策劃和實施方案需要團隊的合作和協(xié)作。制定方案需要充分考慮各種因素和影響，以適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。接下來，我們將為大家介紹一些常用的方案制定方法和技巧。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇一
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的.童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚風(fēng)貌。
放飛4月的夢。
20xx年6月3日(星期三下午)。
活動地點：操場。
報名方式：把名單傳給宣波。
報名截止日期：20xx年6月2日
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風(fēng)箏。每隊兩人、一個風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;。
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)。
(2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。(10分)。
(3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。(10分)。
(4)能夠展示特色(10分)。
2.起飛(10分)。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間(30分)。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)。
4.測角度(20分)。
在留空計時區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
評比個人和團體優(yōu)勝獎。
綜合組老師。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇二
一、活動目的：
為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活。我校決定舉辦開展“走向大自然放飛我夢想”的風(fēng)箏比賽。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的.欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會，讓學(xué)生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動內(nèi)容：
1、來到校園操場，讓學(xué)生感受大自然。
2、最好自己動手制作風(fēng)箏。
3、在風(fēng)箏上寫上自己的理想。
四、活動對象：
一至六年級學(xué)生。
五、活動時間：
20**年3月25日下午第三節(jié)課（如天氣有變再另行通知）。
六、活動地點：
學(xué)校西操場。
七、活動要求：
1、每班派2——5名選手參加比賽。
2、放風(fēng)箏比賽用風(fēng)箏要求自制或改制。
3、請各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報大隊部。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、工藝（10分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（2分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（3分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（3分）。
（4）能夠展示本學(xué)校的特色（2分）。
2、風(fēng)箏放飛評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
（1）起飛（3分）：從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)風(fēng)箏放飛離地面5米（估計）算成功，每個風(fēng)箏有三次起飛機會。
（2）飛行（4分）：起飛成功后，裁判開始記時，規(guī)定時間為5分鐘，參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏、無斷線、無墜地應(yīng)評4分，若出現(xiàn)上述情況，按照其正常飛行時間酌情折扣記分。
（3）高度（3分）：目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分3分，依次類推。
八、比賽分類、獎項設(shè)置。
比賽分類：按年級組為單位評比。
低年級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
高年級組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
九、備注：
1、比賽根據(jù)自愿參與原則，比賽時各班安排其他學(xué)生觀看。
2、各班先進行必要的活動安全教育，避免活動跑動中的傷害。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇三
緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，下面是本站小編為你整理的小學(xué)風(fēng)箏比賽。
希望對你有用!
一、活動目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚風(fēng)貌。
二、參賽人員：1-6年級每班2隊，每隊2人共4人。
三、活動主題：放飛4月的夢。
四、活動時間：20xx年6月3日(星期三下午)。
活動地點：操場。
報名方式：把名單傳給宣波。
報名截止日期：20xx年6月2日
五、參賽辦法。
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風(fēng)箏。每隊兩人、一個風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)。
(2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。(10分)。
(3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。(10分)。
(4)能夠展示特色(10分)。
2.起飛(10分)。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間(30分)。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)。
4.測角度(20分)。
在留空計時區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎項設(shè)定。
評比個人和團體優(yōu)勝獎。
八、評委：綜合組老師。
要讓風(fēng)箏能夠起飛并在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項：
要有一定的風(fēng)力，讓風(fēng)箏的上升力大於重力。
要有來自放飛點的拉力牽引。
風(fēng)箏本身必須有迎風(fēng)面的傾斜度，及提線位置，讓風(fēng)箏迎面與腳線構(gòu)成仰角，才能升上空中。其實只要風(fēng)箏材質(zhì)夠輕、風(fēng)力夠強、結(jié)構(gòu)合理，自然有飛行的條件。
注意檢查場地，器材。
(一)丈量風(fēng)箏的鋼尺，應(yīng)用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進位法，即0。1厘米進為1厘米。
(二)計算留空時間以分鐘為單位，分鐘以下單位采取進位法，即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位，其平均角度值如有余數(shù)則進位于下一度數(shù)單位。
活動目標(biāo)：
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。
尊敬的家長：
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。
本次活動的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動的具體安排及注意事項如下：
活動安排：
8：30——8：40在朝陽公園北門集中。
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求。
8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏。
10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。
愛心提示：
1.請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉)。
2.請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。
3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時在朝陽公園北門集中。
4.活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為。
5.教育孩子愛護環(huán)境，不攀折花草樹木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點左右結(jié)束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。
9.請家長關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長人數(shù)不受限制。
11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。
12.重點：設(shè)計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導(dǎo)。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇四
一、比賽目的：推動素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。
二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點：學(xué)?；@球場。
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）。
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。
五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。
六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
七、獎項設(shè)置：
個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作職員安排。
組長：
成員：
裁判長：
裁判員：
計時員：
計數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4-6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員）。
記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
統(tǒng)計員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
公布：學(xué)生兩人。
攝影負(fù)責(zé)：
九、活動器材：跳繩由學(xué)校同一配備。
十、活動要求：
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。
4、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中，請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習(xí)，做好迎接比賽的一切預(yù)備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。
比賽日程安排。
20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇五
一、活動目的：
進一步落實新課標(biāo)的書寫理念，提高學(xué)生的書寫能力以及人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在端正的書寫態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實現(xiàn)育人目的。
二、活動步驟：
1、第一階段：在第二周教研活動時間下發(fā)此項活動方案，開始對此項工作做好計劃與準(zhǔn)備。同時，各班要營造好“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實實做人?！钡姆諊梢允瞧诳?、標(biāo)語等）。同年級在教研組長的組織下擬定好有針對性的書法課內(nèi)容。
2、第二階段：xx月xx日教研活動時間請房老師為全體語文教師執(zhí)教一節(jié)寫字課或開展一次相關(guān)的主題講座。
4、第四階段：各級教研組長配合教導(dǎo)處對此項工作的落實情況進行抽查，對于表現(xiàn)突出的班級予以表揚。
5、第五階段：在xx月xx日前，完成評獎工作；在5月20前，完成寫字比賽作品展。（初定在一樓展廳展示）。
三、比賽具體安排：
1、比賽時間：xx月xx日（xxx）2:10——2:25各班在教室進行，全班學(xué)生參加，廣播室工作人員將配合此項工作。
2、比賽內(nèi)容：唐詩宋詞、格言警句、散文節(jié)選（初定）。
4、各班語文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負(fù)責(zé)本班寫字比賽活動的準(zhǔn)時、順利進行，抄寫內(nèi)容由年級教研組長統(tǒng)一后，由語文教師提前按格式抄寫在黑板上，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄寫完成（一、二年級用鉛筆書寫；三至六年級用黑水筆書寫）。
四、活動協(xié)助人員及職責(zé)：
1、各年級級長在活動之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況。
2、級長要在活動結(jié)束后盡快將本年級比賽照片上傳到盧金霞郵箱：xxxxxx。
3、各年級教研組長負(fù)責(zé)更新年級博客，上傳此次比賽的活動情況并做好活動總結(jié)。
五、評委：
略
（各年級挑出兩名有寫字特長的老師協(xié)助，并按要求評出獎項、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計（紙質(zhì)）交xx老師。
六、評獎要求：
分年級進行評獎，各年級評出一等獎15%、二等獎20%、優(yōu)秀獎25%。
七、獎狀準(zhǔn)備：
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇六
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的.思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：
一、比賽時間及地點：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）
三個組中分設(shè)男女子組。
四、報名要求：
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法：
均獎男、女個人前三名；
八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。
報名表見背面
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇七
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
自定
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時間：12月31日13：30開始
比賽地點：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進行 [原則上從（1）班開始]
1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
低年級組（1―2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組（3―4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級組（5―6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。
煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇八
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹心理協(xié)會“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，讓大學(xué)生們在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。
二、活動目的'。
通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情，還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好，發(fā)揚中華傳統(tǒng)，促進身心健康。
三、活動名稱。
“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”
四、活動時間。
xx年4月4日—5日。
五、活動地點。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場。
六、活動開展。
向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏，在明德廣場進行統(tǒng)一展出，并由作者進行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當(dāng)場試放并評出大賽的一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）、創(chuàng)意獎（若干）。當(dāng)場頒發(fā)獎品及獎狀。
七、部門分工。
秘書處：負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備，通知各部召開大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會議。
實踐部：負(fù)責(zé)活動的場地布置。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝參加活動的作品，記錄活動。
報社：負(fù)責(zé)活動的前期宣傳。
劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。
策劃部：負(fù)責(zé)選票發(fā)放。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)爭取此次活動的獎品贊助。
宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。
八、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎獎品：4gu盤。
二等獎獎品：充電臺燈。
三等獎獎品：電子鬧鐘。
創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本。
九、注意問題。
由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇九
三、比賽項目和組別。
1、設(shè)繪畫、書法、設(shè)計、攝影等4個項目。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫（單幅、多格）等；
書法類作品含：以毛筆書法為主；
設(shè)計類作品含：剪紙、海報/招貼設(shè)計、雕塑和陶藝、紙造型等；
攝影類作品含：彩色和黑白攝影2類。
2、分組小學(xué)組：（1—3年級組；4—6年級組）。
四、作品規(guī)格。
（一）中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計一律為4開圖畫紙大小，漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。
（二）書法類作品毛筆不大于四尺對開，硬筆不大于8開。
（三）立體造型類一律交原件。
（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。
五、組織安排。
（一）準(zhǔn)備階段（3月份）。
3月28日前上交作品。
每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品。
（二）初評階段（4月1日至4月15日）。
（三）推薦階段（4月16日至4月30日）。
在初評基礎(chǔ)上，各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
（四）展示階段（5月至12月）。
優(yōu)秀學(xué)生作品將進行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。
網(wǎng)上展示：將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。
現(xiàn)場展示：在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上，舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時將邀請著名專家，對學(xué)生進行現(xiàn)場指導(dǎo)、點評和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內(nèi)容豐富，如進行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展，農(nóng)村學(xué)生作品展等。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十
一、目的意義。
以全體師生共同參與的歌詠形式，歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設(shè)成就，歌頌改革開放，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，加強廣大師生的愛黨、愛國熱情，珍惜現(xiàn)在來之不易的'幸福生活，展現(xiàn)我校廣大師生銳意進取、奮發(fā)有為、堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展的壯志豪情。
二、內(nèi)容形式。
以黨的建設(shè)和新中國建設(shè)進程為主線，從建黨以來每個歷史時期有代表性的紅色歌曲和歌頌黨和祖國的詩歌?；痉秩齻€板塊，一是新中國成立前的新民主主義革命時期，二是新中國成立后至改革開放前，社會主義建設(shè)時期，三是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期。
活動形式為合唱、獨唱、詩朗誦等。
三、時間步驟。
要求全體師生加入到歌詠活動中來，四月上旬發(fā)動，中旬掀起高潮，四月底進行比賽。比賽限于七、八年級，每班推舉二個節(jié)目，由評委會進行評比并錄像，參賽節(jié)目分別評選出歌、詠各三個獎項，對獲獎選手團委、學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎勵。
四、比賽組設(shè)。
組委會：張長才、蔡金華、徐剛、呂秀枝、陳靜、孫明媛。
具體組織：蔡金華、徐剛、呂秀枝、陳靜、孫明媛。
本次活動上對慶祝建黨88周年，建國60周年的獻禮。深入廣泛地開展好這項活動，對于堅定廣大師生熱愛黨、熱愛祖國的良好精神面貌，對待工作和學(xué)習(xí)有重要的現(xiàn)實意義，因此要求各班周密安排，精心組織，把開展好這項活動作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有效載體，要求即熱烈又簡樸務(wù)實，注重效果，確?；顒尤〉脠A滿成功。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十一
音響話筒
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)
橫幅、電視臺記者、拍照留影
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
3、捐助開始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈課桌椅、學(xué)生書籍，貴源領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生贈發(fā)書包)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好!
知識改變命運，愛心成就未來。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們在這里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司組織的"愛心助學(xué)捐贈儀式"。在此，我代表廣西貴源公司向到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問候。
"愛心助學(xué)"是一項神圣的公益事業(yè)，不是哪一個人、哪一個團體的，而且整個社會的責(zé)任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會各界的大力支持和愛護下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達我們的感恩，用愛心回報社會，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次"愛心助學(xué)"活動已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動。貴源集團20xx年進駐橫縣以來，先后開發(fā)了貴源國際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的貴源城市新都也即將面世。六年來，貴源公司每年都會出資舉辦"愛心助學(xué)"活動，我們將會用更多的行動回饋社會，做一個負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，用優(yōu)異的成績走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十二
為了營造書香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長，我快樂”為主題的演講比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學(xué)校復(fù)賽。
學(xué)校復(fù)賽定于6月1日上午9：00，在學(xué)校餐廳舉行。
1．演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2．穿戴整齊，言行文明有禮。
3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。
4．準(zhǔn)時參加，否則以缺席處理。
全體師生。
按得分高低評出一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名
溫宜虎 周發(fā)珍 焦圣武 宋仕兵 李向東
主持：王紹玲 田蓉 黃賢波
統(tǒng)分：方敏
音響：焦圣婷
現(xiàn)場秩序及安全：各班主任
本活動要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十三
給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學(xué)生的課外生活，增長學(xué)生課外知識，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，樹立學(xué)生遠大理想，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以"暢想春天、放飛希望"為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié)。
在本次活動中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，學(xué)會制作方法，還要讓學(xué)生親自動手制作各式各樣的風(fēng)箏，進行放飛比賽，親自組織活動，參與活動和評價鑒賞他人的作品，在實踐中增才智，長見識，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識，提高校園生活的樂趣。
"暢想春天、放飛希望"。
本次活動時間具體定于4月份。
一、前期準(zhǔn)備。
(1)(星期一)國旗下講話進行發(fā)動宣傳;(3月26日)。
(2)班主任會議上分發(fā)了活動方案，布置每項任務(wù)，具體到時間、地點，參加的人員。(4月1日)。
(3)美術(shù)專業(yè)由老師布置繪畫風(fēng)箏作品的任務(wù)，普通專業(yè)擅長繪畫的學(xué)生在班主任的幫助下準(zhǔn)備繪畫風(fēng)箏。(3月26—4月13日)。
二、活動過程：
(一)、侃侃而談話風(fēng)箏——校園的"風(fēng)箏節(jié)"。
各班班主任組織學(xué)生開展"風(fēng)箏知識知多少"活動，介紹風(fēng)箏的歷史、種類、文化等知識，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩文讀一讀;校廣播臺進行"多彩的風(fēng)箏節(jié)"欄目宣傳、播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲，在校園內(nèi)營造風(fēng)箏節(jié)的氣氛。
時間：3月26日-3月30日。
(二)、奇思妙想畫風(fēng)箏——多彩的"風(fēng)箏節(jié)"。
每班辦一期以"風(fēng)箏"為主題的黑板報。(3月26—3月30日)。
各班可上網(wǎng)購買空白風(fēng)箏，利用所學(xué)知識，發(fā)揮想象，在風(fēng)箏上dty，如畫上"笑臉"、"米奇頭"等。風(fēng)箏畫好之后，各班推薦優(yōu)秀作品上交團委進行評選。分美術(shù)專業(yè)組和非專業(yè)組選出一等獎1名(加班級操行分7分)，二等獎3名(各加班級操行分5分)，三等獎5名(各加班級操行分3分)，優(yōu)秀獎若干名，(各加班級操行分2分)，參與但未獲獎班級各加1分。對參與積極的班級授予團體獎，共3名(各加操行分3分)，對獲獎學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。
時間：3月26日—4月13日繪畫風(fēng)箏，4月16、4月17日最終評選，18日頒獎。
(三)、天高云淡放風(fēng)箏——舞動的"風(fēng)箏節(jié)"。
在4月18日下午團委組織盛大的風(fēng)箏展示及放飛儀式，在儀式上由學(xué)生展示獲獎的風(fēng)箏繪畫作品，還將邀請荊州本地放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的高人張學(xué)武等人現(xiàn)場表演，放飛"中國龍"、"盤鷹"風(fēng)箏等。儀式結(jié)束后，各班同學(xué)將自己制作的風(fēng)箏自由放飛。
時間：4月18日(如遇天氣變化，活動順延。)。
(四)、情思悠悠憶風(fēng)箏——"記憶"的風(fēng)箏節(jié)(征文大賽)。
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體會和感受，用優(yōu)美的文字描繪下來。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章，參加風(fēng)箏節(jié)的"征文比賽"。征文大賽評出一等獎1名(加班級操行分7分)，二等獎3名(各加班級操行分5分)，三等獎5名(各加班級操行分3分)，優(yōu)秀獎若干名，(各加班級操行分2分)，參與但未獲獎班級各加1分。對參與積極的`班級授予團體獎，共3名(各加操行分3分)，對獲獎學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十四
xx年7月11日是第27個世界人口日，聯(lián)合國人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(investioginyoungpeople)，倡導(dǎo)家庭和社會保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識、生活技能和能力。國家衛(wèi)生計生委將中國宣傳活動主題確定為：“弘揚婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計生委、市計生委有關(guān)開展世界人口日主題宣傳活動的要求，我區(qū)決定于年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
中國宣傳活動主題確定為：“弘揚婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;。
2.《廣西實施單獨兩孩政策》;。
3.國家免費孕前優(yōu)生健康檢查;。
4.綜合治理出生人口性別比工作;。
5.宣傳“婚育新風(fēng)進萬家”核心信息和標(biāo)語口號，使單獨兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補”幸福工程和生殖科普知識家喻戶曉、深入人心。
7.流動人口計劃生育均等化服務(wù);。
8.陽光計生、誠信計生、愛心保險。
各街道辦事處人口和計劃生育服務(wù)所要結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過設(shè)置宣傳專欄、橫額、標(biāo)語、墻報、計劃生育知識，板報展覽和組織文藝、宣講、演講隊巡回演出、宣講、演講，設(shè)點咨詢，宣傳車上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂見，易于接受的形式，開展多渠道、多層次的宣傳活動。
4.世界人口日宣傳車上街下村宣傳;。
2.通過舉辦知識講座、開展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。
3.活動結(jié)束后，各街道辦事處人口和計劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動總結(jié)，并于7月14日前將開展世界人口日主題宣傳活動情況報海城區(qū)人口和計劃生育局辦公室。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十五
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：五年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點：7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：20xx年3月25日下午。
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
組長：孫景海。
副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊。
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員。
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師。
評委：另行通知。
監(jiān)考：另行通知。
附：寫字比賽小貼士。
書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十六
一、活動目的：
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。在全校學(xué)生參與的`基礎(chǔ)上，進一步體現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會，讓學(xué)生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動時間：
3月中下旬。
四、活動內(nèi)容：
1、踏青，走出校園，讓學(xué)生感受大自然。
2、自己動手制作風(fēng)箏。
3、放風(fēng)箏比賽。
五、本次活動的評委：
各年級二班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自己動手制作風(fēng)箏（購買風(fēng)箏一律不參評）。（3分）。
2、樣式新穎、美觀。（2分）。
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。（3分）。
4、放飛過程當(dāng)中，不出現(xiàn)任何故障。（2分）。
說明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風(fēng)箏數(shù)。
3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十七
一、活動宗旨。
通過美術(shù)比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，決定在12月10日在五年級級部舉行繪畫比賽活動。
二、活動主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，或者對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。反映當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國家園、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、活動時間：
初賽：2012年12月1日——12月7日。
決賽：2012年12月10日。
四、活動地點：
美術(shù)（書法）教室。
五、比賽要求：
1、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和。
諧的繪畫作品，形式不限；
2、所有參賽選手必須在作品的反面右下方注明自己的考號，不準(zhǔn)寫班級姓名。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放繪畫紙，學(xué)生自備繪畫工具。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分100。
1、想象力（30分）：要求貼近主題，創(chuàng)意新穎。
2、科學(xué)性（30分）：內(nèi)容有一定的科學(xué)依據(jù)和邏輯思維。
3、繪畫水平（40分）：畫面效果好，構(gòu)圖巧妙，色彩處理得當(dāng)，有一定的繪畫技巧。
六、表彰和獎勵：獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎品。
七、獎項設(shè)置：
評選出一、二、三等獎，各獎項的比例為一等獎15%，二等獎35%，三等獎50%。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇一
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的.童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚風(fēng)貌。
放飛4月的夢。
20xx年6月3日(星期三下午)。
活動地點：操場。
報名方式：把名單傳給宣波。
報名截止日期：20xx年6月2日
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風(fēng)箏。每隊兩人、一個風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;。
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)。
(2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。(10分)。
(3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。(10分)。
(4)能夠展示特色(10分)。
2.起飛(10分)。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間(30分)。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)。
4.測角度(20分)。
在留空計時區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
評比個人和團體優(yōu)勝獎。
綜合組老師。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇二
一、活動目的：
為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，在學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活。我校決定舉辦開展“走向大自然放飛我夢想”的風(fēng)箏比賽。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的.欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會，讓學(xué)生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動內(nèi)容：
1、來到校園操場，讓學(xué)生感受大自然。
2、最好自己動手制作風(fēng)箏。
3、在風(fēng)箏上寫上自己的理想。
四、活動對象：
一至六年級學(xué)生。
五、活動時間：
20**年3月25日下午第三節(jié)課（如天氣有變再另行通知）。
六、活動地點：
學(xué)校西操場。
七、活動要求：
1、每班派2——5名選手參加比賽。
2、放風(fēng)箏比賽用風(fēng)箏要求自制或改制。
3、請各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報大隊部。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、工藝（10分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理（2分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（3分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（3分）。
（4）能夠展示本學(xué)校的特色（2分）。
2、風(fēng)箏放飛評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
（1）起飛（3分）：從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)風(fēng)箏放飛離地面5米（估計）算成功，每個風(fēng)箏有三次起飛機會。
（2）飛行（4分）：起飛成功后，裁判開始記時，規(guī)定時間為5分鐘，參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏、無斷線、無墜地應(yīng)評4分，若出現(xiàn)上述情況，按照其正常飛行時間酌情折扣記分。
（3）高度（3分）：目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分3分，依次類推。
八、比賽分類、獎項設(shè)置。
比賽分類：按年級組為單位評比。
低年級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
高年級組：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
九、備注：
1、比賽根據(jù)自愿參與原則，比賽時各班安排其他學(xué)生觀看。
2、各班先進行必要的活動安全教育，避免活動跑動中的傷害。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇三
緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，下面是本站小編為你整理的小學(xué)風(fēng)箏比賽。
希望對你有用!
一、活動目的：
為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學(xué)校的熱愛及對前途的信心，放飛學(xué)生的昂揚風(fēng)貌。
二、參賽人員：1-6年級每班2隊，每隊2人共4人。
三、活動主題：放飛4月的夢。
四、活動時間：20xx年6月3日(星期三下午)。
活動地點：操場。
報名方式：把名單傳給宣波。
報名截止日期：20xx年6月2日
五、參賽辦法。
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風(fēng)箏。每隊兩人、一個風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分起飛10分、留空30分。
1.工藝(40分)。
(1)做工精巧，扎整齊，框架結(jié)構(gòu)合理。(10分)。
(2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)。(10分)。
(3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。(10分)。
(4)能夠展示特色(10分)。
2.起飛(10分)。
從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間(30分)。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)。
4.測角度(20分)。
在留空計時區(qū)內(nèi)，放飛的高度越高分?jǐn)?shù)越高。
七、獎項設(shè)定。
評比個人和團體優(yōu)勝獎。
八、評委：綜合組老師。
要讓風(fēng)箏能夠起飛并在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項：
要有一定的風(fēng)力，讓風(fēng)箏的上升力大於重力。
要有來自放飛點的拉力牽引。
風(fēng)箏本身必須有迎風(fēng)面的傾斜度，及提線位置，讓風(fēng)箏迎面與腳線構(gòu)成仰角，才能升上空中。其實只要風(fēng)箏材質(zhì)夠輕、風(fēng)力夠強、結(jié)構(gòu)合理，自然有飛行的條件。
注意檢查場地，器材。
(一)丈量風(fēng)箏的鋼尺，應(yīng)用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進位法，即0。1厘米進為1厘米。
(二)計算留空時間以分鐘為單位，分鐘以下單位采取進位法，即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位，其平均角度值如有余數(shù)則進位于下一度數(shù)單位。
活動目標(biāo)：
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子的心愿，促進家園同步教育。
尊敬的家長：
你們好!
我們班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。
本次活動的主題是：放飛美麗的風(fēng)箏。
活動的具體安排及注意事項如下：
活動安排：
8：30——8：40在朝陽公園北門集中。
8：40——8：50提出制作風(fēng)箏的要求。
8：50——10：30鼓勵幼兒與家長自由大膽設(shè)計風(fēng)箏。
10：30——11：00家長把孩子的心愿記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風(fēng)箏。
11：00結(jié)束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。
愛心提示：
1.請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉)。
2.請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。
3.5月12日早上8：30準(zhǔn)時在朝陽公園北門集中。
4.活動中注意培養(yǎng)孩子合作、互助、分享的良好的社會性行為。
5.教育孩子愛護環(huán)境，不攀折花草樹木。
6.教育孩子注意安全，不攀爬欄桿，不在河邊逗留、玩耍。
7.為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育孩子不能隨便扔垃圾。
8.11點左右結(jié)束活動，活動后自行安排活動，沒有特殊要求。
9.請家長關(guān)注自己孩子的安全。
10.參加家長人數(shù)不受限制。
11.活動中，以孩子繪畫為主，家長參與繪畫前、用色前，要征求孩子的意見。
12.重點：設(shè)計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導(dǎo)。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇四
一、比賽目的：推動素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。
二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點：學(xué)?；@球場。
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）。
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。
五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)。
六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
七、獎項設(shè)置：
個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作職員安排。
組長：
成員：
裁判長：
裁判員：
計時員：
計數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)（4-6年級各班報2人擔(dān)負(fù)計數(shù)員）。
記錄員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
統(tǒng)計員：由學(xué)生擔(dān)負(fù)。
公布：學(xué)生兩人。
攝影負(fù)責(zé)：
九、活動器材：跳繩由學(xué)校同一配備。
十、活動要求：
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。
4、不準(zhǔn)參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中，請在外預(yù)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習(xí)，做好迎接比賽的一切預(yù)備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。
比賽日程安排。
20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇五
一、活動目的：
進一步落實新課標(biāo)的書寫理念，提高學(xué)生的書寫能力以及人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在端正的書寫態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，實現(xiàn)育人目的。
二、活動步驟：
1、第一階段：在第二周教研活動時間下發(fā)此項活動方案，開始對此項工作做好計劃與準(zhǔn)備。同時，各班要營造好“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實實做人?！钡姆諊梢允瞧诳?、標(biāo)語等）。同年級在教研組長的組織下擬定好有針對性的書法課內(nèi)容。
2、第二階段：xx月xx日教研活動時間請房老師為全體語文教師執(zhí)教一節(jié)寫字課或開展一次相關(guān)的主題講座。
4、第四階段：各級教研組長配合教導(dǎo)處對此項工作的落實情況進行抽查，對于表現(xiàn)突出的班級予以表揚。
5、第五階段：在xx月xx日前，完成評獎工作；在5月20前，完成寫字比賽作品展。（初定在一樓展廳展示）。
三、比賽具體安排：
1、比賽時間：xx月xx日（xxx）2:10——2:25各班在教室進行，全班學(xué)生參加，廣播室工作人員將配合此項工作。
2、比賽內(nèi)容：唐詩宋詞、格言警句、散文節(jié)選（初定）。
4、各班語文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負(fù)責(zé)本班寫字比賽活動的準(zhǔn)時、順利進行，抄寫內(nèi)容由年級教研組長統(tǒng)一后，由語文教師提前按格式抄寫在黑板上，學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)抄寫完成（一、二年級用鉛筆書寫；三至六年級用黑水筆書寫）。
四、活動協(xié)助人員及職責(zé)：
1、各年級級長在活動之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況。
2、級長要在活動結(jié)束后盡快將本年級比賽照片上傳到盧金霞郵箱：xxxxxx。
3、各年級教研組長負(fù)責(zé)更新年級博客，上傳此次比賽的活動情況并做好活動總結(jié)。
五、評委：
略
（各年級挑出兩名有寫字特長的老師協(xié)助，并按要求評出獎項、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計（紙質(zhì)）交xx老師。
六、評獎要求：
分年級進行評獎，各年級評出一等獎15%、二等獎20%、優(yōu)秀獎25%。
七、獎狀準(zhǔn)備：
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇六
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的.思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：
一、比賽時間及地點：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）
三個組中分設(shè)男女子組。
四、報名要求：
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。
20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法：
均獎男、女個人前三名；
八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。
報名表見背面
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇七
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
自定
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時間：12月31日13：30開始
比賽地點：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進行 [原則上從（1）班開始]
1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
低年級組（1―2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組（3―4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級組（5―6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。
煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇八
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹心理協(xié)會“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，讓大學(xué)生們在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。
二、活動目的'。
通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情，還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好，發(fā)揚中華傳統(tǒng)，促進身心健康。
三、活動名稱。
“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”
四、活動時間。
xx年4月4日—5日。
五、活動地點。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場。
六、活動開展。
向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏，在明德廣場進行統(tǒng)一展出，并由作者進行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當(dāng)場試放并評出大賽的一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）、創(chuàng)意獎（若干）。當(dāng)場頒發(fā)獎品及獎狀。
七、部門分工。
秘書處：負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備，通知各部召開大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會議。
實踐部：負(fù)責(zé)活動的場地布置。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝參加活動的作品，記錄活動。
報社：負(fù)責(zé)活動的前期宣傳。
劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。
策劃部：負(fù)責(zé)選票發(fā)放。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)爭取此次活動的獎品贊助。
宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。
八、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎獎品：4gu盤。
二等獎獎品：充電臺燈。
三等獎獎品：電子鬧鐘。
創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本。
九、注意問題。
由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇九
三、比賽項目和組別。
1、設(shè)繪畫、書法、設(shè)計、攝影等4個項目。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫（單幅、多格）等；
書法類作品含：以毛筆書法為主；
設(shè)計類作品含：剪紙、海報/招貼設(shè)計、雕塑和陶藝、紙造型等；
攝影類作品含：彩色和黑白攝影2類。
2、分組小學(xué)組：（1—3年級組；4—6年級組）。
四、作品規(guī)格。
（一）中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計一律為4開圖畫紙大小，漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。
（二）書法類作品毛筆不大于四尺對開，硬筆不大于8開。
（三）立體造型類一律交原件。
（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。
五、組織安排。
（一）準(zhǔn)備階段（3月份）。
3月28日前上交作品。
每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品。
（二）初評階段（4月1日至4月15日）。
（三）推薦階段（4月16日至4月30日）。
在初評基礎(chǔ)上，各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
（四）展示階段（5月至12月）。
優(yōu)秀學(xué)生作品將進行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。
網(wǎng)上展示：將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。
現(xiàn)場展示：在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上，舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時將邀請著名專家，對學(xué)生進行現(xiàn)場指導(dǎo)、點評和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內(nèi)容豐富，如進行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展，農(nóng)村學(xué)生作品展等。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十
一、目的意義。
以全體師生共同參與的歌詠形式，歌頌黨的豐功偉績，歌頌國家建設(shè)成就，歌頌改革開放，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，營造喜慶、熱烈、昂揚、振奮的氛圍。通過生動廣泛的歌詠活動，加強廣大師生的愛黨、愛國熱情，珍惜現(xiàn)在來之不易的'幸福生活，展現(xiàn)我校廣大師生銳意進取、奮發(fā)有為、堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展的壯志豪情。
二、內(nèi)容形式。
以黨的建設(shè)和新中國建設(shè)進程為主線，從建黨以來每個歷史時期有代表性的紅色歌曲和歌頌黨和祖國的詩歌?；痉秩齻€板塊，一是新中國成立前的新民主主義革命時期，二是新中國成立后至改革開放前，社會主義建設(shè)時期，三是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期。
活動形式為合唱、獨唱、詩朗誦等。
三、時間步驟。
要求全體師生加入到歌詠活動中來，四月上旬發(fā)動，中旬掀起高潮，四月底進行比賽。比賽限于七、八年級，每班推舉二個節(jié)目，由評委會進行評比并錄像，參賽節(jié)目分別評選出歌、詠各三個獎項，對獲獎選手團委、學(xué)校將給予精神和物質(zhì)獎勵。
四、比賽組設(shè)。
組委會：張長才、蔡金華、徐剛、呂秀枝、陳靜、孫明媛。
具體組織：蔡金華、徐剛、呂秀枝、陳靜、孫明媛。
本次活動上對慶祝建黨88周年，建國60周年的獻禮。深入廣泛地開展好這項活動，對于堅定廣大師生熱愛黨、熱愛祖國的良好精神面貌，對待工作和學(xué)習(xí)有重要的現(xiàn)實意義，因此要求各班周密安排，精心組織，把開展好這項活動作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有效載體，要求即熱烈又簡樸務(wù)實，注重效果，確?；顒尤〉脠A滿成功。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十一
音響話筒
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、貴源領(lǐng)導(dǎo)
橫幅、電視臺記者、拍照留影
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
2、貴源領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
3、捐助開始(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈課桌椅、學(xué)生書籍，貴源領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生贈發(fā)書包)
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好!
知識改變命運，愛心成就未來。教育的重大意義是不言而喻的。今天，我們在這里舉辦由廣西貴源房地產(chǎn)開發(fā)有限公司組織的"愛心助學(xué)捐贈儀式"。在此，我代表廣西貴源公司向到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、各位同學(xué)、老師以及媒體朋友致以最親切的問候。
"愛心助學(xué)"是一項神圣的公益事業(yè)，不是哪一個人、哪一個團體的，而且整個社會的責(zé)任，需要大家的共同參與。廣西貴源地產(chǎn)作為橫縣的領(lǐng)軍企業(yè)，在社會各界的大力支持和愛護下，得到了快速良好的發(fā)展，我們有責(zé)任也有義務(wù)用公益表達我們的感恩，用愛心回報社會，向有需要的小學(xué)生伸出援助之手。而本次"愛心助學(xué)"活動已是廣西貴源公司舉辦的第六次捐助活動。貴源集團20xx年進駐橫縣以來，先后開發(fā)了貴源國際新城、貴源華府、貴源公館、以及地處茉莉花大道西段的貴源城市新都也即將面世。六年來，貴源公司每年都會出資舉辦"愛心助學(xué)"活動，我們將會用更多的行動回饋社會，做一個負(fù)責(zé)任的企業(yè)。
最后，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，立志成才!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，用優(yōu)異的成績走向更廣闊的明天。也祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利!
謝謝大家!
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十二
為了營造書香校園，打造校園文化，引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長，我快樂”為主題的演講比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
各班在6月1日前個班先組織初賽，選出兩名代表參加學(xué)校復(fù)賽。
學(xué)校復(fù)賽定于6月1日上午9：00，在學(xué)校餐廳舉行。
1．演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2．穿戴整齊，言行文明有禮。
3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。
4．準(zhǔn)時參加，否則以缺席處理。
全體師生。
按得分高低評出一等獎1名，二等獎兩名，三等獎3名
溫宜虎 周發(fā)珍 焦圣武 宋仕兵 李向東
主持：王紹玲 田蓉 黃賢波
統(tǒng)分：方敏
音響：焦圣婷
現(xiàn)場秩序及安全：各班主任
本活動要求各班學(xué)生按秩序就坐，每班有班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十三
給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學(xué)生的課外生活，增長學(xué)生課外知識，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，樹立學(xué)生遠大理想，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，我校特舉行以"暢想春天、放飛希望"為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié)。
在本次活動中，既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識，了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史，學(xué)會制作方法，還要讓學(xué)生親自動手制作各式各樣的風(fēng)箏，進行放飛比賽，親自組織活動，參與活動和評價鑒賞他人的作品，在實踐中增才智，長見識，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識，提高校園生活的樂趣。
"暢想春天、放飛希望"。
本次活動時間具體定于4月份。
一、前期準(zhǔn)備。
(1)(星期一)國旗下講話進行發(fā)動宣傳;(3月26日)。
(2)班主任會議上分發(fā)了活動方案，布置每項任務(wù)，具體到時間、地點，參加的人員。(4月1日)。
(3)美術(shù)專業(yè)由老師布置繪畫風(fēng)箏作品的任務(wù)，普通專業(yè)擅長繪畫的學(xué)生在班主任的幫助下準(zhǔn)備繪畫風(fēng)箏。(3月26—4月13日)。
二、活動過程：
(一)、侃侃而談話風(fēng)箏——校園的"風(fēng)箏節(jié)"。
各班班主任組織學(xué)生開展"風(fēng)箏知識知多少"活動，介紹風(fēng)箏的歷史、種類、文化等知識，讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩文讀一讀;校廣播臺進行"多彩的風(fēng)箏節(jié)"欄目宣傳、播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲，在校園內(nèi)營造風(fēng)箏節(jié)的氣氛。
時間：3月26日-3月30日。
(二)、奇思妙想畫風(fēng)箏——多彩的"風(fēng)箏節(jié)"。
每班辦一期以"風(fēng)箏"為主題的黑板報。(3月26—3月30日)。
各班可上網(wǎng)購買空白風(fēng)箏，利用所學(xué)知識，發(fā)揮想象，在風(fēng)箏上dty，如畫上"笑臉"、"米奇頭"等。風(fēng)箏畫好之后，各班推薦優(yōu)秀作品上交團委進行評選。分美術(shù)專業(yè)組和非專業(yè)組選出一等獎1名(加班級操行分7分)，二等獎3名(各加班級操行分5分)，三等獎5名(各加班級操行分3分)，優(yōu)秀獎若干名，(各加班級操行分2分)，參與但未獲獎班級各加1分。對參與積極的班級授予團體獎，共3名(各加操行分3分)，對獲獎學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。
時間：3月26日—4月13日繪畫風(fēng)箏，4月16、4月17日最終評選，18日頒獎。
(三)、天高云淡放風(fēng)箏——舞動的"風(fēng)箏節(jié)"。
在4月18日下午團委組織盛大的風(fēng)箏展示及放飛儀式，在儀式上由學(xué)生展示獲獎的風(fēng)箏繪畫作品，還將邀請荊州本地放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的高人張學(xué)武等人現(xiàn)場表演，放飛"中國龍"、"盤鷹"風(fēng)箏等。儀式結(jié)束后，各班同學(xué)將自己制作的風(fēng)箏自由放飛。
時間：4月18日(如遇天氣變化，活動順延。)。
(四)、情思悠悠憶風(fēng)箏——"記憶"的風(fēng)箏節(jié)(征文大賽)。
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體會和感受，用優(yōu)美的文字描繪下來。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章，參加風(fēng)箏節(jié)的"征文比賽"。征文大賽評出一等獎1名(加班級操行分7分)，二等獎3名(各加班級操行分5分)，三等獎5名(各加班級操行分3分)，優(yōu)秀獎若干名，(各加班級操行分2分)，參與但未獲獎班級各加1分。對參與積極的`班級授予團體獎，共3名(各加操行分3分)，對獲獎學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十四
xx年7月11日是第27個世界人口日，聯(lián)合國人口基金將主題確定為：“投資年輕人”(investioginyoungpeople)，倡導(dǎo)家庭和社會保障青少年從青春期到成年安全、成功和健康的權(quán)利，確保青少年掌握健康知識、生活技能和能力。國家衛(wèi)生計生委將中國宣傳活動主題確定為：“弘揚婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”。根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生計生委、市計生委有關(guān)開展世界人口日主題宣傳活動的要求，我區(qū)決定于年7月11日舉辦世界人口日紀(jì)念活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
中國宣傳活動主題確定為：“弘揚婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;。
2.《廣西實施單獨兩孩政策》;。
3.國家免費孕前優(yōu)生健康檢查;。
4.綜合治理出生人口性別比工作;。
5.宣傳“婚育新風(fēng)進萬家”核心信息和標(biāo)語口號，使單獨兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補”幸福工程和生殖科普知識家喻戶曉、深入人心。
7.流動人口計劃生育均等化服務(wù);。
8.陽光計生、誠信計生、愛心保險。
各街道辦事處人口和計劃生育服務(wù)所要結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過設(shè)置宣傳專欄、橫額、標(biāo)語、墻報、計劃生育知識，板報展覽和組織文藝、宣講、演講隊巡回演出、宣講、演講，設(shè)點咨詢，宣傳車上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂見，易于接受的形式，開展多渠道、多層次的宣傳活動。
4.世界人口日宣傳車上街下村宣傳;。
2.通過舉辦知識講座、開展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的主題宣傳活動，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。
3.活動結(jié)束后，各街道辦事處人口和計劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動總結(jié)，并于7月14日前將開展世界人口日主題宣傳活動情況報海城區(qū)人口和計劃生育局辦公室。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十五
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：五年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。
4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。
1.每班選出10名學(xué)生參賽。
2.比賽地點：7號樓二樓電教室。
3.比賽時間：20xx年3月25日下午。
1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。
2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。
組長：孫景海。
副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊。
組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員。
指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師。
評委：另行通知。
監(jiān)考：另行通知。
附：寫字比賽小貼士。
書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十六
一、活動目的：
為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦的能力，使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。在全校學(xué)生參與的`基礎(chǔ)上，進一步體現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會，讓學(xué)生勤動手、勤動腦，進一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。
三、活動時間：
3月中下旬。
四、活動內(nèi)容：
1、踏青，走出校園，讓學(xué)生感受大自然。
2、自己動手制作風(fēng)箏。
3、放風(fēng)箏比賽。
五、本次活動的評委：
各年級二班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、自己動手制作風(fēng)箏（購買風(fēng)箏一律不參評）。（3分）。
2、樣式新穎、美觀。（2分）。
3、放飛平穩(wěn)，飛得高。（3分）。
4、放飛過程當(dāng)中，不出現(xiàn)任何故障。（2分）。
說明：1、各班提前兩天在班內(nèi)評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風(fēng)箏數(shù)。
3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。
小學(xué)風(fēng)箏比賽活動方案篇十七
一、活動宗旨。
通過美術(shù)比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，決定在12月10日在五年級級部舉行繪畫比賽活動。
二、活動主題：以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，或者對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。反映當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國家園、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
三、活動時間：
初賽：2012年12月1日——12月7日。
決賽：2012年12月10日。
四、活動地點：
美術(shù)（書法）教室。
五、比賽要求：
1、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和。
諧的繪畫作品，形式不限；
2、所有參賽選手必須在作品的反面右下方注明自己的考號，不準(zhǔn)寫班級姓名。
3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放繪畫紙，學(xué)生自備繪畫工具。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分100。
1、想象力（30分）：要求貼近主題，創(chuàng)意新穎。
2、科學(xué)性（30分）：內(nèi)容有一定的科學(xué)依據(jù)和邏輯思維。
3、繪畫水平（40分）：畫面效果好，構(gòu)圖巧妙，色彩處理得當(dāng)，有一定的繪畫技巧。
六、表彰和獎勵：獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書及獎品。
七、獎項設(shè)置：
評選出一、二、三等獎，各獎項的比例為一等獎15%，二等獎35%，三等獎50%。