假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（實(shí)用22篇）

    報(bào)告能夠系統(tǒng)地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和結(jié)論，對(duì)于溝通和決策起到重要作用。在表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論時(shí)，要使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，避免產(chǎn)生歧義。[報(bào)告范文鏈接5]
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一
    本次調(diào)查針對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)兼職或者暑期工，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
    調(diào)查目的：
    當(dāng)下，越來(lái)越多大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職和暑期工活動(dòng)，本次通過(guò)調(diào)查是為了了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，同時(shí)了解大學(xué)生兼職的目的，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
    調(diào)查對(duì)象：
    大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中長(zhǎng)沙理工大學(xué)20名，深圳大學(xué)10名，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名，廣東工業(yè)大學(xué)5名，廣東金融學(xué)院5名。年級(jí)不限。
    調(diào)查內(nèi)容：
    本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
    調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷以及電話提問(wèn)進(jìn)行調(diào)查，有效答案50份。
    調(diào)查結(jié)果：
    從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。有51%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而60%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)（22%）、校園銷(xiāo)售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
    調(diào)查結(jié)果分析：
    在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)是有少數(shù)人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說(shuō)明隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的生活條件逐步提升，意志力以及克服困難的能力都有所下降，不愿到艱苦環(huán)境中去實(shí)踐。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
    另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
    實(shí)踐總結(jié)：
    本次活動(dòng)使我們了解到大學(xué)生對(duì)于兼職以及社會(huì)實(shí)踐的想法，以便于以后對(duì)大學(xué)生假期兼職進(jìn)行正確的指導(dǎo)，同時(shí)，也讓我們了解到了大學(xué)生思想上的不足和積極之處，意義重大。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二
    自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蛳禄A(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谀抢锷硖幍沫h(huán)境不一樣，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且此刻中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自我，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我、表現(xiàn)自我，取得勝利。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類(lèi)的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今日該做些什么，明天該做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你必須自我自覺(jué)的去學(xué)、去做，并且要盡自我的努力做到最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而此刻那里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣樣做人，以提高自我的本事!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去應(yīng)對(duì)你從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是此刻大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
    可是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，可是在那里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，僅有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要非凡細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但那里是絕對(duì)不會(huì)這么簡(jiǎn)便的。
    很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
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    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三
    內(nèi)容：幾個(gè)同時(shí)被安排為不同崗位，崗位有前廳服務(wù)生，后櫥打合，改刀，由于寒假期間有著重要節(jié)目-春節(jié)，所以工作特別的忙，但幾個(gè)人沒(méi)有退縮過(guò)，堅(jiān)持工作了一個(gè)月，可以說(shuō)是凱旋而歸。
    工資狀況：1000/月，十年終紅包100元。
    目的：融入社會(huì)，體會(huì)校園以外的生活，鍛煉自己社會(huì)是殘酷的，是現(xiàn)實(shí)的，尤其是我們大學(xué)生就問(wèn)題，在我們的店里，前廳服務(wù)生們基本全是大學(xué)生，但是在人才濟(jì)濟(jì)的北京子同樣是找不到理想的工作這讓我們知道我們回學(xué)校后應(yīng)該怎么做，其次，我們都體驗(yàn)到了生活的壓力，聯(lián)想到父母掙錢(qián)為我們是多么的不容易，懂得了珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    高職學(xué)院。
    電專(zhuān)093班。
    李忠義張?bào)K許志高卜哲張彬王超。
    (二)打工地點(diǎn)為鞍山家樂(lè)福勝利路店，工作時(shí)間為36天，工資總額為1250元，崗位為90部門(mén)收銀員。
    參加此次社會(huì)活動(dòng)的原因是為了接觸社會(huì)，擴(kuò)展知識(shí)面，鍛煉自己，以便與社會(huì)融合，便于在生活中工作中更好的處理問(wèn)題，我向社會(huì)邁出第一步--走進(jìn)家樂(lè)福，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)遇到形形針對(duì)色的人，在學(xué)校所見(jiàn)不到的這一次我很高興走向收銀員這個(gè)崗位，因?yàn)檫@與我曾經(jīng)在飯店的社會(huì)實(shí)踐完全不一樣，如果是那里的客人，一眼就能看出我是一個(gè)學(xué)生，他們給我的評(píng)價(jià)是懂事，自立等贊揚(yáng)的詞匯，即使犯一些小錯(cuò)誤也是其他人包括，老板和客人都會(huì)被指責(zé)或承擔(dān)責(zé)任，而收銀員即使少2元都要自己賠的，任何過(guò)失都要承擔(dān)即使不是你造成的而顧客卻偏說(shuō)你那你就在去承擔(dān)，例如，一個(gè)罐頭貨架上標(biāo)價(jià)6.8元而掃碼時(shí)6.9元，顧客就會(huì)指責(zé)你多收錢(qián)，而事實(shí)是理貨員標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤，而顧客會(huì)對(duì)收銀員指責(zé)說(shuō)欺騙顧客，便大鬧，這樣，收銀員便無(wú)法正常工作，只能等到助理來(lái)解決，而收銀員受該受的指責(zé)，大概會(huì)40%的人與你不會(huì)有什么影響會(huì)有50%的人用一種歧視的目光看你，命令的口氣要求你，只有10%的人會(huì)體會(huì)你每當(dāng)我遇到這種顧客我都會(huì)好感激哪怕幫我撐個(gè)袋，找個(gè)零錢(qián)，我都會(huì)非常感謝這讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊每一個(gè)對(duì)我好的人，學(xué)會(huì)了忍無(wú)論，顧客對(duì)你多么惡劣，你都不能生氣這讓我知道身為一名學(xué)生是多么幸福??！
    我們勇于進(jìn)取社會(huì)是天馬行空的想象，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，而我只是一個(gè)溫室里的花朵，我現(xiàn)在非常喜歡小草，因?yàn)樗膱?jiān)韌頑強(qiáng)的生命力，不屈不撓我也要發(fā)揮”小草“精神時(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)研，我們也許改變不了所以的人但可以先做好一個(gè)人。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了珍惜對(duì)你好的人，都會(huì)忍，不怕辛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任，更好的為社會(huì)服務(wù)。
    在此感謝家樂(lè)福給我的社會(huì)實(shí)踐的地方，以及對(duì)我鼓勵(lì)的蔡昌雄導(dǎo)師。
    路易港裴秀香苑慧敏王秋慧趙博雅。
    (三)調(diào)查對(duì)象：電子工人。
    參與調(diào)查成員：高陽(yáng)，葉森林，曹冰冰。
    電專(zhuān)093。
    利用假期時(shí)間深入社會(huì)實(shí)踐，在大連某電子有限公司打工，任車(chē)間機(jī)臺(tái)操作工人。
    通過(guò)內(nèi)部調(diào)查了解，普通工人月基本工資為850元，機(jī)床維修工人月工資為1200元，班長(zhǎng)月工資950元（不參加體力勞動(dòng)，只負(fù)責(zé)管理與分配人力及物力資源，完成當(dāng)天額定產(chǎn)值），系長(zhǎng)及科長(zhǎng)初步了解，系長(zhǎng)月工資xx-3500元，年終有分紅，科長(zhǎng)大體保持在年薪8-20萬(wàn)元，根據(jù)業(yè)績(jī)不同獎(jiǎng)金也不同。
    我們工作時(shí)，公司銷(xiāo)量正值旺季，市場(chǎng)需求很大，因此分為三個(gè)班次輪流作業(yè)。早班：6：00到崗，每小時(shí)3.2元，晚班4：30與前者交班，每小時(shí)3.8元，凌晨2點(diǎn)下班，若當(dāng)天計(jì)劃未完成則要加班，每小時(shí)5元，另外周末加班工資雙倍，基本上周末兩天就能賺150元。
    由于是外企，待遇還可以，伙食免費(fèi)，住宿報(bào)銷(xiāo)，但有100元押金，辭職后退還，短期工入兩險(xiǎn)，合同工及城市戶(hù)口必須入五險(xiǎn)，費(fèi)用由公司和工人共同承擔(dān)。
    加上日常開(kāi)銷(xiāo)，每人最后平均收入為1300元，支出400元，實(shí)收入900元。
    通過(guò)此次實(shí)踐，我們各自都有所感悟：
    高陽(yáng)：作為90后，我們大多為獨(dú)生子女，平時(shí)很少參加社會(huì)勞動(dòng)，從剛?cè)霃S是心理的浮躁不安和茫然不知，與人相處的不適應(yīng)，再到我們離開(kāi)時(shí)，和廠里工友道別的依依不舍，這些打工的經(jīng)歷，真的讓我成熟不少；世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有努力付出，抱著踏實(shí)肯干的心態(tài)，才能立足于社會(huì)，望眼于未來(lái)，在他們的影響下，我的人生正在悄然改變，正新的學(xué)期里，一定珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心，也給自己一份責(zé)任與使命。
    曹冰冰：假期和同學(xué)到大連打工，在食堂負(fù)責(zé)打掃收拾餐桌等雜活，雖然只是短短的一個(gè)月，但對(duì)我意義很大，因?yàn)檫@是我第一次打工，雖然很辛苦，但很值得，因?yàn)槲业哪芰Φ玫搅斯び训恼J(rèn)可，自身修養(yǎng)以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也得到提升，比如：地板很滑，有次上樓時(shí)還差點(diǎn)滑倒，打碎手中的餐具，生活中也是如此，若你不能他是的走好每一步，早晚會(huì)吃跟頭的，這次的經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念：一定要努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)走好每一步！
    葉森林：比起第一次打工，已經(jīng)沒(méi)有了那種青澀，以前都是別人照顧我，這次在生活和工作中我都積極幫助別人，不僅收獲了友誼，也為家里解決了一定的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)檫@次打工讓我切實(shí)感受到工作中的不好！所以要用知識(shí)武裝自己，我相信自己一定行，加油！
    隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村居民收入正在逐步增加，農(nóng)民生活水平也相應(yīng)提高，通過(guò)對(duì)農(nóng)村農(nóng)民收入的調(diào)查，結(jié)合自己家中收入狀況，我們?nèi)岢蓡T（趙海龍，趙建東，李君丕，張雷，崔明陽(yáng)，陳繼成）通過(guò)結(jié)合交流，寫(xiě)出此報(bào)告。
    由于糧價(jià)上漲，小麥，大米價(jià)格都比往年同期高得多，小麥有往年的0.5-0.7元/斤上升到去年的0.9-1.0元/斤，甚至在1.0元/斤以上，戶(hù)平均有5.6畝就可以收獲五六千斤麥，留下一年的口糧，可賣(mài)4000-5000斤，而且小麥?zhǔn)崭詈笥挚刹シN一次玉米或花生，第三季產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益不亞于第二季度，一般的稻米畝產(chǎn)七八百斤，收入比種小麥的略微低一些，且東北是年產(chǎn)一季作物，賣(mài)糧是一份可觀的收入，糧食的價(jià)值不言而喻，農(nóng)民的重要性也從中顯現(xiàn)，我們認(rèn)為隨著世界人口的增長(zhǎng)，糧價(jià)還會(huì)有一個(gè)提高，對(duì)我們農(nóng)民是很有利的，也因?yàn)槿绱?，農(nóng)村居民收入較往年一般都有所提高。
    其次，隨著生活水平的提高，人們對(duì)于飲食的追求也提高了一個(gè)檔次，對(duì)肉類(lèi)的需求也有所增加和各種有機(jī)無(wú)公害蔬菜，農(nóng)民養(yǎng)一頭豬的利潤(rùn)有200元左右，飼養(yǎng)戶(hù)們平均可養(yǎng)20頭以上，出欄后可獲取利潤(rùn)4000元，而且一年可出欄三四次，不僅是養(yǎng)豬，各種家禽的飼養(yǎng)遍地開(kāi)花，如：牛，兔，肉狗，驢等等，無(wú)公害有機(jī)蔬菜的種植面積也大幅增加，出去成本，利潤(rùn)相當(dāng)可視。
    再者，國(guó)家投入4萬(wàn)億元，刺激內(nèi)需的增長(zhǎng)，農(nóng)民工的收入不僅穩(wěn)定，隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，打工的收入又會(huì)提高，一般的農(nóng)戶(hù)每年出去打工的有1-2人，沒(méi)人月收入在xx元以上，一年折合十個(gè)月計(jì)算，打工能我農(nóng)民增收xx0-40000元，而在城里做小買(mǎi)賣(mài)，賣(mài)小吃的收入更加客觀，一個(gè)小攤販月收入可達(dá)6000元，一年12個(gè)月有11個(gè)月在營(yíng)業(yè)，此類(lèi)農(nóng)民收入可見(jiàn)一般。
    在種植方面，花生，油菜等也有客觀的收入，花生的價(jià)格與往年相比提高了很多，可達(dá)1.2-1.5元/斤，種上二畝地的花生也可獲利1000多元，除去摘扯，施肥，施藥很是麻煩，但與種植其它作物還是有很大的優(yōu)勢(shì)，除了以上所說(shuō)的收入來(lái)源，一些農(nóng)戶(hù)還承包魚(yú)塘，飼養(yǎng)魚(yú)苗，到了年底也有客觀收入，一般的，農(nóng)民收入情況大抵如此，但除此之外，還有其它收入。
    低保工作作為保障困難群眾基本生活權(quán)益的重要保證，長(zhǎng)期以來(lái)一直作為民政工作的補(bǔ)貼，還有象電下鄉(xiāng)（其中補(bǔ)13%）農(nóng)民的生活越來(lái)越滋潤(rùn)。
    農(nóng)村居民收入調(diào)查活動(dòng)，使我們有所思考，政治上所說(shuō)的價(jià)值規(guī)律的確在無(wú)形的影響市場(chǎng)活動(dòng)，作為一個(gè)農(nóng)民也應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，隨機(jī)應(yīng)變，自覺(jué)遵守市場(chǎng)規(guī)律，有商業(yè)頭腦，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做出合理正確判斷，這樣才能收入更多。
    下面是我們個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐感想。
    李君丕：農(nóng)民的收入是在增加，但是我國(guó)的基尼系數(shù)超過(guò)了警戒線0.4，我國(guó)政府有關(guān)部門(mén)指出，城鎮(zhèn)與農(nóng)民的收入差距已經(jīng)處于高水平，形勢(shì)嚴(yán)峻，數(shù)據(jù)顯示城鎮(zhèn)居民收入與農(nóng)民的收入差距達(dá)10.7倍，同時(shí)農(nóng)作物的增產(chǎn)是靠多施化肥，多施農(nóng)藥，總有極限，且造成嚴(yán)重的污染，土壤結(jié)板，地下水位下降等，農(nóng)民收入的增加潛力小。
    趙海龍：雖然隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村居民收入正在逐步增加，但我國(guó)人均還是很低的，我們應(yīng)該努力發(fā)展農(nóng)業(yè)，支持農(nóng)業(yè)，使農(nóng)民收入不斷增加。
    張雷：從數(shù)據(jù)中顯示中國(guó)農(nóng)村正在向前發(fā)展，農(nóng)村收入有了基礎(chǔ)保障，顯示出我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力從根本上得到了發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又彰顯我國(guó)的綜合實(shí)力在不斷前進(jìn)，國(guó)際地位不斷提升。
    崔明陽(yáng)：近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展帶動(dòng)了我國(guó)農(nóng)村與城市之間差距越來(lái)越近實(shí)現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的偉大成就。這也體現(xiàn)了我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提升。邁向了世界發(fā)達(dá)國(guó)家之列。
    趙建東：現(xiàn)如今在中國(guó)已實(shí)行三千多年的農(nóng)賦制度被徹底取消，我國(guó)農(nóng)民在其廣袤的土地收獲耕耘，更貨得了欣喜，農(nóng)民的生活更加豐富與富足，已經(jīng)從過(guò)去的安逸于吃飽穿暖到如今的精神追求，使城鄉(xiāng)之間的差異大大縮小。
    陳繼成：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民的生活也有所提高其主要原因在于黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)其表現(xiàn)為取消了三千多年的農(nóng)賦制度，使農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)，使國(guó)家走向了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的道路。
    (五)王未：
    關(guān)于本溪市20xx年城鎮(zhèn)人均收入的調(diào)查報(bào)告。
    調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
    調(diào)查地點(diǎn)：市街道角落，市中心區(qū)域。
    調(diào)查對(duì)象：年齡在30~60歲人之間，20~40歲之間。
    我于xx月xx日上午10時(shí)開(kāi)始走上街頭，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)調(diào)查一些人均收入的情況而xx日恰好也是臘八，天氣真的比較冷，外面行走的人也不是特別的多。因?yàn)樘鞖饬阆率畮锥?，人也幾乎不?huì)出太遠(yuǎn)的門(mén)。我在大街上隨機(jī)詢(xún)問(wèn)了以位年齡大約在35歲的男士。我詢(xún)問(wèn)了他的收入情況，一聽(tīng)他是在工廠上班一個(gè)月在1500~xx元之間，而他一家人的經(jīng)濟(jì)收入也算可以，基本一個(gè)月的費(fèi)用都花在孩子上學(xué)上。而他家的孩子一個(gè)月基本得花費(fèi)大約600元~700元之間而他家的孩子幾乎每天要拿上20元錢(qián)用來(lái)吃飯買(mǎi)東西之類(lèi)的而他們家一個(gè)月其他的費(fèi)用也需要支出整體來(lái)看如果就靠他一個(gè)人的工資是不行的。
    而每個(gè)家庭的收入狀況不同，收支出的費(fèi)用不同，根據(jù)他的狀況，我認(rèn)為一個(gè)工薪階級(jí)的'家庭，一個(gè)月的收入還算是可以的，我感覺(jué)現(xiàn)在一個(gè)家庭如果要有了孩子的話，支出是很高的，我又調(diào)查了一位，年齡大約在50歲~60歲之間的老年人，從中我能了解到這些老年人大部分都是退休職工，而他們也都在工廠上班，退休費(fèi)在1000~xx元之間，他們?cè)趦号辉谏磉叺臅r(shí)候，有這些收入還是可以的。而國(guó)家一些政策上，對(duì)退休老年人有一些補(bǔ)貼。而他們的退休金今年有望在增長(zhǎng)一些，這對(duì)老年人的生活有很大的提高，我又調(diào)查了一位在商場(chǎng)工作的年輕人，他的收入不算太高在800元~1200元之間，而在這些費(fèi)用中還得交一些租金什么的所以他的收入不算很高。所以現(xiàn)在商場(chǎng)的一些員工收入還算比較低的。我又在醫(yī)院調(diào)查了一位護(hù)士，她的收入還算是可以的大約在xx元左右，而現(xiàn)在的醫(yī)院收入還算是比較高?，F(xiàn)在的醫(yī)護(hù)人員基本上是醫(yī)科大或哪個(gè)衛(wèi)校畢業(yè)的，所以現(xiàn)在醫(yī)院的工作還是是可以的，但各個(gè)階層的工作收入也不同，而本溪市整體經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展，而20的就業(yè)人數(shù)相應(yīng)的有所增加，而而第三季度居民的人均收入突破萬(wàn)元大關(guān)，而在1~9月份人均收入在10149.36元左右，同比增長(zhǎng)24.95%扣除物價(jià)等上漲實(shí)際，增長(zhǎng)17.83%。
    受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響下我們又以自己的發(fā)展腳步來(lái)應(yīng)對(duì)這種危機(jī)，而現(xiàn)在的工作崗位又十分難找，而大學(xué)生的就業(yè)壓力更大，國(guó)家也就這一問(wèn)題推出了一系列政策來(lái)緩解就業(yè)壓力，而凡職業(yè)都是可敬的，沒(méi)有高低貴賤之分，能擁有一份好工作是最好的，而每個(gè)人都是這樣想的，我相信在今后的時(shí)光里可以從經(jīng)濟(jì)上發(fā)展出來(lái)，而到現(xiàn)在我們的生活水平有了很大的提高。
    時(shí)間：20xx年xx月xx~20xx年xx月xx日。
    地點(diǎn)：遼寧凌源”錦州燒烤點(diǎn)店“。
    調(diào)查人：陳國(guó)進(jìn)。
    內(nèi)容：說(shuō)起干活還真累，有時(shí)候真的希望他們的店沒(méi)有客人，，這樣我們就能早點(diǎn)下班了。從下午的4：30一直到第二天的2：30人真的不少，有時(shí)候需要把碳爐子搬出去，那東西很重，生了火，客人來(lái)了，先是為他們送上奶茶，看到他們就要喝完時(shí)，在為他們送上需要的點(diǎn)，一會(huì)服務(wù)員，一會(huì)服務(wù)員的叫，那時(shí)我的感覺(jué)那雙腿在不停的奔走。然后廚房里你還不停的為他們洗碗，洗竹簽子還要倒臟水，那么大一桶，有時(shí)候真的想呆會(huì)，可那邊又叫了”服務(wù)員“，這就是我這20多天的全部工作于實(shí)踐。
    通過(guò)我得到的：這樣的實(shí)踐真的太好了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些實(shí)踐我才懂得學(xué)習(xí)該有多么的重要，雖然只有20多天，我還拿到500元的工資，拿到錢(qián)的時(shí)候心情好放松，終于有個(gè)休息的地方，那樣的工作真的很累，有時(shí)候腿都跑的沒(méi)影感覺(jué)了，想停下來(lái)那痛就會(huì)停止，有第一次就會(huì)有第二次。老板看見(jiàn)肯定會(huì)扣我工資的，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，在那時(shí)我就不停的告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)，要做一個(gè)管別人的人，不要被別人管，通過(guò)這次親生經(jīng)歷，我更得到了鍛煉，學(xué)會(huì)為人處事的。
    我出身在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家中的主要經(jīng)濟(jì)收入為父母打工的收入。
    這個(gè)假期，我對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)狀況做一些調(diào)查。父親：月收入1200元。
    母親：月收入500元。
    我在大學(xué)期間，月花銷(xiāo)約700元。也就是說(shuō)父親的一大半工資作為我的生活費(fèi)了，而另一半也只夠家里的花銷(xiāo)。照這樣算來(lái)，我們家的月純收入為500元，我的學(xué)費(fèi)是每年5000元，我家十個(gè)月才能湊齊一年的學(xué)費(fèi)。
    所以呢，我自己對(duì)以上的調(diào)查也很驚訝，父親與母親每天都早出晚歸太不容易了！
    這個(gè)假期，我也加入了打工的行列。
    我的一個(gè)表哥的搞電的，他知道我也是學(xué)電的，他就利用這個(gè)假期，帶我真正的實(shí)習(xí)了幾天。
    由于我是新手，所以他只讓我做一些簡(jiǎn)單的工作。
    工作第一天，安裝配電箱。
    那個(gè)配電箱，只差上面的外殼了，所以這也是簡(jiǎn)單的原因之一。只要將配電箱外殼對(duì)正，然后將螺絲擰上就完成了。
    可是，那時(shí)往墻角上安，有時(shí)螺絲不規(guī)則安不上，墻體不規(guī)則還安不上，這可為難死我了，但是干活是要靈活的，螺絲短呢，可用長(zhǎng)一些的代替，這樣既增加了穩(wěn)定性又可以完成任務(wù)。
    這也增加了自己的勞動(dòng)量。短螺絲要擰十環(huán)到七環(huán)，長(zhǎng)螺絲要三十幾環(huán)！一天下來(lái)，右手感覺(jué)不適應(yīng)。
    配電箱裝完后，表哥可真讓我大干了，裝插座的外殼，接線，檢查是否通電。
    工作中，我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)齻€(gè)人，接的線有三樣風(fēng)格，也許這就是人與人之間的不同的原因。
    幾天工作下來(lái)，我也學(xué)習(xí)到了很多，尤其是每晚和工友們住在一起，聽(tīng)他們講干活的方式時(shí)，我更能領(lǐng)悟這一天工資的辛苦！
    父母現(xiàn)在不分黑白的賺錢(qián)，就是為我上大學(xué)，所以我一定要在大學(xué)中努力向上，只有這樣才不枉費(fèi)父母對(duì)我的良苦用心.
    安然。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的家庭收入支出調(diào)查，我對(duì)家每月的收支以濟(jì)狀況有了一些了解，也對(duì)家庭的整體情況有了更深的了解。
    通過(guò)調(diào)查得知，我家庭出身每月的大約收入5000元左右，而每月的總支出大約為3000元，其中家庭的支出主要在一日三餐費(fèi)用，水電費(fèi)支出，生活日常支出和送禮應(yīng)酬支出等。
    在一日三餐方面包括油鹽醬醋，每月支出大約800元左右，水電費(fèi)支出包括電話費(fèi)，每月支出200元左右，我的教育費(fèi)大約為每月為700元，其它生活開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用400元左右，送禮應(yīng)酬300元左右，一個(gè)月的余額在xx元左右。
    1月份收入為：6000元。
    餐費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)：xx元。
    水電費(fèi)：200元。
    電話費(fèi)：200元。
    教育費(fèi)：0元。
    日常開(kāi)銷(xiāo)：400元。
    送禮應(yīng)酬：4000元。
    合計(jì)支出：6800元。
    通過(guò)這一次家庭收入支出調(diào)查，我了解了家庭目前的經(jīng)濟(jì)狀況，也讓我在今后的理財(cái)?shù)玫搅耸芤嬷帯?BR>    孫淼。
    工作是生活中的一部分，不同的工作狀況不同的收入，而農(nóng)民恐怕是收入水平較低的那個(gè)層次的，如果單一靠種地來(lái)維持生計(jì)倒還能過(guò)得過(guò)去，但供一個(gè)子女上學(xué)就是一個(gè)問(wèn)題，一班對(duì)于一個(gè)三四口之家種地年收入最多超不過(guò)一萬(wàn)，好在現(xiàn)在大部分農(nóng)民不單靠種地，有好多在外打工掙錢(qián)或搞養(yǎng)殖業(yè)，就此，我對(duì)父母的工作狀況做了如下調(diào)查：
    父親多少會(huì)些手藝，平時(shí)做匠活，工資低時(shí)每天80元，滿月算月收入2400元，但期間陰天下雨時(shí)干不了活的，實(shí)際收入也就是一千七八，工資高時(shí)每天100元，但際收入也就是兩千多，冬天做不了匠活，就挖樹(shù)，每天150元，這錢(qián)來(lái)的可真是不易，冬天地的冰凍程度可想而知啊，挖樹(shù)不是那么容易的事，母親種地對(duì)于我們這三口之家而言，那些地的純年收入也就是六七千，父母的全部收入加起來(lái)年收入也就是三萬(wàn)吧，而這些錢(qián)主要開(kāi)銷(xiāo)就是供我念書(shū)，其次就是平時(shí)日常生活開(kāi)銷(xiāo)，再隨一些禮往，而我的開(kāi)銷(xiāo)就占了三分之二。
    難怪人家都說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩??！農(nóng)民生活的節(jié)儉，省下來(lái)的每一分錢(qián)都留給子女，為了讓子女生活條件好一點(diǎn)，為供子女上學(xué)寧愿苦了自己，只是希望子女能走出去，不再做農(nóng)民。
    任環(huán)總結(jié):通過(guò)本次調(diào)查實(shí)踐讓廣大團(tuán)員們對(duì)社會(huì).對(duì)家庭.都有了進(jìn)一步了解并加強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力!希望以后能有更多的類(lèi)似活動(dòng).
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四
    寒假生活總是伴隨著新舊年的更替，有對(duì)過(guò)去一年的追憶，也有對(duì)新年的展望希冀，與以往不同的是，這個(gè)寒假增添了許多感觸!
    寒假生活第一部分：自由生活。
    每學(xué)期才回一次家，對(duì)家的思念可想而知，家是避風(fēng)的港灣，家是休息的場(chǎng)所，家的生活是自由的生活。沒(méi)有了上課鈴的催促，可以睡到自然醒;沒(méi)有了作業(yè)的困擾，可以自由活動(dòng);沒(méi)有了考試的牽絆，可以松綁每根神經(jīng)。
    睡覺(jué)/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動(dòng)項(xiàng)目，無(wú)輕重之分，更無(wú)次序之異，完全是基于興趣所致!雖然，過(guò)得很瀟灑，但似乎變得越來(lái)越無(wú)知了，把所有學(xué)到的知識(shí)幾乎淡忘了，快樂(lè)了一時(shí)，同時(shí)也不開(kāi)心了一刻，只因心里空虛不充實(shí)!
    寒假生活之第二部分：推薦工作。
    推薦對(duì)象：三年級(jí)以下的家庭困難的小學(xué)生。
    雖說(shuō)我只拿了七個(gè)人的表，但我走訪了不止七家，都在我們村，路程不算遠(yuǎn)，對(duì)我的態(tài)度可謂差異很大。
    有一家只有兩口人，母親和兒子，兒子上小學(xué)二年級(jí)，可能是還小或怕生人的緣故，呆呆傻傻的很少說(shuō)話，看到這種情景，我有兩種假設(shè)：第一，他從小玩伴很少，他甚至不會(huì)和同伴玩，更不敢與陌生人說(shuō)話;第二，由于他父親去世的原因，他少了依靠，少了寵愛(ài)，漸漸變得內(nèi)向了自卑了。
    還有一個(gè)七口之家，推薦學(xué)生是個(gè)小女孩，她家有五個(gè)孩子，她是二年級(jí)，不幸的是得了癲癇病，不但給父母和學(xué)校帶來(lái)了極大的壓力，而且給她自己內(nèi)心深處創(chuàng)下了很深的傷痛，她圓圓的.臉蛋，黑黑的頭發(fā)，水汪汪的一雙大眼睛，還有兩個(gè)活躍的靈動(dòng)的小辮子，真是很可愛(ài)!
    初次獨(dú)立做回訪工作，結(jié)果還好，過(guò)程很艱辛，讓我真正體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰，學(xué)生的家很難找!
    正如我加入晨曦計(jì)劃之初說(shuō)的，艱辛/冷落/輕視等這都不是問(wèn)題，沒(méi)有黑暗會(huì)有陽(yáng)光嗎?有黑暗，更有晨曦之光，我已是晨曦之光的一分子，沒(méi)有努力就沒(méi)有成果，我是一名志愿者，所以這一切都是要做的要面對(duì)的，只因?yàn)橹驹付?
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五
    對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。
    在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
    做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。
    在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止：
    1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
    2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
    3、注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
    4、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃，并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。
    5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
    6、上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。
    7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
    8、保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
    經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
    第一、樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
    第二、自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
    第三、肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
    第四、謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
    我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
    我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六
     假期打工是很多學(xué)生會(huì)做的事情，不僅可以增長(zhǎng)閱歷，還能賺取生活費(fèi)，是一件一舉兩得的事情。但是實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該怎么去寫(xiě)呢?在這里小編為大家?guī)?lái)假期打工的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文，希望能夠幫到大家!
     打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
     小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
     不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
     在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的'其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
     雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
     在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
     我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。
     打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
     現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
     就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
     大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
     現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
     在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七
    (一)實(shí)踐目的：
    1、提高自己能力。
    中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)趽碛辛嗽絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌，對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識(shí)，不斷地在各方面完善自己，武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    2、增加經(jīng)驗(yàn)。
    現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的`知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以，在這個(gè)暑假期間，我也開(kāi)始嘗試著進(jìn)入社會(huì)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)親戚的介紹，我進(jìn)了一家旅行社，開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐——在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR>    (二)實(shí)踐內(nèi)容：
    在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，做記錄，分?lèi)整理文件，打印、復(fù)印資料，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，開(kāi)發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且，很多時(shí)候，我要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，要學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話，特別是少說(shuō)閑話，而且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里，是工作的地方，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，改善自己不足之處，也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則，以完善自己，提高自已的能力!
    (三)調(diào)查情況。
    1、前言：
    炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。有許多學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光，以充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來(lái)，春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國(guó)內(nèi)旅游空前火爆，自去年國(guó)慶至今年春節(jié)、“五一”，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費(fèi)，拉動(dòng)了內(nèi)需，增加了財(cái)政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對(duì)提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了積極重要的作用，受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
    2、旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在：
    (1)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。
    暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù)，旅游收入明顯增加。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。
    (2)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。
    據(jù)測(cè)算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例****可以達(dá)到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游游最大的受益者。
    (3)假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展。
    假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此，假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。
    (4)假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。
    無(wú)論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣(mài)的火爆場(chǎng)面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且，游人在飲食過(guò)程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。
    (5)假日旅游帶動(dòng)休閑娛樂(lè)業(yè)的發(fā)展。
    假日旅游的啟動(dòng)和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂(lè)轉(zhuǎn)變。休閑娛樂(lè)不僅讓游客參與各種游樂(lè)設(shè)施和娛樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)其中的知識(shí)與樂(lè)趣，而且以休閑娛樂(lè)為載體，將休閑文化、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂(lè)主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑、娛樂(lè)、健身的愿望。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂(lè)。為了適應(yīng)這一新的需求，各地興起了許多休閑娛樂(lè)行業(yè)，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅游還帶動(dòng)金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。
    3、假日旅游存在問(wèn)題：
    雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，因此，假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
    (1)各企業(yè)單位通知放假時(shí)間太遲;。
    (2)旅游者及旅行社辦團(tuán)出行受到旅游交通的制約;。
    (3)熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求;。
    (4)個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。
    (四)收獲：
    1、重視實(shí)踐，明白實(shí)踐的重要性。
    在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
    2、理論知識(shí)不可或缺。
    但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我將不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途還很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在就要要鍛煉自己，努力成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
    3、理論實(shí)踐相結(jié)合。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作中，一個(gè)小環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式，翻譯一下單詞，讀懂一篇文章就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。
    4、虛心接受他人的意見(jiàn)和批評(píng)。
    在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白，別人批評(píng)你或是你給他人提出意見(jiàn)或者建議時(shí)，一定要心平氣和，這樣才能表示你能虛心接受別人的批評(píng)，表示你的誠(chéng)心。雖然被批評(píng)讓人心里很難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)，已認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。
    5、處理好同事間的人際關(guān)系。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，能把自己放在一個(gè)正確的位置上來(lái)與人交朋友。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你注重耕耘多于注重收獲，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。你只是別人生命中的一小部分，這注定了你給予別人的有限性，你又怎么能要求別人無(wú)限付出呢?不論做什么事情，都要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?，關(guān)心別人、支持別人。
    6、正確看待工作中的不愉快之事。
    打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的特別之處吧。我不知道多少已經(jīng)步入社會(huì)的人有過(guò)這種感覺(jué)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶和珍藏的。
    (五)感想。
    現(xiàn)在想來(lái)，二十多天將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的工作的、生活的道理，是我在學(xué)校里學(xué)不到也無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是疲憊，但當(dāng)每天的工作得到周?chē)芏喙ぷ魅藛T的贊賞時(shí)，我很開(kāi)心，也多了些經(jīng)驗(yàn)，多了些自信。同時(shí)也感覺(jué)自己成熟了好多，懂事了許多。在校期間身邊都是同學(xué)、老師、朋友，雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步，但卻無(wú)處好好體會(huì)工作上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。
    這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我在課余之時(shí)了解了更多的就業(yè)知識(shí)，掌握了更多就業(yè)信息，我還還學(xué)會(huì)了注重組織及與同事之間的關(guān)系，與此同時(shí)還鍛煉了自己的膽識(shí)，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心，沒(méi)有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八
    貴州省黃平縣菜市場(chǎng)。
    xxx。
    當(dāng)?shù)馗鞣N物價(jià)。
    20xx年7月15日--20xx年7月25日。
    實(shí)地考察，網(wǎng)上調(diào)查。
    今年以來(lái)，物價(jià)飛速上漲，豬肉漲價(jià)了，方便面、快餐、洗滌用品也漲價(jià)了。隨著越來(lái)越多的食品、日用品加入到漲價(jià)的行列，就連學(xué)生餐也是一次一次漲價(jià)，才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)生活物質(zhì)價(jià)格上漲給生活帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的壓力，也是突然不能夠適應(yīng)?！懊褚允碁樘臁?，對(duì)于普通老百姓來(lái)講，此類(lèi)基本生活物質(zhì)雖然小幅上漲，但帶來(lái)的影響卻是巨大的。這類(lèi)基礎(chǔ)物質(zhì)價(jià)格再怎么漲，老百姓也是要買(mǎi)的，無(wú)論如何，飯總是要吃的。
    為了更好的明白現(xiàn)在市場(chǎng)的價(jià)格上漲情況，特地去了解了一下，下面是我的調(diào)查數(shù)據(jù)：
    1.豬肉價(jià)格：印象中豬肉應(yīng)該賣(mài)的很便宜的，6，7塊錢(qián)一斤?？墒钱?dāng)我媽問(wèn)豬肉價(jià)格時(shí)，攤主說(shuō)：“14元一斤?！蔽揖腕@訝極了。什么時(shí)候漲的這么厲害了？旁邊另一個(gè)顧客說(shuō)：“好多天都沒(méi)有吃豬肉了，都不知道豬肉是啥味道了，想吃肉只能買(mǎi)點(diǎn)羊肉吃火鍋啦，否則別的也買(mǎi)不起，雞蛋更是長(zhǎng)得離譜，原來(lái)3.4就能做一頓炒雞蛋，但是現(xiàn)在4.2才能炒一盤(pán)啦。現(xiàn)在過(guò)年才來(lái)買(mǎi)些豬肉回去。”早就聽(tīng)說(shuō)國(guó)家政府一直要控制豬肉價(jià)格上漲，可是現(xiàn)在看來(lái)好象沒(méi)有什么效果吧。
    2.雞蛋價(jià)格：印象中以前只買(mǎi)一兩塊一斤的，可是媽媽告訴我：“那是早幾年的價(jià)格了，現(xiàn)在都賣(mài)到四五塊一斤啦。”我隨著媽媽去買(mǎi)雞蛋，果真，雞蛋標(biāo)價(jià)：4.5元/斤，媽媽買(mǎi)了十個(gè)雞蛋就要了十幾塊錢(qián)。
    3.蔬菜價(jià)格：蔬菜的價(jià)格原來(lái)是四五毛錢(qián)一斤，但現(xiàn)在的蔬菜價(jià)格是1.5元一斤。媽媽去買(mǎi)藕.一問(wèn)價(jià):是6元/斤.買(mǎi)了兩節(jié)就是12元.媽媽大發(fā)感慨：“現(xiàn)在買(mǎi)菜都要大幾十塊.卻沒(méi)有多少東西.再這樣下去,如果不漲工資,真的是會(huì)越來(lái)越困難了。”我在心里也暗暗贊同。
    隨后在市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一般的蔬菜價(jià)格都在1元以上。很多居民都試著還價(jià)，可是賣(mài)家一直“叫苦”表示不能再便宜了，漲價(jià)也是沒(méi)辦法，一漲都跟著漲了?？吹竭@樣的情況，我真是頗有感觸：生活真是很不容易！理性的看近兩年物價(jià)上漲，對(duì)原本生活困難的低收入居民家庭確實(shí)產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價(jià)格的波動(dòng)給普通市民特別市低收入家庭的生活也帶來(lái)了影響。
    整體上看，我國(guó)城市居民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康，糧油價(jià)格上漲尚不足以影響到居民整體生活。但由于低收入家庭的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，。因此，糧油價(jià)格的上漲對(duì)低收入居民的生活造成的影響較大。
    如何讓物價(jià)不再繼續(xù)上漲，如何真正讓人民生活的愉快還是需要靠國(guó)家社會(huì)各方面的努力和調(diào)控了。
    經(jīng)分析物價(jià)上漲三大原因：
    原因之一：國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的帶動(dòng)。由于石油價(jià)格持續(xù)上漲，美國(guó)等國(guó)家大規(guī)模開(kāi)發(fā)生物能源，對(duì)玉米、大豆等糧食需求量大幅增加。這導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲，進(jìn)而拉動(dòng)了國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上升，并影響到以糧食為原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品價(jià)格。
    原因之二：成本推動(dòng)。近十年來(lái)，我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品一直低位運(yùn)行，稻谷、小麥、玉米、大豆、油菜籽、生豬等主要農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)在的價(jià)格，多數(shù)低于十年前的水平，只有個(gè)別品種略高于十年前水平。但與此同時(shí)，種植養(yǎng)殖成本隨著生產(chǎn)資料價(jià)格和農(nóng)村勞動(dòng)力價(jià)格的上漲而大幅上升，所以，目前農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲帶有明顯的恢復(fù)性質(zhì)。
    原因之三：供求結(jié)構(gòu)失衡。由于去年上半年生豬價(jià)格跌到谷底，導(dǎo)致生豬存欄下降，去年下半年生豬價(jià)格開(kāi)始進(jìn)入周期性上漲階段。部分地區(qū)出現(xiàn)的疫情，也加劇了生豬供應(yīng)的緊張。
    二、對(duì)于學(xué)生食堂，政府可以采取補(bǔ)貼等方式對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行補(bǔ)貼，使學(xué)生吃上比較便宜的飯菜。
    三、對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)，國(guó)家和相關(guān)政府部門(mén)加大扶持力度，不因物價(jià)上漲而餓到一個(gè)學(xué)生。學(xué)校也可以通過(guò)加大勤工助學(xué)力度等多種形式，對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。
    總之物價(jià)飛漲的負(fù)面因素對(duì)大學(xué)生的影響降到最低，讓大學(xué)們尤其貧困大學(xué)生們能夠安心完成學(xué)業(yè)，這也是全社會(huì)的責(zé)任。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九
    時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無(wú)緣無(wú)悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過(guò)了一段被人稱(chēng)為“老師”的難忘的，陽(yáng)光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒(méi)有接觸到的東西，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺(jué)得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
    這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來(lái)經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒(méi)有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹(shù)”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥(niǎo)”的經(jīng)歷?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
    在假期剛結(jié)束一周左右我就開(kāi)始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是通過(guò)了第一關(guān)。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫，我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺(jué)就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f(shuō)老師是太陽(yáng)低下最高尚的職業(yè)。
    這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問(wèn)題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?，F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己，也跟大家共同分享。
    我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在這里，針對(duì)不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說(shuō)對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的，則要給予鼓勵(lì)。批評(píng)是需要的，但非必要。而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)幼稚了。不過(guò)，你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對(duì)于初中生，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評(píng)無(wú)疑是他們最反感的。所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來(lái)，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛(ài)，還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。因此說(shuō)“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的.一個(gè)前提和必要條件?？鬃诱f(shuō)“有教無(wú)類(lèi)"，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師，會(huì)討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)該好利用和開(kāi)發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十
    在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編整理的2022年大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，歡迎大家分享。
    還有兩年就要正式走向社會(huì)、踏上工作的路程了，身為一個(gè)即將進(jìn)入大三的人，我還沒(méi)有任何一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)。這次，趁著暑期實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)，我得到了工作的體驗(yàn)。常言道：工作兩年勝過(guò)讀書(shū)十年。一周的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我從中學(xué)會(huì)了很多做人，做事，做學(xué)問(wèn)的知識(shí)。暑假進(jìn)行到一半的時(shí)候，在親戚的安排下，我進(jìn)了當(dāng)?shù)匾患铱萍脊镜匿N(xiāo)售與外貿(mào)辦公室實(shí)習(xí)。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間比較短的學(xué)生，他們并沒(méi)有給我安排太多的工作，但是我卻過(guò)得很充實(shí)。從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境改變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道隨之完全不同。每天我都在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地把上級(jí)分配的任務(wù)完成，不草率敷衍了事。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。每當(dāng)我遇到不會(huì)的事或是困惑的時(shí)候，大家總是很熱情的幫助我，耐心的指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難，還教會(huì)了我很多工作中的須知和原則。
    作為一個(gè)學(xué)生，我們遲早要踏上社會(huì)，開(kāi)始工作。為了給以后的正式工作積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐是一個(gè)很好的方式。我所實(shí)習(xí)的公司給我安排的辦公室，里面的工作包括翻譯一些書(shū)面材料，這正好可以和我的專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，在商量好工作時(shí)間和交代了工作內(nèi)容后，我便開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)。
    公司安排給我的工作很簡(jiǎn)單，主要是一些文秘工作：整理、打印、復(fù)印材料，制作工作表格，制作電子名片，翻譯一些簡(jiǎn)單的文件，準(zhǔn)備會(huì)議資料，記錄會(huì)議內(nèi)容等等，這些都是計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)基礎(chǔ)的運(yùn)用。一是按照上司的安排與布置，在會(huì)議中，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到，并對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使企業(yè)各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到基層各單位。二是公文的起草，務(wù)必要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認(rèn)真，校對(duì)要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。三是利用微機(jī)錄入文和文件處理，復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作，同時(shí)還利用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。每天的工作時(shí)間是早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)，中午休息一個(gè)半小時(shí)。休息期間我會(huì)和其他工作人員聊聊天，熟悉工作環(huán)境，向他們學(xué)習(xí)。
    從工作中學(xué)到的：首先是最細(xì)微的，我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒(méi)有。其次就是我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我不是一個(gè)在假期會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)的人，這次的實(shí)習(xí)不僅讓我得到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到的`不少翻譯知識(shí)。我的上司是一個(gè)博士，在他的教導(dǎo)下，我的翻譯能力得到了不少提高。在學(xué)校的課堂上，雖然也有翻譯練習(xí)，但那些都是偏向于理論的，和工作上實(shí)際會(huì)遇到的資料還是有很大差別的。接下來(lái)是自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個(gè)比較有耐心的人，而且平時(shí)學(xué)習(xí)和工作時(shí)就很在乎細(xì)節(jié)，總是希望把每件事情做到最好，條理性也還不錯(cuò)，這些對(duì)我的工作都是很有幫助的，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處，比如做事情不夠主動(dòng)，特別是前面一段時(shí)間表現(xiàn)很明顯，總是要等別人告訴我該做什么了才行動(dòng)，這說(shuō)明自己對(duì)工作不夠熟悉，很被動(dòng)。再如有時(shí)候還是會(huì)忘記一些事情，這樣就可能導(dǎo)致時(shí)間的延誤，這說(shuō)明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。
    從同事和領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)到的：在空余的時(shí)候，其他工作人員總會(huì)跟我講講工作需要會(huì)些什么，做些什么。比如：秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。秘書(shū)不僅要辦文辦事，還要出謀劃策。第二、開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文上的把關(guān)。第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門(mén)的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果。同時(shí)還要注重掌握以下原則：一、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員辦文辦事，絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的，或是為了解決某個(gè)問(wèn)題，或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此，必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。二、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文能達(dá)意。三、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素“準(zhǔn)確和時(shí)限”。四、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。雖然我以后不一定會(huì)去做文秘，但這也算是工作的一些常識(shí)，對(duì)我將來(lái)的工作肯定會(huì)有用的。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，在工作中幾乎沒(méi)用上多少自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。還有一點(diǎn)，工作是很辛苦的。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。實(shí)習(xí)還讓我明白要具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。這次實(shí)習(xí)還讓我體會(huì)到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，我們更要積極樂(lè)觀的生活，工作。
    社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)星期里看到的只能是工作的一個(gè)小點(diǎn)，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深覺(jué)自己有許多不足之處，在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為自己的理想而奮斗！
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一
    現(xiàn)如今，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇將課余時(shí)間投入到社會(huì)公益活動(dòng)中去，比如各種志愿者服務(wù)。參加公益活動(dòng)，也成為大學(xué)生出國(guó)考研、尋求工作等的一種突出優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生也愈發(fā)重視大學(xué)期間各類(lèi)公益活動(dòng)的參加，以積累更多的活動(dòng)記錄。另一方面，社會(huì)上各種名目的公益活動(dòng)層出不窮，為大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供了諸多便利。
    搜集各類(lèi)關(guān)于大學(xué)生參加公益活動(dòng)的資料，通過(guò)采訪參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生去了解他們的真實(shí)感受和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?yàn)榻窈蟠髮W(xué)生參加各類(lèi)公益活動(dòng)，提供參考和幫助。
    深入了解調(diào)查大學(xué)生參加公益活動(dòng)的真實(shí)現(xiàn)狀?，F(xiàn)在社會(huì)上公益活動(dòng)種類(lèi)繁多，其中不乏有很大一部分空有噱頭而沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義，不能給大學(xué)生鍛煉自身能力提供機(jī)會(huì)。而這次調(diào)查，可以喂大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供第一手資料，為其參與社會(huì)公益活動(dòng)創(chuàng)造有益的條件。
    x同學(xué)，蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院。她從07年起就成為了一個(gè)名為“慈濟(jì)”的公益慈善機(jī)構(gòu)的會(huì)員，至今已經(jīng)參加過(guò)大大小小的公益類(lèi)活動(dòng)不下30次。從為汶川地震捐款，到在居民社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)，從與蘇州聾啞學(xué)校孩子進(jìn)行春游活動(dòng)，到舉辦各類(lèi)公益類(lèi)免費(fèi)演出，平同學(xué)可謂是一個(gè)資深的公益活動(dòng)“志愿者”。
    “我從來(lái)不后悔做一名志愿者。雖然我們甚至稱(chēng)不上‘廉價(jià)勞動(dòng)力’，我們是‘免費(fèi)’的，但是我們付出了就有收獲。我們的收獲不是物質(zhì)上的，而是精神上的。幫助了別人，我們也在幫助自己；為別人帶去歡樂(lè)，自己也能感受歡樂(lè)?！?BR>    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二
    終于，漫長(zhǎng)而美好的假期不知不覺(jué)中就從指縫間溜走了，而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。說(shuō)句實(shí)在話，在上大學(xué)之前，我一直都挺反感當(dāng)老師的，每天過(guò)著單調(diào)的生活，一站就是幾個(gè)小時(shí)，嗓子都啞了，還要苦口婆心地講啊，說(shuō)啊……自從選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，一是比較喜歡，二是也漸漸意識(shí)到自己對(duì)教師確實(shí)有些偏見(jiàn)，慢慢地，我嘗試著用欣賞或是享受的心態(tài)來(lái)聽(tīng)老師的課，感覺(jué)仿佛在欣賞藝術(shù)一般。假期在家，雖說(shuō)從圖書(shū)館借了書(shū)，但是總感覺(jué)呆在家里太過(guò)于單調(diào)，有時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系，他們都會(huì)說(shuō)自己的打工經(jīng)歷，搞得我挺羨慕的，終于忍不住了，我就決定在已過(guò)一半的假期中抽另一半去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！
    當(dāng)然，決心是下了，具體實(shí)踐就不像口中說(shuō)說(shuō)那么容易了！邁入校門(mén)，中學(xué)的生活場(chǎng)景又回到眼前，啊，我好想跟他們一起說(shuō)笑、玩游戲啊……但是我現(xiàn)在要轉(zhuǎn)換角色嘍！剛開(kāi)始，我只能先跟著別的英語(yǔ)老師，聽(tīng)他們的課，向他們學(xué)習(xí)。突然間感覺(jué)：原來(lái)老師也是一門(mén)需要技術(shù)的課??！空閑時(shí)間，我大多都在研究備課，有時(shí)輔導(dǎo)高中的作業(yè)，批改初中的作業(yè)。兩天后，領(lǐng)導(dǎo)終于同意讓我試講一次，我提前準(zhǔn)備好了要用的資料什么的，暗暗給自己加油，告訴自己：你很棒！你會(huì)做好的！但是當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，剛自我介紹完，看到臺(tái)下無(wú)數(shù)雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著我，我的血“轟”一下沖到了大腦。突然間，我大腦“刷”一下空白了。天啊，怎么可以這樣？我一定要穩(wěn)住??！我盡量微笑告訴學(xué)生，自己這節(jié)課的內(nèi)容，并希望大家諒解我初次上臺(tái)講課的不足。大家都很迷惑，我突然想起來(lái)，自己說(shuō)的英文對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，我又用中文重講了一遍！而后就開(kāi)始了真正的課堂，由于是第一次上講臺(tái)，講完這個(gè)忘了那個(gè)，準(zhǔn)備得很充分，但還是會(huì)遺漏東西，看他們一會(huì)兒改筆記，有時(shí)又有點(diǎn)兒迷茫，我心中充滿了愧疚。下課鈴響了，我走到后排聽(tīng)課的老師準(zhǔn)備“挨訓(xùn)”。
    可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘，大膽點(diǎn)，第一次上講臺(tái)都是這個(gè)樣子！”我心中充充滿了感激，，第二節(jié)，我登上講臺(tái)時(shí)稍好了些。就這樣，第一次真正地上課不是很滿意，但也給我今后的學(xué)習(xí)提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請(qǐng)教，聽(tīng)他們的課，再上講臺(tái)！學(xué)校里，老師們兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn)，我也不敢放松自己。雖說(shuō)只教一個(gè)班，業(yè)余的時(shí)間就是批改作業(yè)，備課，但是還會(huì)覺(jué)得擔(dān)子挺重。不過(guò)，收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。曾經(jīng)以為，教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué)，把每堂課都上得精彩無(wú)比。其實(shí)，我是犯了很低級(jí)的錯(cuò)誤，教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)候，表面上看起來(lái)上得蠻不錯(cuò)的課，學(xué)生能掌握吸收的未必好；恰恰相反，表面上教師自我感覺(jué)不怎么樣甚至糟糕的課，未必感覺(jué)不好。課堂上短短的四十五分鐘，把整個(gè)教學(xué)工作或者教學(xué)的整個(gè)重心寄托于課堂有限的時(shí)間是不可能的。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑，也是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行糾正的重要環(huán)節(jié)。由于學(xué)生水平參差不齊，課堂上注意力也不盡相同，具體的每一個(gè)學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過(guò)程中，單獨(dú)地對(duì)他們指導(dǎo)，往往也比整體指導(dǎo)有效。另外，我漸漸體會(huì)到：上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂，而是先前的備課。
    雖然教學(xué)工作的最直接體現(xiàn)在課堂，但全部努力在這之前和之后，之前是備課，之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒，我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地，我在備課的過(guò)程中找到了樂(lè)趣。當(dāng)然，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：
    一、對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，他們?nèi)蕴幱诜e累基礎(chǔ)知識(shí)的階段，所以每課的生詞都不能省略；
    二、教師在上課的時(shí)候要注意文章的本義，避免政治化的傾向；
    三、教學(xué)中，教師應(yīng)深刻體會(huì)文章表達(dá)的情感，教師投入了，學(xué)生自然也會(huì)被感動(dòng)，這樣教學(xué)效果也就達(dá)到了。短短的一個(gè)月結(jié)束了，我感覺(jué)實(shí)習(xí)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)和受教育的過(guò)程，不能上課不穩(wěn)，不能不以學(xué)生為主，讓學(xué)生一味地跟著自己走。今后，我會(huì)繼續(xù)努力積累知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向，多在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的不足，從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時(shí)光里，我會(huì)充分利用時(shí)間去學(xué)習(xí)，相信自己是適合這份工作的，擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，做好愛(ài)的傳播者和合格的教育者！
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三
    對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我在“杭州十秒到云南過(guò)橋米線”米線民族特色餐廳實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)民族的特色小吃有了更深的了解。
    在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我們每天的工作內(nèi)容和工作時(shí)間都是餐廳經(jīng)理在前一天安排的，在這三十幾天中我做過(guò)的工作有收餐、點(diǎn)餐、傳菜、接待、找零、洗碗等等，每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上9：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，經(jīng)理沒(méi)有時(shí)間告訴你這些，你必須要知道什么時(shí)候做什么，要自覺(jué)地去做，要不時(shí)做一些不在自己工作范圍中的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
    在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切而且要盡自已的努力做到最好。
    其實(shí)實(shí)踐的日子不是很長(zhǎng)，當(dāng)初的我不知道餐車(chē)是怎么使用？不知到那種米線是不辣的，以及自己在餐廳推著餐車(chē)橫沖直撞，不怎么熟練的給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻。服務(wù)是餐廳的形象之本，是餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么杭州十秒到云南過(guò)橋米線的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢？那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)踐的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù)，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。
    有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活。
    在餐廳里邊，有管理人員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
    在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。
    我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大的進(jìn)步，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的表達(dá)能力有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)就餐的顧客會(huì)不太懂我們的最新優(yōu)惠，幾天的接觸之后，我能夠用最簡(jiǎn)單話讓他們清楚的知道我們的優(yōu)惠方案，為自己以后走上社會(huì)做個(gè)鋪墊。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
    人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè)?？嗟氖且藘蓚€(gè)盛這滾燙的熱湯還時(shí)不時(shí)沸騰以下的大砂鍋和米線，這對(duì)于女孩自來(lái)說(shuō)是對(duì)力量和膽量極大的考驗(yàn)、還有那些別有居心的顧客的刻意為難；甜的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默；甜的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；快樂(lè)的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
    就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
    有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
    畢竟，幾年后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十四
    義務(wù)教育作為國(guó)家規(guī)定的素質(zhì)教育，每一個(gè)適齡兒童都有接受教育的權(quán)利。擇校就是在教育資源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學(xué)校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。由于教育水平的差異，很多家長(zhǎng)不愿意讓孩子參加電腦排位在本區(qū)上高中，都希望孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育。從而形成了擇校熱潮，也使得很多學(xué)校出現(xiàn)了生源爆滿，父母付高價(jià)學(xué)費(fèi)供學(xué)生上學(xué)，而有些學(xué)校生源卻不足的情況。我認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)很大一部分原因在于自己，老師只是領(lǐng)路人，更多還是要靠我們自己。為此，我對(duì)這一課題進(jìn)行調(diào)查。
    調(diào)查地點(diǎn)：xxx市。
    調(diào)查對(duì)象：部分小學(xué)及初中學(xué)生及其家長(zhǎng)。
    調(diào)查時(shí)間：20xx年8月3日—20xx年8月10日。
    調(diào)查方法：
    隨機(jī)抽樣：在個(gè)別小學(xué)及初中附近隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生及其家長(zhǎng)，并將問(wèn)題及回復(fù)進(jìn)行匯總處理。
    口碑好的的學(xué)校進(jìn)行對(duì)比是，更多的考慮學(xué)校在社會(huì)中的評(píng)級(jí)和地位，他們寧愿花費(fèi)高額的擇校費(fèi)，也要將孩子送進(jìn)社會(huì)評(píng)價(jià)好的學(xué)校。作為學(xué)校方，為了能吸引更多的學(xué)生，校方領(lǐng)導(dǎo)會(huì)聘請(qǐng)高資格的教師來(lái)教學(xué)生，這就導(dǎo)致了所謂好的學(xué)校更好，生源爆滿，收取高額擇校費(fèi)，評(píng)價(jià)低的學(xué)校評(píng)價(jià)更低的現(xiàn)象。
    針對(duì)現(xiàn)階段擇校熱潮，我去詢(xún)問(wèn)了自己的中學(xué)老師及教育局的個(gè)別負(fù)責(zé)人，并從他們那里得到了一些相關(guān)的回復(fù)以及xx市針對(duì)擇校問(wèn)題而提出的建議及解決方案。
    從上述的問(wèn)題得到的答案來(lái)看，80%以上的家長(zhǎng)會(huì)很慎重的考慮孩子的上學(xué)問(wèn)題，在就近與優(yōu)校之間，家長(zhǎng)會(huì)選擇優(yōu)校，盡管可能會(huì)付高額的學(xué)費(fèi)；學(xué)生對(duì)于擇校不是很關(guān)心，他們認(rèn)為在哪里上學(xué)都可以，由于父母都有攀比心，父母希望自己的孩子能做到優(yōu)秀，因此學(xué)生在很大程度上都會(huì)服從家長(zhǎng)的擇校并按父母的意愿入學(xué)。擇校是教育與社會(huì)相結(jié)合的產(chǎn)物。從教育視角看，擇?，F(xiàn)象是“應(yīng)試教育”的一種變式和延續(xù)。“應(yīng)試”是學(xué)校為了升學(xué)淘汰學(xué)生、選拔學(xué)生?！皳裥！笔菍W(xué)生為了升學(xué)淘汰學(xué)校、選擇學(xué)校，二者異曲同工，本質(zhì)都是強(qiáng)化選拔，淡化全體，完全違背了基礎(chǔ)教育的宗旨。從社會(huì)層面看，擇校現(xiàn)象是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、權(quán)錢(qián)交易等社會(huì)現(xiàn)象在教育上的一種反映，其中蘊(yùn)藏著腐敗、影響社會(huì)安定等消極因素。擇校之所以發(fā)展快、“炒”得熱，是因?yàn)樗休^深的思想基礎(chǔ)和廣泛的社會(huì)淵源：其一，教育本身因素：學(xué)校之間教育質(zhì)量不平衡；其二，學(xué)生家長(zhǎng)因素：學(xué)生家長(zhǎng)愿意擇校，誰(shuí)不想讓孩子讀個(gè)好學(xué)校；其三，好校促進(jìn)因素：好學(xué)校愿意讓學(xué)生擇校，既可“創(chuàng)收”，又可以提高學(xué)校的知名度；其四，廣泛社會(huì)因素：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、大款出現(xiàn)、腐敗現(xiàn)象、獨(dú)生子女等從不同方面強(qiáng)化“支持”擇校。
    1、學(xué)習(xí)是自己的事情。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，學(xué)習(xí)在很大程度上都是要靠個(gè)人完成的，就算選擇的學(xué)校很好，老師很好，自己不努力也是沒(méi)有用的。
    2、擇校作為一種熱潮，每一個(gè)家長(zhǎng)都有將自己的孩子送進(jìn)好的學(xué)校接受好的教育的權(quán)利，但這并不意味著好的就一定適合。就近入學(xué)是教育部為滿足義務(wù)教育所提出的政策，就近不代表不好，高價(jià)也不意味著就好。
    3、學(xué)校并不只是學(xué)習(xí)的地方，他還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和實(shí)踐能力，這樣才能使學(xué)生全面發(fā)展，成長(zhǎng)成符合社會(huì)化進(jìn)程的人才。
    4、教學(xué)資源的配置勢(shì)必會(huì)有好有壞，這是所有學(xué)校都存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)早擇校時(shí)不應(yīng)只看到學(xué)校的長(zhǎng)處而忽略了其短處，學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，父母更應(yīng)考慮學(xué)生的感受，在教育過(guò)程中符合其生長(zhǎng)規(guī)律。
    5、公辦學(xué)校間的“擇?！边`背了義務(wù)教育公平原則，阻礙了區(qū)域義務(wù)教育的均衡發(fā)展?！皳裥！币l(fā)的生源不正常流動(dòng)，使招生計(jì)劃無(wú)法落實(shí)?！皳裥！笔篃衢T(mén)中學(xué)班額過(guò)大或擴(kuò)班，造成教育資源緊張，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。
    6、“擇?！币l(fā)義務(wù)教育階段學(xué)校不規(guī)范的辦學(xué)行為。一些學(xué)校為了多收“擇校”生或不失去“好生”，將一部分“優(yōu)生”集中起來(lái)編入快班，配備好教師進(jìn)行“因材施教”，而忽視了大多數(shù)學(xué)生。有一些學(xué)校為了“應(yīng)試”，提高知名度，不執(zhí)行課程計(jì)劃，削弱德育和音、體、美、勞等學(xué)科，任意延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重影響學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
    7、擇?！边M(jìn)一步拉大了義務(wù)教育階段學(xué)校校級(jí)生源和經(jīng)濟(jì)收入的差距，直接挫傷了非重點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)積極性，加劇了一批基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的辦學(xué)困境。
    綜上所述，對(duì)擇?，F(xiàn)象要辨證看待。擇校不是過(guò)錯(cuò)。人們常講：適合學(xué)生的學(xué)校是最好的學(xué)校，適合學(xué)生的老師是最好的老師。如果沒(méi)有選擇，怎么知道哪個(gè)學(xué)校適合學(xué)生發(fā)展？在學(xué)校發(fā)展不均衡的社會(huì)條件下，誰(shuí)能不選好的學(xué)校讀書(shū)呢？何況，擇校不是當(dāng)今社會(huì)才有的事，“孟母三遷”的典故:就是最好的例子。
    擇校說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。要解決擇校問(wèn)題，必須進(jìn)一步解放思想，從大局出發(fā)，積極推進(jìn)改革，加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控，擴(kuò)張教育資源總量，提高教師隊(duì)伍的整體水平，提高全體人民受教育的檔次。貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步消除人為擴(kuò)大學(xué)校差距的做法，才能真正從源頭上解決義務(wù)教育“擇?！眴?wèn)題。
    1、全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，不斷加大薄弱學(xué)校改造力度。辦好每一所學(xué)校，是政府和教育行政部門(mén)義不容辭的責(zé)任，也是解決“擇?！眴?wèn)題的根本手段。當(dāng)前，取消義務(wù)教育階段重點(diǎn)學(xué)校與非重點(diǎn)學(xué)校之分，不失為一個(gè)明智之舉，但畢竟重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)地位已經(jīng)形成，教育差距客觀存在，要想消除重點(diǎn)與非重點(diǎn)的差別絕非一日之功。當(dāng)務(wù)之急是要在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入上，特別注重對(duì)薄弱學(xué)校的扶持，通過(guò)設(shè)立薄弱學(xué)校建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金，做到薄弱學(xué)校建設(shè)資金優(yōu)先安排、重點(diǎn)保證，努力縮小義務(wù)教育學(xué)校之間的差距。
    2、加快建立教師交流制度，努力促進(jìn)教師資源均衡配置?！皳裥！痹诤艽蟪潭壬鲜恰皳駧煛保虼?，加快推進(jìn)教師交流制度的建立，均衡配置教師資源，是解決“擇?！眴?wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著“地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的義務(wù)教育管理體制的落實(shí)，特別是隨著教師管理權(quán)限上收到縣（市、區(qū)），為縣（市、區(qū)）級(jí)教育行政部門(mén)推進(jìn)教師交流制度的建立創(chuàng)造了條件。
    3、積極探索招生方式改革，有效發(fā)揮政策調(diào)節(jié)與導(dǎo)向功能。為體現(xiàn)義務(wù)教育公平、公正原則，緩解“擇?！眽毫?，在貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持義務(wù)教育階段“免試、就近入學(xué)”招生原則的基礎(chǔ)上，改變單純依靠“電腦派位”的做法，積極探索和完善優(yōu)質(zhì)初中的招生方式改革。
    （1）初中招生指標(biāo)按比例分配。部分地區(qū)設(shè)計(jì)將辦得較好的初中的全部招生指標(biāo)或部分招生指標(biāo)，根據(jù)小學(xué)在校生人數(shù)，按比例分配給附近的各個(gè)小學(xué)，完善選送程序，增加透明度，實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。
    （2）高中招生指標(biāo)與初中辦學(xué)水平掛鉤。高中通過(guò)推行升學(xué)指標(biāo)分配與初中辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)結(jié)果掛鉤的辦法，逐步減少擇優(yōu)比例，擴(kuò)大定向分配生的比例，以此改善薄弱學(xué)校的生源狀況，淡化考試競(jìng)爭(zhēng)，建立公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
    向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)的發(fā)展。這也是治理?yè)裥?wèn)題的必然要求。對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是教育行政部門(mén)一定要轉(zhuǎn)變觀念，態(tài)度堅(jiān)決，措施得力，并切實(shí)付諸于行動(dòng)。
    從上面的調(diào)查來(lái)看，擇校的熱潮并不可能在這幾年內(nèi)就消失，但是經(jīng)過(guò)社會(huì)各方面的努力一定會(huì)有所改善。通過(guò)這樣的一個(gè)調(diào)查，使我更加深入的了解了這個(gè)社會(huì)，更多的了解了社會(huì)教育中存在的問(wèn)題以及社會(huì)對(duì)此的態(tài)度，這也使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，同時(shí)也是我關(guān)注了平時(shí)關(guān)注不道德社會(huì)問(wèn)題，并對(duì)社會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十五
    【關(guān)鍵字】新農(nóng)村;兩分兩換;土地改革;嘉興平湖新倉(cāng)。
    “民以食為天，國(guó)以糧為本，糧以土為基”，“三農(nóng)”問(wèn)題一直以來(lái)備受黨和國(guó)家的高度關(guān)注，中央一號(hào)文件也連續(xù)七年鎖定“三農(nóng)”問(wèn)題，而作為“三農(nóng)”問(wèn)題基礎(chǔ)的土地的重要性則毋庸置疑。然而，隨著改革開(kāi)放的深入，工業(yè)化、城市化的步伐加快，非農(nóng)建設(shè)用地的需求越來(lái)越大，耕地保護(hù)和城市化用地的沖突也越來(lái)越嚴(yán)重。與此同時(shí)，根據(jù)相關(guān)法律，村民的宅基地只能自用，不能轉(zhuǎn)讓、抵押和出租，農(nóng)民難以分享由城市化進(jìn)程加速帶來(lái)的土地增值收益。因此，如何做到對(duì)耕地保護(hù)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村征地拆遷農(nóng)村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國(guó)其他地方土地改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為此，我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)我校以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，來(lái)到農(nóng)村，深入學(xué)習(xí)，接受教育，并以了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開(kāi)展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
    “兩分兩換”，也就是將宅基地與承包地分開(kāi)、搬遷與土地流轉(zhuǎn)分開(kāi);以宅基地置換城鎮(zhèn)房產(chǎn)、以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)置換社會(huì)保障。
    (一)新倉(cāng)鎮(zhèn)概況。
    新倉(cāng)鎮(zhèn)位于浙江省平湖市東北部，毗鄰上海金山區(qū)，平廊公路穿境而過(guò)，全鎮(zhèn)總面積57.6平方公里，轄16個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū)，現(xiàn)有人口40641人，是一座已有900余年歷史的古鎮(zhèn)，自古就有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)、新倉(cāng)第一鎮(zhèn)”之美譽(yù)。
    新倉(cāng)。
    (二)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
    近年來(lái)，新倉(cāng)鎮(zhèn)憑著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、敢于爭(zhēng)先、建設(shè)新倉(cāng)”的新倉(cāng)精神，開(kāi)拓進(jìn)取，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)取得了全面進(jìn)步。20xx年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值16.68億元，增長(zhǎng)10.6%;實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入2.24億元，增長(zhǎng)7.9%，其中地方財(cái)政收入8131萬(wàn)元，增長(zhǎng)10.7%;實(shí)現(xiàn)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資8.66億元，增長(zhǎng)23.4%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值45.84億元，增長(zhǎng)7.3%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到13138元，比上年增長(zhǎng)9.8%。
    新倉(cāng)鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展迅猛。20xx年末，全鎮(zhèn)有工業(yè)企業(yè)714家，從業(yè)人員26863人。20xx年，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11.85億元，增長(zhǎng)9.9%;規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到80家，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值38.31億元，增長(zhǎng)7.1%，;產(chǎn)品銷(xiāo)售收入37.96億元、利稅2.71億元，分別增長(zhǎng)6.1%和16.2%。新倉(cāng)鎮(zhèn)走多元化發(fā)展道路，努力加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，做大經(jīng)濟(jì)總量，提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固，童車(chē)產(chǎn)業(yè)走集群發(fā)展道路，已成為遠(yuǎn)近聞名的中國(guó)三大童車(chē)生產(chǎn)基地之一，印刷、汽摩配等新興產(chǎn)業(yè)不斷取得新的發(fā)展，新能源光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，規(guī)劃建設(shè)中的平湖市光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)，將成為光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地和投資熱土。
    與此同時(shí)，其城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，特色農(nóng)業(yè)大力發(fā)展，這一切都為兩分兩換的開(kāi)展提供了必要的前提。
    (一)實(shí)踐目的。
    本次活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題，堅(jiān)持“了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開(kāi)展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
    目的一：走進(jìn)試點(diǎn)村，近距離的接觸農(nóng)民，了解“兩分兩換”政策具體開(kāi)展情況，并根據(jù)自身搜集了解的信息，為此政策做進(jìn)一步宣傳工作，為推動(dòng)城鎮(zhèn)一體化的進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的一份微薄力量。
    目的二：我們的思考及調(diào)研的重點(diǎn)方向：
    政策實(shí)施前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是否接受;。
    實(shí)施過(guò)程中，農(nóng)民的基本權(quán)益是否真正得到切實(shí)的保障和落實(shí);。
    政策實(shí)施后，農(nóng)民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續(xù);。
    目的三：站在農(nóng)民的角度為農(nóng)民說(shuō)“幸?！?，向政府相關(guān)部門(mén)反應(yīng)調(diào)研的結(jié)果及其存在的相關(guān)問(wèn)題，并對(duì)此提出我們的思考及建議。從而提高相關(guān)政府部門(mén)的關(guān)注與重視。
    目的四：作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們希望在實(shí)踐中思考，在思考中收獲，在收獲中成長(zhǎng)!
    (二)時(shí)間。
    (三)人員。
    (四)調(diào)查對(duì)象及手段。
    對(duì)象一：新倉(cāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)委，訪談，筆錄，攝影。
    對(duì)象二：兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，訪談，筆錄，攝影。
    對(duì)象三：秦沙村村委，訪談，筆錄，攝影。
    對(duì)象四：走訪蘆川花苑，戰(zhàn)斗村，秦沙村，路南村。
    (五)問(wèn)卷結(jié)果。
    本次實(shí)踐共發(fā)放問(wèn)卷60份，問(wèn)卷共分兩組(因達(dá)到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)置換建筑工程仍在進(jìn)行中，故刪除問(wèn)卷的一部分問(wèn)題，問(wèn)卷仍做有效處理)：
    通過(guò)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的農(nóng)民的總體情況都不錯(cuò)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。其中，受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人數(shù)人數(shù)3-4人的占37.6%，5-6人的占42.3%;家庭年收入為2-3萬(wàn)的占全部的36.6%，1-2萬(wàn)的占37.4%;家庭主要來(lái)源為在本地企業(yè)打工的占71.5%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是其開(kāi)展兩分兩換的基本前提，同時(shí)也說(shuō)明開(kāi)展兩分兩換，實(shí)現(xiàn)向城市化轉(zhuǎn)變的必要性。
    通過(guò)對(duì)未參與兩分兩換的農(nóng)戶(hù)的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，57.4%的農(nóng)戶(hù)愿意參與兩分兩換，只是由于一些條件不符合而無(wú)法參與。28.3%的農(nóng)戶(hù)不愿意參與是因?yàn)椴辉阜艞壨恋亍?BR>    通過(guò)對(duì)參與兩分兩換的農(nóng)戶(hù)的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，選擇公寓房的占58.7%，選擇聯(lián)排住房的占32.9%;91.6%的農(nóng)戶(hù)對(duì)兩分兩換政策的了解主要來(lái)自政府宣傳;94.6%的農(nóng)戶(hù)自愿參與兩分兩換;73.2%的農(nóng)戶(hù)愿意以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)換社會(huì)保障。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)對(duì)于兩分兩換基本持肯定態(tài)度，這也為兩分兩換工作的后續(xù)展開(kāi)打好了頭。
    (六)實(shí)踐過(guò)程及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
    d1:前往新倉(cāng)，安排住宿，與鎮(zhèn)政府接洽。
    d2:分別對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)和新市鎮(zhèn)公司就兩分兩換進(jìn)行訪談。
    d5:將調(diào)查結(jié)果反饋給新倉(cāng)鎮(zhèn)政府，告別，返程。
    d4:對(duì)戰(zhàn)斗村，秦沙村進(jìn)行走訪，問(wèn)卷。
    d3:對(duì)蘆川花苑進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷。
    第一天：臨近中午，團(tuán)隊(duì)一行在學(xué)校做了簡(jiǎn)單的出征儀式后便懷著激動(dòng)的心情坐車(chē)前往嘉興平湖新倉(cāng)鎮(zhèn)。兩小時(shí)后，我們順利抵達(dá)目的地。在安排好住宿后團(tuán)隊(duì)便立刻前往新倉(cāng)鎮(zhèn)政府做接洽、預(yù)約工作。負(fù)責(zé)“兩分兩換”工作的王鎮(zhèn)長(zhǎng)接待了我們，他簡(jiǎn)單向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)的地理，交通，經(jīng)濟(jì)，人民生活水平。之后，我們又受到了王鎮(zhèn)長(zhǎng)的熱情款待，在政府里美美的吃了一頓。
    第二天：上午，我們?nèi)缂s準(zhǔn)時(shí)來(lái)到新倉(cāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室。王鎮(zhèn)長(zhǎng)從規(guī)劃、政策、管理三個(gè)角度較全面的向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)兩分兩換的開(kāi)展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準(zhǔn)備好的問(wèn)題咨詢(xún)王鎮(zhèn)長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)都一一給予了解答。
    下午，我們又來(lái)到了兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，聽(tīng)一位負(fù)責(zé)人介紹了兩分兩換工作的具體實(shí)施情況。
    第三天：這天天空中下起了小雨，我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離，我們著實(shí)走了不少時(shí)間。當(dāng)看到蘆川花苑的項(xiàng)目建設(shè)牌時(shí)，我們幾個(gè)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮?？苫剡^(guò)神來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)這兒雖是蘆川花苑的一二期工程，但卻仍在建設(shè)中，房子多是土坯房，沒(méi)進(jìn)行過(guò)精裝修，有些甚至連建設(shè)時(shí)用于支撐的竹子都還立在外面。小區(qū)里人不多，三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機(jī)走訪了十幾戶(hù)兩分兩換的農(nóng)戶(hù)。一天下來(lái)，農(nóng)戶(hù)對(duì)兩分兩換的政策的反映總體持肯定態(tài)度，但也指出了一些小的方面的問(wèn)題，我們整理了下大致如下：希望在自家門(mén)口打口井;一樓的窗戶(hù)雖大，但通風(fēng)性不好;蘆川花苑的水價(jià)較原先住的地方貴。
    在蘆川花苑的走訪中，我們還碰到一個(gè)非“兩分兩換”群體---拆遷戶(hù)。這些拆遷戶(hù)多為離蘆川花苑不遠(yuǎn)處的聯(lián)盟村的村民，他們?cè)榷加械?。村里年輕的都在鎮(zhèn)上的工廠里打工;年長(zhǎng)的靠種地為生，基本實(shí)現(xiàn)自給自足，生活雖不富裕，但勉強(qiáng)過(guò)得去。由于政府要進(jìn)行兩分兩換，他們整個(gè)村作為后備地被征用。據(jù)這些拆遷戶(hù)講，拆遷時(shí)政府甚至采用過(guò)強(qiáng)行拆遷的方法，并且給的補(bǔ)償金很低。一般為一戶(hù)三層的農(nóng)戶(hù)拆遷得到的補(bǔ)償為16-18萬(wàn)。之后他們被就近安置在蘆川花苑，房子在政府總體規(guī)劃的前提下自行自費(fèi)建造。到這問(wèn)題就出現(xiàn)了，一般建造一棟這樣的房子需20萬(wàn)以上，除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬(wàn)，政府補(bǔ)助3萬(wàn)，每戶(hù)農(nóng)戶(hù)至少還得自行拿出2萬(wàn)左右。另外，對(duì)于一部分原先以種地為生的中老年人現(xiàn)在到了蘆川花苑，首先他們由于各種原因在鎮(zhèn)上找不到工作;更重要說(shuō)的是他們失去了土地，沒(méi)有了收入來(lái)源。而這邊的水電氣對(duì)于農(nóng)民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。
    第四天：我們又先后走訪了戰(zhàn)斗村和秦沙村以繼續(xù)深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村，我們幸運(yùn)的受到了俞彷明書(shū)記的接待。俞書(shū)記向我們介紹了秦沙村開(kāi)展兩分兩換的情況以及他個(gè)人對(duì)兩分兩換的看法。
    第五天：上午，我們帶著這些天走訪時(shí)遇到的一些問(wèn)題再次來(lái)到了新倉(cāng)鎮(zhèn)政府，不巧的是王鎮(zhèn)長(zhǎng)有事下到工地去了，上午都不會(huì)在辦公室。于是，我們將相關(guān)問(wèn)題反饋給負(fù)責(zé)城建的金主任。金主任逐一就我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以了解答.首先是打井問(wèn)題.政府在小區(qū)建設(shè)之初的確是明令禁止小區(qū)居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個(gè)污糞池,難免影響水質(zhì),對(duì)身體健康不利的考慮;再者打井在城鎮(zhèn)多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴(yán)重影響小區(qū)整體規(guī)劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實(shí)要求打井,政府將統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一施工。對(duì)于一樓的窗戶(hù)問(wèn)題，金主任說(shuō)小區(qū)在建設(shè)之初選樣式時(shí)是由本鎮(zhèn)居民民主投票決定的，并且為避免全鎮(zhèn)的房子千篇一律，每一小區(qū)的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛(ài)，我們提到的窗戶(hù)問(wèn)題也是難以避免的。最后是拆遷戶(hù)問(wèn)題。這部分拆遷戶(hù)搬遷的原因是由于國(guó)家征地，走的都是程序都是合法的。至于補(bǔ)償問(wèn)題是鎮(zhèn)里參考其他周邊鎮(zhèn)的情況，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際而制定，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。而且，現(xiàn)在鎮(zhèn)里也正在開(kāi)會(huì)討論，對(duì)一部分特別困難的拆遷戶(hù)將出臺(tái)更多的優(yōu)惠扶持政策。
    (七)實(shí)踐結(jié)論及建議。
    1.結(jié)論。
    “兩分兩換”是在中國(guó)城市化進(jìn)程加速的背景下，為推進(jìn)土地資源整合和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的社會(huì)保障權(quán)益而做出的一種社會(huì)實(shí)踐。
    開(kāi)展“兩分兩換”工作，能夠改善居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量;能促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，提高土地產(chǎn)出效率;能緩解農(nóng)民購(gòu)、建房壓力，加快宅基地復(fù)耕步伐;能取得建設(shè)用地指標(biāo)，有效落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡;能拓寬農(nóng)民發(fā)展空間，加快城市化進(jìn)程。
    更重要的是,嘉興開(kāi)展的“兩分兩換”工作是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新之舉，它為其他各城市進(jìn)行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.
    2.建議。
    “兩分兩換”最終能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，這個(gè)誰(shuí)都難以下定論，在試點(diǎn)過(guò)程中各種困難和矛盾也不斷涌現(xiàn)。我們作為大學(xué)生，也只能憑借實(shí)踐前通過(guò)各種途徑了解到的，結(jié)合這些天實(shí)地走訪的所見(jiàn)所聞，參考各種文獻(xiàn)，提出一些建議：
    1)政府要更好的做好相關(guān)的政策宣傳工作，減少因與農(nóng)戶(hù)的信息不對(duì)稱(chēng)而導(dǎo)致的不必要的矛盾。以走訪過(guò)程中碰到的打井問(wèn)題為例，政府既然已經(jīng)從居民的角度出發(fā)，想民之所想，如果能在溝通上做的更好些，及時(shí)將政府的想法傳遞給居民，那么，相信居民也是一定能夠理解的，不至于產(chǎn)生抱怨與不滿。
    2)加大對(duì)部分失地農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)及介紹。盡管新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，大部分人民的收入來(lái)自于非農(nóng)業(yè)，但不可忽視剩下的一小部分農(nóng)民，尤其是一部分年齡較大的農(nóng)民，他們世代為農(nóng)，一時(shí)也難以適應(yīng)失地的現(xiàn)實(shí)，故應(yīng)給予相應(yīng)的培訓(xùn)，最好將他們介紹到鎮(zhèn)上的特色農(nóng)業(yè)基地上工作。
    3)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)戶(hù)的思想教育，使其從思想觀念上，生活方式上也真正轉(zhuǎn)變成一個(gè)城鎮(zhèn)居民。兩分兩換不僅僅是讓農(nóng)民從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)上住那么簡(jiǎn)單，更重要的是要加強(qiáng)思想教育，讓他們從觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，讓他們習(xí)慣用燃?xì)庠?，?xí)慣全部使用自來(lái)水，習(xí)慣以種地以外的方式取得收入等等。
    三、
    四、
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十六
    受金融危機(jī)的影響，出口需求嚴(yán)重下降，擴(kuò)大內(nèi)需成為各方共識(shí)，“家電下鄉(xiāng)”政策在這樣的背景下的.應(yīng)運(yùn)而生。它是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需、改善民生、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展具有重要意義。
    為了解我們家鄉(xiāng)“家電下鄉(xiāng)”政策運(yùn)行情況和現(xiàn)狀，利用暑假回家時(shí)間對(duì)“家電下鄉(xiāng)”基本情況進(jìn)行了調(diào)查。采用學(xué)校統(tǒng)一的問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)家鄉(xiāng)的村民和“家電下鄉(xiāng)”指定銷(xiāo)售點(diǎn)通過(guò)電話和面談幾種方式進(jìn)行了調(diào)查，共調(diào)查了10多個(gè)家電銷(xiāo)售指定點(diǎn)，60多戶(hù)農(nóng)戶(hù)。結(jié)果顯示：家電下鄉(xiāng)”得到了大多數(shù)農(nóng)民的積極響應(yīng)，大大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)家電的積極性，對(duì)刺激消費(fèi)，改善農(nóng)民生活起到了積極的作用?？梢哉f(shuō)“家電下鄉(xiāng)”政策的確一項(xiàng)是惠及廣大農(nóng)民的民心工程。
    一、農(nóng)民、商家、政府多方受益，實(shí)現(xiàn)多贏。
    首先是農(nóng)民受益。農(nóng)民是“家電下鄉(xiāng)”政策的直接受益者，購(gòu)買(mǎi)家電得到13%的政府補(bǔ)貼，惠農(nóng)助農(nóng)政策得以體現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果顯示62%的被調(diào)查者購(gòu)買(mǎi)了“家電下鄉(xiāng)”的指定產(chǎn)品，可以說(shuō)很受廣大農(nóng)民的喜歡。同時(shí)，“家電下鄉(xiāng)”使農(nóng)民用上性?xún)r(jià)比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品，盡早享受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。特別是在農(nóng)村普及彩電和手機(jī)，可以豐富農(nóng)民精神文化生活，幫助農(nóng)民了解國(guó)家政策、獲取更多市場(chǎng)信息、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)民增收。這是貫徹國(guó)家工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針，逐步縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。
    其次是商家得市場(chǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示，部分商家在政策實(shí)行之后，產(chǎn)量增加50%之多。在國(guó)際金融危機(jī)來(lái)臨之后，產(chǎn)品出口受到嚴(yán)重制約，而我國(guó)是世界最大的家電生產(chǎn)和出口國(guó)，彩電、冰箱、洗衣機(jī)、手機(jī)產(chǎn)量均居世界第一，出口受阻，企業(yè)發(fā)展遇到較大困難。推廣家電下鄉(xiāng)，使得農(nóng)村市場(chǎng)被激活，很大程度上消化了家電產(chǎn)品過(guò)剩產(chǎn)能，為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展拓開(kāi)了新的道路。
    最后是政府在農(nóng)村的政策得到更靈活的運(yùn)用。推廣“家電下鄉(xiāng)”政策政府不僅僅是給一些財(cái)政支持，一“補(bǔ)”了之。而是通過(guò)發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用，引導(dǎo)更多的企業(yè)關(guān)注農(nóng)村市場(chǎng)，不斷建立和完善面向農(nóng)村的生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，改變長(zhǎng)期形成的以單一供給結(jié)構(gòu)面向差別很大的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的狀況，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    二、“家電下鄉(xiāng)”政策實(shí)行中存在的一些問(wèn)題。
    首先是農(nóng)民的收入低制約著家電產(chǎn)品的消費(fèi)。我們的調(diào)查范圍均在西部貧困農(nóng)村，根據(jù)調(diào)查者反映，近幾年農(nóng)民收入雖然有所增長(zhǎng)，但收入水平仍然較低。自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生更使農(nóng)民對(duì)未來(lái)幾年的收入增長(zhǎng)難以確定，導(dǎo)致目前雖然手里有資金，但也不敢輕易去消費(fèi)。另外電費(fèi)支出高也是制約著家電消費(fèi)。據(jù)測(cè)算，如果一個(gè)家庭正常使用電視、冰箱、洗衣機(jī)等各一臺(tái)(件)，一年的費(fèi)用最低要達(dá)到800、最高的達(dá)3000元左右，一個(gè)相當(dāng)于農(nóng)民純收入的90%左右，相當(dāng)于農(nóng)民家庭一年的消費(fèi)支出。因此一部分農(nóng)民家庭表示可以買(mǎi)得起電器，但用不起電器。
    其次農(nóng)民對(duì)“家電下鄉(xiāng)”的政策存在著不信任的情況，喪失消費(fèi)熱情。據(jù)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示95%的農(nóng)戶(hù)知道政府對(duì)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)家電實(shí)行補(bǔ)貼，但是對(duì)其運(yùn)行模式、補(bǔ)貼程序和范圍等不太了解。同時(shí)，部分廠家出現(xiàn)的以假充真、以次充好，銷(xiāo)售積壓產(chǎn)品，標(biāo)高價(jià)格現(xiàn)象使得農(nóng)民對(duì)該政策的信任度不高。
    再者具體操作過(guò)程繁瑣抑制了消費(fèi)需求。調(diào)查者反映開(kāi)發(fā)票難、信息錄入慢、補(bǔ)貼手續(xù)繁瑣、貨源不足等問(wèn)題讓他們失去了熱情。有50%被訪者反映領(lǐng)取補(bǔ)貼手續(xù)繁瑣。農(nóng)民補(bǔ)領(lǐng)補(bǔ)貼最快也要30天左右，農(nóng)民為了領(lǐng)取補(bǔ)貼，少的要跑1-2次，多的到商家、財(cái)政所分別要跑3-4次，這樣以來(lái)，邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民領(lǐng)到的補(bǔ)貼減去跑路所花的費(fèi)用將所剩無(wú)幾，這大大抑制了農(nóng)民的消費(fèi)積極性。
    三、對(duì)“家電下鄉(xiāng)”政策的建議。
    針對(duì)調(diào)查中的一些問(wèn)題我們形成了幾點(diǎn)建議。
    首先政府應(yīng)在宣傳上加大力度。各級(jí)部門(mén)定期開(kāi)展宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣播電視、報(bào)紙、向農(nóng)民發(fā)放明白紙、設(shè)立村級(jí)宣傳欄等方式，讓老百姓能夠清楚地了解“家電下鄉(xiāng)”的政策、品種、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、申領(lǐng)辦法等，讓農(nóng)民清楚，讓農(nóng)民放心，讓政策家喻戶(hù)曉。
    其次應(yīng)拓寬產(chǎn)品范圍。增加下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類(lèi)及品牌，適當(dāng)提升部分產(chǎn)品檔次，增加農(nóng)民選擇權(quán)，同時(shí)增加每戶(hù)可購(gòu)買(mǎi)數(shù)量或者取消購(gòu)買(mǎi)數(shù)量限制。
    再者應(yīng)該進(jìn)一步簡(jiǎn)化補(bǔ)貼程序，方便農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)。要鼓勵(lì)和支持銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)對(duì)購(gòu)買(mǎi)“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品實(shí)行選擇、購(gòu)買(mǎi)、領(lǐng)取補(bǔ)貼、送貨、安裝集中辦理的“一站式”服務(wù)。
    然后加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。做好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障工作，解決農(nóng)民的后顧之憂，提升農(nóng)民的消費(fèi)信心，想方設(shè)法為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收服務(wù)從而提高農(nóng)民的消費(fèi)能力。
    綜上述所，我國(guó)農(nóng)民有一定的家電消費(fèi)潛力，推廣家電下鄉(xiāng)，能夠讓農(nóng)民用上性?xún)r(jià)比高、服務(wù)有保障的名牌家電產(chǎn)品，豐富農(nóng)民精神文化生活，享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，同時(shí)，推廣家電下鄉(xiāng)很好的擴(kuò)大了內(nèi)需，激發(fā)了農(nóng)村潛在的巨大的購(gòu)買(mǎi)力，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力支撐。但受各種因素的制約，短期內(nèi)要使農(nóng)民快速增加家電消費(fèi)是比較困難的。各級(jí)政府應(yīng)因地制宜的制訂出各種具體措施，確保這項(xiàng)工程穩(wěn)步推進(jìn)。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十七
    摘要：來(lái)到大學(xué)，社會(huì)實(shí)踐成為了必不可少的科目，但是完成的質(zhì)量并不是很好，針對(duì)這樣的問(wèn)題，我對(duì)大一的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，其中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在學(xué)校方面，也在學(xué)生方面，俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”，兩者各有自己的缺點(diǎn)，都需要訂正，對(duì)于學(xué)校，缺乏的是一個(gè)新的方案，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是自覺(jué)和責(zé)任上的認(rèn)識(shí)改變，這樣才能不斷地提高學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量，還給學(xué)生一個(gè)真正能夠提高的機(jī)會(huì)。
    關(guān)鍵詞：大學(xué)社會(huì)實(shí)踐學(xué)校學(xué)生第三方社會(huì)機(jī)會(huì)能力。
    針對(duì)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，我向高中同學(xué)（省重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)學(xué)校分布范圍比較均衡）發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷，從得到的數(shù)據(jù)來(lái)看，形勢(shì)不容樂(lè)觀。
    調(diào)查問(wèn)卷涉及到“社會(huì)實(shí)踐的定義”“社會(huì)實(shí)踐的完成度”“社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成度”“以及是否有實(shí)踐報(bào)告的造假及抄襲現(xiàn)象”等方面，在47份有效問(wèn)卷中，有30份偏于消極方面，僅有17位同學(xué)偏于積極方面，而且在消極反饋中不乏省甚至于全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，這就在表面上反應(yīng)了兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)就是當(dāng)代大學(xué)生自身責(zé)任感，另一個(gè)就是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告存在的意義的問(wèn)題。
    社會(huì)實(shí)踐，有些地方從高一的時(shí)候便開(kāi)始了，而有些地區(qū)的情況則不一樣，以我們高中學(xué)校為例，我們?cè)诟咭坏臅r(shí)候便有了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一說(shuō)，在最初的定義就是要做的事必須大大方方，符合一個(gè)高中生的身份的“實(shí)踐”才有得寫(xiě)。
    如今社會(huì)實(shí)踐報(bào)告都被光彩一次占據(jù)，過(guò)于重視形式。我查過(guò)“社會(huì)實(shí)踐”一詞的定義，實(shí)習(xí)、勤工助學(xué)、零工、支教等行為都算作“社會(huì)實(shí)踐”。很顯然，這樣一個(gè)定義在今天來(lái)說(shuō)算是十分寬泛的表述了，假期生活的一些社會(huì)活動(dòng)都可寫(xiě)作實(shí)踐報(bào)告。但是一些同學(xué)的行為讓人有些不舒服，在班級(jí)的q群里一聊到實(shí)踐報(bào)告，還有不少人要問(wèn)“需不需要蓋章？”這都是以前或者受輿論影響的結(jié)果，對(duì)于“蓋章”情有獨(dú)鐘，我不能否認(rèn)這樣問(wèn)的同學(xué)實(shí)踐報(bào)告的真實(shí)性，但我可以肯定的一點(diǎn)就是，過(guò)于在意實(shí)踐報(bào)告的形式是今天社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的一大特點(diǎn)。
    這樣的一個(gè)實(shí)踐報(bào)告是完全符合規(guī)定的，以完美的表面工作贏得了認(rèn)同。這個(gè)例子就體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生眼里的地位，大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的責(zé)任感，在調(diào)查中還有13位同學(xué)給予了這樣類(lèi)似的回答，這就反映了一個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的普遍現(xiàn)象，那就是造假問(wèn)題，在誠(chéng)信上出毛病是誰(shuí)也不想看到的，但是大學(xué)對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的強(qiáng)制（這里我很鼓勵(lì)這種強(qiáng)制，能夠帶動(dòng)一些學(xué)生的實(shí)踐能力）很容易誤導(dǎo)學(xué)生像這種行為上發(fā)展。它是一個(gè)矛盾的問(wèn)題，在學(xué)生的實(shí)踐能力、自覺(jué)有很大幫助，但是又會(huì)導(dǎo)致類(lèi)似不誠(chéng)實(shí)的事情的發(fā)生，為了顧全大局，學(xué)校還是會(huì)堅(jiān)持這樣的做法。
    以上的這種行為是造假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告類(lèi)型之一，最普遍的方法還是抄襲，到百度搜索欄里輸入sjbg四個(gè)英文字母，底下便產(chǎn)生十幾個(gè)預(yù)選字段（百度會(huì)根據(jù)搜索熱度來(lái)提示搜索字段），包括“實(shí)踐報(bào)告例文”“實(shí)踐報(bào)告范例”“實(shí)踐報(bào)告材料”等等一些關(guān)于實(shí)踐報(bào)告“資料”，身邊的一些同學(xué)有的是直接下載范文，把名字地名一改，便成了一個(gè)合格的實(shí)踐報(bào)告，還有些“較為認(rèn)真的”，把幾個(gè)例文相互借鑒“組裝”成一篇有力的實(shí)踐報(bào)告，還有些“更為認(rèn)真的”會(huì)把例文的前后段落裁剪，補(bǔ)上自己的語(yǔ)言，中間的大片語(yǔ)言都是原文，這樣一個(gè)看似“土生土長(zhǎng)”的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，原來(lái)中間藏了這么多別人的果實(shí)。
    由以上的行為的出現(xiàn)，調(diào)查中的另一有趣現(xiàn)象的原因也就浮出水面，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成度高達(dá)83%，這也印證了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”的道理。針對(duì)這樣的現(xiàn)象在中國(guó)這樣的教育背景之下，多數(shù)的學(xué)校管理僅僅重紀(jì)律強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作的統(tǒng)一性，使得各個(gè)方便的教改都很難進(jìn)行，一些遺留了很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題依舊不能夠解決。
    學(xué)校的不作為，讓學(xué)生的培養(yǎng)存在種種缺陷，但就社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而言，就要認(rèn)真對(duì)待，要么廢除，要么自愿進(jìn)行，既然保持著強(qiáng)制進(jìn)行，我們還是要在其中做些改變，現(xiàn)在的好多學(xué)校以最后的評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)為誘引，其效果不佳，依然不能排除實(shí)踐報(bào)告中的一些“成分”問(wèn)題。
    在我看來(lái)當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)第三方社會(huì)。事情中的聯(lián)系者角色很重要，學(xué)生大多是缺乏社會(huì)實(shí)踐的具體機(jī)會(huì)，既要讓實(shí)踐報(bào)告有聲音，又要讓實(shí)踐者真正意義上獲得能力鍛煉，學(xué)校在強(qiáng)制的基礎(chǔ)上要盡量多的給予學(xué)生幫助。
    前段時(shí)間，杭州市就啟動(dòng)了這樣的程序，給予中學(xué)生搭建一個(gè)第三方平臺(tái)，讓學(xué)生提早經(jīng)歷這樣的招聘，對(duì)以后求職能力的提升有很大的幫助。但是對(duì)于這樣的機(jī)構(gòu)，以什么為單位是沒(méi)有關(guān)系的，特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)是求之不得的，雖然有區(qū)域限制，但是這樣的影響也是微乎其微的，一個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口或者與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)彌足珍貴，即使是區(qū)域限制，這樣的機(jī)會(huì)是很搶手的。
    我的建議便是，學(xué)校的類(lèi)似就業(yè)指導(dǎo)中心的部門(mén)建立起這樣的信息庫(kù)，以及社會(huì)上的第三方出手，針對(duì)社會(huì)實(shí)踐（無(wú)償及有償）工作向?qū)W生提供崗位，這樣會(huì)給予更多同學(xué)機(jī)會(huì)，但不能保證每個(gè)同學(xué)都能找到實(shí)踐單位，社會(huì)上對(duì)于招聘信息這方面資料很多，網(wǎng)站、報(bào)紙都有，但是專(zhuān)一服務(wù)于學(xué)生的實(shí)踐的便少之又少，有也只是自發(fā)招聘的啟事，像58同城里面的招聘貼子，都是如此，遇到便很不容易。在尋找一些靠專(zhuān)業(yè)較近的實(shí)踐工作時(shí)，學(xué)生盡力，學(xué)校也要負(fù)責(zé)，這樣邊學(xué)了一句“兩手都要抓，兩手都要硬”，這句是玩笑，但如此做肯定有益。
    這樣下來(lái)，在不撤銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還可以讓學(xué)生做好實(shí)踐工作，其實(shí)是雙贏。
    這樣的工作思路的分析，讓調(diào)查中的兩問(wèn)題都有了一定的緩解，關(guān)鍵就是自己的責(zé)任感絕對(duì)不能缺失，學(xué)校是這樣，學(xué)生更要這樣，不作為的思想不能傳遞，每個(gè)個(gè)體都要抓住自己的責(zé)任，少做面子工程，凡事都可以做得更好。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十八
    首先，我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我參加了xx年西南民族大學(xué)師生赴三臺(tái)縣社會(huì)實(shí)踐，第一次真正地感受到了師生集體參加社會(huì)實(shí)踐的生活，了解了當(dāng)今作為農(nóng)業(yè)大縣——三臺(tái)縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺，可以說(shuō)對(duì)我一生都會(huì)有很大影響。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力量。
    4月25日早上8點(diǎn)左右我們開(kāi)始了此次征程，所有參加這次社會(huì)實(shí)踐的師生從新校區(qū)出發(fā)，一共四輛校車(chē)。在經(jīng)歷近4小時(shí)的路途中，我們計(jì)科學(xué)院的帶隊(duì)老師商健老師為了活躍氣氛，他還在我們的旅程車(chē)上組織我們對(duì)唱歌曲，哼小調(diào)，這樣我們便有了一個(gè)歡樂(lè)而美好的環(huán)境，也讓我們有了一個(gè)好的開(kāi)始。直到中午12點(diǎn)，我們到達(dá)了我們的目的地綿陽(yáng)市三臺(tái)縣。到達(dá)目的地后我們先在天匯賓館統(tǒng)一進(jìn)行午飯，午飯后就進(jìn)行住宿分配，由于我們?nèi)藬?shù)太多的原因，我們被安排在了兩個(gè)住宿點(diǎn)(天匯賓館和三臺(tái)大酒店)，本著同一個(gè)學(xué)院同住宿的原則，我們計(jì)科學(xué)院，生科學(xué)院，化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被安排在了天匯賓館，電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被安排在三臺(tái)大酒店，但是我們就餐吃飯的地方是在同一個(gè)地方(天匯賓館)。之后，我們便正式開(kāi)始了接下來(lái)的實(shí)踐工作：
    第一站：三臺(tái)大酒店會(huì)議廳。
    師出席了報(bào)告會(huì);同時(shí)全部師生聽(tīng)取了報(bào)告會(huì)。
    支出力度，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和多層次、多類(lèi)型、多渠道的職業(yè)技能培訓(xùn)。一要在農(nóng)村努力實(shí)行九年制義務(wù)教育，積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，大力推廣適用技術(shù)，提高農(nóng)村勞動(dòng)力知識(shí)技能素質(zhì);三要繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村成人教育;四要搞好上崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)的合格勞動(dòng)者。
    4、以公平待遇統(tǒng)籌為核心，解除農(nóng)民工后顧之憂，維護(hù)其合法權(quán)益。要加快農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移城鎮(zhèn)，政府取消對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力遷徙和就業(yè)的種種限制，除了戶(hù)籍制度外，還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會(huì)保障、養(yǎng)老和子女上學(xué)等各方面對(duì)人口遷徙和轉(zhuǎn)移就業(yè)的制度障礙。
    6、以土地合理流動(dòng)統(tǒng)籌為根本，促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合，保證土地經(jīng)營(yíng)制度的長(zhǎng)期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計(jì)的最大保險(xiǎn)，擁有對(duì)土地很強(qiáng)烈的愿望，希望能夠長(zhǎng)期保留自己承包經(jīng)營(yíng)的土地。穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，使農(nóng)村形成在城鄉(xiāng)之間“雙向流動(dòng)”的就業(yè)機(jī)制，是當(dāng)前保持農(nóng)村乃至整個(gè)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要條件。
    我們師生給了三臺(tái)縣最熱烈的掌聲，最后隨著學(xué)校贈(zèng)送了三臺(tái)縣一面錦旗，接近一個(gè)半小時(shí)的“三農(nóng)”報(bào)告會(huì)在我校老師的講話聲中結(jié)束。
    第二站：三臺(tái)縣永新鎮(zhèn)斬山村。
    聽(tīng)完“三農(nóng)”報(bào)告會(huì)后，大約下午3點(diǎn)半，我們便馬不停蹄地乘專(zhuān)車(chē)抵達(dá)了位于三臺(tái)縣永新鎮(zhèn)的斬山村，這是三臺(tái)縣的一個(gè)示范新農(nóng)村，這個(gè)村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優(yōu)質(zhì)米棗樹(shù)，可惜的是我們?nèi)サ臅r(shí)間不對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在看不見(jiàn)它結(jié)的果實(shí)，只是看見(jiàn)一片綠瑩瑩的，美麗極了。我覺(jué)得這里好象一個(gè)世外桃源，這里每戶(hù)都有水泥馬路相連，除了馬路和住戶(hù)，看見(jiàn)的只是米棗樹(shù)。據(jù)永新鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)和斬山村村長(zhǎng)介紹，這種米棗具有皮薄化渣，香甜味美的特點(diǎn)。年產(chǎn)量500噸左右，全部做成禮品盒包裝，銷(xiāo)往成都、重慶、綿陽(yáng)等地，年年供不應(yīng)求，農(nóng)民們每年能有5到10萬(wàn)元不等的純收入，這在三臺(tái)縣也是獨(dú)一無(wú)二的種植業(yè)示范新農(nóng)村，在全國(guó)也是少有。
    也許這正是現(xiàn)在從舊農(nóng)村到新農(nóng)村的轉(zhuǎn)變，這也為建設(shè)小康社會(huì)提供了及其有利的條件，也只有這樣為國(guó)為民的大改進(jìn)，才能使群眾更好地過(guò)上好日子。
    第三站：三臺(tái)縣城解放街。
    里與其他地方別具一格，因?yàn)檫@里有大片為群眾服務(wù)的政務(wù)公開(kāi)攔，公開(kāi)攔上幾乎含蓋了當(dāng)今群眾關(guān)注的所有內(nèi)容，比如：有關(guān)三臺(tái)之夜，門(mén)庭偌市;燈光映照，綿綿之香。第一天的行程算是完美地結(jié)束了，我們等待的只是明天的待發(fā)。
    第五站：三臺(tái)縣蘆溪鎮(zhèn)。
    黎明的曙光迎來(lái)了實(shí)踐的第二天，按實(shí)踐計(jì)劃，第二天(4月26日)我們要去三臺(tái)縣蘆溪鎮(zhèn)聽(tīng)新農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)示范區(qū)、小城鎮(zhèn)建設(shè)情況介紹，參觀。
    4月26日我們大家都起的很早，因?yàn)?：30分我們將出發(fā)趕往蘆溪鎮(zhèn)。洗漱完畢、吃完早餐，我們便乘上專(zhuān)車(chē)起程。大約9點(diǎn)鐘，實(shí)踐隊(duì)伍到達(dá)了蘆溪鎮(zhèn)的第一個(gè)實(shí)踐點(diǎn)“新農(nóng)村合作醫(yī)療”基地——三臺(tái)縣第二人民醫(yī)院。新型農(nóng)村合作醫(yī)療在這醫(yī)院已經(jīng)實(shí)施了三年，醫(yī)院不僅在醫(yī)療技術(shù)設(shè)備上得到許多改善，還引進(jìn)了一些醫(yī)療專(zhuān)務(wù)高學(xué)歷、高文化人才。醫(yī)院為扎實(shí)推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療，加大了宣傳力度，著力推行惠民醫(yī)療保障制度，不斷提高為群眾尤其是農(nóng)民健康保駕護(hù)航的能力，還把五保戶(hù)、農(nóng)村特困戶(hù)納入了新農(nóng)合和醫(yī)療救助，免收普通門(mén)診掛號(hào)費(fèi)、診查費(fèi)、院內(nèi)會(huì)診費(fèi)，對(duì)住院普通床位費(fèi)等減免一半，并逐步降低了起付線，上調(diào)了封頂線，擴(kuò)大了報(bào)銷(xiāo)范圍，提高了報(bào)銷(xiāo)比例(從以前的1.5萬(wàn)提高到現(xiàn)在的3萬(wàn)元)。他們以“一切以病人為中心，社會(huì)效益第一”為辦院宗旨，本著救死扶傷的人道主義精神，致力于人民群眾的健康事業(yè);本著“合理收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行醫(yī)、文明執(zhí)業(yè)”的原則，竭力問(wèn)群眾服務(wù);本著開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神，力爭(zhēng)成為綿陽(yáng)市乃至四川省的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
    定的基礎(chǔ)。
    大約11點(diǎn)我們達(dá)到了蘆溪鎮(zhèn)的第三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)——小城鎮(zhèn)建設(shè)基地，這也是我們此次實(shí)踐的最后一個(gè)項(xiàng)目。在這里我們一邊參觀，一邊聽(tīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的介紹，看著當(dāng)?shù)氐囊磺?，我作為?lái)自一個(gè)貧困農(nóng)村的學(xué)生，確實(shí)讓我感覺(jué)到了太多的變化，他們僅僅是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)卻已是高樓林立，工業(yè)卻有縣市一般的發(fā)展?jié)摿?。他們把教育、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起，讓我們看到了許多不曾想到過(guò)的東西。
    第六站：……。
    中午12點(diǎn)，我們結(jié)束了我們所有的實(shí)踐項(xiàng)目回到了天匯賓館進(jìn)行了一輪午餐，這也相當(dāng)于是這次社會(huì)實(shí)踐的一次返程儀式。老師依舊像前幾次就餐一樣先發(fā)表簡(jiǎn)短的講話，同學(xué)們也仔細(xì)地聽(tīng)講著，話后，開(kāi)始進(jìn)食。吃好午餐，大家就地的休息了會(huì)兒，下午1點(diǎn)鐘開(kāi)始正式返程，下午5點(diǎn)，全體實(shí)踐師生安全回到學(xué)校，就這樣我們西南民族大學(xué)師生赴三臺(tái)縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿地落下了帷幕。
    實(shí)踐后記：社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;了解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。這次實(shí)踐過(guò)程，讓或獲益許多：讓我們貼近地了解到就當(dāng)今先進(jìn)農(nóng)業(yè)和工業(yè)，更讓我們?cè)鰪?qiáng)了個(gè)人獨(dú)立生活和處事能力，同學(xué)師生之間的團(tuán)體協(xié)作。人的一生有許多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但是這樣的機(jī)會(huì)也許是一生僅有的一次，所以，我很珍惜，我很感激我們的學(xué)校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次實(shí)踐中的每一個(gè)人都像我一樣有所獲，同時(shí)也希望我們民大學(xué)子能夠更多地參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。最后，預(yù)祝學(xué)校，下次社會(huì)實(shí)踐更精彩。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十九
    (一)本篇調(diào)查報(bào)告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限，僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，并不做，也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報(bào)告中的設(shè)計(jì)到的任何觀點(diǎn)均引自其它研究報(bào)告，非本人觀點(diǎn)，僅作參考。
    (二)調(diào)查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調(diào)查樣本為申銀萬(wàn)國(guó)證券公司成都分公司及中國(guó)工商銀行四川省分行;調(diào)查方式為個(gè)別樣本觀察;調(diào)查對(duì)象為公司基層，中層各職位;調(diào)查內(nèi)容為金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在證券，銀行宏觀就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢(shì)和具體樣本崗位工作狀況。
    (三)調(diào)查時(shí)間精力限制，調(diào)查資料除來(lái)自實(shí)地考察記錄整理以外，在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權(quán)威的相關(guān)內(nèi)容調(diào)查研究報(bào)告。
    (四)作者現(xiàn)今水平有限，信息搜集有限，內(nèi)容在一定程度上反映情況，讀者在瀏覽本報(bào)告時(shí)請(qǐng)有選擇的進(jìn)行參考。
    金融是現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)生的標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)，也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè)，會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而占據(jù)越來(lái)越重要的地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如今金融人才短缺，就業(yè)前景廣闊。
    然而在大學(xué)擴(kuò)招的浪潮中，金融學(xué)個(gè)專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)招是極其明顯的。另外，20xx年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，而在商業(yè)極其發(fā)達(dá)的美國(guó)，這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統(tǒng)計(jì)資料表明，許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺(tái)開(kāi)始，最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對(duì)金融行業(yè)越來(lái)越高的入行門(mén)檻，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，金融從業(yè)壓力大，就業(yè)前景看壞。
    那么，到底哪種觀點(diǎn)更符合現(xiàn)今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來(lái)說(shuō)，對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生有著什么樣的招聘要求呢?從招聘者來(lái)說(shuō)，在金融行業(yè)工作又應(yīng)該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報(bào)告將從但不限于這些問(wèn)題的角度，通過(guò)對(duì)證券公司的整體調(diào)查，公司經(jīng)理的述說(shuō)以及對(duì)相關(guān)職位職員的采訪來(lái)反映就業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，事實(shí)甚于雄辯，在對(duì)事實(shí)有過(guò)一定的了解后來(lái)回答以上兩個(gè)問(wèn)題也許會(huì)有新的感悟。
    (一)證券公司調(diào)查。
    調(diào)查時(shí)間：20xx-2-2。
    調(diào)查單位(地點(diǎn))：申銀萬(wàn)國(guó)證券股份有限公司成都分公司。
    調(diào)查對(duì)象：該公司總經(jīng)理王，職員肖、徐等。
    以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系的職位?；鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生，職業(yè)能力要求是交際能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心，耐心。但一般無(wú)論是證券或者銀行的職位如今都會(huì)將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。
    證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)及咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)務(wù)由分公司執(zhí)行，其它業(yè)務(wù)均由總公司開(kāi)展。在總公司(更高級(jí)的業(yè)務(wù))中對(duì)學(xué)歷和能力總體會(huì)比分公司高，一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。
    證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中，為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀(jì)人、證券(期貨)分析師、理財(cái)師等，學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀(jì)人要求人際交往能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，細(xì)心，耐心;分析師則要求對(duì)證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀(jì)人薪水根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定，多則月薪一萬(wàn)左右，底則月薪20xx-3000。
    投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負(fù)債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險(xiǎn)控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上，且具備一定的科研分析能力，對(duì)法律、財(cái)務(wù)、金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、管理的復(fù)合型人才有迫切需求，這也是證券行業(yè)對(duì)人才的要求趨勢(shì)。在這些業(yè)務(wù)中，一般職員起薪會(huì)在年薪十萬(wàn)以上。
    2、案例采訪。
    工作內(nèi)容：為證券公司介紹證券交易客戶(hù)，從客戶(hù)交易資金中提取交易費(fèi)用作為工資來(lái)源。
    工作壞境及地點(diǎn)：由于與不同客戶(hù)打交道，經(jīng)紀(jì)人的工作環(huán)境經(jīng)常變化，到處奔波，地點(diǎn)不定。
    工作所需能力：本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著親和力、細(xì)心、耐心的心理特質(zhì)。
    工作薪資范圍：根據(jù)業(yè)務(wù)水平而定，在20xx-10000左右。
    工作形態(tài)：為了拉客戶(hù)而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶(hù)的交易費(fèi)用。
    職業(yè)發(fā)展展望：沒(méi)其它的，拉得好坐著來(lái)錢(qián)，拉的不好，累死了也沒(méi)多少。
    2)經(jīng)理文員。
    工作內(nèi)容：證券交易資料錄入、整理。
    工作壞境及地點(diǎn)：經(jīng)紀(jì)經(jīng)理后臺(tái)辦公室。
    工作所需能力：本科學(xué)歷;基本的金融常識(shí);耐心、細(xì)心的特質(zhì)。
    工作薪資范圍：20xx-3000左右。
    工作形態(tài)：面對(duì)電腦錄入資料。
    目前金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多太濫，證券業(yè)基層崗位的需求是供不應(yīng)求，競(jìng)爭(zhēng)很激烈;然而對(duì)于中高層職位的專(zhuān)業(yè)化人才的需求仍然很大;對(duì)于復(fù)合型的人才更是供不應(yīng)求。因此證券人才的趨勢(shì)是復(fù)合型人才，同學(xué)在學(xué)習(xí)自身專(zhuān)業(yè)，鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí)，應(yīng)該注意其它專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，擁有雙學(xué)位的金融、法律、計(jì)算機(jī)等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應(yīng)求。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二十
    前言：學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。這次，在旅行社實(shí)踐的過(guò)程中，這一點(diǎn)我感受很深。
    實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)能有它的用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    1.提高自己能力。
    中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)趽碛辛嗽絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌，對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識(shí)，不斷地在各方面完善自己，武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    2.增加經(jīng)驗(yàn)。
    現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。所以，在這個(gè)暑假期間，我也開(kāi)始嘗試著進(jìn)入社會(huì)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)親戚的介紹，我進(jìn)了一家旅行社，開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐――在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?BR>    在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，做記錄，分?lèi)整理文件，打印、復(fù)印資料，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，開(kāi)發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且，很多時(shí)候，我要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，要學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話，特別是少說(shuō)閑話，而且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里，是工作的地方，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，改善自己不足之處，也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則，以完善自己，提高自已的能力!
    1.前言：
    炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。有許多學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光，以充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來(lái)，春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國(guó)內(nèi)旅游空前火爆，自去年國(guó)慶至今年春節(jié)、“五一”，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費(fèi)，拉動(dòng)了內(nèi)需，增加了財(cái)政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對(duì)提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了積極重要的作用，受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。
    2.旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在：
    (1)假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。
    暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù)，旅游收入明顯增加。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。
    (2)假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二十一
    【關(guān)鍵字】新農(nóng)村;兩分兩換;土地改革;嘉興平湖新倉(cāng)。
    “民以食為天，國(guó)以糧為本，糧以土為基”，“三農(nóng)”問(wèn)題一直以來(lái)備受黨和國(guó)家的高度關(guān)注，中央一號(hào)文件也連續(xù)七年鎖定“三農(nóng)”問(wèn)題，而作為“三農(nóng)”問(wèn)題基礎(chǔ)的土地的重要性則毋庸置疑。然而，隨著改革開(kāi)放的深入，工業(yè)化、城市化的步伐加快，非農(nóng)建設(shè)用地的需求越來(lái)越大，耕地保護(hù)和城市化用地的沖突也越來(lái)越嚴(yán)重。與此同時(shí)，根據(jù)相關(guān)法律，村民的宅基地只能自用，不能轉(zhuǎn)讓、抵押和出租，農(nóng)民難以分享由城市化進(jìn)程加速帶來(lái)的土地增值收益。因此，如何做到對(duì)耕地保護(hù)、農(nóng)村集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)、農(nóng)村征地拆遷農(nóng)村土地整治已變得日益迫切。嘉興市的“兩分兩換”則為全國(guó)其他地方土地改革提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。為此，我們團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)我校以“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，來(lái)到農(nóng)村，深入學(xué)習(xí)，接受教育，并以了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開(kāi)展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
    “兩分兩換”，也就是將宅基地與承包地分開(kāi)、搬遷與土地流轉(zhuǎn)分開(kāi);以宅基地置換城鎮(zhèn)房產(chǎn)、以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)置換社會(huì)保障。
    (一)新倉(cāng)鎮(zhèn)概況。
    新倉(cāng)鎮(zhèn)位于浙江省平湖市東北部，毗鄰上海金山區(qū)，平廊公路穿境而過(guò)，全鎮(zhèn)總面積57.6平方公里，轄16個(gè)行政村、1個(gè)社區(qū)，現(xiàn)有人口40641人，是一座已有900余年歷史的古鎮(zhèn)，自古就有“東鄉(xiāng)十八鎮(zhèn)、新倉(cāng)第一鎮(zhèn)”之美譽(yù)。
    新倉(cāng)。
    (二)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。
    近年來(lái)，新倉(cāng)鎮(zhèn)憑著“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)敬業(yè)、敢于爭(zhēng)先、建設(shè)新倉(cāng)”的新倉(cāng)精神，開(kāi)拓進(jìn)取，加快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)取得了全面進(jìn)步。2009年，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值16.68億元，增長(zhǎng)10.6%;實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入2.24億元，增長(zhǎng)7.9%，其中地方財(cái)政收入8131萬(wàn)元，增長(zhǎng)10.7%;實(shí)現(xiàn)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資8.66億元，增長(zhǎng)23.4%;實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值45.84億元，增長(zhǎng)7.3%;農(nóng)民人均純收入達(dá)到13138元，比上年增長(zhǎng)9.8%。
    新倉(cāng)鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展迅猛。2009年末，全鎮(zhèn)有工業(yè)企業(yè)714家，從業(yè)人員26863人。2009年，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值11.85億元，增長(zhǎng)9.9%;規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到80家，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值38.31億元，增長(zhǎng)7.1%，;產(chǎn)品銷(xiāo)售收入37.96億元、利稅2.71億元，分別增長(zhǎng)6.1%和16.2%。新倉(cāng)鎮(zhèn)走多元化發(fā)展道路，努力加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，做大經(jīng)濟(jì)總量，提升經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。服裝等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷鞏固，童車(chē)產(chǎn)業(yè)走集群發(fā)展道路，已成為遠(yuǎn)近聞名的中國(guó)三大童車(chē)生產(chǎn)基地之一，印刷、汽摩配等新興產(chǎn)業(yè)不斷取得新的發(fā)展，新能源光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，規(guī)劃建設(shè)中的平湖市光伏產(chǎn)業(yè)園區(qū)，將成為光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地和投資熱土。
    與此同時(shí)，其城鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，特色農(nóng)業(yè)大力發(fā)展，這一切都為兩分兩換的開(kāi)展提供了必要的前提。
    (一)實(shí)踐目的。
    本次活動(dòng)以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題，堅(jiān)持“了解農(nóng)村，關(guān)注農(nóng)業(yè)，關(guān)心農(nóng)民”的原則，開(kāi)展與農(nóng)民息息相關(guān)的土地政策調(diào)研。
    目的一：走進(jìn)試點(diǎn)村，近距離的接觸農(nóng)民，了解“兩分兩換”政策具體開(kāi)展情況，并根據(jù)自身搜集了解的信息，為此政策做進(jìn)一步宣傳工作，為推動(dòng)城鎮(zhèn)一體化的進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的一份微薄力量。
    目的二：我們的思考及調(diào)研的重點(diǎn)方向：
    政策實(shí)施前，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民是否接受;。
    實(shí)施過(guò)程中，農(nóng)民的基本權(quán)益是否真正得到切實(shí)的保障和落實(shí);。
    政策實(shí)施后，農(nóng)民是否真正得到幸福?而幸福又是否可持續(xù);。
    目的三：站在農(nóng)民的角度為農(nóng)民說(shuō)“幸?！保蛘嚓P(guān)部門(mén)反應(yīng)調(diào)研的結(jié)果及其存在的相關(guān)問(wèn)題，并對(duì)此提出我們的思考及建議。從而提高相關(guān)政府部門(mén)的關(guān)注與重視。
    目的四：作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們希望在實(shí)踐中思考，在思考中收獲，在收獲中成長(zhǎng)!
    (二)時(shí)間。
    (三)人員。
    (四)調(diào)查對(duì)象及手段。
    對(duì)象一：新倉(cāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)委，訪談，筆錄，攝影。
    對(duì)象二：兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，訪談，筆錄，攝影。
    對(duì)象三：秦沙村村委，訪談，筆錄，攝影。
    對(duì)象四：走訪蘆川花苑，戰(zhàn)斗村，秦沙村，路南村。
    (五)問(wèn)卷結(jié)果。
    本次實(shí)踐共發(fā)放問(wèn)卷60份，問(wèn)卷共分兩組(因達(dá)到當(dāng)?shù)睾蟀l(fā)現(xiàn)置換建筑工程仍在進(jìn)行中，故刪除問(wèn)卷的一部分問(wèn)題，問(wèn)卷仍做有效處理)：
    通過(guò)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的農(nóng)民的總體情況都不錯(cuò)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》。其中，受初中教育程度占全部的35.3%;家庭人數(shù)人數(shù)3-4人的占37.6%，5-6人的占42.3%;家庭年收入為2-3萬(wàn)的占全部的36.6%，1-2萬(wàn)的占37.4%;家庭主要來(lái)源為在本地企業(yè)打工的占71.5%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是其開(kāi)展兩分兩換的基本前提，同時(shí)也說(shuō)明開(kāi)展兩分兩換，實(shí)現(xiàn)向城市化轉(zhuǎn)變的必要性。
    通過(guò)對(duì)未參與兩分兩換的農(nóng)戶(hù)的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，57.4%的農(nóng)戶(hù)愿意參與兩分兩換，只是由于一些條件不符合而無(wú)法參與。28.3%的農(nóng)戶(hù)不愿意參與是因?yàn)椴辉阜艞壨恋亍?BR>    通過(guò)對(duì)參與兩分兩換的農(nóng)戶(hù)的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，選擇公寓房的占58.7%，選擇聯(lián)排住房的占32.9%;91.6%的農(nóng)戶(hù)對(duì)兩分兩換政策的了解主要來(lái)自政府宣傳;94.6%的農(nóng)戶(hù)自愿參與兩分兩換;73.2%的農(nóng)戶(hù)愿意以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)換社會(huì)保障。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶(hù)對(duì)于兩分兩換基本持肯定態(tài)度，這也為兩分兩換工作的后續(xù)展開(kāi)打好了頭。
    (六)實(shí)踐過(guò)程及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
    d1:前往新倉(cāng)，安排住宿，與鎮(zhèn)政府接洽。
    d2:分別對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)和新市鎮(zhèn)公司就兩分兩換進(jìn)行訪談。
    d5:將調(diào)查結(jié)果反饋給新倉(cāng)鎮(zhèn)政府，告別，返程。
    d4:對(duì)戰(zhàn)斗村，秦沙村進(jìn)行走訪，問(wèn)卷。
    d3:對(duì)蘆川花苑進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷。
    第一天：臨近中午，團(tuán)隊(duì)一行在學(xué)校做了簡(jiǎn)單的出征儀式后便懷著激動(dòng)的心情坐車(chē)前往嘉興平湖新倉(cāng)鎮(zhèn)。兩小時(shí)后，我們順利抵達(dá)目的地。在安排好住宿后團(tuán)隊(duì)便立刻前往新倉(cāng)鎮(zhèn)政府做接洽、預(yù)約工作。負(fù)責(zé)“兩分兩換”工作的王鎮(zhèn)長(zhǎng)接待了我們，他簡(jiǎn)單向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)的地理，交通，經(jīng)濟(jì)，人民生活水平。之后，我們又受到了王鎮(zhèn)長(zhǎng)的熱情款待，在政府里美美的吃了一頓。
    第二天：上午，我們?nèi)缂s準(zhǔn)時(shí)來(lái)到新倉(cāng)鎮(zhèn)政府會(huì)議室。王鎮(zhèn)長(zhǎng)從規(guī)劃、政策、管理三個(gè)角度較全面的.向我們介紹了新倉(cāng)鎮(zhèn)兩分兩換的開(kāi)展情況及已取得的成果。之后我們又將之前準(zhǔn)備好的問(wèn)題咨詢(xún)王鎮(zhèn)長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)都一一給予了解答。
    下午，我們又來(lái)到了兩分兩換辦公室(新市鎮(zhèn)公司)，聽(tīng)一位負(fù)責(zé)人介紹了兩分兩換工作的具體實(shí)施情況。
    第三天：這天天空中下起了小雨，我們一早就徒步前往蘆川花苑。由于那里離我們住的旅館有一段距離，我們著實(shí)走了不少時(shí)間。當(dāng)看到蘆川花苑的項(xiàng)目建設(shè)牌時(shí)，我們幾個(gè)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮?？苫剡^(guò)神來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)這兒雖是蘆川花苑的一二期工程，但卻仍在建設(shè)中，房子多是土坯房，沒(méi)進(jìn)行過(guò)精裝修，有些甚至連建設(shè)時(shí)用于支撐的竹子都還立在外面。小區(qū)里人不多，三三兩兩的各自忙碌著。我們便隨機(jī)走訪了十幾戶(hù)兩分兩換的農(nóng)戶(hù)。一天下來(lái)，農(nóng)戶(hù)對(duì)兩分兩換的政策的反映總體持肯定態(tài)度，但也指出了一些小的方面的問(wèn)題，我們整理了下大致如下：希望在自家門(mén)口打口井;一樓的窗戶(hù)雖大，但通風(fēng)性不好;蘆川花苑的水價(jià)較原先住的地方貴。
    在蘆川花苑的走訪中，我們還碰到一個(gè)非“兩分兩換”群體---拆遷戶(hù)。這些拆遷戶(hù)多為離蘆川花苑不遠(yuǎn)處的聯(lián)盟村的村民，他們?cè)榷加械亍４謇锬贻p的都在鎮(zhèn)上的工廠里打工;年長(zhǎng)的靠種地為生，基本實(shí)現(xiàn)自給自足，生活雖不富裕，但勉強(qiáng)過(guò)得去。由于政府要進(jìn)行兩分兩換，他們整個(gè)村作為后備地被征用。據(jù)這些拆遷戶(hù)講，拆遷時(shí)政府甚至采用過(guò)強(qiáng)行拆遷的方法，并且給的補(bǔ)償金很低。一般為一戶(hù)三層的農(nóng)戶(hù)拆遷得到的補(bǔ)償為16-18萬(wàn)。之后他們被就近安置在蘆川花苑，房子在政府總體規(guī)劃的前提下自行自費(fèi)建造。到這問(wèn)題就出現(xiàn)了，一般建造一棟這樣的房子需20萬(wàn)以上，除去原先舊房子拆遷拿到16-18萬(wàn)，政府補(bǔ)助3萬(wàn)，每戶(hù)農(nóng)戶(hù)至少還得自行拿出2萬(wàn)左右。另外，對(duì)于一部分原先以種地為生的中老年人現(xiàn)在到了蘆川花苑，首先他們由于各種原因在鎮(zhèn)上找不到工作;更重要說(shuō)的是他們失去了土地，沒(méi)有了收入來(lái)源。而這邊的水電氣對(duì)于農(nóng)民較之原先都成了一筆額外的支出。生活很是窘迫。
    第四天：我們又先后走訪了戰(zhàn)斗村和秦沙村以繼續(xù)深入了解“兩分兩換”政策。在秦沙村，我們幸運(yùn)的受到了俞彷明書(shū)記的接待。俞書(shū)記向我們介紹了秦沙村開(kāi)展兩分兩換的情況以及他個(gè)人對(duì)兩分兩換的看法。
    第五天：上午，我們帶著這些天走訪時(shí)遇到的一些問(wèn)題再次來(lái)到了新倉(cāng)鎮(zhèn)政府，不巧的是王鎮(zhèn)長(zhǎng)有事下到工地去了，上午都不會(huì)在辦公室。于是，我們將相關(guān)問(wèn)題反饋給負(fù)責(zé)城建的金主任。金主任逐一就我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以了解答.首先是打井問(wèn)題.政府在小區(qū)建設(shè)之初的確是明令禁止小區(qū)居民私自打井的.這主要出于每家后面都有一個(gè)污糞池,難免影響水質(zhì),對(duì)身體健康不利的考慮;再者打井在城鎮(zhèn)多少顯得格格不入,并且私自打井必定整齊不一,亂七八糟,嚴(yán)重影響小區(qū)整體規(guī)劃,但出于以人為本的理念,如果居民確實(shí)要求打井,政府將統(tǒng)一招標(biāo),統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一施工。對(duì)于一樓的窗戶(hù)問(wèn)題，金主任說(shuō)小區(qū)在建設(shè)之初選樣式時(shí)是由本鎮(zhèn)居民民主投票決定的，并且為避免全鎮(zhèn)的房子千篇一律，每一小區(qū)的樣式也都是不一樣的。蘿卜蔬菜各有所愛(ài)，我們提到的窗戶(hù)問(wèn)題也是難以避免的。最后是拆遷戶(hù)問(wèn)題。這部分拆遷戶(hù)搬遷的原因是由于國(guó)家征地，走的都是程序都是合法的。至于補(bǔ)償問(wèn)題是鎮(zhèn)里參考其他周邊鎮(zhèn)的情況，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際而制定，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。而且，現(xiàn)在鎮(zhèn)里也正在開(kāi)會(huì)討論，對(duì)一部分特別困難的拆遷戶(hù)將出臺(tái)更多的優(yōu)惠扶持政策。
    (七)實(shí)踐結(jié)論及建議。
    1.結(jié)論。
    “兩分兩換”是在中國(guó)城市化進(jìn)程加速的背景下，為推進(jìn)土地資源整合和實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的社會(huì)保障權(quán)益而做出的一種社會(huì)實(shí)踐。
    開(kāi)展“兩分兩換”工作，能夠改善居住環(huán)境，提高生活質(zhì)量;能促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，提高土地產(chǎn)出效率;能緩解農(nóng)民購(gòu)、建房壓力，加快宅基地復(fù)耕步伐;能取得建設(shè)用地指標(biāo)，有效落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡;能拓寬農(nóng)民發(fā)展空間，加快城市化進(jìn)程。
    更重要的是,嘉興開(kāi)展的“兩分兩換”工作是破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新之舉，它為其他各城市進(jìn)行土地改革提供了寶貴的借鑒意義.
    2.建議。
    “兩分兩換”最終能否實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果，這個(gè)誰(shuí)都難以下定論，在試點(diǎn)過(guò)程中各種困難和矛盾也不斷涌現(xiàn)。我們作為大學(xué)生，也只能憑借實(shí)踐前通過(guò)各種途徑了解到的，結(jié)合這些天實(shí)地走訪的所見(jiàn)所聞，參考各種文獻(xiàn)，提出一些建議：
    1)政府要更好的做好相關(guān)的政策宣傳工作，減少因與農(nóng)戶(hù)的信息不對(duì)稱(chēng)而導(dǎo)致的不必要的矛盾。以走訪過(guò)程中碰到的打井問(wèn)題為例，政府既然已經(jīng)從居民的角度出發(fā)，想民之所想，如果能在溝通上做的更好些，及時(shí)將政府的想法傳遞給居民，那么，相信居民也是一定能夠理解的，不至于產(chǎn)生抱怨與不滿。
    2)加大對(duì)部分失地農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)及介紹。盡管新倉(cāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，大部分人民的收入來(lái)自于非農(nóng)業(yè)，但不可忽視剩下的一小部分農(nóng)民，尤其是一部分年齡較大的農(nóng)民，他們世代為農(nóng)，一時(shí)也難以適應(yīng)失地的現(xiàn)實(shí)，故應(yīng)給予相應(yīng)的培訓(xùn)，最好將他們介紹到鎮(zhèn)上的特色農(nóng)業(yè)基地上工作。
    3)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)戶(hù)的思想教育，使其從思想觀念上，生活方式上也真正轉(zhuǎn)變成一個(gè)城鎮(zhèn)居民。兩分兩換不僅僅是讓農(nóng)民從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)上住那么簡(jiǎn)單，更重要的是要加強(qiáng)思想教育，讓他們從觀念上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，讓他們習(xí)慣用燃?xì)庠睿?xí)慣全部使用自來(lái)水，習(xí)慣以種地以外的方式取得收入等等。
    三、
    假期的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二十二
    實(shí)踐內(nèi)容：本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工作及保險(xiǎn)方面的相關(guān)內(nèi)容。
    公司簡(jiǎn)介：中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司xxx分公司隸屬于中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司，是xxx壽險(xiǎn)市場(chǎng)上最大的專(zhuān)業(yè)公司，公司擁有員工300余人，下設(shè)1個(gè)經(jīng)營(yíng)單位，所轄機(jī)構(gòu)50個(gè)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布城鄉(xiāng)。
    0xxx年公司實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入4.8億元，占xxx地區(qū)壽險(xiǎn)市場(chǎng)70%以上總承保金額92元，共為1072萬(wàn)人次提供保險(xiǎn)保障，累計(jì)給付6.5億元，為xxx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)先后獲得國(guó)家和省市級(jí)榮譽(yù)8多次，連續(xù)六年被省公司授予先進(jìn)單位;連續(xù)八年獲省市守合同、重信用企業(yè)和消費(fèi)者滿意單位;連續(xù)四屆被省委、省政府授予最佳文明單位;連續(xù)兩屆被中央精神文明委授予全國(guó)創(chuàng)建文明行業(yè)先進(jìn)單位公司現(xiàn)已發(fā)展成為市場(chǎng)占有率高、專(zhuān)業(yè)人才多、技術(shù)力量強(qiáng)、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)全、運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)豐富、償付能力充足、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良的現(xiàn)代化一流商業(yè)壽險(xiǎn)公司(20xxx年企業(yè)年報(bào))。
    基本要求是深入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位的內(nèi)部;再是參與性，必須親自參加調(diào)查研究。
    實(shí)踐內(nèi)容：我要參加實(shí)踐的單位在我市xxx西路上，那個(gè)高高聳立的人壽保險(xiǎn)形象企業(yè)。在朋友的介紹下，我來(lái)到了保險(xiǎn)公司，參加本學(xué)期的暑假實(shí)踐活動(dòng)，xxx月xxx日上午我見(jiàn)到了xxx科長(zhǎng)，她一看上去就讓人感覺(jué)到非常老練，也是代表現(xiàn)代職業(yè)女性的素質(zhì)，更讓人信任。今天就開(kāi)始上班了，此行目的是對(duì)保險(xiǎn)工作進(jìn)行了一次深入細(xì)致的調(diào)查。
    我開(kāi)始去的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有參加上崗的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就先被分在后勤營(yíng)銷(xiāo)科，主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)所需單據(jù)表格、各個(gè)科室的正常材料供給，次工作隨說(shuō)簡(jiǎn)單，但又重要，因?yàn)槊刻旄骺剖业牟牧虾凸ぷ髂芊裾９ぷ鳎钕仁怯刹砰_(kāi)始的。具備負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度和良好的保險(xiǎn)知識(shí)，提供有誤的單據(jù)，是違規(guī)行為，重則是無(wú)法律保護(hù)的白紙，所以齊全、正確的單據(jù)證明和核實(shí)，成為我們科室的重中之重。還需要有執(zhí)著的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神。
    在實(shí)踐調(diào)查中由于工作需要，我要在許多個(gè)部門(mén)中進(jìn)出，不僅僅在工作上能幫上忙，也學(xué)習(xí)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，大家都很喜歡幫助新人，不懂的地方指導(dǎo)新人成了公司的不成文的規(guī)定，所以新來(lái)的員工能很快的適應(yīng)崗位，在這過(guò)程中我對(duì)保險(xiǎn)工作有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)，深深的感到保險(xiǎn)作為一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)對(duì)于國(guó)家和人民的重要性，對(duì)于即將加入wto的中國(guó)來(lái)講，保險(xiǎn)業(yè)既是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，也是新世紀(jì)拉動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素。對(duì)于我們普通百姓來(lái)說(shuō)，必須加強(qiáng)保險(xiǎn)意識(shí)，真正的理解人民保險(xiǎn)，利國(guó)利民的含義。
    對(duì)于中國(guó)保險(xiǎn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀，有幾點(diǎn)看法和體會(huì)：
    現(xiàn)階段我國(guó)的保險(xiǎn)企業(yè)大多數(shù)還處在一種推銷(xiāo)或者說(shuō)推銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)變的階段,營(yíng)銷(xiāo)觀念還處于萌芽狀態(tài),在這種情況下來(lái)研究保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)及創(chuàng)新則應(yīng)首先了解保險(xiǎn)市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀。
    此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的宗旨，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)在信合調(diào)查實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù)，貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上，我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。
    了解國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)：在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融，無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀調(diào)控的杠桿作用。國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，重在調(diào)整結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn)，所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門(mén)行業(yè)，壘大戶(hù)等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀調(diào)控的難度。銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好，但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向，同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差，特別是依賴(lài)對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源，增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè)，可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù)，使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金，提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平，防止企業(yè)盲目擴(kuò)張，增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府，可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度，避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系，而造成的在宏觀調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。
    當(dāng)然，銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持，而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí)，將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作，效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性，才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)最大的也是最少持續(xù)的支持。
    收獲與體會(huì)：俗話說(shuō)，千里之行，始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這半個(gè)月的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。