的歷史與現(xiàn)狀,以及國家的軍隊(duì)建設(shè)等。這些知識(shí)讓我意識(shí)到國防教育不僅是一種傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神的方式,更是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
    第三段:國防意識(shí)的重要性及培養(yǎng)方法(200字)。
    國防意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)每個(gè)公民來說都至關(guān)重要。國家的安全是一個(gè)整體的概念,不僅需要軍隊(duì)和警察等專業(yè)力量的支撐,更需要每個(gè)公民在日常生活中的積極參與。我們可以通過加強(qiáng)軍事訓(xùn)練、參與國防建設(shè)志愿者活動(dòng)、了解國家安全形勢(shì)等方式來培養(yǎng)國防意識(shí)。只有深入理解國家安全對(duì)我們每個(gè)人的重要性,我們才能更好地認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和義務(wù),為國家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    第四段:國防教育與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系(200字)。
    隨著社會(huì)的發(fā)展,國防教育的形式也發(fā)生了一些改變。過去,國防教育主要通過軍事訓(xùn)練、軍事課程等方式進(jìn)行,這在一定程度上限制了教育的廣度和深度。然而,現(xiàn)代社會(huì)的國防教育不僅僅指軍事方面的教育,還涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、恐怖襲擊、自然災(zāi)害等多個(gè)方面。國防教育已經(jīng)成為全社會(huì)共同努力的重要方向,每個(gè)人都應(yīng)該為國家的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
    第五段:個(gè)人心得及展望(200字)。
    通過參加這場(chǎng)國防教育日的講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)公民,我要立足自己的崗位,守護(hù)家園的安全。同時(shí),我也會(huì)積極參與各類國防教育活動(dòng),提高自己的國防意識(shí)和安全意識(shí)。通過這些努力,我相信我能夠?yàn)閲业陌踩€(wěn)定做出一份微薄但有意義的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):通過這場(chǎng)國防教育日的講座,我對(duì)國防教育有了更加全面的了解。國防意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于每個(gè)公民來說都是非常重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該為國家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將積極參與各類國防教育活動(dòng),提高自己的國防意識(shí)和安全意識(shí)。讓我們共同努力,為國家的繁榮和民族的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
    國防教育講座心得篇九
    “團(tuán)結(jié)就是力量”,世上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí),最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊??僧?dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí),我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓(xùn)練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。
    三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
    國防教育講座心得篇十
    近日,我校舉辦了一場(chǎng)主題為“國防教育日”的講座活動(dòng),讓我們?nèi)w學(xué)生深入了解了國防教育的重要性。通過這次講座,我收獲了很多,深感國防意識(shí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
    首先,這次講座讓我明白了國防教育的內(nèi)涵與重要性。在講座中,講師詳細(xì)介紹了國防教育的基本知識(shí)和涵義,使我們了解到國防并不只是同一國家軍事力量的構(gòu)筑,更是涉及到國家獨(dú)立、領(lǐng)土完整和人民安全的重要問題。國防教育的主要目的是培養(yǎng)人民的國防觀念,增強(qiáng)國家安全意識(shí)。參與國防教育活動(dòng)可以幫助我們建立強(qiáng)烈的愛國情感,充分認(rèn)識(shí)到國家安全對(duì)每個(gè)人來說都至關(guān)重要,切實(shí)做到“人人有責(zé)、人人盡責(zé)”。
    其次,講座中的實(shí)時(shí)案例引發(fā)了我對(duì)軍事力量發(fā)展的思考。在講座過程中,講師以生動(dòng)的案例展示了軍事技術(shù)和裝備的進(jìn)步發(fā)展以及國防科技的重要性。這激發(fā)了我對(duì)軍事力量發(fā)展的興趣,也讓我認(rèn)識(shí)到國防科技的重要作用。一個(gè)國家的軍事實(shí)力與科技水平息息相關(guān),國防科技研究與創(chuàng)新對(duì)保障國家安全起著至關(guān)重要的作用。在未來的發(fā)展中,我將更加注重學(xué)習(xí)科技知識(shí),為國家的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    講座中還特別強(qiáng)調(diào)了軍事思維對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。國防教育不僅僅是軍事力量的教育,更是進(jìn)一步培養(yǎng)人們的意志品質(zhì)和思維方式。讓我們以軍事思維來思考問題,可以使我們更加堅(jiān)定意志、有條理地解決問題。軍事思維注重集體利益,注重合作與團(tuán)隊(duì)精神,這正是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中所需具備的優(yōu)秀素質(zhì)。我要把軍事思維運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中,積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出貢獻(xiàn)。
    最后,通過這次講座,我意識(shí)到自己在國防知識(shí)方面的欠缺。講座中介紹的內(nèi)容,從國防的基本概念到軍事科技的進(jìn)步,都是我從未接觸過的領(lǐng)域。作為一名現(xiàn)代學(xué)生,我應(yīng)該增加對(duì)國防知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自己的國防意識(shí)。只有了解國防的基本知識(shí),才能更好地踐行國防觀念,為國家的安全保駕護(hù)航。
    綜上所述,這次國防教育日講座對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì),讓我深入理解國防教育的內(nèi)涵與重要性。通過講座,我意識(shí)到國防觀念對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要,而軍事力量的發(fā)展與科技創(chuàng)新緊密相關(guān)。我還受到軍事思維的啟發(fā),意識(shí)到國防教育不僅關(guān)乎軍隊(duì),更是培養(yǎng)人們意志品質(zhì)和思維方式的教育。我將努力學(xué)習(xí)國防知識(shí),提升自己的國防觀念,為國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們每個(gè)人都有強(qiáng)烈的國防意識(shí),我們的國家將更加繁榮、安全。
    國防教育講座心得篇十一
    學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想。世界軍事,軍事高科技,高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng),心得體會(huì)核武器,步兵分隊(duì)技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時(shí)間的理論課對(duì)我來說也是一次全面的愛國主義教育,讓我增加了偉大祖國的熱愛,下面,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
    在軍事理論學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家****的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的****,經(jīng)濟(jì),外交,科技,教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力。作為一個(gè)****國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。因此,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識(shí),把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    在軍事理論課的教學(xué)中,我充分認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下,種種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落,不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端,經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端,意識(shí)形態(tài),或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影?,F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國采用,一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革,對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用,從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)。而另一方面,一些大國獨(dú)自壟斷一些高技術(shù),本站酒會(huì)自視強(qiáng)大,會(huì)對(duì)弱小國家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),鑒于以上原因,我國為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作,必須作好國防工作。
    以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于國家、國防、我們、軍事、發(fā)展、國防教育、學(xué)習(xí)、民族等方面的內(nèi)容,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。
    國防教育講座心得篇十二
    略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
    國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
    有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源,而進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
    立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
    “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?!?,因此,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
    國防教育講座心得篇十三
    通過國防教育的學(xué)習(xí),使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們?cè)鰪?qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí),強(qiáng)化愛國主義,集體主義觀念,加強(qiáng)組織和紀(jì)律性,促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
    在國防教育學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù),是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟(jì),外交,科技,教育等方面的活動(dòng)。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個(gè)主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。因此,作為一名中學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識(shí),把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們,感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
    國防事業(yè),人人有責(zé),我們中學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習(xí)國防軍事知識(shí),支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對(duì)國防軍事有害的事情,爭(zhēng)取為祖國的國防軍事事業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
    豐都小學(xué):余文建 黨的十一屆三中全會(huì)以來,我們黨的工作重點(diǎn)從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱轉(zhuǎn)移了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心上來后,我國發(fā)生了巨大的歷史性變化,社會(huì)生產(chǎn)力有了很大發(fā)展,國民經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提高,各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)欣欣向榮,城鄉(xiāng)人民生活明顯改善,我國的國際地位今非昔比。特別是在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國正處在國家泰平、人民安居、事業(yè)發(fā)展、生活幸福的太平盛世中。長期的和平環(huán)境,使有些人,特別有些領(lǐng)導(dǎo)干部產(chǎn)生了和平麻痹思想,因而“刀槍入庫、馬放南山”高枕無憂了,忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn),忘記了國防的重要。
    一、戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史警示我們決不能忘記國防教育
    戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,這個(gè)人類永恒的主題,圍繞著它人們已經(jīng)談?wù)摿藥浊?。自從有?zhàn)爭(zhēng)以來,人們就在戰(zhàn)爭(zhēng)中憧憬著和平,人類發(fā)動(dòng)著戰(zhàn)爭(zhēng)、人類制止著戰(zhàn)爭(zhēng)、人類希望著和平,但和平是相對(duì)的,戰(zhàn)爭(zhēng)是絕對(duì)的。
    還落后于人,我們的經(jīng)濟(jì)還不夠雄厚,由此我們一定要全力發(fā)展經(jīng)濟(jì)來支援我們的國防的建設(shè)。發(fā)展我們的軍事技術(shù),使我們的國防事業(yè)逐漸強(qiáng)大起來,只有這樣才能不受人欺凌。
    三、我國周邊安全環(huán)境面臨威脅與挑戰(zhàn),要求我們要經(jīng)常進(jìn)行國防教育。 我們的周邊地區(qū)一些固有的矛盾并沒有完全解決,影響我國安全的因素依舊存在,我國周邊安全仍然面臨不同對(duì)象,不同程度的威脅,與一些國家還有領(lǐng)土、領(lǐng)海和海洋權(quán)益的爭(zhēng)議,潛伏著誘發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的因素;如我國的西沙群島、釣魚島等的領(lǐng)土、領(lǐng)海爭(zhēng)端仍沒有解決;日美安保條約,給我國安全環(huán)境帶來嚴(yán)重影響;臺(tái)灣當(dāng)局頑固堅(jiān)持分裂、獨(dú)立的立場(chǎng),大力拓展所謂“生存空間”,從美國購進(jìn)大批先進(jìn)武器,妄圖以武拒統(tǒng),長期分裂;以美、日為首的一些國家企圖用
    臺(tái)灣的問題
    牽制我國,祖國統(tǒng)一大業(yè)任重而道遠(yuǎn)。等等這些都應(yīng)引起我們的高度關(guān)注和謹(jǐn)慎對(duì)待。
    四、 國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開強(qiáng)大的國防做保障
    經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國家生存的基礎(chǔ),也是評(píng)價(jià)一個(gè)國家綜合實(shí)力的首要因素。然而,國家的.經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開一個(gè)和平的發(fā)展環(huán)境,而強(qiáng)大的國防正是提供這一條件的保障。
    國防教育是一項(xiàng)龐大的社會(huì)教育工程,也是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),必須動(dòng)員全社會(huì)的力量,共同努力,才能把這一教育系統(tǒng)地、深入地、經(jīng)常地開展下去。“位卑未敢忘憂國”。我們每個(gè)人無論職位高低,都有責(zé)任為國防事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
    2012年6月
    隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大,中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動(dòng),一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
    一、周邊形勢(shì)
    九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡-沫-經(jīng)-濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
    印度為了對(duì)付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。
    馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
    二、國際形勢(shì)
    2.對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)??找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。
    美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性
    先進(jìn)的武器裝備
    ,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
    新時(shí)期的國防的建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)國防的建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
    我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防的建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,只要有強(qiáng)權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在,國防的建設(shè)的重任我們決不能放棄。
    武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
    范文一
    老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
    可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
    該來的總會(huì)來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。
    如今,聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬分開心,讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
    范文二
    在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風(fēng)中,我的“蛻變”就此開始了。
    我咬著牙堅(jiān)持,終于結(jié)束了,大家慢慢踏步,操場(chǎng)上“慘聲連篇”。
    之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊(duì)。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個(gè)大家閨秀;有的人走著一字步,像個(gè)名模;有的人大步向前,有幾分黑老大的味道原本整整齊齊的隊(duì)伍,此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團(tuán)。教官看此情況,對(duì)我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩。
    雄鷹在雞窩里長大,也會(huì)失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大,也會(huì)愛上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會(huì)變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒什么可以打-倒自己!
    三天的軍訓(xùn)很苦很累,三天的蛻變我堅(jiān)強(qiáng),我長大了。我堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”因?yàn)榱恕ず苷f過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種種挑戰(zhàn),我們的生活還是充滿歡笑與喜悅?!?BR>    國防教育講座心得篇十四
    三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí),當(dāng)我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬時(shí)難受就小消逝了。
    在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿心喜悅。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,多是由于剛到的原因。一到三防教我們的教官,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?BR>    時(shí)間隨著太陽的升落,轉(zhuǎn)眼一天過去了。
    晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒有變。雖然教官對(duì)我們兇,但我們?cè)诖竽X里也沒有想換教官的想法??蛇@事就偏偏產(chǎn)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí),有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前,而我們的教官就在那里,對(duì)我們高興地說這是的新教官,朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí),當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí),如果看到他發(fā)覺我們,他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發(fā)覺我們,他就會(huì)悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)覺他會(huì)嚇一跳。
    在學(xué)習(xí)進(jìn)程中,最可笑的`一次,是王之睿在跟我們講話時(shí),被朱教官發(fā)覺了,悄然地走了過來,把我們推開,一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,誰知他突然說,乾坤大移動(dòng),本來就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽到我們笑,轉(zhuǎn)過頭來,猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說錯(cuò)話了。
    而我們?nèi)赖纳?,也從這里開始改變了。
    晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí),教官?zèng)_了進(jìn)來。由于我們知道教官很愛可笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽他就開始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。
    三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過去了,想起朱教官陪我們度過的兩天時(shí)間里的歡聲笑語。不免也會(huì)有些懷念,畢竟從來以前從來沒有,一個(gè)教官像他一樣那么好說話。我真的很想再連續(xù)三防,但終止終歸不能連續(xù)。我想短暫的生活,足以帶來歡樂的回想。
    國防教育講座心得篇十五
    國防教育學(xué)習(xí)心得感悟隨著中國在國際舞臺(tái)上的影響越來越大。
    中國在國際舞臺(tái)上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動(dòng),一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢(shì)的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
    一、周邊形勢(shì)。
    九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國已然形成。
    印度為了對(duì)付中國。利用“和平核裝置”為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對(duì)付中國。
    馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比“現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多”,因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
    二、國際形勢(shì)。
    以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國際局勢(shì)趨于全面緊張。
    1、在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;
    2、對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)模空襲;
    5、美國政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售,向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)裝備,是目前對(duì)臺(tái)最大一筆軍售。
    新時(shí)期的國防教育,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國際形勢(shì)的需要,我們要加強(qiáng)國防教育,運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。
    我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防教育的重要性。世界的形勢(shì)非常復(fù)雜,只要有軍備競(jìng)賽存在,國防教育的重任我們決不能放棄。
    國防教育講座心得篇十六
    愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想,學(xué)習(xí)國防教育心得體會(huì)增強(qiáng)國防意識(shí)。
    我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
    每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機(jī)會(huì)的話,能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力,高校國防教育心得體會(huì)讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別向往軍營生活,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報(bào)啊!
    孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂?duì)于一個(gè)國家,一個(gè)民族來說,最根本,最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。沒有強(qiáng)大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,一切都無從談起。事實(shí)證明,一個(gè)國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)禍。
    回顧我國近代,清政府妄生尊大,軍備廢弛,出國留學(xué)經(jīng)不起帝國主義堅(jiān)船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓(xùn)值得我們深思。由此可見,一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國防建設(shè),戰(zhàn)時(shí)就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強(qiáng)國防建設(shè),為之晚矣。
    當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)還依然存在,霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯,恐怖活動(dòng)十分猖獗,局部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,特別是美國退出“反導(dǎo)條約”,巴以對(duì)抗升級(jí),給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢(shì)看,不法分子氣焰囂張,勢(shì)力活動(dòng)不止,和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢(shì)下,戰(zhàn)爭(zhēng)依然會(huì)發(fā)生。
    “生于憂患,死于安逸?!蔽覀円袑?shí)做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時(shí)注重加強(qiáng)武裝工作,增強(qiáng)國防實(shí)力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細(xì)致,扎實(shí)有效地開展工作,努力實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    國防教育講座心得篇十七
    在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對(duì)于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
    在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
    大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
    今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢(shì)要求每一位中國人積極參與國防的建設(shè),加強(qiáng)國防力量。
    大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
    國防教育講座心得篇十八
    同志們:
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),拓寬廣大統(tǒng)計(jì)干部職工知識(shí)面,增強(qiáng)國防意識(shí),不斷提高我局文明創(chuàng)建工作水平,今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了華龍區(qū)武裝部副部長兼軍事科長曹國然同志來為大家舉辦國防知識(shí)講座。在這里,我代表濮陽市統(tǒng)計(jì)局全體干部職工對(duì)曹部長的到來表示熱烈的歡迎!
    曹國然同志在軍營和武裝部服役、工作多年,多次榮立軍功。不僅是一名優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人,而且工研結(jié)合,在國防教育領(lǐng)域有著多年的研究和豐富的授課經(jīng)驗(yàn),是我市國防教育界的專家。這次在百忙之中來為我們上課,機(jī)會(huì)非常難得。希望大家在接下來的講課中,關(guān)閉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)狀態(tài),認(rèn)真聽,認(rèn)真記,真正把講課內(nèi)容消化吸收?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹部長為大家上課!
    …………。
    國防意識(shí),并將其外化于形,內(nèi)化于心,化為做好本職工作,服務(wù)加快發(fā)展大局的決心和自覺行動(dòng),為推進(jìn)全市統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展,建設(shè)富裕和-諧美麗新濮陽做出積的貢獻(xiàn)!
    最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)曹部長的精彩講課表示衷心的感謝!
    散會(huì)!
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    為進(jìn)一步拓寬青少年學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)國防意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國擁軍熱情,我們特地在“八一”建軍節(jié)來臨之前舉辦“揚(yáng)我軍魂愛我中華”國防教育報(bào)告會(huì)。
    參加今天報(bào)告會(huì)的有:xx縣青少年校外活動(dòng)中心全體師生。
    今天,我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了xx縣人民武裝部政工科-x為大家做國防教育報(bào)告,讓我們以熱烈的掌聲歡迎-x的到來。接下來,請(qǐng)-x為我們作報(bào)告!
    ……。
    體實(shí)踐和親身體驗(yàn)課!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)葛科長的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!
    同學(xué)們,沒有國防,就沒有國家的安全,沒有國家的安全,人民的生存生命就沒有保障。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”、“捐軀赴國難,視死忽如歸”。讓我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)而努力。
    今天的國防教育報(bào)告會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲歡送-x離席。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!金秋九月碩果甜,梅家初中花滿園。
    中秋團(tuán)圓還在溫存,教師節(jié)的祝福還在耳邊回蕩。我們今天又迎來了梅家河初中新學(xué)期的一次盛大典禮。即:“國防教育知識(shí)專題講座”。
    一、首先,我榮幸的向大家介紹出席本次講話的領(lǐng)導(dǎo),他們是:
    梅家河初中校長xx同志。
    讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
    第一項(xiàng):
    第二項(xiàng):
    第三項(xiàng):
    同學(xué)們,沒有國防,就沒有國-家-安-全;沒有國家的安全,人民的生活、生命都沒有保障。少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
    讓我們適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成愛國之行。
    再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!感謝大家的密切配合!
    歡送各位領(lǐng)導(dǎo)離席。
    老師們,同學(xué)們,再見!
    國防教育講座心得篇十九
    回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山,贏得了國家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會(huì)主義發(fā)展道路?,F(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對(duì)此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動(dòng)國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì),促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí),制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對(duì)國防教育的原則要求。
    實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的'是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個(gè)國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
    國防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對(duì)人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng),提高全社會(huì)精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
    國防教育講座心得篇二十
    國防建設(shè)指的是指為國家安全利益需要,提高國防能力而進(jìn)行的各方面的建設(shè)。包括精神和物質(zhì)兩個(gè)方面的建設(shè)。是國家建設(shè)的重要組成部分。國防建設(shè)的內(nèi)容主要包括:重點(diǎn)是武裝力量建設(shè):比如說戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè),人力物力的多種動(dòng)員準(zhǔn)備:邊防、海防,空防和人防建設(shè),戰(zhàn)略物資的儲(chǔ)備,國防工業(yè)建設(shè)和國防科學(xué)技術(shù)研究:對(duì)人民群眾和學(xué)生進(jìn)行國防教育和軍事訓(xùn)練,發(fā)展國防體育事業(yè),建立,健全國防法規(guī)體系:軍事理論研究,發(fā)展軍事科學(xué),制定并完善符合實(shí)際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則:后備力量的建設(shè),以及與國防相關(guān)的'鐵路、公路、水運(yùn)、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設(shè)。
    現(xiàn)代國防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國防體制建設(shè)、國防科學(xué)技術(shù)研究、國防工業(yè)建設(shè)、國防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)人民群眾進(jìn)行國防教育、建立國防法規(guī)等。
    國防觀念是人們對(duì)保障國家安全和發(fā)展所采取防務(wù)措施的思想觀點(diǎn)的統(tǒng)稱。
    (1)國家利益高于一切的觀念,這是國防觀念的核心。
    (2)居安思危的觀念。