生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下,這樣才能更好地前進(jìn)。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦,希望大家能在家中享受花草的美好。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一
xxx,男,47歲,共產(chǎn)黨員,市中心醫(yī)院后勤保障科科長(zhǎng)。修改完善了病媒防制、環(huán)衛(wèi)巡查等制度10多項(xiàng),堅(jiān)持定期對(duì)醫(yī)院內(nèi)傳染病防治、健康教育、控?zé)?、輸血等工作進(jìn)行檢查。組織相關(guān)人員,定期對(duì)醫(yī)院排水溝等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,詳細(xì)記錄形成檢查臺(tái)賬,限期整改。爭(zhēng)取投資300萬(wàn)元對(duì)家屬區(qū)進(jìn)行了硬化、綠化、美化、亮化。組織拆除了400多平方米的臨時(shí)建筑,擴(kuò)大了停車區(qū)域,解決了醫(yī)院內(nèi)停車難、通道不暢問(wèn)題。對(duì)醫(yī)廢收集和暫存管理、醫(yī)院傳染病門診設(shè)置、病媒生物防制等落實(shí)了規(guī)范措施。按照檔案規(guī)范化要求,組織對(duì)醫(yī)院20xx年以來(lái)的所有資料,進(jìn)行了收集、分類、歸檔。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二
前不久,**縣公安局計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察科科長(zhǎng)兼“金盾辦”主任劉新生因?yàn)樵谀瑹o(wú)聞的工作崗位上大膽創(chuàng)新,科學(xué)管理,成為一名出色的科技強(qiáng)警排頭兵,被評(píng)為全國(guó)公安科技工作先進(jìn)個(gè)人。
精:技術(shù)創(chuàng)新抓獲案犯80人。
去年6月,接市公安局通報(bào):2名上網(wǎng)逃犯可能潛逃至**,除幾個(gè)上網(wǎng)qq號(hào)碼外,沒(méi)有任何有價(jià)值的線索。網(wǎng)上追蹤的重任自然落在了“金盾辦”主任劉新生身上。他接到任務(wù)后,進(jìn)行認(rèn)真分析和技術(shù)比對(duì),隨即對(duì)一即時(shí)ip鎖定軟件進(jìn)行了修改,使之具備自動(dòng)鎖定報(bào)警功能。接到任務(wù)第二天、第四天晚上,逃犯張某、鐘某相繼出現(xiàn)在網(wǎng)上,一出現(xiàn)即被守候在電腦旁的劉新生鎖定所在位置ip,斷定張某、鐘某分別在縣城兩家網(wǎng)吧內(nèi)。面對(duì)如神兵天降似的出現(xiàn)在面前的'公安民警,張某、鐘某發(fā)出哀嘆:自己的神機(jī)妙算還是在這位網(wǎng)警面前失算了。這一事例是劉新生大膽探索,創(chuàng)新技術(shù),靈活應(yīng)用科技,加強(qiáng)科技建設(shè)為公安實(shí)戰(zhàn)服務(wù)的眾多事例中的一例。
科技強(qiáng)警就是要通過(guò)運(yùn)用科技手段為偵破案件、維護(hù)人民群眾的利益和社會(huì)的安定等公安實(shí)戰(zhàn)服務(wù),貼近公安業(yè)務(wù)管理需求開(kāi)展公安科技建設(shè)。在計(jì)算機(jī)專業(yè)里,劉新生雖然不是科班出身,但他憑著刻苦鉆研的精神,通過(guò)自學(xué),掌握了研制開(kāi)發(fā)軟件的知識(shí),并在實(shí)際工作中得到運(yùn)用。他運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)先后開(kāi)發(fā)了oa辦公系統(tǒng)、**縣公安綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),為“網(wǎng)上破案”、公安工作信息化提供了快捷的手段。近年來(lái),全局通過(guò)綜合業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的應(yīng)用抓獲嫌疑人80人,其中網(wǎng)上逃犯17人,這一技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用,讓80名案犯無(wú)處可逃。
細(xì):科學(xué)管理年節(jié)約經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。
科技強(qiáng)警從何著手,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,全憑探索和創(chuàng)新,作為縣級(jí)公安機(jī)關(guān)“金盾辦”主任,劉新生不僅以精湛的本領(lǐng)創(chuàng)新,運(yùn)用公安科技,更注重周密細(xì)致,加強(qiáng)和完善科技管理。
自上任“金盾辦”主任后,劉新生積極轉(zhuǎn)變角色,大膽管理,探索出一條公安信息通信運(yùn)行保障、網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理的全新管理路子。在他的努力下,**縣公安局實(shí)現(xiàn)了“金盾辦”實(shí)體化管理,在全市公安機(jī)關(guān)中建立了第一個(gè)信息中心。中心專門負(fù)責(zé)全局通信網(wǎng)絡(luò),特別是四級(jí)網(wǎng)的運(yùn)行管理,對(duì)全局通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況實(shí)行日記錄、周檢查、月通報(bào)。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)和信息安全內(nèi)部防范,建立全局有關(guān)單位、網(wǎng)絡(luò)、信息管理部門和用戶的三級(jí)信息安全責(zé)任制,從整體上來(lái)構(gòu)筑**公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全體系。在前兩年全球爆發(fā)“沖擊波”和“蠕蟲(chóng)”等網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒期間,劉新生總是帶領(lǐng)技術(shù)人員白天堅(jiān)守信息中心機(jī)房,晚上加班加點(diǎn),密切監(jiān)視病毒的動(dòng)態(tài),研究殺毒辦法。
由于已形成的管理機(jī)制和日常的有效管理和有效防范措施,全縣公安機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)及100余臺(tái)計(jì)算機(jī)終端無(wú)一受到感染,有效地保護(hù)了全局信息通信正常運(yùn)轉(zhuǎn)和公安業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)器的安全?!叭滞度?,七分管理”。目前,**縣公安局平均2人就有一臺(tái)電腦,通信裝備、局端信息中心機(jī)房設(shè)備多,為加強(qiáng)使用、管理和維護(hù),劉新生發(fā)揮自身技術(shù)力量自行進(jìn)行整合和維護(hù),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年為局里節(jié)約設(shè)備維護(hù)、維修費(fèi)用3萬(wàn)余元。
專:一“網(wǎng)”情深10余年。
“不是所有民警都能經(jīng)歷驚天動(dòng)地的場(chǎng)面。作為一個(gè)從事公安科技建設(shè)工作的民警,自己所能做到的全部就是全身心地投入本職平凡的工作崗位,干一行,愛(ài)一行?!眲⑿律沁@樣說(shuō)的,更是這樣做的。公安信息通信運(yùn)行保障工作業(yè)務(wù)紛繁復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,派出所信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、350m無(wú)線通信系統(tǒng)轉(zhuǎn)信臺(tái)、公安專網(wǎng)電話、機(jī)關(guān)局域網(wǎng)設(shè)備的維護(hù),公安科技建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施,公安業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo),公安綜合信息網(wǎng)維護(hù)等等這些任務(wù)的具體落實(shí),都?jí)涸趧⑿律募缟?,他不辭辛苦,自我加壓,一項(xiàng)一項(xiàng)地安排、布置,身體力行不停地在穿梭忙碌。4月,治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺(tái)合一”建設(shè)啟動(dòng)后,他率領(lǐng)全辦人員全力以赴,不管是節(jié)假日還是其他非工作時(shí)間,都予以全過(guò)程配合。在短短的一個(gè)星期,治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺(tái)合一”中心端設(shè)備在沒(méi)有影響正常工作的情況下順利完成。在7天里,劉新生白天與建設(shè)工程隊(duì)在道路現(xiàn)場(chǎng)一起進(jìn)行設(shè)備安裝,晚上加班加點(diǎn)在中心機(jī)房進(jìn)行設(shè)備安裝與調(diào)試,最長(zhǎng)的一次有30多小時(shí)沒(méi)合眼。到最后關(guān)鍵的日子,他偏偏患了重感冒,還發(fā)起高燒,領(lǐng)導(dǎo)勸他休息一下,但他知道此時(shí)的工作更需要他。于是,他吃了點(diǎn)藥、拿塊毛巾在額頭上敷一下就過(guò)去了。
有耕耘就有收獲,汗水也給劉新生帶來(lái)諸多的榮譽(yù),他先后獲得“全省優(yōu)秀人民警察”、“全省110報(bào)警服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”、“全市優(yōu)秀人民警察”等10項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇三
張晶老師畢業(yè)于黑龍江省阿城師范學(xué)校,參加工作,幾年來(lái),她都能以科研為抓手,以課題為引領(lǐng),在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研,奮發(fā)努力,勇于實(shí)踐,并取得了豐碩的成績(jī)。
在新課程改革全面鋪開(kāi)之時(shí),張晶老師有幸成為新課改中的一員。幾年來(lái),她實(shí)踐并真切地感受著課改的真諦,并在實(shí)踐中不斷地思考著、探索著全新的理念,全新的教材,給教育帶來(lái)了嶄新的面貌。作為一名一線的數(shù)學(xué)骨干教師,她非常重視理論學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聆聽(tīng)各類講座,通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),促使她的教學(xué)理念不斷更新,對(duì)新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道:只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍,不進(jìn)步則退步。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,她積極參加各類公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng),虛心向同行們學(xué)習(xí),并組織教研組的老師一起備課、聽(tīng)課、評(píng)課,不斷吸收營(yíng)養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。
記得有人這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)老師并不一定會(huì)搞科研,但一個(gè)不會(huì)搞科研的老師一定不會(huì)是好老師。自工作以來(lái),張晶老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,積極參加各級(jí)各類的教育科研,努力使自己成為一名研究型教師。早在,她就已經(jīng)成為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題《教育與發(fā)展--創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究》課題組成員,在子課題《小學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)的研究》中,她與領(lǐng)導(dǎo),與同行共同學(xué)習(xí),并在課題通訊刊物中發(fā)表了自己的論文《培養(yǎng)小學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的幾點(diǎn)做法》和《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)點(diǎn)滴談》她不僅鉆研本學(xué)科的知識(shí),而且努力自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以便更好的輔助本學(xué)科教學(xué),她研制的課件《分蘋(píng)果》獲得黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文《巧用媒體,滲透美育》被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)物體》被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《車》被評(píng)為優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。她執(zhí)教的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法》被評(píng)為哈市“進(jìn)取杯”一等獎(jiǎng);執(zhí)教的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》被評(píng)為雙城市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;《螞蟻和蟈蟈》一課被評(píng)為雙城市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;在校本教研工作會(huì)議上出公開(kāi)課《生活中的負(fù)數(shù)》被評(píng)為雙城市優(yōu)質(zhì)課;為哈市崗位大練兵活動(dòng)教師培訓(xùn)中出公開(kāi)課《軸對(duì)稱圖形》。她被評(píng)為雙城市記功教師。獲得雙城市首屆教壇新秀被選活動(dòng)中被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教壇新秀;在--哈爾濱市中小學(xué)班主任崗位大練兵活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
作為一名骨干教師,也作為一名教研組長(zhǎng),張晶老師盡心盡責(zé),盡其所能地帶領(lǐng)全組老師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行教育科研,集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)展各類學(xué)科競(jìng)賽等等,為提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作,共同提高教學(xué)與研究水平,貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四
在新課程改革的浪潮席卷全國(guó),在“科研興教,科研興?!钡暮袈曧憦厝珖?guó)之際,作為新時(shí)期的教師只有在從事教育工作的同時(shí),對(duì)教育進(jìn)行研究,才會(huì)不是一支燃燒之后便什么也沒(méi)有的蠟燭,才會(huì)成為人類歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)閃光的一顆恒星。
在教育這塊沃土上耕耘的十一個(gè)春秋中,我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的教科研工作水平,我積極參加我校組織的校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。珍惜參加我市科研骨干教師培訓(xùn)和科研名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間,閱讀各種教育刊物從中汲取營(yíng)養(yǎng),融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記。并在我市教育論壇上與同行經(jīng)常進(jìn)行交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在“”期間,我有幸再次成為我校“”科研課題組的成員,并主動(dòng)承擔(dān)起“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”這一課題的研究工作。探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非常顯著,得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用。2019年我的課題論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等論文,2019年我的科研論文《如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文習(xí)慣》在五常市“”課題研究階段性成果評(píng)審中被評(píng)為優(yōu)秀成果“一”等獎(jiǎng)。
我始終堅(jiān)持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前已有30多篇教研論文在國(guó)家、省、市、獲獎(jiǎng)。其中〈〈小學(xué)作文入門的金鑰匙〉〉、〈〈學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)〉〉、〈〈學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒〉〉、〈〈乘車〉〉被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文;〈〈培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)〉〉、〈〈如何讓生活問(wèn)題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)〉〉、〈〈談教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的藝術(shù)〉〉、〈〈如何排除后進(jìn)生的心理障礙〉〉、〈〈如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的實(shí)踐能力〉〉、〈〈淺談如何以語(yǔ)文課中的人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育〉〉被評(píng)為省級(jí)論文;〈〈運(yùn)用激勵(lì)方法提高學(xué)生心理素質(zhì)〉〉、〈〈整合不能失去學(xué)科特點(diǎn)〉〉等論文被評(píng)為哈市級(jí)論文。2019、2019年連續(xù)先后被評(píng)為我市教育科研工作先進(jìn)個(gè)人。2019年被評(píng)為我市教育科研骨干教師。
科研意識(shí)和科研能力的顯著提高,為我在教育教學(xué)的各項(xiàng)工作都奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我的教學(xué)發(fā)生了深刻的嬗變和質(zhì)的飛躍。幾年來(lái),我所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)名列前茅,在我鎮(zhèn)的教學(xué)研討會(huì)上所獻(xiàn)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、隊(duì)會(huì)等課均被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;在我鎮(zhèn)組織的網(wǎng)點(diǎn)教研會(huì)上我所出的課均被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;在我市小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)上所獻(xiàn)的〈〈一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲〉〉《長(zhǎng)方體的體積》得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng);在我市組織的教學(xué)競(jìng)賽中我所執(zhí)教的〈〈小壁虎借尾巴〉〉、〈〈看雪〉〉、〈〈趙州橋〉〉、〈〈去年的樹(shù)〉〉先后4次榮獲一等獎(jiǎng);在我省組織的教學(xué)競(jìng)賽中我所執(zhí)教的〈〈小鳥(niǎo)的呼喚〉〉榮獲二等獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為五常市優(yōu)秀班主任。2019、2019連續(xù)兩年獲五常市記大功獎(jiǎng)勵(lì)。2019年被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀班主任,哈爾濱市優(yōu)秀教師,并被評(píng)為縣域優(yōu)秀教育人才。
教學(xué)無(wú)止境,研究無(wú)止境。十年的教學(xué)與研究工作,我努力用智慧去教學(xué),用智慧去研究,用智慧去演繹平凡而充實(shí)的人生軌跡?!安挥脫P(yáng)鞭自?shī)^蹄”,我將憑著自己的勤奮和智慧,在課程改革大潮中大顯身手,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo),不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)智慧和生命的超越。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五
杜北街道南高基村兩委成員xxx,自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來(lái),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大村民的一致好評(píng)。
尤其在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中,該同志工作扎實(shí)、耐心細(xì)心、表現(xiàn)突出。一是對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先明確目的、任務(wù)將南高基的衛(wèi)生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區(qū)、沿街商鋪及便民市場(chǎng)組織宣傳發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)明白紙,宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性,營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)家家戶戶做工作清理門前衛(wèi)生,日日夜夜盯守清理垃圾山,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
連續(xù)幾個(gè)月來(lái),xxx組織村里鉤機(jī)、鏟車、翻斗車、小金剛等機(jī)械設(shè)備對(duì)南高基村外工業(yè)區(qū)及村內(nèi)、小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理,共清理建筑、生產(chǎn)、生活垃圾近4萬(wàn)方,并將清理完后黃土裸露地方進(jìn)行綠化,清理粉刷墻體小廣告3萬(wàn)余平方米。通過(guò)大力整治,道路更加整潔了,墻面更加干凈了,村內(nèi)環(huán)境得到極大地提升和改善。
xxx雖然是一名女同志,但在創(chuàng)衛(wèi)工作中不怕苦,不怕累,每天朝出暮歸,尤其在清理南高基村垃圾山時(shí)連夜盯守,以最短的時(shí)間清理完畢,加班加點(diǎn)做好自己的本職工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六
小嚴(yán)同志,女,中共黨員,從事學(xué)校衛(wèi)生管理工作,目前主持安全事務(wù)管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛(ài)本職工作,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真踏實(shí),長(zhǎng)期以來(lái),一直默默堅(jiān)守崗位,守護(hù)著我局系統(tǒng)學(xué)校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間,該同志從防疫工作拉開(kāi)序幕起,就始終站在我局疫情防控的最前沿,以實(shí)際行動(dòng),踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
一、有一種初心,叫“黨員先行”
1月底,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,小嚴(yán)同志以身作則,帶領(lǐng)科室團(tuán)隊(duì)義無(wú)反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下,自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模,踐行初心使命,切實(shí)落實(shí)教育局防控辦交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、有一種責(zé)任,為“勤學(xué)實(shí)干”
身處于對(duì)全區(qū)教育單位實(shí)施衛(wèi)生管理的部門,小嚴(yán)同志不僅及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹防控工作要求,同時(shí)在教育局防控辦的領(lǐng)導(dǎo)下,于201月22日起,擬定并下發(fā)了多份緊急通知,及時(shí)傳達(dá)防控精神,并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報(bào)送,如:確診、疑似病例及密接者的管理;協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測(cè)等各項(xiàng)工作。
三、有一種執(zhí)著,為“服務(wù)基層”
小嚴(yán)同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科,負(fù)責(zé)疫情防控初期,總數(shù)超過(guò)54萬(wàn)的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。期間,小嚴(yán)同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動(dòng)公布工作手機(jī)號(hào)碼、24小時(shí)在線答疑解惑,同時(shí)完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報(bào)系統(tǒng)”與市級(jí)平臺(tái)的對(duì)接工作。期間,配合完成市級(jí)“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報(bào)平臺(tái)”的區(qū)級(jí)管理;協(xié)助落實(shí)教師招聘期間的防疫保障工作等等。
為打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn),小嚴(yán)同志在防控工作啟動(dòng)至今,隨時(shí)待命,有呼必應(yīng),默默地守護(hù)著浦東54萬(wàn)余師生的健康安全。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇七
xxx,男,33歲,共產(chǎn)黨員,市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)專干。制定創(chuàng)建規(guī)劃、計(jì)劃、考核辦法及我市廢品回收行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)等文件30余份,組織開(kāi)展集中培訓(xùn)3次,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)講解100余人次。在廢品回收站開(kāi)展宣傳勸導(dǎo)400余次,現(xiàn)場(chǎng)糾正違規(guī)行為200余起,策劃組織市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法13次,取締搬遷違規(guī)站點(diǎn)18個(gè)、發(fā)出限期整改通知87份,對(duì)一處拒不落實(shí)整改站點(diǎn)實(shí)施了按日連續(xù)處罰,促進(jìn)了城區(qū)廢品回收行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)持強(qiáng)力督導(dǎo),對(duì)成員單位電話交辦督辦31次、面對(duì)面交辦17次、下發(fā)督辦通知21份、解決突出問(wèn)題20多個(gè)。在系統(tǒng)內(nèi)推廣使用創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)30多條,在媒體刊發(fā)創(chuàng)衛(wèi)信息60余條。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇八
xxx老師是一位勤于鉆研、善于積累、敢于實(shí)踐、勇于探索的研究型、科研型教師。她具備一定的科研能力,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力科研助手。、2007年被評(píng)為區(qū)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員,xx年被評(píng)為教育科研工作先進(jìn)個(gè)人,xxx省教育學(xué)會(huì)會(huì)員。在實(shí)驗(yàn)階段,她不斷實(shí)踐,不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的硬道理。把實(shí)驗(yàn)成果在課堂上展示出來(lái),xx年被評(píng)為xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新秀,xx年在xx區(qū)“名、優(yōu)”教師評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師,在xx年xx北區(qū)首屆農(nóng)村小學(xué)教師六項(xiàng)基本功競(jìng)賽中,獲全能優(yōu)勝獎(jiǎng)。多年來(lái),她都能以科研為抓手,以課題為引領(lǐng),在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研,奮發(fā)努力,勇于實(shí)踐,并取得了豐碩的成績(jī)。
在我區(qū)課改的全面鋪開(kāi)之時(shí),xxx老師有幸成為我校課改的第一批弄潮兒。幾年來(lái),她實(shí)踐并真切地感受著課改的真諦,并在實(shí)踐中不斷地思考著、探索著。全新的理念,全新的教材,給教育帶來(lái)了嶄新的面貌。作為一名一線的骨干教師,她非常重視理論學(xué)習(xí),平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聆聽(tīng)各類講座,通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),促使她的教學(xué)理念不斷更新,對(duì)新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道:只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍,不進(jìn)步則退步。xx年5月,xxx老師被學(xué)校推薦參加了xxx區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的“教育科研骨干培訓(xùn)班”。各位教學(xué)名師如于紅軍、張麗、田紅等老師的報(bào)告給予她寶貴的教學(xué)、研究經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,8月被評(píng)為xxx區(qū)教育科研骨干教師。
在過(guò)去的幾年中,xxx老師一直在堅(jiān)持著主持或參與各項(xiàng)教育課題的研究工作。在區(qū)教育學(xué)會(huì)教科所以及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,她與其他幾位青年教師積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),為了提高自己的課堂教學(xué)水平,她積極參加各類公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng),虛心向同行們學(xué)習(xí),不斷吸收營(yíng)養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏,業(yè)務(wù)能力和科研水平都有很大程度的提高。
記得有人這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)老師并不一定會(huì)搞科研,但一個(gè)不會(huì)搞科研的老師一定不會(huì)是好老師。自工作以來(lái)xxx老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,積極參加各級(jí)各類的教育科研活動(dòng),努力使自己成為一名研究型教師。20——主持實(shí)施我?!笆濉逼陂g教育科研課題《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高閱讀效果;加強(qiáng)讀中學(xué)寫(xiě),培養(yǎng)作文能力》,年撰寫(xiě)的《激情引趣樂(lè)中施教》在吉林省中小學(xué)教師教育科研千字文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)、撰寫(xiě)的《多媒體電化教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》在全市中小學(xué)電教論文評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);年,她負(fù)責(zé)主持區(qū)級(jí)教育科研課題《小學(xué)快樂(lè)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究》帶領(lǐng)教研組的同事們一起研究小學(xué)數(shù)學(xué)快樂(lè)教學(xué)方法,后撰寫(xiě)的《如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率》獲第三界全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果論文類二等獎(jiǎng);《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查》一文在課題研究問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。她多次承擔(dān)公開(kāi)教學(xué),作為一名骨干教師,xxx老師盡心盡責(zé),盡其所能地參加區(qū)、校舉行的豐富多彩的教研活動(dòng),積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行教育科研。
科研實(shí)驗(yàn)需要有耐心和有恒心的教師去鉆研。她堅(jiān)信,只要持之以恒地走科研之路,中國(guó)教育才會(huì)走向世界,才有希望;她愿意成為科研之路上的鋪路石,為科研事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九
xxx在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展中堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終,堅(jiān)持先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),深學(xué)一點(diǎn),當(dāng)好表率。她經(jīng)過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,樹(shù)立了科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,結(jié)合自身的思想、工作實(shí)際,做到邊學(xué)邊思,她虛心向同事學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),使自我的政治理論和業(yè)務(wù)技能水平日益提高,得到了群眾、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
根據(jù)辦公室分工,xxx同志主要負(fù)責(zé)綜合性材料撰寫(xiě)、財(cái)務(wù)報(bào)帳、精神禮貌、黨風(fēng)廉政建設(shè)及辦公室日常事務(wù)等工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)和同事們的幫忙、支持下,共.產(chǎn).黨同志勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、進(jìn)取進(jìn)取,努力提高自身水平,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),尤其是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,講黨性,做表率,嚴(yán)格按照黨員五個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,出色的完成了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七、十八大精神,兩講一樹(shù)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)科目,認(rèn)真記筆記、談心得,寫(xiě)體會(huì),做到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。堅(jiān)持正確的政治方向,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理,在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自我在公文寫(xiě)作及公文處理方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作本事。
三是虛心向同事學(xué)習(xí),在待人接物,做人處事向同事們學(xué)習(xí),取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自我的不足,供給自身素質(zhì)和工作本事。
二、認(rèn)真干好本職工作,在各項(xiàng)工作中不斷增長(zhǎng)自我的本事。
一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,按照縣委宣傳部的文件要求,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完全面開(kāi)展了第九個(gè)公民道德建設(shè)教育月活動(dòng),結(jié)合單位實(shí)際制定了實(shí)施方案,認(rèn)真制作民族團(tuán)結(jié)書(shū)畫(huà)參展作品,上報(bào)征文、詩(shī)歌及教育月工作信息、小結(jié)、整改措施等,按要求完成了教育月的各項(xiàng)工作。
二是根據(jù)縣紀(jì)檢委安排,配合分管協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),全面開(kāi)展了廉政讀書(shū)月活動(dòng),起草了實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度等相關(guān)文件,確?;顒?dòng)全面開(kāi)展。
三是根據(jù)縣委組織部的要求,做好了農(nóng)辦組織史資料供稿工作;。
四是做好了辦公室的其他日常事務(wù)工作。
三、嚴(yán)以律己,始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
在工作中堅(jiān)持實(shí)是求事,堅(jiān)持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)方面,該同志進(jìn)取堅(jiān)持同事之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的作風(fēng),能夠克服各種困難愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行,做好各項(xiàng)工作。
xxx同志進(jìn)取參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),求真務(wù)實(shí),以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共.產(chǎn).黨的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
時(shí)刻牢記使命,在處理各種復(fù)雜問(wèn)題中歷練自我,不斷鑄就政治品行;模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,誠(chéng)懇理解群眾的監(jiān)督;時(shí)刻以日日彈塵的精神清理思想;以如履薄冰,如臨深淵的心態(tài)鍛造自我,磨練自我。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致愛(ài)戴。
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學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十
本人現(xiàn)任巖坦鎮(zhèn)溪口小學(xué)工會(huì)主席,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,能夠扎實(shí)工作,積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì),堅(jiān)定正確的政治方向,從思想上、認(rèn)識(shí)上、理論上、行動(dòng)上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性,黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),為指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平和能力。著重學(xué)習(xí)了工會(huì)法和工會(huì)章程等相關(guān)知識(shí),對(duì)教育工會(huì)的性質(zhì)、職能、作用都有了比較好的了解和掌握,通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面,增長(zhǎng)了才干,大大提高了工作質(zhì)量和效率。
1、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。
我校工會(huì)能自覺(jué)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè),工會(huì)干部職責(zé)明確。工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作,學(xué)校每月都召開(kāi)黨政工隊(duì)聯(lián)席會(huì)議,專題研究工會(huì)和大隊(duì)部工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題,極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情,極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識(shí)和主人翁意識(shí),廣大師生員工心系教育,愛(ài)校如家,與學(xué)校共榮辱,同發(fā)展。
2、堅(jiān)持民主辦學(xué),切實(shí)行使教職工民主權(quán)利。
在工會(huì)牽頭下,認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開(kāi)的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益,都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題,比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、課時(shí)補(bǔ)貼、福利待遇、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師的評(píng)選等。公示的途徑有:公示欄公示、會(huì)議公示,通過(guò)校務(wù)公開(kāi),把群眾關(guān)心的校務(wù)問(wèn)題明白于眾,讓廣大教職工心順、氣足。
3、堅(jiān)持依法維權(quán),切實(shí)保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治教,采取切實(shí)措施,認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文,維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益。
﹙1﹚、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合校長(zhǎng)室、總務(wù)處認(rèn)真做好工資人事等方面工作,讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇。
﹙2﹚、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校為了不斷提高教師教書(shū)育人的水平,工會(huì)配合教科室開(kāi)展教研活動(dòng),在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開(kāi)展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選。
﹙3﹚、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的工作環(huán)境。女職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外,還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助,享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
4、開(kāi)展各種活動(dòng),切實(shí)豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。通過(guò)一系列的文體活動(dòng),使教職工筋骨得到舒展,身心得到愉悅,從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
5、堅(jiān)持人文關(guān)懷,切實(shí)解決教職工后顧之憂。
我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難,滿腔熱情地關(guān)心教師,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校,誰(shuí)家有紅白事,校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一,并成為一項(xiàng)制度,一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭遇不幸,工會(huì)都會(huì)出面幫扶。每逢春節(jié),工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工,給他們送去了禮品和禮金,表達(dá)溪口小學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖,一片心意。
始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺(jué)做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益,服從單位的大局,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的.法律法規(guī),始終保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),較好地保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
牢記共產(chǎn)黨的職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的純潔性,做到清正廉潔,不謀取個(gè)人私利,把心思放在工作上,把本職工作做好,向黨和人民交一份滿意的答卷。
一年來(lái),在上級(jí)部門和校黨支部的關(guān)懷支持下,我順利完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,但工作還有些不足,希望在今后的工作中,虛心學(xué)習(xí),盡心盡責(zé),使各方面工作更上一層樓。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一
本人1993年畢業(yè)于海南師范學(xué)院。在??诰胖泄ぷ鳎?8年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),勤于耕耘,勇于創(chuàng)新,工作卓有成效。
現(xiàn)在本人是??诰胖薪虅?wù)處主任,一直來(lái)熱愛(ài)教育教學(xué),愛(ài)崗敬業(yè)、精業(yè),是一名科研積極分子。了解教育法紀(jì)法規(guī),貫徹教育方針政策,是??谑械谝?、二批骨干和學(xué)科帶頭人,被評(píng)為??谑袃?yōu)秀教師。現(xiàn)被聘為海南省教育廳科研項(xiàng)目“周末流動(dòng)學(xué)院”的指導(dǎo)教師,經(jīng)常在省市各校上示范課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也是學(xué)??平M的學(xué)科帶頭人,為同組老師做示范,尤其是有效課堂教學(xué)的示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學(xué)中,方法多樣靈活,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,是競(jìng)賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設(shè)”中,是主研人員,積極參與,卓有成效。在十二·五課題“三學(xué)兩評(píng)”的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)中(該課題被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng)為“國(guó)家重點(diǎn)課題”)任組長(zhǎng),認(rèn)真策劃,積極推進(jìn),現(xiàn)學(xué)校教師已經(jīng)基本認(rèn)同并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試應(yīng)用,各學(xué)科組還設(shè)立了子課題并積極開(kāi)發(fā)適合于本學(xué)科的“三學(xué)兩評(píng)”教學(xué)模式,課題推進(jìn)順利并卓有成效,不僅在校內(nèi)開(kāi)花結(jié)果,還飄香校外,該課題的研究對(duì)學(xué)校的有效教學(xué)、??谑幸灾梁D鲜〉挠行Ы虒W(xué)研究起到了很好的推動(dòng)作用。
課題推進(jìn)中,認(rèn)真做了“開(kāi)題報(bào)告”,做了“階段性小結(jié)”,今年向教育廳推選了本人撰寫(xiě)的“課題研究經(jīng)驗(yàn)報(bào)告”。
本人撰寫(xiě)的論文“關(guān)于“三學(xué)兩評(píng)”教學(xué)模式的反思”在海口市的“有效教學(xué)論文”評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。20被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師”。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二
四郎拉措同志,女,現(xiàn)年43歲,1985年6月參加工作,自9月份調(diào)入縣城關(guān)小學(xué),曾擔(dān)任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項(xiàng)默默無(wú)聞、需要無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè),該同志在這一崗位上,一干就是5年,五年間,對(duì)工作的熱情沒(méi)有改變,始終堅(jiān)守著這一事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷追求創(chuàng)新,把枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口,使后勤工作成為學(xué)校工作的新亮點(diǎn)。
一、該同志在擔(dān)任學(xué)校保安工作期間,每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序,協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。堅(jiān)持做好出入人員和車輛的查驗(yàn)登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作,積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé),工作勤勤懇懇,干事踏踏實(shí)實(shí),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評(píng)。
生活中態(tài)度和藹、樂(lè)于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難或者遇到不高興的事兒,四郎拉措那張憨厚的臉馬上會(huì)出現(xiàn)在誰(shuí)的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?,幫同事照看物品,?duì)未及時(shí)接送走的學(xué)生噓寒問(wèn)暖在縣城關(guān)小學(xué)的校園里,四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里,只要是四郎拉措上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個(gè)放心,許多同事沖著她說(shuō),“現(xiàn)在又不是什么特殊時(shí)期,何必那么認(rèn)真”,她笑著說(shuō)出了最樸實(shí)也最感人的一句話:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一啊!”
從事保安工作后,由于工作的特殊性,也為了更好地保障學(xué)生的安全,每天剛蒙亮,她就來(lái)到校園里巡查;傍晚近6點(diǎn)才能回到家中,甚至有時(shí)深夜12點(diǎn)也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中,為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上,她以慈母般的心腸對(duì)待每一位就餐的學(xué)生。為了讓大家吃飽吃好,無(wú)論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨,她每天總是第一個(gè)進(jìn)廚房,洗菜、淘米做飯,中、晚兩餐均保持兩菜一湯,和藹可親地面對(duì)沒(méi)有個(gè)學(xué)生,使所有來(lái)就餐的學(xué)生高興而來(lái)、滿意而歸。有時(shí)學(xué)生被老師留下沒(méi)有按時(shí)來(lái)打飯。她在廚房里耐心的等待,飯菜冷了,重新熱上,直到被留學(xué)生吃完飯才走。有時(shí)遇到學(xué)生生病了,沒(méi)有來(lái)打飯,她打上一碗熱騰騰的飯送到學(xué)生面前,并且噓寒問(wèn)暖,學(xué)生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
生的管理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校園里有許多空飲料瓶時(shí),她想:這樣長(zhǎng)期亂扔飲料瓶,即影響校園環(huán)境衛(wèi)生,又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來(lái),積攢多了還可以幫助學(xué)生們換成學(xué)習(xí)用品。于是,她每天利用休息時(shí)間,到校園每個(gè)角落里把空飲料瓶收集到一起,每次賣的錢都為住校生購(gòu)買本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學(xué)生。
“勞累自己,服務(wù)學(xué)生”。這是四郎拉措同志一貫堅(jiān)持的。在工地條件十分艱苦的情況下,她堅(jiān)持每天早上四點(diǎn)鐘起床為學(xué)生做早飯,打好酥油茶。她經(jīng)常對(duì)同事說(shuō):“學(xué)生每天學(xué)習(xí)都很辛苦,學(xué)習(xí)實(shí)踐又恨寶貴,我們不能因?yàn)樽约涸缟隙嗨瘯?huì)兒覺(jué),讓大多數(shù)學(xué)生吃不上早飯而耽誤了學(xué)習(xí)。”為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)一天后,能吃上一頓豐盛的午餐,并且都能符合學(xué)生的口味和營(yíng)養(yǎng),她還到處打聽(tīng)學(xué)習(xí)別人優(yōu)異的烹調(diào)工藝。為此,只要一看見(jiàn)是四郎拉措阿姨在打飯,就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜,全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔(dān)任住校生食堂的保潔工作中,由于學(xué)生人員眾多,食堂的衛(wèi)生狀況一直是個(gè)問(wèn)題。四郎拉措同志在改善樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫,把地板用墩布徹底擦干凈,門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問(wèn)題,她不怕臟累,想方設(shè)法清除地板上的油、去除異味。即避免了學(xué)生滑倒的危險(xiǎn),還保持了學(xué)生的良好的就餐環(huán)境。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī):負(fù)一層樓的面貌煥然一新,門窗明亮,廁所干凈無(wú)味,由原來(lái)衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當(dāng)大家對(duì)她的工作提出表?yè)P(yáng)時(shí),她卻很謙虛:“我只是一名普通的員工,我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境,只要大家滿意,我流點(diǎn)汗受點(diǎn)累又算得了什么!”
四、在擔(dān)任學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作中,她十分認(rèn)真。負(fù)責(zé)清掃的地段是教學(xué)樓二樓和三樓樓梯,這段由于是瓷磚地板,只要一有點(diǎn)水,人腳踩上去就是一個(gè)腳印,為了徹底打掃干凈,她每天都是先用濕拖帕拖一次,在用干拖帕拖一次,保證地上物半點(diǎn)水滴,這樣人踩上去就不會(huì)有半點(diǎn)腳印了,為此我校還被縣上評(píng)為“文明示范學(xué)?!?,可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒(méi)。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學(xué)校老師做好住校生的管理,每期都做到了住校生的零安全事故,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和住校生家長(zhǎng)的一直好評(píng);四郎拉措同志在學(xué)校做的工作很雜,但是每次學(xué)校給她安排的工作任務(wù),她都樂(lè)于接受,不懂得還虛心請(qǐng)教,她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫,每次的工作評(píng)價(jià)中,她的工作都能得到全校老師和學(xué)生的一直好評(píng)。四郎拉措同志很平凡,她只是萬(wàn)千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮,她在平凡的崗位上詮釋著一個(gè)后勤人員應(yīng)有的責(zé)任,為校園及學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三
歲月如流,往事悠悠,暮然回首,三尺講臺(tái)已陪伴我度過(guò)了21個(gè)春秋。21年來(lái),我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘,始終堅(jiān)持著教學(xué)和科研并舉、學(xué)識(shí)和能力并重,一直在教學(xué)第一線實(shí)踐著自己的教育理想。我始終堅(jiān)信:只有通過(guò)教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”。
從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,我就養(yǎng)成了愛(ài)買書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。踏上三尺講臺(tái)后,我覺(jué)得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文,就如同在與他們對(duì)話,汲取他們的思想和精神的營(yíng)養(yǎng);除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外,我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀,在網(wǎng)上,我看到了一個(gè)更大的世界,教育動(dòng)態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對(duì)象,從這里,我吸取了大量的營(yíng)養(yǎng),也得到了不少的啟發(fā);教育教學(xué)報(bào)刊一直是我的良師益友,廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,一直讓我受益匪淺。幾年來(lái),我記載了大量的讀書(shū)筆記、教學(xué)心得。通過(guò)近幾年對(duì)教學(xué)書(shū)刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,為自己教學(xué)科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實(shí)際,在不斷的聽(tīng)課、評(píng)課、上課的過(guò)程中自己有了飛躍的提高,并與老師們共同成長(zhǎng)起來(lái)。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。
在學(xué)校組織的各級(jí)各類科研課題研究中,我非常注重教育科研理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合研究。教學(xué)中,我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;實(shí)驗(yàn)中,我大膽進(jìn)行推測(cè);實(shí)踐中,我用理論知識(shí)來(lái)武裝自己。每一次的科研立項(xiàng),我都會(huì)思考很多的問(wèn)題,不斷地進(jìn)行假設(shè),不斷地進(jìn)行修改,使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與實(shí)際工作緊密的結(jié)合在一起,使自己的教學(xué)形成了特色,所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高,在教育科研領(lǐng)域里取得了點(diǎn)滴成果。一分耕耘,一分收獲,在我們的努力下,我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果,并受到市區(qū)級(jí)教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
新課程教育理。
新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新,教學(xué)方法日益進(jìn)步,教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等,向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會(huì)知識(shí)”到“教會(huì)學(xué)習(xí)”,要求我具有寬廣的專業(yè)知識(shí)背景,要求我由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者……為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn),更好地勝任自己的教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,惟有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中,勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)日益更新的時(shí)代,一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會(huì)淘汰,現(xiàn)代的教師正在從"傳道授業(yè)"型向"科研"型轉(zhuǎn)變,一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究,才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。教育科研離不開(kāi)理論學(xué)習(xí),更離不開(kāi)勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識(shí)撰寫(xiě)成教育教學(xué)類文章。我撰寫(xiě)的論文《賞識(shí),在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中進(jìn)行》,《讓寫(xiě)作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)。在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,我時(shí)刻審視自己所走的路,并進(jìn)行理性的思索。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己也不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。我將把這些及時(shí)總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)融入到我的工作崗位之中,讓現(xiàn)在所取得的成績(jī)成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
教育科研的道路任重而道遠(yuǎn),在教育科研之路上,我將繼續(xù)與“三勤”為伴,與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。在教育改革中,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,吃苦耐勞精神,探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生小達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)團(tuán)體,把團(tuán)體的利益放在第一位,多為團(tuán)體爭(zhēng)光添彩,不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生,做到從自我做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境,配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),號(hào)召同學(xué)們從不一樣的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自我的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量!我動(dòng)員身邊的.人一齊來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中,我一向堅(jiān)持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來(lái)澆花,洗衣服的水能夠用來(lái)涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說(shuō)明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)林,愛(ài)惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品,如野生動(dòng)物皮毛;參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!半m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自我做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào),在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng),配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見(jiàn)與提議。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五
我擔(dān)任納溪中學(xué)校安辦副主任,協(xié)助xx主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。在區(qū)教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛(ài)本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)狠抓嚴(yán)管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。
安辦管理人員具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考核;全面掌握學(xué)校安全工作狀況,負(fù)責(zé)制訂學(xué)校安全工作計(jì)劃,定期分析和預(yù)測(cè)學(xué)校安全工作形勢(shì),提出學(xué)校安全工作的意見(jiàn)和建議,研究制訂落實(shí)工作措施;為了更好地上傳下達(dá),我們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,如:印發(fā)《安全委員職責(zé)》,并召集安全委員集中培訓(xùn),當(dāng)面交流互動(dòng);定期抽查安全日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,評(píng)優(yōu)懲差,年終考核逗硬;安全主題班會(huì)時(shí),盡可能為班主任準(zhǔn)備好各種鮮活的材料和制作生動(dòng)的ppt;為各年級(jí)發(fā)放資料和通知時(shí),采用郵箱通知、短信提示、書(shū)面交接簽字等多種形式,以能及時(shí)提醒,規(guī)避推諉等。
安全工作要防患于未然,強(qiáng)調(diào)有預(yù)見(jiàn)性;安全管理不是靜等指令,而是要有主動(dòng)性和創(chuàng)造性,否則安全問(wèn)題層出不窮,安全管理被動(dòng)滯后。所以在平時(shí)的報(bào)刊影視觀閱,敏銳地捕捉信息,及時(shí)開(kāi)展安全工作。如在網(wǎng)絡(luò)紙媒校園欺凌事件頻頻見(jiàn)光時(shí),及時(shí)下發(fā)通知到各年級(jí),要求開(kāi)展調(diào)查,進(jìn)行班會(huì)教育,制作專題展板等;在《瀘州日?qǐng)?bào)》和《瀘州晚報(bào)》中見(jiàn)到“艾滋病系列報(bào)道”低齡化、性傳播比例增高時(shí),及時(shí)印發(fā)專題資料,制作多個(gè)ppt,要求各班認(rèn)真開(kāi)展,將生命安全教育提升到一個(gè)應(yīng)有的高度。
納溪中學(xué)是一個(gè)規(guī)模較大的學(xué)校,三個(gè)校區(qū),7000余師生,安辦有限的四五個(gè)人手要做大量瑣碎細(xì)致的工作,但是未必被人理解和認(rèn)同,更不能得到肯定。自進(jìn)入安辦以,梁志強(qiáng)充分發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)特長(zhǎng),和楊燦主任一起將安全教育管理活動(dòng)及開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)成通訊報(bào)道,在《瀘州日?qǐng)?bào)》、《瀘州教育網(wǎng)》、《納溪教育網(wǎng)》等媒體上發(fā)表了一系列文章,其中《警用裝備進(jìn)校園》、《多部門協(xié)同整治校園周邊環(huán)境》等多篇文章獲得好評(píng),既對(duì)工作做了必要的概括總結(jié),又提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,得到了廣大師生的肯定和贊揚(yáng)。
以上是我在學(xué)校安全教育管理方面所做的點(diǎn)滴工作和體會(huì)。通過(guò)一年來(lái)的努力,沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在20xx納溪區(qū)教育局年終考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng),納溪中學(xué)被推舉在年終安全工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。我愿為納溪中學(xué)創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十六
xx,女,10歲,四(1)中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科代表。她是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣,xx生活在一個(gè)和睦的家庭里,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長(zhǎng),也在老師們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。她有樂(lè)于助人的行為,有心存感恩的言行,在校是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生,在家是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟,她總是開(kāi)心地與他一起玩耍。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中,附近沒(méi)有垃圾桶的,也從不亂丟;有好吃的,她總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,她總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好,經(jīng)常頭痛,她看見(jiàn)媽媽不舒服了,主動(dòng)給媽媽按摩,及時(shí)拿藥倒水。
“誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí)”是父母送給xx的生活準(zhǔn)則。父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格,但不是沒(méi)有原則的嚴(yán)格。xx對(duì)朋友比較真誠(chéng),雖然因?yàn)槟挲g小的原因,在某些時(shí)候還是有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是只要父母給她指出來(lái)后,她肯定會(huì)虛心接受。她說(shuō)過(guò),“爸爸媽媽批評(píng)自己的孩子,總是為孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子?!眡x為了實(shí)現(xiàn)父母的期望,在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),她就自己做早飯,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的狀況,讓父母對(duì)她的`學(xué)習(xí)放心。xx父母的同事,常??洫?jiǎng)她,“真是個(gè)懂事,孝敬的孩子!”
xx在學(xué)校里是老師的小幫手,總能幫老師做一些力所能及的事,比如收拾清潔用具,維持班級(jí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)本,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等,雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是她感覺(jué):只要能減輕老師的負(fù)擔(dān),便覺(jué)得很開(kāi)心。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先?!睆墓诺浇?,不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。今天,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到孩子對(duì)父母的孝敬之心。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一
xxx,男,47歲,共產(chǎn)黨員,市中心醫(yī)院后勤保障科科長(zhǎng)。修改完善了病媒防制、環(huán)衛(wèi)巡查等制度10多項(xiàng),堅(jiān)持定期對(duì)醫(yī)院內(nèi)傳染病防治、健康教育、控?zé)?、輸血等工作進(jìn)行檢查。組織相關(guān)人員,定期對(duì)醫(yī)院排水溝等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,詳細(xì)記錄形成檢查臺(tái)賬,限期整改。爭(zhēng)取投資300萬(wàn)元對(duì)家屬區(qū)進(jìn)行了硬化、綠化、美化、亮化。組織拆除了400多平方米的臨時(shí)建筑,擴(kuò)大了停車區(qū)域,解決了醫(yī)院內(nèi)停車難、通道不暢問(wèn)題。對(duì)醫(yī)廢收集和暫存管理、醫(yī)院傳染病門診設(shè)置、病媒生物防制等落實(shí)了規(guī)范措施。按照檔案規(guī)范化要求,組織對(duì)醫(yī)院20xx年以來(lái)的所有資料,進(jìn)行了收集、分類、歸檔。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二
前不久,**縣公安局計(jì)算機(jī)安全監(jiān)察科科長(zhǎng)兼“金盾辦”主任劉新生因?yàn)樵谀瑹o(wú)聞的工作崗位上大膽創(chuàng)新,科學(xué)管理,成為一名出色的科技強(qiáng)警排頭兵,被評(píng)為全國(guó)公安科技工作先進(jìn)個(gè)人。
精:技術(shù)創(chuàng)新抓獲案犯80人。
去年6月,接市公安局通報(bào):2名上網(wǎng)逃犯可能潛逃至**,除幾個(gè)上網(wǎng)qq號(hào)碼外,沒(méi)有任何有價(jià)值的線索。網(wǎng)上追蹤的重任自然落在了“金盾辦”主任劉新生身上。他接到任務(wù)后,進(jìn)行認(rèn)真分析和技術(shù)比對(duì),隨即對(duì)一即時(shí)ip鎖定軟件進(jìn)行了修改,使之具備自動(dòng)鎖定報(bào)警功能。接到任務(wù)第二天、第四天晚上,逃犯張某、鐘某相繼出現(xiàn)在網(wǎng)上,一出現(xiàn)即被守候在電腦旁的劉新生鎖定所在位置ip,斷定張某、鐘某分別在縣城兩家網(wǎng)吧內(nèi)。面對(duì)如神兵天降似的出現(xiàn)在面前的'公安民警,張某、鐘某發(fā)出哀嘆:自己的神機(jī)妙算還是在這位網(wǎng)警面前失算了。這一事例是劉新生大膽探索,創(chuàng)新技術(shù),靈活應(yīng)用科技,加強(qiáng)科技建設(shè)為公安實(shí)戰(zhàn)服務(wù)的眾多事例中的一例。
科技強(qiáng)警就是要通過(guò)運(yùn)用科技手段為偵破案件、維護(hù)人民群眾的利益和社會(huì)的安定等公安實(shí)戰(zhàn)服務(wù),貼近公安業(yè)務(wù)管理需求開(kāi)展公安科技建設(shè)。在計(jì)算機(jī)專業(yè)里,劉新生雖然不是科班出身,但他憑著刻苦鉆研的精神,通過(guò)自學(xué),掌握了研制開(kāi)發(fā)軟件的知識(shí),并在實(shí)際工作中得到運(yùn)用。他運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)先后開(kāi)發(fā)了oa辦公系統(tǒng)、**縣公安綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng),為“網(wǎng)上破案”、公安工作信息化提供了快捷的手段。近年來(lái),全局通過(guò)綜合業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的應(yīng)用抓獲嫌疑人80人,其中網(wǎng)上逃犯17人,這一技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用,讓80名案犯無(wú)處可逃。
細(xì):科學(xué)管理年節(jié)約經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。
科技強(qiáng)警從何著手,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,全憑探索和創(chuàng)新,作為縣級(jí)公安機(jī)關(guān)“金盾辦”主任,劉新生不僅以精湛的本領(lǐng)創(chuàng)新,運(yùn)用公安科技,更注重周密細(xì)致,加強(qiáng)和完善科技管理。
自上任“金盾辦”主任后,劉新生積極轉(zhuǎn)變角色,大膽管理,探索出一條公安信息通信運(yùn)行保障、網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理的全新管理路子。在他的努力下,**縣公安局實(shí)現(xiàn)了“金盾辦”實(shí)體化管理,在全市公安機(jī)關(guān)中建立了第一個(gè)信息中心。中心專門負(fù)責(zé)全局通信網(wǎng)絡(luò),特別是四級(jí)網(wǎng)的運(yùn)行管理,對(duì)全局通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況實(shí)行日記錄、周檢查、月通報(bào)。加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)和信息安全內(nèi)部防范,建立全局有關(guān)單位、網(wǎng)絡(luò)、信息管理部門和用戶的三級(jí)信息安全責(zé)任制,從整體上來(lái)構(gòu)筑**公安網(wǎng)絡(luò)和信息安全體系。在前兩年全球爆發(fā)“沖擊波”和“蠕蟲(chóng)”等網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒期間,劉新生總是帶領(lǐng)技術(shù)人員白天堅(jiān)守信息中心機(jī)房,晚上加班加點(diǎn),密切監(jiān)視病毒的動(dòng)態(tài),研究殺毒辦法。
由于已形成的管理機(jī)制和日常的有效管理和有效防范措施,全縣公安機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)及100余臺(tái)計(jì)算機(jī)終端無(wú)一受到感染,有效地保護(hù)了全局信息通信正常運(yùn)轉(zhuǎn)和公安業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)服務(wù)器的安全?!叭滞度?,七分管理”。目前,**縣公安局平均2人就有一臺(tái)電腦,通信裝備、局端信息中心機(jī)房設(shè)備多,為加強(qiáng)使用、管理和維護(hù),劉新生發(fā)揮自身技術(shù)力量自行進(jìn)行整合和維護(hù),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年為局里節(jié)約設(shè)備維護(hù)、維修費(fèi)用3萬(wàn)余元。
專:一“網(wǎng)”情深10余年。
“不是所有民警都能經(jīng)歷驚天動(dòng)地的場(chǎng)面。作為一個(gè)從事公安科技建設(shè)工作的民警,自己所能做到的全部就是全身心地投入本職平凡的工作崗位,干一行,愛(ài)一行?!眲⑿律沁@樣說(shuō)的,更是這樣做的。公安信息通信運(yùn)行保障工作業(yè)務(wù)紛繁復(fù)雜,千頭萬(wàn)緒,派出所信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、350m無(wú)線通信系統(tǒng)轉(zhuǎn)信臺(tái)、公安專網(wǎng)電話、機(jī)關(guān)局域網(wǎng)設(shè)備的維護(hù),公安科技建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施,公安業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用指導(dǎo),公安綜合信息網(wǎng)維護(hù)等等這些任務(wù)的具體落實(shí),都?jí)涸趧⑿律募缟?,他不辭辛苦,自我加壓,一項(xiàng)一項(xiàng)地安排、布置,身體力行不停地在穿梭忙碌。4月,治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺(tái)合一”建設(shè)啟動(dòng)后,他率領(lǐng)全辦人員全力以赴,不管是節(jié)假日還是其他非工作時(shí)間,都予以全過(guò)程配合。在短短的一個(gè)星期,治安防控體系道路監(jiān)控系統(tǒng)及指揮中心“三臺(tái)合一”中心端設(shè)備在沒(méi)有影響正常工作的情況下順利完成。在7天里,劉新生白天與建設(shè)工程隊(duì)在道路現(xiàn)場(chǎng)一起進(jìn)行設(shè)備安裝,晚上加班加點(diǎn)在中心機(jī)房進(jìn)行設(shè)備安裝與調(diào)試,最長(zhǎng)的一次有30多小時(shí)沒(méi)合眼。到最后關(guān)鍵的日子,他偏偏患了重感冒,還發(fā)起高燒,領(lǐng)導(dǎo)勸他休息一下,但他知道此時(shí)的工作更需要他。于是,他吃了點(diǎn)藥、拿塊毛巾在額頭上敷一下就過(guò)去了。
有耕耘就有收獲,汗水也給劉新生帶來(lái)諸多的榮譽(yù),他先后獲得“全省優(yōu)秀人民警察”、“全省110報(bào)警服務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人”、“全市優(yōu)秀人民警察”等10項(xiàng)榮譽(yù)。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇三
張晶老師畢業(yè)于黑龍江省阿城師范學(xué)校,參加工作,幾年來(lái),她都能以科研為抓手,以課題為引領(lǐng),在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研,奮發(fā)努力,勇于實(shí)踐,并取得了豐碩的成績(jī)。
在新課程改革全面鋪開(kāi)之時(shí),張晶老師有幸成為新課改中的一員。幾年來(lái),她實(shí)踐并真切地感受著課改的真諦,并在實(shí)踐中不斷地思考著、探索著全新的理念,全新的教材,給教育帶來(lái)了嶄新的面貌。作為一名一線的數(shù)學(xué)骨干教師,她非常重視理論學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聆聽(tīng)各類講座,通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),促使她的教學(xué)理念不斷更新,對(duì)新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道:只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍,不進(jìn)步則退步。為了提高自己的課堂教學(xué)水平,她積極參加各類公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng),虛心向同行們學(xué)習(xí),并組織教研組的老師一起備課、聽(tīng)課、評(píng)課,不斷吸收營(yíng)養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏。
記得有人這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)老師并不一定會(huì)搞科研,但一個(gè)不會(huì)搞科研的老師一定不會(huì)是好老師。自工作以來(lái),張晶老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,積極參加各級(jí)各類的教育科研,努力使自己成為一名研究型教師。早在,她就已經(jīng)成為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題《教育與發(fā)展--創(chuàng)新人才的心理學(xué)整合研究》課題組成員,在子課題《小學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)的研究》中,她與領(lǐng)導(dǎo),與同行共同學(xué)習(xí),并在課題通訊刊物中發(fā)表了自己的論文《培養(yǎng)小學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的幾點(diǎn)做法》和《小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)點(diǎn)滴談》她不僅鉆研本學(xué)科的知識(shí),而且努力自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以便更好的輔助本學(xué)科教學(xué),她研制的課件《分蘋(píng)果》獲得黑龍江省教育科學(xué)研究二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文《巧用媒體,滲透美育》被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)物體》被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《車》被評(píng)為優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。她執(zhí)教的兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法》被評(píng)為哈市“進(jìn)取杯”一等獎(jiǎng);執(zhí)教的《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》被評(píng)為雙城市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;《螞蟻和蟈蟈》一課被評(píng)為雙城市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;在校本教研工作會(huì)議上出公開(kāi)課《生活中的負(fù)數(shù)》被評(píng)為雙城市優(yōu)質(zhì)課;為哈市崗位大練兵活動(dòng)教師培訓(xùn)中出公開(kāi)課《軸對(duì)稱圖形》。她被評(píng)為雙城市記功教師。獲得雙城市首屆教壇新秀被選活動(dòng)中被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教壇新秀;在--哈爾濱市中小學(xué)班主任崗位大練兵活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
作為一名骨干教師,也作為一名教研組長(zhǎng),張晶老師盡心盡責(zé),盡其所能地帶領(lǐng)全組老師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行教育科研,集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)展各類學(xué)科競(jìng)賽等等,為提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作,共同提高教學(xué)與研究水平,貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四
在新課程改革的浪潮席卷全國(guó),在“科研興教,科研興?!钡暮袈曧憦厝珖?guó)之際,作為新時(shí)期的教師只有在從事教育工作的同時(shí),對(duì)教育進(jìn)行研究,才會(huì)不是一支燃燒之后便什么也沒(méi)有的蠟燭,才會(huì)成為人類歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)閃光的一顆恒星。
在教育這塊沃土上耕耘的十一個(gè)春秋中,我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的教科研工作水平,我積極參加我校組織的校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。珍惜參加我市科研骨干教師培訓(xùn)和科研名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中及時(shí)反思。利用業(yè)余時(shí)間,閱讀各種教育刊物從中汲取營(yíng)養(yǎng),融匯貫通隨時(shí)作好摘抄筆記。并在我市教育論壇上與同行經(jīng)常進(jìn)行交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在“”期間,我有幸再次成為我校“”科研課題組的成員,并主動(dòng)承擔(dān)起“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”這一課題的研究工作。探索出了“自學(xué)點(diǎn)撥式”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹(shù)立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),構(gòu)建了“學(xué)生先自學(xué),教師后點(diǎn)撥”的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果非常顯著,得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用。2019年我的課題論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣》被五常市教育學(xué)會(huì)評(píng)為二等論文,2019年我的科研論文《如何培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文習(xí)慣》在五常市“”課題研究階段性成果評(píng)審中被評(píng)為優(yōu)秀成果“一”等獎(jiǎng)。
我始終堅(jiān)持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前已有30多篇教研論文在國(guó)家、省、市、獲獎(jiǎng)。其中〈〈小學(xué)作文入門的金鑰匙〉〉、〈〈學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)〉〉、〈〈學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒〉〉、〈〈乘車〉〉被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文;〈〈培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)〉〉、〈〈如何讓生活問(wèn)題走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)〉〉、〈〈談教師與學(xué)生心理協(xié)調(diào)的藝術(shù)〉〉、〈〈如何排除后進(jìn)生的心理障礙〉〉、〈〈如何培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)文的實(shí)踐能力〉〉、〈〈淺談如何以語(yǔ)文課中的人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育〉〉被評(píng)為省級(jí)論文;〈〈運(yùn)用激勵(lì)方法提高學(xué)生心理素質(zhì)〉〉、〈〈整合不能失去學(xué)科特點(diǎn)〉〉等論文被評(píng)為哈市級(jí)論文。2019、2019年連續(xù)先后被評(píng)為我市教育科研工作先進(jìn)個(gè)人。2019年被評(píng)為我市教育科研骨干教師。
科研意識(shí)和科研能力的顯著提高,為我在教育教學(xué)的各項(xiàng)工作都奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我的教學(xué)發(fā)生了深刻的嬗變和質(zhì)的飛躍。幾年來(lái),我所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)一直在全鎮(zhèn)名列前茅,在我鎮(zhèn)的教學(xué)研討會(huì)上所獻(xiàn)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、隊(duì)會(huì)等課均被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;在我鎮(zhèn)組織的網(wǎng)點(diǎn)教研會(huì)上我所出的課均被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課;在我市小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)上所獻(xiàn)的〈〈一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲〉〉《長(zhǎng)方體的體積》得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng);在我市組織的教學(xué)競(jìng)賽中我所執(zhí)教的〈〈小壁虎借尾巴〉〉、〈〈看雪〉〉、〈〈趙州橋〉〉、〈〈去年的樹(shù)〉〉先后4次榮獲一等獎(jiǎng);在我省組織的教學(xué)競(jìng)賽中我所執(zhí)教的〈〈小鳥(niǎo)的呼喚〉〉榮獲二等獎(jiǎng)。2019年被評(píng)為五常市優(yōu)秀班主任。2019、2019連續(xù)兩年獲五常市記大功獎(jiǎng)勵(lì)。2019年被評(píng)為哈爾濱市優(yōu)秀班主任,哈爾濱市優(yōu)秀教師,并被評(píng)為縣域優(yōu)秀教育人才。
教學(xué)無(wú)止境,研究無(wú)止境。十年的教學(xué)與研究工作,我努力用智慧去教學(xué),用智慧去研究,用智慧去演繹平凡而充實(shí)的人生軌跡?!安挥脫P(yáng)鞭自?shī)^蹄”,我將憑著自己的勤奮和智慧,在課程改革大潮中大顯身手,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo),不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)智慧和生命的超越。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五
杜北街道南高基村兩委成員xxx,自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來(lái),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大村民的一致好評(píng)。
尤其在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中,該同志工作扎實(shí)、耐心細(xì)心、表現(xiàn)突出。一是對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先明確目的、任務(wù)將南高基的衛(wèi)生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區(qū)、沿街商鋪及便民市場(chǎng)組織宣傳發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)明白紙,宣傳創(chuàng)衛(wèi)的重要性,營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導(dǎo)發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)家家戶戶做工作清理門前衛(wèi)生,日日夜夜盯守清理垃圾山,有效推動(dòng)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
連續(xù)幾個(gè)月來(lái),xxx組織村里鉤機(jī)、鏟車、翻斗車、小金剛等機(jī)械設(shè)備對(duì)南高基村外工業(yè)區(qū)及村內(nèi)、小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清理,共清理建筑、生產(chǎn)、生活垃圾近4萬(wàn)方,并將清理完后黃土裸露地方進(jìn)行綠化,清理粉刷墻體小廣告3萬(wàn)余平方米。通過(guò)大力整治,道路更加整潔了,墻面更加干凈了,村內(nèi)環(huán)境得到極大地提升和改善。
xxx雖然是一名女同志,但在創(chuàng)衛(wèi)工作中不怕苦,不怕累,每天朝出暮歸,尤其在清理南高基村垃圾山時(shí)連夜盯守,以最短的時(shí)間清理完畢,加班加點(diǎn)做好自己的本職工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和群眾的高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六
小嚴(yán)同志,女,中共黨員,從事學(xué)校衛(wèi)生管理工作,目前主持安全事務(wù)管理中心衛(wèi)生科日常工作。她熱愛(ài)本職工作,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,工作認(rèn)真踏實(shí),長(zhǎng)期以來(lái),一直默默堅(jiān)守崗位,守護(hù)著我局系統(tǒng)學(xué)校的衛(wèi)生安全。在“新冠肺炎”疫情防控期間,該同志從防疫工作拉開(kāi)序幕起,就始終站在我局疫情防控的最前沿,以實(shí)際行動(dòng),踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
一、有一種初心,叫“黨員先行”
1月底,在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,小嚴(yán)同志以身作則,帶領(lǐng)科室團(tuán)隊(duì)義無(wú)反顧地投身于我區(qū)教育系統(tǒng)“新冠肺炎”的防控工作中。在中心黨政班子及各科室的大力支持和積極配合下,自始至終以“優(yōu)秀黨員”為榜樣楷模,踐行初心使命,切實(shí)落實(shí)教育局防控辦交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、有一種責(zé)任,為“勤學(xué)實(shí)干”
身處于對(duì)全區(qū)教育單位實(shí)施衛(wèi)生管理的部門,小嚴(yán)同志不僅及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹防控工作要求,同時(shí)在教育局防控辦的領(lǐng)導(dǎo)下,于201月22日起,擬定并下發(fā)了多份緊急通知,及時(shí)傳達(dá)防控精神,并完成相關(guān)數(shù)據(jù)和材料的報(bào)送,如:確診、疑似病例及密接者的管理;協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)一安排相關(guān)人員核酸檢測(cè)等各項(xiàng)工作。
三、有一種執(zhí)著,為“服務(wù)基層”
小嚴(yán)同志帶領(lǐng)的衛(wèi)生科,負(fù)責(zé)疫情防控初期,總數(shù)超過(guò)54萬(wàn)的師生員工的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。期間,小嚴(yán)同志帶領(lǐng)科室成員不僅主動(dòng)公布工作手機(jī)號(hào)碼、24小時(shí)在線答疑解惑,同時(shí)完成了“浦東新區(qū)教育局新冠肺情況上報(bào)系統(tǒng)”與市級(jí)平臺(tái)的對(duì)接工作。期間,配合完成市級(jí)“因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報(bào)平臺(tái)”的區(qū)級(jí)管理;協(xié)助落實(shí)教師招聘期間的防疫保障工作等等。
為打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn),小嚴(yán)同志在防控工作啟動(dòng)至今,隨時(shí)待命,有呼必應(yīng),默默地守護(hù)著浦東54萬(wàn)余師生的健康安全。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇七
xxx,男,33歲,共產(chǎn)黨員,市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)專干。制定創(chuàng)建規(guī)劃、計(jì)劃、考核辦法及我市廢品回收行業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)等文件30余份,組織開(kāi)展集中培訓(xùn)3次,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)講解100余人次。在廢品回收站開(kāi)展宣傳勸導(dǎo)400余次,現(xiàn)場(chǎng)糾正違規(guī)行為200余起,策劃組織市區(qū)聯(lián)合執(zhí)法13次,取締搬遷違規(guī)站點(diǎn)18個(gè)、發(fā)出限期整改通知87份,對(duì)一處拒不落實(shí)整改站點(diǎn)實(shí)施了按日連續(xù)處罰,促進(jìn)了城區(qū)廢品回收行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。堅(jiān)持強(qiáng)力督導(dǎo),對(duì)成員單位電話交辦督辦31次、面對(duì)面交辦17次、下發(fā)督辦通知21份、解決突出問(wèn)題20多個(gè)。在系統(tǒng)內(nèi)推廣使用創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)30多條,在媒體刊發(fā)創(chuàng)衛(wèi)信息60余條。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇八
xxx老師是一位勤于鉆研、善于積累、敢于實(shí)踐、勇于探索的研究型、科研型教師。她具備一定的科研能力,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力科研助手。、2007年被評(píng)為區(qū)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員,xx年被評(píng)為教育科研工作先進(jìn)個(gè)人,xxx省教育學(xué)會(huì)會(huì)員。在實(shí)驗(yàn)階段,她不斷實(shí)踐,不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的硬道理。把實(shí)驗(yàn)成果在課堂上展示出來(lái),xx年被評(píng)為xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新秀,xx年在xx區(qū)“名、優(yōu)”教師評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師,在xx年xx北區(qū)首屆農(nóng)村小學(xué)教師六項(xiàng)基本功競(jìng)賽中,獲全能優(yōu)勝獎(jiǎng)。多年來(lái),她都能以科研為抓手,以課題為引領(lǐng),在小學(xué)課堂教學(xué)、新課程教學(xué)改革等工作中刻苦鉆研,奮發(fā)努力,勇于實(shí)踐,并取得了豐碩的成績(jī)。
在我區(qū)課改的全面鋪開(kāi)之時(shí),xxx老師有幸成為我校課改的第一批弄潮兒。幾年來(lái),她實(shí)踐并真切地感受著課改的真諦,并在實(shí)踐中不斷地思考著、探索著。全新的理念,全新的教材,給教育帶來(lái)了嶄新的面貌。作為一名一線的骨干教師,她非常重視理論學(xué)習(xí),平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章,學(xué)習(xí)教科研專著,認(rèn)真聆聽(tīng)各類講座,通過(guò)一系列的學(xué)習(xí),促使她的教學(xué)理念不斷更新,對(duì)新課程理念的感悟不斷加深。她深深知道:只有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。不學(xué)習(xí)則落伍,不進(jìn)步則退步。xx年5月,xxx老師被學(xué)校推薦參加了xxx區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的“教育科研骨干培訓(xùn)班”。各位教學(xué)名師如于紅軍、張麗、田紅等老師的報(bào)告給予她寶貴的教學(xué)、研究經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,8月被評(píng)為xxx區(qū)教育科研骨干教師。
在過(guò)去的幾年中,xxx老師一直在堅(jiān)持著主持或參與各項(xiàng)教育課題的研究工作。在區(qū)教育學(xué)會(huì)教科所以及校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,她與其他幾位青年教師積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),為了提高自己的課堂教學(xué)水平,她積極參加各類公開(kāi)課的教學(xué)活動(dòng),虛心向同行們學(xué)習(xí),不斷吸收營(yíng)養(yǎng),以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,使自己的課堂教學(xué)跟上時(shí)代發(fā)展的脈搏,業(yè)務(wù)能力和科研水平都有很大程度的提高。
記得有人這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)老師并不一定會(huì)搞科研,但一個(gè)不會(huì)搞科研的老師一定不會(huì)是好老師。自工作以來(lái)xxx老師一直都能加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,積極參加各級(jí)各類的教育科研活動(dòng),努力使自己成為一名研究型教師。20——主持實(shí)施我?!笆濉逼陂g教育科研課題《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高閱讀效果;加強(qiáng)讀中學(xué)寫(xiě),培養(yǎng)作文能力》,年撰寫(xiě)的《激情引趣樂(lè)中施教》在吉林省中小學(xué)教師教育科研千字文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)、撰寫(xiě)的《多媒體電化教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用》在全市中小學(xué)電教論文評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);年,她負(fù)責(zé)主持區(qū)級(jí)教育科研課題《小學(xué)快樂(lè)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究》帶領(lǐng)教研組的同事們一起研究小學(xué)數(shù)學(xué)快樂(lè)教學(xué)方法,后撰寫(xiě)的《如何提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率》獲第三界全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果論文類二等獎(jiǎng);《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣調(diào)查》一文在課題研究問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。她多次承擔(dān)公開(kāi)教學(xué),作為一名骨干教師,xxx老師盡心盡責(zé),盡其所能地參加區(qū)、校舉行的豐富多彩的教研活動(dòng),積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),進(jìn)行教育科研。
科研實(shí)驗(yàn)需要有耐心和有恒心的教師去鉆研。她堅(jiān)信,只要持之以恒地走科研之路,中國(guó)教育才會(huì)走向世界,才有希望;她愿意成為科研之路上的鋪路石,為科研事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力!
學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九
xxx在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展中堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終,堅(jiān)持先學(xué)一步,多學(xué)一點(diǎn),深學(xué)一點(diǎn),當(dāng)好表率。她經(jīng)過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,樹(shù)立了科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,結(jié)合自身的思想、工作實(shí)際,做到邊學(xué)邊思,她虛心向同事學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),使自我的政治理論和業(yè)務(wù)技能水平日益提高,得到了群眾、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
根據(jù)辦公室分工,xxx同志主要負(fù)責(zé)綜合性材料撰寫(xiě)、財(cái)務(wù)報(bào)帳、精神禮貌、黨風(fēng)廉政建設(shè)及辦公室日常事務(wù)等工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)和同事們的幫忙、支持下,共.產(chǎn).黨同志勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、進(jìn)取進(jìn)取,努力提高自身水平,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),尤其是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,講黨性,做表率,嚴(yán)格按照黨員五個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,出色的完成了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七、十八大精神,兩講一樹(shù)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)科目,認(rèn)真記筆記、談心得,寫(xiě)體會(huì),做到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。堅(jiān)持正確的政治方向,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理,在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自我在公文寫(xiě)作及公文處理方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作本事。
三是虛心向同事學(xué)習(xí),在待人接物,做人處事向同事們學(xué)習(xí),取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自我的不足,供給自身素質(zhì)和工作本事。
二、認(rèn)真干好本職工作,在各項(xiàng)工作中不斷增長(zhǎng)自我的本事。
一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,按照縣委宣傳部的文件要求,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完全面開(kāi)展了第九個(gè)公民道德建設(shè)教育月活動(dòng),結(jié)合單位實(shí)際制定了實(shí)施方案,認(rèn)真制作民族團(tuán)結(jié)書(shū)畫(huà)參展作品,上報(bào)征文、詩(shī)歌及教育月工作信息、小結(jié)、整改措施等,按要求完成了教育月的各項(xiàng)工作。
二是根據(jù)縣紀(jì)檢委安排,配合分管協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),全面開(kāi)展了廉政讀書(shū)月活動(dòng),起草了實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度等相關(guān)文件,確?;顒?dòng)全面開(kāi)展。
三是根據(jù)縣委組織部的要求,做好了農(nóng)辦組織史資料供稿工作;。
四是做好了辦公室的其他日常事務(wù)工作。
三、嚴(yán)以律己,始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
在工作中堅(jiān)持實(shí)是求事,堅(jiān)持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)方面,該同志進(jìn)取堅(jiān)持同事之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的作風(fēng),能夠克服各種困難愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行,做好各項(xiàng)工作。
xxx同志進(jìn)取參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),求真務(wù)實(shí),以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共.產(chǎn).黨的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
時(shí)刻牢記使命,在處理各種復(fù)雜問(wèn)題中歷練自我,不斷鑄就政治品行;模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,誠(chéng)懇理解群眾的監(jiān)督;時(shí)刻以日日彈塵的精神清理思想;以如履薄冰,如臨深淵的心態(tài)鍛造自我,磨練自我。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致愛(ài)戴。
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學(xué)校科研先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十
本人現(xiàn)任巖坦鎮(zhèn)溪口小學(xué)工會(huì)主席,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,能夠扎實(shí)工作,積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì),堅(jiān)定正確的政治方向,從思想上、認(rèn)識(shí)上、理論上、行動(dòng)上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性,黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),為指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平和能力。著重學(xué)習(xí)了工會(huì)法和工會(huì)章程等相關(guān)知識(shí),對(duì)教育工會(huì)的性質(zhì)、職能、作用都有了比較好的了解和掌握,通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面,增長(zhǎng)了才干,大大提高了工作質(zhì)量和效率。
1、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。
我校工會(huì)能自覺(jué)加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè),工會(huì)干部職責(zé)明確。工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成。
黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作,學(xué)校每月都召開(kāi)黨政工隊(duì)聯(lián)席會(huì)議,專題研究工會(huì)和大隊(duì)部工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題,極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情,極大地?zé)òl(fā)了教職工的民主意識(shí)和主人翁意識(shí),廣大師生員工心系教育,愛(ài)校如家,與學(xué)校共榮辱,同發(fā)展。
2、堅(jiān)持民主辦學(xué),切實(shí)行使教職工民主權(quán)利。
在工會(huì)牽頭下,認(rèn)真開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開(kāi)的內(nèi)容關(guān)系到教職工切身利益,都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問(wèn)題,比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、課時(shí)補(bǔ)貼、福利待遇、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師的評(píng)選等。公示的途徑有:公示欄公示、會(huì)議公示,通過(guò)校務(wù)公開(kāi),把群眾關(guān)心的校務(wù)問(wèn)題明白于眾,讓廣大教職工心順、氣足。
3、堅(jiān)持依法維權(quán),切實(shí)保障教職工權(quán)益。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治教,采取切實(shí)措施,認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文,維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益。
﹙1﹚、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合校長(zhǎng)室、總務(wù)處認(rèn)真做好工資人事等方面工作,讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇。
﹙2﹚、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校為了不斷提高教師教書(shū)育人的水平,工會(huì)配合教科室開(kāi)展教研活動(dòng),在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開(kāi)展班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選。
﹙3﹚、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的工作環(huán)境。女職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外,還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助,享受政策規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。
4、開(kāi)展各種活動(dòng),切實(shí)豐富教職工的文化生活。
學(xué)校開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。通過(guò)一系列的文體活動(dòng),使教職工筋骨得到舒展,身心得到愉悅,從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
5、堅(jiān)持人文關(guān)懷,切實(shí)解決教職工后顧之憂。
我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難,滿腔熱情地關(guān)心教師,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校,誰(shuí)家有紅白事,校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。
濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一,并成為一項(xiàng)制度,一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭遇不幸,工會(huì)都會(huì)出面幫扶。每逢春節(jié),工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工,給他們送去了禮品和禮金,表達(dá)溪口小學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖,一片心意。
始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺(jué)做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益,服從單位的大局,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的.法律法規(guī),始終保持端正的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),較好地保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
牢記共產(chǎn)黨的職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的純潔性,做到清正廉潔,不謀取個(gè)人私利,把心思放在工作上,把本職工作做好,向黨和人民交一份滿意的答卷。
一年來(lái),在上級(jí)部門和校黨支部的關(guān)懷支持下,我順利完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,但工作還有些不足,希望在今后的工作中,虛心學(xué)習(xí),盡心盡責(zé),使各方面工作更上一層樓。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一
本人1993年畢業(yè)于海南師范學(xué)院。在??诰胖泄ぷ鳎?8年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),勤于耕耘,勇于創(chuàng)新,工作卓有成效。
現(xiàn)在本人是??诰胖薪虅?wù)處主任,一直來(lái)熱愛(ài)教育教學(xué),愛(ài)崗敬業(yè)、精業(yè),是一名科研積極分子。了解教育法紀(jì)法規(guī),貫徹教育方針政策,是??谑械谝?、二批骨干和學(xué)科帶頭人,被評(píng)為??谑袃?yōu)秀教師。現(xiàn)被聘為海南省教育廳科研項(xiàng)目“周末流動(dòng)學(xué)院”的指導(dǎo)教師,經(jīng)常在省市各校上示范課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也是學(xué)??平M的學(xué)科帶頭人,為同組老師做示范,尤其是有效課堂教學(xué)的示范得到了科組老師們的推崇。在日常的教學(xué)中,方法多樣靈活,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,是競(jìng)賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
在十一·五課題“積極幸福教育課程體系建設(shè)”中,是主研人員,積極參與,卓有成效。在十二·五課題“三學(xué)兩評(píng)”的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)中(該課題被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng)為“國(guó)家重點(diǎn)課題”)任組長(zhǎng),認(rèn)真策劃,積極推進(jìn),現(xiàn)學(xué)校教師已經(jīng)基本認(rèn)同并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試應(yīng)用,各學(xué)科組還設(shè)立了子課題并積極開(kāi)發(fā)適合于本學(xué)科的“三學(xué)兩評(píng)”教學(xué)模式,課題推進(jìn)順利并卓有成效,不僅在校內(nèi)開(kāi)花結(jié)果,還飄香校外,該課題的研究對(duì)學(xué)校的有效教學(xué)、??谑幸灾梁D鲜〉挠行Ы虒W(xué)研究起到了很好的推動(dòng)作用。
課題推進(jìn)中,認(rèn)真做了“開(kāi)題報(bào)告”,做了“階段性小結(jié)”,今年向教育廳推選了本人撰寫(xiě)的“課題研究經(jīng)驗(yàn)報(bào)告”。
本人撰寫(xiě)的論文“關(guān)于“三學(xué)兩評(píng)”教學(xué)模式的反思”在海口市的“有效教學(xué)論文”評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。20被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)評(píng)為“全國(guó)教育科研優(yōu)秀教師”。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二
四郎拉措同志,女,現(xiàn)年43歲,1985年6月參加工作,自9月份調(diào)入縣城關(guān)小學(xué),曾擔(dān)任保安、炊事員、環(huán)衛(wèi)、住校生的管理及食堂的保潔工作等。后勤工作是一項(xiàng)默默無(wú)聞、需要無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè),該同志在這一崗位上,一干就是5年,五年間,對(duì)工作的熱情沒(méi)有改變,始終堅(jiān)守著這一事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),不斷追求創(chuàng)新,把枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口,使后勤工作成為學(xué)校工作的新亮點(diǎn)。
一、該同志在擔(dān)任學(xué)校保安工作期間,每天在學(xué)校里守護(hù)著全校師生的平安。她積極熱情地配合公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園秩序,協(xié)助做好相關(guān)治安管理和安全宣傳工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。堅(jiān)持做好出入人員和車輛的查驗(yàn)登記、校園安全隱患排查、巡邏守護(hù)等安保工作,積極認(rèn)真履行校園保安員的工作職責(zé),工作勤勤懇懇,干事踏踏實(shí)實(shí),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和公安干警的一致好評(píng)。
生活中態(tài)度和藹、樂(lè)于助人是四郎拉措同志的優(yōu)秀品質(zhì)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難或者遇到不高興的事兒,四郎拉措那張憨厚的臉馬上會(huì)出現(xiàn)在誰(shuí)的面前。在校門口為同事?lián)斡陚?,幫同事照看物品,?duì)未及時(shí)接送走的學(xué)生噓寒問(wèn)暖在縣城關(guān)小學(xué)的校園里,四郎拉措以人緣好、威信高而贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校同事的一致贊同。在縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)眼里,只要是四郎拉措上班領(lǐng)導(dǎo)就一百個(gè)放心,許多同事沖著她說(shuō),“現(xiàn)在又不是什么特殊時(shí)期,何必那么認(rèn)真”,她笑著說(shuō)出了最樸實(shí)也最感人的一句話:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一啊!”
從事保安工作后,由于工作的特殊性,也為了更好地保障學(xué)生的安全,每天剛蒙亮,她就來(lái)到校園里巡查;傍晚近6點(diǎn)才能回到家中,甚至有時(shí)深夜12點(diǎn)也要在校園里巡查一遍。每天都托著一身的疲憊回到家中,為此還累出了一身病。
二、在炊事工作的崗位上,她以慈母般的心腸對(duì)待每一位就餐的學(xué)生。為了讓大家吃飽吃好,無(wú)論春夏秋冬、刮風(fēng)下雨,她每天總是第一個(gè)進(jìn)廚房,洗菜、淘米做飯,中、晚兩餐均保持兩菜一湯,和藹可親地面對(duì)沒(méi)有個(gè)學(xué)生,使所有來(lái)就餐的學(xué)生高興而來(lái)、滿意而歸。有時(shí)學(xué)生被老師留下沒(méi)有按時(shí)來(lái)打飯。她在廚房里耐心的等待,飯菜冷了,重新熱上,直到被留學(xué)生吃完飯才走。有時(shí)遇到學(xué)生生病了,沒(méi)有來(lái)打飯,她打上一碗熱騰騰的飯送到學(xué)生面前,并且噓寒問(wèn)暖,學(xué)生感受到母親一樣的溫暖立即流出了感激的熱淚。
生的管理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校園里有許多空飲料瓶時(shí),她想:這樣長(zhǎng)期亂扔飲料瓶,即影響校園環(huán)境衛(wèi)生,又不美觀。如果把它們統(tǒng)一收集起來(lái),積攢多了還可以幫助學(xué)生們換成學(xué)習(xí)用品。于是,她每天利用休息時(shí)間,到校園每個(gè)角落里把空飲料瓶收集到一起,每次賣的錢都為住校生購(gòu)買本子、鉛筆分發(fā)給每位住校學(xué)生。
“勞累自己,服務(wù)學(xué)生”。這是四郎拉措同志一貫堅(jiān)持的。在工地條件十分艱苦的情況下,她堅(jiān)持每天早上四點(diǎn)鐘起床為學(xué)生做早飯,打好酥油茶。她經(jīng)常對(duì)同事說(shuō):“學(xué)生每天學(xué)習(xí)都很辛苦,學(xué)習(xí)實(shí)踐又恨寶貴,我們不能因?yàn)樽约涸缟隙嗨瘯?huì)兒覺(jué),讓大多數(shù)學(xué)生吃不上早飯而耽誤了學(xué)習(xí)。”為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)一天后,能吃上一頓豐盛的午餐,并且都能符合學(xué)生的口味和營(yíng)養(yǎng),她還到處打聽(tīng)學(xué)習(xí)別人優(yōu)異的烹調(diào)工藝。為此,只要一看見(jiàn)是四郎拉措阿姨在打飯,就知道今天是四郎拉措阿姨做的飯菜,全部住校生生都為之雀躍。
三、在擔(dān)任住校生食堂的保潔工作中,由于學(xué)生人員眾多,食堂的衛(wèi)生狀況一直是個(gè)問(wèn)題。四郎拉措同志在改善樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境方面下了很大的工夫,把地板用墩布徹底擦干凈,門窗上厚厚的灰塵也全都擦掉。地板油味重一直是最大的問(wèn)題,她不怕臟累,想方設(shè)法清除地板上的油、去除異味。即避免了學(xué)生滑倒的危險(xiǎn),還保持了學(xué)生的良好的就餐環(huán)境。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī):負(fù)一層樓的面貌煥然一新,門窗明亮,廁所干凈無(wú)味,由原來(lái)衛(wèi)生老大難情況一躍為各樓層前列。當(dāng)大家對(duì)她的工作提出表?yè)P(yáng)時(shí),她卻很謙虛:“我只是一名普通的員工,我的工作就是要為工人師傅創(chuàng)造干凈、優(yōu)美的生活環(huán)境,只要大家滿意,我流點(diǎn)汗受點(diǎn)累又算得了什么!”
四、在擔(dān)任學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作中,她十分認(rèn)真。負(fù)責(zé)清掃的地段是教學(xué)樓二樓和三樓樓梯,這段由于是瓷磚地板,只要一有點(diǎn)水,人腳踩上去就是一個(gè)腳印,為了徹底打掃干凈,她每天都是先用濕拖帕拖一次,在用干拖帕拖一次,保證地上物半點(diǎn)水滴,這樣人踩上去就不會(huì)有半點(diǎn)腳印了,為此我校還被縣上評(píng)為“文明示范學(xué)?!?,可謂是四郎拉措同志的環(huán)衛(wèi)工作功不可沒(méi)。
除此之外四郎拉措同志還積極配合學(xué)校老師做好住校生的管理,每期都做到了住校生的零安全事故,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和住校生家長(zhǎng)的一直好評(píng);四郎拉措同志在學(xué)校做的工作很雜,但是每次學(xué)校給她安排的工作任務(wù),她都樂(lè)于接受,不懂得還虛心請(qǐng)教,她特別是在“怎樣才能做好上面”狠下工夫,每次的工作評(píng)價(jià)中,她的工作都能得到全校老師和學(xué)生的一直好評(píng)。四郎拉措同志很平凡,她只是萬(wàn)千校園后勤人員中的一名。四郎拉措又很光榮,她在平凡的崗位上詮釋著一個(gè)后勤人員應(yīng)有的責(zé)任,為校園及學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三
歲月如流,往事悠悠,暮然回首,三尺講臺(tái)已陪伴我度過(guò)了21個(gè)春秋。21年來(lái),我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘,始終堅(jiān)持著教學(xué)和科研并舉、學(xué)識(shí)和能力并重,一直在教學(xué)第一線實(shí)踐著自己的教育理想。我始終堅(jiān)信:只有通過(guò)教育科研才能提升一個(gè)教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”。
從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,我就養(yǎng)成了愛(ài)買書(shū)、愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。踏上三尺講臺(tái)后,我覺(jué)得看教育名家的教育教學(xué)著作或論文,就如同在與他們對(duì)話,汲取他們的思想和精神的營(yíng)養(yǎng);除了認(rèn)真拜讀教育名家的著作外,我還經(jīng)常上網(wǎng)搜索名家教育博客閱讀,在網(wǎng)上,我看到了一個(gè)更大的世界,教育動(dòng)態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對(duì)象,從這里,我吸取了大量的營(yíng)養(yǎng),也得到了不少的啟發(fā);教育教學(xué)報(bào)刊一直是我的良師益友,廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,一直讓我受益匪淺。幾年來(lái),我記載了大量的讀書(shū)筆記、教學(xué)心得。通過(guò)近幾年對(duì)教學(xué)書(shū)刊的廣泛的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,為自己教學(xué)科研打下了較為深厚的理論底子。在教育教學(xué)工作中我能理論聯(lián)系實(shí)際,在不斷的聽(tīng)課、評(píng)課、上課的過(guò)程中自己有了飛躍的提高,并與老師們共同成長(zhǎng)起來(lái)。使自己的教學(xué)工作在和諧創(chuàng)新中穩(wěn)步提高。
在學(xué)校組織的各級(jí)各類科研課題研究中,我非常注重教育科研理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合研究。教學(xué)中,我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;實(shí)驗(yàn)中,我大膽進(jìn)行推測(cè);實(shí)踐中,我用理論知識(shí)來(lái)武裝自己。每一次的科研立項(xiàng),我都會(huì)思考很多的問(wèn)題,不斷地進(jìn)行假設(shè),不斷地進(jìn)行修改,使得研究方案不斷完善、精益求精。把科研與實(shí)際工作緊密的結(jié)合在一起,使自己的教學(xué)形成了特色,所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高,在教育科研領(lǐng)域里取得了點(diǎn)滴成果。一分耕耘,一分收獲,在我們的努力下,我校的課題研究已經(jīng)取得了令人欣喜的階段性成果,并受到市區(qū)級(jí)教科研領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
新課程教育理。
新課程教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新,教學(xué)方法日益進(jìn)步,教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化等等,向我的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——要求我從“教會(huì)知識(shí)”到“教會(huì)學(xué)習(xí)”,要求我具有寬廣的專業(yè)知識(shí)背景,要求我由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者……為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn),更好地勝任自己的教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,惟有以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中,勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)才能促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)日益更新的時(shí)代,一日不學(xué)習(xí)就有可能被社會(huì)淘汰,現(xiàn)代的教師正在從"傳道授業(yè)"型向"科研"型轉(zhuǎn)變,一名教師只有經(jīng)常地進(jìn)行教育教學(xué)研究,才能從平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)。教育科研離不開(kāi)理論學(xué)習(xí),更離不開(kāi)勤于總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)我經(jīng)常結(jié)合自己的教育實(shí)踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進(jìn)行反思,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)自己的工作并形成理性認(rèn)識(shí)撰寫(xiě)成教育教學(xué)類文章。我撰寫(xiě)的論文《賞識(shí),在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中進(jìn)行》,《讓寫(xiě)作與閱讀比翼雙飛》分別榮獲區(qū)級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)。在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,我時(shí)刻審視自己所走的路,并進(jìn)行理性的思索。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己也不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。我將把這些及時(shí)總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)融入到我的工作崗位之中,讓現(xiàn)在所取得的成績(jī)成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
教育科研的道路任重而道遠(yuǎn),在教育科研之路上,我將繼續(xù)與“三勤”為伴,與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。在教育改革中,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,吃苦耐勞精神,探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生小達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)團(tuán)體,把團(tuán)體的利益放在第一位,多為團(tuán)體爭(zhēng)光添彩,不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生,做到從自我做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境,配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),號(hào)召同學(xué)們從不一樣的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自我的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量!我動(dòng)員身邊的.人一齊來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中,我一向堅(jiān)持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來(lái)澆花,洗衣服的水能夠用來(lái)涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說(shuō)明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹(shù)林,愛(ài)惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品,如野生動(dòng)物皮毛;參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!半m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從自我做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào),在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,參與學(xué)校組織的環(huán)保活動(dòng),配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見(jiàn)與提議。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五
我擔(dān)任納溪中學(xué)校安辦副主任,協(xié)助xx主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。在區(qū)教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我熱愛(ài)本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)狠抓嚴(yán)管,在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。
安辦管理人員具體負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考核;全面掌握學(xué)校安全工作狀況,負(fù)責(zé)制訂學(xué)校安全工作計(jì)劃,定期分析和預(yù)測(cè)學(xué)校安全工作形勢(shì),提出學(xué)校安全工作的意見(jiàn)和建議,研究制訂落實(shí)工作措施;為了更好地上傳下達(dá),我們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,如:印發(fā)《安全委員職責(zé)》,并召集安全委員集中培訓(xùn),當(dāng)面交流互動(dòng);定期抽查安全日志,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,評(píng)優(yōu)懲差,年終考核逗硬;安全主題班會(huì)時(shí),盡可能為班主任準(zhǔn)備好各種鮮活的材料和制作生動(dòng)的ppt;為各年級(jí)發(fā)放資料和通知時(shí),采用郵箱通知、短信提示、書(shū)面交接簽字等多種形式,以能及時(shí)提醒,規(guī)避推諉等。
安全工作要防患于未然,強(qiáng)調(diào)有預(yù)見(jiàn)性;安全管理不是靜等指令,而是要有主動(dòng)性和創(chuàng)造性,否則安全問(wèn)題層出不窮,安全管理被動(dòng)滯后。所以在平時(shí)的報(bào)刊影視觀閱,敏銳地捕捉信息,及時(shí)開(kāi)展安全工作。如在網(wǎng)絡(luò)紙媒校園欺凌事件頻頻見(jiàn)光時(shí),及時(shí)下發(fā)通知到各年級(jí),要求開(kāi)展調(diào)查,進(jìn)行班會(huì)教育,制作專題展板等;在《瀘州日?qǐng)?bào)》和《瀘州晚報(bào)》中見(jiàn)到“艾滋病系列報(bào)道”低齡化、性傳播比例增高時(shí),及時(shí)印發(fā)專題資料,制作多個(gè)ppt,要求各班認(rèn)真開(kāi)展,將生命安全教育提升到一個(gè)應(yīng)有的高度。
納溪中學(xué)是一個(gè)規(guī)模較大的學(xué)校,三個(gè)校區(qū),7000余師生,安辦有限的四五個(gè)人手要做大量瑣碎細(xì)致的工作,但是未必被人理解和認(rèn)同,更不能得到肯定。自進(jìn)入安辦以,梁志強(qiáng)充分發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)特長(zhǎng),和楊燦主任一起將安全教育管理活動(dòng)及開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)成通訊報(bào)道,在《瀘州日?qǐng)?bào)》、《瀘州教育網(wǎng)》、《納溪教育網(wǎng)》等媒體上發(fā)表了一系列文章,其中《警用裝備進(jìn)校園》、《多部門協(xié)同整治校園周邊環(huán)境》等多篇文章獲得好評(píng),既對(duì)工作做了必要的概括總結(jié),又提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,得到了廣大師生的肯定和贊揚(yáng)。
以上是我在學(xué)校安全教育管理方面所做的點(diǎn)滴工作和體會(huì)。通過(guò)一年來(lái)的努力,沒(méi)有發(fā)生任何安全責(zé)任事故,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在20xx納溪區(qū)教育局年終考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng),納溪中學(xué)被推舉在年終安全工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。我愿為納溪中學(xué)創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)??蒲邢冗M(jìn)個(gè)人事跡材料篇十六
xx,女,10歲,四(1)中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科代表。她是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣,xx生活在一個(gè)和睦的家庭里,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長(zhǎng),也在老師們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。她有樂(lè)于助人的行為,有心存感恩的言行,在校是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生,在家是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟,她總是開(kāi)心地與他一起玩耍。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中,附近沒(méi)有垃圾桶的,也從不亂丟;有好吃的,她總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,她總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好,經(jīng)常頭痛,她看見(jiàn)媽媽不舒服了,主動(dòng)給媽媽按摩,及時(shí)拿藥倒水。
“誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí)”是父母送給xx的生活準(zhǔn)則。父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格,但不是沒(méi)有原則的嚴(yán)格。xx對(duì)朋友比較真誠(chéng),雖然因?yàn)槟挲g小的原因,在某些時(shí)候還是有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是只要父母給她指出來(lái)后,她肯定會(huì)虛心接受。她說(shuō)過(guò),“爸爸媽媽批評(píng)自己的孩子,總是為孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子?!眡x為了實(shí)現(xiàn)父母的期望,在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),她就自己做早飯,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的狀況,讓父母對(duì)她的`學(xué)習(xí)放心。xx父母的同事,常??洫?jiǎng)她,“真是個(gè)懂事,孝敬的孩子!”
xx在學(xué)校里是老師的小幫手,總能幫老師做一些力所能及的事,比如收拾清潔用具,維持班級(jí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)本,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等,雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是她感覺(jué):只要能減輕老師的負(fù)擔(dān),便覺(jué)得很開(kāi)心。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先?!睆墓诺浇?,不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。今天,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到孩子對(duì)父母的孝敬之心。