通過總結，我們可以梳理出自己在學習和工作中的亮點和問題。總結應該突出重點，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。以下是市場調研報告總結出的消費者需求和趨勢，請大家關注。
小學逝去的青春篇一
某某，已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了，看到過你的樣子了。塵封的記憶，一頁一頁的翻開，里面布滿了小學的朝朝暮暮的歲月。
聽說你已經(jīng)不理羅文婷了，其實沒有必要做得這么絕，不管時光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過去了，那些回憶，那些記憶，都被時間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的`我們這些人再也找不回當年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時，我們都強忍住淚水，強制著記憶不讓他翻騰，其實，心里比誰都難過，都有不舍，我們心里比誰都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰都在畢業(yè)時強顏歡笑，都希望快樂一時，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒想過能和小學好友同在一所學校，但慶幸的是，還是有人陪我度過三年漫長的歲月，意料之中的是你在另一所學校，其他人也有了新歸宿，小學情誼還是抵不過時間的考驗，正在一點一點的被時間消磨著，去了新學校有了新同學，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時間的，過去已成為回憶，贅述回憶的人只不過是默默堅守的人，選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂，但也是對回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀念的方式吧。
小學逝去的青春篇二
青春，對于任何人，都是奢侈品。因為青春積攢了多少兒時的夢？青春被寄予怎樣的希望？青春點燃了多少對未來的憧憬與熱情？青春，是每個人僅有一次的短暫財富。隨意揮霍、無視青春的人，是可悲的。
——題記。
她，是個新來的。穿著件花格子的外套和黑色的緊身牛仔褲，一看就知道是個剛剛畢業(yè)的學生。她長著兩片粉紅的、薄薄的嘴唇，上面有一個同樣小巧的鼻子。當時，我怎么看它怎么像動畫片里小精靈的鼻子。柳梢般的細眉下，藏著一對亮麗的、黑白分明的黑眸，清澈見底。她一笑起來，上下眼皮邊合成了一道縫，誰也不知她看的哪里。她極其的瘦，個子不高，但看上去卻十分的勻稱。她消瘦的右肩上總搭著個馬尾辮，又黑又亮。
她上課很投入，最起碼我認為她比誰都更負責。課上得極為生動，我最喜歡聽她的課。她會借著語文的風帆，帶著我們一起去領略大海的威嚴；她會借著語文的翅膀，攜著我們一起去感受長空的不羈；她會借著語文的橋梁，請我們一起去體味世界的美妙。她上課時，總會脫掉外套，她說上課的時候會很熱，而我確實記得，那時正值初冬時節(jié)。
她的姓名，我不得而知。因為她說這個并不重要，大家可以隨便叫她，給她起外號，她都不會生氣。而日后，也沒有人再提過此事了。我極喜歡她給我講題。她講得不僅細致易懂，而且我喜歡她頭發(fā)上的香味。每次她俯下身來給我講題，總有一股洗發(fā)水的清香，順著她那烏亮的馬尾辮撲面而來。她課間經(jīng)常和同學們一起踢毽子、跳大繩，一點沒有高于學生的架子。然而，同學們都格外尊敬她。她每次都和大家玩得格外開心，仿佛自己也回到了小學時代，真的不像大學畢業(yè)生，一點都不像。
她對于同學們的情況的了如指掌。如果有同學缺席沒有請假，那她非得急得直跺腳不可。而且非得把她知道的關于那位同學的電話都打一遍才好。即便頭天跟她請了假，她第二天也要打電話再核實一遍，還要問其家長一大籮筐的問題。這樣，她才可以把那顆懸著已久的心放下來。
我六年級時，因為家里的緣故，要搬去北京上學了。臨走時，我很舍不得大家，更舍不得她。她也很傷心，說是沒能親手把我送出小學的大門。但我現(xiàn)在想想，才覺得，雖然她只教了我三年，雖然我只在她帶的第一個班里做了兩年半的班長，但我想，這些已經(jīng)足夠了。她在這三年里，為我和同學們操盡了心，在那張小小的三尺臺前，揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無私地獻給了我們。
小學逝去的青春篇三
2x09年9月16日至2x13年6月19日。四年，我的大學時光，我的璀璨青春。
6月22日上午九點，我獨自窩在這個城市的最底層生活的某一個城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無法再回頭的大學。
關于最后的定格。
17號晚上的聚餐，一場被稱之為散伙飯的聚會，摻雜著最肆無忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。
很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。
我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個晚上突然明白，四年的時光，低頭不見抬頭見的我們，一起被“財三”、“萬方”系在了一起的我們，其實哪怕僅僅是偶爾遇見的一個微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。
18號。柏苓廣場。穿上學士服的我們，似乎都顯得有板有眼?？粗磉呑哌^的學弟學妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點離開早點逃離。如今真的要離開了，才知道，那些無數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。
漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開放。我承認我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時的我們，瘋狂的釋放著最肆無忌憚的'青春，那么明天，是說再見的時候了吧。
各種各樣的合照，各個角落里的記憶。
我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個有關于這里的畫面?？墒怯洃浱L時間太短，縱使每一個人都努力地讓自己定格，離開也終究是如期而至。
畢業(yè)晚會，三千多人的會場，一次又一次的沉寂，沒有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒有人再抱怨會場硬件條件的簡陋?！霸趧e人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開始感受到，離別，是一件讓人很無助的事，除了再見，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開。
19號。畢業(yè)典禮。
當學士帽右前側的流蘇在院長說著“祝賀”的同時垂到了左前側的時候，我知道，從現(xiàn)在開始，這里，就要成為我的生命里的過去了。
下午，最后一次坐在教室里，大學里的最后一個班會。黑板上還有不知道是誰但字跡熟悉的“祝財三全體同學前程似錦一帆風順”。
然后就開始看著一個又一個的離開。微笑擁抱，微笑再見，微笑送別，再然后，轉身、掩面而泣。
和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒有機會再像這樣坐在餐廳吃頓飯。
后來我看著空間里微博里滿滿的有關于離別有關于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過校園里的每一個角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過去。關于過去、關于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因為，有太多的舍不得，太多的不想忘記。
關于離開。
2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開，我終究也沒有做到像自己曾經(jīng)所說的那樣，送每一個人離開。因為說再見太難，因為明白，不說再見也會有很多人再也不見。
一路沉默，這一次離開校園，再也沒有誰規(guī)定你幾月幾日準時返校，再也沒有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學弟學妹們的八點鐘上課時間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個男生的聲音說：
學長學姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。
坐上專屬于我們的570，最后一次，很幸運的還有空坐。感謝570路線的調整，繞著學校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機會，透過車窗，再好好看看這個生活了四年的校園。
周一的570終點站，每個人都帶著大包小包的行李，想必，應該都是將要離開的09級吧。
沒有人喧嘩或說笑，公車上難得的安靜，連平日里總是對我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛。
前程路和鄭開大道的交叉口，當我最后一眼看到越來越遠的萬方，想到或許以后再也沒有機會來看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺得自己像是一個被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無依的悲愴感。
耳機里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點再慢一點。
獨自拖著大大的行李包，看著570走遠，換乘另一輛公車。九點鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個人，聽著耳機，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點還和學校有關的聯(lián)系，離開之后，我，和那個愛著也恨過的學校，就真的再也沒有任何關系了。
像是一個后知后覺的孤獨癥患者，任眼淚肆無忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動過濾機一樣過濾掉了那些不好的雜質，留下的，全是閃亮的記憶。
安頓妥當之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因為太累還是因為心里空缺了太大的空隙，倒在床上之后，等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會好很多，以為一場夢之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來之后的我、后知后覺的我、反應遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無助包裹。
關于，再見與再也不見。
2x13，畢業(yè)季。
是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說，有了你的她，就快要有一個家。
是懷舊還是潛意識？這些天，總是夢里遇見那個給過我溫暖給過我依靠也給過我哭泣的你，讓我錯覺的差點相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過。
淚滴和笑臉。
丫頭問我，有沒有遺憾？
當然會有。但僅僅是遺憾卻不會后悔。我相信，生命里總是會有很多很多冥冥注定，很多時候當我們走過某一段路遇見某一些人經(jīng)歷過某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學會成長、學會堅強、學會“再見”、學會相見不如懷念，學會獨自一個人，默默地祝福安靜的想念。
感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機緣巧合讓我來到了這個曾經(jīng)恨過今后卻會深切愛著的校園，感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見”——無論是多年以后再相見，還是再也不見。
不是后記的后記：
離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我，突然間語言極度匱乏，以至于除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來，我們都是這樣孤獨的孩子，需要一個溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。
周末結束。感冒如期而至。很久沒有感冒過的我，在徹底告別了朋友同學離開了生活了四年的校園擺脫了大學之后的這一天，開始感覺到，有時候，生病，或許不是因為身體本身的抵抗力太差，而可能是因為，心里的太多情愫無以言表，需要借助身體的某種反應，尋找一個出口，得以釋放。
拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。
“雷厲風行”。被辦公室的大男孩如是評價。
那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強人的類型，覺得那樣活得太累太孤獨。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風行”之名？我僅僅希望自己是個孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護。
可是我是怎么了。那個在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來來往往的車輛，聽著耳機里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會做得更好…”
那一刻，突然間潸然淚下。
小學逝去的青春篇四
高考前兩天，我們被準許自由活動了，不再安排統(tǒng)一上課，教室變身成考場后，教學樓封閉了，我們的活動范圍就是宿舍、食堂。宿舍里，也因為沒有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外，全是積攢了三年的書，看著這些陪伴了自己三年的書籍，竟然有了幾分親切，書籍里，有我們的字跡，更有我們的涂鴉，關于老師的漫畫，關于班里女生的特寫，怎一個豐富了得！我在宿舍翻看書籍，心思不在背誦，而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕，一幀幀的風景，在我腦海里鮮活，仿佛就在昨天。我知道，很多人，很多事，在走出校門之后，我是會忘記的，但它們都來過我的生活，它們都是我青春的見證人，讓我再看、再想一下它們吧。
因為高考，學校食堂的飯菜質量，也格外好起來。我們的爹媽，也知道自己兒女要迎接一個大考試，最后的一次生活費給的也尤其多。所以，我們高考的這幾天，都是名副其實的“大款”，底氣組了，吃飯時就選擇好一點的吃。我們三五個為一組，各選取不同的飯菜，葷素搭配，然后圍成一圈，在食堂對面的空地上，蹲下吃。因為沒有上課任務，我們就不再像平時那樣狼吞虎咽，爭分奪秒，而是悠閑的慢慢吃著，沒有主題的聊著，在回味飯菜，也在回味悠長的日子。
晚上，我們幾個耐不住宿舍的炎熱，更耐不住縣城夜晚的誘惑，便來到這個既讓我們熟悉，也讓我們陌生的城市。那時卡拉ok剛剛盛行，大街的街口處，常有這樣的娛樂。人們大都在聽，很少有人敢拿起話筒去唱歌，大抵是不好意思吧。我們幾個高中生，在圍觀的人群里，被這新鮮的玩意吸引著，高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好，但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾，這一極有休閑意味的娛樂方式，也是我們那時的最愛。我不會打，但喜歡看，也會在心里給愛好者支招，當看到球被擊打后應聲而落，我內心也是喜悅不已。我們幾個來到一個比較大的臺球廳，老板一看是學生，便說，你們快離開學校了，今晚你們盡管玩，我半價，算是請客。他們幾個去玩了，我則在一旁看著錄像，那時流行的是香港的電影，我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。
隔了一天后，我們就開始考試了。監(jiān)考的老師很和藹，開考前，與我們微笑的攀談，并問詢了我們畢業(yè)后的打算。我沒有一點壓力，就像平時的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發(fā)揮，都不會進入名校一樣吧，所以，便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試，我吃得香，睡得香，輕松，愜意。期間讓我記憶清晰的一個小插曲是我班的一個男生，學習成績不太好，但他鄰桌的考生卻很棒?？荚嚂r，他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡。考試快結束的時候，他便急速的拿過對方的答題卡，涂抹起來。監(jiān)考老師其中有一個是別的縣區(qū)的，鈴響后他麻利的收集答題卡，收到我同學這里時，他竟然冒出一句：老師，咱們是老鄉(xiāng)?。”O(jiān)考老師一愣，頓時思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的'。哈哈，臨危不懼，我的這位仁兄也太有才了！
這就是我的高考記憶，很平淡，敘述起來，沒有色彩，但現(xiàn)在想起來，一樣的讓我幸福。一些面孔，幻化成云煙，但關于高考的記憶，清晰如鏡。我們沒有現(xiàn)在高考生的優(yōu)待，爸爸媽媽三天陪考，吃的營養(yǎng)餐，住的好賓館。但我們卻有一份踏實，一份輕松。
恍然間，我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月，里面有夏花的燦爛，有柳眉的青澀，它們都在歲月中發(fā)酵，釀成滿滿一壇酒，醉了你，也醉了我。
小學逝去的青春篇五
她是一個將要畢業(yè)的孩子。
光陰似箭，六年的時光從年級的增加中溜走，如此匆匆。
當我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。
那年，她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會像媽媽一樣的?！庇谑牵棺】奁?，開始適應這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！
四年級那會兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動，像一枚種子，已經(jīng)永遠地深深扎根在了她的心上。
當暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時的她已經(jīng)不再幼稚，因為她五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學。當她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個關心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當她忘記帶筆，雅祺都會毫不猶豫地借給她；每當她比賽回來，雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實，很快樂。
當她第一次感覺到對校園的不舍的時候，她已轉學離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的`大石頭，那一棟棟教學樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進時空保存?zhèn)}庫里，等她老了，老得都走不動了的時候，再把它們取出來……那是一種多么美好的事??！
她來到了一個陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進這所學校時，那些幫助過她的同學。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學習。
看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個同學的氣息的同學錄罷。
即將下掉鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。
她暮然回首，六年的小學生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……
小學逝去的青春篇六
單純。
兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時的我們，最無憂無慮，部位中考的來臨而擔心，不為互相陌生而孤單，不時顯露出大哥大的風范?！安涣肌?，說起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦，學校雖沒有放假，可老師卻管得不嚴，因此，我們在學校搞起了派對。那天，同學們歡樂無比，所以在那**的青春之際，我們男同學總是要露出男人的風范，所以，那一次我們學會了抽煙。一開始，是覺得好玩，好奇，所以就跟著抽?？墒侵蟮奈覀儫o論是在學習上，還是在生活中，遇到煩惱，總會去抽上兩口。因此，同學們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?BR> 流年。
那些年，我們的這些年?！安恢挥X不問，不疼不癢，多少的時光”。時光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復返了。也許，當初我踏進校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當初畢業(yè)時的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當初在校瘋狂時的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時光用來作抵押。只為了完成一個共同的夙愿，就是到達成果的彼岸。
人們總說曾經(jīng)哭的事，最后你總會笑著說出來，沒錯，這就是我的那些年，我們的這些年。
寫給青春2。
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
寫給青春3。
當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!
在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。
當然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!
寫給青春4。
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷!
因為青春，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上;擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航!
因為青春，所以快樂!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情;青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉眼即逝的流星。
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別!
寫給青春5。
不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習課看天空，在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪著誰。
語文課，依舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。
這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。
累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。
只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!
小學逝去的青春篇七
有時候覺得人活著活著就活成了別人，背離最初的自己很遠很遠了；有時候又覺得人活著活著心就死了，沒了追求沒了理想，只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長為什么是這樣曲折而復雜？
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒有大學時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見面卻不知道該說些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開學校的日子有過快樂也有過悲傷，在心底沒有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了，遠的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風，在還沒有感覺到它的存在的時候其實它已經(jīng)離我們而去了，于是我們在彼此若隱若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著，企圖掩飾自己的成長，我們刻意的瀟灑著，企圖隱藏內心的恐懼。
我不經(jīng)要問，為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了？
也許像電視里說的那樣，青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍本。那么我要活好每一個現(xiàn)在。
各種人生沉浮促使這個社會越發(fā)的焦躁，在這焦躁的世界里一會兒活的像自己，一會兒活的像別人，就像一場沒有導演的永遠看不到盡頭的戲，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存，不是不想一一實現(xiàn)那些理想，而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的那些風景因為不停的趕路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影，而身邊出現(xiàn)過的那些因為感動而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙，時間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心，而因為現(xiàn)實的殘酷，不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門，于是人活著活著就迷失了自己，于是這世界才那么的紛繁復雜，于是人心才會有那么難測，于是這世界才多了那么多的不信任，于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西，于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構成了完整的人生。
小學逝去的青春篇八
都說青春是美好的，我看一點都不像。
曾經(jīng)很認真地喜歡過一個人，認真地為他寫過字。雖然大多時候是這樣：我們寫的字感動了自己，感動了不想感動的人，卻唯獨沒有感動我們想感動的人。
少年，關于你的點點滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會有溫暖又明媚的陽光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛過的，且那么認真。
少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進心里。
我想我還是會記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風景的樣子。那些最初的等待，最初的心動，都隨著當時的陽光慢慢曬進了樹的年輪。少年，我想知道，當時的我，在你眼中會是什么樣子。
少年，感謝我不可以，住進你的眼睛。你的世界我來過，卻從未進去。當時的你直截了當?shù)鼐芙^了我，然而我卻沒有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結局又會是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年，多謝你！
而后我終于能把我對你的感情釋懷了?，F(xiàn)在的我們，是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關系，恰是我想要的。
少年，你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財富。
這個世界，會有很多相似的你，可是這個世界只有一個你。不管那個人長得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來，我笑了，寫給我們逆風而跑的年少，致我們終將逝去的青春。
都說青春是美好的，我想，是的。
小學逝去的青春篇九
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春夢想屬于你和我。
青春2。
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。
——題記。
青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會認輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍的天。樹芽努力地生長，不浪費一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花，不言遺憾。
青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個過程，付出需要代價。但生命之旅，沒有后悔，世事滄桑。
也許你每天對窗望月，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計分數(shù)秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。
“花有在開日，人無再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。
青春3。
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷!
因為青春，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上;擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航!
因為青春，所以快樂!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情;青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉眼即逝的流星。
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別!
青春4。
不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習課看天空，在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪著誰。
語文課，依舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。
這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。
累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。
只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!
青春5。
青春是什么?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下(平凡)的我沒有了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過?！?BR> 在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。
記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。
我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過!這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春?！?BR> 同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創(chuàng)造奇跡!
因而老男孩中唱到：“當初的愿望實現(xiàn)了么?還敢堅持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的!”
小學逝去的青春篇十
流水逝，雨滴白，皚云氳氤相思淚。
年少情，執(zhí)念輕，韶華邂逅流年傾。
如花玉，似水畫，碧透紗里霧非花。
飲愁酒，誦殘詞，捏斷悲傷憐癡聲。
——題記。
白云恍恍，流水匆匆，青春的愁緒堆成歲月無盡的哀傷。凄迷的韶華，在情竇初開的回憶里，那段青澀的歲月如今怎么也喚不回來，年少的豪邁，被缺月吞蝕的一干二凈，無知輕狂，指天罵地，縱橫紅塵追尋那懵懂的情愛。那時候的我不懂紅塵的悲傷，那時候的我們還單純的銘記世間每一個凄美的故事，那時候的我，還曾聽風流過耳發(fā)的聲音，便獨自吟唱這首寂寞的韻歌。悄悄的沉睡，不懂殘陽為何在黃昏偷偷垂淚，揮灑傷情，開始裝扮灰黑色的風景。
逝去的年少，我丟了青春這件華麗的衣裳，在流光飛舞的晚霞中，曾經(jīng)的年少早已失去最美麗的顏色，而那憂傷蒼白涂抹這最美麗的黃昏。獨自飲愁，日日寡歡。記不清是何時戴上虛假微笑的面容，走在狼狽的塵世之中，憂憂歲月，蹉嘆時光悠閑的清歡。年少的純真，在滾滾紅塵之中就這樣悄悄被埋沒。年少的直白，還有多少真心的話語殘留在心扉之間。只是蒼老開始旋轉，碾斷了開始和結束。只是有多少開始還能記起，又有多少結局還可以忘記。回憶總在思緒里抽痛心弦一根，無知的年少，如今漸走漸遠，曾經(jīng)的微笑卻變成無可奈何的苦澀。歲月消逝了年少的記憶，我把寂寞圈在手中，焚燃心的`悲涼，于是，我哭了，因為心又痛了。似曾記得那時那世，那人那事，缺了文字的日記本總顯得太過純白。
懵懂的年少，無知的總是想著快快長大，因為長大后可以做著小時候我們不敢做的事，此時，長大后，卻總是懷念小時候，懷念小時候那些不足為惜的小事。如今長大了，學會了憂傷，也學會了悲傷。小時候玩的游戲，簡單而快樂，長大后再無游戲，總是悶悶不樂。小時候，殘缺在昨日的故事，總是很想知道結局如何，長大后，故事如何凄美，我們都可以幻想到結局如何如何。小時候，我們總是念著一件小事情，長大后，我們總是念念不忘一件情事。長大后，愁著眉苦著臉，直到故事終了，才知道自己已經(jīng)老去。開始孤單中感到害怕，年少，丟失的伙伴，怎么也不會再回來和我玩一場簡單的游戲。斷橋畔，曲水邊，流水還倒映我瘦弱的模樣，只可惜年少的那份簡單再也不會回來，我褪去青澀的裝束，套上虛假的面具，無注的仰望，活在充滿憂傷的此岸，萬念俱灰，失去了對希望的祈盼，愛一個人也將會成為一種奢侈，恨一個人也將多出一個敷衍的理由。
似乎太在乎過去，也停留在回憶。癡蟬還知了個不停，雀鳥也停止了飛旋。河岸青青，流水依依。如今丟了青春的自己，只活在別人的世界里，像個乞丐討撿別人的殘汁剩飯，委屈的落淚，也只會在午夜一個無人的街角，痛痛快快的哭一場。如今，沉默的時間多了，說話的時間少了，留走在殘缺的世界，丟失夢想和青春的人被別人羞辱已是常事?；钪春桶搅松淖罡呔€，在這里，活著只為懦弱的還殘留一絲絲找回曾經(jīng)的希望，活著只為別人更痛快的駕馭自己的尊嚴，活著只是更期待那一天自己找到真愛的繩線，我丟失了青春，還有那小小的夢，我該到哪里去尋找你們，我該去哪里找到我的歸宿。
青春歸去，歲月掏撿后剩下的便是惆悵，可惜夢碎后，帶著疲憊的心，游走在千古不變的城市里，我依然在淚水流淌中忘記某些人還有某些事，年少風流，亦不堪回首，亦不堪追捧在折斷指甲的手心中。
逝去的年少，我丟了青春華麗的衣裳，誰還會銘記過往，悲痛的隨流年流浪到遠方……。
小學逝去的青春篇十一
當歲月成為過往，是否還會記得曾經(jīng)的擁有，無法改變的結局，破滅了幻想，留下一個癡癡的心，慢慢去品位那些流年的歡樂！似有若無的記憶，清晰到忘卻的曾經(jīng)，也曾是滿懷信心的期盼，最終不過是想像的美好，一切，從原點開始，又從原點結束，是否你也從中走過！那些寫滿天真的腳步，留下最美好的記憶之后，便悄然無聲的消失，無法去了解，也無從去尋覓！寂靜的夜空，留下了璀璨的煙火，將那些無盡的渴望幻化成飄渺的思緒，慢慢消失于黑暗的天際！誰會記得在那樣一個季節(jié)，也有屬于自己的歡樂，只是歲月蹉跎，將所有的崢嶸擊碎，不再有曾經(jīng)的細膩，所有的一切，已經(jīng)冰封在記憶中！
夢想與現(xiàn)實交織，摩擦出的火花，灼燒了純真的幻想，當滿懷期望的等待時，卻不知該怎樣面對，還是依舊在期盼，但終不過是來去匆匆的過客！逝去的青春，泯滅了的過往！你可曾體驗痛徹心扉的激情，可曾擁有刻骨銘心的記憶！傻傻的站在被人遺忘的角落，望著陌生而有熟悉的一切！當孤單籠罩心扉，只是一個人，默默地出現(xiàn)，又默默的離開！沒有人知道是否也曾來過！喜歡的依舊是那些看似傷感的文字，用一顆倔強的心，去支撐那些灰色的年華！慢慢的來，又慢慢的離開！只是一個平凡的存在，不會像神一樣的賜予一切！別讓往事如煙，忘卻了流年，荒廢了青春！
美好走過，留下的只是傷感，無論是急是緩，都該用心去體驗，走過的就不會停留，將所有的希望放在今生去守候，別去追求后世的輪回！當一切無法回首，我們只剩下一份默默地期待，守著那份祈禱，靜靜地一個人沉思！還是曾經(jīng)的擁有，還是過往的美麗，不過是換了個角度，去思索同樣的問題！天真的幻想，總歸敵不過殘酷的現(xiàn)實！所有美好的構思，都在無情的事實面前變得那樣的蒼白無力！留下的，只是自己不愿接受的真相！
夢還在，我們仍在不停的追求，卻發(fā)現(xiàn)，原來我們的期望是那樣的渺茫，夢就這樣，一步步離我們越來越遠，留下的是無盡的奢望！慢慢的，當認清了一切，就變得不那么天真了，放棄了曾經(jīng)的夢，向著一個自認為更切合實際的努力，過后，發(fā)現(xiàn)，不過是又一次的輪回！一直記得那個最純真的夢想！只是有的時候累了會將它放下！但并不是從此不再提及！所有的期待，都殘留在記憶的深淵，慢慢的成為了內心深處的記憶！
青春的腳步離我們越來越遠，當我們不在青春時，是否會記得青春時的夢想，我們還在那里期待著，有一天可以去做轟轟烈烈的事！做一個追夢人！歲月輪回，摸不去我們曾有的記憶，時光飛逝，帶不走純真的夢！也許它不會再那樣頻繁的出現(xiàn)但卻依然在我們心間！殘留的記憶，不會怎么輕易的消失！它已成為最深刻的銘記！
夢想，再小，我們也有追求，希望再渺茫，我們也有方向！別讓逝去的青春帶走了曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在殘留的夢！
小學逝去的青春篇十二
1)在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
2)傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
3)你愛我，我卻愛他，就憑這一點，你就永遠輸給了他。
4)當所有的品嘗都在趨向著生存，也就沒人會痛惜這食物中，那某種新鮮成分，而盡管動作再怎么優(yōu)雅的手刃，卻始終掩飾不了掠食者面部的獰猙，也許只有等到被餐食的軀體，只剩下用“形象”的字眼可以辨認。
5)她如何能不愛，感情不是水閘，說開就開，說關就關。那場感情，她豁出了自己，一絲也余力也沒有留下。而他是在她最快樂的時候驟然離開，中途沒有爭吵，沒有冷戰(zhàn)，沒有給過她機會緩沖，讓熱情消散，如同一首歌，唱到了最酣暢處，嘎然而止。
6)我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓他精確無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯?！魏我粭澖ㄖ荚试S存在合理范圍內的誤差，我這一厘米不足以讓你的大樓崩塌。
7)我決定不再流淚，就像你決定要離開我一般地堅定。只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子。
8)為什么我們總要到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾經(jīng)親手舍棄的東西，在后來的日子里再也遇不到了。
9)因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨著風飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。
10)那些屬于我們的青春故事幸福，如今，都不負存在了，現(xiàn)在我們又有什么渴望的呢?
11)如果，所有的傷痕都能夠痊愈。如果，所有的真心都能夠換來真意。如果，所有的相信都能夠堅持。如果，所有的情感都能夠完美。如果，依然能相遇在某座城，單純的微笑，微微的幸福，肆意的擁抱，該多好，可是真的只是如果。。
12)此時的我不會再去向往，那青澀的純潔的事物，不會去享受無憂無慮的美好生活，如今我只能去紀念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。
13)我的青春年華雖已逝去，但我的青春并沒有失去。
14)不過，當我們決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
15)每個人明明都是獨立的個體，一個人怎么能那么依戀另一個人，以至于離不開也忘不掉。
16)你回來了，這次你幫了我，我不但恨你，而且徹頭徹尾地看不起你。陳孝正，我終于可以不愛你了，為了這個都值得感謝你。
18)他消失在她的生活中，就像原本就沒有回來過。這是否意味著他們暫時結伴走的那一段路已經(jīng)走到了盡頭。然而，即使我們遇到的那個人只是暫時的旅伴，但他們或多或少地會給我們留下一些東西，當然，也把我們的一部分帶走。
19)當你越討厭一個人時，他就會無時無刻不出現(xiàn)在你面前，當你想見一個人時，又怎么都找不到他。
20)青春是一道明媚的憂傷，我沒哭，可是眼淚流下來了。
小學逝去的青春篇十三
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
我們把時間用在了“玩?！鄙?，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將！
小學逝去的青春篇十四
青春是那么的美好，青春是那么的快樂，青春，我，遙遠的日子里，伴誰著三年的時光里，夢想是那么的無盡遙遠可望不可即又好似觸手可及，理想太美滿，現(xiàn)實太骨感。
天，還是藍汪汪的，紅燦燦的照耀著這座我生活著數(shù)年的小城市，像是給小城市鍍上了一層金光，原本簡樸的下午，顯得更活躍，更顯生機，眨眼間，天空被無盡的黑暗吞噬，青春也好似一樣，隨著黑暗，消失，逝去。三年的中學生活，讓我學到了很多道理，他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。
初一，帶著青澀的面容，讓我融入了這個集體，可怕的不是老師，而是這個班里，給我?guī)砹藗?，他們的笑容是那么的虛偽，但這僅僅只是少數(shù)，多數(shù)的同學給我?guī)須g樂和關心。
初二，為了進入高中而努力的同學們，都在為之而努力，而我，卻墮落在烏云的下雨天，隨著每天的行尸走肉，沒有一些自己的思維，帶來的是疼苦，誰又能明白，這個世界上，還是有快樂的，這個世界上，還是有真摯的友誼的，生活上，總是有些笨蛋，是永遠都不能拋棄，他們是我曾經(jīng)的朋友們。
初三，我們要畢業(yè)了，帶來著不同命運的道路，但是，勇敢的人們，請你們同艱難的命運斗爭，不要放棄，不要墜落，命運很殘酷，是的，世界改變了我們，而我們卻沒改變世界。
隨著發(fā)條超快的旋轉，隨著時間超快的流逝，，我回不去了，人生，我只能走到這一步，我不想放棄，可是，內心的兩個我正在作對，對不起，很道歉，我會繼續(xù)努力的，我會堅強的，青春，再見！
小學逝去的青春篇十五
1)青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進取向上的心。
2)那些屬于我們的青春故事幸福，如今，都不負存在了，現(xiàn)在我們又有什么渴望的呢?
3)曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
4)幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
5)滿地落葉，荒涼的原來是人生，物是人非，荒廢的是感情，祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來祭奠，而不是懷念，因為埋葬了過去和昨天的記憶，悄無聲息!
6)流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。
7)我們無需作答，就讓那段溫暖的青春年月，淌在我們的內心里，淌在幽幽的歲月之中。
9)曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
10)此時的我不會再去向往，那青澀的純潔的事物，不會去享受無憂無慮的美好生活，如今我只能去紀念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。
11)流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。
13)我的青春年華雖已逝去，但我的青春并沒有失去。
14)原來青春本是生命的一部分，她的逝去是為了豐富我們的人生體驗，讓生命更完整。也許，青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠，我們只要向她揮揮手，感謝她的逝去，就是向生命致敬的最好方式。
15)正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義--愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
16)幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
17)青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進取向上的心。
18)當我們無情的面對自己的許下的諾言的時候，我們想落淚，那種潸然淚下的感覺，那種心如交割的痛苦，像泉水般涌上心頭，當自己面對青春的逝去，心里不得不感嘆，生命就是這樣，成長是我們必須要經(jīng)歷的，我們有時候膽怯和害怕，有時候勇氣十足，到最后因為命運的安排，你不得不另有安排或打算。
19)在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
20)青春是終將逝去的，因為活著的人都會老去。在我們漸漸變得成熟，變得圓融，變得更會保護自己時，同時自然就失去了曾經(jīng)的懵懂，純真和勇敢，但這并不是消極的事，也無須傷感。
小學逝去的青春篇十六
初夏，獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。
望著窗前開的正艷的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠，想著一切美好而不切實際的夢時，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實?！拔覄偛胖v到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業(yè)罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無樂不歡。
課下時，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數(shù)不勝數(shù)，青春似乎就是這樣，無惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲，而一套接著一套的復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分數(shù)不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
致我們終將。
小學逝去的青春篇十七
從小學的校園邁入中學的大門，一種新的環(huán)境吸引著我，好奇心一點點泛濫開來…多幸運，自己的班主任竟然是小學三年級實習老師，那位離開我們時讓我痛苦著給校長寫信的好老師。只記得那時的我特別喜歡那位老師，當他的小助手，每天在辦公室、教室之間穿梭著。忙的稀里糊涂也心甘情愿。中學時代，他身為班主任，有著“至高”的權力，面對班里五六個曾有過當班長經(jīng)歷的同學，直接點命名我為班長，像小學那樣吩咐我任務。
正因為那一次，他很少調皮搗亂了……在別人看來，是不是很霸道呢？呵呵，至今想起來都會笑。
那時的我，年輕，狂躁，霸道。
13、14歲，初入青春的大門，一身的朝氣蓬勃，一腔的熱血……。
小學逝去的青春篇十八
似乎還沒來得及相識，我們就已經(jīng)相離，時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細沙，在無數(shù)的擦肩而過后，我們終于相遇，高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細數(shù)著那些屬于我們的回憶，在那個被人遺忘已久的夏天，在那個曾經(jīng)最熟悉的路口，在那個承載了我全部的愛的地方，我泣不成聲。
從來都沒有仔細去了解你，我不知道你是否還記得那個教室，那個停車場，那個我們打鬧的地方。我也不知道當你無意想起我的名字時，會不會有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號，編謠言，可是你沒想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉學以后也會變得孤獨，不堪寂寞。因為，對于我來說，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來都沒想起。三月份的某個中午，你因為吵鬧被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個春天的某個中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會讓你痛的力度。可是你沒有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉學了，就讓你打一次吧?！?BR> 你再一次和我聊天時，已經(jīng)是我要離開的前一天了。而那天，也是我第一次為你哭的一天。那天，你沒有揪我的頭發(fā)，也沒有打我，你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的心痛著，說著我最不想說的話，笨蛋，明天我就要走了，我沒辦法再給你快樂了。我們的回憶只能到此為止了！
等你四年，從初三到高三畢業(yè)，無論你同不同意，無論別人反對不反對，我等定你了。因為我要讓我們的回憶在我的青春中永遠的綻放，絕不凋零。
小學逝去的青春篇十九
青春，是湛藍的海，花香彌漫，幸福洋溢。青春仿佛夜空中綻放的煙火，流光溢彩，無法忘卻;又仿佛洋樓上碧綠的常青藤，那么頑強，又那么綠，那是生命的綠!今日小編就為大家整理了關于逝去的青春作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
我素來喜歡在讀一本書前對書名進行猜測與感知，對卡波特(又譯卡坡蒂)的這本叫做《夏日十字路口》的書也不例外?！笆致房凇笔莻€值得玩味的名詞，兩條垂直相交的道路，通向截然不同的方向，站在交點的人將會選擇走向何方。
然而這些與我無關。書與電影一樣，在你尚未選擇它之前，它已然是完整的一體，開頭、過程與結局，一樣都不少，一切都已準備就緒，既定的情節(jié)等待被某人再度發(fā)現(xiàn)。
當我一頁頁翻著紙張的時候，故事又一次上演，漸次出現(xiàn)的人物與折轉的情節(jié)，有條不紊地展開。
一切都發(fā)生在夏日，這個酷熱、直白、沒遮沒攔的浮躁季節(jié)。金融家的女兒格蕾迪拒絕與父母去巴黎度假，任性妄為地選擇獨自呆在紐約——這個在夏天不那么討人喜歡的城市。即將奔赴十八歲的女孩子能有什么心事呢，無非是愛情在蠢蠢欲動，忍不住了要破殼而出。沉悶燥亂的天氣連同女孩氣血旺盛無比倔強的青春，不平靜的組合一反常規(guī)。
愛果真是愛了，金融家的女兒與露天停車場工作的小伙子，不匹配不登對的感情雖然草率但氣勢洶洶澎湃招搖。她興許還不懂得愛呢，就愛上了那么單純的一個影像，青春的愛情如箭矢般明確，直來直往射中彼此，被射中的同時也被麻醉，因而忽視了那些模糊的家世背景——那可是成年人斤斤計較的啊，可又關我什么事。因為年輕，所以可以不可理喻，因為不可理喻，所以這感情來得異常生猛。它蓬勃得像野草，在夏日裸露乍泄的耀眼天光下，肆意叢生得那般急劇。
已經(jīng)愛得這樣洶涌依然不滿足不收斂，新大陸的十八歲女孩自作主張交出了自己。他只是為她偷了一束不負責任的紫羅蘭，她就毅然決然嫁給了他，匆匆忙忙完了婚。這份勇氣與果敢令人望而生畏。
那個夏日確乎是明晃晃一片刺眼的空白，宛如一卷鋪展開的畫布，她可以自由自在地隨意揮灑。她真的把青春當成了一種揮霍，濃墨重彩地潑墨揮豪，自由自在到了放縱的程度。不知道她明白嗎，這人生最好的年華，只此一季，永不復還。她許是心知肚明吧，因為明白，所以一定要讓這青春徹底燃燒起來才算盡興，才算心滿意足。
十八歲的十字路口，她任性而執(zhí)著地奔赴自己選擇的方向。
快讀到結尾的時候，看到這樣一個觸目驚心的句子：什么都無非是狂歡。——我看是“狂”遠大于“歡”吧。稀里糊涂吸了大麻煙頭的女孩陷入了真正忘我的瘋狂，神志不清地揮霍著僅存不多的青春。最后他們都回到了豪華轎車上，女孩直愣愣地尋找清醒，車的后排是她愛且愛她的男孩和單方面愛她的男孩摽在一起扭打，搏斗的身體讓人回想起這個夏天糾纏不清的故事。。
她終于抓住了方向盤，把感情的橫沖直撞不管不顧直接搬到了真實具體的這一刻來。車子尖利地叫著，打滑沖向了大橋。另一個無所謂無的他說，她會要了大家的命，她只是那般平靜地回了聲：“我知道。”
她知道什么，誰又知道她究竟知道什么呢。
一束夏日的白亮天光刺痛了我的眼睛，一個女孩的十八歲青春刺疼了我的心。
青春之所以美麗是因為我們，我們用笑聲點綴今天，用歌聲照亮黑夜。不再艱難地忘記悲傷，用美麗心情渲染周圍，一切都顯露本色。失敗，我笑，它們化作天邊浮云;成功，我笑，這是屬于我的精彩;我笑邪惡，它們遠我而去;我笑善良，它們風雨無阻。青春因我，因自己而美麗。來吧!風，來吧!雨，你們都來吧!我用所以的努力去承接。這是屬于我的青春，青春因我而美。
來呀來呀，我已經(jīng)準備好了，我早早就準備好了。我用笑和歌來迎接你們，青春是一道虹，在這個四季交換的季節(jié)，我們會綻放出所有的光芒，我們會折射出最鋒利的棱角，我們會在歷史的一頁上留下獨特的印跡，我們會讓學業(yè)中獨特的氣質彌漫每一個地方。
在這個令所有人追憶和眷戀的時刻，這廣袤無垠的空間，這色彩斑斕的畫卷，我們要活出精彩，不留遺憾;我們是翱翔的快馬，自由不受束縛;我們要用的灑脫，不拘一格。因為我們在青春的舞臺上，我們就是主角，盡量的放肆演繹我們的激情與個性，而這出戲的結果將會余音繞梁，漫談喝彩!
有什么人可以限制我們?青春散發(fā)出的迷人的氣息，布滿了整片藍天。我們會在不變的格局中，發(fā)揮出千變萬化的智慧的火花，讓我們的張揚、熱血、輕狂，不羈在這美麗的青春時刻展露無遺。
一路走來，因為有了明媚與憂傷的青春，人生顯得更加難能可貴，就像一個樂章中最華彩的部分，是那么令人回味無窮，思緒萬千?？蔁o論怎樣，他不會向飛蓬一樣“春風吹又生”只有把握青春，讓有限的青春發(fā)揮無限的價值，才是最重要的。雨果曾說過“誰虛度年華，青春就要退色，生命就會拋棄他們”。那么，就讓我們抓住青春吧!放飛這個張開翅膀，準備沖向那無邊無際的藍天。他將載著我們的夢想，一路飛翔，這坎坷的途中，唯一不變的，就是這青春的靈魂，永遠是勇往直前、光彩奪目!哪怕這翅膀上沉載了太多的風雨與挫折，可是因為我們是青春的，我們就會有篤定的信念和堅定的眼神，大仲馬曾說過：“自信和希望是年輕人的特權”
此刻，突然覺得自己富有而快樂。
青春因我們而美麗，我為青春而喝彩。我擁有青春，我起舞于青春。青春因我而美。
在郭敬明，韓寒的作品中，我們讀到的是一個迥異于童話世界的社會，在這個沒有了溫馨與溫暖的世界里，社會是這般的殘酷以至殘忍!或許童話太過于完美以致于虛假，但這又何嘗不是一種太過殘忍而所致的虛假呢?青春年少是不是因該充滿昂揚的激情、充盈著歡聲笑語、充滿著對美好未來憧憬么?在這樹立理想與人生價值觀的時期，一味的被他們文字中的抑郁，頹廢所浸染，還沒有步入社會便懷著一顆冷漠的心，著實是一件令人恐懼的事!
當我們還把大量時間放在閱讀這類小說上的時候，當我們還在大聲宣泄著對這個世界的不滿的時候，我們想張揚的青春也正在從我們的身上慢慢的逝去，當我們真正的變得成熟時，驀然回首過往的少年青春歲月，也許就會發(fā)現(xiàn)這些小說在我們的腦海里沉淀的東西僅僅只是偏執(zhí)與無聊。
當然我不能也不想全盤否定這些作品帶給我們的一種宣泄，因為我們這一代學生背負的確實太多，學習的壓力，家長的期望如一座座大山將我們壓得喘不過氣來。如果我們沉迷于宣泄之中而偏離自己的正確健康發(fā)展軌道，只知道一心的去效仿書中的那些男男女女，在不久的將來必定會后悔不已。
《三重門》這些書永遠都只會是在我的青春時代所劃過的一顆流星，或許有瞬間的美麗綻放于夜空，但瞬間過后，并不會給我的青春帶來些什么，也不會成為我昂揚青春的主旋律。我想，無論在哪個時代，青春都應該是綻放在人生中最美麗、最健康、最陽光、最芬芳的一朵花!
我們踏著時間的風，從無憂無慮的小學樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經(jīng)走進了青春期!
“青春”是什么?這是個對我來說還很新鮮的詞。于是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時期?！蔽衣牭迷评镬F里，又去問鄰居的阿姨，阿姨神秘地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩(wěn)穩(wěn)地駕馭，它才不會被海浪掀翻。”我還不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎?那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機與希望。你可要好好把握呀!”
……。
聽著大家對青春的種種詮釋，我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥兒?我可以駕著它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹?每當夏季暴雨過后，我總能看見她正細心地打扮著藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。
……。
青春究竟是什么?我猜想著，我尋覓著。
隨著一個學期的努力，我終于當了一回魔術師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”;隨著2005年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學期的開墾;隨著我走過的春冬秋夏，我發(fā)現(xiàn)春天固然美麗，可它畢竟不是長久的，只有在那時辛勤耕耘，到了秋天才會得到金燦燦的果實。
……。
西塞羅說的對：“春天是自然界一年里的新生季節(jié);而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。”所以，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢?我想：如果我們能夠珍惜好這個人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會一樣燦爛絢麗!
今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續(xù)寫道：
――青春是成長中的春天。在努力的付出后，定然會得到更勝于春天的美麗。
不愿提起的便是我的初三，那些日子沒告訴誰，因為不愿向悲傷低頭，總是向著有太陽的地方微笑。看著周圍的朋友在上高中后遇到我以前的事情，回憶總會在不經(jīng)意間倒帶。無奈的是現(xiàn)在的笑，傷心的是那時的淚，惆悵的是未來的我。那段回憶的故事，我誰都不想告訴，包括最好的朋友我也不說……我不能難過，我不要因為自己而讓笑聲從我們身邊溜走。我的故事可以悲傷，但不能讓我的朋友一起悲傷。
我只知道------我們的青春拒絕悲傷……。
我一直喜歡我自己安慰自己的一個道理：悲傷的時候，不要絕望，因為你一定要相信你自己并不是這世界最悲哀的人……這個世界上根本就沒有悲劇的主角。我們每個人都只是劇組找來“跑龍?zhí)住钡摹?BR> 1.時間精選作文。
3.相遇有緣,離別淡然。相遇別離,各有所歸。總在不經(jīng)意的年生。
小學逝去的青春篇二十
我常常在想，若我十年之后，想起關于青春這兩個字，會有怎樣的情景，是高興，還是會暗罵當時的自己傻，或者嘴角上揚的回憶，只是回憶而已！
越是長大，也更是越不相信人，越是攻于心計，并沒有起初的快樂，每日在掙扎中奮力的活著，掩飾自己柔弱的性子，將自己做一個無堅不摧的硬物，把自己的心封閉于一個夾子，任誰也打不開。
我常常想起十四五歲的自己，天真，傲慢，無禮，倔強，什么都不懂，卻有一個比針還真的心，不會陷害別人，不會裝可憐，不會將不滿當做淚水換為同情，更不會做一個扭扭捏捏的人，當入世之后，自己變得更加勢力，脫下童真，用強顏歡笑偽裝自己，比較誰誰誰能給自己什么，同樣，也不是當初那個敢愛敢恨的人。
總是在經(jīng)歷過后，明白活著的艱難，因為，自己要的并不僅僅是活著，而是活的更好，飛的更高，變得更強，于是，我告別親人，做一個翱翔天空的鳥，任誰也呼喚不來，社會給自己的歷練，并不僅僅是長大，學會生存，而是讓自己漸漸存著一顆抱怨的心。
或許是因為，從小缺乏關愛，于是，自己從來不和任何人說出自己的難處，高興或不高興，贊可或不贊可，對于親人，很多我都感覺陌生，天生缺乏安全感，導致自己真的誰也不信，并不是不信，而是不知道該信誰，這么多年，自己受的苦，受的累，從不說，在學校，遭到老師的誤解，也不會解釋，讓我現(xiàn)在一直計較當初老師對我的評價，是那么的輕易。
親情，讓17歲的我，感到害怕而陌生，盡管最后有人得知我的苦，我的淚，我的憋屈，安護了我的如今，給我衣食無憂的生活，給我有說出心里話的資格，但自己仍舊無法開口，都乘積了十七年，很多事，無法說。
我不相信朋友，任何人我都不相信，盡管初中三年，給我認識了學校里大多數(shù)人，但沒一個是進入我心底的人，也沒有一個聽過我的心里話，誰也不知道我心里的秘密，我不信，友情，這個世界，在很早的時候，我就知道，是利益與金錢并存的，有權才有錢，才有地位，而我也知道，所有接近你的人，不過為了你的錢權勢，我自己不是一個庸俗的人，活在錢里，所以，我將自己轉入網(wǎng)絡，每日，寫寫詩詞，對對聯(lián)，陶冶性子，做一個不聞世事的人。我不相信別人，但我也沒有害過別人，同學的請求，能做到，我就答應，不能做到，我只是拒絕，時而碰到像自己一樣的人，便會指引兩句，少傷害人，給自己留條活路。
識人不清，我這輩子估計做不到，因為我看透了，對任何人，都已經(jīng)不保持相信了，我會懷疑，但我不會說，同樣的話，我說了很多遍，我二十不到的年齡，但我不是絕對不是二十歲的智商，可我也仍然保持著二十歲以下的心態(tài)，甚至更為幼稚，所有人，都不知道我的城府如何，也不懂，我在想什么。
有時候，看著空間的動態(tài)，我總是會想，這種事，我這輩子都不會再犯了，同學的話，總讓我覺得幼稚不堪，對于感情，我每次看了之后，總會對他們說，你如今遇到個喜歡的人，縱使你狠喜歡，他也不會陪你到步入婚姻的那刻，因為，這個世界，有太多的意外，所以，你如今的所愛的，多年后，也不是你的，倒不如去拼搏一些屬于你的東西，而不是散漫的浪費時間去戀愛。
很多人，對我說，青春的時候，就該做青春的事，愛恨情仇，一樣樣的經(jīng)歷，我想說，你錯了，你錯過青春，你拿什么迎接未來，拿你那張初中畢業(yè)文憑，還是什么，錯過青春，失去的不僅僅是青春，更夾雜著一個個機會，這個時期，你花著父母的錢，周轉于情愛，放棄了學業(yè)，蹉跎了時光，我想問，若干年后你得到了什么。
我很慶幸，這個時候的我，腦袋是醒著的，知道什么該做，什么不該做，更知道自己今后該干嘛，而不是繼續(xù)過著啃老本的生活，也是因為這一場青春，讓自己明白，生活，不僅僅是愛情，還有，親情，友情，錢，權，勢，飽含著太多太多你想不到的需要。
我已不再懷念那部分錯過的青春，因為我后悔了，真的后悔了，那樣的我，讓我后悔，我更后悔的是，在我所經(jīng)歷的歲月里，我把親情，友情，看的太淡，也太重，讓我不知怎么抉擇。
錯過青春，我重拾一份夢，帶著一顆恬靜的心，卻迎接新的未來，不在哀嘆過去，更不在回憶曾經(jīng)，而是，堅強的活著。若干年后，若我想起如今的自己，我想我定不會失望，因為，我已經(jīng)做到了，比同年人更成熟，更加學會思考，而不是魯莽，跟多情！
小學逝去的青春篇二十一
3)青春的每個鏡頭都是透著張揚與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的容顏還是單純活潑的心態(tài)，都隨著時間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。
4)青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風景。年少時，遙望著未來，似有一輪紅日冉冉升起，散出無限的光與熱。待你歡快的跑近時，卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得模糊而不可預知，落進眼中的風景也帶著淡淡的朦朧與隱約。
5)提及那剛剛逝去的青春，總有太多的話要說。但又不知如何去說，那是一段我們永遠都無法淡忘的歷史，我們的過去，充滿了太多的關于青春的荒.唐故事，又怎能讓我僅用淡淡幾筆就能描述清楚。
6)我們的青春終將逝去。而被時光細細篩下的，那些名為美好的事物，將會陪伴我們走過一生的長路。
7)不論我多么渴望著，不論我多么頹唐著，不論我多么失望著，青春已從我身邊悄然而去。
8)我只愿這繁華的人生，這絢爛青春的一切，深深埋在幸福之下。
9)無論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。
10)幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
12)那年那月，逝去的青春年華，變成了最美的回憶。
13)回頭看我已逝去的/，放眼看我即將逝去的/，我只能苦笑。笑自己當初的天真，笑自己現(xiàn)在的虛偽，笑自己以后的麻木，笑自己一片空白的青春。
14)仿佛是在夢里，花兒的幽香，讓我又想起那一抹抹揮之不去的青春。
15)待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著身后的人踩著我們來時的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信，寄于某段未知的將來。
16)明知道，青春必將逝去?？墒?，屬于昨天的留不到今天，屬于今天的憂傷與回味，心也難以拒絕。
17)我們無需作答，就讓那段溫暖的青春年月，淌在我們的內心里，淌在幽幽的歲月之中。
18)人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
19)在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
20)青春已被歲月帶走，歲月已隨波逐流…我們懷念你逝去的青春!
小學逝去的青春篇二十二
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗煉，都是那樣的波瀾不驚。青春是一個詩意的話題，是你我邁向成熟之時的一段插曲。但明天成為昨天，昨天成為記憶的片斷，你我有著不同的感慨。
司馬遷受父親的教育的影響歷游大江南北、祖國河川，忍辱負重寫下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李時珍從小打下扎實基礎，詢問百家，以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學“素材”——《本草綱目》。李白少時的努力不去的性格，他成為了“詩仙”方仲永雖有奇才，但少時不及時地學習讓他不及眾人。
鮮花經(jīng)過一冬的禁錮，開出了美麗的花朵，那花朵代表著消亡。種子承受土壤的壓力，破土而出的向大地貪婪的吮吸著養(yǎng)分，為未來的壯大做準備。我們的青春就好像是一個儲蓄的過程，在這之中有著許多酸甜苦辣，它們裝飾了青春。
如果不僅過努力就得到成功，那么就不會知道在挫折中努力其實也一件快樂的事情。當我們回首往事時，我們的記憶力不會是空白。
過去、現(xiàn)在、未來向劉水一樣永遠不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里一切的一切“現(xiàn)在”都將被貼上過去的標簽、打上封簽，然后被送上時間之船駛向歷史流向過去，于是在我們每個人的心理都有一個個用來掩埋過去美好的小墳區(qū)永遠的記念那過去的激蕩。
如果我們不充實自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時光，應為你后悔沒有充實自己。過這段時光的儲蓄我們會更加的覺得我們?yōu)槟愕拿β凳侵档玫?。我們將會更加的從容面對挫折。當回首往事時，不因虛的年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣他可以說我今生可以無悔了！
當青春消逝，我們也不在有過多的沖動無知。用青春時的努力去填滿消逝的青春。
小學逝去的青春篇一
某某，已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了，看到過你的樣子了。塵封的記憶，一頁一頁的翻開，里面布滿了小學的朝朝暮暮的歲月。
聽說你已經(jīng)不理羅文婷了，其實沒有必要做得這么絕，不管時光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過去了，那些回憶，那些記憶，都被時間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的`我們這些人再也找不回當年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時，我們都強忍住淚水，強制著記憶不讓他翻騰，其實，心里比誰都難過，都有不舍，我們心里比誰都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰都在畢業(yè)時強顏歡笑，都希望快樂一時，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。
我從沒想過能和小學好友同在一所學校，但慶幸的是，還是有人陪我度過三年漫長的歲月，意料之中的是你在另一所學校，其他人也有了新歸宿，小學情誼還是抵不過時間的考驗，正在一點一點的被時間消磨著，去了新學校有了新同學，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時間的，過去已成為回憶，贅述回憶的人只不過是默默堅守的人，選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂，但也是對回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。
有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀念的方式吧。
小學逝去的青春篇二
青春，對于任何人，都是奢侈品。因為青春積攢了多少兒時的夢？青春被寄予怎樣的希望？青春點燃了多少對未來的憧憬與熱情？青春，是每個人僅有一次的短暫財富。隨意揮霍、無視青春的人，是可悲的。
——題記。
她，是個新來的。穿著件花格子的外套和黑色的緊身牛仔褲，一看就知道是個剛剛畢業(yè)的學生。她長著兩片粉紅的、薄薄的嘴唇，上面有一個同樣小巧的鼻子。當時，我怎么看它怎么像動畫片里小精靈的鼻子。柳梢般的細眉下，藏著一對亮麗的、黑白分明的黑眸，清澈見底。她一笑起來，上下眼皮邊合成了一道縫，誰也不知她看的哪里。她極其的瘦，個子不高，但看上去卻十分的勻稱。她消瘦的右肩上總搭著個馬尾辮，又黑又亮。
她上課很投入，最起碼我認為她比誰都更負責。課上得極為生動，我最喜歡聽她的課。她會借著語文的風帆，帶著我們一起去領略大海的威嚴；她會借著語文的翅膀，攜著我們一起去感受長空的不羈；她會借著語文的橋梁，請我們一起去體味世界的美妙。她上課時，總會脫掉外套，她說上課的時候會很熱，而我確實記得，那時正值初冬時節(jié)。
她的姓名，我不得而知。因為她說這個并不重要，大家可以隨便叫她，給她起外號，她都不會生氣。而日后，也沒有人再提過此事了。我極喜歡她給我講題。她講得不僅細致易懂，而且我喜歡她頭發(fā)上的香味。每次她俯下身來給我講題，總有一股洗發(fā)水的清香，順著她那烏亮的馬尾辮撲面而來。她課間經(jīng)常和同學們一起踢毽子、跳大繩，一點沒有高于學生的架子。然而，同學們都格外尊敬她。她每次都和大家玩得格外開心，仿佛自己也回到了小學時代，真的不像大學畢業(yè)生，一點都不像。
她對于同學們的情況的了如指掌。如果有同學缺席沒有請假，那她非得急得直跺腳不可。而且非得把她知道的關于那位同學的電話都打一遍才好。即便頭天跟她請了假，她第二天也要打電話再核實一遍，還要問其家長一大籮筐的問題。這樣，她才可以把那顆懸著已久的心放下來。
我六年級時，因為家里的緣故，要搬去北京上學了。臨走時，我很舍不得大家，更舍不得她。她也很傷心，說是沒能親手把我送出小學的大門。但我現(xiàn)在想想，才覺得，雖然她只教了我三年，雖然我只在她帶的第一個班里做了兩年半的班長，但我想，這些已經(jīng)足夠了。她在這三年里，為我和同學們操盡了心，在那張小小的三尺臺前，揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無私地獻給了我們。
小學逝去的青春篇三
2x09年9月16日至2x13年6月19日。四年，我的大學時光，我的璀璨青春。
6月22日上午九點，我獨自窩在這個城市的最底層生活的某一個城中村里的合租小屋里，敲下這一段文字，以此，感懷我已逝的青春，祭奠我無法再回頭的大學。
關于最后的定格。
17號晚上的聚餐，一場被稱之為散伙飯的聚會，摻雜著最肆無忌憚的瘋狂、最狂熱的青春、最不舍的告別，最深刻的記憶，最后的“在一起”。
很多很多啤酒，很多很多或混亂或清醒的告別，還有，很多很多掛著淚的笑容。
我曾經(jīng)一度以為，跟很多人都是陌生的，至少是不熟悉的，卻在那個晚上突然明白，四年的時光，低頭不見抬頭見的我們，一起被“財三”、“萬方”系在了一起的我們，其實哪怕僅僅是偶爾遇見的一個微笑，也早已經(jīng)成為彼此生命里的一部分。
18號。柏苓廣場。穿上學士服的我們，似乎都顯得有板有眼?？粗磉呑哌^的學弟學妹們羨慕的眼光，我突然間就想起曾經(jīng)的自己，那么盼望著早點離開早點逃離。如今真的要離開了，才知道，那些無數(shù)次想要逃離的生活，是那樣的單純和閃亮，那樣的美好和幸福。
漫步校園，四年前的這里，路兩旁的法桐還不足以為我們提供一方陰涼，合歡樹還找不到幾朵盡情綻放的花朵。而如今，我們站在法桐為我們納涼的校園里，滿目可見的合歡花在夏至將至的季節(jié)里盡情開放。我承認我一度喜歡夏天卻也害怕夏天，這樣的滿目繁華之后，該是怎樣的蕭索和凄瘡。一如此時的我們，瘋狂的釋放著最肆無忌憚的'青春，那么明天，是說再見的時候了吧。
各種各樣的合照，各個角落里的記憶。
我們似乎想要留住所有的美好瞬間，想要定格每一個有關于這里的畫面?？墒怯洃浱L時間太短，縱使每一個人都努力地讓自己定格，離開也終究是如期而至。
畢業(yè)晚會，三千多人的會場，一次又一次的沉寂，沒有人再吐槽節(jié)目本身的好壞，沒有人再抱怨會場硬件條件的簡陋?！霸趧e人的故事里，留下自己的眼淚”。我們開始感受到，離別，是一件讓人很無助的事，除了再見，除了祝福，除了擁抱，除了回頭再看看，除此之外，只能離開。
19號。畢業(yè)典禮。
當學士帽右前側的流蘇在院長說著“祝賀”的同時垂到了左前側的時候，我知道，從現(xiàn)在開始，這里，就要成為我的生命里的過去了。
下午，最后一次坐在教室里，大學里的最后一個班會。黑板上還有不知道是誰但字跡熟悉的“祝財三全體同學前程似錦一帆風順”。
然后就開始看著一個又一個的離開。微笑擁抱，微笑再見，微笑送別，再然后，轉身、掩面而泣。
和小蘭、大蝦一起，去恨了四年的二餐，吃了最后一頓晚餐，終于有了一次特權，在餐廳用錢買到了兩碗米飯。三個人吃的津津有味卻又有些食不知味。最后一頓飯，吃完之后，不知道以后還有沒有機會再像這樣坐在餐廳吃頓飯。
后來我看著空間里微博里滿滿的有關于離別有關于青春的感懷，看著照片里一張張或微笑或瘋狂或搞怪或哭泣的臉，我們走過校園里的每一個角落擺出各種各樣的pose，希望可以定格記憶里所有的傷感或幸福。卻也明白，其實，再多的瞬間，也拼湊不出我們的過去。關于過去、關于回憶，只能記在腦海留在心里。而那些最后的定格，只是因為，有太多的舍不得，太多的不想忘記。
關于離開。
2x日清晨，早早起床收拾好行李便匆忙離開，我終究也沒有做到像自己曾經(jīng)所說的那樣，送每一個人離開。因為說再見太難，因為明白，不說再見也會有很多人再也不見。
一路沉默，這一次離開校園，再也沒有誰規(guī)定你幾月幾日準時返校，再也沒有一間宿舍一群室友是你的專屬。恰好碰到學弟學妹們的八點鐘上課時間，身后的聲音傳入耳朵，禁不住眼眶模糊。一個男生的聲音說：
學長學姐們都走了，這次，真的畢業(yè)了。
坐上專屬于我們的570，最后一次，很幸運的還有空坐。感謝570路線的調整，繞著學校的外圍走了大半圈，讓我還可以有最后一次機會，透過車窗，再好好看看這個生活了四年的校園。
周一的570終點站，每個人都帶著大包小包的行李，想必，應該都是將要離開的09級吧。
沒有人喧嘩或說笑，公車上難得的安靜，連平日里總是對我們大吼大叫的公車師傅也突然間顯得那么的親切和可愛。
前程路和鄭開大道的交叉口，當我最后一眼看到越來越遠的萬方，想到或許以后再也沒有機會來看它，想到以后這里再也不屬于我們，突然間就覺得自己像是一個被拋棄的孩子，滿滿的都是委屈和凄楚無依的悲愴感。
耳機里單曲循環(huán)著《那年夏天》，多么希望，570可以走的慢一點再慢一點。
獨自拖著大大的行李包，看著570走遠，換乘另一輛公車。九點鐘的公車，空蕩蕩的看不到幾個人，聽著耳機，看著窗外陌生的人群，終于落下眼淚。570似乎成了最后一點還和學校有關的聯(lián)系，離開之后，我，和那個愛著也恨過的學校，就真的再也沒有任何關系了。
像是一個后知后覺的孤獨癥患者，任眼淚肆無忌憚的打濕臉頰，大腦里飛速切換的，像是自動過濾機一樣過濾掉了那些不好的雜質，留下的，全是閃亮的記憶。
安頓妥當之后，便是洶涌而至的疲倦，不知道是因為太累還是因為心里空缺了太大的空隙，倒在床上之后，等在睜開眼睛已是華燈初上。我以為睡一覺就會好很多，以為一場夢之后就能消化掉種種悲涼的情緒，卻不知，醒來之后的我、后知后覺的我、反應遲鈍的我，已然像是心被掏空了的一樣的，只能任失落和無助包裹。
關于，再見與再也不見。
2x13，畢業(yè)季。
是早已注定還是偶然？畢業(yè)的這一天，收到很久很久之前的你的消息告訴我說，有了你的她，就快要有一個家。
是懷舊還是潛意識？這些天，總是夢里遇見那個給過我溫暖給過我依靠也給過我哭泣的你，讓我錯覺的差點相信，曾經(jīng)的信誓旦旦都真的存在過。
淚滴和笑臉。
丫頭問我，有沒有遺憾？
當然會有。但僅僅是遺憾卻不會后悔。我相信，生命里總是會有很多很多冥冥注定，很多時候當我們走過某一段路遇見某一些人經(jīng)歷過某一些故事，然后，繼續(xù)我們的旅程。這一路上，我們跌跌撞撞我們歷盡坎坷我們遍體鱗傷…然后的然后我們學會成長、學會堅強、學會“再見”、學會相見不如懷念，學會獨自一個人，默默地祝福安靜的想念。
感謝生活讓我成為了現(xiàn)在的我，感謝機緣巧合讓我來到了這個曾經(jīng)恨過今后卻會深切愛著的校園，感謝這里的四年讓我完成了從一字頭的年齡到二字頭年齡的完美跨越，感謝最后的最后，我們的“在一起”、我們的“再見”——無論是多年以后再相見，還是再也不見。
不是后記的后記：
離校后的第二天，接到你的電話，只一句，便聽出滿滿的委屈與孤單。一度以文字書寫情感為傲的我，突然間語言極度匱乏，以至于除了沉默的聽著她的壓抑不住的抽泣無法安慰，那一刻，突然間有種悲涼感，原來，我們都是這樣孤獨的孩子，需要一個溫暖的擁抱需要一雙可以擦去眼淚的手。
周末結束。感冒如期而至。很久沒有感冒過的我，在徹底告別了朋友同學離開了生活了四年的校園擺脫了大學之后的這一天，開始感覺到，有時候，生病，或許不是因為身體本身的抵抗力太差，而可能是因為，心里的太多情愫無以言表，需要借助身體的某種反應，尋找一個出口，得以釋放。
拖著沉重的雙腿混沌的大腦去上班。
“雷厲風行”。被辦公室的大男孩如是評價。
那一刻突然覺得很悲涼。我一度不喜歡女強人的類型，覺得那樣活得太累太孤獨。是怎樣的一種表現(xiàn)，被冠以“雷厲風行”之名？我僅僅希望自己是個孩子，可以脆弱可以悲傷可以流淚哭泣也可以有人保護。
可是我是怎么了。那個在辦公室里始終燦爛笑容的我，在下班的路上，看著路上熙熙攘攘的人群來來往往的車輛，聽著耳機里吳建飛唱“我的脆弱不讓你知道，相信自己會做得更好…”
那一刻，突然間潸然淚下。
小學逝去的青春篇四
高考前兩天，我們被準許自由活動了，不再安排統(tǒng)一上課，教室變身成考場后，教學樓封閉了，我們的活動范圍就是宿舍、食堂。宿舍里，也因為沒有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外，全是積攢了三年的書，看著這些陪伴了自己三年的書籍，竟然有了幾分親切，書籍里，有我們的字跡，更有我們的涂鴉，關于老師的漫畫，關于班里女生的特寫，怎一個豐富了得！我在宿舍翻看書籍，心思不在背誦，而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕，一幀幀的風景，在我腦海里鮮活，仿佛就在昨天。我知道，很多人，很多事，在走出校門之后，我是會忘記的，但它們都來過我的生活，它們都是我青春的見證人，讓我再看、再想一下它們吧。
因為高考，學校食堂的飯菜質量，也格外好起來。我們的爹媽，也知道自己兒女要迎接一個大考試，最后的一次生活費給的也尤其多。所以，我們高考的這幾天，都是名副其實的“大款”，底氣組了，吃飯時就選擇好一點的吃。我們三五個為一組，各選取不同的飯菜，葷素搭配，然后圍成一圈，在食堂對面的空地上，蹲下吃。因為沒有上課任務，我們就不再像平時那樣狼吞虎咽，爭分奪秒，而是悠閑的慢慢吃著，沒有主題的聊著，在回味飯菜，也在回味悠長的日子。
晚上，我們幾個耐不住宿舍的炎熱，更耐不住縣城夜晚的誘惑，便來到這個既讓我們熟悉，也讓我們陌生的城市。那時卡拉ok剛剛盛行，大街的街口處，常有這樣的娛樂。人們大都在聽，很少有人敢拿起話筒去唱歌，大抵是不好意思吧。我們幾個高中生，在圍觀的人群里，被這新鮮的玩意吸引著，高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好，但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾，這一極有休閑意味的娛樂方式，也是我們那時的最愛。我不會打，但喜歡看，也會在心里給愛好者支招，當看到球被擊打后應聲而落，我內心也是喜悅不已。我們幾個來到一個比較大的臺球廳，老板一看是學生，便說，你們快離開學校了，今晚你們盡管玩，我半價，算是請客。他們幾個去玩了，我則在一旁看著錄像，那時流行的是香港的電影，我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。
隔了一天后，我們就開始考試了。監(jiān)考的老師很和藹，開考前，與我們微笑的攀談，并問詢了我們畢業(yè)后的打算。我沒有一點壓力，就像平時的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發(fā)揮，都不會進入名校一樣吧，所以，便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試，我吃得香，睡得香，輕松，愜意。期間讓我記憶清晰的一個小插曲是我班的一個男生，學習成績不太好，但他鄰桌的考生卻很棒?？荚嚂r，他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡。考試快結束的時候，他便急速的拿過對方的答題卡，涂抹起來。監(jiān)考老師其中有一個是別的縣區(qū)的，鈴響后他麻利的收集答題卡，收到我同學這里時，他竟然冒出一句：老師，咱們是老鄉(xiāng)?。”O(jiān)考老師一愣，頓時思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的'。哈哈，臨危不懼，我的這位仁兄也太有才了！
這就是我的高考記憶，很平淡，敘述起來，沒有色彩，但現(xiàn)在想起來，一樣的讓我幸福。一些面孔，幻化成云煙，但關于高考的記憶，清晰如鏡。我們沒有現(xiàn)在高考生的優(yōu)待，爸爸媽媽三天陪考，吃的營養(yǎng)餐，住的好賓館。但我們卻有一份踏實，一份輕松。
恍然間，我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月，里面有夏花的燦爛，有柳眉的青澀，它們都在歲月中發(fā)酵，釀成滿滿一壇酒，醉了你，也醉了我。
小學逝去的青春篇五
她是一個將要畢業(yè)的孩子。
光陰似箭，六年的時光從年級的增加中溜走，如此匆匆。
當我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。
那年，她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會像媽媽一樣的?！庇谑牵棺】奁?，開始適應這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！
四年級那會兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動，像一枚種子，已經(jīng)永遠地深深扎根在了她的心上。
當暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時的她已經(jīng)不再幼稚，因為她五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學。當她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個關心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當她忘記帶筆，雅祺都會毫不猶豫地借給她；每當她比賽回來，雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實，很快樂。
當她第一次感覺到對校園的不舍的時候，她已轉學離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的`大石頭，那一棟棟教學樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進時空保存?zhèn)}庫里，等她老了，老得都走不動了的時候，再把它們取出來……那是一種多么美好的事??！
她來到了一個陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進這所學校時，那些幫助過她的同學。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學習。
看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個同學的氣息的同學錄罷。
即將下掉鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。
她暮然回首，六年的小學生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……
小學逝去的青春篇六
單純。
兩年前，你我密不可分，為之友誼稱兄道弟。不知不覺的染上了不良。那時的我們，最無憂無慮，部位中考的來臨而擔心，不為互相陌生而孤單，不時顯露出大哥大的風范?！安涣肌?，說起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說起。那年元旦，學校雖沒有放假，可老師卻管得不嚴，因此，我們在學校搞起了派對。那天，同學們歡樂無比，所以在那**的青春之際，我們男同學總是要露出男人的風范，所以，那一次我們學會了抽煙。一開始，是覺得好玩，好奇，所以就跟著抽?？墒侵蟮奈覀儫o論是在學習上，還是在生活中，遇到煩惱，總會去抽上兩口。因此，同學們稱我們?yōu)椤涣忌倌辍?BR> 流年。
那些年，我們的這些年?！安恢挥X不問，不疼不癢，多少的時光”。時光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復返了。也許，當初我踏進校門看到的那一幕即將在我們身上兌現(xiàn)。他們當初畢業(yè)時的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當初在校瘋狂時的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時光用來作抵押。只為了完成一個共同的夙愿，就是到達成果的彼岸。
人們總說曾經(jīng)哭的事，最后你總會笑著說出來，沒錯，這就是我的那些年，我們的這些年。
寫給青春2。
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
寫給青春3。
當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!
在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。
當然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!
寫給青春4。
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷!
因為青春，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上;擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航!
因為青春，所以快樂!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情;青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉眼即逝的流星。
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別!
寫給青春5。
不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習課看天空，在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪著誰。
語文課，依舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。
這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。
累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。
只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!
小學逝去的青春篇七
有時候覺得人活著活著就活成了別人，背離最初的自己很遠很遠了；有時候又覺得人活著活著心就死了，沒了追求沒了理想，只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長為什么是這樣曲折而復雜？
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了，儼然沒有大學時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離，像很久不聯(lián)系的朋友，再次見面卻不知道該說些什么了，留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開學校的日子有過快樂也有過悲傷，在心底沒有留下任何痕跡，似乎一切都那么的云淡風輕，猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了，遠的伸手就可以將記憶捏成碎片，在那轉身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風，在還沒有感覺到它的存在的時候其實它已經(jīng)離我們而去了，于是我們在彼此若隱若現(xiàn)的皺紋里看見了彼此的青春在消逝，在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著，企圖掩飾自己的成長，我們刻意的瀟灑著，企圖隱藏內心的恐懼。
我不經(jīng)要問，為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了？
也許像電視里說的那樣，青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍本。那么我要活好每一個現(xiàn)在。
各種人生沉浮促使這個社會越發(fā)的焦躁，在這焦躁的世界里一會兒活的像自己，一會兒活的像別人，就像一場沒有導演的永遠看不到盡頭的戲，自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存，不是不想一一實現(xiàn)那些理想，而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的那些風景因為不停的趕路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影，而身邊出現(xiàn)過的那些因為感動而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙，時間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心，而因為現(xiàn)實的殘酷，不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門，于是人活著活著就迷失了自己，于是這世界才那么的紛繁復雜，于是人心才會有那么難測，于是這世界才多了那么多的不信任，于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西，于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構成了完整的人生。
小學逝去的青春篇八
都說青春是美好的，我看一點都不像。
曾經(jīng)很認真地喜歡過一個人，認真地為他寫過字。雖然大多時候是這樣：我們寫的字感動了自己，感動了不想感動的人，卻唯獨沒有感動我們想感動的人。
少年，關于你的點點滴滴我都記得。我想直到我老去，變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖，會有溫暖又明媚的陽光擁抱著我，然后喚醒這份回憶，重溫了你。畢竟，我是愛過的，且那么認真。
少年，你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我，我只是想多看看你，看清你，然后把你深深地烙進心里。
我想我還是會記得，曾經(jīng)在那里，一邊偷偷地等待著你，一邊假裝看風景的樣子。那些最初的等待，最初的心動，都隨著當時的陽光慢慢曬進了樹的年輪。少年，我想知道，當時的我，在你眼中會是什么樣子。
少年，感謝我不可以，住進你的眼睛。你的世界我來過，卻從未進去。當時的你直截了當?shù)鼐芙^了我，然而我卻沒有掉淚，仿佛那就是自然而然的事情。時間逐漸蒼老，我最終明白你是對的。如果換作接受，我們的結局又會是另一種味道。但慶幸你拒絕了我，我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年，多謝你！
而后我終于能把我對你的感情釋懷了?，F(xiàn)在的我們，是無話不說的好朋友。這種自然簡單的關系，恰是我想要的。
少年，你、我都已長大成人。我的青春多虧有了你，你就像一道彩虹，讓這出沉默的舞臺劇頓時絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂與苦痛，這些都是我生命中珍貴的財富。
這個世界，會有很多相似的你，可是這個世界只有一個你。不管那個人長得多么像你，他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生，是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來，我笑了，寫給我們逆風而跑的年少，致我們終將逝去的青春。
都說青春是美好的，我想，是的。
小學逝去的青春篇九
夢想，潛移默化在每個人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢想托起，將思想點燃，將熱情釋放。我，把夢想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢想，尋找我十六歲特有的青春夢想。
想起在一個六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定，對未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會堅定信念勇往直前，也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。
堅持最初的夢，幸福一定會在轉角等候，七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅信，風雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅強，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關，但卻與夢想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春，我們年少，就做了一個又一個奢侈的夢，盡管這些夢與我們有些遙不可及，但正因為我們是初生牛犢，就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢想，譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春夢想屬于你和我。
青春2。
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。
——題記。
青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來，低下去的頭仍然仰望天空。人們無止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會認輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽不會再因為我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍藍的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍的天。樹芽努力地生長，不浪費一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時刻。綻放青春之花，不言遺憾。
青春中有成功，有歡樂，有理想的激情，有掌聲，有鮮花，但請不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個過程，付出需要代價。但生命之旅，沒有后悔，世事滄桑。
也許你每天對窗望月，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何。也許你每天計分數(shù)秒，從早到晚，無所事事，每天不知方向是何;也許你每天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何。
“花有在開日，人無再少年”青春是短暫美好的，如同劃破天際的流星，令人神往，只有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。
青春3。
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷!
因為青春，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上;擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航!
因為青春，所以快樂!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情;青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉眼即逝的流星。
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別!
青春4。
不知從何時起，我便養(yǎng)成了在自習課看天空，在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發(fā)側落落繁華，路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。
坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪著誰。
語文課，依舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天里，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血;青春是瘋狂的，卻富有激情;青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。
這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。
也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那么好，時間是那么早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。
累了，有長著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別?所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。
只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧!
青春5。
青春是什么?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下(平凡)的我沒有了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經(jīng)來過?！?BR> 在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。
記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。
我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過!這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春?！?BR> 同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創(chuàng)造奇跡!
因而老男孩中唱到：“當初的愿望實現(xiàn)了么?還敢堅持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的!”
小學逝去的青春篇十
流水逝，雨滴白，皚云氳氤相思淚。
年少情，執(zhí)念輕，韶華邂逅流年傾。
如花玉，似水畫，碧透紗里霧非花。
飲愁酒，誦殘詞，捏斷悲傷憐癡聲。
——題記。
白云恍恍，流水匆匆，青春的愁緒堆成歲月無盡的哀傷。凄迷的韶華，在情竇初開的回憶里，那段青澀的歲月如今怎么也喚不回來，年少的豪邁，被缺月吞蝕的一干二凈，無知輕狂，指天罵地，縱橫紅塵追尋那懵懂的情愛。那時候的我不懂紅塵的悲傷，那時候的我們還單純的銘記世間每一個凄美的故事，那時候的我，還曾聽風流過耳發(fā)的聲音，便獨自吟唱這首寂寞的韻歌。悄悄的沉睡，不懂殘陽為何在黃昏偷偷垂淚，揮灑傷情，開始裝扮灰黑色的風景。
逝去的年少，我丟了青春這件華麗的衣裳，在流光飛舞的晚霞中，曾經(jīng)的年少早已失去最美麗的顏色，而那憂傷蒼白涂抹這最美麗的黃昏。獨自飲愁，日日寡歡。記不清是何時戴上虛假微笑的面容，走在狼狽的塵世之中，憂憂歲月，蹉嘆時光悠閑的清歡。年少的純真，在滾滾紅塵之中就這樣悄悄被埋沒。年少的直白，還有多少真心的話語殘留在心扉之間。只是蒼老開始旋轉，碾斷了開始和結束。只是有多少開始還能記起，又有多少結局還可以忘記。回憶總在思緒里抽痛心弦一根，無知的年少，如今漸走漸遠，曾經(jīng)的微笑卻變成無可奈何的苦澀。歲月消逝了年少的記憶，我把寂寞圈在手中，焚燃心的`悲涼，于是，我哭了，因為心又痛了。似曾記得那時那世，那人那事，缺了文字的日記本總顯得太過純白。
懵懂的年少，無知的總是想著快快長大，因為長大后可以做著小時候我們不敢做的事，此時，長大后，卻總是懷念小時候，懷念小時候那些不足為惜的小事。如今長大了，學會了憂傷，也學會了悲傷。小時候玩的游戲，簡單而快樂，長大后再無游戲，總是悶悶不樂。小時候，殘缺在昨日的故事，總是很想知道結局如何，長大后，故事如何凄美，我們都可以幻想到結局如何如何。小時候，我們總是念著一件小事情，長大后，我們總是念念不忘一件情事。長大后，愁著眉苦著臉，直到故事終了，才知道自己已經(jīng)老去。開始孤單中感到害怕，年少，丟失的伙伴，怎么也不會再回來和我玩一場簡單的游戲。斷橋畔，曲水邊，流水還倒映我瘦弱的模樣，只可惜年少的那份簡單再也不會回來，我褪去青澀的裝束，套上虛假的面具，無注的仰望，活在充滿憂傷的此岸，萬念俱灰，失去了對希望的祈盼，愛一個人也將會成為一種奢侈，恨一個人也將多出一個敷衍的理由。
似乎太在乎過去，也停留在回憶。癡蟬還知了個不停，雀鳥也停止了飛旋。河岸青青，流水依依。如今丟了青春的自己，只活在別人的世界里，像個乞丐討撿別人的殘汁剩飯，委屈的落淚，也只會在午夜一個無人的街角，痛痛快快的哭一場。如今，沉默的時間多了，說話的時間少了，留走在殘缺的世界，丟失夢想和青春的人被別人羞辱已是常事?；钪春桶搅松淖罡呔€，在這里，活著只為懦弱的還殘留一絲絲找回曾經(jīng)的希望，活著只為別人更痛快的駕馭自己的尊嚴，活著只是更期待那一天自己找到真愛的繩線，我丟失了青春，還有那小小的夢，我該到哪里去尋找你們，我該去哪里找到我的歸宿。
青春歸去，歲月掏撿后剩下的便是惆悵，可惜夢碎后，帶著疲憊的心，游走在千古不變的城市里，我依然在淚水流淌中忘記某些人還有某些事，年少風流，亦不堪回首，亦不堪追捧在折斷指甲的手心中。
逝去的年少，我丟了青春華麗的衣裳，誰還會銘記過往，悲痛的隨流年流浪到遠方……。
小學逝去的青春篇十一
當歲月成為過往，是否還會記得曾經(jīng)的擁有，無法改變的結局，破滅了幻想，留下一個癡癡的心，慢慢去品位那些流年的歡樂！似有若無的記憶，清晰到忘卻的曾經(jīng)，也曾是滿懷信心的期盼，最終不過是想像的美好，一切，從原點開始，又從原點結束，是否你也從中走過！那些寫滿天真的腳步，留下最美好的記憶之后，便悄然無聲的消失，無法去了解，也無從去尋覓！寂靜的夜空，留下了璀璨的煙火，將那些無盡的渴望幻化成飄渺的思緒，慢慢消失于黑暗的天際！誰會記得在那樣一個季節(jié)，也有屬于自己的歡樂，只是歲月蹉跎，將所有的崢嶸擊碎，不再有曾經(jīng)的細膩，所有的一切，已經(jīng)冰封在記憶中！
夢想與現(xiàn)實交織，摩擦出的火花，灼燒了純真的幻想，當滿懷期望的等待時，卻不知該怎樣面對，還是依舊在期盼，但終不過是來去匆匆的過客！逝去的青春，泯滅了的過往！你可曾體驗痛徹心扉的激情，可曾擁有刻骨銘心的記憶！傻傻的站在被人遺忘的角落，望著陌生而有熟悉的一切！當孤單籠罩心扉，只是一個人，默默地出現(xiàn)，又默默的離開！沒有人知道是否也曾來過！喜歡的依舊是那些看似傷感的文字，用一顆倔強的心，去支撐那些灰色的年華！慢慢的來，又慢慢的離開！只是一個平凡的存在，不會像神一樣的賜予一切！別讓往事如煙，忘卻了流年，荒廢了青春！
美好走過，留下的只是傷感，無論是急是緩，都該用心去體驗，走過的就不會停留，將所有的希望放在今生去守候，別去追求后世的輪回！當一切無法回首，我們只剩下一份默默地期待，守著那份祈禱，靜靜地一個人沉思！還是曾經(jīng)的擁有，還是過往的美麗，不過是換了個角度，去思索同樣的問題！天真的幻想，總歸敵不過殘酷的現(xiàn)實！所有美好的構思，都在無情的事實面前變得那樣的蒼白無力！留下的，只是自己不愿接受的真相！
夢還在，我們仍在不停的追求，卻發(fā)現(xiàn)，原來我們的期望是那樣的渺茫，夢就這樣，一步步離我們越來越遠，留下的是無盡的奢望！慢慢的，當認清了一切，就變得不那么天真了，放棄了曾經(jīng)的夢，向著一個自認為更切合實際的努力，過后，發(fā)現(xiàn)，不過是又一次的輪回！一直記得那個最純真的夢想！只是有的時候累了會將它放下！但并不是從此不再提及！所有的期待，都殘留在記憶的深淵，慢慢的成為了內心深處的記憶！
青春的腳步離我們越來越遠，當我們不在青春時，是否會記得青春時的夢想，我們還在那里期待著，有一天可以去做轟轟烈烈的事！做一個追夢人！歲月輪回，摸不去我們曾有的記憶，時光飛逝，帶不走純真的夢！也許它不會再那樣頻繁的出現(xiàn)但卻依然在我們心間！殘留的記憶，不會怎么輕易的消失！它已成為最深刻的銘記！
夢想，再小，我們也有追求，希望再渺茫，我們也有方向！別讓逝去的青春帶走了曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在殘留的夢！
小學逝去的青春篇十二
1)在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
2)傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯愈合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
3)你愛我，我卻愛他，就憑這一點，你就永遠輸給了他。
4)當所有的品嘗都在趨向著生存，也就沒人會痛惜這食物中，那某種新鮮成分，而盡管動作再怎么優(yōu)雅的手刃，卻始終掩飾不了掠食者面部的獰猙，也許只有等到被餐食的軀體，只剩下用“形象”的字眼可以辨認。
5)她如何能不愛，感情不是水閘，說開就開，說關就關。那場感情，她豁出了自己，一絲也余力也沒有留下。而他是在她最快樂的時候驟然離開，中途沒有爭吵，沒有冷戰(zhàn)，沒有給過她機會緩沖，讓熱情消散，如同一首歌，唱到了最酣暢處，嘎然而止。
6)我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓他精確無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯?！魏我粭澖ㄖ荚试S存在合理范圍內的誤差，我這一厘米不足以讓你的大樓崩塌。
7)我決定不再流淚，就像你決定要離開我一般地堅定。只是一天離開了你，你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子。
8)為什么我們總要到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾經(jīng)親手舍棄的東西，在后來的日子里再也遇不到了。
9)因為我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。不管我隨著風飛翔到云間我都希望你能看見，就算我偶爾會貪玩了迷了路也知道你在等我。
10)那些屬于我們的青春故事幸福，如今，都不負存在了，現(xiàn)在我們又有什么渴望的呢?
11)如果，所有的傷痕都能夠痊愈。如果，所有的真心都能夠換來真意。如果，所有的相信都能夠堅持。如果，所有的情感都能夠完美。如果，依然能相遇在某座城，單純的微笑，微微的幸福，肆意的擁抱，該多好，可是真的只是如果。。
12)此時的我不會再去向往，那青澀的純潔的事物，不會去享受無憂無慮的美好生活，如今我只能去紀念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。
13)我的青春年華雖已逝去，但我的青春并沒有失去。
14)不過，當我們決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續(xù)鏗鏘。
15)每個人明明都是獨立的個體，一個人怎么能那么依戀另一個人，以至于離不開也忘不掉。
16)你回來了，這次你幫了我，我不但恨你，而且徹頭徹尾地看不起你。陳孝正，我終于可以不愛你了，為了這個都值得感謝你。
18)他消失在她的生活中，就像原本就沒有回來過。這是否意味著他們暫時結伴走的那一段路已經(jīng)走到了盡頭。然而，即使我們遇到的那個人只是暫時的旅伴，但他們或多或少地會給我們留下一些東西，當然，也把我們的一部分帶走。
19)當你越討厭一個人時，他就會無時無刻不出現(xiàn)在你面前，當你想見一個人時，又怎么都找不到他。
20)青春是一道明媚的憂傷，我沒哭，可是眼淚流下來了。
小學逝去的青春篇十三
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
我們把時間用在了“玩?！鄙?，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將！
小學逝去的青春篇十四
青春是那么的美好，青春是那么的快樂，青春，我，遙遠的日子里，伴誰著三年的時光里，夢想是那么的無盡遙遠可望不可即又好似觸手可及，理想太美滿，現(xiàn)實太骨感。
天，還是藍汪汪的，紅燦燦的照耀著這座我生活著數(shù)年的小城市，像是給小城市鍍上了一層金光，原本簡樸的下午，顯得更活躍，更顯生機，眨眼間，天空被無盡的黑暗吞噬，青春也好似一樣，隨著黑暗，消失，逝去。三年的中學生活，讓我學到了很多道理，他們的笑容依稀在我腦海里閃爍。
初一，帶著青澀的面容，讓我融入了這個集體，可怕的不是老師，而是這個班里，給我?guī)砹藗?，他們的笑容是那么的虛偽，但這僅僅只是少數(shù)，多數(shù)的同學給我?guī)須g樂和關心。
初二，為了進入高中而努力的同學們，都在為之而努力，而我，卻墮落在烏云的下雨天，隨著每天的行尸走肉，沒有一些自己的思維，帶來的是疼苦，誰又能明白，這個世界上，還是有快樂的，這個世界上，還是有真摯的友誼的，生活上，總是有些笨蛋，是永遠都不能拋棄，他們是我曾經(jīng)的朋友們。
初三，我們要畢業(yè)了，帶來著不同命運的道路，但是，勇敢的人們，請你們同艱難的命運斗爭，不要放棄，不要墜落，命運很殘酷，是的，世界改變了我們，而我們卻沒改變世界。
隨著發(fā)條超快的旋轉，隨著時間超快的流逝，，我回不去了，人生，我只能走到這一步，我不想放棄，可是，內心的兩個我正在作對，對不起，很道歉，我會繼續(xù)努力的，我會堅強的，青春，再見！
小學逝去的青春篇十五
1)青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進取向上的心。
2)那些屬于我們的青春故事幸福，如今，都不負存在了，現(xiàn)在我們又有什么渴望的呢?
3)曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
4)幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
5)滿地落葉，荒涼的原來是人生，物是人非，荒廢的是感情，祭奠逝去的青春歲月和愛情。青春卻也只能拿來祭奠，而不是懷念，因為埋葬了過去和昨天的記憶，悄無聲息!
6)流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。
7)我們無需作答，就讓那段溫暖的青春年月，淌在我們的內心里，淌在幽幽的歲月之中。
9)曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯。
10)此時的我不會再去向往，那青澀的純潔的事物，不會去享受無憂無慮的美好生活，如今我只能去紀念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫下那美好的回憶。
11)流金歲月，繁花似錦，青春逝去，身不由己。
13)我的青春年華雖已逝去，但我的青春并沒有失去。
14)原來青春本是生命的一部分，她的逝去是為了豐富我們的人生體驗，讓生命更完整。也許，青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠，我們只要向她揮揮手，感謝她的逝去，就是向生命致敬的最好方式。
15)正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義--愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
16)幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
17)青春是在那春天里生長著郁郁蔥蔥生命的開始，青春是無法釋懷的過去，青春是任意揮霍的年少，青春是年輕沖動過后進取向上的心。
18)當我們無情的面對自己的許下的諾言的時候，我們想落淚，那種潸然淚下的感覺，那種心如交割的痛苦，像泉水般涌上心頭，當自己面對青春的逝去，心里不得不感嘆，生命就是這樣，成長是我們必須要經(jīng)歷的，我們有時候膽怯和害怕，有時候勇氣十足，到最后因為命運的安排，你不得不另有安排或打算。
19)在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
20)青春是終將逝去的，因為活著的人都會老去。在我們漸漸變得成熟，變得圓融，變得更會保護自己時，同時自然就失去了曾經(jīng)的懵懂，純真和勇敢，但這并不是消極的事，也無須傷感。
小學逝去的青春篇十六
初夏，獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。
望著窗前開的正艷的梨樹，思緒不禁慢慢飄遠，想著一切美好而不切實際的夢時，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實?！拔覄偛胖v到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著，“課后作業(yè)罰寫十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無樂不歡。
課下時，一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時，講笑話，咯嘰他，諸如此類，數(shù)不勝數(shù)，青春似乎就是這樣，無惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲，而一套接著一套的復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數(shù)人分數(shù)不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
致我們終將。
小學逝去的青春篇十七
從小學的校園邁入中學的大門，一種新的環(huán)境吸引著我，好奇心一點點泛濫開來…多幸運，自己的班主任竟然是小學三年級實習老師，那位離開我們時讓我痛苦著給校長寫信的好老師。只記得那時的我特別喜歡那位老師，當他的小助手，每天在辦公室、教室之間穿梭著。忙的稀里糊涂也心甘情愿。中學時代，他身為班主任，有著“至高”的權力，面對班里五六個曾有過當班長經(jīng)歷的同學，直接點命名我為班長，像小學那樣吩咐我任務。
正因為那一次，他很少調皮搗亂了……在別人看來，是不是很霸道呢？呵呵，至今想起來都會笑。
那時的我，年輕，狂躁，霸道。
13、14歲，初入青春的大門，一身的朝氣蓬勃，一腔的熱血……。
小學逝去的青春篇十八
似乎還沒來得及相識，我們就已經(jīng)相離，時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細沙，在無數(shù)的擦肩而過后，我們終于相遇，高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細數(shù)著那些屬于我們的回憶，在那個被人遺忘已久的夏天，在那個曾經(jīng)最熟悉的路口，在那個承載了我全部的愛的地方，我泣不成聲。
從來都沒有仔細去了解你，我不知道你是否還記得那個教室，那個停車場，那個我們打鬧的地方。我也不知道當你無意想起我的名字時，會不會有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號，編謠言，可是你沒想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉學以后也會變得孤獨，不堪寂寞。因為，對于我來說，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來都沒想起。三月份的某個中午，你因為吵鬧被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個春天的某個中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會讓你痛的力度。可是你沒有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉學了，就讓你打一次吧?！?BR> 你再一次和我聊天時，已經(jīng)是我要離開的前一天了。而那天，也是我第一次為你哭的一天。那天，你沒有揪我的頭發(fā)，也沒有打我，你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的心痛著，說著我最不想說的話，笨蛋，明天我就要走了，我沒辦法再給你快樂了。我們的回憶只能到此為止了！
等你四年，從初三到高三畢業(yè)，無論你同不同意，無論別人反對不反對，我等定你了。因為我要讓我們的回憶在我的青春中永遠的綻放，絕不凋零。
小學逝去的青春篇十九
青春，是湛藍的海，花香彌漫，幸福洋溢。青春仿佛夜空中綻放的煙火，流光溢彩，無法忘卻;又仿佛洋樓上碧綠的常青藤，那么頑強，又那么綠，那是生命的綠!今日小編就為大家整理了關于逝去的青春作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
我素來喜歡在讀一本書前對書名進行猜測與感知，對卡波特(又譯卡坡蒂)的這本叫做《夏日十字路口》的書也不例外?！笆致房凇笔莻€值得玩味的名詞，兩條垂直相交的道路，通向截然不同的方向，站在交點的人將會選擇走向何方。
然而這些與我無關。書與電影一樣，在你尚未選擇它之前，它已然是完整的一體，開頭、過程與結局，一樣都不少，一切都已準備就緒，既定的情節(jié)等待被某人再度發(fā)現(xiàn)。
當我一頁頁翻著紙張的時候，故事又一次上演，漸次出現(xiàn)的人物與折轉的情節(jié)，有條不紊地展開。
一切都發(fā)生在夏日，這個酷熱、直白、沒遮沒攔的浮躁季節(jié)。金融家的女兒格蕾迪拒絕與父母去巴黎度假，任性妄為地選擇獨自呆在紐約——這個在夏天不那么討人喜歡的城市。即將奔赴十八歲的女孩子能有什么心事呢，無非是愛情在蠢蠢欲動，忍不住了要破殼而出。沉悶燥亂的天氣連同女孩氣血旺盛無比倔強的青春，不平靜的組合一反常規(guī)。
愛果真是愛了，金融家的女兒與露天停車場工作的小伙子，不匹配不登對的感情雖然草率但氣勢洶洶澎湃招搖。她興許還不懂得愛呢，就愛上了那么單純的一個影像，青春的愛情如箭矢般明確，直來直往射中彼此，被射中的同時也被麻醉，因而忽視了那些模糊的家世背景——那可是成年人斤斤計較的啊，可又關我什么事。因為年輕，所以可以不可理喻，因為不可理喻，所以這感情來得異常生猛。它蓬勃得像野草，在夏日裸露乍泄的耀眼天光下，肆意叢生得那般急劇。
已經(jīng)愛得這樣洶涌依然不滿足不收斂，新大陸的十八歲女孩自作主張交出了自己。他只是為她偷了一束不負責任的紫羅蘭，她就毅然決然嫁給了他，匆匆忙忙完了婚。這份勇氣與果敢令人望而生畏。
那個夏日確乎是明晃晃一片刺眼的空白，宛如一卷鋪展開的畫布，她可以自由自在地隨意揮灑。她真的把青春當成了一種揮霍，濃墨重彩地潑墨揮豪，自由自在到了放縱的程度。不知道她明白嗎，這人生最好的年華，只此一季，永不復還。她許是心知肚明吧，因為明白，所以一定要讓這青春徹底燃燒起來才算盡興，才算心滿意足。
十八歲的十字路口，她任性而執(zhí)著地奔赴自己選擇的方向。
快讀到結尾的時候，看到這樣一個觸目驚心的句子：什么都無非是狂歡。——我看是“狂”遠大于“歡”吧。稀里糊涂吸了大麻煙頭的女孩陷入了真正忘我的瘋狂，神志不清地揮霍著僅存不多的青春。最后他們都回到了豪華轎車上，女孩直愣愣地尋找清醒，車的后排是她愛且愛她的男孩和單方面愛她的男孩摽在一起扭打，搏斗的身體讓人回想起這個夏天糾纏不清的故事。。
她終于抓住了方向盤，把感情的橫沖直撞不管不顧直接搬到了真實具體的這一刻來。車子尖利地叫著，打滑沖向了大橋。另一個無所謂無的他說，她會要了大家的命，她只是那般平靜地回了聲：“我知道。”
她知道什么，誰又知道她究竟知道什么呢。
一束夏日的白亮天光刺痛了我的眼睛，一個女孩的十八歲青春刺疼了我的心。
青春之所以美麗是因為我們，我們用笑聲點綴今天，用歌聲照亮黑夜。不再艱難地忘記悲傷，用美麗心情渲染周圍，一切都顯露本色。失敗，我笑，它們化作天邊浮云;成功，我笑，這是屬于我的精彩;我笑邪惡，它們遠我而去;我笑善良，它們風雨無阻。青春因我，因自己而美麗。來吧!風，來吧!雨，你們都來吧!我用所以的努力去承接。這是屬于我的青春，青春因我而美。
來呀來呀，我已經(jīng)準備好了，我早早就準備好了。我用笑和歌來迎接你們，青春是一道虹，在這個四季交換的季節(jié)，我們會綻放出所有的光芒，我們會折射出最鋒利的棱角，我們會在歷史的一頁上留下獨特的印跡，我們會讓學業(yè)中獨特的氣質彌漫每一個地方。
在這個令所有人追憶和眷戀的時刻，這廣袤無垠的空間，這色彩斑斕的畫卷，我們要活出精彩，不留遺憾;我們是翱翔的快馬，自由不受束縛;我們要用的灑脫，不拘一格。因為我們在青春的舞臺上，我們就是主角，盡量的放肆演繹我們的激情與個性，而這出戲的結果將會余音繞梁，漫談喝彩!
有什么人可以限制我們?青春散發(fā)出的迷人的氣息，布滿了整片藍天。我們會在不變的格局中，發(fā)揮出千變萬化的智慧的火花，讓我們的張揚、熱血、輕狂，不羈在這美麗的青春時刻展露無遺。
一路走來，因為有了明媚與憂傷的青春，人生顯得更加難能可貴，就像一個樂章中最華彩的部分，是那么令人回味無窮，思緒萬千?？蔁o論怎樣，他不會向飛蓬一樣“春風吹又生”只有把握青春，讓有限的青春發(fā)揮無限的價值，才是最重要的。雨果曾說過“誰虛度年華，青春就要退色，生命就會拋棄他們”。那么，就讓我們抓住青春吧!放飛這個張開翅膀，準備沖向那無邊無際的藍天。他將載著我們的夢想，一路飛翔，這坎坷的途中，唯一不變的，就是這青春的靈魂，永遠是勇往直前、光彩奪目!哪怕這翅膀上沉載了太多的風雨與挫折，可是因為我們是青春的，我們就會有篤定的信念和堅定的眼神，大仲馬曾說過：“自信和希望是年輕人的特權”
此刻，突然覺得自己富有而快樂。
青春因我們而美麗，我為青春而喝彩。我擁有青春，我起舞于青春。青春因我而美。
在郭敬明，韓寒的作品中，我們讀到的是一個迥異于童話世界的社會，在這個沒有了溫馨與溫暖的世界里，社會是這般的殘酷以至殘忍!或許童話太過于完美以致于虛假，但這又何嘗不是一種太過殘忍而所致的虛假呢?青春年少是不是因該充滿昂揚的激情、充盈著歡聲笑語、充滿著對美好未來憧憬么?在這樹立理想與人生價值觀的時期，一味的被他們文字中的抑郁，頹廢所浸染，還沒有步入社會便懷著一顆冷漠的心，著實是一件令人恐懼的事!
當我們還把大量時間放在閱讀這類小說上的時候，當我們還在大聲宣泄著對這個世界的不滿的時候，我們想張揚的青春也正在從我們的身上慢慢的逝去，當我們真正的變得成熟時，驀然回首過往的少年青春歲月，也許就會發(fā)現(xiàn)這些小說在我們的腦海里沉淀的東西僅僅只是偏執(zhí)與無聊。
當然我不能也不想全盤否定這些作品帶給我們的一種宣泄，因為我們這一代學生背負的確實太多，學習的壓力，家長的期望如一座座大山將我們壓得喘不過氣來。如果我們沉迷于宣泄之中而偏離自己的正確健康發(fā)展軌道，只知道一心的去效仿書中的那些男男女女，在不久的將來必定會后悔不已。
《三重門》這些書永遠都只會是在我的青春時代所劃過的一顆流星，或許有瞬間的美麗綻放于夜空，但瞬間過后，并不會給我的青春帶來些什么，也不會成為我昂揚青春的主旋律。我想，無論在哪個時代，青春都應該是綻放在人生中最美麗、最健康、最陽光、最芬芳的一朵花!
我們踏著時間的風，從無憂無慮的小學樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經(jīng)走進了青春期!
“青春”是什么?這是個對我來說還很新鮮的詞。于是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時期?！蔽衣牭迷评镬F里，又去問鄰居的阿姨，阿姨神秘地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩(wěn)穩(wěn)地駕馭，它才不會被海浪掀翻。”我還不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎?那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機與希望。你可要好好把握呀!”
……。
聽著大家對青春的種種詮釋，我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥兒?我可以駕著它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹?每當夏季暴雨過后，我總能看見她正細心地打扮著藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。
……。
青春究竟是什么?我猜想著，我尋覓著。
隨著一個學期的努力，我終于當了一回魔術師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”;隨著2005年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學期的開墾;隨著我走過的春冬秋夏，我發(fā)現(xiàn)春天固然美麗，可它畢竟不是長久的，只有在那時辛勤耕耘，到了秋天才會得到金燦燦的果實。
……。
西塞羅說的對：“春天是自然界一年里的新生季節(jié);而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。”所以，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢?我想：如果我們能夠珍惜好這個人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會一樣燦爛絢麗!
今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續(xù)寫道：
――青春是成長中的春天。在努力的付出后，定然會得到更勝于春天的美麗。
不愿提起的便是我的初三，那些日子沒告訴誰，因為不愿向悲傷低頭，總是向著有太陽的地方微笑。看著周圍的朋友在上高中后遇到我以前的事情，回憶總會在不經(jīng)意間倒帶。無奈的是現(xiàn)在的笑，傷心的是那時的淚，惆悵的是未來的我。那段回憶的故事，我誰都不想告訴，包括最好的朋友我也不說……我不能難過，我不要因為自己而讓笑聲從我們身邊溜走。我的故事可以悲傷，但不能讓我的朋友一起悲傷。
我只知道------我們的青春拒絕悲傷……。
我一直喜歡我自己安慰自己的一個道理：悲傷的時候，不要絕望，因為你一定要相信你自己并不是這世界最悲哀的人……這個世界上根本就沒有悲劇的主角。我們每個人都只是劇組找來“跑龍?zhí)住钡摹?BR> 1.時間精選作文。
3.相遇有緣,離別淡然。相遇別離,各有所歸。總在不經(jīng)意的年生。
小學逝去的青春篇二十
我常常在想，若我十年之后，想起關于青春這兩個字，會有怎樣的情景，是高興，還是會暗罵當時的自己傻，或者嘴角上揚的回憶，只是回憶而已！
越是長大，也更是越不相信人，越是攻于心計，并沒有起初的快樂，每日在掙扎中奮力的活著，掩飾自己柔弱的性子，將自己做一個無堅不摧的硬物，把自己的心封閉于一個夾子，任誰也打不開。
我常常想起十四五歲的自己，天真，傲慢，無禮，倔強，什么都不懂，卻有一個比針還真的心，不會陷害別人，不會裝可憐，不會將不滿當做淚水換為同情，更不會做一個扭扭捏捏的人，當入世之后，自己變得更加勢力，脫下童真，用強顏歡笑偽裝自己，比較誰誰誰能給自己什么，同樣，也不是當初那個敢愛敢恨的人。
總是在經(jīng)歷過后，明白活著的艱難，因為，自己要的并不僅僅是活著，而是活的更好，飛的更高，變得更強，于是，我告別親人，做一個翱翔天空的鳥，任誰也呼喚不來，社會給自己的歷練，并不僅僅是長大，學會生存，而是讓自己漸漸存著一顆抱怨的心。
或許是因為，從小缺乏關愛，于是，自己從來不和任何人說出自己的難處，高興或不高興，贊可或不贊可，對于親人，很多我都感覺陌生，天生缺乏安全感，導致自己真的誰也不信，并不是不信，而是不知道該信誰，這么多年，自己受的苦，受的累，從不說，在學校，遭到老師的誤解，也不會解釋，讓我現(xiàn)在一直計較當初老師對我的評價，是那么的輕易。
親情，讓17歲的我，感到害怕而陌生，盡管最后有人得知我的苦，我的淚，我的憋屈，安護了我的如今，給我衣食無憂的生活，給我有說出心里話的資格，但自己仍舊無法開口，都乘積了十七年，很多事，無法說。
我不相信朋友，任何人我都不相信，盡管初中三年，給我認識了學校里大多數(shù)人，但沒一個是進入我心底的人，也沒有一個聽過我的心里話，誰也不知道我心里的秘密，我不信，友情，這個世界，在很早的時候，我就知道，是利益與金錢并存的，有權才有錢，才有地位，而我也知道，所有接近你的人，不過為了你的錢權勢，我自己不是一個庸俗的人，活在錢里，所以，我將自己轉入網(wǎng)絡，每日，寫寫詩詞，對對聯(lián)，陶冶性子，做一個不聞世事的人。我不相信別人，但我也沒有害過別人，同學的請求，能做到，我就答應，不能做到，我只是拒絕，時而碰到像自己一樣的人，便會指引兩句，少傷害人，給自己留條活路。
識人不清，我這輩子估計做不到，因為我看透了，對任何人，都已經(jīng)不保持相信了，我會懷疑，但我不會說，同樣的話，我說了很多遍，我二十不到的年齡，但我不是絕對不是二十歲的智商，可我也仍然保持著二十歲以下的心態(tài)，甚至更為幼稚，所有人，都不知道我的城府如何，也不懂，我在想什么。
有時候，看著空間的動態(tài)，我總是會想，這種事，我這輩子都不會再犯了，同學的話，總讓我覺得幼稚不堪，對于感情，我每次看了之后，總會對他們說，你如今遇到個喜歡的人，縱使你狠喜歡，他也不會陪你到步入婚姻的那刻，因為，這個世界，有太多的意外，所以，你如今的所愛的，多年后，也不是你的，倒不如去拼搏一些屬于你的東西，而不是散漫的浪費時間去戀愛。
很多人，對我說，青春的時候，就該做青春的事，愛恨情仇，一樣樣的經(jīng)歷，我想說，你錯了，你錯過青春，你拿什么迎接未來，拿你那張初中畢業(yè)文憑，還是什么，錯過青春，失去的不僅僅是青春，更夾雜著一個個機會，這個時期，你花著父母的錢，周轉于情愛，放棄了學業(yè)，蹉跎了時光，我想問，若干年后你得到了什么。
我很慶幸，這個時候的我，腦袋是醒著的，知道什么該做，什么不該做，更知道自己今后該干嘛，而不是繼續(xù)過著啃老本的生活，也是因為這一場青春，讓自己明白，生活，不僅僅是愛情，還有，親情，友情，錢，權，勢，飽含著太多太多你想不到的需要。
我已不再懷念那部分錯過的青春，因為我后悔了，真的后悔了，那樣的我，讓我后悔，我更后悔的是，在我所經(jīng)歷的歲月里，我把親情，友情，看的太淡，也太重，讓我不知怎么抉擇。
錯過青春，我重拾一份夢，帶著一顆恬靜的心，卻迎接新的未來，不在哀嘆過去，更不在回憶曾經(jīng)，而是，堅強的活著。若干年后，若我想起如今的自己，我想我定不會失望，因為，我已經(jīng)做到了，比同年人更成熟，更加學會思考，而不是魯莽，跟多情！
小學逝去的青春篇二十一
3)青春的每個鏡頭都是透著張揚與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的容顏還是單純活潑的心態(tài)，都隨著時間的逝去歸于”曾經(jīng)”的麾下。
4)青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風景。年少時，遙望著未來，似有一輪紅日冉冉升起，散出無限的光與熱。待你歡快的跑近時，卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得模糊而不可預知，落進眼中的風景也帶著淡淡的朦朧與隱約。
5)提及那剛剛逝去的青春，總有太多的話要說。但又不知如何去說，那是一段我們永遠都無法淡忘的歷史，我們的過去，充滿了太多的關于青春的荒.唐故事，又怎能讓我僅用淡淡幾筆就能描述清楚。
6)我們的青春終將逝去。而被時光細細篩下的，那些名為美好的事物，將會陪伴我們走過一生的長路。
7)不論我多么渴望著，不論我多么頹唐著，不論我多么失望著，青春已從我身邊悄然而去。
8)我只愿這繁華的人生，這絢爛青春的一切，深深埋在幸福之下。
9)無論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。
10)幸福這東西，總是會讓我們迷失在流年里，匆匆路過的人，不曾停留，青春，像一首歌，唱完就結束了，清楚像一場雨，下了就停了，青春里，我們錯過的人和事，一切的一切，都不可能回到從前了。
12)那年那月，逝去的青春年華，變成了最美的回憶。
13)回頭看我已逝去的/，放眼看我即將逝去的/，我只能苦笑。笑自己當初的天真，笑自己現(xiàn)在的虛偽，笑自己以后的麻木，笑自己一片空白的青春。
14)仿佛是在夢里，花兒的幽香，讓我又想起那一抹抹揮之不去的青春。
15)待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著身后的人踩著我們來時的路，便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信，寄于某段未知的將來。
16)明知道，青春必將逝去?？墒?，屬于昨天的留不到今天，屬于今天的憂傷與回味，心也難以拒絕。
17)我們無需作答，就讓那段溫暖的青春年月，淌在我們的內心里，淌在幽幽的歲月之中。
18)人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚;人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
19)在那么多逝去的日子里，青春迎風擊落過多少斑斕的星辰，之后便漫天飛舞起來，成為滋潤金色莊稼的泱泱大雪。
20)青春已被歲月帶走，歲月已隨波逐流…我們懷念你逝去的青春!
小學逝去的青春篇二十二
曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗煉，都是那樣的波瀾不驚。青春是一個詩意的話題，是你我邁向成熟之時的一段插曲。但明天成為昨天，昨天成為記憶的片斷，你我有著不同的感慨。
司馬遷受父親的教育的影響歷游大江南北、祖國河川，忍辱負重寫下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。李時珍從小打下扎實基礎，詢問百家，以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學“素材”——《本草綱目》。李白少時的努力不去的性格，他成為了“詩仙”方仲永雖有奇才，但少時不及時地學習讓他不及眾人。
鮮花經(jīng)過一冬的禁錮，開出了美麗的花朵，那花朵代表著消亡。種子承受土壤的壓力，破土而出的向大地貪婪的吮吸著養(yǎng)分，為未來的壯大做準備。我們的青春就好像是一個儲蓄的過程，在這之中有著許多酸甜苦辣，它們裝飾了青春。
如果不僅過努力就得到成功，那么就不會知道在挫折中努力其實也一件快樂的事情。當我們回首往事時，我們的記憶力不會是空白。
過去、現(xiàn)在、未來向劉水一樣永遠不間斷。在這浩浩蕩蕩的河流里一切的一切“現(xiàn)在”都將被貼上過去的標簽、打上封簽，然后被送上時間之船駛向歷史流向過去，于是在我們每個人的心理都有一個個用來掩埋過去美好的小墳區(qū)永遠的記念那過去的激蕩。
如果我們不充實自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時光，應為你后悔沒有充實自己。過這段時光的儲蓄我們會更加的覺得我們?yōu)槟愕拿β凳侵档玫?。我們將會更加的從容面對挫折。當回首往事時，不因虛的年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣他可以說我今生可以無悔了！
當青春消逝，我們也不在有過多的沖動無知。用青春時的努力去填滿消逝的青春。