小班春節(jié)安全教案(匯總17篇)

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    一個好的教案應(yīng)該具備清晰明確的教學目標,科學系統(tǒng)的教學內(nèi)容,靈活多樣的教學方法。編寫一份完美的教案需要教師對教學內(nèi)容有準確的了解和深入的思考。小編整理了一些編寫教案的技巧和經(jīng)驗,希望能給大家提供一些幫助。
    小班春節(jié)安全教案篇一
    我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點:
    第一:冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強的防火意識。
    第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,做到能夠自我保護。通過這兩點的了解減少不必要的隱患。
    一、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風俗習慣,也是表達人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時然飯煙花爆竹。
    二、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強自我保護的能力。
    在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。
    小班春節(jié)安全教案篇二
    “安全第一”、“安全無小事”,春節(jié)將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
    同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的`悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》老師小結(jié):是??!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
    (一)用電安全。
    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。
    2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。
    (二)防火安全。
    1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
    2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
    (三)防溺水。
    回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。
    (四)交通安全。
    (1)道路、交通。
    (2)交通安全。
    (3)交通法規(guī)。
    (4)道路交通標志和交通信號。
    引導討論。
    (1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
    (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
    (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
    (4)為什么不能翻越護欄?
    (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
    (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
    (7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
    (8)乘汽車時要注意什么?
    (9)遇到交通事故怎么辦?
    (五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。
    出示圖片,師隨機講解:
    1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
    2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
    3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。
    4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
    5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
    6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應(yīng)先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
    7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
    8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
    9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。
    10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。
    11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
    12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。
    13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。
    小班春節(jié)安全教案篇三
    1、知道燃放煙花炮竹有危險性,了解安全放炮的常識。
    2、具有初步的自我保護意識。
    1、鞭炮炸傷事故照片3張。
    2、幼兒用書。
    1、教師:小朋友,過新年時你有沒有放鞭炮?你喜歡放鞭炮嗎?為什么?
    1、幼兒看幼兒用書,引導幼兒討論書中不安全因素。
    教師提問:圖中兩個小朋友在干什么?他們這樣做安全嗎?
    幼兒討論:為什么這樣做不安全?應(yīng)該怎樣做?
    2、教師指導幼兒看幼兒用書,幼兒了解如何安全放爆竹。
    教師:小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項,我們一起來看看書上的小朋友做的對嗎?為什么要這樣做?(幼兒用書p2)。
    教師提問:在什么樣的地點燃放炮竹比較安全?所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈幔?BR>    教師小結(jié):放鞭炮時首先要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方,另外必須有大人的陪同,不能自己放鞭炮,還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮,燃放時小朋友要站在遠處,并保護好自己的耳朵。
    教師小結(jié):小朋友,放鞭炮時要選擇空曠的場地,不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放時小朋友要站在遠處,并保護好自己的耳朵。
    幼兒拉成圓圈,教師站中央,一起說兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍!老師做點燃炮竹狀,幼兒同時發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚幼兒。(也可請一位小朋友做點炮人)。
    美麗的煙花我來畫。
    小班春節(jié)安全教案篇四
    1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
    2、注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時,大人要在現(xiàn)場看護。
    3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應(yīng)立即采取措施,將余火撲滅或?qū)埰谱摺?BR>    4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
    1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
    2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。
    3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出,切不可乘坐電梯。
    4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
    5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
    6、室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
    7、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
    8、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。溫馨提示起火及時撥打“119”
    9、萬一發(fā)生火災(zāi),要馬上利用周圍可用工具對初起火災(zāi)進行撲救,同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
    1、春節(jié)期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,許多歌廳等娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻注意安全。
    2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災(zāi)等險情時,一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導,盡快從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心跌倒時,應(yīng)立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。溫馨提示起火及時撥打“119”
    3、進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應(yīng)急出口的位置。
    4、參加大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
    5、人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走最好靠邊,以減少人群壓力。
    6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體,其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危險事故,常見故障有:突然停機、機械斷裂、高空墜落。
    7、在游樂設(shè)施出現(xiàn)問題時,要牢記3點:在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應(yīng)及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時,千萬不要亂動和自己解除安全裝置,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時,游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下,及時疏散、撤離。
    1、放假回家過年了,外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的.。不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點都最好做到。
    2、安全到家了,和老師聯(lián)系報個平安,養(yǎng)成報平安的好習慣是不會吃虧的。
    3、離校時應(yīng)認真檢查寢室,關(guān)好門窗,檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
    4、購票時請在正規(guī)窗口購買,不要購買票販子的車票,以免上當受騙。
    5、各寢室成員要整理好個人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重物品。6各寢室最后一個同學離開宿舍時,要切斷電源、關(guān)好窗戶,鎖好門。
    7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情,孝敬父母,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
    8、寒假不回家或在校外打工的同學一定要經(jīng)家長同意。期間注意自我保護,以免上當受騙,特別是要注意預(yù)防非法的傳銷對自己的侵害。
    9、合理安排寒假期間的作息時間,學習、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、不賭博,注意身體健康。
    10、春節(jié)期間,各位同學在家應(yīng)當在父母的幫助下,很好地整理和理順一下自己的目標和追求,特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒,確保新期開學有新的精神面貌。
    11、回家途中,一定要注意個人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠的學生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次,以免誤車、誤點;注意財物安全,回家途中,由于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當受騙。
    12、春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。
    13、返校前,應(yīng)注意提前購買車票,以免耽誤正常的上課時間。
    14、不要乘坐非法營運及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時刻注意安全。
    15、在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防止被扒竊。
    16、返校途中最好結(jié)伴而行,同學之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。
    小班春節(jié)安全教案篇五
    1、了解春節(jié)中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過春節(jié)。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
    《平安系列》安全教育視頻。
    一、使幼兒了解春節(jié)的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。
    師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,因為馬上就要過年了,這個假期叫做春節(jié)?!?BR>    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過春節(jié),培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導幼兒:“春節(jié)里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想象能力。
    3、那么在春節(jié)里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
    4、觀看安全教育視頻,提問幼兒:可以這樣做嗎?應(yīng)該怎樣做?幼兒自由發(fā)言,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
    三、教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項。
    1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河邊去玩,要和大人在一起。
    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體,保護好自己。
    3、冬天天氣寒冷,出門要穿好棉衣,戴好帽子、手套,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
    4、要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
    5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
    6、外出與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    小班春節(jié)安全教案篇六
    有一天,班里的有個小朋友問我:“老師,是不是快過年了,我媽媽說過年的時候給我買很多東西?!蔽倚α诵Γ前?,快過年了,孩子們對新年會有許多新的憧憬,如:新玩具、新衣服等。過新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開始。為了讓幼兒加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,讓孩子感受到過年的快樂,知道自己又長大了一歲,特設(shè)計了本次活動。
    1.引導幼兒回憶以往過年時的歡快場景,感受過年的喜慶氣氛。
    2.加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。
    3.發(fā)展幼兒的想象力及語言表達能力。
    1.歌曲《新年好》。
    2相關(guān)物品:鞭炮、燈籠、對聯(lián)等。
    3.過年時的相關(guān)圖片。
    活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))。
    1.伴隨音樂《新年好》,教師帶領(lǐng)幼兒做律動,感受新年的快樂。
    2.音樂停止,教師:“孩子們,今天蘭老師給你們帶來了很多禮物,快來看一看都是什么?”
    3.教師出示有關(guān)物品,讓孩子一一說出物品的名稱,這些物品都是在什么時候見過的?
    4.教師出示有關(guān)過年的圖片,說一說圖中的人們都是怎樣過新年的?(幼兒自由交流)。
    5.讓孩子回憶以往過年的時候,還做過什么有意思的事情,鼓勵幼兒說出來和大家一起分享。
    7.引導并教育幼兒,新年來了,小朋友又長大了一歲,所以要有禮貌,見到長輩要拜年,見到朋友要問好。
    8.快過年了,鼓勵幼兒向大家說出一句祝福的話。
    9.在音樂中,教師帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊跳結(jié)束活動。
    1.引導幼兒合理使用壓歲錢,從小培養(yǎng)正確、健康的消費和理財觀念。
    2.教育幼兒在過年時要注意安全。
    新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端。為了引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特設(shè)計了這一活動。在活動中給孩子創(chuàng)造了一種自由輕松的氛圍,讓孩子在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流,分享活動帶來的快樂。本次活動整合的經(jīng)驗比較多,孩子能夠和老師呼應(yīng),活動氣氛比較活躍。通過這次的教學活動,我深刻體會到,活動的題材必須來源于生活,這樣的活動才有價值。孩子們對過新年比較熟悉,但是對過新年的實際意義并不了解。在此基礎(chǔ)上,老師進一步告訴他們,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,小朋友也長大了一歲,我們應(yīng)該做一些力所能及的事情。
    小班春節(jié)安全教案篇七
    1、使幼兒了解春節(jié)中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感,教育幼兒愉快、合理地過春節(jié)。
    3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
    圖片、視頻。
    1、談話與討論:
    (激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
    (2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?
    2、使幼兒了解春節(jié)的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過春節(jié)的興趣。
    3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過春節(jié),培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
    (1)教師引導幼兒:"春節(jié)里你們想做些什么事情呢?"
    (2)幼兒互相說出自己想做的`或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。
    (3)那么在春節(jié)里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
    4、教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項。
    (1)春節(jié)里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
    (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
    (4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。
    (6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    小班春節(jié)安全教案篇八
    1、了解一些國家慶祝新年的`方式,感受新年帶給人們的快樂。
    2、了解春節(jié)過年風俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
    3、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。
    4、引導幼兒大膽地表達自己新年的愿望。
    5、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。
    教學重點:
    2、讓孩子自己動手操作,來鍛煉了孩子的自立能力,培養(yǎng)了孩子的合作精神和競爭意識。
    教學難點:
    幼兒能把看到的有關(guān)新年的事件說給大人聽,并能自己制作一張完整的新年卡片。
    1、各國慶祝新年的錄像;。
    2、大掛歷一本、小年歷片若干;。
    3、邀請家長來園參加活動;。
    4、各種繪畫材料和制作工具等;。
    5、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準備;。
    6、制作一棵許愿樹。
    一、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
    二、交流生活經(jīng)驗。
    1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?
    2、(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?
    三、看媒體,了解過年的由來。
    1、年是什么?
    2、老爺爺想了什么辦法?
    四、游戲:“年”來了。
    游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對聯(lián))。
    看哪組先完成哪組勝利。
    五、布置教室。
    1、貼春聯(lián)——材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)。
    2、龍——材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。
    3、有趣的年歷——(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)
    六、制作許愿卡、許愿樹。
    1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
    2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
    3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。
    4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。
    小班春節(jié)安全教案篇九
    幼兒一年一度的春節(jié)生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放春節(jié)期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的春節(jié)和春節(jié)。
    1、使幼兒了解春節(jié)中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過春節(jié)的情感,教育幼兒愉快、合理地過春節(jié)。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的'判斷能力。
    各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
    1.注意通行安全。
    (1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
    (2)認識一些簡單的交通安全標志。
    2.注意用電安全。
    認識電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3.注意燃放煙花、爆竹安全。
    不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。
    4.注意飲食衛(wèi)生。
    不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
    小班春節(jié)安全教案篇十
    教育幼兒在遇到危險或緊急情景時,明白用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。
    小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。
    一、游戲:主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。
    兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自我去找水。大灰狼出現(xiàn)了,小兔“驚慌”萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由教師替代)大聲喊:“媽媽快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。
    二、總結(jié):“媽媽”表揚在緊急情景下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情景或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”。(此游戲可重復(fù)玩,讓幼兒練習呼喊的資料。)。
    三、提問:“小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎樣喊叫的?”
    小班春節(jié)安全教案篇十一
    活動目標:
    1、通過談話了解人們過春節(jié)的習俗。
    2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達能力。
    3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。
    活動準備:
    新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。
    活動重難點:
    我把重點放在春節(jié)的習俗上,難點放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。
    活動過程:
    一、經(jīng)驗交流。
    1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
    2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點擊課件圖片,并展開討論:如:
    放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。
    年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。
    貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。
    壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。
    吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。
    小結(jié):過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。
    3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》。
    二、新年愿望:馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。
    三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)。
    過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?
    先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個個的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個長鞭炮。點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個圓鞭炮,點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮。
    四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)。
    小班春節(jié)安全教案篇十二
    為了增強學生的安全意識,教育學生珍愛生命,學會保護自己,確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。
    參加對象:主持人:班主任:
    自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
    不得在馬路上騎自行車。
    遵守公共秩序,排隊等車。車未停穩(wěn)不得靠近車倆,上下車時不擁擠。
    文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,不坐破舊車輛。
    不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長的陪同。
    要正確使用家用電器。
    不要亂接電線、燈頭、插座等。
    不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
    不準玩火、不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告或報警。
    小心、安全使用煤氣、液化氣等。
    不燃放煙花爆竹。
    自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    購買包裝食品時,要看商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
    生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
    不暴飲暴食、防止消化不良。
    遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指揮,不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
    不涉足營業(yè)性的電子游戲室、ktv等娛樂場所。
    不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決xxxx邪教活動。
    不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光盤等,不看低級趣味的電影、電視,多閱讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目,培養(yǎng)文明行為,xxxx消極現(xiàn)象,促進扶正驅(qū)邪、揚善懲惡社會風氣的`形成、鞏固和發(fā)展。
    不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要待在原地等父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
    觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。
    睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
    不得玩易燃易爆物品和由腐蝕性的化學藥品。
    不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
    加強自我保護意識,遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或但電話報警。不接受陌生人的東西,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意,處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。
    小班春節(jié)安全教案篇十三
    活動目標:
    1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣;。
    2、知道放煙花的安全事項,提高安全意識。
    活動準備:
    彈珠、顏料、小筐、畫紙等。
    活動過程:
    一、談話,引出主題。
    ——請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;。
    那么放煙花時應(yīng)注意是什么呢?
    ——幼兒相互討論,老師對孩子進行這方面的安全教育。
    二、介紹工具,激發(fā)興趣。
    ——出示彈珠:這時什么?它可以用來做什么?
    ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進鋪有白紙的筐內(nèi),隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進行同樣操作。
    ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?
    四、幼兒動手操作。
    ——你們也來試試好嗎?
    ——鼓勵幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。
    五、展示幼兒作品。
    ——相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。
    1、感受煙花綻放時的色彩,造型美。
    2、嘗試運用各種線條表現(xiàn)煙花的綻放。
    3、體驗油畫棒、水粉顏料等不同材料作畫的樂趣及變化。
    4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
    5、在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。
    活動準備:
    油畫棒若干、黑色顏料、有小房子背景的白紙等。
    燃放煙花的錄像片段和燃放煙花的圖片。
    重點、難點:
    重點:初步掌握油畫棒和水彩相結(jié)合的畫法。
    難點:學生通過仔細觀察后,能較自如地表現(xiàn)對煙花的感受。
    教學過程:
    一、導入活動,激發(fā)幼兒興趣。
    1.小朋友們,剛剛我們過了個什么節(jié)呀?(國慶節(jié)、中秋節(jié))。
    2.過節(jié)時你們都在家干了些什么呀?心情怎么樣呀?
    3.你們開心的時候會做什么呢?
    二、欣賞煙花,了解煙花的各種色彩及造型。
    1.老師在假日里也很開心,老師在家里做了一件事,瞧?。úシ艧熁ㄒ曨l)。
    2.哇!煙花多絢爛呀!老師在家里放了好多好多的煙花呢!
    3.今天老師也帶來了好多好玩好看的煙花,你們想不想放呢?老師來當點火的人,小朋友們當煙花……砰啪!煙花綻放啦?。ǔ鍪緹熁ǖ膱D片)。
    4.你們看到的煙花是什么樣的啊?
    5.你們發(fā)現(xiàn)這么多美麗的煙花有什么特點嗎?
    6.對了,煙花到了天空中都是從一點向四周綻放的,就像花的花骨朵開放過來一樣呢!
    7.你們看!這朵煙花的線條是什么樣子的呢?(一朵直線條的煙花)。
    8、對啦!這朵煙花的線條是直直的,它是從一點向四周綻放開來的呢!請你上來畫給大家看看好嗎?(請幼兒上來示范)。
    9.除了有直直線條的煙花,你們還看到有什么線條不一樣的煙花嗎?(請幼兒上來示范)。
    10.那么小朋友們,你們還知道哪些好看的線條嗎?(幼兒說一種師畫一種,最后組合成一朵煙花)。
    11.呀!原來美麗的煙花里面藏著這么多美麗的線條呀!
    三、幼兒創(chuàng)作,教師指導。
    1.強調(diào)用不同的線條、不同的顏色從一點向四周畫煙花。
    2.提問:孩子們你們說,是白天放煙花好看還是晚上放煙花好看呢?(用黑色顏料經(jīng)行油墨分離)。
    四、小結(jié)。
    1.學生上講臺介紹自己的作品,學生互評,教師小結(jié)。
    2.評價建議:是否能夠教好的處理畫面,是否表現(xiàn)出自己對煙花的獨特感受,是否與眾不同。
    五、延伸。
    小朋友們,你們喜歡煙花嗎?你們喜歡玩放煙花的游戲嗎?我們一起去操場再玩一玩放煙花的游戲吧!
    小班春節(jié)安全教案篇十四
    活動目標:
    1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。
    2、讓幼兒感受新年到來的快樂。
    活動準備:
    音樂磁帶、錄音機,ppt。
    活動過程:
    一、引發(fā)興趣:(談話導入)。
    1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習兒歌.
    師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?
    2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?
    過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.
    二、唱唱說說。
    1、師:出示新年圖片,讓小班幼兒觀察,引導小班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導小班幼兒說出歌詞。
    2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請小班幼兒說說。
    3、播放ppt《新年好》歌曲。
    4、請小班幼兒伴著音樂一起演唱。
    5、師幼共同唱。
    三、展示分享、情感激發(fā)。
    1、展示分享:小班幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學一學!
    2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)。
    四、擴展放松。
    師放聽音樂,小班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導小班幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作)。
    小班春節(jié)安全教案篇十五
    1、教育幼兒學會如何防雷電。
    2、鍛煉幼兒對事物的確定本事和想象本事,增強幼兒的安全意識。
    3、經(jīng)過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學的安全知識。
    1、材料準備:
    1)錄音機、磁帶。
    2)模擬大樹一棵。
    3)模擬電線桿一根、電線一條。
    4)模擬房子一座。
    5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。
    6)小兔子頭飾(若干)。
    7)籃子一個。
    8)音樂《下魚了》。
    9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
    2、知識經(jīng)驗準備:
    認識情景表演中的小演員。
    1、導入,今日,***小朋友邀請我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。
    2、躲雷雨閃電的情景。
    1)剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。
    2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
    3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
    1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?
    2)今日小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一齊來看看他是怎樣做的,好么?
    4、觀看課件《如何防雷電》。
    5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。
    1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
    2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
    3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
    4)教師小結(jié)。
    a)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。
    b)不能夠躲在高危的地方。
    c)不能夠躲在電線桿下。
    d)不能夠躲避在潮濕的地方。
    6、教念兒歌《安全避雷電》。
    7、表演游戲《下雨啦》。
    情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
    8、結(jié)束。
    小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
    附兒歌:
    安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎樣辦?
    千萬不要慌亂跑!
    不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。
    小班春節(jié)安全教案篇十六
    1、認識“有電危險”的標志。
    2、經(jīng)過故事明白電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。
    3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
    1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊。
    2、指偶:灰太狼、小老鼠。
    3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。
    1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:
    (1)故事里有誰?
    (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。
    (3)電插線板里藏著什么?電插線板能夠碰嗎。
    (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?
    2、認識“有電危險”的標志:
    師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一齊來看一看,出示圖片引導幼兒認一認,說一說在哪里見到過這樣的標志。
    3、誰對誰不對。
    (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)。
    (2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自我的確定將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。
    4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
    附故事:會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細尾巴,小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插,電視機就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風扇插頭往小嘴巴里一插,電風扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個好寶貝,我要把它偷走。可是,寶貝比小老鼠還大,怎樣搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙?!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼立刻說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”
    來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很著急地說:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風扇轉(zhuǎn)起來?!被姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅?,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進了寶貝的小嘴巴里,“?。 被姨谴蠼幸宦?,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”可是灰太狼怎樣甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙?!昂锰郯?!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。
    喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼必須是到我家來偷東西的,我得趕緊報警?!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎樣昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了?!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了?!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。
    小班春節(jié)安全教案篇十七
    1、教育幼兒學會如何防雷電。
    2、鍛煉幼兒對事物的`判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。
    3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學的安全知識。
    1、材料準備:
    1)錄音機、磁帶。
    2)模擬大樹一棵。
    3)模擬電線桿一根、電線一條。
    4)模擬房子一座。
    5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。
    6)小兔子頭飾(若干)。
    7)籃子一個。
    8)音樂《下魚了》。
    9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
    2、知識經(jīng)驗準備:
    認識情景表演中的小演員。
    1、導入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
    2、躲雷雨閃電的情景。
    1) 剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。
    2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
    3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
    1)半路上遇到什么事情啦?
    2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
    4、觀看課件《如何防雷電》
    5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
    1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
    2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
    3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
    4)教師小結(jié)。
    a)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
    b)不可以躲在高危的地方。
    c)不可以躲在電線桿下。
    d)不可以躲避在潮濕的地方。
    6、教念兒歌《安全避雷電》
    7、表演游戲《下雨啦》
    情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
    8、結(jié)束。
    小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
    附兒歌:
    安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎么辦?
    千萬不要慌亂跑!
    安全避雷有妙計:
    不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。