對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明，我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢(shì)?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫(xiě)作提供一些參考和思路。
明天的太陽(yáng)初中篇一
人生亦有艷陽(yáng)高照，也有霜冷長(zhǎng)河。不畏風(fēng)寒，尋求溫暖。我們?cè)诓煌５赜庠矫總€(gè)寒冷，去等待和遇見(jiàn)一個(gè)溫暖的明天。
常聽(tīng)說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而每個(gè)人都有一個(gè)自己的答案，在尋求春天的路上，必定會(huì)撞見(jiàn)冬天。梵高的著作，現(xiàn)在的我們將其置于藝術(shù)的前端，欣賞，贊嘆，能將人物用色彩的沖擊來(lái)表達(dá)出來(lái)，可在他生前，在他那個(gè)年代，我們無(wú)法感同身受的是他的固執(zhí)，他所背負(fù)的一切，不被認(rèn)同，將他的畫(huà)作視為廢紙，卻仍舊身無(wú)分文的堅(jiān)持自己的內(nèi)心，畫(huà)了一輩子的畫(huà)作，終于在其離開(kāi)后得以欣賞與認(rèn)同。
梵高這一生像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冬天，寒風(fēng)刺骨，甚至可能在這個(gè)冬天從未感受到暖陽(yáng)，而好在這個(gè)春天如此之長(zhǎng)，長(zhǎng)到也許他自己都無(wú)法相信，久到讓我們?yōu)樗茨芨惺艿竭@個(gè)春天而惋惜。
冬天來(lái)了，春天自然不會(huì)走遠(yuǎn)，畢竟沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。
20xx年末，突如其來(lái)的浩劫讓我們有些措手不及，每個(gè)人都披上一層屬于自己責(zé)任的衣服，這必定是一個(gè)漫長(zhǎng)卻又不堪我們一擊的冬天。
“時(shí)代的一粒塵，落于個(gè)人頭上則是一座山?！痹谶@場(chǎng)浩劫中，我們身負(fù)重任，白衣天使們說(shuō)過(guò)：“披上這身防護(hù)服，我們?cè)俨皇俏覀??！倍嗌賯€(gè)日夜，他們與死神交手，在死神手里搶人，他們不曾放棄，有他們?cè)?，我們總?huì)感受到冬日里的暖陽(yáng)有多么耀眼。
我們每個(gè)人都在為迎接那個(gè)春天來(lái)抗擊這個(gè)冬天，還記得那個(gè)扔下一沓錢(qián)就走的“知恩者”，還記得那個(gè)奔路各街小巷的快遞小哥，還記得那個(gè)不愿視頻怕哭花護(hù)目鏡的24歲白衣天使，還記得無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在前線犧牲于前線的英雄們，有他們?cè)?，我想我們離春天不遠(yuǎn)了，我想我們的春天正奔我們而來(lái)。
冬將盡，春將至，那股逾越冬天觸摸春天的力量，亦能使大鵬摶扶搖而上，略感微風(fēng)，興致盎然的與春天交手，與明天撞個(gè)滿懷，不負(fù)等待明天。
明天的太陽(yáng)初中篇二
美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開(kāi)端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，所有存在性命的，都離不開(kāi)他。也就是說(shuō)，沒(méi)有地球，就不了人類，沒(méi)有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應(yīng)用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果?？墒牵偃サ倪€不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對(duì)環(huán)境的要挾。樹(shù)，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開(kāi)釋沒(méi)人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹(shù)，好美地往維護(hù)環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們明天的太陽(yáng)更加燦爛！
明天的太陽(yáng)初中篇三
春風(fēng)微拂，幼嫩的綠色，從土壤中探出渴望的眼睛，一切的希望開(kāi)始啟航。
一雙手，在黑色的`田野上，書(shū)寫(xiě)白色的理想。雙眸溫柔，渲染夢(mèng)的絢爛。那三尺講臺(tái)，承載著您的心血，而我們就是您的希望，老師??！是您給我插上翅膀，讓我在這知識(shí)的天空中翱翔！
小小的芽，從鵝黃到青綠，在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。鬢邊的發(fā)，從烏黑到蒼白，在歲月中滄桑。但生命，以新的形式輪回。
我，我們，帶著您的微笑，帶著您的慈祥，向著藍(lán)天飛翔。愛(ài)，是您給我們的力量。善良，是您給我們的翅膀。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)，無(wú)論我們飛向何方，這一生，總有您深刻的影響，這一生，總有您付出的輝煌。我們——是您點(diǎn)亮的希望；我們——是您放飛的夢(mèng)想；我們——是您托起的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)初中篇四
“不好了，不好了！太陽(yáng)公公不干了，決定罷工了?！币淮笤?，雞大嬸就大聲廣播著頭號(hào)新聞。
“可不能亂說(shuō)阿?！北怀承蚜说墓反笫鍑?yán)肅地說(shuō)。
“我知道，不信你自己看看?！闭f(shuō)完，雞大嬸就扭扭嗒嗒地走了。
狗大叔瞇起狗眼仔細(xì)的看了看，都上午9點(diǎn)多鐘了，昏黃的天空中什么也看不見(jiàn)，有的只是煙霧和沙塵，找不到太陽(yáng)在哪里?？磥?lái)，雞大嬸說(shuō)得對(duì)，太陽(yáng)公公真罷工了。
狗大叔領(lǐng)一伙在動(dòng)物界有威望的“人”去找太陽(yáng)公公求情。太陽(yáng)公公搖搖頭說(shuō)：“不是我不干，也不是不想干，唉，干不了，干不下去啊?！?BR> “怎么干不下去呢？”狗大叔不解地問(wèn)。
“唉，你看啊。就這么一個(gè)小小的地球，哪一天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不是東邊爆炸就是西邊冒煙的，什么美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，今天這里炮火連天，明天那里火藥味十足。地球遍體鱗傷，我也被硝煙熏得實(shí)在受不了了?！闭f(shuō)到這里，太陽(yáng)公公抹起了眼淚，“不光是這些，沒(méi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，人們亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)墾，不加節(jié)制的施農(nóng)藥化肥，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，導(dǎo)致現(xiàn)在黃沙滿天，水位下降，資源枯竭，我的眼睛啊，真不忍睜開(kāi)……”說(shuō)著說(shuō)著，太陽(yáng)公公竟忍不住哭泣起來(lái)。
“難道太陽(yáng)公公就不為我們動(dòng)植物著想了嗎？”熊媽媽擔(dān)心地問(wèn)?！罢l(shuí)知道呢。如果他真辭職不干，我們也管不了?！彪u大嬸回答?！澳俏覀?nèi)フ?qǐng)人類停止戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧?！?BR> 不久，人類接到了動(dòng)植物聯(lián)合發(fā)來(lái)的書(shū)信：動(dòng)植物們聯(lián)合要求人類為了明天的太陽(yáng)正常升起馬上停止戰(zhàn)爭(zhēng)，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
不知道人類接到這份請(qǐng)?jiān)笗?shū)會(huì)不會(huì)有所改變。
“5.12”是四川汶川大地震發(fā)生的日子，無(wú)數(shù)的人在瞬間失去了親人，失去了家園。似乎，時(shí)間已定格在了那地動(dòng)山搖、昏天黑地的場(chǎng)景。
面對(duì)這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，溫家寶總理在四川地震災(zāi)區(qū)寫(xiě)下了“多難興邦”四個(gè)大字。這是無(wú)畏者對(duì)災(zāi)難的蔑視，這是大勇者對(duì)中國(guó)人智慧和凝聚力的信任，這是樂(lè)觀者對(duì)更加美好的明天的期待和渴望。
回首過(guò)去，中國(guó)人民不堪幾千年的封建統(tǒng)治，終于在上個(gè)世紀(jì)初爆發(fā)了“辛亥革命”，把皇帝趕下了寶座，推翻了封建統(tǒng)治。在國(guó)民黨統(tǒng)治下的舊中國(guó)，百姓仍然生活在水深火熱之中，帝國(guó)主義的鐵蹄不斷踏入我們的國(guó)土，大肆侵略蹂躪國(guó)人。在1949年，新中國(guó)成立了，人民終于翻身做了主人。然而，十年錯(cuò)誤，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)停滯不前，國(guó)力薄弱，人民生活水平低下。終于，在1979年召開(kāi)了黨的十一屆三中全會(huì)，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的興國(guó)策略，從此中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，一步步地走向了世界強(qiáng)國(guó)之林……由此可見(jiàn)，中國(guó)人民從來(lái)是壓不垮的，中國(guó)人民從來(lái)就是堅(jiān)忍不拔的。
而今，在大災(zāi)面前，“多難興邦”四字再次成為激勵(lì)中華民族支持災(zāi)區(qū)人民重建家園無(wú)盡的動(dòng)力。有了這樣的精神力量，我們沒(méi)有理由不相信，明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛輝煌。
在大災(zāi)面前，中國(guó)人更勇敢了，中國(guó)人更加堅(jiān)強(qiáng)了，中國(guó)人的心貼得更近了，中國(guó)人的力量更加強(qiáng)大了。這樣的中國(guó)人，沒(méi)有理由不相信：明天的太陽(yáng)更燦爛！
明天的太陽(yáng)初中篇五
望著空白的天花板，心里有這么一個(gè)聲音輕輕地煽動(dòng)，不帶一點(diǎn)溫度，給人一種像來(lái)自天堂般的清澈感。
很久了吧，很久都沒(méi)有這樣安靜了吧？
顏兒，低頭看看自己素白的裹衣，淚卻沒(méi)有劃過(guò)蒼白的面容。
的確，她是一個(gè)沒(méi)人疼的小孩，永遠(yuǎn)的那么缺乏溫暖。
她學(xué)會(huì)了對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)，早安。
那是日落的黃昏，獨(dú)自走在一片小徑中，她不想這么早回去?；厝?，也是冷清吧。想著，不由的笑出了聲，很冷。
那還是很久很久以前吧，顏兒也有溫暖，也有疼愛(ài)自己的人。父母為了所謂的工作，為了所謂的好生活，根本沒(méi)有時(shí)間管她。有時(shí)，好幾個(gè)月才能匆匆一見(jiàn)。為什么？顏兒不會(huì)理解，但顏兒記得。溫暖在沒(méi)有溫度的風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)減退。
獨(dú)自徘徊在小徑中，不料顏兒被小石子絆倒了。鮮紅的血液在潔白的手臂上滲出，如瀑布飛漱般。顏兒慌了。
這時(shí)，一只溫暖的手把她拉了起來(lái)，像是很有經(jīng)驗(yàn)般的幫她包扎。她頓時(shí)感到一股暖流充滿全身。她的世界，怕是很少有人來(lái)打擾吧。她習(xí)慣了冰冷，徹骨的冰冷，從來(lái)，不知道溫暖。
突然，她想哭。而且很想哭。抬頭看看，那人的眼神告訴她，不能哭。天漸漸暗了，顏兒似乎好多了，那人也要走了。
顏兒，你的故事很冷，你需要溫暖。太陽(yáng)是溫暖的，你要把它帶到你的世界，意味著接受溫暖。記住——對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，早安。
顏兒微微一笑。
那人消失在顏兒的視線，顏兒輕輕說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
對(duì)，早安，太陽(yáng)……。
明天的太陽(yáng)初中篇六
今天在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到電影院看《關(guān)愛(ài)明天》這部含有深刻道理的影片。隨著有趣的音樂(lè)和幽默的漫畫(huà)，這部電影也就拉開(kāi)了幃幕。
沒(méi)錯(cuò)，這說(shuō)明了青少年自我保護(hù)意識(shí)的不足?！扒嗌倌辍倍嗝疵篮玫淖盅?，他是初生的太陽(yáng)，是和煦的春風(fēng)，是世界的未來(lái)與希望！但是，“青少年”這個(gè)字眼又帶來(lái)太多的悲傷。報(bào)紙的頭條中寫(xiě)著“青少年被煙花爆竹炸得面目全非，”電視上的新聞報(bào)道中講敘著“青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而做小偷?！辈粌H僅在報(bào)紙、電視上有這樣的報(bào)道，而且在我們的身邊也有這樣的事情發(fā)生。
一到夏日，有許多人到青龍?zhí)度ビ斡?，但每年都?huì)有剛學(xué)游泳的孩童溺水而死。前幾年，有一位六年級(jí)的學(xué)生被綁架，最后被歹徒撕票了。這一個(gè)個(gè)的悲劇，敲響了青少年自我保護(hù)的警鐘，一雙雙淚眼，喚醒了我們自我保護(hù)意識(shí)的重要。青少年正如明天的太陽(yáng)一般，是美好的，是光芒四射的。
生命因脆弱而寶貴，讓我們?cè)诟改刚f(shuō)：“路上當(dāng)心點(diǎn)！”“不要和陌生人說(shuō)話！”時(shí)，不要厭其繁瑣，要耐心聽(tīng)講。讓我們用智慧的頭腦來(lái)對(duì)待無(wú)情的風(fēng)雨吧！讓我們了解、學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧！明天的太陽(yáng)依舊美好，依舊燦爛！
明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁?？烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人??！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻?，絕不白白浪費(fèi)。
我們應(yīng)該明白：明天的太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會(huì)到來(lái)。但只要我們多珍惜時(shí)間，不教一天白過(guò)。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)，回首昨天，我們不會(huì)懊悔；展望未來(lái)，我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難，過(guò)一個(gè)有意義的人生。
“不好了，不好了！太陽(yáng)公公不干了，決定罷工了。”一大早，雞大嬸就大聲廣播著頭號(hào)新聞。
“可不能亂說(shuō)阿?！北怀承蚜说墓反笫鍑?yán)肅地說(shuō)。
“我知道，不信你自己看看。”說(shuō)完，雞大嬸就扭扭嗒嗒地走了。
狗大叔瞇起狗眼仔細(xì)的看了看，都上午9點(diǎn)多鐘了，昏黃的天空中什么也看不見(jiàn)，有的只是煙霧和沙塵，找不到太陽(yáng)在哪里。看來(lái)，雞大嬸說(shuō)得對(duì)，太陽(yáng)公公真罷工了。
狗大叔領(lǐng)一伙在動(dòng)物界有威望的“人”去找太陽(yáng)公公求情。太陽(yáng)公公搖搖頭說(shuō)：“不是我不干，也不是不想干，唉，干不了，干不下去啊。”
“怎么干不下去呢？”狗大叔不解地問(wèn)。
“唉，你看啊。就這么一個(gè)小小的地球，哪一天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不是東邊爆炸就是西邊冒煙的，什么美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，今天這里炮火連天，明天那里火藥味十足。地球遍體鱗傷，我也被硝煙熏得實(shí)在受不了了?！闭f(shuō)到這里，太陽(yáng)公公抹起了眼淚，“不光是這些，沒(méi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，人們亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)墾，不加節(jié)制的施農(nóng)藥化肥，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，導(dǎo)致現(xiàn)在黃沙滿天，水位下降，資源枯竭，我的眼睛啊，真不忍睜開(kāi)……”說(shuō)著說(shuō)著，太陽(yáng)公公竟忍不住哭泣起來(lái)。
“難道太陽(yáng)公公就不為我們動(dòng)植物著想了嗎？”熊媽媽擔(dān)心地問(wèn)。“誰(shuí)知道呢。如果他真辭職不干，我們也管不了?！彪u大嬸回答?！澳俏覀?nèi)フ?qǐng)人類停止戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。”
不久，人類接到了動(dòng)植物聯(lián)合發(fā)來(lái)的書(shū)信：動(dòng)植物們聯(lián)合要求人類為了明天的太陽(yáng)正常升起馬上停止戰(zhàn)爭(zhēng)，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
不知道人類接到這份請(qǐng)?jiān)笗?shū)會(huì)不會(huì)有所改變。
“5.12”是四川汶川大地震發(fā)生的日子，無(wú)數(shù)的人在瞬間失去了親人，失去了家園。似乎，時(shí)間已定格在了那地動(dòng)山搖、昏天黑地的場(chǎng)景。
面對(duì)這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，溫家寶總理在四川地震災(zāi)區(qū)寫(xiě)下了“多難興邦”四個(gè)大字。這是無(wú)畏者對(duì)災(zāi)難的蔑視，這是大勇者對(duì)中國(guó)人智慧和凝聚力的信任，這是樂(lè)觀者對(duì)更加美好的明天的期待和渴望。
回首過(guò)去，中國(guó)人民不堪幾千年的封建統(tǒng)治，終于在上個(gè)世紀(jì)初爆發(fā)了“辛亥革命”，把皇帝趕下了寶座，推翻了封建統(tǒng)治。在國(guó)民黨統(tǒng)治下的舊中國(guó)，百姓仍然生活在水深火熱之中，帝國(guó)主義的鐵蹄不斷踏入我們的國(guó)土，大肆侵略蹂躪國(guó)人。在1949年，新中國(guó)成立了，人民終于翻身做了主人。然而，十年錯(cuò)誤，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)停滯不前，國(guó)力薄弱，人民生活水平低下。終于，在1979年召開(kāi)了黨的十一屆三中全會(huì)，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的興國(guó)策略，從此中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，一步步地走向了世界強(qiáng)國(guó)之林……由此可見(jiàn)，中國(guó)人民從來(lái)是壓不垮的，中國(guó)人民從來(lái)就是堅(jiān)忍不拔的。
而今，在大災(zāi)面前，“多難興邦”四字再次成為激勵(lì)中華民族支持災(zāi)區(qū)人民重建家園無(wú)盡的動(dòng)力。有了這樣的精神力量，我們沒(méi)有理由不相信，明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛輝煌。
在大災(zāi)面前，中國(guó)人更勇敢了，中國(guó)人更加堅(jiān)強(qiáng)了，中國(guó)人的心貼得更近了，中國(guó)人的力量更加強(qiáng)大了。這樣的中國(guó)人，沒(méi)有理由不相信：明天的太陽(yáng)更燦爛！
太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)……——題記。
微風(fēng)吹，綠葉動(dòng)，而我隨風(fēng)飛……。
太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng)……。
哪個(gè)夏夜，哪只翅膀，飛在哪個(gè)國(guó)度……。
明天的太陽(yáng)是新的，是我們新的開(kāi)始，是我們新的起點(diǎn)，是我們的未來(lái)。
太陽(yáng)，就是象征著我們新的起跑點(diǎn)。每天都是我們新的開(kāi)始，我們都要充滿著活力和向上的精神來(lái)面對(duì)每一天。
我們應(yīng)該加倍努力的面向明天的太陽(yáng)，努力地向前跑，向前沖去，向自己的目標(biāo)、理想沖去。只有這樣我們才可以一步步的沖向終點(diǎn)，在這些旅途中我們也許會(huì)遇到許許多多、各種各樣不可預(yù)測(cè)的困難。這可能是上天給我們的磨練和考驗(yàn)，考驗(yàn)我們是否經(jīng)不住困難的打擊。所以，我們一定要竭盡全力來(lái)克服這些困難。把這些磨難當(dāng)作是上天給自己的一種磨練。吸取這些經(jīng)驗(yàn)，邁向自己成功的第一步。相信自己一定行！
明天的太陽(yáng)是新的，就像一個(gè)個(gè)剛剛誕生的小嬰兒一樣，用一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)今天，把今天該做的事情、工作做完，不要留到明天再做，今天的事情一定要今天就把它做完，而且還要做好它。
因?yàn)槊恳惶於际侨松男缕瘘c(diǎn)，希望我們又要有一個(gè)新的面貌來(lái)面對(duì)今天，昨天已經(jīng)是過(guò)去，明天又是新的開(kāi)始，新的起跑線，明天就是我們未來(lái)的開(kāi)始，就是我們的新旅程。我們一定要做到忘記昨天，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)是過(guò)去式了。他是曾經(jīng)，它是歷史，它是一種回憶。明天就是我們的新太陽(yáng)，是我們的動(dòng)力，是我們精神上的一種支持向上的力量。我們只要懂得珍惜今天的太陽(yáng)，就不會(huì)失去明天的太陽(yáng)。我們要用寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)今天，今天的東西就沒(méi)白費(fèi)。這樣可以讓我們學(xué)會(huì)很多，這樣會(huì)讓我們學(xué)會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)。這種感覺(jué)會(huì)讓你回味無(wú)窮的。不會(huì)有不開(kāi)心，不快樂(lè)的煩惱。你每天都會(huì)在快樂(lè)的生活中度過(guò)，這樣也會(huì)讓你感到不一樣的心境，不一樣的世界，你會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí)。那時(shí)你一定會(huì)豁然開(kāi)朗，感到這世界上是多么的有活力。會(huì)讓你意想不到。這種感覺(jué)每個(gè)人都可以做到，但需要很大的付出哦。只要有付出，就會(huì)有收獲的。
相信自己一定能做到，加油吧！明天的太陽(yáng)是新的。
86年前，中國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮，給中國(guó)帶來(lái)了新的思潮、新的文化。86年來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)的精神一代接著一代的傳遞著，傳遞著這份民主科學(xué)的精神。但是，由于極少數(shù)青年的不作為，使一些老人們覺(jué)得現(xiàn)在的小青年越來(lái)越不能吃苦耐勞了，缺乏進(jìn)取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實(shí)并非如此，不信，您請(qǐng)看。
鏡頭一：街頭飄動(dòng)的小紅帽。
清晨，街頭。不知什么時(shí)候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”，他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者?！凹t燈停，綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規(guī)則，“小紅帽”們用文明的語(yǔ)言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著我們。
鏡頭二：廁所里忙碌的身影。
中午，學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著，他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生，還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他——就是我們班的來(lái)佳炳同學(xué)。以前的來(lái)佳炳可是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主，后來(lái)他看到了雷鋒叔叔的事跡，深受感動(dòng)，他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后，他主動(dòng)承擔(dān)了打掃廁所的重任。在他的影響下，同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。
鏡頭三：書(shū)店里攢動(dòng)的人頭。
這樣的鏡頭在生活中太多太多，我只是截取了現(xiàn)實(shí)中的三個(gè)畫(huà)面，但已經(jīng)足夠說(shuō)明現(xiàn)在的青年沒(méi)有忘記先輩的遺愿，正用自己的實(shí)際行動(dòng)，擎起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)初中篇七
ta69，感謝您，您讓我們懂得了做任何事情都要專一，讓我們懂得了對(duì)待別人是要將心比心，讓我們懂得了目標(biāo)使我們?nèi)松钠鹗键c(diǎn)。
10.27日的那天，從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)校里匯集了上百的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和偉大的義工團(tuán)。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)讀陸陸續(xù)續(xù)的走人這宏偉的圣殿。
那天，我們?cè)趫?chǎng)的每一位仿佛都穿越回了14歲的青春期，如同太陽(yáng)般活力四射。
音箱播出激情澎湃的歌曲，驚醒了這熟睡的太陽(yáng)，劃破了這寂靜的清晨，叫醒了花朵，讓它們現(xiàn)播出這陣陣的幽香，更是增添了清晨的氣息。
早上有的人們跟著音樂(lè)的步伐，跳起了勁舞，工作人員安排著這一天的活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都在精心的排練的布置，每一個(gè)環(huán)節(jié)都孕涵著它的意義。
下午，母愛(ài)的偉大再次灑向我們的身上，孩子們接受了關(guān)于母愛(ài)這個(gè)故事的洗禮，并帶著自己的理想，為在場(chǎng)的人系上祝福的藍(lán)細(xì)帶。
在這次活動(dòng)中，人們都得到了很大的收獲，讓我們收獲了，在這人生中你是受別人所保護(hù)，同時(shí)你也要保護(hù)別人。跟父母之間可以做朋友的關(guān)系等等。
就讓我做著艷紅的太陽(yáng)，一起沖向這廣闊的銀河，就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)激情、和諧、愛(ài)的世界，使愛(ài)，讓生活呼吸的更順暢吧！
明天的太陽(yáng)初中篇八
在這個(gè)世上，真情無(wú)處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來(lái)。當(dāng)樓下看見(jiàn)的人都十分焦急，卻又無(wú)能為力。是他一個(gè)從天而降的英雄，為小女孩托起了。這位英雄就好似人間四月天，溫暖著我們的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去買(mǎi)菜，家中只有小女孩一個(gè)人。小女孩趴在窗前，但因裝了防盜窗，便看不到周?chē)康木跋?。小孩子就是好奇心?qiáng)，她開(kāi)始在窗邊徘徊，想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于，她成功地將頭鉆出了防盜窗，但當(dāng)她看見(jiàn)了外面的景色之后，她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開(kāi)始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來(lái)，發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩，都變得十分緊張、焦急。人們拿來(lái)了被子，這樣當(dāng)小女孩掉下來(lái)時(shí)，可以用被子接住她，但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了，縮不回來(lái)，也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會(huì)是于事無(wú)補(bǔ)，有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了，但由于小女孩所在的樓層太高，而小女孩家的門(mén)也被反鎖了，急救人員們根本沒(méi)有辦法就出小女孩。這時(shí)，在小女孩所在的樓的樓頂上，出現(xiàn)了一名男子，他身系安全繩，借助繩索，慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見(jiàn)了，都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn)，又擔(dān)心他掉下來(lái)。最后，急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄，為這位小女孩托起了，告訴了人們什么叫人間真情。
明天的太陽(yáng)初中篇九
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了，它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金色。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣，他們的身上也涂上了一層金光。整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和綠葉上的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水完全蒸發(fā)了，此時(shí)的太陽(yáng)已是紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天空轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光燦燦；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅。而是另一種清新、美麗。雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)、給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮，使雨后的世界更加美麗。
每至下雨的時(shí)候，坐在窗邊，望著窗外又密又細(xì)的雨，雖然有些失落；但不久過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，將失落全部給沖淡了，給人一種希望的感覺(jué)，使人一下子精神起來(lái)。這真是一種有趣的事。
明天的太陽(yáng)初中篇十
精彩的大課間時(shí)間到了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的我們迫不及待地玩起一個(gè)有趣的游戲：托起。
我們20個(gè)人先圍成一圈，拉開(kāi)大網(wǎng)，再把一個(gè)彩色的球放進(jìn)網(wǎng)中間，開(kāi)始齊用力、墊球。第一個(gè)球拋得很低，大家還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)；第二個(gè)球仍然不高，我們還是不夠滿意；第三次，我們吸取教訓(xùn)，同心協(xié)力，當(dāng)球快要落在網(wǎng)上時(shí)，我們一起把網(wǎng)往下拉，球一觸網(wǎng)，我們就卯足勁往上拋，球終于飛了起來(lái)，直飛向高空，至少有幾層樓那么高。就連飛過(guò)的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我們嘖嘖稱奇呢！我們興奮地高叫起來(lái)：“好！再來(lái)一個(gè)！”一連幾次，我們把球拋得一次比一次高，叫聲一浪比一浪尖，幾乎全場(chǎng)的師生都把目光投向我們，我們組同學(xué)那自豪感甭提有多強(qiáng)烈了，大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容，即使手磨破皮了，沒(méi)有一個(gè)人感到疼痛，感動(dòng)疲倦。
當(dāng)球一次次升向高空的時(shí)候，我感覺(jué)那是一個(gè)真正的太陽(yáng)，一個(gè)用溫暖、快樂(lè)的光芒沐浴著我們美好心靈的太陽(yáng)！希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)能用團(tuán)結(jié)友愛(ài)、快樂(lè)自信的雙手托起。
明天的太陽(yáng)初中篇十一
穿過(guò)時(shí)間的經(jīng)緯，撕去日歷的最后一頁(yè)，我們?cè)诔紶N爛的清晨，迎來(lái)了新的一年和一輪初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)，恰似躍升于地平線之上，這形象真切的“旦”字，令天地間充滿了一元復(fù)始的輝煌。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，在早晨絢爛的霞光下，我們用熾熱的激情，伴隨云彩歡樂(lè)，仰望太陽(yáng)。無(wú)須握手，無(wú)須言語(yǔ)，只要仰望。
仰望太陽(yáng)，她準(zhǔn)會(huì)讓你有火一般的熱情，把滿腔的溫馨灑向校園，讓你有霞一樣的奔放，把幸福的憧憬寄托春雷的震響。
仰望太陽(yáng)，能讓你有一些思索，多一份歡笑，收一次熏陶，添一種力量。太陽(yáng)，是人間宇宙一個(gè)使者，不向人類索要什么，她的存在就是燃燒自己，永恒地堅(jiān)強(qiáng)；太陽(yáng)，從那閃耀靈性的光輝里，最易讀到的一句話就是：自己看重自己，有她沒(méi)她不一樣。
仰望太陽(yáng)，你若是一朵鮮花，才能芳香；仰望太陽(yáng)，你若是一株小苗，才能茁壯；仰望太陽(yáng)，你若是一座高山，才能巍峨；仰望太陽(yáng)，你若是一片田野，才能寬廣。
明天的太陽(yáng)初中篇十二
落日，已經(jīng)跌進(jìn)遠(yuǎn)山的深淵。
世界，在黃昏的微曛下失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿而又衰老的許諾。
……。
但，我的列車(chē)依然在進(jìn)行。
我的列車(chē)依然負(fù)載著我的陽(yáng)光，我的已經(jīng)失落的尋覓。蒙蒙夜霧，裹著輝煌的沉寂。汽笛時(shí)而呼嘯，不斷以悠長(zhǎng)的吶喊，勇敢地宣泄來(lái)自大地心靈的抗?fàn)幣c反叛。
我有些疲憊了，把頭依傍在清冷的車(chē)窗，想獨(dú)自領(lǐng)受深深沉積于疲憊的溫馨，不可羈絆的心沒(méi)有蒼白，也沒(méi)有廢墟上絕望的凄迷。愛(ài)與恨的渴望被記憶的烈火所煎熬，終于，痛苦的裂變催促了一首哀婉壯歌的誕生：
“就在舊夢(mèng)凋零的地方，就在蓬蓽與襤褸的搖籃里，一個(gè)美麗的新夢(mèng)又開(kāi)始啟動(dòng)；不絕的夢(mèng)幻，因有思想的觀照而獲得了超越沉淪的永生，”
落日，早已沉寂在遠(yuǎn)山的深淵里了。
列車(chē)，負(fù)載著我的有些疲憊的目光，負(fù)載著失落以后的尋覓。足音鏗鏘，是歷史駕馭塵世的叮嚀。
每一天，都將是一次美的升騰……。
明天的太陽(yáng)初中篇十三
腳下的路從沒(méi)有平平坦坦過(guò)，一路上風(fēng)雨同行，坎坷泥濘，給了我們多少的阻塞，在偏僻的角落里失望過(guò)，在下雨的天里痛哭過(guò)，在漫漫的黑夜里悲嘆過(guò)。
對(duì)于人生，我們想過(guò)太多太多，曾經(jīng)歷過(guò)的日子，沉淀了太多的不甘和遺憾，這些東西沉甸甸的壓在了心里，每每回味，談不上是傷心，只是淡淡的憂傷，縈繞著心，讓它落下去……落下去……。讓人無(wú)限惆悵，有一種無(wú)形手，在觸摸著淺淺的傷口，沒(méi)有流血的疼痛，只有撓心的癢，不知是對(duì)生活的遺憾，還是對(duì)曾經(jīng)的緬懷？或許兩者都有吧。
太陽(yáng)每天東升西落，不知疲倦枯躁，而我們每天朝起暮睡，整日憂心沖沖，我們是否辜負(fù)了這大好時(shí)光？人終其一生，終究要塵歸黃土，其短暫的一生，為何要如此狼狽的生活著。
明天的陽(yáng)光依舊是燦爛的，而我們的心里卻是陰雨綿綿，總是憂郁自己的人生，總是擔(dān)心自己的命運(yùn)，總希望上天給我們順暢的人生，但自己卻不去把握。
過(guò)去的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，不管曾經(jīng)怎么樣，今天都可以一切重新開(kāi)始了，那些回憶只是人生的一個(gè)站點(diǎn)，也不會(huì)再折程返回了。未來(lái)的日子誰(shuí)也不知道將會(huì)怎樣？也不必想得太多，只要踏踏實(shí)實(shí)地去努力，相信明天的陽(yáng)光依舊美麗。
明天的太陽(yáng)初中篇十四
在乎，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記。
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上?！敖憬?，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚?！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊?！睂帉幰荒樅闷?。她依舊話著說(shuō)：“我畫(huà)的是啊”?？擅魈煲怯晏炷?？寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我??？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧?？涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠啞?BR> 明天的太陽(yáng)初中篇十五
美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開(kāi)端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，所有存在性命的，都離不開(kāi)他。也就是說(shuō)，沒(méi)有地球，就不了人類，沒(méi)有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應(yīng)用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果?？墒?，少去的還不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對(duì)環(huán)境的要挾。樹(shù)，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開(kāi)釋沒(méi)人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹(shù)，好美地往維護(hù)環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們更加燦爛！
明天的太陽(yáng)初中篇十六
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光！我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中！乘著火車(chē)，我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車(chē)、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓，以及鄉(xiāng)間的莊園宅第！
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地！在某一天的某一時(shí)刻，我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站！迎接我們的將是樂(lè)隊(duì)和飄舞的彩旗！一旦到了那兒，多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)，我們的生活也將變的完整，如同一塊理好了的拼圖！可是我們現(xiàn)在在過(guò)道里不耐煩地踱來(lái)踱去，咒罵火車(chē)的拖拖拉拉！我們期待著，期待著，期待著火車(chē)進(jìn)站的那一刻！
"當(dāng)我們到站的時(shí)候，一切就都好了！"我們呼喊著！"當(dāng)我18歲的時(shí)候！""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候！"當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候！"當(dāng)我償清貸款的時(shí)候！"當(dāng)我官升高任的時(shí)候！"當(dāng)我到了退休的時(shí)候，就可以從此過(guò)上幸福的生活啦！"。
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒(méi)有車(chē)站，也沒(méi)有能夠"一到永逸"的地方！生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程，而車(chē)站不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，它始終遙遙領(lǐng)先于我們！
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言，尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的時(shí)候，更是如此："今日乃主所創(chuàng)造；生活在今日我們將歡欣、高興！"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼！悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊，將今天從你我身邊偷走！
那么就不要在過(guò)道里徘徊吧，別老惦記著你離車(chē)站還有多遠(yuǎn)！何不換一種活法，將“打是親罵是愛(ài)?！蔽乙湎Ц齻?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋驗(yàn)槲业奈磥?lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識(shí)你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，我要用十倍的友情愛(ài)你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)記的，不會(huì)忘記想你們，有你們我很幸運(yùn)?！?BR> 所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
明天的太陽(yáng)初中篇十七
天氣晴朗朗的，我的心情也明亮亮，走路的`步子也輕盈了許多，終于當(dāng)上那個(gè)夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)了，感覺(jué)一切都在對(duì)我笑。
坐在家中寫(xiě)字桌前，一張小紙片搖搖晃晃地飄了下來(lái)。我拾起一看，哦，是“免費(fèi)生資格認(rèn)定考試”的準(zhǔn)考證，這早已被我視為幸運(yùn)物了，曾被我小心翼翼地珍藏過(guò)，可現(xiàn)在卻有些皺了。我慢慢地?fù)崞缴厦娴恼酆?，它曾?jīng)多么光彩啊！
我曾經(jīng)以它為傲，父母也以它為傲，甚至外婆也曾自豪地為它宣揚(yáng)。有了它，我才能登上那個(gè)“寶座”，可這一次并不代表什么，還有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試等待著我呢！與接下來(lái)的無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相比，它僅僅是一個(gè)開(kāi)始罷了。
突然，一陣風(fēng)吹起?；剡^(guò)神來(lái)，是媽媽打開(kāi)了電風(fēng)扇。“發(fā)什么呆??？”媽媽笑問(wèn)。我盯著手上的準(zhǔn)考證，沒(méi)有做聲?！皠e看了，不要停留在過(guò)去的榮耀里，珍惜現(xiàn)在吧！”媽媽說(shuō)。是的，昨天的那么光輝已經(jīng)落下，今天的太陽(yáng)又升起來(lái)了！
再一次地，我將那張準(zhǔn)考證捏成了紙團(tuán)，看著它飛向紙簍的弧線，我笑了。
明天的太陽(yáng)初中篇十八
明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁?？烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人啊！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻?，絕不白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該明白：明天的太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會(huì)到來(lái)。但只要我們多。
珍惜時(shí)間。
不教一天白過(guò)。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒勤奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)回首昨天我們不會(huì)懊悔；展望未來(lái)我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難過(guò)一個(gè)有意義的人生。
明天的太陽(yáng)初中篇一
人生亦有艷陽(yáng)高照，也有霜冷長(zhǎng)河。不畏風(fēng)寒，尋求溫暖。我們?cè)诓煌５赜庠矫總€(gè)寒冷，去等待和遇見(jiàn)一個(gè)溫暖的明天。
常聽(tīng)說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”而每個(gè)人都有一個(gè)自己的答案，在尋求春天的路上，必定會(huì)撞見(jiàn)冬天。梵高的著作，現(xiàn)在的我們將其置于藝術(shù)的前端，欣賞，贊嘆，能將人物用色彩的沖擊來(lái)表達(dá)出來(lái)，可在他生前，在他那個(gè)年代，我們無(wú)法感同身受的是他的固執(zhí)，他所背負(fù)的一切，不被認(rèn)同，將他的畫(huà)作視為廢紙，卻仍舊身無(wú)分文的堅(jiān)持自己的內(nèi)心，畫(huà)了一輩子的畫(huà)作，終于在其離開(kāi)后得以欣賞與認(rèn)同。
梵高這一生像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冬天，寒風(fēng)刺骨，甚至可能在這個(gè)冬天從未感受到暖陽(yáng)，而好在這個(gè)春天如此之長(zhǎng)，長(zhǎng)到也許他自己都無(wú)法相信，久到讓我們?yōu)樗茨芨惺艿竭@個(gè)春天而惋惜。
冬天來(lái)了，春天自然不會(huì)走遠(yuǎn)，畢竟沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。
20xx年末，突如其來(lái)的浩劫讓我們有些措手不及，每個(gè)人都披上一層屬于自己責(zé)任的衣服，這必定是一個(gè)漫長(zhǎng)卻又不堪我們一擊的冬天。
“時(shí)代的一粒塵，落于個(gè)人頭上則是一座山?！痹谶@場(chǎng)浩劫中，我們身負(fù)重任，白衣天使們說(shuō)過(guò)：“披上這身防護(hù)服，我們?cè)俨皇俏覀??！倍嗌賯€(gè)日夜，他們與死神交手，在死神手里搶人，他們不曾放棄，有他們?cè)?，我們總?huì)感受到冬日里的暖陽(yáng)有多么耀眼。
我們每個(gè)人都在為迎接那個(gè)春天來(lái)抗擊這個(gè)冬天，還記得那個(gè)扔下一沓錢(qián)就走的“知恩者”，還記得那個(gè)奔路各街小巷的快遞小哥，還記得那個(gè)不愿視頻怕哭花護(hù)目鏡的24歲白衣天使，還記得無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)在前線犧牲于前線的英雄們，有他們?cè)?，我想我們離春天不遠(yuǎn)了，我想我們的春天正奔我們而來(lái)。
冬將盡，春將至，那股逾越冬天觸摸春天的力量，亦能使大鵬摶扶搖而上，略感微風(fēng)，興致盎然的與春天交手，與明天撞個(gè)滿懷，不負(fù)等待明天。
明天的太陽(yáng)初中篇二
美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開(kāi)端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，所有存在性命的，都離不開(kāi)他。也就是說(shuō)，沒(méi)有地球，就不了人類，沒(méi)有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應(yīng)用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果?？墒牵偃サ倪€不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對(duì)環(huán)境的要挾。樹(shù)，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開(kāi)釋沒(méi)人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹(shù)，好美地往維護(hù)環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們明天的太陽(yáng)更加燦爛！
明天的太陽(yáng)初中篇三
春風(fēng)微拂，幼嫩的綠色，從土壤中探出渴望的眼睛，一切的希望開(kāi)始啟航。
一雙手，在黑色的`田野上，書(shū)寫(xiě)白色的理想。雙眸溫柔，渲染夢(mèng)的絢爛。那三尺講臺(tái)，承載著您的心血，而我們就是您的希望，老師??！是您給我插上翅膀，讓我在這知識(shí)的天空中翱翔！
小小的芽，從鵝黃到青綠，在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。鬢邊的發(fā)，從烏黑到蒼白，在歲月中滄桑。但生命，以新的形式輪回。
我，我們，帶著您的微笑，帶著您的慈祥，向著藍(lán)天飛翔。愛(ài)，是您給我們的力量。善良，是您給我們的翅膀。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)，無(wú)論我們飛向何方，這一生，總有您深刻的影響，這一生，總有您付出的輝煌。我們——是您點(diǎn)亮的希望；我們——是您放飛的夢(mèng)想；我們——是您托起的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)初中篇四
“不好了，不好了！太陽(yáng)公公不干了，決定罷工了?！币淮笤?，雞大嬸就大聲廣播著頭號(hào)新聞。
“可不能亂說(shuō)阿?！北怀承蚜说墓反笫鍑?yán)肅地說(shuō)。
“我知道，不信你自己看看?！闭f(shuō)完，雞大嬸就扭扭嗒嗒地走了。
狗大叔瞇起狗眼仔細(xì)的看了看，都上午9點(diǎn)多鐘了，昏黃的天空中什么也看不見(jiàn)，有的只是煙霧和沙塵，找不到太陽(yáng)在哪里?？磥?lái)，雞大嬸說(shuō)得對(duì)，太陽(yáng)公公真罷工了。
狗大叔領(lǐng)一伙在動(dòng)物界有威望的“人”去找太陽(yáng)公公求情。太陽(yáng)公公搖搖頭說(shuō)：“不是我不干，也不是不想干，唉，干不了，干不下去啊?！?BR> “怎么干不下去呢？”狗大叔不解地問(wèn)。
“唉，你看啊。就這么一個(gè)小小的地球，哪一天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不是東邊爆炸就是西邊冒煙的，什么美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，今天這里炮火連天，明天那里火藥味十足。地球遍體鱗傷，我也被硝煙熏得實(shí)在受不了了?！闭f(shuō)到這里，太陽(yáng)公公抹起了眼淚，“不光是這些，沒(méi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，人們亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)墾，不加節(jié)制的施農(nóng)藥化肥，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，導(dǎo)致現(xiàn)在黃沙滿天，水位下降，資源枯竭，我的眼睛啊，真不忍睜開(kāi)……”說(shuō)著說(shuō)著，太陽(yáng)公公竟忍不住哭泣起來(lái)。
“難道太陽(yáng)公公就不為我們動(dòng)植物著想了嗎？”熊媽媽擔(dān)心地問(wèn)?！罢l(shuí)知道呢。如果他真辭職不干，我們也管不了?！彪u大嬸回答?！澳俏覀?nèi)フ?qǐng)人類停止戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧?！?BR> 不久，人類接到了動(dòng)植物聯(lián)合發(fā)來(lái)的書(shū)信：動(dòng)植物們聯(lián)合要求人類為了明天的太陽(yáng)正常升起馬上停止戰(zhàn)爭(zhēng)，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
不知道人類接到這份請(qǐng)?jiān)笗?shū)會(huì)不會(huì)有所改變。
“5.12”是四川汶川大地震發(fā)生的日子，無(wú)數(shù)的人在瞬間失去了親人，失去了家園。似乎，時(shí)間已定格在了那地動(dòng)山搖、昏天黑地的場(chǎng)景。
面對(duì)這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，溫家寶總理在四川地震災(zāi)區(qū)寫(xiě)下了“多難興邦”四個(gè)大字。這是無(wú)畏者對(duì)災(zāi)難的蔑視，這是大勇者對(duì)中國(guó)人智慧和凝聚力的信任，這是樂(lè)觀者對(duì)更加美好的明天的期待和渴望。
回首過(guò)去，中國(guó)人民不堪幾千年的封建統(tǒng)治，終于在上個(gè)世紀(jì)初爆發(fā)了“辛亥革命”，把皇帝趕下了寶座，推翻了封建統(tǒng)治。在國(guó)民黨統(tǒng)治下的舊中國(guó)，百姓仍然生活在水深火熱之中，帝國(guó)主義的鐵蹄不斷踏入我們的國(guó)土，大肆侵略蹂躪國(guó)人。在1949年，新中國(guó)成立了，人民終于翻身做了主人。然而，十年錯(cuò)誤，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)停滯不前，國(guó)力薄弱，人民生活水平低下。終于，在1979年召開(kāi)了黨的十一屆三中全會(huì)，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的興國(guó)策略，從此中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，一步步地走向了世界強(qiáng)國(guó)之林……由此可見(jiàn)，中國(guó)人民從來(lái)是壓不垮的，中國(guó)人民從來(lái)就是堅(jiān)忍不拔的。
而今，在大災(zāi)面前，“多難興邦”四字再次成為激勵(lì)中華民族支持災(zāi)區(qū)人民重建家園無(wú)盡的動(dòng)力。有了這樣的精神力量，我們沒(méi)有理由不相信，明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛輝煌。
在大災(zāi)面前，中國(guó)人更勇敢了，中國(guó)人更加堅(jiān)強(qiáng)了，中國(guó)人的心貼得更近了，中國(guó)人的力量更加強(qiáng)大了。這樣的中國(guó)人，沒(méi)有理由不相信：明天的太陽(yáng)更燦爛！
明天的太陽(yáng)初中篇五
望著空白的天花板，心里有這么一個(gè)聲音輕輕地煽動(dòng)，不帶一點(diǎn)溫度，給人一種像來(lái)自天堂般的清澈感。
很久了吧，很久都沒(méi)有這樣安靜了吧？
顏兒，低頭看看自己素白的裹衣，淚卻沒(méi)有劃過(guò)蒼白的面容。
的確，她是一個(gè)沒(méi)人疼的小孩，永遠(yuǎn)的那么缺乏溫暖。
她學(xué)會(huì)了對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)，早安。
那是日落的黃昏，獨(dú)自走在一片小徑中，她不想這么早回去?；厝?，也是冷清吧。想著，不由的笑出了聲，很冷。
那還是很久很久以前吧，顏兒也有溫暖，也有疼愛(ài)自己的人。父母為了所謂的工作，為了所謂的好生活，根本沒(méi)有時(shí)間管她。有時(shí)，好幾個(gè)月才能匆匆一見(jiàn)。為什么？顏兒不會(huì)理解，但顏兒記得。溫暖在沒(méi)有溫度的風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)減退。
獨(dú)自徘徊在小徑中，不料顏兒被小石子絆倒了。鮮紅的血液在潔白的手臂上滲出，如瀑布飛漱般。顏兒慌了。
這時(shí)，一只溫暖的手把她拉了起來(lái)，像是很有經(jīng)驗(yàn)般的幫她包扎。她頓時(shí)感到一股暖流充滿全身。她的世界，怕是很少有人來(lái)打擾吧。她習(xí)慣了冰冷，徹骨的冰冷，從來(lái)，不知道溫暖。
突然，她想哭。而且很想哭。抬頭看看，那人的眼神告訴她，不能哭。天漸漸暗了，顏兒似乎好多了，那人也要走了。
顏兒，你的故事很冷，你需要溫暖。太陽(yáng)是溫暖的，你要把它帶到你的世界，意味著接受溫暖。記住——對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，早安。
顏兒微微一笑。
那人消失在顏兒的視線，顏兒輕輕說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
對(duì)，早安，太陽(yáng)……。
明天的太陽(yáng)初中篇六
今天在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到電影院看《關(guān)愛(ài)明天》這部含有深刻道理的影片。隨著有趣的音樂(lè)和幽默的漫畫(huà)，這部電影也就拉開(kāi)了幃幕。
沒(méi)錯(cuò)，這說(shuō)明了青少年自我保護(hù)意識(shí)的不足?！扒嗌倌辍倍嗝疵篮玫淖盅?，他是初生的太陽(yáng)，是和煦的春風(fēng)，是世界的未來(lái)與希望！但是，“青少年”這個(gè)字眼又帶來(lái)太多的悲傷。報(bào)紙的頭條中寫(xiě)著“青少年被煙花爆竹炸得面目全非，”電視上的新聞報(bào)道中講敘著“青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)而做小偷?！辈粌H僅在報(bào)紙、電視上有這樣的報(bào)道，而且在我們的身邊也有這樣的事情發(fā)生。
一到夏日，有許多人到青龍?zhí)度ビ斡?，但每年都?huì)有剛學(xué)游泳的孩童溺水而死。前幾年，有一位六年級(jí)的學(xué)生被綁架，最后被歹徒撕票了。這一個(gè)個(gè)的悲劇，敲響了青少年自我保護(hù)的警鐘，一雙雙淚眼，喚醒了我們自我保護(hù)意識(shí)的重要。青少年正如明天的太陽(yáng)一般，是美好的，是光芒四射的。
生命因脆弱而寶貴，讓我們?cè)诟改刚f(shuō)：“路上當(dāng)心點(diǎn)！”“不要和陌生人說(shuō)話！”時(shí)，不要厭其繁瑣，要耐心聽(tīng)講。讓我們用智慧的頭腦來(lái)對(duì)待無(wú)情的風(fēng)雨吧！讓我們了解、學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧！明天的太陽(yáng)依舊美好，依舊燦爛！
明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁?？烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人??！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻?，絕不白白浪費(fèi)。
我們應(yīng)該明白：明天的太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會(huì)到來(lái)。但只要我們多珍惜時(shí)間，不教一天白過(guò)。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)，回首昨天，我們不會(huì)懊悔；展望未來(lái)，我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難，過(guò)一個(gè)有意義的人生。
“不好了，不好了！太陽(yáng)公公不干了，決定罷工了。”一大早，雞大嬸就大聲廣播著頭號(hào)新聞。
“可不能亂說(shuō)阿?！北怀承蚜说墓反笫鍑?yán)肅地說(shuō)。
“我知道，不信你自己看看。”說(shuō)完，雞大嬸就扭扭嗒嗒地走了。
狗大叔瞇起狗眼仔細(xì)的看了看，都上午9點(diǎn)多鐘了，昏黃的天空中什么也看不見(jiàn)，有的只是煙霧和沙塵，找不到太陽(yáng)在哪里。看來(lái)，雞大嬸說(shuō)得對(duì)，太陽(yáng)公公真罷工了。
狗大叔領(lǐng)一伙在動(dòng)物界有威望的“人”去找太陽(yáng)公公求情。太陽(yáng)公公搖搖頭說(shuō)：“不是我不干，也不是不想干，唉，干不了，干不下去啊。”
“怎么干不下去呢？”狗大叔不解地問(wèn)。
“唉，你看啊。就這么一個(gè)小小的地球，哪一天沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不是東邊爆炸就是西邊冒煙的，什么美伊戰(zhàn)爭(zhēng)、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，今天這里炮火連天，明天那里火藥味十足。地球遍體鱗傷，我也被硝煙熏得實(shí)在受不了了?！闭f(shuō)到這里，太陽(yáng)公公抹起了眼淚，“不光是這些，沒(méi)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，人們亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)墾，不加節(jié)制的施農(nóng)藥化肥，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，導(dǎo)致現(xiàn)在黃沙滿天，水位下降，資源枯竭，我的眼睛啊，真不忍睜開(kāi)……”說(shuō)著說(shuō)著，太陽(yáng)公公竟忍不住哭泣起來(lái)。
“難道太陽(yáng)公公就不為我們動(dòng)植物著想了嗎？”熊媽媽擔(dān)心地問(wèn)。“誰(shuí)知道呢。如果他真辭職不干，我們也管不了?！彪u大嬸回答?！澳俏覀?nèi)フ?qǐng)人類停止戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境吧。”
不久，人類接到了動(dòng)植物聯(lián)合發(fā)來(lái)的書(shū)信：動(dòng)植物們聯(lián)合要求人類為了明天的太陽(yáng)正常升起馬上停止戰(zhàn)爭(zhēng)，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
不知道人類接到這份請(qǐng)?jiān)笗?shū)會(huì)不會(huì)有所改變。
“5.12”是四川汶川大地震發(fā)生的日子，無(wú)數(shù)的人在瞬間失去了親人，失去了家園。似乎，時(shí)間已定格在了那地動(dòng)山搖、昏天黑地的場(chǎng)景。
面對(duì)這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，溫家寶總理在四川地震災(zāi)區(qū)寫(xiě)下了“多難興邦”四個(gè)大字。這是無(wú)畏者對(duì)災(zāi)難的蔑視，這是大勇者對(duì)中國(guó)人智慧和凝聚力的信任，這是樂(lè)觀者對(duì)更加美好的明天的期待和渴望。
回首過(guò)去，中國(guó)人民不堪幾千年的封建統(tǒng)治，終于在上個(gè)世紀(jì)初爆發(fā)了“辛亥革命”，把皇帝趕下了寶座，推翻了封建統(tǒng)治。在國(guó)民黨統(tǒng)治下的舊中國(guó)，百姓仍然生活在水深火熱之中，帝國(guó)主義的鐵蹄不斷踏入我們的國(guó)土，大肆侵略蹂躪國(guó)人。在1949年，新中國(guó)成立了，人民終于翻身做了主人。然而，十年錯(cuò)誤，中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)停滯不前，國(guó)力薄弱，人民生活水平低下。終于，在1979年召開(kāi)了黨的十一屆三中全會(huì)，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的興國(guó)策略，從此中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，一步步地走向了世界強(qiáng)國(guó)之林……由此可見(jiàn)，中國(guó)人民從來(lái)是壓不垮的，中國(guó)人民從來(lái)就是堅(jiān)忍不拔的。
而今，在大災(zāi)面前，“多難興邦”四字再次成為激勵(lì)中華民族支持災(zāi)區(qū)人民重建家園無(wú)盡的動(dòng)力。有了這樣的精神力量，我們沒(méi)有理由不相信，明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛輝煌。
在大災(zāi)面前，中國(guó)人更勇敢了，中國(guó)人更加堅(jiān)強(qiáng)了，中國(guó)人的心貼得更近了，中國(guó)人的力量更加強(qiáng)大了。這樣的中國(guó)人，沒(méi)有理由不相信：明天的太陽(yáng)更燦爛！
太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)……——題記。
微風(fēng)吹，綠葉動(dòng)，而我隨風(fēng)飛……。
太陽(yáng)是希望，但希望不一定是太陽(yáng)。屬于黑夜的人兒專屬信仰的黑色翅膀就是太陽(yáng)……。
哪個(gè)夏夜，哪只翅膀，飛在哪個(gè)國(guó)度……。
明天的太陽(yáng)是新的，是我們新的開(kāi)始，是我們新的起點(diǎn)，是我們的未來(lái)。
太陽(yáng)，就是象征著我們新的起跑點(diǎn)。每天都是我們新的開(kāi)始，我們都要充滿著活力和向上的精神來(lái)面對(duì)每一天。
我們應(yīng)該加倍努力的面向明天的太陽(yáng)，努力地向前跑，向前沖去，向自己的目標(biāo)、理想沖去。只有這樣我們才可以一步步的沖向終點(diǎn)，在這些旅途中我們也許會(huì)遇到許許多多、各種各樣不可預(yù)測(cè)的困難。這可能是上天給我們的磨練和考驗(yàn)，考驗(yàn)我們是否經(jīng)不住困難的打擊。所以，我們一定要竭盡全力來(lái)克服這些困難。把這些磨難當(dāng)作是上天給自己的一種磨練。吸取這些經(jīng)驗(yàn)，邁向自己成功的第一步。相信自己一定行！
明天的太陽(yáng)是新的，就像一個(gè)個(gè)剛剛誕生的小嬰兒一樣，用一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)今天，把今天該做的事情、工作做完，不要留到明天再做，今天的事情一定要今天就把它做完，而且還要做好它。
因?yàn)槊恳惶於际侨松男缕瘘c(diǎn)，希望我們又要有一個(gè)新的面貌來(lái)面對(duì)今天，昨天已經(jīng)是過(guò)去，明天又是新的開(kāi)始，新的起跑線，明天就是我們未來(lái)的開(kāi)始，就是我們的新旅程。我們一定要做到忘記昨天，因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)是過(guò)去式了。他是曾經(jīng)，它是歷史，它是一種回憶。明天就是我們的新太陽(yáng)，是我們的動(dòng)力，是我們精神上的一種支持向上的力量。我們只要懂得珍惜今天的太陽(yáng)，就不會(huì)失去明天的太陽(yáng)。我們要用寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)今天，今天的東西就沒(méi)白費(fèi)。這樣可以讓我們學(xué)會(huì)很多，這樣會(huì)讓我們學(xué)會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)。這種感覺(jué)會(huì)讓你回味無(wú)窮的。不會(huì)有不開(kāi)心，不快樂(lè)的煩惱。你每天都會(huì)在快樂(lè)的生活中度過(guò)，這樣也會(huì)讓你感到不一樣的心境，不一樣的世界，你會(huì)覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí)。那時(shí)你一定會(huì)豁然開(kāi)朗，感到這世界上是多么的有活力。會(huì)讓你意想不到。這種感覺(jué)每個(gè)人都可以做到，但需要很大的付出哦。只要有付出，就會(huì)有收獲的。
相信自己一定能做到，加油吧！明天的太陽(yáng)是新的。
86年前，中國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮，給中國(guó)帶來(lái)了新的思潮、新的文化。86年來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)的精神一代接著一代的傳遞著，傳遞著這份民主科學(xué)的精神。但是，由于極少數(shù)青年的不作為，使一些老人們覺(jué)得現(xiàn)在的小青年越來(lái)越不能吃苦耐勞了，缺乏進(jìn)取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實(shí)并非如此，不信，您請(qǐng)看。
鏡頭一：街頭飄動(dòng)的小紅帽。
清晨，街頭。不知什么時(shí)候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”，他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者?！凹t燈停，綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規(guī)則，“小紅帽”們用文明的語(yǔ)言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著我們。
鏡頭二：廁所里忙碌的身影。
中午，學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著，他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生，還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他——就是我們班的來(lái)佳炳同學(xué)。以前的來(lái)佳炳可是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主，后來(lái)他看到了雷鋒叔叔的事跡，深受感動(dòng)，他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后，他主動(dòng)承擔(dān)了打掃廁所的重任。在他的影響下，同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。
鏡頭三：書(shū)店里攢動(dòng)的人頭。
這樣的鏡頭在生活中太多太多，我只是截取了現(xiàn)實(shí)中的三個(gè)畫(huà)面，但已經(jīng)足夠說(shuō)明現(xiàn)在的青年沒(méi)有忘記先輩的遺愿，正用自己的實(shí)際行動(dòng)，擎起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)初中篇七
ta69，感謝您，您讓我們懂得了做任何事情都要專一，讓我們懂得了對(duì)待別人是要將心比心，讓我們懂得了目標(biāo)使我們?nèi)松钠鹗键c(diǎn)。
10.27日的那天，從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)校里匯集了上百的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和偉大的義工團(tuán)。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)讀陸陸續(xù)續(xù)的走人這宏偉的圣殿。
那天，我們?cè)趫?chǎng)的每一位仿佛都穿越回了14歲的青春期，如同太陽(yáng)般活力四射。
音箱播出激情澎湃的歌曲，驚醒了這熟睡的太陽(yáng)，劃破了這寂靜的清晨，叫醒了花朵，讓它們現(xiàn)播出這陣陣的幽香，更是增添了清晨的氣息。
早上有的人們跟著音樂(lè)的步伐，跳起了勁舞，工作人員安排著這一天的活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都在精心的排練的布置，每一個(gè)環(huán)節(jié)都孕涵著它的意義。
下午，母愛(ài)的偉大再次灑向我們的身上，孩子們接受了關(guān)于母愛(ài)這個(gè)故事的洗禮，并帶著自己的理想，為在場(chǎng)的人系上祝福的藍(lán)細(xì)帶。
在這次活動(dòng)中，人們都得到了很大的收獲，讓我們收獲了，在這人生中你是受別人所保護(hù)，同時(shí)你也要保護(hù)別人。跟父母之間可以做朋友的關(guān)系等等。
就讓我做著艷紅的太陽(yáng)，一起沖向這廣闊的銀河，就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)激情、和諧、愛(ài)的世界，使愛(ài)，讓生活呼吸的更順暢吧！
明天的太陽(yáng)初中篇八
在這個(gè)世上，真情無(wú)處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來(lái)。當(dāng)樓下看見(jiàn)的人都十分焦急，卻又無(wú)能為力。是他一個(gè)從天而降的英雄，為小女孩托起了。這位英雄就好似人間四月天，溫暖著我們的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去買(mǎi)菜，家中只有小女孩一個(gè)人。小女孩趴在窗前，但因裝了防盜窗，便看不到周?chē)康木跋?。小孩子就是好奇心?qiáng)，她開(kāi)始在窗邊徘徊，想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于，她成功地將頭鉆出了防盜窗，但當(dāng)她看見(jiàn)了外面的景色之后，她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開(kāi)始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來(lái)，發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩，都變得十分緊張、焦急。人們拿來(lái)了被子，這樣當(dāng)小女孩掉下來(lái)時(shí)，可以用被子接住她，但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了，縮不回來(lái)，也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會(huì)是于事無(wú)補(bǔ)，有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了，但由于小女孩所在的樓層太高，而小女孩家的門(mén)也被反鎖了，急救人員們根本沒(méi)有辦法就出小女孩。這時(shí)，在小女孩所在的樓的樓頂上，出現(xiàn)了一名男子，他身系安全繩，借助繩索，慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見(jiàn)了，都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn)，又擔(dān)心他掉下來(lái)。最后，急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄，為這位小女孩托起了，告訴了人們什么叫人間真情。
明天的太陽(yáng)初中篇九
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了，它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金色。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣，他們的身上也涂上了一層金光。整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和綠葉上的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水完全蒸發(fā)了，此時(shí)的太陽(yáng)已是紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天空轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光燦燦；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅。而是另一種清新、美麗。雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)、給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮，使雨后的世界更加美麗。
每至下雨的時(shí)候，坐在窗邊，望著窗外又密又細(xì)的雨，雖然有些失落；但不久過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，將失落全部給沖淡了，給人一種希望的感覺(jué)，使人一下子精神起來(lái)。這真是一種有趣的事。
明天的太陽(yáng)初中篇十
精彩的大課間時(shí)間到了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的我們迫不及待地玩起一個(gè)有趣的游戲：托起。
我們20個(gè)人先圍成一圈，拉開(kāi)大網(wǎng)，再把一個(gè)彩色的球放進(jìn)網(wǎng)中間，開(kāi)始齊用力、墊球。第一個(gè)球拋得很低，大家還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)；第二個(gè)球仍然不高，我們還是不夠滿意；第三次，我們吸取教訓(xùn)，同心協(xié)力，當(dāng)球快要落在網(wǎng)上時(shí)，我們一起把網(wǎng)往下拉，球一觸網(wǎng)，我們就卯足勁往上拋，球終于飛了起來(lái)，直飛向高空，至少有幾層樓那么高。就連飛過(guò)的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我們嘖嘖稱奇呢！我們興奮地高叫起來(lái)：“好！再來(lái)一個(gè)！”一連幾次，我們把球拋得一次比一次高，叫聲一浪比一浪尖，幾乎全場(chǎng)的師生都把目光投向我們，我們組同學(xué)那自豪感甭提有多強(qiáng)烈了，大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容，即使手磨破皮了，沒(méi)有一個(gè)人感到疼痛，感動(dòng)疲倦。
當(dāng)球一次次升向高空的時(shí)候，我感覺(jué)那是一個(gè)真正的太陽(yáng)，一個(gè)用溫暖、快樂(lè)的光芒沐浴著我們美好心靈的太陽(yáng)！希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)能用團(tuán)結(jié)友愛(ài)、快樂(lè)自信的雙手托起。
明天的太陽(yáng)初中篇十一
穿過(guò)時(shí)間的經(jīng)緯，撕去日歷的最后一頁(yè)，我們?cè)诔紶N爛的清晨，迎來(lái)了新的一年和一輪初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)，恰似躍升于地平線之上，這形象真切的“旦”字，令天地間充滿了一元復(fù)始的輝煌。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，在早晨絢爛的霞光下，我們用熾熱的激情，伴隨云彩歡樂(lè)，仰望太陽(yáng)。無(wú)須握手，無(wú)須言語(yǔ)，只要仰望。
仰望太陽(yáng)，她準(zhǔn)會(huì)讓你有火一般的熱情，把滿腔的溫馨灑向校園，讓你有霞一樣的奔放，把幸福的憧憬寄托春雷的震響。
仰望太陽(yáng)，能讓你有一些思索，多一份歡笑，收一次熏陶，添一種力量。太陽(yáng)，是人間宇宙一個(gè)使者，不向人類索要什么，她的存在就是燃燒自己，永恒地堅(jiān)強(qiáng)；太陽(yáng)，從那閃耀靈性的光輝里，最易讀到的一句話就是：自己看重自己，有她沒(méi)她不一樣。
仰望太陽(yáng)，你若是一朵鮮花，才能芳香；仰望太陽(yáng)，你若是一株小苗，才能茁壯；仰望太陽(yáng)，你若是一座高山，才能巍峨；仰望太陽(yáng)，你若是一片田野，才能寬廣。
明天的太陽(yáng)初中篇十二
落日，已經(jīng)跌進(jìn)遠(yuǎn)山的深淵。
世界，在黃昏的微曛下失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿而又衰老的許諾。
……。
但，我的列車(chē)依然在進(jìn)行。
我的列車(chē)依然負(fù)載著我的陽(yáng)光，我的已經(jīng)失落的尋覓。蒙蒙夜霧，裹著輝煌的沉寂。汽笛時(shí)而呼嘯，不斷以悠長(zhǎng)的吶喊，勇敢地宣泄來(lái)自大地心靈的抗?fàn)幣c反叛。
我有些疲憊了，把頭依傍在清冷的車(chē)窗，想獨(dú)自領(lǐng)受深深沉積于疲憊的溫馨，不可羈絆的心沒(méi)有蒼白，也沒(méi)有廢墟上絕望的凄迷。愛(ài)與恨的渴望被記憶的烈火所煎熬，終于，痛苦的裂變催促了一首哀婉壯歌的誕生：
“就在舊夢(mèng)凋零的地方，就在蓬蓽與襤褸的搖籃里，一個(gè)美麗的新夢(mèng)又開(kāi)始啟動(dòng)；不絕的夢(mèng)幻，因有思想的觀照而獲得了超越沉淪的永生，”
落日，早已沉寂在遠(yuǎn)山的深淵里了。
列車(chē)，負(fù)載著我的有些疲憊的目光，負(fù)載著失落以后的尋覓。足音鏗鏘，是歷史駕馭塵世的叮嚀。
每一天，都將是一次美的升騰……。
明天的太陽(yáng)初中篇十三
腳下的路從沒(méi)有平平坦坦過(guò)，一路上風(fēng)雨同行，坎坷泥濘，給了我們多少的阻塞，在偏僻的角落里失望過(guò)，在下雨的天里痛哭過(guò)，在漫漫的黑夜里悲嘆過(guò)。
對(duì)于人生，我們想過(guò)太多太多，曾經(jīng)歷過(guò)的日子，沉淀了太多的不甘和遺憾，這些東西沉甸甸的壓在了心里，每每回味，談不上是傷心，只是淡淡的憂傷，縈繞著心，讓它落下去……落下去……。讓人無(wú)限惆悵，有一種無(wú)形手，在觸摸著淺淺的傷口，沒(méi)有流血的疼痛，只有撓心的癢，不知是對(duì)生活的遺憾，還是對(duì)曾經(jīng)的緬懷？或許兩者都有吧。
太陽(yáng)每天東升西落，不知疲倦枯躁，而我們每天朝起暮睡，整日憂心沖沖，我們是否辜負(fù)了這大好時(shí)光？人終其一生，終究要塵歸黃土，其短暫的一生，為何要如此狼狽的生活著。
明天的陽(yáng)光依舊是燦爛的，而我們的心里卻是陰雨綿綿，總是憂郁自己的人生，總是擔(dān)心自己的命運(yùn)，總希望上天給我們順暢的人生，但自己卻不去把握。
過(guò)去的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了，不管曾經(jīng)怎么樣，今天都可以一切重新開(kāi)始了，那些回憶只是人生的一個(gè)站點(diǎn)，也不會(huì)再折程返回了。未來(lái)的日子誰(shuí)也不知道將會(huì)怎樣？也不必想得太多，只要踏踏實(shí)實(shí)地去努力，相信明天的陽(yáng)光依舊美麗。
明天的太陽(yáng)初中篇十四
在乎，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記。
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上?！敖憬?，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚?！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊?！睂帉幰荒樅闷?。她依舊話著說(shuō)：“我畫(huà)的是啊”?？擅魈煲怯晏炷?？寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我??？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧?？涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠啞?BR> 明天的太陽(yáng)初中篇十五
美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開(kāi)端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，所有存在性命的，都離不開(kāi)他。也就是說(shuō)，沒(méi)有地球，就不了人類，沒(méi)有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應(yīng)用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果?？墒?，少去的還不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對(duì)環(huán)境的要挾。樹(shù)，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開(kāi)釋沒(méi)人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹(shù)，好美地往維護(hù)環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們更加燦爛！
明天的太陽(yáng)初中篇十六
我們的潛意識(shí)里藏著一派田園詩(shī)般的風(fēng)光！我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中！乘著火車(chē)，我們領(lǐng)略著窗外流動(dòng)的景色：附近高速公路上奔馳的汽車(chē)、十字路口處招手的孩童、遠(yuǎn)山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓，以及鄉(xiāng)間的莊園宅第！
然而我們心里想的最多的卻是最終的目的地！在某一天的某一時(shí)刻，我們將會(huì)抵達(dá)進(jìn)站！迎接我們的將是樂(lè)隊(duì)和飄舞的彩旗！一旦到了那兒，多少美夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)，我們的生活也將變的完整，如同一塊理好了的拼圖！可是我們現(xiàn)在在過(guò)道里不耐煩地踱來(lái)踱去，咒罵火車(chē)的拖拖拉拉！我們期待著，期待著，期待著火車(chē)進(jìn)站的那一刻！
"當(dāng)我們到站的時(shí)候，一切就都好了！"我們呼喊著！"當(dāng)我18歲的時(shí)候！""當(dāng)我有了一輛新450sl奔馳的時(shí)候！"當(dāng)我供最小的孩子念完大學(xué)的時(shí)候！"當(dāng)我償清貸款的時(shí)候！"當(dāng)我官升高任的時(shí)候！"當(dāng)我到了退休的時(shí)候，就可以從此過(guò)上幸福的生活啦！"。
可是我們終究會(huì)認(rèn)識(shí)到人生的旅途中并沒(méi)有車(chē)站，也沒(méi)有能夠"一到永逸"的地方！生活的真正樂(lè)趣在于旅行的過(guò)程，而車(chē)站不過(guò)是個(gè)夢(mèng)，它始終遙遙領(lǐng)先于我們！
"享受現(xiàn)在"是句很好的箴言，尤其是當(dāng)它與《圣經(jīng)·詩(shī)篇》中第118頁(yè)24行的一段話相映襯的時(shí)候，更是如此："今日乃主所創(chuàng)造；生活在今日我們將歡欣、高興！"真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對(duì)昨日的悔恨及對(duì)明日的恐懼！悔恨與恐懼是一對(duì)孿生竊賊，將今天從你我身邊偷走！
那么就不要在過(guò)道里徘徊吧，別老惦記著你離車(chē)站還有多遠(yuǎn)！何不換一種活法，將“打是親罵是愛(ài)?！蔽乙湎Ц齻?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋驗(yàn)槲业奈磥?lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們！
好好的奮斗拼搏，拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認(rèn)識(shí)你們，我很在乎你們，知道嗎？我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥，我要用十倍的友情愛(ài)你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)記的，不會(huì)忘記想你們，有你們我很幸運(yùn)?！?BR> 所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著吧！我堅(jiān)信我的明天會(huì)劃出繽紛的彩虹。
明天的太陽(yáng)初中篇十七
天氣晴朗朗的，我的心情也明亮亮，走路的`步子也輕盈了許多，終于當(dāng)上那個(gè)夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)了，感覺(jué)一切都在對(duì)我笑。
坐在家中寫(xiě)字桌前，一張小紙片搖搖晃晃地飄了下來(lái)。我拾起一看，哦，是“免費(fèi)生資格認(rèn)定考試”的準(zhǔn)考證，這早已被我視為幸運(yùn)物了，曾被我小心翼翼地珍藏過(guò)，可現(xiàn)在卻有些皺了。我慢慢地?fù)崞缴厦娴恼酆?，它曾?jīng)多么光彩啊！
我曾經(jīng)以它為傲，父母也以它為傲，甚至外婆也曾自豪地為它宣揚(yáng)。有了它，我才能登上那個(gè)“寶座”，可這一次并不代表什么，還有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試等待著我呢！與接下來(lái)的無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相比，它僅僅是一個(gè)開(kāi)始罷了。
突然，一陣風(fēng)吹起?；剡^(guò)神來(lái)，是媽媽打開(kāi)了電風(fēng)扇。“發(fā)什么呆??？”媽媽笑問(wèn)。我盯著手上的準(zhǔn)考證，沒(méi)有做聲?！皠e看了，不要停留在過(guò)去的榮耀里，珍惜現(xiàn)在吧！”媽媽說(shuō)。是的，昨天的那么光輝已經(jīng)落下，今天的太陽(yáng)又升起來(lái)了！
再一次地，我將那張準(zhǔn)考證捏成了紙團(tuán)，看著它飛向紙簍的弧線，我笑了。
明天的太陽(yáng)初中篇十八
明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁?？烧l(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人啊！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻?，絕不白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該明白：明天的太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會(huì)到來(lái)。但只要我們多。
珍惜時(shí)間。
不教一天白過(guò)。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒勤奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)回首昨天我們不會(huì)懊悔；展望未來(lái)我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難過(guò)一個(gè)有意義的人生。