健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹碓阶⒅厣眢w健康。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá)，以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文，并從中汲取知識(shí)和智慧。
寒假讀繁星春水感想篇一
他們?cè)诤诎档纳鐣?huì)中，不屈不揣，順強(qiáng)地站起來，忍受著接連不斷的痛苦與打擊，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為后世留下了不朽之作，堪稱為英雄。
而他們，則是《名人傳》中的三位偉人中，貝多芬是不幸的。在生活中，他經(jīng)歷了數(shù)次愛情上的打擊，孤苦凄涼，甚至連老天都把他的聽力毫不保留的也奪走，想讓他變成一具心灰意冷的行尸走肉。但這位音樂家，卻醉心于音樂，沒有放棄，不斷追求。最終皇天不負(fù)有心人，譜寫了不朽的樂章。再說米開朗琪羅，誠(chéng)心誠(chéng)意為教皇服務(wù)，卻屢遭他人的誣陷和迫害。
我是會(huì)選擇后者。遇到困難時(shí)，我總是急于退縮，而后又不斷抱怨這些突如其來的困難。最多的便是在學(xué)習(xí)上，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，永遠(yuǎn)得不到提高。沒有知識(shí)的鋪墊，又何來追夢(mèng)一說?《名人傳》中的名人們，他們的偉大，不在于他們的體魄，不在于他們的杰作;反而是他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持不懈，追求理想時(shí)的矢志不渝，令人肅然起敬。
是啊，人生又哪能一帆風(fēng)順呢?風(fēng)雨之后才有彩虹。因此，我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪。對(duì)于荊棘叢生的追夢(mèng)之路，我們必須披荊斬棘，永不言棄。所謂追夢(mèng)人，就是要消除一切障礙，勇往直前。
名人們生來也是常人。因而，我相信我自己一定能夠做到的!夢(mèng)之終點(diǎn)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。欲過此關(guān)，必學(xué)風(fēng)雨無阻。
寒假讀繁星春水感想篇二
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的;在生活中，看到一本好書也是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》的那一刻，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》都是些精美的小詩，每首都宛如天空中的星星荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感，令人陶醉其中!
對(duì)我而言，最讓我感觸的就是冰心奶奶對(duì)母親傾注的愛。在書中，冰心奶奶曾這樣寫道:。
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你懷里。
多么情真意切啊!我們都了解，冰心奶奶，原名謝婉瑩，冰心，只是他的筆名。據(jù)說冰心奶奶以前體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起，久而久之，神圣的母愛深深的出冰心奶奶的心靈中，并成為她一生歌頌的永恒主題，便有了這本早已列入中學(xué)必讀名著行列里的《繁星·春水》。
是母愛偉大的，更是神圣的。母親給予我們的不僅是物質(zhì)上的需求，更是心靈上的安慰。當(dāng)媽媽盛好一碗飯喊我吃飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜，媽媽推開房門幫我蓋被子時(shí)，我知道，這是媽媽偉大的愛!它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為我生活的規(guī)律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻哲理的樂章，就如《春水》里寫的一樣:。
我不會(huì)彈琴，
我只默默的聽著，
我不會(huì)繪畫，
我只沉寂的看著，
我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛，
我只會(huì)虔誠(chéng)的禱告著。
是的，不會(huì)彈琴，就用心傾聽吧!不會(huì)繪畫，就默默欣賞吧!不要自卑，也不要去假裝內(nèi)行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞就是最好的辦法。
當(dāng)我們漫步在樹林時(shí)，看著美麗的夕陽，看著那一抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山時(shí)，看著美麗的瀑布，看著那一股股清泉。這時(shí)，用心去感受大自然的美，說不定它會(huì)給你帶來什么意想不到的收獲。
《繁星·春水》開闊了我們的視野，陶冶了我的情操，讓我們受益匪淺。真的，它就如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出骨的幽蘭。
讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
寒假讀繁星春水感想篇三
19的五四運(yùn)書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們要經(jīng)常讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?！澳赣H啊!這零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里?！薄斗毙谴核分泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾?，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的成就了詩集的一大主旨。如果說，對(duì)母愛的贊美詩是一種深情的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，《繁星春水》中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都一攬無余。
于是，在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)姆较蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!動(dòng)中，誕生了一大批有思想的人。19之后一些無名的小詩慢慢占了主流，一位沉默已久的詩人開始發(fā)出一盞小桔燈溫暖的閃光。這些小詩統(tǒng)稱“春水體”，這位詩人叫冰心。
在冰心眼中，“美”就是一種博愛。在《繁星春水》中，冰心無時(shí)無刻不愛著任何東西：她愛早晨的西風(fēng)，送來了恬靜的一上午;她愛深林里的黃昏，那一次次似曾相識(shí)的景象;她愛月明的故園，總會(huì)使她想起藤蘿的葉下，母親的膝上那些美好的時(shí)光。輕云淡月里風(fēng)吹樹梢，創(chuàng)造了她的人格;夜中的雨的絲絲縷縷，織就了她的情緒。“平凡的池水——臨近了夕陽，便成了金海!”她對(duì)大自然的感受是這樣深，以至于她的詩中的一筆一畫都包含著最細(xì)致的觀察，最深沉的愛。也許是因?yàn)樗獜拇笞匀恢袑ふ椅拷灏伞?BR> 而她對(duì)母愛、童真的體會(huì)也同樣發(fā)人深省。冰心曾經(jīng)留學(xué)在外，在這些日子中她沒有一天不懷念自己的母親，家鄉(xiāng)和天真可愛的弟弟。在她看來，周圍的一切似乎都蒙上了一層家鄉(xiāng)的影子——“青松枝，紅彩燈，和那柔曼的歌聲——小弟弟，感謝你付與我，寂靜里的光明?！睙o數(shù)天的冷清與寂寞，無數(shù)個(gè)不眠之夜，每當(dāng)她想起小弟弟，她靈魂深處的孩子，背后有白霧濛濛，碧綠的江，母親溫暖的懷抱，心中便泛起一絲暖意，夜也就不顯得那么長(zhǎng)了。對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，是《繁星春水》的主弦律。
就這樣，她愛自然，愛兒童的天真無邪，愛母親的溫柔與博大，甚至于父親的偉岸，正如杏林子曾說過：“除了愛，我一無所有?！弊x了這本書后的我才發(fā)現(xiàn)，原來“美”就是愛，愛是“美”最崇高的使者。
如冰心自己所說，她出版《繁星春水》是受了泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響。又如她的小弟弟冰季曾指著她隨心而寫下的手稿說：“這些也可以印在紙上呢!”于是她便收集了一些自己寫的“隨筆”一般的小詩，分成兩部分，都用第一首詩的題目作書的題目，一本中國(guó)的《飛鳥集》便出現(xiàn)在了這個(gè)書香之地。
寒假讀繁星春水感想篇四
靜靜地坐在窗臺(tái)上，迎著微涼的晚風(fēng)，低頭垂瞼的讀而《繁星》《春水》繁星春水。也是一件十分有雅興的事情。加上那書本婉約典雅，輕靈雋麗的語言。
可現(xiàn)在正值秋天，暖意卻從未淡去，依然籠罩在我們周圍，于是便沒有了閑情雅致的環(huán)境。在空調(diào)下讀書成了最快樂的事兒，而《繁星》《春水》有幸成為了那本被我看的書。
那真是一本好書。
書中，我能領(lǐng)略大自然的美好，能感受母愛的溫暖，體會(huì)童真的快樂。這些無不高調(diào)起我的閱讀興趣。
當(dāng)我讀到“生離――是朦朧的月日，死別――是憔悴的落花?！睍r(shí)，心情也會(huì)隨著。
文字的變化而變化，也不免從喜悅跳至憂傷。讓我想起了奶奶的葬禮。當(dāng)我讀到“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。”時(shí)，心情又回歸欣喜。因?yàn)槲夷芨惺艿皆娭邪四笎?，她僅僅只有短短幾行，可我整顆心被它的溫暖所包裹。
我最喜歡的是《墻角的花》這首詩。它的語句很清新。并且能讓我明白里面包含的深意?！皦堑幕?，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！边@是在教我們做人要謙虛。
一行行，一個(gè)個(gè)靈活跳躍的文字，跳入我的眼睛，如雨露般滋潤(rùn)著我。
真的好喜歡這本書。就如臧克家所說:“她那如大海和母親的純真的愛，那清新的文筆深深的感染著我”。
寒假讀繁星春水感想篇五
在冰心看來，母愛是博大無邊?偉大無窮的：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
這短短三十幾個(gè)字，然我們感受到母愛的偉大。母愛是孩子在無遮攔天空下的蔭蔽，是人生唯一的.避難所。
是媽媽把我們帶到這美好的世界，他是我們的第一位老師，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，不聽話，媽媽動(dòng)手教育我們，痛的也是媽媽，正所謂打在兒身痛在娘心。可當(dāng)媽媽為我們修補(bǔ)衣衫刺到手指，媽媽仍很快樂，因?yàn)橹灰覀兊囊路┰谏砩鲜孢m，她就覺得很幸福了。這又讓我們想起了孟郊的《游子吟》。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽為我們付出的太多太多，而這卻是我們做子女的一生也無法報(bào)答的?？蓱z天下父母心母愛是世界上最偉大的，而用全世界最華麗的詞藻也無法表達(dá)。
母親呵！
撇開你的憂愁，
容我酣睡在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
寒假讀繁星春水感想篇六
我看到這個(gè)書名時(shí)，有了一些幻想，為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種.種猜想，我翻開了這本書。
整本書分為散文集、小說集、詩歌集，其中我最喜歡的是散文中的“夢(mèng)”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活，十歲以后離開了軍營(yíng)，懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話是“童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺著或許童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)，但是擁有一段夢(mèng)一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱我，而是第三人稱她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前，慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光，語氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感，惆悵。
在讀冰心的詩歌集時(shí)，我的感受是雖然短短的一兩句話，但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理。比如說《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙?！蔽依斫獾氖牵簞?chuàng)造新陸地的不是氣勢(shì)磅礴的波浪，而是不起眼，很細(xì)小的泥沙。換句話說，波浪是磅礴的，泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”墻角的花是不經(jīng)常感受到陽光和雨水，當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲，孤芳自賞時(shí)，天地與那顆膨脹的心相比，就小了。雖然只有短短幾句話，但是意味深長(zhǎng)，頗耐人尋味。
在讀著《繁星春水》時(shí)，我的第一感受是每一句看似簡(jiǎn)單的話，都值得人回味，反復(fù)琢磨。像品茶一樣，要多品幾次，才能感受到茶的味道。在這些首小詩中，我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問句，疑問句，帶給人一種想探究的感覺。那繁星，和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí)，我感覺到了一種跳躍的感覺。一會(huì)兒寫這，一會(huì)兒寫那。就像是天上繁多的星星一樣?！洞核纺?，它的第一首，與最后一首是呼應(yīng)的，第一首詩是說：又是一年，最后一首詩是說的：別了!春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺到像是從春來，寫到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想，不知道作者本人心中的想法。
繁星，春水，多讀幾便這個(gè)名字，還會(huì)有新的想法嗎?
《繁星春水》，一聽這名字，就給人一種美的感覺。浮現(xiàn)在眼前的就是一幅淡雅，清新，柔美，自然的畫面。
《繁星春水》，是冰心奶奶寫的。冰心，原名謝婉瑩，筆名有冰心女士，男士等?！斗毙谴核肥潜脑缙谠娂拇?。
輕輕翻開第一頁，就被冰心奶奶那一段段柔美，輕巧的文字所陶醉了。仿佛把我?guī)нM(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。讓不是很喜歡詩歌的我也靜靜的愛上了這種文字，這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”繁星在太空中閃爍，這是他們美麗的生命。冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，天空被描繪得如此溫馨。他們互相對(duì)語，互相頌贊，讓天空充滿樂趣。
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨梢姡诒哪棠绦睦?，童年是一生中最美好的時(shí)光。童年里充滿了夢(mèng)，充滿了童真的幻想，充滿了天真的語言。
“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊!”這是冰心奶奶寫給他的三個(gè)弟弟的，可見他們姐弟之間手足情深。
這首詩僅僅只有三句話，但純真地表達(dá)了對(duì)弟弟們的摯愛。
“人類呵!相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿?！边@句話告訴了我們，我們?nèi)祟惿钤谕粋€(gè)地球上，應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@首詩把奮斗和辛勞比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”，把全身心的投入和忘我的勞作比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”。告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，想要成功并不是一件很容易的事，要知道成功的背后有努力，有奮斗，有犧牲，有付出，有代價(jià)。
“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了?！碧斓乇緛硎菑V闊無垠的，可是長(zhǎng)在墻角的花只看到了自己的美麗，看不到墻角之外廣袤天地中其他美麗的事物，自鳴得意。這就仿佛井底之蛙，看到的只有井口那么大的天就以為看到了整個(gè)天，多么自不量力。告訴了我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
一邊讀著冰心奶奶的詩句，一邊品茶，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個(gè)兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質(zhì)樸的，也是華麗的。清清的如葉，重重的如水，清爽宜人。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星春水》,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
寒假讀繁星春水感想篇七
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?？墒?，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r(shí)間去研究它的'雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和！為這后來的回憶；小心著意地描你的圖。”這是什么意思？這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子――對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
名師點(diǎn)評(píng)：
一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。這句話寫的不錯(cuò)，文章沒有抓住主要內(nèi)容來感悟，需要改進(jìn)。
寒假讀繁星春水感想篇八
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著――留著``````”你知道這是誰寫的嗎？沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩――《紙船》。
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如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！?BR> 這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的`生活。一開始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可是還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個(gè)多月，可這次不知要離開多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事?，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。
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冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
寒假讀繁星春水感想篇九
繁星?春水》是一本非常樸實(shí)的詩集，并沒有普通詩歌華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩意化作涓涓細(xì)流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。
翻開書，看到那一排排詩句，仔細(xì)的品味每一句話語中的詩意，我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，時(shí)而又激情高昂的詩句，無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛，她歌頌?zāi)赣H的偉大無私，為了孩子的不顧一切，歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的'心靈。
寒假讀繁星春水感想篇十
“零碎的詩句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;然而它們是光明閃爍，繁星般嵌在心靈的天空里。春水!又是一年了，還這般地微微吹動(dòng)?？梢栽僬找粋€(gè)影兒么?春水溫靜的答謝我說：‘我的朋友!我從來未留下一個(gè)影子，不但對(duì)你是如此?！?BR> 這些三言兩語的小詩，是詩人用自己對(duì)生活深切的體驗(yàn)和感受，凝結(jié)成的富有哲理的詩行，雖然文字很少，卻體現(xiàn)了豐富內(nèi)涵，啟迪著人們的心智，凈化著人們的心靈，如同“繁星般嵌在心靈的天空里”。細(xì)細(xì)咀嚼冰心的語言之美，不覺中讓人沉浸在詩中蘊(yùn)藏的深情之中。
愛·母親。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”
愛·童真。
“一般的碧綠，只多些溫柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?”
這首小詩，展開的是一個(gè)心靈純真的小孩子眼中的大自然。冰心以一個(gè)孩子的口吻與視角，把西湖認(rèn)作海的小妹妹。多么可愛的想法呀!也許，濃濃的詩味就是在這無邪的世界里展開的。
當(dāng)然，冰心也很喜愛、贊美兒童：“嬰兒，在他顫動(dòng)的啼聲中，有無限神秘的言語，從最初的靈魂里帶來，要告訴世界?！眿雰?，本是人一生“無知”的時(shí)候，但在詩人看來，恰恰映現(xiàn)了“無知而單純”的可愛。這“最初的靈魂”，是“偉大的靈魂”，而“偉大的靈魂”就是成年人所丟失的“本真”。
愛·自然。
這兩首小詩，是有一定聯(lián)系的，也可說它們是一組對(duì)話。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中有這樣的一句詩：“藝術(shù)家是自然的情人。”而冰心詩中又何嘗不是呢?詩人問自然：“我不曾錯(cuò)解了你么?”在無數(shù)次詢問和思揣之后，自然回答道：“我承認(rèn)我們是被愛的了。”而這里卻沒有對(duì)話，“我”是默默的，自然是無聲的，默然間卻達(dá)到心靈相通。在自然之中，冰心最愛的，是海?！白昧耍拼翱春ＡT!將無邊感慨，都付與天際微波?！北膶⒑．?dāng)成了交心的伙伴，隨時(shí)都可將無邊的感慨賦予它?！按蠛：?哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響?”冰心與大海是密不可分的，她多次以如潑之墨，描繪大海的遼闊深邃、博大精深、絢麗多彩的形象，把大海作為理想人格的化身。
愛·真理。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
人人都想成功，但并不是人人都能成功。人人都羨慕成功者，但是誰又注意到成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，所以成功的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，不只是說說罷了，而要“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼博，終有一天會(huì)破繭而出，成為美麗的蝴蝶!當(dāng)然，倘若你取得了一定的成就，也不能像“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！笔前。灰詾樽砸讶〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而沾沾自喜，前方的路途，我們要心懷謙虛地去走過。
生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
自一個(gè)呱呱墜地來到這個(gè)世界上，所有的一切都是通過追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩，還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也是一種追求，我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵(lì)著人們奮斗，創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與愿違，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
我無法給生命定義，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾嵌虝旱?。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
我喜歡看書，但是卻只愛讀小說，對(duì)于詩歌，我是感冒的?？墒?，有兩本詩集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
初時(shí)喜歡，是因?yàn)樵娂械脑姾?jiǎn)短易懂，語言又清新華美。
“夏之夜涼風(fēng)起了!襟上蘭花氣息繞到夢(mèng)魂深處。”
“怎能忘卻?夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚。勒紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?BR> ……。
“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！?BR> 我堅(jiān)信：那是世界上任何一種愛，所不能企及的。
而我，比當(dāng)年遠(yuǎn)在他國(guó)的冰心奶奶幸運(yùn)得多，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，母愛無時(shí)無刻不包圍著我，讓我雖敗而不餒。
進(jìn)了五年級(jí)后，我的英語成績(jī)一再下滑，一次小測(cè)驗(yàn)中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到練習(xí)卷，我的心降到了冰點(diǎn)，我想我大概是和英語無緣了。我當(dāng)然也做好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備?？墒?，沒有!
媽媽久久地望著我的練習(xí)，好半晌才說了一句：“沒事，貝貝，我們一起努力?！?BR> 于是，我不僅每天被媽媽督促著逼迫讀半小時(shí)的英語。而且，只要我在家里，無論走在哪里，都能聽見錄音機(jī)在那兒高聲歌唱。我上廁所時(shí)，洗手池邊上有錄音機(jī);我看電腦時(shí)，電腦邊上有錄音機(jī);我睡覺吧，枕頭邊有錄音機(jī)。我快崩潰了。
錄音機(jī)在那兒咿呀咿呀地唱呀唱，攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機(jī)摔在地上。因此，媽媽放錄音機(jī)時(shí)總背著我，讓我不知不覺地感受其中。
漸漸地我居然有些習(xí)慣了。聽著聽著，一些句式的運(yùn)用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點(diǎn)句式我也能背出。無聊的時(shí)候我也能唱幾句英文歌。甚至有時(shí)候媽媽忘了放錄音機(jī)，我會(huì)主動(dòng)去放。并反問媽媽一句：“今天怎么不開?”
錄音機(jī)已成了我生活中不可少的一部份，而我的英語成績(jī)也跟著蒸蒸日上。期末英語考試，我的了全優(yōu)。
看到成績(jī)時(shí)，我沒有笑。可是當(dāng)我看到媽媽的笑臉時(shí)，我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩：母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
《繁星》《春水》作為一種體裁，被稱為“小詩”。而這又是冰心的名著之一，自然很受人喜愛。我每天都在讀，都在受著啟發(fā)。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷//然而當(dāng)初他的芽?jī)?/浸透了奮斗的淚泉//灑遍了犧牲的血雨?！苯o了我莫大的啟示。
就像詩人說的那樣，有太多的人想要獲得成功，可他們往往不能持之以恒，總是半途而廢。而那些真正成功的人，其實(shí)他們的過程卻是痛苦的，有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)。
“可我們不怕!”有許多人這樣喊，“我們要成功!”在我的記憶里，也確實(shí)有人這樣喊過，叫過，吵過，鬧過，也一直有人在我耳邊說著什么，鼓勵(lì)著我。
我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了，回想起了過去，自己以及別人。我又明白了什么。
明星，人人都相當(dāng)，因?yàn)樗麄兪軞g迎?？墒菂s很少有人能真正體會(huì)到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀，沒有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫，人人都仰慕他，也許是因?yàn)閯e的什么?？傊?，人人都想當(dāng)?shù)诙€(gè)“周杰倫”?？蓻]有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過去，也沒有人想過他付出了多大努力，失敗過多少次，承受了多少苦難。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！币稽c(diǎn)兒也不假，臺(tái)上的功夫都是臺(tái)下經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠著這樣的毅力，最終成了一名歌星。
我的思緒又漸漸回來了，我恍然大悟：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來的，世上沒有天才，只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過程中，有辛酸，有淚水也有悲苦，但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風(fēng)雨中拼搏!在風(fēng)雨中茁壯地成長(zhǎng)!
那一篇：“母親啊!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親啊!天上的風(fēng)雨來了鳥兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛的見解上有了對(duì)母親更深的理解。
冰心，謝謝你。你認(rèn)為母愛是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為，母愛是孕育萬物的泉源，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，謝謝你陪我走過了十二年，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂。這十二年來，您無時(shí)無刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛你!
寒假讀繁星春水感想篇十一
父愛如山，母愛似水。如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌――《繁星?春水》。
記得在冰心寫的《繁星?春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的'同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。――《游子吟》。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情――在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足！
??????????????學(xué)校：浦廠小學(xué)。
??????????????班級(jí)：五（4）班。
??????????????姓名：王晶。
??????????????指導(dǎo)老師：沈明霞。
寒假讀繁星春水感想篇十二
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星春水》。
《繁星春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是?。∩灰彩腔ㄩ_花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢！常常悔之晚矣。
嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己！淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己！深紅的果兒，犧牲你自己！是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星春水》遲遲不能入睡……。
寒假讀繁星春水感想篇十三
呵，??靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴看與幸福。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希看能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失看。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。
那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
寒假讀繁星春水感想篇十四
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的著名小詩集，也是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”?！斗毙恰饭舶?64首小詩，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成?！斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻€(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌；三是對(duì)人生的思考和感悟。詩歌篇幅短小，文筆清麗，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，感情溫柔親切，處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的小詩中，我們得以感受她的內(nèi)心世界：那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊，也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈，而是像山間的清泉一般，別有一番溫情。《繁星·春水》便是對(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟，把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
寒假讀繁星春水感想篇十五
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了――我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
寒假讀繁星春水感想篇十六
這個(gè)短短的寒假，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道，母愛是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽;夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是啊!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全?；蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興，拿著它拍來拍去，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來?！肮爆F(xiàn)在想起來，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路诓蛔杂X里，完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來了很多啟示。
寒假讀繁星春水感想篇十七
提到著名作家冰心寫得這部《繁星·春水》，恐怕早已是家喻戶曉了。記得曾有人這樣評(píng)論她的詩：“好似一顆小石頭拋在水里，一聲清響，跳起水珠來;接著漾出無數(shù)重重疊疊的圈兒?！笔前?，無論是愛之深，童之憶，景之美，還是生之感，在冰心的筆下，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就將它們體現(xiàn)得淋漓盡致，也正因?yàn)槿绱耍氨捏w”的誕生推動(dòng)了新詩初期“小詩”寫作的潮流。
愛之深。
如果說《繁星·春水》是一首美妙的歌曲，那么母愛的贊美便是這首歌的主旋律。記得冰心在《繁星》第三十三首詩中寫到：“母親啊/撇開你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓?！毕嘈抛x過冰心的詩的人，都會(huì)發(fā)現(xiàn)只要一寫到母親，冰心的筆端總是洋溢著溫情，無不抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷戀之情，唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌，感人至深。是啊，母愛是風(fēng)雨中的避風(fēng)港，是倦歸游子溫暖的懷抱，母愛的力量是巨大的，是博大無邊的，因?yàn)椋笎凼侨松形ㄒ坏谋茈y所!
童之憶。
無論是冰心本身就擁有著美好的童年生活，還是因?yàn)榕c三個(gè)弟弟有著深厚的情誼，都給冰心留下了美好的童年回憶，在她的心中形成了童年最純真的印象?？蓵r(shí)間卻如云般飄過，童年總有一天要離去，而冰心卻用了一種“巧妙”的方法——將對(duì)童年的追憶寫下來，讓她永遠(yuǎn)充滿了童心?！巴臧?是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑?！币皇缀?jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩，卻淋漓盡致的表現(xiàn)出詩人的純潔、童真、纖柔。我想在任何人的心目中，童心會(huì)使世間的一切都處于美好協(xié)調(diào)的境界，會(huì)讓世間萬物在童年的浸染下都變得純真美麗!
景之美。
童年的生活讓冰心記憶猶新，那么童年中的大海大概就是她最深的記憶。在她的眼里，自然界的一草一木、一花一石都是那么的美妙，而自然界里任何一樣?xùn)|西，她都會(huì)用筆賦予它們鮮活的生命。如果說徐志摩的詩顯得那樣濃妝淡抹，那么冰心的詩便會(huì)顯得清淡質(zhì)樸，正如“春天的早晨，怎樣的可愛!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。”這首小詩，沒有什么濃墨重彩，也沒有刻意的去粉飾渲染，只是用清淡的筆墨，將春的美景勾勒出來。
生之感。
讀過冰心詩的人都知道，她寫的詩總是那么短小精悍，雖短短幾行，卻蘊(yùn)含著深深的哲理。正如《繁星·四五》中寫道：“言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)得愈小。”整首詩并沒有用過多的筆墨，只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的比喻——將言論比作花兒，行為比作果子，就讓人立刻明白光說不做的人將一事無成的道理。這些形象的比喻，既說明了道理，又不顯得枯燥乏味，也許這也真是冰心詩的一大亮點(diǎn)吧。
點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀著光華，融融的春水滋潤(rùn)著讀者的心。意在言外，文必己出，哀而不傷，動(dòng)中法度，是冰心的生平，亦即是冰心的文章之極致!
寒假讀繁星春水感想篇十八
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽模瑢?duì)于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。
這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對(duì)冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時(shí)，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時(shí)，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會(huì)覺得其樂無窮。
在我寫文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來?！睂?duì)呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?？墒?，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏。花時(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖?！边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽?，?duì)于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。
這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對(duì)冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時(shí)，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時(shí)，是看見了菊花？還是看見什么美好東西？此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來！這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會(huì)覺得其樂無窮。
在我寫文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎？其實(shí)也可以這樣的收集起來?！睂?duì)呀！文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧！
在暑假里，我閱讀了一本書，就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩，是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車，《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩聚集在一起而編成的詩集。
冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華，但是意義深刻。從《繁星》中：
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想：
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！?BR> 更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué)，她一去就是多年：
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”
等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家的思想感情。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩時(shí)的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首詩中，我最喜歡的莫過于這首詩了：
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”
寥寥幾句，卻贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛，冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛，對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
寒假讀繁星春水感想篇十九
這本書是詩人平時(shí)隨便記下來的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”?！斗毙谴核肥悄７绿└?duì)柕摹讹w鳥集》而寫的。母愛、童真和對(duì)自然的歌頌，是這部作品的主旋律。
在冰心看來母愛是博大無邊的，如《往事(一)七》中可知這首詩是她在一個(gè)雨天看到一張荷葉著護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對(duì)母愛的贊頌聯(lián)系起來的，便是對(duì)童真的歌詠。兒童是純真的，因而也最偉大。詩人的詩中這類贊美純真的篇章，表現(xiàn)了詩人的純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神?！斗毙谴核防锔柙?zhàn)匀坏脑姡诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣，不施濃墨重彩，沒有人為的.夸張與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。
在這本詩集中還反映了詩人對(duì)生活的理解，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神和對(duì)未來所抱的必勝的信念，這些詩從真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩人在剎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特見解和情思變遷，這些詩形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群，永遠(yuǎn)地閃爍在詩集的路途上。童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑。《繁星》這便是母愛和童真的抒寫者、贊頌者冰心女士筆下的短詩，《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩句。
讀了《繁星·春水》后，我看到冰心女士?jī)?nèi)心無可掩藏的真誠(chéng)。她的詩之所以能受到那么大的歡迎，是因?yàn)樗脑娨浴皭鄣恼軐W(xué)”為主題。通過對(duì)母愛、童心、大自然的歌頌，喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的凈土，讓每個(gè)人深感愛是人類一切痛苦的征服者。
閱讀冰心的詩句，不僅要用眼睛去看，嘴巴去讀，更重要的便是用心去領(lǐng)會(huì)，用大腦去思考。
嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出最完全的詩句/。這首詩細(xì)細(xì)品味，就能深刻體會(huì)到冰心女士對(duì)童真的渴望。只有孩童才會(huì)沒有心機(jī)，沒有負(fù)擔(dān);句句吐真言，句句是真言。當(dāng)一個(gè)人失去了童真，隨之而來的便是痛苦、負(fù)擔(dān)，也不是快樂、天真無邪的人了?？墒遣⒉皇悄挲g限止了童真，只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態(tài)，能對(duì)一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真，最美麗的童心。
“母親啊!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里?！边@首歌頌?zāi)笎鄣亩淘娮屓搜矍耙涣粒笎墼瓉砟敲磦ゴ?。母親期盼著你的誕生，期望著你的成長(zhǎng)，期待著你的成功。告訴我們回報(bào)母親的愛我們的責(zé)任。
自然的美在冰心眼中更是無所不在，她獨(dú)特的眼光使自然萬物普遍裝點(diǎn)了世界。
《繁星·春水》值得我們用一生去回味，去研究，每一首短詩后都有著一個(gè)深刻的道理。
寒假讀繁星春水感想篇二十
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范?！?BR> 讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的情緒意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
寒假讀繁星春水感想篇一
他們?cè)诤诎档纳鐣?huì)中，不屈不揣，順強(qiáng)地站起來，忍受著接連不斷的痛苦與打擊，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，為后世留下了不朽之作，堪稱為英雄。
而他們，則是《名人傳》中的三位偉人中，貝多芬是不幸的。在生活中，他經(jīng)歷了數(shù)次愛情上的打擊，孤苦凄涼，甚至連老天都把他的聽力毫不保留的也奪走，想讓他變成一具心灰意冷的行尸走肉。但這位音樂家，卻醉心于音樂，沒有放棄，不斷追求。最終皇天不負(fù)有心人，譜寫了不朽的樂章。再說米開朗琪羅，誠(chéng)心誠(chéng)意為教皇服務(wù)，卻屢遭他人的誣陷和迫害。
我是會(huì)選擇后者。遇到困難時(shí)，我總是急于退縮，而后又不斷抱怨這些突如其來的困難。最多的便是在學(xué)習(xí)上，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，永遠(yuǎn)得不到提高。沒有知識(shí)的鋪墊，又何來追夢(mèng)一說?《名人傳》中的名人們，他們的偉大，不在于他們的體魄，不在于他們的杰作;反而是他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持不懈，追求理想時(shí)的矢志不渝，令人肅然起敬。
是啊，人生又哪能一帆風(fēng)順呢?風(fēng)雨之后才有彩虹。因此，我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪。對(duì)于荊棘叢生的追夢(mèng)之路，我們必須披荊斬棘，永不言棄。所謂追夢(mèng)人，就是要消除一切障礙，勇往直前。
名人們生來也是常人。因而，我相信我自己一定能夠做到的!夢(mèng)之終點(diǎn)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。欲過此關(guān)，必學(xué)風(fēng)雨無阻。
寒假讀繁星春水感想篇二
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的;在生活中，看到一本好書也是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》的那一刻，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》都是些精美的小詩，每首都宛如天空中的星星荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感，令人陶醉其中!
對(duì)我而言，最讓我感觸的就是冰心奶奶對(duì)母親傾注的愛。在書中，冰心奶奶曾這樣寫道:。
母親啊!
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到它的巢里;。
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你懷里。
多么情真意切啊!我們都了解，冰心奶奶，原名謝婉瑩，冰心，只是他的筆名。據(jù)說冰心奶奶以前體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起，久而久之，神圣的母愛深深的出冰心奶奶的心靈中，并成為她一生歌頌的永恒主題，便有了這本早已列入中學(xué)必讀名著行列里的《繁星·春水》。
是母愛偉大的，更是神圣的。母親給予我們的不僅是物質(zhì)上的需求，更是心靈上的安慰。當(dāng)媽媽盛好一碗飯喊我吃飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜，媽媽推開房門幫我蓋被子時(shí)，我知道，這是媽媽偉大的愛!它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為我生活的規(guī)律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻哲理的樂章，就如《春水》里寫的一樣:。
我不會(huì)彈琴，
我只默默的聽著，
我不會(huì)繪畫，
我只沉寂的看著，
我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛，
我只會(huì)虔誠(chéng)的禱告著。
是的，不會(huì)彈琴，就用心傾聽吧!不會(huì)繪畫，就默默欣賞吧!不要自卑，也不要去假裝內(nèi)行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞就是最好的辦法。
當(dāng)我們漫步在樹林時(shí)，看著美麗的夕陽，看著那一抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山時(shí)，看著美麗的瀑布，看著那一股股清泉。這時(shí)，用心去感受大自然的美，說不定它會(huì)給你帶來什么意想不到的收獲。
《繁星·春水》開闊了我們的視野，陶冶了我的情操，讓我們受益匪淺。真的，它就如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的，沁人心脾，如一枝出骨的幽蘭。
讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。
寒假讀繁星春水感想篇三
19的五四運(yùn)書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對(duì)我們是有好處的。在寒假里，學(xué)校組織我們要經(jīng)常讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個(gè)上學(xué)的讀書女孩子，冰心是幸運(yùn)的。從小舒適的家庭生活及長(zhǎng)期受文學(xué)熏陶生活環(huán)境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對(duì)“理想生活”的渴望：樸實(shí)的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細(xì)微中透出作者深厚的文學(xué)功底?！澳赣H啊!這零碎的篇兒，你能看看么?”這些字，在以前，以隱藏在你的心里?！薄斗毙谴核分泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾?，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是，對(duì)母愛的頌揚(yáng)自然而然的成就了詩集的一大主旨。如果說，對(duì)母愛的贊美詩是一種深情的流露，那么對(duì)童年的歌頌則是另一種心情的獨(dú)白。畢竟，《繁星春水》中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時(shí)候，不能說已經(jīng)完全脫離了兒時(shí)的夢(mèng)想，一種新近萌發(fā)的對(duì)新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長(zhǎng)。讓人讀后對(duì)生民的柔弱或頑強(qiáng)都一攬無余。
于是，在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”，也許正是這一點(diǎn)，才使讀者在盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣時(shí)，有不拘謹(jǐn)?shù)姆较蜃屗枷胫匦逻_(dá)到一個(gè)高度的原因之一吧!動(dòng)中，誕生了一大批有思想的人。19之后一些無名的小詩慢慢占了主流，一位沉默已久的詩人開始發(fā)出一盞小桔燈溫暖的閃光。這些小詩統(tǒng)稱“春水體”，這位詩人叫冰心。
在冰心眼中，“美”就是一種博愛。在《繁星春水》中，冰心無時(shí)無刻不愛著任何東西：她愛早晨的西風(fēng)，送來了恬靜的一上午;她愛深林里的黃昏，那一次次似曾相識(shí)的景象;她愛月明的故園，總會(huì)使她想起藤蘿的葉下，母親的膝上那些美好的時(shí)光。輕云淡月里風(fēng)吹樹梢，創(chuàng)造了她的人格;夜中的雨的絲絲縷縷，織就了她的情緒。“平凡的池水——臨近了夕陽，便成了金海!”她對(duì)大自然的感受是這樣深，以至于她的詩中的一筆一畫都包含著最細(xì)致的觀察，最深沉的愛。也許是因?yàn)樗獜拇笞匀恢袑ふ椅拷灏伞?BR> 而她對(duì)母愛、童真的體會(huì)也同樣發(fā)人深省。冰心曾經(jīng)留學(xué)在外，在這些日子中她沒有一天不懷念自己的母親，家鄉(xiāng)和天真可愛的弟弟。在她看來，周圍的一切似乎都蒙上了一層家鄉(xiāng)的影子——“青松枝，紅彩燈，和那柔曼的歌聲——小弟弟，感謝你付與我，寂靜里的光明?！睙o數(shù)天的冷清與寂寞，無數(shù)個(gè)不眠之夜，每當(dāng)她想起小弟弟，她靈魂深處的孩子，背后有白霧濛濛，碧綠的江，母親溫暖的懷抱，心中便泛起一絲暖意，夜也就不顯得那么長(zhǎng)了。對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，是《繁星春水》的主弦律。
就這樣，她愛自然，愛兒童的天真無邪，愛母親的溫柔與博大，甚至于父親的偉岸，正如杏林子曾說過：“除了愛，我一無所有?！弊x了這本書后的我才發(fā)現(xiàn)，原來“美”就是愛，愛是“美”最崇高的使者。
如冰心自己所說，她出版《繁星春水》是受了泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響。又如她的小弟弟冰季曾指著她隨心而寫下的手稿說：“這些也可以印在紙上呢!”于是她便收集了一些自己寫的“隨筆”一般的小詩，分成兩部分，都用第一首詩的題目作書的題目，一本中國(guó)的《飛鳥集》便出現(xiàn)在了這個(gè)書香之地。
寒假讀繁星春水感想篇四
靜靜地坐在窗臺(tái)上，迎著微涼的晚風(fēng)，低頭垂瞼的讀而《繁星》《春水》繁星春水。也是一件十分有雅興的事情。加上那書本婉約典雅，輕靈雋麗的語言。
可現(xiàn)在正值秋天，暖意卻從未淡去，依然籠罩在我們周圍，于是便沒有了閑情雅致的環(huán)境。在空調(diào)下讀書成了最快樂的事兒，而《繁星》《春水》有幸成為了那本被我看的書。
那真是一本好書。
書中，我能領(lǐng)略大自然的美好，能感受母愛的溫暖，體會(huì)童真的快樂。這些無不高調(diào)起我的閱讀興趣。
當(dāng)我讀到“生離――是朦朧的月日，死別――是憔悴的落花?！睍r(shí)，心情也會(huì)隨著。
文字的變化而變化，也不免從喜悅跳至憂傷。讓我想起了奶奶的葬禮。當(dāng)我讀到“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。”時(shí)，心情又回歸欣喜。因?yàn)槲夷芨惺艿皆娭邪四笎?，她僅僅只有短短幾行，可我整顆心被它的溫暖所包裹。
我最喜歡的是《墻角的花》這首詩。它的語句很清新。并且能讓我明白里面包含的深意?！皦堑幕?，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！边@是在教我們做人要謙虛。
一行行，一個(gè)個(gè)靈活跳躍的文字，跳入我的眼睛，如雨露般滋潤(rùn)著我。
真的好喜歡這本書。就如臧克家所說:“她那如大海和母親的純真的愛，那清新的文筆深深的感染著我”。
寒假讀繁星春水感想篇五
在冰心看來，母愛是博大無邊?偉大無窮的：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只躲到你的懷里。
這短短三十幾個(gè)字，然我們感受到母愛的偉大。母愛是孩子在無遮攔天空下的蔭蔽，是人生唯一的.避難所。
是媽媽把我們帶到這美好的世界，他是我們的第一位老師，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，不聽話，媽媽動(dòng)手教育我們，痛的也是媽媽，正所謂打在兒身痛在娘心。可當(dāng)媽媽為我們修補(bǔ)衣衫刺到手指，媽媽仍很快樂，因?yàn)橹灰覀兊囊路┰谏砩鲜孢m，她就覺得很幸福了。這又讓我們想起了孟郊的《游子吟》。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報(bào)得三春暉！
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！媽媽為我們付出的太多太多，而這卻是我們做子女的一生也無法報(bào)答的?？蓱z天下父母心母愛是世界上最偉大的，而用全世界最華麗的詞藻也無法表達(dá)。
母親呵！
撇開你的憂愁，
容我酣睡在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
寒假讀繁星春水感想篇六
我看到這個(gè)書名時(shí)，有了一些幻想，為什么叫繁星春水呢?是關(guān)于星星嗎?懷著種.種猜想，我翻開了這本書。
整本書分為散文集、小說集、詩歌集，其中我最喜歡的是散文中的“夢(mèng)”。講述了冰心十歲以前跟軍人一起生活，十歲以后離開了軍營(yíng)，懷念軍人的生活。讓我印象最深的一句話是“童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)嗎?”我認(rèn)為這里的童年指的是十歲以前的生活，在冰心的心中那段自己是“小軍人”的生活很難忘懷。我覺著或許童年只是一個(gè)深刻的夢(mèng)，但是擁有一段夢(mèng)一樣的童年也很好的呀。讓我感到有新意的是這篇文章用的不是第一人稱我，而是第三人稱她。這樣的敘述讓我感到像是作者在懷念從前，慢慢的向讀者敘述這段時(shí)光，語氣中好像流露出一點(diǎn)點(diǎn)傷感，惆悵。
在讀冰心的詩歌集時(shí)，我的感受是雖然短短的一兩句話，但總能讓我聯(lián)想到平時(shí)的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理。比如說《繁星》中“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是他底下細(xì)小的泥沙?！蔽依斫獾氖牵簞?chuàng)造新陸地的不是氣勢(shì)磅礴的波浪，而是不起眼，很細(xì)小的泥沙。換句話說，波浪是磅礴的，泥沙是細(xì)小的。真正創(chuàng)造大陸的是泥沙一天天的日積月累。還有一首我很喜歡的是在《春水》中的一段“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”墻角的花是不經(jīng)常感受到陽光和雨水，當(dāng)它們變得時(shí)常驕傲，孤芳自賞時(shí)，天地與那顆膨脹的心相比，就小了。雖然只有短短幾句話，但是意味深長(zhǎng)，頗耐人尋味。
在讀著《繁星春水》時(shí)，我的第一感受是每一句看似簡(jiǎn)單的話，都值得人回味，反復(fù)琢磨。像品茶一樣，要多品幾次，才能感受到茶的味道。在這些首小詩中，我發(fā)現(xiàn)其中用了很多反問句，疑問句，帶給人一種想探究的感覺。那繁星，和春水到底是什么呢?當(dāng)我再讀《繁星》時(shí)，我感覺到了一種跳躍的感覺。一會(huì)兒寫這，一會(huì)兒寫那。就像是天上繁多的星星一樣?！洞核纺?，它的第一首，與最后一首是呼應(yīng)的，第一首詩是說：又是一年，最后一首詩是說的：別了!春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流……我感覺到像是從春來，寫到春去似的。猜想永遠(yuǎn)是猜想，不知道作者本人心中的想法。
繁星，春水，多讀幾便這個(gè)名字，還會(huì)有新的想法嗎?
《繁星春水》，一聽這名字，就給人一種美的感覺。浮現(xiàn)在眼前的就是一幅淡雅，清新，柔美，自然的畫面。
《繁星春水》，是冰心奶奶寫的。冰心，原名謝婉瑩，筆名有冰心女士，男士等?！斗毙谴核肥潜脑缙谠娂拇?。
輕輕翻開第一頁，就被冰心奶奶那一段段柔美，輕巧的文字所陶醉了。仿佛把我?guī)нM(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。讓不是很喜歡詩歌的我也靜靜的愛上了這種文字，這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對(duì)語?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”繁星在太空中閃爍，這是他們美麗的生命。冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，天空被描繪得如此溫馨。他們互相對(duì)語，互相頌贊，讓天空充滿樂趣。
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨梢姡诒哪棠绦睦?，童年是一生中最美好的時(shí)光。童年里充滿了夢(mèng)，充滿了童真的幻想，充滿了天真的語言。
“小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子啊!”這是冰心奶奶寫給他的三個(gè)弟弟的，可見他們姐弟之間手足情深。
這首詩僅僅只有三句話，但純真地表達(dá)了對(duì)弟弟們的摯愛。
“人類呵!相愛罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿?！边@句話告訴了我們，我們?nèi)祟惿钤谕粋€(gè)地球上，應(yīng)該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@首詩把奮斗和辛勞比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”，把全身心的投入和忘我的勞作比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”。告訴我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，想要成功并不是一件很容易的事，要知道成功的背后有努力，有奮斗，有犧牲，有付出，有代價(jià)。
“墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了?！碧斓乇緛硎菑V闊無垠的，可是長(zhǎng)在墻角的花只看到了自己的美麗，看不到墻角之外廣袤天地中其他美麗的事物，自鳴得意。這就仿佛井底之蛙，看到的只有井口那么大的天就以為看到了整個(gè)天，多么自不量力。告訴了我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
一邊讀著冰心奶奶的詩句，一邊品茶，句子就像那清香的茶葉，詩的韻味就像那濃濃的茶香，整個(gè)兒一篇詩，就像一口茶水，淡淡的苦，絲絲的甜，既是質(zhì)樸的，也是華麗的。清清的如葉，重重的如水，清爽宜人。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著她的獨(dú)具匠心。不知為什么,看了《繁星春水》,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
寒假讀繁星春水感想篇七
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?？墒?，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏?；〞r(shí)間去研究它的'雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和！為這后來的回憶；小心著意地描你的圖。”這是什么意思？這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子――對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
名師點(diǎn)評(píng)：
一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。這句話寫的不錯(cuò)，文章沒有抓住主要內(nèi)容來感悟，需要改進(jìn)。
寒假讀繁星春水感想篇八
“我從不肯妄棄一張紙，總是留著――留著``````”你知道這是誰寫的嗎？沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩――《紙船》。
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如：“母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！?BR> 這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的偉大。
從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的`生活。一開始我自己默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可是還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多一個(gè)多月，可這次不知要離開多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事?，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢？因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。
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冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽？”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一可靠的避難所。
寒假讀繁星春水感想篇九
繁星?春水》是一本非常樸實(shí)的詩集，并沒有普通詩歌華麗的辭藻，卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起，仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成，朦朧的詩意化作涓涓細(xì)流，流淌在我的心中，仿佛能感受到冰心寫下每一個(gè)字時(shí)的心情。
翻開書，看到那一排排詩句，仔細(xì)的品味每一句話語中的詩意，我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，時(shí)而又激情高昂的詩句，無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛，她歌頌?zāi)赣H的偉大無私，為了孩子的不顧一切，歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的'心靈。
寒假讀繁星春水感想篇十
“零碎的詩句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;然而它們是光明閃爍，繁星般嵌在心靈的天空里。春水!又是一年了，還這般地微微吹動(dòng)?？梢栽僬找粋€(gè)影兒么?春水溫靜的答謝我說：‘我的朋友!我從來未留下一個(gè)影子，不但對(duì)你是如此?！?BR> 這些三言兩語的小詩，是詩人用自己對(duì)生活深切的體驗(yàn)和感受，凝結(jié)成的富有哲理的詩行，雖然文字很少，卻體現(xiàn)了豐富內(nèi)涵，啟迪著人們的心智，凈化著人們的心靈，如同“繁星般嵌在心靈的天空里”。細(xì)細(xì)咀嚼冰心的語言之美，不覺中讓人沉浸在詩中蘊(yùn)藏的深情之中。
愛·母親。
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?”
愛·童真。
“一般的碧綠，只多些溫柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?”
這首小詩，展開的是一個(gè)心靈純真的小孩子眼中的大自然。冰心以一個(gè)孩子的口吻與視角，把西湖認(rèn)作海的小妹妹。多么可愛的想法呀!也許，濃濃的詩味就是在這無邪的世界里展開的。
當(dāng)然，冰心也很喜愛、贊美兒童：“嬰兒，在他顫動(dòng)的啼聲中，有無限神秘的言語，從最初的靈魂里帶來，要告訴世界?！眿雰?，本是人一生“無知”的時(shí)候，但在詩人看來，恰恰映現(xiàn)了“無知而單純”的可愛。這“最初的靈魂”，是“偉大的靈魂”，而“偉大的靈魂”就是成年人所丟失的“本真”。
愛·自然。
這兩首小詩，是有一定聯(lián)系的，也可說它們是一組對(duì)話。泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中有這樣的一句詩：“藝術(shù)家是自然的情人。”而冰心詩中又何嘗不是呢?詩人問自然：“我不曾錯(cuò)解了你么?”在無數(shù)次詢問和思揣之后，自然回答道：“我承認(rèn)我們是被愛的了。”而這里卻沒有對(duì)話，“我”是默默的，自然是無聲的，默然間卻達(dá)到心靈相通。在自然之中，冰心最愛的，是海?！白昧耍拼翱春ＡT!將無邊感慨，都付與天際微波?！北膶⒑．?dāng)成了交心的伙伴，隨時(shí)都可將無邊的感慨賦予它?！按蠛：?哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響?”冰心與大海是密不可分的，她多次以如潑之墨，描繪大海的遼闊深邃、博大精深、絢麗多彩的形象，把大海作為理想人格的化身。
愛·真理。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
人人都想成功，但并不是人人都能成功。人人都羨慕成功者，但是誰又注意到成功背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，所以成功的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，不只是說說罷了，而要“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。我們要珍惜現(xiàn)在的青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，積極拼博，終有一天會(huì)破繭而出，成為美麗的蝴蝶!當(dāng)然，倘若你取得了一定的成就，也不能像“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！笔前。灰詾樽砸讶〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，而沾沾自喜，前方的路途，我們要心懷謙虛地去走過。
生命的意義是什么?每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的。
自一個(gè)呱呱墜地來到這個(gè)世界上，所有的一切都是通過追求所得的。不光擁有理想你的生活會(huì)豐富多彩，還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也是一種追求，我們追求的是知識(shí)。長(zhǎng)大以后，我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西，它能激勵(lì)著人們奮斗，創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切，但事與愿違，事事都不會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進(jìn)取。
我無法給生命定義，因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾嵌虝旱?。請(qǐng)珍惜你的生命，努力地追求，去奮斗，去拼搏吧!有付出，必定有收獲，使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
我喜歡看書，但是卻只愛讀小說，對(duì)于詩歌，我是感冒的?？墒?，有兩本詩集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。
初時(shí)喜歡，是因?yàn)樵娂械脑姾?jiǎn)短易懂，語言又清新華美。
“夏之夜涼風(fēng)起了!襟上蘭花氣息繞到夢(mèng)魂深處。”
“怎能忘卻?夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚。勒紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的衣裳!”
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?BR> ……。
“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓?！?BR> 我堅(jiān)信：那是世界上任何一種愛，所不能企及的。
而我，比當(dāng)年遠(yuǎn)在他國(guó)的冰心奶奶幸運(yùn)得多，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，母愛無時(shí)無刻不包圍著我，讓我雖敗而不餒。
進(jìn)了五年級(jí)后，我的英語成績(jī)一再下滑，一次小測(cè)驗(yàn)中，我只考了61分，比及格多了一分。拿到練習(xí)卷，我的心降到了冰點(diǎn)，我想我大概是和英語無緣了。我當(dāng)然也做好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備?？墒?，沒有!
媽媽久久地望著我的練習(xí)，好半晌才說了一句：“沒事，貝貝，我們一起努力?！?BR> 于是，我不僅每天被媽媽督促著逼迫讀半小時(shí)的英語。而且，只要我在家里，無論走在哪里，都能聽見錄音機(jī)在那兒高聲歌唱。我上廁所時(shí)，洗手池邊上有錄音機(jī);我看電腦時(shí)，電腦邊上有錄音機(jī);我睡覺吧，枕頭邊有錄音機(jī)。我快崩潰了。
錄音機(jī)在那兒咿呀咿呀地唱呀唱，攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機(jī)摔在地上。因此，媽媽放錄音機(jī)時(shí)總背著我，讓我不知不覺地感受其中。
漸漸地我居然有些習(xí)慣了。聽著聽著，一些句式的運(yùn)用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點(diǎn)句式我也能背出。無聊的時(shí)候我也能唱幾句英文歌。甚至有時(shí)候媽媽忘了放錄音機(jī)，我會(huì)主動(dòng)去放。并反問媽媽一句：“今天怎么不開?”
錄音機(jī)已成了我生活中不可少的一部份，而我的英語成績(jī)也跟著蒸蒸日上。期末英語考試，我的了全優(yōu)。
看到成績(jī)時(shí)，我沒有笑。可是當(dāng)我看到媽媽的笑臉時(shí)，我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩：母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
《繁星》《春水》作為一種體裁，被稱為“小詩”。而這又是冰心的名著之一，自然很受人喜愛。我每天都在讀，都在受著啟發(fā)。其中有幾句“成功的花//人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷//然而當(dāng)初他的芽?jī)?/浸透了奮斗的淚泉//灑遍了犧牲的血雨?！苯o了我莫大的啟示。
就像詩人說的那樣，有太多的人想要獲得成功，可他們往往不能持之以恒，總是半途而廢。而那些真正成功的人，其實(shí)他們的過程卻是痛苦的，有的甚至?xí)冻錾眢w損傷的代價(jià)。
“可我們不怕!”有許多人這樣喊，“我們要成功!”在我的記憶里，也確實(shí)有人這樣喊過，叫過，吵過，鬧過，也一直有人在我耳邊說著什么，鼓勵(lì)著我。
我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)了，回想起了過去，自己以及別人。我又明白了什么。
明星，人人都相當(dāng)，因?yàn)樗麄兪軞g迎?？墒菂s很少有人能真正體會(huì)到他們的感受。我們看到的只是別人獲得成功后的喜悅與榮耀，沒有看到內(nèi)在的苦與痛。就好比歌星周杰倫，人人都仰慕他，也許是因?yàn)閯e的什么?？傊?，人人都想當(dāng)?shù)诙€(gè)“周杰倫”?？蓻]有人仔細(xì)且認(rèn)真地去了解他悲痛的過去，也沒有人想過他付出了多大努力，失敗過多少次，承受了多少苦難。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！币稽c(diǎn)兒也不假，臺(tái)上的功夫都是臺(tái)下經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間苦苦打磨出來的。周杰倫就是靠著這樣的毅力，最終成了一名歌星。
我的思緒又漸漸回來了，我恍然大悟：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一個(gè)人才是靠不停地磨煉出來的，世上沒有天才，只有通過自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過程中，有辛酸，有淚水也有悲苦，但這一切又都是寶貴的。它告訴我們——在風(fēng)雨中拼搏!在風(fēng)雨中茁壯地成長(zhǎng)!
那一篇：“母親啊!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親啊!天上的風(fēng)雨來了鳥兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”這段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛的見解上有了對(duì)母親更深的理解。
冰心，謝謝你。你認(rèn)為母愛是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為，母愛是孕育萬物的泉源，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，謝謝你陪我走過了十二年，讓我成長(zhǎng)，讓我快樂。這十二年來，您無時(shí)無刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛你!
寒假讀繁星春水感想篇十一
父愛如山，母愛似水。如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌――《繁星?春水》。
記得在冰心寫的《繁星?春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來了，
鳥兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來了，
我只能躲到你的懷里。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當(dāng)我們不聽話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的'同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”?？墒?，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺得開心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來我們的快樂，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。――《游子吟》。
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達(dá)出來呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情――在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺的心滿意足！
??????????????學(xué)校：浦廠小學(xué)。
??????????????班級(jí)：五（4）班。
??????????????姓名：王晶。
??????????????指導(dǎo)老師：沈明霞。
寒假讀繁星春水感想篇十二
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星春水》。
《繁星春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星春水》，一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來不見了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地?！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是?。∩灰彩腔ㄩ_花謝這么短暫的一時(shí)嗎？在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢！常常悔之晚矣。
嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己！淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己！深紅的果兒，犧牲你自己！是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星春水》遲遲不能入睡……。
寒假讀繁星春水感想篇十三
呵，??靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴看與幸福。她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希看能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失看。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。
那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
寒假讀繁星春水感想篇十四
《繁星·春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的著名小詩集，也是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”?！斗毙恰饭舶?64首小詩，《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小詩組成?！斗毙恰ご核反笾掳ㄈ齻€(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)母愛與童真的歌頌；二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌；三是對(duì)人生的思考和感悟。詩歌篇幅短小，文筆清麗，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，感情溫柔親切，處處洋溢著冰心奶奶對(duì)孩子們的關(guān)懷以及對(duì)生活、生命的熱忱。從她的小詩中，我們得以感受她的內(nèi)心世界：那里并不曾有江河入海的波瀾壯闊，也不曾經(jīng)歷火山迸發(fā)的轟轟烈烈，而是像山間的清泉一般，別有一番溫情。《繁星·春水》便是對(duì)冰心奶奶這種柔婉清純心境的最好詮釋。
《繁星》是一部詩集，由164首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟，把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成。在《晨報(bào)副鐫》上最先發(fā)表，不過《春水》的問世要比《繁星》晚三個(gè)月。
在《春水》里，冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎?，歌頌親情，歌頌童心，歌頌大自然，但是，她卻用了更多的篇幅，來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào)，述說著心中的感受，同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
寒假讀繁星春水感想篇十五
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩歌的向往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無瑕的：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！?BR> 作者冰心的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了――我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”這里用了好幾個(gè)描寫顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
寒假讀繁星春水感想篇十六
這個(gè)短短的寒假，伴隨著寒風(fēng)，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水，多么美麗的畫面，充滿了清純、自然、深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星春水》讀后感。
幽幽地掀開散發(fā)著芬芳的書頁，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛、童真、對(duì)自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道，母愛是深沉的而偉大的。母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到此詩句，讓我想到了十幾個(gè)春秋，母親對(duì)我們的無盡的關(guān)懷。春天，母親在辛勤工作，為了我們能三餐溫飽;夏天，母親早床邊拼命扇扇子，為了我們能安眠入睡;秋天，母親在勤做家務(wù)，為了我們能快樂成長(zhǎng);冬天，母親在努力織手套，為了我們能溫暖。一年四季，我們每時(shí)每刻都看見那個(gè)忙碌的身影在廚房里，在大廳里，在房間里。
是啊!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H的愛的確比山還高，比海還深。我們要努力報(bào)答她對(duì)我們的愛。
與母愛的歌頌相聯(lián)系的還有對(duì)童真的贊揚(yáng)和對(duì)一切事物的珍愛。
童年是美好的，讓人珍惜的。童年就像一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，味味俱全?；蛟S你在童年的時(shí)候偷吃鄰家的梨子，被媽媽教訓(xùn)了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車，把相機(jī)拿出水龍頭洗，以為這就是“洗照片”等等。
童年的事情現(xiàn)在回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著，又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的氣球。我很高興，拿著它拍來拍去，一個(gè)不小心把它拍到街道的另一邊。我當(dāng)時(shí)很焦急，全不顧媽媽的阻攔，自個(gè)兒跑去追氣球。天公不作美，氣球被風(fēng)吹走了，我不甘心，一直追著它跑。惹得路人個(gè)個(gè)哈哈大笑起來?！肮爆F(xiàn)在想起來，連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的，我們要懂得珍惜。
書里也有歌詠?zhàn)匀?，描繪自然之美的?！巴硐歼叺墓路诓蛔杂X里，完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨，美麗的形容詞，之用輕描寫淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致，讓人迷戀其中。
讀《繁星春水》是一種美的享受。詩集中，蘊(yùn)含很多道理。從對(duì)母愛和童真的歌頌，對(duì)自然的贊美，人生的思考，給我的人生帶來了很多啟示。
寒假讀繁星春水感想篇十七
提到著名作家冰心寫得這部《繁星·春水》，恐怕早已是家喻戶曉了。記得曾有人這樣評(píng)論她的詩：“好似一顆小石頭拋在水里，一聲清響，跳起水珠來;接著漾出無數(shù)重重疊疊的圈兒?！笔前?，無論是愛之深，童之憶，景之美，還是生之感，在冰心的筆下，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就將它們體現(xiàn)得淋漓盡致，也正因?yàn)槿绱耍氨捏w”的誕生推動(dòng)了新詩初期“小詩”寫作的潮流。
愛之深。
如果說《繁星·春水》是一首美妙的歌曲，那么母愛的贊美便是這首歌的主旋律。記得冰心在《繁星》第三十三首詩中寫到：“母親啊/撇開你的憂愁/容我沉酣在你的懷里/只有你是我靈魂的安頓?！毕嘈抛x過冰心的詩的人，都會(huì)發(fā)現(xiàn)只要一寫到母親，冰心的筆端總是洋溢著溫情，無不抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷戀之情，唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌，感人至深。是啊，母愛是風(fēng)雨中的避風(fēng)港，是倦歸游子溫暖的懷抱，母愛的力量是巨大的，是博大無邊的，因?yàn)椋笎凼侨松形ㄒ坏谋茈y所!
童之憶。
無論是冰心本身就擁有著美好的童年生活，還是因?yàn)榕c三個(gè)弟弟有著深厚的情誼，都給冰心留下了美好的童年回憶，在她的心中形成了童年最純真的印象?？蓵r(shí)間卻如云般飄過，童年總有一天要離去，而冰心卻用了一種“巧妙”的方法——將對(duì)童年的追憶寫下來，讓她永遠(yuǎn)充滿了童心?！巴臧?是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑?！币皇缀?jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩，卻淋漓盡致的表現(xiàn)出詩人的純潔、童真、纖柔。我想在任何人的心目中，童心會(huì)使世間的一切都處于美好協(xié)調(diào)的境界，會(huì)讓世間萬物在童年的浸染下都變得純真美麗!
景之美。
童年的生活讓冰心記憶猶新，那么童年中的大海大概就是她最深的記憶。在她的眼里，自然界的一草一木、一花一石都是那么的美妙，而自然界里任何一樣?xùn)|西，她都會(huì)用筆賦予它們鮮活的生命。如果說徐志摩的詩顯得那樣濃妝淡抹，那么冰心的詩便會(huì)顯得清淡質(zhì)樸，正如“春天的早晨，怎樣的可愛!融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。”這首小詩，沒有什么濃墨重彩，也沒有刻意的去粉飾渲染，只是用清淡的筆墨，將春的美景勾勒出來。
生之感。
讀過冰心詩的人都知道，她寫的詩總是那么短小精悍，雖短短幾行，卻蘊(yùn)含著深深的哲理。正如《繁星·四五》中寫道：“言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)得愈小。”整首詩并沒有用過多的筆墨，只是兩個(gè)簡(jiǎn)單的比喻——將言論比作花兒，行為比作果子，就讓人立刻明白光說不做的人將一事無成的道理。這些形象的比喻，既說明了道理，又不顯得枯燥乏味，也許這也真是冰心詩的一大亮點(diǎn)吧。
點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀著光華，融融的春水滋潤(rùn)著讀者的心。意在言外，文必己出，哀而不傷，動(dòng)中法度，是冰心的生平，亦即是冰心的文章之極致!
寒假讀繁星春水感想篇十八
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽模瑢?duì)于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。
這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對(duì)冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時(shí)，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時(shí)，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會(huì)覺得其樂無窮。
在我寫文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實(shí)也可以這樣的收集起來?！睂?duì)呀!文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌，在我眼里就是一種很無聊的文學(xué)，看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間?？墒?，在這個(gè)寒假，我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書，當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí)，最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今，是受人尊重的，因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的，我卻是個(gè)例外，。我很討厭詩歌，討厭他的雜亂，討厭它的深藏不漏。花時(shí)間去研究它的雜亂，還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過，我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排，是他們改變了我對(duì)詩歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力：“青年人和!為這后來的回憶;小心著意地描你的圖?！边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮，我開始研究他們，從中得出結(jié)論。每得出一個(gè)，我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩：鏡子——對(duì)面照著，反而覺得不自然，不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的：一種思維方式，當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話，不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性，他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著，改變了一個(gè)人的觀點(diǎn)，也正是這本經(jīng)典的詩歌名著，才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會(huì)看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時(shí)，我像在看天書，因?yàn)閷懙氖巧⑽?，?duì)于一個(gè)從不看散文的我來說有點(diǎn)困難。常拿起《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以是那么栩栩如生。
這本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對(duì)冰心的真心歌頌，是他宣揚(yáng)母愛的另外一種獨(dú)特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人病時(shí)，他還是在寫詩，寫出內(nèi)心所想，所看，所悟……在詩人病時(shí)，他比任何一刻都要觀察的仔細(xì)。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在地上了，不想拾起來，只任它微風(fēng)吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時(shí)，是看見了菊花？還是看見什么美好東西？此景吸引她，讓放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風(fēng)吹的微微卷起來！這也許是冰心寫文章時(shí)所看到的吧，如果每個(gè)人都這樣觀察，也許就會(huì)覺得寫文章也可以多重的變花樣，而喜歡寫作，會(huì)覺得其樂無窮。
在我寫文章時(shí)，總會(huì)老一套，也曾想過改變，可是所學(xué)文學(xué)不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎？其實(shí)也可以這樣的收集起來?！睂?duì)呀！文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時(shí)，看看也不錯(cuò)，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧！
在暑假里，我閱讀了一本書，就叫做《繁星·春水》。這本書的作者是現(xiàn)代著名的女作家冰心奶奶，冰心奶奶的原名叫做謝婉瑩，是福州長(zhǎng)樂人。冰心奶奶學(xué)富五車，《繁星·春水》是她將平時(shí)寫的詩聚集在一起而編成的詩集。
冰心奶奶的詩主要以母愛、童真以及自然著稱，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單精煉，但是字字千金;語言雖然樸實(shí)無華，但是意義深刻。從《繁星》中：
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想：
“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！?BR> 更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的幸福。
不久后，冰心奶奶背井離鄉(xiāng)，來到遙遠(yuǎn)的國(guó)外留學(xué)，她一去就是多年：
“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”
等很多的詩中都能讓我們感受到冰心奶奶思念家鄉(xiāng)迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家的思想感情。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。幾句這么短的詩句，卻能夠出讓我們體會(huì)出冰心奶奶寫詩時(shí)的思想。
在《繁星·春水》中的三百四十六首詩中，我最喜歡的莫過于這首詩了：
“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”
寥寥幾句，卻贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛，冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛，對(duì)母親表示了由衷的感激之情。
寒假讀繁星春水感想篇十九
這本書是詩人平時(shí)隨便記下來的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”?！斗毙谴核肥悄７绿└?duì)柕摹讹w鳥集》而寫的。母愛、童真和對(duì)自然的歌頌，是這部作品的主旋律。
在冰心看來母愛是博大無邊的，如《往事(一)七》中可知這首詩是她在一個(gè)雨天看到一張荷葉著護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫下來的。在作者心中母愛是人生唯一可靠的避難所。與對(duì)母愛的贊頌聯(lián)系起來的，便是對(duì)童真的歌詠。兒童是純真的，因而也最偉大。詩人的詩中這類贊美純真的篇章，表現(xiàn)了詩人的純真、纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神?！斗毙谴核防锔柙?zhàn)匀坏脑姡诿枥L自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣，不施濃墨重彩，沒有人為的.夸張與渲染，只用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。
在這本詩集中還反映了詩人對(duì)生活的理解，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神和對(duì)未來所抱的必勝的信念，這些詩從真實(shí)簡(jiǎn)練的文字，含蓄地表現(xiàn)了詩人在剎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特見解和情思變遷，這些詩形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的星群，永遠(yuǎn)地閃爍在詩集的路途上。童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑。《繁星》這便是母愛和童真的抒寫者、贊頌者冰心女士筆下的短詩，《繁星·春水》中極為普通又非比尋常的詩句。
讀了《繁星·春水》后，我看到冰心女士?jī)?nèi)心無可掩藏的真誠(chéng)。她的詩之所以能受到那么大的歡迎，是因?yàn)樗脑娨浴皭鄣恼軐W(xué)”為主題。通過對(duì)母愛、童心、大自然的歌頌，喚起人們心靈深處的那片充滿光明與愛心的凈土，讓每個(gè)人深感愛是人類一切痛苦的征服者。
閱讀冰心的詩句，不僅要用眼睛去看，嘴巴去讀，更重要的便是用心去領(lǐng)會(huì)，用大腦去思考。
嬰兒/是偉大的詩人/在不完全的語言中/吐出最完全的詩句/。這首詩細(xì)細(xì)品味，就能深刻體會(huì)到冰心女士對(duì)童真的渴望。只有孩童才會(huì)沒有心機(jī)，沒有負(fù)擔(dān);句句吐真言，句句是真言。當(dāng)一個(gè)人失去了童真，隨之而來的便是痛苦、負(fù)擔(dān)，也不是快樂、天真無邪的人了?？墒遣⒉皇悄挲g限止了童真，只要你擁有寬廣的胸襟。樂觀的心態(tài)，能對(duì)一切疾苦與病痛施以幫助。這便是最珍貴的童真，最美麗的童心。
“母親啊!這零碎的篇兒，你能看一看嗎?這些字，在沒有我以前，已隱藏在你的心懷里?！边@首歌頌?zāi)笎鄣亩淘娮屓搜矍耙涣粒笎墼瓉砟敲磦ゴ?。母親期盼著你的誕生，期望著你的成長(zhǎng)，期待著你的成功。告訴我們回報(bào)母親的愛我們的責(zé)任。
自然的美在冰心眼中更是無所不在，她獨(dú)特的眼光使自然萬物普遍裝點(diǎn)了世界。
《繁星·春水》值得我們用一生去回味，去研究，每一首短詩后都有著一個(gè)深刻的道理。
寒假讀繁星春水感想篇二十
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是完美的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩中頌道：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范?！?BR> 讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的比較!在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響?！边@讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的情緒意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)刻的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!